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我的理想演講稿集錦

發(fā)布時間:2025-04-07

我的理想演講稿集錦(精選32篇)

我的理想演講稿集錦 篇1

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動力。

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

  理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

我的理想演講稿集錦 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船;理想,是……我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏這一個大大的夢想。我的心,也被一個理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

  自從我第一次上課,我就愛上了老師這個職業(yè)。每一次上課看老師講課,不就不由的淪陷進(jìn)去了!所以我想當(dāng)一名老師!!

  當(dāng)老師可不是見容易的事。如果我成為了一位老師,學(xué)生們一定會向我提出各種問題。所以,我必須具備淵博的知識。現(xiàn)在,我不但會在課堂上全神貫注地聽講,課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),還會博覽群書,拓寬自己的知識面。在家中,我會品讀那些我已讀過許多遍的書,從這本書中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西;我會常去書店挑一些好書帶回家津津有味地閱覽,我還會利用休學(xué)時間去圖書館,撲到知識的海洋里,猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,為了培養(yǎng)我的語言表達(dá)能力,我會參加口才訓(xùn)練班,會多與人溝通,為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  要實(shí)現(xiàn)這個理想所以我要好好學(xué)習(xí) . 將來當(dāng)一名好老師。我會努力朝著我的理想,揚(yáng)起帆兒,展開翅膀!

我的理想演講稿集錦 篇3

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  這世界上有一個人,他的頭頂有著萬人矚目的光芒,他是一個執(zhí)著追夢的歌者,他的名字叫張杰。過于平凡的家庭背景,靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名,仿佛成功就在眼前了。但是,公司人事的變動,之后苛刻的對待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心,貧困拮據(jù)的生活帶給他的是對家庭、對父母的愧疚,而不能在舞臺上歌唱則真正傷害了張杰的心。人的青春能有多少時光可以虛度?每個人都懂得珍惜青春,卻又有幾人能為了理想重頭再來?張杰,在這個平凡和平的年代從頭為我們詮釋了“勇敢”,自己摘去了曾經(jīng)的桂冠和榮譽(yù),頂著合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責(zé)難,簡簡單單從頭開始。他起勁測驗考試著各種形式的歌曲,用他天生的嗓音、純凈的情感、頑強(qiáng)的徹夜汗?jié)褚律谰毦偷奈璨剑瑸檫@個夏天帶來了一個一個的經(jīng)典和打動。他幾乎做到了完美,靠著執(zhí)著和倔強(qiáng),他給這個時代樹立起了一個平凡而不屈奮斗的榜樣。

  “飛”字右邊有一雙翅膀,有了這一雙翅膀,我們就可以自由的飛翔,有了這一雙翅膀,我們就有了沖破云霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間,就算是閉著眼睛,我們也一定能夠飛起來。

  有一位哲學(xué)家說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上”,他形象地告訴了我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。

  沒有暗礁,激不起美麗的浪花;彩虹,經(jīng)過雷電擊戰(zhàn)后出現(xiàn);理想,經(jīng)過與困難搏斗才能誕生。

  讓我們在陽光的日子里,愉快的歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程!青春的腳步如行云流水,人生的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天,向著成功的彼岸前行!

  偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“每個人都有一個理想,這種理想決定著他的努力和判斷方向,在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎(chǔ),我把它叫做豬欄式的夢想,照亮我的道路,并且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想,是善、美和真。”

  親愛的同學(xué),這就是愛因斯坦的“理想論”。那么,年輕的你有過愛因斯坦說的豬欄式夢想嗎?你喜歡過安逸的生活嗎?你是否一度把單純快樂的日子看做生活目的呢?……你是否至今還擁抱著夢想,想成為一名人民教師,一位醫(yī)生,一位軍人,一名科學(xué)家,一位影視明星呢?

  也許,小時候我們不懂什么是理想;也許,長大了的我們,因為認(rèn)清了更多的現(xiàn)實(shí),被生活挫折過,風(fēng)雨摧殘過,夢想之光開始有些暗淡……但是,這能成為我們退縮的理由嗎?這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋里撫慰傷痛,不再奮斗的理由嗎?毛主席說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”我們,畢竟還只是十七八歲的少男少女,青春正躲在璀璨的蓮花上構(gòu)思我們未來的歲月。有道是:“老驥伏櫪,志在千里” 。我們難道還比不上曹操筆下的老馬?

  有人說:“對于一只沒有方向的船,什么風(fēng)都是不順的。”我想,人生之舟當(dāng)然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比,往往就在于它更擁有理想與抱負(fù)。事實(shí)上,我們從哇哇墜地的那一刻起,就已經(jīng)開始踏上了前途未卜的冒險之旅,生老病死,旦夕禍福,哪一個是我們所能預(yù)測的呢?對于命運(yùn)來說,伸頭是一刀,縮脖子也是一刀,我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是說,愛拼就會贏嗎?不是說,天生我材必有用嗎?不是說,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想,“三聲大笑出門去”,去追逐年少輕狂的夢吧,待到風(fēng)雨過去,霜雪消退,荊棘除盡,鮮花和掌聲競相潮涌而來時,再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!

  同學(xué)們,理想是帆,努力是船,讓我們滿載父母和老師的叮嚀,朝著瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善、美和真的陽光將隨時照亮我們的前程,并且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢想。

  相信世界上沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。那么,請讓我們揚(yáng)起理想的帆!

我的理想演講稿集錦 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我來說說理想。

  理想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅強(qiáng)的人,有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:理想,真的很美,擁有理想并為之奮斗的人,更美。

  認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時候,理想真的很簡單。那時候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因為這些美好的理想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經(jīng)學(xué)會為著自己的理想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想,并且不放棄。

  我想,理想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是未來卻是光明的。當(dāng)一個身體殘缺的人為著理想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對于理想的態(tài)度,是否真的堅持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時候,當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是理想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。

  我想,理想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實(shí)理想不必要很大,只需要覺得你能做得到。理想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有理想,每個階段都有不同的理想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

  理想是可以傳遞的,韓璇的理想是做一名教師,可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的理想,也是做一名教師的理想。說實(shí)話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開始,就從演講開始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個理想的未來我似乎還缺少點(diǎn)信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為理想,做一個堅強(qiáng)勇敢的人。”

我的理想演講稿集錦 篇5

  我是油氣工藝室的,演講題目為《我的理想》。

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

  仲夏時節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實(shí)踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?

  首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的'舞臺。

  而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。

  其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識經(jīng)濟(jì)時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。

  最后,卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計工程,更重要的是在設(shè)計信譽(yù),設(shè)計人生,設(shè)計未來。設(shè)計工作容不得半點(diǎn)疏忽,半點(diǎn)粗心大意,我們的每一個筆畫,都涉及到操作人員的生命財產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個工程。

  古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念,肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任,扛起自己的理想,在這里啟航。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的理想演講稿集錦 篇6

  每個人都有自己的愿望,有的人希望將來當(dāng)工程師,有的人希望當(dāng)科學(xué)家,而我很小時候就有一個愿望,就是長大后考上師范學(xué)校,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

  我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受父親的影響。父親大學(xué)畢業(yè)后,就分配在離家鄉(xiāng)三百里外當(dāng)一名中學(xué)教師,在我還沒有出世的時候,父親在一次整風(fēng)運(yùn)動中被錯劃成右派,被迫回到農(nóng)村,一次次的上訴,都是無功而返,所以我從小就暗暗地對自己說,我長大后要當(dāng)教師,實(shí)現(xiàn)父親未遂的心愿。

  初中畢業(yè)后,為了早點(diǎn)出來工作,我報考中等師范學(xué)校,我的分?jǐn)?shù)425分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出錄取線百多分,但因為各個緣故,我沒有被錄取,我的愿望落空了。心里很難過,感覺上天是那樣不公平,但在父母的鼓勵下,我又恢復(fù)了自信心。

我的理想演講稿集錦 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  今天我演講的題目是:我的理想。

  列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活”。每個人都有理想,都有為理想而奮斗的權(quán)利。可理想是什么?每個人心中都有不同的定義,工人、教師、醫(yī)生、軍人……每一個理想都那么美好。

  我的理想,是成為一名科學(xué)家。

  記得在小學(xué)二年級時,有一次,我接觸到了科學(xué)實(shí)驗室。我頓時被它驚呆了:琳瑯滿目的試管、溫度計、標(biāo)本、試驗臺上放置著培養(yǎng)皿,旁邊放著顯微鏡。我問了一下老師,老師說在科學(xué)家研究問題的過程中,總是碰到這樣那樣的問題,這時他們就親自試驗一下,如利用高錳酸鉀測定果蔬中維生素C含量的實(shí)驗。

  “高錳酸鉀是什么?維生素C是什么?紅色汁液和紫色汁液加在一起為什么變成透明的了呢?”我一連串的問老師。老師露出了一個微笑,說:“你長大了可以盡情探索這些問題,說不定你還可以當(dāng)上科學(xué)家呢”。從此,我迷上了科學(xué)。我的心愿是將來能成為一名科學(xué)家,造福人類。

  后來我了解到了這個實(shí)驗的真正秘密,也真正搞懂了這個實(shí)驗。我了解到這么多奇怪的東西,真是有趣極了。

  成功學(xué)上這樣定義理想:理想是對事物的合理想象或希望,跟空想、幻想不同,依靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。我們的曾經(jīng)說過:幸福不會從天而降,夢想也不會自動成真。這就意味著:我們的理想必須靠行動實(shí)現(xiàn)。從有了成為科學(xué)家的理想以來,我一直用行動實(shí)現(xiàn)目標(biāo):科學(xué)家要有廣泛的知識面,我就多看科普書;科學(xué)家需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,我就訓(xùn)練自己不要想當(dāng)然;科學(xué)家需要一絲不茍的態(tài)度,我就盡量克服馬馬虎虎……

  夢在前方,路在腳下。世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們每一個人,都應(yīng)當(dāng)珍惜今天的美好時光,從現(xiàn)在做起,從上好每一堂課開始,努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,以行動成就夢想,以實(shí)干鑄就輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

我的理想演講稿集錦 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、醫(yī)生、警察……每個人的理想都那么美好,每個人都是那么執(zhí)著。為了理想,每個人都努力不懈地實(shí)現(xiàn),把理想成為現(xiàn)實(shí)。

  我的理想是做一位畫家。因為畫家可以把人和所有東西的模樣畫在紙上,看起來像真的一樣。還可以借畫筆抒發(fā)感情,把美麗奉獻(xiàn)給大家,因為從小我就對繪畫很敏感,每當(dāng)我看見或想到美好的景色時,就控制不住創(chuàng)作的欲望,所以經(jīng)常畫出一些“大作”,每當(dāng)我的一幅大作完成時我的心情是無比舒暢。

  理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要是我就會努力奮斗,向著自己的理想大步前進(jìn)。

我的理想演講稿集錦 篇9

  每個人都有一個美好的理想,當(dāng)然我也不例外。在我三歲時,我的理想是當(dāng)一名解放軍,解放軍穿著軍裝,背著手槍,多威風(fēng)呀!可是有一次我在電視里看見日本鬼子和解放軍叔叔打仗,打得十分激烈,解放軍犧牲了許多人,地上血流成河。這下子可把我嚇壞了,打算以后再不做解放軍了。六歲時,我的理想是做一位飛行員,想到飛行員開著飛機(jī),帶著乘客,在藍(lán)天中翱翔,還可以觀賞陸地上美麗的風(fēng)景,那多帶勁。

  現(xiàn)在,我九歲了,理想又變了。現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一位的天文學(xué)家。那是我們學(xué)了《數(shù)星星的孩子》以后,我知道了北斗星總是饒著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動,這是為什么呀?我對天文知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  回到家,我神秘地對媽媽說:“媽媽,我長大了想當(dāng)一位的天文學(xué)家。”媽媽說“好啊,但這可不簡單,你要向張衡學(xué)習(xí),從小注意觀察,刻苦鉆研,多看天文知識方面的書。”我想,是啊,要實(shí)現(xiàn)理想很不容易,我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)。

  我的理想演講稿400字【三】

  每個人都有一個美好的理想,當(dāng)然我也不例外。在我三歲時,我的理想是當(dāng)一名解放軍,解放軍穿著軍裝,背著手槍,多威風(fēng)呀!可是有一次我在電視里看見日本鬼子和解放軍叔叔打仗,打得十分激烈,解放軍犧牲了許多人,地上血流成河。這下子可把我嚇壞了,打算以后再不做解放軍了。六歲時,我的理想是做一位飛行員,想到飛行員開著飛機(jī),帶著乘客,在藍(lán)天中翱翔,還可以觀賞陸地上美麗的風(fēng)景,那多帶勁。

  現(xiàn)在,我九歲了,理想又變了。現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)一位的天文學(xué)家。那是我們學(xué)了《數(shù)星星的孩子》以后,我知道了北斗星總是饒著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動,這是為什么呀?我對天文知識產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  回到家,我神秘地對媽媽說:“媽媽,我長大了想當(dāng)一位的天文學(xué)家。”媽媽說“好啊,但這可不簡單,你要向張衡學(xué)習(xí),從小注意觀察,刻苦鉆研,多看天文知識方面的書。”我想,是啊,要實(shí)現(xiàn)理想很不容易,我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,打好基礎(chǔ)。

我的理想演講稿集錦 篇10

  老師、同學(xué)們:

  理想是我們成長歷程中不可缺少的,每個人無法不想到自己的理想,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個人都有自己偉大的理想,而我的理想是當(dāng)一名宇航員。

  小時候,從懂事起,我對所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機(jī),火箭……剪紙我更是樣樣精通,剪飛機(jī),宇宙飛船,等飛行或類似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認(rèn)認(rèn)真真,專心致志的坐了起來,外面任何動靜都無發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個多小時的時間過去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員,它載著我小小的夢。

  我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳,頓時成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……等我大一點(diǎn)的時候,20xx年中國航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破,飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空,經(jīng)過不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美第三個擁有航天載人技術(shù)的國家,更加的讓我想當(dāng)上宇航員。

  體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來符合宇航員的體能,現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動中,天天我堅持連乒乓球,每天繞操場跑十圈,隨時加強(qiáng)我的運(yùn)動量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

  同時,淵博的知識更是必備的條件,了解飛船的各個部位,了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié),記住沒時間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國家交給的任務(wù)。

  在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開啟萬物的鑰匙,讓我們?nèi)碛兴伞?/p>

我的理想演講稿集錦 篇11

  大家好,我叫,是六年級3班一名小隊員,今天,我演講的題目是我的理想。

  每個人都有自己的`理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進(jìn)的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

  理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來實(shí)現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

  太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會努力前行!

  沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

  有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險

  可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因為貪圖假期,但我卻認(rèn)為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個這么美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

我的理想演講稿集錦 篇12

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我國戰(zhàn)國時期思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是Albert;Einstein。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。Einstein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。

  我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。

  偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。

  正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的講話完了,謝謝。

我的理想演講稿集錦 篇13

  同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《我的夢想》。

  每個人都有自己的夢想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個夢想喲!我想發(fā)明一臺機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。

  我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗室里為人們帶來更多神奇的`東西。我想發(fā)明一種神奇的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類就會過上幸福安康的生活。

  我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過上幸福、快樂的生活。二變,把我們的祖國變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變我還有許許多多的夢想。但朋友們,你們記著“有夢就能贏,讓我們一起努力吧!”

我的理想演講稿集錦 篇14

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友,大家好!

  我是吉林省善滿園工貿(mào)有限公司胡艷蘋。二十年前,我懷著過城里人生活的夢想,十七歲從農(nóng)村進(jìn)城開始創(chuàng)業(yè),目前已經(jīng)擁有了自己的超市、飯店和茶樓;與此同時,緣于對弱者的同情,十九歲時我開始收養(yǎng)第一位流浪人。20xx年過去了,目前還有28位智障人和我幸福地生活在一起。我只是為社會做了些自己力所能及的事情,卻得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的肯定,給予了我很多的榮譽(yù)。我先后榮獲了長春市十大杰出青年、長春市道德模范、省三八紅旗手、新華社中國網(wǎng)事感動中國十大人物等諸多榮譽(yù)稱號。

  1974年,我出生在一個普通農(nóng)民家庭,出生前家里已有兩個姐姐。在那個年代,農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念很強(qiáng),父母一心想要生男孩,我的到來顯然是多余的,所以家里人就給我起了個小名,叫“三多余”。不受待見的我,從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的性格,總想證明自己并不多余。小學(xué)五年級的時候,家里搬到鎮(zhèn)上住,沒人看老房子。我覺得證明自己的機(jī)會來了,便自告奮勇看起了老房子,過上了自己照顧自己的日子,從那以后,我便有了獨(dú)立生活的能力。17歲那年,我初中剛畢業(yè)。就瞞著母親,揣著大姐資助的200元錢領(lǐng)著兩個同學(xué)來到火車站開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯。我用僅有的錢買了鋁制燜罐和一個燒焦碳的小爐子,往馬路邊一蹲,做起了賣大馇粥的生意,一塊錢一碗。生意還挺紅火,最多一天,我們竟賣了幾百碗大馇粥,晚上回到租來的屋子時,累得連胳膊都抬不起來。可在夜深人靜的時候,一張一張地數(shù)賺來的錢,盡管都是些幾毛幾塊的零錢,我們還是覺得特別開心,數(shù)錢成了我地攤歲月里最幸福的事。

  站地攤能站出個企業(yè)家,很多人都很好奇。20xx年,中央電視臺為錄制《非親非故一家人》的節(jié)目,與我一同來到火車站。他們看到了二十年前就在站前擺攤賣水果的張大姐,依然在擺攤賣水果。記者問她:“在站前,你比胡總資格還老,可現(xiàn)在還是賣水果,而她卻成了企業(yè)家,你覺得你們之間有什么區(qū)別嗎?”張大姐笑哈哈地跟他們說:“她能折騰啊!”是的,我就是靠“關(guān)注信息、盯住市場、人無我有,誠信經(jīng)商”這經(jīng)商秘訣折騰出來的。在站前擺地攤的同時我通過各種渠道收集商業(yè)信息。93的一天,看到中央電視臺播出一條彩色冰淇淋機(jī)的廣告引起了我的注意。我就馬上跑到北京、內(nèi)蒙古等地考察,買回四臺冰淇淋機(jī)。在華正商廈附近租了一個固定的小門市。自己配料,賣彩色冰淇淋。果然彩色冰淇淋一上市就銷售火爆。最多一天,四個服務(wù)員各守一臺冰淇淋機(jī)一杯接一杯地做,從未停過,最多一天竟然賣了近萬杯!后來招加盟商,賣配料,讓彩色冰淇淋在長春市遍地開花。一天光靠賣給加盟商配料,就能收入幾千元。這是我創(chuàng)業(yè)生涯的的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。應(yīng)該說“是貧苦的農(nóng)家生活磨礪了我的意志,是改變?nèi)松膹?qiáng)烈渴望激發(fā)了我無止境地拼搏。

  在站前經(jīng)營的那段日子,和我經(jīng)常打交道的除了顧客,就是那些流浪人,其中,有很多是智障人。他們艱難求生的一幕幕讓我真的很揪心。

  1993年,一天晚上九點(diǎn)多鐘,我正和服務(wù)員準(zhǔn)備收攤,一個五十多歲的大爺,突然倒在我的攤前,躺在地上不斷的抽搐,我把他救過來之后,由于當(dāng)天太晚,我就把他帶到了我們臨時的家,大爺吃了飽飯,又睡了一宿好覺,第二天,當(dāng)我要把他送走時,他卻出人預(yù)料的求我把他留下來.我一心軟就把他留了下來,大爺這一留就是20xx年,這期間,我多次帶他到醫(yī)院看病治療,他的病漸漸好了,近幾年再沒有犯過。

  1999年,在我的冷面攤前,又收留了一個精神分裂癥的大姐,在我和我的員工的細(xì)心照料下,慢慢的恢復(fù)了神智,還能幫我做一些簡單的事情,我們一起生活了9年,病情完全康復(fù),我還幫她找到了意中人。在她結(jié)婚那天,我給了她420xx元錢。對她說:是你這幾年幫我工作的工資“這是你勞動所得”我都給你存起來了,現(xiàn)在交給你以后好好過日子吧。大姐萬萬沒想到,我救了她的命,還如此尊重她。她一下抱著我放聲大哭。那一刻,我覺得,沒有做什么事情比做這件事更有意義了。

  如果說,這是我和智障人結(jié)緣的開始,那么,喪子之痛則讓智障人完全走進(jìn)了我的生活。

  20xx年我生下了一個可愛的男孩,心里別提多高興了,覺得自己的人生更有奔頭了。可是,好景不長,就得到了一個晴天霹靂的噩耗,醫(yī)院查出我的兒子多了一條染色體,就是先天智障,同時患有先天性心臟病,說最多只能活7個月!初為人母的幸福和喜悅瞬間全部消失了。我不敢相信這是真的,我不相信厄運(yùn)會降到我的頭上,我挨個醫(yī)院檢查,但所有的答案都是一樣的,我絕望了。整個人像傻了一樣。就在孩子

  差5天就滿7個月的時侯,離開了人世。當(dāng)醫(yī)生把孩子從我懷里搶走的那一刻,我簡直就象瘋了一樣,覺得整個世界都空了。任憑親人如何解勸,都沒有任何反應(yīng)。就這樣人不人、鬼不鬼的日子整整過了半年,母親看我這樣,哭著跟我說,“姑娘,孩子沒了,媽能理解你的痛,可是你這樣下去,要是有個三長兩短的,你讓媽還活不活了?再說,你收養(yǎng)的那兩個人怎么辦?誰來養(yǎng)活他們?”一句話讓我清醒了許多,我慢慢的從喪子的悲痛中走出來。覺得自己還有很多責(zé)任要去承擔(dān),還有很多事情要去做啊。

  此后,一看到無家可歸的智障兒便想到自己的孩子,我就總有一種難以割舍的母愛情結(jié)。最開始我是幫助那些智障的孩子,給他們點(diǎn)吃的喝的,后來就開始往家里撿。隨著生意越做越大,收留的智障孩子也越來越多。直到家里都住不下了的時候,我決定為智障孩子建造一個真正的家。

  我把這個想法剛一說出來,就遭到了家人的一致反對。愛人的質(zhì)問,父母責(zé)備我,姐弟不理解我,大姐甚至揚(yáng)言要跟我斷絕姐妹關(guān)系。可是,這一切都沒能讓我動搖。我拿出做生意攢下的絕大部分錢,回到老家,建了十間大磚房,讓孩子們有了自己真正的家。我給這個“大家”起了個好聽的名字——“善滿家園”。就是希望這是一個和善美滿的大家園,讓生活在這里的每個智障人都能得到溫暖。善滿家園建成后,我在園子里為我夭折的兒子留了一個房間,這個房間僅屬于我和我兒子的,每次回到家園我都會到這個房間面對兒子的照片和他聊天,我經(jīng)常對兒子說兒子是媽媽不好當(dāng)你在媽媽腹中的時候媽媽沒有保護(hù)好你,媽媽想補(bǔ)償你照顧你,給你更多的關(guān)愛,可是你沒有給媽媽機(jī)會你離開了媽媽,你知道媽媽有多痛苦嗎、我想這些流浪的智障人是你派到媽媽身邊帶替你來陪伴媽媽的,兒子雖然不給媽媽再愛你的機(jī)會,可是你給了媽媽一個愛和你一樣不幸孩子的機(jī)會,兒子你能理解媽媽的你會支持媽媽的.對嗎?

  善滿家園現(xiàn)有28名智障人,其中,有的是我接來的,也有是從大街上揀來的。從大街上揀來的都記不得自己家在哪里,多少歲,姓什么叫什么都不知道。我就給他們?nèi)×艘粋吉祥的名字:開心、快樂、幸福、如意、恭喜等等。每一個名字都代表了我的一種期望,而揀到他們的日子就成為他們的生日。善滿家園每年要買10箱鞋子、300件衣服、用壞4臺洗衣機(jī)、用光600袋洗衣粉、吃掉1萬多斤大米、600斤豆油,就連洗漱用的塑料盆也至少要100個!光一頓飯就得包幾百個包子。這可是養(yǎng)活人啊,我把我賺到的錢大部分都投進(jìn)來。有人說我傻,撿傻子養(yǎng)本身就是個大傻子”。

  曾經(jīng)有人問過我,面對壓力,你想到過放棄嗎?說句心理話,我想過很多次。記得有一次,我開車帶開心和大心出去玩兒,回來的路上,大心暈車,再加上吃的比較多,車行到高速,我的頭上、臉上,上身都被大心吐滿了中午未消化的食物,味道特別難聞。在高速上,我又停不了車,不能清理,難以忍受的氣味讓我也嘔吐起來。當(dāng)時我真的有些后悔,為什么放著清靜不要,非要給自己找麻煩。開心在車上還一味地責(zé)怪大心,我怕他倆打架,就向他們大喊一聲:別吵了,再吵就把你們都扔掉。因為我頭一次發(fā)火,真的把他們嚇到了,不但不吵了,還一個勁地央求我別扔他們,頓時,我又感到一陣心酸。他們是一群無助的孩子,他們也需要有人愛他,關(guān)心他,也需要一個家。從此以后,我再也沒有動搖過收養(yǎng)他們的信念。

  在與智障孩子相處的過程中,我越來越感覺到,光給他們提供吃的穿的,讓他們過上衣食無憂的生活,并不是最終的目的,最終的目的是通過日常的鍛煉和醫(yī)療,使智障孩子康復(fù),并實(shí)現(xiàn)自食其力,和正常人一樣有尊嚴(yán)的生活。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我養(yǎng)起了豬、雞、鴨、鵝,還種菜,栽果樹。讓管理人員引領(lǐng)這些孩子參與進(jìn)去,鍛煉他們,讓他們有事做,同時開發(fā)智力。

  經(jīng)過一段時間的鍛煉,真的很有效果。恭喜,剛來家園的時候,只知道傻站著一句話都不說,自從讓他參與喂豬以后,人變得利落了許多,飼料用量掌握的不多不少,恰到好處。吉祥,剛來家園時大小便都不能自理,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了給家畜拌飼料,小秋以前只會打架罵人,如今已經(jīng)能把雞群打理的井井有條,每天按時從林子里撿回新鮮的雞蛋。幸福,曾經(jīng)流落街頭靠乞討為生,現(xiàn)在居然知道怎么接水管給葡萄園澆水,并自封為經(jīng)理。

  如今,這28名智障人已經(jīng)學(xué)會了疊被子、掃地,生活習(xí)慣逐漸趨于正常。更重要的是,他們學(xué)會了尊重別人、尊重自己。

  現(xiàn)在我的精神支柱就是我收養(yǎng)的這28個智障孩子,我的心和他們交織在一起,他們的幸福是我奮斗的目標(biāo),因此我必須不斷壯大我的事業(yè),讓他們在良好的環(huán)境下健康幸福的生活。

  有人曾經(jīng)問我,是什么讓你堅持這么多年。我說,我從來不認(rèn)為自己是在堅持,而是樂在其中。我是在做著一件我喜歡做的事情、我不能給他們吃最好的,但我能讓他們吃飽;我不能給他們穿最好的,但我能讓他們穿暖;我不能給他們最好的住所,但我能給他們有一個遮風(fēng)擋雨的家。

  我覺得能被別人需要,就是自己最大的幸福,現(xiàn)在善滿家園的孩子們都需要我,我也感受到了幸福.

  讓我欣慰的是,我身邊的親人已經(jīng)慢慢轉(zhuǎn)變過來,開始支持我救助智障人的事業(yè),并加入到了愛心隊伍中。我深深懂得是黨的政策讓我們衣食無憂了,企業(yè)要做強(qiáng)做大,但不要忘記回報社會、回饋人民,我們不僅是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍,我們也是社會和諧建設(shè)的重要力量,我愿意把救助收養(yǎng)殘障人的事業(yè)進(jìn)行下去。

  我夢想有一天,全天下的智障都不再穿著破爛的衣服到處流浪;永遠(yuǎn)不再撿垃圾吃臟飯;永遠(yuǎn)不再漆黑著臉傻笑和哭泣,永遠(yuǎn)不再受人凌辱和打罵,我夢想有一天,全天下的智障人都能有家,和諧快樂地生活、工作,我夢想他們用自己勤勞的雙手不斷地改變自己的容顏。

  愿所有關(guān)心智障人的朋友,共同去追逐這一夢想,共同編織出瑰麗的人生!

我的理想演講稿集錦 篇15

  尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我演講的題目是《我的理想》

  每個人都有自己的理想。有的人想當(dāng)保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士;有的人想當(dāng)探索奧秘的科學(xué)家;有的人想當(dāng)遨游太空的宇航員……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。

  我有這個理想還得從一個故事說起:中午,我漫不經(jīng)心地看著姐姐的語文書,無意間發(fā)現(xiàn)了這個故事——《人人為我,我為人人》的故事。有一位小女孩得了重病,但在這期間她一直叫著:“媽媽,媽媽。”一位醫(yī)生走了過來說:“你怎么不把她的媽媽叫來呢?”:“她在前年失蹤了,我找不到她。”那位醫(yī)生無可奈何地?fù)u搖頭就走了。可在第二天的時候,那位爸爸驚奇地發(fā)現(xiàn)那位好心的醫(yī)生在和小女孩說:“媽媽在,不怕。”說完她就跟小女孩講故事、聊天,直到她康復(fù)。從那以后有人問她:“你為什么要這樣做呢?”她微笑著說:“人人為我,我為人人嗎!”正因為我有這樣的理想,就是被這個個故事所感動了,于是我就產(chǎn)生了當(dāng)醫(yī)生的愿望。如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生,我要把心里裝的全部都是病人,讓病人早日康復(fù),擺脫病魔的折磨;如果我當(dāng)上了一名醫(yī)生,我會在出現(xiàn)災(zāi)難的地方?jīng)_鋒在前;如果我當(dāng)上了白衣天使我會更加地努力學(xué)習(xí),把那些癌癥和現(xiàn)在治不好的病全部想辦法治好,讓那些以經(jīng)絕望的病人再次露出笑容……總之我可以為了病人付出自己的一切一切。

  為了實(shí)現(xiàn)這個偉大的理想,要從現(xiàn)在做起。首先要好好學(xué)習(xí);其次要做到把字寫得工工整整,最后還要多讀課外書,增加知識,為這個白衣天使的理想打下一個好的基礎(chǔ);最重要的是要好好鍛煉身體,讓自己有一個強(qiáng)健的體魄。

  同學(xué)們,天上不會掉餡餅,我們只有從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,只有腳踏實(shí)地,才能獲得成功。

  謝謝大家!

我的理想演講稿集錦 篇16

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  很高興能與大家相聚在國旗下。

  理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召喚著你,讓你不斷進(jìn)取,不斷奮斗,不斷前進(jìn);是理想,指引著你,讓你獲取成功,走向輝煌。有了理想,你就有了前進(jìn)的方向;有了理想,你就有了前進(jìn)的動力。

  記得曾經(jīng)讀到過這么一文章:1歲時,他的夢想是成為歌手;2歲時,他的夢想是唱響全美;3歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;4歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西,瓊斯。是理想,召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個無名小卒逐步成長起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,理想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力。因為,勤奮鑄就成功。

  “天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成,成功并非一蹴而就。”不錯,要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須付己辛勤的汗水。因為“春華秋實(shí)”,只有努力,才能收獲。在學(xué)術(shù)上,凡古今中外,無一例外。愛因斯坦花了整整七年的`時間,建立起了相對論的理論基礎(chǔ),而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料,通宵達(dá)旦地工作,摘錄了4萬多頁資料,試驗過16多種礦物和6多種植物,最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時珍更是花了27年時間,才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。

  才能來自勤奮,勤奮鑄就成功。對此,我是深有體會的.。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中,我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力,積極進(jìn)取,制定了周密的學(xué)習(xí)計劃,做了大量的課外練習(xí),遇到不懂的問題及時請教老師,終于在期末考試中獲得班級第一名的優(yōu)異成績。

  天上不會掉餡餅,世上沒有的午餐。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,抓緊時間,努力學(xué)習(xí),因為,只有這樣,我們才能學(xué)有所成,為未來打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

  理想召喚行動,勤奮鑄就成功。樹立理想,并且為之不斷努力,才會擁有成功,擁有輝煌燦爛的人生。

  謝謝大家!

我的理想演講稿集錦 篇17

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生討厭的老師!”這個理想不太遠(yuǎn)大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實(shí)的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個理想,我常常說一些話自我激勵。

  我對自己說的第一句話是:

  請相信每一個“錯誤”后面的理由

  很少有學(xué)生沒犯過錯誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎么能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?

  學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯誤,我會先讓學(xué)生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認(rèn)錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。

  為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:

  請把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

  “小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚(yáng)的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點(diǎn)自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點(diǎn),聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會一定會認(rèn)真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績差,自己放棄了,有些不思進(jìn)取,開校運(yùn)會時,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的積極,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結(jié)會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。

  我想每一個班級里都會坐著這樣的學(xué)生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實(shí),每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。 “美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個學(xué)生,關(guān)愛我的每一個學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對于學(xué)生來說,能得到教師的愛,得到教師的關(guān)注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。

  為了不被討厭,我對自己說的第三句話是:

  你知道學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?

  最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因為老是完不成老師布置的家庭作業(yè),要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門,傍晚6點(diǎn)多鐘才離校),每天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的.學(xué)生們一起感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨,他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時,我也站了他們的面前,放學(xué)盡量早一點(diǎn),少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間知道,并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽劇C刻欤叶紩儐栆幌赂髡n代表,今天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。

  為了盡可能多的感受輕松愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當(dāng)朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。08年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會得了團(tuán)體總分第一,我們一起吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,我覺得自己也是班級里真實(shí)的一員時,同學(xué)們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!

  著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實(shí)我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),但我對“最好的教師” 的理解就是“最好的自我”。 我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遺憾,如果每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有達(dá)到,請相信我,我正在努力!

我的理想演講稿集錦 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想是奮斗的力量,理想是前進(jìn)的路標(biāo),理想是成功的先驅(qū)。一個沒有理想的人,就如沒有翅膀的小鳥,沒有牙齒的老虎,是無法長久生存的。

  別人有許許多多的理想,比如白衣天使護(hù)士,為國家培養(yǎng)人才的老師,還有引領(lǐng)人們飽覽壯麗山河景色的導(dǎo)游。我的理想是去當(dāng)一個保家衛(wèi)國的軍人,他們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù),為了解救人質(zhì),為了人民財產(chǎn)的安全,勇敢地沖鋒陷陣,甚至不惜犧牲寶貴的生命……每當(dāng)看到他們穿上軍裝,我總會被他們保家衛(wèi)國的氣場深深地打動。

  但是當(dāng)我告訴媽媽去當(dāng)兵的理想后,媽媽說:“去當(dāng)兵要學(xué)習(xí)好,視力好,身體好。如果你這三樣不合格,是當(dāng)不了兵的。”媽媽的言下之意大概是說我學(xué)習(xí)不好吧,我聽了后什么都沒說,但是我心里暗暗堅定了長大后去當(dāng)兵的理想。

  從此,在學(xué)校時,我總是認(rèn)真規(guī)范地做眼保健操,保護(hù)好我的眼睛,在家很少看電視玩手機(jī)等以此保護(hù)我的眼睛。課余時間去操場打球跑步,堅持鍛煉身體。上課時認(rèn)真聽講,不懂就問。

  我是有理想的人,一定要努力奮斗,這樣我的理想才會實(shí)現(xiàn),才會在星空中閃閃發(fā)光!

我的理想演講稿集錦 篇19

  老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

  理想,是一個人追求的目標(biāo),是努力進(jìn)取的動力。一個人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),才不會迷失方向,也會有前進(jìn)的動力。

  每當(dāng)我看到社會上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈。每當(dāng)看到因為親人病逝而痛哭流涕、悲痛欲絕的親屬,我不免產(chǎn)生深深的同情。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨。難道人類對于某些疾病只能束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?誰能給黑暗中的他們帶來光明呢?是醫(yī)學(xué)家。所以我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使。披上這白大褂,就意味這對每個病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康。假如我成了一名醫(yī)學(xué)家,我一定時刻銘記自己的責(zé)任。把自己的手變成一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,讓生命之花再次綻放。

  現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥已成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長期以來不能攻克的難關(guān)。主要是由于沒有治療這些頑疾的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。將來我要發(fā)明一種特效藥,給這些疾病的患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,讓人們都能安享天年。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護(hù)職業(yè)的神圣。

  我們的理想就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些“淘金者”前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

我的理想演講稿集錦 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自經(jīng)濟(jì)管理系會計1101班的唐崧菱,我演講的題目是“理想”。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

  最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

我的理想演講稿集錦 篇21

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  很榮幸能在這里演講,今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創(chuàng)意的題目,但它同時也是讓所有人曾經(jīng)心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數(shù)都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現(xiàn)在的理想是什么呢?“不做讓學(xué)生討厭的老師!”這個理想不太遠(yuǎn)大,也不會讓我心潮澎湃了,但這是我真實(shí)的想法,也是所有老師們的想法,誰愿意成為令人討厭的老師呢?為了實(shí)現(xiàn)這個理想,我常常說一些話自我激勵。

  我對自己說的第一句話是:

  請相信每一個“錯誤”后面的理由

  很少有學(xué)生沒犯過錯誤,很少有學(xué)生不害怕犯錯誤后,回答老師的“為什么”?因為老師的眼光和口吻里會有些許懷疑和不信任,一件事讓我改變了已經(jīng)習(xí)慣了作法,曾有位我很看重的學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測試中,只打了八十幾分,我很氣憤的大聲斥責(zé)他不用心聽課,一邊跟他分析試卷:這道題講過的,不該錯,那道題做過的,怎么能錯?在我喋喋不休一通后,他說了一句:老師,這也不該錯,那也不該錯,究竟哪個該錯呢?我無言以對,是啊,為什么要如此苛求?學(xué)生如果是完美的,還用老師來教嗎?我們面對的不象是工廠的生產(chǎn)線,出來的是整齊劃一的產(chǎn)品。學(xué)生是富有個性的。思維方式有差異,對知識的認(rèn)識方式和過程也不盡相同。為什么不能有錯誤呢?

  學(xué)生違紀(jì)也是如此吧,每位同學(xué)違紀(jì)應(yīng)當(dāng)是不自覺的而非故意的,或許還會有許多其它的原因,正緣于此,學(xué)生犯了錯誤,我會先讓學(xué)生找個能夠說的理由,而且我總是相信他們。有位同學(xué)經(jīng)常遲到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多遠(yuǎn)。教室里一把老師坐的椅子的腿斷了,有學(xué)生主動來承認(rèn)錯誤,原來他下課時坐了一下,用力大了些,就斷了,而那把椅子本已快要折斷了,我問清原因后并沒有批評學(xué)生,只是問他摔著了沒有。一位學(xué)生紅著臉跑到公室來,說作業(yè)放在家里,忘記帶來了,我要她下午帶來,看著她輕松的走出教室,相信她下午一定會帶來的。有同學(xué)在抄作業(yè),被我當(dāng)場抓到了,問他為什么要抄,他低著頭說,太難了,不會做。是啊,我布置的題目不是分層要求的,他聽課本來就有些吃力,跟不上來,拔高點(diǎn)的作業(yè)還怎么能完成呢?每一個錯誤后面真的會有一個理由,或許都是真誠的理由,相信他們,他們不僅會改正錯誤,還會學(xué)到什么叫尊重與信賴。

  為了不被討厭,我對自己說的第二句話是:

  請把每一株小草都當(dāng)成是一朵花

  “小草是很自卑的,因為它沒有花的艷麗”,這不是名人寫的詩,而是我在鄉(xiāng)下教書時,一位學(xué)生在班級日志里留露出來的心聲,她愛讀書,作文寫得很好,但理科成績不行,平時總是一個人默默地坐著,很少有人注意她。后來我就讓她寫班級日志,把每天發(fā)生在班里的事用心地寫下來,晚自習(xí)的最后一節(jié)課留幾分鐘讓她讀,她寫得太好了,表揚(yáng)的,批評的,要指出的問題,要提出的建議,她帶著一絲絲文采,在我的鼓勵下小聲地念出來,同學(xué)們都靜下來聽,不約而同的鼓掌,我們看到了她少有的笑臉,在她羞澀的笑臉上,也看到了她的自信。有位學(xué)生叫魯新宇,平時大大咧咧,作業(yè)馬虎,還有點(diǎn)自以為是,但他的思維非常的活躍。有一次講完例題后,他提出一全新的觀點(diǎn),聽他講完后我大加贊賞,并當(dāng)著全班同學(xué)的面說,你如此聰明,真的可以很得意地笑著。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一節(jié)課他是愉快地聽著,而且以后也會一定會認(rèn)真地聽。陳更新同學(xué)家里沒人管,成績差,自己放棄了,有些不思進(jìn)取,開校運(yùn)會時,我特意讓他參加只有十五人能參與的綁腿跑,他表現(xiàn)異常的積極,最后我班得了全年級第二名,在表彰總結(jié)會上,我把每個隊員的名字都念了一遍,他也和班里的每位同學(xué)一樣,分享到了同樣的高興,還有不一樣的自豪。

  我想每一個班級里都會坐著這樣的學(xué)生,或是成績不太好,或是表現(xiàn)不如人意,或是毫不出眾。但是他們都有閃光的、向上的一面,他們都渴望著我們肯定和鼓勵的目光。其實(shí),每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,葉有葉的榮耀,根也有根的感受”。 “美是無處不在,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”。我想:我應(yīng)當(dāng)正視我的每一個學(xué)生,關(guān)愛我的每一個學(xué)生。這種愛首先是一種教育態(tài)度,其次是一種重要的教育方法。我要把愛毫無保留地、公平地分給學(xué)生;而對于學(xué)生來說,能得到教師的愛,得到教師的關(guān)注和贊賞,會是一件多么幸福的事啊。

  為了不被討厭,我對自己說的第三句話是:

  你知道學(xué)生的苦并分享了他們的樂嗎?

  最近看到網(wǎng)上的兩則很沉重的消息:一是有位中學(xué)生因為老是完不成老師布置的家庭作業(yè),要告知請家長而不敢,跳樓自殺了,寫了一篇遺書名為《天堂里不會請家長》。另一則是一位中學(xué)生跟家長鄭重其事地說,他長大了,以后決不要小孩,因為讀書太苦太累了。是的,學(xué)生“6進(jìn)6出”(早上6點(diǎn)多鐘進(jìn)校門,傍晚6點(diǎn)多鐘才離校),每天都有做到十一二點(diǎn)才能完成的作業(yè),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了,學(xué)得太累了。我還無力改變這一現(xiàn)狀,或許有時還是這一種現(xiàn)象的制造者之一,我只能懷一顆溫暖而不是冷漠的心和我的學(xué)生們一起感知著學(xué)習(xí)的苦與樂。早晨,他們冒著寒風(fēng)細(xì)雨跑進(jìn)教室時,我也站了他們的面前,放學(xué)盡量早一點(diǎn),少讓家長在飯桌前等待著。哪位同學(xué)有情緒,或家里有變故,我都會在第一時間知道,并用恰當(dāng)?shù)姆绞胶退麄兘徽劇C刻欤叶紩儐栆幌赂髡n代表,今天一共有多少作業(yè),如果多了,數(shù)學(xué)作業(yè)就免了吧。

  為了盡可能多的感受輕松愉快的氣氛,我樂意到學(xué)生中間,多和他們交流勾通,他們能把我當(dāng)朋友,說幾句笑話,開開玩笑,我很高興。班里的大小事情他們商量了辦,我只提些參考意見。20xx年藝術(shù)節(jié)要來了,班里幾位思想家說是要為十二中寫一首校歌,我大力支持。有一年綁腿跑我們得了第二名,在終點(diǎn)他們把我抱在了一塊。校運(yùn)會得了團(tuán)體總分第一,我們一起吃冰琪淋慶祝。流動紅旗又回到班里了,月考取得了好成績,我們都會用集體擊掌這一普通而又熱烈的方式來歡慶,呆在學(xué)生中間,我覺得自己也是班級里真實(shí)的一員時,同學(xué)們也就接納自己。只有此時,我才感受到教育的快樂,這也就是我的理想境界吧!

  著名教育家李鎮(zhèn)西老師說:要“做最好的教師!”。其實(shí)我也想。“做最好的教師!”是一種平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種理想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。”我同魏書生、李鎮(zhèn)西那樣的“最好的老師”相差太遠(yuǎn),但我對“最好的教師” 的理解就是“最好的自我”。 我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遺憾,如果每天都這樣自己和自己比,堅持不懈,我便不斷地向“最好的教師”的境界靠近。這就是我的真正的理想:“做最好的教師!”但愿我能實(shí)現(xiàn)我的理想:如果我的理想還沒有達(dá)到,請相信我,我正在努力!

我的理想演講稿集錦 篇22

  大家好!

  我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是albert einstein。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的講話完了,謝謝。

我的理想演講稿集錦 篇23

  大家好,今天,我演講的題目是我的理想。

  提起英國科學(xué)家愛迪生,大家一定不會感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級的課本中,我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮,古今中外,凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時,要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

  一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會付出努力!

  謝謝大家!

我的理想演講稿集錦 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要講話的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的填報志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的朝向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的長青,它,會開啟成你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一一章上看到過一個故事:一個國王要國王給最有貢獻(xiàn)的人長頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在慢性流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了破口大罵。接著,許多人都接連登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的小孩拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處幾乎是花紅柳綠,園丁累累的'果實(shí)需要園丁去培植。”國王立馬笑逐顏開,他激動地說:“你是最有成就的人!”接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深遠(yuǎn)的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教職員是一種偉大而神圣全校的職業(yè),是塑造人類心靈的工程師。是啊!羅國杰也曾同稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人向前的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸風(fēng)化著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的臀部攀上肩部高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個巨匠又能離開老師的幫助呢?我想,有了理想,就有了生活的首要目標(biāo),便不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。

  正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿集錦 篇25

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。或許你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。

  現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!

  我 的 理 想演講稿篇二 

  俗話說:“人無志而不立。”一個人假若沒有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉... ...

  懵懂的小時侯,當(dāng)我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來哄住他的時候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,成為了現(xiàn)實(shí)的話,我就會把上面的語句落實(shí)到行動當(dāng)中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當(dāng)然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認(rèn)識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學(xué)習(xí),從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們?nèi)W(xué)習(xí)!

  然而現(xiàn)在,這一切都還只是泡影。每個人的心底都有屬于自己的夢想,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機(jī)會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

  眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運(yùn)動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運(yùn)動員的傳統(tǒng)觀念。

  在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領(lǐng)獎臺呢?20xx年8月27日雅典奧運(yùn)會男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國選手科林·杰克遜創(chuàng)造的紀(jì)錄奪得了金牌,創(chuàng)造了中國人在短道項目上的奇跡和神話!此次賽后他又開始了廢寢忘食的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人,20xx年在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績奪得金牌,并打破了沉睡20xx年之久的男子110米欄世界紀(jì)錄!當(dāng)初幼小的花芽,經(jīng)過汗水的浸泡已經(jīng)散發(fā)出滿世界的芬芳了!

  我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷/然而當(dāng)初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。”成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。

  賽場上如此,生活中又何嘗不是如此呢?2山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤, 有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢想,只要你朝著自己的夢想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個夢想喲!

  我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發(fā)明一臺機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時,大自然就會感謝人類。它們會說:“小朋友,你們愛護(hù)我,我一定會報答你們的,夏天時,我會像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑,冬天時,我們會幫人們擋風(fēng)避寒。”

  我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我會發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、 水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂;使人類不在為生病而感到發(fā)慌;這樣,人類就會過上幸福和快樂的生活。

  我想把書店里的書都給買下來,沉浸在書的懷抱中,飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”,在書中懂得更多的知識,給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。

  我想成為孫悟空,有著獨(dú)一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,坐著奔馳、寶馬去看壯觀的祖國山河。二變,開一家公司,公司就像“海爾集團(tuán)”那么大,那么豪華。三變,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們永遠(yuǎn)過上幸福 、快樂的生活。四變,把我們的祖國變得更強(qiáng)大,不受別人的欺悔。五變,我們要和外星人交往,和他們交上最好的朋友。六變,讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變,讓我們的國家富裕起來。八變,讓地球上的每一個人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。九變……

  朋友們,你們記著“我的夢想不是夢,讓我們一起努力吧!”

我的理想演講稿集錦 篇26

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是Albert·Einstein。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如Einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。Einstein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,Einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

我的理想演講稿集錦 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  同學(xué)大家上午好!

  每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

我的理想演講稿集錦 篇28

  “正是因為有了理想,生活才變得這樣甜蜜;正是因為有了理想生活才顯得如此寶貴……”在我實(shí)現(xiàn)這個理想時會經(jīng)歷許許多多的困難與挫折,我不會因此而放棄,我會為我理想而奮斗。我的理想是當(dāng)一名畫家。

  我在電視上、報紙上、網(wǎng)絡(luò)上……看見過許許多多既美麗又栩栩如生的圖畫。就這樣,我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  在繪畫中,它可以給我?guī)頍o限的快樂;在繪畫中,我可以用彩色筆“留住時光”;在繪畫中,我可以隨心所欲地畫自己喜歡的,還可以通過想象畫未來的東西。從那時起,我樹立我的理想,就是當(dāng)一名出色的畫家。

  只要在學(xué)校,每當(dāng)有畫畫比賽,我都會去參加,無論是能獲獎還是不能獲獎對我而言是無所為的,我要的知識經(jīng)驗。在周末,我經(jīng)常通過電視、圖書、網(wǎng)絡(luò)……看一些獲獎的圖畫作品。再看一些關(guān)于畫畫技巧的書籍;在平時我會提高自己的繪畫水平;多畫一些有難度的畫,和仿照一些獲獎的作品來描繪;在平時看到美麗的景色時,拿出紙,馬上把它描繪下來,回到家后,馬上把它重新畫下來,涂上顏色。

  日子一天一天地過,我也隨著時間的流逝慢慢長大了。我也知道一個小孩子想成為一名出色的畫家,未免也太過天真了。但我知道當(dāng)一名畫家先要有豐富的繪畫知識與技巧,和參加各種繪畫比賽來鍛煉自己。但我明白一個道理,要成為一名畫家要有的條件是:百分之十的天賦+百分之二十的靈感+百分之二十的創(chuàng)新+百分之五十的繪畫技巧與知識。但我深信“理想不會拋棄苦苦最求的人,只要不停追求,終有實(shí)現(xiàn)理想的那一天”。我準(zhǔn)備通過自己的實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)理想。

  要實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力,和汗水和辛勤的,還要經(jīng)歷許許多多的挫折,但我深信“有志者,事竟成”這句古話。我在實(shí)現(xiàn)理想的時候會得到很多很多的啟示,我要用在我實(shí)現(xiàn)理想的啟示和真理來點(diǎn)亮我人生的道路。我會為我的理想——當(dāng)一名畫家而努力奮斗。

我的理想演講稿集錦 篇29

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “理想是指路的明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”這是列夫·托爾斯泰說的一句話。我想,大家都應(yīng)該有自己的理想,理想像一盞明亮的燈。為我們指出前進(jìn)的方向,沒有理想就沒有動力,下面一起來談?wù)勎业睦硐耄?/p>

  臨近小學(xué)畢業(yè),在小學(xué)的生活里,我很快樂,能跟同學(xué)們留下一個美好的印象,我很感謝老師,帶我遨翔美麗的知識海洋,我最想感謝的是這座偉大的母校,給我的生活增添一道燦爛的陽光與五彩繽紛的色彩。而我的理想在這樣的校園生活中慢慢誕生了!我想說:“音樂,是藝術(shù)中的美,在我的生活里不可缺少的就是音樂,所以我更堅定了我的理想——古箏演奏家。”

  古箏,它就是我的一位知己,陪伴我度過孤獨(dú)寂寞的日子,用聲音把我的煩惱震碎。每次看見易老師演奏古箏時,真讓人陶醉。手指撥動著琴弦,是那么的美,要是我以后能像易老師一樣演奏給學(xué)生聽,是多么美好的一件事啊!盡管我彈古箏不是一流的好,但是我還是想當(dāng)一名古箏演奏家,只要我好好學(xué),天底下就沒有做不成的事。我開始幻想著:在一個樹葉形狀的舞臺上。有兩只白天鵝為我伴舞,七彩的燈光照射在我的身上,臺下有成千上萬的觀眾,我就坐在舞臺的中央,穿著白色的衣裙,眼前擺放著我的“知己”,開始輕輕撥動琴弦,似乎聽見了鳥雀的叫聲,花瓣飄落下來的聲音,流淌的水聲……這真是大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。

  想要實(shí)現(xiàn)——古箏演奏家這個理想,也不是件容易的事,需要辛勤的付出,就像一朵花,需要每天的灌溉,才能開出美麗的花朵。每天練古箏,為我的理想堅持不懈地練習(xí),才有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我的理想演講稿集錦 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是一個人心底最柔軟的一塊地方,多少年多少月,默默努力;多少淚多少汗,悄悄流淌;多少苦多少痛,只能忍耐。為了什么?只為到達(dá)成功的彼岸,只為摘取嬌艷的夢之花。人不能沒有理想,我的理想是當(dāng)一名作家。

  我理想的萌生,源于動物小說大王沈石溪先生。沈先生的書仿佛有一種魔力,讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字,沒有多余的修飾,那一個個生動的字符躍然紙上,像一個個頑皮可愛的精靈,帶我走入多彩的文字世界。或痛惜,或無奈,或悲傷,或憎恨,或捧腹大笑,或淚如泉涌,或黯然神傷。從哪個時候起,我就萌生了當(dāng)作家的念頭。我要用我的眼去看世界,我要用我的筆去書寫世間真情,人情冷暖。

  蘇格拉底說過,“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”萌生了理想,就要為此奮斗,從而實(shí)現(xiàn)理想。我打算這樣做:

  1、學(xué)好語文,為將來的打下基礎(chǔ)。

  2、摘錄優(yōu)美語句,對于我來說,它們是甘甜的瓊漿,讓我陶醉其中。

  3、觀察身邊事物,不放過一點(diǎn)一滴細(xì)節(jié)。

  4、多寫多練,將自己的靈感記錄下來,成為素材

  5、與身邊同樣想成為作家的同學(xué)交流學(xué)習(xí)。

  萌生理想只需要一秒,而實(shí)現(xiàn)理想,卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難,但我喜歡這種感覺,喜歡這種為了理想而奮斗的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個告別,開啟這旅程,向著地平線,追尋理想,加油吧!

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前進(jìn)的路;理想是路,引導(dǎo)你走出黑暗;理想是人生導(dǎo)航的燈塔。我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是成為一名光榮的人民教師,引領(lǐng)孩子們遨游知識的海洋。

我的理想演講稿集錦 篇31

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,我的理想——做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。  我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想演講稿集錦 篇32

  老師、同學(xué)們:

  理想,是每個人心中追求的目標(biāo)。有的人的理想是當(dāng)一名英勇的的警察,為人民的安全勞苦的工作;有的人飛理想是當(dāng)一名勤懇的老師,為祖國的鮮花灌輸知識;有的人的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計師,為老百姓設(shè)計廉價,品質(zhì)好又漂亮的的服裝……而我從小就羨慕那些白衣天使——醫(yī)生,并立志成為那些為人民服務(wù)的人。

  每一次去醫(yī)院,醫(yī)生護(hù)士總是親切地為我診斷,使我從病痛中得到一絲安慰。而他們自己這廢寢忘食地為病人治療,還要面對病人家屬的不慢。他們真是太偉大太辛苦了。在生病時我總會加深著偉大的理想的決心:我長大后一定要成為一名出色的醫(yī)生,我不僅要醫(yī)術(shù)精湛,我還要有醫(yī)生所應(yīng)有的醫(yī)德,不論身份貴賤,都要全力醫(yī)治。

  我深深地希望,我能為自己的理想努力奮斗,勇往直前。無論遇到多大的困難,我都不會忘記這個理想,爭取早日把這理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

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