ted幸福的意義演講稿（精選4篇）

ted幸福的意義演講稿 篇1

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　幸福到底是個什么玩意兒呢?每個人的幸福觀念和幸福方式都是不一樣的，

　　小偷認為幸福就是在偷別人東西的時候怎么偷也不會被警察抓住，就算偷了價值連城的金銀珠寶也沒有人來阻止。最后家里富有得不能再富有了，一屋子都是錢和珠寶的海洋，就連房子也是用一疊疊鈔票和金子筑成的，金燦燦地閃著錢光。不過，那是不可能的，因為凡是利用歪門邪道來獲得的幸福，最后都會受到它們應(yīng)有的懲罰。

　　有錢的人認為家里的錢越來越多才代表越來越幸福，而且還希望錢多得可以把房子擠爆、填平太平洋才夠多。

　　不過他們指的幸福只是物質(zhì)上的，如果一個人家里有一大堆錢，但是只有他一個人獨自地和一堆冷冰冰的錢呆在一起，而且也沒有任何人跟他說話，錢再多，又有什么意義呢?那些錢又不能帶給他感情上的溫暖，也不能帶給他朋友和家人，更不可能帶給他心里真正的幸福。

　　我認為幸福就是在炎熱的夏天里偶爾下一會兒小雨，歡快的小雨點兒帶著涼爽的微風(fēng)落在地上澆滅炎熱的大地發(fā)出“啪!啪!”的響聲，好像在演奏著一首涼爽的樂曲，躲在樹葉下的蟋蟀也愿意一起合奏，在池塘里游泳的青蛙呱呱地叫著，為樂曲打著節(jié)拍，鳥兒在鳥巢里休息時也不忘了給樂隊演奏的音樂添加適合而優(yōu)美的歌詞。

　　我認為幸福也是在美麗而涼爽的秋天看著美麗的金燦燦的落葉和花瓣飄落下來，又被一陣涼爽的風(fēng)卷起，在空中舞蹈，美麗的橙黃色蝴蝶在它們之間歡快地飛舞著，好像把落葉誤認成了自己的同伴，和它們一起飛舞，在旋轉(zhuǎn)中，不知哪是蝴蝶，哪是落葉。

　　我覺得幸福還是在陽光明媚的初夏，和家人們一起來到海邊游玩，

　　在金色的沙灘上和表弟一起建沙堡，和表妹一起光著腳踩著淺淺的海浪邊走邊撿起一個個五光十色貝殼，在海里的防鯊網(wǎng)內(nèi)和媽媽一起像魚兒一樣快樂地游泳。

　　我覺得幸福就是和我愛的人和愛我的人在一起，就是最幸福的。

　　幸福其實不難，只要學(xué)會感恩，學(xué)會讓別人幸福，學(xué)會知足，幸福就伸手可得。

ted幸福的意義演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我有個老師——任老師。他個子中等，身體稍胖。臉黑紅的，帶著一副黑框的眼鏡。頭發(fā)向右偏梳著。他看上去有些嚴肅。但他的話堅強而有力，他的笑和藹可親。

　　他說他的理想是大學(xué)教授和作家，但最終當(dāng)了初中老師。他說他也不知是什么原因。我想，是緣份吧。我想正因為這樣，我才會榮幸成為他的一個學(xué)生。

　　任老師上課愛拿鋼尺，像指揮家一樣讓我們一同譜唱對文學(xué)熱愛的歌曲。有時在同學(xué)喧鬧時當(dāng)驚堂木。當(dāng)在賞析課文或讀課文做的好時，他時而微笑，甚至遇到好的還帶頭鼓掌。

　　我們同學(xué)不愛寫日記，有的同學(xué)即使寫了，也是為了應(yīng)付老師的檢查。這時他便拿出自己的日記給我們看。他的字我們有些看不懂，他便當(dāng)翻譯員一字一句地說。

　　作文與朗誦本不屬于教課內(nèi)容，他卻做了不少，花了很多心血，為的還是讓我們把作文寫好，并且提高朗讀能力。

　　任老師每當(dāng)檢查我們背誦或默寫課文時都有句口頭語：“我知道同學(xué)們都已經(jīng)會背了……”這句話使沉寂的課堂又活躍了。

　　他很注重糾正我們的錯誤，他的鋼尺有七個用處，我們在作文中寫的不全面，他便寫了一篇關(guān)于他的鋼尺的文章讀給我們聽，我本認為他不必認真。魯迅說過“人要實，火要虛。”我想，認真便是他的工作態(tài)度吧。也許這正是他受我們愛戴原因之一吧。

　　幸福是什么

　　有一次我在上課時小聲地唱歌，竟唱出了聲，給他逮了個正著。同學(xué)們都笑了。他讓我站起來唱歌，我搖了搖頭。他說“也不為難你了”，便繼續(xù)講課。下課時正好該放學(xué)，我說整理書包，他便先去辦公室等著我。待我推開辦公室的門，發(fā)現(xiàn)有人在朗誦：

　　“幸福是什么?

　　幸福是……”

　　原來正是任老師在朗誦。他一個人在辦公室里等我呢。他沒有罵我，更沒有打我。他只是嚴肅地看著我，我不敢看他的眼睛，他第一次對我發(fā)脾氣：“想唱就大聲地唱!”說罷他長長地嘆了一口氣，我的心猛一疼。他抬起頭說：“你回去好好反省反省，想一想。”于是我走了，騎在自行車上揉了揉肩膀，看著微弱的月亮和著樹葉嘩啦啦地響，不禁吟唱道：

　　幸福是什么，

　　幸福是有個好媽媽，

　　幸福是有個好爸爸，

　　幸福是有個好老師……

ted幸福的意義演講稿 篇3

　　從前，有一個青年，整日在路邊急速奔跑。有一天，一位老者叫住他問到：“你在干什么?”青年回答：“別攔著我，我在尋找幸福。”說完，青年有急速奔跑起來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，青年變成老人，但還是在路邊急速奔跑著。突然有一天，他停下來，這時，他才發(fā)現(xiàn)路邊的鮮花是那么的美麗，他也看到了先前的老者，他問老者：“你是誰?”老者說：“我就是幸福。”其實幸福就在你身邊，為什么不去好好珍惜。小時侯，我認為快樂就是我人生的幸福。但是我一直都快樂不起來，也許是因為我人緣不好，交不到朋友，所以一直追求快樂。知道有一天，我的好朋友李悅來找我。給我講了一個很有趣的笑話，我笑了。那一天，李悅陪我玩了一天，我感到從未有過的快樂。也就是那一天，我哭了，哭的好傷心。我想我自己為什么那么傻，一直在尋找快樂、朋友，卻忽略了我身邊最好的朋友，原來在我追求幸福的時候，幸福就在我身邊。朋友，當(dāng)你在人生道路上急速奔跑的時候，請你停下來休息一會兒，你會發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊。

ted幸福的意義演講稿 篇4

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　幸福是每個人都可以擁有的。她就像是一位純潔的天使，默默地躺在心的角落。只有用純潔的愛去呼喚她，才會享受到幸福的滋味。

　　幸福是一種神奇的力量，她會吹散所有的愁云，給人們帶來歡樂。

　　情人節(jié)前夕，我們家發(fā)生了一件令人非常不愉快的事——爸爸媽媽因為事業(yè)上的問題，吵架了!“你怎么這樣不可理喻?”“你無理取鬧!”從爸媽的房間里傳出了一陣陣罵聲。“我該怎么辦?”我的心里亂極了。對我來說，父母吵架簡直是晴天霹靂。無助的我，只能在自己的房間里失聲痛哭，滴滴淚水浸濕了衣裳……原本美滿的家庭，會因此而破裂嗎?爸爸媽媽會離婚嗎?那么我不就成了孤兒了?在一陣胡思亂想中，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天清晨，一切像往常一樣平靜，可是那段陰影還是像烏云一樣籠罩在我的心頭。我擔(dān)心地推開了爸爸媽媽房間的門。向里面偷偷地看。只見他們倆背對著背，個個緊皺著眉頭。糟了!他們不會就一直這樣“冷戰(zhàn)”下去吧?

　　放晚學(xué)回來，我看客廳沒人，就奔向爸媽的臥室，看看有什么動靜。我正想打開門，卻發(fā)現(xiàn)門被鎖住了。里面到底在干什么?我伏在門上，，仔細聽著，一陣溫柔的聲音縈繞在我耳畔：“你像春天的暖風(fēng)溫溫柔柔，你像夏季的暴雨熱熱烈烈，你像秋日的陽光真真切切，你像冬天的雪花紛紛揚揚。你是我生命中的唯一，我們之間的點點滴滴都是愛的見證!”這顯然是爸爸在討好媽媽，“嗯，你這是在贊美我還是……算了，這次就不計較了!”

　　聽到這段話，我差點笑出聲來，總之他們能和好真是一件大喜事!突然，門打開了，只聽見媽媽驚叫道：“啊!女兒，你……你都聽到啦?”我得意地點了點頭。這時，爸爸把我和媽媽摟在懷里，說：“這才是個美滿的家庭嘛!”頓時，歡笑聲響徹了房子的上空。

　　這次的風(fēng)波，更讓我堅信，幸福其實很簡單，只要你心中還有愛，幸福就離你不遠了!這，就是幸福……