關于理解他人的演講稿（通用3篇）

關于理解他人的演講稿 篇1

　　“再見了小時候，懵懂的我;現(xiàn)在的夢，已經(jīng)成熟……”我邊哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》，邊理著我最近有些雜亂的思緒。

　　記得小時候，天真可愛的我一直覺得愛就只是爸爸媽媽爺爺奶奶;長大一點兒，懵懵懂懂的我總是以為愛僅限于情侶，是我們小孩子遙不可及的;而現(xiàn)在，已經(jīng)步入初中的我終于懂了，愛其實是無處不在的。

　　“喂，借我支碳素筆!”“不借!”“哼，以后我的東西也不借給你了!”“切，誰稀罕啊?”“這可是你說的，你要是向我借了我跟你沒完!”……這是小學是我和同桌因一支筆而發(fā)生的爭執(zhí)。記得當時我打贏了這場“戰(zhàn)爭”，得意極了，但是現(xiàn)在想起這件事來，心中卻有些不舒服，總覺得我欠了同桌一句“對不起”。我想，或許這種感覺就叫關愛吧。我問老媽，這是愛嗎?老媽說，對，你不愧是上初中了，懂得了同學之間的愛!

　　9月10日教師節(jié)那晚，我坐在窗前與我的老師聊天，偶然間從老師口中聽到了這樣一句嘆息：“唉，做老師真累啊，都是為了學生們好，可他們還不領情!”是啊，多少學生總是抱怨作業(yè)多、放學晚、慣得嚴啊，可是我們又何曾想過老師的初衷呢?這個時候，老師的溫柔和嚴厲，老師的快樂和痛苦，老師的幽默和拘謹，都被我拋在腦后，留下的只有那句深情的“老師，我愛您!”啊，原來這就是愛!我問老爸，這是愛嗎?老爸說，對，你不愧是上初中了，明白了師生之間的愛!

　　老爸最近工作繁忙，再加上他的腿前幾天手里受了一點兒小傷，總是腿痛。有一天，我聽到他說腿痛，我便上前去像模像樣地幫他按摩。老爸說：“不用了，你快去寫作業(yè)吧，你不是說今天作業(yè)很多嗎?去寫吧。”不知為什么，一個謊言竟從我口中吐出：“呃……哦，剛剛是騙你的，我是為了給自己一點壓力然后產(chǎn)生動力嘛!沒事，在按摩一會兒。”老爸突然皺了皺眉，問我：“誒，最近怎么對我和你媽這么好啊?難道你也要開始肉肉麻麻地說‘愛我’啦?”“是呀。”……說話間，我又在這個家庭里找到了愛。我問奶奶，這是愛嗎?奶奶說，對，你不愧是上初中了，知道了家人之間的愛!

　　課余時間，我總是興致勃勃地去找爺爺學習軟筆書法。爺爺看這我認真的樣子，問我：“你愛寫軟筆書法嗎?”我回答：“愛!”咦?難道這也是愛?我問爺爺，這是愛嗎?爺爺說，對，你呀，不愧是上初中了，體會到了對生活的熱愛!

　　如今，我已經(jīng)13歲了，身體在成長，心靈也在成長;同時，我對愛的理解，也將會更加豐富，更加確切;我心中的愛，也會不斷增多，甚至某一天，愛在裝滿整顆心之后，溢了出來……

　　心情舒暢了，我繼續(xù)哼唱著南拳媽媽的《再見小時候》：“再見了小時候，懵懂的我;現(xiàn)在的夢，已經(jīng)成熟……”

關于理解他人的演講稿 篇2

　　親愛的老師、同學們：

　　“笑一笑，十年少”，科學研究表明，笑不僅可以愉悅自己心情，具有很強的感染力，調(diào)節(jié)周圍的氣氛，還可以鍛煉臉部肌肉，使人變得更加年青。笑是一種無聲的語言，是一串動人的音符，是一幅善良的表情，如果生活是一縷明亮的陽光，那么笑聲就是陽光中的綠色的元素!

　　有的人喜歡開懷大笑，有的人爽朗而笑，有的人笑不露齒，而我更喜歡淺淺的微笑。它不分國界，無論是黑種人、白種人、黃種人，只要臉上露出淺淺的微笑，就會傳遞出美好的信息，讓人頓覺春風拂臉的清涼，架起了溝通的橋梁。

　　發(fā)自內(nèi)心深處的微笑，表現(xiàn)在臉頰，總讓人難以忘懷。

　　有一次放學，我獨自走在回家的路上，嘴里一邊哼著小曲，一邊不停地朝著兩邊張望，欣賞著美景。正當我出神于周邊時，發(fā)現(xiàn)前邊不遠處的垃圾箱外面有一個礦泉水瓶子，一定是哪一位小朋友“投籃”失誤，本想投進垃圾箱，可是準頭差了點。此時，我想起老師平時教我們應愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生。不由得多想，我猛地向前沖去，誰知，我還沒有走到垃圾箱邊，腳下一滑，整個身子都摔在地上，頭撞到了垃圾箱上，出現(xiàn)了一個大包，褲子也被劃破了，腿上還被劃出一個血口子，但我堅強地用力撐著地面上，站了起來，我扶著墻邊，試圖向前蠕動，往日的書包今朝千斤重。這時我多么需要理解，哪怕只是一個善意的眼神。可是周圍的人卻熟視無睹，不屑一顧，甚至有的人還朝我投來異樣的眼神，我被看得面紅耳赤，只好低著頭。“大哥哥，你剛才是不是想撿起我順手丟掉的礦泉水瓶，扔到垃圾箱內(nèi)而摔倒!真是對不起!”隨著嬌小的聲音，我抬頭看到了一個頑皮的小男孩，撿起那只可惡的礦泉水瓶扔到垃圾箱內(nèi)。我本想朝著他大發(fā)一通火，可是當我看到他臉上露出了燦爛的微笑，“大哥哥，是我不好，下次我會跟你一樣，做一個保護環(huán)境的好孩子!”微笑化解了我內(nèi)心的怨氣和不滿，聽到他誠懇的道歉，我也笑著說：“沒關系，剛才也是我自己不小心摔倒!保護環(huán)境不是人人有責嘛!”

　　生活中，總會遇到一些不開心的事情，多一點理解，多一點寬容，多一點微笑，讓我們一起笑對人生!

關于理解他人的演講稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　生活中的微笑有很多種，有開心時候的微笑，也有傷心時候的微笑。在傷心的時候，你微笑著坦然去面對，積極想辦法解決問題，就會慢慢走向成功。

　　我國110米欄選手劉翔，曾經(jīng)取得過令人矚目的成就，創(chuàng)造了9。88秒的世界紀錄。但是，20__年奧運會在起跑時，他受了重傷，一瘸一拐地走下了賽場，當時有很多人都罵他，不理解他，那時他的心里壓力是多大呀。但是他微微一笑，坦然面對，并沒有做過多的解釋，手術后他更加努力，刻苦訓練。20__年他獲得了亞運冠軍。之后，在一次比賽中，他本來能跑第一名，但因被羅伯森撞了一下，得了個第二，羅伯森被取消參賽資格。劉翔并沒有埋怨，對羅伯森微微一笑，上去和他握手。

　　姚明曾經(jīng)是世界第一中鋒，他有一次比賽時受傷，后來做了手術，但手術后剛打幾場球，便又一次受傷了，醫(yī)生診斷他的腿不能再承受這么高的運動強度。他的心里非常難受，他是多么的渴望回到賽場啊!面對現(xiàn)實，他選擇了退役，但是他沒有離開籃球，經(jīng)營著上海東方俱樂部，仍然為籃球事業(yè)做貢獻。

　　劉翔和姚明的事例告訴我們，生活中總有不如意的地方，只要微笑，坦然面對，什么事情都能變好。