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語文勵志演講稿3分鐘

發(fā)布時間:2023-02-25

語文勵志演講稿3分鐘(精選21篇)

語文勵志演講稿3分鐘 篇1

  敬愛的老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

  年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

  為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

  因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,羅曼.羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰.克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經(jīng)說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"。長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當(dāng)下"。

  中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:"我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。"是啊,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

  著名教育家班杰明曾接到一個青年人的求教電話,并約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:"你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。"說著,他就關(guān)上了門。一分鐘后,班杰明又打開了房門,并熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象--房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非常客氣地說:"好吧,你可以走了。"青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:"可是,我,我還沒向您請教呢。""這些,難道還不夠嗎?"班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,"你進來已有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘,"青年人若有所思地說,"噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。"向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

  故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣"一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事。"一分鐘看起來并不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現(xiàn)在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現(xiàn)在。所以同學(xué)們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

  "早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。

語文勵志演講稿3分鐘 篇2

  青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

語文勵志演講稿3分鐘 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

  堅持到底的最佳實例可能就是亞伯拉罕·林肯。

  如果你想知道有誰從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

  生下來就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。

  好多次,他本可以放棄,但他并沒有如此,也正因為他沒有放棄,才成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

  以下是林肯進駐白宮前的簡歷

  1820xx年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;

  1820xx年,母親去世;

  1831年,經(jīng)商失敗;

  1832年,競選州議員但落選了;

  1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進不去;

  1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來他花了十六年,才把債還清;

  1834年,再次競選州議員,贏了!1835年,訂婚后即將結(jié)婚時,末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;

  1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個月;

  1838年,爭取成為州議員的發(fā)言人,沒有成功;

  1840年,爭取成為選舉人了,失敗了;

  1843年,參加國會大選落選了;

  1846年,再次參加國會大選 這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點;

  1848年,尋求國會議員連任失敗了!

  1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長的工作,被拒絕了!1854年,競選美國參議員,落選了;

  1856年,在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百張;

  1858年,再度競選美國參議員一一再度落敗;

  1860年,當(dāng)選美國總統(tǒng)。

  此路艱辛而泥濘。

  我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);

  但我緩口氣,告訴自己,“這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來。” --林肯在競選參議員落敗后如是說。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

語文勵志演講稿3分鐘 篇4

  親愛的同學(xué)們,

  當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍菁菁校園的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?

  有人曾做過一個有趣的實驗:把一只青蛙放進一個玻璃瓶里,它輕而易舉地從里面跳了出來。若蓋上一個透明的玻璃蓋,青蛙一跳起來就會撞到玻璃蓋上。后來,將玻璃蓋拿掉,青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們,為什么青蛙后來跳不出瓶子呢?因為它放棄了努力,失去了追求自由的信心。可能有人會說,我們不是青蛙,不會一成不變地看問題,更不會默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進。

  在日常生活中,我們每個人都有自己追求的目標(biāo)。積極向上的目標(biāo)會鼓勵我們不斷向前努力,落后的、消極的目標(biāo)則會阻礙我們前進。任何人都會從無知到逐漸認(rèn)識世界的,在這個過程中,難免會出現(xiàn)這樣那樣的失誤,我們不能因為失敗而失去進步的信心,用自卑來壓制自己的`思維,而應(yīng)該咬緊牙關(guān),憑著一股無所畏懼的力量,克服困難,向著自己的目標(biāo)努力。

  學(xué)習(xí)就像爬山,最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心,勤奮刻苦,總有一天能到達成功的頂峰。

  親愛的同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期里,認(rèn)真設(shè)定努力目標(biāo),努力發(fā)揮自己的特長,發(fā)掘自己的潛能,敢于突破,勇于創(chuàng)新,向著成功的大門沖鋒!

  謝謝大家!

語文勵志演講稿3分鐘 篇5

  什么是成功?

  當(dāng)你完成了自己的學(xué)習(xí)計劃而高興不已就是成功;當(dāng)你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應(yīng)為這樣你也是成功。

  怎樣才能成功?

  很多人說成功很困難。其實成功并不像你想的那么難!比如說在座的各位。我們堅持的學(xué)習(xí)書本知識也有十多年了,現(xiàn)在我們也上大學(xué)了(不管是什么大學(xué))我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多;又比如,從小的方面來說,那些很少來上周末教育的同學(xué)今天來了,這也是一種成功;因為他們克服了自身的欲望和困難。

  說道困難,其實成功的道路上也一項是不可少的。《孟子》中講到:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”也就是要成功要有先吃苦克服困難的精神。很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒有堅持下去的信念。有位名人說過:“堅持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見不到明天成功的曙光。

  在這借用一位名人的話結(jié)束想成功先發(fā)瘋,頭腦簡單往前沖。

語文勵志演講稿3分鐘 篇6

  小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢想。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

  夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠!我們要立長志不要常立志。

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。

  同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。

語文勵志演講稿3分鐘 篇7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是初三(8)班學(xué)生李__,今天能夠作為進步生代表上臺講話,我感到非常榮幸。

  在剛剛過去的期中考試中,我從月考年級第264名進到了期中年級第132名,從班級第28名進到了班級第13名,我能取得如此大的進步,首先要感老師的辛勤教導(dǎo),當(dāng)然也離不開自己的努力。下面談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會:

  一是劃分學(xué)習(xí)目標(biāo),分步實現(xiàn)。人有了目標(biāo),才有了前進的動力。期中和期末考試是近階段我的最大目標(biāo),只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績,我的信心才會更足,明年中考的成績才會更理想,我的明天才會更美好。期中考試,我初步實現(xiàn)了我的目標(biāo)。現(xiàn)在距離期末考試還有兩個月時間,我會繼續(xù)努力的。我要把中考這個大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個個小目標(biāo),然后目標(biāo)明確讓自己在每次考試中都穩(wěn)中有近,分步實現(xiàn)。

  二是注重學(xué)習(xí)方法。有了學(xué)習(xí)目標(biāo),再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認(rèn)真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。難題不會有情可原,但基礎(chǔ)和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易作到舉一反三,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。知識只有經(jīng)過幾次反復(fù)運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學(xué)退步的原因,而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由,試卷中并不是大部分都是難題,拔高題也只不過一兩道,因此作業(yè)必做,基礎(chǔ)才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

  三是養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們老師常對我們講,方法比分?jǐn)?shù)重要,習(xí)慣比分?jǐn)?shù)重要,態(tài)度也比分?jǐn)?shù)重要。第一次月考失利后,我下定決心要改掉自己身上的不良習(xí)慣。比如,我以前經(jīng)常在宿舍里講了很多的廢話,月考后,我下定決心不在宿舍里講廢話,既影響自己休息,也干擾別人休息。這樣,第二天,我就有充沛的精力學(xué)習(xí)了。其次,我虛心接受老師的批評,努力改善跟同學(xué)之間的關(guān)系,和諧的人際關(guān)系對我學(xué)習(xí)成績的提高也有很大的益處。

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認(rèn)真扎實的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學(xué),不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負(fù)有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

  謝謝大家!

語文勵志演講稿3分鐘 篇8

  我們常常不知道自己該做些什么。

  曾經(jīng)的夢想變得越來越模糊,我們不知接下來該怎么辦。

  或許看了下面3分鐘的故事,你會有所啟發(fā)。

  一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。

  兩只舊鐘“滴答,滴答”,一分一秒地走著。

  其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了。可是我有點擔(dān)心,你走完3200萬次以后,恐怕便吃不消了。”

  “天哪,3200萬次。”小鐘吃驚不已,“要我做這么大的事?辦不到,我辦不到。”

  另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒‘滴答’一下就行了”。

  “天下哪有這樣簡單的事情。” 小鐘將信將疑的說,“如果是這樣的話,我就試試看。”

  小鐘很輕松地每秒鐘“滴答”擺一下,“滴答”再擺一下,不知不覺中,一年過去了,它擺了3200萬次。

語文勵志演講稿3分鐘 篇9

  有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道:「你為何不要?」小孩回答:「我想要你手中的釣竿。」老人問:「你要釣竿做什么?」小孩說:「這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完。」

  我想你一定會說:好聰明的小孩。錯了,他如果只要釣竿,那他一條魚也吃不到。因為,他不懂釣魚的技巧,光有魚竿是沒用的,因為釣魚重要的不在“釣竿”,而在“釣技”。

  有太多人認(rèn)為自己擁有了人生道上的釣竿,再也無懼于路上的風(fēng)雨,如此,難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人,以為只要有釣竿就有吃不完的魚,像職員看老板,以為只要坐在辦公室,就有滾進的財源。

語文勵志演講稿3分鐘 篇10

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

  我們從小就被教育,節(jié)約要從小處著手,從一粒米、一滴水做起,然而,節(jié)約終究并不只是小事,現(xiàn)在的社會有時候變得很陌生,節(jié)約反而成了小氣被人笑話,節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德。

  儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常,卻不能等閑視之。它是我們作為一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。因為只有具備這種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業(yè)為重,有所成就,有所作為。

  由此我想到了一向以“小氣”聞名的日本豐田汽車公司。他們的“小氣”著實令人對日本人感到驚訝,對日本企業(yè)感到震憾。為了節(jié)約用水,豐田公司的員工將抽水馬桶里放三塊磚,以節(jié)約沖水量;筆記用紙正面書寫完后,裁成四段訂成小冊子,反面再作便條紙使用;一只手套破了,只換一只,另一只破了再換;員工上班時,如要離開工作崗位三步以上,一律自覺的跑步;有時候真覺得不可思議,偌大的一個世界知名企業(yè),還這么小氣,還在乎這么一點點浪費嗎?但是,對于豐田來說,“聚沙可成塔,積水可成淵”,正是由于豐田汽車公司員工的這種“小氣”,才成就了豐田公司今天的輝煌。

  當(dāng)國家電網(wǎng)公司的“三節(jié)約”活動理念迅速滲透到公司系統(tǒng)各個角落時,當(dāng)厲行節(jié)約將成為我們的一種境界、一種習(xí)慣、和一種文明的生活方式時,我們有理由相信眼前這個曾經(jīng)“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務(wù)實起來。如果說,這境界、這習(xí)慣、這文明的生活方式的培養(yǎng),是從“節(jié)約一分錢,節(jié)約一張紙,節(jié)約一寸導(dǎo)線……”的多個節(jié)衣縮食的“一”開始的,那么,它體現(xiàn)的卻是我們電力人對人與自然關(guān)系的新認(rèn)識,對嚴(yán)竣的資源和能源形勢的危機感,對人類社會可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任感。

  由此,我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加注意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。我想,在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水;朋友間聯(lián)系,若沒有重要的事情,我們肯定會選擇發(fā)短信而不是打電話……,為什么在單位里卻忽略了這些細節(jié)?關(guān)健是我們沒有將自身真正溶入到企業(yè)中,沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,并形成一種觀念。

  大到壓縮各種經(jīng)費的開支,小到一粒糧食,都要樹立勤儉節(jié)約光榮,奢侈浪費可恥的觀念,讓節(jié)約真正成為一種習(xí)慣,形成一種時尚。一位水資源專家曾說人類的最后一滴水將是你的眼淚。我們的節(jié)約不僅僅只是領(lǐng)導(dǎo)一個人的事情,更是每位員工共同的責(zé)任,每一滴水、每一度電、都關(guān)系到我們每一名員工的切身利益。假如沒有“小氣”精神和節(jié)約意識,做什么事都鋪張浪費,不珍惜資源,不珍惜時間,讓浪費的思想侵蝕我們的頭腦,并任其蔓延,我們?nèi)〉迷俅蟮某煽円矊в谝坏?/p>

  “三節(jié)約”是國網(wǎng)公司倡導(dǎo)的一種勤儉精神,也是對廣大干部員工的基本要求。作為公司的一名員工,我們應(yīng)該大力發(fā)揚勤儉節(jié)約的精神,在平時的工作中,嚴(yán)格執(zhí)行各項節(jié)約制度,努力培養(yǎng)自己的節(jié)約意識,通過開展學(xué)習(xí)“三節(jié)約”活動理念,我們應(yīng)該撥起算盤珠子,小至“一分錢、一張紙、一寸導(dǎo)線”,大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設(shè)維護,精打細算地過日子、科學(xué)節(jié)約地保安全。

語文勵志演講稿3分鐘 篇11

  每個人都有長處和短處,大家在自己的長處方面都會表現(xiàn)得很自信,然而,這種自信往往是來自于堅苦的努力。

  我的英語成績很好,我對英語學(xué)習(xí)非常有信心。但是,我剛剛學(xué)英語時卻不是這樣的。那時,老師上課剛教的東西,下課就忘了,單詞也不會讀;老師電測時就亂讀一氣,發(fā)音也不標(biāo)準(zhǔn);隨堂小考,考一些最簡單的句型、單詞,我都不會,而同學(xué)們都考得很好,他們就常常笑話我。漸漸地,我覺得英語太難了,我這么笨的人是根本學(xué)不會的,也一下子對英語失去了興趣。上課無精打采,老師講什么,我一個字也沒聽見。

  爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“萱萱,其實英語并不難,只要你多聽多讀,多下點功夫,就會覺得學(xué)英語很容易。”這以后,媽媽每天和我一起聽英語磁帶,跟我用英語對話,矯正我的發(fā)音,還在網(wǎng)上下載英文電影給我看。慢慢地,我的發(fā)音變標(biāo)準(zhǔn)了,學(xué)英語的興趣也越來越濃了,試卷上的100也越來越多了。

  現(xiàn)在,我的英語成績很好,老師提問題,我總是把手舉得高高的;見了外國人,還會主動跟他們說“Hello”!我就是這樣一個充滿自信的孩子。

語文勵志演講稿3分鐘 篇12

  它是一只普通的蒼蠅,在垃圾堆里化蛹成蠅。

  垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,然而對于蒼蠅來說,這里卻是天堂。

  這里有著豐富的食物,它們每天不費吹灰之力便可填飽肚子,剩余的時間便是彼此追來逐去,嬉戲玩耍。

  那是一個再普通不過的日子,一輛垃圾車像往常一樣,將滿滿一車?yán)乖诘厣稀?/p>

  蒼蠅們爭先恐后地圍攏過去,想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味。

  它夾雜在大伙中間,然而在落到垃圾堆上的剎那,某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮。

  那是一幅舊畫,畫上,一只蜜蜂在花叢中飛來飛去。

  那美麗的膚色、纖細的腰肢和輕盈的舞姿,都讓這只蒼蠅羨慕不已。

  還有蜜蜂的工作環(huán)境,總是那么花香四溢,馥郁芬芳。

  它再瞅瞅自己,生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的。

  更讓它惱火的是,幾乎所有的生靈都對蜜蜂大加贊賞,而對蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄。

  這只蒼蠅不服,它覺得命運太不公平了。

  于是,它找到造物主,要求他把自己變成一只蜜蜂。

  造物主見這只蒼蠅如此勇敢,對它的行為大加贊賞,然后真的把它變成了一只蜜蜂。

  看著自己一夜之間變成另外一個樣子,它大喜過望,哼著歌兒,輕快地飛進了花叢。

  “大家好!”它快樂地和其他的蜜蜂打著招呼。

  “你好,歡迎你加入我們的隊伍。”蜜蜂友善地沖它擺了擺觸須,卻并沒有停下飛舞的腳步。

  此時它才發(fā)現(xiàn),原來這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,而是在采集花粉。

  接下來的日子,它像一只真正的蜜蜂那樣,每天早出晚歸,采集一囊花粉,送回蜂房,放下,然后再飛出來,馬不停蹄地飛向另一朵花。

  工作單調(diào)乏味不說,每天累個半死,卻只能得到一點點食物。

  一天兩天,它還覺得新鮮,可到了第三天,它就受不了了。

  趁大家都在忙碌地工作,它悄悄地溜開,飛回到了垃圾堆里。

  它以為一切還可以重新再來,不料,落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),那里早已不再適合它:那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時的遍地食物,根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容。

  最終,它餓死在了垃圾堆上。

  當(dāng)它的靈魂重新來到造物主身邊時,造物主問它:下一世,想做蜜蜂還是蒼蠅?

  “蒼蠅!”它毫不猶豫地回答。

語文勵志演講稿3分鐘 篇13

  自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發(fā)出的自信。

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

  自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?

  我要自信,自信就像風(fēng)帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風(fēng)帆。

  我曾經(jīng)很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。

  可是,當(dāng)我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經(jīng)失去了自信了。

  這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。

  有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

  在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風(fēng)浪是難免。可是,有時我也會想:我已經(jīng)很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災(zāi)難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?

  我要揚起自信的風(fēng)帆,我要帶領(lǐng)身邊的人走出失落。

  我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。

  有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現(xiàn)。

  所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創(chuàng)造成功。 我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風(fēng)帆,我就能為成功而揚帆。

  我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。

  因為自信,所以我不相信命運。

  因為自信,所以我相信自己能成功。

  因為自信,所以我要努力奔向成功。

  自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!

語文勵志演講稿3分鐘 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春似火,燃燒我們年輕的光華;青春如燈,照亮我們前行的方向;青春是路,指引我們從青澀走向成熟……青春,如此明媚,如此美好,充滿著力量和勇氣,綻放著激情和希望!

  陽光明媚,鳥語花香,又迎來了一年一度的春季運動會。站在1000米的起跑線上,望著身強力壯、經(jīng)驗豐富的對手,我暗暗為自己加油鼓勁:這是一次嚴(yán)峻的考驗,我一定要奮力拼搏,秀出自己的風(fēng)采!

  “砰!”發(fā)令槍一響,我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙,可漸漸地便體力不支,落了下來。眼見別人一個個都趕超上來,我頓時心急如焚,咬緊牙關(guān),奮力擺動雙臂。然而好景不長,別人再一次相繼超過了我。我使出了吃奶的力氣,想扭轉(zhuǎn)局面,可雙腳像灌了鉛似的,怎么也邁不快,嘴巴大口大口地喘著粗氣,嗓子又干又難受,汗流浹背。很快,我成了最后一名。眼看著與別人的距離越來越遠,毫無反超的可能,再望望遙遠的終點線,我不禁打起了退堂鼓:“不如放棄吧,反正拿不到名次。”

  我放慢腳步,準(zhǔn)備退出跑道,猛然抬頭,卻不經(jīng)意間望見教學(xué)樓后面滿墻的爬山虎,像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下,漾起層層綠色的波紋,像瀑布從空中垂下,蔚為壯觀。我心里不由地一怔:這弱不禁風(fēng)的爬山虎何以憑著柔弱的卷須長得如此繁茂、生機盎然?哦,我明白了,它一定和我一樣,也有著美好的夢想。為了不負(fù)春光,為了綻放自己的激情,為了給大自然添一抹綠意,不管是狂風(fēng)暴雨也好,雷電交加也罷,它在漫漫征途中從未停止過攀沿的腳步。

  是啊,人生之路不可能一帆風(fēng)順,縱然荊棘密布,我又怎能因一時挫折而灰心喪志,因身處逆境而放棄前行?不管結(jié)果如何,我都要堅持到底,像爬山虎一樣,在生命力最旺盛的日子里,憑著堅韌不拔的意志,頑強拼搏的精神,持之以恒的努力,把青春的綠色鋪滿征途!

  于是,我又卯足了勁兒向前沖……

  謝謝大家!

語文勵志演講稿3分鐘 篇15

  我是一名正在就讀初中×年級的中學(xué)生,既無淵博的學(xué)識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。  

  從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。  

  茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學(xué)生,你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽!  

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯若作舟。  

  難忘在上小學(xué)五年級的時候,為了練習(xí)鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽。  

  難忘小學(xué)六年級的時候,我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負(fù)有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。  

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。  

  夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!  

  看看當(dāng)代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調(diào),,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待  

  兔,紙上談兵?看看當(dāng)代學(xué)子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術(shù)有專攻、學(xué)有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?  

  同學(xué)們,別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。  

  同學(xué)們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!  

  朋友們,當(dāng)我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記住:你是勤奮的,你就是快樂的。

語文勵志演講稿3分鐘 篇16

  巴金在自己的隨想錄中說過.“人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo),為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長的標(biāo)志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!

  我要在荊棘中開辟道路!

    優(yōu)秀的勵志演講稿3分鐘篇2

  青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

  時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

  青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

  作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。

  國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運緊密相連,為祖國奉獻青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

  生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

  同學(xué)們:少年強則國強,少年獨立則國之獨立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!

語文勵志演講稿3分鐘 篇17

  親愛的同學(xué)們:

  “相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!”這首藏頭詩,是我在讀小學(xué)五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個字呢?因為我相信當(dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩頭藏上“相信道自己的實力的。

  我并不知道在那個遙遠的年代,勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬,多少勇士,只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神,閃著自信和鎮(zhèn)定,在拳頭緊握的那一刻,嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵,是這樣的!因為他有實力!

  姜尚披著蓑戴著笠,一個人端坐在水邊,像模像樣地執(zhí)著根魚竿。我走過去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常識。魚鉤是直的,還離水三尺,你怎么可能釣得上魚?”老人家莞爾一笑,輕聲念了一句:“寧在直中取,不在曲中求。”便又閉目端然了。后來我才恍然大悟:太公這般氣定神閑,這般泰然自若,卻是有五壑藏于胸,大策藏于心,實力渾然藏一身啊!

  實力,是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒有實力,猶如無本之木、無源之水,是難以根深蒂固、源遠流長的。然而,何謂實力?

  實力,不是阿訣奉承,而是真才實學(xué)。總有人不屑于朱慶徐那暖昧的一問:畫眉深淺人時無?而認(rèn)為他不過是只會阿談奉承之輩。其實,朱慶徐也是在以前下苦功讀書,費神思治學(xué)之人,文名已揚,不過是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣,白居易也曾行卷,而后來萬古流芳的詩名更是其有真才實學(xué)的最好證明。 實力,不是臨陣磨槍,而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打著手電筒憑一時的心血來潮一揮而就之作,而是他經(jīng)過多年對大家庭的觀察、體會、感悟而寫出來的。《雷雨》之所以成為曹禺的代表作,成為久演不衰的經(jīng)典作品,不正是因為它是曹禺先生對生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎?《大宅門》的名噪一時也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作:從少年時就一直想用筆把自己的家族,尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀,郭寶昌非但沒放棄,反而一寫再寫,每次都有更深的體會和感受。經(jīng)過四年的準(zhǔn)備,電視劇才開拍。這,也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。

  實力,不是手忙腳亂,而是氣定神閑。真正有實力的人,不是那些臨近考場緊張得涕淚肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上臺之前總想鉆進廁所里的人,而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會因為一次成功而手舞足蹈活蹦亂跳,也不會因為一次失敗而黯然神傷一撅不振。這種寵辱不驚是因為他們有鎮(zhèn)定的實力,有知識的技能,有面對成功抑或失敗坦然一笑的實力。

  實力,是人生長久的積累與歷練,長久的沉淀與感悟;是真才實學(xué),是厚積薄發(fā),是氣定神閑。實力,是成功的重要基礎(chǔ)!

  年少的我們,沒有城府,偶爾會不知深淺,會飄飄然。但我們又知道,輕狂是要不得的,虛浮是不可以的,于是,我們埋下頭,踏踏實實地學(xué)習(xí),點點滴滴地積累,為了多一點知識,多一些實力。依然記得初中的校訓(xùn):“腳踏實地,異,所以奮斗;我們奮斗,必將輝煌!”

  想天開。”忽然又看見我們的班訓(xùn):“我們年輕是啊!意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎,在這樣一片沃土里學(xué)習(xí),實力怎會不漸長?棟梁間的實力交織在一起,國力怎會不漸強?國家的綜合實力日益增強,那一抹堅定而從容的微笑,定會浮現(xiàn)在每一個中華兒女臉上!

  請記住,實力才是走向成功的通行證!我的演講完畢,謝謝大家!

語文勵志演講稿3分鐘 篇18

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個極具誘-惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

  生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

語文勵志演講稿3分鐘 篇19

  經(jīng)歷過才會懂得,人生很多事想起來都是那樣的簡單容易,可是做起來就真的沒有那么容易了。剛剛開始接觸能力秀時,我覺得不就是做一些任務(wù)嘛,有什么難的,但是后來做了才知道,要真正的堅持下來是需要很大的勇氣的。

  我以前總覺得這是一個毫無意義的工作,就是每天的發(fā)發(fā)發(fā),用各種賬號發(fā)各種各樣的文章,然后用盡各種各樣得方法讓大家來關(guān)注你的賬號來查看你的文章,給你評論。但是做過之后才懂得,在發(fā)發(fā)發(fā)之后你會學(xué)會堅持,學(xué)會了營銷自己,而且還會主動地查找很多的資料,了解很多別的東西。所以經(jīng)理夠才懂得。

  不要怕煩,不要怕累,其實很多事只要你堅持做了就會有收獲,就會變得強大,不要覺得事情小就不做,也不要看不起任何小事,要懂得任何的大事物都是由小事物一點一點組成的,所以呢,我們就從小事做起,相信滴水穿石,經(jīng)歷過才懂得。

語文勵志演講稿3分鐘 篇20

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封 “霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

語文勵志演講稿3分鐘 篇21

  尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好!

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實的骨感!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

  每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”!青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!

  青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣!

  少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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