2023年批評與自我批評發言稿篇（通用23篇）

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇1

　　同志們：

　　學黨規黨章，學系列講話，這是每一個黨員的“基礎課”。按說，這應該是大家都學習過的，為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學起?這起碼說明，我們黨內有不少同志學得不扎實、做得不到位。正所謂，基礎不牢，地動山搖。當前，我們黨在執政過程中，正面臨著四大危險的考驗，這也就是報告中提到的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。

　　同時，在黨內兩大群體中存在嚴重問題。一是領導干部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向，這種傾向直接會演化為為中國共產黨的代表性危機;領導干部在我們黨內，人數不多，卻是“關鍵少數”。當下，有一些領導干部口頭上喊著為人民服務，而實際上卻一腦門子“當官做老爺”的想法。這種行為最集中的體現為貪污腐敗、以權謀私，拉幫結派，形成利益集團。如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變為高高在上的官僚機器，黨與政府機構變為門難進、臉難看、事難辦的衙門，黨的領導干部一入此衙，則行蹤難覓。倘若如此，黨與人民的血肉聯系、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險。

　　而在普通黨員群體中所體現出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養下降，這就使得中國共產黨有可能陷入主體性迷失和執政地位的正當性下降的泥淖。中國共產黨有8000多萬黨員，平均16個中國人里就產生一名黨員。這一龐大的群體本應是一個先鋒隊組織，代表中國先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向。但是，現實情況中，卻充滿了悖論。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產主義信仰的堅定信徒?又有多少人在日常的工作與生活中，真正體現出先進性，發揮了先鋒隊作用?比如，在新媒體時代，不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈，隨意發表影響穩定、否定一切的言論：以愛國不愛黨為由，借紀念偉人的機會，全面否定改革開放和四項基本原則;有的以博人眼球為雄，胡編亂造駭人聽聞的消息;有的以標新立異為豪，美丑不分等等。

　　首先要認真學習，深刻認識這次“兩學一做”學習教育的意義。 “學”是做好“兩學一做”學習教育的基礎。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規，黨章黨規是共產黨從建立之初發展到現在的思想凝練，是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石。學習黨章黨規是對黨發展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現，是引領行為的根本。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范。其次要學習系列講話精神。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發展理念和奮斗目標看齊。

　　這幾年，中共中央從作風建設入手，一方面通過出臺八項規定與開展黨的群眾路線教育實踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉，目標直指我們黨內的“關鍵少數”。已取得的成效，可以說是有目共睹。而如今開展的“兩學一做”的學習教育，卻是從“關鍵少數”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經常性教育的延伸。

　　要做好這次學習教育，就要充分認識到它的“風向標”意義，把這項活動作為進一步深化全面從嚴治黨的重要舉措，作為保持發展黨的先進性和純潔性的重大政治任務來對待。

　　其次，切入擺查問題，加強黨性修養，成為合格黨員。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要看黨員本人是否認識、是否投入、是否真正查擺問題、進而改進。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對當前錯綜復雜的情況，作為黨員必須時刻保持清醒的頭腦，不人云亦云，多學習、多思考、多深入;不點贊、不評論、不轉發;腦清、言明、行規;還要有善良心、感恩心、滿足心。

　　本次學習教育的具體舉措是：教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為，充分發揮先鋒模范作用。

　　簡單來說，“兩學一做”就是通過兩項學習，發現查擺問題，加強黨性修養，成為合格黨員。

　　再次要用實際行動，做好本職工作，踐行好政風行風和標準化工作。開展“兩學一做”學習教育，關鍵還是要落實到行動上，落實到工作實處。要堅持學用結合，達到知行合一;在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去;善于從具體工作中發現規律性問題，在日常小事中總結客觀事物發展的規律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。

　　對于我們一線窗口的廣大黨員來說，履行好政風行風服務規范，執行好公共服務標準化制度是我們一線黨員應盡的職責和義務，廣大黨員理應成為政風行風的標兵、公共服務標準化執行的標兵，通過我們一線窗口黨員耐心細致的工作，傳達黨和政府對廣大群眾的關愛，實現社會和諧。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇2

　　按照黨員先進性教育活動要求及局黨委先進性教育活動的統一部署，通過近兩個月來的先進性教育，確實使我接受了一次深刻的黨性教育。特別是在分析評議階段，通過征求意見、查擺問題，既看到了自己在思想、工作、作風上存在的問題和差距，又進一步明確了今后的努力方向，這對于自己今后的工作將產生不可替代的積極影響。作為一名黨員領導干部，參加總支和領導班子組織生活會，下面，我對自己在思想、工作作風等各方面先進行自我批評，歡迎各位同志能夠給予批評幫助，我將以積極誠懇的態度虛心接受，認真整改。

　　一、存在問題

　　對照這次先進性教育的各項要求，結合我的工作實際，認真查擺自身存在的問題，我認為主要表現在以下三個方面：

　　1、理論學習不夠深入，功底不扎實。表現為：一是學習的自覺性不高，系統性不強，效果不佳，存在以干代學的實用主義現象。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物。只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。二是學習缺乏鉆研精神，針對性不強，現學現用，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻。三是學用結合的關系沒有處理好。在實際工作中未能融會貫通地運用理論學習成果指導實踐，有時對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合。四是對政治學習的目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識理論思想的精髓，更沒有深刻掌握鄧小平同志理論和“三個代表”重要思想強有力的理論武器，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

　　2、群眾意識不強，未能牢固樹立全心全意為人民服務宗旨。回想起自己作為一名體育教師時，起早貪黑，任勞任怨的工作精神，現在少了許多;回想起自己加入黨組織的迫切心情，現在也降了溫度，對黨有失諾言，遵守黨員的權力和義務有失標準，群眾意識不夠強，未能牢固全心全意為人民服務的宗旨觀念。表現為關心基層、深入基層不夠，心系職工、服務大眾的思想意識較弱。一是工作缺少主動，自覺開展調查研究少，對基層深入了解情況不夠，只注重于組織安排解決的問題，很少關心基層職工心想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏主動為群眾服務的思想意識。二是在工作上，對基層情況的了解主要靠聽個別群眾反應意見，了解不夠全面系統，對基層職工思想狀況和生活情況了解較少，幫助廣大職工解決實際困難不多。為人師表不夠風范，要求別人做到的，有時自己也做不到。學校的各項規章制度，遵守的不夠嚴格，有時放松對自己的要求。

　　3、工作作風不深入，求真務實的精神不夠，崗位工作能力較差。

　　一是對工作任務存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務多的時候，一接到任務首先想到的是怎樣盡快完成，有時存在簡單應付過關的想法，沒有時刻堅持高標準嚴格要求自己;二是欠缺創新意識，不能認真落實科學發展觀，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是心動而無行動;三是對有關政治工作的條令條例及政策研究不夠，工作方法簡單，對負責具體業務工作的指導和督促力度不夠，致使一些工作效果不理想。四是崗位工作有不適現象，執政能力和領導水平欠缺，工作力度不夠。作為體育教師，相比較，自己感到是優秀的，作黨務工作顯得有些吃力，自我感到理論功底不足，難以用恰當的方法開展工作，對不良行為作斗爭的勇氣不夠，影響了群眾思想

　　覺悟的提高。五是對領導班子建設缺少責任感。表現在工作缺少主動性，缺少方法，組織能力不強，對學校長遠發展考慮的較少。

　　二、原因剖析

　　對照黨員標準和先進性的具體要求，回顧反思自己所存在的一系列問題，從自身建設上認真分析，存在問題的主要原因有：

　　一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”、“創”的意識不夠強烈。三是放松了對自己的嚴格要求，艱苦奮斗精神和宗旨觀念有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為政工主要領導干部更應牢固為人民服務的宗旨觀念，發揚艱苦奮斗精神，把握大局，注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。

　　三、整改措施

　　針對存在的問題，我將在今后的工作和生活中認真加以整改。

　　1、堅持用科學理論武裝頭腦，努力學習政治理論和科學知識，不斷提高自身政治業務素質和水平。今后，要不斷加強政治理論學習，提高政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進工作作風、工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

　　2、改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要時刻把維護和實踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系基層，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同廣大職工建立起水乳交融的關系;要努力克服消極思維，破除急躁情緒，提高工作質量，腳踏實地投入到工作中，不斷提高為基層、為職工的服務水平。

　　3、保持清正廉潔，抵制歪風邪氣，提高抵御風險和拒腐防變能力。要堅持體現黨員先進性，牢固筑起拒腐防變的思想防線，提高抵御風險和拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

　　4、與時俱進，開拓創新，創造新的工作業績。在今后工作中要不斷總結和完善工作經驗，努力做好黨政參謀，作好副手工作。結合形勢發展和工作需要，在調查研究基礎上多請示多匯報，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。要樹立民主集中制的觀念，擺正自己的位置，正確處理好與主要領導和其他領導成員之間的關系，相互理解，相互支持，形成合力。始終圍繞學校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務圓滿完成。真正從工作上體現先進性，保持先進性，做一名合格的共產黨員。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇3

　　根據安排，我代表市公安局黨委向市委作表態發言：我們將堅決貫徹中央、省委和市委的決策部署，把“兩學一做”學習教育當做我局當前一項最重要的政治任務，不折不扣地組織好、開展好、落實好，帶領全市各級公安機關和全體黨員民警切實扛起責任擔當，履行好維護全市大局穩定、服務經濟社會發展、助力“雙創”工作、保障群眾安居樂業的職責使命。

　　一、模范引領，以上率下。為此，市公安局黨委立即組織開展了“學講話、找差距、做合格人民衛士”的專題學習活動，明確提出了黨委班子先學，領導干部帶頭學，為“兩學一做”學習教育預熱升溫。

　　二、找準差距，邊學邊改。今年是“十三五”規劃的開局之年，也是“雙創”的決戰決勝之年。率先在全省全面建成小康社會和全市奪取“雙創”全面勝利的大局中，市公安局將義不容辭扛起護航省會城市經濟社會發展的服務擔當，扛起領跑、輻射和帶動全省公安工作的龍頭擔當，任務艱巨，使命光榮。我們將堅持問題導向，有針對性的對標整改，著力破解公安工作中的難題，不斷完善警務工作機制，健全治安防控體系建設，扎實推進公安各項工作有序發展。

　　三、學以致用，服務大局。市公安局黨委將緊緊圍繞全市經濟建設和“雙創”中心工作，做好黨委政府的參謀助手。把助力“雙創”作為今年公安工作的重中之重，認真組織開展好消防、治安安全隱患大排查大整治;全力護航全市重大項目的建設，為全市經濟社會發展創造穩定、安定、和諧的環境;以“全國文明城市”的標準，扎實開展好道路交通秩序維護和電動車亂象整治，解決機動車亂停亂放、違法等問題，營造平安、暢通、文明、有序的道路交通環境;嚴格落實“馬上就辦”的承諾，進一步優化公安行政管理和警務服務，努力辦好每一件關乎群眾利益的“天大的小事”;加大力度推進“公安+城管”聯合執法改革，加大力度破解城市管理過程中的疑難問題，把實現“雙創”目標作為最大的政績。

　　我們堅信，在市委的堅強領導下，在市公安局黨委的精心組織下，我局多名黨員民警定會積極投入到“兩學一做”學習教育中，通過學習改進工作作風，努力打造一支信念堅定、執法為民、敢于擔當、清正廉潔的高素質公安隊伍。我們一定會向市委和廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇4

　　我是南方醫科大學中醫藥學院xx級的一名學生黨員，XX年11月份經黨組織的檢驗認可被批準為正式黨員。半年以來，在黨組織的引導培養和支部內同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，他將帶領眾多的優秀青年，推動中國社會一步步地向前邁進!

　　中國共產黨是一個與時俱進、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進步之中。批評與自我批評，是我黨的優秀作風，它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題，從而及時糾正改進，以實現不斷的優化成熟。

　　在此，我以自身為標的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評：

　　思想政治方面有左傾偏向。近期以來，我非常關注香港中文大學、長江商學院教授郎咸平先生的言論，他提出的“二元經濟模式”、“產業鏈陰謀”等觀點，尖銳地指出了我國在環球產業和金融方面的劣勢，甚至戰略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經濟前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后，才糾正了這個過于激進的認識——我們的相對劣勢，是社會主義初級階段難免要出現的，出現的一些失誤，也是前進道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業大局，正如馬克思主義社會學理論中所說的那樣“道路是曲折的，前途是光明的!”

　　工作學習方面的積極性有所下降。進入大四以來，班上的活動和工作明顯減少，我們面臨著下點實習，考研與就業的選擇也近在眼前。由此而產生的壓力，使我出現了心態急躁、甚至是浮躁等消極狀態。

　　個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長的原因，我對于個人獨立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應，這在培養個人主見和決斷力的同時，也使團隊協作精神有所下降。

　　自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結的基礎上及時做出方向調整，請黨組織檢驗。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇5

　　尊敬的各位領導，同志:

　　大家好!我叫趙，是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強個人黨性建設，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風這”四風”帶來的負面影響，現在此進行深刻的批評與自我批評。我的發言將包括三個方面，分別是一:對自己的批評，原因分析及整改措施。二:對支部和導員的意見。三:對其他同學的意見。

　　一、對個人的批評，原因分析和整改措施。

　　通過學習四風內容與危害，對照自己實際，深刻挖掘思想，我深深意識到自己存在的不足，主要表現在:

　　1，形式主義較嚴重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏積極主動工作的意識，只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助，不能自己積極主動的幫忙。做為一名預備黨員，我也沒能做出自己應有的貢獻和建樹，在班級活動中，只能以一個協助者的身份存在，而沒有起到”領頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹，想問題不全面，存在潦草應付的情況。

　　2，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔起自己的責任和擔子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應該積極組織班里同學，每天按時去訓練，但我怕得罪人，有同學不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在后來產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現狀的現象，雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在，卻不愿做出積極的改變。

　　認識到這些問題以后，積極剖析原因，我找到了出現這些問題的根源。

　　1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己，沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀，對自己要求不嚴格。

　　2，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認識，受西方資產階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不思進取的情緒。

　　3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻自己服務人民的意識，缺乏密切聯系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導不到點子上去。

　　針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。

　　1，深化自我責任意識，努力學習黨的知識，深刻黨員義務。在工作學習中充分發揮積極性，主動性和創造性，主動承擔組織上交給的任務，放大膽子，勇于實踐，在過程中提升自己的辦事能力，提升個人威信和號召力。

　　2，把目光放長遠，要有”憂患”意識，不貪圖安逸，不固守現狀，而是要不斷開拓，進取，創新積極改正自身不足，糾正態度上的偏差，更好的把自己樹成一面旗幟。

　　3，以身作則，嚴格要求自己，端正學習態度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養自己嚴謹的工作作風和認真的學習態度。

　　以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自己的缺點。當然這些還不全面不完善，希望領導同志批評指正。

　　二、對支部和導員老師的意見。

　　對支部的意見。

　　支部領導的政治素養很高，有敬業奉獻精神，能嚴格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表現在活動組織上，不系統，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。

　　對支部書記杜老師的意見。

　　杜老師平時事業心很強，工作上有條不紊，對同學的管理教育也很嚴格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表現在查課方面，不能真正觸及同學心靈，真正讓同學們認識到學習的重要性，”治標不治本”。而且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜老師產生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。

　　三、對其他同志的意見。

　　1，對王化雪的意見:

　　王化雪同學作為班里的學習委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通老師和同學，但這一學期學習成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。

　　2，對靳晴晴的意見:

　　靳晴晴同學是二班團支書，平時能起到上傳下達的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員責任意識稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時，不加以阻止。

　　3，對宋慶英的意見:

　　宋慶英同學學習成績優異，為同學起到了榜樣標兵的作用，但黨員責任意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務，與同學聯系不夠，威信和號召力有待提高。

　　批評是為了幫助同志進步，自我批評是為了完善自己，我會監督其他同志同時自我督導，積極改正缺點，實現共同進步，請組織上批評監督。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇6

　　各位領導你們好：

　　以下是我的批評與自我批評材料。一年以來，在各位領導的關心和同志們的支持幫助下，在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。在開展熱愛宏盛、愛崗敬業的作風紀律整頓中，通過對屈董事長的講話、張俊杰總經理的講話、毛主席的反對自由主義的學習，在同志們的幫助下，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習、工作方面還存在的問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在問題自我剖析如下：

　　一、存在問題

　　(一)系統地理論學習不夠。煤礦工程質量標準化，是煤礦人在長期的生產實踐中總結出的新概念，它以更新、更科學、更全面的標準，規范了煤礦安全生產的全過程。質量標準化就是煤礦自覺貫徹落實安全生產法律法規和國家、行業對標準規范、建立健全包括企業內部安全生產日常管理等在內的每個環節的安全生產工作標準、作業規程和崗位責任制，實現與安全生產相關聯的每個崗位管理的標準化和規范化。因此，搞質量標準化工作，更需要扎實的理論基礎。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。

　　(二)對待工作有時只滿足于認真完成上級領導交給的任務，常常只是根據上級領導布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

　　(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關心群眾，與其他同志交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　二、原因分析

　　本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

　　第一、我對政治學習走過場，留于形式，敷衍了事，思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東的反對自由主義，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握熱愛宏盛、愛崗敬業這次作風紀律整頓的真正目的，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

　　第二，作為一個管理人員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與員工多做交流。

　　第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，高起點、大跨度，大發展，爭先進這些都與己無緣。

　　三、整改措施

　　針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。

　　(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。

　　(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心員工，與其他同志多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

　　(三)作為一名管理人員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強管理能力，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本，要加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

　　同時，經過這幾次的作風整頓，結合我礦班子建設的實際情況，提一下我個人的幾點看法，主要表現為“五多五少”：

　　1、談工作多，觸及思想少。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主，而是談工作多，使原本解決思想認識問題的民主生活會成為“工作總結會”和“經驗交流會”。

　　2、談成績多，講缺點問題少。講班子和個人成績較多，講問題比較“謹慎”，往往講現象不講本質，講客觀原因，不講主觀原因,甚至一帶而過。

　　3、相互表揚多，開展批評少。自我批評往往談體會，談表面現象，不敢暴露思想，不敢觸及問題實質;相互批評提希望多，委婉的批評多，即使偶有指名道姓的批評，也是模棱兩可的語言，輕描淡寫的批評。

　　4、談個人多，講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人，不談班子;只談自己分管工作，不談班子整體工作。

　　5、會上表態多，會后落實少。會上認識好，姿態高，會后落實打折扣，“雷聲大雨點小”，會議一散，不去“兌現”，會議反復開，老問題反復出現。

　　針對上述存在的問題，我們應認真分析以原因，結合以往開展批評與自我批評的實際情況，盡快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力，讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。

　　總之，在日常組織活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，讓自己在思想深處進行認真的反思，決心以這次作風紀律整頓為契機，,提倡從我做起的精神，不去強調客觀，而要高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的管理者。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇7

　　在全面從嚴治黨方略中，批評和自我批評占有重要地位，被喻為“良藥”“武器”。

　　“黨內政治生活質量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣”“要讓批評和自我批評成為黨內生活的常態，成為每個黨員、干部的必修課”。xx屆六中全會再次強調了堅持批評和自我批評的重要性。全會公報指出，批評和自我批評是我們黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強和規范黨內政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。

　　全面從嚴治黨是加強黨的建設的必然要求，一個運轉良好的政黨要有自我凈化能力，要有不斷增強免疫力、不斷自我提高的能力。中國共產黨素來有批評和自我批評的優良傳統，黨之所以偉大，不在于從來不犯錯誤，而在于具有批評和自我批評的自覺，具有自我糾錯的能力。

　　新形勢下，黨面臨的任務及情況發生了變化，但堅持批評和自我批評的要求卻絲毫未變。對照1980年制定的《關于黨內政治生活的若干準則》，全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，對批評和自我批評在繼承的基礎上又有所突破，不僅單列一章，還出現了一些新提法、新要求。比如，“決不能把自我批評變成自我表揚、把相互批評變成相互吹捧”“領導干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”。

　　加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督，都是新形勢下加強黨的建設十分重要的課題，批評和自我批評自然也成為黨內監督的重頭戲。《中國共產黨黨內監督條例》有12處提到“批評”，分布于總則(第一章)、黨委(黨組)的監督(第三章)、黨的基層組織和黨員的監督(第五章)、黨內監督和外部監督相結合(第六章)中，是進行黨內監督的強有力抓手。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇8

　　按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認識到，保持共產黨員先進性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器。

　　批評與自我批評是我們黨的優良傳統，“是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經不同程度在黨內悄悄地丟失了。比如黨內存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果。俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個個見于報紙、電視時，每一個有責任感的共產黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產主義理想為黨和人民的事業做出過貢獻，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個過程中沒有及時地發現?答案是我們沒有充分地利用好保持共產黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產主義的理想和信念時，他們實際上從思想上已脫離了共產黨，思想上的改變必然會導致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎!

　　黨的先進性是黨的生命線。黨的先進性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進性體現出來的。馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為“勝過其余無產階級群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進分子”。這說明了共產黨員既要和人民群眾血肉相聯，又不能將自己混同于一般群眾，必須時常用先進性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。

　　遵義會議、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說，黨是在批評與自我批評中得到發展、鞏固，并不斷前進的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發展的蓬勃生命力。

　　批評與自我批評有助于提高黨員素質。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準。標準是什么?

　　標準就是《中國共產黨章程》規定的共產黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務，吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性，使每一位共產黨員都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

　　批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設。過去基層黨組織的作用發揮得不明顯，尤其是對黨員進行教育、管理和監督上，在密切聯系群眾，維護群眾的正當權利和利益上做得不夠，經過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會，我感到基層黨組織的戰斗保壘作用進一步發揮出來了。而這些變化是和我們支部發揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上，大家都是同志，不分職務，暢所欲言，誰有錯誤都敢指出，誰有缺點都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報復，而是為了集體的利益，是建設性的，氣氛融洽，凝聚力增強了。

　　批評與自我批評是解決當前黨內存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國已進入了快速發展的機遇期，轉型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現的腐敗現象不可避免，這是對我們共產黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現象發生的有效手段。孔子日：“吾日三市吾身”，古代大儒家為了保持自已的名節都知道每天反思自已，做為共產黨員，尤其是黨的領導干部更應如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍，斬斷腐敗的根源，保持共產黨員的純潔和先進。

　　樂于接受批評是共產黨員的品質。“聞過則喜”，知錯即改，樂于接受批評。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認識，是對待批評的正確態度。在領導中國革命、建設和改革的進程中，我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說：我們之所以“能夠去掉不良作風，保持優良作風”，是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟，房子不打掃就會積滿灰塵，而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延，從而敗壞社會風氣，損害黨的事業。

　　開展批評和自我批評，要注意方式方法。一是要健全黨內的民主生活，經常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞者足戒;二是要強化共產黨員的黨性學習，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發點，敢于開展批評和自我批評，做到正人正已，保持共產黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊;對于生活小節和不良習慣，則不必苛求。五是態度要誠懇認真、深刻具體，要注重目的與效果的統一。六要把公開批評與個別談話結合起來，及時進行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器，必須出于公心。害怕批評與自我批評的實質，無非是“私心”在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。

　　開展批評和自我批評，要防止走過場搞形式 要防止批評自己輕描淡寫，避重就輕;批評他人轉彎抹角，浮光掠影;批語領導巧言粉飾，阿諛奉承;批評中講成績的多，擺實際問題的少。

　　以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。批評與自我批評，是解決黨內自身矛盾和問題的法寶，是保持共產黨員先進性不可缺少的基本條件。聯系我們自已，我們可以通過批評與自我批評來監督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛

　　鄧小平多次指出，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器，如同戰士丟槍一樣，就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產黨先進性教育活動抓出成效，防止走過場，我們必須拿起批評與自我批評的思想武器，通過開展積極的思想斗爭，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵，堅持好的，改正錯的，做實踐“三個代表”重要思想的光輝典范。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇9

　　批評與自我批評是黨的傳家寶，應該成為黨內生活的常態。要把這次黨的群眾路線教育實踐活動中開展批評與自我批評的一些好做法和成功經驗，認真加以總結和提煉，運用到經常性的黨內生活中去，不斷提高黨內生活的政治性、原則性、科學性和實效性。

　　制度規范是根本。科學有效的黨內生活制度安排，是批評與自我批評得以順利進行的重要保證。要進一步修訂完善《關于黨內政治生活的若干準則》，在領導機制、保障機制、監督機制、獎懲機制和評價機制等方面加強頂層設計，健全黨員領導干部民主生活會、民主評議黨員、黨員黨性分析等制度，使批評與自我批評常態化、制度化。

　　“一把手”帶頭是關鍵。領導帶頭、上行下效，批評和自我批評才能蔚然成風。各級領導干部特別是“一把手”要放下架子，嚴于律己，樹立標桿，做敢于批評、善于批評的表率，帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出存在的問題，形成一級帶一級的生動局面。

　　發現和解決問題是目的。批評與自我批評是為了發現和解決問題。要以“動真格、有辣味”、聚焦問題“不走神不散光”、撰寫材料見人見事見思想、分析問題把自己擺進去作為批評與自我批評的基本要求，始終堅持問題導向，強化問題意識，深入查擺問題，切實發現和解決領導班子自身的問題。

　　從嚴要求貫穿始終。開展批評與自我批評最需要講認真。要堅持嚴肅認真、從嚴從實，開門納諫、開門整風，充分發揚黨內民主，嚴明黨的紀律，改進方式方法，堅決抵制好人主義，克服庸俗之風，著力營造有利于正確開展批評的濃厚氛圍。

　　整改落實立見成效。發現了病灶就要治病救人。要狠抓整改落實，以“釘釘子”精神，針對在批評與自我批評中發現的突出問題，列出清單，逐項研究，制定整改路線圖、任務書、時間表，立行立改，聯動整改，全程接受群眾監督和批評，讓群眾看到變化、得到實惠。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇10

　　批評與自我批評是黨的優良作風。批評是指對別人的缺點或錯誤提出意見，自我批評是指政黨或個人對自己的缺點或錯誤進行的自我揭露和剖析。黨內批評是解決黨內矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎上鞏固和加強黨的團結，加強黨內監督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機和活力的有力武器。

　　充分發揮批評與自我批評應遵循四個原則。

　　自覺性原則。自覺性原則，指黨員能夠自覺地把開展批評與自我批評作為克服缺點、糾正錯誤的武器，不是出于黨內組織生活的外在壓力，也不是為了走走過場。自覺性的高低，從某種程度上決定著批評與自我批評的質量和效果。我們黨現在所面臨的挑戰和考驗，從某種意義上講要比戰爭年代復雜、嚴峻得多。在這種嚴峻的形勢下，有些黨員特別是黨員領導干部經受不住考驗，放棄了共產主義理想和中國特色社會主義信念，成為人民唾棄的腐敗分子。究其原因，就是不能自覺地開展批評與自我批評。

　　求實性原則。求實性原則，就是實事求是原則。毛澤東早在《關于糾正黨內的錯誤思想》一文中就曾指出：黨內的主觀主義的批評，不要證據的亂說，或互相猜忌，往往形成黨內的無原則糾紛，破壞黨的組織。實踐證明，只有堅持實事求是原則，才能達到開展批評與自我批評的目的。當然，批評與自我批評必須嚴肅認真，不能走過場、搞形式。在對待原則問題上決不能含糊敷衍，不能模棱兩可。因為這樣的做法是不符合實事求是原則的，也是不科學的。

　　及時性原則。及時的批評與自我批評有助于當事人總結經驗、汲取教訓，對批評意見容易接受，糾正缺點和錯誤快速高效。及時性的批評與自我批評能減少缺點或錯誤帶來的損害，把缺點或錯誤克服在萌芽狀態，減少負面影響和不良后果。現實生活中，有許多違紀違法的黨員干部，在追悔他們的違紀違法過程時往往說到一句話，如果當時有人對我提出批評，我就不會在違紀違法的道路上走這么遠。

　　示范性原則。領導干部的特殊身份和地位，決定著其在黨內的重要性，決定著其對廣大黨員和一般群眾的示范性和引導性。在實踐中，自覺地堅持批評與自我批評的作風，并不是一件容易的事情，需要領導干部的帶頭。

　　批評與自我批評作為一種“武器”，其功效不可能自然發揮，而是要由人來操作，要堅持正確的方針和方法。

　　“團結——批評——團結”的方針。“團結——批評——團結”向來被我們黨稱之為解決黨內思想斗爭、開展黨內批評與自我批評的公式。在黨內開展批評與自我批評，要從團結的愿望出發，經過批評與自我批評，達到團結的目的。所以，這個公式解決了我們黨開展批評與自我批評的出發點、基本過程和基本目的。

　　“懲前毖后，治病救人”的方針。批評與自我批評的目的，就是揭發缺點錯誤、糾正缺點。任何犯有錯誤的人，只要不固執錯誤，而是真心實意地愿意改正錯誤，積極開展批評與自我批評，也是能夠變成一位好同志、保持黨員的先進性的。

　　“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的方法。不論是批評他人，還是自我批評，都要毫無保留地把缺點或錯誤揭露出來。只有如此，才能使他人和自己了解自身存在的問題，才能以此為基礎對問題進行深刻的原因分析、危害論證，從而增強其改正缺點、糾正錯誤的決心和勇氣。“有則改之，無則加勉”既在最大限度上避免把缺點或錯誤強加于人，又避免對提意見的人打擊報復。

　　防止極端化傾向。

　　一是防止簡單粗暴的傾向，主要表現是：小題大做，無限上綱，不講究批評方式，感情用事，態度生硬，不問情況，亂批一通，或抱有成見，有意整人。這種傾向在我們黨的歷史上曾經出現過，如果任這種極端化傾向發展下去，就可能走向“殘酷斗爭，無情打擊”，從而無辜地傷害他人，制造冤假錯案。

　　二是防止“和平主義”傾向，其表現有多種形式：或明哲保身，不愿批評，你好、我好、大家都好，多一事不如少一事，少一事不如沒有事;或怕字當頭，不敢批評，批評上級怕遭打擊、挨報復，批評同志怕傷感情、損關系，批評下級怕得罪人、丟選票，批評自己怕丟面子、降威信;或是“一團和氣”，對錯誤“視而不見、聽而不聞”，“睜一只眼，閉一只眼”，任其泛濫，不批評、不制止、不斗爭。這種批評與自我批評中的“和平主義”，實則是縱虎為患、姑息養奸。

　　以上兩種極端化傾向，都是對黨、對同志不負責任的表現，與黨的批評與自我批評的優良作風相違背的，必須防范和克服。

　　努力使批評與自我批評經常化、制度化。從客觀的角度來看，黨內批評與自我批評開展得好不好，一方面與黨員的素質、黨性覺悟有直接關系，另一方面與有沒有良好的環境也有直接關系，良好的環境從根本上說是靠良好的制度和機制規范出來的。當前，有些黨組織和部分黨員中間，在開展批評與自我批評方面確實存在著遇事不論是非、上下一團和氣的庸俗之風。造成這種現象的原因，主要就是因為沒有有效的批評與自我批評的制度和機制，即使有一些制度和機制，也沒有在實踐中有效地、經常化地堅持。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇11

　　回顧這一年來，我一直認真履行工作職責，努力學習，不斷進取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學習，學習黨的基本理論、基本知識，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下:

　　一、加強學習，不斷提高自身綜合素質

　　這短時間以來，我主動加強對政治理論知識的學習，積極配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認識，同時注重加強對外界時政的了解，通過學習，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共-產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護黨的路線、方針、政策，堅定對共-產主義的信仰，堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為。

　　二、忠于職守，以黨員標準嚴格要求自己

　　工作上，本人時刻牢記自己是一名共產黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實進取認真謹慎，忠于職守、盡職盡責，遵紀守法、廉潔自律，努力發揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對班級負責、對黨負責的態度對待每一項工作，樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個細節中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目標 ，積極努力地完成各項工作任務。積極應對經融風暴，為企業將本增效出力。

　　三、總結自己，以作為黨員而驕傲

　　回顧自己一年來學習和工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的，在過去的一年我在行動上有改進、工作上有提高。

　　我覺得我與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要更多的學習理論知識，深入領會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的共產黨員。

　　綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點和不足，但我認為，自己這些缺點和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認為自己基本屬于合格黨員。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇12

　　一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現 根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過 與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作 情況進行了徹底的反思,發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問 題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們 作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。

　　一、自己存在的一些問題：

　　1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社 會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，特別是理論的 學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙 于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的 少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些 新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。

　　2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知 識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面 的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。

　　3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況 下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情， 不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與 自我批評也不一定就能解決問題。

　　4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的 同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強 1 的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思 想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。

　　5、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，滿足于干完成，求數量與求 質量沒有機地結合起來，沒有把自己的工作與統計改革緊密聯系起來，雖 然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作 就有滿足感的傾向。

　　6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積 極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝 氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創 新觀念的理念沒有貫徹始終。

　　7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的 性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在 平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及 部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬 事大吉了，這樣造成有時工作不細致。

　　二、存在上述問題的根源： 經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重 性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格 的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的 話，將會給今后工作帶來不便. 應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚 至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自 己的發展與成長。 歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模 糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析 的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在 的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響， 強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生 活生產過程中產生一種消極的心態，由于對自己壓力不夠，從而產生動力 不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心 理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。

　　三、今后努力的方向：

　　一是要加強學習，特別關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖 國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農 業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定 了我們的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定 社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質,緊密聯系群眾,調整 心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分 展示自己的能力和水平。

　　二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到 自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題， 工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹 立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

　　三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。 加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對 履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗 位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業 技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對 照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。 沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要 在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家 一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡 職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇13

　　批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產黨人在馬列主義關于無產階級政黨理論基礎上總結,中國中國共產黨在革命建設中的實踐經驗的基礎上形成和發展起來的.作為我黨的優良作風，批評與自我批評有著豐富的內容，包括基本的原則、態度、方法、形式等。可以說，批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產黨人對馬列主義建黨學說作出了創造性的發展。

　　毛澤東同志在《論聯合政府》中說：“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志之一。”“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌。‘流水不腐，戶樞不矗’是說它們在不停的運動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。經常地檢討工作，在檢討中推廣民主作風，不懼怕批評和自我批評，實行‘知無不言，言無不盡’，‘言者無罪，聞者足戒’，‘有則改之，無則加勉’這些中國人民的有益格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的唯一有效的方法。”黨章明確規定：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評與自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。”因此必須堅持和發揚黨的批評與自我批評的作風。

　　于XX年05月17日，我系黨支部在圖書館三樓進行了一次關于黨支部內部成員的批評與自我批評學習。我將自身的缺點主要分為以下幾點：

　　一、有時候做事心浮氣躁，太過于魯莽，事情多的時候容易情緒化;

　　二、對黨支部的事情在近期沒有全身心的投入和很高的積極性，并沒有主動提出分擔一些事情;

　　三、有時候沒有時間觀念，喜歡踩點進行。覺得這個不僅僅是一個壞的習慣，還是一個極大的失誤。個人認為有時候這會影響到一個人的生活或者是工作，因此會努力去改變自己的習慣。

　　四、有時候會為自己的失敗或者是過失找借口，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。個人認為無論是否是一個自己安慰自己的一個辦法，但是不是長久之計，我們應該正視自己的問題并勇于去改正。

　　在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見虛心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。

　　"作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。

　　作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇14

　　批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產黨人在馬列主義關于無產階級政黨理論基礎上總結,中國中國共產黨在革命建設中的實踐經驗的基礎上形成和發展起來的.作為我黨的優良作風，批評與自我批評有著豐富的內容，包括基本的原則、態度、方法、形式等。可以說，批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產黨人對馬列主義建黨學說作出了創造性的發展。

　　毛澤東同志在《論聯合政府》中說：“有無認真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區別的顯著的標志之一。”“房子是應該經常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應該打掃和洗滌。‘流水不腐，戶樞不矗’是說它們在不停的運動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。經常地檢討工作，在檢討中推廣民主作風，不懼怕批評和自我批評，實行‘知無不言，言無不盡’，‘言者無罪，聞者足戒’，‘有則改之，無則加勉’這些中國人民的有益格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的唯一有效的方法。”黨章明確規定：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評與自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。”因此必須堅持和發揚黨的批評與自我批評的作風。

　　于XX年05月17日，我系黨支部在圖書館三樓進行了一次關于黨支部內部成員的批評與自我批評學習。我將自身的缺點主要分為以下幾點：一、有時候做事心浮氣躁，太過于魯莽，事情多的時候容易情緒化;二、對黨支部的事情在近期沒有全身心的投入和很高的積極性，并沒有主動提出分擔一些事情;三、有時候沒有時間觀念，喜歡踩點進行。覺得這個不僅僅是一個壞的習慣，還是一個極大的失誤。個人認為有時候這會影響到一個人的生活或者是工作，因此會努力去改變自己的習慣。四、有時候會為自己的失敗或者是過失找借口，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。個人認為無論是否是一個自己安慰自己的一個辦法，但是不是長久之計，我們應該正視自己的問題并勇于去改正。在生活中中，要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自己，牢固樹立共產主義理想和信念，認真貫徹執行黨的基本路線、方針政策，堅決維護黨的團結和統一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務，而且對同學們提出的意見虛心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學生黨員的基本任務是學習，應該明確學習目的，勤奮刻苦，爭取優良的學習成績。學生黨員在作好自己的本職工作，學好科學文化的同時，還應該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認真學習、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習科學文化和業務知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發揮學生黨員的作用，體現黨的積極性和優越性。

　　作為一名預備黨員，應該為身邊的同學老師，為學校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學批評指正。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇15

　　作為一名教師的我，深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名黨員，就必須更加的嚴格要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，與時俱進，更應該不斷的向黨組織靠攏。

　　“前事不忘，后事之事”，“躬自厚而薄責與人”，“只有什么事也不做的人，才不至于犯錯誤，雖然這恰好是他最基本的錯誤”……古往今來，多少名言警句闡述著同一個道理：人，應該要學會自我批評。在漫漫人生路，行差踏錯，一時迷失方向，是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯，更何況凡人乎。所以，無論是什么人，都要學會自我批評。學會了自我批評，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評，就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔

　　通過“自我批評檢討”主題活動，我切實的增強了自己的黨員意識，明確了一名黨員應該嚴于律己，起到模范帶頭作用。經過這段時間的學習，我清楚的認識到自身存在的缺點和不足。現總結如下：

　　第一，學習上要提高自己的學習能力。

　　古人云：“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習，學習，再學習。”可見，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養的培養，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。

　　第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。

　　要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為黨員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。教師黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下，我們共青團員更應該堅持黨性，堅定信念。在經濟時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進思想。作為教師黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共青團員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發揮自身作用，否則就會被淘汰。

　　第三，教師黨員應具備較高的理論水平。

　　作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的黨結和統一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮斗終身的志向。另外，現代社會的開放性要求教師黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求教師黨員從實際出發，而不是從本本出發，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。教師黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師黨員更應該注意提高自己黨員的素質和修養，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇16

　　為了打造團結協作、奮發向上的團隊，建設良好的企業文化，本著“有則改之，無則加勉”的原則，以“相互促進，共同提高”為目的，公司決定在全公司范圍內開展“批評與自我批評”活動，以力求通過這樣的活動來查找自身所存在的不足以便及時改正缺點、發揚優點，為今后更好地開展工作打下了良好的思想基礎。下面我談一談批評與自我批評的必要性以及要注意的事項。

　　1、就公司目前的情況而言，克服因循守舊、固步自封、不思進取、不求創新、無視組織紀律性的缺點急需要解放和端正每個人的思想，解放和端正思想的關鍵在于敢于自我批評，只有敢于對自身主動展開嚴肅的、誠實的、徹底的批評，阻擋我們前進的舊思想、舊觀念才會逐步從我們的心里和大腦中消失。

　　2、自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結和自我提升的過程。人無完人，孰能無過?所以，犯錯誤在所難免，也不可怕;可怕的是，我們不知道自己犯了錯誤，知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤，我們自己應該正視而不是回避，應該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑;也是完善自身，凈化靈魂，提高修養的有效途徑。

　　3、如果自己犯了錯，別人指出來或自己發現了，卻死不認錯，自認為是對的，那么自己的不足就永遠得不到彌補，甚至越來越多，越來越嚴重，這樣還能完善自己嗎?不能!

　　4、如果犯了錯，發現之后卻沒有勇氣改正，這就是懦弱和虛偽，這樣的靈魂還能得到凈化嗎?不能!

　　5、如果犯了錯，別人給你指出來，你非但不承認反而嗔怪批評你的人，這就是狹隘、自私和自高自大，這樣，個人修養還能提高嗎?不能!

　　所以，犯了錯必須首先自我批評。自我批評也是批評他人的前提和基礎。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇17

　　按照民主生活會的要求，現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報，請批評指正。

　　一、個人自查：

　　思想方面：堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導，用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動，有較強的工作事業心和責任感，有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識，不斷加強黨性修養，始終嚴格要求自己，堅持勤儉節約，廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。

　　學習方面：認真負責，敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習，通過自身學習和論學習活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評理，促進工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作，積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育，發揮黨員的先鋒模范作用，發揮支部戰斗堡壘作用，促進各項工作的順利開展。

　　工作方面：工作上真抓實干、務求實效，以較強的工作責任感和緊迫感，使各項工作經得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是，客觀上還存在許多問題和不足，如工作中不夠精細化，工作能力不夠強。

　　二、個人存在的問題及原因剖析

　　我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面：

　　1、學習勁頭不足，理論水平不夠雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么，滿足于一知半解，具體的理論知識沒過多鉆研。

　　2、開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣，工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應付過得去、差不多。

　　3、由于經驗還不足，工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究，工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

　　三、今后努力方向及整改措施

　　1.加強黨性鍛煉，堅持用科學發展觀武裝頭腦，增強走科學發展道路的堅定性，提高推動科學發展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，做到思想上不斷進步，觀念上不斷更新，工作上不斷創新，生活上更加嚴謹。

　　2.不斷創新工作方法，轉變工作作風，堅決貫徹執行黨的路線方針政策，堅持實事求是，一切從實際出發的思想路線，堅持科學的發展觀和求真務實的精神，兢兢業業做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念。

　　3.以身作則，嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利、不圖虛名，全心全意為人民服務。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇18

　　批評與自我批評是保持黨的先進性的有力武器，使我們黨抵御各種政治灰塵和腐朽思想的侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。物流與工程管理學院第一黨支部于20xx年5月6日開展了第一次民主生活會——批評與自我批評，作為支委，我們三個帶頭做了自我批評，向黨組織及各位黨員匯報了我們現階段存在的不足之處，由于當時時間有限，匯報不是很詳盡，現在我結合自身的情況及會議上其他黨員對我提出的意見進行反思后，主要從黨員角度及支委角度匯報自己的不足之處

　　一、存在的不足

　　1.對支部工作投入的時間和精力不夠

　　我一直相信做一件事情，投入和產出是成一定比例的，接受黨支部的工作已經兩月多月了，在這段時間內我明顯感到自己對支部工作黨黨投入的時間和精力不足，由于自己現在在準備考研，大部分時間都在做自己的事情，每次只在支部有事的情況在才意識到自己擔任支部書記的職責，這讓我覺得自己很不稱職。雖然時時刻刻要求支部的黨員同志要全心全意為人名服務，不能做投機派、自私派，但關鍵時候我還是將自己的事情放在首位。作為一名真正的黨員同志，我為自己的自私感到羞恥。

　　2.發現問題，但缺乏解決問題的能力

　　由于我們院是新成立的院系，院系的黨支部發展也還不成熟，在院辦領導和上屆支委的努力下，我們院系的學生支部正在一步步發展壯大，但仍存在很多問題。上次做黨支部建設的時候，通過與院系領導周書記交談，在周書記的指引下，我們發現支部的組織規模、思想教育等方面存在著很多問題。但每次交談我三個支委只是經常提出問題，但沒有督促自己去想辦法解決問題，以至于我們支部以前存在的問題現在還是存在，沒有得到實質性的改變，支部也沒有在我們新一屆支委的帶領下進一步發展壯大。

　　3.為做好思想政治工作

　　黨支部書記的只要職責之一是做好經常性的思想政治工作。了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決。對于這一點我是非常慚愧的。擔任支部書記這么長時間來，我沒有找過主動找黨員同志談過話，即使有也是在院系老師的提醒下及時針對發展對象必須要談話的情況。黨員同志也未主動找我們談心過。這樣情況的出現只要責任是我們支委沒有帶好支部，使我們支部的凝聚力不是很強。

　　4.理論學習不夠

　　雖然成為入黨積極分子的那一刻開始，我就被要求要加強理論知識的學習。但一直到現在成為一名正式的 黨員為止，我不得不慚愧地說，我們理論知識仍然很不足，這么長時間自己也沒有認真看完幾本理論知識書。每次興致沖沖地跑出圖書館借書，但都是翻幾頁然后就還回去了。由于是這樣的態度，我的理論知識到現在為止也未得到多大的提升。每次找發展對象談話，我不得不惡補一下，以免出現發展對象問出問題，我無法解決的情況。

　　二、存在問題的主要原因

　　以上報告的還是自己存在的突出問題，其實自己還存在許多問題。以前即使發現這樣的問題也會為自己找借口說自己學習任務重，沒有時間。我知道這是自欺欺人的想法，也是不負責任的想法。究其原因還是自己的態度不端正，沒有認真領會黨員的職責，沒有嚴格按黨員的標準來嚴格要求自己。同時，自己要想帶領好整個支部，使我們支部能在我們的帶領之下發展壯大，把我們學生黨支部建設成為一支理論生更加成熟，思想上更加統一，政治上更加堅強，內部更加團結，同群眾的關系更加密切的隊伍，我的能力還遠遠不夠。我分析了一下，黨員同志之所以不找我們談心，是因為我們自己的能力不夠，不能很好地幫大家解決思想和生活上的困惑。

　　三、努力方向和整改措施

　　以上是我現階段存在的一些主要問題。發現問題只是一個開始，關鍵是發現問題后要及時解決問題，不斷完善自我，使自己真正成為合格的共產黨員。

　　首先，加強自己理論知識的學習，這已經是一個老生常談的話題了，雖然自己每次寫思想匯報的時候都會這樣要求自己，但似乎總的還是不夠。要不斷的在心理暗示自己，監督自己，嚴格要求自己，者不但是作為一名黨員的基本要求，也是提高自身修養，作為一名21世紀青年的需要。

　　其次，我要端正自己的態度，清楚認識到自己的責任，合理安排時間，努力提高自己做事的效率。把支部的工作和自己的事情統一起來，而不是總將這兩者對立起來，做好學生和支部書記兩種角色。每次做事情前，有一個合理的規劃，讓自己在規定的時間內完成規定的事情，不浪費時間，不做無效率的事情，將支部工作保質保量地完成。同時，關注支部其他黨員同志的思想、學習、生活狀態，發現問題時及時找他們談心，指出黨員同志的不足，使其認識到自己的錯誤，不斷完善自己，爭取早日成為一名合格的共產黨員。

　　當然，說都會說，優秀的人和普通人的不同之出是，優秀的人不光會說，還會付諸行動，嚴格要求自己執行規劃，而非成功人士往往只是說說而已，沒有嚴格執行的恒心。作為一名黨員，我要成為一名優秀的人，發揮黨員同志的先鋒模范作用。所以，我要按照以上所說嚴格要求自己，使自己在各方面都能滿足一個黨員的要求。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇19

　　批評與自我批評是毛澤東為首的中國共產黨人革命建設中實踐經驗經驗的基礎上形成和發展起來的，作為我黨的優良作風，批評與自我批評有著豐富內容。

　　批評和自我批評是我黨組織生活的一項重要內容，是進行思想斗爭的有力武器，也是維護團結、增進團結的有效方式。在當前情況下，部分基層黨組織及黨員對批評和自我批評這一有力武器用之甚少，不能充分發揮其應有的作用。筆者結合基層工作實際，就當前在開展批評和自我批評中存在的問題及原因進行淺要論述和分析。

　　一、當前在開展批評與自我批評中存在的問題

　　(一)自我批評泛泛而論，沒有重點。有的黨員在進行自我批評的時候，泛泛而談，天馬行空，只說一些雞毛蒜皮的小事情、小問題，撿幾個同志們普遍存在的問題輕描淡寫的說一下，不敢也不愿意揭露自己存在的深層次問題，沒有多少針對性。有的黨員在進行自我批評的時候，雖然認識到了自己存在的突出問題，但說完問題之后，卻要為自己找一些客觀原因掩飾一番，意在說明自己存在問題是有原因的、是應該的甚至是理所當然的。這樣的自我批評抓不住自己問題的重點，不敢、不愿正視自己存在的問題，甚至為自己存在的問題找客觀、找理由，把自我批評變成了自我辯解、自我維護，這種行為說到底是不謙虛、不誠懇的表現。

　　(二)批評同志蜻蜓點水，不觸本質。很多黨員在開展批評與自我批評的過程中，自我批評多少還能說出一些問題，但同志間相互批評的時候，大都緘口不言，沉默無語。有些黨員，甚至都不清楚別的同志存在什么問題，即便發言，也是蜻蜓點水、浮光掠影，說一些無關痛癢的話，蒙混過關，觸及不到問題的本質，達不到應有的批評效果。

　　(三)批評士兵黨員多，批評干部黨員少。在開展同志間的相互批評時存在的傾向性問題是，對士兵黨員的批評，能夠指出其存在的問題、錯誤和不足，但是涉及到對干部黨員的批評時，就會出現雙重標準，不愿觸及干部黨員存在的問題或者只涉及一些普遍存在的、面上的問題。使同志之間的相互批評變成了士兵黨員之間的相互批評和對士兵黨員的批評，好像干部黨員不存在問題、沒有問題一樣。

　　二、存在問題的原因

　　綜合分析，在開展批評和自我批評的過程中，存在以上問題的原因主要有以下兩個方面。一方面是思想認識不到位。部分黨員認為開展批評與自我批評是在走形式、走過場，不會有什么實質效果，也不會起到任何作用。很多同志沒有認識到開展批評與自我批評是黨組織生活的重要內容，是黨內民主的重要形式和表現，是增進黨內團結的重要方式。部分黨員的身份意識、黨性意識不強，不能以一名真正的黨員的身份參與其中，不能從真正的黨員的視角看待和對待批評與自我批評，認識不到批評與自我批評正是增進團結、提高改進自己、幫助別人進步的有效方式。另一方面是思想上有顧慮。有些同志之所以不敢、不愿批評別人，一個重要的原因就是思想上有顧慮，怕得罪人，影響自己日后工作的開展。認為批評別人是得罪人的事情，同志們平時都在一起工作生活，真正的批評別人會被認為不講情面，因此，都抱著老好人的思想，恪守中庸之道，誰都不愿指出別人的問題和不足，不愿得罪人，不愿幫助別人進步，也不愿意改變自己。

　　三、解決問題的對策

　　批評和自我批評應當根據工作的需要經常開展，由各支部根據自己的實際情況靈活掌握，而不必拘泥于只在召開民主生活會時才開展。各級黨組織和廣大黨員都應該充分利用批評和自我批評這一銳利的思想武器，掃除存在于我們身上的各種政治塵埃，做到自身凈、自身硬，使自己和組織經得起各種風險和風浪的考驗。

　　一要立足于公"敢"批評。作為黨員，要切實認識到開展批評與自我批評是為了更好的促進工作，解決問題，達到團結--批評--團結的效果，增進同志們之間相互信任的需要。要認識到批評和自我批評是同志們之間相互幫助、共同提高的好機會，而不是與人過不去，找別人難堪的人身攻擊和故意刁難。作為一名黨員，要著眼大局、立足于公，本著對自己負責、對同志負責、對工作負責、對組織負責的態度，不僅要直面自己存在的問題和不足，還要勇于幫助同志認識到自身存在的問題和不足，在提高自己的同時，也使自己的同志得到幫助和提高，通過開誠布公的批評和自我批評，達到共同促進、共同提高的目的。

　　二要客觀公正"真"批評。在開展批評與自我批評的過程中，只要我們出于公心，不帶個人私怨，以提醒、幫助同志，更好的做好工作為出發點，實事求是、客觀公正的開展批評和自我批評，就會得到同志們的理解和體諒。只要我們客觀公正的提出批評，就不需要有太多的顧慮，就可以直言不諱的開誠布公，把問題說到實處和明處，當面指出而不是背后議論，真正做到會上說而不是會后說，并杜絕會上不說、會后亂說的現象。坦誠對待自己的同志，不文過飾非，不委曲求全，不背后中傷。

　　三要對象內容"全"批評。批評不但要客觀公正，還應該做到全面和廣泛，主要是做到兩個全面。第一，批評的對象要全面。批評不能只是圍繞士兵黨員進行，還要圍繞干部黨員進行，甚至應該更多的圍繞干部黨員開展批評。第二，批評的內容要全面。不論是批評還是自我批評不能只圍繞著一兩個方面進行，全面廣泛的開展批評和自我批評，就要從作風、紀律、思想、學習、工作、生活等各個方面著手，圍繞德、能、勤、績、廉等各項內容進行。

　　四要聞過則改"求"批評。對于同志們針對自己的問題提出的批評意見，要誠懇的接受，不應該存在抵觸情緒和心理，要認識到同志們的批評是對自己真誠的、無私的幫助，而不是和自己過不去，找自己的麻煩。要認識到同志們的批評對自己的成長進步是不可或缺的，是求之不得的珍貴的苦口良藥。對于同志們的批評意見要欣然接受，有則改之、無則加勉，做到聞過則喜、聞過則改，敞開心扉，真心實意的歡迎和接受同志們的批評。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇20

　　行百里者半九十。黨內教育、作風建設永遠在路上，只有連續不斷的新起點。“兩學一做”，作為全面從嚴治黨向基層延伸的重大舉措，必須抓在日常、嚴在經常，以經常性教育促進行為習慣養成，以日常行為來帶動日常性教育，使“知行合一”在學習中深化、行動中體現，不斷錘煉自覺尊崇黨章、遵規守紀、始終聽黨話跟黨走的鐵的黨員隊伍。

　　七項舉措 突出問題導向實效導向

　　“‘兩學一做’學習教育不是一次活動”，確定了“兩學一做”是一項黨內常規性、常態化、制度化的黨內學習教育。既要區分層次，又要突出正常教育，有針對性地解決實際問題，抓在日常、嚴在經常。

　　在具體推進過程中，有七項主要工作舉措

　　抓實專題學習討論。黨支部按照“三會一課”制度要求，認真制定學習討論計劃，綜合采取個人學、集中學、專家輔導學、典型示范學等方式，逐級舉辦“兩學”知識競賽;利用互聯網、手機報、微信易信、遠程教育平臺等開展在線學習交流，用好各級黨校培訓渠道，編印制作口袋書，運用微黨課、微動漫、微視頻等;集中學習以黨支部或黨小組為單位，每月至少組織一次;黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次確定一個專題組織交流討論。

　　講好高質量的黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行，重點講清楚黨章黨規和系列重要講話的核心要求、黨員隊伍中存在的突出問題及危害、做合格黨員的基本要求和實踐途徑;市委帶頭講黨課，各級黨組織負責人講黨課，黨員領導干部帶頭在所在黨支部講黨課，并到基層單位黨支部講黨課;組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課;活化黨課形式，運用身邊事例、現身說法，用好劉公島愛國主義教育基地、威海馬石山紅色教育基地、天福山起義紀念館、沈秀芹烈士紀念館等我市的現有教育資源，組織黨員接受“現場”黨課;七一前后結合開展慶祝建黨95周年系列活動，集中安排一次黨課。

　　開好專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。會前，支部班子及其成員面向黨員群眾廣泛征求意見，班子成員之間深入談心交心;結合學習討論、征求意見、談心交心等情況，對照黨章黨規和系列重要講話、正反典型、職能職責，聯系思想、工作和生活實際，認真查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題，撰寫簡要發言提綱。會上，黨支部書記首先代表班子對照檢查，然后帶頭開展批評和自我批評，每名支部班子成員都要發言，剖析自身存在的問題及原因，提出整改措施，其他班子成員逐一對其提出批評意見。對查擺出的突出問題和薄弱環節，逐項梳理分析，制定整改措施，明確完成時限，認真抓好落實;支部班子整改落實情況向黨員群眾公示，自覺接受監督。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。基層黨委派員全程參加黨支部專題組織生活會，加強具體指導。

　　認真開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織開展民主評議黨員工作;組織全體黨員對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進行;每名黨員實事求是作出自我評價，黨員之間相互提出批評意見。開展民主測評，村、社區和窗口單位、服務行業基層黨組織，可邀請部分群眾代表、服務對象參加;黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每個黨員提出評價意見、確定評議等次，并與黨員本人見面;對表現優秀的黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置;結合民主評議，支部班子成員與每名黨員談心談話，有針對性地做好思想政治工作。

　　引導黨員立足崗位作奉獻當先鋒。針對不同群體黨員情況，圍繞“受教育、強黨性、當先鋒、促發展”，提出黨員發揮作用的具體要求;結合慶祝建黨95周年，評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織;加大對先進典型的宣傳力度。

　　健全落實黨員教育管理基本制度。認真落實黨員組織關系轉接、組織生活會、民主評議黨員、黨員交納黨費、流動黨員管理、“三會一課”等制度;及時把黨員集中輪訓、黨員證+黨員活動日+黨內生活量化積分、黨員年審等好的經驗做法總結提煉上升為制度。

　　建設過硬支部。深入推進第一書記抓黨建促脫貧，實現對貧困村和軟弱渙散村選派第一書記工作全覆蓋。對各領域基層黨組織進行全面自查，推動軟弱渙散基層黨組織轉化提升;對于問題突出的基層黨組織，先整頓到位、再開展學習教育，使整頓轉化和學習教育相互促進;認真開展黨員組織關系集中排查，特別要摸清失聯黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學習教育;深入推進基層服務型黨組織建設，引導基層黨組織打造貼近實際、主題突出、內涵豐富、特色鮮明的黨建品牌。

　　發揮“頭雁”效應 領導帶頭以上率下

　　“堅持領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范”，是黨的以來黨風廉政建設的一個鮮明特點，是黨內教育取得成效的重要經驗。雖然“兩學一做”學習教育在全體黨員中開展，但領導干部這個“關鍵少數”的作用依然十分關鍵，直接影響學習教育的開展與成效。

　　“教者，效也，上為之，下效之”。群眾看黨員、黨員看干部，領導干部以身作則、率先垂范，大家就會跟著學、照著做。各級領導機關、領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯動的總體效應。

　　在學習教育中，領導干部要學在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。嚴格執行雙重組織生活等黨內生活的各項制度，既以普通黨員身份與所在支部黨員一起學習討論，也參加黨委(黨組)中心組集中研討。帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻。年度民主生活會以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在問題，抓好整改落實。

　　強化組織領導 層層落實全面推進

　　加強組織領導，是“兩學一做”學習教育橫向到邊、縱向到底的重要保證。

　　在落實責任方面，各級黨組織及負責人要認真履行抓“兩學一做” 學習教育的主體責任;各區市黨(工)委制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導和質量把關;基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程現場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加指導;基層黨支部要結合實際作出具體安排。基層黨支部書記要管好黨員、帶好隊伍，從嚴從實抓落實。

　　一分類就具體，一具體就深入。在堅持“兩學一做” 學習教育總體要求同時，更需堅持務實創新，支持基層立足實際、積極探索。對非公有制經濟組織和社會組織中的黨員，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織，可依托區域化黨員服務中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學習教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協調配合，按照流入地為主原則，就近就便把流動黨員編入一個支部，確保覆蓋每名流動黨員;對離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員，既體現從嚴要求，又考慮實際情況，以適當方式組織他們參加學習教育。

　　對于學習教育的成效，各級黨委(黨組)及組織部門要抽調專門力量，采取定期調度、專項調研、隨機抽查、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行督導，特別要把督導重點放到基層、放到黨支部，總結推廣基層創造的新鮮經驗，及時發現解決苗頭性、傾向性問題;充分利用信息化手段，用好黨建工作 APP、同步音視頻系統、黨員管理信息系統和黨員組織關系轉接平臺等，有效管理、調度和指導學習教育開展;把組織開展學習教育情況，作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對思想上不重視、工作上不得力的批評教育，限期整改，對搞形式、走過場的責令補課。

　　“兩學一做”學習教育順利開展還要加強宣傳引導。在認真學習李培斌、毛豐美等重大先進典型同時，各區市、市直各單位要在本地、本系統培樹一批信念堅定、擔當作為、敬業奉獻的優秀黨員和黨員領導干部，通過集中宣傳、巡回報告、制作影像資料等方式，用身邊事教育身邊人;以中央和省委、市委通報的黨員干部違紀違法案件為反面教材，加強警示教育;用好《苦難輝煌》《力量》《基石是這樣鑄就的》等專題片;市、區市紀委和宣傳部、黨校等部門單位，整合相關力量，組建面向普通黨員的黨章黨規和系列講話宣講團巡回宣講。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇21

　　當前，我們全黨正在進行群眾路線教育實踐活動，基層黨員干部想要增強黨性，切實提高發現和解決自身問題的能力，就要認真利用批評與自我批評，使自己不斷成熟完善，更好履行工作職責。

　　扎實開展好批評與自我批評，能夠使黨員干部的黨性得以錘煉，起到“自身過硬”的效果，才能為進一步做好群眾工作奠定基礎、鋪平道路，讓教育實踐的成效取信于民，得到群眾擁護和支持，才能確保黨員干部隊伍經得起風浪，經得起時間檢驗和考驗。

　　開展批評與自我批評，有利于提升完善自身。黨員干部通過開展批評與自我批評，一方面可以糾正自身錯誤，譬如“照好鏡子”，找出自身差距、缺點;“正好衣冠”，把帽子戴正，把衣服整平;“洗好澡”，洗掉自身污垢，保持肌膚清潔;“治好病”，根據病情，分析病因，治病救人。

　　開展批評與自我批評，能夠增強黨的凝聚力和戰斗力。正確地開展批評與自我批評，必須注意聽取群眾的批評與意見，必須堅持實事求是的原則和注意政治的原則，必須在“有則改之”和“無則加勉”上狠下功夫。

　　扎實開展好批評與自我批評，是黨員干部踐行為民務實清廉準則的銳利武器，是解決思想作風問題的有效途徑，更是永葆黨的先進性和純潔性重要載體。充分運用好批評與自我批評武器，才能做到深挖根源，做到見人見事見思想，才能讓群眾看到我們黨員干部作風在轉變，在為群眾辦實事、辦成事，讓黨群干群關系進一步密切、進一步和諧。

　　因此，當前的基層黨員干部要敢于開展批評與自我批評，從團結的愿望出發，既嚴肅認真，又心平氣和;既堅持原則，又講究方法;既解決實際問題，又不就事論事;既充分敞開思想，又不泛泛而論，達到自我批評誠懇、相互批評中肯的效果。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇22

　　歲末年初的這段時間，各級黨組織召開年度民主生活會，大多都能踩到點、把準脈，起到了很好的效果。但也還有一些地方，差把火、缺把柴，民主生活會存在不給力、不到位的情況。

　　為什么要開民主生活會?就是為了懲前毖后，治病救人。黨的群眾路線教育實踐活動中，參加河北省委班子專題民主生活會，開門見山就說，“不是聽你們講鶯歌燕舞的，要有真正的批評和自我批評”。要把民主生活會開出質量、開出水平，需要用好批評與自我批評這一武器，直奔主題、保留辣味。

　　直奔主題，主題是什么?就是發現問題、解決問題。一些民主生活會，開場先講一大堆成績，問題輕描淡寫，批評一筆帶過，把時間和精力放在了評功擺好上。成績、優點不是不能講，但那是表彰會的內容，不需要在民主生活會上講，更不應作為重點來講。如果提意見、做批評要拐彎抹角兜圈子，就是顛倒主次、不辨輕重，讓民主生活會變成了“客客氣氣的形式主義”。

　　保留辣味，辣味是什么?就是動真碰硬、不講情面。教育實踐活動中，濃濃的辣味讓很多黨員渾身一激靈，發現了問題、振奮了精神。隔著靴子搔不到癢，紅臉出汗才能清淤排毒。如果現在還搞對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”那些名堂，就會在一團和氣中喪失黨內政治生活的嚴肅性。

　　直奔主題、保留辣味，關鍵還是要突出問題導向、增強問題意識，用好批評和自我批評這個武器。思想上還有哪些想不明白、把握不好的問題?工作中還有哪些應該改正、可以完善的地方?作風上還有哪些因小失大、有失檢點的細節?每個人都不是完人，工作也很難真正打到一百分。有些問題平時不好講，民主生活會提供了一個擺到桌面上講的機會，就應該好好利用，當面鑼、對面鼓講出來、講清楚，提請注意、督促改進。標準高一點、要求嚴一點，是什么問題就談什么問題、有什么問題就說什么問題，才能收到臉上火辣辣、心里熱乎乎的效果。

　　召開民主生活會，進行批評和自我批評，是我們黨進行思想教育的重要武器，也是共產黨人保持精神強健的重要法寶。作風建設永遠在路上，思想的鏡子、心靈的窗戶，得時時勤拂拭，勿使惹塵埃。只有經常接受一下批評洗禮、殺毒掃描、思想凈化，才能抵御各種微生物的侵襲，保持自身和黨組織的純潔。這是民主生活會的根本追求，也是批評與自我批評的精神實質。

　　作為黨內生活的一項基本制度和優良傳統，民主生活會不是開一次兩次就可以了，更不能有督導、有要求時才好好開。定期召開高質量的民主生活會，應該成為黨內規矩的一部分。能不能搞好批評與自我批評，直奔主題揭短亮丑、保留辣味提神醒腦，考驗的是黨性原則，體現的是政治素質。

2023年批評與自我批評發言稿篇 篇23

　　企業必須營造批評與自我批評的氛圍，否則，企業難以成長，無法持續!

　　現實是：越來越多的企業一方面刻意強調企業文化，一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!

　　缺失自我批評，企業終將一事無成!

　　缺失自我批評，后果嚴重!

　　企業缺失批評與自我批評，尤其是缺失自我批評，后果非常嚴重。

　　首先，企業風氣不對。企業一旦缺失自我批評，則內部員工相互推委扯皮，出現問題時相互指責、推脫;有了成績爭相搶功、鳩占鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利，置企業整體利益于不顧、不屑，團隊不叫團隊，企業不象企業，人心不振，團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場，那永遠只能是一個幻想!

　　絕大部分企業都有相對完善的規章制度，但是缺乏明確的批評與自我批評的文件，更談不上企業全面實施“自我批評”的風氣。

　　其次，問題沒有解決。企業缺失自我批評，員工各自爭權奪利、牟取私利，沒有哪個員工能夠真正為用戶、為企業做好服務工作;即便有員工真心實意想為用戶、為企業做好服務工作，但是由于缺乏其他環節、其他鏈條的員工支持，單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題，也無法保障企業正常的經營。

　　由于缺失自我批評，每個員工都習慣站在自身立場考慮問題，幾乎從不考慮其他員工的利益和現實問題，導致很多問題都是自己的“一相情愿”，最終問題越積越多，直至某天崩潰、壓垮企業。

　　再次，員工無法成長。在一個缺失批評與自我批評的環境下，企業員工難以得到有效的成長。因為大家都習慣于“自我保護”，拒絕承認自己的錯誤和失誤，總是挖空心思想著將責任推卸給其他員工，沒有對自己的缺陷和不足進行反省與總結，更談不上后期改進和避免出現同樣問題。在這樣一種氛圍之下，員工只會越來越自私，越來越狹隘，無法真正成長和發展起來。

　　這個道理大家都明白;實際上，這個事實大家都在經歷中!

　　領導帶頭，內部檢討!

　　如何解決缺失自我批評這個問題，關鍵在于領導。

　　領導帶頭，做好批評與自我批評。大多數企業之所以難以形成批評與自我批評的良好氛圍，一方面在于企業沒有充分意識到批評與自我批評的重要性，另一方面在于我們的企業領導有意回避這個問題，推脫自己的責任。

　　“上行下效”，領導都不敢承認自己的問題，不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”，下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”，也不敢擔負起失職的后果(事實上，下面員工也沒有能力擔負起失職的后果)。

　　所以，在這個問題上，關鍵是領導，帶頭示范，做好批評與自我批評的表率!

　　同時，以領導帶頭做好批評與自我批評為契機，將批評與自我批評納入到企業的規章制度中去，變成企業文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評，勇于承擔責任，勇于坦言失職和成長經驗，共同為企業的輝煌成長做出更大的貢獻。