關于勤奮的演講稿經典(精選4篇)
關于勤奮的演講稿經典 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
高爾基曾說:“天才出自勤奮。”正是這樣。你想象一下,如果整個世界都慢了下來,所有的人節拍一致,縱使你再聰明,哪會出什么成就。整個世界都會被惰性覆蓋,人生將毫無意義。
偉大的人民藝術家魯迅詮釋了勤奮的含義。魯迅少年時曾就讀于江南水師學堂。由于表現出色,學校獎給他一枚金質獎章。他拿了獎章,卻馬上跑到了南京鼓樓街市上賣掉,買了許多書,順便帶了一串辣椒。在寒冷的冬夜里,魯迅就靠嚼辣椒來提神驅寒,迫使自己認真讀書。天才始于少年時,我們對魯迅先生后來的成就應該覺得不足為奇了。
魯迅成名后,有人說他是天才。他只是謙虛地回答:“哪里有天才!我只是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”魯迅驚人的毅力和勤奮造就了他的輝煌。在物質需求極易得到滿足的今天,勤奮仍有它的積極意義。我們不需要再吃辣椒,但可以這樣想:我不能改變自己腦袋的聰明程度,但可以多付出時間,最后超越比我還聰明的人。
春秋時期還沒有紙,人們只好把字刻在竹簡上。韋編,指的就是串竹簡的牛皮繩,應該說是非常結實的。孔子晚年研究《周易》,常常手不釋卷、廢寢忘食,以至于韋編被磨破了三次。《史書》中還記載,孔子經常感嘆:“若能再給我些時間,我一定可以把《周易》研究得更透徹。”晚年的孔子,一個人翻動著沉重的竹簡,日復一日,韋編都斷了三次,這是一種怎樣的勤奮啊!正是因為他的勤奮,才為后人留下了一筆寶貴的精神財富,也使自己名垂史冊,實現了人生的價值。
王安石筆下有一篇文章叫《傷仲永》,仲永4歲就揮筆成詩,但他沒有再多下苦功夫,而是游手好閑,十幾歲時才能就又和常人一樣了。這個神童由于不勤奮最終一事無成,使人惋惜。任何一個人的成功都離不開勤奮。就像達芬奇說的:“惰性會毀滅人的才智。”我們只有把勤奮豎作風帆,用勤奮鋪路,才能在人生之海上與風浪搏擊,在人生之山上勇攀頂峰。
學海無涯,惰能毀業,勤能補拙。只有勤學苦練,才能使自己的人身價值得到體現,成功之路,由勤奮鋪就;生命之花,因勤奮綻放。
關于勤奮的演講稿經典 篇2
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
如果上天能夠賜予你一項能力,讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇,那你會選擇什么呢?而許多人則會毫不猶豫帶走天賦,這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎?事實告訴我們,并非如此。我們中國人的勤奮是世界聞名的,懸梁刺股,笨鳥先飛,吃得苦中苦,方為人上人。暫且不說他們的態度讓那些自以為是的人認為過于蠢笨,能夠流傳千年必有他們的可取之處,接下來的例子就能很好地說明這一點。
曾國藩作為毛澤東所敬仰的人,一定有什么過人的才能,如果你這么想,那就大錯特錯了。“一條胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都聽過這樣一個故事,一個小偷準備去偷東西,見到孩子還在挑燈夜讀就想著等到孩子睡覺再行竊,可過了幾個時辰后,小偷終于耐不住性子,向那個“笨”得可怕的小孩備了一遍他聽到的課文后就逃走了,這個孩子便是曾國藩。后來的十幾年里,曾國藩就憑著這股骨子里透出來的勤奮勁兒,硬是拼出一條通往官途的血路,后來的人生就越發順利了。我想大智若愚應該就是形容他的吧,這一次,天賦輸了。還有個例子,就是寫出巨著《時間簡史》的霍金,霍金兒時確實表現出驚人的天賦,總愛設計一些繁瑣復雜的游戲,令朋友們拍手叫絕。因為命運的偏愛,使他身患重病,俗稱“冰凍人”,顧名思義,后來的霍金只能坐在輪椅上,僅剩一只手指可以動彈,倔強的霍金向命運發起了挑戰,因為身體不便,只能把書折成一頁一頁的,憑著勤奮積極的態度,他完成了宇宙論的又一個里程碑《時間簡史》,與愛因斯坦齊名。
還有許多例子,如鄧亞萍去劍橋學英語;宋濂的抄書識文;沈恬的“警枕”等等,你敢說,這一切都是僅僅是偶然嗎?
天賦再強,失去勤奮就會變得一文不值,無濟于事。請不要小看勤奮,它也是一種特殊而又平凡的能力。盡管時代變遷,滄海桑田,但“勤奮”的真理是亙古不變的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不需要再猶豫不決了,上天早已揭曉了答案,勤奮才是正道!
關于勤奮的演講稿經典 篇3
敬愛的老師,親愛的同學們: 早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮刻苦學習》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
勤奮學習演講稿也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。 對于高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮刻苦學習吧!
關于勤奮的演講稿經典 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是 六(8)班的李,今天我為大家演講的題目是:天才出自勤奮。
高爾基曾說過:“天才出自勤奮。”勤奮堅持是成功的基礎,如果空有一身才識潛能,卻不能發揮它們的作用,那與廢人無異。只有勤苦奮斗,才能從成功的手中奪下耀眼的珍珠。
遠在唐朝,有個和尚名為“懷海”,他制定了《百丈清規》,自己篤實奉行,“一日不作,一日不食。”他一天不勞動,就一天不進食,終于憑借著自己堅持不懈的毅力受到了賞識,成為了百丈禪師。
這僅僅是茫茫歷史長河中最不起眼的一個例子,但仍閃爍著耀眼的光輝。再說說馬克思,他轉寫《資本論》時,仔細鉆研過一千五百余種書籍;出外散步亦要隨身攜帶筆記,將自己的所見所聞進行記錄。他思考時常在室內踱來踱去,厚重的地在毯他長年累月的渡步下竟被踩出了一條淺溝,仿佛草地的上一條羊腸小道。經過長達40余年的不懈努力,他終于出版了大名鼎鼎的《資本論》。
無獨有偶。王禎是中國著名的農業學家,他用十幾年時間走遍了大江南北,足跡遍布十七個省。經過他的細心編繪,作成了巨著《農書》。以其書規模之宏大,范圍之廣博,若不是王禎于此書剛問世不久便去世,定是能名利雙收的。
懷海成為百丈禪師,馬克思留名于世,王禎編繪《農書》,這一個個看起來不可思議的成就,是他們不懈努力奮斗后應得的回報。他們用自己日積月累的努力,換取了一個巨大的勞動果實。如果說真理誕生于一百個問號之后,那么成功就誕生于一千個堅持不懈的夜晚之后,榮耀就誕生于一萬個勤苦奮斗的晝夜之后!
——天才出自勤奮!