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我們都是追夢(mèng)人作文600字

發(fā)布時(shí)間:2023-03-24

我們都是追夢(mèng)人作文600字(通用19篇)

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇1

  首先,作為一個(gè)合格的追夢(mèng)人需要不忘初心。這是每個(gè)追夢(mèng)人的本心。有時(shí)候,往往一次次的失敗,挫折會(huì)讓人心灰意冷,開始動(dòng)搖當(dāng)初的決定,甚至懷疑自己的夢(mèng)想,于是,有的人開始選擇放棄,有的人開始猶豫,漸漸地忘記了自己的初心,漸漸地拋棄了自己的夢(mèng)想,于是碌碌無(wú)為地荒度一生。其實(shí),換種角度來思考,一次次的挫折何嘗不是通往成功道路上的荊棘,只有不畏艱險(xiǎn),披荊斬棘,為自己開拓道路,才能到達(dá)終點(diǎn);一次次地失敗何嘗不是夢(mèng)想所帶來的一次次歷練,只有從中汲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)總結(jié),讓自己臥薪嘗膽,才能最終朝夢(mèng)想前進(jìn)。通往夢(mèng)想的道路往往有很多困惑,失敗,猶豫,悲傷,只有堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不忘自己的初心,才能夠堅(jiān)定地走下去,走出風(fēng)雨,方見彩虹。

  其次,作為一個(gè)合格的追夢(mèng)人需要學(xué)會(huì)忍耐。追求夢(mèng)想的道路上,會(huì)出現(xiàn)很多狀況,這些狀況會(huì)讓人應(yīng)接不暇,唯一能做的就是靜下心來,學(xué)會(huì)忍耐。曾經(jīng)在小時(shí)候被老師說成“低能兒”的科學(xué)巨匠愛因斯坦,如果當(dāng)初放棄對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,那么人類的科學(xué)史上會(huì)失去一位偉大的科學(xué)家,人類進(jìn)入原子能的時(shí)代也會(huì)受到影響。如果沒有萊特兄弟瘋狂的飛翔夢(mèng)想,或許我們至今都無(wú)法在天上翱翔,當(dāng)人們謾罵,侮辱他們的時(shí)候,他們依靠著執(zhí)著的夢(mèng)想,不分晝夜,最終在歷經(jīng)令人絕望的無(wú)數(shù)次嘗試之后改寫了歷史,粉碎了天空對(duì)人類的束縛,從此天空成為人類世界的一部分。忍耐,對(duì)于追夢(mèng)人來說,在被人誤會(huì)的時(shí)候,它是寂寞的,在遭遇失敗的時(shí)候,它是煎熬的,只有耐住寂寞,忍受煎熬,追夢(mèng)人才能勇往無(wú)前。

  最后,作為一個(gè)合格的追夢(mèng)人需要打破常規(guī)。平時(shí),我們往往聽得最多的是“不聽老人言,吃虧在眼前”。如果袁隆平當(dāng)初憑借著先輩們的經(jīng)驗(yàn)耕種田地,面朝黃土背朝天,不求創(chuàng)新,那么,雜交水稻就不可能問世,中國(guó)的糧食問題依然嚴(yán)峻。誠(chéng)然,先輩們的經(jīng)驗(yàn)固然值得我們?nèi)W(xué)習(xí),但是我們也不能墨守成規(guī),一味地堅(jiān)信先輩們的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)的累計(jì)應(yīng)該是在一次次新的嘗試中學(xué)會(huì)的,并非在之前的經(jīng)驗(yàn)中得到的,之前的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛱峁┙o我們很好的指導(dǎo)作用,借鑒作用,但是最關(guān)鍵的還是是否能夠在原有的基礎(chǔ)上推陳出新,更上一層樓。勇于創(chuàng)新,打破常規(guī)是追夢(mèng)人的所需要的。

  夢(mèng)想的達(dá)成不是一朝一夕能夠完成的,有時(shí)候它需要人們付出巨大的努力,甚至有的人追求一生都在追尋夢(mèng)想。追夢(mèng)人是值得我們尊敬的。因?yàn)樗麄儓?zhí)著,堅(jiān)持,踏實(shí)。追夢(mèng)人是值得我們學(xué)習(xí)的,因?yàn)樗麄兡軌蛟谀婢持兄厣P,因?yàn)樗麄兡軌蛴峦鶡o(wú)前,始終朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇2

  千山萬(wàn)水,奔向天地跑著;你追我趕,風(fēng)起云涌春潮;海闊天空,敞開溫暖懷抱。

  那天,我因?yàn)橐コ抢锱溲坨R,所以起得很早。我來到家門口,看見伯母家門口異常熱鬧,好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸:“爸爸,伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧,你說你伯母家的夢(mèng)夢(mèng)姐姐呀,她正要去青島市旅游呢!”(夢(mèng)夢(mèng)姐姐是伯母的第三個(gè)女兒)。

  我努力回想著有關(guān)她的記憶:記得印象中她是一個(gè)還沒有我長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得其貌不揚(yáng),說話柔聲柔情的大學(xué)生。“記得你夢(mèng)夢(mèng)姐去年還去中國(guó)臺(tái)灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono,你夢(mèng)夢(mèng)姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦。”爸爸說。“那她為什么這么有錢呢?”我疑惑地問道。“我聽你伯母說夢(mèng)夢(mèng)她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校,但她并不服輸,在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí),取得了一個(gè)很好的成績(jī),畢業(yè)后被分配到一家著名公司,積極向上,才能到世界各地旅游呢!”媽媽說道。

  聽到媽媽爸爸說的這些話,我對(duì)夢(mèng)夢(mèng)姐姐有了一個(gè)全新的印象,想到很多人一上了大學(xué),就開始瘋狂社交,購(gòu)物,玩,將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時(shí)很少按照老師的要求背知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)時(shí)注意力經(jīng)常在別的東西上,就覺得心里無(wú)比慚愧,不能像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣無(wú)時(shí)不刻積極進(jìn)取,擁有遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定追逐夢(mèng)想!

  俗話說:“自律給我自由。”我也應(yīng)該像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣堅(jiān)定信念,努力追逐夢(mèng)想!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇3

  “每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑,我們揮灑汗水,回眸微笑,一起努力,爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽著春晚上優(yōu)美的歌曲,我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。

  因?yàn)樾∩酰允罴贈(zèng)]有作業(yè),我就天天在家玩手機(jī),看電視,熬夜。

  姥姥就給我說:“你看你哥哥,一個(gè)大學(xué)生,天天努力學(xué)習(xí),每天學(xué)習(xí)到深夜,早上又起來學(xué)習(xí),你再看看你……”

  剛好有一天,媽媽帶我和舅媽早上約好去早市,依稀記得,那是早上的五點(diǎn)鐘左右,看見哥哥的書房亮著燈,我就十分好奇地推開門進(jìn)去了。

  “哥哥,你咋這么早就起來學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說。

  “為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想,在努力學(xué)習(xí)唄。”哥哥邊說,手上也沒有停止寫字。

  “哥,你天天這么努力學(xué)習(xí),難道不累嗎?”我好奇地問。

  “累呀,但是妹妹你要記住一句話,現(xiàn)在不玩命,將來命玩你。比你差的人還沒放棄,比你強(qiáng)的人仍在努力,你有什么資格說“我無(wú)能為力”?混就混出個(gè)名堂,學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身,生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力,畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲,現(xiàn)在苦幾年,以后就好了呀。”哥哥說。

  我不禁想到了我自己,一個(gè)即將上初中的女孩兒,沒有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí),而是天天玩手機(jī),看電視,我不禁為我的前途而擔(dān)憂。

  看我陷入了沉思,哥哥說:“妹妹呀!你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚,不要等上不了學(xué)了才去后悔呀!”

  “嗯吶!我會(huì)的。”我堅(jiān)定的說。

  果然,只要付出努力,你就會(huì)有收獲,現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛迪生說:“天才就是1%的天分和99%的努力。”

  越努力,越幸運(yùn),越努力,越優(yōu)秀,我們都是追夢(mèng)人!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇4

  每次奮斗拼來了榮耀。我們乘風(fēng)破浪;舉目高眺;心中力量,不怕萬(wàn)萬(wàn)里路遙……我們都是追夢(mèng)人。

  ――題記

  今天是星期六,我早上六點(diǎn)就起床了,只為觀察那早起最忙碌的人。

  我摸著黑打開了燈。然后拿起我衣服往自己身上套,然后穿上鞋把門打開,你抬頭,廚房的燈是亮著的……

  我悄摸摸地走到廚房口,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身以及我打開門的速度,讓我覺得自己怎么這么帥。

  “別動(dòng)!”我大叫一聲,然后我就被我媽毒打一頓。

  “整棟樓都要被你吵醒了,就你嗓門大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤子,本來就短的頭發(fā),一晚上的睡覺給弄的亂七八糟。一個(gè)托“盤”里天王。

  “我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,不媽你干嘛呢,這么早?”我問我媽。

  “你昨天不是說你要早起看什么人嘛……行了,你出去坐著吧,別給我這添亂了。”

  我坐到了我家客廳里的沙發(fā)上,腦袋里冒出來了一些以前上學(xué)時(shí)我叫我媽起床的,畫面,但是只要在我值日的那周,她肯定會(huì)很早就起來了,只要我一打開房門就能吃飯。

  每次都會(huì)給我煮一個(gè)雞蛋,我又不愛吃雞蛋,我就跟我媽討價(jià)還價(jià)。

  “每天一個(gè)雞蛋,記憶力會(huì)提高,現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么累……”

  我媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說,我一定吃下去。

  我相信每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),我也做,我夢(mèng)到了考上了一所名牌大學(xué),穿了一件只屬于大學(xué)生畢業(yè)時(shí)才能穿的衣服,和家人在一起拍合照,但那只是夢(mèng),那么我怎么才能將夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)呢?

  努力吧,努力學(xué)習(xí),努力去追夢(mèng),我們都是追夢(mèng)人。

  “媽,我來給你端盤子吧!”

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇5

  每一個(gè)人心中都深埋著一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人心中都構(gòu)想一個(gè)美好的前景,每一個(gè)人都是追夢(mèng)人。人有了夢(mèng)才有喜怒哀樂。

  人生有夢(mèng),每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開夢(mèng)想的陪伴,夢(mèng)想是光,指引我們一往無(wú)前的方向,夢(mèng)想是橋,搭建起通往幸福的道路,夢(mèng)想是船,滿載著我們的希望駛向幸福的彼岸。

  有夢(mèng)才是真正的人生。胡適說:人生應(yīng)該有夢(mèng),否則人生不是太不豐富了嗎?曾經(jīng),有一個(gè)少年每天晚上用糙米煮好一盆稀飯,第二天早上凝成凍后,用刀劃成四塊,早上吃兩塊,晚上再吃兩塊。曾經(jīng),一個(gè)牧羊人對(duì)兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們就能飛起來。”曾經(jīng),一個(gè)身高僅1.6米的矮個(gè)球員天天和同伴在籃球場(chǎng)上苦練......終于,他們成功了。當(dāng)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的詩(shī)句流傳千古時(shí),當(dāng)飛機(jī)的機(jī)翼刮開高空的氣流時(shí),當(dāng)夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球衣屬于一位NBA歷史上最矮球員時(shí)......無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的努力奮斗,在那功成名就的一刻,都化作了嘴角欣慰的笑容。有夢(mèng)才是真正的人生,追逐一個(gè)中國(guó)夢(mèng)才能創(chuàng)造真正的人生。

  把青春融入中國(guó)夢(mèng)。人的一生只有一次青春,現(xiàn)在青春是用來奮斗的,將來青春是用來回憶的。追夢(mèng)需要激情和理想,圓夢(mèng)需要奮斗和奉獻(xiàn)。年輕人要把青春融入中國(guó)夢(mèng),以青春助力中國(guó)夢(mèng)。王繼才,一位守衛(wèi)海島的書記,自1986年起,以海島為家、與艱苦為伴,堅(jiān)持每天升起國(guó)旗,每天按時(shí)巡島,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。黨員干部“上山下鄉(xiāng)”到貧困村駐村幫扶,機(jī)關(guān)優(yōu)秀干部到村任第一書記,280多萬(wàn)駐村干部、第一書記奮戰(zhàn)在脫貧一線,全國(guó)百余名共產(chǎn)黨員犧牲在反貧困斗爭(zhēng)的決戰(zhàn)場(chǎng)上。

  我們是國(guó)家建設(shè)的未來力量,為了大家共同的中國(guó)夢(mèng),我們要志存高遠(yuǎn),積極錘煉自我,讓我們用飛揚(yáng)的青春夢(mèng),托起厚重的中國(guó)夢(mèng)。

  仰望星空,我們有追夢(mèng)的權(quán)力,腳踏實(shí)地,我們有成功的籌碼,夢(mèng)想能夠照亮生活,拂去陳舊的陰霾,還我們一片澄澈的天空,夢(mèng)想也能成就我們的未來,給予我們勇氣,為我們帶來希望的曙光。青年夢(mèng),懷揣了多少沸騰的熱血,中國(guó)夢(mèng),承載了多少真摯的希冀。我們作為新時(shí)代的青年,應(yīng)當(dāng)站起來,勇敢地追求夢(mèng)想,用自己的夢(mèng)想承托起中國(guó)夢(mèng),將青春融入中國(guó)夢(mèng)。

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  記得在一本書上看過霍金的這樣一句話:“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么他就無(wú)異于死掉。”當(dāng)時(shí)只是覺得,嗯,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的人真的是太可怕了――行尸走肉。現(xiàn)在再讀起來,卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過的人,我想他是完全有理由可以自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有,他的身體被疾病無(wú)情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想,并為之努力奮斗,所以他配得上用“

  偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來修飾。

  一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他會(huì)增添無(wú)盡的力量,打個(gè)比方,就好像一個(gè)人出門旅行,面對(duì)著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個(gè)方向去?沒有具體的方向,人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反,一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人,就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo),走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過程中,必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己,我的夢(mèng)想是什么,我要堅(jiān)持,我一定行!

  “夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單,也非常重要,沒有了夢(mèng)想,就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡,最終只能無(wú)所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,信念和堅(jiān)持更加的重要。“夢(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力,夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過一項(xiàng)調(diào)查,被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁,調(diào)查結(jié)果顯示,十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹立了目標(biāo),有自己的夢(mèng)想。由此可見,一個(gè)人如果想日后有所成就,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要,必不可少的。成功的.背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng),否則就真的是“白日夢(mèng)”了。

  還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒能阻擋他對(duì)音樂的熱愛,一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習(xí),最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

  我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家楊樂,從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過大量數(shù)學(xué)方面的書籍,發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無(wú)一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來命名的,小楊樂很不解:“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他每天發(fā)奮學(xué)習(xí),努力鉆研學(xué)術(shù),達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī),成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家,真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說,“夢(mèng)想”不是一句空話,而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  追夢(mèng)吧,少年!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇7

  “我們都是追夢(mèng)人在今天勇敢向未來報(bào)道,明天幸福向我們問好,最美的風(fēng)景是擁抱。”——題記

  我們都是追夢(mèng)人,是啊,我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人,我們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,我們都會(huì)為了自己的夢(mèng)想或者目標(biāo)而奮斗。就說我媽媽把每天都起早貪黑為我們掙錢,努力的工作,還工作個(gè)不停。

  大早起,她走的不是特別特別特別的早嗎,每天早上吵的我也跟著起來,睡不好,沒事兒,反正起來也得背課文,還背個(gè)不停,該上學(xué)了才停下來,連飯也吃不成。我是去上學(xué)了,我媽媽是去上班了,我媽媽一直在費(fèi)口舌,一天不知道要給別人說多少的好話呢。

  媽媽去上班兒了,可是再看看我,我只是去上學(xué),只是在學(xué)習(xí),又不用干活掙錢,不用承擔(dān)那么多的壓力和責(zé)任,我竟然一直都說累,我現(xiàn)在能明白了,我要好好的學(xué)習(xí),考一個(gè)較好一點(diǎn)的學(xué)校,不辜負(fù)我哈哈哈起早貪黑,我定要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  “我們都是追夢(mèng)人,千山萬(wàn)水奔向天地跑道你追我趕風(fēng)氣云涌春潮海闊天空,敞開溫暖的懷抱”,我一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!加油!我一定不會(huì)辜負(fù)我媽媽,不辜負(fù)家人對(duì)我的期待,我一定要加油努力地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)自己的作業(yè)們,作業(yè)都能寫完,不能白寫呀,對(duì)吧!加油!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇8

  每個(gè)身影同陽(yáng)光奔跑,

  我們揮灑汗水,回眸微笑。

  一起努力,爭(zhēng)做春天的驕傲。

  我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,而想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們都必須圓夢(mèng),不懈的去追夢(mèng)。

  每個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想而去努力奮斗,比如說:“每天上下班的父母,”他們都為了自己的努力而去追夢(mèng),為了生活過的更好,所以他們必須去上班,每個(gè)人不是生下來都可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。

  努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,只要你努力夢(mèng)想就跟你更進(jìn)一步,你要是不努力只空想,你的一生只能忙忙碌碌的去過生活。

  只要你努力,就可以離夢(mèng)想夠更進(jìn)一步,或許就會(huì)完成夢(mèng)想,但你不努力就只能聽天由命了。

  每個(gè)人一生下來到有意識(shí),誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,而我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想,不懈的去追夢(mèng),圓夢(mèng)。

  我們現(xiàn)在上學(xué)就是為了長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想而拼搏奮斗,我們的父母也是一樣,他們現(xiàn)在上班是為了自己的夢(mèng)想。和我們天真無(wú)邪的夢(mèng)想,打下了基礎(chǔ)。

  努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,所以我們一起努力吧。

  當(dāng)然,我也有一個(gè),美麗的夢(mèng)想。但是我知道我必須努力才能完成這個(gè)夢(mèng)想,從小這個(gè)夢(mèng)想就印在我的腦海里,所以我必須努力的去追夢(mèng)。我們每個(gè)人都可以是追夢(mèng)人,只要我們努力了就可以離夢(mèng)想更近一步,或許完成你的夢(mèng)想。

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇9

  我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。”中國(guó)欣欣向榮的發(fā)展場(chǎng)景,蒸蒸日上的美好生活,都是追夢(mèng)人在追求夢(mèng)想中實(shí)現(xiàn)的',所有的成績(jī)都凝結(jié)著一位位追夢(mèng)人的智慧和汗水。于基層而言,擁有最美好夢(mèng)想的可能就是基層干部了,他們懷著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗在基層,希望把所學(xué)知識(shí)最大化應(yīng)用在共產(chǎn)主義事業(yè)上,奉獻(xiàn)了青春,只為追逐夢(mèng)想。但由于現(xiàn)實(shí)和理想的反差,很多基層干部產(chǎn)生了心靈上的孤獨(dú),作為基層追夢(mèng)人要善于讀懂孤獨(dú),學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。

  基層干部的“孤獨(dú)”非身處其中,定難感同身受。它可能來源于遠(yuǎn)離繁華都市后的靜默,可能來源于各種工作檢查督辦的疲憊,更可能來源于身邊人民甚至親友的不理解。但正是這種孤獨(dú)帶給了基層干部更大的力量,讓他們距離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

  基層干部的這種孤獨(dú)歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄兊摹爸艺\(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”。他們對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)組織忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng),有著正確的政治立場(chǎng)和政治方向,選擇了基層服務(wù)這條在大多數(shù)人看來是放棄了美好前程的道路。他們潔身自好、廉潔從政,面對(duì)金錢美色的誘惑、討好捧殺的侵蝕從不動(dòng)搖,成為了別人口中的“傻老實(shí)人”。他們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于攻堅(jiān)克難、堅(jiān)持實(shí)干興業(yè),對(duì)上級(jí)安排的各種利民工作、檢查都認(rèn)真對(duì)待,竭盡所能去完成,不惜占用自己的休息時(shí)間,變成朋友心中無(wú)法約出來的忙人。正是因此,越來越多的人遠(yuǎn)離基層工作者,讓他們開始“孤獨(dú)”。

  基層干部莫要害怕孤獨(dú),要享受這種孤獨(dú)。是你們的抱負(fù)造就了這種孤獨(dú),但正是這種孤獨(dú)成就了你們這些信念堅(jiān)定的好干部。在別人看來的“放棄美好前程的道路”,在別人口中的“傻”和“忙”,卻是黨和人民最需要的,是追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)最需要的。心有忠誠(chéng),行有方向,要把孤獨(dú)當(dāng)成信仰,擯棄雜念,專注于扎根基層;專心致志,厚積薄發(fā),要把孤獨(dú)當(dāng)成歷練,積累經(jīng)驗(yàn),著眼于提升自我。基層干部享受孤獨(dú)才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,讓中國(guó)穩(wěn)步邁向民族復(fù)興。

  橫空大氣排山去,砥柱人間是此峰。步入新時(shí)代,縱觀全球,世界正面臨百年未有之大變局,鳥瞰中國(guó),大有可為的歷史機(jī)遇期就在面前。基層干部要不忘初心,勇于逐夢(mèng),做孤獨(dú)的基層追夢(mèng)人,在孤獨(dú)中堅(jiān)定信仰、約束自我、磨練韌勁,一步一個(gè)腳印把前無(wú)古人的偉大事業(yè)推向前進(jìn),朝著民族復(fù)興的目標(biāo)邁出新的步伐。

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇10

  在座的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們,同學(xué)們:

  大家好!

  中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng),是我們中華兒女的百年追夢(mèng)心。三尺講臺(tái)夢(mèng),是我的十年寒窗夢(mèng)。

  記得小時(shí)候,我就夢(mèng)想著有一天能在學(xué)校這個(gè)地方工作,能有三尺講臺(tái)讓我們暢談夢(mèng)想,所以,當(dāng)我高考填報(bào)志愿的時(shí)候,我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè)。畢業(yè)后,我如愿以償,在三尺講臺(tái)之上開啟了我新一階段的逐夢(mèng)路。

  在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。

  因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對(duì)教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己”。

  甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽(yáng),能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來無(wú)窮的樂趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神。

  站在講臺(tái)上,我就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,這就是師德,師魂。

  我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無(wú)悔的選擇我愿把自己的一生無(wú)私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。在教師這條逐夢(mèng)路上,我愿意一路到底,不忘初心,砥礪奮進(jìn)。

  謝謝大家!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇11

  親愛的老師、同學(xué)們:

  閃爍的繁星映照著無(wú)邊的大地,神秘的星空輕輕地訴說著:夢(mèng)在遠(yuǎn)方……

  人生如夢(mèng),大夢(mèng)幾千秋,今夕是何年?每個(gè)人,都有過迷茫,都曾不知所措,但每個(gè)人,都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱,但他們不曾被這些煩惱壓垮,為何?因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想,即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及,即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),即使他們從不曾達(dá)到理想的高度,但他們的人生是精彩的。

  他們?cè)鵀樽约旱膲?mèng)想奮斗過,他們?cè)蔬^淚流過血,他們或許還有遺憾,但他們無(wú)悔,他們不曾為自己而后悔。而如今,我們漸漸學(xué)會(huì)了逃避,我們已經(jīng)開始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心,卻不曾想,連這些困難都需要去逃避,又怎能通向夢(mèng)想的彼岸呢?如果這樣,當(dāng)我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí),我們會(huì)不會(huì)為自己今天的所作所為感到后悔?那時(shí),又有什么能證明你我的存在?所以,讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的存在;讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將會(huì)成為寶貴的回憶。縱然在追夢(mèng)的過程中跌倒了,我們的人生依舊是精彩的,因?yàn)椋覀冇秒p手開拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上,有證明我們存在的艱難困苦相伴,我們不孤單。

  在追夢(mèng)的旅途中,我們不會(huì)投降,因?yàn)椋b遠(yuǎn)的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇12

  我們都是追夢(mèng)人,千山萬(wàn)水奔向天地跑道,你追我趕,風(fēng)起云涌春潮,海闊天空敞開溫暖懷抱……

  這首歌的名字叫做《我們都是追夢(mèng)人》。

  那是一個(gè)灰色的早晨,我想起來老師讓我們?nèi)フ乙粋(gè)早晨忙碌的身影,并采訪他(她)。想起來之后,我就立刻出門去尋找早晨忙碌的身影。

  剛剛出門,迎面而來的是一股冷風(fēng),吹在臉上,好像刀子一樣,于是我又回家,戴帽子,口罩。這樣出去后,才有了一絲絲溫暖,沒有剛才那么冷了。

  我出來了,才發(fā)現(xiàn),出來的太早了,街上幾乎沒有什么人。我就發(fā)愁了。

  “這沒有人,怎么采訪啊?”我一邊唉聲嘆氣一邊說。

  忽然,我想起來,“對(duì)于別人來說,現(xiàn)在可能太早了,但是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人可不早。”于是我便踏上尋找環(huán)衛(wèi)工人的路程。

  功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,于是我毫不猶豫的上去采訪他。

  “您好,我是一名中學(xué)生,我需要占用您的一些時(shí)間,采訪一下,可以嗎?”

  我問到。

  “噢,可以,你想問我什么事情?”環(huán)衛(wèi)工人說到。“您為什么會(huì)作這種公作?”我便問到。

  他舔了舔嘴唇,張著嘴,好像要說些什么,但是又沒有說。

  “好了,會(huì)家去吧。”

  環(huán)衛(wèi)工人把我哄走。

  回去之后,我終于知道他那時(shí)候到嘴邊的話了,但是我卻不明白為什么他不說出來,而是收了回去。

  可能是因?yàn)椴缓靡馑及伞?/p>

  對(duì)了,當(dāng)時(shí)我還問了他有什么夢(mèng)想時(shí),他沒有回答而是默不作聲。

  我覺得,也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),好多的人,都會(huì)因?yàn)樽约旱纳矸荩艞壸穼ぷ约簝簳r(shí)的夢(mèng)想。

  我一定要好好學(xué)習(xí),以后鼓勵(lì)更多人,拋下身份,去追夢(mèng)。做追夢(mèng)人,為了自己的夢(mèng)想而努力!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  夢(mèng)是美好的,是神奇的,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。失去了夢(mèng)想,就像自由的鳥兒失去了所依賴的翅膀;夜幕中的航船失去了岸邊的燈塔;采食的蜜蜂失去了甜蜜的花朵……生活沒有目標(biāo)。追夢(mèng)的過程是艱辛的,快樂的,有些成功了,而有些卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,無(wú)論如何,追夢(mèng)者,最美!

  我的爸爸是一位普通的教師,算來,他已經(jīng)教了十幾年學(xué)了。這年暑假,學(xué)校布置了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們調(diào)查其他人的夢(mèng)想,我調(diào)查了爸爸,問他的夢(mèng)想是什么。他回答說:“一家人生活幸福美滿,老人健康長(zhǎng)壽。”這讓我感到很吃驚,原以為文化水平很高的爸爸會(huì)有什么遠(yuǎn)大,宏偉的夢(mèng)想,可事實(shí)上他的夢(mèng)想是這么樸素,平凡,這讓我對(duì)爸爸產(chǎn)生了幾分敬意!

  爸爸為這個(gè)目標(biāo)奮斗著。上周末一到家,屁股還沒坐熱,就聽見媽媽傷感的說:“快去看他爺爺吧,他爺爺昨天摔倒了,可能是因?yàn)檠獕禾土税?”這時(shí),爸爸剛才還欣喜紅潤(rùn)的臉立刻變得憂愁滿面,臉上似乎又多了幾道深深的皺紋。

  檢查結(jié)果出來了,爺爺是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而摔倒的。是啊,爺爺家里的生活并不富裕,經(jīng)常吃一些剩飯,每次都是湊合著吃飽不餓算了,爺爺每天早上還要去地里干活,一天幾乎都是吃兩頓飯。記得一個(gè)夏天的中午,我跟著爺爺睡在地上的涼席上,他脫了上衣,我第一次看清他的身體,很瘦,都成皮包骨了,骨頭一根一根支棱出來,這不是營(yíng)養(yǎng)不足才怪呢!爸爸采取了措施,決定每天下午去奶牛場(chǎng)打純牛奶給爺爺喝,可爺爺還是一副不舍的樣子,唉!爺爺是時(shí)候該為自己考慮了啊!

  曾記得,去年的《開學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中,失去了雙臂,但他依然沒有放棄自己的夢(mèng)想――成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來演奏,劉偉哥哥沒有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練,終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴,彈奏的聲音十分悅耳,令人陶醉,真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈,向著目標(biāo),奮勇前進(jìn)”的精神。

  每一位天才的背后,都有艱辛的付出。愛迪生說:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”我想,通往成功的路一定布滿荊棘,它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí),還要有堅(jiān)韌不拔的毅力,敢于探索,不怕困難與挫折。人生是短暫的,也是漫長(zhǎng)的。我想,每個(gè)人的歲月里,一定會(huì)充滿滄桑,布滿許多“絆腳石”,但只有踩著它,才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿希望,我決心克服每一個(gè)困難,一步一步向前沖。從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)好各門功課,不斷地汲取“營(yíng)養(yǎng)”,為夢(mèng)想而奮斗,做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇14

  “我們同是追夢(mèng)人,追逐同一個(gè)夢(mèng)想……”清晨起來躺在床上,聽著這首歌,我想起了昨天因?yàn)橹鴽鲆恢比缙鹕蠋吹降囊荒唬?/p>

  早晨大概四點(diǎn)三十的時(shí)候,我起來了一次去廁所時(shí),看到廚房有一道光亮,當(dāng)時(shí)因?yàn)槎亲犹郏瑳]有太在意,但到屋子里之后一直在想這件事,我設(shè)想了很多比如說有小偷進(jìn)來了,或者是沒有關(guān)燈等等。

  等到五點(diǎn),大概40幾分的時(shí)候,我肚子又痛了這但這次過后我感覺肚子不怎么痛了,這使我想起來了四點(diǎn)多時(shí),我看到廚房燈亮的時(shí)候,我下意識(shí)的看到廚房窗口,我看了幾眼,確認(rèn)確實(shí)照的`燈后,我又設(shè)想了幾種危險(xiǎn)的結(jié)果,但是我那強(qiáng)烈的好奇心很快的打破了我這種設(shè)想中的恐懼,我走到窗口看見是奶奶在熬著一個(gè)月必須熬一次的米飯。

  我也睡不著覺了,我就在這里看著奶奶在熬米飯,雖然四點(diǎn)十幾分就起來了,可她依舊非常嫻熟的攪拌著米飯,雖然這個(gè)事情不多,雖然一月只有一次,但誰(shuí)又能做到,每個(gè)月都會(huì)四點(diǎn)多起來呢?

  在床上,我看著我前面的墻上一片黑漆漆的。我想到了家里的每一個(gè)人都在努力的工作或?qū)W習(xí),雖然我也非常努力的學(xué)習(xí),但是我一定要更加的努力才行。但在這個(gè)事情上起碼我都每天完成作業(yè)。

  家人就是我心目中最忙碌的人!

  “我們同是追夢(mèng)人,追逐同一個(gè)夢(mèng)想”,在這個(gè)音樂下,我穿好衣服,走出門外,迎接新的一天!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇15

  夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

  我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來。或許是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!

  他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng),就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西,那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對(duì)未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

  帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢(mèng)想和理想。或許是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃,又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長(zhǎng),這個(gè)問題我思考了很久。

  我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的音域不寬,唱歌時(shí)有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長(zhǎng)相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會(huì)努力,我會(huì)去嘗試。

  我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個(gè)理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),交友能力也還可以,對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。

  雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?

  既然有夢(mèng),就去追吧!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇16

  理想是人生道路上的一盞燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想:醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。

  雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,但是在不久的將來我一定會(huì)成為一名教師,像辛勤的園丁一樣,細(xì)心培育祖國(guó)的花朵,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。

  小學(xué)一年級(jí)時(shí)候,是老師教會(huì)了我做人的道理,使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫字,看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔,不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞,是老師汗水的結(jié)晶。

  老師像媽媽一樣關(guān)心我們,給我們溫暖,讓我們感受生活的.美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī),考上大學(xué),實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。

  我知道,當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí),才能在求知的土地上播下種子,結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情,但是我不怕,我一定要學(xué)到更多的知識(shí),將來做一名合格的老師。

  一次演講比賽,老師讓我參加,但是我遲疑了。我想:學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué),我能比得過他們嗎?如果排在最后的話多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說:“你肯定能行,老師相信你!”聽了老師的話,我鼓起了勇氣,增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿,教我演講的方法,為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下,我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我流下了淚水。我是一葉小舟,老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛和力量,促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大啊!

  當(dāng)老師是我最大的理想,為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去!

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇17

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會(huì)說,多傻的獅子,那么貪心,活該。可回過頭來想一想,難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利,自得其樂而對(duì)身邊走過的鹿熟視無(wú)睹嗎?不,我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要,夢(mèng)寐以求的,不應(yīng)過于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追,不管過程是否艱難,不管路程是否遙遠(yuǎn)。

  沒有華麗的歌詞,卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對(duì)音樂夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,更有對(duì)人生理想的不舍,旭日陽(yáng)剛,這對(duì)北漂的流浪歌手,用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工,掙錢養(yǎng)家,可對(duì)兒時(shí)音樂夢(mèng)想的不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個(gè)月不到20__元的賣唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得,又怎能張開夢(mèng)想的翅膀飛翔。

  《老男孩》曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝,為了生活丟掉了夢(mèng)想,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,參加音樂選修,在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍,結(jié)果雖然沒有奪冠,但我們分明聽到了他夢(mèng)想花開的聲音。

  現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由,或許我們一無(wú)所獲,但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí),也可以問心無(wú)愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?

  生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí),也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng),夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,反而更顯珍貴。

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇18

  夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景,即使它偶爾會(huì)跌入云端,偶爾會(huì)迷失方向,然而它可以給生命以動(dòng)力,給人生以方向,給生命以豪情,讓我們的心靈變得充實(shí),遠(yuǎn)離孤單。

  夢(mèng)想屬于你、我、他。我愿看到夢(mèng)想綻放在鮮花之上。一天我早起要上學(xué),因?yàn)檫@一天是開學(xué)的第一天,我早早的就起來了,起床后,我看到廚房亮著燈,我就好奇的走了進(jìn)去,看見是奶奶在做飯。

  “奶奶,你怎么這么早就起來做飯了?”我一臉疑惑地問到。

  “今天是開學(xué)第一天,我早點(diǎn)起來給你和虎虎做飯,好讓你和虎虎有一個(gè)好的精神面貌去迎接開學(xué)第一天呀!”奶奶一臉和藹的說。

  “那奶奶你有什么夢(mèng)想或者愿望嗎?”我問道。

  “有啊,我的夢(mèng)想就是你和劉意虎考上大學(xué),不愧對(duì)奶奶早上早早的起來給你們做飯!”奶奶答道。

  “好,我和劉意虎會(huì)努力的!”說完我就去吃飯了,剛一轉(zhuǎn)身就和爸爸撞了個(gè)滿懷。

  “咦,爸爸你怎么也這么早就起來了?”我問道。

  “我得去上班啊,我不上班你和弟弟吃什么呀!”爸爸一臉正經(jīng)的說到,我此刻感到站在我旁邊的男人怎么這么帥!于是我就想到家人在我和弟弟身上寄予的希望,我也會(huì)為之做出努力的。

  我們都是追夢(mèng)人,背上你的夢(mèng)想,不畏海浪席卷而來,不畏環(huán)境惡劣,不畏他人的讒言禪語(yǔ),在追夢(mèng)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。正如李白所講:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

我們都是追夢(mèng)人作文600字 篇19

  親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走。有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。

  你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來生命危險(xiǎn),于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類。

  在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來,當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!

  我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”,當(dāng)后面有車來時(shí),他會(huì)說:“注意,后面有車,前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來車的駕駛員。

  當(dāng)你走在路上無(wú)聊了,可以打開安全帽里面的隨身聽按鈕,聽聽名曲,給你帶來音樂的盛餐。當(dāng)你沒帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。

  安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽(yáng)光照射時(shí),它就能吸收太陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。

  安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。

  我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!

  夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!

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