愛好演講稿500字（精選9篇）

愛好演講稿500字 篇1

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《培養良好的興趣愛好》。什么是良好的興趣愛好呢?例如勤奮學習、寫日記、讀書看報、打籃球、打乒乓球、下棋、爬山、游泳等等，這些興趣愛好對我們的身心健康和學習成長都是有益的有幫助的。這些積極的充滿正能量的興趣愛好就是良好的興趣愛好。良好的興趣愛好可以開闊我們的眼界，豁達我們的胸襟，使我們朝氣蓬勃，精神煥發，心情愉快，學習充滿樂趣。作為學生，我們應該把學習當做第一大興趣愛好，因為我們來到學校念書的最終目的就是學習好各門功課。當一個人對學習有興趣的時候，就會覺得學校生活豐富多彩，天天心情愉快地學習;當一個人對學習沒有興趣時，他就會覺得精神空虛，學校生活枯燥乏味，煩悶苦惱，違紀厭學。為了豐富我們的學習生活，我們可以通過培養自己熱愛讀書、讀報、勤寫日記、打蘭球、打乒乓、打羽毛球等為興趣愛好。因為讀書可以增強我們閱讀理解能力，拓展我們的知識面，教會我們思考，教會我們做人;讀報可以讓我們了解身邊的人和事以及國家大事，認清國家和國際發展的趨勢;寫日記可以鍛煉我們的觀察分析能力，提高我們的寫作水平，矯正我們不良的言行，治愈我們不健康的心理疾病，促使我們養成善于總結善于反思的好習慣。打蘭球打乒乓球打羽毛球可以鍛煉我們的身體，訓練我們的反應能力，使我們學會團結合作，讓我們明白‘友誼第一比賽第二’的體育精神。

　　所以，這些良好的興趣愛好都能促進我們奮發學習，提高我們的學習效率。但是有一些不良的興趣愛好會使我們誤入岐途荒廢學業，甚至引導我們一步步走上犯罪道路。比如：抽煙，賭博，玩手機，打游戲，上網，吃零食等。這些不良興趣愛好不僅能毀掉我們的健康，浪費父母的血汗錢和自己的美好青春;而且還一點點斷送我們的前程，使自己一步步走向罪惡的深淵。有這些不良興趣愛好的同學，請你們懸崖勒馬，重新做人，堅決和不良興趣愛好說‘拜拜’;請你們用積極健康的興趣愛好來武裝你們的頭腦，用清醒的頭腦來學習。

　　同學們，請培養有益的興趣愛好吧，因為它們可以陶冶我們的情操，凈化我們的心靈，充實我們的精神世界，促使我們健康快樂地成長，幫助我們走上成功之路。

　　讓我們一起攜手，共同培養良好的興趣愛好吧!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

愛好演講稿500字 篇2

　　尊敬的：

　　大家早上好，我來自，我叫。今天我演講的題目是：我的愛好。

　　每個人都有自己的興趣愛好，有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢游知識的海洋;有人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲里;我的愛好是拿著五彩的畫筆，暢游在繪畫世界里。

　　畫畫這活動別提多有趣了!只要一到周末或美術課我就來勁兒，什么卡通人物、月亮星星、樹林小鳥、小貓小狗都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢!

　　我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂，令人回味無窮;杰出的畫作，讓人百看不厭。”是啊，藝術有著神奇的魅力，它吸引著每一個對它感興趣的人。每次畫畫時，我都會那么專注，達到忘我的境界，什么事都不會讓我煩心，什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時間，就是畫不出窗簾的效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫好，才出來。“你一直在畫畫，愛吃的可樂雞翅吃完了。”

　　我心里暗暗地說，沒了就沒了吧，我只要把這幅畫畫好，那我也就心滿意足了。

　　我喜歡繪畫，喜歡把繪畫運用到所有的東西上。繪畫已經成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福，更加多姿多彩。畫畫豐富了我的課余生活，給了我無窮的樂趣，我喜歡畫畫!

　　謝謝大家!

愛好演講稿500字 篇3

　　尊敬的-：

　　每個人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品;有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在這里蕩漾;有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鐘。

　　每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著希望、驚訝和滿足來到學校。因為第三節的手工課是我最向往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不同的收獲。

　　還記得有一天，我正在暢游書海，“出去，又在家里吸煙，真討厭!”媽媽的怒吼聲把我拉回到現實中，并且心里覺得該要做點什么。我靈機一動，有了。說干就干，馬上找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在里面又畫了一個圈，接著把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內最里面畫上了幾根點燃的香煙，打上了一個大大的禁止符號。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NOSmoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當爸爸回家走向床頭柜拿火點煙時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指墻壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香煙。當我看到這一幕時，特別高興，暗自慶幸自己幫助爸爸戒煙頗見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。

　　在家里，我利用了很多空余時間做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常常夸獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也特別適用、方便。

　　我對做手工有著濃厚的興趣，它既可以讓自己有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創新力，還可以裝飾自己的家，在生活中也給家人帶來便利。

　　這些彩色紙有魔法，一直吸引著我，把我帶進了五顏六色的制作殿堂。

　　謝謝大家!

愛好演講稿500字 篇4

　　有人說：“語文足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈.因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但語文的魅力遠是新的.所以,熱愛語文吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛語文,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知.

　　同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學海,向書山攀登.我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長.歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人.”我們又何嘗不是呢?語文帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;語文帶給我們心靈的和平,精神的慰籍.朋友可能離去,語文卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

　　世紀老人冰心說過：“讀書好,好讀書,讀好書.”這是一句至理名言.讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴.

　　語文是一種“靜趣”,是一種“心趣”.當自己一個人時,靜靜地坐在書桌前,她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會忘卻自己,翩翩飛進書的世界中.有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光.正是她,教我認識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現清香……人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀.

　　夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風聲,追憶著唐朝的月亮.冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,觸摸現在,叩響未知.那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了.

　　我愛語文,她伴我走過了無數風雨,同時讓我感受到：讀書之趣,藏書之趣,買書之趣.有朝一日,她會讓我嘗到寫書之趣.

　　語文是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識…………書會伴我一生.

愛好演講稿500字 篇5

　　尊敬的：

　　每個人都有自己的愛好，我的業余愛好是看書。

　　在高中的三年里，我與書結下了不解之緣，我常常在課后、飯后看書，連睡覺也要把書放在枕邊，好像這樣才能睡得踏實。

　　書上那印在白紙上的方塊字，向我展示了一個五彩繽紛的世界，在這個世界里，有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個世界里，有生活得豪爽的魯智深，機智的孫悟空，多愁善感的林妹妹，奸詐的曹操;在這個世界里，有人間的伊甸園，也有天上的街市，還有靜靜的小河。在這個世界里，我了解現代科學發展的一些知識，學到了做人的道理。

　　每當我翻開書，讀到有趣的章節時，我會禁不住咯咯而笑，惹來同學的好奇。讀書雖有樂，但也有悲的時候，每當讀到瓊瑤的庭院深深深幾許，杜十娘怒沉百寶箱，羅米歐殉情朱麗葉時，我就會眼淚止不住地往下流。

　　書是我三年的忠實伙伴，它伴隨我走過許多無聊的時間，書可以醫治我心靈的創傷——青春的憂郁，同學間的磕碰，考試后的擔心。當這些東西占據我的頭腦時，我會拿起書到另一個境界去，書是最好的避風港灣，它使我把一切的煩惱都拋掉。

　　我喜歡看書，書里的知識真的多得讓你心明眼亮，它能充實你的頭腦，書也能帶給你歡樂和悲傷，還有許多許多。

　　謝謝大家!

愛好演講稿500字 篇6

　　人的愛好多種多樣，有新奇精彩，有平淡無奇，雖然我的愛好不是新奇，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛好中。我對閱讀仍有愛好。

　　我從小就喜歡讀書。當我還小的時候，爸爸給我買了無數的書，我有一個自由的時間沉浸在美麗的文字，豐富的想象力。

　　書籍就像一位知識淵博的老師，帶我在知識的海洋中暢游，教我取之不盡的知識。

　　有一次，我津津有味地讀著《格林童話》，當我讀到看到眾神時，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。

　　但我仍然無法恢復，仍然夢幻般地沉浸在這本美妙的書的王國，仍然沉浸在閱讀中，一動也不動。媽媽又喊了一聲，但這次我愛不理。

　　媽媽打開門，生氣地走了進來，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說:“白雪公主和王子終于過上了幸福的生活……”

　　媽媽打斷了我的話，像一只憤怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對我吼道:“夠了，現在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書寶貝說再見了。”

　　我嚇呆了，想反駁她，但經驗告訴我，孩子總是錯的成年人，特別是當他們認為他們是對的。我洗了手，沒說一句話就吃了起來:我不想讓她把我的書扔下樓梯。

　　書，像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們小心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人快樂和知識，更多的閱讀可以為我們的未來打下堅實的基礎。

愛好演講稿500字 篇7

　　每個人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品;有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在這里蕩漾;有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鐘。

　　每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著希望、驚訝和滿足來到學校。因為第三節的手工課是我最向往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不同的收獲。

　　還記得有一天，我正在暢游書海，“出去，又在家里吸煙，真討厭!”媽媽的怒吼聲把我拉回到現實中，并且心里覺得該要做點什么。我靈機一動，有了。說干就干，馬上找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在里面又畫了一個圈，接著把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內最里面畫上了幾根點燃的香煙，打上了一個大大的禁止符號。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NO Smoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當爸爸回家走向床頭柜拿火點煙時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指墻壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香煙。當我看到這一幕時，特別高興，暗自慶幸自己幫助爸爸戒煙頗見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。

　　在家里，我利用了很多空余時間做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常常夸獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也特別適用、方便。

　　我對做手工有著濃厚的興趣，它既可以讓自己有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創新力，還可以裝飾自己的家，在生活中也給家人帶來便利。

　　這些彩色紙有魔法，一直吸引著我，把我帶進了五顏六色的制作殿堂。

愛好演講稿500字 篇8

　　尊敬的：

　　每個人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫，他們把一張張單調乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術品;有的人熱愛足球，他們奔跑在綠茵場上，汗水、激情、歡樂在這里蕩漾;有的人喜愛閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。而我，卻對那一張張彩紙、剪刀、膠水、彩色筆情有獨鐘。

　　每個星期二是我最盼望的一天，每次我都懷著希望、驚訝和滿足來到學校。因為第三節的手工課是我最向往的。課堂上，老師會教我們層出不窮的手工作品，每每我都有各種不同的收獲。

　　還記得有一天，我正在暢游書海，“出去，又在家里吸煙，真討厭!”媽媽的怒吼聲把我拉回到現實中，并且心里覺得該要做點什么。我靈機一動，有了。說干就干，馬上找來白色卡紙、彩色筆。先畫了一個大大的圓圈，在里面又畫了一個圈，接著把兩圈之間涂上了鮮艷而醒目的大紅色。在圈內最里面畫上了幾根點燃的香煙，打上了一個大大的禁止符號。最后用很粗的黑色勾線筆寫上了醒目的“NO Smoking”和“吸煙有害健康。”用剪刀把這個圓整齊的剪下，哈哈，一個禁煙警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地貼在了爸爸床頭柜的墻壁上。當爸爸回家走向床頭柜拿火點煙時，無意抬頭看見了警示牌，他小聲地叫了聲：“親愛的。”又指了指墻壁。媽媽頓時大笑，爸爸卻無語的放下了火機和香煙。當我看到這一幕時，特別高興，暗自慶幸自己幫助爸爸戒煙頗見成效。爸爸也因此下定了戒煙的決心。

　　在家里，我利用了很多空余時間做了許許多多的手工作品。還把媽媽爸爸的床頭墻變成了五彩繽紛的世界：“會飛的愛心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸運星”……媽媽為此常常夸獎我心靈手巧，還感謝我裝扮她的房間。我還會用一些廢舊的宣傳畫，做很多“方便盒”，在生活中使用也特別適用、方便。

　　我對做手工有著濃厚的興趣，它既可以讓自己有一雙小巧手，讓大腦更靈活，有創新力，還可以裝飾自己的家，在生活中也給家人帶來便利。

　　這些彩色紙有魔法，一直吸引著我，把我帶進了五顏六色的制作殿堂。

　　謝謝大家!

愛好演講稿500字 篇9

　　親愛的老師、同學們：

　　我讀了一個叫豬孩的故事，故事中的“豬孩”被發現的時候是一個說是豬，卻披著一身又臟又濕的衣服，整個體型看上去分明是人。說她是人，有滿身豬的習性。

　　她生父早已離異，生母生活不能自理她家又遠離村子，就交給了家里養的豬。無奈，他餓了渴了，就得偷吃豬食，吮吸豬奶，他渾身發癢，就得到水泡子里打滾，在墻上蹭癢，他冷了困了，就得依偎在老母豬懷里取暖，睡覺……總之，她終日與豬為伍，所以就變成了豬孩。

　　為了拯救豬孩，科研人員面對著一個最大的困難，就是他在漫長的20__年關鍵的生長發育期都是在這種極為特殊的環境里度過的，造成他的心理畸形。按吳天敏先生的比納智力表測量表明，她的智力只相當于三歲半的小孩，用林傳鼎的WISC——CR測量表明，他的智商才39。姜老師利用豬孩貪吃的心理幫助她從新走回人類的社會。

　　豬孩終于可以像正常人一樣生活自理了，我從她身上明白了近朱者赤，近墨者黑，就像她整天與豬在一起，所以就想豬，如果我們整天與書在一起，就會學到很多知識。當我們在生活中遇到困難，要努力思考，想出解決問題的辦法。