珍惜時間演講稿四年級小學（精選3篇）
珍惜時間演講稿四年級小學 篇1
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。
時間?時間算什么?我現在才十幾歲耶，明天我就為共產主義事業而奮斗!相信許多同學都是這么想的吧。我之前大概也和這個想法差不多，但是那一次的經歷，讓我慢慢懂得了如何珍惜時間。
那一次，我們班一星期以后要期中考試，期中考試不像期末考試那樣抓得很緊，別人在“冥思苦想”、“奮筆疾書”我卻在悠閑自在的玩，自己以為很厲害了、不用學了。
這是，一個同學看見我在玩時跑過來說“你怎么不復習啊?難道你沒聽說過班長說這次期中考試比較難么?”
我不以為然地說“你以為呢!誰知道班長會不會騙我們，興許他就是想讓我們多點復習呢!”
“那你的學習關她什么事啊，再說，多復習一點不好么?”
“不用管我拉!我已經復習過了，很熟了!!!”
“好，那我倒要看看你不復習能考幾分!”
一星期后 星期五 上午
“相信你們這次期中考試你們都做好準備了吧，我祝愿大家考個好分數回家見父母，告訴他們你們前半學期的成績，好不好?”老師站在講臺上對我們說。
“好!”同學們大聲回應。
發到考卷了，我才明白這個“比較難”是實在是太……不能形容這次考試的難易程度了。我偷看周圍i，發現幾乎所有的同學都是緊皺著眉頭，顯然是沒有料到這次考試的難易程度，但是大多都是在寫，幾乎沒有幾個停筆的。我只好硬著頭皮上陣，去總是磕磕碰碰，讓我欲哭無淚的更是后面的作文，根本就想不出什么頭緒。
星期五 4:00
我發著呆，試卷上鮮紅的72刺痛了我的雙眼。終于明白有些事是不能過于考看自己、自不量力的，也明白“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”是什么意思了，也就是那次，讓我明白了為什么要抓緊時間、珍惜時間。
珍惜時間演講稿四年級小學 篇2
親愛的人們：
你們好!
我是時間，據說地球人類不是很愛護我，所以我想跟你們談談。地球上的人類，我知道你們對我一點也不陌生。在人群中，有許多人很珍惜我，同時也有許多人拋棄了我，我很傷心。你要知道時間的用處是很多的，比如說我可以讓你在一段時間內提高成績，也可以讓你感受到家人之間的愛，也可以讓你長得越來越高……可是，有些人從不利用我的好處，而是利用我來吃喝玩樂，游手好閑地過日子。愚蠢的人類啊，你們有過“寸金難買寸光陰”嗎?時間是可貴的，無論多少錢才都買不回來。
這只是其中一部分人，其實也有人令我很欣慰。
著名大畫家齊白石先生就是其中一位，他堅持每天都作畫，幾乎從來沒有放棄過。正是他這種堅持不懈的精神才換來如此精致的畫作。還有那些運動員們，他們為國爭了許多光，你知道他們在背后努力了多久嗎?你知道他們是怎樣成功的嗎?如果他們“三天打魚，兩天曬網”會成功嗎?我可以準確的告訴你，肯定不會。正是他們珍惜我，很好地利用我，才會取得如此好的結果。
愚蠢的人們呀!不要再把我當做兒戲，珍惜我吧!要知道我可是一去不復返的呀!
珍惜時間演講稿四年級小學 篇3
前不久，我有幸拜讀了朱自清的《匆匆》。
文中有幾句話：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，又在開的時候。但是的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復反呢?”這一句看似是問句，其實他寫出了作者對時間失去而無法挽回的無奈。
古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小時候，我是多么無憂無慮，日子過得多么悠閑，我甚至不知道什么是“珍惜”，更不知道什么是“人生”。我小時認為一輩子很長，今天沒做完的是還可以明天做。我從來不為時間一去不復返、生命短暫而感到惋惜。當我看到了這篇課文我才感到生命是那么短暫。就像書中所說：“在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
現在的我們都是嬌生慣養，都是家里的小皇帝。當太陽升起時我們都喜歡賴在床上，“一日之計在于晨”，無比美好的早晨又去了。了中午，該吃飯了，我們卻又拿起遙控器打開了電視。犯一點也沒動。到了下午說要寫作業可同學的一句邀請又把計劃群盤打。
“贏得了時間就贏得了一切。”列寧的這句話反映了時間的寶貴，如一個不珍惜自己的時間不把我自己的時間就把握不了自己的生命，到老了才明白就后悔莫及。
所以我在這兒，呼吁大家要珍惜時間，要把握住生命，不要明白了一切之后再后悔。