縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿（精選3篇）

縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿 篇1

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　告別驕陽似火的夏日，清爽宜人的秋天向我們微笑而來。在這美好的日子里，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講臺的老師們和奮斗在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工致以親切的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學(xué)習(xí)的全體同學(xué)致以美好的祝愿!我衷心地為你們點贊!

　　在剛剛過去的學(xué)年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)弘揚勇于擔(dān)當(dāng)、頑強拼搏、爭創(chuàng)一流的三中精神，確立特色立校、質(zhì)量強校、創(chuàng)新活校、文化潤校、品牌興校的辦學(xué)理念，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工牢記責(zé)任，恪盡職守，創(chuàng)新進取，各項工作取得了明顯進步。基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入，教學(xué)管理進一步加強，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民群眾是滿意的，社會各界也是滿意的。

　　老師們!對教師這個職業(yè)，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業(yè)，教師是令人羨慕的職業(yè)，教師是責(zé)任重大的職業(yè)。教育最神圣，教師最光榮，大家一定要有榮譽感、有責(zé)任感、有使命感。借此機會談幾點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業(yè)，再接再厲，再鑄輝煌。

　　一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。

　　教書育人首先是教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想、正確的信念，教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實、看中國、看世界，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學(xué)習(xí)，始終與黨和人民站在一起，忠誠于黨的教育事業(yè)，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性，提高政治鑒別力，牢記三尺講臺有紀(jì)律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅持大道理天天講、經(jīng)常講、反復(fù)講，弘揚主旋律、傳播正能量，真正把學(xué)生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。

　　二、有什么樣的師德，就會有什么樣的生德。

　　“君子以厚德載物”。對一個人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學(xué)生良好品德，是首要任務(wù)。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，同時要從小事小節(jié)做起，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風(fēng)氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng)，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學(xué)生，以非凡的人格魅力影響學(xué)生，用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，使學(xué)生視美德如白玉，扣好人生的第一粒扣子。

　　三、教學(xué)生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。

　　名師出高徒。作為老師，任何時候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學(xué)生成才是自己的天職。強生先要強師，讓學(xué)生成才，首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、靜心苦學(xué)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，既要在專業(yè)方面打牢功底，又要在博學(xué)方面下大功夫，以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展。教師要堅持教學(xué)相長，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。

　　同學(xué)們!你們承載著祖國的未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、文明守紀(jì)的合格人才，你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團結(jié)、講誠信、講文明、講愛心;對老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動;對家長要講孝敬，要做好兒女;對班級要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻;對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點滴小事做起，使母校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園。衷心希望三中的每位學(xué)生都是聰明好學(xué)，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　老師們!同學(xué)們!成績屬于過去，學(xué)校再謀跨越的號角已經(jīng)吹響，三中更加輝煌的明天已經(jīng)向我們走來!人民的熱切期盼鞭策我們勇往直前，光榮的使命鼓舞我們砥礪奮進，衷心希望第三中學(xué)在縣委、縣政府、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，戮力同心，埋頭苦干，以積極的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發(fā)進取，為海興教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!

　　謝謝大家!

縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!

　　今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的節(jié)日。在這幸福的時刻，我們感受到XX鎮(zhèn)黨委、政府、XX鎮(zhèn)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，正是你們的高度重視，教育才會蒸蒸日上;正是你們的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們的事業(yè)才會步步輝煌。今天，來自上上下下的尊重和理解，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉。你們的親切鼓勵讓我們度過的每一個平凡的日子有了不尋常的意義。為此，我受XX鎮(zhèn)全體教師的委托，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府、教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，與日月同行，與課本相伴;我們把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國和人民，奉獻給滋養(yǎng)我們的這方熱土、奉獻給純樸可愛的孩子。用自己的青春譜就了一曲曲奉獻之歌。天空遼闊，任我們盡情播灑智慧的陽光;沃野坦蕩，任我們貢獻知識的甘露。我們放飛夢想，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望;我們辛勤耕耘，必將收獲桃李芬芳!

　　三尺講臺上，心靈的快樂令人回味，精神的享受無與倫比。小小教室里，我們勇創(chuàng)教育佳績，實現(xiàn)人生價值。因此，我們始終堅守著自己的課堂，專心寫好每一個教案，細(xì)心上好每一節(jié)課，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。春天，我們播下飽滿的種子;秋天，我們收獲一片金黃。平凡的耕耘同樣可以創(chuàng)造事業(yè)的輝煌，我們將用更加堅定的意志，更加飽滿的熱情投入到工作之中，去譜寫XX鎮(zhèn)教育的新的篇章!

　　親愛的老師們，話語再長，也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美，也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，讓我們努力奮斗，共同創(chuàng)造XX鎮(zhèn)教育以及各項事業(yè)更加光輝燦爛的明天!

　　最后，再一次感謝黨委、政府、教育管理中心對我們的關(guān)愛，祝各位老師節(jié)日快樂!

縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)講話稿 篇3

　　各位老師，同志們：

　　大家下午好!

　　今天，學(xué)校召開會議隆重慶祝第31個教師節(jié)。剛才，我們共同見證了一學(xué)年來廣大教師在各個方面取得的喜人成果，一起傾聽了兩位教師代表分享的教書育人真摯感言，在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向全校教職員工致以親切的問候和良好的祝愿!向受到表彰的各位老師表示衷心的祝賀!

　　在第31個教師節(jié)來臨之際，中共中央、xx9日給“國培計劃(20xx)”北京師范大學(xué)貴州研修班全體參訓(xùn)教師回信，強調(diào)“發(fā)展教育事業(yè)，廣大教師責(zé)任重大、使命光榮。希望你們牢記使命、不忘初衷，扎根西部、服務(wù)學(xué)生，努力做教育改革的奮進者、教育扶貧的先行者、學(xué)生成長的引導(dǎo)者，為貧困地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展、為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻。”中共中央政治局、國務(wù)院于8日在中南海會見了全國教書育人楷模及優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表，勉勵全國教師一要堅守教書育人的神圣職責(zé)，二要播撒創(chuàng)新的火種，三要促進社會公平。他強調(diào)：要進一步營造尊師重教社會氛圍，以改革推動我國教育事業(yè)提質(zhì)發(fā)展，無論財政收支壓力多大，國家對教育支持力度不會減，向教師隊伍傾斜的政策不會變，建設(shè)教育強國的決心不動搖。昨天下午，陜西省省長婁勤儉專程來我校看望慰問師生。這充分體現(xiàn)了中央和省委省政府對廣大教師的關(guān)懷，對教師教育工作的高度重視，作為師范大學(xué)，我們倍感光榮和振奮!

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。中國自古以來就有尊師重教的優(yōu)秀傳統(tǒng)，“國之將興，必將尊師而重傅”。1985年，國家設(shè)立教師節(jié)，更是讓教師職業(yè)的崇高與榮光刻進了人民的心里。教師培養(yǎng)一個學(xué)生，往往可以改變一個家庭的命運;培養(yǎng)一批學(xué)生，可能改變一個地區(qū)的面貌;培養(yǎng)一代人，甚至?xí)�改變一個國家、一個民族的歷史進程。因此，我們所從事的教育工作是最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)。

　　剛才，受到表彰的老師是學(xué)校各方面工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師代表。他們當(dāng)中，有的是堅守講臺數(shù)十年如一日的老教授，有的是入校幾載、潛力無限的年青同志;有的是業(yè)務(wù)精湛的教學(xué)能手，有的是以身立教的師德楷模;他們有的擁有特色突出、學(xué)生喜愛的教學(xué)成果，有的擁有代表學(xué)術(shù)前沿、令人稱贊的科研業(yè)績。他們以平常心、平淡心、平靜心和對教師職業(yè)的執(zhí)著、敬畏、熱愛，在日復(fù)一日、年復(fù)一年看似平淡的工作里，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，做出令人贊嘆的貢獻。從他們的身上，我們看到了廣大教師對教育事業(yè)的無限忠誠，對陜西師大的無比熱愛，對青年學(xué)生的無私奉獻和大愛情懷。此時此刻，我要向在座的各位老師和全校教職員工道一聲：辛苦了!衷心感謝你們對學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展所付出的辛勤努力和所做出的積極貢獻!

　　今年，教育部把教師節(jié)的主題定為“落實重要講話精神，聚焦鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)”，我想，對于我們這所地處西北、引領(lǐng)和服務(wù)西部基礎(chǔ)教育發(fā)展的師范大學(xué)來說，意蘊深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。陜西師大建校70多年來，為國家培養(yǎng)了教育和其他各類專門人才24萬余人，其中，絕大部分是默默奉獻在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的人民教師，鄉(xiāng)村教師更是不在少數(shù)，他們努力踐行社會主義核心價值觀，爭做“四有”好教師，秉持教育報國的人生理想，辛勤耕耘在三尺講臺上，揮灑青春、播種希望，為推動鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻著自己的力量。近年來，學(xué)校積極響應(yīng)國家號召，先后開展了免費師范生教育和卓越教師培養(yǎng)計劃，目的就是從基礎(chǔ)教育師資的源頭抓起，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，造就大批讓黨和人民滿意的優(yōu)秀教師和教育家。可以說，我們的教師擔(dān)負(fù)著“教教人之人，育育才之才”的光榮使命。正如所說，今天的學(xué)生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。

　　優(yōu)秀的教師調(diào)動學(xué)生志趣，卓越的教師啟迪學(xué)生思想，偉大的教師喚醒學(xué)生靈魂。時代呼喚好教師，黨和人民需要好教師，廣大鄉(xiāng)村需要好老師，陜西師范大學(xué)更需要好老師。借此機會，我想就我們學(xué)校的教師成長和教師隊伍建設(shè)，談幾點想法和認(rèn)識，與大家交流和共勉。

　　第一，堅持價值引領(lǐng)，加強思想建設(shè)。社會主義核心價值觀是凝聚和引領(lǐng)全體人民團結(jié)奮進的精神旗幟。要把社會主義核心價值觀作為主旋律，做踐行社會主義核心價值觀的表率;要加強教師理想信念教育和政治敏銳性教育，守好政治、法律、道德三條底線;要嚴(yán)把教師聘用考核“政治關(guān)”，加強教學(xué)管理，引導(dǎo)教師自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)科研工作全過程，潛心教書、精心育人;要以“七條紅線”為警示，加強教師的職前教育、入職培訓(xùn)和職后提高，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、事業(yè)觀。

　　第二，堅持師德為上，守好教書育人本分。《禮記》曰:“師也者,教之以事而喻諸德也。”教師不僅是文化、文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們道德基因的嫁接者，是學(xué)生成長成才的引路人。從根本上來講，師德，是一種精神的體現(xiàn)，是學(xué)人情懷和文化品位的體現(xiàn)。我校學(xué)風(fēng)倡導(dǎo)“抱道不曲”，永葆高尚師德，承擔(dān)起立德樹人的責(zé)任，應(yīng)該是“道”的應(yīng)有之義。廣大教師自覺恪守為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。從學(xué)校來講，要以立德樹人為出發(fā)點和立足點，把培育高尚師德放在首要位置，進一步建立健全師德建設(shè)長效機制，落實好我校將出臺的相關(guān)實施細(xì)則。通過不斷完善教育機制，將師德教育貫穿于教師聘任、教師發(fā)展、教師考核等職業(yè)生涯的全過程;完善宣傳機制，積極推進師德宣傳制度化、常態(tài)化，形成良好的師德輿論氛圍，培育師德典型;完善激勵機制，加大表彰獎勵力度，將師德表現(xiàn)作為評獎評優(yōu)的首要條件;完善考核機制，實行師德“一票否決”，進一步深化教師綜合評價體系改革。

　　第三，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，積極融入教育改革。教育部直屬高校工作咨詢委員會第25次會議指出，高校要圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，把全面提升創(chuàng)新能力擺在高等教育綜合改革的核心位置，為實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)創(chuàng)新型國家貢獻力量。今年8月份召開的中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十五次會議，審議通過了《統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，強調(diào)要以立德樹人為根本，以支撐創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟社會為導(dǎo)向，加強師資隊伍建設(shè)，推動一批高水平大學(xué)和學(xué)科進入世界一流行列或前列。在“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的時代背景下，在學(xué)校全面深化綜合改革的關(guān)鍵時期，我們要深刻認(rèn)識、準(zhǔn)確把握我校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)涵，站在教育改革的前沿，勇于投身教育改革創(chuàng)新實踐，樹立先進教育理念，探索新的教書育人模式，不斷夯實教書治學(xué)育人的基本內(nèi)功，在教育改革的探索實踐中提升創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　第四，堅持人才強校，加強教師隊伍建設(shè)。教師隊伍建設(shè)工作是高校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)、學(xué)科進步的依托、教學(xué)水平提升的基石。建設(shè)國內(nèi)一流學(xué)科、向綜合性研究型大學(xué)轉(zhuǎn)型，教師隊伍建設(shè)工作是其中的重要戰(zhàn)略。要注重推進人事管理制度改革，出臺學(xué)校編制管理辦法，建立更加科學(xué)合理的機構(gòu)設(shè)置與人員配備管理體系;要注重完善校內(nèi)收入分配制度調(diào)整實施方案及配套政策，建立更加完備的考核分配體系;要建立教師分類管理模式，制訂多元崗位考核評價實施辦法;要加快高層次人才培育與引進，繼續(xù)堅持“學(xué)校推動、學(xué)院主動、典型帶動、部門聯(lián)動”的工作思路，拓寬人才引進渠道，加強培育和引進中青年學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干。

　　“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。蘇格拉底說過：“教育不是灌溉，而是點燃火焰”。身為教師，我們所具有的榮光、使命和幸福是其他職業(yè)、行業(yè)不能比擬的。榮光在于國家需要，使命源于責(zé)任重大，幸福在于桃李滿天下，我們陶陶然樂在其中。讓我們以深化教育綜合改革為契機，認(rèn)真貫徹重要講話精神，立足本職、扎實工作、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新，為祖國教育事業(yè)、為學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展做出新的更大的貢獻!

　　最后祝愿老師們身體健康、工作順利、闔家幸福、桃李滿園!

　　謝謝大家!