六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿（精選4篇）

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇1

　　開(kāi)頭：(播放一段音樂(lè))---歡快曲子(1分鐘)

　　甲：敬愛(ài)的老師!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家上午好!小橘燈廣播站又和大家見(jiàn)面了!

　　甲：我是今天的主持人。

　　乙：我是。

　　甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛、最快活的日子!”

　　乙: 今天，是六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　一個(gè)屬于小不點(diǎn)兒們的節(jié)日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最純粹的快樂(lè)!

　　甲：是啊，童年的聲音似乎還在我們心中回蕩。

　　乙：童年的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。

　　甲：童年的游戲至今還讓我們留連!

　　乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘!

　　甲：感謝學(xué)校讓我們又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

　　乙：是的。同學(xué)們，“每當(dāng)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命呢?

　　甲：同學(xué)們，想知道答案嗎?一段音樂(lè)之后，回來(lái)告訴你。

　　(播放音樂(lè) 蟲(chóng)兒飛 2分鐘)

　　甲：老師們、同學(xué)們，歡迎繼續(xù)收聽(tīng)我們的廣播。

　　乙：接下來(lái)為大家介紹------國(guó)際六一兒童節(jié)的來(lái)歷。

　　甲：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

　　乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

　　甲：同學(xué)們，聽(tīng)了我們的介紹，你是不是對(duì)我們的兒童節(jié)又多了一些了解了呢?

　　乙：希望是這樣。啊，記得張老師以前說(shuō)過(guò)，在此之前，世界上的許多國(guó)家就有兒童節(jié)了。

　　甲：嗯，是的。在，國(guó)際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國(guó)、美國(guó)、日本等國(guó)積極響應(yīng)，先后建立了自己國(guó)家的兒童節(jié)，英國(guó)規(guī)定每年的 7月14日為兒童節(jié)，美國(guó)規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)在5月5日、女兒童節(jié)在3月3日等等。當(dāng)時(shí)我國(guó)在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。

　　乙：是呀，不過(guò)，自從1949年確立6月1日為國(guó)際兒童節(jié)以后，世界各國(guó)紛紛廢除原來(lái)的兒童節(jié)，而統(tǒng)一為"六一國(guó)際兒童節(jié)"。我國(guó)中央政府1949年12月宣布：以"六一國(guó)際兒童節(jié)"代替原來(lái)的"四四兒童節(jié)"，并規(guī)定少年兒童放假一天。

　　(播放音樂(lè)六一、六一、快樂(lè)的節(jié)日

　　2分鐘)

　　甲：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日啦!

　　乙：你一般怎樣慶祝兒童節(jié)呢?

　　甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂(lè)園，還要請(qǐng)我吃頓大餐呢!

　　乙：呵!你的兒童節(jié)安排得真豐富，可讓人羨慕啊!

　　甲：不過(guò)，我知道，不同的國(guó)家，他們慶祝兒童節(jié)的方式也有不同哦!有的還很特別呢!

　　乙：哦，是嗎?舉個(gè)例子聽(tīng)聽(tīng)。

　　甲：就比如日本的3月3日女孩節(jié) 這個(gè)節(jié)日是專(zhuān)門(mén)為小女孩設(shè)立的，每到這一天，家中有女兒的父母會(huì)在家里設(shè)置一個(gè)陳列臺(tái)，臺(tái)上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。在5月5日男孩節(jié)這天， 為了祝福家中的男孩健康、快樂(lè)，這一天日本家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚(yú)的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風(fēng)車(chē)綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因?yàn)槿毡救讼嘈捧庺~(yú)最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚(yú)那樣，因此這一天又稱(chēng)為鯉魚(yú)日”。

　　乙：哦，你知道的可多了。在我們中國(guó)，大部分孩子過(guò)六一節(jié)都像過(guò)年一樣這么開(kāi)心，因?yàn)樵谶@一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學(xué)校，老師還給我們舉辦一些節(jié)目，讓我們大開(kāi)眼界并讓我們的心情得到放松，校長(zhǎng)還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個(gè)月一次過(guò)六一節(jié)，那該多好啊!

　　甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的

　　鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!

　　(播放歌曲

　　1分鐘)

　　甲：敬愛(ài)的老師、

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：六月的陽(yáng)光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。

　　乙：六月的激情，六月的感動(dòng)，六月的希望，都因我們充溢。

　　甲：六月的我們，是熱情的奔放的

　　乙：六月的我們，是健康的向上的

　　合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來(lái)!

　　合：老師、同學(xué)們，六一介紹節(jié)目到此結(jié)束，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊——小橘燈點(diǎn)歌臺(tái)。

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇2

　　甲:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

　　乙:大家中午好!

　　甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

　　乙:本周由我們二年六班為大家廣播,希望大家喜歡.

　　甲:你知道下周二是什么節(jié)日

　　乙:我們自己的節(jié)日.六一兒童節(jié).

　　甲:我們今天為大家廣播的主題是:快樂(lè)節(jié)日,快樂(lè)童年

　　乙:首先讓我們來(lái)欣賞一首歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

　　甲:聽(tīng)完了這首歌,下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下"兒童節(jié)由來(lái)"吧.

　　乙:對(duì)啊,我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日,至于是怎么來(lái)的,我也不太清楚.

　　甲:別急,聽(tīng)我一一道來(lái).

　　每當(dāng)"六一"國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日.那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè).但是你是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷 是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候,是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命.

　　乙:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng).村里的房舍,建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了.

　　甲:為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié).

　　乙:新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定,規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié),同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定.

　　甲:目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益.聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一.在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用.

　　乙:聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹,我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了,我們要銘記那段歷史,不能再讓這樣的人間慘劇重演.

　　甲:下面我們聊點(diǎn)輕松的話(huà)題吧.新中國(guó)成立后,黨和政府非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng).

　　乙:是啊,建國(guó)后,我國(guó)拍了許多的兒童電影就說(shuō)明了這一點(diǎn).

　　甲:說(shuō)起電影,大家有首歌肯定非常熟悉.一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)

　　(播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》)

　　乙:我知道,這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》,我很喜歡這首歌.

　　甲:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌曲,還真想聽(tīng)下去.

　　乙:是啊,但結(jié)束的時(shí)間到了,我們只能向大家說(shuō)再見(jiàn)了

　　甲:好再見(jiàn)

　　齊:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇3

　　主持人：謝子?jì)?/p>

　　主辦：五(3)中隊(duì)

　　主題：《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》

　　(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　甲：六月里陽(yáng)光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：星期五就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙： 在此我們也祝福：敬愛(ài)的老師們以及全世界所有小朋友節(jié)日快樂(lè)。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　;乙：在我們眼里，它只是一個(gè)新鮮的蘋(píng)果

　　甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

　　乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

　　甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯，

　　乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

　　我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”。“六一”的歌聲 ，是這樣動(dòng)聽(tīng)。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會(huì) ，是這樣歡騰„„ 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

　　甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢(qián)人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

　　甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們，要珍惜!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六•一兒童節(jié)的清晨

　　初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

　　展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

　　鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

　　我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮

　　優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗

　　也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

　　祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中

　　胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

　　民族魂獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬(wàn)里晴空中巡行

　　我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

　　熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情

　　奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

　　童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

　　六•一我們的節(jié)日

　　鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

　　可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起 我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰

　　在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

　　創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

　　我們放飛一群白鴿

　　在六•一兒童節(jié)的清晨

　　讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空

　　乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一” 乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

　　甲：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí) 乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　甲：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　乙：今天我們相聚在這里，

　　甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　乙：揮灑手中的畫(huà)筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

　　甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好!!

　　乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)

六一兒童節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿 篇4

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家中午好!我們的好朋友——紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到大家身邊。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五中隊(duì)為大家播音。希望有我們的陪伴，大家能度過(guò)愉快的二十分鐘。

　　甲：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們安排的欄目有社會(huì)廣角鏡、走進(jìn)六月、勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)題欄目。

　　乙：首先讓我們一起踏上”社會(huì)廣角鏡“。

　　甲：下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下”兒童節(jié)由來(lái)“。

　　乙：對(duì)啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節(jié)日，至于是怎么來(lái)的，我也不太清楚。

　　甲：別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　每當(dāng)”六一“國(guó)際兒童節(jié)的時(shí)候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這”六一“節(jié)的來(lái)歷?是否知道當(dāng)年確定兒童節(jié)的時(shí)候，是因?yàn)槭澜缟嫌袩o(wú)數(shù)的少年兒童在戰(zhàn)爭(zhēng)中被奪去了幼小的生命。

　　乙：那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。

　　甲：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙：新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日作出決定，規(guī)定6月1日為新中國(guó)的兒童節(jié)，同時(shí)宣布廢除舊中國(guó)國(guó)民黨政府1931起實(shí)行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。

　　甲：目前，各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》，我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。

　　乙：聽(tīng)到六一節(jié)來(lái)歷的介紹，我覺(jué)得六一節(jié)的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

　　合：伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，我們一起”走進(jìn)六月“。

　　甲：六月里陽(yáng)光明媚。

　　乙：六月里花香四溢。

　　甲：唉，，你知道六月里除了六一兒童節(jié)，還有哪些節(jié)日?

　　乙：這可難不倒我。六月五日是世界環(huán)境日、六月六日是全國(guó)愛(ài)眼日、六月十一日是中國(guó)人口日、六月十四日是世界獻(xiàn)血日、六月第三個(gè)星期日是父親節(jié)、六月二十日是世界難民日、六月二十二日是中國(guó)兒童慈善活動(dòng)日、六月二十五日是全國(guó)土地日、六月二十六日是國(guó)際禁毒日、六月三十日是世界青年聯(lián)歡節(jié)，

　　甲：下面是勤奮學(xué)習(xí)專(zhuān)題欄目。

　　乙：，你能說(shuō)幾句勤奮學(xué)習(xí)的名言嗎?

　　甲：好啊!韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。

　　華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。郭沫若說(shuō)：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。

　　茅以升說(shuō)：人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話(huà)。

　　愛(ài)迪生：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。岳飛說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。等等。

　　乙，你能說(shuō)一個(gè)古人勤奮學(xué)習(xí)的故事嗎?

　　甲：同學(xué)們聽(tīng)過(guò)古代才子顧歡小時(shí)侯《燃糠自照》的故事嗎?

　　在南朝時(shí)，有個(gè)才子叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時(shí)就能推算四時(shí)節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說(shuō)他長(zhǎng)大一定會(huì)有出息。

　　有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：”可別讓麻雀把稻子給吃了。“小顧歡滿(mǎn)口答應(yīng)。還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，就一溜煙跑了出去。他來(lái)到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽(yáng)光的照耀下，像一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見(jiàn)麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫(xiě)起了《黃雀賦》。

　　晌午，爸爸來(lái)叫小顧歡回去吃飯，看見(jiàn)稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：”你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?“小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：”我……我在寫(xiě)《黃雀賦》呢!“”哦?《黃雀賦》?讓我看看。“爸爸說(shuō)。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫(xiě)的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說(shuō)：”可惜我們家窮，不能讓你讀書(shū)啊!“

　　顧家附近有個(gè)私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽(tīng)。只見(jiàn)他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細(xì)地聽(tīng)著，遇到精彩或重要之處就記下來(lái)。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買(mǎi)不起蠟燭，他就點(diǎn)燃稻糠、松枝照明。

　　乙：瞧!古人是多么勤奮好學(xué)啊!那我們這些作為祖國(guó)未來(lái)花朵的少先隊(duì)員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來(lái)為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧!

　　甲：一、思想重視

　　期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能掉以輕心。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧�蓋一本書(shū)的內(nèi)容，全面檢測(cè)我們的能力，是檢驗(yàn)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。”復(fù)習(xí)“不是可有可無(wú)，要下功夫搞好。

　　乙：二、注重復(fù)習(xí)方法

　　1、有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺：一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)到了許多知識(shí)，期末了，我們有必要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí);課后，能力強(qiáng)的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請(qǐng)同伴互助，把知識(shí)上的漏洞彌補(bǔ)上。復(fù)習(xí)中，我們要按計(jì)劃堅(jiān)持每天完成規(guī)定的復(fù)習(xí)內(nèi)容。在有序的復(fù)習(xí)中，還要把容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)查找出來(lái)，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強(qiáng)化記憶，把知識(shí)的來(lái)龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。

　　2、養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量：課上學(xué)會(huì)聽(tīng)講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn)。多歸納，多總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)。課后養(yǎng)成良好的自習(xí)習(xí)慣，把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成審題習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會(huì)檢查，確保正確。

　　甲：一個(gè)學(xué)期的艱苦努力，一個(gè)學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當(dāng)中孤注一擲，將要證實(shí)自己的勞動(dòng)成果。

　　乙：同學(xué)們，讓我們?cè)谄谀��?fù)習(xí)階段勤奮學(xué)習(xí)吧!用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我們的恩情吧!

　　丙：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

　　合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，seeyou!