放飛夢想(精選24篇)
放飛夢想 篇1
“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場里也沒有什么關系。”這是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫的名句。是的,只要有夢想,有追求,并為了目標努力奮斗,一定會取得成功的。
安徒生本人就是一個有夢想的人。他小的時候從沒想過他會成為舉世聞名的童話作家,他最初的夢想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個夢想,他每天都堅持寫作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動聽的音樂,不論作品的好與壞,他總是一直堅持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來,劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”,然而他對這些毫不在意,仍日復一日的寫作,為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對夢想的勤奮、專注與執著,才最終發掘出了他在童話創作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢想之上。由此看來,有了夢想我們就有了成功的基礎。
此時的我們正當青春年少,更應該有自己的夢想。世界萬物都有自己的夢想:一顆種子的夢想是開花結果;一只剛出生的鳥兒的夢想是展翅飛翔;安徒生的夢想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥兒稍微長大后,展開雙翅,最終成為一只雄鷹……
我也曾經困惑;我的夢想到底是什么?因此那時的我還在混沌天地中摸索,直到后來,我才定下我的夢想,頓時覺得人生道路明亮了許多。我找準了方向,并向著夢想前進。
夢想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進。放飛夢想,努力追求!
放飛夢想 篇2
夢想,如一個星星,一眨就是一個故事;夢想,似一層臺階,讓我們登上智慧之峰;夢想,像一滴甘露,滋潤了我的內心;夢想,若一顆神秘的種子,在我的心里慢慢地生根發芽······每個人都有自己的夢想,而且截然不同。什么?你問我的理想是什么?那就是當一名作家!
小時候,剛咿咿呀呀地學會說話,就迫不及待地想看書,在二年級時,就已經開始了讀書,每當我看到好的文章,就特別羨慕文章的作者,也想寫出這樣的文章。于是,夢想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級時,就已經開始了寫作文,但我在寫作文方面不是很有天賦。到了四,五,六年級時,也就相當于步入了更高的階梯了,作文也隨著年級的變化而變化著。
我知道寫好一篇文章要有很好的基礎,而這個基礎就是多看書,多積累好詞好句,并且運用到實際中去。于是,我為了這個夢想一直努力著。在暑假時,我已經把四大名著之一——《西游記》,看完了;每個周末。我都會央求媽媽帶我到新華書店去看書或買一些有利于我寫作的書。于是,夢想的種子便悄悄地生根發芽。
大家都有可能認為這是遙不可及的事情,但是我相信,只要我肯努力,堅持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現在開始,讓我們一起放飛夢想,為夢想而奮斗吧!
放飛夢想 篇3
題記:如果夢想只是兒戲,那么沒有夢想比拿夢想開玩笑更可悲。
夢想每個人都有,青春綻放花朵之時誰都會有夢想,是夢想讓我們看的更高更遠。
兒時,吾擁有很多夢想。可是大概那時說話也就是不知天高地厚,自己或者家人、同學、老師都沒當這么回事,我也覺得認為夢想只要努力就能實現真的太愚蠢,夢想實現太過遙遠,我們這個年齡只是看到什么覺得羨慕而稱為夢想罷了。可是事實似乎既是這樣而又不是這樣的。
與其想這些是非,看著清清楚楚擺在面前的是每天不變的去學校的上課學習,而學校的學習也是為不同的夢想的一個鋪墊,上課學習只是階梯,我們去爬,爬到頂峰我們的夢想就實現了。如果是這樣實現了夢想又能怎樣?我遐思著。家人說:“為了以后更好的生活。”反正人無論是過的好的生活還是怎樣的生活也這樣子活到死,也過的去,到最后無論是好是壞也沒什么可想的。或者是所謂的:不稀罕這一生吧。
老師說:“活著就是要享受精彩,與其是過無意義的一生還不如有意義的活下去。”似乎也是有一定的道理。
而從這里往上望,看的到,看的到夢想,它在閃閃發光,誘惑著我。在往下看一點,是層層疊疊的階梯,真的好長。我猶豫了,該上去嗎,也許達不到的。
猶豫一會,我的嘴角揚起一個微笑。無論到不到的了,我想挑戰,我想挑戰我能離夢想有多近,沒跨一步我離夢想就近一步,也許算是在其中找樂子吧。就算到不了夢想的彼岸我也可以站到離夢想不遠的距離,驕傲的說:“我到這兒了,我太佩服我自己的。”
放飛夢想 篇4
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都擁有著一個屬于自己的夢想。
每個人都有夢想,它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。夢想,就是理想。但它比理想更加虛幻,是另一種美妙的境界。它朦朧、縹緲、虛幻、詭譎不定,像是蒙上了一層飄曳的具有魔法的輕紗。它異常絢麗,綻放彩色的光斑,像陽光映襯下的泡泡,輕盈地飛舞,可望而不可即。
青春是一個夢想的世界,我們每人的心中都藏著一個夢。夢想是成功的催化劑,是成功的源泉。因為有夢,我們才能去追;因為有夢,我們才敢去拼;因為有夢,我們的人生從此就更加精彩。
青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春,因為,青春逝去就不再回來了,等到你后悔的時候,已經無法挽回。
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都豐富多彩。在我的童年中有很多的夢想,理想能當一名南極考察者、當一名能幫助他人的醫生、當一名天文學家……然而現在一切都是理想中的夢想,都是讓我去花很長的時間來完成的。
然而隨著年齡的增長我開始有了我的新的夢想,然而我現在的夢想就想當一名老師,它雖然微不足道,但是能為我們祖國培養人才。現在雖然我的學習成績不夠理想,但是從現在開始我一定能刻苦學習,加佰努力。知識是我們的財富。
未來是美好的,關鍵在于自己去創造,想圓自己的夢,那么從現在開始,我們一起加油。做一個敢于追夢,敢于挑戰的人。為了夢想,加油,加油!
放飛夢想 篇5
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應該團結,讓我們團結在一起好嗎?”我的話剛說完,同學們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學習:“我愛天安門,我愛偉大的祖國。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學好科學文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護著“小雞”,多么有趣呀!
我似乎還看到升學考試后,同學們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”
這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔——多棒的夢啊!
但愿我的美夢能成為現實吧!
放飛夢想 篇6
尊敬的領導、同學們:
大家好!時移事遷,歲月流逝。三年前,走過了天真的歲月,走過了懵懂的年華,我們心中都有著同樣期待的夢想。心系著花開花落,在這美麗而嫵媚的季節,我們終于實現了心中的夢想。坐在這里,心中涌現著一絲悸動,飽含著一份激情,我演講的題目是《放飛的夢想》。
我們的夢想不是死板的模型,是自由的創造;不是鑄定的偶像,是活動的生活。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們青春年華,風華正茂,積聚著一顆火熱的心,詮釋著一(四)班激動的心情。
剛剛踏進天中的門檻,展現在我們眼前的是萬千奇妙的新世界。伊始,我以一雙懵懂的雙眼,去領略如此的美景。在這個充滿激情歲月,心中燃起了希望的火花。點亮心燈,照亮理想,讓我們在這里共同放飛自己的夢想。
來到新的天地,就必然要遵循“適者生存,劣者淘汰”的規則。所以,我們要以一顆星星的目光,默默地閃爍著點點光彩。為了理想,我們需要李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪言壯語;為了理想,我們愿與岳飛的“莫等閑,空悲切,白了少年頭”攜手共進,鞭策自己不斷進步;為了理想,我們希冀乘著‘李清照’如蓬草一樣的輕舟,去追尋自己的夢想。夢想已經半園,它還會遠嗎?
在湛藍而遼闊的天空上,飄灑著朵朵錦簇的白云,奔騰著青春的步伐;在廣闊無垠的茫茫大草原上,奔騰的駿馬猶如波瀾壯闊的大海,恰如“一江春水向東流”;萬山紅遍,層林盡染,綠蓋擎天,紅花映月,一派姹紫嫣紅的景象。我們也應擁有同樣的心情,朝著夢想展翅飛翔。
無論是學習,還是生活上,我們的目標是追求“更高,更完美”的境界。在學習的海洋中,我們要勇于探索知識的奧秘,勇于展示自己獨特的個性,大膽創新世紀的明天,勤奮鑄造一片深沉的藍天。在生活上,我們更要身先士卒,時刻走在別人的前面,做大家的榜樣。譬如,打掃教室要一塵不染,潔潔凈凈;這是心靈的洗禮,這是我們一(四)班的宗旨。
“任重而道遠”,我們必須明確,身上的擔子重大,前途是一條走不完的路。我們就要有吃苦耐勞的精神。但請默默記在心里,不要因此而沾沾自喜,成為生活的奴隸。因為我們都是強者,要成為人生的帝王,統轄屬于自己的人生,沖出一片美好的天地。
不管怎樣,人們都應該自信。偉大的主席mzd曾說過這樣一句話:自信人生二百年,會當擊三千年。掛起自信的風帆,揚帆遠航,共同度過精彩的瞬間。金色的陽光是我們的笑顏,悅耳的水聲是我們的歡呼,為自己的驕傲,為別人喝彩。
天天向高處看,天天有新起點。擷一腔雪山之巔歷練而來的冷峻,染一身高原之氣,漂流而來的遼闊,奔流到海,激起時起時伏的波浪。為了理想,我們要做得最好,編織最美麗的彩綢;沖上云霄,飛揚理想的風帆。
今朝拼搏,我們的未來不是夢,一切都將會精彩無限。
最后,我們實驗四班只想對大家說:
這個世界有一種美好,那便是昔日時光;
這個世界有一種經典,那便是今朝拼搏;
這個世界有一種永恒,那便是我們的夢想。
放飛夢想 篇7
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》 “燕雀安知鴻鵠之志哉”,是陳涉的夢想。 “匈奴未滅,何以為家”,是霍去病的夢想。 “孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”,是毛澤東的夢想。
我一名普通的小學生,沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但我有自己的夢想——當一名醫生。醫生是與病魔做斗爭的最前線的戰士;是給病人希望的白衣天使;是救死扶傷、為病人解除痛苦的安琪兒。
5.12汶川大地震,無數的傷員被送進了醫院,醫護人員忙碌的身影、親切的微笑、溫馨的話語感動著我,讓我更加堅定了我的夢想
去年四月二十日,雅安蘆山又發生了大地震,那一刻,我多希望自己出現在救災現場,親手為病人抹去臉上的血跡,親手為他們包扎傷口。當我看到醫學家們為了研制H7N9流感疫苗而廢寢忘食,我多想擁有神奇的力量,為他們指點迷津,可是,這只是一個美麗的夢,我只希望自己快點長大,多學知識,在祖國人民最需要我的時候挺身而出。
當災難降臨時,第一時間奔赴災區,把重傷員的生命從死神手中搶奪過來的人,一定是我!當流行疾病來臨時,研制出最有效的藥品,讓患者起死回生的人,一定是我!
同學們,只有勇于放飛夢想的人,才會在人生的道路上披荊斬棘、勇往直前;
只有勇于放飛夢想的人,才能找到自己奮斗的目標、前進的方向。 縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的斗志,將自我心中的夢想向湛藍的天空放飛。
來吧,讓我們響應時代的號召,為了燦爛的明天,為了美好的未來,前進!
放飛夢想 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!
今天我演講的題目是《放飛夢想》。
我一名普通的小學生,沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但我有自己的夢想——當一名教師。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學習;而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。
我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。因為有了夢想,人生才會精彩!因為有了夢想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!樹立信念,放飛夢想,就能實現心中的愿望!讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學習,為我加油吧!
謝謝大家!
放飛夢想 篇9
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!
“超越夢想一齊飛,你我需要真心應對。讓歲月銘記這一刻,讓生命回味這一回。”每當歌曲《超越夢想》響起時,總是讓我感動,總讓人有種激情澎湃的感覺。為什么會有這樣的感覺我也曾不止一次的問過自己,確實,這首歌不但詞做得好,曲子也很有激情,更重要的是在歌中主要表達了對夢想的追求與超越。夢想,是對完美未來的無限憧憬,也是年輕人生命的標簽,更是“到中流擊水、浪遏飛舟”的豪邁情懷。
是啊,生命務必有夢想!就像鳥兒務必有翅膀,魚兒務必有尾巴,駿馬務必有騰飛的四蹄一樣。沒有夢想的生命是可悲的,沒有夢想,就不會有一往無前的勇氣;沒有夢想,就不會有百折不撓的決心;沒有夢想,更不會有跌倒了再爬起來,堅韌不撓、持之以恒的堅強毅力。夢想,是夜空中的北斗,是大海上的航燈,是人生起航的碼頭。生命因有了夢想而更加精彩;生命因有了夢想才會變得五彩斑斕;生命因有了夢想,才會更加充實、更有好處。
夢想,是人生成功的起點!
古今中外,大凡能夠成就一番事業的人,他們的成功之路,都是從夢想起航的。從小數星星的孩子,為中華之崛起而讀書的少年,他們都在少年時代就播下了夢想的種子,夢想的種子在細心呵護下,逐漸發芽成長,最終長成了成功的參天大樹。夢想這個詞語,我們把它分開來讀,一個是夢,一個是想,它的落腳點在后面一個字——想。如果連想都不敢想,又怎會去做又怎會有克服一切艱難險阻的恒心和毅力
夢想還有一個字是——夢,它告訴我們,夢想的種子如果不好好培育,不勤澆水、施肥,就無法生根發芽,只會逐漸干枯;夢想如果不去努力實現,最終只會成為空想,成為一個無法實現的夢。因此,我們要努力讓自己的夢想成真,就務必不斷付出努力,就要堅定不移的朝著夢想前行。只有這樣,才能真正放飛夢想,到達成功的彼岸。
我們以前年少的時候,誰沒有過自己的夢想呢少年時,我們也曾夢想著有一天能夠成為一名科學家、發明家,甚至文學家,能用自己的知識和智慧去開啟科學的大門,能用自己優美的妙筆暢去描繪祖國完美的明天。但是,大多數人沒有不懈的堅持、沒有為此付出足夠的努力,他們夢想的種子最終沒能開花結果,而是隨著歲月的流逝逐漸湮滅了。
放飛夢想,就要給夢想裝上夢想的帆。我們不能一向停留在夢想的層面,要努力將夢想變成自己努力奮斗前進的夢想,夢想的航船只有裝上了夢想的帆,才能乘風破浪,一往無前!
放飛夢想,還要選對放飛夢想的舞臺。如果你是一只雛鷹,就就應選取高遠的藍天,以翱翔九天的姿態來搏擊風雨,到達夢想的彼岸;如果你是一頭雄獅,就就應選取一望無際的原野,率領群獅在草原上縱橫馳騁;如果你是一只老虎,就該選取茂密的叢林,呼嘯山林,號令百獸;如果你是一條巨龍,浩渺的大海才是你施展才華的地方。
夢想,只有選對了舞臺,才能生根發芽,并最終開花結果。如果沒有選對舞臺,再好的天賦,再強的本領也不必須能施展得出來,“龍游淺水遭蝦戲,虎落平陽被犬欺”,不適宜自己施展才華的舞臺,任你本事再大也難有所成就,只會離自己的夢想越來越遠。籃球飛人喬丹,雖然喜歡棒球,但真到了棒球賽場,卻怎樣也飛不起來。法網冠軍李娜,如果不是小時候聽從了羽毛球教練的勸導,選取了網球運動,也許這個只會甩膀子的女孩在羽毛球賽場上可能仍然寂寂無名。
放飛夢想,就是放飛期望!
放飛夢想,讓我們的生命更加精彩!
放飛夢想 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好! 今天我演講的題目是《快樂閱讀 放飛夢想》。
高爾基說:書是人類進步的階梯,終身的伴侶,最誠摯 的朋友。
書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數寶藏;書,猶如一片蔚藍的天空,張開翅膀,任由我們翱翔。書是一位慈祥的老人,不斷啟迪我們,教會我們做人的道理;書是一位真誠的朋友,跟我們面對面的交流,鼓勵著我們去發現生活中的美;書是一位和藹可親的老師,微笑的訴說著,教會了我們不少道理,也讓我們明白了這世間除了甜,還有苦。也教會了我如何去面對生活。
書是一位博大精深的智者,他可以教會我們許多在課堂上難以學到的知識。走進童話世界,白雪公主、七個小矮人與你共同歌唱;我時而會陪著賣火柴得小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋在翩翩起舞······走進詩詞世界,我會和陶淵明一起在東籬下采菊;走進文學寶庫里,我概嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為武松景陽岡打虎而喝彩。
讀書成就夢想。前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志。”那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖鉤畫得再美好,在完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你們是立長志之人,還是常立志之人呢?我相信你們是立長志之人,將來有偉大的成就。
書,從我們出生到現在,一直伴隨著我們成長,我們離不開書籍,正因為我們糧食不育的是我們的身體,書籍哺育的是我們的靈魂。我們不僅要身體健康,也要靈魂豐富。讀書成就理想。
理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一鼓動力,推動著我們前進,不用氣餒。
讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢想吧!
謝謝大家!
放飛夢想 篇11
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強--是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當存高遠!
我們青年人好幻想,每個人都有自己美好的夢想。但如果不經過奮斗,那夢想終究是夢想,絕無實現的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。心動不如行動,努力永遠不會太遲!
演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個驅動輪前面各塞一塊一寸大的木塊,這個龐然大物就無法動彈。然而,一旦火車頭開始啟動,這小小的木塊就再也擋不住它了;當它的時速達到100公里時,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大到底是什么原因呢。對,原因不是別的,就是因為它“動”起來了。
其實,人的威力也會變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會被你輕松地突破。當然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個人無論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。一個人要想做好一件事情,成就一番大事業,就必須一心一意地做,必須少說些漂亮華麗的言語,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個陋習,我才能離成功更近。
古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對著大海演講,經過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發,這使他很長時間不能出門,不能會客,于是工作效率大為提高。當一個人沒有退路可逃時,他就只能一門心思地朝前奔了。我們應該向狄摩西尼學習,斬斷自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!
大多數人都想改造這個世界,卻罕有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了我們的夢想,讓我們馬上行動起來 ,從現在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
放飛夢想 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想,它是我們心中最美好的愿望,是我們為之奮斗的目標;夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候,因為媽媽工作忙,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時,老師總是親切的喊我“小不點”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們去游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
進入了小學,我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時,給我一縷贊許的目光和一個迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會上五年級、六年級、初中,會離開學校,但我會永遠記得我的老師。
啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發想象力。我的夢想是當一名歷史老師。你看,我微笑著走進教室,站在講臺上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動著教鞭,給同學們講著生動的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當的加上自己的分析和看法。我講完后,讓同學們來描述歷史事件,加深大家的記憶,同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點,知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快,一節課過去了!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛, 讓小小的夢想在我們心中生根發芽,為了我們的夢想,讓我們從現在做起,從一點一滴的小事做起,將夢想放飛吧,讓夢想揮動長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮斗吧,騰飛吧,我們的夢想!
放飛夢想 篇13
大家好!
這天我要講的是《放飛夢想——期望的萌動》。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個最美的字眼!夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多么的天真。長大后,才漸漸地明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確,每個人都有夢想,但要讓這完美的夢想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實的學習,必須會使自己的夢想成真!夢想是石,敲出星星之火;夢想是燈,照亮夜行的路。夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走向黎明。當然,夢想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為夢想插上翅膀,讓我們一齊放飛自己的夢想。
放飛夢想 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們:
今天我懷著無比激動的心情,走上講臺,面對評委老師,面對親愛的同學們,喊出我心中壓抑許久的期盼,我成功了,我夢圓了。那有緣無份的渴望讓我等的太久太久,那擦肩而過的機遇讓我尋覓的太苦太苦,那超越自我的挑戰,讓我一次次堅持,今天我再沒有生不逢時的遺憾,終于站在這個舞臺講述自己的演講夢。
小時候我有夢,疼我的姥姥得了腦血栓,我想長大當一名救死扶傷的醫生。少年時代我有夢,當一名教師,面對三尺黑板,以親切的話語朗誦人生中最美的樂章,現在我有夢,啥時候能去掉家門口臭氣熏天和我一起長大的的垃圾場?縣委縣政府下決心給老百姓辦好事,黨的群眾路線在三線三邊的治理中改天換地了,現如今變成了游樂場。今天我有夢,就是能夠參加一次演講比賽站在臺上,講述追夢人的酸甜苦辣。
怎能忘記?我上幼兒園,放學回到家里,爬上茶幾,學著老師在臺上講話手舞足蹈把小魚缸打爛了,爸爸一巴掌把我從臺上打到地上,怎能忘記,上小學的時候每當星期一升國旗,我們舉起小手宣誓,學生代表上臺講話,我多么的渴望有一天我也能走上去,講革命先烈拋頭顱灑熱血換來今天幸福的故事,小學三年級我舅舅參加演講比賽在省里得了特等獎對我生命最大的震撼,我驕傲著自豪著。他演講的內容是《黃河故道話滄桑》我夢里都笑醒了,我等待和渴望和他一樣,這一天的到來。
我知道參加演講比賽,不是一般的想象中的簡單,感召力、震撼力、說服力,表情、感情、眼神、手勢融為一體,實例要真實感人,要想出類拔萃,不是一件容易的事情。我開始在假期里讀些好的文章,想放聲朗誦但是又怕別人笑話,我躲在被窩里大聲的念,晨讀的時候我學著老師聲情并茂的朗誦,我找不到技巧每次讀了以后嗓子就啞幾天,有一次,縣里有講故事比賽,我偷偷的準備了一個學期,當我走到老師跟前,膽怯的問老師“我可以參加比賽嗎”老師說“代表學校參加比賽你怎么能行,不是在做夢吧”我回去哭了,連飯也沒有吃,我拍拍自己的胸脯,我真的不行嗎?聽說有讀書教育活動的演講比賽,我又一次激動不已,問語文老師,老師的回答是“沒有聽說有比賽啊”一次次的失望啊,一次次的堅持,我在我的房間里像瘋子一樣到處貼上,我的演講夢,我要演講,燃燒激情讓夢想騰飛,我知道每年宣傳部都有中學生的演講比賽,我心里一直充滿著希望,我堅信夢想成真,期盼的這一天總算等到了。
我的夢今天終于夢圓了,我站在這里講自己追夢的奮斗歷程,講黨的群眾路線深得人心的情懷,講三線三邊感人至深的故事。講愛心志愿者捐資助學的奉獻精神,,我們這些跨世紀的中學生,面臨的就是機遇.我們再沒有生不逢時的遺憾.我們有雄偉的理想,我們有堅實的臂膀,我們有燦爛的希望,我們將勇于擔當起振興中華的歷史重任,發揮正能量,只要點燃激情,報效祖國,一定會讓夢想騰飛!.
放飛夢想 篇15
青春是一座知識的寶塔,灑下千千萬萬青年的汗水;青春是一棵正在茁壯成長的樹,備受風吹雨淋的考驗 ;青春是一朵含苞欲放的花蕾,欲向世界展現獨自的風姿; 青春是一個美夢,卻終有夢醒的一天;青春是一條小河,卻終有干涸的一天; 青春是一道彩虹,卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花,卻終有凋落的一天;青春是握在手里的細,不知不覺已然漏去;青春是天上的一顆流星,雖然美麗卻瞬間逝去;青春是幸福留下的陣陣香氣,想要珍惜它已離去。 爾時的我,是多么希望人生燦爛輝煌啊!我記得小時候經常喜歡幻想,晚上做夢都想著人生最開心的時刻。說實話,到現在我覺得人生還處于一個童真時代。在父母的眼里,我永遠是一個孩子。
上小學的時候,我就自己能穿著了,不需要父母幫助。那時候的我就像一顆種子播種在土地上長成了根枝葉。因為那時我明白自己能做的事就不能依靠別人做。小時候就有一夢想,其實現在不能說是夢想吧,只是一個幻想而已。后來直到中學,我終于明白了我的夢想是什么。在高中時,我明確了一個目標,并且堅定不移地朝著這一目標奮斗。高中三年付出了三年、努力了一年,收獲的是笑看一朝時。不管結果怎樣,但是我相信,只要努力付出了就一定有收獲。曾經的付出讓我青春無悔!
懷揣著進入大學的夢想,我來到了大學的殿堂。一踏入大學的門口,大學的一切讓我眼前一亮,完全和高中時一個在課堂上一個在社會上。在大學里,青春是綻放著活力,五彩繽紛的天空的等著我們去繪制美好的藍圖。在大學里,我們是扮演著不同的角色,心有多大舞臺就有多大。夢想讓我從一個黑夜里走向了黎明,夢想讓我在河的這邊跨過了河的對面,讓我在危難之刻轉入為安。
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅燈;夢想是燈,引你走向黎明。我覺得人活著就是為追求夢想,沒有夢想,人生就如同沒有靈魂的軀體。今年有一個很火的綜藝節目,那就是《中國好聲音》。我很喜歡看這個這節目,從每個參與這個節目人的身上都能學到知識。他們每一位學員,我覺得都能激勵我們、鼓舞我們。其實啊,人生沒有一帆風順,成功絕非偶然。一個人的成功,他背后付出了千千萬萬的努力,可想而知,我們是不是光有了夢想其實還不行,我們還要確定計劃。然后沿著我們的計劃一步一步的往前走。
少年強則國強,少年富則國富,少年獨立則國獨立。周恩來說過一句話:為中華之崛起而讀書!今天我們國家已經崛起了,那我們就不是為國家崛起而讀書,而是為了國家建設發展而讀書了。其實這些話說大了,國家在不需要我們這樣做,我們只要為自己的生活而奮斗就好了。我們每個人都發展好了,那我們國家就強大起來了。
少壯不努力,老大徒傷悲;黑發不知勤學早,白發讀書方悔遲。青春是我們人生的黃金時期,我們不好好為我們的夢想奮斗怎么能行呢。人生不是因為你做過了什么事而后悔,有事啊,恰恰是你沒有做過的事,而最終你感到后悔。我們正處于一個青春年華之時,這時候是人生散發燦爛火光好時刻。我們這時不好好努力奮斗,到了老的時候想去旅游時自己卻躺在病床上。那時候真的是很可惜啊!我想啊,是雄鷹就要翱翔;是蛟龍就要騰飛,人生能有幾回搏,青春之時不搏更待何時。
我記得哈佛大學有過這樣的一句名言:此時你在學習,你將圓夢:此時你在打盹,你將做夢。青春讓夢想飛揚,而夢想又是在青春這里起航。
我的青春志在藍天,我要高飛;我的青春志在大海,我要遨游;我的青春志在森林,我要堅強;我的青春志在現在,我要奮斗!
放飛夢想 篇16
試想,如果人類的生活中沒有了書籍,將會怎樣?
毫無疑問,我們的生活將會變得空虛,我們的靈魂將會變得寂寞,我們猶如小草脫離大地,猶如魚兒遠離海洋。這是可怕的,沒有了書籍,我們的精神將無法傳承,我們的歷史將去往何處都不得而知。
所以一本好書說是良師益友是不為過的。它可以很細微,細微到可以描述出一個生命的剎那光彩,又可以很雄偉,雄偉到向我們展現千古帝王的雄圖霸業。向北延伸到極地,向南深入到熱帶雨林——一直在拓展我們的視眼,一直在豐富我們的胸懷。
它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被風沙掩埋的歷史,又可以輕快,就像一個老朋友在娓娓道來。向西描繪出了童話,向東傳播著京劇和飲茶。一直在充實我們的靈魂,一直在引導我們走向希望。
書里這樣的世界怎能不被稱為“快樂天堂”?我們在書中尋覓,在書中遨游,在書中沉思,在書中希望,在書中涅盤,在書中洗禮,在書中放飛自己美好,熱烈,充滿昂揚斗志的理想!
書是老師,博古通今;書是朋友,比目連枝;書是親人,溫暖守候;書是人類文明的容器,書是靈魂追求的航標!你的美好我已經無法言表,只能用些淺薄的語言來贊美你,可這只是冰山一角。我從只言片語中便能窺探到你的美麗,可這難道不夠嗎?書和朋友一樣,不必多。詩人從少女不經意間從面紗下露出的皓齒便已驚艷,但我從翻開你的一剎那就已沉醉。
當我迷茫時,我翻開了書,它給我指明航向;當我頹廢時,我翻開了書,它為我點燃希望;當我失敗時,我翻開了書,它讓我勇往直前;但我明白,這些最終都是為我,放飛理想,讓理想飛的更高,更遠,更亮。
如果理想是一盞即將直向翰天的孔明燈。那書籍就是火炬,默默的燃燒自己,卻只為更多人看到燈的光亮。書中的世界仿佛是個無憂谷,小溪肆意穿行,不為世俗所拘束,鮮花暢意盛開,不懼純潔被玷污。
在書中美好的世界里,我們不正如鮮花般爛漫開放嗎?
可這不代表我們就會是溫室里的花朵,不知風雨為何物。我們要讓勇氣為寶劍,讓知識為盾牌,讓毅力為鎧甲,讓理想為信念,一路披荊斬棘,到達成功彼岸,澆灌出屬于自己的鮮花!
放飛夢想 篇17
書是知識的海洋,是人類進步的階梯,使你我放飛夢想的翅膀。
出生再20世紀90年代的你我,在走向21世紀中,對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬余里的雄偉長城時,你知道這一世界奇跡、靚麗的風景線是誰建造的嗎?帶著疑問和好奇,想要進一步了解歷史時,書,來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國,統一了中國,如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大,并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮,是中國陷入黑暗?書,讓我了解了過去。
我愛讀書,我喜歡借助書的力量登上進步的階梯,更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書,我知道“書山有路勤為徑。”從我第一次接觸書時,便于它結下了深厚的情誼,我拼命的買書,拼命的讀書,家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說,我看了一遍又一遍。《西游記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純,每個人物都栩栩如生,給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性:張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉。
我愛讀書,因為書讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕;讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長;讓我懂得了環境對人類生存的重要,如果再破壞環境,美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水書讓我學會珍惜,珍惜文明、珍惜生命;是書讓我學會保護,保護環境、保護自然;是書讓我學會挑戰,挑戰自我、挑戰未來
我愛讀書《哈里·波特》系列使我懂得要用大無畏的勇氣直面強權;《貝多芬傳》讓我知道用痛苦換來的歡樂是最深刻的歡樂;《海底兩萬里》告訴她經歷冒險是生活快樂的
秘密;《假如給我三天光明》讓她知道了白晝的清晰是有限的,心的自由卻是無限的光明;《 居里夫人》告訴她恒久的耐性決定一切;《愛的教育》讓她明白愛如春風化雨;《十萬個為什么》則培養了她的科學思維,增長了知識;《親情故事》使她懂得了愛?
人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
放飛夢想 篇18
尊敬的各位領導、各位老師,同行的兄弟姐妹們:
你們好!
在陽光明媚、初夏來臨的季節,我們又迎來了新世紀第五個"5.12"國際護士節。今天,當我們又一次團聚在自己的節日里,我們每個人的心中都涌動著一股無言的欣喜:因為我們有幸成為一名白衣天使,成為護理戰線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒,斗轉星移,回首著我們在護理崗位上度過的日日夜夜,所做的點點滴滴,這一刻,我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,青春煥發了活力,生活充滿了希望。
每當旭日喚醒黎明,上班的號角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰衣又開始了這項偉大而又神圣的使命:帶著一份熾熱的愛心,穿梭在那沒有硝煙的戰場上,拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當我們日復一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復笑臉盎然的臉龐,那一刻,我們想到了什么?作為白衣戰士,也許這便是我們無限的自豪與驕傲,因為我們的工作得到了肯定,我們的收獲有了回報。
去年12月份的一個下午,救護車給我院送來了一個被人遺棄的無名氏。他來的時候已是半個植物人了:全身皮膚已出現全身嚴重黃染,腹部也有嚴重腹水情況。那一刻,我們并沒有因為他的身無分文而對他采取任何推延的借口。每小時一次的生命體征監測一刻也不敢怠慢,尤其是護士長不辭辛苦,不怕臟,不怕累地為他處理大小便,更換被褥,擦拭身體,甚至有時工作到拖班也毫無怨言。其實我們都知道縱使再如何盡心盡責地護理,他最終的結局也是走向死亡,因為前兩天的檢查報告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機會,加班加點地守護在他身旁,為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜,也終于深深地感動了無名氏的家屬。那一刻,他們內疚地握住我們的雙手,感激地說:"你們一個對他素不相識的人都可以盡心盡責,而我?又有什么資格輕易放棄?"
家屬這深深地感觸在讓我們在未來的日子中更加充滿激-情。
在腦血管內科的一次夜晚,護士長突然召集我們加班,因為救護車馬上要送來了一個"腦出血"的患者。當時入院時患者已經神志不清,大小便失禁,CT示出血量已達50ml。我們立即配合醫生進行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導尿,心電監護,一切都在緊張而有條不紊地進行著……突然,就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻,由于患者的雙手沒有意識能力,竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻,如果連靜脈給藥都不能保障,患者是很危險的。于是,我們又立即開始重新尋找靜脈。可是當時患者未梢循環十分不好,加上家屬的不理解,和對患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節骨眼上,可卻偏偏停了電,這樣的緊急情況,讓我們有些不知所措。大家都知道,在這個時候,是越著急越扎不上。拿好手電筒,我們在一邊靜心地安撫家屬,一邊在心里暗暗地告訴自己:"不要急!不要急!……"
時間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于,在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機,淺進針、慢送針,終于"回血了!"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭,我們暗暗地擦去了頭上已經溢出了汗珠……
由于搶救得到了及時,患者的呼吸開始平穩。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝,我們更真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們,年青人,誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護理事業,我們樂于奉獻,沒日沒夜,沒年沒節,視患者,如親人。視工作,如生命。在為患者治療時,我們有過被患者拒絕的困擾,有過被誤解而遭來憑白無顧指責的無奈。但慶幸的是:我們并沒有因為這樣的壓力而變得麻木不仁,而變得懼怕工作。因為,我們知道,我們肩負的是救死扶傷的重任,承載國家、社會和人民的重托。尤其在醫療護理改革的今天,更需要我們每一位醫務工作者良好的心理素質、精湛的技術,和與患者溝通的技巧。
護理姐妹們、白衣天使們,讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國,把滿腔的激-情奉獻給護理事業,把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業績,讓青春與夢想一起飛翔!
放飛夢想 篇19
同學們,今天是高三百日會戰誓師大會。誓師就是臨戰時勉勵將士,是非常古老而又莊嚴的人類行為。我國最早的經典《尚書》就收錄了許多誓師時的講話。誓師是為了壯行,在古代壯行要喝壯行酒,今天,我代表高三年級全體老師,以語言代酒,為你們,1600多名考生助力加油!我相信你們一定能夠蟾宮折桂,各領風騷,一定能夠不負眾望,各得其所。
還有100天了,有的同學心急如焚,甚至悲觀絕望,認為為時已晚。100天能做什么?我帶著過來人的經驗告訴大家,100天能做很多事情。100天曾經改變過人類歷史——文科的同學應該知道,100天曾經改變過一個國家的歷史,100天,曾經改變過無數家庭的歷史,100天曾經當然也必定能夠改變一個人的歷史。用好這100天,你能改變將來捧在手里的大學錄取通知書的分量;用好這一百天,你或許能改變自己的一生。我問過數學組戴友剛老師,一個中等生用好這100天,在目前數學不考偏題怪題的情況下,可以讓數學提高20分;我問過英語的李文化老師,一個中等生用好這100天,保守的說可以讓英語提高10至15分;我也可以負責地告訴大家,用好這100天,語文可以提高5至10分。而且,如果你幸運的話,還有好多意外驚喜。去年,我有個好朋友的孩子,高三時語文成績總是一百零幾分,高考前幾個月,我指點了幾次,結果高考考了124分,語文成績排到年級前邊去了。當然不是說我指導了,主要是他努力了。
那么,我們該如何度過這僅有的100天呢?
首先,不要怕辛苦。學習不都是快樂的,或者說快樂是偶爾的,無聊、枯燥、痛苦才是常態。我小的時候讀論語:學而時習之,不亦說乎?學習,時時去復習,怎么能快樂呢?應該是學而時習之,不亦苦乎?孔老夫子不正常啊!后來才懂得,習,理解為復習有問題,應該是實踐,孔子是說在老師那里學習了做人處事的道理,然后去實踐,這是令人快樂的。比如你學習了拾金不昧的道理,然后在生活中你撿到財物,真拾金不昧了,那確實心里感到舒坦,快樂。學習時代苦多于樂,當將來你去得心應手地運用時,你才會非常快樂。高三生活,辛苦是常態。人生的關鍵階段總會苦一陣子,如果你逃避苦一陣子,很可能就苦一輩子。面對五光十色的生活,面對使人目眩神迷的誘惑,要坐得住冷板凳,要能安放下平靜的書桌。我們要像柳宗元筆下的"獨釣寒江雪"的"孤舟蓑笠翁"一樣耐得住"千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅"的寂寞。能在孤獨寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。
其次,一定要牢記"認真"二字。課要認認真真地聽, 作業要認認真真地做,考試要認認真地考,當然班級的地還要認認真真地掃,黑板還要認認真真地擦。細節決定成敗。世界上有兩種不簡單。一種是,把一件不簡單的事、驚天動地的事做好了,這當然是不簡單;而把一件簡單的事千百次地做好,這也是一種不簡單。老師的教學和你們的學習,實際上就是后一種不簡單。認認真真將這簡單的事做好,你就變得不簡單,你就能獲得豐厚的回報。
最后,希望你們超越自我,獲得巔峰體驗。馬斯洛的需要層次理論,五層金字塔:生存、安全、愛與歸屬、尊重、自我實現。陶淵明不為五斗米折腰,靈與肉都歸隱田園,達到了自我實現的境界。這是馬斯洛早期的理論,后來在這五個層次上,又加了一層:自我超越。主要是巔峰體驗。巔峰體驗在愛情中有,在體育比賽中有,在文藝創作和欣賞中有,當然在學習中更有。當你攻克了一道難題,完美地列出步驟,準確地算出得數,那一刻的愜意,志得意滿,就是巔峰體驗。希望這一百天里,同學們多次出現巔峰體驗,在高考考場上出現最完美的巔峰體驗,這就意味著你實現了自我超越,意味著你創造了奇跡。
同學們,今年高考結束以后,你們懷揣錄取通知書,背起行囊,去清華大學吧,欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色,去北京大學,呼吸一下蔡元培先生留下的"思想自由,兼容并包"的空氣,去北師大,感受一下啟功先生題寫的"學為人師,行為世范"的校訓,去中國人大看挺拔的銀杏樹,又叫公孫樹,那是中國的國樹啊;去復旦大學觀賞綻放的玉蘭花,去廈門大學吹吹清涼的海風,去浙江大學感受求是湖水蕩起的層層漣漪,去中山大學瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當然,你也可以去美國馬薩諸塞州的劍橋市,那里有哈佛大學等著你,那是上百位諾貝爾獎獲得者的誕生地,你也可以去英國的劍橋,古老的劍橋大學等著你。當然,留戀故土的同學,你也可以去吉林大學嗅一嗅地質宮博物館的滄桑味道,你也可以去東北師大生命廣場,留下你深深淺淺的腳印。
同學們,世界那么大,中國那么大,你想去看看嗎?能夠實現嗎?孩子們,人生是一奮斗的戰場,精神煥發、步伐昂揚地向前沖吧,超越自我,創造奇跡!
放飛夢想 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢想去開辟一片屬于我自己的天空。
我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。
記得在我牙牙學語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負與理想,也為此付出了心血與汗水。
夢想是我們每一個人夢想的進化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個與世無爭的世界上為的就是“夢想”二字,如果沒有理想,那你將拿什么與別,版權歸原作者所有。)人攀比,即使有條件攀比,那你也會滿盤皆輸,因為在人生上你已經輸掉了理想,如果沒有理想,那你拿什么去猜測自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?
夢想是美好的,是讓人自豪的。擁有了夢想,你就要對你的夢想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢想打下了基礎、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們在今天可以為昨天的理想繼續鋪路,為昨天的理想繼續努力,為昨天的理想繼續拼搏,無論你是否付出了行動,還是在彷徨不定,明天還未來臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對明天的憧憬與期盼……
如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢想,繼續為它拼搏奮斗吧!讓那個默默無聲的神秘人繼續推動我們前進吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
放飛夢想 篇21
老師、同學們:
早上好!
今天我要演講的主題是“愛國愛校,放飛夢想”。
中華,一個凝聚了五千年歷史的精粹;炎黃子孫,一個美麗而又沉甸甸的名詞。中華大地,960萬平方公里的土地上,哪一寸土地不曾沾染男兒熱血?哪一寸土地不曾灑下汗水與淚水?而用汗水與淚水譜寫的,還有“祖國”二字。愛國是一種信仰,是一種力量,是一個源泉。打開歷史的長卷,因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,吉鴻昌“恨不抗日死”;因為愛國,_每天只有2小時睡眠。今天,祖國的發展已經進入到了一個新的時期。作為新新人類的我們,是祖國明天的希望。梁啟超曾說過:“少年強,則國強;少年富,則國富;少年智,則國智;少年屹立于世界,則國屹立于世界。”祖國能否富強,取決于我們能否肩負起時代的重托,能否將愛國之志變成報國之行。
學校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構建和諧校園需要我們大家共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識的滋養。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學海中,我們要做勇敢的水 竭誠為您提供優質文檔/雙擊可除手,乘風破浪,共赴前程。用我們的智慧和勇氣,揚起理想的風帆;用我們的青春和生命,奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖漿,高新實驗和諧校園的樂章終將奏響。任何優美的旋律都需要音符組成,任何美麗的圖畫都需要畫筆繪成,任何優美的文章都需要詞句構成......
學校是將我們練就成祖國棟梁的搖籃。構建和諧校園需要我們大家共同努力。青春的腳步,如行云流水;青春的歲月,需要知識的滋養。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒;茫茫學海中,我們要做勇敢的水,乘風破浪,共赴前程。用我們的智慧和勇氣,揚起理想的風帆;用我們的青春和生命,奏響時代的強音。
我們正是青春年少時,應該要放飛夢想,為祖國的社會主義現代化建設貢獻自己的力量,為我們的母校爭光,為我們的人生繪制美好的藍圖。
放飛夢想 篇22
老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《擁有夢想,就要付諸行動》。
擁有夢想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節;擁有夢想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋……但相信夢想指引的力量。它,可以點石成金;它,可以琢木為玉。
同學們,我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動,那只是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們,理想與現實,其實只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上,我們只有腳踏實地,抓牢自信的纜繩,才能領略一覽眾山小的風光!
古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,在我們的學習生活中,同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這 樣那樣的問題,會產生一些期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多么艱辛,永遠不要放棄自己的夢想,永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們,你想成為什么樣的學生?你想要什么樣的人生?這是我們每個人都無法回避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復制他人,但是我們可以借鑒。即便是 自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短,一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰,那么你的夢想離現實會更近一步。
有人說:擁有夢想是一種智力,實現夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現實就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然 重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目 標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情 去做,全身心的投入,你只有做好了當天的作業,消化了老師的講解,你才有可能實現今天的目標,明天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一捷徑 可走,只有腳踏實地,勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流,方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試著堅持自己最初的夢想。
同學們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!
擁有夢想,就要付諸行動。努力吧,同學們!
放飛夢想 篇23
揮揮手,親愛的老師,
轉眼娃娃已長大。
告別昨日的童話,
去看看世界有多大!
我們是金色花,
我們是小駿馬,
我們是風箏把藍天描畫。
昨天的毛毛蟲漸漸長大,
長出翅膀擁有了新變化;
今天的小小鳥迎接朝霞,
再大的風雨我們也不怕!
揮揮手,我們就要出發,
親愛的老師,
忘不了您的悄悄話,
忘不了我們這個家!
無論走多遠,
也走不出您的牽掛。
蝴蝶飛呀飛,
飛向未來的城堡,
飛向更廣闊的天涯,
去編織更美的圖畫,
讓所有的夢想都開花!
放飛夢想 篇24
尊敬的各位老師、各位同學:
大家上午好!
在3月17日的第十二屆全國人民代表大會第一次會議的閉幕會上,舉國矚目,世界關注的中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會已經閉幕。但“中國夢”將一直激勵、振奮每一位炎黃兒女的心!習講話中擲地有聲地13次提出“中國夢”一詞,每一次提出都讓我們感受到陽光與溫暖,每一次提出都讓我們感受到安全與呵護,每一次提出都讓我們感受到祖國領土不可侵犯,每一次提出都讓我們感受到民族尊嚴不可侵犯。“中國夢”是和諧之夢、和平之夢、發展之夢。和諧、和平是發展的前提,發展是和諧、和平的基礎,他們相輔相成不可分割。要實現這個“中國夢”,正如所說必須走中國道路,即中國特色社會主義道路;必須弘揚中國精神,即以愛國主義為核心的民族精神,以改革創新為核心的時代精神;必須凝集中國力量,即中國各族人民團結的力量。我們每個人都是中國夢的承載者,作為中學生的你們是未來國家的建設者,更肩負著構建祖國美好未來的歷史使命。
夢想的實現需要堅持不懈的努力。英國詩人丁尼生曾說過:“夢想只要能持久,就能成為現實。”追夢的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢的路上,需要的是盯住目標,用行動去療傷。追夢的路上沒有退路,唯有向前!讓青春在紅旗下繼續燃燒,讓心在夢想的天空下自由翱翔。
親愛的同學們,“少年智則中國智,少年強則中國強,少年有夢,則國有夢”這是一個綻放夢想的時代,我們的夢是中國夢,中國夢是我們的夢,讓我們用夢想滋養我們的思想與人格,用夢想激蕩我們的靈魂與心智,用夢想孕育我們的精神與智慧,灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一路艱辛,去定格那永恒的成功!
借此機會,給你們提兩點希望,作為實現夢想的翅膀:
一是要學會做人,做一個有志向,有道德,誠實守信的人。
做人是立世之本,是做事的基礎。成才先成人,在求知求學的道路上,要學會做人,學會做有用之人,學會做成功之人。要自覺遵守中學生日常行為規范和學校的規章制度,。要按照半球和學校要求,進出校門衣著整潔,不佩戴飾物,做好衛生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。加強品德修養,對同學友善、寬容,對老師尊敬、虛心,做一個知榮辱、明禮儀、曉事理的現代中學生。
二是要學會學習,在實踐中學習,全面提高自己的綜合素質。
要做到端正學習態度,因為態度決定一切,規范行為,因為行為決定結果,注重細節,因為細節決定成敗。同學們,全面提高自己的綜合素質是你們今后安身立命之本。我拿的一句話來與大家共勉:“志存高遠,增長知識,錘煉意志,讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩!
我的演講結束了,謝謝大家!