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課前演講稿

發(fā)布時間:2023-02-28

課前演講稿(精選27篇)

課前演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“為了心中的夢想”。

  從七歲起,我就堅持著一個夢想:我要成為一名作家,我要用文字改變一片天空,我要讓我華麗的文風(fēng)席卷大地,擁有自己的天地。

  或許有人會說我太夸張抑或是妄想。你可以嘲笑我的一切,但是我的夢想不容你們?nèi)绱嗣镆暋N乙恢币恢睘榱诉@個夢想堅持著。我知道這是上有許多人都有自己的夢想,但是卻并沒有幾個人實現(xiàn)。在悠久的歲月中,他們迷失了自己,在到手的權(quán)錢前放棄了夢想,在奢求的欲望中丟掉了希望。可,我不會。因為從七歲那年起我就進(jìn)入了一個絕對狀態(tài),我堅持著我可以實現(xiàn)夢想,我堅信著夢想會開花結(jié)果。

  我習(xí)慣于捕捉自己身邊的細(xì)節(jié),可是卻偏偏在習(xí)慣后才發(fā)現(xiàn)啊,這樣會使自己變得異常敏感。我開始學(xué)習(xí)像一個真正的作家一樣細(xì)心觀察世界,然后一旦有了靈感就揮筆記下。為此,我總是隨身攜帶著一個小本子。

  我接受了伙伴、親人的幫助。因為心中的夢想,那并不是一個人的東西。就像鄧亞萍是在親人的幫助下最終站在了冠軍的位置;就像在老師家人的幫助下實現(xiàn)的夢想;就像劉翔在教練的幫助下成為了冠軍。——一個人永遠(yuǎn)無法達(dá)成夢想,無論他多么優(yōu)秀或者多么堅強(qiáng)。因為……夢想,是在許多人手中被呵護(hù)著才會發(fā)芽的寶貴的種子啊……

  我說這么多,只是為了讓一些心存夢想并為之拼搏這得人了解,夢想是在自己的堅持中、在自己的努力中、在許多人的關(guān)懷中才發(fā)芽的種子。

  我清晰的記得,我是如何堅持那一切,我是為了我的夢想如何的努力。我覺得有一些事情應(yīng)該讓和我一樣的人知道:比如狀態(tài)是一根緊繃的弦,但柔韌度是需要自己調(diào)整的。如果一味堅持,會身心疲憊;如果一味放松,會盲目失去目標(biāo);心中銘記,放手去做,才是正道。

  martin luther king(馬丁·路德·金)為了心中黑人解放的夢想勞碌一生; stephen william hawking(霍金)為了自己的理論一直堅持著不肯放棄;nicolaus copernicus(哥白尼)為了日心說寧可放棄生命。但是……即便是身體的死亡也阻止不了夢想在開花。即使是生命的泯滅也無法終止靈魂的追求。還有就是……即便是付出生命的代價,最終依然有了收獲啊!收獲的,便是快樂的一生。因為,夢想所開的花的名字,是……幸福啊……

  銘記著自己的夢想,前進(jìn),然后不要后悔。實現(xiàn)是我們的最終結(jié)果,而過程是真的需要我們一步一個腳印的去體會的。

  為了心中的夢想,讓我們一起拼搏吧!

  為了心中的夢想,讓我們堅信它會開花!

  為了心中的夢想,讓我們爭取現(xiàn)在!

  謝謝大家,我的演講完畢。

課前演講稿 篇2

  我是一棵高高的松樹,一棵參天大樹,一棵小有名氣的松樹,枝干粗大;樹枝茂密;形狀奇異,我是一棵名松。

  我的生活是悲喜交加的,我很驕傲,游人看到我那粗大的樹枝和威武挺拔的樣子,無論是誰,都要忍不住贊美幾句,有人把我的樣子畫成一幅畫,留作紀(jì)念;還有的大作家把我們這些生命力頑強(qiáng)的松樹比喻成崗上的哨兵,就算是風(fēng)吹雨打也不會倒下。聽到這里,我就會驕傲得一塌糊涂。可是好景不長,悲慘的日子來臨了。

  自從我出名以后,厄運就到來了,來觀賞我的游客越來越多,常常把我圍得滴水不漏,那勢頭,太壯觀了。看我不反對,就上來拍照。(誰叫俺“長得俊”)但是有的人不顧后果,摸這摸那,還有的人亂抓我的皮膚,搞得我直脫皮;還有更可氣的,有人竟然在我身上用彩筆寫“到此一游”,弄得我滿身是傷,可很!更嚴(yán)重的是圣誕節(jié)前夕,有幾個扛著鋸子的工人上山把我的“兄弟姐妹”們?nèi)沉耍犝f要做什么圣誕樹。但我知道,雖然是樹,但是它們已經(jīng)死了,只是當(dāng)作裝飾品罷了。我也差點成了“刀下樹鬼”。他們難道不知道這樣做的結(jié)果?若把我們?nèi)惩炅耍硥m暴來了誰抵擋?洪水來了誰抵擋?難道是你們?nèi)?

  人啊!請保護(hù)環(huán)境吧!不要再砍伐樹木了,不要再糊涂了呀!一錯再錯是不可取的呀!要愛惜我們,保護(hù)我們,才能讓環(huán)境美好,生活更加美好!

課前演講稿 篇3

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!今天我演講的題目是“不忘國恥,振興中華”!

  大家都知道,我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史。外國侵略者在中國的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。南京大屠殺,拖著沉重的步伐經(jīng)過了70年。我們又怎能忘卻,70年前的那一天,可惡的日本人,在中國燒殺搶掠。三十五萬無辜的南京老百姓們,在短短一周內(nèi),成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品,他們沒有任何反抗的能力,任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。圓明園,一個當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空,又被一把大火燒毀,付之一炬。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情,猖狂的笑容,無一不揭示著他們那沒有人性的軀殼!

  1945年8月15日,日本帝國主義被迫無條件投降,中國人民經(jīng)過8年浴血奮戰(zhàn),洗涮了一百年來被挨打的恥辱,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利,挽回了我們中華兒女的民族尊嚴(yán),中華民族由一個背負(fù)著帝國主義與封建勢力重壓,被稱為“東亞病夫”的民族,成為傲然屹立于世界東方,令世人矚目的民族。亂翻的烏云掃清了,祖國迎來了一個黎明。

  今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,望著每天與朝霞一道升起的五星紅旗,誰又能忘記在70年前,為了打倒日本法西斯,中國所做出的巨大民族犧牲呢?為了祖國領(lǐng)土完事,為了民族的尊嚴(yán),戰(zhàn)士們前仆后繼,拋頭顱、灑熱血。他們用鮮血換來了今天的和平,我們怎能可以忘記呢?

  今天,我們生活在和平安定的社會中,但我們不能忘記以前落后就要挨打的局面,忘記了國恥。古人云:“生于憂患,死于安樂。”我們青少年只有將國恥銘記在心中,以此為動力,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)習(xí)更加精益求精,不怕吃苦,肯下苦功夫,報著“為中華之掘起而讀書”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。中國人的苦難與抗?fàn)帲笏髋c奮進(jìn),創(chuàng)業(yè)與搏擊,無不可歌可泣,激勵今人,昭告后世,前事不忘,后事之師。對民族精神的深刻理解與弘揚,對先輩業(yè)績的追思與興大,必將為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)流入強(qiáng)大的動力。

  同學(xué)們,我們祖國怎樣才能變得更加強(qiáng)大呢?只有努力學(xué)習(xí)!奮發(fā)圖強(qiáng)!就能讓我們祖國變得更加強(qiáng)大!

  我們是21世紀(jì)的接班人,我們會經(jīng)受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅定的步伐,向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后,讓我們高呼“不忘國恥,振興中華”!

課前演講稿 篇4

  尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿 篇5

  二十一世紀(jì),是個經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,擁有先進(jìn)技術(shù)的世界。人們生活水平提高,不再有饑餓,現(xiàn)在雖然沒有了饑餓可是人們又為另一件事而煩憂:怎樣才能吃到綠色食品,健康食品而發(fā)愁!

  民以食為天,食品安全不可忽視,它關(guān)乎人們的健康,稍有不慎就會危及生命!

  有人會問:“那吃什么好那?”是呀!應(yīng)該吃什么那?雞、鴨、鵝中會有工業(yè)鹽,蔬菜中會有殘余的農(nóng)藥,飲料里會有色素,就連豬肉都被注水。我們還能去吃一些什么呢?應(yīng)該去吃去什么?餐桌上的菜你還敢不敢吃?

  電視上經(jīng)常報道,瘦肉精、蘇丹紅、地溝油等。就連三鹿奶粉也被說是“毒奶粉”有些不法商販為了減少成本竟然用可以導(dǎo)致致癌的工業(yè)鹽充當(dāng)食用鹽。這些致癌食品它們打著“廉價”的旗號,來銷售給那些不知情的人。雖然已經(jīng)查封了許多沒有“生產(chǎn)許可證”的廠家。但是還有許多不法廠家沒有被查封,危險還隱藏在我們身邊!

  俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”我們雖然不能制止不法商家但是我們可以不去買三無食品,所以我們應(yīng)當(dāng)選擇安全食品,有生產(chǎn)日期,有qs號等食品。我想如果我們每一個人都能在買東西前看看生產(chǎn)日期,選擇有qs的食品那么就不會讓不法商家有可乘之機(jī)!

  2月6日,中國首次特別設(shè)立了食品安全工作高層次議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)——國務(wù)院食品安全委員會,成員包括國務(wù)院29個部委中的15個。農(nóng)業(yè)部、衛(wèi)生部、質(zhì)檢總局、工商總局、食品藥品監(jiān)督管理局等有關(guān)部門分工協(xié)作。

  我相信每個人只要不被蒙騙,加上管理局的管理,不法商家就會不攻自破!

課前演講稿 篇6

  讓,是一種文明,是一種道德,是一種文化。翹首回顧中華五千年的歷史長河,“讓”隨處可見。“讓”已流入中國人的血液,注入中國人的骨髓。“讓”,雖只見于細(xì)微之處,卻營造了一片充滿陽光的天空。

  在公共汽車上,年輕人起身讓座給老人、小孩、婦女。一個渺小的動作,卻深深注入每個人的瞳孔,激蕩著每個人的心靈。陽光透過窗口柔和地射進(jìn)來,多么和諧呀!

  田間的小路,狹窄而又曲折地伸向遠(yuǎn)方。一山難容二虎,一條小路難容二人,一人站在旁邊的田梗上,等待著另一人的走過。一個輕輕的邁步,方便了他人,快樂了自己,陽光普照大地,照出了人的心靈,照出了人的美德。

  “讓”,有時可以制造一份驚喜,一份美好。

  今天你或許給某人讓了座,你會覺得今天的旭日東升格外美麗,今日的風(fēng)格外涼爽,今日的鮮花開得格外爛漫。——“讓”,制造了驚喜。

  母親讓出了自己的青春,自己的歲月,自己的全部,換來了子女的平安,子女的青春,子女的幸福。——“讓”,制造了美好。

  “讓”使白云顯得格外飄逸,敞開一片充滿陽光的天空。“讓”的過程如品茶,越品越香濃;“讓”的形式如喝白開水,越飲越單純;“讓”的結(jié)果如蜂蜜,一直甜到腳底。

  讓鼠標(biāo)脫離指尖,你會發(fā)現(xiàn)原來書海里也有寶庫;讓憂郁的心遠(yuǎn)離,你會發(fā)現(xiàn)原來生活如此美妙;讓飄蕩的心回歸,你會發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)如此有趣。

  其“讓”也,足以顯才,足以博贊,足以煉情。讓出一種風(fēng)度,一種品味,一種人格。“讓”可使扭曲的心靈回歸到正確的軌道,“讓”可使今日的輝煌為明日的發(fā)展打下基礎(chǔ),“讓”可使陰暗的天空充滿陽光并發(fā)出迷人的色彩。

  你讓,我讓,大家讓,這樣就能營造出“我讓人人,人人讓我”的和諧社會氛圍。沒有“讓”的日子猶如沒有陽光的日子。沒有一只鳥的樹林不成樹林,沒有一滴水的江河不成江河,沒有一點“讓”的社會不成社會。

課前演講稿 篇7

  看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發(fā):

  在農(nóng)村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里,為了保護(hù)果林,農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥,這樣的結(jié)果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

  大自然給人們有許多的啟示,飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢?在這種滅蟲機(jī)里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進(jìn)洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

  大自然真美麗啊!我愛大自然!

課前演講稿 篇8

  風(fēng),涼了許多。似乎真正的冬天現(xiàn)在才到來。忽然就想起了您每年冬天都會凍裂的手。想起您那雙大手的愛撫。爺爺,您還好嗎?

  礦上的冬天要冷得多,爺爺在廠里上班手總是凍裂。那時我們一家人還都在礦上住,并且還沒有暖氣。小時候的冬天我是在大人懷里度過的,尤其是爺爺?shù)膽牙铩敔攼酆⒆樱刻鞆脑绫У酵硪膊幌永郏钕矚g一邊走一邊給在他懷里的我念童謠“搖啊搖…搖啊搖…搖到外婆橋…外婆叫我好寶寶……”。不知怎的,一聽到我就樂!呵呵地笑個不停。就這樣,冬天我從不覺得冷。

  漸漸地,我長大了。家也從礦上搬了下來。爸爸說讓爺爺也住市里。可爺爺卻固執(zhí)地說“在礦上住了一輩子,別瞎折騰了,再說,這里上班也近!方便!”于是,我跳上了12路車,跪在后排的椅子上,雙手抓著椅子后背,望著爺爺滄桑的笑臉,望著他揮舞在空中的大手。我也傻呵呵的笑,也向他揮舞著雙手,那感覺就像坐在摩天輪上對下面的人招手一樣。兒時的我不懂那叫分離,體會不到那深刻的傷感。只在車子不停地前行,望著只剩下隱隱約約爺爺?shù)纳碛皶r,我才感覺這仿佛意味著什么,又仿佛失去了什么。就這樣與爺爺分開了,與他溫暖的懷抱分開了……

  上了初中,爺爺知道我要住校,便又開始不放心起來。每星期他都準(zhǔn)時來一次。爺爺從不貪睡,早晨四五點就起床了,每次來的也都很早,以至于我還沒起床。總是極不情愿的從被窩里爬出來,可是,當(dāng)我看到那熱騰騰的早飯時,感動便把那“極不情愿”給拋出九霄云外。爺爺知道我愛吃水果,總是一買一大兜!樂呵呵的對我說“礦上的梨呀,可甜啦!我剛給你削好的,快嘗嘗!”有時,我不想吃,爺爺就會說“嘗一口!就一口!”然后我就咬上一大口連說“好吃!好吃!”他聽了便笑得更開心了!

  有一次,我從外面寫生回來,一進(jìn)門,爺爺便迎了上來。接著我手中的東西,對我說“畫的什么呀…”我隨口一說“素描”。爺爺突然就轉(zhuǎn)過身來,笑著說“哦!樹苗啊!樹苗我也會畫啊……畫一豎道,然后就竟打?qū)戳?”在一旁的妹妹聽了,哈哈大笑起來。“爺爺!姐姐說的是素描,不是樹苗……”“哦哦哦!”爺爺摸摸頭也哈哈的笑起來。望著爺爺?shù)谋秤埃彝蝗话l(fā)現(xiàn)爺爺老了……

  他時常會望著一個地方看得出神,又常常看著他最愛的《西游記》,看著看著就睡著了,耳朵也漸漸變得不太好使了……他的臉上,全是歲月所留下的痕跡。那時,我呆呆地站著,說不出是什么滋味在心頭,也不知道是該笑還是該哭。開朗的爺爺、硬朗的爺爺、漸漸在我長大中變老的爺爺。真怕有一天,我這雙小手抓不住您的大手……

  一年又一年,許許多多的冬天,許許多多的思念。思念您的大手,思念您慈愛的笑,思念你——我的爺爺。每個冬天都有您給的溫暖,多得像大雪天,空中飄下的雪花,一朵朵輕輕飄進(jìn)心田,那不是冰涼,全是愛的溫暖!如今,又一個冬天來臨。我,卻一點也不冷。

  因為,想起您時很溫暖。

課前演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!今天,我要演講的題目是“勿忘國恥,振興中華”。 相信大家都對上個世記的“日本侵華”事件和其他的一些事件都有所了解。而這些事件都發(fā)生在中國近代史。這段歷史令所有中國人感到恥辱,想不提起卻又不得不提。我們可以清理一下:1840年,中英鴉片戰(zhàn)爭由中方失敗告終,請政府將香港割讓給英國,并租出新界99年,簽訂了第一個喪權(quán)辱國的《南京條約》,并賠償英國2100萬銀元;1860年,清政府再次與英法兩國鑒訂《北京條約》;1895年中日甲午戰(zhàn)爭中方失敗,中日簽訂《馬關(guān)條約》;1937年日本侵華。這些戰(zhàn)爭中,中國幾乎沒有一次勝利的。同學(xué)們,這多么值得我們深思啊!

  在震驚中外的“南京大屠殺”事件中,日軍在不到一星期的時間里殘忍地殺害了三十多萬手無寸鐵的老百姓!三十多萬啊!同學(xué)們,這個數(shù)字多么觸目驚心啊!這些人中,有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊;有的被活埋;有的被生生地推入長江;有的成為細(xì)菌實驗的犧牲品。他們連未滿月的嬰兒都不肯放過!

  我們再回過頭來看看,在鴉片戰(zhàn)爭后,中國還有什么損失。剛才我提到了南京條約,現(xiàn)在再說一說圓明園事件。我們剛學(xué)完了《圓明園的毀滅》這一課,大家也搜集到了很多資料,不過,我還是再給你們詳細(xì)地講一點:當(dāng)時呢,咸豐皇帝逃到熱河去了,圓明園內(nèi)空無一人,英法聯(lián)軍大搖大擺地從正門進(jìn)了圓明園,他們還帶著工匠,把衣柜上、桌子上鑲著的寶石、金邊砍下來,放到麻袋里;有的人渾身掛滿了金銀珠寶。最后把圓明園最值錢的東西搶完了,放把大火燒干凈,好像根本沒有這回事。由此我們看見了英法聯(lián)軍的貪婪與罪惡。而且一些見利忘義的中國人竟當(dāng)了強(qiáng)盜的走狗!給英法聯(lián)軍帶路的,正是清代大詩人龔自珍的兒子!多令人氣恨啊!

  唐朝時,我們中國是世界首富;元朝時我們的面積最大!但如今呢?這只傲立于東方的雄雞退化了,變小了,變成了剛出生的、虛弱的不堪一擊的小雞!

  現(xiàn)在,我們中國的科技與人民生活水平已經(jīng)跟上了時代的步伐,戰(zhàn)爭的硝煙也離我們遠(yuǎn)去。但是,這一段黑色、屈辱的歷史是我們不能忘記的,要刻骨銘心記住的。日本的國家那么小,人口也很少,但他怎么就在中國占領(lǐng)了八年?因為他們看準(zhǔn)了我們的弱點:科技水平落后,團(tuán)結(jié)能力不強(qiáng),愛國意識也是淺層的,軟弱可欺。我們班同學(xué)家里的環(huán)境都比較好,生活充裕,但不能因為這個而忘掉恥辱。有“勿忘國恥,振興中華”這句話做支柱,我們要努力學(xué)習(xí),從小樹立正確的人生觀、道德觀,培養(yǎng)愛國意識和團(tuán)結(jié)能力。將來為祖國盡一份力,做出貢獻(xiàn),提高我們的科技水平。讓其他國家都佩服中國,不敢侵略中國!祖國的明天就靠我們建造了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

課前演講稿 篇10

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好,今天我演講的題目是:《理想點亮人生》。

  理想,就是合理的想象。理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。理想是有計劃性行動的一種理想,是需要逐步去實施的心中的藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動力;理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實現(xiàn)理想:唯有激流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。

  古往今來,無數(shù)的仁人志士志存高遠(yuǎn),如以天下為己任的孫中山;以大無畏的英雄主義精神面對敵人死亡的威脅,仍高呼”共產(chǎn)黨萬歲“的李大釗;在獄中寫就《可愛的中國》的方志敏;把旺盛的青春全部獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給人民的雷鋒……這些可歌可泣的故事為我們樹立遠(yuǎn)大理想作出了榜樣,引領(lǐng)著我們年輕一代為理想而努力奮斗終身。

  好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁入成功的第一步,然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,因為,勤奮鑄就成功。

  謝謝大家!

課前演講稿 篇11

  老師們、同學(xué)們:早上好!

  今天我要講的題目是養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語,如不準(zhǔn)隨地吐痰、制止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)進(jìn)草坪等卻用中文書寫。為何呢?人家回答:由于有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一名中學(xué)校長苦口婆心地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中心電視臺報導(dǎo),國慶節(jié)后的廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密層層的斑痕與廣場的神圣和莊重構(gòu)成了強(qiáng)烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定間隔,因此我們每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。特別是對我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來講,你們中有很多學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部份同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不白色垃圾,特別星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,乃至有的同學(xué)以為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨便撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部份同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨便攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,乃至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。

  我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而經(jīng)常疏忽了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的條件,也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們本身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們進(jìn)步本身的心理素質(zhì),同時也完善了本身的道德品質(zhì),假如我們不在此時,抓好本身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然具有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應(yīng)當(dāng)先成人,后成材,不要做一部單純把握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,具有文明,那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財富。

  數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,首創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼續(xù)的東西有很多很多,然而最基本的題目是,我們究竟要以甚么樣的精神風(fēng)采,甚么樣的思想品質(zhì),甚么樣的道德水準(zhǔn),往接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看做小事。每一個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的

  小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,穩(wěn)定扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營建成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

課前演講稿 篇12

  秋夜的一陣狂熱,總想向著有冰雪的地方撲去,在那里享受涼爽的感覺。好朋友難分難舍,從不同的地方相聚一堂,為了夢想而甘心奮斗,為了美好的將來而勤勞努力。都是經(jīng)不起天氣的摧殘,于是向山邊走去。

  貞豐這個城市,夜色真美。走啊走,聊啊聊,我們歡天喜地,甜蜜至極。走到山邊,夜晚的天空看著有些發(fā)黃,月兒雖然明朗但還是看不清黑夜的路。一步一步,走到那個去過的小河,在那停留,游泳清爽一番自己。

  我很恨自己,不能夠像他們一樣大膽。他們很大膽地往水里跳,而我沒膽,不敢?因為我本身連游泳都不會。真是無奈,難道“游泳”于我就那樣的難?十六七個春秋,總算也走過了,跳水下河的經(jīng)歷也有過許多,只是我人大了就漸漸地開始怕了。背負(fù)了“旱鴨”這個高貴而優(yōu)雅的稱呼,任憑別人怎樣的鄙視。不想貧官戴高帽,但這根本就由不得自己,這是許多年人們對不會游泳人的稱呼。他們怕死?他們膽小,他們不愿意與水開玩笑?我承認(rèn)是我無能,我膽小,我怕死,我也過于不敢與水下賭注。不會游泳,總不會用自己的生命輕而易舉與水賭一把,不想輸,也不想贏!

  他們都跳下去了,脫得光溜溜的。我,一個“旱鴨”?獨自在岸上苦苦冥思,在等待腦子空白了才脫下衣物試著站在淺水處搓洗。很掃興,為何不敢?連自己的拖鞋漂走了也不敢去撈拾,水深處或許會捉弄人,或許那就是“旱鴨”去向的終點?不敢走去。他們鼓勵我自己去撈拾,他們寧愿看著我守護(hù)我,絕不會讓我有危險。是我的膽小,是我不愿自己去,喪失了他們對我的看法和信心。他們的那句話:聽得好多,自己的事情都不努力去做!我不想這是句玩笑話,可時間就這樣的擦肩而過,拖鞋漂到何處連自己都無從所知,只能獨自心傷。穿一只鞋?那倒不如不穿,剩下的一只也丟棄在了水中。穿好衣物,赤著腳在黑夜的路上試探著前進(jìn),即使夜路再坎坷,我也要自己走過,走到一個平整的地方。受盡的煎熬,就像是紅軍長征年代的軍人,穿這草鞋在雪地了徐徐向前。赤腳,向前,向前,走在了燈紅酒綠的夜下,賞析著我乞丐似的所看到的異樣的風(fēng)景。一切無聲,不顧及自己什么面子,叫他們在這樣的夜下,這樣的情景下為我拍照,留下我赤腳的記憶。那拍下來的,是那個不會游泳的我?是那個站在水中都會將自己拖鞋丟棄的我?那就是赤著腳游蕩在大街的我?

  心傷,留下了記憶。一個人走,走在屋里我用水使勁清洗了在大街游蕩過的腳上的灰塵和踩出的印跡,讓一切清清白白。不想恨誰,該恨的是自己。只想默默無語,只想忘記。是的,想忘記的卻難忘記,腦子里卻越清晰。

  赤裸裸的露出了腳,游蕩在大街。帶來了更多的人對我的另眼相看,也帶來了靈感,讓我寫下這篇不叫文章的筆跡。

課前演講稿 篇13

  在黑暗且充滿斗爭的沙漠里,曾生活著這么一群狼:它們每天都要去捕食,去奔跑,去廝殺。但是,天總有不公之處,在那狼群中。有一只消瘦的灰狼,它不能捕食,奔跑與廝殺。因為在它出生時,它的腿就已經(jīng)萎縮。

  因為腿的萎縮,灰狼很小的時候就被自己的父母遺棄。因為它的父母認(rèn)為它是一只無能且不能在戰(zhàn)場上生存下來的狼。從此,它便獨自生活在一處黑暗且偏僻的沙洞里。每當(dāng)在寧靜的晚上,它都會因寂寞而掉下傷心的淚珠,并且大聲的嗥叫。

  因為腿,它得不到新鮮的食物。因為腿,它不能戰(zhàn)斗沙場。因為腿,它總是受到狼群的鄙視埋著頭!

  有一天,它也像往常一樣用自己虛弱的身軀爬著去尋找被其它狼吃剩的食物可是,它找了許久,也沒看到有自己充饑的食物此時,它已經(jīng)身心疲憊,在也沒有多余的力氣爬下去但是,就在這危機(jī)時刻,它的眼睛仿佛晃到了什么是的,是食物!然后,它用盡自己最后一點吃奶的余力,爬到了食物旁,用自己鋒利的牙齒,去撕扯食物最后美美的享受了一番------這時,它好像在笑,是的,它在笑!笑得是那般的燦爛,可愛與誠懇!

  當(dāng)它享受完食物往回爬的時候,突然邂逅了一只小幼狼。于是,它便爬過去與小幼狼打招呼可是,小幼狼沒有理它,瞥著眼,嘀咕到:你這沒出息的家伙,誰認(rèn)識你我才懶得與不知羞恥的狼說話呢灰狼聽后,嘩啦啦的從眼睛里流出了淚珠最后,埋著頭回到了沙洞里!

  當(dāng)天晚上,它的嗥叫聲變得更加的嘹亮與悲哀------從此,那只灰狼便每天早早起來,忍受疼痛,鍛煉自己萎縮的腿!

  可是上天就是那樣的殘忍,不見情意當(dāng)灰狼鍛煉幾天后,它仿佛覺得自己的腿,比以前更加的酸痛與無力------但是它依然沒有放棄,沒有氣餒。因為它的眼睛里有一道美麗的彩虹!

  于是,休息幾日它便又開始出去鍛煉。就在這時,有一群強(qiáng)壯的狼奔過議論著:自不量力的家伙,腿都已經(jīng)萎縮,還在鍛煉什么到時候連爬的本能都沒有,看你怎么辦?灰狼聽后,沒有像上次那樣掉下淚珠而是在心里默默的為自己加油,鼓氣。然后,又繼續(xù)鍛煉下去!

  ------不知鍛煉了多少天,也不知忍受疼痛度過了多少日!

  有一天,它突然覺得,自己的腿有了一丁點的力氣于是,它便試著站起來------啊,奇跡出現(xiàn)了,它真的能緩緩的站起來就在這天,它高興地奔跑到沙漠里,嗥叫著,嗥叫著------好象在向我們宣誓:你們等著瞧吧,我一定會狂奔起來的------也就在這天,它捕食到了自己的第一只獵物雖然只是一只兔子,但對于它來說意義非凡,因為這是它生活中的一個起步點!

  從此,灰狼也便更加的的苦練它的腿也逐漸得到好轉(zhuǎn),捕到的獵物也越來越多------最后憑著自己吃苦耐勞,堅持不懈的努力與奮斗它終于狂奔了起來,并且成為了這片沙漠的狼中之王!

  是啊,我們?nèi)祟愑趾螄L不像一只萎縮了腿的狼。雖然有時我們可能會因自己身上的缺陷與不足,而受到別人的歧視,責(zé)罵,唾棄甚至荼毒但是,只要我們沿著自己的路,堅持不懈的去奮斗,去拼搏歧視我們可以不在乎,責(zé)罵我們可以忍受,唾棄我們可以堅強(qiáng),荼毒我們可以反抗------因為美麗的彩虹就在我們的眼旁,很近,很近!

課前演講稿 篇14

  親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:

  你們好,我今天演講的題目是:感恩母親

  是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。

  記得有一次,媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現(xiàn)在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們,這樣類似的經(jīng)歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

  同學(xué)們,雖然母親節(jié)已經(jīng)過去,但在今天,如果你們突然對媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經(jīng)過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關(guān)心媽媽了。”

  同學(xué)們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學(xué)會感恩!感恩母親,感恩全社會!

  我的演講完畢,謝謝

課前演講稿 篇15

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是X班的,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進(jìn)了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。

  他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?

  作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識,實實在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活,為把我們的國家建設(shè)成為一個民主、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

課前演講稿 篇16

  我一直相信,無論長夜漫漫,無論前路迢迢,總有那么一雙眼睛,能穿透歷史的陰霾,看盡滄桑流轉(zhuǎn),看透世態(tài)炎涼,一如鋒利的長劍,刺破浮云鄂未殘。

  迅者,從走卂聲,疾也。先生的一生,如他的筆名,滿是飛越與奔跑,奔向他進(jìn)取、正直、從容的眼所憧憬的前方。盡管時光如梭,曾經(jīng)的景象已不可察,我亦能從殘存的光影中,得窺其眉目英朗,即使相隔百年,自讓人心生敬意。

  “不滿足是向上的齒輪”

  照片中先生的眼總是各向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線,仿佛滿弦之弓,蓄勢待發(fā),頂著不斷上挑的眼珠,別有一股逼人的英氣。這樣的人,別人說他不懂人生,把眼光放在腳下,求個安逸,保全己身,便已足夠。我想,先生即使“懂”,大約也是不屑的。“不滿足”造就了他的不平凡。從路礦學(xué)堂到仙臺學(xué)醫(yī),從受盡歧視的華人到以文為戈,一往無前的戰(zhàn)士,他一步一步前行,走出世上本無的新路。原來,他的眼是窄小的,容不得太多,容不得自身的學(xué)術(shù)不精,容不得世道的黑暗陰沉。他不滿足,于是試圖改變,所以他總目視上方。或許也只有深邃浩瀚的蒼穹,才堪與之對話吧。

  “不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”

  睫毛上揚,眼神中滿懷著期待,先生似乎有許多要傾訴。統(tǒng)治者的屠刃和燃盡思想的烈火,產(chǎn)生了無數(shù)的病態(tài)麻木、自甘為奴、逆來順受的眼。然而他們永遠(yuǎn)不明白,什么都可以被洗盡,只有大腦不能,思想是鳳凰,是焚燒不盡的野草,沒有什么力量可以消滅。怒目圓睜,滿懷憤慨和憐憫地看著眼前悲哀的世界,那眼神足以讓任何陰險和野心勃勃的人心怯膽寒。是的,無須沉默,伴隨著那“哀其不幸、怒其不爭”的眼神而來的,是《彷徨》、《吶喊》、《華蓋集》……我終于明白先生眼中的期待,就讓他在憤怒中嘶吼,去振醒人心吧!

  “當(dāng)我成塵時,你會見我的微笑”

  歲月總是無情的。先生眼角拖起長長的皺紋,載著滄桑與疲憊,摧殘著他。我甚至可以想象,在無數(shù)個黑夜,先生苦撐起他早已困乏不已的眼,堅持著他的堅持。先生的眼,渾濁又澄明,那疲乏背后所掩藏著的是從容與無悔。有限的生命和無限的價值,在他那里獲得了平衡。正因為時日短暫,才需要夜以繼日的奮斗。被辛勞擊垮的先生,還是從容地離去,沒有冠冕堂皇的言辭,只留下幾件小的心愿。只是他的眼,依舊如光耀一般,閃在民族的血液深處。我這才發(fā)現(xiàn),他的不平凡中,其實又包含著平凡,而這平凡,卻透出別樣的卓越。

  而今,斯人不復(fù),而先生的眼,依然承載著獨立的人格和思想,激勵我輩。所以即使那些“當(dāng)代的阿Q、孔乙己”試圖將他的文章從學(xué)生案前的書本中移去,卻也只能是顯示他們的心虛。那眼神,早穿越時光,滿含驕傲與不屑:“你們到底在怕什么?”

  是的,他們害怕,害怕有一天這個國家出現(xiàn)千千萬萬個魯迅的眼,那進(jìn)取、正直、從容的眼。

  然而此日不遠(yuǎn)。

  我一直相信。

課前演講稿 篇17

  知道嗎?我恨你!!!

  每次看見你我總會有種負(fù)重感。記得嗎,十六年前的那個冬天,我把你折磨的死去活來,聽外婆說,你是高齡產(chǎn)婦,醫(yī)生本來建議你不要做這個決定,但是,你毅然決然的生下了我。于是,就有了那一幕

  在氣氛緊張的病房里,你滿額汗珠,嘴里不停地發(fā)出很痛苦的聲音,用力,用力,再用力,你不停的對自己說。

  于是經(jīng)過九個小時的努力,我降落了,你微笑了。你只輕輕地說了句:“太好了”。然后你就在我的呱呱叫聲中,因為出血過多。可是你沒有怪我,一點也沒有,只是傻傻的笑了,然后對我說著只是你的責(zé)任。

  知道么,我愛你,但是我也恨你。我不知道該如何回報你對我的情,太重了,總感覺永遠(yuǎn)都不能還完。謝謝你,那個對我來說最重要的人。感恩情緒不聽蔓延著,我想,人生就是因為有這樣子的感恩而不停的完美,感恩哪一個女人,不,是感恩世上所有的女人。

  因為愛情,因為母愛,你生下了我,因為愛,所以,我會好好的感恩你,好好地愛你,只因你是我的母親。

  能和母親在一起的日子能有多少呢。每一秒都顯得萬分珍貴,母親,我愛你,感恩你,祝福你。

  記得,永遠(yuǎn)當(dāng)我的眼,為我指明前方的道路,讓我每每回頭,總能覺得很溫暖,因為,世上最美的,最溫暖的就在眼前,又有何求呢?感恩你,那個女人——我的母親,我的眼睛!

課前演講稿 篇18

  敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我給大家演講的題目是“樹遠(yuǎn)大理想,展少年風(fēng)采”

  理想是風(fēng),吹動姍然落下的風(fēng)箏;理想是水,滋潤生機(jī)勃勃的萬物;理想是夢,夢的源頭來自我們心中。我們正處于少年,理想是我們成功的起點,有了理想,便有了風(fēng)采。水的理想是大海;花的理想是吐艷;樹的理想是長翠;燈的理想是放光;我們的理想是棟梁!在少年的世界里:沙粒是珍珠,石頭是黃金,樹木是翡翠……

  同學(xué)們,我們是華夏子孫,是龍的傳人,是中國人,是祖國的希望!讓我們擁抱理想,自由翱翔。我們每個人都是一束陽光,合起來就是一個太陽,一個春天;我們每個人都是一片花瓣,合起來一束花,就是一片花海;我們每人都是一滴水,合起來就是一條河,就是一片汪洋。我們要奮發(fā)向上、勵志圖強(qiáng)。今天我們是祖國的希望,明天我們是祖國的棟梁!

  祝大家理想成為現(xiàn)實,未來成為現(xiàn)在,我相信大家會飛得更高、飛的最美!

  謝謝大家!!

課前演講稿 篇19

  走過繁華一角,頓覺蕭索,即使是最繁華的中心地段,也依然不能抵擋落日黃昏橫掃過境之后的落寂。走在高樓之間人潮散盡的荒涼里,任風(fēng)吹亂一頭飄散的長發(fā),拂過耳畔。就這樣,一個人走在繁華孤寂間,讓已疲累的心尋求剎那的安寧。總是如此,每日經(jīng)過這繁華地段,歷經(jīng)一場俗世變遷,看晨曦籠罩下的城市淺眠,看落日黃昏里的城市幽暗天光,然后向著不是終點的終點日復(fù)一日前進(jìn)。只有不停止地行走,卻不知道終點在哪里。

  不知道是哪一個黃昏,抑或是午后混沌與清醒間,也或許是某個黑夜對著小書的文字暗自傷懷之時,在筆記本上記下:對下一個方向的路有著無可厚非卻勢在必行的決然,可是未來,結(jié)局未必應(yīng)允。只是一直行走在現(xiàn)在,帶著過去沉重卻一直珍存的記憶,向著未知的路途,用疲憊的腳印烙下種種生命的痕跡。我在想,對于未來,自己的把握在哪里,而想要的未來,究竟是什么樣子。

  在那個句子后面,還有另一個:參與了你整整一個曾經(jīng),卻不能控制離別后的分毫厘息,那于我是一段陌生的路途,總覺得時光決然不可阻擋。于是我們選擇了遺忘。不知是不是最好的選擇,也不知是不是最正確的選擇,只是已是陌路,便只能忘卻。阿執(zhí)說,干了這杯,從此你不在我心里。我卻只想說,走完這段路,從此各安天涯,兩不相見。高中時在某雜志上看見一句話,然后整整齊齊謄抄在筆記本上:相濡以沫,不若相忘于江湖;忘憂草說忘掉憂傷,忘不掉憂傷的愛情。那是無法預(yù)測的宿命,只是未來的路途里,會在某個心緒停駐之時想起曾有那么一個人,存在某個已覺遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)。

  實是想空出大段時間來看自己喜歡的文字,做自己喜歡的事,然后發(fā)現(xiàn)時間越來越少,一眨眼一回眸,大段大段的時間已經(jīng)從指縫間溜走。年假回來,除了開始的兩天有短暫時間無所事事之外,后來的幾日里越發(fā)繁忙,突如其來的事情如過街螞蟻,無法避讓,便將自己丟在大堆大堆的繁瑣里。年年和小小留了信息,卻只能回一句正在繁忙中,轉(zhuǎn)身對著電腦又是應(yīng)付各種文件。我在想,有時繁忙也是好的,以此麻痹自己來忘卻現(xiàn)世給予的各種疲累和艱辛,忘記內(nèi)心的焦躁和落寂,不給自己空白。

  小A說小Q身上有他多年前的影子,我想回復(fù)他,無論是小A,抑或小Q,還是辭恩,某些地方都有我自己的影子在上面。某一時刻的安靜,某一段路看到的風(fēng)景,某一時期遇到的人,抑或是那種淡然的模樣,都被烙上了自己的影子。我走過的路,遇見的人,看過的風(fēng)景,加之在每一個自言自語的人物身上,是對自己的一種訴說。想要記得,也想要忘卻,只不知是何時。

  已是第三次提起那首歌的歌詞:你的心是一座孤島,在時間的汪洋,等待那個倦倦的漂泊者;你是身是一條孤舟,在愛與死的河流穿越飄搖亂世,亂世的經(jīng)緯。譚維維的《錦灰》,錦字成灰,給桃花女子柳如是,那一場亂世經(jīng)緯里如桃花般雋永刻骨美好的存在。我知道,某些歌、某些文字、某些人,都會在不經(jīng)意的剎那如斯歡喜,只是在等待一個遇見的時刻。每一段時期遇見的人,聽見的歌。張靚穎,譚維維,還有李宇春的部分歌曲,是那些如繁花過境般匆忙的超女中少數(shù)喜愛的,簡單,卻能夠在某些瞬間擊中內(nèi)心深處某個地方,一語成殤。

  幾年前極喜樂文字,現(xiàn)在依然喜歡,只是已很少看。彼時看到愛而不得,愛而不能,兩者都是令人神傷之事,明白其間的無奈,卻隱隱在想,倘若自己有一日遇見那般情景,必是決絕地選擇離開。現(xiàn)今真是有了這般場景,卻覺得異樣地疼痛,然更多時候是隱忍地克制。給天蝎座的情書第93封里寫到,蝎子很容易放棄,不是放棄別人,恰恰是放棄了自己。過于隱忍,過于克制,便只能在萬劫不復(fù)來臨之前選擇默默離開,從此不再叨擾,不給你負(fù)擔(dān),一切的苦痛自己來背,一切的苦味自己來嘗。

  午間,店面走過一個女子,長款軍綠色上衣,齊肩短發(fā)。看見的瞬間將頭偏向一邊,卻忍不住用眼角眉梢瞟向那個方向。低聲在同事耳旁說,那該是他的妻。同事輕輕點頭,然后深深看了我一眼。是呵,那是他的妻,已是他的妻。論壇里看見的那個句子,讀到的瞬間如此歡喜,也如此心疼。“把你的名字遺落在了心里的深處,如今我卻要用一生來回憶你,心如細(xì)瓷”。是很美的句子,只是依然那么疼。將予你的情深藏在深海,然后看你對著你的妻滿眼笑意。將內(nèi)心的渴盼刻在眼角眉梢不經(jīng)意的角落,然后在你睇過來的悠然下倉皇而逃。你是我小心翼翼的隱藏,直至成殤。

  你說,一首未完的歌,一個人要怎樣才能將它唱完;一條一個人走必定死亡的路,要怎樣才能將荒草凄凄走成錦繡繁花。必定不是回頭再來,不容許回頭,也不會有回頭的路,更多的時候是義無反顧向前,然后在荒草凄凄里遇見一朵無人注意的花,把它當(dāng)做整段路途里最美的遇見,最好的風(fēng)景,唯有如此,才有勇氣將路途走盡了。

  你說,要等待多少人生的燈火闌珊,回頭,才能看見彼岸?

課前演講稿 篇20

  加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

  每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

  陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

  您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

  用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

  敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

  我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

  您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!

  老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。

  老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

  愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

  海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師.

課前演講稿 篇21

  親愛的同學(xué),敬愛的老師,大家好!今天我演講的題目是“不忘國恥,振興中華”!

  國家不富強(qiáng),就會被人欺侮;民族不復(fù)興,就無顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,不是簡單地重尋昔日的榮光,而是要讓曾經(jīng)飽受列強(qiáng)欺侮,還處于發(fā)展中國家的中國,到本世紀(jì)中葉成為文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、政治昌明、社會和諧、生態(tài)文明的社會主義現(xiàn)代化國家。中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢。”中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”包括國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福三個層面魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們,必將成為新世紀(jì)復(fù)興中華民族的脊梁,就是因為有這么多的脊梁,中國才會有振興的一日!人生如船,夢想是帆,每個人都有一個只屬于自己的夢,但我們同屬于一個國家,所以每個人的夢又與國家民族興衰榮辱緊密相連。先賢顧炎武早就發(fā)出了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的吶喊。說:“中國夢”歸根到底是人民的夢。他說,“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢”。同學(xué)們,一個堅強(qiáng)不息的民族終于永遠(yuǎn)矗立在了東方的大地上,一頭睡醒的雄師終于向世界發(fā)出了怒吼。讓我們永遠(yuǎn)記住,國弱必被欺,國破則家亡,落后就得挨打。同學(xué)們,讓我們勿忘國恥,振興中華吧!梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”確實如此,我們承擔(dān)著中華民族的未來。自古以來和平就是百姓的夢想,當(dāng)秦朝統(tǒng)一六國時,這個時候中國夢是“和平夢”,一直到現(xiàn)在百年不變的夢想,然而這一路并不是一帆風(fēng)順的,古時六國之戰(zhàn),近代侵華戰(zhàn)爭,一路坎坷。到了解放戰(zhàn)爭工業(yè)化又是當(dāng)時的“工業(yè)夢”。一五計劃改變了我國工業(yè)化落后的情景,到了八九十年代改革開放又是一個“夢”“改革夢”使我國邁入一個新紀(jì)元。21世紀(jì)注定是一個不平凡的年代,袁隆平是一位真正的耕耘者,他的夢想是讓全世界的人都遠(yuǎn)離饑餓,他淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。還記得李中華嗎?試飛英雄,當(dāng)時他完全可以棄機(jī)跳傘,但是他沒有。他用自己的試飛經(jīng)驗使飛機(jī)安全著陸。因為他說過的:“人生有夢想,每一個夢想都需要自己的努力。”當(dāng)“嫦娥二號”的成功發(fā)射又為我國的“探月夢”推進(jìn)了一一步。這又是一個夢想。探月夢注定永無止境,他敘述著中國人的探月的新篇目。

  你還沒有夢想的時候,看到釣魚島被日本人占領(lǐng)還碌碌無為嗎?如果菲律賓無故挑釁你還能默默忍受嗎?拉薩叛亂難道這就是我們想要的中國夢嗎?這不是我們想要的中國夢,同學(xué)們,奮斗吧!我們是中國未來的希望,我們從小就有自己的夢想,這對中國未來發(fā)展至關(guān)重要。

  每個時代都有每個時代的夢想,我的夢就是中國夢,中國夢就是我的夢,放飛夢想,為了中國夢而奮斗!

  少年時代是人生最美好的時期,充盈著青春的夢想和憧憬。

  親愛的同學(xué)們,我們生活在這百舸爭流、千帆競渡的國家,成長在這生機(jī)勃發(fā)、潮涌浪推的時代,社會為我們廣大青少年提供了大展身手、大有作為的舞臺。我們怎能辜負(fù)這美妙的青蔥歲月和花季時光?我們要用自己敏銳的眼光、聰穎的大腦、靈巧的文筆和真誠的心、熾熱的情、沸騰的血去體驗生活,留下你的感動:感受課堂上的激情澎湃,感受宿舍里的歡聲笑語,感動運動場上的青春飛揚。春潮涌動,我們擁抱美好的時光;夏日炎炎,我們擁有火熱的激情;秋高氣爽,我們收獲奮斗的輝煌;寒冬臘月,我們翹盼蓄勢待發(fā)。我們用筆抒寫對祖國、家鄉(xiāng)、母校的熱愛和贊美,抒發(fā)對社會、人生、自然的期許和感悟,用我們的雙手建造巍峨高聳的人生金字塔。

  當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候,當(dāng)全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候,當(dāng)嫦娥三號成功發(fā)射入軌的時候,我們不會忘記,在中國近代歷史上,曾經(jīng)有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。

  我們永遠(yuǎn)不能忘記,清朝政府簽下的一個又一個不平等的條約,使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠(yuǎn)不能忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠(yuǎn)不能忘記,1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變,使3000多名萬東北三省的父老成了亡國奴;我們永遠(yuǎn)不能忘記,1937年7月7日日本帝國主義發(fā)動了盧溝橋事變,使中國人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn);我們永遠(yuǎn)不能忘記,1937年12月13日,日本法西斯對我國手無寸鐵的南京同胞進(jìn)行了長達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺……潮起潮落,泛黃的書頁記錄著華夏民族一路的坎坎坷坷。魯迅先生曾經(jīng)說過:中華民族自古以來就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請命的人——他們是中國的脊梁。一切探索救國救民的先輩們是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁。為了重整河山,多少志士仁人、革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。

  如今,中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的,是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比,我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。

  我們要更加珍惜這來之不易的和平,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我們是祖國的花朵,更是祖國的希望。周恩來說過:“為中華之崛起而讀書”。中國的命運掌握在所有中國人的手上,更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí),讓祖國更加強(qiáng)大。“不忘國恥,振興中華!”讓這句話永遠(yuǎn)記在我們的心里,激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

課前演講稿 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們。大家下午好!我是來……五月新鄭,大地飛歌,在這個柳絮飛舞、陽光明媚的日子。我們歡聚在這里,共同分享讀書的快樂,我很高興,今天,我為大家分享的作文的題目《什么是真正的美麗》。

  人在追求成功的同時,往往追求美麗,什么是真正的美麗呢?一篇《跨越百年的美麗》讓我懂得了什么是真正的美麗。

  這篇文章主要寫了:居里夫人和她的丈夫皮埃爾弄到了一噸可能含鐳的礦渣,然后在化驗室里一鍋一鍋地進(jìn)行提煉,經(jīng)過三年零九個月,他們終于在成噸的礦渣找到0。1克鐳,而居里夫人的丈夫皮埃爾不幸早逝,居里夫人美麗的容貌也在漸漸的隱退,而且,居里夫人一生也得到了10項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎,居里夫人看這些財勢如糞土,是唯一一個沒有被盛名寵壞的人。

  從這篇文章中體會到:什么樣的美麗才能永恒?居里夫人的事跡告訴我們,永恒的美可能是俏麗的容顏,可能是成功的光環(huán),也可能是心靈和人格。居里夫人曾說過:“我們要有恒心,尤其要有自信心。”在居里夫人生活的掠影中,永恒的美對居里夫人來說,是對科學(xué)夢想的追求和不懈努力,更是在榮譽面前的淡定和從容,這是科學(xué)精神和人格魅力的完美結(jié)合,就像一朵永不凋謝的花,開在我們每個人的心里,散發(fā)著永久的芳香。

  居里夫人,猶如一座美麗的燈塔,照亮了我的人生之路。到我們走進(jìn)知識的殿堂,生活的海洋。

  閱讀,就如同踏上了人生的旅程;閱讀,就如同走進(jìn)時空的隧道;閱讀;為我們開啟智慧的天窗;閱讀;讓我們沐浴心靈的雨露和陽光;閱讀;引我們步入生活的殿堂,知識的海洋。在閱讀中,在書香中,我體會到了:一則小故事蘊含著深刻的道理;一段小經(jīng)理濃縮著生命的真諦;一段平凡的對話印證偉大的心靈;一組生活的特寫造就瞬間的永恒。閱讀是一種享受、一種情懷、一種幸福、一種智慧,更是一種快樂。我的演講到此結(jié)束,希望大家多提寶貴意見,謝謝大家!

課前演講稿 篇23

  親愛的爸爸、媽媽、老師、同學(xué):

  你們好!

  你們曾不止一次的問過我的夢想是什么?我的夢呀,就藏在春天里,你們和我一起來找呀,看鵝黃嫩綠的枝芽上有沒有?看綠草如茵的小草間有沒有?看含苞的花蕾中有沒有?看南來燕子的呢喃聲中有沒有......?

  “嘿嘿,找到了嗎?”“沒有。”那還是讓我來告訴你們吧,看,我的夢想就在我放飛的風(fēng)箏上,飛的好高好高啊!

  是的,我的夢想就是長大后能成為一名像劉洋一樣的女航天員,穿上乳白色的宇航服,進(jìn)入太空倉,讓宇宙飛船劃破戈壁長空,我要去看閃爍的星星是否像鉆石一樣?我要從浩翰的蒼穹俯瞰美麗的地球,我要感受在太空中失重飄飛的感覺,我要像美國宇航員阿姆斯特朗一樣在月球上行走。

  同學(xué)們,我們?nèi)松驂粝攵唢w,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),讓夢想帶著我們在遼闊的天空中自由飛翔。夢想就是生命的一雙翅膀和激發(fā)生命的動力。使我們擺脫庸俗、膚淺,克服人性的弱點走向優(yōu)秀和出色。

  有夢想的人是幸福的,有夢想的人是充滿希望的。一個個美麗的夢如花盛開,繁花似錦的春天,因夢而生!

  你的夢,我的夢,他(她)的夢如初升的太陽,生機(jī)而蓬勃,噴射出耀眼的光芒,交織匯合成了中國夢,是走向我們偉大民族復(fù)興強(qiáng)國之夢!

  祝愿爸爸、媽媽、老師、同學(xué)有一個美麗的夢,且夢想成真!

課前演講稿 篇24

  蘇軾,這個名字在中國傳譽了一千年。

  一千年的花開花落,我依托著你聽花的氣息。

  一千年的雁歸雁回,我尋著你的腳步,察覺著自然的眷戀。

  ——心感

  一

  少年時,你就“奮厲有當(dāng)世志”,你努力考察了“前世盛衰之跡與其一時風(fēng)俗之變”。年二十,方出冠,就登進(jìn)士第。與弟弟子由二人獨步長安,以文章鶴立雞群。你學(xué)通經(jīng)史,每日屬文數(shù)千言。你“無所藻飾”的文風(fēng),一反當(dāng)時“奇怪奇澀”的“太學(xué)體”的“浮剽”習(xí)風(fēng),受到了當(dāng)時執(zhí)文壇牛耳的知貢舉歐陽修的特殊重視。

  宋神宗熙寧二年時,王安石推行新法,而你對新發(fā)的主要內(nèi)容持異議遭貶謫。四年,通判杭州。七年,知密州,九年末離密赴京師。十年,除知徐州。元豐二年四月,知湖州。八月,由于被控在地方官任上寫了一些譏諷朝廷和新法的詩,被逮進(jìn)御史臺獄。由于御史臺俗稱烏臺,史稱此牽連眾多官員的政治事件為“烏臺詩案”。十二月出獄,貶為黃州團(tuán)練副使、本州居住、不得簽署公事。

  蘇軾仕途數(shù)十年,是在十分復(fù)雜、激烈的政治斗爭中度過的。

  二

  蘇軾走上詩壇的時候,他的前輩歐陽修、梅堯臣所倡導(dǎo)的反對西昆派缺乏實際內(nèi)容、詩風(fēng)濃艷艱澀的詩體革新運動正在開展。歐陽修學(xué)韓愈,以文為詩;梅堯臣學(xué)唐人平淡處,主張平淡。歐、梅的實踐和主張,起了很好的作用。但其影響所及,在含蓄和文采上顯的不足,流于淺俗。

  最終,蘇軾以他橫溢的才華,突破了前人的局限。他廣泛的向前輩詩人學(xué)習(xí),他和同時代的詩人一起前進(jìn),并向他們中的杰出者學(xué)習(xí),他用他創(chuàng)造性的、豐富的藝術(shù)實踐,顯示了宋詩的獨特力量。他繼承了歐、梅的成就,超過了歐、梅,對詩體革新運動,做出了新的、卓越的貢獻(xiàn)。

  蘇軾繼承并發(fā)揚了詩歌創(chuàng)作中的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)。他不僅對現(xiàn)實社會進(jìn)行了批判以及對社會的可笑現(xiàn)象做了嘲諷。他在他的詩中,還展開了他個人生活的廣闊畫面。華夏雄奇的山川,歷史悠久的勝跡給了他的詩以豐富的營養(yǎng),反過來,他的詩又為這些山川、勝跡增強(qiáng)了耀眼的光彩。二者最為完美的結(jié)合,一個是杭州的西湖,一個是黃州的赤壁。

  他十分重視作品的藝術(shù)性,有著深厚的藝術(shù)素養(yǎng)。他富于想象,奇思妙緒,層出不窮;他長于比喻,形象生動,活靈活現(xiàn);他善于體物,隨物賦形,盡物之妙;他擅長各種體裁,六言、四言,偶一為之,亦至妙境;但七古更適合他的馳騁縱橫,更適合于淋漓盡致的充分施展他的才力。

  三

  蘇軾以文為詩,擴(kuò)大了詩的表現(xiàn)領(lǐng)域;又以詩為詞,擴(kuò)大了詞的領(lǐng)域。

  他寫了《江城子》(十年生死兩茫茫),第一次以悼亡題材入詞;他寫了《浣溪沙》(慚愧今年二麥豐)組詞,第一次以農(nóng)村生活入詞;他寫了《江城子》(老夫聊發(fā)少年狂),第一次在此中出現(xiàn)了駕馬馳騁,立志報國的英雄者的形象;他寫了《滿庭芳》(蝸角虛名),第一次以通篇議論入詞。

  同為懷古,蘇軾的赤壁懷古《念奴嬌》較之王安石的金陵懷古《桂枝香》更有深度;同為贈別,蘇軾的《水龍吟》、《八聲甘州》等從狹隘的驪歌中走出來,無論是內(nèi)容還是表現(xiàn)深度,都超越了前人。

  從某種意義上來講,蘇軾解放了詞體,開創(chuàng)了豪放一派,在詞學(xué)發(fā)展史上有著特殊重要的位置。正因為有了他,詞的地位開始上升,進(jìn)而與詩并列。

  蘇軾是一代詞宗,他用他無限的熱情投身于宋詞的創(chuàng)作,他的豪放,激勵了一千年以來的詞人。他永遠(yuǎn)是宋朝詞的星空中閃耀的明星。子瞻的光芒,永遠(yuǎn)照耀著東方的夜空,他與明月共伴,與星漢一同燦爛。

  “微吟罷,憑征鞍無語,往事千端。”——獨自一人,月夜起行,風(fēng)息難隱英雄淚。

  “當(dāng)時共客長安,似二陸初來俱少年。有筆頭千字,胸中萬卷,致君堯舜,此事何難?”——兄弟二人,徒步長安,推筆磨墨,揮斥方遒。鶴立雞群,俱為進(jìn)士,何命苦焉?

  “揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。”——難解紅塵紛擾,世態(tài)炎涼。

  “人生如夢,一尊還酹江月。”——確實流露出消沉的情緒,也是對“人生”的一種反思,在無可奈何中尋求自我解脫。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”——這輩子經(jīng)歷的又不止這場小雨了,都順其自然的過來了,人生莫過于此。

  “江表傳,君休讀。狂處士,真堪惜……愿使君,還賦謫仙詩,追黃鶴。”——字里行間流露著你強(qiáng)烈的激憤,只能通過對禰衡的懷念來勉勵自己和友人。

  “會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”——這又是何等的壯志,他總是在用他的豪情灌輸?shù)竭@他所愛著的土地,他所愛著的百姓。

  “料得年年斷腸處,明月夜,短松岡”——亡妻已死十年,今日被貶密州,偶然經(jīng)過一個小土山,提著一壺酒,牽著一只驢,獨自靠著小松,仰天望月,不覺思念又重現(xiàn)。

  “夜闌風(fēng)靜欲歸時,惟有一江明月、碧琉璃。”——夜深風(fēng)靜,皓月當(dāng)空,江水碧澈,一派祥和靜謐的氣氛,微微流露出一絲惜別。

  “休對故人思故國,且將新火試新茶,詩酒趁年華。”——有新茶,何不細(xì)品?有美景,何不飲酒賦詩?超然于物之外,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),動了思想的不滅之情?

  四

  蘇軾的官場生活是多么的黑暗,但就在這黑暗中有不為人知的光明,也正是這光明,照亮了黑夜,蘇軾用他的曠達(dá),他的隨和,他的樂觀造就了他的豪放,造就了他的文、詩、詞。

  元豐二年十二月,貶為黃州團(tuán)練副使、本州居住、不得簽署公事。

  可能沒有這趟悲行,就沒有現(xiàn)在的《念奴嬌》、《赤壁賦》等優(yōu)秀作品。但是如果沒有蘇軾的隨遇而安,同樣沒有諸如此類的佳作。唯有蘇軾,在逆境中駕舟游長江,感慨千古人物,嘆時光流逝。

  “壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下,清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。”何等的愜意啊!遭貶后,能夠在“閑暇”中寄情于山水,邀客同游。“白露橫江,水光接天,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止。飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙!”駕一葉之輕舟,飄然游于長江之上,歡快的心情,就好像羽化登仙了一般,可是我想就算是羽化登仙也大概達(dá)不到那種心態(tài),那種放縱。

  說真的,神仙也做不到這樣的隨遇而安。

  “蓋將自其變者而觀之,則天地不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無盡藏也。”這表現(xiàn)了蘇軾豁達(dá)的宇宙觀和人生觀,他贊成從多角度看問題而不同意把問題絕對化,因此,他在身處逆境中也能保持豁達(dá)、超脫、樂觀和隨緣自適的精神狀態(tài),并能從人生無常的悵惘中解脫出來,理性地對待生活。“唯有江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。”江上的清風(fēng)有聲,山間的明月有色,江山無窮,風(fēng)月長存,天地?zé)o私,聲色娛人,我們恰恰可以徘徊其間而自得其樂。

  可能這就是蘇軾的為人之道,這就是他的處世之方。所以他并沒有看中生命的歸貴與重,而是更加注重于人生的貴與重。也正是這樣,才造就了一代文豪,一代詞宗。

  五

  可能一千年前,蘇軾對著這個破落的塵世落淚,渾濁的淚水中,似乎就是他對大宋的無望,卻仍抱著報國的壯志,時刻為國擔(dān)憂,為國著想。他流下的眼淚隨風(fēng)飄著、飄著,跨越歷史的星河,所過之處,無不綻開了熾熱鮮紅的紅蓮;像一團(tuán)團(tuán)火焰般,可我卻不覺灼熱,只感到它往我傳遞春日般的溫暖—蘇軾,是他對祖國永恒愛戀的赤子之心,是那一顆怎樣滾燙如火焰的心啊,創(chuàng)寫的一段傳奇,留給千年后我們的溫暖。

  花開花落,潮起潮落。山河可以削平或聳起,更多風(fēng)云人物掘地而起。蘇軾也隨著年代的遷移死在了現(xiàn)實中,卻活在更多人的夢里。

  風(fēng)過水輕蕩,畫面皆散開。

  朦朧中,似乎在夢里,我看見一個歷經(jīng)滄桑的老人,在月下,為我論詩品文,為我闡釋宋詞的奧義,為天下蒼生闡釋人生的價值。就是這樣的一個人,他依然用他的熱血,在歷史的殿堂,揮毫?xí)鴮懼鴮儆谒娜松?/p>

  對,這就是人生!

  真正的隨遇而安,真正的智者……

課前演講稿 篇25

  尊敬的朋友們:

  你們好!“當(dāng)最后一片葉子落下時,生命就都結(jié)束了,我也得離開這個世界而去了。”這是《最后一片葉子》中的句子,它無形中揭示了一個事實:人離不開賴以生存的大自然,更離不開水!

  有人說,水是取之不盡,用之不竭的。但我可以肯定地回答:不是這樣的!雖然地球有70.8%的面積被水覆蓋,但97.55%的水是海水,既不能直接飲用,也不能灌溉。在余下的淡水中,人類真正能夠利用的水,還不到世界淡水總量的1%!我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應(yīng)當(dāng)感到自責(zé),上蒼給了我們一個多么美麗的星球,可我們呢?

  現(xiàn)今的世界,淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚。”每聽到這一句話,我的心就不住地緊張起來,害怕真有這么一天。現(xiàn)在,中國真是發(fā)達(dá)了:工廠林立、高樓大廈隨處可見。人口越來越多,水資源就不大供得上了,本來節(jié)省節(jié)省就夠了,可人們卻恣意浪費它,再加上污染,中國就這么變成了世界上十二個貧水國家之一!

  綠地消融著,取代而之的是那貪婪、永不滿意的沙漠。可罪魁禍?zhǔn)祝瑓s是人類自己!不敢想象,就這么樣下去,地球會變成什么!撒哈拉大沙漠原本是一個很漂亮的地方。就是由于非洲地區(qū)的干燥炎熱,使得它在三十年代到七十年代的時間內(nèi)已經(jīng)吞沒了六百五十一平方千米的可耕地。現(xiàn)在,干旱已經(jīng)波及到了毛里塔尼亞、馬里、尼日利亞、乍得、蘇丹、埃及、埃塞俄比亞等非洲的廣大地區(qū)。

  曾經(jīng)目睹過這樣一件事情,有一次,我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里,我看到一個水龍頭開得很大卻沒人管。我問旁邊的一位服務(wù)員阿姨:“阿姨,這水龍頭怎么開得……”沒等我說完,那位阿姨不耐煩地說道:“去,去,小孩子懂什么事?讓它開著!又不是你付水費,走!”接下來,她就和別人說話去了,我好像聽到這樣一句話:“這個孩子真傻,水又不是供不上了,水用都用不完,干嗎管這個!”那家飯店我記不清了,但那句刺耳的話一直在我心中回響,讓我一輩子都不想去那家飯店了。水,真的用不完嗎?答案是不。當(dāng)這家飯店恣意浪費水,甚至以為水取之不盡時,有多少貧水山區(qū)的人們,正在極其渴望著一杯甚至一滴水,好滋潤滋潤他們干燥的口舌!

  你知道嗎?假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;

  假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時間;

  假如不吃任何食物的話,人們可以活上相稱長的一段時間,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個10余天;

  煉一噸鋼就需要兩百多噸水,提煉一噸汽油要二十多噸水,甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。

  電視上,節(jié)約用水的廣告不少,但可引起了多少人的關(guān)注?答案是僅有一點點、不到一億分之一。那就讓我們一起從身邊做起,從小事做起,一起來做一個“節(jié)約小能手”吧!

課前演講稿 篇26

  誰人詩作吾愛,天上謫仙李太白。

  你,性情豪邁,獨擁九斗之才。你,詩風(fēng)浪謾,常邀愁酒為伴。你仕途坎坷,卻似蜀道之艱。你,奇想連篇,敢邀明月為友。

  你,月下獨酌與孤影為伴,日落孤坐愁眼看空山。你滿腔壯志,卻無用才之地,只得把一腔赤誠碎作腹中之淚,萬里還鄉(xiāng)飲盡酒千壇。

  你,詩風(fēng)浪漫,灑脫豪爽,有著荷衣惠帶絕纖塵的輕靈與飄逸,“清水出芙蓉,天然去雕飾”正是你詩風(fēng)寫照。

  你,奇想連篇,卻又自成一味。于是有了“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”的奇想想,于是有了“舉杯邀明月,對影成三人”的意境。于是有了“飛流直下三千尺,一是銀河落九天”景美佳句。于是就成就了你--詩仙太白。

  你從灰蒙蒙的日記里,終于擰走了那灰色的雨季,走過了那連天碧雨,走進(jìn)了你的游俠生活。你,遍游名山大川。你終于“閑”下來了可以聽一曲高山流水,品一杯有故香茗。在兩朵紅藕香殘玉簟秋的異苑奇葩,此時你的心同野鶴與塵遠(yuǎn),此時你的詩若冰壺見底清。此時你的詩平易流淌領(lǐng)袖群芳。

  你的詩可謂“偷得梨蕊三分白,借的梅花一縷香”。

  你有一張秀口,酒入愁腸,便化一分塵土,二分流水,三分釀成日月,四分成就劍氣。你秀口一吐,便是半個盛唐。

  你憤離朝廷,遍訪名山大川,你,咳珠吐玉,成就詩仙美名,留璀璨篇章。

課前演講稿 篇27

  我們渴望和平,是因為和平是美好的、和諧的。沒有戰(zhàn)爭,就沒有侵略,沒有欺凌,沒有破壞,沒有傷害,人人都可以生活在自己家里。可是總有那么一些人,喜歡挑起戰(zhàn)爭,破壞和平。

  我,是一個在和平年代出生的小孩,雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭,我也真心不希望看見戰(zhàn)爭,但是我爸爸媽媽有時候會給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事,我也會從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》,有一個場景:天空飛過幾架轟炸機(jī),投下幾枚炸彈,“轟——轟——”的聲響中,一瞬間,塵土漫天,血肉橫飛,哭聲震天,漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下,讓我終生難忘。這一次轟炸,不知道會讓多少小孩成為孤兒,讓多少父母失去小孩,讓多少人失去了親人哪!侵略者啊,如果被炸死的人里有你的親人,你會做何感想?都是在親人的關(guān)懷中長大的,你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭,要與戰(zhàn)爭為伍,去破壞和平呢?

  戰(zhàn)爭會讓多少人失去親人和家園;戰(zhàn)爭會破壞多少房屋和土地;會給人們造成多么大的傷害。所以我希望,戰(zhàn)爭從世界上消失,我希望,和平鴿高哥的飛起,我希望,把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。

  和平鴿,高高地飛起來吧!

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