自信演講稿5分鐘（通用19篇）

自信演講稿5分鐘 篇1

　　小蝸牛好可憐，天空不保護它，大地不保護它。所以蝸牛用自已的外殼保護自己。這個寒假我迷上了一本書《漂亮老師和壞小子》。

　　文中最讓我感動的是：米蘭教他的學生打架。聽到這點你應該很疑惑吧?李小俊正是他的學生，他與其他男孩不一樣，有許多女孩子的玩具，經常豎蘭花指。男生們都嘲笑他，欺負他。米蘭老師教李小俊用自己的力量保護自己。李小俊把嘲笑她的男生打哭了，米蘭卻管這件事。這事傳到了校長那，李小俊對校長說：“米蘭老師沒有教我打架，他在教我用自已的力量保護自己，老師讓我記住，我是個男子漢我的拳頭就是我的力量。這難道不是我們想要的老師嗎?”

　　大家有沒有聽過這首歌《龍之紋章>>里面這句歌詞我印象最深：我不要失去任何我要變得更強用我力量保護一切。就像這首歌一樣，只有自己變強了，才能保護一切，如果你很弱小，別人會看不起你，自己也沒有力量來保護自己。所以我們要用自己的力量保護自己。文中的李小俊用拳頭保護自己。我們要學習他，因為我們已經長大了，是六年級的學生了，爸爸媽媽讓我們學會自立。用自己的力量保護自己。

　　我看見過這樣一件事：當“我”走到居委會時，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學啦?我是你爸爸的同事，你爸爸讓我接你回家，這是我剛給你買的糖，給!”我看了看，我不認識他。我”靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了，叫我來接你”。我爸爸根本不開著，我慌了。于是把他騙到了路上，找路人求我。他一看見，被嚇跑了。

　　學會保護自己是都么重要啊!沒有人可以保護我們，我們只有用自己的力量保護自己!

自信演講稿5分鐘 篇2

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是<<揚起自信的風帆〉〉

　　自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

　　生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象征，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。

　　自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。判斷一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。

　　自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被后人稱贊，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。

　　青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆，便能擁有美好的未來

　　謝謝大家!

自信演講稿5分鐘 篇3

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。

　　自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。

　　生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行為借口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種借口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因為自信本質不是虛偽，不是回避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象征，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在于自己是否有勇氣。

　　自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。判斷一個人，最根本看他有沒有自信，因為自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因為你的行為決定了你國家的文明，所以抬起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。

　　自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被后人稱贊，是因為他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。

　　青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆，便能擁有美好的未來

　　謝謝大家!

自信演講稿5分鐘 篇4

　　自信是人生的一道重要命題，是人的一種品格，一種風度、氣質，也是一種自我行為藝術，人生的一道風景。

　　自信是指人的自信心。相信自我，正確的認識、評價自我，準確的把握、駕馭自我。是一個人珍愛生命，珍愛生活的基本條件。人的一生中，只要生存、生活，就需要擁有自信;而要提高生命的價值，生活的質量，更需要自信。

　　自信就是要有堅定的夢想、目標，執著的追求，并在任何情景下都不動搖，使之成為自我的精神支柱。用自信充實人生，支撐人生，頭腦才能清晰，視野才能廣闊，胸懷才能坦蕩，前進的道路上就會充滿無限光明和期望。

　　自信就是對自我所從事的事業充滿堅定的信心和勇氣。相信自我的魄力、魅力、本事。無論前進的道路多么坎坷，任務多么艱巨，不畏縮，不退卻，相信辦法總比困難多;無論經歷多少次失敗，都不灰心，不氣餒，堅定不移，百折不撓，直到成功為止。自信需要藐視困難，有戰勝一切困難的膽魄和勇氣，異常是要敢于冒風險，具有超前意識。

　　樹立自信心，需要首先自我戰勝自我。自信心產生于自我，是自我思維意識活動。切記自我給自我出難題，制造苦惱，自我用一條看不見的繩索把自我困住，那樣他的自信心就會被自我泯滅了。什么夢想、目標、前途、事業都無從談起。

　　人生之苦惱，大都來自于自我，往往不是別人強加于你，并且你自我折磨自我。這種折磨大都來自于心態，心態的不平衡是滋生苦惱的病根。當然這種苦惱離不開名利、欲求。

　　人生需要不停地奮斗，要應對自然災害和各種困難的侵擾，可謂步履艱難，需要不懈的努力拼搏，開拓進取。可是只要你心中擁有自信，你的心境就會開朗，你的胸懷就會廣闊，就會在困境中坦然應對困境，在苦悶中擯棄苦悶，在煩惱中超脫煩惱。你就會走出霧霾，踏破風雨，登上風光無限的險峰。你就會在山窮水盡時步入柳暗花明。

　　增強自信心，關鍵在于拆除心靈的障礙，卸掉心靈的包袱，去掉膽小怕事，唯唯諾諾，思想保守，觀念陳舊，懼怕風險，什么都不敢干，什么都不像干的卑卻心理。自卑是樹立自信心的大敵。一個人不相信自我的人是永遠不會干出一番事業來的，只能在失敗中嘆息。人生最可悲的是不能自我戰勝自我。

　　人生無論事業、工作、生活，都離不開自信。生命中的任何事情，生活中的任何活動，都不能靠別人施舍，必須靠自我的自信去刻苦實踐，埋頭苦干。越是困難的時候越是要增強自信心，用堅定的自信心支撐自我，克服困難，戰勝困難，奪取一個個成功。

　　當然，自信不是自以為是，把自我看出成是一朵花，把別人看成是豆腐渣，高高在上，傲氣十足;也不是剛愎自用，唯我獨尊，聽不進別人的意見;也不是固執己見，狂妄自大，目中無人;也不是放縱自我，為所欲為;也不是胡干蠻干，沒有科學態度。

　　自信是一種理智，是一種自我陶冶的人生修養，是一種人生的干練與成熟。自信是建立在自我的魄力、魅力、本事基礎之上的。“藝高人膽大”，沒有本事、水平，沒有素養、修養的自信只能是胡干蠻干，一事無成，留下教訓和遺憾。

　　讓我們用自信點燃生命的火焰，閃亮生活的完美，譜寫事業的輝煌，留下人生閃光的篇章。

自信演講稿5分鐘 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　自信，可以讓人的四周散發光彩，也可以讓別人注意到你的才華，它是無形的，卻可以幫人扭轉性格和命運。

　　在這學期之前，每學期老師的評語都會寫道：“希望你大膽、自信一點，上課多發言，這樣你會更棒”，可是，我一次次地想嘗試，卻又不敢。

　　這學期因以前的老師有事，我們換老師了，王老師是新的語文老師。她每次都會指出我們的不足和鼓勵我們，給我們成長的動力，可我依然不敢在課堂上舉手發言。上語文第11課“永遠的白衣戰士”時，老師說要請一組同學輪流讀課文，我心里祈禱千萬不要是我們這組，可事與愿違，抽到我們組了!老師從后面一個個抽查朗讀，我非常緊張。

　　同桌朗讀完后，老師用手敲了敲我的課桌，我立馬站了起來，捧著書朗讀起來，讀完后，老師說：“讀得很好，非常有感情，繼續努力，上課多多舉手”。

　　我聽后，有點激動和驚訝，因為老師對朗讀要求非常高，能得到老師的肯定，讓我心里樂開了花。自從聽了王老師的這句話，我就變得自信起來，上課要讀書時，總會積極舉手，其他同學現在也認為我讀書好聽呢，讓我越來越肯定自己。

　　自從經歷了這件事，我更覺得自信很重要，它改變了我的性格，從前，我喜歡掩蓋自己，不善于表達，上課從不舉手，現在的我，自信大膽，不論是語文課，還是數學和英語課，我都會積極地舉手，讓我們和自信交朋友，沿著自信的路走向閃耀的未來吧!

自信演講稿5分鐘 篇6

　　曾有一位女歌手在登臺演出前十分擔心在臺上忘詞，她手心甚至都在冒汗。這時，一位前輩遞給她一張紙，告訴她紙上有歌詞，忘了時可以看一下。她拿著紙條，忐忑地上了臺。可能是由于她有這張紙，心里很踏實，她發揮的很好，完全沒有失常。當她向前輩道謝時，前輩的話卻令她大吃一驚：“你手中的紙上什么字也沒有，要明白，你握住的不是一張白紙，而是你的自信啊!”

　　這位女歌手握住了自信才會取得成功。那么沒有自信又會怎么樣呢?

　　1972年，尼克松競選連任時，很多人都認為他可以成功。可他自己卻很不自信，派人在對手的辦公室里安裝竊聽器。當事發時，他又阻止調查，推卸責任，在選舉勝利后不久就被迫辭職。這正是沒有自信的嚴重后果。

　　從這兩件事可以看出自信的力量有多大!自信的力量足以上柔軟的小草沖破大地的封鎖;足以讓嬌小的水滴穿透巨大的巖石;足以令頑強的蒼松傲視風雪，屹立山崖!

　　自信是雄鷹搏擊長空的豪氣，是猛虎嘯傲山林的魄力，是江河川流不息的氣魄!自信是“會當凌絕頂。一覽眾山小”的氣概，是“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豪情，是自信人生二百年，會當擊水三千里的壯志!

　　相信自己，力量在心中，只有自己先相信自己，別人才會肯定自己。面對困難，有人恐懼，有人喪氣，可有也人充滿自信，迎接挑戰!生活中我們不應退縮、不應逃避，因為自信的力量足以戰勝一切無法預知的困難，令人享受到成功的甜美。

自信演講稿5分鐘 篇7

　　各位老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是“成功源于自信演講稿”。

　　成功之基”這句話曾經深深地振憾著無數人的心，曾經傳遍了五湖四海，曾經無數次地激勵著人們前進，曾經得到了億萬大眾的認可，這是為什么呢?為什么簡單的七個字曾經走遍全世界呢?讓我告訴你，因為這是鐵錚錚的事實，因為這是不可辯駁的格言，因為這是千古不變的人間真理。

　　自己的腦袋想想，在生活中這樣的例子俯拾即是。想當初，愛因斯坦是一個被大家公認的低能兒，他不但不曾灰心喪氣，仍堅信“天生我才必有用”，一直努力不懈，最終成為了著名的科學家;愛迪生也曾經在實驗中一次又一次地失敗，但他沒有放棄，相信自己，最后發明了燈泡;還有海倫凱勒，她小時候因生了一場大病，接二連三地喪失了正常人應有的能力，變得又聾又瞎又啞。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。

　　一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智;愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫;海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。無數事例證明，人生需要自信，擁有自信，方能成功。

　　讓我們敞開自信的心扉，用我們的雙手去創造美好的明天，讓自信之心充滿全中國，讓自信之聲響起來，讓自信之手揮動起來，讓自信的風帆揚起來，讓我們在困境中，聽到心靈的呼喚，聽到響亮的聲音，看到揮舞的千萬只手，看到飄揚的船帆，提高我們的信心吧!

自信演講稿5分鐘 篇8

　　踏上漫漫人生路，如同在崎嶇的山道上攀登，唯有不畏艱難險阻，奮力拼搏，方能到達光輝的頂點。有一種力量，是生命蠟燭的燭芯，只有讓它貫穿我們的整個生命，我們的一生才會發出永恒的光亮。那種力量叫——信念。

　　今年暑假，媽媽帶我旅游去爬山，我心里美的樂開了花，‘天皇山’，我心里向往的那個美麗的地方：山脈綿亙蜿蜒，山里風景如畫，還有小鳥唱著清脆的歌~~多么好啊!我美美的想著。

　　我們經過長途跋涉，驅車來到天皇山角下，路旁是一棟棟古樸典雅的別墅，極是美麗，抬頭向山上望去，樹林郁郁蔥蔥，溪水潺潺的流著，一陣清新的山風吹過，沁人心脾。我被山下美麗的景色吸引了，但我更想去看看山上又有什么迷人的景色在等著我。于是，我鼓足了勁，努力地向上爬去。樹上的小松鼠也在蹦著跳著，好像在跟我比賽一樣，山上的溪水順著石階淅瀝瀝的流著。開始，我興奮的向上沖，但后來就漸漸慢了下來，上山的勁頭越來越少，越來越氣喘吁吁，到了最后，竟然累得坐在石階上起不來了。猛然間，我抬起了頭，一個個巖洞吸引了我，我問跟上來的媽媽這些洞是干什么的，媽媽說：“這些是古人為了逃避災難棲息用的。”媽媽問我：“你怎么不爬了?想想古人為了生活，活下去的信念支撐著他們戰勝困難，建造自己安全的棲息之地，你此時遇到的困難又怎能和他們相比呢?”聽了媽媽的話，我忽然想到，學習不是和這個困難一樣嗎，平時，我有不會的題就細心鉆研，最終找出答案，那是因為我有那種一定要找出答案的信念，就是信念給了我巨大的動力，才讓我找到答案。想到這些，我的心底有一股無名的動力在往上竄，我立馬站起來，向山頂走去。

　　功夫不負有心人，我終于爬上了山頂，山頂的景色優美，從山頂往下看，可以看到壯麗的山河，此時，我異常激動，因為，信念給了我力量!

　　信念是石，敲出星星之火;信念是火，點燃希望之燈;信念是燈，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……擁有信念，你將擁有堅不可摧的人生堡壘，信念開花，心中那金燦燦的希望在飛翔……

自信演講稿5分鐘 篇9

　　尊敬的：

　　人生的旅途上處處長滿了荊棘，鼓起你的勇氣，大步向前。請相信，路是人走出來的，別說“我不行”，自信，讓你成功。

　　誰一生下來便會走路，便會寫字?知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再臉紅，靦腆地說：“我不行。”

　　課堂上，有問題時只管站起來發言，不必緊張，不必害怕。勇敢地發表自己的見解，即使未必正確，沒有人會譏笑你，即使你說的結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們只會在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點點評評、竊竊私語的人勇敢。喔，別說“我不行”。一個生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。

　　萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰，邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行”。

　　運動場上，請邁開步伐去拼搏、奮斗吧，別因身體孱弱而退縮。經不起風浪的魚兒永遠不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到，它只會使你的腳步更踏實、矯健;不必擔心失敗，失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過一千多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當別人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了一千多種物質不適合做燈絲。”這是怎樣的勇氣和自豪啊!朋友，困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時，你就會發覺：“這不難，我行。”

　　莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。

　　朋友，請別說：“我不行。”自信，會讓你成功。

　　謝謝大家!

自信演講稿5分鐘 篇10

　　親愛的同學們，敬愛的老師們：

　　下午好。今天我要演講的題目是《選擇自信》

　　自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。

　　自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。

　　自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前，自卑者的心理障礙限制了能力的發展，使他們坐失成功的良機，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。可見，戰勝自卑，培養自信，是我們必然的選擇。

　　自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。

　　怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

自信演講稿5分鐘 篇11

　　不要因為微弱而懼于發光，璀璨星空，總有一隅屬于你。用自信和行動創造你的未來，不要懼怕嘲諷，切勿自慚形穢。你的地盤你做主，你的未來你把握。相信自己，炫出光彩，成就輝煌。

　　如果流于世俗，你的方法終將湮滅于固守;如果懼于表現，你的創造終將消亡于沉默。缺少自信，你的人生只會碌碌無為;缺少勇為，你的生活只會循規蹈矩。喊出自己的聲音，亮出自己的觀點，做主自己的人生。

　　當車友為他提供房子時，他拒絕了，他自信能賽出自己的一片天地。當蕓蕓眾生爭擠獨木橋時，他退學了，他自信不通過高考也能成就人生。面對朋友“窮人玩不起車”的勸誡，他行動依然執著;面對家人“大學是美好未來的通行證”的忠告，他選擇依然堅定。

　　三連冠的佳績使韓寒從上海郊區的“土孩子”一躍而為聲名烜赫的職業賽車手，《三重門》《零下一度》等作品讓高中沒畢業的韓寒成為中國知名作家。和奧巴馬、比爾蓋茨等一同入選《時代周刊》成為“全球最具影響力的一百人”。

　　你的命運掌握在自己手中，而自信會助你成就人生。

　　因為自信，拿破侖敢于說出“我的字典里沒有不可能”。

　　奧地利戰役中，以二十五個法國兵主動出擊奧軍一千多人。高昂的士氣讓敵人以為援軍一定緊隨其后，虛張的聲勢讓人難以想象對方的數量。他為什么成功?面對奧軍將領的詫異，拿破侖說：“我從沒想過會輸掉這場戰役，即便只剩二十五個士兵。我只為成功做了設想。”

　　“我只為成功做了設想。”這份自信使“小個子”成為征服歐洲的梟雄。試想，若缺乏自信，畏葸不前，還沒行動就預想到失敗，還未付出就擔心沒有收獲，這樣的你如何掌握自己的人生?恐怕那在你腦海中預演了無數次的失敗終將會因不自信而上演成真!

　　“伯爵可以有無數個，貝多芬卻只有一個。”自信使雙耳失聰的貝多芬戰勝苦難彈奏出命運交響曲;“給我一個支點，我就能撬起地球。”自信使阿基米德一生探索不止，定律等身;“天生我材必有用，千金散盡還復來。”自信使李白遠離官場暢游于廣闊天地瀟灑一生。

　　相信自己，喊出自己的聲音，秀出自己的姿態，你的未來你做主，讓自信助我們成就大美人生。

自信演講稿5分鐘 篇12

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《自信》。

　　羅丹說：“生活很美好，只是你缺少發現美的眼睛。”同樣，我想說：“也許自己很優秀，只是缺乏為自己點贊的勇氣。”在此，我要拾起勇氣，大膽地為自己點贊。

　　教室外陽光異常強烈，教室內悶熱的空氣壓抑著，底下一片寂靜，幾百神態各異的眼睛，或期待，或鄙夷，或鼓勵，像一個個鼓槌敲擊著我收縮的心。

　　我故作鎮定地坐上主席臺，雙眼望著前方，僵硬的身體動彈不得，好像一碰就要散架。沉悶的聲音回旋在壓抑的空氣中，越來越小，當余音消失的時候，臺下一片沉寂，“會不會是我主持地不夠好?他們是不是不滿意?臺下的同學為什么都不作聲?糟了糟了，徹底搞砸了!”我的心里緊張極了，頭上急出了冷汗，眼睛只能呆滯地望向遠方。忽然，一片雷鳴般的掌聲回蕩在耳邊，是鼓勵，是贊同。我興奮極了，原來我主持得很好，我緊張的心稍放松了。接下來的主持中，我勢如破竹，如魚得水，在大家的贊聲中結束了主持。

　　我做到了，我戰勝了困難，我贏得了自信，我收獲了成功，我為自己點贊。

　　那天，街上的大樹，像病了似的，無精打采地低垂著;樹上的葉子布滿了灰塵。大地吝惜它的一絲風，不愿帶給人們絲毫清涼。我坐在大門旁，還端著一碗熱氣騰騰的紫薯飯，熱氣籠罩著我，額頭上直滴汗水。突然，不知哪家的小狗從巷子里冒出來，還向我走過來，它那澄澈的目光直勾勾地盯著我的米飯。我走向它，它害怕地后縮了幾步，隨即又饑渴地撲向我的米飯，我有點兒受不了它的灼灼目光。我將飯一點點挑出來，放在地上，小狗眼里閃出興奮的光，一躍撲上來，將米飯一掃而光，又露出了它那使人哀憐的眼神，直到把我的盤中餐全部掃光。最后我放下空空如也的碗，又將它抱到池塘邊，讓它喝足后微笑著離開了，我的心里也美滋滋的。

　　回首往事，我也為我善良的品質而自豪，為我有這樣的助人精神，點贊。

　　每個人都應該有一雙發現優點的眼睛，也應該有為自己點贊的勇氣。做一個自信的人，為自己點贊。我做到了，你呢?

自信演講稿5分鐘 篇13

　　我們都知道阿基米德洗澡發現了阿基米德原理，伽利略看風吹燈發現了鐘擺原理，牛頓吹泡泡發現了光色的合成。人類洗了幾萬年的澡，看了幾千年的風吹燈，吹了幾世紀的泡泡，轉彎即見道理卻集中在這幾個人的身上，這就是細節的魅力„

　　講文明禮儀，構建三中和諧校園，細節就是基石。

　　在昔日的校園中我們不難發現這樣的現象：在校園里見老師不知問好，生活中沒有秩序，不懂得謙讓，大庭廣眾之下罵一些不堪入耳的臟話，干凈的操場在吃過早飯后成了垃圾的天堂，嶄新的門板霎時被破壞的殘不忍睹，打飯時不自覺排隊，擠成一堆„

　　我曾經聽過這樣一句話它讓我很震憾，今天如果不養成良好的行為習慣，在將來將很難到達成功的頂峰，良好的行為習慣不僅影響我們的現在更影響我們的未來

　　如此看來一個人的良好行為是多么重要啊!那么身為主人翁的我們該怎么做呢?

　　和諧的文明只是在與到老師時送上一句溫暖的問候，只是在打飯時多一份禮貌的謙讓，只是在打開水時多一份耐心的等待，只是在平日理好自己的衣容，愛護自己身邊的一切„

　　隨著學校“文明月”“講文明，樹新風”等活動的開展，走進我們的校園，聽到的是朗朗的讀書聲，匆匆的腳步聲，歡了的笑話;看到的是干凈整潔的校園，是操場上我們整齊的步伐，是熱水管前我們有序的長隊，感受到的是蓬勃的朝氣，熱烈的青春

　　三中不僅僅因為建筑而美麗，更因為我們的文明舉止而美麗。講文明話，做文明人，只是一個動作，幾厘米的距離或彎腰，或轉身，一個微笑，一個對不起，謝謝，沒關系，不客氣，就這么簡單，當我們把這種氣質恰當的集于一身時，我們就是三中最亮的代言人。

自信演講稿5分鐘 篇14

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!我演講的題目是《找回自信》。

　　進入初一以后，面對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關系，這只是意外罷了，作文我找回了自信。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自己失去了信心。

　　風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯。我感覺自己已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的陌生人。

　　直到有一天，我去公園里散步，散去我心中的失落。

　　這時，一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體，他似乎看穿了我的心思，他向我搖搖手，他帶著我來到一片枯草叢中，四周草都死了，顯得很蒼涼，這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊，那是一抹閃亮的綠色。老人對我說：“你看，身邊的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還是堅挺著，你說是不是?所以說，做人也是這樣!”

　　老人的一番話滲透到了我的心頭，我舒展了那硬硬的眉頭，我笑了，從內心笑了，從那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入進了學習，努力著，我努力著一點一點進步，有時間就看一點書。功夫不負有心人，我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀，因為我的心中永遠存在那一抹綠，是它讓我找回了自信……

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

自信演講稿5分鐘 篇15

　　“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

　　小時候老師曾對我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉輪等卻一直被人們忽視。換個角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

　　就在身邊的一個例子：母親語重心長地教導孩子要努力，否則會沒出息。考試考砸了，家長首先說的是：“你平時那么懶，努力一點肯定能考好······

　　“盲目地努力”成為家長教育的目標，他們要求孩子努力學習，卻忘了給孩子找回自信的提示。

　　而與家長相反的，是一場演唱會的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的優美把他領上了獎臺。

　　當一個人擁有自信與努力時，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來越近。

　　在我們成長的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達到目的，只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信，就等于有了目標，即使慢慢的航行，也總有一天會到達目的地。

　　沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會被引進一個光明的世界，讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!

自信演講稿5分鐘 篇16

　　成長的路上不可能一帆風順，不可避免有一些挫折，有一些煩惱，有些煩惱很容易解決，會隨著時間的流逝而煙消云散，有些煩惱就不同了，你越躲避，它就越纏著你，并且會隨著時間的推移越纏越緊，好像是非洲原始森林的食人藤，纏得你筋疲力盡還不肯罷休。我就遇到過這樣的煩惱。

　　進入六年級以后，由于父母單方面給了我太大的壓力，我漸漸地覺得不堪承受課業的壓力了。學習的效率越來越低，各科成績都一退再退，本來是父母眼中的好孩子，是老師眼中的好學生，是同學眼中的好榜樣，因為成績的迅速下滑，我感受到他們的眼光都發生了變化。“學海無涯苦作舟”啊，為了尋回已經失去的一切，我加倍努力學習，除了完成老師布置的家庭作業，還找了許多課程輔導書，我一頭扎進書本里。高爾基說，“我撲在書本上，就像饑餓的人撲在面包上一樣”。我可從來沒有這樣的感覺，我只是為了自己的尊嚴而學習，為了不讓別人看輕我，我認為我必須“吃得苦中苦”。

　　或許是黃天不負苦心人吧，我能弄明白老師上課提得問題，同學們的質疑問難，我也知道得一清二楚，可是等我站起來回答問題的時候，我卻沒有以前那種侃侃而談的風度了，我淹沒在同學們的眼光中難以自拔，他們仿佛用一種懷疑的眼神看著我：這是一個很難的問題啊，就憑你，能回答嗎?我心跳忐忑著，支支吾吾，詞不達意，結果只若來同學們更加諷刺的輕笑。這是怎么了?我苦思冥想，找不到答案，難道成功永遠與我無緣。

　　偶爾的一個機會，我閑著無聊的時候翻看一本《讀者》，一篇《自信的力量》讓我感動莫名。美國布魯金斯學會有一句格言“不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信;而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。”是啊，這句話說得不正是我的現狀嗎?

　　我每天都堅定地對自己說：天生我材必有用，相信自己吧!隨著自信心的增強，我漸漸恢復了以往作風，又在他人的眼光中找回了自我。是啊，當煩惱像藤一樣纏著你的時候，逃避不是辦法，應該快刀斬亂麻。

自信演講稿5分鐘 篇17

　　人生擁有自信，奮力拼搏，才會精彩。

　　有一天下午的作文課上，一位同學問老師：“‘鞠’字怎么寫?”老師想了想說：“哪位同學會寫這個字呀?”聽完老師的提問，同學們面面相覷，就是沒人說話。于是，我趕緊跑上講臺，拿起粉筆寫出了這個字。看著黑板上端端正正的“鞠”字，老師高興地說：“這位同學寫得非常好，以后，我們每個同學都要敢于踴躍發言，勇于嘗試，只有這樣，我們在今后的學習和生活才會做得更出色。”聽完老師的話，我的心里美滋滋的。

　　我知道，老師之所以讓我們寫這個字，他是想給學生一個表現自我和樹立自信的機會。老師的良苦用心在我心中栽下了一棵“自信樹”。

　　著名心里學家羅森塔爾曾做過一過一個實驗。他來到一所小學，在新生的花名冊中隨意挑選了幾個學生，并告訴老師，這些學生特別聰明。這句話很快傳到了這些同學的耳中。過了一個學期，羅森塔爾再次來到這個學校，這位老師信奮地告訴他：“你的眼光真好，他們確實很聰明。”可羅森塔爾卻說：“這只不過是我隨便挑選的，我對他們是一無所知。”

　　是的，自信就是一種巨大的精神動力，我們一但有了自信，學習的動力就會越來越強，會更加努力，那努力的汗水是必定會澆灌出成功之花。

　　自信就像是號角，激勵我們前行;自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧!讓我們用自信的力量創造精彩的人生吧。

自信演講稿5分鐘 篇18

　　每個人都有自己的發現，當然我也不例外。通過這幾次考試，我又有力一個新的發現，那就是――成功需要自信。

　　人人都渴望成功。我也希望成功。但成功最需要的是什么呢?是勤奮，是能力，還是好的方法?或者是環境，是機遇嗎?這些都不是成功必備的條件。在這幾次考試后，我更加留心觀察我的同學，終于發現成功最需要的是自信，它才是成功首要的條件。

　　我的同桌經常說：自信是成功的第一秘訣!開始，我還不相信，現在看來不得不信了。確實，自信是成功的動力。有自信才會為成功而奮斗，因為自信是對自己能力的充分相信與認識，相信自己就一定會成功。試想，一個人如果自暴自棄，一蹶不振，或悲觀自卑，連起碼的自信心都沒有，一切還未開始，就覺得自己不行，這樣成功道路上的攔路虎還未來，自己就已經被自己的不自信所嚇倒，還如何談成功呢?　　自信是戰勝一切困難的法寶，不論成功者還是失敗者都承認成功的道路不是坦途，路上充滿了艱難，阻險。奮斗中，很多人被暫時打敗了還要闖進去，并最終取得成功。成功者與失敗者之間最大的區別就在于有無信心。沒有信心的人一旦遇到了困難就沒有了戰勝他的勇氣，斗志自然就會大減。這時要想獲得成功真是難上加難不。而且這種人一旦失敗，就會自暴自棄，一蹶不振。嚴格說起來這種人很大的程度上就是被自己打垮的。

　　再看充滿信心的人，他們不管情況多么不利，都會始終保持著十分的信心，失敗了重整旗數，再去努力。人們都知道這一樣一個故事：一個將軍打了六次敗仗，當他在山洞里悶悶不樂時，看見蜘蛛在結網，結了七次才成功，將軍很受鼓舞，率兵再次出戰，終獲大勝。人們都知道這是一個教育人做事要有耐心的故事，我覺得的這個故事也同樣說明了用有自信心才會成功。因為戰敗了六次已灰心，若不是蜘蛛結網給了他自信，他又何來再戰的信心呢?

　　我們還要謹記：自信不是自負，自負不但不會幫助你走向成功，還會適得其反。

　　因此，只有相信自己的實力，善于觀察，善于汲取生活中的能量，我們的明天才會更加燦爛與輝煌。

　　我們要謹記一句名言：自信是成功的第一秘訣!

自信演講稿5分鐘 篇19

　　陽光總在風雨后——題記

　　陽光是什么?是雨后清晨中出現的那一抹光輝，是人跌入深淵中的那一抹希望，是冬天照耀在身上的那一抹溫暖。

　　我們的心中要時刻充滿自信和陽光。尼克松因為缺少自信而錯失了總統的位置，而小征澤爾則因為充滿自信而贏得了世界指揮家比賽的桂冠，林肯經歷了數次失敗還依然充滿自信，所以才能得到總統的位置，愛迪生經過數百次的失敗還依然自信，這是他成為偉大發明家的原因。設想，若是他們拋棄了自信，而走向了不相信自己的道路，那么，他們怎么可能成功?

　　當然，我們的心也需要充滿陽光。人的一生不可能一帆風順，總要經歷一些失敗，這時，我們的心中就要樂觀向上，人生的路上處處都長滿了荊棘，若我們退縮，那就注定會沒有什么成就，可如果我們勇敢地跨過去，那么，那小小的困難便都不算什么，不必害怕，讓陽光照射進我們的心房。雖然我們考試總會失利，但是，這些困難都不足以成為阻礙我們前進的“攔路虎”，只要我們不退縮，不放棄，那么，沒有什么挫折和困難是我們戰勝不了的。我曾經有一次考試成績特別不理想，當時我十分悲傷，感覺前途一片渺茫，也想過放棄，但是老師的鼓勵，家長的寬容，都讓我備受感動，重拾了信心，也看到了希望，才讓我下次考試時取得好的成績，這是自信的力量，也是心中的陽光所給予的。

　　每個人的心中都應當充滿陽光和自信，堅信自己一定能做到，那么，我們就一定能做到，我以后想當個教師，所以，我會充滿自信的學習，陽光的面對挫折，我堅信，最美的陽光是在殘酷的風雨之后誕生的。