愛心演講稿（通用30篇）

愛心演講稿 篇1

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!今天我演講的題目是《愛讓世界溫暖》.

　　行走在我們的校園內,到處可見各種明言警句,它們無時無刻不在提醒著我們奮發向上,積極進取,也告訴我們許多人生哲理.其中,對我影響最大的是"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之."是這句話,讓我明白了人與人之間相處的關鍵,那就是相互關愛.

　　生活中,關愛無處不在.你以一臉微笑示人,他人也會報以甜蜜的微笑;你送他人一句輕聲的問候,他人對你噓寒問暖;你以一片真心對待他人,換來的是知己朋友.

　　在生活中，有很多的時候我們在抱怨,自己為什么沒有知心朋友,而我們恰恰忘了自己有沒有用真心去關愛他人,用真心去換取珍貴的友情呢所以,我們只有真正用新關愛他人,才會收獲美好.

　　印度的反對種族歧視者甘地是最受非洲人民喜愛戴的人.有一次,在坐火車時,他的一只鞋掉到了鐵軌旁,此時,火車已經開動,鞋子再也無法撿回,于是,他急忙把腳上的另一只鞋子也扔了出去,一位乘客不解的問他,為什么這樣做，甘地笑著回答:"這樣一來,看到鐵軌旁鞋子的人就能得到一雙鞋子了."正是由于他對人民的偉大的愛,才贏得了廣大非洲乃至全世界黑人的愛.社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一根小小的木樁,就可救活一個溺水的人;也許只是一條薄薄的毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望.

　　愛心大使叢飛的事跡更讓我們領悟到愛的真諦.叢飛資助了78個貧困兒童繼續他們的學業.為了賺更多的錢,他辛苦奔波演唱,不幸患上了胃癌.在病重之際,他資助的孩子紛紛送來了祝福,廣大群眾也通過各種方式向他伸出了援助之手.最終,從飛帶著微笑離開了人間.愛心是一束射在冬日的陽光,它使貧病交迫的人感到了溫暖,愛心是一泓出現在沙漠的泉水,是瀕臨絕境的人看到了生的希望.

　　親愛的同學們，我們生活在這個美好的世界,周圍到處彌漫著愛的芬芳,讓我們牢記"愛人者,人恒愛之:敬人者,人恒敬之",讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來,讓關愛溫暖每一個人,讓世界充滿愛!

愛心演講稿 篇2

　　親愛的志愿者朋友們，大家好!我是西部愛心公益社阿拉善站的一名志愿者。首先，請允許我代表西部愛心公益社-阿拉善站的所有志愿者感謝大家對這次愛心助學活動的大力支持和幫助。今天，我們西部愛心公益社各個站的志愿者們，以愛的名義，不遠千里來到這里，就是為了把關懷和力量送給更多需要幫助的孩子們，相信有了你我的參與和奉獻，一定能夠讓更多的孩子揚起人生希望的風帆。

　　作為西部愛心公益社的一個下屬站點，我們阿拉善站成立于__年10月1日，剛開始的時候只有13人，經過大家的不懈努力，目前有志愿者近150人，多數為阿拉善本地的愛心人士。

　　愛，因為無私而珍貴，生命，因希望而永恒!

　　公益社自成立以來，我們不斷利用走訪的形式落實受助者的具體情況，并及時的發布到網絡上，尋求社會愛心人士的資助。“涓涓細流匯聚成河，星星之火點燃希望。”捐贈不分多少，善舉沒有先后。短短半年的時間，經過我們的呼吁，陸續已經有11人受到了社會愛心人士的資助，地區分布在新疆、甘肅、西藏和阿拉善本地。其中，我們阿拉善站資助了本地巴潤別立鎮學校的一名小學生，每學期生活費300元，本站志愿者楊斌資助了本地的一名高中生，每學期生活費400元，本站志愿者郭兵資助了新疆昌吉的兩名學生和四川資陽的一名學生，每人每學期分別500元的生活費。

　　在走訪這些受助者的同時，我們站的志愿正們都會自發的購買一些水果、文具、生活用品。在喚醒社會愛心的同時，大家紛紛慷慨解囊，你五十，我一百的貢獻出自己愛心。在福利院白發老人感激的目光中、在育智學校殘障孩童的歡快笑聲里、在金振宇的輪椅旁、在患有尿毒癥的魏淑霞床邊、在小斌斌的身后，都留下了我站志愿者的身影和片片愛心。

　　在這里，我不得不重點的說一下我們站救助的患病兒童小斌斌，因為這是我參加西部愛心公益社以來第一次參加的活動。

　　小斌斌出生于__年11月18日，父母系外來戶，沒有趕上劃分土地的政策，家庭靠劉明倉給其他農戶淌水、刨地、起糞等農活維持生活，年收入不足5000元。當我們將帶來的水果放到孩子手里的時候，孩子的激動和喜悅驚動了我們大家的淚水，不難想象孩子多久沒有吃過水果了啊?他才是個不到三歲的小孩啊!孩子的腫瘤一天天在長大，把孩子的小臉積壓的變形，呼吸、飲食都受到了影響，家庭的貧困使得父母只能在鎮上的衛生院買一些便宜的止疼片來緩解孩子的疼痛。

　　在幫助小斌斌的那些日子里，有太多的人自發主動的加入到了我的愛心接力行動中來：50余輛車的龐大車隊、不到三小時就募捐到的95121元的善款、銀川站志愿者們的關心，被我們的愛心行為而感動的機場工作人員、機組乘務員乃至航空公司的領導，治療期間北京的志愿者們的熱情幫助，我們站陪同小斌斌一家三口前往北京治療，以實際行動支持妻子愛心公益事業的李發江，還有為了小斌斌的治療付出大量辛苦努力的志愿者們。

　　身處其中，所見所感，我的內心一次次的被這些可愛的人們感動著和震撼著。正是你們，讓我在這個當今愛心誠信危機肆虐的的社會中真正的感覺到了人間的真愛。只要人人充滿愛，世界就會變得更美好。愛，在路上!愛，真的就在我們每個人的心路中!

　　在此，請容許我向在座的所有志愿者們敬上我最誠摯的感激和敬意，謝謝!(鞠躬)

　　今天，我們西部愛心公益社的志愿者們，再此將目光投向了阿拉善的友鄰——甘肅古浪，把愛的足跡延伸到了這片有著悠久歷史和深厚文化積淀的熱土。

　　早在建站之初，老化站長一行五人就曾實地走訪慰問過這里的酸刺溝小學、雪蓮文學社，夏河的八角城小學和作海小學。

　　此次，我們一行40余人利用“五一”小長假，再次來看望“雪蓮文學社”、“酸刺溝小學”和“小直溝小學”，我們龐大的隊伍不僅帶來了我們阿拉善站全體志愿者的問候與關懷，更帶來了阿拉善盟社會各界愛心人士捐贈的衣物和圖書。

　　我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”，今天，當我們用愛心在這些貧困學子人生最關鍵的時刻攙上一把，我們相信，今后當他們成長為社會棟梁的時候，他們也同樣會用他們的知識、他們的智慧來回報我們整個社會，從這個意義上講，我們幫助他們，就是在幫助我們自己，也是在幫助整個社會!

　　生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價值!

　　作為一名志愿者，我想，此時此刻，我和大家擁有同樣的心情。我們社團的宗旨是不以營利為目的，是一個愛心的中轉站;我們將始終秉承“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會”的志愿者精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。雖然，我們邁出的每一步都很艱難，或許有人質疑，或許有人嘲笑，但我相信我們會將公益愛心事業堅持到永遠，因為我們心中有愛!我們每一個人都無私地奉獻著自己的愛，公益人人，人人公益!我們希望用我們的小愛孕育出社會的大愛、真愛，讓真愛遍及社會的每一個角落!

　　雖然我們不能夠做偉大的事，但我們可以用偉大的愛做出許多有意義的事!世界上有意義的事很多，幫助需要幫助的人就是一件有意義的事。我真誠地希望有更多的愛心人士來關心我們身邊需要幫助的人群，希望得到幫助的人都擁有一顆感恩的心，用最真的心回報最真的人!

　　愛心，是燃燒的火焰，它會讓絕望的心靈重新點燃。

　　從現在開始吧，因為陽光，萬物，蓬勃生長;因為真情，心靈，不再蘩荒;因為愛心，命運，改變方向。

　　播種慈善，才能收獲希望。

　　去揮霍你的愛心吧!

　　讓我們攜起手來，用愛共同創造和諧的社會。

　　謝謝大家!

愛心演講稿 篇3

　　各位領導，各位同事：

　　大家好。今天我演講的題目是《愛心與責任》。

　　手拿三寸粉筆站在三尺講臺上，我自豪，我榮幸，因為我從事了太陽底下最光輝的職業——教師，一年多的班主任工作經歷讓我深深懂得：責任是教師一生的堅守，愛心是教師最美的語言。

　　關愛學生并不需要多么轟轟烈烈的舉動，它體現在生活的每個細節上。我曾被班里那些調皮搗蛋的學生氣得大動肝火，也曾為成績差的學生而煩惱不已，怎么批評都無濟于事，因此，我試著改進教育方法：在課堂上多了一絲微笑，多了一個溫和的眼神，多了一些鼓勵的話語;批改作業時，我在作業本上多了一顆紅星，作文本里多了一張交流的紙條;課下我和學生促膝交談(孩子，課上怎么不開心呀?是不是老師講得不好呢?可以和我談談嗎?孩子會把他們的心事一一告訴我)，傾聽孩子的心聲，走進他們的世界，漸漸地，我成了他們的知心朋友，深知學生需要教師的關心與愛護，這使我明白:要用愛去管理班級。

　　愛讓大家走到了一起，愛讓大家有了集體榮譽感，愛讓我們成為一家人。

　　今年的“六一”節目，我組織學生大合唱《團結就是力量》在歌聲中讓學生明白團結的重要性;每天中午我和學生一起吃飯，其樂融融像一家人一樣讓學生感受到班級的溫暖;有一次，我班的李洪達同學沒錢吃飯班長軒麗霞主動借錢給他，課上我及時表揚了軒麗霞同學，讓學生明白同學之間應該相互幫助，我們的班級是一個整體。

　　當圣誕節孩子們送給我一張張賀卡的時候，當孩子們把教師節當作我生日為我慶祝的時候，當假期中孩子們打電話訴說對我的思念的時候，當感恩教育大會那天孩子們抱著我流淚、家長與我握手的時候，我覺得這是我人生中最幸福的時刻，因為我從事了最偉大、最無私的職業，因為我擁有了世間最珍貴的禮物——愛。

　　愛心與責任——師德的內涵與靈魂，就讓我們用手中的三寸粉筆書寫好人生的責任，用腳下的三尺講臺奉獻出自己的愛心吧﹗我們的生命會因教育而精彩。

　　感謝各位領導、評委給我這次演講的機會，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在今后的工作中我會繼續努力。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

愛心演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的各位同學：

　　大家好!

　　愛是一種非常閃耀也非常溫暖的東西，它讓我們感到幸福，也能讓他人感到一絲絲的暖意。而關愛他人也是我們成長旅程中必須學會的一件事情，而我們又是否真正的做到了去關愛他人呢?今天我的演講主題是“關愛老人獻愛心”，希望能夠給同學們帶來一些啟發和思考!

　　老人是一個很特殊的群體，他們因為年紀的原因，做很多事情的時候會有心而力不足。不知道大家是否有和爺爺奶奶一起生活，當我們和爺爺奶奶一起生活就會發現，其實老人是需要陪伴的，他們對自己的孩子都非常的關心，也非常的惦記。無論孩子身在何方，而老人們的心就在他們身處的地方。老人把愛都給了自己心愛的孩子，而我們又是否把愛回饋給了孤獨的老人們呢?這個問題是我們需要去深思的。

　　我們每個人都有愛，但我們表達愛的方式各有千秋。面對老人，我們有很多種關愛的方式，比如說陪伴，也比如說打一通電話叮囑他們注意冷暖。簡簡單單的事情就足以讓老人們感到關懷備至。有時候他們甚至能夠開心上一整天。時間是一件很冷的兵器，它奪走了老人們的青春和動力，將一副瘦小的身體留給了他們。而我們也應該承擔起這一份責任，多去關愛老人，不管是家里的爺爺奶奶，還是社會上那些孤單的老人們，我想我們都應該奉獻出自己的愛心，都應該去努力的關愛他們，讓他們感受到溫暖，也讓他們能夠在一生的末端里感受到來自我們的青春和活力。我相信我們這樣做了，他們一定會開心，也一定會感到幸福。而這恰好就是愛的力量!

　　很多同學總是不知道該如何去表述心中的那一份關愛，當我們不知道該如何表達時，我們就用行動去證明。看到老人過馬路時，勇敢的上前去攙扶。看到老人上了公交車時，樂于讓出座位。我們也時常能夠一起組織去敬老院看望老人們，從另一個方面給予這些老人溫暖。我們奉獻愛的方式其實有千千萬萬種，我相信我們只要勇敢的踏出了第一步，就一定知道下面的路該怎么去走。關愛老人是我們青少年身上的責任，也是我們青少年該去繼承的傳統美德，就讓我們從現在開始，向這個目標出發，奉獻自己的愛和力量，是我們現在所應該做的事情!

　　我的演講完畢，感謝大家!

愛心演講稿 篇5

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!

　　什么是愛心?愛心能傳遞?要怎樣傳遞?對于才上三年級的我，這似乎太難理解了。可是，毫不起眼的一元硬幣，讓我忽然之間明白了這個道理。

　　那是一個炎熱的夏日，火辣辣的太陽灸烤著大地，空氣里感覺不到一絲絲的風，我和媽媽準備坐公交車去新華書店。公交車緩緩地靠近車站，媽媽下意識地往包里掏零錢。可是，直到車停在我們的面前，媽媽的手還沒從包里拿出來。可想而知，那是一個忘了帶零錢的包。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴涌而出，我真想一步跨上車，逃離這酷暑。抬頭看看可憐的媽媽，上車也不是，去換零錢又舍不得。正在進退兩難的剎那間，從我們的后面傳來一個聲音：“沒帶零錢是嗎?上車吧，我幫你們投幣。”我們感激地上了車。回頭一看，那是一位剪著短發、穿著簡樸、三十多歲的阿姨，她往投幣箱里連投了三枚硬幣。面對媽媽的連聲道謝，她用平和的語氣說了句“只是舉手之勞啊”，就徑直往車廂后面走去。可是，阿姨的“舉手之勞”，在這無情的酷暑里，帶給了我們無盡的清涼啊，都涼到我們的心窩里去了。

　　又是乘坐公交車，只不過是個下雨天，車上的人很少，我和媽媽上車后就坐在司機后面的座位。到了下一個停靠站，只見一位叔叔一個箭步沖上車，用手抹了一把頭發上掛著的雨珠，就靠在扶手上開始慢慢地找零錢準備投幣。一個個口袋“搜索”遍了，沒有。正當叔叔準備開始第二輪“搜索”時，媽媽遞給他一枚一元硬幣，并朝投幣箱使了個眼神。尷尬的叔叔會意地接過一元硬幣，并向媽媽深深地點了個頭表示感謝。之后，我問媽媽為什么要幫那位陌生的叔叔投幣。媽媽說：“現在的社會很缺少愛心。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎?硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛心，我們要把愛心傳遞下去。以后，你也可以學著傳遞愛心!”

　　愛心真的能傳遞嗎?我第一次開始思索這個問題，并開始留意。

　　一次上學的路上，我坐在公交車上，中途看到一位大姐姐上車后站在投幣箱旁邊翻書包，一邊翻著一邊嘀咕：“我明明是把乘車卡放在這里的。”這種情形作文人網你也可以投稿，我好象已不罕見了。我毫不猶豫地從書包里拿出一枚一元硬幣，靦腆地遞給大姐姐，說：“這是一枚愛心，以后你要是有機會，也請傳遞下去。”

　　此時，我忽然明白，愛，不分大小;我終于相信，愛，可以傳遞;

　　我切身體會到，傳遞愛心的感覺，真的太棒了!不信?你也可以給自己機會感受一下。那天，我一直都在哼著那著歌：“啊——只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

愛心演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學：

　　大家上午好!

　　我是讀小學五年級的學生_x，今天我被老師推薦上來做這個演講，是我的榮幸，更是老師對我的期盼，感謝支持我的老師和同學，這個機會彌足珍貴，我一定會好好珍惜的。那接下來就是我要做的演講的題目是《獻愛心，為社會做出一份貢獻》。

　　愛心是一種很棒的力量，可以讓人拾起勇氣和信心。在當代的這個社會里，一定要有愛心。在我們的社會上還是好人居多，壞人占據少。那我們是當代的小學生，從現在起就要做一個有愛心的人。我們人雖然小，力量也小，目前可能做不成什么大事，但是我們可以獻出自己微薄的愛心，為社會加油，做出我們的貢獻。不管它有多小，只要懷抱愛心，獻出自己的這一份愛心，就是在為這個社會的進步加油。

　　我們就是我趁著自己年齡小，就要開始培養自己做個有愛心，樂于奉獻的人。即使愛心很小，微不足道，但還長久的積累，一定會厚積并薄發的。現在的我們可以做一些很小的有愛心的事情，比如說我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區沒有衣服穿的小朋友，讓他們可以有衣服穿，而不會在寒冷的冬天凍傷，給他們身體和心靈上的溫暖;上學放學路途碰到老爺爺老奶奶，我們幫扶著平安過馬路，保護他們的安全，雖然舉措很小，但是能夠讓他們安全到達對面，就是我們的愛心;我們小孩子心性，喜歡動物，在路上看到受傷的小鳥和小狗，可以找父母幫忙，幫助他們治好傷，不要傷害他們，也是一種獻愛心的舉動。

　　獻愛心也不是說說就夠的，上面所說只是其中的皮毛，還有更多需要我們的愛心的事情。我們能夠做的，就是遇見我們一件力所能及的事情，就盡力而為，至少不要冷眼相待。能夠獻出愛心的人是一個很善良的人，那我們就要做這種人。我們現在努力的學習也是為了以后可以回報給這個社會，現在開始做起，也才剛剛好，獻愛心永遠都不會晚。

　　那么，我們來一起獻出自己的愛心吧，為我們這個社會做點貢獻，讓我們生活的這個時代越來越好，我們的社會會越來越美好。我們雖然是一個小學生，但是也不能小看自己的一舉一動。

　　感謝今天大家能來聽我的演講。

愛心演講稿 篇7

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!

　　“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉”。入伍前每次聽到這首《愛的奉獻》，我總在想到底什么才是愛?

　　有人說，愛是親人的骨肉相連，愛是戀人的卿卿我我，愛是朋友的熱心幫助，愛是夫妻的相濡以沫，而我卻不以為然。作為80后的我，總是把父母的照顧認為理所當然，把老師的教育當作可有可無，把朋友的忠言相勸拒之門外。我要成為仗劍天涯的浪子，我要成為馳騁沙場的英雄!

　　懷揣這樣的夢想，我走進了充滿大海氣息的軍營。俯臥撐、仰臥起坐、五公里越野、400米障礙……都沒有讓我退縮、掉淚。然而，寒冷的夜晚，班長輕輕的給我掖被角，生病時端來熱騰騰的面條，這些瞬間打動了我，愛在溫暖中逐漸清晰起來。

　　在家里，有母親的照顧，有父親的鼓勵;在學校，有同學的友情，有老師的關愛，記憶的片段強烈勾起了我對家鄉的思念，我開始變得惆悵、苦悶……

　　指導員似乎看出了我的心思，語重心長的對我說：“我們都是軍人，軍人的職責就是保衛國家，沒有‘大家’怎么有‘小家’?我們應當把對‘小家’的愛化作對‘大家’的愛，只有學好了本領才能更好的愛‘家’啊!”指導員的話猶如和煦的春風打開了我的心結，從此，我試著換一種視角生活，整潔的營院讓我感覺溫馨舒適，行走在路上，我會主動彎腰撿起散落的垃圾;空曠的訓練場不再寂寥，轟鳴的馬達聲讓我興奮，讓我躍躍欲試;繁重的軍事訓練不再乏味枯燥，那是要錘煉我們“奮勇殺敵”的本領;班長的嚴厲不再苛刻，那是筑牢我們“永爭第一”的軍人品格。

　　我的班長——四級軍士長凌建飛，堅守軍交培訓事業15個春秋，和妻兒常年兩地分居，有多少次家人生病時不能在身邊照顧!有多少次休假中被提前召回!是凌班長不愛自己的家人嗎?不!因為他熱愛軍交培訓工作，熱愛自己的事業，他把愛都給了我們。還記得上次重新分班時，戰友們都哭著說：“我們不想離開這個班，我們不想離開凌班長，我們一定努力學習，絕不給班長丟臉。”

　　其實，在我身邊，像凌班長這樣的人還有很多很多，飯堂里，總能看到教導員的身影，他總是彎下腰細心詢問我們：“飯菜香不香，能不能吃飽?”;訓練場，營長會經常巡視，總是板著的臉也會露出會心的笑容，那是對我們訓練成果的肯定……

　　這種種關愛如涓涓細流般滋潤著我們的心田，慢慢的我學會了生活上緊張有序，學習中積極進取，訓練時精益求精，我變得陽光、快樂起來。

　　“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰。”作為新時期的革命軍人，與人民心連心、同呼吸、共命運，為人民無私奉獻，這種愛才是最崇高的愛。當洪水襲來，是軍人用血肉之軀奮力堵住決口，保護人民的生命財產，當大地震顫，是軍人第一時間無畏的奔赴離死神最近的地方，救災一線，那跳動的藍色、綠色、橙色和白色，都是生命的音符，那是人民子弟兵在搜救幸存者、搶救傷員，無私的奉獻著自己的一切。人民子弟兵把熱愛人民、服務人民的偉大事業，鐫刻在祖國每寸土地，多少官兵為此獻出了寶貴的生命!多少軍人用自己破碎的家庭換來祖國和人民的安定祥和!

　　作為新訓駕駛員，我們不可能像下山猛虎，抗震救災時沖鋒在最前線，像入海蛟龍，矯健的馳騁在萬里海疆，保衛著祖國和人民的安全，我們只有把熱愛人民化作崗位練兵的動力，我們的戰場就是駕駛室、教學樓、訓練場。炎熱的夏日，我們揮汗如雨，凜冽的寒冬，我們迎風傲雪;教室里，有我們認真學習的身影，那凝視黑板的目光，閃爍著強烈的求知欲望;訓練場，透過班長嚴謹慈愛的眼神，是我們略顯生疏的操作，每一條車轍都是我們成長的印記;實習室，我們認真摸索模型的每一條管線;停車場，我們細致保養車輛每一處部件。為了軍人的使命，為了人民的利益，我們不畏艱難，在自己的崗位上努力學習，刻苦訓練，早日練就過硬駕駛本領，成為一名合格的軍車駕駛員，在祖國和人民需要的時候，能夠挺身而出、建功立業。

　　在觀看玉樹抗震救災直播時，那滿目瘡痍的畫面，深深刺痛了我，戰友們舍身救災感染了我，恍惚中，是我駕駛著威武的軍車，滿載救災貨物，行進在前往玉樹的路上;是我在廢墟里急切的搜救幸存者;是我背負傷員，奮力奔跑，尋找救護;是我和玉樹人民一起，重建美好家園……

　　都說是骨肉情

　　都說是魚水誼

　　來自人民愛人民

　　這是天經地義

　　啊

　　你是父母親人

　　高天大地

　　我如此深深的愛著你

　　你恩重如山

　　情深似海

　　一切為了你

　　我全心全意

愛心演講稿 篇8

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天，我站在國旗下講話的題目是：《扶危濟困，奉獻愛心》。古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”，中華民族素來有扶危濟困，奉獻愛心的優良傳統。

　　我們都知道，世界沒有絕對的公平。所以，我們都曾抱怨過，抱怨飯堂的隊伍太長，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母給的零花錢太少，但我們是否想過，有的人連飯都吃不上，有的人流落街頭，有的人甚至失去了父母。相比起來，我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些，都值得我們去感恩。但在感恩的同時，我們也應該盡所能及，向需要幫助的人伸出援手。

　　在廣東北部一些貧困山區里，那里的同齡人是我們無法想象的貧窮，擁有一本字典就是他們的最大的愿望，他們的書包就是一個破爛的塑料袋，他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們，都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人，卻受到了不同的待遇。相比起來，我們得到了更多，也有責任付出更多。

　　俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。作為學生，我們無法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星，也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料，少買一件新文具，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的同學，就可解他們的燃眉之急，就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不經意的一份愛心，一份關懷，也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

愛心演講稿 篇9

　　愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

　　在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

　　課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。

　　愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

　　當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

　　愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

　　世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

　　因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

　　即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

　　愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

愛心演講稿 篇10

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天，我們全體班主任、級部主任和校委會成員在這里召開20xx—20xx學年度第二學期班主任工作經驗交流會，剛才聽了四位老師的外出學習經驗，自己深受啟發。就班主任工作談一下自己的一點感想，與大家共勉。

　　屈指算來，我入萃清整整四十六天，四十六天里總被一種精神感動著，但始終沒有找到合適的詞語來概括這種精神，自從參加了青年教師師德演講比賽，聆聽了12位青年教師的演講后，特別是聽了張麗華老師的演講《遲來的愛》，對這種精神有了初步的感悟，這種精神就是愛心、責任和奉獻，那么我就用感動我的這種精神作為今天交流的題目，與大家一起分享!

　　敬愛的老師們：班主任工作是光榮而神圣的，做好這項工作，絕非易事，因為“責任”二字重于泰山，一個負責任的班主任就是一個有愛心的人，我們應該努力做到對學生要“愛生如子，博學善教”，就是把“愛”與“責任”緊緊聯系在一起。一個內心對學生有愛的人，就是一個仁慈的人，也是會寬容的人，而寬容是一種無聲的力量。我們學校每個班都有幾個調皮的學生，可是張麗華老師在她的演講里描述了這樣一個調皮學生：我們班的翟龍生在低年級小有名氣，那就是頑皮、搗蛋，雖然衣著趿拉，口齒不清，愛打架，可是他愛勞動，我們教室的衛生，他的功勞可大呢!如果我們每一位老師都能用審美的眼光去看學生，我堅信，經過長期的堅持，每一位學生都會成為一道靚麗的風景。因為愛是一種無窮的力量，有時老師寬容一點，糊涂一點，學生反而會自覺慚愧。當然，寬容也要有度，否則就會變成縱容。老師們，只要有愛心，就會生發責任心，每一有責任心的人，都是一個樂于奉獻的人。

愛心演講稿 篇11

　　各位領導，各位評委，各位來賓，大家好!

　　我叫某某某，是康莊鎮計生服務站工作人員，今天能夠站在這里與兄弟鄉鎮的姊妹們交流計生工作經驗，接受領導的指教，我感到非常榮幸!

　　幾年來，全國出現了一個計劃生育新氣象：堅持以人為本，以群眾滿意為標準，婚育新風進萬家，大力開展優質服務。我在這場春雨的滋潤下，由一名管理監督型干部轉變為服務奉獻型干部，不懈努力，踏實工作，收獲了幾點心得與體會。

　　1、樹立全新觀念，深化宣傳教育。大家知道，宣傳教育是新型生育文化的開端，只有深入宣傳，才能使育齡群眾對新型生育文化入耳，入眼，入腦，入心。我們注重宣傳教育，從內容、形式、對象等各個方面不斷深化，盡可能滿足群眾需求的多樣性、靈活性、實效性。主要做到：門診咨詢24小時在崗，熱線電話24小時暢通，隨時為育齡婦女排憂解難。在日常工作中，經常發放有關計生政策法規、優生優育、生殖健康方面的小冊子、宣傳單，我們走到哪就宣傳到哪，使育齡婦女時時處處接受教育。同時，把男性生殖健康也提到日常工作中來，讓男性積極參與計劃生育。

　　2、發揚奉獻精神，搞好優質服務。計生工作千頭萬緒，涉及到方方面面，這就對我們提出了更高要求。大家充分發揚吃苦精神，團結協作，全力拓展計生工作。

　　一是針對育齡婦女不同的需求，實行“三送三上門”，即送避孕藥具、送宣傳資料、送優惠政策，上門宣傳政策、上門跟蹤隨訪、上門扶貧幫困。

　　二是開展隨訪服務工作，每月按照隨訪表的名單，定期上門對各類育齡婦女進行隨訪。

　　三是定期定點到村對廣大育齡婦女進行查環查孕。

　　四是充分利用服務站的現有設備，對廣大育齡婦女進行免費放、取環及生殖道感染防治。通過一家一戶、一人一事，面對面的服務、交流和溝通，融洽了計生工作者與廣大育齡群眾的關系，樹立了新時期計生工作者的新形象，贏得廣大群眾的認可。

　　目前全鎮已婚育齡婦女基本上都能主動到計生服務站來放環、取環、查環、查孕、查病治病，把我們的衛技人員當做貼心人。今年為已婚育齡婦女解決四項手術經費近4萬元，取得了較好的社會效益。

　　服務站是為育齡群眾服務的場所，作為一名服務站人員，我用“5顆心”來做好這項工作，真正成為群眾的貼心人。

　　愛心：以一顆善良誠摯的心，來對待工作對象，了解她們，關心她們，急之所急，想之所想，幫之所需，真正做她們的貼心人。

　　恒心：做好長期干計劃生育工作的打算，不懼困難，不畏挫折，不怕委屈，不計得失，不怨天尤人，不滿腹牢騷，堅信在平凡的崗位也能體現出人生的價值。

　　細心：對待育齡婦女無比細心，及時了解她們的疾苦，在婦科檢查中一貫堅持穩、準、輕、巧的原則，認真為她們服好務。

　　責任心：嚴格要求，遵守紀律，以高度的責任心，做好計劃生育工作。沒有責任心，在工作中就不會細心，就會頻繁出錯，就會做一天和尚撞一天鐘，得過且過，工作缺乏主動性，了無創新。

　　耐心：保證工作上有足夠的耐心。農村育齡群眾的思想觀念、文化水平畢竟有限，只有通過細致、耐心的講解，動之以情、曉之以理，才能使他們完全接受計劃生育政策，正確理解生殖保健知識，重視檢查治療婦科疾病。

　　上門服務是我們為育齡婦女服務的重要措施。大家知道，婦科病是一直困擾基層育齡婦女的問題，針對衛生條件差、有病羞于啟齒這一問題，我們在婦科病普查中，隨時為有病婦女建立檔案，定期上門隨訪，了解服務需求和服務效果，掌握計劃生育信息動態。今年元至8月份，已落實上門隨訪684人次，深受群眾歡迎。

　　以上是我做的一些實際工作，離領導的期望和群眾的要求還有很大差距。今后，我一定時時牢記：面對面，心貼心，優質服務是基礎，能干，會干，巧干，群眾需求是關鍵，處處急群眾之所急，想群眾之所需，全心全意為育齡婦女服務，忘我工作，無私奉獻，把工作做得更好，使自己成為新型生育文化的優質服務標兵!

　　我的演講完了，謝謝大家!

愛心演講稿 篇12

　　我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛，應該怎樣去表達和完成，我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的倫理原則，以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態度，它應該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩性的美麗光輝。

　　在現代社會，人類文明已經有了高度的發展，但是關于愛的本能，卻似乎需要經常被提醒。由于人類在經濟發展中出現了階級之間的壓迫與斗爭，其表現形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。"*"中，一度連"愛"也被當作資產階級的因素而遭到野蠻否定，以至于"*"結束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的".我們也不能忽視，在當代商業經濟發展的社會環境中，人與人之間一切關系也都有被金錢腐蝕為買賣關系的可能，如果不警惕，人民公仆被權錢交易所腐蝕，國有企業被雇傭勞動所腐蝕，知識分子被學術腐敗所腐蝕，高雅藝術被大眾消費所腐蝕，連溫情脈脈的家庭、夫妻、親子關系，都會在金錢腐蝕下悲慘解體，甚至人生最神圣的愛情關系也會在金錢的作用下墮落成變相的色情買賣。因此，重新發出愛的呼吁，在今天決不是多余可笑的。

　　愛是人類的美德，愛與善良是聯系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產生的最基本的條件。所謂"善心"就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關心和體貼，不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意，去求得人的情感與外部世界共同建構起美好和諧的境界。具有愛心的人，其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質，它拒絕殘暴，維護美好，它的力量有時能夠變得非常強大，化干戈為玉帛，使邪惡的人受到感化也變成一個富有愛心的人，在古今中外的文學作品中無數次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現代文學的作家王統照曾寫過一篇小說，題目叫做《一笑》，敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時，意識到自己的邪惡，進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向，但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心，他就會感受到人間生活的美好。

愛心演講稿 篇13

　　我們在這里并不想去說明各種不同類型的愛，應該怎樣去表達和完成，我想說明的是愛為什么會成為人類一種普遍的*原則，以及愛作為一個人對社會、人類、自然最基本的情感態度，它應該怎樣在我們生命中播種、萌芽、生成，使生命具有詩性的美麗光輝。

　　在現代社會，人類文明已經有了高度的發展，但守于愛的本能，卻似乎需要經常被提醒。由于人類在經濟發展中出現了階級之間的壓迫與斗爭，其表現形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。"*"中，一度連"愛"也被當作資產階級的因素而遭到野蠻否定，以至于"*"結束后人們不得不重新討論"愛情的位置"和"愛是不能被忘記的".我們也不能忽視，在當代商業經濟發展的社會環境中，人與人之間一切關系也都有被金錢腐蝕為買賣關系的可能，如果不警惕，人民公仆被權錢交易所腐蝕，國有企業被雇傭勞動所腐蝕，知識分子被學術*所腐蝕，高雅藝術被大眾消費所腐蝕，連溫情脈脈的家庭、*、親子關系，都會在金錢腐蝕下悲慘解體，甚至人生最神圣的愛情關系也會在金錢的作用下墮落成變相的*買賣。因此，重新發出愛的呼吁，在今天決不是多余可笑的。

　　愛是人類的美德，愛與善良是聯系在一起的。不管是何種意義上的愛都包含著善良的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產生的最基本的條件。所謂"善心"就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護、去關心和體貼，不會惡意地去傷害、蹂躪它們。在這種善心中對生命自然會生出無限的愛意，去求得人的情感與外部世界共同建構起美好和諧的境界。具有愛心的人，其對人對事的情感往往是溫柔的。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質，它拒絕*，維護美好，它的力量有時能夠變得非常強大，化干戈為玉帛，使*的人受到感化也變成一個富有愛心的人，在古今中外的文學作品中無數次描述過愛的力量的作用和意義。在中國現代文學的作家王統照曾寫過一篇小說，題目叫做《一笑》，敘述了一個小偷在獄中看到一個女犯人美好的、溫柔的一笑時，意識到自己的*，進而悔過自新的故事。這篇小說雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向，但這種愛的、這種溫柔的力量對于人心的感化作用是應該引起人們的充分重視的。只要一個人有一顆溫柔、善良的愛心，他就會感受到人間生活的美好。

愛心演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!我演講的題目是《愛心鑄師魂》。

　　蘇霍姆林斯基曾經說過："教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護兒童"。選擇了教育這個行業走上三尺講臺，我為我的選擇無怨無悔，三尺講臺是教師為之奉獻的主陣地，站在講臺上，我深感無限的榮耀，因而我意氣風發，克盡職守;站在這講臺上，我時刻覺得責任重大，為此我刻苦探索，無怨無悔;站在這講臺上，面對渴求知識的雙雙眼睛，我始終愛崗敬業，無私奉獻。作為教師，我們應該尊重學生的人格，用我們發自內心的真摯的愛呵護他們幼小的心靈，讓每個孩子都沐浴到愛的陽光。

　　一、特別的愛給特別的"你"(學生)

　　教師的工作"以學生為本，以情為主"。可以說教師的職業道德就是一個"愛"字。"親其師"而"信其道"，就是學生對師愛的具體表現。心理學證明：凡是教師給予期望，受到尊重的學生，他就會感到莫大的鼓舞，從而積極的態度主動接受老師的教育，反之將會引起強烈的反感，甚至"破罐破摔"特別是一些學習上的后進生，他們更需要老師的體貼和愛護，所以我把特別的愛給特別的他們，多一些寬容，多一些期待，從學習上、生活上、心理上等各方面去了解他們，關心他們，幫助他們，積極尋覓他們身上的每一個閃光點，哪怕一個小小的愛護，一次書寫認真的作業，一次回答正確的課堂提問，都能讓他們分享到成功的體驗，找到自身的價值，在成功的快樂中找回自尊自信，重新點燃他們奮發向上的動力。

　　有一個郭帥的學生，性格孤僻，作業經常不做，上課打瞌睡，考試幾乎是白卷。通過家訪，我了解到他的父母正在鬧離婚，他有時跟媽媽，有時跟爸爸，有時又住在姨家，心靈的創傷使這個孩子過早地失去了同齡人的純真。我找他談了幾次話，他總是以冷冷的眼神和沉默不語來和我對抗。怎么幫助他呢?課堂上我讓他多回答一些簡單的問題，只要能答上來就給予表揚鼓勵，課下每當看到他臟乎乎的手臉時，我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈。漸漸地他就愿意和我接近了。有一次班里大掃除，他早早來到學校，把教室的前后門擦得干干凈凈，衣服都弄濕了。于是在勞動總結會上，我把他大大夸獎了一番，并把他的事跡登上了黑板報。從那以后，他在班集體的活動中也活躍了起來，學習成績也明顯提高，期末考試居然考了六十七分。在同學們熱烈的掌聲中，我把進步獎的獎品鄭重地發到他手上，在我的指揮下，同學們一起向他喊："郭帥，祝賀你!"那一刻，我終于看到久違的純真的笑容又回到他臉上。所有的辛苦付出都算不上什么了。

　　二、你的信任就是你的期待

　　教師充滿理解和信任的語言似一股股清泉滋潤每位學生的心靈，就會產生潤物細無聲的顯著效果。你的信任、你的期待，它產生一種巨大的力量讓學生的錯誤綻放美麗。

　　我的班中有個叫魯澤強的學生，腦子很聰明卻太調皮，上課不專心聽講，愛做小動作，又愛招惹、欺負周圍的同學，曾多次調換座位，弄的班上的同學都不愿意跟他坐同桌。于是我決定發動全班同學來幫助他。我想辦法讓別的老師把魯澤強找去補課，支走魯澤強后，我就把我的想法向全班同學講了，并請求得到他們的幫助。老師請求學生，學生自然"受寵若驚"。當魯澤強回到教室后，我宣布要選四名安全檢查員，并且告訴大家，這可是我們班的"維和警察"，一定要選有能力、有責任的同學擔任。選舉結果，魯澤強和班上幾名優秀學生榜上有名。在魯澤強驚愕的眼神中，我把他拉上了講臺，用力握住他的手，很鄭重地對他說"魯澤強祝賀你能當上這個光榮的"人民警察"，同學們這么信任你，老師心里真高興，相信你一定能當好這個警察的"。說完，又拍拍他的肩膀，用夸張的語氣說："小伙子，好好干吧!"在全班的哄堂大笑中，魯澤強的眼中流露出了驚喜。現在，魯澤強正在逐步克服身上的不足，因為期末還要評"優秀警察"呢。

　　三、讓學生都成為"唯一"

　　我們教育許多學生，其中有很多是優秀的，這些優秀孩子中的每一個都是我們眼中的"唯一"，只有他們缺一個才會令我們"心痛"。大家常聽到這樣的話："唉，真倒霉，今年我們班又轉走了一個好學生。"我們在心中給"唯一"的定位是"成績優秀的孩子。"但是我們不能忘了，對孩子的父母而言，他們都是"唯一"的。我們沒有權利在他們讀中學時就判定他們沒出息，是廢鐵一塊，然后是放任自流。我們應該想到很多偉人的成長經歷，在他們小的時候，甚至比我們的后進生更差勁啊!莫讓這樣的孩子在我們眼前"消失"，讓我們像孩子的父母一樣，讓所有的孩子成為我們眼中的"唯一"。

　　作為教師，我們應擁有一把便于攜帶的"放大鏡"隨時隨地地去發現學生的長處和優點，我們會驚喜地看到，每一個學生都有優秀的地方，都有可愛之處。作為教師，要讓他們經常受到鼓勵，品味成功的快樂。"請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望，請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的"。蘇霍姆林斯基早就這樣告誡我們。

　　四、愛是心靈之約

　　古人云："人之相交，貴在交心"如果我們能放下老師的架子，主動與學生做朋友，很多問題就會更好地解決。不過和學生談心要有目的，談心前，要掌握他們不同的實際情況，明確談什么，怎樣談，還要注意場合，當著老師與同學的面談，很可能會給他們造成心理壓力，使他們不能完全向你敞開心扉。對于不同性格的學生要采取不同的表達方式和語氣，談心時，態度要平和，語言要親切，道理要講透，要讓學生感受溫暖，這樣，你也許將收獲一份感恩的心情和成功的喜悅。

　　十年來的工作時間是我認識到：教育學生是一項長期而復雜的工作，需要我們教育這以極大的愛心、耐心、誠心，既要像春風化雨一般去融化他們心靈上的堅冰，又要如同一把萬能的金鑰匙去點通他們心中的靈犀。讓我們用無私的愛打開他們心靈的窗口，還給他們一個晴朗的天空，因為我們的名字是光榮的人民教師!

　　站在三尺講臺上，舉手投足都承載著教育的責任，表達著理想的希翼，祖國的花朵必須要有悉心的澆灌和辛勤的培育才會光彩綻放，無限燦爛，教育的責任要求我必須不斷學習，不斷探索，

　　用愛心打開心靈的窗口，用行動表達對教育的熱愛，我工作著，我辛苦著，我幸福著，我快樂著，因為我是為祖國站講臺!

愛心演講稿 篇15

　　我，相貌平平個子不高卻有一顆熱心。我長得其實并不是很出眾，但是心靈美才是真正的確美，雖然我沒有炯炯有神的大眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，可我的心靈美又有愛心!

　　在大街上，隨處可見街頭乞討的人，他們大多數身體殘疾，穿著破舊不堪的衣服，眼神里露出悲傷，痛苦和絕望，可憐巴巴地端著殘疾不齊的破碗，來沿街乞討。有一天，媽媽帶我上街買衣服，突然看見前方有位老奶奶衣著破亂，赤腳跪在地上，雙手已布滿老繭，臉上飽經滄桑的皺紋已數不清，凌亂不整的銀發，一滴滴的眼淚從眼睛里掉落下來，眼神已變得暗淡無不光，只有人在那里不停地哭泣，我停在那里一動不地動，媽媽拉了我一下，附在我耳邊，輕聲說：“這是騙人的，走吧!”我放開了媽媽的手，從口袋里拿出5元錢，放到了老奶奶的碗里，她的臉上立刻露出“久違”的笑容，并向我說了一聲“謝謝”，我心滿足的走了。路上，我告訴媽媽：“他們不勞而獲，這不對，可老奶奶上了年紀，什么也不會做，我們不能能幫助她解決困難，但我們可以用自己的能力去幫助她呀!”媽媽聽了，欣慰的笑了。

　　美麗，不注重外表，內心美才是真正的美!但是二者都有，當然更好，不過不要太過打扮自己，有時刻意的打扮會讓自己變得更加丑陋，自然才是美!

愛心演講稿 篇16

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我演講的話題是《把愛心傳遞》。

　　從來沒有一種光能照遍全世界每一個角落，從來沒有一種佳釀能讓全世界共醉，也從來沒有一個上帝能讓全世界頂禮膜拜，如果有，那只能是“愛心”。因為只有愛的雨露潤澤，生命之樹才能四季常青。

　　愛心是不朽的。你可曾記得，5.12大地震中，涌現出了一個個可歌可泣的愛心故事;你可曾記得，那次非典，一個個白衣天使把生死置之度外戰斗在第一線;你可曾記得，那次抗洪搶險，英勇的人民子弟兵手牽手組成人墻阻擋缺堤的洪水——那壯觀的場面依然歷歷在目。

　　愛心是溫暖的。 最美司機吳斌叔叔在駕駛杭州長運大型客車從無錫返回杭州時，被一塊突如其來的鐵塊刺進了腹部，那一瞬間他沒有想到自己的安危，而是滿車乘客的完全。他強忍著劇痛將車輛緩緩開到路邊停了下來，拉上手剎，開啟雙閃燈，并囑咐乘客安全下車。可他自己，卻永遠倒在方向盤前……他，作為一名窗口服務者，始終如一把車廂作為自己的“家園”，真誠待客——而今，雖然他走了，但是，他忠于職守、為他人著想的那顆心卻永遠溫暖著我們!

　　愛心是無私的。最美教師張麗莉，在第一輛車與第二輛車相撞擊的那一剎那間她舍生忘死救出了被困在里面的學生，而自己卻住進了醫院不得已截去了下肢……這就是一個人民教師無私的胸襟，她用熱血詮釋了對學生的愛!

　　愛心是無限的。最美戰士雷鋒曾說過這樣的話：一個人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。他是這樣說的，也是這樣做的。在工作中，他干一行愛一行，對工作精益求精;而且，在日常生活中他也總是熱心幫助那些需要幫助的人。盡管，他已經離開我們很久了，但是他那熟悉的身影卻依然出現在我們身邊。

　　不信?你看：

　　清晨，天剛蒙蒙亮，大街上、馬路邊，那些清潔工人就已經悄悄地在工作了; 過馬路時，遇到那些蹣跚的老人、小孩，或者殘疾人，總會有熱心人上前攙扶; 操場上，教室里，哪里有果皮紙屑，哪里就有熱情的小手把它拾起來…… 愛心是石，能敲出星星之火;愛心是火，能點燃生命之燈;愛心是燈，能照亮夜行之路;愛心是路，能帶你走向黎明，迎接曙光的到來。

　　同學們，就讓我們迎著朝陽，沐著晨風去奉獻愛心，把愛心傳遞吧!

愛心演講稿 篇17

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!今天，是偉大領袖毛主席題詞“向雷鋒同志學習”發表47周年的日子。今天，我們徐家井小學舉行莊嚴的“愛心點燃希望，共建和諧零陵”——學雷鋒、獻愛心捐款儀式，同學們將以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

　　真誠奉獻愛心一直是我們徐家井小學的優良傳統，在今天，你們又將這高尚的道德情操發揚光大，你們就是傳遞愛的天使!我想大家此刻心里一定是幸福的，因為你們播種下了愛心的種子，受助對象就會收獲到生命的春天!我們的老師們無愧于天底下最光輝事業的稱號，你們不但教給了學生淵博的知識，更重要的是，你們賦予了他們作為人最可貴的東西——那就是要懂得關愛別人!同學們，當看到你們雙手捧著自己攢下的零花錢、壓歲錢，毫不猶豫的投入捐款箱的時候，我會為大家感到驕傲和自豪!你們為鮮紅的隊旗又增添了色彩，你們無愧于新世紀小學生的美譽，我們的祖國，我們的社會就需要你們這樣有著高尚品格的建設者和接班人。

　　同學們，學習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領;學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。

　　同學們，你彎腰撿起一張廢紙，你就是雷鋒;你隨手關好水龍頭，你就是雷鋒;扶起身邊摔倒的同學，你就是雷鋒……另外，再過2天就是“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。

　　親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的，真正把“學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神”貫穿于我們的學習和生活之中，將“雷鋒精神”幻化成實際行動，多一份關愛，少一些淡漠!多一份奉獻，少一點索取!讓雷鋒精神如一朵嬌艷的奇葩盛開在校園內外!讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓我貌同的美好家園——零陵 處處講求奉獻、永遠充滿和諧!

愛心演講稿 篇18

　　尊敬的景園長、尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：

　　你們好!

　　我叫楊秀華，來自伊頓大地銳城幼兒園，是海星班的一名班級助理。我今天演講的題目是《愛心、誠心、細心，為了孩子》。

　　作為一名幼教工作者，我認為必須要有愛心。愛幼教工作，愛伊頓幼兒園，愛領導、愛同事，更愛每一個孩子。我非常熱愛現在的工作，我每天都是盡量早一點起床，早一點到幼兒園，做好一天的準備工作，開窗通風、消毒、清潔衛生。在工作中，我把每一個孩子都當做自己的孩子，關心他、愛護他、照顧他。我們班是小班，經常有孩子便到褲里或床上，吃飯也有灑到身上的、地上的，我總是不怕臟、不嫌煩，帶著愛心去處理。因為我愛我的工作、我愛我的孩子。 作為一名班級助理，我覺得還要有誠心。對領導要坦誠，我們班里的情況，不管是孩子的、家長的、工作的，都對領導毫無保留。對同事要真誠，我們班，我是老大姐，劉老師、徐老師有事都愛找我商量，我也真心去幫助她們，我們三人團結一致，真誠相待。劉老師、徐老師在干好自己工作的同時，總是盡力幫我干活。在這里，我謝謝劉老師、徐老師，謝謝!我也感謝經常幫助我們的保衛劉老師、保健醫李老師、網絡黃老師、保潔李老師。只有誠信，才能干好工作，帶好孩子，你真誠地去愛孩子，孩子就會愛你。我們班的孩子都叫我“楊媽媽”，我覺得我做的還不夠，我還不夠格當他們的媽媽，我還要更加努力才行。

　　要想做好班級助理工作，我想還需要細心。我每天總是細心地觀察每個孩子的變化，吃飯、睡覺、心情、活動、學習，從內心贊揚每一個孩子的點滴進步，根據每個孩子的不同特點，用不同的方法教育引導孩子，做孩子的知心朋友，孩子一遇到問題，總愛找我幫助。我也經常和家長溝通，告訴家長孩子在園里的表現，了解孩子在家里的表現，指導家長配合老師正確教育孩子。

　　做伊頓的一名員工，我很自豪，跟著景園長工作，我很幸運，跟劉老師、徐老師搭班，我很高興。在這里，我特別感謝，給過我幫助的景園長、黃主任，和給過我幫助的，所有伊頓大地銳城幼兒園的同事們。在今后的工作中，我會加倍努力，用愛心和誠心，細心地照顧家長交給我們的每一個孩子，教育好孩子，讓家長放心，讓園長放心。

　　我的演講完了。謝謝!

愛心演講稿 篇19

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《愛心，責任》!

　　世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少。而有一樣東西卻是越分越多，您也許會驚奇地問;“那是什么呢?”我會毫不遲疑的回答：“那就是愛!”

　　愛，不是索取。不是等價交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛我，我愛他。教師只有熱愛孩子，才能去精心地培養孩子，只有愛的深，才能更認真，更耐心。更細心地對待孩子。

　　有人說：“教師是天底下最光榮的職業!”有人說：“教師是自我幸福的把握者，是學生幸福的引路人。”在每個孩子的心目中，老師是一個最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說，作為一名教師，只有履行自己的師德責任和義務，才能實現自己的人生價值，謀求人生的幸福。

　　看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”那么教師職業是苦，是樂?它能給我們教師帶來幸福的體驗嗎?現在請大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺到了嗎?砰砰的心跳正是我們為教育事業奉獻后，收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構成了無數教師兢兢業業，勤于奉獻，淡泊名利，默默耕耘的內動力呢?我想那一定是教師對教育事業的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業的精神讓他們義務反顧地投身于教育事業，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值的滿足。

　　除了師德，我們不得不提到師愛。作家冰心曾經說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機”。師愛是學生樹立良好品質的奠基石，師德要求教師公平合理的善待每一個孩子，教師的愛心就是成功教育的原動力。所有的孩子，無論是家庭條件好的還是家庭條件差的，無論是安靜聽話的還是調皮的，都十分需要教師的愛，教師的愛能照亮孩子的內心世界，教師的愛能使犯了錯誤的孩子振作起來，教師的愛能使孩子們健康地成長，人們常說：“沒有夢想的人生是乏味的，沒有創造的人生是平庸的”。

　　教師職業，有其苦，也有其樂，讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人名教師的名義，默默耕耘，共同托起明天的太陽!謝謝!我的演講完畢。

愛心演講稿 篇20

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!我競職演說的題目是《用“愛心”和“奉獻”照亮孩子的世界》。非常感謝學校為我提供了這次機會，使我能夠向大家介紹自己。真誠地希望大家通過這次活動能一如既往地幫助我、信任我和支持我。

　　我是李生玲，今年44歲，大專文化，小學一級教師，民建武威市委員。XX年3月于新疆石河子二中參加工作，XX年9月調入武威涼州區金沙學區工作。XX年8月調入會館巷小學工作至今。在20xx年的工作當中，我與教學工作結下了不解之緣。回首往事，內省自己，我也發現，在多年的奉獻和進取當中，歲月卻也待我不薄。最終使我形成了下列四個方面的能力和特質：(一)從事教育教學工作的綜合能力(二)支撐教育長足發展的教學研究能力(三)班級管理、德育及心理教育積累了一定的經驗(四)具備學校教育環境所應有的團隊合作和教育協作精神。下面，請允許我就這四個方面向各位領導及老師們作一個簡單的闡述。

　　(一) 從事教育教學工作的綜合能力。在二十多年的工作當中，我認真學習教育教學理論，努力探求提高學科成績的最佳途徑，最終形成了較為完備的教育教學工作的能力。在XX年7月至XX年7月，我所帶語文課在金沙學區組織的學區統考中連續四年獲得第一名。從20xx年7月至今，在會館巷小學平行班質量測評中，本人所帶學科連續兩次獲同年級第一。為此，多次受到老師和家長們的好評。特別是20xx年涼州區起始年級新課程實驗教學中，我服從分配、勇挑重擔，主動承擔了新課改實驗班的教學任務。期間，我認真學習新課程目標，探討新教材內容，嘗試新的教學方法。在短短的課改實驗中初見成效，本人執教的《識字教學第四課》因為體現新課改理念而受到廣大同仁的好評。

　　(二)具備了一定的教學研究能力。我認為，教師只有通過親身的教學研究才能成長為掌握教育規律的一代名師。教學之余，就通過堅持學習來完善自己。我熟練掌握了計算機辦公軟件的操作，以優秀的成績通過了國家計算機應用能力考試。掌握了Internet的各項操作技能，并嘗試在網上搜集資料，將自己在教育教學工作中相關資料進行歸類和編訂，完成了近10萬多字的《班主任工作經驗總結》資料匯編。結合自己的教學工作經驗，撰寫了《識字教學思維訓練》、《巧安排、激情趣》、《識字教學之我見》等論文，有多篇論文發表在《武威日報》和《涼州教育》等教育報刊上。20xx年6月，我組織學生到蘭新超市進行調查及采訪活動，撰寫的《小學生社會實踐課程開發的探索報告》獲得了教師的好評。實踐證明，教學研究活動對我的教學能力也是一個巨大的促進。

　　(三)在班級管理及學生德育、心理教育方面積累了一定的經驗。二十多年來，我連續擔任1至6年級的班主任工作。為了教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是那些一年級剛入校的學生，他們一點也不懂。但我決心要教好每一個學生，每學期都能按時要求認真制訂好教育、教學及小學生習慣養成工作計劃，根據剛入學學生的個性，采取不同的方法施加教育。我常常提醒自己履行好班主任工作應有的職責，對后進生和差生進行悉心的關懷和幫助。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。為此積累了豐富的班級管理及德育工作經驗，所帶班級多次被評為先進班級，本人也多次被評為優秀班主任及少先隊輔導員。

　　(四)具備學校教育環境所應有的團隊合作和教育協作精神。從教以來，我一直保持誠懇質樸的本色，自覺地將自己融化到學校環境之中。多年來，我認真貫徹執行學校的各項規章制度，嚴格要求自己，服從組織分配。團結同志，尊老愛幼。從未和任何一個同事紅過臉或鬧過不愉快。不僅如此，我還能自覺排解同事之間，同事和家長之間的一些小小的過節，因而形成了良好的教育協作和團隊合作精神。我還把我的這種團結協作精神帶到了我所參加的組織——民建武威市委員會的一些活動中，得到了各位會員對我的愛戴和肯定。20xx年12月，民建武威市委員會授予我“優秀會員”的榮譽稱號。

　　各位尊敬的領導，老師們：以上所述的四個方面是我多年來在工作當中形成的一種能力和特質，當然，這和各位領導的關懷與指導，各位老師的幫助與支持是不可分割的。對于我今后的工作設想，我打算用四個名詞來概括，它們是“學習”、“研究”、“愛心”和“奉獻”。

　　第一、“學習”。我們從事的是二十一世紀的教育活動。比爾·蓋茨指出：“今天我們不生活在未來中，就意味著明天我們將生活在過去中”。所以，為了不斷適應社會和教育的同步發展，我要一如既往地加強學習。真正實現《課程標準》所倡導的那種“師生在共同學習探索的過程中，共同成長和共同進步”的目的。

　　第二、 “研究”。對于一個小學教師而言，教學工作的瑣屑和單調，教育對象的幼稚和乏味，常常使我們懷疑自己工作的意義和使命。我認為，從單調乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途徑就是教學研究。教學研究能使我們找到教育工作的科學性和規律性，能使我們品味教學工作的藝術性和情趣性。能使我們感情升華，使我們認識到神圣的事業都是痛苦的，但是，唯有這種痛苦能把深沉和偉大給予我們。所以，我要繼續做好教學研究工作，使自己成為一個教育的研究家而非一個簡單的“教書匠”!

　　最后，我要談談"愛心"和"奉獻"。應該說，"愛心"和"奉獻"是一個優秀教師必須具備的兩大元素。因為具備"奉獻"精神，我們不以自己平凡的工作為苦為累;因為具備"愛心"精神，我們能領悟到平凡工作所折射出的偉大意義和神圣使命。所以，我愿意用愛心和奉獻精神成為貫穿自己工作始終的兩大動力因素。或許我在短期內還不能達到這樣的理想境界，但我愿意為之而終生奮斗!

　　尊敬的各位領導，各位老師：我愿意一如既往地在今后的工作中向著自己的理想不斷的追求和奮斗，真誠地希望大家能夠幫助我，支持我，鼓勵我，鞭策我!謝謝大家!

愛心演講稿 篇21

　　在晴朗的一天，溫哥華的街頭有一群憨態可掬的鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步溫哥華街頭。鴨子們對面前的人們熟視無睹，大搖大擺的在他們身邊走過。也許小鴨第一次來到溫哥華吧，有些頑皮的小鴨總是離開隊伍去看商店里的物品。鴨媽媽看見了，總是啄啄它們的脖子，表示不能離開隊伍。

　　可是就在這時，幾只小鴨失足跌入了路旁的下水道。危機時刻，鴨媽媽沉著冷靜，命令其余的小鴨退后。這時鴨媽媽看見巡警，它想：那個人對其它人指手畫腳的，其他人也服從。或許他能夠幫助我，救出我的孩子。于是鴨媽媽和兩只小鴨跑去向巡警求助，兩只小鴨拼命的拉巡警的褲管。也許是巡警以為是鴨子們跟他玩的吧，就趕走鴨媽媽和兩只小鴨。可是鴨媽媽并不灰心，兩只小鴨還是在拉巡警的褲管，就在巡警蹲下身子準備趕小鴨的時候，鴨媽媽叼走了巡警的帽子。巡警去追它，鴨媽媽便向出事地點跑去，巡警聽見了下水道里有小鴨的叫聲，便叫一名同事過來幫忙。巡警們從下水道里撈起了將要被沖走的小鴨。

　　人們目送它們上路，車子們也停了下來，讓鴨子們安全的上路了。

　　在這個大千世界里，無處不洋溢著“愛”的氣氛啊!能為別人開花的心是善良的心，能對別人繽紛地贊美是真誠的情，能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人，這類人必定有崇高的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟、人生的脊梁、人群的魂魄。

　　我一直有一個這樣的想法：只要有能力，有生之年還是盡量多做善事。因為每做一件善事后，心里就會覺得無比的快樂和溫馨。我也相信好人有好報，每當你播種下一顆愛心的種子，你一定會有美好的收獲。

愛心演講稿 篇22

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!

　　愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。

　　在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。

　　課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。

　　愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

　　當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。

　　愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧!

　　世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的.所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

　　因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。 即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?

　　愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間!

愛心演講稿 篇23

　　尊敬的各位評委，各位領導，各位老師們：

　　大家好!能夠站在這個地方，來演說“漚歌師德師風，做人民最滿意的教師”我感到非常的榮幸!今天我演講的題目是“傾心教學 奉獻愛心”。

　　泰戈爾在詩中寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對綠葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執著的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。 “一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。”我把它當作我從教的最高準則，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。我清晰地記得：20xx年春天，我正在代畢業班。突然一個噩耗傳來，說我的媽媽得了乳腺癌，得馬上住院做手術，否者生命就有危險。我是媽媽唯一的女兒，常言說女兒是娘的貼心小棉襖。我多么想去站在媽媽的手術臺前，給媽媽信心和力量。可當時學生面臨著畢業考試，我怎么能耽誤他們啊!怎么辦呢?我只好給在外地打工的哥哥打電話，讓他趕快回來。等到手術那一天，醫生說我媽媽有高血壓、心臟病，如果動手術的話恐怕有危險，但如果不手術的話，情況會更糟糕。哥哥說，就算是冒著再大的風險我們也要試一試。醫生做好各種準備，決定要給媽媽做手術。手術雖然做得很成功，但也只能延長生命。后來聽哥哥說媽媽在昏迷中還呼喚著我的名字。我為我的不孝而感到內疚 ，心如刀割一樣，我不停地在心里祈禱著：“媽媽，你可千萬要堅強啊!”一直等到星期天，我才早早的來到了醫院。看著媽媽那憔悴的樣子，我的眼淚不住的往外流，我對媽媽說：“媽媽，女兒對不起你呀!”媽媽拉著我的手，深情的說：“孩子，媽媽理解你!”學校領導知道了這件事，堅持讓我住院護理，我卻不肯，星期一，我照常趕著回來上課。辛勤的耕耘，換來豐收的喜悅，我班期末考試成績占全鎮第一名，領導們個個都夸我棒。

　　如今,在市場經濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂!我班學生李翔是一個留守兒童，爸媽常年在外地打工，靠六十多歲的奶奶照看。他智力雖好，就是貪玩、不服管理，有一次瘋打，不幸摔斷腿，不能上課。我多次找他談心，給他講做人的道理，還親自帶同學去看望他，利用課余時間給他補課，等他傷情稍有好轉時，我又和同學們一起去接他上學，并親自背送他回家。有一個下午，天氣突然變化，刮起了狂風，下起了瓢潑大雨，眼看灰蒙蒙的天際沒有一個人影，李翔不回家又不行。我只好冒雨把他送回去，一路上，我踩著泥濘，深一腳、淺一腳的走著，走到他家時，天已有點黑了。李翔的奶奶迎出來，感動地說：“我的李翔確實遇到了一位好老師，把李翔交給你，我特別放心，他媽媽也更踏實地在外面打工了。”面對我熱情耐心的照顧李翔激動地流著熱淚說：“史老師，你真好!你比我媽媽還好，我再不遵守紀律不好好學習，就實在對不起你呀!從教多年，我最深的感悟是，作為一名班主任老師，除了要教好每一節課以外，更要關心他們的成長、生活。天冷了，我提醒他們多穿衣服;天熱了，我提醒他們不要暴曬、不要暴飲暴食;下雨了，我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時，我提醒他們要注意安全„„瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心，雖然很苦，但我很快樂，也樂在其中。

　　我是教師，就要奉獻，“捧著一顆心來，不帶半棵草去。”為了學生能全面發展，培優輔困;為了學生能共同進步，促膝談心;為了學生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業。”

　　我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍;因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽!

愛心演講稿 篇24

　　尊敬的的各位領導、各位來賓、親愛的老師們：

　　大家上午好!

　　在這天朗氣清、惠風和暢的美好日子里，我很榮幸收到家鄉人民的邀請，與父老鄉親一道參加永樂鎮教育慈善基金募捐活動，倍感欣慰!在次，請允許我向與會的各位領導、各位來賓、親愛的老師們致以親切的問候和崇高的敬禮!

　　永樂，我美麗的家園。自我呱呱墜地之時，上帝便賜予我一份珍貴禮物——從青澀的童年到弱冠之年的我，一直沐浴著父老鄉親無微不至的關懷，我騰飛的羽翼才變得越來越堅強，心里那份色彩斑斕的夢才有了絢麗的開始。我是幸運的，因為我生活在永樂和諧的大家庭里。細數我義務教育階段的學習生活，便在我美麗的家鄉學校驪龍小學，驪龍中學度過的，20__年，我以優異的成績順利考上了遵義縣第一中學，歷經三載寒窗苦讀，依托十年厚積薄發，功夫不負有心人，最終考上了自己理想中的清華大學，現就讀于生命學院醫藥實驗班。希望我將來可以成為一名醫德高尚、醫術精湛的濟世良醫，能為天下蒼生的健康做出自己的貢獻，能為病人解除痛苦，我就覺得心滿意足了。我深信，未來道路不會一帆風順，但我有勇氣、有決心去面對一切，不懼“十年寒窗苦”，請大家相信我代光永同學。

　　參天之樹，必有其根，懷山之水，必有其源。同一方水土養育了我們，此時，我的心更加貼近了各位父老鄉親，彼此間心心交融。同為永樂人，我感到無比的驕傲與自豪。永樂歷史源遠流長，文化燦爛，素有“耕讀世家”的優良傳統，多年來，受沙灘文化的潤澤，前輩們刻苦學習、熱愛工作，建設家鄉、回報社會事例舉不勝數。在這片土地上勞作，生息，繁衍的人們，創造了更多更高的物質文明和精神文明，涌現了許多像劉院士一樣的杰出人才，追本溯源，功在教育。歲月的飛逝，永樂教育經歷了傳統的迷茫和困惑到現在教育的驚喜與頓悟，尊敬的永樂鎮教育領導人高屋建瓴，為家鄉的經濟和社會發展竭忠盡智、日理萬機、鞠躬盡瘁，將永樂教育帶入了現代化的快車道。永樂人高舉素質教育的大旗，沐浴科教興國的朝暉，用彩筆勾繪，汗水澆灌，譜寫著一曲曲教育的華麗篇章，似一場酣暢淋漓的及時雨，一列列雪中送炭的時代列車，改變了永樂人民的命運。受恩于政府和社會各界重視關心的我，內心有說不盡感激之情。

　　樹高千尺不忘本，萬里江河總有源。我想，一個人不能夠選擇自己的家鄉，也不能強求自己的家鄉能夠給自己帶來什么，但是我卻可以選擇我對家鄉的態度與感情，竭力為家鄉的發展做出自己的貢獻，實現我人生目標。我始終覺得，家鄉可親可近的人民塑造了我真誠淳樸的性格，家鄉靈秀動人的山水孕育了我溫和靈動的品質，家鄉濃郁的風土人情增添了我深厚的人文素養。作為永樂人大家庭的一員，不論我將來身在何方，心終將一直關注生我養我，為我成長、成才奠基的這片熱土!

　　愛心撐起一片藍天，愛心托起明天的太陽，從小到大，我們每一個人在成長過程中都得到了太多太多的愛與關懷，除了家人對我們那種無私付出、不求回報的愛，還有老師長輩那種默默奉獻、不為名利的關懷，更有家鄉人民政府與社會愛心人士的殷切期望與大力支持，正是因為有你們這么一群始終關心與愛護我的人在背后默默的支持，像我們這些稚嫩的家鄉兒女才能在艱難的狀況下依然堅持前行。因為我們知道自己并非一個人在奮斗，我們承載了家鄉無數人民的希望，我們不能因為一些外界環境的困難而辜負了大家的期望。或許年少無知，我們當初卻未必能完全體會這些關愛與呵護，不懂得感恩與回報那些始終默默關心與支持我們的人，或許由于我們現在稚嫩的翅膀無力飛向藍天白云，無力為家鄉做多大貢獻，但我心存感恩，時刻銘記家鄉人民的期望，做好自己當下的每一件事，不給家鄉人民丟臉，等到將來自己學有所成、行有余力之時，及時竭盡全力為家鄉人民謀取福利，潤澤鄉里，回報社會，我想，這應該是我們每一個家鄉人的責任與使命!我深信，有各位領導，來賓，老師們對家鄉教育出智出力，建言獻策，家鄉的教育事業發展會越來越好，家鄉的人民生活越來越幸福安康!最后，衷心的祝愿永樂教育基金募捐活動圓滿成功!敬祝大家身體健康，工作愉快，事業興旺、萬事如意!

　　謝謝大家!

愛心演講稿 篇25

　　愛心,與生命相生相伴;愛心,與生活息息相關.

　　有人說,愛心如陽光似春風;有人說,愛心是壓力是動力;我說,愛心是感化一切的力量.

　　記得去年年初,我國南方發生了幾十年來難遇的雨雪天氣.一時間,南方也像北方一樣,變得白茫茫一片.電路中斷了,交通中斷了,但各地人民的愛心卻源源不斷地送來了.有的人寄來了棉襖衣被,有的人送來了救災物資,更有人親自南下,不遠萬里地來到南方搶修電路.我們每個人,雖然沒有親自到達災區,但心意到了.鄰居宋阿姨,把自己家中最厚的一條棉被寄到了南方;隔壁的張大爺,則把自己好不容易積攢的養老錢如數捐了出去,這難道不是愛的真實寫照嗎南方的災情緩解了,不只是物資,而是全國人民用滿腔熱血融化了那冰冷的白雪,用熾熱的愛心,使溫暖遍步南方的每個角落.

　　還記得去年5月12日,微風帶來了一場山崩地裂.頃刻間,繁華的四川省成了一片廢墟.學校倒塌了,醫院倒塌了,政府倒塌了,只剩下為數不多的人流著眼淚呆呆地望著一堆堆土塊,石頭.就在這廢墟下,壓著多少同胞啊!得知地震后,中央政府以最快的速度派出了救災部隊前往震區救災.全國人民從電視屏幕上看到著一幕幕景象后,無不為之動容.頓時,捐款捐物,集體獻血,義務救災的群眾多了,更多了,數不勝數.有了愛的支撐,災區人民挺過了一天又一天,他們知道,中國人民的心里想著他們,解放軍戰士心中念著他們.全國人民的心中有愛,正是這愛心,成了災民活下去的希望

　　愛心的力量有多大恐怕誰有不知道.但是這股力量一定會在危急時刻,凝聚成一股足以沖破天地,飛向宇宙的無窮能量!

愛心演講稿 篇26

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　你們好!我叫楊雪平，來自生產部。今天，我演講的題目是《愛心奉獻》

　　愛就像一首田園詩，幽遠純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾，留下清新自然。愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。愛是和煦的春風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無垠。

　　光陰如梭，在這個和-諧、溫暖的光華之家，在這個無時無刻充滿愛的光華之家，我已生活了四年，共同經歷了一千多個日日夜夜，經過生活的考驗，工作的磨練，我從青澀走向成熟，從漠然邁向感恩;樂觀的對待生活、對待工作。我和我親愛的同事們為光華奉獻著青春，奉獻著智慧，光華也在為我們提供發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷、豐富自我，實現著人生的價值。在這個平臺上，我們用激-情點燃理想，用真情完美人生，用薪酬支配著生活。在此，我們感謝光華，感謝光華培養我們，讓我們成長，給予我們愛的翅膀。

　　我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情，我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。

　　帶著真情，當我們走進西塬小學，看到那簡陋的教學樓，心里感到一陣的酸楚，我不禁心頭一痛，那些正在茁壯成長的孩子們，在這樣的環境中怎樣學習?但是，當師生們看到我們為他們送去的學習用品時，眼中流露出的喜悅和欣慰時。我的心也不禁喜悅，不禁欣慰，我知道，是光華的愛滋潤著他們健康茁壯的成長，是光華的愛給予他們精神支柱，更是光華的愛讓我們懂得了感恩。

　　我們與貧困的學生們結成了一對一的幫扶對子，我與劉玉嬌結成了幫扶對子，她家境貧寒，姊妹眾多，得到的關愛少之又少。那一刻，我看到她臉上露出甜蜜的笑容，深情的說：“姐姐，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望”聽到這么簡單樸素的話語時，我的心情激動不已，眼中噙滿了感動的淚水，為自己，也為那可愛的玉嬌，我們將一起微笑著面對生活，面對未來。

　　真心微笑的光華，真心奉獻的光華，在用愛的力量去關照周圍，感化周圍，直至每個人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮南屋小學那些孩子的那一刻，光華的真情與不舍就都留在了那里，從麟游招賢鎮到八魚鎮西塬村，從鳳閣嶺鎮建河村到晁峪鄉固川小學，我們的足跡追尋著那些貧苦的孩子，我們也將更多的情留在了那里，我們的愛也將一直伴隨著他們。

　　回到公司后，我還是忘不了當時的場面，那一張張純樸、可愛的面孔時時刻刻都在牽動著我的心，正在我回憶這一幕幕時，我的短信鈴聲響了，我一看，是當時我們互相留下她的電話號碼，當我打開短信看到：“我是劉玉嬌的父親，非常非常感謝，感謝你們光華，感謝你。”看到這一聲聲感謝的話語，此時的我不知道用什么語言表達我的心情，又不知用什么樣的話語來回復這條信息，只是簡單的回了聲：“您不用客氣，因為這是我們每一個光華人的心愿，更是對每個孩子的祝愿。”隨即，又收到第二條信息：“不用客氣，來日方長，我度過幾年困難情況會好起來的，我會用行動感謝你們光華，感謝你”，此時此刻，我的眼睛濕潤了。光華愛心的付出，給一個家庭帶來了多少感動，光華一個眼神，家庭得到希望。有了光華，人間充滿了真情;有了光華，人間充滿了愛心;有了光華，家庭充滿溫馨;有了光華，我們不再孤獨。

　　親愛的同事們，我們的工作是美麗的，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的光華精神，寫下同樣愛心奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧!在奉獻愛心中完善自己的生命，在奉獻愛心中實現人生的價值，在奉獻愛心中獲得真誠和坦蕩。

愛心演講稿 篇27

　　各位領導、在座的各位朋友，大家好!

　　我來自南京東方出租汽車公司，我叫甄蓮娣，是“巾幗車隊”的一名隊員。首先感謝江蘇省血液中心的領導們，在共建文明、和諧社會進程中，提供這樣一個平臺，讓我們有了一次很好的互相交流、互相學習的機會。

　　在座的大學生志愿者，在當今的社會中，能有你們這樣可愛的大學生，也是社會的驕傲!你們不計個人得失，不求回報，用自己的鮮血把社會融合在一起。你們能為奧運健兒獻血，這就是一種獻身的勇氣，就是愛的奉獻，你們為建設文明和諧社會作出了表率，是我們學習的榜樣!

　　我們“巾幗車隊”是在南京市婦聯和南京電臺經濟頻率(FM101.7)共同組建的，“巾幗車隊”也是南京市第一支由女出租車駕駛員組成的隊伍。20名隊員，是在南京出租車行業一千多名女駕駛員中篩選出來的。我們“巾幗車隊”的隊員們以“自信、自強、互愛、互助”為宗旨，努力提高服務質量和服務技能、熱心公益事業。

　　出租車是城市的一扇“窗口”，接受范圍廣、社會反映敏感，每位駕駛員能不能文明經營、為乘客提供熱情優質的服務，直接影響到企業、行業乃至南京市的聲譽和形象。

　　開出租車是一種很辛苦的職業，作為一名女出租車駕駛員來說，那更是辛苦。有很多駕駛員在平時營運中，都受過不少委屈，遭到個別人的歧視……社會上有些人認為，我們開出租車這一行是下等行業。這里面有誤解，也有不理解。我們“巾幗車隊”的隊員們嚴格要求自己，敬崗愛業，遵紀守法，規范服務，安全行車，我們要用我們的形象、我們要用我們的行動來改變他們的觀點，要用我們的努力成績得到社會的認可。

　　我們自愿加入“巾幗車隊”，也是為建設和諧社會獻一份愛心。自巾幗車隊成立以來，隊員們個個精神振奮，常常利用個人營運時間去參加各項社會公益活動。

　　在去年，被丈夫拋棄的鎮江的姐小芮不幸得了癌癥，我們“巾幗車隊”得知這一消息后，去醫院看望她。小芮家住在高淳，在她出院后隊員們輪流接送她來南京看病、做檢查等等，沒有一位隊員有過怨言。

　　去年，稀有血型產婦沃美玲因大出血，生命垂危，在挽救她的生命的愛心行動中，也有我們“巾幗車隊”隊員的身影。當天，我們調頻101.7《車隨我動.的士版》中聽到馬鞍山鎖的哥打到直播節目里的電話，并在節目中聽到兩位主持人通過廣播召集我們隊員接應馬鞍山的哥后，停下營運，全力配合，與社會各界一起大家共同努力，創造了生命的奇跡!

　　在日常營運中，我們“巾幗車隊”隊員們都在努力實踐著“自信、自強、互愛、互助”的誓言。在每位隊員的身上都能看到閃光的東西，大大小小的好人好事發生在“巾幗車隊”隊員身上是很平常的。在自己的車上撿到乘客遺失的手機、錢包等物品后主動聯系失主，主動送還的事，在我們每個隊員的身上幾乎都發生過。再說幾件發生在我們隊員身上的事情。

　　一次，我們的一位隊員帶了一位農民工兄弟，這位乘客要去的地方很遠，交談中的姐了解到這位農民工的來由和困難，把他送到目的地后，只象征性地收了個起步價……

　　一天，一位隊員在自己的車上撿到一套房產證明。為了找到失主，她就把房產證上的地址抄下來放在車上，每送一位客人到目地的，她總要看看是否和房產證的地址一樣。十多天后，在送一位乘客時終于發現了和房產證上相同的地址。這位隊員就找到這家主人，告訴他們房產證掉到自己的車上。當時這家人還不知道房產證已經丟了。第二天，這位隊員又把房產證送還給過去，失主非常感謝，拿出錢來想表達自己的謝意，被這位隊員婉言謝絕了……

　　去年6月的一天，一名隊員帶一位乘客去小莊，當車子開到和燕路、交警七大隊附近時，發現一輛桑塔那20xx在路上發生自燃，這位的姐主動把車停下，拿出自己車上的滅火器，幫助滅火……

　　一天中午，一位隊員開車到新莊廣場龍蟠路時，發現一名男子躺在地上，滿身是血，于是主動把車停下，問明情況后得知，這名男子是被22路大巴車撞了。這位的姐就和大巴車駕駛員一起把傷者抬到車上，送到鼓樓醫院急診室，安頓好后，悄然離開。當時的姐身上和車子里全都是血。作為一名出租車駕駛員，當他人遇到危難時，不計個人得失，全力搶救他人。這種見義勇為的行為就是在弘揚人間正氣!

　　象以上我說到的這些事情，在我們“巾幗車隊”隊員身上還有很多很多，發生在南京出租車駕駛員當中的更是太多太多，數不勝數。

　　“一份愛心，十分力量，百倍信心!”我們幫助那些需要幫助的人，并不需要得到什么回報，我們需要的是社會對我們這個行業人群的重視，我們想要得到的是市民們的理解和尊重，我們是想通過這一切體現出我們的價值，喚起了人們的仁愛之心。

　　生活中，無時無刻都有人需要幫助和扶持。給遭遇不幸、經歷磨難的人奉獻小小的一片愛心，人與人之間的距離就會拉得更近。愛心需要呼喚，愛心需要培養，讓我們攜起手來，用愛心打造一個互助團結的文明社會，為建設和諧社會做出更大的貢獻。

愛心演講稿 篇28

　　有人曾經問：什么最美?你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，大愛也是一種美麗。

　　愛是一種很奇妙的東西，它能為內心冰冷的人注入絲絲溫流，它能讓內心邪惡的人迷途知返，它能使欲望貪婪的人認清自己，重拾愛心。因此，當貪心遇到愛心，這場煙波浩渺的戰爭中，勝負自然揭曉。

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎'.與浩瀚無邊的歷史長河相比，短暫的人生是微不足道的。然而對每一個個體而言，短暫的人生則是我們生活的全部。所以，為我們理想的實現勇敢嘗試，是人生中最重要的事。修女特雷莎正是做到了這一點，她用她的一生去實現心中的理想——讓愛遍撒大地。在排水溝旁，她拾起無家可歸的人，在病床前，緊抱身患重病的人，在兒童之家，她寫下了《人生戒律》，告訴人們不管怎樣，都要將愛傳遞下去。但是修女塔雷莎一生只有三套莎麗服，面對人們捐款的善款，她從不貪心，而是全部拿出來幫助窮人。修女塔雷莎用自身的樸實和愛心譜寫了一首首動人心弦的樂曲。她是無私的使者，她是溫暖的化身，她是愛的天使。

　　被譽為人民藝術家的老舍先生，在新中國成立初期，他所住的房子不遠處有一個破舊的寺廟。寺廟里住著白天以乞討和賣藝為生的盲人，約40人。每每路過，老舍先生內心都無比的傷心。就這樣，他不顧家人的反對，不收取任何好處，沒有一絲貪念，他無私的教盲人學習樂器，并給他們找工作，直到所有人都搬離了原來的破廟。每當老舍先生下班回家，住在街上的盲人都會不約而同的打開門前的那盞燈，靜靜在自家門前等待，只為和老舍先生打聲招呼，只為他照亮門前的路。

　　印象派畫家梵高曾說：愛之花開的地方，生命便能欣欣向榮。”所以讓愛傳遞下去，讓愛春風化雨潤物無聲。

愛心演講稿 篇29

　　尊敬的各位領導、各位嘉賓，全市的出租車司機朋友們：

　　北國江城，千里冰封，萬里雪飄。在這寒冷的冬季，我們迎來了全國第十二屆冬運會的隆重召開，這是我們吉林市的全體市民的驕傲和榮幸。

　　我來自吉林市愛心車隊。首先感謝各位領導們，在共建文明、和-諧社會進程中，提供這樣一個平臺，讓我們有了一次很好的互相交流、互相學習的機會。出租車是城市的一扇“窗口”，是城市文明的一道亮麗的風景線。接受范圍廣、社會反映敏感，每位駕駛員能不能文明經營、為乘客提供熱情優質的服務，直接影響到企業、行業乃至城市的聲譽和形象。幾年來，我們積極投身社會公益事業，自覺開展社會服務，在奉獻他人、奉獻社會的同時，也在不斷地提升自己。我們為社會獻出一片愛心、付出無私的奉獻，行業的領導也給與我們很高的評價和獎勵。同時我們不僅使自身的道德品質、文明素養得到升華，也積極倡導社會更多的愛心人士加入我們的行列，從而帶動了整個社會踴躍向上、積極向善，形成了良好的社會氛圍，有力地促進了全社會的文明、和-諧與進步。

　　為了圓滿、成功辦好這屆冬運會，展示吉林市出租車行業熱情、文明、安全、高效的精神風貌。今天，我代表全市的出租車司機向各位領導莊嚴承諾：

　　一、 加強職業道德教育，努力提高專業技術水平，牢固樹立為冬運會服務的思想，以精湛的技術和良好的姿態迎接冬運會的召開。

　　二、 學先進、趕先進、爭先進，以昂揚向上的精神，創造一流的文明服務窗口，對運動員和八方來賓，做到熱情周到、文明禮貌、優質服務、儀表端莊。

　　三、 全面系統對車輛進行嚴格檢查和維護、保養，確保車容車貌整潔、車況良好和營運安全，嚴防交通事故的發生。

　　四、 遵紀守法、嚴禁違章。做到在營運中嚴格打表和不拒載、不宰客、不甩客、不亂收費。

　　五、 冬運會期間，我們出租車行業將嚴格要求，樹好形象，誠實守信，奮力拼搏，在急難險特突發事件中，做到有險必救，有難必幫。為辦好冬運會添磚加瓦，以一流的成績為吉林人民爭光。

　　各位領導，各位嘉賓，今后，我們要繼續發揚行業的優良傳統，不僅要成為全行業文明創建活動的“排頭兵”，還要以自身行為帶動全行業積極投身于社會公益服務活動，進一步樹立創新、創優意識。

　　我們將立足新的起點，以嶄新的精神風貌，去迎接新的輝煌!

愛心演講稿 篇30

　　尊敬的老師們、親愛的同學們:

　　大家好!　倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。

　　愛心是困難中不求回報的一點幫助;愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心?你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心?

　　愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。

　　我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內心也會非常充實、非常幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢?所以團結起來的愛心更有力量!

　　愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多美好?讓愛從這里起航吧!傳遞愛心!