疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿（通用8篇）
疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿 篇1
孩子們、老師們：
新學期好!20__年春天好!春天從不缺席，我們又在一起。開學的方式特別，播種的姿勢不變，因為我們對未來的憧憬正像花朵綴滿枝頭，這也讓我們當下的每一天變得有意義。在這個雨紛紛的清明，我們需要一場哀悼，為那些被疫情奪去的生命。當腳下這片被風雪擊打的土地再次被鮮花覆蓋，有些人卻永遠只能在夢里相見。
當我們向著遠方步履不停時，有一些閃亮的花朵值得珍藏，并別成我們生命里的徽章。今天我把這四朵小花送給大家：
第一朵：健康之花
我們都敬佩鐘南山的奉獻精神，有沒有想過，84歲高齡的他何以能精力充沛、夜以繼日?除了強烈的責任感，他良好的作息、持久的鍛煉恐怕讓很多專業(yè)的白斬雞們都要汗顏吧?
而如今孩子們的身體如何呢?送你們四個字評語：“軟、硬、笨、暈”，即骨頭軟、關節(jié)硬、動作笨拙不協(xié)調(diào)、平衡能力差。我們的健康被誰偷走了?手機游戲、垃圾食品、葛優(yōu)癱、作息不規(guī)律，等等。在哪里健康工作50年，幸福生活一輩子?!夢里吧。人體免疫好比奧特曼打小怪獸，免疫細胞是奧特曼，病毒就是小怪獸。加強鍛煉，你的奧特曼就越多越強壯。春天來了，你的肥肉再也藏不住了，來吧，甩開膀子，邁開步子，拿開可樂肯德基，為你的健康加分吧!
第二朵：理性之花
除了與病魔搏斗，我們還有一個戰(zhàn)場，上演著真理與謊言的較量。信息時代，每個人都是消息樹，打開手機，鋪天蓋地全是信息。必要的信息讓我們明辨形勢，提高防范能力，但是如果是虛假的、甚至錯誤的信息呢?青年學生血氣方剛，也容易喪失理智，情緒的烈馬必須配上理性的韁繩。
第三朵：善良之花。
我不能準確說出善良的含義，一些人的嘩眾取寵、插科打諢會短暫吸引我們的目光，但另外一些人更讓我們感覺舒服和溫暖，就像冬天里的陽光，雨季里的一方屋檐。善良是內(nèi)心的光芒，越在暗夜越能散發(fā)燈塔般的光亮。除了在抗疫一線的白衣天使、武警官兵，還有很多素不相識的志愿者、快遞小哥、出租司機，溫暖著我們和這座城市。
疫情期間的武漢光谷步行街，一家名為Wakanda的咖啡店堅持營業(yè)。然而，他們的咖啡只送不賣，只給附近的醫(yī)護人員免費送咖啡。我們常州湖塘鎮(zhèn)原木精品酒店老板尹玲把自己的酒店改造成隔離醫(yī)學觀察點，公共區(qū)域的保潔等工作由她和她的家人來承擔。善良就在你身邊，就在小區(qū)門口量體溫的保安、左鄰右舍善意的微笑、老師同學溫情的提醒……
我校八7班顧俊仁、九5班楊奕崢等同學，自發(fā)捐出壓歲錢，購買防疫物資，為志愿者們送去了溫暖。我們愛跟善良的人同行，我們也可以成為更善良的人。佩戴口罩、垃圾分類就是善良;提醒家人不串門聚會、遵守交通規(guī)則就是善良。開學之后，一句真誠的問候，一個理解的眼神、一個舉手之勞也是善良。久而久之，你不僅成為受歡迎的人，還能讓你顏值更高——相由心生嘛!
第四朵：專業(yè)之花。
如果派你去武漢，你會去嗎?去，干什么?添亂。這場疫情里，我們最信任的專家就是鐘南山院士了，03年他就說過：把重病人都送到我這里來。這是專業(yè)的自信和底氣。那些全國各地的醫(yī)療支援隊，都是專業(yè)精湛的醫(yī)生護士，其中一批優(yōu)秀的90后年輕人正成為新生力量。中美貿(mào)易戰(zhàn)牽動人心，實際上比拼的是科技，背后是人才，誰贏得人才，誰將贏得明天。
孩子們，當為你們遮風擋雨的叔叔阿姨老去的時候，你們又能夠為將來的社會、中國做些什么呢?我們的學姐王艷的形象真是不錯，她的從容優(yōu)雅更多來自專業(yè)自信。親愛的朝陽學子，若干年后，你在做著什么呢?能在更多高精尖的領域看到你們自信的笑容嗎?
開學了，我擔心個別同學也感染了新型病毒，不在身上，在心里。表現(xiàn)為：除了睡覺打游戲做什么都無精打采，除了在夢里為王用鍵盤殺人基本被人忽視，對未來憧憬萬千卻在現(xiàn)實舉步維艱。
怎么辦?馬上改變!睜開眼睛，才會看到黎明之光;離開被窩，才會腳踏實地;你邁開雙腿，遠方才會飛奔過來。就拿讀書來說，人們在全球選擇了5280人，對他們從小到大的閱讀習慣和成年后的收入水平做了追蹤研究，發(fā)現(xiàn)那些每多讀10本學習類書籍的人，最終的收入水平會高出21%。這個寒假你讀了多少?
26日的《人民日報》說：人生中最好的貴人，永遠是那個努力拼命的自己!人的一生，為什么要努力?有人回答說：做一個努力的人好處在于，人人見了你都想幫你一把;如果你自己不做出努力的樣子，即使人家想拉你，都不知道你的手在哪。
同學們，疫情終將過去，我們盼望的春天也一定會如期而至。相信已經(jīng)有同學開始愧悔了。好在，春天的尾巴還在，人生的春天更是剛剛開始。史鐵生曾經(jīng)說，生命中永遠有一個“更”，四肢健全的時候抱怨周圍的環(huán)境糟糕;坐在輪椅上的時候懷念當初可以行走奔跑的日子;等到尿毒癥躺在床上透析，又開始懷念前兩年可以安穩(wěn)地坐輪椅的時光。
疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家好!
因受新冠疫情的影響，我們以這種特殊的方式舉行20__年春季學期的開學典禮。在這個非常時期，我代表學校對宅家數(shù)月安全返校的同學們表示親切地問候!對疫情期間堅持線上教學和不遺余力地投入防控工作的老師們表示誠摯的謝意!
同學們，災難本身就是一部好教材。那么，在這次疫情中，我們學到了什么呢?下面我從三個方面和同學們做一個交流。
一、做一個敬畏生命的人。
這次疫情，奪去了4600多名同胞的生命，全球已有超過16萬人死于新冠肺炎。也許我們從來沒有象現(xiàn)在這樣真切地感受到生命的短暫與脆弱。珍愛敬畏生命再也不是一句空洞的口號，而應成為我們每個人終生的理念。它不僅體現(xiàn)在對生命的呵護當中，更體現(xiàn)在對生命價值的堅守上。在抗疫的大軍中，涌現(xiàn)出眾多用自己的生命換取他人生命的英雄：連續(xù)十天九夜不休息的宋英杰、為病人主動留守的夏思思、推遲婚禮抗疫情的彭銀華、堅守一線不后退的肖俊、寧死也不傳染同事的劉智明等。我們感動于他們的事跡，贊嘆他們的精神，更應學習他們在逆境中對生命價值的堅守。讓我們記住散文家周國平的一句話：“熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。”
二、做一個有家國情懷的人。
家國情懷是什么?家國情懷是一個人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來深情大愛，是對自己國家一種高度認同感、歸屬感、責任感和使命感。疫情期間，以鐘南山、李蘭娟等為代表的千千萬萬的逆行英雄始終站在抗疫前沿，體現(xiàn)出“天下興亡，匹夫有責”的家國情懷。我們的老師為了同學們能學習不掉隊和安全返校，夜以繼日的參與線上教學和疫情防控工作，體現(xiàn)的是“位卑未敢忘憂國”的家國情懷。我們的畢業(yè)生中有沖在抗疫第一線的白衣戰(zhàn)士，同學們中間也涌現(xiàn)出“抗疫姐妹花”，體現(xiàn)的是“家是最小國，國是千萬家”的家國情懷。同學們，身為00后的你們，或許還托不起家國之重，但你們最終要成為國家的建設者，未來的筑夢人。重返校園后，你們更應潛心于品德修養(yǎng)，專心于學業(yè)提高，最終實現(xiàn)把個人價值與國家民族發(fā)展緊密相融的理想。
三、做一個有責任擔當?shù)娜恕?/p>
生而為人，便注定要負重前行。同學們，我們永遠不會忘記耄耋之年的鐘南山院士臨危受命，73歲的李蘭娟院士毅然出征，身患絕癥的張定宇院長在一線的堅守，還有千千萬萬來自全國各地的醫(yī)護工作者、解放軍戰(zhàn)士，還有無數(shù)的社區(qū)工作人員、警察、記者、工人，他們匯聚成了真正的中國力量，把責任擔當?shù)拇笃旄吒吲e起。同學們，我們的責任是什么?你們應從三個方面擔當起作為一名高中生的責任。一是要志存高遠，心懷天下。你們要做《逍遙游》中的鯤鵬，不要做飛不過數(shù)尺之高的“蜩與學鳩”。二是要著眼當下，勤奮學習。特別是現(xiàn)在，疫情尚在，高考又近在眼前，同學們一定要在時間、方法、效率上下苦功，把疫情在學習上造成的損失減至最小。三是要敬畏規(guī)則，懂得感恩。規(guī)則是確保行為不出差錯的強力措施，不容違反。感恩更是一個人不可缺少的善良品質(zhì)。要感恩生命，感恩每個為你成長付出的人，更要感恩偉大的祖國，祖國是我們無論面臨什么逆境都能勇敢面對的堅強后盾。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步重頭越。”同學們，茍家坪上春意濃，又是整裝出發(fā)時。讓我們共克時艱，向希望進發(fā)，為自己的人生抹上亮麗的一筆!
疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
九月的廈門，氣候宜人;美麗的英才，欣欣向榮。藍天白云之下，迎著初升的晨曦，我們?nèi)熒谶@里舉行莊嚴隆重的升旗儀式。眺望著五星紅旗冉冉升起，傾聽著氣壯山河的國歌在校園回蕩，我們感到心潮澎湃，激動萬分。在這獵獵飄揚的紅旗底下，回顧過去，我們驕傲自豪，展望未來，我們充滿信心，所以今天我講話的題目是-----再接再厲，培育更多英才!
溫馨的九月，碩果累累; 新學期的英才，氣象萬千，最大的變化就是我們學校的小學、初中、高中又迎來了一大批新同學!又迎來了一批熱心教育事業(yè)的優(yōu)秀老師!我們的學生數(shù)量越來越多了，我們的教師團隊發(fā)展壯大了!在此，讓我們向新加盟英才的老師和同學們表示熱情的歡迎!
過去的一學年是初高中畢業(yè)班喜獲豐收的一年。在全校師生的共同努力下，在老師們孜孜不倦的培養(yǎng)教育下，我們學校高考成績再創(chuàng)輝煌，令全區(qū)的學校刮目相看;我們的中考成績引人矚目，震驚了整個集美地區(qū)。
高考中，我校的文科生葉沁茹同學以641分名列全省第14，胡凱豐同學以630分的成績居全省第53名;理科生王子玄同學以669分勇奪全省第22名，林欣璐同學文考651分，同時享受清華大學自主招生加分30分。其中葉沁茹、王子玄、林欣璐三名同學被清華大學錄取，這是我校目前高三應屆生文理雙雙沖進清華大學的首例，也是我校目前高三應屆生被清華大學錄取人數(shù)最多的一屆，其中王子玄同學小學就開始在我校就讀。
高三整體本科上線人數(shù)達到181人，上線率達85.8%。文史和理工本一上線人數(shù)達58人; 20xx高三藝體考生本科上線人數(shù)仍達到34人。可以說，進入英才的學生，每100個人中，有85個能考取本科重點大學，剩下的少數(shù)學生也能進入二類三類大學，我們的大學升學率的非常高的。
中考中，一月份期末市質(zhì)檢中，五科平均成績奪得集美區(qū)第一名，化學科奪得第二名引起轟動，震驚集美，使我校成為集美地區(qū)初中學校學習的榜樣!集美區(qū)教育局陳副局長親自帶領各校教師，來我校觀摩學習。
五月份質(zhì)檢考試，再次以絕對優(yōu)勢位居集美區(qū)各校之首。5月上旬再傳喜報：20xx年全國初中生化學素質(zhì)和實驗能力競賽，我校有23人獲得市級以上獎項;全國初中應用物理知識競賽，有11人獲獎。其中，鄭文鑫、路琪瑤等5人獲得中考加5分的獎勵，洪建專更是以廈門市第一的成績獲得全國一等獎。中考成績在集美區(qū)位居前列。
同時，國際部GAC項目在我校成功運行。7名GAC畢業(yè)生全部被國外一流大學所錄取。 高二國際班全班28名同學已有22人先后 考入GAC全球大學預科課程。6名學生已踏上前往美國伯克利大學選拔的6周暑期學習。因此可以說，我們學校是名副其實的培育英才的沃土，選擇英才就等于選擇成功，選擇希望!
讓我們用掌聲祝福那些畢業(yè)的同學一路走好，成長為國家的棟梁之才!
過去的一學年是素質(zhì)教育擷取累累碩果的一年。在20xx年全國初中應用物理知識競賽中，我校楊冬梅輔導的初三學生取得歷史性突破，洪建專同學以絕對優(yōu)勢(高出廈門市第二名12分)獲得廈門市第一名并獲得全國一等獎，鄭文鑫、路琪瑤兩位同學分別獲得全國二等獎與全國三等獎，另外還有胡建偉等四位同學獲廈門市二等獎，紀寶玲等四位同學獲廈門市三等獎。在第25屆福建省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校林澎舉同學的“盆地課桌”項目獲得了銀牌;葛翔、何華林同學都獲得了銅牌;福建教育電視臺記者專門采訪了林澎舉同學和負責指導梁進風老師。在第xx屆中學生生物奧林匹克競賽福建省預賽中，我校市一等獎：許心宇、高通、林象夏同學獲市一等獎;市二等獎：林磊鑫、游康、翁傲天、朱春寧市二等獎：陳斐、溫華杰同學獲市三等獎。在 “全國初中化學素質(zhì)與實驗能力競賽”中區(qū)前6名，我校占4名;前14名，我校占9名;前60名，我校占32名，其中最后李修捷同學獲20xx年全國初中學生化學素質(zhì)與實驗能力競賽省三等獎。
讓我們把掌聲送給這些成功成才的同學!
過去的一學年是老師們教師屢創(chuàng)佳績 、盡顯英才風采的一年。在“廈門市20xx年中學政治教師優(yōu)秀教學設計”比賽中，中學部趙振華老師的《維護人身權利》教學設計榮獲一等獎;廖娟老師的《政府的責任：對人民負責》教學設計榮獲二等獎。在“廈門市20xx年中學思想品德(政治)課優(yōu)秀教學論文評選”比賽中，中學部李洪梅老師的《中學思想品德教學中的創(chuàng)新思維探究》教學論文榮獲二等獎。在高考中考畢業(yè)班教育輔導中，在中小學日常教學中，我們的老師嘔心瀝血，任勞任怨，不分晝夜，奮力在教學一線拼搏，學生考學成績優(yōu)異，凝聚了他們的心血和無私的奉獻;各種競賽成績名列前茅，飽含了他們的辛勤的汗水和艱辛的付出，他們的全市最優(yōu)秀的老師，是最愛學生最值得尊敬與愛戴的老師!我們?yōu)橛羞@樣兢兢業(yè)業(yè)工作、品德高尚的老師感到驕傲!
讓我們把掌聲送給辛勤工作地老師們!
同學們，老師們，過去的一個學年的輝煌成績讓我們精神抖擻;無數(shù)老師和同學的驕人成績讓我們信心百倍。
新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，
我衷心地希望，我們廣大學生能夠以我校考入清華的學生和表現(xiàn)突出的學生為榜樣，努力學習，實現(xiàn)自己遠大的理想，書寫自己壯麗的人生!
我真誠地期待，我們廣大老師再接再厲，增強使命感和責任感，履行好教育教學的職責，把每一個學生都培養(yǎng)成社會的精英!
我十足地相信，未來的英才學校將會出現(xiàn)更多地優(yōu)秀人才，將會匯集更多的一流老師，將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!真正做到素質(zhì)教育，英才輩出!高端學校，精英無限!
謝謝!
疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能在這里代表高三學生發(fā)言，對于高三的我們來說，這是一個不尋常的開學典禮，它莊嚴地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠的高三如約而至。時光飛逝，不知不覺，我們已度過了高中生活的三分之二的時間，現(xiàn)在我們已經(jīng)進入高三了，這就意味著我們將要面臨更緊張的學習，需要擔負更加繁重的學習任務。
經(jīng)過了高中兩年的歷練，我們成功地走進高三，走進這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時段。有人說，高三是煉獄，請不要說的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時節(jié)，我們要在這時積蓄力量，長風破浪，直掛云帆。換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一份缺憾。可以這樣說，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。
高三的我們，已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發(fā)現(xiàn)，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開出的學習之花鮮艷無比，姹紫嫣紅。
此時此刻，我想對同學們提幾點建議：
1.明確個人目標，制定學習計劃。我希望同學們要盡快確立自己的個人目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制定詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上，貼在桌上，一項一項地完成。
2.立刻行動起來。目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。高三已經(jīng)來臨，我們要打一場攻堅仗，我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實現(xiàn)我們美好的人生夢想。
3.不輕言放棄。高三向我們走來，我們也一步一步走向高三。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。但為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海!
4.養(yǎng)成主動學習的習慣，利用好點滴時間。在平常的學習生活中，我們有一些自主學習的時間，如果能利用好這些時間，就會更好地掌握知識，更有效地提高效率，希望同學們都能主動學習，自覺地查漏補缺，打好基礎，不斷提高自己的成績。
最后，祝愿我們?nèi)w師生健康平安，積極向上，高一新同學保持著激情與夢想披荊斬棘地走在求學路上，高二同學們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。
謝謝大家!
疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！在新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我向剛安排到我們學校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！（鼓掌）。過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了優(yōu)異成績，學校的面貌煥然一新。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；到外地開拓視野，增長知識；還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！
現(xiàn)在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的發(fā)展、能為社會作出貢獻的合格人才呢？因此，我們要牢記學校的校訓：學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基矗學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿 篇6
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
很榮幸，能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在綠茵如畫的經(jīng)貿(mào)園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們很是激動，能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學府繼續(xù)深造。五十年來，外經(jīng)貿(mào)大學在“博學、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的經(jīng)貿(mào)人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年，兩校合并后，經(jīng)貿(mào)園正發(fā)生著巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿(mào)園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿(mào)園煥發(fā)著青春的氣息……這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。
我相信，我們在坐地大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嘗過晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上惠園這片沃土!這里有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們向往的開拓進取、勇于創(chuàng)新之精神!
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過考研磨練的我們，經(jīng)過工作磨礪的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這研究生新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著結交各方英才，期待著更為碩果累累的三年，在未來的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現(xiàn)經(jīng)貿(mào)之子的風采!
謝謝大家!
疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿 篇7
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好!
過了一個愉快的寒假，我們迎來了新學年的升旗儀式。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!
新學期開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，一直以來，領導 和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。
同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
新的學期，我們都應該給自己樹立一個新的目標，我認為無論你樹立的是什么目標，做一名優(yōu)秀的學生都是最基本的。
做一名學生還需要自信。自信是成功的秘訣，你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己，有了信心，你就夠膽去奮斗，去拼搏。最后，做一名小學生，還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應該在困難和挫折中找尋希望，在失敗中總結經(jīng)驗教訓，請相信“雨后見彩虹，敗后見成功”這個哲理。
同學們，讓我們跟著春天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
疫情過后開學升旗儀式領導發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細看一下垃圾分類，再把瓶子放進去，一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習慣的巨大力量。
怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到有的同學在校園追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧，這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認真完成了嗎?
千萬不要以為這些都是尋常小事，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學在辛勤地勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。
我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學們，在今后的生活中，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地友好待人。當你養(yǎng)成了好習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。
播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
謝謝大家!