關(guān)于青春理想的演講（精選27篇）
關(guān)于青春理想的演講 篇1
青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。
噴泉看起來激情四射，其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的理想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說青春就是不落的太陽，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因為青春的理想最圓最大最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠遠不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充。
鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠、激情有多強烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能創(chuàng)造的奉獻者?一個對自己失明的人，怎會發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認識和對待，它們也會變成正能量，當你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻者。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己，如李宇春，在進入大學(xué)最初那段時間，由于天分不是班級里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了最強勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發(fā)，就會帶你進入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。
一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認為年輕人應(yīng)當培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認識自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會解讀和處理各種復(fù)雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了。荒了就像白活一場，忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。
關(guān)于青春理想的演講 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好，我要演講的題目是：用愛撐起孩子的一片天。
教師這一職業(yè)極為普通，普通得猶如一顆小小的鋪路石，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而平凡而普通的教師卻用愛鋪就了孩子的成功之路。中國近代教育家丏尊在《愛的教育》一書中曾說："教育不能沒有情感，沒有愛就如同池塘沒有水。沒有水就沒有池塘，沒有愛就沒有教育。"這句話，能讓我們感受到教育中的愛極為重要，也只有在愛中，教育才能發(fā)揮它積極的作用，才能創(chuàng)造孩子的幸福。
汶川地震那天，__鎮(zhèn)中心小學(xué)的張__老師。正跪撲在教學(xué)樓一角的廢墟上，用雙手緊緊抱住兩名孩子，背影如同一只展翅護雛的雄鷹，但是他的手臂僵硬了，救援人員不得不含淚將她的雙臂鋸掉，保全兩個孩子的生命。還有譚__老師，教學(xué)樓頃刻間坍塌，毫無防范的瞬間，正在上課的他本能地撲向一張課桌，張開雙臂護住身下的四個學(xué)生，當譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢。48歲的代課女老師杜正香，地震時，她趴在瓦礫中，頭朝著門的方向，雙手各拉著一個孩子，胸前還守護著三個幼小的生命。是什么讓他們在生與死之間，毅然為了孩子的生而置自己的生死于不顧呢?對，是他們對學(xué)生的那種無私的愛。危難時刻，見證了師魂的偉大;生死關(guān)頭，彰顯著人性的力量。
記得，我還在中學(xué)任教時。有一個初二的學(xué)生，家里僅有一個年邁的父親陪伴，一到開學(xué)報名時，父親總會拄著拐棍，行走很遠的路程陪孩子到學(xué)校報名，看到他從一個原本白色的黑熟料袋中掏出幾百塊錢時，發(fā)抖的手讓我們看得如此的心酸。然而更為心痛的卻是他的班主任，她是中途才接班的，或許是之前早已任課的緣故，所以這位老師對孩子十分的了解，也十分的同情。老師決定每星期給他20元錢，作為生活費，但是幾個月過去了，孩子與老師交心時，告訴老師，她給的錢一分沒花，一直存著，他還對老師說："老師，我知道了，不是有錢才能讓自己抬頭做人;沒有錢，我們同樣也能快樂的生活、也能快樂的學(xué)習(xí)。"老師很欣慰。因為他的愛，學(xué)生變得越來越堅強，越來越努力，成績也在不斷的提升。王獅中學(xué)是一所鄉(xiāng)村中學(xué)，所以學(xué)校的孩子大多是留守兒童，沒有父母的疼愛，加之家庭的貧困，讓大多數(shù)孩子產(chǎn)生了強烈的自卑感。或許我們不能對每一個孩子都伸出自己的援助之手，但是我們也會盡力的去幫助最需要幫助的孩子。
愛，是讓人幸福的一種最完美的體現(xiàn)。教育中，我們更需要尋找這份特殊的幸福感。托爾斯泰認為："如果一個教師僅僅熱愛教育，那么他只能是一個好教師，如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合，他就是一個完善的教師。"對于學(xué)生，愛就是一種親近，就如父母的愛，只有讓學(xué)生真正的感受了那份愛，他們才會安心的學(xué)習(xí)，才能喚醒那些"沉醉"在自卑中的人。又像巴特爾說的："教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。"教師給予學(xué)生的愛，就如溫度讓冰融化一樣，需要一個過程，而這個過程正是他們享受愛的過程。
我們是知識的傳播者，更是愛的傳播者。我們只有在教育中付出愛、傳播愛、激發(fā)愛，讓學(xué)生享受愛，我們就算是成功了一半。或許我們不能讓整個大地灑滿陽光，但是我們卻能用這微薄的力量拯救一棵無力的小草：或許我們不能讓每一株幼苗都長成參天大樹，但是我們卻能讓他們茁壯成長。也許我們不能在他們前進的道路上鋪就一層鮮艷的紅地毯，但是我們卻能見證他們生命中的每一次優(yōu)越感，就像天鵝展翅奔向它幸福而美麗的人生。
老師們，請付出我們的愛，讓我們用愛撐起孩子的那一片廣闊的天空!
關(guān)于青春理想的演講 篇3
各位老師，各位同學(xué)，大家好
今天我演講的題目是《為理想而戰(zhàn)》。
沒有理想的天空，只是蒼白的虛無，只懂得乘著逝去的流年，隨波逐流。慢慢地消融在歲月的記憶里。同學(xué)們，你們是否渡過如此的人生，是否愿意只成為歷史洪流中那默默無聞的一滴。答案顯然是不。那么，同學(xué)們，我們就得尋找自己的理想，然后拿起筆，滴下奮斗的汗水，為了理想，而戰(zhàn)!
理想啊，其實每個人都擁有，窮的人立志要變富，這就是他的理想;讀書的人想要考上名牌大學(xué)，這就是他的理想。既然每個人都有理想，卻為何還有這么多虛度年華的人?因為他們懂得為自己的理想付出汗水，只等著天上掉下的陷餅。或者數(shù)著自己的白發(fā)，臉上的皺紋，抱怨著上天的不公。這也就是為什么世上只有一個比爾·蓋茨，只有一個愛因斯坦。沒有奮斗照耀的理想射不出璀璨的光華，沒有汗水澆灌的理想，成不了參天的大樹，沒有鮮血鍛造的理想斬不斷歲月束縛。
大禹贏了，在一場人與自然的搏斗中贏了，因為他有為天下治水的理想，有三過家門而不入的毅力，有滴滿中華大地的汗水。因此他贏了，贏得3億萬人的尊敬與崇拜。
逝水的流光，印射著時間的沙漏，那命運之輪正緩緩地轉(zhuǎn)動。克洛托的命運之線已緊緊地將我們束縛。我們能屈服嗎?不，我們不能，我們有自己的理想，我們要為它流干最后一滴血，熄滅最后一抹生命的光華，為它，決戰(zhàn)千里。舞動吧，不屈的劍·飛揚吧，汗水中的青春;展翅吧，那理想的雄鷹。讓我們傲嘯在大地之中，凌駕于九天之上，作一個為自己而活的神!
謝謝!
關(guān)于青春理想的演講 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
我是高一(16)班的劉_德，我演講的題目是：讓青春搭載理想遠航。
高爾基曾說：“青春是一個普通的名稱，她幸福美好，但也充滿著艱苦的磨練。”天空是湛藍的，皓月是皎潔的，而青春是什么顏色的呢?
走在校園的小道上，青春好比地上的小草，青翠欲滴;漫步在清晨的操場上，青春好比東升的太陽，充滿活力。
但是青春只有美好嗎?那倒不是。到了青春期，我們無論是生活上還是學(xué)習(xí)上都面臨著巨大的壓力，這可怎么辦呢?方法有很多，但我認為最簡單的是我們需要樹立一個理想。
那么理想又是什么呢?
形象一點地說，理想，它是能支撐你走出撒哈拉沙漠的東西;理想，它是你即使走遍天涯海角也要追尋的東西。
我們的理想不一定要像魏武帝一樣劍指東方，也不一定要像拿破侖一樣開疆拓土，但我認為它至少要讓我們的青春無悔!
古往今來，有不少人在他們的青春年華里創(chuàng)下了豐功偉業(yè)。
英勇無畏如霍去病，立馬橫刀鎮(zhèn)守疆土;才華橫溢如駱賓王，七歲吟詩流傳千古;胸懷大志如范仲淹，憂國憂民心系天下。他們的名字在蒼穹中閃閃發(fā)光，在歷史的漩渦中留存下去。他們能有如此榮耀的一生，當然離不開他們曾立下的理想和鍥而不舍的奮斗!
雖然青春很美，但它易逝啊!
就拿我來說，當我發(fā)現(xiàn)我是一個風(fēng)華正茂的青少年時，我已過了青春的一半年華了，算算剩下的青春還有多少，這些時間或許在談笑間就消逝完了吧。
所以當務(wù)之急，是要抓緊時間，努力學(xué)習(xí)，給我的青春做一份令自己無悔的答卷!我當然也有理想，我想做一位老師。那么想要做一個博古通今的老師，就要考一個好的大學(xué)，那么考哪里好呢?用撒貝寧曾經(jīng)調(diào)侃的一句話就是：“北大還行。”或許真的只是“理想”吧……
最后，我想請那些為理想而奮斗的人起立!讓我們伸出右手，指向天邊那顆最明亮的星，堅定地說：“總有一天，我會在那兒刻下我青春奮斗的誓言!”
愿諸位的青春無悔!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于青春理想的演講 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。今天我演講的題目是：理想，生命。跟大家談?wù)劺硐耄務(wù)勥@新的一年。
1898年3月5日，他出生在江蘇淮安。1910年，年僅十二歲的他，便立下錚錚誓言為中華之崛起而讀書。五四烽火、南昌硝煙、長征萬里、戎馬半生、開國元勛、首任總理，他追尋理想，矢志不渝，鞠躬盡瘁、死而后已。他就是我們敬愛的周總理。上周四，1月8日，是總理逝世39周年的日子。時光流轉(zhuǎn)，滄海桑田，我們緬懷總理，更為他恪守一生的信念所深深折服。
今天，我想問問在場的每一位同學(xué)：你，身在五中，這千萬學(xué)子所向往的殿堂里，是為了什么而讀書的?有同學(xué)說：“為了考一個好大學(xué)，將來找一份好的工作。”有同學(xué)說：“想學(xué)到更多知識，將來從事科研工作。”也有同學(xué)半開玩笑地說：“我也是為中華之崛起而讀書的。”我相信能走這所學(xué)校的人，大部分都不是來混日子的。在我們每個人心里，或多或少，或大或小，總有一顆明亮的星，吸引我們向著那光芒的方向不斷奮進。那就是你的目標，你的理想，你愿意為之付出生命的東西。但是，燦爛星空，千萬顆星都在散發(fā)誘人的光芒，你確定你所追隨的那一顆，是你真正愿意把生命都交付給他的你的理想嗎?據(jù)統(tǒng)計，中國人平均壽命只有73歲，這樣算來，我們已經(jīng)走過了五分之一的人生。而為了你所選擇的理想，你真的愿意，也值得把你剩余的生命投入其中嗎?所以，理想是一個很嚴肅的話題。
如果你確定了你的理想，那么現(xiàn)在請想想，你真的每時每刻，每一寸生命都是用來追尋理想的嗎?人們常說每個人身邊都有一個時間大盜，他讓你走神，讓你磨蹭，讓你做不該做的事，浪費你大把的時間。但是，生命是以時間度量的，浪費時間也就是浪費生命啊。今天我們十幾歲，但用來追尋理想的時間，加起來又有多少呢?同學(xué)們，生命是有限的。為了你真正的理想，不論你現(xiàn)在身處何種境地，不論你現(xiàn)在年級排名第幾，無論你昨日留下多少悔恨，從今天開始，從下一節(jié)課開始，為了你的理想，努力奮斗吧。
轉(zhuǎn)眼間20_年的第一個星期已經(jīng)過去。放眼漫長卻又短暫的一年。我們會經(jīng)歷怎樣的故事?我們會經(jīng)受多少挫折?我們又會收獲多少的歡笑?這些我們現(xiàn)在無從知曉。我們只知道，烏云滿天也遮不住理想的光芒，狂風(fēng)暴雨也擋不住追夢的步伐，電閃雷鳴那是我們奮勇前行的號角!挑戰(zhàn)自己的極限，拼盡全力，20__，夢想起航!
我的演講完畢。
關(guān)于青春理想的演講 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我來自數(shù)計學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè)。有機會參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛理想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著我們走進了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的理想更是在我們每個人的心里編織。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們：人不能躺在夢幻式的理想中生活。“與其羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予實際行動中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時認真聽課，堅持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會去圖書館看書，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參與到學(xué)校的社會工作中。如今擔(dān)任著班級宣傳委員、院學(xué)生會成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升了個人能力，實現(xiàn)了自我價值。在平時，我也沒有放棄參加課外活動。演講比賽、書法比賽、英語競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過程，我感受到了團隊的力量，這些活動更是培養(yǎng)了我的興趣愛好，提升了個人素養(yǎng)和專業(yè)技能。我的理想是成為一名金融分析師。
接下來我會一如既往的努力，改正缺點，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當然，實現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。夢是期待，理想是堅強!正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實!青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春理想!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于青春理想的演講 篇7
尊敬的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與理想》。
青春是人生最美好的時光，理想是生命中最耀眼的陽光，為了理想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬顆在青春中奮斗的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點。
青春為理想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與理想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰(zhàn)，為了理想的實現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
不要說，你沒有理想。因為年輕的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費青春?你又有什么理由放棄理想?
然而有些人不是沒有理想，恰好相反，他們有著這偉大的理想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來路上的坎坷與理想也許破滅的打擊，任憑理想在時間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說：“讓理想成真的最好辦法就是醒來。”所以，同學(xué)們是時候醒一醒了，是時候走出象牙塔為自己拼一回，是時候為青春負責(zé)，是時候為自己的明天而戰(zhàn)斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)習(xí)，對理想什么的總是不置一詞，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度。現(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會努力的走下去，自己選的路，無論有多難走，即便是爬也要爬到終點。人生最精彩的不是實現(xiàn)理想的瞬間，而是堅持理想的過程。我相信，只要堅持，就會成功。就像錢小樣說的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過去。”
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，理想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們在青春時節(jié)奮發(fā)吧!
關(guān)于青春理想的演講 篇8
大家好，我叫__，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
關(guān)于青春理想的演講 篇9
尊敬的：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!
謝謝大家!
關(guān)于青春理想的演講 篇10
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《理想》。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名青鳥學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。應(yīng)此我們必須明確我們一輩子的，一個階段的，一年的，一個月的，甚至一天、一小時、一分鐘的理想，一步步走下去!
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
最后，讓我們狂灑一路汗，狂飲一路風(fēng)，狂嚼一路苦，讓理想在心中下繼續(xù)燃燒，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，勇往前進!
關(guān)于青春理想的演講 篇11
一天之中，最讓人賞心悅目的是明媚的陽光;一生之中，最讓人朝氣逢勃的是青春的年華!
青春是一季不可或缺的風(fēng)景，而高三更是描繪藍圖的關(guān)鍵一年。不同的人用不同的畫筆勾勒著不同中的色彩：奮進者用“拼搏”寫意青春的風(fēng)景;退縮者用“軟弱”做青春的路人，熟視無睹者用“無所謂”來吞噬青春的寶藏……
青春的我們，要用最堅實的奮斗，成就心中遠大的思想。
請不要埋怨學(xué)習(xí)的辛苦，因為它讓我們的生活更加充實。回想從前，我們的嚴老先生在路燈下勤學(xué)苦讀，霜染的白發(fā)使他有了“伍子胥”的稱呼;番建偉校友，剛進入中國科技大學(xué)在班里并不耀眼，但他憑著一股韌勁直追而上，為量子力學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻;我們，作為新時代的東中人，尤其是高三的同學(xué)，更應(yīng)該坦然面對緊張的學(xué)習(xí)生活，雖然緊張，雖然辛苦，但我們更應(yīng)奮發(fā)努力，我們應(yīng)該質(zhì)疑問難，不放過每一處疑點;認真對待，不放過每一次練習(xí)，抓緊時間，不放過分分秒秒。用合理的營養(yǎng)撫慰身體，用積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，用穩(wěn)健的步伐夯實基礎(chǔ)，用東中人勤奮刻苦的精神鞭策自我。
請不要抱怨競爭激烈，它讓我們的生活更加精彩。有人說：“友情似乎在你追我趕中衡薄”。有人說，友情似乎在你幫我助中濃厚。相信大家一致會認同后者。中國臺灣著名作家劉墉曾說：“比，才有進步”，是的，通過比較，通過競爭，才能更好地改正自我的不足，才能激發(fā)出那種不甘服輸?shù)母蓜排c熱情，青春的日歷才會因為汗水和夢想的揮寫而變得前所未有的精彩。
請不要懼怕挫折的傷痛，因為它讓我們的意志更加堅強。青春不言輸，愛拼才會贏。失敗與挫折是暫時的，只要你勇于微笑;誤解與隔閡是暫時的，只要你達觀待之;煩惱和憂愁是暫時的，只要你不被它左右。大海茫茫，百舸爭流不拒眾流，方為滄海。蕓蕓眾生，人生無常，不被艱難困苦嚇倒方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來，春花調(diào)落;憑欄眺望，陽光總在風(fēng)雨后。潮起潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風(fēng)帆到中流擊水，浪遇飛舟，前方便是成功的彼岸。
青春是一首歌，應(yīng)當多一些昂揚奮發(fā)的旋律，少一些困頓萎靡的音符;
青春是一艘船，應(yīng)當多一些長風(fēng)破浪的激情，少一些野渡無人的逃循。
既然青春是那樣充滿活力，我們?yōu)槭裁床惶ぬ崒嵆硐攵恍笂^斗呢?
最后，請讓我用孫中山先生的一句名言與高三同學(xué)共勉并把它送給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們：吾心所向，一往無前，愈挫愈奮，再接再厲!
關(guān)于青春理想的演講 篇12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
如今我們已步入了繁忙的高中生活。人們常說：“激揚青春，成就理想。”
那青春是什么呢?青春，充滿著活力與希望。那生機勃勃的綠色成為青春的代名詞，青春如初生太陽。青春是美好的，是應(yīng)該奮斗的時期。在這美好的時期中，我們更應(yīng)樹立遠大理想。
為什么要樹立遠大理想?理想作為奮斗的持續(xù)動力，有一句話是這樣說的：人如果沒有理想，那和咸魚有什么區(qū)別呢?理想如海上的一艘船，沒有動力何以讓其前行，何以讓其抵達成功的彼岸。五四愛國青年們，若不是有振興中華的偉大理想，那何來的五四愛國運動呢?
在如今的高中生活，理想乃水之源，木之根。
那該如何樹立自己的理想呢?理想是要切實際的夢想。樹立理想，應(yīng)從實際出發(fā)，從自身情況出發(fā)，定一個長遠目標，也得有階段性目標。大海是由一條條江河匯聚而成的，大樹是由一條條須根汲取營養(yǎng)而長成的。大的目標也得靠一個個小目標日積月累而實現(xiàn)的。對自己的目標、理想的樹立，也不可一觸而及，這樣的目標，理想也沒有意義。
有了自己的理想后，如何實現(xiàn)呢?天才是靠99%的汗水而成就的，而理想的實現(xiàn)也離不開99%的努力。古往今來，任何一個有作為的人，不都是用努力換來的嗎?中國紅軍，不以自己鮮血造就了一輪東方太陽?實現(xiàn)理想的路必定是曲折的，馬云，在演繹他自己的精彩人生，實現(xiàn)理想時，不也付出了許多嗎?考上好的大學(xué)的人，也不付出了許多，也舍掉了許多，我們不能只看到他光輝的一面，而忽略了背后的努力。
“一朝磨劍無人知，一劍問朝震天下”實現(xiàn)理想的路如一張心電圖，跌宕起伏，誰也不知所面臨的困難還有多少，但記住，“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
激揚青春，當樹立理想，勇敢追夢，努力實現(xiàn)。精彩與墜落便在一念之間，望我們不負青春，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
關(guān)于青春理想的演講 篇13
分數(shù)有高低，質(zhì)量有好壞，但夢想無貴賤。 ——題記
如過驕傲沒被現(xiàn)實大海冷冷拋下，又怎會懂得要多努力，才走得到遠方;如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會曉得執(zhí)著的人，擁有有形翅膀。人生只有一次，而每個人都擁有夢想，他們在人生路上，擁有著并失去著。
在漫漫人生路上，你是否在人生路口彷徨，望著自己的夢想，是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里，無論做什么夢，都不會有結(jié)果。當你才張開翅膀，風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛，這就是一種收獲，現(xiàn)在眺望前方，終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，等待你將破碎的夢想重拾，種下。
或許你擁有一個別人都不理解的夢想，而這些人就會冷落你，看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢想，在烈日下，在傷痛中它們不曾放棄，他們明白只要擁有夢想，總有一天會有屬于他們的天。
現(xiàn)在的我，是青春綻放的花朵，我擁有著夢想，或許你會讓我放棄，因為這是一條艱苦困難的路，但我這最初的夢想，一定會緊握在手上，我最想要去的地方也絕對會到達，因為前方不是有多少人早已實現(xiàn)夢想了嗎?
回收瞻望，袁隆平做了40年的水稻夢，即使有再多人不理解，但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實現(xiàn)的夢想，即使有再多人嘲笑，他也不曾放棄。
是啊!我們僅懷著一個卑微的夢想，被人看輕，被人嘲笑，甚至被命運束縛。但我們一定要執(zhí)著，傾其所有將命運的鎖打破，命運他無法讓我們跪地求饒，與其被一切束縛，不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人，謝謝你們曾經(jīng)看輕我，讓我不低頭，更精彩的活。
的確，夢想可以貫穿人的一生，而青春只是生命的一部分，青春再長，也長不過夢想的城。但是現(xiàn)在，我擁有夢想，是簡單快樂的;我擁有夢想，是奮發(fā)向前的;我擁有夢想，是青春無所畏懼的!
青春的我，今日將無所畏懼將夢想放飛藍天!
關(guān)于青春理想的演講 篇14
每一個人都有自己的理想。而每一個人的理想都不一樣。有的人想當醫(yī)生、有的人想當教師、有的人想當科學(xué)家……
作為一名小學(xué)生。我們是祖國的未來與希望，正是處在科學(xué)文化知識的黃金時期。現(xiàn)在應(yīng)該好好把握屬于我們的每一天，不要浪費時間，好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。要樹立一個正確的人生觀，讓自己做一個對祖國有用之才。
我的`理想是想做一名優(yōu)秀的體育健兒。為祖國爭得更多的榮譽，讓祖國發(fā)揚光大。在為理想的同時，我們在人生中就要有前進的動力和自信。一個人有了自信才能讓我們的人生走上成功之路。同時在自信的基礎(chǔ)上也要接納別人的意見，虛心的學(xué)習(xí)。這樣自己才會做的更好、更優(yōu)秀。因此。在我們遇到困難的時候，也一定要做到不退縮，這樣我們的理想才會實現(xiàn)。
如果一個人自卑，它會從陽光之路走進無底深淵。我們在生活中一定不能自暴自棄，要勇于面對人生的種.種挫折，只要做到迎難而上，而不是知難而退，你就是成功者。當我們面臨了這些挫折后，想想它也不過如此而已。
希望我們?yōu)槔硐肱Α^斗。把祖國照的更加富強，照的更亮、更遠。
關(guān)于青春理想的演講 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，
大家下午好!
我是來自甘肅隴上江南之鄉(xiāng)的李_紅!很高興作為參賽選手來參加這次演講比賽。我給大家演講的是我的《人生理想》。我知道我的實力很差勁，但是我更愿意相信，冠軍是留給有膽魄的人的!
俗話說：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，沒有比雄心更完美的人生”。
作為一名當代大學(xué)生，我深感到自己身上所肩負的歷史使命!我也時常問我自己，人生是什么?我來到這所大學(xué)將會有什么樣的人生?或許人生猶如賽跑，只有速度和方向。或許人生就是一條長河，而我僅僅只是蒼海一粟!但是，我知道，我不怕，至少我還有夢，我就得去飛翔。
我有一個夢。
我夢想有一天，走進北京大學(xué)，坐在未明湖畔，看日出與晚霞，當一群鴿子飛起，當一陣風(fēng)吹過，我將邁著矯健輕盈的步伐，沿著曲曲折折的河塘上面，手握一部詩歌，在你蒼老病痛的皺紋里，朗誦著我年輕時飛揚的青春，彩色的追求。
我有一個能。
我夢想有一天遇見一個賞心悅目的姑娘。當她老了，頭白了，睡衣昏沉，依偎在我肩膀，在月光柔和的歲月里，唱著那曾經(jīng)最美的童謠。我與世無爭，盡情把這歌兒唱響。盡情沉浸在姑娘柔情似水的明眸中，聽星星與月亮的對語。
我有一個夢。
我夢想有一天成為一名優(yōu)秀的作家，詩人。當手中跳動的筆尖，在彩色的紙上點出星星之火，當跳動的心靈，說出愛對世界的關(guān)懷。我甜甜地笑了，天地便亮了。
寫那么一首詩，一首關(guān)于雪花的詩。
等待一場雪落，聽雪花落地的聲音，讓我靜靜地聽見，時間從心靈處流逝的倉促，如玻璃般破碎。
寫那么一首歌，一首關(guān)于煙花的歌。
做一個鐘情于玫瑰的人，活比煙花燦爛，死比煙花寂寞。
寫那么一部書，那就是我的一生，在這樣的雪雨瓢潑中走過來的。
我喜歡詩人食指的一首詩，最后我用這句詩歌結(jié)束今天的演講吧，同時也送給你們。
“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信生活，熱愛生命。”
關(guān)于青春理想的演講 篇16
青春是什么?夢想又是什么?
有人跟我說，若將青春比作足跡，那么夢想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那么夢想定是你寫在小紙條上的滿腔希望;或者說干脆將青春比作夜空，那么夢想定是那轉(zhuǎn)瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬好，唯有青春與夢想不可辜負。
讀書時候，老師常說，青春就是用來追逐夢想的，而讀書則是圓夢的唯一捷徑。我時常會趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過一篇文章，上面有一大段話讓我感觸頗深：“許多年以后，你會用什么方式來回憶青春?或許你會回答：再一次去走一下讀書時散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開睡覺時被窩里那幾本追過的小說等等。并不否認，這是青春，可是，最簡單的方法難道不是找一面鏡子，看著鏡子中的自己是否成為了年少時夢想里的那個人嗎?”
對啊!沒有人會在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來的自己成為一個資質(zhì)平平的普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒有一群神奇的鳥兒來幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個拳，用力地精準地博向夢想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過的青春里，我不夠堅強，也不夠自律。我會因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會為了多玩一會兒手機而放下手中的筆，還會被過度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔(dān)不起“追夢”二字。
夢想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢想變過很多種顏色，可卻沒有一種顏色保留到了現(xiàn)在，突然有些懷念童年時有清楚職業(yè)規(guī)劃的那個自己，雖然很幼稚，卻很真實。不過現(xiàn)在的我，不要求以后的自己一定要萬眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。
青春是詩、是大海、是金色的田野。花開正好，微風(fēng)不燥，我會打著青春的旗幟，通往夢想的彼岸。
關(guān)于青春理想的演講 篇17
親愛的同學(xué)們，大家早上好，今天我演講的題目是《我們的理想永遠鮮艷》。
現(xiàn)在站在這里，你有什么感觸嗎?
紅旗下，我們朝氣蓬勃，斗志昂揚，每個人都是一朵奇葩，一場青春一場夢，趁著一切還來得急，大聲說出自己的理想吧!有理想才有前進的動力，有理想才有戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣，在人生征途中跋山涉水，理想是我們唯一的行李。
回望過去，那些為理想而奮斗的過程，誰能一帆風(fēng)順，隨心所欲呢?誰又不是滿目創(chuàng)傷，在坎坷中艱難前行，但為了那遙遠而真實的理想，我們又在努力前進著，理想是沙漠的綠洲，理想是吹響生命的號角，有了理想，便掌握了生活的主動權(quán)，便有了方向，有追求，生命的價值才能得以實現(xiàn)，讓我們?yōu)橛欣硐攵鴬^斗的人生出發(fā)，我們要以高昂的斗志和火一樣的熱情來迎接屬于我們的未來。我堅信，只要我們樹立遠大的理想，并且能堅持不懈地奮斗下去，那么我們也一定會用自己的青春和熱血高唱一曲壯麗的理想之歌，國旗依然鮮紅，理想永遠鮮艷!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春理想的演講稿2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……
——摘自《雷鋒日記》
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”希望每個人都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!
關(guān)于青春理想的演講 篇18
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強了。這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過?答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什么責(zé)任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀的挑戰(zhàn)，去貢獻自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時完成作業(yè)了嗎?我們認真聽完一節(jié)課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?
對于我們的父母，我們對得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?
滴水之恩，當以涌泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節(jié)開始，履行自己對父母的責(zé)任嗎?我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績回報他們嗎?
青春，是責(zé)任的標志，這責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的!責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔!
夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現(xiàn)理想，因為我們有別樣的青春!
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來!
關(guān)于青春理想的演講 篇19
親愛的同學(xué)們：
理想這個早已司空見慣的主題，卻是人生不可忽視的字眼。也許，人生也因為擁有理想而煥發(fā)光彩。從此刻開始，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，起航!
理想它存在于每個人的內(nèi)心深處，從每一個人呱呱墜地開始，它就在人的心里萌芽，伴隨著我們每個人的成長它也在不斷的變化，而對于這變化萬千的理想我們也應(yīng)當巧妙的應(yīng)對，實現(xiàn)理想將會是每個人生命價值的體現(xiàn)，。盡管理想因人而異。每個人對它的理解也各有不同，但是，我相信實現(xiàn)理想還有一個共通的因素，也正是這個因素它將會是讓理想之船能夠揚帆遠航的原因，堅持不懈，永不放棄。為了自己的理想努力拼搏。
從古至今，有多少人偉大的理想成為實現(xiàn)。又有多少已經(jīng)成為實現(xiàn)的理想這我們帶來了益處美國的發(fā)明大王愛迪生一生當中發(fā)明了一千多種物品，給我們帶來了光亮，他的一生都在不斷努力著，拼搏著，他的理想成為了現(xiàn)實，這是毋庸置疑的，他的理想被成千上萬的人認可，理想是現(xiàn)實的，也許有人的理想被疑，被人輕視更有些認為那些理想只存在于夢里。可是，只要努力頑強的拼搏便可以主夢幻變?yōu)檎鎸崳總�人確立的理想不同，更有屬于個自的選擇和態(tài)度，走不同的道路將會有不同的結(jié)果，但是應(yīng)當相信只要全力以赴，腳踏實地便可以美夢成真。
理想的存在讓人生更加精彩，讓理想的風(fēng)帆高高揚起，讓我們在人生的海洋中遨游，而這一條航線也將是生命之中最具有色彩的路程，它不會一帆風(fēng)順的，一路上的暗潮洶涌，會將脆弱轉(zhuǎn)換為堅強，不經(jīng)歷過困難與挫折的成功，有誰稀罕呢?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”追求理想的道路不會是平川，而是充滿著坎坷與荊棘，當自己走出這片低谷時，便可以看到理想之花在眼前綻放。”千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”理想的實現(xiàn)，就像真金白銀的獲取，只有戰(zhàn)勝無數(shù)的困難，改變克服無數(shù)不利現(xiàn)實才能實現(xiàn)，放眼世界，不是只有名人的事例才讓人感觸，平凡的人擁有的理想一樣絢麗。理想是最珍貴最具有特色的，它的精彩有人認為在成功的那一刻，但我以為實現(xiàn)理想的過程最美，回望時，看到那些被自己踩在腳下的挫折和自己付出的汗水，這個過程是最珍貴的，蝴蝶破繭而出只有奮斗過才能展翅高飛，而這時光將會是一生中重要的經(jīng)驗。
理想好比一艘船，在茫茫海上不知駛?cè)サ姆较颍屛覀儗⑺姆邠P，讓風(fēng)吹動我們的心，讓我們共同駛向大海中心向困難挑戰(zhàn)，成為最后的強者。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于青春理想的演講 篇20
同學(xué)們、老師們：
早上好!
“五四”青年節(jié)剛剛過去兩天。青年節(jié)的由來，我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日，三千多名學(xué)生憑著一腔愛國熱血云集天安門，用自己的力量掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時起，肩負著偉大理想的青年一代就成為了國家發(fā)展的希望與關(guān)注的焦點。青年們不懈追求的夢想，也始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。在社會主義建設(shè)初期，廣大青年在新中國的廣闊天地艱苦創(chuàng)業(yè);在改革開放新時期，青年為祖國繁榮富強開拓奮進。
五月四日上午，主席在與優(yōu)秀青年代表座談時提到，當代青年肩負著時代賦予的重任，要堅定理想與信念，勇于創(chuàng)新，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。如今，年輕人的理想已經(jīng)不再如出一轍，但為了遠大理想奮斗的精神卻始終沒有改變。歐陽修曾說過：“得其大者，可以兼其小。”只有把理想融入國家和民族，才能最終成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不懼，為救援工作做出了重要貢獻，為我們樹立了榜樣。
我想我們中的多數(shù)人應(yīng)該自小聽從父母老師的教誨，要樹立遠大的理想，將來做一個對社會有貢獻的人。在我們還小的時候，每個人心里都會有一個跟哥德巴赫猜想一樣遙遠的夢。但是隨著我們漸漸長大，事情并不像我們想象得那么簡單。現(xiàn)實或多或少會讓我們遭遇挫折，甚至失去前行的動力。因此，我們需要找到真正能夠為我們指明道路的目標，而不是懸浮在半空卻讓我們變得浮躁的幻象。當我們在書堆里和任務(wù)中彷徨不知前路的時候，不妨抬起頭來看一看，是不是自己定下了過于遙遠或者空虛的目標，不知道應(yīng)該往哪個方向奮斗。如果要落實到具體做法的話，在空閑的時候搜集一些相關(guān)的資料，規(guī)劃幾條相對可以變通的路線，提前學(xué)習(xí)一點有用的知識，我想都會有意外的收獲。
展望未來，我國青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個恰當?shù)娜松鴺耍瑸槌蔀楦觾?yōu)秀的當代青年而努力，為實現(xiàn)中國夢增添強大的青春能量。
關(guān)于青春理想的演講 篇21
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢!
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔.如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個人都有自己的夢,因為有了夢，才有夢想，有了夢想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力，那么理想是希望和夢想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進的方向。然而，理想也是被需要的一個奮斗目標，但是它需要我們自己來實現(xiàn)。世界萬物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。
太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于青春理想的演講 篇22
沒有理想的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學(xué)家;有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師!
有人說，做老師有什么好?雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現(xiàn)在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危險
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做老師是因為貪圖假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學(xué)生都會很開心我想如果沒有老師的教導(dǎo)，怎能有今天這個這么美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
關(guān)于青春理想的演講 篇23
有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊的一員，他有理想，他想成為優(yōu)秀運動員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時候的李白并不愛學(xué)習(xí)，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢?老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細細的繡花針。簡直難以置信，可又怎么樣呢?"只要功夫深，鐵杵磨成針。“于是李白立志好好讀書。這才有了”直掛云帆濟滄海“的勵志詩篇。所以說，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實現(xiàn)它。
”少年心事當拿云“，青春就該志存高遠。
然而青春怎會無挫折，理想怎會無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時期的他也想過放棄，碌碌過完一生。可是他并沒有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當然這游歷自然是有風(fēng)險的。難道在大河上漂流就沒有風(fēng)險了嗎?不同的是，漂流可以事先準備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀。”這是他所遇挫折，也是內(nèi)心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷，往往都是有酬報的。名川大山陶冶情操，激流險阻磨練意志，發(fā)燒了才體會不發(fā)燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳。”所以說，心懷理想，一切都是最好的安排。有了理想的青春，面對挫折有何畏懼?
理想確實是青春路上的閃光點。樂觀也是必不可少的。
以前有個人問盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗?”盲人說：“和聾子比，我聽得見世界的聲音;和啞巴比，我可以表露自己的心聲;和癱子比，我有健全的手腳。”是啊，樂觀的態(tài)度是多么重要。有了樂觀，青春就會煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會光芒四射。
關(guān)于青春理想的演講 篇24
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家?guī)砦业难葜v，題目是<<大學(xué)的青春理想>>。你熱愛生命嗎? 那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
昨天是回不去的，有無意義，看你如何反思;今天是等不得的，有無意義，看你如何珍惜;明天是想不來的，有無著落，看你如何拼搏。我懷著理想和激情走進大學(xué)的校門，開始著一段新的人生之旅，我從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的大學(xué)生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地。大學(xué)是激情四射的，放飛理想的舞臺，是人生航線的轉(zhuǎn)折點。是我們?nèi)松凶顮N爛的時光，我們要抓住機會，好好的鍛煉自己，讓我們的青春盡情的揮灑吧。
史蒂芬。霍金 二十歲以前，他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候，他突然被告知患了肌肉萎縮癥 醫(yī)生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭，他以頑強的意志力和他那顆追尋理想的心，使生命一直堅持了六十多年。梵高的執(zhí)著的繪畫理想，雖然很遺憾在他生前，他的作品沒有受到是人的欣賞，但在那種世人漠視、窮困潦倒的環(huán)境下，仍堅持著自己的理想，畫自己想畫的畫。
時間就像流水，空手抓不住，我們要趕快行動。我懷揣理想而生活，我喜歡我的生活忙忙碌碌，有著充實的感覺。剛來到這學(xué)校，我也迷茫過，因為在大學(xué)里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差，因而覺得失去了方向，時間讓我不知所措，還好有美好的理想喚醒迷失方向的我，理想成為我生活的動力，使我平淡的生活不再枯燥無味。曾有人說過，要想事業(yè)上有所收獲就必須先腳踏實地的付出，梅花香自苦寒來，面對世界的各種誘惑時，要耐得住寂寞。我們要明確努力的方向為了理想，堅定地走下去，相信路會越走越寬的。
在此，祝愿所有的同學(xué)，所有的人，都懷著自己的理想，自己的理想，并全力以赴為之奮斗吧!
謝謝。
關(guān)于青春理想的演講 篇25
伴隨著和煦的春風(fēng)，我們?nèi)w初三學(xué)生來到了雄偉的長城腳下。長城是古代勞動人民的智慧結(jié)晶，表現(xiàn)出中華民族的偉大精神。中考即將來臨，我們心中的緊迫感也油然而生。今天站在這里，面對著長城，我們應(yīng)該繼承先人們的智慧與精神，堅定信念為理想而奮斗。
我們要富有理想，志存高遠。理想是騰飛的翅膀，有了理想，就有了前進的方向;有了理想，就有了前進的動力;有了理想，就有了成功的希望。
理想是對未來生活的憧憬;是力量的源泉;是人生的太陽。對大學(xué)生來說，理想是找到一個適合自己的工作，對于廣大勞動者來說，理想就是過上安逸舒適的生活。而對我們來說理想就是考上一個好學(xué)校，為三年來老師的教誨，父母的培育，自己的努力交上一份滿意的答卷。
初三的生活緊張而艱苦，書本堆積如山，兩點一線的生活枯燥無味。但生活雖苦，苦中有樂，古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”現(xiàn)在我們臨近中考，等于到了一個驛站，要為我們的理想境界邁出艱難的一步，只要奮力拼搏了，我們就問心無愧，面對困難，我們要挺直胸膛，抬起頭，勇往直前。
理想是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬棘的利劍。理想的風(fēng)，帶來人生最美的春天;理想的雨，滋潤新生的幼苗;理想的土地，培育人生最燦爛的花朵。
放飛理想吧!它的起飛，是我們成功的開始，放飛理想吧!我們將是21世界振興中華的主力軍，放飛理想吧，讓它帶著我們在天空中自由遨翔!
關(guān)于青春理想的演講 篇26
大家好，我叫___，是__年級__班___，今天我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。在小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
在很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，我很喜歡畫畫，經(jīng)常都是自己一個人畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想的時候，此時的我已經(jīng)上了小學(xué)四年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對于一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!
關(guān)于青春理想的演講 篇27
總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來!
帶著一路風(fēng)塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們最后走到一齊來了。應(yīng)對未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就能夠變得堅強。正因為如此，我們以前走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想的平坦大道，我們要學(xué)會珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許應(yīng)對“占有”，也許應(yīng)對“感悟”，但無論是如何，我們都要選取后者。青春的價值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選取和造就自己。人生猶如是一個坐標，時間是縱軸，夢想是橫軸，人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往夢想的拾級而上的臺階，每上一步，都是會留下不同的印跡，這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!
讓我們打開完美的心靈，讓夢想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個音符都將是夢想的歸宿!
啊!夢想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。