小學領導講話稿（精選7篇）

小學領導講話稿 篇1

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　20xx年的鐘聲即將敲響，新的一年很快就要來臨。在這辭舊迎新的時刻，我謹代表學校全體教師，向每一位同學致以最親切的問候!祝大家在新的一年里學習進步，身體健康，永遠快樂!

　　回顧過去一年的工作，我們心潮澎湃，感慨萬千。一年來，我校在各級領導的親切關懷和全校師生的共同努力下，各方面工作都取得了長足的進步：

　　第一，學校辦學條件得到了進一步的改善。學校新修建的文化墻是學校精神文明的具體體現，墻上的《弟子規》，《孔孟名言》，《經典詩詞》無時無刻不感染著每一位學生。除此之外，學校每年都在更新圖書，在每間教室的窗臺上一本本嶄新的課外書整齊地陳列著，同學們一下課就可以閱讀。其次，今年學校還新增了美術室、勞技室、舞蹈室、閱覽室等多功能教室，這些功能室的完備將讓每個同學享受到更為豐富和先進的教育資源。

　　第二，在老師同學們的努力下，我們學校取得了許多驕人的成績，尤其突出的是：

　　趙長梅老師榮獲大渡口區優秀班主任稱號;

　　劉露霞老師榮獲大渡口區優秀德育工作者稱號;

　　肖佐均老師榮獲大渡口區優秀共青團員稱號及籃球比賽繡有教練員稱號; 夏啟軍老師被評為大渡口區20xx年教育信息技術與裝備先進工作者; 袁麗娟老師榮獲大渡口區20xx“創國衛“征文指導一等獎;

　　我校田徑隊連續五年榮獲大渡口區中小學生田徑運動會B組團體第一名;大渡口區中小學生跳繩和立定跳遠比賽團體第二名;

　　還有很多成績因為時間關系，我就不一一例舉。讓我們向取得成績的各位老師、各位同學表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

　　新的一年，同學們又將長大一歲，面對即將到來的20xx年，我有滿腹的話要和同學們說，凝煉幾句就圍繞20xx這幾個數字說幾句希望與祝福：

　　2就是希望同學們在20xx能努力培養自己兩項特長，即積極鍛煉身體的體育特長和努力培養自己一項藝術特長;0就是希望同學們20xx零煩惱，快樂每一天;1就是希望同學們能夠實現一個自己的小目標、小理想、小心愿;5就是希望同學們在20xx豬年能夠喜氣洋洋、三羊開泰、豬年大吉、得意洋洋，一路“羊”光燦爛!

　　最后，祝全體老師和同學們在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家歡樂，萬事如意!謝謝!

小學領導講話稿 篇2

　　同志們：

　　大家下午好!

　　在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，我僅代表學校黨總支向一年來無私奉獻、辛勤耕耘、任勞任怨的全體教職工致以節日的問候!并對參與元旦活動籌備工作并付出辛勤勞動的每一位教職工表示誠摯的謝意!

　　回首20xx年，振奮和激情，成功和喜悅，讓我們激情難忘。過去的一年，我校繼續保持了穩健發展的良好勢頭，全面推進了學校內涵式發展，堅持“以規范為基礎，創辦特色學校;以合格為前提，培育特長人才”的辦學理念，深化“至誠 至愛”之校訓。有激情、想干事、會干事、能干事、干成事已成為學校班子的工作作風;養大氣、增才氣、講正氣是全體管理者的共同追求;摯愛、善教、嚴謹、創新的精神已牢牢地烙印在每個同志的內心;腳踏實地，仰望星空，做有理想的教育成為二中人的追求和行為軌跡。

　　過去的一年，全體師生，團結奮斗，銳意進取，教學質量不斷提高，教育管理更加科學，教學科研碩果累累，一年來，教師發表各級各類論文70多篇，參與各級各類調講課獲獎50多人次;平安校園、綠色校園、和諧校園、文明校園創建穩步推進。

　　過去的一年，我們圓滿地完成了20xx年的各項工作任務，并承擔了阜康市第九屆陽光體育藝術節、阜康市沖撞碾壓暴力恐怖案件處突演練及各類教學能手大賽活動，順利地通過了國家標準化驗收。學校辦公條件、學習環境大為改善，教師業務水平不斷提升，校園環境得到了進一步的整治。

　　過去的一年，我們的高效課堂教學改革走出阜康邁進全區，一批優秀的教師在課改實踐中成長起來。課改讓學生掌握了學習的主動權，享受到了成功的喜悅，品嘗到了主動學習的甜頭。20xx年中考成績再創新高，全市前十名中我校有8名，且前五名均在我校。語、數、理化三門學科均超過兄弟學校。我校一中計劃內錄取288人，錄取率達到42.73%，比兄弟學校高出4.49個百分點。

　　過去的一年，我校的各項工作受到了上級領導的肯定和表揚，在社會上進一步贏得了良好的聲譽。所有這些成績的取得，無不凝結著全校教職工的心血和汗水，在此，我再一次向廣大教職工表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

　　即將到來的20xx年，阜康市初中教育的格局將進行大幅度調整，我校辦學規模將控制在1500人以內，教職工人數也將有所減少，這對我們來說既充滿挑戰，更催人奮進。作為校長，我愿與大家一道，努力工作，追求卓越，求真務實，認真處理好改革、發展、穩定的三者關系，抓住機遇，勇于改革，在辦好二中的藍圖上，譜寫更加輝煌的篇章。我們堅信，我校的明天會更燦爛、廣大教職員工的工作會更出色!我們相信，我們一定會讓這一年因有我們而精彩!

　　在這里我想對老師們說，在新的一年里，我們還應樹立正確目標。駿馬無蹄難走路，人無目標難進步，有了目標，工作學習起來才有了努力方向，才會全身心地投入其中，才能把工作學習當作生活中的需要，當成一種享受。偉大的目標構筑偉大的心靈，偉大的目標產生偉大的動力，偉大的目標塑造偉大的你!新的一年即將來臨，希望我們每一位同志包括我在內都給自己樹立一個奮斗的目標，用一年的時間為之奮斗，為之拼搏。

　　最后，預祝本次文藝匯演圓滿、成功;祝愿全體教職工幸福快樂，萬事如意!

小學領導講話稿 篇3

　　各位家長、全體老師、同學們，大家好!

　　首先，我代表學校全體師生向今天到來的各位家長表示熱烈歡迎!向關心支持我校工作的各級領導以及社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以最真摯的問候和最衷心的感謝!

　　我校堅持以人為本，辦好人民滿意的教育。一切為了學生，注重學生的全面發展和完整人格的培養。

　　首先，開展各種豐富多彩的活動，使學生在活動中得到鍛煉、教育和提高。學校堅持每周一開展的升國旗活動，年級開展的主題班、隊會，使學生在接受傳統文化熏陶的同時，逐漸形成了熱愛黨、熱愛祖國，愛家鄉，孝敬父母、尊敬師長，團結互助，助人為樂等好的品格。“我最棒”才藝展示暨慶元旦聯歡活動，已經成功舉辦了六屆，學生的特長得到了發揮;學生的個性得到了張揚，學生的才藝得到了充分的展示，學生的整體素質得到了顯著提高。我校在重視能力培養的同時，十分重視師生體質的鍛煉，充分利用好大課間，強化學生體質訓練。

　　其次，學校十分重視師生的安全教育和技能的培養。倡導安全第一，警鐘長鳴。建立健全了系列安全制度、措施和預案。學校通過安全教育課，國旗下演講，宣傳欄、多媒體等多種形式對學生進行安全知識、安全技能的宣傳和訓練。使學生對防火、防電、防溺水、防震、交通等安全知識有進一步的理解和掌握。安全無小事，教師每天都要對學生進行安全方面的溫馨提示。關注每一個學生，珍愛生命。尤其關注學生的上、下學的交通安全。每學期進行二次安全逃生演練。增強了師生安全意識和防災，逃生的技能。確保了學校師生的生命和財產安全。

　　第三、在黨的“教育均衡發展”的政策推動下，各級政府進一步加大對教育的投入，教學設施和辦學水平，達到了一個新的高度。教育教學質量明顯提高。幾年來，我校共分配大中專畢業生xx人，其中研究生x人，本科x人，�？苮人。為我校教師隊伍增添了活力，強化了素質。這些教師，素質高，能力強，積極向上、富有朝氣，事業心強。他們積極進取、工作兢兢業業，勤勤懇懇，以校為家，艱苦工作，不計報酬，勤奮忘我，默默無聞，無私奉獻。為我鄉教育事業作出了突出貢獻。

　　xx年，x老師參加xx市第七屆中小學教師技能大賽榮獲一等獎;徐XX老師分別榮獲xx市信息技術與學科整合優質課大賽一等獎、x鄉語文教師素養大賽三等獎、鄉優質課一等獎，xx市優秀教師，論文《小學信息技術在小學語文教學中的運用》獲xx市一等獎。x老師分別榮獲20xx年度中小學安全優質課二等獎、頓坊店鄉語文教師素養大賽二等獎，論文《運用現代信息技術優化小學英語教學》獲xx市一等獎。x老師x市模范班主任、榮獲xx鄉語文教師素養大賽x等獎、鄉師德演講x等獎。x老師榮獲xx鄉師德演講x等獎、鄉優質課x等獎、20xx年“美麗我的家”征文輔導獎。x老師榮獲鄉優質課x等獎。xx老師獲20xx年“美麗我的家”征文輔導獎。五年級學生、分別榮獲20xx年“美麗我的家”征文x等獎和x等獎，六年級學生、分別獲得x等獎和x等獎。 教育教學新成績突出。20xx-20xx學年上期期末統考，我校一年級(x)班語文、四年級數學、五年級語文、數學四科成績，位居同年級同科第一，占全鄉統考科目的%。

　　學校硬件建設投入力度大，步子快。20xx年政府投入72萬多元建成了面積約720多平方的北教學樓、又投入數萬元硬化學校地面。20xx年政府有投入70多萬元的辦公樓即將竣工，很快就投入使用。根本解決了我校教室、辦公室、各種功能室數量不足的困境。學校校園廣播系統得到充分利用，學校辦學條件，得到進一步的提升。學校全新的面貌。為學生，教師提供了良好了學習、工作和生活條件有利于全面實施義務教育和素質教育的全面開展。

　　新了一年即將到來，希望全體教師精誠團結，齊心協力、刻苦專研業務，積極進取，努力工作，關愛學生，無私奉獻，為我校的教育教學事業作出自己的更大貢獻。

　　相信在黨的和xx屆三中、四中全會的精神指引下，有社會各界的大力支持和各級領導的關心、支持，各位家長的積極配合，我們的工作會更上一個新臺階。我們的老師是最棒的、我們的學生是最棒的，我們的明天會更加輝煌。

　　最后，祝愿全體教師身體健康，闔家歡樂，心想事成，永遠幸福!

小學領導講話稿 篇4

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　同學們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書„„當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時，也許，你并沒有覺得這個世界有什么不一樣�？墒�，在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

　　同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，為此，我們四年級四班向全校同學發出倡議：讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德，大家手拉手，齊努力，關心、愛護、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

小學領導講話稿 篇5

　　各位老師、同學們：

　　當我們在明亮的教室內學習時，當我們在操場上跑操站軍姿時，也許，你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的，也許你從沒有想過，眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現的奢求。因為他們永遠都看不見任何包括書籍在內的事物、聽不到包括口號聲在內的聲音，甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據統計，全世界約有3.5億殘疾人，而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業，營造關愛殘疾人的社會氛圍，聯合國將12月3日，也就是今天，定為世界殘疾人日。

　　這3.5億殘疾人，他們帶著殘缺的身體在頑強地生活著、工作著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活，堅持奮斗，在遍布荊棘的道路上發出了吶喊——永不放棄! 還記得20xx年春節聯歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作，優美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。而它，正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果，排練時，這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機，趴在地上，把耳朵貼在地板上、音響上，通過這種方式來感受音樂的節拍。成功的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們，我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多：作家張海迪、物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……

　　我們作為身心健全的人，更應該熱愛生命，熱愛生活，在關愛自己的同時也應關愛殘疾人。從身邊做起，從一點一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響，眾人鼓掌聲震天，一個人的力量是微弱的，但如果我們都能伸出自己的友愛之手，奉獻自己的愛心，必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

　　親愛的同學們，讓我們用手架橋，用心感悟，讓我們每一個人的內心充滿愛，讓這個世界充滿愛!

小學領導講話稿 篇6

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　同學們，本周有一個特殊且重要的節日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦!面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

　　據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變為了神童，被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人! 同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護他們的專用設施，„„給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠。

小學領導講話稿 篇7

　　老師們，同學們：

　　早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。

　　12月3日是世界殘疾人日，目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。

　　我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識的海洋。

　　因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創建和諧社會的需要。

　　自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志堅，如戰國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典范，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。

　　我們對他們肅然起敬的同時，同學們想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業、每一次鍛煉、每一次值日。 ?

　　?讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創美好的明天!