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給自己一個目標演講稿600字小學

發布時間:2023-03-26

給自己一個目標演講稿600字小學(精選5篇)

給自己一個目標演講稿600字小學 篇1

  爸爸開家長會回來了,帶來了那個注定我命運的成績。我靜靜地等待著,空氣似乎凝聚了,我的心臟也仿佛停止了跳動,當我打開試卷,看到那鮮紅的分數時,五臟六腑像被掏空了一般,有一種說不出的難受。傷心?苦楚?氣憤?都不是,好像很茅盾,很茅盾。我不知道面對一切現實該怎么辦,誰又能告訴我呢?我很想這一切都過去,逃避那悲慘的現實。我禁不住想哭,畢竟是當著父親的面,我忍住了。“咣當——”一聲重重的關門聲,父親走了。我再也忍不住悔恨的淚水。淚水潸然而落。我知道這樣不好,但是,我又抑制不住自己的感情。“哭就哭吧。”心里不知怎地忽而升出這樣一種慰藉……

  哭完了,叫完了,喊完了,抹抹眼淚,忘掉一切痛苦,我又抬起頭來。經過“暴風雨”的洗禮,我的信心更加堅定。我相信“一分耕耘一分收獲。”我相信在我努力過后,陽光會向我射來,小鳥為我歌唱,藍天與我同歡……到底我的心靈是純凈的。總有一天我會破涕而笑,總有一天我會沉浸在成功的芬芳之中!心靈的升華,將會伴著我走過一切暴風驟雨,伴著我迎來那充滿希望的一天……

  朋友,讓我們向著目標,前進!

給自己一個目標演講稿600字小學 篇2

  理想是對未來美好的想象和希望,也是達到某事物最完美狀態的隱喻。它是人們對未來社會和自身發展的向往和追求,是在實踐過程中形成的,具有實現的可能性。它也是人們世界觀、人生觀和奮斗目標的集中體現。滿足眼前的物質和精神需求,也期待未來的生活目標,期待滿足更高的物質和精神需求從不滿足于現狀,堅持不懈地追求未來是理想形成的動力和源泉。

  所以說,理想就是我們人生之山的頂端,你的夢想,就決定了你的人生最終的高度。我們每一個人都希望自己能走向成功,但是,有一些人定的目標太高,實現理想的時間太長,看上去好像遙遙無期,所以,他們就放棄了;有一些人的夢想太低了,伸出一只手就能夠觸摸到,覺得自己已經成功了,沒有必要再繼續努力下去了,于是,他們就頹廢下去了。為什么明明有了理想卻沒有奮斗的激情呢?因為這兩種理想都過于極端了,你夢想立得太遙遠,覺得難以實現,所以你選擇了放棄;你夢想里得太低了,太容易實現了,所以頹廢了。

  那么怎樣立理想呢?其實很簡單,先實現個小目標,比如你想當醫生,醫生理科要學的好,小學生你就給自己定一個每次都考上九十八分的目標,上了初中你就給自己立下每次考試都考上前三名的小目標,長此以往,你就一定會越來越棒的,實現個大夢想并不容易,可是實現個小目標卻也不難,別忘了,大夢想是由無數個小目標組成的。

  所以,先實現你的小目標,在實現你的大夢想。不管我們的將來能不能夠實現我們的大夢想,我們都要把我們的目前的小目標實現。

給自己一個目標演講稿600字小學 篇3

  目標被你們當做成功的一部分,又說目標是成功的基礎,樹立遠大的目標可以激勵我們在夢想的道路上勇往直前。

  目標定格我們的去向,目標是我們心中想要達成的理想。目標的大小決定我們努力的程度。目標可以引領去我們想要去的遠方。

  在成人的職業生涯中,有多少人追求安寧,每天過著朝九晚五的生活,重復每天所做的事,有規律無意義。朝九晚五的日子早已滿足了,目標慢慢的散失,不曾想著去改變,不想再去冒風險。

  沒有目標的日子每天都過的很虛無縹緲,正如航行中的航母,沒有方向,沒有目的地,在這段沒有目標的日子里失去方向,失去主見。

  目標如同給我們指出一條帶路,這條路鋪滿了困難與挑戰,帶著需要我們有所超越,超越原有的,嘗試新的挑戰,我們都會害怕失敗,但羅斯福說過“我們唯一恐懼的是恐懼本身”,我很有同感,我們甚至會懷疑自己的付出是否有用,因為我們的目標很迷茫,迷茫的不知所措。

  目標常常會使人忘卻,在我們得意忘形時,忘記了自己的目標,順應這時代的變化,從而變成懶散,沒有積極性,沒有了上進心,那時候目標早已散失在秋日的涼風中。

  目標的確是成功的基礎,打好這步基礎,然后一步一個腳印走下去。

給自己一個目標演講稿600字小學 篇4

  當我們呱呱墜地的時候,生命就奇跡般的開始了!當我們牙牙學語的時候,美麗新世界就向我們設置了奇妙的旅程。為了是我們的生活充滿生機活力,我們必須看準自己前進的目標!

  “大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。”這是詩仙李白的大志雄略,也是我們現在奮斗的精神食糧。理想是是支撐人們不斷向前的動力來源,所以為了我們心中的那個美麗的世界,必須看準自己的目標。

  曾經聽說這樣一個故事:父親和兒子走在雪地里,看到遠處有一棵大樹,就對兒子說:“我們來比賽,睡在雪地上跑出的線最直。”兒子聽了就很小心的走,不斷注意自己的雙腳,把一只腳慢慢放在另一支腳的前面。好不容易走到大樹旁,看見父親已經先到,他并不覺得意外,但父親的走的路比較直,卻讓他吃驚。原來父親明白,要走成一條直線,最有效的方法不是光看著腳,而是注視著前方的目標,只要眼睛始終不離開大樹,就能走出一條直線!不知道當你們聽完這個故事的時候后什么感受。其實這個故事對我的觸動很大,人生當中有很多事物需要我們去追求,在我們前進之時,難免周圍的東西會分散我們的注意力,這是我們就像站在車水馬龍的十字路口,或徘徊在茫茫的人海中,難以判斷自己最終走向何方,或立即找出來答案并馬上奮斗,走上為自己打造的成功之路!不管你是哪種,都應該明白“立志者,為學之心也,為學者,立志之事也”自己的路自己創造,只有看清自己的目標,不斷的努力,總有一天成功會降臨的,因為天才是百分之一的智慧加百分之九十九的汗水造就的!

  記得魯迅說的那句話,不滿足是向上的車輪。所以看準你的目標,不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人!

給自己一個目標演講稿600字小學 篇5

  “苦啊,今天又有那么多作業……”又有同學在抱怨讀書辛苦,讀書累。可他們為什么會有這種感覺?

  很簡單,他們討厭讀書,學習。怎么會這樣?學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日,要做許許多多的學校里布置的作業,還要做很多家長布置的作業,等到全部做完,又要上學了。雙休日本應該玩一下,現在連休息的時間都沒有,怎么來保證良好的學習?

  盲目的學習是不對的,只知道學這學那,到了高考,要選擇文科還是理科的時候,他將如何選擇?在大學畢業后,怎么找工作?他之前就要學習目的,所以也都知道主要學什么,次要學什么,不知道該把精力花在哪個學科上。

  換種角度來說,20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是,一個不知道自己為什么要學習的人,怎么能學好,學好了又有什么用?而一個20到50歲的人已經后悔小時候沒學好,在工作的百忙之中學習,有種緊張感,而目的明確,就有信念,為了找到好的工作,無論如何都要學好,于是就有一顆積極進去的心。說到這里,既然“目的已經明確”,那么我認為應當應材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費,比如他想當作家,別人非要把他培養成警察,只會毀了他。作文

  在考試的時候,往往父母的要求過高,造成學生壓力太大,考不出好成績,結果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎?這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,應該是為自己讀書。因此,學海有涯,達到學海之涯者并不是那些淵博的人,而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。所以,學習很快樂,它幫你成就事業,這份快樂屬于你自己,所以請家長讓孩子自己去學,自己定目標。

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