教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文（精選22篇）

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家上午好!老師們，節(jié)日好!

　　借本次工作會的機會，我將聯(lián)校一年來的工作向大家做簡要匯報。

　　本學年北城聯(lián)校整體工作在開發(fā)區(qū)仍是名列前茅，教師專業(yè)素養(yǎng)和整個教師團隊的業(yè)務素質有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師，劉繼振、蔡鵬、劉維國、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級優(yōu)質課一等獎，崔英老師代表開發(fā)區(qū)參加語文素養(yǎng)展示獲特等獎。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開發(fā)區(qū)名師稱號(開發(fā)區(qū)四名)。20xx年12月，周集小學順利通過聊城市教學示范校評估驗收，20xx年5月，孫屯小學和周集小學同時通過聊城市“平安和諧校園”評估驗收，北城中心小學被評為聊城市師德建設先進單位，受到上級領導的高度贊揚。

　　現(xiàn)如今我們北城辦事處的學前教育也駛入快車道，辦事處的大力支持下，中心幼兒園新增分園2所，和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場已經(jīng)投入使用，幼兒教師隊伍不斷壯大，本學年上級又給我們新分專業(yè)幼兒教師8名，目前，辦事處公辦園入園人數(shù)已突破1300人，辦園水平得到進一步提升，贏得了社會各界的廣泛稱譽，《聊城日報》對此進行了專題報道。

　　長期以來，我們一直把加強幼兒教師隊伍管理與培訓作為重點工作來抓，在園內，教師紛紛苦練基本功，競相學習深造。教師隊伍素質得到全面提升。本學年，劉曉慧、劉金煥獲開發(fā)區(qū)教學能手，高香萍、許恒娥獲市級教學能手，在剛剛的結束的聊城市教育系統(tǒng)“十個十佳”評選中，邢長蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開發(fā)區(qū)在聊城市安檢評比中獲得全市第一名。

　　各位領導、同志們，北城聯(lián)校辦學條件日益改善，辦學水平、穩(wěn)步提升，

　　得益于上級主管部門的正確領導，得益于辦事處領導的大力支持，得益于北城父老鄉(xiāng)親的理解和支持，也得益于廣大教師的辛勤努。未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，有領導和同志們做我們的堅強后盾，我們對來年的工作充滿信心，聯(lián)校一班人將團結、帶領全體教職員工，懷揣著不辱使命的決心，創(chuàng)造北城教育更加輝煌燦爛的明天!

　　最后，請允許我代表北城聯(lián)校全體師生，向一如既往關心支持教育發(fā)展的辦事處領導和社會發(fā)展局領導表示衷心的感謝!向長期以來給予我們幫助的各村委會以及社會各界人士表示衷心感謝!祝各位領導和同志們，工作順利，闔家幸福，謝謝大家!

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇2

　　各位鄉(xiāng)黨委政府、村委會領導、尊敬的老師們：大家好!

　　金秋沃野，碩果累累，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第29個教師節(jié)。鄉(xiāng)黨委、政府隆重集會，慶祝教師節(jié)，借此機會，我謹代表全鄉(xiāng)三所中小學校，向一如既往關心和支持學校發(fā)展的鄉(xiāng)黨委政府領導、社會各界人士、各村委會領導表示最衷心的感謝!向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂! 。

　　一、上學年工作回顧

　　過去的一年，是千斤教育蓬勃發(fā)展的一年!是捷報頻傳的一年!是振奮人心的一年!全鄉(xiāng)教育全面協(xié)調持續(xù)發(fā)展，取得了顯著成績，走在了全縣的前列。

　　(一)過去的一年里，在黨委政府和上級教育主管部門的領導和關懷下，廣大教育工作者兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，今年中考再創(chuàng)歷史新高，再鑄新的輝煌!，千斤初中參加中考(120 )人,高中上線 (21 )人,比上年增加(7 )人，增長率為(50 )%。其中3人過信高分數(shù)線，4人被新縣高中實驗班錄取，彭曉楓同學以615分的成績位居全縣第14名，中招七個學科中有5個學科進入前10名，其中數(shù)學取得了全縣第三名的好成績(含一、二、三中)，三年來為千斤高中輸送了350多名合格學生，保證了千斤高中的長興發(fā)展，學校被教育局評為教育教學先進單位。沙石初中25人參考，考入縣高中4人，三年來，為千斤高中輸送了45名合格學生。

　　(二)項目學校建設成效顯著。三年來，千斤學校爭取項目19個，完成項目16個，即將動工項目3個，項目資金總計達1178萬元。這些項目有的是國家投資，有的是地方政府投資，特別有的項目是由千斤的成功人士捐資，例如，王生瑜，楊傳甫，楊俠，楊安東，岳磊，楊東，吳新，王鵬，岳新紅，十方公司李總等人為千斤的教育做出了巨大貢獻。

　　二、新學年工作的思考

　　百年大計，教育為本。站在新的歷史起點上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭當人民滿意的教師是需要我們用實際行動回答的兩個問題。思想是行動的先導，有什么樣的思想就有什么樣的行動。在教育科學發(fā)展的問題上，方向比努力更重要。今天，我們不談具體的工作部署，而是和大家就這兩個問題，一起交流、共同探討。

　　第一個問題：高舉旗幟、科學發(fā)展，辦好人民滿意的教育。

　　辦人民滿意的教育，一是要堅持內涵發(fā)展，在教育質量上讓人民滿意;二是要堅持和諧發(fā)展，在學校安全上讓人民滿意。

　　(一)堅持內涵發(fā)展，在教育質量上讓人民滿意。

　　一個學校好不好，家長說了算。我們堅持內涵發(fā)展，關鍵是全面發(fā)展，重點是提高質量。而教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據(jù)各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使"向課堂要質量"的口號真正落實到實處，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動地、生動活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個老師在教育教學工作中，要豐富活動載體，創(chuàng)新活動形式，為更多的學生提供展示自我的平臺。

　　(二)堅持安全發(fā)展，在學校安全上讓人民滿意。

　　生命不保，何談教育?師生安全高于天!尤其是獨生子女時代，一個孩子就是一個家庭的100%，一個孩子就是一個家庭的未來，我們要一定要牢固樹立“安全第一”的意識。 安全要天天講，安全要人人抓。不會抓安全的校長是不稱職的校長，不重視安全的教師是不合格的教師。家長把孩子送到學校，我們的第一責任就是確保學生的安全。安全要落實在我們的思想上、學校的制度上、大家的行動上，安全要落實在每個學校的每節(jié)課和每次活動中。加強安全教育，提高學生的安全意識;加強安全考核，嚴格追究安全工作中的違紀違規(guī)人員。完善安全制度，重視細節(jié)管理，加強日常監(jiān)管，實現(xiàn)“兩個確保”：確保無人員傷亡事故發(fā)生，確保無群體傷害事故發(fā)生，實現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長放心，讓家長滿意，是對我們教育人最基本的要求。

　　第二個問題：堅定信念，牢記使命，做一個好校長，當人民滿意的教師。

　　校長是學校的靈魂，身為教育者、引領者和管理者，要靠思想引領學校，靠思路發(fā)展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，注重學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養(yǎng)和實踐智慧影響教師與學生;以人為本，充分發(fā)揚民主，切實關心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務;注重研究教師及學生的成長規(guī)律，千方百計為教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

　　人民教師是人類靈魂的工程師。要把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把教書育人作為奉獻社會的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學習作為人生進步的重要階梯，進一步明確肩負的時代責任和歷史使命。一句話，就是要繼續(xù)做到忠誠、敬業(yè)、負責。

　　忠誠就是對教育事業(yè)充滿大愛、對工作崗位充滿真愛、對學生充滿深愛。牢記自己是一名人民教師，牢記人民教師教書育人、為人師表的社會責任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“學識魅力”、“工作魅力”的人民教師。

　　領導們、老師們，教育是一門科學，教育是一門藝術，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開始,我們的工作任務將會更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗。在鄉(xiāng)黨委政府各位領導和各行政村各位領導的大力關愛和支持下，我希望全鄉(xiāng)教師員工和集體再接再厲，戒驕戒躁，扎實工作，帶動一方教育教學質量的提高。使我們千斤教育教學再上一個新的臺階。最后祝全體教師節(jié)日快樂!在座的各位領導身體健康!闔家歡樂 !謝謝大家.

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇3

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!

　　我作為一名普通的九年級教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，感到十分榮幸。

　　光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我踏上工作崗位已24個年頭，沿著這些年的教壇之路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，有不眠不休的焦慮。24年來，習慣了坐冷板凳，在電腦前或各種教輔資料中刷題目，研究題目。每年全國會產(chǎn)生300多份新的中考卷，上千份各種新的競賽卷和自主招生卷。在這些題海中，遇到好題新題一一記錄并歸類同時自建題庫。24年來習慣了早出晚歸，習慣了對學生的牽掛，習慣了和學生在學海內同舟共濟。我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲! 有人問我，想過從事別的工作嗎?我想：除了教書，我不知道自己還能干些什么。這時才猛然發(fā)現(xiàn)，多少日子以來，學生和課堂已經(jīng)融入了我的生命，原來是學生充實著我原本簡單的日子。在悲喜交加的反復中，凈化著我的靈魂，升華著我的思想。

　　24年來細算了一下，18個年頭從事的是九年級教學工作，我們說九年級是一道透明墻。這是一道向外展現(xiàn)學校風采的透明墻，它肩負著向社會、家長、上級部門展現(xiàn)學校整體辦學質量，關系著學校的人氣提升和發(fā)展壯大;也是一道備課組團隊創(chuàng)優(yōu)精神的透明墻，更是每位教師成績展示的透明墻，展示著教師的教學能力和敬業(yè)精神。

　　一名好老師應該具有很強責任感。責任永遠是能力的核心。我們說，教師干的是一種良心活。我們學校教學質量之所以步步輝煌，是因為我們的學校有許許多多熱愛本職工作、默默無聞、不求回報的奉獻的領導和老師，他們用自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。說說我的幾個搭班老師，吳紅波老師每天很早到校，進行班級管理和輔導，從沒有因為個人原因落下過一節(jié)課，即使是身體不適。記得今年3月初，她胃和肝一直嚴重不適，為了不落下課，把課調到第一節(jié)，早自習和第一節(jié)課上好，才匆匆去寧波看病，下午又趕回來上第八節(jié)課，熊瀝恢主任即使長時間眼睛不適，也沒有因此而影響教學質量，魯華迪老師也常常起早貪黑穿梭在教室。戚麗麗老師臨近中考階段，常常犧牲晚上休息時間單獨為薄弱學生單獨輔導，葉建鋒老師為學生具有強健的體魄，也一直馳騁在操場……就因為我們的老師的責任心、恒心、決心。造就了一批又一批優(yōu)秀的學生。

　　九年級是一份沉甸甸的責任。當我們讓學生寫中考目標，看到很多學生都寫到：希望能認真聽老師講課，努力學習，爭取考上一中，就連后進生也希望能考上高中，明年此時能繼續(xù)學習。那時我們心中那份沉甸甸的責任壓得我們幾乎透不過氣來，因為中考后我們分享過成功學生的歡心快樂，也看見過很多失意學生的淚眼婆娑，感受過許多無助家長的焦灼無奈。

　　當我們看到學生們期待的目光、信任的眼神、勤奮的身影，我們就在心里默默的說：孩子們，努力吧，每位老師都是有責任心的，為了看到你們中考后的燦爛笑容，我們一定會盡心盡力忘我工作的。

　　九年級是一股綿綿不絕的動力。老師的夢想和榮譽是與學生連在一起的，學生是幸福的，我們就是快樂的;學生是進步的，我們就是欣慰的;學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的�！笆�年磨一劍，今朝試鋒芒”既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然我們站在了九年級這道透明墻前，我們就別無選擇，我們沒有時間去抱怨，更沒有時間去患得患失，我們唯一要做的就是把那揮之不去的壓力變成綿綿不絕的動力，百折不撓!不懈努力!

　　相信我們九年級，在年級部主任陳君老師的帶領下，定能繼續(xù)發(fā)揚前幾屆九年級老師們團結合作、頑強拼搏的精神，同心同德扎實工作，決不 辜負領導的信任、家長的期待，繼續(xù)創(chuàng)造發(fā)展的新輝煌。

　　最后我要向一直關心、支持教育事業(yè)的各級領導及企業(yè)表示衷心的感謝和崇高的敬意，向我們朝夕相處的同事們說一聲：節(jié)日快樂!

　　魯優(yōu)兒：高級教師，寧波市優(yōu)秀教師，余姚市第四屆學科骨干教師，校教科室主任，長期擔任九年級科學教學。

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇4

　　各位老師、同志們：

　　金秋九月是最美的季節(jié)，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)這個最美的節(jié)日，表彰教師這個最美的群體，謀劃推進教育這個最光榮的事業(yè)。首先，我代表市四套班子和全市X萬人民，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同志們致以崇高的敬意，向剛才受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀，向所有關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示衷心的感謝!

　　教師節(jié)已經(jīng)走過了三十年的歷程。三十年來，在黨的教育方針政策的引領下，市委、市政府始終高度重視、大力推進；各級各部門情系教育、通力合作；社會各界慷慨解囊、傾力支持；教育系統(tǒng)盡心盡責、全力以赴，推動了我市教育事業(yè)不斷發(fā)展進步。

　　這三十年，教育地位不斷提升。教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立，“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為責、師以從教為樂”的氛圍日益濃厚，教師的社會地位和待遇也日益提高。全市學前教育快速發(fā)展，義務教育更加均衡，高中教育深入推進，民辦教育穩(wěn)步發(fā)展，高等教育蓬勃發(fā)展。

　　這三十年，教育投入不斷增加。31年前，我市的教育財政支出只有X萬元，到去年已經(jīng)達63億元，增長了140多倍。今年上半年，已突破32億元。應當講，在推進工業(yè)化、城市化的過程中，隨著實力的增強、財力的擴張，對教育的投入也在逐年增長。

　　這三十年，教育硬件不斷改善。31年前，全市中小學校舍總面積不足200萬平方米，到去年已達594萬平方米。近幾年，先后實施“農(nóng)村中小學校舍維修與改造工程”、“中小學校舍安全工程”、“教育園區(qū)建設工程”等十幾項校建工程，一中八里湖校區(qū)、科技中專新校區(qū)、雙峰小學廬山區(qū)校區(qū)、XX小學八里湖校區(qū)先后投入使用，片區(qū)義務教育網(wǎng)點布局已完成調整，市中心幼兒園八里湖園區(qū)開工在即。

　　這三十年，教育師資不斷優(yōu)化。31年前，我們的小學、初中、高中教師學歷達標率為X%、19.6%、28%；到去年，這三項指標分別是X.7％、X.6％、X.2％。全市教師隊伍不斷發(fā)展壯大，師資水平得到大幅提升，去年各高校新招聘教師143人，其中博士19人、碩士85人。

　　這三十年，教育成果不斷凸顯。31年前，我市剛剛基本普及小學教育，現(xiàn)在已經(jīng)普及九年義務教育。現(xiàn)在，我市一年向全國各類高校輸送學生2萬多人，相當于恢復高考前15年的總和。今年高考，全市考生X人，一本上線X人，二本上線X人，較往年都有大幅度提升。教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的作用更加明顯，去年我市高職院校對接本地企業(yè)100余家，輸送到本地實習、就業(yè)近萬人，為企業(yè)用工和人才需求提供了有力支持。

　　教育是國計，更是民生；是今天，更是明天。9月5日，省委專門召開了慶祝教師節(jié)表彰大會，強書記出席會議并作了重要講話，為全省教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向，我們要深刻領會精神、抓好貫徹落實。下面，我就貫徹強書記講話精神，推進全市教育事業(yè)發(fā)展，著重講三點意見。

　　一、要釋放教育發(fā)展的內在活力，使教育成為做大重要基石

　　教育水平的高低，往往衡量著一個地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。就我市而言，在做大過程中，能不能加速發(fā)展、快速進位、提速小康，尤其需要發(fā)揮好教育啟智、育才、聚力的作用，以教育的大提升助推發(fā)展的大跨越。

　　一要把教育作為加快發(fā)展的基礎工程來抓。新形勢下的經(jīng)濟競爭關鍵是人才競爭，而人才的競爭最終是教育競爭。作為欠發(fā)達地區(qū)，人才總量不足、結構失衡的瓶頸制約比較突出。比如，在決戰(zhàn)工業(yè)一萬億的過程中，盡管為幾十萬人提供了就業(yè)機會，但目前很多企業(yè)在項目建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展上，普遍存在人才緊缺的現(xiàn)象。我們必須發(fā)揮教育在人才養(yǎng)成、科技創(chuàng)新中的先導性作用，市場需要什么樣的人才，就開設什么樣的專業(yè)，培養(yǎng)什么樣的勞動者，要重點圍繞我市“四大千億”和“五大優(yōu)勢”產(chǎn)業(yè)，加強優(yōu)勢特色學科建設，大力培養(yǎng)和集聚一批經(jīng)濟型、技能型、復合型人才。同時，用好高校院所、科研基地等教育資源，將高校研究成果與全市重大建設項目、重大科研工程和急難險重任務等結合起來，為發(fā)展升級提供強大的人才支撐、科技支撐和智力支撐。

　　二要把教育作為提速小康的民生工程來抓。教育是開啟智慧、創(chuàng)新、傳播和應用知識的主要途徑，寄托著全市幾十萬家庭對美好生活的期盼，是一項重大的民生工程。有研究表明，勞動者平均受教育年限每增加一年，就可拉動GDP增幅提高9個百分點；農(nóng)村教育水平提高10%，將使6%—7%的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)。就我市而言，到20__年，要與全省、全國同步全面建成小康社會，不僅要在經(jīng)濟發(fā)展、總量擴張等方面迅速做大，也要在文化建設、改善民生等方面提速發(fā)展，真正使市民文化素質、社會文明程度等指標跟上全國的發(fā)展水平。所以，我們要通過大力發(fā)展教育事業(yè)，為全市廣大人民群眾提供更多的受教育機會和更高的教育質量，讓知識改變命運，促進人的全面發(fā)展，實現(xiàn)全面建成小康的目標。

　　三要把教育作為城市競爭的品牌工程來抓。教育不僅助推城市的發(fā)展，也決定著城市的競爭實力和文明程度。崇文重教的歷史淵遠流長、人文薈萃。全國最早的書院義門書院就在德安，距今有1150多年的歷史。唐朝全國28所書院，XX4所，就占2所。白鹿洞書院是我國歷史上著名的書院，曾被譽為“海內書院第一”、“天下書院之首”。一中、XX學院醫(yī)學院等院校也都有一百多年的辦學歷史。從走出去的學子，已遍布國內外各行各業(yè)，不少人成就卓著，這是教育品牌所在。作為門戶城市，要通過教育事業(yè)的發(fā)展，建設區(qū)域性教育中心，以教育的有效投入，促進人口集聚，加快產(chǎn)城融合，不斷提高城市競爭力；要通過科教興市戰(zhàn)略的實施，讓更多資金、項目、資源匯聚，使成為吸引產(chǎn)業(yè)、吸納人氣的強大磁場；要通過教育水平的提高，提升市民素質和城市文明程度，塑造城市精神，增強對周邊地區(qū)的輻射力和影響力。

　　二、要激活教育發(fā)展的潛在動力，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

　　教育在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有基礎性、先導性、全局性的作用，在教育上打下的基礎是最具后勁的基礎，在教育上搶占的先機是最具優(yōu)勢的先機，在教育上贏得的發(fā)展是最具價值的發(fā)展。強書記講：“實現(xiàn)中國夢，教育要先行”。我們要充分認識到教育優(yōu)先發(fā)展的極端重要性，堅持把教育擺在更加突出的位置，確保教育在經(jīng)濟社會發(fā)展的過程中優(yōu)先布局、優(yōu)先發(fā)展。

　　一要增加投入打基礎。教育投入是支撐長遠發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性投資，必須算大賬、長遠賬，不能算小賬、眼前賬，寧愿其它方面省一點，也要加大教育投入。要建立教育投入與財政收入同步增長的機制，以更多的財力支持教育事業(yè)發(fā)展。要健全教育對口幫扶機制，特別是加大對欠發(fā)達地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、邊遠山區(qū)的資金傾斜和扶持。在加大財政投入的同時，要進一步拓寬教育經(jīng)費渠道，完善財政、金融、稅收等優(yōu)惠政策，引導和鼓勵社會力量捐資、出資辦學。要加強學校財務管理和內部審計，特別是對學校招生、收費、基建、采購、后勤等環(huán)節(jié)要強化管理和監(jiān)督，堅決制止針對學校的亂收費、亂檢查及各種形式的攤派，確保經(jīng)費使用規(guī)范安全、招生收費科學合理。

　　二要深化改革增活力。今天的教育同過去相比，無論是形式、內容，還是要求、內涵都發(fā)生了很大變化，特別是現(xiàn)在教育問題和社會問題交織，教育領域新老矛盾疊加，教育的思想觀念和方法不進行大的轉變，體制機制改革不取得質的突破，教育事業(yè)科學發(fā)展就很難有嶄新的局面。要深化辦學體制改革，正確處理好強化政府責任與引入市場機制的關系，建立更加靈活、開放、多樣的辦學體制。要加快教學制度改革，嚴格教師準入、資格認定和培訓制度，建立健全激勵、評價、競爭和淘汰機制，形成規(guī)范有序的教育管理體制。要推進教學方式改革，使人才培養(yǎng)更加符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要，據(jù)了解從20__年起高考不分文理科，我們要積極謀劃、早作準備，搞好改革的配套工作。要探索教育跨區(qū)改革，在推進“昌九一體”的過程中，要積極探索教育一體化的模式，探索昌九兩地跨區(qū)招生、教學等互動機制，有關部門要開展可行性研究。

　　三要以人為本樹導向。學校既是教學的地方，也是育人的地方。必須堅持以人為本、以學生為本，著力加強校風、學風、師德、師風建設。要堅持德育為先。牢牢把握社會主義辦學方向，把立德樹人作為教育的根本任務，加強愛國主義教育和理想信念教育，加強傳統(tǒng)美德、公共道德教育，不斷增強學生服務國家、服務人民的社會責任感。要堅持管理為要�，F(xiàn)在的學生，靠監(jiān)督和懲罰是很難管住的，必須推行人性化的管理，特別是對一些處于叛逆期的學生，要通過“一對一”的辦法，消除學生對學校和老師的抵觸心理。要堅持安全為重。切實加強食品衛(wèi)生、學校消防、交通安全、校園及周邊治安環(huán)境等專項整治，為師生提供安全的學習生活環(huán)境。近期，多地出現(xiàn)了大學生返校失蹤事件，這對加強教育安全敲響了警鐘。

　　四要整合資源促公平。收入不公平影響人一時，教育不公平影響人一生�，F(xiàn)在來講，“有學上”不是問題，“上好學、擇好校、進好班”是最大問題。必須進一步推動教育均衡發(fā)展，堅持優(yōu)質教育資源向農(nóng)村地區(qū)、邊遠山區(qū)、薄弱學校傾斜，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學、有好學上。要加強困難群體和特殊群體教育工作，完善農(nóng)民工子女、留守兒童和殘障少年兒童等困難群體、特殊群體的教育政策，保障各類群體平等受教育的`權利，真正形成更為普惠的公平教育。要加快義務教育、學前教育等教育網(wǎng)點建設，逐步實現(xiàn)校舍、師資、設備、圖書等資源的均衡配置，新建小區(qū)必須按要求配套建設幼兒園等設施，滿足居民子女就近接受教育。同時，要加強對各類教育的分類指導，努力形成我市“基礎教育高質量、高等教育高水平、職業(yè)教育有特色、社會教育有成效”的良好局面。

　　五要提升質量鑄品牌。教育質量是教育發(fā)展的生命，也是社會關注的焦點。必須樹立“辦一流教育、出一流人才”的理念，把提高教育質量作為辦人民滿意教育的突破口。要高度重視辦學特色。學前教育要以規(guī)范辦園為重點，基礎教育要以養(yǎng)成教育為根本，高中教育要以能力培養(yǎng)為關鍵，職業(yè)教育要以企效聯(lián)辦為出路，辦出學校的特色，彰顯教學的亮點。要全面推進素質教育。把著力點放在激發(fā)學生學習興趣，提高學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力上來，既要注重知識的傳授，更要注重能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展，促進學生健康成長。要選優(yōu)配強師資隊伍。重點要抓好校長、年級組長、班主任、骨干老師和學科帶頭人等隊伍建設，讓成為“出人才、出經(jīng)驗、出名師、出名�！钡慕逃�高地。

　　三、要凝聚教育發(fā)展的強大合力，為教育營造尊師重教的濃厚氛圍

　　教育工作是一項系統(tǒng)的社會工程，不僅需要廣大教師的不懈努力，更需要良好的社會環(huán)境，需要方方面面的大力支持。全市上下必須齊心協(xié)力，密切配合，做到“人人關心教育、時時關注教育、事事支持教育”，大力營造“尊師重教”的濃厚氛圍。

　　一要更加關注教育。各級黨委、政府要切實把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認識、更多的財力、更實的行動支持教育事業(yè)發(fā)展。黨政主要領導要深入研究教育發(fā)展規(guī)律，正確把握教育發(fā)展趨勢，做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育投入優(yōu)先安排，教育問題優(yōu)先解決，努力解決教育面臨的重點、難點和熱點問題。健全保證教育優(yōu)先發(fā)展的問責機制和地方黨政領導抓教育的考核制度。各地各部門要按照職能分工，完善配套政策，加強協(xié)調合作，為全市教育工作提供優(yōu)質服務。社會各界要對教育工作多理解、多寬容、多支持，努力為教育事業(yè)發(fā)展營造優(yōu)良環(huán)境。

　　二要更加關愛學生。青少年是祖國的未來。要堅持把學校教育、家庭教育、社會教育緊密結合起來，延伸學校教育空間，構建長效機制，使學校教育、家庭教育、社會教育相互配合、相互促進，營造政府重視、社會關心、學校組織、家庭配合的全方位育人環(huán)境。特別是現(xiàn)在，我們很多家長都外出打工，很多留守兒童缺少家庭關愛，如果教育跟不上，就很容易出現(xiàn)問題。有關方面必須高度重視，尊重學生的個性和意見，真心了解、信任和關愛每一位學生。

　　三要更加關心教師。教師是人類靈魂的工程師。各級黨委、政府要高度重視和關愛教師，改善教師的學習、工作和生活條件，維護教師的合法權益，關心教師的身心健康，千方百計為教師辦實事、做好事、解難題。特別是對邊遠山區(qū)、條件艱苦地區(qū)的教師，要給予更多的關愛和關懷，在工資待遇、保障性住房和職稱晉升等方面給予政策傾斜，千方百計為他們創(chuàng)造必要的教學條件，支持和鼓勵他們長期從教、終身從教。要積極探索教育系統(tǒng)人力資源優(yōu)化配置、激勵保障機制，引導區(qū)域內校長、教師合理流動。

　　今天是第xx個教師節(jié)，剛才聽了幾位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言，我很感動、也很欣慰，在你們的身上，感受到了全市廣大教育工作者獻身教育、為人師表的崇高境界。借此機會，我對全市廣大教師及教育工作者提五點希望：一要“忠心為學”。忠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的價值追求，履行好人民教師的光榮使命。任何時候都要滿懷激情地對待工作，做到靜下心來教書，潛下心來育人，用自己的教育理想和教育追求，來贏得學生的尊敬、家長的信任、社會的認可。二要“公心待學”。我們的學生來自于不同背景的家庭，大家要公平對待每一位學生，自覺加強師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格，用人格塑造人格，用尊重換取尊重，用智慧點燃智慧，真正做到“學為人師、行為世范”。三要“耐心教學”。學生的成長，是有一個過程的，而且他們的接受能力，有快有慢。這就需要你們耐心輔導、耐心指導、耐心引導，對學生弄不明白、理不清楚的地方，要一遍一遍講解，不講透、不教會就不撒手，做到對每一名學生都寄予期望，永不放棄。四要“潛心研學”。牢固樹立終身學習的理念，不斷拓寬知識視野、更新知識結構，夯實業(yè)務基礎、提高育人本領，深入開展教育教學研究工作，包括教學常規(guī)、師生情感、教學藝術、教育理論、教育方法以及教學改革方向等，永遠站在教育發(fā)展的最前沿和制高點。五要“用心競學”。在教學課題上比成果、在學生培養(yǎng)上賽成績、在崗位奉獻爭先進，使自己成為學科的帶頭人、教學的領路人。

　　各位老師、同志們，國運興衰，系于教育；三尺講臺，決定未來。希望全市廣大教師和教育工作者弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，搶抓發(fā)展機遇，努力辦好人民滿意的教育，培養(yǎng)更多的有用人才、優(yōu)秀人才、拔尖人才，為全力做大、開創(chuàng)雙核發(fā)展新征程作出新的更大貢獻。

　　謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇5

　　老師們、同志們、同學們：

　　大家好！

　　春華秋實，碩果飄香，在這充滿希望與收獲的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的心情，迎來了我們自己的節(jié)日——。年年九月教師節(jié)，今年九月份外歡。因為從今年九月開始，野寨中學已進入70年校慶的年慶活動。借此機會，我謹代表學校向一直關心和支持學校發(fā)展的各級表示衷心的感謝！向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一們教師表示崇高的敬意，向在今天大會獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀；向為校慶籌備工作付出辛勤勞動的和老師道一聲：你們辛苦了！

　　回眸剛剛過去一年，在上級委和政府的正確下，在社會各界的大力支持下，全校上下，以課堂為陣地抓好教學，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務，不斷更新教育理念，奮然前行，使我校的教育教學工作呈現(xiàn)出日新月異的新面貌。改善了辦學條件，校園整潔靚麗，平安和諧。經(jīng)過近一年的緊張運作，野中人期盼已久的一座高標準多功能的學生食堂以及重新裝修的教工食堂，在新學期已投入使用，成為校園面貌的新亮點，美化師生生活環(huán)境的出發(fā)點。加快了教育現(xiàn)代化建設的步伐，逸夫綜合樓的投入使用，地理實驗室的裝配成功，多功能地滿足了學生閱覽與實驗的需要。加強了師資隊伍建設，青年教師茁壯成長，骨干教師意氣風發(fā)。提高了教育教學質量，老師們用愛心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個野中學子能在這片沃土上盡情開出智慧的花朵。20xx年高考，一本達線499人，二本以上達線1232人，三本以上達線1691人。面對社會上對野中更高的要求與評判，野中人仍然可以自豪地說，x年的高考，依然夏花盛開，花艷別樣紅。多少個不眠之夜，無數(shù)燈光長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。親愛的老師們，是你們把野中教育的藍天托舉得更高更美。這次受表彰的老師，你們是野中的驕傲，是我們全體野中人的優(yōu)秀代表。

　　新學年的到來，蘊涵著新的機遇、挑戰(zhàn)，更蘊涵著新的希望。x年，野中將迎來七十華誕。七秩滄桑，別樣風華。今晚教師節(jié)慶祝表彰大會上，將舉行校慶年啟動儀式，拉開了七十年校慶年慶的帷幕，奏響了野中七十年校慶的序曲。七十年的野中壯闊恢宏，七十年的野中深沉激昂，七十年的野中步伐鏗鏘，是救國圖存、發(fā)奮圖強的壯歌；是天下興亡、匹夫有責的寫照；是上下求索、發(fā)展壯大的史詩！七十年野中積淀了深厚的文化底蘊，需要我們不斷地發(fā)掘；七十年野中形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，需要我們發(fā)揚光大；七十年野中培養(yǎng)了國家無數(shù)棟梁，值得我們自豪；七十年野中面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，需要我乘勢而上。為了回顧歷史，追思先賢，續(xù)承傳統(tǒng)，凝聚力量，振奮，促進發(fā)展，學校已決定x年9月10日至x年11月31日為校慶年，x年10月至11月為校慶月，x年11月9日校慶日。學校于上學期成立校慶辦公室，全面統(tǒng)籌校慶工作，目前完成了校徽的征集、校慶標志的確定工作，制定出了完備的校慶工作，校友資料的收集及走訪老校友等工作正在進行之中，野寨中學教育學發(fā)展基金會在籌備校慶的過程中應運而出，現(xiàn)在已正式運行。今年正月初一，校友們在回鄉(xiāng)過節(jié)之際，提出了年度捐贈的倡議，號召廣大校友為母校獻一份愛心，他們一致認為；校慶，意味著感激，意味著懷念，意味著尊重，意味著責任和發(fā)展。

　　剛才王##理事長作為一位三進三出的老野中人，他的表達了廣大校友的心聲。依據(jù)校友的倡議，學校決定每年9月10日為野寨中學教育發(fā)展基金會年度捐贈日。今天是教師節(jié)，今天又是野中進入70年校慶的年慶啟動日，今天還是野寨中學教育發(fā)展基金會的首個捐贈日，三日相會，尤為喜慶。節(jié)日的校園都是相似的，歡慶的校園各有各的歡慶。今天作為這么一個特殊時刻，一定會載入野寨中學發(fā)展的史冊。

　　老師們，在校慶前期的準備工作中，我們深切的地感受到，辦好校慶是宣傳學校，擴大化影響，展示形象的機遇。是聯(lián)絡校友，謀求支援，促進發(fā)展的紐帶。是鼓舞士氣，凝聚人心，共商大計的平臺。校慶準備工作時間緊，任務重，內容豐富，頭緒繁多，從編修校史、聯(lián)絡校友，到充實校園文化、美化校園環(huán)境，這些都需要廣大師生和校友以飽滿的熱情、奉獻，積極參與校慶工作中來，為校慶活動奉獻自己智慧和力量。我們的校友，從北方都市到南花城，從西部邊陲到東洛之濱，他們激情高漲，以各種不同方式參與到母校的七十年校慶活動中來，作為今天在坐的每一們野中人既然趕上了這個歷史性的機遇，一定會擔當起這份沉甸甸的歷史責任！

　　群星競相閃爍，方有夜空的美麗；

　　百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

　　讓我們校內校外的野中人手牽手，心連心，共同辦好野寨中學七十年校慶。我們的心愿一定會實現(xiàn)，我們的目標一定會達到。

　　最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂！

　　祝大家工作順利，生活幸福，身體健康！

　　祝同學們好好學習天天向上！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇6

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　寒來暑往，春華秋實，我們國家的教師節(jié)已經(jīng)走過了31個年頭。這xx年，是大力弘揚中華民族尊師重教傳統(tǒng)文化的xx年，是我國教育事業(yè)大發(fā)展的xx年，也是我校更名大學、快速發(fā)展、努力提升的xx年。xx年來，學校狠抓機遇、銳意進取，在服務國家戰(zhàn)略，融入社會需求的過程中不斷發(fā)展壯大自己，事業(yè)發(fā)展不斷邁上新的臺階，為創(chuàng)建具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學奠定了堅實基礎。

　　今天，我們在此歡聚一堂，隆重舉行慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會。首先，我謹代表學校向默默耕耘在教學、科研、管理、服務崗位第一線的全體教職員工，和曾為學校發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志，致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候！向即將受到表彰的先進集體和個人致以熱烈的祝賀和崇高的敬意！

　　每年的教師節(jié)，老師們都會集中地接受一次全社會的鮮花和禮贊。當“春蠶”、“紅燭”、“人梯”等各種美譽接踵而至，我們感受到的不僅僅是為師的幸福與榮耀，還有教師這份職業(yè)所承載的信任和期待。幾個月前的畢業(yè)典禮上，我與畢業(yè)生們交流了當代大學生的責任與擔當。這使我聯(lián)想到，教師作為大學的另一主體，其責任又是什么？今年教育部確定的教師節(jié)主題是“帶頭踐行社會主義核心價值觀”，這是新時期黨和國家賦予教師的重大責任和神圣使命。結合學校發(fā)展實際，我認為我們的教師應當認真履行好“三個責任”，即教學責任、學術責任和道德責任。

　　第一，教學是大學教師的天職。

　　我校章程明確提出了學校的愿景是：基于卓越的研究和教學，成為國際知名具有鮮明財經(jīng)特色的高水平研究型大學。由此可以看出，我校的教師面臨兩個任務：不僅要成為一名學有專長、以學術為志業(yè)的學者，而且必須要成為一名合格的教師。從某種意義上說，后者更為重要。因為作為教師，教書是天職、是本分，在任何時候、任何情況下都不能忽視對學生的培養(yǎng)。在我們上財，從本科到碩士到博士，各個學歷層次都有，但從人的成長來說，本科無疑是最重要的。在本科階段接受什么樣的教育，遇到什么樣的老師，至關重要。因此，我們不僅強調教授要為本科生上課，并且強調每一位為本科授課的教師都必須兢兢業(yè)業(yè)。如果一位教師在教學上馬馬虎虎，那他必定不是一個合格的大學教師，即便他在學術上可能是優(yōu)秀的。為此，希望大家本著對學生負責的態(tài)度，以充沛的精力和飽滿的熱情投身教學，把上好每一節(jié)課作為第一要務，扎根三尺講臺書寫教師的愛與責任。

　　第二，科研能力是大學教師的立身之本。

　　正如我前面提到的，在研究型大學做教師，除了教書，還必須要有較強的科研能力，這是立身之本。我國著名科學家錢偉長曾說：“教學沒有科研做底蘊，就是一種沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育”�？梢哉f，科研是教學的源頭活水。在這個知識更新速度不斷加快的時代，沒有了科研的支撐，教師就無法為學生傳授最新的知識和技術，更難以培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維。此外，我們還要看到科研的社會服務價值。隨著我國進入全面深化改革的歷史新階段，為了破解發(fā)展難題，推動科學發(fā)展，迫切需要發(fā)揮高校咨政建言的智庫作用。通過科學研究服務經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，也是大學教師義不容辭的責任。為此，希望大家能夠始終保持對學術的執(zhí)著追求，堅持不懈地提升科研能力和水平，做到“立足教學搞科研、搞好科研促教學”，并以高水平的學術成果為經(jīng)濟社會發(fā)展提供不竭動力。

　　第三，為人師表是大學教師必備的道德品質。

　　古語云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。未有不能正身而能正人者也”，說的就是身教重于言傳的道理。為了完成好立德樹人這一教育的根本任務，大學教師不僅要做傳授知識的“經(jīng)師”,更要做修己育人的“人師”，以良好的思想道德品質和人格力量給學生以潛移默化的影響。所以說，為人師表、行為示范是社會對教師職業(yè)所賦予的特殊要求，是教師必須堅守的道德底線。我還要強調的是，我們的學生將來大多數(shù)都會從事與財經(jīng)相關的職業(yè)，這意味著我們在注重學生德行培養(yǎng)的同時，理應對自身的師德修養(yǎng)有更高的要求。當前，教師的師德師風建設正面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。社會轉型期的階層分化，多元價值觀的全面沖擊，使得一部分教師在利益或誘惑面前，模糊了信念，放棄了操守，迷失了方向，從而做出違背教育宗旨、損害教師形象的事情，造成了不良的社會影響。對此，希望大家堅持自律、自省、自警、自勵，踐行和弘揚社會主義核心價值觀，處處以為人師表的標準要求自己，不斷提高人格修養(yǎng)和學術魅力，努力成為人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師。

　　去年的教師節(jié)大會上，我曾與大家分享過老一輩上財人為人、為學、為師的故事，他們用畢生心力詮釋了大學教師的職業(yè)內涵。今天，很高興在我們身邊又涌現(xiàn)出來一批教書育人、愛崗敬業(yè)的先進典型，他們在平凡的崗位上恪盡職守，生動演繹了一名教育工作者的愛與責任，值得我們每一個人尊重和學習。新的學年，新的開始。希望全校教職員工能夠向先進學習，向榜樣看齊，以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，靜心教學，潛心科研，悉心育人，推動學校事業(yè)不斷向前邁進，為現(xiàn)代化建設和民族振興培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！

　　最后，祝愿全校教職員工節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

　　謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇7

　　親愛的老師們、同學們、同志們：

　　大家好!

　　今年的這個季節(jié)與往年有很大的不同。9月3日，大家共同見證了為慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年而舉行的氣勢磅礴的大閱兵。在這之前，我們成功舉辦了為期一周、第一次走進亞洲、精彩紛呈的第22屆國際歷史科學大會。前幾天，我們懷著興奮的心情迎來了1萬多名新同學和100多位新教師�，F(xiàn)在我們又帶著感恩和自豪的情懷歡聚一堂，隆重慶祝屬于我們自己的節(jié)日——第31個教師節(jié)。

　　首先，請允許我代表學校向所有獲獎的老師表示最衷心的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和美好的祝愿!向為學校改革和發(fā)展貢獻過巨大心力的老教師、老領導、老同志，表示節(jié)日的問候，并致以崇高的敬意!也向剛剛進入山東大學工作的新同事表示誠摯的歡迎!

　　教育是人類進步和社會發(fā)展的重要基石，是檢驗社會文明程度的重要標準，是社會發(fā)展的重要推動力。古往今來，任何一個時代，教育都以其特殊的地位對國家和社會產(chǎn)生重要的影響，而每一個時代對教育也都有不同的要求和期待。當前，中國的高等教育正發(fā)生著一系列深刻的變化，面臨很多新的挑戰(zhàn)和壓力。

　　首先是教育需求在變化。在中國，教育是一項古老的事業(yè)，但是今天卻面臨新的需求。這首先體現(xiàn)在教育的規(guī)模在變化。20__年全國高等教育的毛入學率達到了37.5%，我國高等教育進入了深度大眾化教育階段。深度大眾化對包括山東大學在內的所有高校都提出了一個新的課題，即在高等教育體系中如何找準并實現(xiàn)自己的定位，便顯得越發(fā)重要。山東大學是一所歷史悠久且具有全國影響力的大學，始終位居高等教育發(fā)展的前列。高等教育發(fā)展到大眾化教育階段后，相對于過去的精英教育，教育需求已經(jīng)發(fā)生了重大改變。山東大學如何適應這種變化，并對發(fā)展策略做出及時有效的調整，是一個值得我們大家共同思考的問題。作為國家重點建設的綜合性、研究型大學，山東大學當然應當始終將發(fā)展目標放在引領的位置上，加快建設世界一流大學的步伐，打造具有綜合性、創(chuàng)新性、國際性、引領性的一流學科體系和一流教師隊伍,但是同樣要考慮到不斷發(fā)展的形勢呈現(xiàn)的新特點。當前，國家和社會均對高等教育提出了新的要求和期待。一方面，國家明確提出要將“立德樹人”作為我們教育的根本任務，教育的內涵與過去相比發(fā)生了顯著變化。另一方面，社會對教育也提出了新的更高要求，每一位受教育者都希望能夠將受教育的經(jīng)歷和未來的職業(yè)生涯更加緊密地聯(lián)系在一起，這已經(jīng)成為一種新的趨勢。

　　其次是教育環(huán)境在變化。從大的方面來說，今天的世界與過去的世界已經(jīng)有了很大不同。政治的多極化和經(jīng)濟的全球化成為不可阻擋的潮流，我們培養(yǎng)的人才不但要了解中國的國情、民情和中國文化，還應當具備世界公民的基本素質。山東大學作為“985”高校，致力于建設“世界一流大學”，在人才培養(yǎng)上應該有更高的要求，我們培養(yǎng)的人才應當具有熟練駕馭國際事務的能力。此外，經(jīng)濟的高速發(fā)展，不僅帶來物質的極大豐富，氣候變化問題、能源問題、環(huán)境問題、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災害等問題也接踵而來并愈發(fā)嚴重，給人類的發(fā)展和福祉帶來新的挑戰(zhàn)。如何應對解決這些問題，對高等教育提出了新的要求。從小的方面來說，社會的每一個進步和衍生出的問題也會反映到學校教育中。中國30多年的高速發(fā)展造就了發(fā)達的經(jīng)濟和社會，高校與社會的互動前所未有的密切,支撐高等教育發(fā)展的資源也史無前例的豐富,但長期積累的大量深層次問題和矛盾也會傳遞給高校，其中一些矛盾還面臨集中爆發(fā)的風險，這是中國高校所普遍面臨的發(fā)展形勢和辦學環(huán)境，可謂嚴峻的挑戰(zhàn)與良好的發(fā)展條件并存。

　　第三是教育手段在變化。隨著技術的發(fā)展，人們的思維方式、生活方式和生產(chǎn)方式都在發(fā)生深刻的變化。歷史的經(jīng)驗表明，“一代技術一代文明”。今天的技術和過去的技術相比有了很大的不同，“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代必然會帶來與以往不同的文明特征和教育手段。所以，如何適應“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代需求，如何改革我們的教育內容、教育方式，革新教育技術，是每一所學校、每一位教師都無法回避的問題。

　　最后是教育對象在變化。因為環(huán)境的開放和技術的進步，當代的大學生思想觀念、價值取向、接受習慣都發(fā)生了巨大變化，但是高校的教育理念、教育模式、教育內容和教育手段卻相對滯后�，F(xiàn)在有一種普遍的情形，我們的老師在新技術應用的很多方面落后于我們的學生，學生學得更快，用得更好。學生獲取信息比老師速度更快、信息量更廣。而學生對傳統(tǒng)的教育方式又缺乏興趣和耐心，使傳統(tǒng)模式教育教學的效果大打折扣。

　　除了這些外在要求在不斷變化外，山東大學內部也面臨著許多突出問題，在師資隊伍建設上突出表現(xiàn)在高端領軍人才匱乏，教師隊伍整體活力不足，人事管理體制不盡完善。因此，學校把人事制度改革作為學校綜合改革的重點工作，結合學校現(xiàn)實情況，本學期將重點推進。目標是探索建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力，符合學校特點和人才成長規(guī)律的人事管理制度，為教師成長提供脫穎而出的機會，為教師創(chuàng)造力的提升提供制度上的保障。

　　老師們，出色的教師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中自我要求、自我約束而培養(yǎng)發(fā)展起來的。今天受到表彰的各位老師都是在教育戰(zhàn)線上嚴謹自律、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，并做出突出貢獻的標兵，希望我們每一位老師都要自覺向他們學習，在未來的工作中繼續(xù)保持飽滿的熱情和執(zhí)著的精神，為山東大學教書育人的偉大事業(yè)、為創(chuàng)建世界一流大學的共同目標而奮斗!

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇8

　　尊敬的各位、各位老師、同學們：

　　大家下午好！

　　在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們迎來了。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我們對老師的感恩之心！在這里，請允許我代表全體同學，向老師們致以節(jié)日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

　　從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己；只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。

　　還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈；在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

　　最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健康，工作順利，萬事如意！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇9

　　尊敬的領導、親愛的同事們：

　　大家上午好!

　　燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲，嶄新的學期孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二十九個教師節(jié)也帶著豐收與喜悅如期而至。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表坐在這里，與大家共同分享這份屬于我們自己的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。此刻，千言萬語都化成真摯的祝福送給大家，愿在座所有的領導，所有的同仁節(jié)日快樂，萬事如意!

　　20xx年的金秋，我加入了十一中這支浩蕩的教師隊伍，成為這個大家庭的一員。在這里，我不僅擁有了更多友善可親的同事，更被這里的課改規(guī)模深深吸引，編制合理的學案配餐、師生互動的融洽課堂、生動高效的多媒體教學讓我堅定了來時的初衷。一年的歲月里，我在一次次嚴謹深刻的教研活動中明確了努力的方向，又在一次次的聽課評課中逐步成長，總結出屬于自己和學生的最佳課堂方式。所以，我要感謝十一中這所美麗的學校，給了我最好的平臺，讓我在這舞臺上盡情地揮灑，展現(xiàn)自我。雖然說，教師這個崗位是平凡的，但我卻非常熱愛這三尺講臺，能在這樣一個平凡的崗位中，感受快樂，收獲成功，體味了每次辛勤的汗水換來的甜蜜的果實。

　　從科任老師到班主任，再到教研組長，我的成長離不開領導的關懷和同事的幫助，更離不開學生的支持和鼓勵。這期間，我從領導的鼓勵中學會了腳踏實地、勇于創(chuàng)新;從同事的幫助中學會了團結奮進、和諧競爭;從學生的表現(xiàn)中看到了樂學善思、積極進取。這就是十一中人的精神與力量，在穩(wěn)定中尋求發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)立令人矚目的佳績!

　　作為十一中青年教師中的一員，我深知，新時代的教育理念要求我們不僅具有“傳道、授業(yè)、解惑”的專業(yè)水平，更要具備愛崗敬業(yè)、無私奉獻的職業(yè)道德，我也深深的知道，我自己還有許多的不足和缺點，但是我相信，在十一中這個溫暖和諧的大家庭里，我一定會更加努力，提高自身業(yè)務素質，同時，我也相信，在十一中人的共同努力下，明天的十一中將會以更加響亮的品牌佇立于懷仁這片教育圣土之上，散發(fā)出明珠般的璀璨光芒! 最后，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意;向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達最誠摯的景仰與敬重!也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂! 謝謝大家。

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇10

　　尊敬的各位老師們、同志們、同學們：

　　大家好！

　　春華秋實，碩果飄香，在這充滿希望與收獲的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅的心情，迎來了我們自己的節(jié)日——第32個教師節(jié)。年年九月教師節(jié)，今年九月份外歡。因為從今年九月開始，野寨中學已進入70年校慶的年慶活動。借此機會，我謹代表學校向一直關心和支持學校發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝！向為學校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一們教師表示崇高的敬意，向在今天大會獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀；向為校慶籌備工作付出辛勤勞動的領導和老師道一聲：你們辛苦了！

　　回眸剛剛過去一年，在上級黨委和政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，全校上下，以課堂為陣地抓好教學，以活動為載體抓好德育，以滿意為標準抓好服務，不斷更新教育理念，奮然前行，使我校的教育教學工作呈現(xiàn)出日新月異的新面貌。改善了辦學條件，校園整潔靚麗，平安和諧。經(jīng)過近一年的緊張運作，野中人期盼已久的一座高標準多功能的學生食堂以及重新裝修的教工食堂，在新學期已投入使用，成為校園面貌的新亮點，美化師生生活環(huán)境的出發(fā)點。加快了教育現(xiàn)代化建設的步伐，逸夫綜合樓的投入使用，地理實驗室的裝配成功，多功能地滿足了學生閱覽與實驗的需要。加強了師資隊伍建設，青年教師茁壯成長，骨干教師意氣風發(fā)。提高了教育教學質量，老師們用愛心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個野中學子能在這片沃土上盡情開出智慧的花朵。20xx年高考，一本達線499人，二本以上達線1232人，三本以上達線1691人。面對社會上對野中更高的要求與評判，野中人仍然可以自豪地說，20xx年的高考，依然夏花盛開，花艷別樣紅。多少個不眠之夜，無數(shù)燈光長明，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。親愛的老師們，是你們把野中教育的藍天托舉得更高更美。這次受表彰的老師，你們是野中的驕傲，是我們全體野中人的優(yōu)秀代表。

　　新學年的到來，蘊涵著新的機遇、挑戰(zhàn)，更蘊涵著新的希望。20xx年，野中將迎來七十華誕。七秩滄桑，別樣風華。今晚教師節(jié)慶祝表彰大會上，將舉行校慶年啟動儀式，拉開了七十年校慶年慶的帷幕，奏響了野中七十年校慶的序曲。七十年的野中壯闊恢宏，七十年的野中深沉激昂，七十年的野中步伐鏗鏘，是救國圖存、發(fā)奮圖強的壯歌；是天下興亡、匹夫有責的寫照；是上下求索、發(fā)展壯大的史詩！七十年野中積淀了深厚的文化底蘊，需要我們不斷地發(fā)掘；七十年野中形成了優(yōu)良的傳統(tǒng)，需要我們發(fā)揚光大；七十年野中培養(yǎng)了國家無數(shù)棟梁，值得我們自豪；七十年野中面臨新的機遇與挑戰(zhàn)，需要我乘勢而上。為了回顧歷史，追思先賢，續(xù)承傳統(tǒng)，凝聚力量，振奮精神，促進發(fā)展，學校已決定20xx年9月10日至20xx年11月31日為校慶年，20xx年10月至11月為校慶月，20xx年11月9日校慶日。學校于上學期成立校慶辦公室，全面統(tǒng)籌校慶工作，目前完成了校徽方案的征集、校慶標志的確定工作，制定出了完備的校慶工作方案，校友資料的收集及走訪老校友等工作正在進行之中，野寨中學教育學發(fā)展基金會在籌備校慶的過程中應運而出，現(xiàn)在已正式運行。今年正月初一，校友們在回鄉(xiāng)過節(jié)之際，提出了年度捐贈的倡議，號召廣大校友為母校獻一份愛心，他們一致認為；校慶，意味著感激，意味著懷念，意味著尊重，意味著責任和發(fā)展。

　　剛才王理事長作為一位三進三出的老野中人，他的講話表達了廣大校友的心聲。依據(jù)校友的倡議，學校決定每年9月10日為野寨中學教育發(fā)展基金會年度捐贈日。今天是教師節(jié)，今天又是野中進入70年校慶的年慶啟動日，今天還是野寨中學教育發(fā)展基金會的首個捐贈日，三日相會，尤為喜慶。節(jié)日的校園都是相似的，歡慶的校園各有各的歡慶。今天作為這么一個特殊時刻，一定會載入野寨中學發(fā)展的史冊。

　　老師們，在校慶前期的準備工作中，我們深切的地感受到，辦好校慶是宣傳學校，擴大化影響，展示形象的機遇。是聯(lián)絡校友，謀求支援，促進發(fā)展的紐帶。是鼓舞士氣，凝聚人心，共商大計的平臺。校慶準備工作時間緊，任務重，內容豐富，頭緒繁多，從編修校史、聯(lián)絡校友，到充實校園文化、美化校園環(huán)境，這些都需要廣大師生和校友以飽滿的熱情、奉獻精神，積極參與校慶工作中來，為校慶活動奉獻自己智慧和力量。我們的校友，從北方都市到南花城，從西部邊陲到東洛之濱，他們激情高漲，以各種不同方式參與到母校的七十年校慶活動中來，作為今天在坐的每一們野中人既然趕上了這個歷史性的機遇，一定會擔當起這份沉甸甸的歷史責任！

　　群星競相閃爍，方有夜空的美麗；

　　百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

　　讓我們校內校外的野中人手牽手，心連心，共同辦好野寨中學七十年校慶。我們的心愿一定會實現(xiàn)，我們的目標一定會達到。

　　最后，再次祝老師們教師節(jié)快樂！

　　祝大家工作順利，生活幸福，身體健康！

　　祝同學們好好學習天天向上！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇11

　　各位，同志們：

　　在到來之際，我們在這里隆重召開慶祝暨表彰大會，紀念教師的節(jié)日，對我縣近年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和“兩基”工作先進集體、先進個人進行表彰。這對于我們牢記教育事業(yè)的光輝歷程，營造全社會關心、支持教育工作，加快推進教育改革與發(fā)展進程，有著十分重要的意義。在此，我謹代表縣人民政府，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！并通過你們，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休教職員工致以親切的問候和崇高的敬意！借此機會，我講兩點意見：

　　一、上下聯(lián)動，全縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展

　　二十年來，我縣教育工作在州委、州人民政府的正確下，在州教育行政主管部門的指導下，認真貫徹落實《云南省基礎教育振興行動計劃》及教育改革與發(fā)展的一系列政策措施，堅定不移地把“教育興縣”確立為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略之一，不斷強化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，形成了“以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好格局，全縣教育事業(yè)保持了良好的發(fā)展勢頭。主要表現(xiàn)在：

　　——“兩基”目標如期實現(xiàn)，基礎教育快速發(fā)展。我縣“兩基”工作于1993年實施，1998年實現(xiàn)了基本普及六年義務教育目標。XX年7月29日州人民政府在我縣召開全州“兩基”工作現(xiàn)場辦公會后，要求我縣必須于XX年10月全面實現(xiàn)基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的目標。在時間緊、任務重的情況下，縣委、縣人民政府多次召開會議研究并解決我縣“兩基”工作中存在的突出問題，廣泛動員社會各界力量，全面打好“兩基”攻堅戰(zhàn)。通過堅持不懈地努力，我縣“兩基”工作于XX年10月如期通過省州驗收，XX年12月經(jīng)國家教育部審核認定，并公布為基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲縣，實現(xiàn)了歷史性跨越，推動了全縣基礎教育的快速發(fā)展。

　　——教育教學規(guī)模不斷擴大，全民受教育水平明顯提高。全縣教育工作堅持以擴大教育教學規(guī)模為重點，以強化素質教育為根本，全民受教育水平有了明顯提高。全縣有教師進修學校1所（省定二級進修學校），職業(yè)中學1所（省定二級合格職中），完全中學2所，初級中學6所，小學101所（其中完小41所、村小60所），教學點（一師一校）20個，幼兒園3所。有在校生23586人，其中職高402人，高中669人，初中6465人，職業(yè)初中班1042人，小學14314人，在園幼兒676人。有教學班738個，其中職高班5個，普高班15個，初中班128個，小學班544個，職業(yè)初中班21個，幼兒班25個（含社會力量辦學6個班）。學�？傉嫉孛娣e39.8萬平方米，校舍總建筑面積14.7萬平方米。全縣累計掃除青壯年文盲2.3萬人，文盲率下降到1.37%。

　　——教師隊伍建設得到加強，教師素質和教學水平顯著提高。按照“穩(wěn)定、充實、提高”的原則，不斷加強教師隊伍建設，努力提高教師素質和教學水平。全縣有教職工1543人（有20人為社會力量辦學教職工），其中高中專任教師36人，初中專任教師373人，小學專任教師885人，幼兒專任教師41人。全縣小學教師合格率達93.9%，初中教師合格率達95.8%。初中毛入學率達96.4%，小學入學率達99.67%，初中鞏固率達98.28%，小學鞏固率達99.21%，初中完學率達92.98%，小學完學率達76.1%。今年高考又創(chuàng)新高，1人獲南部六縣理科狀元，奪取了“紅煙獎”。

　　——科教興縣戰(zhàn)略穩(wěn)步推進，教育信息化步伐進一步加快。全縣有6所學校建成計算機教室；建成教育衛(wèi)星寬帶站1個，1600多名學生接受了信息技術教育。遠程教育進一步加強。

　　我縣教育事業(yè)雖然得到了蓬勃發(fā)展，但我們也要清醒地認識到，隨著當前深化教育改革、加快教育事業(yè)發(fā)展各項措施的提出，我縣教育工作還存在許多困難和問題，教育改革與發(fā)展的任務還十分艱巨。一是教育負債大，學校建設資金嚴重不足；二是教師數(shù)量不足，素質偏低；三是貧困面大，貧困程度深。這些困難和問題嚴重制約了教育改革與發(fā)展的順利進行。

　　二、堅定信心，努力實現(xiàn)教育發(fā)展目標

　　當前，隨著全國全省全州教育形勢的發(fā)展，我縣教育將迎來發(fā)展的重大戰(zhàn)略機遇期。在今后一段時期內，全縣教育工作的重

　　點是鞏固“兩基”、實現(xiàn)“普實”和發(fā)展高中教育。教育發(fā)展的方向是：深化教育綜合改革，抓好“兩基”鞏固提高，推進“普實”進程，突破高中教育“瓶頸”制約，加強“職成”教育，努力構建基礎教育、高中教育、職業(yè)教育、幼兒教育和成人教育四位一體的現(xiàn)代國民教育體系，全面提升教育教學質量，為加快我縣經(jīng)濟社會發(fā)展更好的人才支撐和智力支持。

　　根據(jù)全縣教育工作的重點和發(fā)展方向，我縣教育工作需要抓好以下六個方面的工作：

　�。ㄒ唬┥罨�教育綜合改革，加快教育發(fā)展

　　樹立改革求發(fā)展的觀念，認真貫徹落實《云南省基礎教育振興行動計劃》，以紅河州被列為全省教育綜合改革試點州為契機，堅決貫徹執(zhí)行《紅河州深化教育綜合改革，加快教育事業(yè)發(fā)展試點工作實施》及六個配套實施意見，抓好全縣農(nóng)村基礎教育管理體制改革實施意見的落實。加大教育綜合改革力度，重點實施義務教育、高中教育、職業(yè)教育階段的辦學體制、人事管理、學校內部分配等方面的綜合改革，努力建設與社會主義市場經(jīng)濟體制相銜接的、充滿生機與活力的辦學體制和辦學模式。

　　（二）強化措施，抓好“兩基”鞏固提高工作

　　我縣雖然如期實現(xiàn)了“兩基”攻堅目標，但由于“兩基”工作基礎差、底子薄，鞏固“兩基”任務還很艱巨。因此，要認真按照《屏邊縣關于進一步做好教育“兩基”鞏固提高工作的通知》要求，制定工作措施，扎實抓好“兩基”鞏固提高工作。一是要廣泛宣傳《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《國務院掃除文盲工作條例》等法律法規(guī)，努力營造全社會關心、支持教育工作的濃重氛圍。二是要認真落實省《關于“兩基”鞏固提高工作的若干意見》，繼續(xù)做好“兩基”鞏固提高工作。在教育指標、學校建設、管理、服務、育人等方面做到軟件從優(yōu)，硬件從實，在水平和質量上精益求精，為后續(xù)發(fā)展作好充分準備。三是要抓好貧困學生救助工作。高度重視中小學生的輟學問題，繼續(xù)堅持適齡兒童少年入學“三定三包”責任制度，抓死入學率，控制輟學率。積極爭取中央、省、州的支持，做好中小學生“兩”工作，繼續(xù)開展好“心系特困學生捐資助學”活動，結合勤工儉學，通過實施希望工程、春蕾計劃、對口幫扶等，組織發(fā)動各級各有關部門及社會各界開展重教、抓教、興教、支教宣傳活動，動員全社會力量不斷加大救助特困學生力度，控輟保學，鞏固義務教育成果。三是要做到“兩基”工作機構不撤，人員不散，任務明確。要嚴格按照《云南省“兩基”鞏固提高復查年審項目及指標要求》，做好檔案資料和申報復查材料的充實完善工作。四是要認真做好治理教育亂收費工作，確保學生不因學校亂收費輟學和失學。

　�。ㄈ�）加強基礎設施建設，穩(wěn)步推進“普實”進程

　　普及實驗教學是貫徹落實國家教育部、省教育廳、州教育局推行“實驗教學普及縣”的工作部署和要求，是“兩基”、“兩全”工作的一個重要組成部分�？h委、縣人民政府高度重視對“普實”工作的，把“普實”工作列入政工作議事日程，成立了機構和工作班子，制定了《屏邊縣“普實”實施》，組織開展了“普實”摸底調查，并完成了四中、徐屏中學、白云中學實驗室儀器裝備的配置。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關部門要加大資金投入，完善中學物理、化學、生物，小學自然實驗室、儀器保管室及實驗準備室建設，加強實驗教師的業(yè)務培訓，提高管理水平，健全實驗室的各項規(guī)章制度，積極創(chuàng)造條件，使之達到《云南省普通中小學實驗室建設與管理工作規(guī)范》規(guī)定的標準。力爭XX年9月底向州教育局申報，完成州級驗收，11月完成省級驗收，確保如期實現(xiàn)“普實”目標。

　�。ㄋ模�擴大辦學規(guī)模，進一步加快高中教育發(fā)展

　　隨著我縣“普九”推進和近年來高中班大幅度擴招，我縣高中教育特別是優(yōu)質高中教育的需求與教育資源供給的矛盾日益突出，高中教育的發(fā)展遠遠不能滿足人民群眾的需要，已成為制約我縣教育事業(yè)協(xié)調發(fā)展和實施科教興縣戰(zhàn)略的“瓶頸”。因此，要做好我縣高中教育發(fā)展規(guī)劃，加快高中布局的調整，優(yōu)化整合教育資源，實行初、高中分設辦學，促進高中教育的發(fā)展。力爭以拓展優(yōu)質高中為重點，三年內規(guī)劃新建一所高級中學，通過整合資源，集中建設，擴大規(guī)模，形成標準高、體制新、辦學活、質量優(yōu)的示范高中學校，帶動初級中學，輻射全縣。

　�。ㄎ澹┮苑�務為根本，進一步加強“職成”教育

　　堅持開門辦學和為“三農(nóng)”服務的方向，繼續(xù)發(fā)展職業(yè)教育和以農(nóng)民培訓為重點的農(nóng)村成人教育。實行基礎教育、職業(yè)教育和成人教育“三教統(tǒng)籌”，充分發(fā)揮農(nóng)村學校和鄉(xiāng)村成年人文化技術學校的綜合功能，有效整合教育資源，提高學校辦學效益。認真組織開展對內地市縣職業(yè)學校辦學的調查研究，圍繞深化教育改革各項要求，明確

　　發(fā)展方向，不斷加大改革力度。在探索辦學新路、招生改革以及建設骨干專業(yè)等方面著力研究和探索，推進職成教育發(fā)展。XX年下半年，實現(xiàn)職業(yè)中學招職高班200人，職初班200人。

　�。�六）加強管理，全面提升教育教學質量

　　在鞏固提高“兩基”成果的同時，全縣教育將轉向狠抓教育教學質量的提升。一是要大力加強學校管理，以管理促質量、促效益，以突出教學質量為中心，全面發(fā)展為根本，學生成才為目的，嚴格加強教學常規(guī)管理，積極開展教學研究，通過創(chuàng)新教育方法和手段，努力滿足學生成長的需要。二是要積極推進現(xiàn)代信息技術教育，與教學和管理相結合，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，把教育信息化作為提高教育教學質量的新手段。三是要加強教師隊伍建設。高度重視教師繼續(xù)教育和業(yè)務素質培訓提高工作。堅持以抓好“民族地區(qū)教師綜合素質校本培訓”為重點，組織開展多種形式的教師培訓。積極支持和鼓勵低學歷教師通過各種學習考試提高學歷層次，增強教書育人本領，促進全縣教師總體學歷的提高和教學質量的上升；采取傳、幫、帶等形式，加快青年骨干教師培養(yǎng)力度。認真、扎實組織好州級骨干教師“千百十”工程的培訓，進一步提高中小學校骨干教師業(yè)務水平；全面推行教師資格準入制，規(guī)范從業(yè)標準，擴大教師來源。努力改善教師的工作、學習、生活條件，做到事業(yè)留人、感情留人、待遇留人。四是要認真做好新課程改革工作，不斷推進素質教育的發(fā)展。加強教育科研工作，不斷完善縣、鄉(xiāng)、校三級教育科研的力量，重視課題研究，認真開展豐富多彩的教育科研活動，活躍全縣教育科研氛圍，促進教育教學質量的全面提高。

　　同志們，振興屏邊的希望在教育，振興教育的希望在教師，全縣上下都應肩負起支持教育、發(fā)展教育的神圣職責，廣大教師更要充分認識自己所從事職業(yè)的偉大意義和崇高價值，熱愛教育，心系教育，誨人不倦，以身立教，樂于奉獻，自尊、自重、自強不息。讓我們圍繞教育發(fā)展目標，攜起手來，同心協(xié)力，團結奮戰(zhàn)，以對、對國家、對人民高度負責的，以飽滿的工作熱情，為振興和繁榮屏邊教育事業(yè)作出新的更大的貢獻！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇12

　　各位老師、同志們：

　　今天是我國第XX個教師節(jié)，我們全院教職員工在這里隆重舉行慶祝大會，表彰過去一年來，在教書育人工作中表現(xiàn)突出的先進集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，以及迎接評估工作中取得突出成績的集體和個人。在此，我謹代表學院。黨。委，向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向在教育教學一線辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全體員工，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！剛才，廉院長的講話全面總結、高度概括了過去一年的學院工作，特別是在教學工作方面取得的突出成績，使大家深受鼓舞；同時，廉院長對新學年的各項工作做了詳細部署，使大家也有了明確的目標和方向。我完全同意廉院長的意見，希望大家在會后認真領會、逐步落實講話精神。希望通過這次總結表彰大會，進一步激發(fā)全院廣大教職工教書育人、管理育人、服務育人的'責任感和使命感，動員和激勵大家為完成新學年教育教學任務而努力工作。希望受表彰的同志們，繼續(xù)發(fā)揮先鋒模范、榜樣帶頭作用，艱苦奮斗、真抓實干，在學院的發(fā)展建設中再立新功。

　　過去的一年，在上級領導和教育主管部門的關心支持下，學院全體教職員工解放思想，開拓創(chuàng)新，凝聚力量，攻堅克難，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實教育規(guī)劃綱要，扎實推進中心工作，順利通過人才水平評估工作，取得了可喜的成績。由于學院整體形象提升，極大地促進了招生工作，今年我院招生工作創(chuàng)造歷史新高，這歸功于教學條件的改善和教學質量的提高，更歸功于全院師生員工的辛勤努力，至此，我再次感謝大家對學院工作的傾力支持和無私奉獻！回顧過去一年的工作，我看可以用“快”、“新”“實”這樣幾個字來概括�！翱臁鞭D變觀念快。一年來，我們強化制度建設，全面推進學院各項改革，通過改革，進一步明確了學院辦學和發(fā)展定位，結合盟委提出的“四大基地”建設和全力推進縣域經(jīng)濟發(fā)展的大格局，我們的辦學理念、辦學思路、辦學方向調整快，全院領導和教職工的思想觀念隨時代要求轉變得快，人才培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新。發(fā)展建設速度快。加大校園基礎建設的力度，生態(tài)停車場、圖書館、實訓樓、籃球場等11項校園建設工程全面推進，共投入1億多元建設資金，優(yōu)化了辦學環(huán)境，改善了辦學條件，辦學整體實力得到提升。一年來，自治區(qū)和盟的各級領導多次蒞臨學院，對我們發(fā)展的態(tài)勢、建設的力度、校園整體面貌的改觀予以肯定。白向群副主席、組織部武開樂副部長、教育廳侯元廳長、發(fā)改委鐵鋼副書記、盟委行署領導到學院視察，都對我院的發(fā)展建設提出了指導性意見。進入角色快。通過改革，我們進行了科學的崗位設置，按照管理崗位、專業(yè)技術崗位、工勤技能崗位三種類別，進行了人員的重新歸隊管理。同志們都能從大局出發(fā)，支持學院。黨。委的工作，盡快適應新崗位的要求，很快進入角色。此事值得稱贊�！白儭备淖冋{整校園布局。進一步整合了教育教學資源和實習實訓資源，實現(xiàn)了集中辦公實習實訓基地及設備集中規(guī)范、合理配置。改變調整財務管理制度。實現(xiàn)了全院財務政策統(tǒng)一、執(zhí)行標準統(tǒng)一、審批程序統(tǒng)一。改變調整分配制度。調整原有的課時費、崗位津貼發(fā)放制度，逐步實現(xiàn)“多勞多酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的目標。改變教學工作督導檢查制度。成立了教學督導評估辦公室，建立健全了教學監(jiān)控各項制度，實施了一、二、三類課評定方案，提高了課時津貼額度。改變調整師資隊伍結構。注重外引內訓，招聘多名研究生為教師，通過組織參加盟里統(tǒng)一招考，新錄用教師25人，優(yōu)化了師資隊伍結構�！靶隆毙�園整體面貌煥然一新。校園建筑物統(tǒng)一粉刷為“哈佛紅”，整齊劃一、整體效果較好；別具一格的生態(tài)停車場、涼亭、假山、校園雕塑、雨花石小路校園景觀設計賦予一定的文化內涵，特別是體現(xiàn)出一定的民族文化風格，校園的綠化工作也逐步形成了學院的特色。專業(yè)方向調整、專業(yè)設置思路新。圍繞盟的經(jīng)濟發(fā)展調整人才培養(yǎng)方向，逐步調整專業(yè)設置，加強針對性和目標性，新增自治區(qū)級品牌專業(yè)一個，精品課程二門，審批三個新專業(yè)。校企合作模式創(chuàng)新。進一步推進工學結合步伐，擴大校企合作范圍。在葛根廟鎮(zhèn)建設了30個標準化大棚，根據(jù)實際情況即將投入使用；與利豐集團等達成的校企深度合作意向，正在有序推進，尋求訂單式人才培養(yǎng)的新突破。還有在旅游、醫(yī)護人才培養(yǎng)方面的合作也在逐步實施。合作辦學方式創(chuàng)新。一年來，加強校際合作和溝通，先后與扎蘭屯師范學校、赤峰女子職業(yè)學院、赤峰天琴職業(yè)學院、突泉職高等學校簽訂合作辦學協(xié)議，通過內引外聯(lián)，拓寬了學院的辦學范圍，提升了招生能力。今年，我們?yōu)樵�蘭屯送去了230名學生。實習實訓設備更新。增加了實習實訓設備，改善了實習實訓條件，通過財政投入、校企合作和分期付款等形式購置道橋、建筑、醫(yī)學等專業(yè)實習實訓設備1081。8萬元，基本達到了人才水平評估工作的要求。科研范圍拓展創(chuàng)新。我院蒙古學學院申報的森林與紅色文化產(chǎn)業(yè)研究基地經(jīng)自治區(qū)文化廳正式批復，成為自治區(qū)設立的7所文化產(chǎn)業(yè)研究中心之一，這是發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢助推盟紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)的有益嘗試�！皩崱庇�評工作夯實基礎、提升內涵。

　　第二輪評估是學院進一步建設和發(fā)展的良好契機，意義重大，全院教職員工統(tǒng)一思想、提高認識，積極參與迎評工作、做好迎評工作。在時間緊、任務重的情況下，大家以迎評工作為目標，加班加點工作，認真抓好任務分解和責任落實，圓滿順利地通過了人才培養(yǎng)水平評估，給評估專家組留下了深刻的印象。思想政。治教育工作真抓實干、取得實效。堅持以社會主義核心價值體系為引領，以學生為本，進一步加強我院思想政。治教育工作；加強學生管理工作和安全保衛(wèi)工作，深化平安校園建設工程建設，獲得自治區(qū)教育廳、綜治辦等部門的表彰。校園文化活動異彩紛呈，各項賽事捷報頻傳，校園活力不斷增強。加強對外宣傳力度，學院整體形象提升。黨建工作扎實推進、務實高效。著力加強黨的建設，充分發(fā)揮黨的堅強領導作用，引領學院健康快速發(fā)展；黨員隊伍和基層，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，全面促進和諧校園建設。取得成績的同時，我們還應該清醒地認識到學院發(fā)展建設中存在的困難和問題。

　　一是資金緊缺的問題。由于資金不到位，大部分建設項目是企業(yè)墊資，校園多項在建工程難以順利推進。圖書館馬上就要竣工，內部裝修、圖書配備需要大量投入；實訓樓雖已投入使用，但各二級學院的實習實訓設備還需要進一步配備，條件需要進一步改善。

　　二是建設任務仍然很重。按照高職高專人才培養(yǎng)水平評估標準的要求，我們現(xiàn)有的辦學條件仍然有很大差距，教學樓、體育館、游泳館等教學基礎設施的建設仍需逐步完善。如果明年的招生規(guī)模按照今年的人數(shù)擴大，我們的餐廳和學生公寓也不能滿足學生的需要，這個壓力還是很大的。

　　三是傳統(tǒng)專業(yè)招生就業(yè)不平衡，專業(yè)設置需要進一步調整。要按照評估專家組的意見，加強專業(yè)整合力度，建設專業(yè)群，打造品牌專業(yè)。就業(yè)工作也要有憂患意識，要積極與用人單位溝通聯(lián)系，形成穩(wěn)定的用人招聘合作關系，召開招聘會不是唯一的人才推介方式，回訪、訂單式培養(yǎng)、包裝整合團隊都是可取的方法。

　　四是師資隊伍轉型和培訓工作需要進一步加強。近幾年，我院的一些專業(yè)招生萎縮，很多教師無法從事專業(yè)教學工作，而熱門專業(yè)的教師又十分緊缺。開學初，生源好的二級學院都提出來需要引進人才，但是我們的現(xiàn)狀是無論是現(xiàn)有的編制，還是資金能力，學院負荷能力已經(jīng)超載。我們能否認真分析一下目前學院的師資隊伍情況，把相關專業(yè)的教師進行合理調整，通過派出培訓和自學結合，加快專業(yè)轉型，學習新的專業(yè)知識，充實到現(xiàn)有的專業(yè)中。這既解決了人才緊缺的問題，也為傳統(tǒng)學科的老師們找到新的出路，如果我們再跟不上學院前進的步伐就只能被淘汰，這是大家必須高度重視的。

　　五是校企合作需要進一步加強。我們與盟內外大型企業(yè)的溝通和合作還不夠，需要全面了解我區(qū)、我盟的產(chǎn)業(yè)布局和人才需求，及時了解分析企業(yè)發(fā)展建設的情況，探索工學結合新模式。

　　六是二級學院興辦實體建設推進緩慢。觀念陳舊、固步自封、缺乏開拓精神是亟待改變的思想狀態(tài)，執(zhí)行力弱、缺乏團隊精神是必須改變的工作狀態(tài)。蔬菜大棚建設和農(nóng)學專業(yè)建設、人才培養(yǎng)結合，幼兒園建設和幼教實習基地建設、人才培養(yǎng)結合，社區(qū)診所和醫(yī)護人才培養(yǎng)結合，旅行社和旅游人才培養(yǎng)結合，這些都可以嘗試，二級學院的負責人要帶著大家突圍。老師們、同志們，20xx年和今后幾年是我院發(fā)展的關鍵時期，我們要繼續(xù)努力、同甘共苦、齊心協(xié)力辦好我們自己的學院，全力塑造老區(qū)高校新形象，創(chuàng)造屬于學院的新業(yè)績和新輝煌！借此機會，我講幾點希望：

　　一是希望全體教職工繼續(xù)弘揚愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，忠誠黨的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想，把本職工作與國家發(fā)展、人民幸福、家長所需、學生所求緊密地聯(lián)系在一起，切實履行人民教師的光榮職責，精心教書，潛心育人，無私奉獻。

　　二是希望大家牢記人類靈魂工程師的使命，切實把立德樹人作為根本任務，在傳授專業(yè)知識和技能的同時，進一步重視抓好學生思想道德建設，把實現(xiàn)中國夢與每個學生的美好夢想緊密結合起來，弘揚社會主義核心價值體系、踐行奮斗目標，融入教育管理全過程，努力培養(yǎng)適用型、技能型人才。

　　三是希望大家繼續(xù)發(fā)揚學無止境、勇于創(chuàng)新的探索精神，嚴謹治學，不斷提高自身素質，全面提高教學質量和育人本領，積極投身人才培養(yǎng)模式改革教學創(chuàng)新的實踐中，進一步提升辦學方法和水平，為學院內涵建設做出積極貢獻。

　　四是希望各二級學院、各部門要認真落實教育規(guī)劃綱要，更加重視教師隊伍建設，切實保障教師的合法權益和社會地位；真誠關心廣大教職工的幸福指數(shù)，真心關懷青年教師的發(fā)展成長；大力弘揚尊師重教的良好風尚，積極構建和諧師生的溫馨氛圍，進一步健全教師完善激勵機制、評估機制和保障機制，引導院內更多優(yōu)秀人才脫穎而出，推動人才強教、人才強校。

　　五是希望大家認真總結這兩次評估經(jīng)驗，科學規(guī)劃未來；認真研究專家組意見，積極進行整改；加強職業(yè)教育理論研究學習，提高管理和教學水平；更好地適應新形勢的要求，提升盟內外的知名度和影響力，打造我們自己的名師團隊。

　　六是希望大家要認清我國職業(yè)教育目前發(fā)展的緊迫形勢，現(xiàn)在是千帆競流，不進則退，慢進也退，要進一步增強緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身學院改革發(fā)展事業(yè)，為推動學院在更高的起點上實現(xiàn)科學發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻更大的力量！老師們、同志們，今年接下來的工作還很艱巨，我們要繼續(xù)爭取投入，改善辦學條件；要加快專業(yè)整合進度，優(yōu)化專業(yè)結構，要進一步加大培訓力度，優(yōu)化教師隊伍；要進一步優(yōu)化管理機制，提高管理水平。要做的工作千頭萬緒，時間緊、任務重、難度大，希望全體教職工團結一致，大力弘揚創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、敬業(yè)精神，全面推進學院又好又快發(fā)展，真正實現(xiàn)“生獲博學，師有尊嚴，員得厚惠，校成雅園”的建設目標。

　　最后，祝全院教職員工節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、幸福吉祥！謝謝！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇13

　　老師們、同志們：

　　我對“老師”最初的印象，還是小時候，同為教師的父母備課到午夜的場景。那時候我就知道，做學問、教書育人是非常認真的事，也是非常不容易的事。

　　長大以后，特別是做了別人的老師以后，我深刻體會到，做老師，實在也是人生非常幸福的一件事。老師和學生之間結成的事業(yè)、情感的特殊關系，是血脈相傳的關系，是一種接近血緣關系的親密關系，是人世間最純潔、最高尚的情感之一。老師在授業(yè)解惑的過程中，將自己的學術思想、治學精神，乃至為人之道等，都傳給了學生們。人的肉體會消亡，但是精神和學識可以傳承給后人，可以傳承到來世，這些都不能化為烏有�？吹接腥藢⑦@些珍貴的東西傳承下去，是多么幸運的一件事，不是每個人都有這種機會的。

　　做老師，一定要自身做到精神高貴、思想高尚。如果說我在學術上還取得了一點成就的話，首先是受益于教育過我的高尚的老師們，比如我的導師翁心植先生，還有我的老師的老師先生。我和我的同學們、學生們在學術上的嚴謹勁兒、認真勁兒，除了自身的修為外，很大程度相傳于我們的老師。大家知道，先生和先生等醫(yī)學前輩，在治學和教學上，都是最為嚴苛、最講科學的。中國醫(yī)學界的幾代人，都深受他們的影響。

　　我們常說的百年樹人，不是講一百年教出一個人來，而是說通過百年傳承的過程，教育出一支有著完整思想體系、嚴謹學術理念、高貴治學精神的人才梯隊。這些是需要傳承、升華、再傳承的。

　　每到教師節(jié)，我們這些老師們都要收到學生的祝福。然而，人們常說教學相長，“得天下英才育之”，是孟夫子說的人生三樂之一。當我們在為學生們奉獻著的同時，我們的學術生命獲得了長久的延續(xù)，我們也從學生們那里收獲著幸福與愉悅。大家不要只覺得作為老師辛勞，我們應該充分享受每天被這么多學生圍繞的過程。

　　醫(yī)院教育工作會上我們說過，中日醫(yī)院要想發(fā)展，就一定要成為真正經(jīng)典含義的學院型醫(yī)院，這才能使我們的醫(yī)院進入持續(xù)的良性循環(huán)、次第而上的發(fā)展軌道，這是我們發(fā)展思路的一個重要根本點。這需要我們師生們共同努力。

　　最后，讓我們好好做老師，讓我們好好對得起我們的學生，讓我們好好把這家醫(yī)院建設好。

　　謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇14

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表外語學部的全體老師向學校的每一位領導，每一位同事，每一位關心、幫助和培養(yǎng)我們的前輩們表達深深的敬意！祝福大家教師節(jié)快樂！永遠幸福健康！

　　坦白的講，此時此刻，我內心深處是有一些誠惶誠恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個榮譽那個時刻開始，我就在心中反復的問自己：“涉外優(yōu)秀教師”這個稱號究竟意味著什么？我想說“優(yōu)秀教師”的“優(yōu)秀”二字既是對我們各位老師成長的一種見證，更是對我們所處團隊的一種肯定。同時，也意味著莫大的責任。

　　我是20xx年9月加入到涉外這個大家庭的，一晃六年過去了，這其中，收獲和感動的事情真的特別多，下面，我想以自己的親身體會和大家分享我的肺腑之言。

　　在外語學部這六年的教學工作當中，讓我感受最深的是：學部領導的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對待每一項工作。我一直認為，“只有讓自己感動的課堂才能真正的感動學生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛心、包容心和責任心，更需要我們熱愛自己的教學、熱愛自己的課堂、認真面對自己的學生、潤物細無聲地去感動每一位學生。從20xx——20xx年，連續(xù)四年我參與并見證了涉外學子從校內走向湖南省、走向全國乃至國際舞臺這個蛻變的過程。還記得，20xx年我們學校首次有資格參加湖南省普通高校�？平M英語演講比賽獲得“團體三等獎”到20xx年獲“�？平M團體二等獎”以及20xx年我們取得“本科一組團體二等獎”；從李郡同學榮獲全國英語演講比賽“二等獎”到毛劍，余慧等40多位同學成功的走向迪拜DDF以及走進世界500強企業(yè)ASAYA，所有的這一些都讓過去對涉外看法“很傻很天真”的人們在我們涉外人的共同努力下給予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以，我們由衷地感嘆，今天的涉外老師是幸福的！

　　其次讓我感受最深的是：這四年來，校領導對老師們教學、科研能力的高度重視。這一點，我想在座的每位老師體會都很深刻。就我個人而言，我曾經(jīng)兩次代表外語學部參加教務處舉辦的“中青年教師教學比賽”，至今為止，我感覺我在涉外成長得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來自于學校各級領導，同事們和學生們的鼓勵和認可所帶給自己的力量和感動真的是無窮的。人們常說“只有讓員工感動的企業(yè)才能感動世界”，讓我切身感受到涉外的成長與自己的成長是相關的。所以，我非常感謝學校給我們提供了一個廣闊的成長舞臺，我確信，這個舞臺是值得我們所有老師去付出努力，并且和它一起成長，一起進步。同時，我更確信，在李校長的帶領下，在“百年涉外，一流涉外”精神的鼓舞下，涉外一定會與時俱進、開拓創(chuàng)新，涉外的明天也必定會更加美好！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇15

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！今天是一年一度的教師節(jié)，非常高興能跟大家相聚在這里，共同慶祝這個節(jié)日。借此機會，我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進典型表示熱烈祝賀！也向關心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝！

　　剛才，我聽到了小學畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二，初中畢業(yè)成績“一分三率“和600分以上的學生在全縣都是居中靠前，這些成績的取得，得益于廣大教育工作者在工作中甘當紅燭，甘為人梯，為教育發(fā)展盡職盡責的結果，你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了，借這樣一個機會，我向全體教育工作者提出幾點希望和要求：

　　一是要牢記使命，勇?lián)�重任。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

　　二是要加強學習，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。

　　三是要堅持創(chuàng)新，注重實效。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學校三結合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面；要在變革教育、內容、方法的實踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質，培養(yǎng)優(yōu)秀人才；要在辦好學校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。

　　四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業(yè)、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。

　　希望廣大教師和教育工作者，要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的，以更加飽滿的狀態(tài)積極投入到我縣教育事業(yè)振興的實踐中，為促進我縣教育事業(yè)更好的發(fā)展而奮斗。最后，再次祝大家節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇16

　　尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：

　　在這個豐收的季節(jié)里，我們全鎮(zhèn)干群歡聚一堂，共渡第xx個教師節(jié)。首先，我代表一中校委會向關心和支持一中教育發(fā)展的各位領導表示誠摯的感謝！向用汗水與智慧為教育發(fā)展做出應有貢獻的各位老師致以衷心的祝福！

　　在市教育局、鎮(zhèn)黨委、政府和中心學校的正確領導下，在各村三委的大力支持下，一中全體師生精誠團結，負重開拓，譜寫了14—15學年教育教學工作輝煌的篇章：一中的基礎設施建設加速提升，投資25萬元為學生宿舍購置和裝配空調89臺；學校餐廳餐飲經(jīng)營和服務施行社會化改革，和XX省校安餐飲有限公司進行合作，飯菜質量和服務水平進一步提高；封閉化管理初見成效，學生學習時間得到有效保證；投資12萬元為教師集體辦公室更新桌凳，安裝聯(lián)體工作臺和鋼制辦公椅百余套；投資75萬元的運動場硬化工程正在緊張施工中；20xx年5月在XX市初中教育工作會議上，我校榮獲“初中目標管理先進單位”，受到市局的隆重表彰；20xx年4月，在XX市中小學生陽光體育活動暨中小學田徑運動會上，我校獲得中小學生陽光體育活動中學組團體總分第一名和中小學生田徑運動會中學組團體總分第六名。20xx年6月，我校被XX市教育局評為“課改工作先進單位”；20xx年中招，在畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)銳減的不利形勢下，我校75名同學以優(yōu)異成績升入XX省示范性高中——XX高中。這些優(yōu)異成績的取得，是一中全體師生自強不息、負重開拓的結果，是一中大力實施均衡教育、努力追求教育公平的結果，是一中以人為本、忠實踐行科學發(fā)展觀的結果！

　　作為XX鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所學校，作為XX鎮(zhèn)唯一一所初級中學，一中承載了全鎮(zhèn)5萬多干部群眾的全部希望。作為我鎮(zhèn)教育的標尺，一中人從來不缺乏團結拼搏、共克時堅的傳統(tǒng)和勇氣！今天在座的各位領導和老師都是教育發(fā)展的可靠保障和中堅力量，都是一中歷史的策劃者和續(xù)寫者，都有責任和義務用自己的智慧和汗水去捍衛(wèi)一中的榮譽和地位！

　　由于便利的交通條件和相對富裕的經(jīng)濟條件，生源流轉是一中教育發(fā)展不容回避的短板。改善學�；�礎設施，提升學校管理水平，加速推進課堂改革，提高教育教學質量，是把優(yōu)質生源留在一中的關鍵。展望20xx——20xx，希望和困難并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。管理任務的繁重、周邊教育的發(fā)展給每位教師帶來了前所未有的挑戰(zhàn)；如今，隨著XX新區(qū)建設的推進，一中教育處于歷史發(fā)展最佳戰(zhàn)略機遇期。我們堅信：有鎮(zhèn)黨委、政府、中心學校的正確領導，有全鎮(zhèn)干群、各位師生的大力支持和配合，勤奮務實的一中人一定會創(chuàng)造更加燦爛的明天！

　　謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇17

　　今天，我們在這里隆重召開會議熱烈慶祝第32個教師節(jié)，表彰對紫陽教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的先進集體、優(yōu)秀教師和先進教育工作者，旨在全社會樹立和營造尊師重教、興學育人的濃厚氛圍，通過總結成績、分析形勢、部署工作，進一步堅定辦好教育的信心，激勵廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志投身教育，努力開創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向長期以來關心支持紫陽教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　縣委、縣政府決定召開這次高規(guī)格、大規(guī)模的會議，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對教育的高度重視，充分表明了縣委、縣政府堅持“教育優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略的心聲和態(tài)度。剛才，學勇縣長宣讀了縣委、縣政府的表彰決定，對10個先進集體、20名先進教育工作者和70名優(yōu)秀教師進行了表彰;先進集體、先進個人代表和教體局守慶局長分別做了很好的發(fā)言，我都完全贊同，希望大家繼續(xù)發(fā)揚成績、再創(chuàng)輝煌。下面，我就進一步做好全縣教育工作，講三點意見。

　　一、紫陽教育取得飛躍發(fā)展，必須趁勢而上不松勁

　　近年來，縣委、縣政府堅持強縣必須強教、興紫優(yōu)先興學的理念，以辦人民滿意的教育為目標，堅定不移地推進教育優(yōu)先發(fā)展，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件，優(yōu)化教育資源配置，加強師資隊伍建設，推進教育管理創(chuàng)新，教育質量實現(xiàn)了“九年增”，全縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是辦學條件極大改善�？h委、縣政府集中人力、財力、物力加快教育事業(yè)發(fā)展，教育經(jīng)費年投入從20xx年1.04億元增加到20xx年4.57億元，在財力有限的情況下優(yōu)先保證了教育投入。20xx年以來，累計投入近5億元實施農(nóng)村寄宿制學校、中小學校舍建設、中小學生活設施改造等項目，擴建縣幼兒園、紫陽中學、紫陽中學初中部，新建縣文體活動中心、縣城第二小學、縣職教中心，啟動建設縣城第三小學，累計新改(擴)建校舍20萬平方米，新建寄宿制學校57所，新(擴)建公辦幼兒園21所。學校校容校貌發(fā)生了翻天覆地變化，全縣最好的房子是學校，最美的環(huán)境是校園。二是資源整合成效明顯。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，先后撤并規(guī)模小、生源少的中小學校126所，全縣中小學從20xx年的261所調整優(yōu)化為20xx年的135所。紫陽中學高初中分離，撤并高橋中學高中部，遷建縣職教中心，整合任河嘴小學建設紫陽第三小學，促進了全縣學校合理布局。三是師資隊伍建設加強。推行校長聘任制、教師聘用制和縣城學校教師末尾移位制，出臺了校(園)長學年度綜合考核、教師職稱(職務)評聘、教職工績效工資等管理辦法，科學化、制度化、績效化管理制度趨于完善;實行教師支教制度，474名教師參加支教工作，一定程度上緩解了農(nóng)村邊遠學校師資力量薄弱問題;加大農(nóng)村教師關愛力度，職稱評定向基層一線傾斜，建設教師周轉房399套，實施鄉(xiāng)村教師生活補助;加強師資隊伍培訓和“名師”培育力度，先后有5名教師獲全國優(yōu)秀教師稱號，3名教師被評為省特級教師，1名教師被評為省級模范教師，14名教師成長為省級教學能手，37名教師成長為市級教學能手。四是各類教育協(xié)調發(fā)展。學前三年毛入園率從20xx年的不足30%提高到20xx年的92.6%;初中、小學入學率始終保持在100%，小學階段鞏固率100%，初中階段鞏固率始終保持在98%以上;殘疾兒童隨班就讀率常年保持在90%以上;高中階段的入學率由20xx年的不足40%增長到20xx年的94%。職業(yè)教育也得到穩(wěn)步發(fā)展，各類教育呈現(xiàn)出協(xié)調共進的良好局面。五是教學質量持續(xù)提升。出臺了教育質量考核辦法，20xx年以來，縣委、縣政府累計拿出一千多萬元，用于教學質量獎勵，促進了教學質量的提升。今年高考再創(chuàng)佳績，全縣參加高考1905人，本科達線1536人、達線率81%，比去年提高了6個百分點，達二本分數(shù)線以上1048人、達線率55%，比去年提高了5個百分點，一本、二本達線率在全市縣級中學中均名列第二。全縣高考二本達線人數(shù)由20xx年187人增長至20xx年1048人，增長5.6倍。中考成績逐年提升，中考綜合評定成績連續(xù)四年位居全市第一，今年中考總分平均分達407分，比去年凈增7分。六是教育惠民政策全面落實�？h上堅持每年安排100萬元財政資金，整合各類資源，動員社會力量，資助家庭困難學生，20xx以來累計整合各類資助金2500多萬元，1.65萬名中小學生受益;積極實施高校學生生源地信用助學貸款制度，累計為6433名大學生辦理生源地信用助學貸款6969萬元;兩免一補、學前一年補助等各類惠民政策有效落實，“營養(yǎng)計劃”惠及全縣義務教育階段所有學生。

　　這些成績的取得，是縣委、縣政府高度重視、優(yōu)先發(fā)展的結果，是社會各界高度關注、大力支持的結果，更是廣大教育工作者默默耕耘、無私奉獻的結果。長期以來，全縣廣大教師和教育工作者在神圣的崗位上嘔心瀝血，在艱苦的環(huán)境中安貧樂教，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，贏得了廣泛贊譽和尊重。特別是今天受到表彰的先進集體和先進個人，更是全縣教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀代表，在他們身上，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操，體現(xiàn)了開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的團隊精神。全縣廣大教育工作者和教師要以受表彰的先進個人和先進集體為榜樣，切實增強作為人類靈魂工程師的光榮感和使命感，倍加珍惜崗位，勤奮努力工作，為加快全縣教育事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。

　　成績令人鼓舞，問題仍需重視。對照教育發(fā)展的要求，對比人民群眾的期待，我縣教育事業(yè)發(fā)展還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在：一是總體水平還需提升。從教育教學質量方面看，我縣高考盡管上線率逐年提高，但考上一流名校的學生較少，連續(xù)多年沒有考上清華、北大的學生。在市委、市政府連續(xù)6屆表彰的61名市政府勵志獎中，紫陽僅有1人獲得了市政府勵志獎，在連續(xù)6年表彰的32所高中學校“高中教育質量突出貢獻獎”中，紫陽僅在20xx年獲得過表彰，而與我們縣情基本相同的白河縣連續(xù)6年都有獲得市政府勵志獎的學生，連續(xù)6年獲得“高中教育質量突出貢獻獎”表彰;從教師隊伍建設方面看，學科結構不配套，缺少骨干知名教師，部分鎮(zhèn)教師老齡化的問題還比較嚴重。二是均衡發(fā)展還需加強。城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學校之間在師資配備、資源配置等方面，依然存在不平衡問題。比如，縣城附近學校、鎮(zhèn)中心學校教師超編超員較多，一些偏遠鎮(zhèn)村學校教師數(shù)量不足，結構不合理;優(yōu)質教育資源不足與人民群眾“上好學”需求之間的矛盾比較突出，縣城學校還存在“入學難”、“大班額”問題。三是教育教學管理還需強化。教師人事編制管理不規(guī)范，教育教學考核評價機制仍需完善;少數(shù)學校管理制度不健全、不規(guī)范，教師內生動力還沒有被完全調動和激發(fā)出來;少數(shù)校長履職不到位，管理水平不高，綜合能力不強，對辦好學校缺乏清晰的思路和有效的措施，對提升教育教學質量缺乏深入理性思考，抓教育教學管理精力不集中，思想浮躁，潛心研究教學少，工作抓得不實，沒有把提升教育教學質量拿在手上，缺乏持之以恒抓教育教學的定力，個別校長在工作生活上對自己要求不嚴，影響了教師隊伍形象;少數(shù)教師不加強學習，能力不足，敬業(yè)精神、責任意識不強，不能潛下心來教學，靜下心來育人;部分學校安全管理不到位，家長關心、社會關注的校園安全隱患依然存在，安全工作壓力很大。四是發(fā)展環(huán)境還需優(yōu)化。全社會關心教育、支持教育、尊師重教的良好氛圍還不夠濃。個別部門和鎮(zhèn)對教育重視不夠，沒有很好地承擔起對義務教育應盡的責任，對學校存在的問題解決不力、不及時。

　　教育是一個地方發(fā)展的堅實基礎，也是人民群眾的基本需求。各級各部門要充分認識教育在全面建設小康社會中的基礎性、先導性、全局性作用，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置不動搖，舉全縣之力發(fā)展教育、辦好教育、辦強教育，以教育的發(fā)展支撐經(jīng)濟的提升，助推社會的進步。首先，教育是助推紫陽發(fā)展、蓄積發(fā)展后勁的重要基礎。我縣正處于經(jīng)濟社會轉型發(fā)展的關鍵時期，要想在新一輪競爭中贏得主動、搶占先機，實現(xiàn)速度更快、質量更好的發(fā)展，只有依靠教育、發(fā)展教育，不斷提高全縣教育水平，培養(yǎng)造就大批高素質勞動者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才，才能為經(jīng)濟發(fā)展提供豐富的人力資源和智力支撐，才能實現(xiàn)經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。其次，教育是加快紫陽脫貧、實現(xiàn)全面小康的關鍵所在。紫陽是國定貧困縣，也是秦巴山區(qū)集中連片扶貧重點縣，雖然近三年通過扶貧攻堅穩(wěn)定脫貧4.38萬人，但全縣仍有153個貧困村、9.95萬貧困人口，占全縣行政村總數(shù)的72.9%、總人口的32.4%，貧困發(fā)生率達32.96%，貧困面大、貧困人口多、貧困程度深。分析貧困原因，固然有自然條件惡劣、因災因病致貧等因素，但大多數(shù)貧困人口受教育程度低，文化素質不高，思想觀念陳舊，缺乏致富技能，所以說紫陽貧困的很大根源還在于教育的落后。要大力發(fā)展公平有質量的教育，斬斷貧困代際傳遞的鏈條，從根本上解決貧困地區(qū)的脫貧致富問題�！蔽覀儽仨毎呀逃�這個根本牢牢抓在手上，依托基礎教育、高中教育和職業(yè)教育，培養(yǎng)更多高素質人才，提升勞動者整體素質，把更多的青年送進大學，走出秦嶺巴山，通過知識改變命運;讓更多的農(nóng)民學會一技之長，成為產(chǎn)業(yè)工人，依靠技能脫貧致富。第三，教育是紫陽廣大群眾熱切期盼、關心關注的頭等大事。教育是最大的民生，對家庭而言，教育承載著一個家庭的希望、一個孩子的未來，如果教育問題沒有解決好，就會影響個人前途、家庭幸�！，F(xiàn)在家長望子成龍、盼女成鳳的愿望非常強烈，每個家庭都渴望子女能上一個質量好的學校、進入一個管理嚴的班級、遇上一批水平高的老師、擁有一個發(fā)展好的前途。很多家長不惜花費更多的資金和精力，在集鎮(zhèn)、縣城乃至安康租房、買房陪讀，千方百計創(chuàng)造最好的條件，讓子女接受更好的教育，把全家希望和家庭未來，都寄托在子女的成長教育上。教育承載著千家萬戶的希望和夢想，關乎群眾切身利益和生活幸福，我們要始終堅持把教育作為民生之本，以更大的決心、更多的投入，關心教育、支持教育、辦強教育，把教育這件事關千家萬戶的重大民生工程辦實、辦好，讓我們紫陽每一個孩子不僅有學上，而且能上好學、能成才。

　　二、辦好紫陽人民滿意的教育，必須持續(xù)發(fā)力不懈怠

　　教育是國之根本、家之希望，關乎家庭幸福，關乎個人成長，關乎經(jīng)濟社會長遠發(fā)展，是功在當代、利在千秋的大事。各級各部門要牢固樹立“抓教育就是抓基礎、抓經(jīng)濟、抓發(fā)展、抓民生、抓未來”的理念，以辦人民滿意教育、爭創(chuàng)教育強縣為目標，拿出過硬的舉措推進教育內涵發(fā)展、均衡發(fā)展，不斷提高教育質量和教學水平，努力讓人民享受公平有質量的教育。重點要抓好以下四個方面的工作：

　　(一)要持續(xù)提升質量。教育工作的落腳點，說一千道一萬就是要把質量搞上去，把人才培養(yǎng)出來，使每個人通過三年學前教育、九年義務教育、三年高中教育，都能成長成才，都能學到知識和能力，都能為終身發(fā)展奠定良好基礎。質量上不去，再怎么說搞好教育都是空談。教育質量是全縣人民關注的焦點和熱點，是全縣4萬多學子成才成長的期盼，質量只能提升、不能滑坡。一要強化目標管理�？h教體局要牽頭制定符合紫陽實際的各類各層次教育要求的質量評價體系和評價機制，針對不同學校、不同學科制定年度目標，把教學成果、教育質量作為考核學校、校長、教師的主要依據(jù)，建立質量末位淘汰機制。二要推進教研創(chuàng)新。要樹立科研興校的.理念，積極吸納外地先進經(jīng)驗，更新教育教學理念，開展多層次、全方位的教學教研活動，形成校校有課題、人人搞研究的良好局面。全體教師要深入研究新的課程標準，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學工作，提高教學質量和效益�？h教體局要加強對學校教育教學工作的督促指導、監(jiān)督檢查，整合教研力量，經(jīng)常組織教研、賽教、技能大賽、評課聽課等教研活動，提高教師業(yè)務水平。要加強與省市名校的交流與合作，開放辦教育、開門辦學校。三要加強精細管理和考核。各學校要建立完善各項規(guī)章制度，落實教學常規(guī)，細化教學任務，考核到點到人。要辯證處理提高升學率和加強素質教育促進學生全面發(fā)展的關系。要認真修改完善并落實好《紫陽中小學教育教學質量獎勵辦法》，加強對教育教學質量考核獎勵，通過嚴格公平的考核獎勵，考出壓力、考出動力、考出干勁、考出一流的教育教學質量。

　　(二)要堅持均衡發(fā)展。教育均衡發(fā)展是教育公平的前提，也是辦人民滿意教育的基礎。各級各部門要把扎實推進“雙高雙普”，統(tǒng)籌各類教育協(xié)調發(fā)展作為全縣教育發(fā)展的重要任務。要優(yōu)化教育資源布局，逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距，讓每個孩子都能讀得起書、上得好學。一要高度重視學前教育。要加快實施學前教育三年行動計劃，不斷健全政府主導、公辦為主、民辦為輔的辦園體制，構建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育公共服務體系。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進一步規(guī)范民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對學前教育的需求，切實解決好“入園難”的問題。二要均衡發(fā)展義務教育。全面實行義務教育是縣、鎮(zhèn)政府的法定責任，各鎮(zhèn)和教育部門要落實“保學控輟”任務，確保輟學率控制在2%以內。隨著城鎮(zhèn)化和移民搬遷進程的加快，大量人口進城入鎮(zhèn)，農(nóng)村生源將逐漸減少，城鎮(zhèn)學校班大人多的問題將日益突出，縣教體局要遵循人口遷移的規(guī)律和趨勢，遵循教育資源集約化、效益最大化的原則，科學調整學校布局，下功夫優(yōu)化和擴充城鎮(zhèn)教育資源，不斷滿足孩子上好學的美好期待。要緊緊抓住國家支持中西部貧困地區(qū)義務教育薄弱學校改善基本辦學條件的契機，加快實施校舍安全、薄弱學校改造等工程，全面提升我縣義務教育辦學條件。師資力量配置要更多地向農(nóng)村學校和城鎮(zhèn)薄弱學校傾斜，進一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學差距，促進義務教育均衡、公平發(fā)展。三要提質發(fā)展高中教育�？h教體局要努力提高高中階段入學率，努力解決我縣高中階段入學率低的問題。紫陽中學要全力創(chuàng)建省級示范高中，毛壩中學要全力創(chuàng)建省級標準化高中，努力把學校辦成具有先進的辦學理念、科學的教學手段、高素質的教師隊伍、高水平的辦學質量和個性化的辦學風格的優(yōu)質高中，不斷滿足群眾對優(yōu)質高中教育的需求。要增強“抓高考質量就是增強教育實力”觀念，牢固樹立“一年高考三年抓”、“一年高考全程抓”的思想，在提高教育質量上下苦功，既要不斷提升高考上線人數(shù)總量，更要注重上線人數(shù)的質量，紫陽中學要在本科上線人數(shù)和北大、清華等985、211重點名校上求突破，毛壩中學要在本科達線總量上求突破，力爭明年全縣高考數(shù)量和質量上都有新的提升。四要創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育�？h職中要以面向市場、提高就業(yè)率為目標，緊緊圍繞“三大戰(zhàn)略”和全縣優(yōu)勢資源開發(fā)，創(chuàng)新辦學模式，不斷優(yōu)化專業(yè)設置，辦好與茶葉、魔芋、旅游、烹飪等相關專業(yè)，同時積極開設家政、物流、電子商務等新興專業(yè)，增強職業(yè)教育服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。要大力推行校企合作的職業(yè)教育模式，加強與發(fā)達地區(qū)職業(yè)院校和大中型企業(yè)的合作，開展聯(lián)合辦學，進行“訂單”培訓，實現(xiàn)教育與就業(yè)的有效對接。

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇18

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家下午好!

　　在這一年一度的美好時刻，我們共同迎來了屬于我們自己的第29個教師節(jié)，能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言，我感到非常榮幸，首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關心我們的各位領導表示衷心的感謝，向奉獻于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲：“節(jié)日快樂，幸福常在”，教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿。

　　作為學校的“元老”，我目睹了學校的起步和發(fā)展，特別是這幾年，在上級領導和潘校長的帶領下，以及各位校級領導的付出，我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，首先創(chuàng)造了升學率，今年又突破了本科率，可謂年年花似錦，今年花更紅。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們全體教職工的共同努力，我們的學校才會有今天的進步與成績。

　　今天，能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，我感到慚愧，又感到幸運。慚愧的是在教學第一線，還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優(yōu)秀稱號，雖然簡單但它凝聚的是學校領導的關懷，一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業(yè)班學生努力的結果，在此，我向你們致于我最衷心的謝意。

　　7年前，告別了夢幻般的學生時代，我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難!才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們面對三年后高考的壓力，我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎，三尺講臺站上去容易，要站好真的是“比蜀道難，難于上青天”。但因為我們是老師，我們早選擇了這個職業(yè)，我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺，我們只能不改初衷，只能對下一代一往情深，任憑多少“風吹雨打”，為的是默默追求學生和我們自己心中的夢。

　　今天，我們在這里慶祝我們的節(jié)日，此時此刻最想說的是：作為一名教師，我是幸福的。因為雖然學校處在這被學生稱為鳥不拉屎的地方，但在麒高這片沃土上，我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒著我們的汗水，在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華，這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從20xx年建校到現(xiàn)在，我們很大一部分老師來到這個學校晃眼已7年有余，這些年來，我們大部分生活都是與學生連接在一起的，其中有歡笑，也有淚水，有過彷徨，有過掙扎，更有過傷痛，但什么時候我們都沒有退縮，因為我們最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大，我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的，但我們用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。

　　可以說，選擇成為教師，就選擇了奉獻的人生!吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學的路在腳下延伸，而我們背負著教育給予我們的神圣使命，一步一個腳印、慢慢的前行!在上周的備課組會議上，我們的備課組長張發(fā)揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠，離名師要走的路還在很長”，這些天，我一直想，張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好，張老師教書20余載算教書匠，那我們這些初生牛犢，距教書匠就相去甚遠了，所以我們的路更長，但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤，我們都應該一如既往，絕不退縮。因為等風風雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后，也許我們愈來愈感覺到，自己喜歡這個職業(yè)，離不開這個職業(yè)。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”當我們每次面對孩子們時，我們會感到神圣與自豪，因為我們從事著綠葉的事業(yè)，為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪!

　　最后，再次祝愿各位領導、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!

　　謝謝大家!

　　高一年級組 沈艷瓊

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇19

　　尊敬的各位老師、同志們：

　　20xx年是XX區(qū)“一年打基礎、三年上臺階、六年大發(fā)展”教育發(fā)展目標中，上臺階的第一年。近期，我們還要準備義務教育均衡發(fā)展驗收。為進一步作好教育工作，我講三點意見。

　　一、正視形勢，繼續(xù)加壓，進一步增強金鳳教育發(fā)展的使命感。

　　經(jīng)濟的騰飛，依賴科技的發(fā)展；科技的進步，基礎在教育。隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，全社會對教育問題的關注度、期望值空前提高，群眾對優(yōu)質教育的渴望、對教育公平的期盼、對多樣化教育的需求十分突出和強烈。新學年開學之前，家長們千方百計托人情、找關系，為子女擇校選班，就是社會關注教育、渴望優(yōu)質教育資源的集中體現(xiàn)。近年來，我區(qū)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展，但是整體教育質量和水平與社會的期望相比還有很大差距；在全市教育的大格局中，層次水平還不高；從經(jīng)濟社會跨越發(fā)展的要求來看，發(fā)展的后勁仍然不足。當前，XX區(qū)教育處于發(fā)展的轉型期，是金鳳教育向均衡、優(yōu)質、內涵式發(fā)展轉變的關鍵時期。對此，我們必須要有深刻的認識，以強烈的使命意識和責任意識，繼續(xù)增加壓力，創(chuàng)新工作思路，務實工作，在新的起點上，推進金鳳教育工作再上新臺階、實現(xiàn)新跨越。

　　二、改革創(chuàng)新，奮力開拓，進一步構建金鳳教育發(fā)展的新格局。

　　當前，XX區(qū)正在加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，從蓄勢發(fā)展進入跨越發(fā)展的關鍵時期。全區(qū)上下正緊緊圍繞建設“和諧富裕新寧夏”、“兩個最適XX市”和XX市“2258”工作思路，搶抓“兩區(qū)”建設重大歷史機遇，全面推進“生態(tài)、宜居、健康、平安、幸�！蔽鍌�金鳳的建設。實現(xiàn)這些目標，需要全區(qū)各行各業(yè)的共同努力，尤其需要強大的人才和智力支撐。從長遠發(fā)展講，根本在人才，關鍵靠教育。沒有教育打基礎，沒有人才作支撐，就談不上經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展和進步。要使金鳳教育真正做到“上臺階”、全面實現(xiàn)“大發(fā)展”，就要站在全局和發(fā)展的高度，要著眼教育大局。

　　要以優(yōu)化教育布局和學校建設為基礎，內挖潛力，外創(chuàng)條件，完善教育設施和教學設備，不斷改善辦學條件，提升教育發(fā)展的承載力；要以提高教育教學質量為核心，轉化教研成果，打造高效、活力課堂，提升教育發(fā)展的生命力；要以加強校長為核心的班子建設為龍頭，建立健全科學的激勵評價、競爭和淘汰機制，提升教育發(fā)展的推動力；要以強化教師素質建設為根本，持續(xù)深化教育人事制度改革，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動局面，提升教育發(fā)展的競爭力；要以強化學校管理為關鍵，培育名校、名師，提升教育發(fā)展的吸引力；要以改革為動力，深化教育教學改革，提升教育發(fā)展的持續(xù)力。要通過措施的落實，實現(xiàn)行為的變化，產(chǎn)生教育的正能量，努力探索符合時代要求、順應教育規(guī)律、適應競爭需要、具有金鳳特色的教育教學模式，辦出自己的風格，彰顯各自的亮點，叫響“金鳳教育品牌”，真正讓金鳳成為“出人才、出經(jīng)驗、出名生、出名師、出名�！钡慕逃�高地。

　　三、強化責任，全面提質，進一步提高教育發(fā)展的保障力。

　　教育工作是全社會的共同責任。開放的社會，呼喚開放的教育，開放的教育需要全社會的參與。要建立起“黨委領導、政府組織、教育部門落實、有關部門各司其職、全社會共同參與”的教育工作體系，全面提高教育發(fā)展的保障力。一是機制要含有“興劑”。區(qū)委、政府將進一步提高教育工作者政治待遇。在開啟從教師隊伍“公推比選”教育局副局長的先河基礎上，進一步拓寬公選教育行政領導、學校管理人員選拔渠道，讓更多優(yōu)秀的管理人才走上更重要的領導崗位。要建立發(fā)改、財政、人社、公安、衛(wèi)生等多個部門聯(lián)席會議制度，以更多的財力、更有效的措施支持教育事業(yè)。二是投入要具有“含金量”。

　　健全教育投入增長機制，堅持“教育優(yōu)先投入”的原則，始終把教育投入作為財政支出的重點，在連續(xù)三年保持教育投入高位增長、逐年加大教師獎勵力度的基礎上，建立為教育辦實事長效機制，提高自治區(qū)級、XX市級、XX區(qū)級一線農(nóng)村骨干教師獎勵標準，提高農(nóng)村學校教職工交通補貼標準，提高臨時代課教師工資標準，給予“金鳳名師”獎勵，實行教職工餐費補貼，建立自供暖學校采暖費由財政全額保障機制，切實提高教師待遇，增加教師福利，讓廣大教師更加安心、舒心、開心的工作，吸引更多優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。三是內部競爭要具有“殺傷性”。教育部門要建立和完善競爭機制，用競爭刺激教育發(fā)展，用競爭促進教學質量提高。要改革完善校長任用辦法，實行任期目標責任制，科學規(guī)范校長考核機制，強化校長管理職能；要建立和完善教師競聘交流制，推行“城鄉(xiāng)輪崗”、“名師跟蹤位淘汰制”，促進人才交流和發(fā)展，通過競爭激發(fā)活力。四是社會氛圍要有“粘稠度”。要積極倡導尊師重教的良好風尚，關心教師、愛護教師，大力宣傳優(yōu)秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進典型，在全社會營造理解教育、關心教育、支持教育的濃厚氛圍，切實為廣大教師教書育人創(chuàng)造更加和諧的社會環(huán)境。

　　同志們，“國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來�！苯處熦熑沃卮螅�使命光榮。希望廣大教育工作者在新的學年，站在新的起點，倍加求真務實，倍加努力工作，按照區(qū)委、政府的統(tǒng)一部署和要求，緊盯目標不動搖，奮力拼搏不松勁，狠抓落實不懈怠，不斷開創(chuàng)教育工作的新局面，為全面建設“生態(tài)、宜居、健康、平安、幸福金鳳”而貢獻最大力量。

　　最后，祝廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福。

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇20

　　尊敬的老師們、同學們：

　　大家好！

　　本學期，我校正式更名為南京師范大學附屬中學新城小學。我和大家一樣,非常榮幸和驕傲成為附中集團的一員。新學年里，我愿意和師生們一起努力，把這所學校打造成省市區(qū)一流的學校，我們的老師將成為最好的老師、最優(yōu)秀的老師、最有愛心的老師。

　　本學年的主要任務是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強學校師資建設，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。進一步優(yōu)化學校教育教學環(huán)境，努力提高教育教學質量，讓同學們在學校學到知識，完善自己，提高身體素質，學會做人，學會生活，適應將來社會的發(fā)展。讓這里真正成為老師們愉快工作的樂園，同學們快樂學習的樂園。

　　孩子們,你們的內心世界就像一張純潔的白紙，作為你們的朋友，我們將會用自己的愛心和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章，點燃一盞盞理想的明燈。

　　因此，本學期我們針對各年級提出如下具體要求：

　　六年級同學要做到“三爭”：爭做新城小學帶頭人、爭做合格畢業(yè)生、爭做創(chuàng)新好少年

　　五年級同學要做到“三心”：對他人要有愛心、對集體事要熱心、對學習要精心

　　四年級同學要做到“三愛”：愛學校、愛師長、愛同學

　　三年級同學要做到“三好”：習慣好、學習好、活動好

　　二年級同學要做到“三講”：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生

　　一年級同學要做到“三會”：會走路、會做操、會掃地

　　老師們、同學們，新的學期，新的開始，也帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學習與工作，我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏！

　　最后祝愿同學們在新的學期，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝老師們身體健康，桃李滿天下。

　　謝謝大家！

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇21

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　節(jié)日好！

　　很榮幸，在今天這個特別的日子，能站在這里，與大家交流分享我的從教之路及感受。與大家分享的題目是《杏壇寧靜，只問耕耘》。

　　回顧我的從教經(jīng)歷，基本可以概括為：當教師必然——當語文教師偶然——當班主任突然——年屆不惑茫然——回首來路坦然。

　　一、兩種偶然中的宿命，讓我成為一名教師似乎理所當然。

　　我的出身地，是我們教師的鼻祖、大教育家——孔子周游時曾問路曬書講學的地方——問津書院。我從小曾為此而自勉。

　　我的父母都是教師。父親是當年中國地質大學的優(yōu)等生，地質學家李四光的追隨者，無奈遇到上山下鄉(xiāng)運動，只好提前當了一名地質工作者。后來為了4個兒女的讀書教育，毅然改行教書。雖說是半路從教，但父親的扎實的功底與孜孜以求的勤勉，贏得了同行的贊許與眾多學生至今的追憶。父親對教育的兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，耳濡目染了我。至今頭腦里的畫面，是他每天深夜伏案備課批改的身影。還有他每天端出端進一個鐵青色煤油爐的情景。那是他自制的炊具，用來給學生熱菜的。每次用完，須端到房間外面吹熄散煙。每每回想，涌上心頭的是感佩與敬重。母親是小學教師，語文數(shù)學都教。她身體不好之后，家里曾經(jīng)是課堂。我?guī)讱q時，經(jīng)常被母親帶著外出開會，后來還當過母親的助手：敲下課鈴。母親的全能讓我從小非常崇拜。但她對我很嚴厲，責打不少，記憶中對母親更多的是敬畏。大哥選讀的也是師范院校，現(xiàn)在是大學教授。家庭的從師重教的氛圍，都自然的影響著我。

　　當我選擇教師之路時，在親戚朋友包括我自己看來，是那么的順理成章，合情合理。

　　這中間也有曲折。1986年我初中畢業(yè)，是當年中考全區(qū)的狀元，遠高于全國著名的黃岡高中的錄取線�？梢凿浀桨�伙食費并提前參加工作的師范學校�？紤]到后者可以減輕些家庭負擔（當時兩哥哥一姐姐都在上大學，母親有�。�，家人幫我選擇了中師（同時婉拒了一位令人尊敬的大學教授的養(yǎng)助意愿）。由此，我人生的命運提早確定并因此變得狹窄固定。一方面，在家人眼里，我的前途確乎應該更加寬闊光明；加上我多次流露出對黃高的向往羨慕以及無緣就讀的深切遺憾，使得重病多年的母親生前常常愧叨不已，多次抱憾的對我說：當年沒讓你讀黃高，對不起你啊！這件事似乎一直壓在好強的母親心頭，一直到她老人家今年匆忽離世。與大人們認為自己決定錯誤，讓我過早的分擔了家庭的負擔并影響了我所謂的前途，常常自責愧疚不同，我卻認為自己挺適合當老師，這既是天意也是父母智慧的安排。

　　總而言之，我偶然又必然地成為了一名光榮的人民教師。

　　二、至于成為一名語文教師卻實屬偶然。

　　中師畢業(yè)，我不愿早早工作，于是又下決心參加了高考。因受哥哥喜歡哲學的影響，89年考了黃岡師專政史系，預備成為一名政史教師。92年又繼續(xù)參考，以專業(yè)第一的成績考上湖北教育學院政史系。因為又創(chuàng)造了一個第一，心里不免沾沾自喜，就突發(fā)奇想轉到了中文系，由此與語文結下不解之緣。仔細想想，變化貌似偶然，實則內心本來就萌生著一個文學夢。當然當語文教師的父親的熏陶也功不可沒。我生平第一次做出一個重大決定：將來教中文。當時的沖動成就了現(xiàn)在的我。當然后來一直后悔不已，這是后話。

　　畢業(yè)后來到省府所在地，走進當年全國負名的水果湖中學，內心充滿了自豪。就這樣，我正式成為了一名語文教師。

　　也許秉承了父親的嚴謹認真，和一部分母親的聰慧靈活，我的教學之路一直保持著兩個特點：一是對生負責，二是努力創(chuàng)新。

　　記得余秋雨先生在一篇文章中說過：只有具備深厚文學修養(yǎng)的人才能成為大家。語文，它關乎一個人的道德修養(yǎng)，思想基礎，造詣高度，人生價值。文學素養(yǎng)應是一個人人生的底色，是一切學問的基礎。文學，散發(fā)著花兒般迷人的芬芳。

　　有著這樣的大語文觀，我的教學很重視培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，生命意識和人文情懷，以激發(fā)學生對文學的熱愛為長遠目標。我認為，有了熱愛才能激發(fā)夢想，激發(fā)了學生的夢想才真正實現(xiàn)了教育智慧。

　　我曾寫過一篇文章《酸甜的語文味》，里面寫道：作家魏巍對小學老師深情朗誦一首詩的內容和語調，印象非常深刻：圓天蓋著大海，黑水托著孤舟……這影響對他是那么的持久！我也清晰的記得我的中學老師朗誦高爾基的《海燕》時，那種迅疾猛烈的語速語調和氣勢：在烏云和大海之間，海燕像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔……，那種極富感染力的聲音，在教室久久回蕩，深深地激蕩著我們的心靈；我當然也記得，父親唱讀《百草園和三味書屋》的情境：鐵如意，指揮倜儻，一座皆驚呢……那種陶醉的神情，如癡如醉的畫面，至今活現(xiàn)在腦海，難以忘卻。這些美妙的語文教學，帶給了學生無窮的文字愉悅，極大地培養(yǎng)了他們的語感能力，激發(fā)了學生豐富的聯(lián)想，潤澤了他們幼小純凈的心田。

　　長期以來，我的語文教學，不遺余力的追求是：品味語言文字的美妙，感受情感態(tài)度的精華，體會豐富哲思的睿智，激發(fā)思想智慧的碰撞。我滿懷敬畏地帶領學生學習古代文人宦官“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的博大胸襟和慎獨精神；嚴于律己的反躬自省與推己及人；懷才不遇的憂憤嗟嘆和自我寬慰；逆境中的不屈勃發(fā)與樂觀曠達。儒、道、法、墨的智敏；詩、詞、歌、賦的精萃。古代文學是一筆取之不盡用之不竭的寶藏，我們如饑似渴的吸吮。

　　現(xiàn)代作品，精美的語言，深邃的哲思，豐盈的情感，無一不是青少年學生的甘霖雨露，玉液瓊漿。帶領學生感受、涵詠、體味，內化為他們的語言、思想、精神的營養(yǎng)品，我深以為責，深以為傲。這才是我追求的歸本歸真的語文教學。然而，在選拔考試的高壓線下，我常常愧不敢當，引以為憾。我們只能帶著鐐銬跳舞。但我深記，德國教育家第斯多惠說過：“教育藝術的本質不在于傳授知識，而在于激發(fā)、喚醒和鼓舞”。

　　教學是永遠遺憾的藝術，我自當上下而求索樂教與樂學的理想境界。

　　三、再說說當班主任的突然。

　　xx年的分校，一下把我推到班主任崗位。當時兒子幼小，應該說毫無思想準備。當然“既為之，則優(yōu)之”，連續(xù)下來已是第五屆，十幾個年頭。至今，我的班主任工作還一直在摸索中前進，也力求在管理上創(chuàng)新。在這里我妄陳管見，有請大方指教：

　　我的班主任工作理念：德育為先，行育為實，智育為中心。

　　班級管理策略：民主集中，因勢利導，階段目標；創(chuàng)建塔型管理模式，讓學生實現(xiàn)自我管理。

　　具體的想法做法：

　　1.目標管理。目標簡潔，醒目，重點突出。例如。上一屆班級目標：在七年級，“雅，勤，紀”。在八年級，“靜，效，能”。在九年級，“搏，競，績”。班訓是：責任、方法與美。

　　2.措施靈活。因班施教，因材施教，有的放矢，彰顯效果。內容及時變化：主題可有系列，或結合班級現(xiàn)狀及時變更。教育方法靈活：因人，因事，因時，因地而變，不墨守成規(guī)，不可一勞永逸。

　　3.依靠群體。成立優(yōu)困幫扶小組（學習、思想、行為，每周及時反饋小結），利用集體活動契機（校運會，集體比賽，校外實踐活動等），培養(yǎng)信任心理、團體意識、榮譽感、奉獻精神等。

　　4.公平民主。集體討論產(chǎn)生決議：如手機問題，上網(wǎng)問題，課外游戲等，執(zhí)行少費口舌，也巧妙利用了群體的力量。

　　5.管理原則：思想品德教育放在首位。舉手抬足的行為習慣，為人處事的道德修養(yǎng)，理想情趣培養(yǎng)樹立等的教育一定放在學習要求之前。教育家陶行知說：德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。德育如一盞明燈的指引教育真善美的方向。思想品德教育會讓學生少走彎路，輕裝學習。思想境界高了，同學之間就容易相處融洽，學習的動力就更足了。

　　我總的體會是：要求要高、嚴；方式要巧，當；情感要真、親。

　　班主任與任課教師的最大不同在于前者重在班級管理，而后者重在課堂管理。班主任工作的最高境界是無為而治。在管理理念上，一個稱職的班主任必定是將學生當作孩子看，將生命當作花兒養(yǎng)，將班級當作家庭建，將干部當作信息源，將家長當作協(xié)管用，將教師當作陪練使，將成人擺在成才前，將工作當作事業(yè)干。在管理目標上，人格平等是培養(yǎng)情感的基礎，情感建立是實現(xiàn)信任的通道，師生互信是班級和諧的核心。在管理方法上，我堅信學生的問題的根源不在學生自己，而且辦法總比問題多，關愛學生是細活，班風需要學風帶，精品出自勤打磨。

　　四、彈指一揮，年屆不惑。然而我內心的困惑卻隨之而來。

　　似乎走到了教育教學的瓶頸：激情減少，主動性降低，教研圈狹小，學習觀摩少，自身難突破，就像溫室植物缺少空氣，陽光，雨露；渴望有專家特級專業(yè)的指導引領，希望有團隊協(xié)作的課改教研，攻堅克難，渴望走出校門學習提升。矛盾于既不愿做井底之蛙，又恍如夜郎國民。

　　課改的春風勁吹十多年，那滿園春色既令人艷羨，又讓人覬覦。

　　四十不惑，人生過半，更多的是對自身惰性的適應，對現(xiàn)狀慣性的順應。何去何從，是靜是動，是進是退，是改是守，是家是校，是子是生，既拷問良心，也拷問責任，無法做到淡然處之。

　　五、從青澀到成熟，從摸索到創(chuàng)新

　　二十年的工作經(jīng)歷中，曾有過困惑彷徨，有過倦怠遲疑。一路走來，回望身后，內心還是一份坦然：它來自對心中神圣事業(yè)的認同，對肩上教育責任的清醒：教育培養(yǎng)是活生生的人，當一名教師是自己的使命。常年來，有人不甘師者的清貧，有人埋怨教育的異形，有人無奈學生的頑劣，有人妥協(xié)職業(yè)的韁繩。但我會堅守自己對職業(yè)的詮釋：教育=愛+方法。

　　羅曼羅蘭說：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光�！碧K霍姆林斯基也說過：“要成為學生的真正教育者，就要把自己的愛心奉獻給他們。”現(xiàn)代學者梁啟超也詮釋過教育的責任：教育就是教人學做人，學做現(xiàn)代的人。

　　講到到這里，內心少了幾許波瀾，多了一份平靜。作家張抗抗有這樣一段話：“風來似一片綠色的海，夜靜如一堵堅固的墻”。用來自勉。

　　xx屆學生張石亮寫了一張賀卡，一直壓在我的玻璃臺板下：“教誨如春風，日日沐我心！在我成長的道路上有巨大影響和難以忘懷的，是王老師的諄諄教導和愛心關懷，我一定要更加努力，來報答您的教誨之恩！”，這段話，也成為對我無聲的激勵。

　　雖然，自己的教育教學一路伴隨著遺憾，但我相信“明天的太陽是新的”，我愿意以已有的精力和僅有的智慧，奠定學生詩意化的人生。

　　一路波折，感謝同事們的真誠幫助，寬納提攜！

　　最后用一首詩與大家共勉：

　　讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香散發(fā)給他人，

　　讓我們來做葉的事業(yè)吧，讓花兒盛開在頭頂，

　　讓我們來做根的事業(yè)吧，給花葉輸送源源不斷的養(yǎng)分，

　　讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵桃李孕育得葉茂根深。

　　祝福大家：身體健康，事業(yè)長青！

　　謝謝傾聽。

教師節(jié)表彰大會學校領導講話稿范文 篇22

　　尊敬的各位、各位老師、各位同學：

　　大家下午好!

　　在全國即將來臨之際，西安工業(yè)大學慶祝教師節(jié)暨表彰大會在這里隆重舉行。作為一名普通的教師，能夠作為教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸!在這里請允許我用最真摯的心，祝所有的老師們——節(jié)日快樂!

　　常言道：“學海無涯苦作舟”，師道依然。走上三尺講臺猶如海中航行，我想我們每一位教師都經(jīng)歷過悲喜交錯，茫然無主，但教海揚帆若能以愛為舟，以勤為槳，這一路上我們定能收獲到許多意料不到的驚喜，教學的航海之旅也會因此變得充實和快樂。

　　最近的一年，從學校的層層嚴格選拔、到陜西省教學競賽的嶄露頭角、再到全國教學競賽的全力以赴，我經(jīng)歷了從上好“一節(jié)課”到上好“一門課”的掙扎與蛻變。確定課程主題、廣泛搜集資料、精煉、制作課件、推敲教學反思，一輪又一輪的評課磨課、一遍又一遍的反復修改……如此循環(huán)，直到比賽進場前的那一刻;需要準備的教學節(jié)段，從學校比賽的一個，到省上比賽的五個，再到國家比賽的二十個;需要準備的，從全省比賽的一百多頁變成國家比賽的五百多頁，提交的電子版材料也從幾百兆到了4個多G……期間與歐洲杯足球賽事無緣，唯一看過歐洲杯的決賽，但是看到一半就睡著了。也不知道巴西奧運會何時開幕，何時閉幕，更是沒有看過任何一場奧運會比賽，……就這樣，連續(xù)5個月不分晝夜的拼搏，期間我并不去糾結、不去在意最后會取得什么樣的成績，只求竭盡全力，問心無愧。一路走來，有艱辛，有充實，更快樂。

　　西安工業(yè)大學是承載我們夢想與希望的沃土，我的一系列成績的取得，都離不開學校、學院多年來的關愛和培養(yǎng)，離不開各級和同事的指導與幫助，也正是經(jīng)歷了這樣一個痛并快樂著的過程，我才真正對大學教育有了更加透徹的理解，對課堂教學進行了從未有過的深刻思考。

　　“人間春色本無價，筆底耕耘總有情�！蔽覀冞x擇了教師這一職業(yè)，我們就選擇了默默的耕耘與期盼，選擇了辛勤的付出與奉獻，也許我們一生平凡，但我們成就了這個社會中每一分子的自我價值。我們選擇了教師這一職業(yè)，注定我的夢想和榮譽都與學生連在了一起——學生是進步的，我們就是快樂的;學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!我們選擇了教師這一職業(yè)，雖然這一職業(yè)在現(xiàn)行行業(yè)中工資不是最高的、待遇不是最好的，但是，他是人世間最崇高，最光輝的職業(yè)，為此，我們驕傲自豪，我們無怨無悔!

　　哲學家雅斯貝爾斯說，教育，意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。面對社會和學校的期望，家長的重托，學生的尊重，我們時時自省，倍感重任在肩。敬愛的教師前輩們，可親的青年朋友們，讓我們攜起手來，秉承西工，把今天作為一個新的起點，愛崗敬業(yè)，不忘初心，奮力前行，為西安工大的騰飛做出新的更大的貢獻!

　　再次祝愿我們的西安工業(yè)大學：前程似錦，更加輝煌;祝愿昨天的、今天的、明天的，所有的老師們——節(jié)日快樂，永遠年輕!

　　謝謝大家!