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紀律與衛生班會演講稿

發布時間:2023-03-13

紀律與衛生班會演講稿(精選9篇)

紀律與衛生班會演講稿 篇1

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  講衛生是我們每一個人都應該要做到的事情,不講衛生的人不僅得不到老師和同學們的喜歡,甚至是連朋友都交不到。因為人都會喜歡愛干凈的人,而不是身上一直都很臟兮兮的人。所以我們應該要做一個講衛生的人,養成良好的行為習慣,時刻都注意好自己的言行,這樣才能夠受到大家的喜歡。不講衛生對我們的身體也是會有傷害的,不講衛生的人是很容易就會生病的,所以不管從哪個方面來說,我們都應該要做到講衛生。

  那么我們要怎么做才是講衛生的呢?我們要怎么做才能夠養成一個好的習慣呢?首先,自己要有講衛生的意識,要時刻的提醒自己注意講衛生這個事情,時刻的監督自己,雖然一開始會很難,也會經常的忘記要講衛生這個事情,但當我們形成了這個習慣之后,都不用自己刻意的去做,不經意之間就能夠做到講衛生了。同學們,開始的時候是很難的,但是當我們做好了之后對自己是有很多的好處的,所以我們應該要堅持。

  其次,要知道怎么做才是講衛生的做法。第一,要保證自己的個人衛生,比如勤洗澡勤洗手等,這些事情老師都是給我們講過的,同學們也是知道的。所以講究衛生的第一步就是要保證好自己個人的干凈整潔,在上廁所或者吃飯之前都要先洗手,這樣才能夠保證不會有細菌。第二,要保持教室衛生的干凈。在看到自己的座位附近有垃圾的時候,撿起來丟到垃圾桶里,自己也要保證不要隨便往地上丟垃圾,保持自己座位的干凈。第三,在家里的時候也要保持。在家里的時候也不要隨便丟垃圾,在起床之后把被子疊好,經常打掃和整理自己的房間。

  最后,就是要堅持了。養成習慣這件事是需要堅持的,不能做了兩天之后就不做了,這樣是不行的,我們要堅持著做。在我們已經改變了自己的行為習慣之后,就能夠很簡單的做到這些了。以上的這些還只是一小部分,但同學們能夠真正的做到這些的話也已經很不錯了,我也希望同學們能夠從現在開始改變自己,讓自己成為一個講究衛生的人,這樣不僅是對自己有好處的,也能夠獲得同學們的喜歡。我想應該沒有人會想成為一個不講衛生的人吧,所以行動起來吧,從今天開始就做到講究衛生。

  謝謝大家!

紀律與衛生班會演講稿 篇2

  眾所周知,時下大學男女朋友之間的關系莫過于三個階段:吻關系,性關系,然后,沒關系.當然,出了問題應該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒引力.而且,沒關系后也不能頹廢,不管怎樣,一個人借故墮落總是不對的,越是沒有人愛越要愛自己.

  不過,經過了這三個階段的反復鍛煉之后,我們漸漸開始懂得,每個成功的男人背后,都有一個折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個事實:陷入購物欲望中的女人再無道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經在罵我了。現在罵我是因為你們還不了解我,等你們了解我了以后你們不會罵我,你們會打我。不信繼續聽下去。咱班男生,我給你們一個經驗。這可是我親身經歷,從諸多實踐中總結出來的。對于相貌中等的女生,你應該贊美她的容顏,對于相貌丑陋的女生,你應該贊美她的才華。所以,在座的女生,當有人夸你們漂亮時,你應該意識到,你的相貌可能長得有點抱歉了;當有人夸你的才能時,你應自知你的相貌可能污染環境了。

  好了,剛才都是關于大學中活躍,積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調的,也就是那種悶騷型的。不過告訴你,悶騷就是自己對自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種:一種奇美,別人她都看不上;一種奇丑,別人都看不上她。

  最后總結一句:大學應該活躍起來,在活躍的同時有自己的思想,有自己的主見!

紀律與衛生班會演講稿 篇3

  大家好,今天我們班會的主題是《預防艾滋,關愛他人》.如今,艾滋病已是聯合國確定的三大國際公害之一,它所具有的危害性不言而喻。也許如今艾滋病對于你我來說已不再陌生,但朋友,你還記得,第一次聽到“艾滋病”這三個字是在什么時候嗎?你還記得,聽到這三個字時,它給你的是一種什么樣的感受嗎?……

  當“HIV” 這個英文單詞出現在全國疾控中心的辦公桌上,出現在中央電視臺的電視欄目里,出現在美國一家家全球發行的雜志上時,你又是什么感受呢?我曾有過的不解和驚訝,統統變成了強烈的震撼!我知道了那由病毒感染者構成的特殊群體,我知道了那是一個多么需要關愛的弱勢群體!

  生命,在哭泣;關愛,在延伸。我們這些健康人每天都沐浴在燦爛的陽光下,享受著來自親人,朋友和許許多多陌生的關愛,似乎我們從來不曾孤獨寂寞過。可是,就在離我們生活不遠的地方,還有一群人他們在默默的經受著他人的冷眼,隨時等待著死亡的來臨,在寂寞中掙扎著,孤獨著,痛苦著,他們就是——愛滋病患者,一個需要關愛的群體。

  作為當代的大學生,我們又該做些什么呢?現如今,感染艾滋病的人數越來越多,其中最主要的原因就是他們不懂得怎樣預防,而那些對艾滋病患者抱有歧視態度的人也是因為對艾滋的恐慌,對艾滋的無知。其實我們都知道,艾滋病的傳播途徑是十分明確的,就是性傳播、血液傳播和母嬰傳播,因此,對于任何一個珍惜自己生命的人來說,預防艾滋病是沒有多大困難的,而我們只要遠離無保護的性行為、吸毒等高危行為,是完全可以預防艾滋病的。在預防的同時,我們也應該多關心那個群體,讓他們感受到溫暖,感受到希望。不知道大家是否熟悉,他就是普洱市疾控中心性病艾滋病防治科副科長、流行病學副主任醫師,在工作中,接觸過許多艾滋病患者。無論是哪一個患者,都像對親戚朋友一樣去關心他們,使她贏得了患者的信任和尊敬。因此她獲得了“云南十大女杰”的稱號。也許我們無法像醫師那樣,畢竟每個人的能力都是有限的,但我們可以用有限的能力去開創無限的未來啊!就如那首歌所唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好.

  親愛的朋友,請相信: 你的一點改變,就能改變他們的一生。只需要一顆溫暖的心,一道平視關懷的目光,一個不經意的微笑,一次熱忱的握手,他們將因此重拾生命的陽光,生活的希望。同學們,行動起來吧!預防艾滋,關愛他人,請將它作為我們的習慣,請將它融入我們的生活,請將它成為我們身體的一部分。最后,請允許我引用濮存昕那句防艾滋病的廣告詞結束我今天的演講,“我希望有一天,我們能和所有艾滋病人生活在一個沒有歧視的世界里!”

紀律與衛生班會演講稿 篇4

  同學們:

  俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

  你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎? 原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

  原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

  正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

  的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

  記得一次去醫院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫生約了我上午9點整來,你自己看看都已經9點40分了。”

  我本以為護士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等。”

  過了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去。”

  我不禁佩服起這個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”

  護士依舊微笑著說:“沒關系的。”

  可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

  每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

  微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

紀律與衛生班會演講稿 篇5

  老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文

  明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。” 不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

紀律與衛生班會演講稿 篇6

  親愛的同學們:

  大家好!今天我站在這個演講臺上,既緊張又興奮。緊張是因為我從來沒有參加過演講,而且是在廣庭大眾之下演講;興奮是因為能有這樣的一個機會,和同學們一起學習交通安全法規。雖然我沒有華麗的辭藻,但我希望我真誠的話語能喚醒同學們對交通安全法規的重視,對生命的珍愛。

  先講一個故事吧。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

  雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本來有可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

  同學們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你騎車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉?當你抱怨規定太多,交警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?同學們,伊拉克戰爭歷時兩年,死亡4萬余人,而你們是否發現每年10.9萬的車禍死亡人數,是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字。

  不知大家又是否知道:按照規定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路等等,這些非常簡單的做法,既是遵守交通規則表現,也是一種文明的行為。因為這樣您不僅保障了自己出行的安全,也是尊重他人生命的表現。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,讓我們快樂的玩耍,讓我們安全的駕車,讓我們安心的行走。同學們,讓我們用自己的文明和愛心,行動與努力共同撐起一片生命的晴空!

  謝謝!

紀律與衛生班會演講稿 篇7

  同學們:大家好!

  我的演講從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

  這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,于是跑到書店買了一大堆復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

  幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。

  我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。

  我們每一個人都應該牢牢記住,上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么,為什么還不行動?

紀律與衛生班會演講稿 篇8

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

  海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

  下面我給大家講一個故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

  隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

  沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

  隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

  黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

紀律與衛生班會演講稿 篇9

  我很榮幸能夠站在這個講臺上發言。這個學期,我成為了學習委員,感謝大家對我的認同。那現在,我就向大家介紹一下我的學習方法。

  我認為,讀書重要的在于課堂上的聽課效率。有人說過:課堂上認真聽講的十分鐘,勝過下課后你讀書的三十分鐘。上課如果理解了,下課不用費多大的勁就可以很輕松地將知識記住。重要的是要及時將老師講的知識消化,將營養存在自己的腦袋里。像我,其實在家里的復習時間并不多,也許還沒有一些同學的一半時間多;但是讀書不是靠死記硬背的,而是靠理解和應用。只要理解知識,并且能夠舉一反三,應用到考試的題目,考好成績就是很簡單的事情。

  但是我剛才說的并不代表不用復習。考試前復習絕對是一項重要的事情,復習了不一定考好,但不復習一定考不好。人說一分耕耘一分收獲,方方面面認真復習了,成績一定不會讓你失望。這好比一本書,要有好的銷售量,光是外表好看根本沒作用,內容才是最實在的;考試也一樣,要有好的成績,光是嘴皮子上說說沒有用,認真復習,才會考好。

  還有就是我發現很多同學上課不敢舉手(雖然我也一樣),怕回答錯了問題遭到同學的笑話或者是老師的批評;有了相反意見卻不敢向老師說,怕老師責怪自己,會很尷尬;有問題也不敢提問,怕被同學笑話題目太簡單了。這些心理我都能夠理解,因為我也有過這樣的心理,也有過被老師責怪而尷尬、被同學笑話的時候。著名作家蕭伯納說過:我們想要看到的是孩子追求知識,而不是知識追求孩子。沒錯,我們應該勇敢地提問,提出反對意見,有問題才有答案。牛頓也是有了問題才提出了“牛頓三大定律”。同學笑話老師批評,和你得不到知識,哪個更重要?我們要主動學習,而不是被動學習;有反對意見怕什么?老師的說法不一定全是對的,不把問題理解得透徹些,又怎么能夠吸收得徹徹底底的呢?哥不也是反對權威,發表了日心說嗎?我們何不能以他們為榜樣呢?

  我在我們班發現了很多同學,下課就拿出作業開始猛寫起來,好像在比賽一樣,誰下課不寫作業就永遠地輸掉了比賽一樣。我一直都不贊同這種做法,下課就是讓我們辛苦了一節課的腦細胞休息一下,而這些同學下課時的腦細胞運作得比上課還要快得多,那這樣子還要下課干什么呢?直接接下去上下一節課不就得了?作業真的有那么多嗎?其實我們的大腦好比一個機器,上課的時候全部的零件都在高速運轉,下課了就應該讓機器休息一下。如果你讓一臺機器一刻不停地高速運轉,不用一會兒這臺機器就會線路燒毀。這樣子的學習效率不會提高,反而會降低。因為你的大腦時刻緊繃著,下課一直寫作業,上課了思路反而很難回到這門科目上。你看3班的王,成績可是年段第一,下課照樣輕輕松松地玩。下課嘛,就應該和同學聊聊天,玩一玩,別總是悶著一直寫作業,這樣下去真的會變成學習機器。

  還有就是有些同學,特別是寄宿生,中午都不愿意睡覺:女生寫作業,男生打乒乓球。這樣子你的精力一下子就消耗光了,下午的課就會上的特別的吃力,眼皮會變得很重,知識也是大部分都聽不進去的。初中不像小學一樣,初中的知識量更大,消耗的精力更多一些,所以每天的休息量不夠的話,課堂上的學習效率會很差。因此我一定要睡夠長的時間,才會有精力來上一天的課。我希望其他的同學也應該養成午睡的好習慣,午睡的時間不用太久,半個小時足矣。

  更重要的一點是:我的每科成績不是全班最高的,但是綜合起來卻可以在班上名列前茅。這是因為我每科的成績都不錯,七科考試,千萬不能夠“長短腳”,不能應為討厭某一個老師而討厭這個科目,故意不去學這個科目。平均分最高的人,總分也一定是最好的。每個科目都很簡單,只要用心去記了,不用擔心成績會不理想的。

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