學會找對學習方法演講稿(精選8篇)
學會找對學習方法演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
著名科學家愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學家,正如我從來不鼓勵盲目用功的學生。只需一點點技巧,我們就能用最短的時間做出最大的成績來!”中學時期的學習是緊張的,面對學科的增加,作業(yè)的繁多,許多同學變得手足無措,我也曾經(jīng)歷過這過程。可是一天到晚,都坐在教室里不停地學習,每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到,學習還要講究技巧,學習更要講究方法。
首先,要培養(yǎng)自己對學習的興趣。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這告訴我們,同樣在學習,按照老師和家長的要求去學,和自己喜歡去學,甚至把學習當做一種樂趣去學,學習的效果是不一樣的。能從枯燥的數(shù)學中發(fā)現(xiàn)生活,能從語文中體悟和交流對人生的認識,能從歷史中感悟歷史等等,你就能去除對學習的浮躁,能夠靜下心來帶著興趣去學習。
其次,要樹立學習的目標。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學習為了什么?我們學習的目的是什么?我們學習最好要達到一個怎樣的結(jié)果?和自己比,今天是不是比昨天進步了,和同學比下次考試我能否超越別的同學,不斷給自己尋找可以超越的目標,你就會每天有不斷的進步。
第三,要學會學習。學習是講究方法的,學科的學習有許多共同的特點,只要你認真總結(jié)就會找出規(guī)律,按著規(guī)律去學習,就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預習,找出每一課的重難點,便于在課堂上重點學習,比如在課堂上要認真聽講,跟著老師的思路走,讓你的學習會少走彎路,比如要學會總結(jié),把每一章的內(nèi)容要在學習之后進行歸納整理和進行分類消化。只有掌握這些學習的方法才會讓你的學習更輕松,更有效果。
第四,要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的,更多的從課本之外汲取營養(yǎng),讓自己的學習可以變得更優(yōu)秀。
總之,學習還要講究方法,掌握了學習的方法就像給自己的學習插上飛翔的翅膀。最后祝同學們都能快樂學習,天天進步!謝謝大家!
學會找對學習方法演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自七(2)班的___同學,今天讓我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有許多同學一臉茫然。也有同學在想:我的學習方法到底是什么呢?其實,要想學習好,方法很重要。大家想一想,人生就像蓋樓房,首先要大好基礎,有了扎實的基礎,才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中把基礎打好,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法才能保證你的學習效率。今天非常榮幸能把我的學習方法介紹給大家,希望能給大家一點幫助。
我總結(jié)了三點:勤預習、多思考、會總結(jié)。這三個高招在哪一科都管用。特別是語文、英語更要勤預習,只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天上新課時便于更好的吸收和思考內(nèi)容的要點。預習了后,起碼你比別人邁出的更多,在別人讀課文還不通順時,你卻掌握了內(nèi)容要點。想必同學們對我這第一個高招已經(jīng)動心了吧!
高招二就是多思考。孔子老先生曾說過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習了就要多思考,這兩個重要因素缺一不可。在數(shù)學方面,思考更是至關重要。數(shù)學并不是死記硬背的,它需要思考,需要你們絞盡腦汁。腦子轉(zhuǎn)多了,所有的題自然就迎刃而解了。其他科目也要多思考,多思考就能得到更多新的體會。總而言之,言而總之,思想是人精神的支柱。
最 后一招是我的獨門秘訣。會總結(jié)。不管語文、英語、數(shù)學、歷史、科學這五科都需要總結(jié)。在你每學完一章節(jié)后就要總結(jié)。只有把許多重點歸納在一起才便于考前復習。總結(jié)后,所有知識在你的頭腦中會更清楚更有條理。有些同學囫圇吞棗的學完一大堆知識,最 后一懵,到底學了什么都不知道,頭腦一片空白。
我們要培養(yǎng)良好的學習方法,提高自身技能,全面發(fā)展。希望在下一次月考中,每個同學都能有進步。要相信自己,一分耕耘,一分收獲。讓我們共同努力,共同進步吧!
謝謝大家!
學會找對學習方法演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
同學們,我們每一天都沉浸在知識的海洋里,每個新知識的學習就尤如“撈珍珠”的過程,而整理復習就像什么呢?對了,就像把一顆顆寶貴的珍珠串成鏈子。這樣,我們撈到的珍珠就不容易丟失,還方便尋找和運用了。我每學完一個單元之后都會進行一次整理復習,而且我還喜歡把整理出來的知識用手抄報的形式表現(xiàn)出來。下面我說說我是怎樣進行整理復習的吧!
一、先看看這個單元都有哪一些知識點,把這些零散的知識點在草紙上列舉出來。
二、再想這些知識有什么聯(lián)系,把知識的脈絡弄清晰。接著我根據(jù)內(nèi)容的需要,采用合適的形式把知識結(jié)構(gòu)圖畫出來,如我最 喜歡用的是大括號形式和表格式,我覺得這兩種形式最 能體現(xiàn)知識之間的關系了。而對于一些比較零散的知識,我就用列舉法,或樹形圖等。每次選擇結(jié)構(gòu)圖的過程,就是鍛煉我思維組織能力的時候了,我喜歡這種自由選擇,又能體現(xiàn)創(chuàng)造力的鍛煉機會。
三、知識結(jié)構(gòu)圖整理出來后,我再考慮每個知識點有哪些需要注意的或提醒的。我會把一些重點題型列舉出來,還把一些易混、易錯的題型進行對比呢!
四、為了使內(nèi)容更充實、有趣,我會增加一些課外知識哦!另外,如果你想使版面更美觀,你就得適當?shù)呐渖弦恍﹫D案了,還要色彩斑斕哦!
經(jīng)過這樣的復習,我對整個單元的知識就有了一個系統(tǒng)的了解了,對知識的來龍去脈也特別清晰,應用起來也就游刃有余了。我喜歡整理復習,每經(jīng)過一次整理復習,我都有新的收獲,不但知識掌握得更牢固,整理的能力也得到了提升,在版面設計方面我也有了一些心得了。老師說我學習的綜合能力都有了很大的提高。同學們,如果你也認真整理復習的話,你的知識也一定會掌握得更好,能力也一定會有提升哦,我們一起加油吧!
謝謝大家!
學會找對學習方法演講稿 篇4
老師、同學們:
你們好!
非常高興今天能在這里與大家交流學習經(jīng)驗,我們正處于人生旅途的花季,同學少年,風華正茂。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最 為迅速,最 為顯著的時期,也是我們掌握知識,塑造自我的黃金時期。為了使我們的學習更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的學習方法供大家共同探討。
首先,要培養(yǎng)良好的學習心態(tài)。一個人能否取得成功完全要取決于自己的心態(tài)。面對困難時,我的心態(tài)總是積極向上的;面對成功,我的心態(tài)是謙虛進取的。另外,一定要對自己有信心,成功的人總會有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著成功的心態(tài)去學習。
除了擁有良好的學習心態(tài)外,其次就要講到學習方法了。也許許多同學都會有同感,學習八科目的確覺得時間緊迫。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:"時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。"
有了充足的學習時間外,還要掌握適合自己的學習方法。比如說:英語這一科,在課前應該先掌握單詞,懂得默寫,懂得它本身的中文意思。這樣一課課地積累詞匯量,接著,就到掌握每一課的詞組,也是一課課地積累。最 后,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強自己的語感,只要堅持下去就能看到成功的矚光。對于地理這一科目,在掌握其知識和基本技能的基礎上,要學會用基礎知識去分析一些地理問題,培養(yǎng)自己的情感價值觀。其次,要學會看地圖,地形圖,等高線圖等。
以上就是我的學習方法,希望大家能根據(jù)自己的實際情況用到你們的學習中去,也許會有意想不到的收獲。替自己加油!
謝謝大家!
學會找對學習方法演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
下午好!我叫李__,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學習效率。學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學階段就養(yǎng)成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結(jié)出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最 后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。
謝謝大家!
學會找對學習方法演講稿 篇6
大家好:
做為大學生的我們是如何保持一個優(yōu)異的學習成績和有效的學習方法的呢?
從技術(shù)角度講,學習成績不理想只有一個原因:不會學習。
提高學習成績是我們很關心也很重視的一個目的和希望,如何實現(xiàn)這一點,首先讓我們對學習行為做一下基本的了解和分析。
構(gòu)成學習行為的兩方面是學習環(huán)節(jié)和學習秩序,環(huán)節(jié)是針對“點”的事情,秩序是針對“線”的事情,我們通過“點”和“線”的完美結(jié)合來解決各個學習單元的問題。而學習方法就是學習環(huán)節(jié)和學習秩序的不同組合,換句話說,把握好學習環(huán)節(jié)和學習秩序就可以得到有效率和效果的學習方法。很顯然,做一件事情沒有科學的方法是不可能達到目的的。
讓我們?nèi)ハ胂笠幌隆叭绾纬匆槐P可口的土豆絲”。顯而易見,保證正確烹飪的程序和完美的烹飪環(huán)節(jié)是成功的關鍵。大家都知道,如果炒菜的順序不對,比如先放土豆后放油,那最后的味道真是不敢想象,即便炒菜的先后程序沒有錯,但要是土豆絲切的大小不勻或是忘了放鹽,或者鹽放的多了或少了,那么這道菜最終的味道也是不敢恭維的!
我們不僅關注如何設計合理的學習秩序,也同樣關注如何有效地完成學習環(huán)節(jié)。而學習習慣則是學生進入學習狀態(tài)通常會有的意識和行為,也是一種固有的學習環(huán)節(jié)和學習模式。
為了更好地說明這個問題,讓我們從一頓早餐說起。
母親要給孩子和丈夫準備一份簡單的早餐,早餐的內(nèi)容是煮雞蛋、饅頭、小菜和米粥。當她進了廚房,先把饅頭放在籠屜里和水一起熱上,然后淘米;在等水開的時候,把切好的蔬菜涼拌了放入盤里;水開了以后,把米放進鍋里。差不多粥熬了一半的時候,把洗干凈的雞蛋放入粥里。就這樣大約20分鐘的時間,一份簡單的早餐就做好了。
另外一個主婦也要準備這樣的早餐,不過她是先淘了米,然后熱水,等水開了后,再把米放到鍋里,等粥熬好以后,才開始切菜,等涼菜拌好后,就又開始熱水蒸饅頭,等饅頭蒸熱后,又把雞蛋煮上……不用我說,您一定知道這份早餐來的是多么不容易。
在這個案例中,我們還沒有特意強調(diào)時間的危機感,只是說明了在結(jié)果相同的情況下,操作順序不同,工作效率也不同。而當時間成為關鍵因素,后果可能就是不能完成。
可以看出來,不同的設計,將導致結(jié)果和效率的不同,為什么許多上了初一的學生在面對比小學更多的功課時,往往會手忙腳亂,疲于應付,就是由于沒有具備很好地安排管理學習的能力而造成的。所以,秩序不僅是決定是否能夠正確實現(xiàn)目標的基礎,也是保證是否高效率地完成目標的決定因素。
做所有的事情都要有一個合理的安排和方法才能達到目標,而目標是否可以完好實現(xiàn)一定是通過工作程序和工作環(huán)節(jié)來保證的。所以炒一盤好菜需要方法,想取得優(yōu)異的學習成績更需要方法。決定學習方法的好與壞就要看學習環(huán)節(jié)和學習秩序否科學、合理。
一個合理的學習秩序不僅是達到學習目標的必備條件,也是提高學習效率的重要措施。而學習秩序設計的不理想,則可能完全不能實現(xiàn)目標。
對“錯誤”認識的最大錯誤
許多同學在拿回作業(yè)本后,通常只是看看老師有沒有判“優(yōu)”,甚至看都不看就收起來了,所以即使看見了紅叉也視若無睹。
也經(jīng)常發(fā)生這樣的現(xiàn)象,考試中遇到了平時做過的題目,但卻不會做了;平時做錯過的題目,考試的時候又做錯了。
學會找對學習方法演講稿 篇7
大家好!
什么是好的學習方法?嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點,并與學習內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法,以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,在學習內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)等等。這些只是確定了我們學習的一個方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要強調(diào)的是“學習效率”,這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學習效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學習中最 忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
“好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學習的經(jīng)歷中,有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語,經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想,對于提高語言能力大有好處。
不同的學習內(nèi)容和學習目的采用不同的學習方法。往往是那些最 具個性的方法才是最 棒、最 好的學習方法。
謝謝大家!
學會找對學習方法演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是七年級三班的___。今天,非常榮幸能有機會和大家共同討論與分享關于學習的方法。希望對大家的學習有所幫助。
隨著時間似流水般的逝去,我們迎來了第一場大型考試——期中測試。在緊張與認真過后,我們總結(jié)了這兩個月以來學習的成果。
首先,我想提醒大家的是:不要被分數(shù)中昏了頭腦。不管你的成績是好是壞,都要保持平衡的心態(tài)。成績不錯,不要得意忘形,再仔細回望那些錯題,要告訴自己:高手如林,那些題目是不應該錯的,下次我要考得更好!而對自己成績不滿意的,也千萬不要氣餒,告訴自己失敗是成功之母,我要從錯誤中找到經(jīng)驗,吸取教訓,謹防下次再錯。總之一句話:態(tài)度決定一切!
其次,是要掌握復習方法。眾所皆知,學習三步曲便是課前仔細的預習,課上認真的學習,以及課后耐心的復習。仔細、認真想必大家都懂其含義,也都能在老師的指導和督促下完成。而耐心是什么含義呢?很多同學從小就沒有養(yǎng)成復習的習慣,就比如我,到初中以來就因為沒有經(jīng)常復習而吃了不少苦頭。復習是十分重要的,可以讓我們“溫故而知新”。
最 后,我想告訴大家的是:合理安排作息時間。時間是公平的,它給勤奮的人留下智慧,那么給懶惰的人呢?留下的只有懊悔。常常看到一些同學,放著大把的時間不用,偏偏做些與學習無關的事,最 后后悔已晚;經(jīng)常看到一些同學,把老師布置的任務,一直拖到最 后期限,然后在那兒忙碌等等。這些就是懶惰,是不正確的,是不利于學習、發(fā)展的。最 基本的,是要當天的事情當天完成,再利用空余時間做其它事,學起來就會輕松。
這就是我的一點建議,希望各位同學能從中獲得共鳴。最 后,祝大家學習進步,天天向上!
謝謝大家!