感人的演講稿(精選21篇)
感人的演講稿 篇1
一次,在著名企業家報告會上,又一位年輕人向做演講企業家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?”
沒想到這位企業家干脆利落的回答道:“我不承認自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?”
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人,哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”
成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應該走另一條路。轉來轉去,總在山腰里打轉。中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,踏踏實實的走下去吧。
感人的演講稿 篇2
親愛的同學們,大家好!
今天到場的同學們,我想問大家一個問題,曾經在我們中國有這樣一個人,在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個人是誰呀?是啊,是我們偉大的周恩來,周在他年少時就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人埃那今天,我和同學們交流的時候,我想第一件是和同學們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學們一個國家,一個民族,一個政黨,如果沒有一種精神,他就不會發展狀大,一個企業如果沒有一種精神,他就不會在競爭中求得生存,一個人如果沒有一種精神,那你就永遠也不會長大。
在很早以前,一屆奧林匹克運動會上,那一年,剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克,當一個黑人團隊走進運動場時,所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量,你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽,最后經過大家的推選,他們終于選出了一個男孩子,一個黑黑瘦瘦的男孩子,這個小男孩準備的項目是馬拉松,為了準備這場比賽他足足用了五年時間,當他被選出來以后,他的隊友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們,你們放心吧,我一定會努力的。
發令槍響了,黑人男孩一路領先,那些白人選手被他遠遠拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了,不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來,他趴在賽道上久久不能站起來,當他抬頭向上望時,看到那些白人的選手們,一個一個地從他的身旁跑過去,冠軍的夢破滅了!
然而這時,這個黑人男孩并沒有退出賽場,他堅強地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去,他想我是一名運動員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點啊,他堅強地一步一步地向里邊走著,在賽場的終點,第一名、第二名、第三名已經產生了,按照奧林匹克的規矩,當前三名出線的時候,頒獎儀式就可以開始了,可這時主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎儀式將稍后進行,因為還有一名運動員在賽道上沒有回來,賽場的大屏幕上突然出現一個黑人在那里艱難走動的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動著,這短短的不到兩百米的路程,對于別的運動員來講,是多么的輕松,而此時此刻對這個黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點了,終點的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。
一個白人教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對他說,你別碰我,我是一名運動員,你一碰我我就犯規了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點啊,他的手高高的舉起來,朝終點那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對著他祖國的方向大聲地喊著,祖國,媽媽,我到終點了。親愛的同學們,老師想對你說,我們的國家建設需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊,我相信今天到會的每一個同學都有可能成為祖國的棟梁,每個人都可以為祖國的發展做出貢獻,親愛的小同學們,既然有人可以,那為什么不是你呢.
謝謝大家!
感人的演講稿 篇3
沒有想過我可以活到今天,明年我就四十歲了,與艾滋共生二十周年。很多朋友這些年來都會問我你是怎么走過來的,想當年在1995年的時候,醫生告訴我HIV陽性,我馬上告訴我家里的姐姐,后來我姐姐呢就把我的情況告訴她的男朋友,那又告訴我的兩個妹妹,我的兩個妹妹呢又告訴她的男朋友,最終我住院兩個禮拜,就這樣每一天都會有十個八個人來探望我。我爸爸媽媽看到我肺炎,呼吸很困難戴著氧氣筒,所以只告訴他們我是肺炎,不過在出院的頭一年我又第二、第三次再進醫院,他慢慢發現我跟我的姐姐兩個妹妹好像有什么隱瞞著他們一樣,那我把家里的情況告訴我的護士長,護士長就說“有些病人他們活到最后的一天離開這個世界都沒有把他們的情況告訴任何人,然后有些家屬來到醫院領遺體的時候才發現他們的親人原來是死于艾滋病的,所以你要好好想清楚要不要在你還清醒的時候去處理這個問題。”
有一天晚上我就跟我爸爸媽媽說“爸爸媽媽,我明天又可以去醫院領藥了,不過醫生這回說要見一下我們的父母,有些話要跟你說。”第二天去了醫院,護士長她在房間里頭跟我的爸媽跟我的姐姐去聊,那天晚上我特別挑的很晚的回家,我不知道會發生什么事情,我深呼吸的打開了一個人生最難打開的門,我聽到我媽媽很凄厲的哭聲“我的孩子為什么得這個病,我的孩子還年輕,如果可以的話用我的命來跟他交換。”本篇文章來自資料管理下載。從那天開始,家里就多了很多很有營養的東西給我。我很感恩,我能夠有這么多的朋友接納支持我,更感謝有我父母給我無條件的愛,我希望我也愿意把自己成為別人的幫助和祝福。
其實呢,我也很想在這里說艾滋病的三個傳播途徑血液傳播、性傳播、母嬰傳播,其實這跟乙肝、丙肝一模一樣,但為什么今天我們告訴別人說我感染了HIV,感染了艾滋,跟感染乙肝跟丙肝這么的不一樣呢?要知道乙肝和丙肝是有可能會轉發成為肝硬化、肝癌的。但今時今日艾滋病只要早發現感染者都可以像我一樣可以活到老。最近香港有個公益廣告是這樣說的社會是有歧視,有不公平,不過最重要的是支持,家人朋友的支持,沒有愛有再好的藥物都沒用,沒有愛有再好的藥物都沒用,沒有愛有再好的藥物都沒用,沒有愛有再好的藥物都沒用。我希望有一天當你發現你的親朋好友是一個艾滋病病毒攜帶者的時候,千萬不要吝嗇你的愛心。
感人的演講稿 篇4
尊敬的:
青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創新,銳意進取,不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創新,干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個80后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候,那么他的青春不會流失,他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子,就是青春的象征,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家。在這里,我們信守著同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,懷揣著同樣奮斗的夢想,擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華,也無關緊要,因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出,完美的工程需要我們付出,構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出,而這些付出無疑就是一種奉獻,它不分大小,多少,先后。讓我們悄悄地奉獻,因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們,獻給公司,獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進的動力,吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了,謝謝大家。
感人的演講稿 篇5
各位領導,同事們:
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。
充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節,是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風發,青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景,是一道轉瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發,時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運,我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長了,將理論知識與實際工作得到了融會貫通,將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團結協作,什么是自我奉獻。來到這里,我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷,讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。
“人過留名,雁過留聲”,我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著,揮灑著,創新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗,出過力,作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬家!
擁有拼搏的青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕,所以我們富有,因為我們年輕,所有我們不怕失敗,因為我們年輕,所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開創的偉大事業,借著改革開放的東風,盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
感人的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家可曾知道,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:大丈夫當如此也,彼可取而代也。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。
詩人李白自信,他發出了天生我才必有用,千金散盡還復來、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信,他高唱自信人生二百年,會當擊水三千里、數風流人物,還看今朝,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:頭懸梁,錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起絲綢之路,身后就有絲路花雨;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩截斷巫山云雨,托起神州號飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是寧信度,勿自信也形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
感人的演講稿 篇7
兒時,家中是常吃魚的。可在我的印象中,母親是沒有吃過魚背上的肉的。母親總是把不帶頭的魚給我,而自己卻津津有味的吃著魚頭。我便以為魚頭很好吃。有一次,便偷吃了一個魚頭,結果與我想象的完全不同,太難吃了。以后,每次吃魚,我都很“孝順”地把魚頭夾進母親的碗中。
隨著年齡的增長,心理的成熟,我意識到了“母親愛吃魚頭”的荒謬與幼稚。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”是啊!母親的心中或許中有一個人,不是她自己,而是其子女。藏羚羊為了保住自己的幼子而向獵人跪拜,這不正是母愛的真諦嗎!(這一段再羅列幾個類似的概括性表現母愛的例子會更好)
十月懷胎,只為一朝分娩。母親的責任便開始了,隨之世間又誕生了一份偉大的東西——母愛。試問,哪一位母親會虐待自己的子女?哪一位母親會讓自己的孩子忍凍挨餓?哪一位母親會不關心孩子的一舉一動?(這一段空洞了些)
記得一位哲人曾經說過:人世間最偉大的事物莫過于母愛。的確,偉大這個詞,母親是受之無愧的。于是,母親的偉大又豈是文字可以表述的?
母愛是你受凍時的一件棉衣。
母愛是你挨餓時的一碗米飯。
母愛是你迷惘時的一盞明燈。
母愛是……(此處不應使用省略號,應把句子寫完整之后再用)
大到生與死,小到點點滴滴,都透露著母親對子女那份無法言表的偉大的愛。這是一份無私的愛,這是一份真誠的愛,這是一份發自內心的愛。
母愛,偉大的愛!
感人的演講稿 篇8
世界上最感人的演講中講的是中國的傳統節日春節。在中國的傳統文化里,春節,不僅意味著喜慶吉祥,更意味著全家團圓。在這個特定日子里,親情顯得比什么都重要,也比任何東西都更彌足珍貴。為了能趕在春節前“回家”,大家似乎都卯足了勁兒、翹首期盼,然而社會的悲涼,最終會有不少的人不能回家過年,堅守崗位,看著別人舉家團圓,自己卻遠在他鄉,結局自然是有人歡喜有人憂。
離年關越近,天氣也越發寒冷。想著去往各地的列車穿行在幕色中,車內音響里傳出Kenny .G的《回家》,音樂舒緩而輕揚。側頭透過車窗,在煙霧繚繞中偶有星光點點,冷風中搖曳的樹木是那么蕭然寂寥。看著那繁星點點、萬家燈火,我突然暗然神傷起來。家似乎離我那么遙遠又那么近。回家,回家……聲聲回響穿過大腦,沉默。
每到快過年的時候,我不知道為什么,總想聽那首“打工十二月”,歌聲把人帶入深深的意境,是啊,這就是現實社會普通農民工,生存經歷的真實寫照!年復一年,日復一日,朝朝暮暮寄相思,年年歲歲貌不同。我們注定生活在這個年代,就必須適應這種生活的方式!
童年,人生中最美好的時代,我們過的無憂無慮,我們期盼過年,過年可以穿好看的新衣服,吃最好吃的美食!可以擁有自由的活動空間,這是在平時都沒有的特權,在那個年代,我們生活在父母深切關懷中,卻茫然不知父母的辛酸!
“春節回家嗎?”姐姐在QQ上問。我回復還不確定呢。卻突然想起來這部世界上最感人的演講《讓愛回家》!姐姐能看到窗口那端的文字,卻看不到我敲在健盤上的無奈。
我們在慢慢長大,他們卻在慢慢變老,能夠陪伴在他們身邊,還能有多少時間?世界上最感人的演講讓我真正體會到了什么是親情,感情。
讓愛回家吧,他們是我們的父母,我們每個人最親最近的人。
感人的演講稿 篇9
5月12日,雖離現在已經有2個多月了,但相信每一個中國人都不能忘記那一天。那一天,老天爺一下子奪走了8萬多人的生命;那一天,它凝聚了13億中國人的心;那一天,它引發了多少感人的事跡。
鏡頭—— 一個堅強好學的女孩
你聽,你聽,在廢墟下,在瓦礫下,傳來了一陣陣清脆的朗朗讀書聲,它,來自于一個被壓在廢墟下的女孩。她正打著手電筒忘情地讀書,忘記了危險,忘記了孤獨,忘記了外面的一切,只有自己和書。她用自己的讀書聲驅趕恐懼和死神,同時以在召喚著生的希望。
她的臨危不懼,她的從容鎮定,她的堅持頑強,無不顯示著中華民族不屈的品格和祖國光輝的未來。在她身上,我們看到了美妙的未來。
鏡頭二 —— 一位無私奉獻的老師
„„還有四位同學已沒辦法沖出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了„„他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護著四個學生„„
當地震災難突然襲來時,譚千秋老師用自己的血肉之軀護住了他的學生。在那千鈞一發之際,他首先想到了學生,他毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生,把生的希望留給了他們,把死亡留給了自己。他用自己的生命詮釋了一個師者最真實的愛,用血肉為學生筑起一道永生的長城,用自己的行動,為學生上了最深刻的一課。
鏡頭三 —— 一位救人心切的戰士
他哭了,雷雨如下,泣不成聲;他跪下了,哀痛地請求,大聲喊道:“里面還有人,讓我再去救一個,我還能救一個!”因為強烈的余震,房屋搖搖欲墜,即將倒塌,他被隊員們強行拉走了。他心有不甘啊!
他只是一個典范,在抗震救援的一線,又有多少位像他一樣救人心切、舍身忘死的戰士啊,又有多少位愛心天使給災民們送去了無限的溫暖。
災難是短暫的,但精神卻是永恒的。在5.12期間,這種感人的故事說三天三夜也說不完。我也被他們堅持不懈、無私奉獻的精神所感染,在遇到難題時,心中有著頑強不倒的精神支持著我,我不再退縮,不再抱怨,而是迎難而上,去解決它。經典,不再單指書籍、音樂等,更包括了這驚天動地的不朽精神。讓我們帶著這經典創造美好的未來吧!
感人的演講稿 篇10
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉,霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我們社會主義現代化建設的征途中,涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創業能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!
感人的演講稿 篇11
美,不同的人有不同的詞語來解釋。有人認為擁有光鮮的外表就是美,的確,它能讓人感覺美;有人認為心靈的純凈就是美,的確,它能讓人感覺美;有人認為轟轟烈烈的經歷讓人感覺美,的確它能讓人感覺美••••••這些美,讓人覺得賞心悅目,讓人覺得激情澎湃,讓人覺得自然平和,但什么樣的美才是最美的?
莎士比亞曾說:“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛而美麗”,細細品來,的確如此。在我的身邊曾經有這樣一位美麗的同事,雖然她沒有婀娜多姿的外表,沒有轟轟烈烈的事跡,沒有可歌可泣的壯舉,但是我認為她是我身邊最美的老師。她就是李芹老師。
她對教育事業總是一往情深地熱愛著,眷戀著。在十幾年的教學生涯中,她始終堅定一個信念:愛生如子。她每天都用她的實際行動踐行著自己的信念。
她的嚴謹治學是得到全校師生以及很多家長一致公認的。從教十幾年的李老師,可以說是桃李滿天下,當和人們談起對她教學的印象時,說得最多的詞那就是“嚴格”“較真”。她在各方面總是嚴格要求自己,為其它的教師事事處處做表率。正因為她對自己的高要求,她時時處處都對自己“較真”。從李老師歷年的備課中你很快就會發現她不斷自我探索,不斷自我超越的工作軌跡。她總是緊跟教學的新形勢,根據學生的不同、教法的更新、學法的變化去設計切合實際、與時俱進的教學流程,編寫體現課改精神的教案。她十幾年如一日,一直這樣固執地堅持著。在作業批改上,李老師同樣相當“較真”,尤其是對作文的批改。她對學生的習作幾乎是篇篇精批,而且邊批和總批都寫得非常傾心。點評優點,熱情洋溢;指出問題,委婉含蓄。由于她點評的傾情用心和準確到位,加之她習作指導和評講的有方,因此,多數學生來到他的班級時間不長,習作水平就有明顯的提高。她也因作文教學的見長,贏得了同事們的贊譽和家長們的良好口碑。然
而,李老師如此“較真”并且一直堅持,其超乎常人的付出也是可想而知的。
她總是能關注到每一個學生,尤其是那些常被忽略的。當有的學生做錯事或者考試成績不理想時,她從不對學生冷嘲熱諷,而總是循循善誘地極具耐心地講解。她總是會做各種努力讓學生明白:如果他們想成功,就一定要從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。當有的學生在某個領域做出嘗試時,她從不亂加阻止,而是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,她也要讓學生明白老師已看到了他們的努力和成績。這種不經意間的舉動給了學生自信,讓他們相信自己、超越自己。她對每一個學生總是永不放棄。她說,每個孩子的背后都是一個家庭。而每一個孩子恰是這個小家庭中的太陽和希望,也是我們國家興旺發達的希望。假如太陽消失了,那么籠罩了這個家庭上空則是蔭翳。為了讓我們祖國這個大家庭充滿陽光,她總是用辛勤的汗水和耐心的力量為她所教育的所有學生的家庭的光芒點亮!無論是這個學生有沒有學籍,無論這個學生聰明與否,只要是她的學生,她都在無私的熱愛著,辛勤地努力著!
她總是悉心教導新老師,她是新老師的導航標。我剛調來一小時,李老師主動熱情地把她語文教育教學的經驗分享給我,教我如何和學生相處,怎樣有趣味進行語文教學,如何進行作文教學,如何處理作文教學的重點和難點,如何進行語文教學的探索-----總之,當我在教育教學中遇到難題時,她都悉心地,不辭辛勞給我作出指導。
偉大的人民教育家陶行知先生說“捧著一顆心來,不帶半根草去”,李老師用行動詮釋了此話的內涵。我決心以她為學習榜樣,在提高自己專業執教水平的同時,做讓家長信服的好老師,讓領導放心的好同志,讓學生喜歡的好朋友。
在我眼里,她就是一朵花,一朵不嬌艷卻有著超強磁場力的花,她總是開在一小小的一隅,靜靜地奉獻著自己。她是最美的花,即使
她沒有華麗炫彩的外表,也不一定要有沁人心扉的香味,更不一定要有常開不謝的毅力;而人們總是能嗅著她的香氣而能找尋著她,而這時她總是開在最安靜的地方,那么的潤物細無聲,卻又時時刻刻讓你感受著她的存在,用她的磁場力影響著一波又一波的“賞花者”。她是一個平凡的教師,可是,她在我心中卻是最美麗的花,她更是學生心中最美麗的春天!
感人的演講稿 篇12
親愛的同學們,大家好!
今天到場的同學們,我想問大家一個問題,曾經在我們中國有這樣一個人,在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”,這個人是誰呀?是啊,是我們偉大的周恩來,周在他年少時就說出了這樣一句話,所以周恩來后來成了一代偉人埃那今天,我和同學們交流的時候,我想第一件是和同學們來談一談為什么要為中華之崛起而讀書。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學們一個國家,一個民族,一個政黨,如果沒有一種精神,他就不會發展狀大,一個企業如果沒有一種精神,他就不會在競爭中求得生存,一個人如果沒有一種精神,那你就永遠也不會長大。
在很早以前,一屆奧林匹克運動會上,那一年,剛好是非洲國家第一次進入奧林匹克,當一個黑人團隊走進運動場時,所有的人投來了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會頂著巨大的壓力和這個團隊商量,你們這個團隊只能派一名代表參加一個項目的比賽,最后經過大家的推選,他們終于選出了一個男孩子,一個黑黑瘦瘦的男孩子,這個小男孩準備的項目是馬拉松,為了準備這場比賽他足足用了五年時間,當他被選出來以后,他的隊友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠軍回來,一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因為黑人的血也是紅色的。小黑人告訴他的隊友們,你們放心吧,我一定會努力的。
發令槍響了,黑人男孩一路領先,那些白人選手被他遠遠拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個男孩心中裝的是他的祖國,他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個賽道上渲染的是他整個民族的一種精神。一個意外發生了,不知道是誰突然在賽場一個彎道的角落處一下子投進了一個罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來,他趴在賽道上久久不能站起來,當他抬頭向上望時,看到那些白人的選手們,一個一個地從他的身旁跑過去,冠軍的夢破滅了!
然而這時,這個黑人男孩并沒有退出賽場,他堅強地從賽道上爬了起來,他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場走去,他想我是一名運動員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國,我不能不到終點啊,他堅強地一步一步地向里邊走著,在賽場的終點,第一名、第二名、第三名已經產生了,按照奧林匹克的規矩,當前三名出線的時候,頒獎儀式就可以開始了,可這時主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎儀式將稍后進行,因為還有一名運動員在賽道上沒有回來,賽場的大屏幕上突然出現一個黑人在那里艱難走動的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動著,這短短的不到兩百米的路程,對于別的運動員來講,是多么的輕松,而此時此刻對這個黑人男孩來講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來,他看他不能再爬起來,他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來,在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點了,終點的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影。
一個白人教練跑過來,想要扶起他,他用別人聽不懂的語言對他說,你別碰我,我是一名運動員,你一碰我我就犯規了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點啊,他的手高高的舉起來,朝終點那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對著他祖國的方向大聲地喊著,祖國,媽媽,我到終點了。親愛的同學們,老師想對你說,我們的國家建設需要大量的人才,我們的共和國需要大量的人才啊,我相信今天到會的每一個同學都有可能成為祖國的棟梁,每個人都可以為祖國的發展做出貢獻,親愛的小同學們,既然有人可以,那為什么不是你呢.
感人的演講稿 篇13
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!
帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了!面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!
青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的!它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實!當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的!但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強!正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌!
在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者!青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己!人生猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動!人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝!要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發圖強是智者之舉!
童年時,我有一個夢想,我希望我有錢!大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章!
慢慢步入小學,中學……就越會覺得壓力的存在!現在我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習!但是面對學習,還是一種模糊的認識!俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現!但是,漸漸的,我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣!之后,我學會了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的daxue!我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力!夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!
它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來!
感人的演講稿 篇14
各位同學們:
揚起自信的風帆,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信這個伴侶,對于你我來說都很重要,我們應該自信,因為自信與成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈,它照耀著我們成長,它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水,它給予了我們希望,它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經過長期的實驗,他終于證明了自己的觀點,后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,將自己領入成功之門。
居里夫人曾說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大貢獻。
古今中外的無數事實說明:失敗乃成功之母,而自信是成功之基。有了自信,我們才會看到成功的曙光,擁有自信,成功就在眼前。
自信不是自負,更不是自卑,它是我們對自己的肯定,對自己的信任。自信也不是心血來潮,它是一種持之以恒的毅力,相信自己“我能行!”
愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣。”是啊,這句話說的多好,成功是成功的基石,成功的人,他一定自信,只有相信自己,肯定自己的實力,才能努力為目標而奮斗,才能成功。試想,一個人如果連自己都不相信,那么他又怎么會相信別人呢?所以要相信別人,首先要相信自己,要自信。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!才會擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,我會成功!讓我們揚起自信的風帆吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
感人的演講稿 篇15
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。然而,隨著市場經濟的發展,隨著某些國家不懷好意的文化入侵,我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于色情,沉迷于網吧,沉迷于游戲,沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應該是整天無病呻吟的訴說?你是否以為你的青春應該是lol打到最高級開啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不,你錯了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅”?你可知道魯迅年輕時棄醫從文只為挽救我大中華之復興? 你可知道周恩來只為我中華之崛起而讀書?你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復我中華民族的土地?
你也曾想過,那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過,可是想過之后你是否又是埋頭繼續你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你,是夢想,是只愿我民族安好的夢想,是只愿我炎黃子孫不再受列強欺辱的夢想,是推翻殖民統治的夢想,是只愿我中華幾千年文化復興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃,青春之火就是在他們的夢想之光中盛放,青春之火就是在他們的夢想之光中繼續翱翔。
也許,你又在想,有幾人可成寥寥無幾的偉人,那樣遠大的夢想可現實否?你又錯了,夢想不在遠大,在它能否帶著你沖向人生的巔峰,在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導航。
為什么你的青春不是激情張揚?為什么你的青春漸無夢想?為什么你的青春夢想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時暗自垂淚。青春的你啊,你怎可沒有夢想?沒有夢想的你,可知青春隨著你的墮落漸漸消失;沒有夢想的你,可知莫等閑,白了少年頭,空悲切?
還記得小時候有一個夢想,那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福。可是后來,我變了,就是曾經高中時候的我啊,網吧,吸煙,早戀,變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發揚個性,我以為我在享受自我,我以為不去順從中國應試教育就是最真實的我,可是有一天,當我看到曾經最拿手的英語從不及格,當我看到曾經讀過數遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記,當我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇,當我看到曾經最認真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學,我想我是真的流淚了,這哪里是最真實的我,這是墮落,這是墮落啊。
你們,也和我一樣嗎?當你反思之后,你有難過嗎?你的青春是不是也和曾經的我一樣,荒廢而度。你得青春是否和我一樣,拋棄夢想。你還記得我們小時候那些大大的
夢想嗎?飛行員,科學家,警察,那時候的我們是多么稚嫩啊,現實擊碎了我們曾經大大的夢想,可是不能擊碎我們讓夢想繼續幫助我們遠航的心,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,青春的我們為何墮落?青春的我們何不重拾夢想,繼續遠航?
梁啟超先生曾經講過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢想?青春的我們,還在想什么?請立刻越過荊棘,讓青春之帆遠航,讓夢想之頭重新高昂!
我的演講完畢,謝謝大家!
感人的演講稿 篇16
XX年8月19日18時35分,我很開心并很榮幸在這里,見到了你,因為高三課業繁重而許久未見的家人,因為畢業離開而許久未見的老師,因為準備大學生活而許久未見的朋友。
您記得嗎,那是又一次深夜您抱著我跑向醫院?
您記得嗎,那是又一次您張羅了一桌菜等我回家?
您記得嗎,那是有一個撥來問我近況的電話?
您記得嗎,那是又一杯陪我到深夜的牛奶,又一盞陪我到深夜的臺燈?
您知道嗎,無論我走得多遠,這血濃于水的親情我永遠不會忘記。
張承友老師,您記得嗎?您在我的學生手冊上寫下的“取得國際金獎”的評語。
代小平老師,您記得嗎?您帶著我們把教師裝點成家,讓我們的童年閃耀在鎂光燈下。
朱夢忠老師,您記得嗎?我在作業本里寫下的一個個詩篇,和您在詩篇下留下的一張張笑臉。
張瓊燕老師,您記得嗎?我們那做了又擦、擦了又做的《學與練》和蹲著考試的奇妙體驗。
劉翠榮老師,您記得嗎?您在課堂上的神采飛揚,以及當我生病時對我說的“你是我們班的頂梁柱,不能倒”。
李智老師,您記得嗎?您的耐心和鼓勵,將我這個在及格邊緣徘徊的課代表送上了語文優等生的末班車。
王曉煉老師,您記得嗎?您媽媽似的關懷和“我一巴掌刷死你”的可愛。
金濤老師,您記得嗎?您在課堂上舍我其誰的霸氣,和在最后2個月里將我語文從6拉到1的效率。
汪建平老師,您記得嗎?您“態度決定一切,細節決定成敗”的座右銘和“動作放快些”的激勵。
胡建華老師,您記得嗎?您中考時借我的那塊手表和一借就是3年的政治筆記本。
鄭興啟老師,您記得嗎?中考前的最后一次課上,您寫下的“年輕的學子們,一路走好”的祝愿。
張闖勝校長,您記得嗎?您為我掃除了7.3道路上的最后一個障礙。
您知道嗎?無論我飛得多高,這千金難買的師生情我永遠不會忘記。
你記得嗎?那是我深夜睡不著覺時發給你的手機短信。
你記得嗎?那是我們在路上相遇后的忘乎所以。
你記得嗎?那是我們在江灘上肆無忌憚地高歌。
你記得嗎?那是我們的一見如故,那是我們對彼此夢想的珍視,那是我們共同的青春。
你知道嗎?無論我們身在何處,我們都在一起。電話的兩邊是連著一份情誼的兩顆心,電腦的兩端是懂你懂我的彼此。
感謝我18歲的年華中有你們所有人的參與,并期待與大家共同譜寫接下來的一個個18歲的篇章。
感人的演講稿 篇17
各位領導、朋友:
大家好!
今天,在這里,我想歌頌一個人。他,從貧困村的貧窮家庭出來,當過兵,當過教師,在民辦教師們為努力爭取轉正從而捧上金飯碗時,他卻主動辭職了,不久,當選了年輕的村支書。此后,以他為首的一批村干部憑著高度的責任心和奉獻精神,帶領村民,通過幾十年的不懈努力、艱苦創業,村里先后辦起了毛紡廠、造紙廠、熱電廠、污水處理廠,八一村發生了翻天覆地的變化。如今,全村僅造紙廠就有近三十家,實現年工業生產總值14多億,上繳稅收8000多萬,不僅解決了村民的就業問題,帶領村民脫貧奔小康,還吸引了2400多名全國各地的務工者。工業經濟蓬勃發展,也帶動了運輸、餐飲、菜場、商貿等第三產業的發展。村民富了,住別墅、開轎車,溫飽不成問題了,再也不用擔心娶不起媳婦了,老年人有生活費、孩子們考上大學有獎勵,還辦起了一年一度的文化節。曾經的貧困村,成了富陽的首富村,浙江省全面小康示范村、浙江省先進基層黨組織、浙江省園林綠化示范村、中國名村,這里民風淳樸,生活和諧。
當了20多年的村支書,他為這個村操碎了心,村鎮建設規劃,宅基地安排,鄰里矛盾,企業間的糾紛,等等,事情說大不大說小不小,一旦處理不好,卻會引起爭議。常言道:眾口難調,要做一個讓1960多村民滿意的村干部,談何容易?但他做到了,他的責任心、他的膽識、他的付出贏得了村民的一致好評和尊重。
前人栽樹后人乘涼,富裕了的八一村,讓作為外來黨員的我也受益匪淺——和本地黨員一起,先后參觀了湖南韶山、北京、江蘇華西村等,這是我從沒想過的。八一村,給我的不僅是物質上的收獲,更是精神上、思想上、觀念上的收益。它讓我了解到,一個農村可以有這樣的發展、致富、生活模式。
他是村里的好書記,還是企業里的好老板!他注重學習,把握政策,抓住機遇,利用春江得天獨厚的優勢,立足循環經濟,以廢紙為主要原料,于1994年辦起了造紙廠。他經常說:“每個春江人的血液里都流動著造紙細胞。”十多年過去了,紙機從一條增加到五條,機型從1760提高到了2640,近年來相繼收購了永豐、達富二分廠等破產造紙企業,盤活了社會資本。在成功經營造紙企業的同時,他又把目光投向熱電、碼頭等配套設施和產業。20xx年底,他憑著企業家的膽略和氣魄,勇挑社會責任,利用德國政府貸款、德國設備、德國技術,籌建八一城市綜合污水處理工程。20xx年,該項目以驚人的速度順利完工并通過專家組驗收。如今,它日處理污水能力15萬噸,使周邊48家造紙廠的工業污水和幾個行政村的居民生活廢水在生化處理后得以達標排放。20xx年時間,造紙廠、熱電廠、污水處理廠、碼頭,他超常規發展。目前,他正準備利用國內領先的污泥焚燒技術建設熱電三期工程,使污水處理廠里出來的污泥得到科學有效地利用。污泥焚燒后的煤灰?他也想好了,可以用來制作新型建筑材料。他說,我們要充分利用當前的大好時機,只爭朝夕,為企業的長期發展打下堅實的基礎,從而建立起物流、造紙、污水處理、熱電、建筑材料、物流一個完整的循環經濟模式。
他銳意進取,百折不撓。即使是鐵本事件后,即使是這一次國際性的經濟危機,他依然保持樂觀,沉著應戰,一如既往地激勵員工,練好內功,化壓力為動力,在危機中尋求商機。他壯志凌云,卻腳踏實地,還有一顆善良仁慈的心。他提倡以人為本,把每一個員工當成了自己的家人;他信任下屬,能放手的事他絕不攬著;在他的企業里,沒有死板的考勤制度,管理人員偶爾遲到早退多休息一天二天,也不會被罰扣工資,這樣寬松的環境換來下屬的高效率和積極性、主動性、創造性;路上碰到步行的員工,哪怕是已經離廠了的,他也總會停下來,捎上一程,面對員工的不安,怕耽誤他的時間,他反倒安慰說:“我只要踩一腳油門就行了,沒事。”每年的正月十五和中秋節,他都會在家宴請員工,更是讓員工感受到老板的人情味和企業的凝聚力。
我很慶幸,能碰上這么好的老板,他的好學、進取、責任心和奉獻精神影響著我們每一位員工;我很慶幸,能目睹公司的規模日益壯大,管理日趨規范,員工素質不斷提高。在這里,我找到了自己立身的空間,發展的平臺,在這里,我感受到人間的溫暖,榜樣的力量,在這里,我感受時代的脈動,社會的進步。
他是一個讓人無比尊敬的人,而在春江這片土地上,有許許多多和他相似、讓人尊敬的人。春江的三十年巨變,三十年輝煌,也凝聚了他們的心血。正是他們這一群有抱負、有謀略、敢為人先、勇于奉獻的領頭雁,沐浴著改革的春風,在黨和政府的正確領導下,團結周圍群眾,搶抓機遇,不畏艱難,因地制宜發展地方經濟。如今,在春江這一片土地上,新廠房如雨后春筍拔地而起;花園式標準住宅一幢幢一排排,舒適又漂亮;衛生、文化、健身設施,提升著人們生活的品質。大橋加寬了,公路延伸了,一個個工業化、現代化、生態化的社會主義新農村在這里涌現,春江成了富春江畔熠熠生輝的明珠。這里,是經濟發展的熱土,這里,是百姓生活的樂土。
最后,懷著感恩的心,我要說聲謝謝,感謝老板,感謝春江這片土地,感謝這個和平而又充滿激情的美好時代,謝謝大家!
感人的演講稿 篇18
時間飛逝,轉眼間,我們就要畢業了,媽媽因此給我買了一大堆試卷和練習本,要我每天做一份。唉,這可苦了我了,我一整天都沒有休息的時間了,于是,我想出了一條妙計,來對付媽媽。
這一天,我趁媽媽在廚房炒菜時,偷偷拿出了抽屜里的答案,飛快的抄完后,放了回去。過了一會兒,媽媽端著香噴噴的飯菜出來了,問我:“今天的試卷做完沒?還差一點。“我裝模作樣地回答道。”哦,那快點做,今天星期天,早點做完就給你看一個小時的電腦。“我頓時欣喜若狂,哈哈,我真是聰明絕頂啊!
”哎呀,累死我了,終于做完了!給。“我裝作筋疲力盡地說道,把卷子遞給了媽媽,然后跑到電腦旁,用迅雷不及掩耳的速度打開了電腦,哈,瞧,總用時19秒,擊敗了全國百分之八十七的用戶,我沾沾自喜著,打開qq和風行網,正準備看還沒看完的電視劇,卻聽到一聲怒吼:“你給我滾過來!”我心里一驚,難不成,媽媽發現了什么端倪?我努力讓自己恢復平靜,然后一步一步地走了過去。
“怎么啦?”我一臉疑惑地問道。“哼,你過來看看,這是怎么回事?”媽媽指著試卷上的一道題,兩只炯(xiong)炯(shen)有(e)神(sha)的眼睛盯著我,說道。我湊近一看,這不看不知道,一看嚇一跳!老天啊!只見答案上的第六大題寫著“略”,而我的試卷上的第六大題也寫著“略”,我悔得腸子都青了,早知道我就應該在抄的時候仔細看看答案了。“立刻,馬上,關掉電腦,重新做一份卷子,休想再抄答案!”于是,媽媽竟把答案放進了……保險柜里。
媽媽是個表情包,喜怒哀樂竟在其中,我惹不起也躲不起,唉,這漫漫長日啊!~
感人的演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我的人生中,有許多事讓我感動。其中有一件事讓我最偉大的感動,最讓我記憶憂新。
記得我十歲時,在上一節體育課時,在與同學追逐打鬧的時候,一個同學迎面而來,不小心將我撞在了地上,把我摔了個四腳朝天,膝蓋和胳膊肘也流了許多血,經不住疼的我在地上坐著眼淚一下子嘩啦的流了出來,我的同桌小婷看到了,急忙跑過來,將我輕輕地扶了起來,在叫上另一個同學將我慢慢地扶到了醫務室。
在醫務室中,老師給我擦了點藥,那是我的傷口太疼了,我淚如雨下,小璇看到了,急忙安慰我,還給我講了一個個笑話,逗我笑并分散我的注意力。頓時我又笑又哭的,搞怪極了。我呢,慢慢的,我也不疼了。
下課鈴響了,雖然我不疼了,但行走起來還是很困難,小婷見我這樣,將我背了起來,一步一步的往上走,在她的背上,我的心暖烘烘的,鼻子也不禁一酸,回到了班級,還在氣喘吁吁的她,一直還在照顧我,怕我的傷口嚴重。我很感激的對小婷說了聲:“謝謝你。”
雖然這件事過去了很久,但我永遠都不會忘記。
“助人要從日常小事做起,不因善小而不為”遇到有困難的人,我們也應該去給予幫助。
感人的演講稿 篇20
尊敬的各位領導、評委,各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是《堅持》!
回想當初,我們滿懷熱情,選擇了這“太陽底下最光輝的職業”。年少輕狂,意氣風發,立志耕耘花園,培育花朵。可以說,走上講臺的我們都曾經有一番壯志宏圖,想通過自己的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原來現實和自己的理想差距如此遙遠。
我們似乎變了:疲憊在日常瑣碎里,埋沒在備課和開會里,惱怒在差生的作業里,郁悶在學生的課堂表現里,感傷在對牛彈琴的傳授里,驚訝無奈在學生的成績里。
年輕老師抱怨機遇不佳,評優無望,評職無期。骨干教師抱怨回報太少,認可度太低。種.種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個詞就是——累!
無數次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放棄了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發泄:有人天天喊“累死了。”結果她一有時間就生龍活虎地在給學生輔導;有人說:“不管了,什么也教不會”,結果他連學生的家庭作業也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,堅持上課,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,父母有病,也不能時時床前盡孝;有的人,一心為了學生,甚至無暇顧及自己孩子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學校走兩圈。
這是什么?這就我們教師的師德,就是對學生充滿責任的愛,就是對工作的執著,就是在平凡的日子里日復一日的堅持!
面對學生,身為人師的這顆心告訴我們:堅持,不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。堅持,用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。堅持,用自己的人格魅力取得學生的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。
面對社會,當越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們仍選擇堅持,堅持捍衛教育這片凈土,堅守:“教師”這個字眼的神圣,因為生命的意義遠不止功利。
面對我們學校的現狀,我們選擇堅持,堅持付出,堅持教書育人,為人師表;堅持學習,堅持改革,這是時代的召喚,更是我們每一位教師義不容辭的使命。在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業業、無私奉獻,高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!
教育,這是我們選擇的道路,這條路漫長,艱難,充滿太多的未知。從現實出發,縱然會歷經坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們一定會堅守心靈家園,走向未來,走向美好!
為了我校的未來,我們應該堅持理想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業,用高尚的師德鑄就我們新的師魂!
我的演講完畢,謝謝大家!
感人的演講稿 篇21
愛像奇特的魔法,會給人帶來無窮無盡的力量。對我來說,愛是我所有能量的源泉。沒有媽媽的愛,我不會勇敢迎接我成長的每一次考驗;沒有同學的愛,我不會站在校園,微笑著和伙伴們享受童年的歡樂;沒有祖國母親的愛,我不會坐在教室里,在知識的海洋里盡情遨游。
愛讓我們感動,愛讓我們富有,愛讓我們心存感激……生活在三年三班的懷抱,我們是幸福的,因為我們總是被愛包圍……
___是我班一個活潑開朗的小男孩,他的興趣愛好廣泛,也很熱心。記得有一次,天下著很大的雨,地上很濕很滑,我走在上面一不小心滑倒在地,摔得四腳朝天、動彈不得。我的窘迫相正好被___看見了,他飛快地跑過來,把我扶到了醫務室,還一個勁地安慰我:“不要怕,用藥水擦一擦就沒事了!”這事一直珍藏在我的心底,讓我記憶猶新,讓我時常感動著!
___是我班的衛生委員,他可愛幫助別人啦!班里的同學腳扭傷了,不能去食堂吃飯,他就自千奮勇地替同學打飯。每次,捧回教室的飯菜,總是熱氣騰騰的。他還是個做事認真負責的小干部。身為衛生委員的她,每天總要等搞衛生的同學把教室打掃干凈,才放心地回家
最感人的演講稿演講稿。我們為有這樣一位樂于助人的好同學而感到驕傲!
我們有如此優秀的同學,定會有更加卓越的班主任。前幾天班里的___同學生病了,正在上課時,只聽“呱”的一聲,早飯被___全部吐了出來,頓時教室里異味撲鼻,令人作嘔,我們的老師急忙讓全體同學走出教室,自己拿起了搓子,收了土,掂上后又清理干凈。雖說這只是一件普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的小事,可是老師無微不至的關愛無不影響著我們每一個同學,讓我們深受教育。我們為有這樣認真負責的好老師而自豪!
我們的生活是平凡的,可就是這平凡卻孕育偉大,蘊涵著感動。只要我們靜下心來,用心去感知、用情去體味,就會發現,生活中感動無時不在,無處不在。無論是熱心的___\樂于助人的___,還是我們優秀的班主任,在他們身上都體現著一種“班榮我榮”、“班級興旺、我的責任”的“和諧”精神,相信在這樣一種和諧的班級人文氛圍的影響下,三年三班的班級體建設一定會越來越好!