開展批評與自我批評發(fā)言稿（精選26篇）
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇1
古人云：以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。展開批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性不可缺少的基本條件。通過批評與自我批評來認(rèn)識不足從而達(dá)到完善自我的目的。
經(jīng)過一段的深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我已經(jīng)從思想上有了全新的認(rèn)識和提高，結(jié)合自我教育教學(xué)工作經(jīng)驗，做如下的自我剖析：
一、理論學(xué)習(xí)不能放松，要堅持不懈地學(xué)習(xí)。有偉人曾經(jīng)說過這樣的一句話：“活到老，學(xué)到老。”，作為黨員教師，要想有先進(jìn)的思想，就離不開學(xué)習(xí)。在體育教學(xué)工作上，我總是認(rèn)真鉆研體育教學(xué)大綱，吃透教材，力求上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)的效益和效果。在教學(xué)工作中，我盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，努力挖掘?qū)W生的潛在能力，在課堂內(nèi)多精講，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽課，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。但在備課方式和課堂組織上仍有許多需要改進(jìn)的地方，這就需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。
二、組織紀(jì)律性要增強(qiáng)，存在自由散漫行的心態(tài)。在今后的工作中我應(yīng)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，時時刻刻想著自己是一名中國共產(chǎn)黨員，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。作為一名黨員教師，做任何事情都要嚴(yán)于律己、寬于待人，不能隨便放松自己的思想，放縱的行為。即使遇到了困難，也要積極勇敢地面對。
天下無盡善盡美之事，世上無十全十美之人。作為黨員教師的我，身上還存在一些缺點(diǎn)，希望通過這次的批評和自我批評，查找到自己的不足，也找到了今后努力的方向。今后我要認(rèn)真履行為人師表的義務(wù)，嚴(yán)守學(xué)校的紀(jì)律，堅持不懈的學(xué)習(xí)，努力提高自己是理論水平、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)和辦事效率，和大家取長補(bǔ)短，相得益彰。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。
1937年毛澤東在《矛盾論》中指出，“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾，用批評和自我批評的方法去解決”。以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說特別重要。“我們必須拿起批評與自我批評的武器，使黨員更提高更進(jìn)步”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告，強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評，“批評是批評別人，自我批評是批評自己。批評和自我批評是一個整體，缺一不可，但作為領(lǐng)導(dǎo)者，對自己的批評是主要的”。在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng)，其中包括“要有堅持黨內(nèi)團(tuán)結(jié)、進(jìn)行批評和自我批評、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上，發(fā)揚(yáng)批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的內(nèi)容第一次被寫進(jìn)了中共七大通過的新黨章中。新黨章中寫道：“中國共產(chǎn)黨應(yīng)該不掩蓋自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)。中國共產(chǎn)黨應(yīng)該用批評和自我批評的方法，經(jīng)常檢討自己工作中的錯誤與缺點(diǎn)，來教育自己的黨員和干部，并及時糾正自己的錯誤。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大、害怕承認(rèn)自己錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”。
縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展，我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障，歷史經(jīng)驗告訴我們：
1、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的，是在不斷的否定、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中，戰(zhàn)勝自我是不容易的，因為自我的弱點(diǎn)是不容易被發(fā)現(xiàn)的，即便發(fā)現(xiàn)了，具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣，也是不容易的。只有戰(zhàn)勝自我，才能最終戰(zhàn)勝敵人。
2、批評與自我批評是民主政治的試金石。我們提倡批評與自我批評，提倡造就一個既有集中又有民主，既有紀(jì)律又有自由，既有統(tǒng)一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的局面。如果黨員、干部不能從怕字當(dāng)頭的精神狀態(tài)中解脫出來，不能開展真正、有效的批評與自我批評，那么監(jiān)督、制約、民主都會是空話。?
3、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器，都是有用的，不可偏廢。但是批評是為著啟發(fā)自我批評，在某種意義上講，是以批評的手段，達(dá)到自我批評的目的。自我批評的作風(fēng)不培育起來，對自己的錯誤、弱點(diǎn)不承認(rèn)、想方設(shè)法回避之，不愿接受批評、甚至抵制批評的人，顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人，而不會、不善于批評自己的人，他的批評作風(fēng)肯定是片面的、不正確的。在某種意義可以說，自我批評的作風(fēng)培育起來，正確的批評作風(fēng)才能培育起來，在培育批評與自我批評的作風(fēng)中，應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位。
會前我們之間進(jìn)行了充分的溝通，今天是我們民主生活的深入交流，作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣，擁有幫助同志，發(fā)揮團(tuán)隊作風(fēng)的意識，開誠布公、坦誠相見的提出自己的觀點(diǎn)和意見，同時也要敢于面對自身不足，勇于自我剖析，不斷反思，努力改進(jìn)。希望大家互相批評既要堅持原則，又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。
讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達(dá)成共識、共同提高，促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇3
批評與自我批評是黨的優(yōu)良作風(fēng)。批評是指對別人的缺點(diǎn)或錯誤提出意見，自我批評是指政黨或個人對自己的缺點(diǎn)或錯誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。黨內(nèi)批評是解決黨內(nèi)矛盾，堅持真理，修正錯誤的基本方法，是在馬克思主義原則基礎(chǔ)上鞏固和加強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，保持黨的肌體健康，使黨充滿生機(jī)和活力的有力武器。
充分發(fā)揮批評與自我批評應(yīng)遵循四個原則。
自覺性原則。自覺性原則，指黨員能夠自覺地把開展批評與自我批評作為克服缺點(diǎn)、糾正錯誤的武器，不是出于黨內(nèi)組織生活的外在壓力，也不是為了走走過場。自覺性的高低，從某種程度上決定著批評與自我批評的質(zhì)量和效果。我們黨現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)和考驗，從某種意義上講要比戰(zhàn)爭年代復(fù)雜、嚴(yán)峻得多。在這種嚴(yán)峻的形勢下，有些黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)受不住考驗，放棄了共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，成為人民唾棄的腐敗分子。究其原因，就是不能自覺地開展批評與自我批評。
求實(shí)性原則。求實(shí)性原則，就是實(shí)事求是原則。毛澤東早在《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》一文中就曾指出：黨內(nèi)的主觀主義的批評，不要證據(jù)的亂說，或互相猜忌，往往形成黨內(nèi)的無原則糾紛，破壞黨的組織。實(shí)踐證明，只有堅持實(shí)事求是原則，才能達(dá)到開展批評與自我批評的目的。當(dāng)然，批評與自我批評必須嚴(yán)肅認(rèn)真，不能走過場、搞形式。在對待原則問題上決不能含糊敷衍，不能模棱兩可。因為這樣的做法是不符合實(shí)事求是原則的，也是不科學(xué)的。
及時性原則。及時的批評與自我批評有助于當(dāng)事人總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，對批評意見容易接受，糾正缺點(diǎn)和錯誤快速高效。及時性的批評與自我批評能減少缺點(diǎn)或錯誤帶來的損害，把缺點(diǎn)或錯誤克服在萌芽狀態(tài)，減少負(fù)面影響和不良后果。現(xiàn)實(shí)生活中，有許多違紀(jì)違法的黨員干部，在追悔他們的違紀(jì)違法過程時往往說到一句話，如果當(dāng)時有人對我提出批評，我就不會在違紀(jì)違法的道路上走這么遠(yuǎn)。
示范性原則。領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊身份和地位，決定著其在黨內(nèi)的重要性，決定著其對廣大黨員和一般群眾的示范性和引導(dǎo)性。在實(shí)踐中，自覺地堅持批評與自我批評的作風(fēng)，并不是一件容易的事情，需要領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭。
批評與自我批評作為一種“武器”，其功效不可能自然發(fā)揮，而是要由人來操作，要堅持正確的方針和方法。
“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”的方針。“團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)”向來被我們黨稱之為解決黨內(nèi)思想斗爭、開展黨內(nèi)批評與自我批評的公式。在黨內(nèi)開展批評與自我批評，要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，經(jīng)過批評與自我批評，達(dá)到團(tuán)結(jié)的目的。所以，這個公式解決了我們黨開展批評與自我批評的出發(fā)點(diǎn)、基本過程和基本目的。
“懲前毖后，治病救人”的方針。批評與自我批評的目的，就是揭發(fā)缺點(diǎn)錯誤、糾正缺點(diǎn)。任何犯有錯誤的人，只要不固執(zhí)錯誤，而是真心實(shí)意地愿意改正錯誤，積極開展批評與自我批評，也是能夠變成一位好同志、保持黨員的先進(jìn)性的。
“知無不言，言無不盡”，“言者無罪，聞?wù)咦憬?rdquo;，“有則改之，無則加勉”的方法。不論是批評他人，還是自我批評，都要毫無保留地把缺點(diǎn)或錯誤揭露出來。只有如此，才能使他人和自己了解自身存在的問題，才能以此為基礎(chǔ)對問題進(jìn)行深刻的原因分析、危害論證，從而增強(qiáng)其改正缺點(diǎn)、糾正錯誤的決心和勇氣。“有則改之，無則加勉”既在最大限度上避免把缺點(diǎn)或錯誤強(qiáng)加于人，又避免對提意見的人打擊報復(fù)。
防止極端化傾向。
一是防止簡單粗暴的傾向，主要表現(xiàn)是：小題大做，無限上綱，不講究批評方式，感情用事，態(tài)度生硬，不問情況，亂批一通，或抱有成見，有意整人。這種傾向在我們黨的歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過，如果任這種極端化傾向發(fā)展下去，就可能走向“殘酷斗爭，無情打擊”，從而無辜地傷害他人，制造冤假錯案。
二是防止“和平主義”傾向，其表現(xiàn)有多種形式：或明哲保身，不愿批評，你好、我好、大家都好，多一事不如少一事，少一事不如沒有事;或怕字當(dāng)頭，不敢批評，批評上級怕遭打擊、挨報復(fù)，批評同志怕傷感情、損關(guān)系，批評下級怕得罪人、丟選票，批評自己怕丟面子、降威信;或是“一團(tuán)和氣”，對錯誤“視而不見、聽而不聞”，“睜一只眼，閉一只眼”，任其泛濫，不批評、不制止、不斗爭。這種批評與自我批評中的“和平主義”，實(shí)則是縱虎為患、姑息養(yǎng)奸。
以上兩種極端化傾向，都是對黨、對同志不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，與黨的批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)相違背的，必須防范和克服。
努力使批評與自我批評經(jīng)常化、制度化。從客觀的角度來看，黨內(nèi)批評與自我批評開展得好不好，一方面與黨員的素質(zhì)、黨性覺悟有直接關(guān)系，另一方面與有沒有良好的環(huán)境也有直接關(guān)系，良好的環(huán)境從根本上說是靠良好的制度和機(jī)制規(guī)范出來的。當(dāng)前，有些黨組織和部分黨員中間，在開展批評與自我批評方面確實(shí)存在著遇事不論是非、上下一團(tuán)和氣的庸俗之風(fēng)。造成這種現(xiàn)象的原因，主要就是因為沒有有效的批評與自我批評的制度和機(jī)制，即使有一些制度和機(jī)制，也沒有在實(shí)踐中有效地、經(jīng)常化地堅持。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇4
作為一名預(yù)備黨員，我需要及時地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)展開批評與自我批評工作，希望通過這次自查更深刻的剖析自己，在反思中完善自己，爭取讓自己無論是在思想、學(xué)習(xí)、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產(chǎn)黨員。
下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個方面的情況向黨組織進(jìn)行匯報總結(jié)，進(jìn)行自我批評。
首先是思想方面。政治理論學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外，會比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。所以還要加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)。
其次是學(xué)習(xí)方面。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。正如所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。但發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期對學(xué)期有些松懈，對不敢興趣的學(xué)科熱情比較低，上課喜歡走神。對自己喜歡的學(xué)科還是一直在堅持，在今年的全國大學(xué)生英語能力競賽中也取得了三等獎的成績。希望自己能對所學(xué)保持著這樣的一種熱情。
第三是工作方面。大二上這一學(xué)期，我沒我擔(dān)任任何職務(wù)，但也積極協(xié)助班級開展各種活動，差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我希望自己下一學(xué)期能夠擔(dān)任一定的職務(wù)，來更好的服務(wù)大家，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
第四是生活方面。要加強(qiáng)與同學(xué)的交流，感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了，這樣不能密切的聯(lián)系群眾。同時，我還有脾氣比較急躁，對人耐心不足的缺點(diǎn)，這些都要在接下來的時間里努力克服，積極改正。
針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我一定會更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)鍛煉各方面的能力，增強(qiáng)服務(wù)意識，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我的一個基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預(yù)備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進(jìn)!
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇5
自“兩學(xué)一做”專題教育開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，對照“兩學(xué)一做”的具體要求，深入查找了自身存在的不足，明確了今后努力的方向，現(xiàn)將批評和自我批評情況匯報如下：
一、對照“兩學(xué)一做”查擺出的問題
在專題教育活動中，我對照黨章和紀(jì)律規(guī)定，深入的剖析了自己，發(fā)現(xiàn)自身主要存在以下幾點(diǎn)不足：
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識，對理論知識的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時辦公室工作比較繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。
二是權(quán)為民所用的意識不夠強(qiáng)。對于機(jī)關(guān)門口大規(guī)模的集體訪比較重視，但對一些單戶訪和小規(guī)模的上訪缺少親自協(xié)調(diào)、親自調(diào)度，基本靠班子成員解決，方法以疏導(dǎo)為主。對長期上訪戶，治標(biāo)不治本，沒有從根源上解決問題，對群眾反映的問題，依法處理力度還不夠大。對處理過程、解決結(jié)果、遺留問題親自督導(dǎo)較少，在督導(dǎo)時，顧及下級面子，表揚(yáng)多、批評少，走了過場，沒有切實(shí)起到解決的作用。文秘家園論壇
三是自我要求有所松懈。工作的積極性不夠高，對待工作存在以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。感覺辦公室工作繁瑣，要想做點(diǎn)出彩兒的事還是比較難的，所以做工作往往是按部就班的向前推，認(rèn)為不出錯就行了;對于分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)的工作，安排部署的較多，而真正去實(shí)地了解情況、撲下身子抓落實(shí)的時候較少。上級檢查工作的時候就重視一些，平時就有些放松，真正下基層去督導(dǎo)落實(shí)的還是少，往往是打打電話、聽聽匯報，沒能做到一如既往堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
四是謀劃工作思想不夠解放。對推動發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開闊，思想較為保守，對發(fā)展不夠關(guān)心，前瞻性、戰(zhàn)略性、長期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索，主動調(diào)研的意識不強(qiáng)，沒有做到經(jīng)常性，存在走馬觀花現(xiàn)象。了解面上工作和一般性情況多、蹲點(diǎn)調(diào)研少，決策征求群眾意見不夠，對一般性工作存在要求不嚴(yán)格，只是完成了標(biāo)準(zhǔn)底線，沒有在質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)上提出更高的要求，注重重要工作，忽略了一般工作。
五是創(chuàng)業(yè)干事的勇氣不足。在一些急難險重任務(wù)面前，存在一些畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題瞻前顧后，害怕決策不夠科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。有安于現(xiàn)狀、居安而不思危的思想苗頭，缺乏爭創(chuàng)一流的勇氣和信心。部分工作部署多、檢查落實(shí)少，比如在所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展工作時，經(jīng)常是鼓勁、加壓，沒有真正把自己擺進(jìn)去，深入研究工作，導(dǎo)致工作落實(shí)效果不佳。有些工作為了趕進(jìn)度，存在相信經(jīng)驗大于相信實(shí)踐的現(xiàn)象，過于自信、樂觀，沒有從實(shí)際出發(fā)，按照客觀規(guī)律想問題、辦事情。
六是存在當(dāng)老好人的心理。在原則與感情發(fā)生沖突時，有時講人情、顧面子，怕與人產(chǎn)生矛盾，過于注重別人對自己的評價，因而對他人的意見、建議即使有一些不同的看法，也不愿意當(dāng)面提出來，不能以公正、客觀的視角對待問題，團(tuán)結(jié)各方面同志的意識和能力不強(qiáng)，只注重本部門的利益，缺少大局意識和整體觀念，看待問題的視角不夠高。
二、產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)
這些問題本應(yīng)在工作中自覺改正，但隨著專題教育的持續(xù)推進(jìn)，我認(rèn)為擺在桌面上談，更有利于幫助自己及時糾正，及時整改，之所以存在這些問題，通過反思，我認(rèn)為主要來源于以下幾方面：
(一)理論學(xué)習(xí)形式大于內(nèi)容。能夠按照要求開展理論學(xué)習(xí)，但對學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有系統(tǒng)謀劃，對學(xué)習(xí)內(nèi)容淺嘗輒止，不求甚解，學(xué)而不思，思而不深，不能真正學(xué)以致用，沒有針對學(xué)習(xí)采取針對性的研討活動，學(xué)習(xí)成效有待提高;對于理論學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，常以辦公室工作忙為由，給自己找借口，忽略了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)烈，上進(jìn)心沒有以前強(qiáng)了。
(二)宗旨意識有待強(qiáng)化。近一段時期，我把關(guān)注的重點(diǎn)都放在了承接項目和抓項目建設(shè)進(jìn)度上，害怕項目建設(shè)不能按時完工，給經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展拖了后腿，因此沒有及時聽取來訪群眾訴求，沒有像以前一樣專心接待信訪群眾，缺少同群眾面對面地溝通交流，總想先緊著項目建設(shè)抓，其他的工作暫時拖一拖、緩一緩，導(dǎo)致群眾有埋怨，有怨言。
(三)律己精神有所弱化。在心理上，總感覺自己年歲大了，相比較下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)，更愿意看看文件、聽聽匯報，依靠材料掌握最新的動態(tài)，沒有嚴(yán)格要求自己按計劃、按周期的去鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)調(diào)研工作，在親身實(shí)踐上有所松懈;在工作中，總覺得自己有多年的工作經(jīng)驗，在基層工作多年，各種情況都遇到過，各種問題也都解決過，對自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神放松了標(biāo)準(zhǔn)，干工作還是依靠老一套思路解決問題，對具體問題沒有做到一事一策、具體分析。
(四)理論與實(shí)際結(jié)合不緊密。平時讀書、看報的時間比較少，對理論研究和理論學(xué)習(xí)下的功夫不夠深，積累的知識沒有與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，且經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，深入一線、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進(jìn)展，沒有沉下心來進(jìn)行深入分析。布置工作時有強(qiáng)行安排情況，沒有考慮實(shí)際困難，不能及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題。
(五)缺乏開創(chuàng)事業(yè)的精神。對于一些與辦公室關(guān)系不是很密切的工作，關(guān)心程度不夠，面對急難險重任務(wù)，當(dāng)機(jī)立斷的決心不夠，總害怕決策失誤，造成損失。不敢直面面對問題，遇到矛盾和問題過于謹(jǐn)慎，過于追求科學(xué)性，追求完美，害怕出現(xiàn)紕漏，常常經(jīng)過長時間的反復(fù)思考和推敲后，卻錯過了最佳的時機(jī)。對待一些需要自己獨(dú)立解決的問題有時拿不定主意，不敢亮劍，總想著求助于領(lǐng)導(dǎo)下決策。
(六)缺乏勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛４缶忠庾R、全局意識不夠強(qiáng)，站位不夠高，認(rèn)為自己主管辦公室工作，文秘家園論壇只要把辦公室的職能發(fā)揮好就可以了，與招商引資、抓項目等工作關(guān)聯(lián)不大，因此對其他工作關(guān)注程度不夠高，參與的欲望不強(qiáng)烈，同時也擔(dān)心自己在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不專業(yè)，為發(fā)展造成損失，因此造成擔(dān)當(dāng)精神有所欠缺。
三、今后努力的方向和改進(jìn)措施
針對自身存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題，我將重點(diǎn)從以下幾方面做好整改落實(shí)：
一是理論與實(shí)踐相結(jié)合。對待辦公室工作，在注重理論學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)的同時，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把著力點(diǎn)放在學(xué)以致用上。加強(qiáng)與周邊兄弟縣市的橫向交流，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)、交流信息、互通有無、借鑒經(jīng)驗，不斷加強(qiáng)對京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的思考，努力提升參謀服務(wù)水平，為協(xié)同發(fā)展貢獻(xiàn)力量。學(xué)習(xí)其他縣市辦公室的先進(jìn)做法，取長補(bǔ)短，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論對一些現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上做出正確的判斷，努力做到運(yùn)用科學(xué)理論全面審視自己的思想和行為，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正按照“兩學(xué)一做”的要求，做一名理論扎實(shí)、躬身實(shí)踐的好干部。
二是努力強(qiáng)化宗旨意識。我將始終保持正確的權(quán)力觀，時刻牢記自己手中的權(quán)力是從哪里來的、應(yīng)該為誰所用，在面對來到機(jī)關(guān)上訪的群眾，加大重視程度和服務(wù)力度，始終把群眾的利益放在首位，讓權(quán)力為人民服務(wù)，嚴(yán)格、謹(jǐn)慎的用好手中的職權(quán)，并幫助分包企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決好業(yè)務(wù)上的難題。同時，作為機(jī)關(guān)工委書記，我將履行好職責(zé)，對于一些工作難點(diǎn)，提高攻堅意識，自我加壓，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。
三是不斷提高自我要求。今后，我要進(jìn)一步堅定理想信念，堅持黨性原則，清廉從政、干凈干事，時刻注重自重、自省、自警、自勵，始終把嚴(yán)以律己作為“座右銘”，強(qiáng)化自我約束和自我管理，加強(qiáng)對辦公室工作的各項要求，守住底線，努力提高標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各項規(guī)章制度，制定行為準(zhǔn)則，從按時上班下班這類小事抓起，對違反辦公室要求的要加大懲處力度，從根源上避免自我放縱、自我沉淪的現(xiàn)象發(fā)生。
四是堅持一切從實(shí)際出發(fā)。努力將實(shí)際情況同京津冀協(xié)同發(fā)展的大勢緊密聯(lián)系起來，真正把工作重心對準(zhǔn)群眾需求最迫切、愿望最強(qiáng)烈的地方。充分發(fā)揮好市委辦公室聯(lián)系上下、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的作用，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，環(huán)環(huán)相扣、步步為營，對于重點(diǎn)工作和項目，加強(qiáng)協(xié)調(diào)督導(dǎo)，發(fā)揮好辦公室的參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)、為基層和部門、為群眾搞好服務(wù)。
五是扎扎實(shí)實(shí)干事創(chuàng)業(yè)。堅定務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)信念，時刻把實(shí)干放在心頭，努力落實(shí)在為人民服務(wù)的具體實(shí)踐中，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，結(jié)合辦公室工作，我將主要完善好隊伍建設(shè)工作，發(fā)揚(yáng)好辦公室傳幫帶的精神，重點(diǎn)關(guān)注、重點(diǎn)培養(yǎng)年輕干部，避免青黃不接、人才斷檔。在培養(yǎng)方法上，多壓擔(dān)子，讓他們在工作實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、有所收獲、快速成長。另外，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓年輕干部堅持好作風(fēng)、盡快出成績，為市委工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
六是依照原則做人做事。始終堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終堅定馬克思主義的信仰，始終堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念，對黨忠誠。進(jìn)一步強(qiáng)化對工作的責(zé)任意識，堅持言行一致、表里如一，對黨、對同志講真話、講實(shí)話、講心里話，堅決做到實(shí)事求是，真實(shí)、客觀反映問題，切實(shí)履行好工作職責(zé)。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇6
XX公司在XX集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體職工的共同努力下，落實(shí)XX集團(tuán)公司工作會精神，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路和工作舉措，積極開展各項工作，不斷推進(jìn)XX公司進(jìn)一步向前發(fā)展。
按照XX集團(tuán)公司黨委的要求，XX公司黨支部認(rèn)真組織開展查擺問題、開展批評，組織開好專題民-主生活會等各項活動，XX公司班子和黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)上級黨組織的各種文件，觀看教育片《周恩來的三個晝夜》等等。按照XX集團(tuán)黨委民-主生活自檢自查的要求，反思近期的工作情況，我進(jìn)行了一次深刻的自我檢討，看到了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和差距，進(jìn)一步明確了今后的努力方向，這對于自己今后的工作將產(chǎn)生不可替代的積極影響。本人對專題民-主生活會談?wù)劰ぷ黧w會：
第一，堅持公正、正確的立場，帶頭樹立正氣
作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員要站在公正、正確的立場，處理問題要先進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析，既不夸大也不縮小，更不能捕風(fēng)捉影，強(qiáng)加于人。嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)調(diào)樹正氣，致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對重大問題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人，正確應(yīng)用手中的權(quán)力。在修養(yǎng)方面，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進(jìn)取，樹立創(chuàng)新意識、超前意識和效率意識，促進(jìn)公司各項工作向前發(fā)展。
第二、要有正確的態(tài)度
堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，講究方式方法，把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來。自我批評要在學(xué)習(xí)、提高和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點(diǎn)正視自己的缺點(diǎn)和不足，找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。有寬闊的胸懷，要豁達(dá)大度，虛心接受意見，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。批評別人要出于公心，堅持一切從工作出發(fā)，一切從黨的事業(yè)出發(fā)，敢于說短亮丑，承擔(dān)責(zé)任，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認(rèn)識，
共同進(jìn)步，真正達(dá)到團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)的目的。
第三，擺正位置，有所為有所不為
古人云“有所為，有所不為”，“有所不為”意指要擺脫"官本位"思想束縛，不把"官"的大小作為自己行為的著力點(diǎn)，不以自身的位置謀取個人不當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益，損公利益之事堅決有所不為，爭功推過之事必須有所不為，“有所為”意指要在本職工作中由所貢獻(xiàn)，把主要精力致力于公司發(fā)展。
第四、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
要具備與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行、能力，必須堅持不懈的學(xué)習(xí)。接受正確思想、理論的指導(dǎo)越多、知識越多，思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高，才會有開闊的視野，坦蕩的胸襟。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富頭腦，才能正確對待和開展好批評與自我批評，以黨員個體的純潔性保證我黨整體的生命力。
下面，我對自己在思想、工作作風(fēng)等各方面進(jìn)行自我批評。
第一、企業(yè)管理與項目管理水平、政治理論學(xué)習(xí)和管理知識學(xué)習(xí)還要不斷加強(qiáng)。表現(xiàn)為：1、理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠，自覺主動抽出時間學(xué)習(xí)不夠。平時，自己雖然也重視理論的學(xué)習(xí)，能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思，沒有深刻鉆研。2、理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思惟、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思惟的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作問題的詳細(xì)能力。對理論知識的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有施展理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，對事物的理解不深刻、不全面。3、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
第二、對本職工作業(yè)務(wù)知識把握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。全局意識不夠強(qiáng)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透，表現(xiàn)為：1、雖然有時候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思惟，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。2、自覺開展調(diào)查研究少，只注重于組織安排解決的問題。3、在工作上，沒有系統(tǒng)科學(xué)全面的認(rèn)真分析成本及加強(qiáng)成本管理工作。4、對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)得不夠。
第三、工作作風(fēng)上，性格比較急躁，對下屬有時嗓門比較大不留情面。表現(xiàn)為：1、對工作任務(wù)存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務(wù)重的時候，一接到任務(wù)時首先想到的是怎樣盡快保質(zhì)保量的完成，有時存在簡單的想法，沒有時刻堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己及下屬;2、對有關(guān)政治工作的條令條例及政策研究不夠，工作方法簡單，對負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和督促力度不夠，致使一些工作效果不理想。3、工作方法有時不夠恰當(dāng)，特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部管理上，一些和其他部門的協(xié)調(diào)上以及對同事們的指導(dǎo)及批評上，有時不夠講究方法，結(jié)果使同事們出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同事們都會相互諒解的。4、隨著經(jīng)營工作的開展，項目點(diǎn)的增多，到有些項目部的時間相對減少，有時對職工關(guān)心不夠。
我決心通過這次批評與自我批評，找準(zhǔn)問題，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。
第一、要繼續(xù)加強(qiáng)黨的知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書筆記，寫好心得體會，真正用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦，不斷提高自己的政治修養(yǎng)。要加強(qiáng)《黨章》及黨的相關(guān)知識學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨的理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)大局意識，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，進(jìn)一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)指示和精神，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項任務(wù)。
第二、要不斷學(xué)習(xí)掌握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能，積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強(qiáng)新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力，要更新觀念，樹立全新的服務(wù)意識，牢牢
圍繞公司的各項指標(biāo)任務(wù)的大局，擺正自己的位置，實(shí)現(xiàn)由被動服務(wù)向主動服務(wù)的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項本職工作。在今后的工作中，要進(jìn)一步做好社會人力資源成本及內(nèi)部人力資源成本測算分析工作，做好二次經(jīng)營，量本利施工過程的核算工作，從而達(dá)到有效的工程實(shí)體成本控制的目的，為企業(yè)獲得更大的效益。
第三、經(jīng)過公司幾年來人才培養(yǎng)與引進(jìn)，技術(shù)干部隊伍逐步成長，人才梯隊逐漸成形，避免人才流失，為人才提供更大平臺是公司要努力的目標(biāo)。如何為員工創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，解決公司年輕人的個人問題，提升員工的企業(yè)歸屬感是公司進(jìn)一步向前發(fā)展需解決的一個重要問題。在今后的工作中，要和年輕同志們同道們多交流，多溝通。要善于和他們多談心，多了解。在日常工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人，常做寬容之事，以自己的表率作用，促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)情誼，促進(jìn)工作的目的。
第四、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到迎難而上，積極工作，干好在手各工程項目，根據(jù)我公司自身工作特點(diǎn)，不斷完善和進(jìn)步自己，踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。在今后的工作中，要進(jìn)一步提高公司承接工程能力，公司要做大、做強(qiáng)、承接更多工程是基礎(chǔ)。要進(jìn)一步開拓市外市場并站穩(wěn)腳跟，要力爭在市外領(lǐng)域打響品牌。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇7
本人通過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定了信念，在思想上、行動上進(jìn)一步統(tǒng)一到“”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自己的職責(zé)，牢記“兩個務(wù)必”廉潔自律，積極做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個方面做匯報，自我批評，如有不妥，不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇接受。
一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)
在工作中本人能夠樹立大局意識，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和集團(tuán)公司的各項制度和糧食政策，積極倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見，對會議決定的事堅決服從，對重大事項及時請示匯報，并及時向下級傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自己的管理經(jīng)驗，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制
我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”，努力做到勤政廉政。自覺接受監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅持實(shí)事求是，堅持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說大話空話。
三、存在的問題
1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時，自己雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改進(jìn)。
2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要面對面地交心、談心，從這個角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點(diǎn)，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解情況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾建議，及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自己的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。
4、積極探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化，銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難，同時夏糧收購價格定價的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)面對目前的糧食市場經(jīng)營存在一定的危機(jī)，因此自己在今后的工作中，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗，提高管理水平，認(rèn)真對待研究調(diào)查市場，適應(yīng)市場，積極開拓市場，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩(wěn)定工作。
5、積極參加黨委各項活動，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時不能及時參加黨委召開的會議，所以今后工作中努力克服，嚴(yán)格要求自己，合理安排好工作和會議的關(guān)系，及時參加黨委召開的會議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
以上是我個人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇8
在深入學(xué)習(xí)和開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)踐中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)討論、座談等多種形式，自我排查問題，主動開展批評與自我批評，并初步擬出改進(jìn)措施。
存在問題及原因分析
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，把握機(jī)遇能力差。
三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強(qiáng)。存在深入了解學(xué)生不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現(xiàn)在開展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗化、教條化，缺乏靈活性。
四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著業(yè)務(wù)職稱資格的獲得，自己對教學(xué)業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識不足、辦法不多的問題。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進(jìn)方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動作為推動自己工作的重要動力。
2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點(diǎn)放在如何正確處理師生關(guān)系、師師關(guān)系和生生關(guān)系等方面的探索與改進(jìn)，千方百計提高教學(xué)效率，切實(shí)做好班主任管理工作，做到讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
我將以這次活動為契機(jī)，解放思想，以更新的理念思考與探索，廉潔行醫(yī)，努力創(chuàng)造性地做好本職工作。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇9
行百里者半九十。黨內(nèi)教育、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，只有連續(xù)不斷的新起點(diǎn)。“兩學(xué)一做”，作為全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措，必須抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，以經(jīng)常性教育促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成，以日常行為來帶動日常性教育，使“知行合一”在學(xué)習(xí)中深化、行動中體現(xiàn)，不斷錘煉自覺尊崇黨章、遵規(guī)守紀(jì)、始終聽黨話跟黨走的鐵的黨員隊伍。
七項舉措 突出問題導(dǎo)向?qū)嵭?dǎo)向
“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育不是一次活動”，確定了“兩學(xué)一做”是一項黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。既要區(qū)分層次，又要突出正常教育，有針對性地解決實(shí)際問題，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
在具體推進(jìn)過程中，有七項主要工作舉措
抓實(shí)專題學(xué)習(xí)討論。黨支部按照“三會一課”制度要求，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)討論計劃，綜合采取個人學(xué)、集中學(xué)、專家輔導(dǎo)學(xué)、典型示范學(xué)等方式，逐級舉辦“兩學(xué)”知識競賽;利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)報、微信易信、遠(yuǎn)程教育平臺等開展在線學(xué)習(xí)交流，用好各級黨校培訓(xùn)渠道，編印制作口袋書，運(yùn)用微黨課、微動漫、微視頻等;集中學(xué)習(xí)以黨支部或黨小組為單位，每月至少組織一次;黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次確定一個專題組織交流討論。
講好高質(zhì)量的黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行，重點(diǎn)講清楚黨章黨規(guī)和系列重要講話的核心要求、黨員隊伍中存在的突出問題及危害、做合格黨員的基本要求和實(shí)踐途徑;市委帶頭講黨課，各級黨組織負(fù)責(zé)人講黨課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在所在黨支部講黨課，并到基層單位黨支部講黨課;組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課;活化黨課形式，運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，用好劉公島愛國主義教育基地、威海馬石山紅色教育基地、天福山起義紀(jì)念館、沈秀芹烈士紀(jì)念館等我市的現(xiàn)有教育資源，組織黨員接受“現(xiàn)場”黨課;七一前后結(jié)合開展慶祝建黨95周年系列活動，集中安排一次黨課。
開好專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。會前，支部班子及其成員面向黨員群眾廣泛征求意見，班子成員之間深入談心交心;結(jié)合學(xué)習(xí)討論、征求意見、談心交心等情況，對照黨章黨規(guī)和系列重要講話、正反典型、職能職責(zé)，聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，認(rèn)真查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題，撰寫簡要發(fā)言提綱。會上，黨支部書記首先代表班子對照檢查，然后帶頭開展批評和自我批評，每名支部班子成員都要發(fā)言，剖析自身存在的問題及原因，提出整改措施，其他班子成員逐一對其提出批評意見。對查擺出的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，逐項梳理分析，制定整改措施，明確完成時限，認(rèn)真抓好落實(shí);支部班子整改落實(shí)情況向黨員群眾公示，自覺接受監(jiān)督。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。基層黨委派員全程參加黨支部專題組織生活會，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。
認(rèn)真開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織開展民主評議黨員工作;組織全體黨員對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序進(jìn)行;每名黨員實(shí)事求是作出自我評價，黨員之間相互提出批評意見。開展民主測評，村、社區(qū)和窗口單位、服務(wù)行業(yè)基層黨組織，可邀請部分群眾代表、服務(wù)對象參加;黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，對每個黨員提出評價意見、確定評議等次，并與黨員本人見面;對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員予以表揚(yáng)，對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置;結(jié)合民主評議，支部班子成員與每名黨員談心談話，有針對性地做好思想政治工作。
引導(dǎo)黨員立足崗位作奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒。針對不同群體黨員情況，圍繞“受教育、強(qiáng)黨性、當(dāng)先鋒、促發(fā)展”，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求;結(jié)合慶祝建黨95周年，評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織;加大對先進(jìn)典型的宣傳力度。
健全落實(shí)黨員教育管理基本制度。認(rèn)真落實(shí)黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織生活會、民主評議黨員、黨員交納黨費(fèi)、流動黨員管理、“三會一課”等制度;及時把黨員集中輪訓(xùn)、黨員證+黨員活動日+黨內(nèi)生活量化積分、黨員年審等好的經(jīng)驗做法總結(jié)提煉上升為制度。
建設(shè)過硬支部。深入推進(jìn)第一書記抓黨建促脫貧，實(shí)現(xiàn)對貧困村和軟弱渙散村選派第一書記工作全覆蓋。對各領(lǐng)域基層黨組織進(jìn)行全面自查，推動軟弱渙散基層黨組織轉(zhuǎn)化提升;對于問題突出的基層黨組織，先整頓到位、再開展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查，特別要摸清失聯(lián)黨員、“口袋”黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學(xué)習(xí)教育;深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，引導(dǎo)基層黨組織打造貼近實(shí)際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌。
發(fā)揮“頭雁”效應(yīng) 領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率下
“堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層立標(biāo)桿、作示范”，是黨的以來黨風(fēng)廉政建設(shè)的一個鮮明特點(diǎn)，是黨內(nèi)教育取得成效的重要經(jīng)驗。雖然“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在全體黨員中開展，但領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”的作用依然十分關(guān)鍵，直接影響學(xué)習(xí)教育的開展與成效。
“教者，效也，上為之，下效之”。群眾看黨員、黨員看干部，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，大家就會跟著學(xué)、照著做。各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。
在學(xué)習(xí)教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前、做在前，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，不能搞“燈下黑”、搞“手電筒照人不照己”。嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)生活的各項制度，既以普通黨員身份與所在支部黨員一起學(xué)習(xí)討論，也參加黨委(黨組)中心組集中研討。帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻(xiàn)。年度民主生活會以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在問題，抓好整改落實(shí)。
強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo) 層層落實(shí)全面推進(jìn)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育橫向到邊、縱向到底的重要保證。
在落實(shí)責(zé)任方面，各級黨組織及負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行抓“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任;各區(qū)市黨(工)委制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)和質(zhì)量把關(guān);基層黨委要對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加指導(dǎo);基層黨支部要結(jié)合實(shí)際作出具體安排。基層黨支部書記要管好黨員、帶好隊伍，從嚴(yán)從實(shí)抓落實(shí)。
一分類就具體，一具體就深入。在堅持“兩學(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育總體要求同時，更需堅持務(wù)實(shí)創(chuàng)新，支持基層立足實(shí)際、積極探索。對非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織中的黨員，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主原則，就近就便把流動黨員編入一個支部，確保覆蓋每名流動黨員;對離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員，既體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
對于學(xué)習(xí)教育的成效，各級黨委(黨組)及組織部門要抽調(diào)專門力量，采取定期調(diào)度、專項調(diào)研、隨機(jī)抽查、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式進(jìn)行督導(dǎo)，特別要把督導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部，總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)解決苗頭性、傾向性問題;充分利用信息化手段，用好黨建工作 APP、同步音視頻系統(tǒng)、黨員管理信息系統(tǒng)和黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接平臺等，有效管理、調(diào)度和指導(dǎo)學(xué)習(xí)教育開展;把組織開展學(xué)習(xí)教育情況，作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，對思想上不重視、工作上不得力的批評教育，限期整改，對搞形式、走過場的責(zé)令補(bǔ)課。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育順利開展還要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)李培斌、毛豐美等重大先進(jìn)典型同時，各區(qū)市、市直各單位要在本地、本系統(tǒng)培樹一批信念堅定、擔(dān)當(dāng)作為、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過集中宣傳、巡回報告、制作影像資料等方式，用身邊事教育身邊人;以中央和省委、市委通報的黨員干部違紀(jì)違法案件為反面教材，加強(qiáng)警示教育;用好《苦難輝煌》《力量》《基石是這樣鑄就的》等專題片;市、區(qū)市紀(jì)委和宣傳部、黨校等部門單位，整合相關(guān)力量，組建面向普通黨員的黨章黨規(guī)和系列講話宣講團(tuán)巡回宣講。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇10
我是南方醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院xx級的一名學(xué)生黨員，XX年11月份經(jīng)黨組織的檢驗認(rèn)可被批準(zhǔn)為正式黨員。半年以來，在黨組織的引導(dǎo)培養(yǎng)和支部內(nèi)同志的熏陶影響下，本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高，這使我更加堅信，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，他將帶領(lǐng)眾多的優(yōu)秀青年，推動中國社會一步步地向前邁進(jìn)!
中國共產(chǎn)黨是一個與時俱進(jìn)、不斷成長的隊伍，每一位黨員也都處于不斷的進(jìn)步之中。批評與自我批評，是我黨的優(yōu)秀作風(fēng)，它使我們能夠及時地認(rèn)識到自身存在或產(chǎn)生的缺點(diǎn)、問題，從而及時糾正改進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)不斷的優(yōu)化成熟。
在此，我以自身為標(biāo)的，冷靜思考，深刻反省，作出以下自我檢討和批評：
思想政治方面有左傾偏向。近期以來，我非常關(guān)注香港中文大學(xué)、長江商學(xué)院教授郎咸平先生的言論，他提出的“二元經(jīng)濟(jì)模式”、“產(chǎn)業(yè)鏈陰謀”等觀點(diǎn)，尖銳地指出了我國在環(huán)球產(chǎn)業(yè)和金融方面的劣勢，甚至戰(zhàn)略性的配置失誤。這使我曾一度對中國經(jīng)濟(jì)前景失去信心!冷靜下來客觀地思考分析以后，才糾正了這個過于激進(jìn)的認(rèn)識——我們的相對劣勢，是社會主義初級階段難免要出現(xiàn)的，出現(xiàn)的一些失誤，也是前進(jìn)道路上無法避免地要付出的代價。但這些都不會影響我們的社會主義事業(yè)大局，正如馬克思主義社會學(xué)理論中所說的那樣“道路是曲折的，前途是光明的!”
工作學(xué)習(xí)方面的積極性有所下降。進(jìn)入大四以來，班上的活動和工作明顯減少，我們面臨著下點(diǎn)實(shí)習(xí)，考研與就業(yè)的選擇也近在眼前。由此而產(chǎn)生的壓力，使我出現(xiàn)了心態(tài)急躁、甚至是浮躁等消極狀態(tài)。
個人生活方面與集體的融合度明顯下降。近一年以來，由于成長的原因，我對于個人獨(dú)立性的重視有所提高，排斥從眾行為和羊群效應(yīng)，這在培養(yǎng)個人主見和決斷力的同時，也使團(tuán)隊協(xié)作精神有所下降。
自我批評的目的是自我完善。我會在反省和總結(jié)的基礎(chǔ)上及時做出方向調(diào)整，請黨組織檢驗。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇11
一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。
這就決定了作為班主任，接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人;愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人;愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。
二、構(gòu)建師生對話平臺 “嚴(yán)師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧Ｒ蚨诎嘀魅喂ぷ髦校仨毜逃叩慕巧圹E，與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。中專生即將走向社會，等待他們的是一個五彩的世界，他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?班主任是他們走向理想之路的引路人。對中專生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán)，不是喋喋不休的說教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。
三、讓學(xué)生自主管理 學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。個人科學(xué)發(fā)展觀心得，班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤物細(xì)無聲”。
四、讓班級管理科學(xué)化 出了問題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。
要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗;師生共議，同樹良好班風(fēng);做好班主任工作計劃，制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì);建立班級量化考核管理制度;開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動;發(fā)揮典型示范作用，開展班級各類明星評比活動。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會;正確使用表揚(yáng)和批評這一武器，建立問題集體評議制度;按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會或個別談話;建立家校聯(lián)系制度等。
總之，班主任工作是一個復(fù)雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營，用心去構(gòu)建。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇12
批評與自我批評是黨的傳家寶，應(yīng)該成為黨內(nèi)生活的常態(tài)。要把這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中開展批評與自我批評的一些好做法和成功經(jīng)驗，認(rèn)真加以總結(jié)和提煉，運(yùn)用到經(jīng)常性的黨內(nèi)生活中去，不斷提高黨內(nèi)生活的政治性、原則性、科學(xué)性和實(shí)效性。
制度規(guī)范是根本。科學(xué)有效的黨內(nèi)生活制度安排，是批評與自我批評得以順利進(jìn)行的重要保證。要進(jìn)一步修訂完善《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、獎懲機(jī)制和評價機(jī)制等方面加強(qiáng)頂層設(shè)計，健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、民主評議黨員、黨員黨性分析等制度，使批評與自我批評常態(tài)化、制度化。
“一把手”帶頭是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上行下效，批評和自我批評才能蔚然成風(fēng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”要放下架子，嚴(yán)于律己，樹立標(biāo)桿，做敢于批評、善于批評的表率，帶頭開展深入的自我批評、帶頭會前溝通、帶頭指出存在的問題，形成一級帶一級的生動局面。
發(fā)現(xiàn)和解決問題是目的。批評與自我批評是為了發(fā)現(xiàn)和解決問題。要以“動真格、有辣味”、聚焦問題“不走神不散光”、撰寫材料見人見事見思想、分析問題把自己擺進(jìn)去作為批評與自我批評的基本要求，始終堅持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化問題意識，深入查擺問題，切實(shí)發(fā)現(xiàn)和解決領(lǐng)導(dǎo)班子自身的問題。
從嚴(yán)要求貫穿始終。開展批評與自我批評最需要講認(rèn)真。要堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、從嚴(yán)從實(shí)，開門納諫、開門整風(fēng)，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，改進(jìn)方式方法，堅決抵制好人主義，克服庸俗之風(fēng)，著力營造有利于正確開展批評的濃厚氛圍。
整改落實(shí)立見成效。發(fā)現(xiàn)了病灶就要治病救人。要狠抓整改落實(shí)，以“釘釘子”精神，針對在批評與自我批評中發(fā)現(xiàn)的突出問題，列出清單，逐項研究，制定整改路線圖、任務(wù)書、時間表，立行立改，聯(lián)動整改，全程接受群眾監(jiān)督和批評，讓群眾看到變化、得到實(shí)惠。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇13
同志們：
學(xué)黨規(guī)黨章，學(xué)系列講話，這是每一個黨員的“基礎(chǔ)課”。按說，這應(yīng)該是大家都學(xué)習(xí)過的，為什么這一次還要大張旗鼓地從頭學(xué)起?這起碼說明，我們黨內(nèi)有不少同志學(xué)得不扎實(shí)、做得不到位。正所謂，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。當(dāng)前，我們黨在執(zhí)政過程中，正面臨著四大危險的考驗，這也就是報告中提到的，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險。
同時，在黨內(nèi)兩大群體中存在嚴(yán)重問題。一是領(lǐng)導(dǎo)干部群體中面臨的最大問題就是官僚化的傾向，這種傾向直接會演化為為中國共產(chǎn)黨的代表性危機(jī);領(lǐng)導(dǎo)干部在我們黨內(nèi)，人數(shù)不多，卻是“關(guān)鍵少數(shù)”。當(dāng)下，有一些領(lǐng)導(dǎo)干部口頭上喊著為人民服務(wù)，而實(shí)際上卻一腦門子“當(dāng)官做老爺”的想法。這種行為最集中的體現(xiàn)為貪污腐敗、以權(quán)謀私，拉幫結(jié)派，形成利益集團(tuán)。如果任由這種趨勢蔓延，我黨就勢必變?yōu)楦吒咴谏系墓倭艡C(jī)器，黨與政府機(jī)構(gòu)變?yōu)殚T難進(jìn)、臉難看、事難辦的衙門，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部一入此衙，則行蹤難覓。倘若如此，黨與人民的血肉聯(lián)系、魚水之情就會蛻變成官民之間的一道巨大鴻溝，甚至還會激化出相互對立的危險。
而在普通黨員群體中所體現(xiàn)出的最大問題是理想信念缺失與黨性修養(yǎng)下降，這就使得中國共產(chǎn)黨有可能陷入主體性迷失和執(zhí)政地位的正當(dāng)性下降的泥淖。中國共產(chǎn)黨有8000多萬黨員，平均16個中國人里就產(chǎn)生一名黨員。這一龐大的群體本應(yīng)是一個先鋒隊組織，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。但是，現(xiàn)實(shí)情況中，卻充滿了悖論。試想，目前有多少中共黨員是社會主義與共產(chǎn)主義信仰的堅定信徒?又有多少人在日常的工作與生活中，真正體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮了先鋒隊作用?比如，在新媒體時代，不少黨員以為微信中的朋友圈就是自由圈，隨意發(fā)表影響穩(wěn)定、否定一切的言論：以愛國不愛黨為由，借紀(jì)念偉人的機(jī)會，全面否定改革開放和四項基本原則;有的以博人眼球為雄，胡編亂造駭人聽聞的消息;有的以標(biāo)新立異為豪，美丑不分等等。
首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意義。 “學(xué)”是做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現(xiàn)，是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。其次要學(xué)習(xí)系列講話精神。強(qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。學(xué)習(xí)系列講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，重在自覺強(qiáng)化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。
這幾年，中共中央從作風(fēng)建設(shè)入手，一方面通過出臺八項規(guī)定與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動;另一方面大力開展巡視工作與“鐵腕反腐”并舉，目標(biāo)直指我們黨內(nèi)的“關(guān)鍵少數(shù)”。已取得的成效，可以說是有目共睹。而如今開展的“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，卻是從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸。
要做好這次學(xué)習(xí)教育，就要充分認(rèn)識到它的“風(fēng)向標(biāo)”意義，把這項活動作為進(jìn)一步深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，作為保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重大政治任務(wù)來對待。
其次，切入擺查問題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格黨員。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵還是要看黨員本人是否認(rèn)識、是否投入、是否真正查擺問題、進(jìn)而改進(jìn)。要通過學(xué)習(xí)，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭做自重、自省、自警、自勵，說實(shí)話，辦實(shí)事的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的情況，作為黨員必須時刻保持清醒的頭腦，不人云亦云，多學(xué)習(xí)、多思考、多深入;不點(diǎn)贊、不評論、不轉(zhuǎn)發(fā);腦清、言明、行規(guī);還要有善良心、感恩心、滿足心。
本次學(xué)習(xí)教育的具體舉措是：教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
簡單來說，“兩學(xué)一做”就是通過兩項學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)查擺問題，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，成為合格黨員。
再次要用實(shí)際行動，做好本職工作，踐行好政風(fēng)行風(fēng)和標(biāo)準(zhǔn)化工作。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵還是要落實(shí)到行動上，落實(shí)到工作實(shí)處。要堅持學(xué)用結(jié)合，達(dá)到知行合一;在工作中自覺做到勤學(xué)習(xí)、多動腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識推動實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。
對于我們一線窗口的廣大黨員來說，履行好政風(fēng)行風(fēng)服務(wù)規(guī)范，執(zhí)行好公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化制度是我們一線黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，廣大黨員理應(yīng)成為政風(fēng)行風(fēng)的標(biāo)兵、公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行的標(biāo)兵，通過我們一線窗口黨員耐心細(xì)致的工作，傳達(dá)黨和政府對廣大群眾的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)社會和諧。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇14
黨的報告明確指出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，自我部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，自己先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、黨的報告、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)》等重要論述摘編;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動的一系列重要講話。
根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的安排，在"查擺問題、開展批評"環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí)、思考的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，結(jié)合"正風(fēng)肅紀(jì)提效能、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展"活動主題，認(rèn)真查擺"四風(fēng)"方面存在的問題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。聯(lián)系自身思想工作實(shí)際，我認(rèn)真查找了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源，尋找自己與精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)將剖析自查情況報告如下，請批評指正。
一、自身存在的問題批評分析
黨長期執(zhí)政條件下，個別黨員干部受"官本位"思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險，我在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、習(xí)講話和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識到：這次群眾路線教育實(shí)踐活動是我自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程，踐行群眾路線，要"為民"為旨，"務(wù)實(shí)"為要，"清廉"為本。同時，我以此為鏡子，認(rèn)真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾個方面問題：
一是學(xué)習(xí)上有形式主義，堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。在學(xué)習(xí)上搞"形式主義"，除了參加團(tuán)里、衛(wèi)生隊安排的相關(guān)學(xué)習(xí)和部門內(nèi)學(xué)習(xí)外，在日常工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習(xí)，即使有時間也坐不下來抓緊學(xué)、往深鉆，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)上流于形式，表現(xiàn)在與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就很少看，在學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢、了解大局不深不透，還不善于研究思考問題，理論聯(lián)系實(shí)際實(shí)際解決問題和處理問題能力有待進(jìn)一步提高。
二是工作創(chuàng)新不夠。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)，存在不求有功，但求無過現(xiàn)象，工作創(chuàng)新不夠，還需進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。
二、整改措施及今后努力方向
針對自身的問題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1、堅持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。具體到實(shí)際工作上，就是要堅定不移地貫徹執(zhí)行省分行黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律和國家的法律法規(guī)，立足本職崗位，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力，不斷提高自身素質(zhì)，更好適應(yīng)新形勢下開展個人金融/公司業(yè)務(wù)部工作的需要。
2、堅持求真務(wù)實(shí)，努力提高工作水平。我要緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)武裝頭腦，在工作中時刻注意擺正自己同人民群眾的位置，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，堅決克服官僚主義、形式主義，要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，堅持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷改進(jìn)工作手段和工作方式，認(rèn)真做好自己的本職工作，努力提高工作水平，把功夫下到抓落實(shí)上，把本領(lǐng)用在促發(fā)展上，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
總之，我將以此次認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要在科學(xué)理論的指導(dǎo)下不斷創(chuàng)新，積極進(jìn)取，認(rèn)真做到善于發(fā)現(xiàn)新問題，積極探索新情況，不斷總結(jié)新經(jīng)驗，解決在工作上存在的一些問題。并在實(shí)踐中結(jié)合監(jiān)事會工作實(shí)際，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新，最終實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷提高。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇15
按照黨員先進(jìn)性教育活動要求及局黨委先進(jìn)性教育活動的統(tǒng)一部署，通過近兩個月來的先進(jìn)性教育，確實(shí)使我接受了一次深刻的黨性教育。特別是在分析評議階段，通過征求意見、查擺問題，既看到了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和差距，又進(jìn)一步明確了今后的努力方向，這對于自己今后的工作將產(chǎn)生不可替代的積極影響。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，參加總支和領(lǐng)導(dǎo)班子組織生活會，下面，我對自己在思想、工作作風(fēng)等各方面先進(jìn)行自我批評，歡迎各位同志能夠給予批評幫助，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，認(rèn)真整改。
一、存在問題
對照這次先進(jìn)性教育的各項要求，結(jié)合我的工作實(shí)際，認(rèn)真查擺自身存在的問題，我認(rèn)為主要表現(xiàn)在以下三個方面：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，功底不扎實(shí)。表現(xiàn)為：一是學(xué)習(xí)的自覺性不高，系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳，存在以干代學(xué)的實(shí)用主義現(xiàn)象。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦，沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物。只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。二是學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，針對性不強(qiáng)，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在實(shí)際工作中未能融會貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)實(shí)踐，有時對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合。四是對政治學(xué)習(xí)的目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識理論思想的精髓，更沒有深刻掌握鄧小平同志理論和“三個代表”重要思想強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、群眾意識不強(qiáng)，未能牢固樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨。回想起自己作為一名體育教師時，起早貪黑，任勞任怨的工作精神，現(xiàn)在少了許多;回想起自己加入黨組織的迫切心情，現(xiàn)在也降了溫度，對黨有失諾言，遵守黨員的權(quán)力和義務(wù)有失標(biāo)準(zhǔn)，群眾意識不夠強(qiáng)，未能牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。表現(xiàn)為關(guān)心基層、深入基層不夠，心系職工、服務(wù)大眾的思想意識較弱。一是工作缺少主動，自覺開展調(diào)查研究少，對基層深入了解情況不夠，只注重于組織安排解決的問題，很少關(guān)心基層職工心想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏主動為群眾服務(wù)的思想意識。二是在工作上，對基層情況的了解主要靠聽個別群眾反應(yīng)意見，了解不夠全面系統(tǒng)，對基層職工思想狀況和生活情況了解較少，幫助廣大職工解決實(shí)際困難不多。為人師表不夠風(fēng)范，要求別人做到的，有時自己也做不到。學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守的不夠嚴(yán)格，有時放松對自己的要求。
3、工作作風(fēng)不深入，求真務(wù)實(shí)的精神不夠，崗位工作能力較差。
一是對工作任務(wù)存在急于求成的思想。特別是時間緊、任務(wù)多的時候，一接到任務(wù)首先想到的是怎樣盡快完成，有時存在簡單應(yīng)付過關(guān)的想法，沒有時刻堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，不能認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是心動而無行動;三是對有關(guān)政治工作的條令條例及政策研究不夠，工作方法簡單，對負(fù)責(zé)具體業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)和督促力度不夠，致使一些工作效果不理想。四是崗位工作有不適現(xiàn)象，執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平欠缺，工作力度不夠。作為體育教師，相比較，自己感到是優(yōu)秀的，作黨務(wù)工作顯得有些吃力，自我感到理論功底不足，難以用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄩ_展工作，對不良行為作斗爭的勇氣不夠，影響了群眾思想
覺悟的提高。五是對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)缺少責(zé)任感。表現(xiàn)在工作缺少主動性，缺少方法，組織能力不強(qiáng)，對學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展考慮的較少。
二、原因剖析
對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)性的具體要求，回顧反思自己所存在的一系列問題，從自身建設(shè)上認(rèn)真分析，存在問題的主要原因有：
一是對政治理論理解有偏差。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟指標(biāo)，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)上下的功夫不深，存在重實(shí)踐輕理論傾向，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和精髓缺乏系統(tǒng)的理解。二是思想認(rèn)識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從局部與全局的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發(fā)展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性缺乏思想準(zhǔn)備，進(jìn)取意識不同程度地出現(xiàn)淡化，“爭”、“創(chuàng)”的意識不夠強(qiáng)烈。三是放松了對自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗精神和宗旨觀念有所淡化。不論是礙于面子或是隨眾心理，歸根結(jié)底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴(yán)的反映，身為政工主要領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)牢固為人民服務(wù)的宗旨觀念，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，把握大局，注重小節(jié)，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產(chǎn)生。
三、整改措施
針對存在的問題，我將在今后的工作和生活中認(rèn)真加以整改。
1、堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，努力學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)知識，不斷提高自身政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。今后，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。要時刻把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系基層，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同廣大職工建立起水乳交融的關(guān)系;要努力克服消極思維，破除急躁情緒，提高工作質(zhì)量，腳踏實(shí)地投入到工作中，不斷提高為基層、為職工的服務(wù)水平。
3、保持清正廉潔，抵制歪風(fēng)邪氣，提高抵御風(fēng)險和拒腐防變能力。要堅持體現(xiàn)黨員先進(jìn)性，牢固筑起拒腐防變的思想防線，提高抵御風(fēng)險和拒腐防變能力。在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵;要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
4、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造新的工作業(yè)績。在今后工作中要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，努力做好黨政參謀，作好副手工作。結(jié)合形勢發(fā)展和工作需要，在調(diào)查研究基礎(chǔ)上多請示多匯報，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。要樹立民主集中制的觀念，擺正自己的位置，正確處理好與主要領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)成員之間的關(guān)系，相互理解，相互支持，形成合力。始終圍繞學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級黨政各項決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責(zé)維護(hù)政令暢通，確保各項工作和目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。真正從工作上體現(xiàn)先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志:
大家好!我叫趙，是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開展的民主生活會上，為緊跟黨的步伐，加強(qiáng)個人黨性建設(shè)，提升自身覺悟，杜絕形式主義，官僚主義，享樂主義，奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負(fù)面影響，現(xiàn)在此進(jìn)行深刻的批評與自我批評。我的發(fā)言將包括三個方面，分別是一:對自己的批評，原因分析及整改措施。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見。
一、對個人的批評，原因分析和整改措施。
通過學(xué)習(xí)四風(fēng)內(nèi)容與危害，對照自己實(shí)際，深刻挖掘思想，我深深意識到自己存在的不足，主要表現(xiàn)在:
1，形式主義較嚴(yán)重。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員，我缺乏積極主動工作的意識，只有在班長團(tuán)支書忙不過來時才給出幫助，不能自己積極主動的幫忙。做為一名預(yù)備黨員，我也沒能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹，在班級活動中，只能以一個協(xié)助者的身份存在，而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用，威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn)，想問題不全面，存在潦草應(yīng)付的情況。
2，享樂主義。工作上怕苦怕累，沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子，遇事退縮，干勁不足。合唱時本應(yīng)該積極組織班里同學(xué)，每天按時去訓(xùn)練，但我怕得罪人，有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理，而是放之任之，以至于班里在后來產(chǎn)生了消極怠工的情緒。學(xué)習(xí)也還有松懈，不夠刻苦，沒有起到黨員模范帶頭作用。此外，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時也察覺和認(rèn)識到自己存在的不足且知道原因所在，卻不愿做出積極的改變。
認(rèn)識到這些問題以后，積極剖析原因，我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。
1，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀，對自己要求不嚴(yán)格。
2，缺乏對艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識，受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響，在生活上追求舒適享樂，在工作上貪圖安逸清閑，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的情緒。
3，群眾觀念淡薄，缺乏奉獻(xiàn)自己服務(wù)人民的意識，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識，不了解群眾真正想什么，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去。
針對這些問題，我制定了個人的整改措施，確定了今后的努力方向。
1，深化自我責(zé)任意識，努力學(xué)習(xí)黨的知識，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性，主動性和創(chuàng)造性，主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子，勇于實(shí)踐，在過程中提升自己的辦事能力，提升個人威信和號召力。
2，把目光放長遠(yuǎn)，要有”憂患”意識，不貪圖安逸，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開拓，進(jìn)取，創(chuàng)新積極改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自己樹成一面旗幟。
3，以身作則，嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
以上就是我認(rèn)識到的個人的不足以及想到的糾正方法，我會努力用這些方法克服自己的缺點(diǎn)。當(dāng)然這些還不全面不完善，希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正。
二、對支部和導(dǎo)員老師的意見。
對支部的意見。
支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，能嚴(yán)格律己，廉潔奉公，但也存在不足。一方面表現(xiàn)在活動組織上，不系統(tǒng)，有時候辦活動會為辦而辦，有些形式主義的意味，很多好的活動都只開展了一時，沒能堅持下來，比如黨員進(jìn)宿舍活動等。再一方面，由于工作繁重，與普通黨員群眾心貼心的交流不多，略顯不夠親民。
對支部書記杜老師的意見。
杜老師平時事業(yè)心很強(qiáng)，工作上有條不紊，對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格，深受大家愛戴，但也存在些微形式主義。主要表現(xiàn)在查課方面，不能真正觸及同學(xué)心靈，真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，”治標(biāo)不治本”。而且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜老師產(chǎn)生畏懼，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。
三、對其他同志的意見。
1，對王化雪的意見:
王化雪同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員，工作上能起到很好的橋梁作用，溝通老師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑，存在懶惰情緒，沒能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了。
2，對靳晴晴的意見:
靳晴晴同學(xué)是二班團(tuán)支書，平時能起到上傳下達(dá)的作用，但安排工作只重過程不重成效，同時黨員責(zé)任意識稍顯淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時，不加以阻止。
3，對宋慶英的意見:
宋慶英同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員責(zé)任意識不足，作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務(wù)，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號召力有待提高。
批評是為了幫助同志進(jìn)步，自我批評是為了完善自己，我會監(jiān)督其他同志同時自我督導(dǎo)，積極改正缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，請組織上批評監(jiān)督。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇17
作為一名教師的我，深刻的感受到與其他群眾的不同。作為教師的一名黨員，就必須更加的嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自己，不斷要求進(jìn)步，與時俱進(jìn)，更應(yīng)該不斷的向黨組織靠攏。
“前事不忘，后事之事”，“躬自厚而薄責(zé)與人”，“只有什么事也不做的人，才不至于犯錯誤，雖然這恰好是他最基本的錯誤”……古往今來，多少名言警句闡述著同一個道理：人，應(yīng)該要學(xué)會自我批評。在漫漫人生路，行差踏錯，一時迷失方向，是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯，更何況凡人乎。所以，無論是什么人，都要學(xué)會自我批評。學(xué)會了自我批評，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈;懂得了自我批評，就好象在茫茫大海中找到的高高的燈塔
通過“自我批評檢討”主題活動，我切實(shí)的增強(qiáng)了自己的黨員意識，明確了一名黨員應(yīng)該嚴(yán)于律己，起到模范帶頭作用。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我清楚的認(rèn)識到自身存在的缺點(diǎn)和不足。現(xiàn)總結(jié)如下：
第一，學(xué)習(xí)上要提高自己的學(xué)習(xí)能力。
古人云：“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。”可見，學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會落后，另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊(yùn)，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。
要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會，適應(yīng)復(fù)雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為黨員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師黨員應(yīng)該為人正直，且有堅定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，我們共青團(tuán)員更應(yīng)該堅持黨性，堅定信念。在經(jīng)濟(jì)時代，面對各種誘惑，要不動搖。其次，要有先進(jìn)思想。作為教師黨員應(yīng)該清楚地知道中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，教師黨員應(yīng)具備較高的理論水平。
作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和提出的“三個代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，維護(hù)黨的黨結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求教師黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求教師黨員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。教師黨員思想先進(jìn)，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求教師黨員更應(yīng)該注意提高自己黨員的素質(zhì)和修養(yǎng)，特別是思想上的改進(jìn)，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇18
回顧這一年來，我一直認(rèn)真履行工作職責(zé)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，積極參加黨支部和黨小組組織的各項政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章，堅決維護(hù)黨章，用三個代表”重要思想武裝頭腦，不斷提高政治理論水平和黨性修養(yǎng)。充分發(fā)揮了作為一名黨員模范帶頭作用，努力完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)和工作簡要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)
這短時間以來，我主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，積極配合支部的組織生活計劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識，同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共-產(chǎn)主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上，堅持四項基本原則，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅定對共-產(chǎn)主義的信仰，堅決抵制違背科學(xué)發(fā)展觀的錯誤行為。
二、忠于職守，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己
工作上，本人時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取認(rèn)真謹(jǐn)慎，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法、廉潔自律，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)、對黨負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項工作，樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識，努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中;以改進(jìn)工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo) ，積極努力地完成各項工作任務(wù)。積極應(yīng)對經(jīng)融風(fēng)暴，為企業(yè)將本增效出力。
三、總結(jié)自己，以作為黨員而驕傲
回顧自己一年來學(xué)習(xí)和工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的，在過去的一年我在行動上有改進(jìn)、工作上有提高。
我覺得我與新時期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距。還需要更多的學(xué)習(xí)理論知識，深入領(lǐng)會，并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強(qiáng)對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在不少缺點(diǎn)和不足，但我認(rèn)為，自己這些缺點(diǎn)和不足通過我的努力一定能夠克服和改正。因此黨員評議要求，我認(rèn)為自己基本屬于合格黨員。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇19
根據(jù)安排，我代表市公安局黨委向市委作表態(tài)發(fā)言：我們將堅決貫徹中央、省委和市委的決策部署，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)做我局當(dāng)前一項最重要的政治任務(wù)，不折不扣地組織好、開展好、落實(shí)好，帶領(lǐng)全市各級公安機(jī)關(guān)和全體黨員民警切實(shí)扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng)，履行好維護(hù)全市大局穩(wěn)定、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、助力“雙創(chuàng)”工作、保障群眾安居樂業(yè)的職責(zé)使命。
一、模范引領(lǐng)，以上率下。為此，市公安局黨委立即組織開展了“學(xué)講話、找差距、做合格人民衛(wèi)士”的專題學(xué)習(xí)活動，明確提出了黨委班子先學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育預(yù)熱升溫。
二、找準(zhǔn)差距，邊學(xué)邊改。今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，也是“雙創(chuàng)”的決戰(zhàn)決勝之年。率先在全省全面建成小康社會和全市奪取“雙創(chuàng)”全面勝利的大局中，市公安局將義不容辭扛起護(hù)航省會城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的服務(wù)擔(dān)當(dāng)，扛起領(lǐng)跑、輻射和帶動全省公安工作的龍頭擔(dān)當(dāng)，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們將堅持問題導(dǎo)向，有針對性的對標(biāo)整改，著力破解公安工作中的難題，不斷完善警務(wù)工作機(jī)制，健全治安防控體系建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)公安各項工作有序發(fā)展。
三、學(xué)以致用，服務(wù)大局。市公安局黨委將緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和“雙創(chuàng)”中心工作，做好黨委政府的參謀助手。把助力“雙創(chuàng)”作為今年公安工作的重中之重，認(rèn)真組織開展好消防、治安安全隱患大排查大整治;全力護(hù)航全市重大項目的建設(shè)，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定、安定、和諧的環(huán)境;以“全國文明城市”的標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展好道路交通秩序維護(hù)和電動車亂象整治，解決機(jī)動車亂停亂放、違法等問題，營造平安、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境;嚴(yán)格落實(shí)“馬上就辦”的承諾，進(jìn)一步優(yōu)化公安行政管理和警務(wù)服務(wù)，努力辦好每一件關(guān)乎群眾利益的“天大的小事”;加大力度推進(jìn)“公安+城管”聯(lián)合執(zhí)法改革，加大力度破解城市管理過程中的疑難問題，把實(shí)現(xiàn)“雙創(chuàng)”目標(biāo)作為最大的政績。
我們堅信，在市委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市公安局黨委的精心組織下，我局多名黨員民警定會積極投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，通過學(xué)習(xí)改進(jìn)工作作風(fēng)，努力打造一支信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)公安隊伍。我們一定會向市委和廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇20
按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進(jìn)性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認(rèn)識到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，“是達(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴(yán)重惡果。俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時，每一個有責(zé)任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什么問題?胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻(xiàn)，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評與自我批評。當(dāng)他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時，他們實(shí)際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨，思想上的改變必然會導(dǎo)致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進(jìn)分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián)，又不能將自己混同于一般群眾，必須時常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風(fēng)運(yùn)動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說，黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固，并不斷前進(jìn)的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
批評與自我批評有助于提高黨員素質(zhì)。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)是什么?
標(biāo)準(zhǔn)就是《中國共產(chǎn)黨章程》規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)，吃苦在前、享受在后;批評與自我批評可以加強(qiáng)我們的組織紀(jì)律性，使每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進(jìn)性，才能在行動上體現(xiàn)先進(jìn)性。
批評與自我批評有助于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯，尤其是對黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督上，在密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益上做得不夠，經(jīng)過這段時間的考試中心黨支部組織學(xué)習(xí)和召開的民主生活會，我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進(jìn)一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚(yáng)黨的三大作風(fēng)之一的批評與自我批評分不開的。在民主生活會上，大家都是同志，不分職務(wù)，暢所欲言，誰有錯誤都敢指出，誰有缺點(diǎn)都敢暴露，不是為了相互揭短，打擊報復(fù)，而是為了集體的利益，是建設(shè)性的，氣氛融洽，凝聚力增強(qiáng)了。
批評與自我批評是解決當(dāng)前黨內(nèi)存在的腐敗問題的利劍。隨著改革開放的不斷深入，我國已進(jìn)入了快速發(fā)展的機(jī)遇期，轉(zhuǎn)型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象不可避免，這是對我們共產(chǎn)黨員的考驗。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的有效手段。孔子日：“吾日三市吾身”，古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已，做為共產(chǎn)黨員，尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)如此。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸，甚至比殺人放火的強(qiáng)盜有過之無不及。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍，斬斷腐敗的根源，保持共產(chǎn)黨員的純潔和先進(jìn)。
樂于接受批評是共產(chǎn)黨員的品質(zhì)。“聞過則喜”，知錯即改，樂于接受批評。聞過則喜，反映了對批評功能和作用的正確認(rèn)識，是對待批評的正確態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的進(jìn)程中，我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強(qiáng)團(tuán)結(jié)和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶。毛澤東同志說：我們之所以“能夠去掉不良作風(fēng)，保持優(yōu)良作風(fēng)”，是因為“我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器”。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子、洗臉，說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟，房子不打掃就會積滿灰塵，而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法。事實(shí)也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來，不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延，從而敗壞社會風(fēng)氣，損害黨的事業(yè)。
開展批評和自我批評，要注意方式方法。一是要健全黨內(nèi)的民主生活，經(jīng)常性的開展面對面的批評與自我批評，做到知無不言，言無不盡，言者無罪，聞?wù)咦憬?二是要強(qiáng)化共產(chǎn)黨員的黨性學(xué)習(xí)，提高黨性原則，以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，敢于開展批評和自我批評，做到正人正已，保持共產(chǎn)黨員的本色;三是要堅持從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，通過批評與自我批評明辨是非、受到教育。要防止“言之無物”、“帽子下無人”。四要大事講原則，小事不糾纏。對政治立場、黨的紀(jì)律等方面的原則問題，要旗幟鮮明，毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習(xí)慣，則不必苛求。五是態(tài)度要誠懇認(rèn)真、深刻具體，要注重目的與效果的統(tǒng)一。六要把公開批評與個別談話結(jié)合起來，及時進(jìn)行思想溝通，動之以情、曉之以理，使同志自覺改正。六要運(yùn)用好批評和自我批評這個武器，必須出于公心。害怕批評與自我批評的實(shí)質(zhì)，無非是“私心”在作怪，把個人利益看得過重，沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評，要防止走過場搞形式 要防止批評自己輕描淡寫，避重就輕;批評他人轉(zhuǎn)彎抹角，浮光掠影;批語領(lǐng)導(dǎo)巧言粉飾，阿諛奉承;批評中講成績的多，擺實(shí)際問題的少。
以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。批評與自我批評，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已，我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強(qiáng)我們對生活的熱愛
鄧小平多次指出，批評與自我批評的武器一定不能丟，丟了這個武器，如同戰(zhàn)士丟槍一樣，就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動抓出成效，防止走過場，我們必須拿起批評與自我批評的思想武器，通過開展積極的思想斗爭，促使廣大黨員清掃思想上的灰塵，堅持好的，改正錯的，做實(shí)踐“三個代表”重要思想的光輝典范。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇21
批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人在馬列主義關(guān)于無產(chǎn)階級政黨理論基礎(chǔ)上總結(jié),中國中國共產(chǎn)黨在革命建設(shè)中的實(shí)踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的.作為我黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評與自我批評有著豐富的內(nèi)容，包括基本的原則、態(tài)度、方法、形式等。可以說，批評與自我批評是以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人對馬列主義建黨學(xué)說作出了創(chuàng)造性的發(fā)展。
毛澤東同志在《論聯(lián)合政府》中說：“有無認(rèn)真的自我批評，也是我們和其他政黨互相區(qū)別的顯著的標(biāo)志之一。”“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的，不洗也就會灰塵滿面。我們黨的工作，也會沾染灰塵的，也應(yīng)該打掃和洗滌。‘流水不腐，戶樞不矗’是說它們在不停的運(yùn)動中抵抗了微生物或其他生物的侵蝕。經(jīng)常地檢討工作，在檢討中推廣民主作風(fēng)，不懼怕批評和自我批評，實(shí)行‘知無不言，言無不盡’，‘言者無罪，聞?wù)咦憬?rsquo;，‘有則改之，無則加勉’這些中國人民的有益格言，正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的唯一有效的方法。”黨章明確規(guī)定：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評與自我批評，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。”因此必須堅持和發(fā)揚(yáng)黨的批評與自我批評的作風(fēng)。
于XX年05月17日，我系黨支部在圖書館三樓進(jìn)行了一次關(guān)于黨支部內(nèi)部成員的批評與自我批評學(xué)習(xí)。我將自身的缺點(diǎn)主要分為以下幾點(diǎn)：一、有時候做事心浮氣躁，太過于魯莽，事情多的時候容易情緒化;二、對黨支部的事情在近期沒有全身心的投入和很高的積極性，并沒有主動提出分擔(dān)一些事情;三、有時候沒有時間觀念，喜歡踩點(diǎn)進(jìn)行。覺得這個不僅僅是一個壞的習(xí)慣，還是一個極大的失誤。個人認(rèn)為有時候這會影響到一個人的生活或者是工作，因此會努力去改變自己的習(xí)慣。四、有時候會為自己的失敗或者是過失找借口，看待問題、分析問題、解決問題的能力不夠。個人認(rèn)為無論是否是一個自己安慰自己的一個辦法，但是不是長久之計，我們應(yīng)該正視自己的問題并勇于去改正。在生活中中，要以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對同學(xué)們提出的意見虛心接受，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的："因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動周圍的人，帶動身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會做些力所能及的事，積極參與社會活動，不斷地要求自己，并認(rèn)識到自己的不足之處，敢于批評和自我批評，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。以上自查錯誤和遺漏之處，請老師和同學(xué)批評指正。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇22
批評與自我批評是毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人革命建設(shè)中實(shí)踐經(jīng)驗經(jīng)驗的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展起來的，作為我黨的優(yōu)良作風(fēng)，批評與自我批評有著豐富內(nèi)容。
批評和自我批評是我黨組織生活的一項重要內(nèi)容，是進(jìn)行思想斗爭的有力武器，也是維護(hù)團(tuán)結(jié)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的有效方式。在當(dāng)前情況下，部分基層黨組織及黨員對批評和自我批評這一有力武器用之甚少，不能充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。筆者結(jié)合基層工作實(shí)際，就當(dāng)前在開展批評和自我批評中存在的問題及原因進(jìn)行淺要論述和分析。
一、當(dāng)前在開展批評與自我批評中存在的問題
(一)自我批評泛泛而論，沒有重點(diǎn)。有的黨員在進(jìn)行自我批評的時候，泛泛而談，天馬行空，只說一些雞毛蒜皮的小事情、小問題，撿幾個同志們普遍存在的問題輕描淡寫的說一下，不敢也不愿意揭露自己存在的深層次問題，沒有多少針對性。有的黨員在進(jìn)行自我批評的時候，雖然認(rèn)識到了自己存在的突出問題，但說完問題之后，卻要為自己找一些客觀原因掩飾一番，意在說明自己存在問題是有原因的、是應(yīng)該的甚至是理所當(dāng)然的。這樣的自我批評抓不住自己問題的重點(diǎn)，不敢、不愿正視自己存在的問題，甚至為自己存在的問題找客觀、找理由，把自我批評變成了自我辯解、自我維護(hù)，這種行為說到底是不謙虛、不誠懇的表現(xiàn)。
(二)批評同志蜻蜓點(diǎn)水，不觸本質(zhì)。很多黨員在開展批評與自我批評的過程中，自我批評多少還能說出一些問題，但同志間相互批評的時候，大都緘口不言，沉默無語。有些黨員，甚至都不清楚別的同志存在什么問題，即便發(fā)言，也是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影，說一些無關(guān)痛癢的話，蒙混過關(guān)，觸及不到問題的本質(zhì)，達(dá)不到應(yīng)有的批評效果。
(三)批評士兵黨員多，批評干部黨員少。在開展同志間的相互批評時存在的傾向性問題是，對士兵黨員的批評，能夠指出其存在的問題、錯誤和不足，但是涉及到對干部黨員的批評時，就會出現(xiàn)雙重標(biāo)準(zhǔn)，不愿觸及干部黨員存在的問題或者只涉及一些普遍存在的、面上的問題。使同志之間的相互批評變成了士兵黨員之間的相互批評和對士兵黨員的批評，好像干部黨員不存在問題、沒有問題一樣。
二、存在問題的原因
綜合分析，在開展批評和自我批評的過程中，存在以上問題的原因主要有以下兩個方面。一方面是思想認(rèn)識不到位。部分黨員認(rèn)為開展批評與自我批評是在走形式、走過場，不會有什么實(shí)質(zhì)效果，也不會起到任何作用。很多同志沒有認(rèn)識到開展批評與自我批評是黨組織生活的重要內(nèi)容，是黨內(nèi)民主的重要形式和表現(xiàn)，是增進(jìn)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)的重要方式。部分黨員的身份意識、黨性意識不強(qiáng)，不能以一名真正的黨員的身份參與其中，不能從真正的黨員的視角看待和對待批評與自我批評，認(rèn)識不到批評與自我批評正是增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高改進(jìn)自己、幫助別人進(jìn)步的有效方式。另一方面是思想上有顧慮。有些同志之所以不敢、不愿批評別人，一個重要的原因就是思想上有顧慮，怕得罪人，影響自己日后工作的開展。認(rèn)為批評別人是得罪人的事情，同志們平時都在一起工作生活，真正的批評別人會被認(rèn)為不講情面，因此，都抱著老好人的思想，恪守中庸之道，誰都不愿指出別人的問題和不足，不愿得罪人，不愿幫助別人進(jìn)步，也不愿意改變自己。
三、解決問題的對策
批評和自我批評應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作的需要經(jīng)常開展，由各支部根據(jù)自己的實(shí)際情況靈活掌握，而不必拘泥于只在召開民主生活會時才開展。各級黨組織和廣大黨員都應(yīng)該充分利用批評和自我批評這一銳利的思想武器，掃除存在于我們身上的各種政治塵埃，做到自身凈、自身硬，使自己和組織經(jīng)得起各種風(fēng)險和風(fēng)浪的考驗。
一要立足于公"敢"批評。作為黨員，要切實(shí)認(rèn)識到開展批評與自我批評是為了更好的促進(jìn)工作，解決問題，達(dá)到團(tuán)結(jié)--批評--團(tuán)結(jié)的效果，增進(jìn)同志們之間相互信任的需要。要認(rèn)識到批評和自我批評是同志們之間相互幫助、共同提高的好機(jī)會，而不是與人過不去，找別人難堪的人身攻擊和故意刁難。作為一名黨員，要著眼大局、立足于公，本著對自己負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，不僅要直面自己存在的問題和不足，還要勇于幫助同志認(rèn)識到自身存在的問題和不足，在提高自己的同時，也使自己的同志得到幫助和提高，通過開誠布公的批評和自我批評，達(dá)到共同促進(jìn)、共同提高的目的。
二要客觀公正"真"批評。在開展批評與自我批評的過程中，只要我們出于公心，不帶個人私怨，以提醒、幫助同志，更好的做好工作為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)事求是、客觀公正的開展批評和自我批評，就會得到同志們的理解和體諒。只要我們客觀公正的提出批評，就不需要有太多的顧慮，就可以直言不諱的開誠布公，把問題說到實(shí)處和明處，當(dāng)面指出而不是背后議論，真正做到會上說而不是會后說，并杜絕會上不說、會后亂說的現(xiàn)象。坦誠對待自己的同志，不文過飾非，不委曲求全，不背后中傷。
三要對象內(nèi)容"全"批評。批評不但要客觀公正，還應(yīng)該做到全面和廣泛，主要是做到兩個全面。第一，批評的對象要全面。批評不能只是圍繞士兵黨員進(jìn)行，還要圍繞干部黨員進(jìn)行，甚至應(yīng)該更多的圍繞干部黨員開展批評。第二，批評的內(nèi)容要全面。不論是批評還是自我批評不能只圍繞著一兩個方面進(jìn)行，全面廣泛的開展批評和自我批評，就要從作風(fēng)、紀(jì)律、思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面著手，圍繞德、能、勤、績、廉等各項內(nèi)容進(jìn)行。
四要聞過則改"求"批評。對于同志們針對自己的問題提出的批評意見，要誠懇的接受，不應(yīng)該存在抵觸情緒和心理，要認(rèn)識到同志們的批評是對自己真誠的、無私的幫助，而不是和自己過不去，找自己的麻煩。要認(rèn)識到同志們的批評對自己的成長進(jìn)步是不可或缺的，是求之不得的珍貴的苦口良藥。對于同志們的批評意見要欣然接受，有則改之、無則加勉，做到聞過則喜、聞過則改，敞開心扉，真心實(shí)意的歡迎和接受同志們的批評。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇23
今年7月，同志專程到河北，就開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行調(diào)研，并對河北省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動給予全面的指導(dǎo)。河北省委貫徹中央和同志的要求，廣泛深入聽取群眾意見，征集群眾意見建議共計17萬條，其中反映問題的三萬多條。9月23日至25日，省委召開專題民主生活會，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評與自我批評。同志全程參加，并指出“有話要擺在桌面上說”。省委們結(jié)合工作和崗位職責(zé)，充分開展批評與自我批評，從思想認(rèn)識、工作方法、黨性修養(yǎng)各方面尋找差距、查擺問題、剖析原因，并提出了具體整改方案。從這次民主生活會我們可以得到以下四點(diǎn)啟示：
一是批評與自我批評的前提是一個“警”字。批評與自我批評是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的重要標(biāo)志之一。在革命時期和戰(zhàn)爭年代，批評與自我批評對于凈化黨員干部思想、解決黨內(nèi)矛盾，不斷糾正自身錯誤、化解風(fēng)險挑戰(zhàn)、優(yōu)化戰(zhàn)略決策發(fā)揮了重要作用。但不可否認(rèn)，在和平建設(shè)時期，不斷增長的經(jīng)濟(jì)績效和長期執(zhí)政的政治環(huán)境使各種矛盾和問題得以緩解，批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)的功能漸漸弱化。正如這次民主生活會上領(lǐng)導(dǎo)干部們所剖析的，面對政績和贊揚(yáng)，有些領(lǐng)導(dǎo)干部不免飄飄然、驕傲自滿起來，“經(jīng)歷多了，職務(wù)升了，做官久了，作風(fēng)上的自我要求反而沒有過去那么嚴(yán)了。”這也正是“四風(fēng)”產(chǎn)生的重要根源所在之一。在這種現(xiàn)實(shí)背景下，開展批評與自我批評，就是要使我們在思想上引起警惕，從工作中得到警示，牢記“兩個務(wù)必”，通過“諍友”的“道義相砥，過失相規(guī)”不斷檢視、反省自己，堅定理想信念，常懷惕厲之心，不斷把黨的事業(yè)推向前進(jìn)。
二是批評與自我批評的原則是一個“公”字。中國共產(chǎn)黨章程規(guī)定，我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。立黨為公、執(zhí)政為民是黨的宗旨所在。黨的利益與人民利益的一致性決定了黨不必隱瞞、也不能隱瞞自身的缺點(diǎn)和錯誤。正如列寧所指出的：“公開承認(rèn)錯誤，揭露錯誤的原因，分析產(chǎn)生錯誤的環(huán)境，討論改正錯誤的方法——這才是一個鄭重的黨的標(biāo)志，這就是黨履行自己的義務(wù)。”也正是靠這種敢于接受批判和自我批判的精神，我們黨才具有了自我糾錯、不斷進(jìn)步的能力，不斷地走向勝利。批評與自我批評要出于公心，更是為了辦好“公事”。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“批評的主要任務(wù)，是指出政治上的錯誤和組織上的錯誤。至于個人缺點(diǎn)，如果不是與政治的和組織的錯誤有聯(lián)系，則不必多所指摘，使同志們無所措手足。”在這次民主生活會上，習(xí)也強(qiáng)調(diào)，要既從分管工作上查擺剖析問題，又從思想上、黨性上找差距。也就是說，批評與自我批評的目的，從組織的角度上是為了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性;從實(shí)踐的角度上，是為了更好地推進(jìn)工作，提高黨的執(zhí)政能力。這就要求批評與自我批評必須堅持為公不為私，對事不對人，不得摻雜個人恩怨、不得計較利益得失、不得搞遠(yuǎn)近親疏。
三是批評與自我批評的關(guān)鍵在一個“真”字。我們黨是有著明確的政治目標(biāo)和嚴(yán)肅的政治紀(jì)律的黨，開展批評與自我批評是為了廓清認(rèn)識、明辨是非，進(jìn)而統(tǒng)一思想、凝聚共識，從而達(dá)成黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)一致。因此，首先要敢于動真格地提出問題。這次河北省開了四個半天時間的民主生活會，不管批評還是自我批評，談問題都落實(shí)到具體個人、具體工作、甚至具體的數(shù)字上。一次民主生活會之所以引起如此強(qiáng)烈的反響，就在于每個人都敢于說真話，每一條意見都切中要害，不虛化、不掩飾。“既有紅紅臉、洗洗澡的緊張和嚴(yán)肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧”。其次要下真功夫解決問題。批評與自我批評只是通過黨內(nèi)民主方式發(fā)現(xiàn)問題的一個環(huán)節(jié)，關(guān)鍵是要集中集體智慧，著力找到癥結(jié)所在，提出切實(shí)解決問題的方案，并認(rèn)真落實(shí)責(zé)任，排出整改時間表，制定監(jiān)督獎懲措施。這次民主生活會像一次集體“會診”，每個人都是良醫(yī)諍友，既不諱疾忌醫(yī)，也不怕徹骨之痛。大家堅持黨性原則，摒棄好人主義和鴕鳥思維，坦誠面對，開誠布公，掏心見膽，直抒己見，開出一系列真正治病救人的“良藥”，而不是有名無實(shí)的“假藥”，更不是口蜜腹劍的“毒藥”。使批評與自我批評切實(shí)成了解決黨內(nèi)矛盾、統(tǒng)一全黨思想的最佳良方。
四是批評和自我批評的根本在一個“規(guī)”字。同志多次強(qiáng)調(diào)，扎好制度的籠子。特別強(qiáng)調(diào)健全黨內(nèi)生活，必須嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項具體制度。在這次民主生活會上，同志又指出，要以批評與自我批評促進(jìn)民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進(jìn)黨內(nèi)生活的嚴(yán)格規(guī)范。這些重要的論述明確告訴我們，批評與自我批評必須制度化，成為嚴(yán)格的黨規(guī)黨紀(jì)。抓住了這個關(guān)鍵，批評與自我批評才不會流于形式，不會成為空談。民主集中制才能得到有效貫徹，進(jìn)而防止權(quán)力過分集中在少數(shù)人或者一個人手中。從民主集中制的運(yùn)行機(jī)制來說，首先，只有平等的權(quán)利主體之間才具有平等對話的可能。因此，制度化的批評與自我批評，必須確保每個委員的權(quán)利平等，這樣才能充分交換意見;如果書記和委員之間只是一種上下級的領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系，那就很難展開積極的相互批評。其次，要正確理解民主和集中的關(guān)系。所謂民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主，不是委員先民主發(fā)表意見，然后由書記集中做出決策;而是在書記的組織和主持下，用民主討論、充分醞釀的方式，按照多數(shù)人的意見形成集體決策。再其次，制度對每個人都應(yīng)具有剛性的約束力，制度一旦在取得共識的基礎(chǔ)上形成，每個人必須不折不扣地執(zhí)行。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇24
按照中央、市、市的部署，在市委的組織下，一個多月來，我積極地投身到先進(jìn)性教育活動中，通過聽報告，看錄象，開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞，使我深刻地認(rèn)識到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性和必要性，同時也使我深深地體會到，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性一定要拿起批評與自我批評的武器。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，“是達(dá)到黨內(nèi)和革命團(tuán)體內(nèi)的團(tuán)結(jié)使之利于戰(zhàn)斗的武器”。但目前批評與自我批評的武器也已經(jīng)不同程度在黨內(nèi)悄悄地丟失了。比如黨內(nèi)存在的腐敗問題，就是批評與自我批評淡化的嚴(yán)重惡果。俗話說：“金無足赤，人無完人”，世界上沒有不犯錯誤的人，誰都不是十全十美。共產(chǎn)黨員也是人，不可避免也會犯錯誤。犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現(xiàn)和糾正。當(dāng)履禁不止的腐敗現(xiàn)象一個個見于報紙、電視時，每一個有責(zé)任感的共產(chǎn)黨員無不痛心疾首，我們不禁要問，倒底出了什么問題?
胡長青、王懷忠、戚火貴、李真、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬，趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去，都曾懷著崇高的共產(chǎn)主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻(xiàn)，從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕，為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現(xiàn)?答案是我們沒有充分地利用好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的法寶——批評與自我批評。當(dāng)他們放棄了共產(chǎn)主義的理想和信念時，他們實(shí)際上從思想上已脫離了共產(chǎn)黨，思想上的改變必然會導(dǎo)致行為上的改變，如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救，他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進(jìn)性是黨的生命線。黨的先進(jìn)性不是空中樓閣，而是通過每個黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)出來的。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱之為“勝過其余無產(chǎn)階級群眾的地方”，列寧、毛澤東等也常常稱共產(chǎn)黨員為“特殊材料制成的人”、是“工人階級的先進(jìn)分子”。這說明了共產(chǎn)黨員既要和人民群眾血肉相聯(lián)，又不能將自己混同于一般群眾，必須時常用先進(jìn)性這把尺子量一量自己，而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評。
遵義會議、延安整風(fēng)運(yùn)動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例。可以說，黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固，并不斷前進(jìn)的。從微觀上看，每一個黨員都來自社會的特定階層，不可避免地帶有各種非無產(chǎn)階級的思想，只有通過批評與自我批評，才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界，自覺抵制資產(chǎn)階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕，真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力。
批評與自我批評有助于提高黨員素質(zhì)。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)是什么?
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇25
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。“要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改。”帶著問題學(xué)、針對問題改，需要拿起批評與自我批評的武器，開展好批評與自我批評。
問題是時代的聲音，也是我們改造自己和改造世界的著力點(diǎn)、突破口。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是為了發(fā)現(xiàn)和解決我們自身或黨組織存在的問題，讓黨員“自身硬”、讓黨組織強(qiáng)起來。把問題導(dǎo)向貫穿始終，通過聚焦問題查、對照問題改，從根本上解決問題，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育從一開始就落在問題上、扎在現(xiàn)實(shí)中。
批評與自我批評是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一。它不僅是解決黨內(nèi)矛盾的重要方法，而且對于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、增強(qiáng)各級黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用都有著重要作用。批評和自我批評是糾正錯誤的有效方法。黨的歷史表明，有無認(rèn)真的批評和自我批評，是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，也是我黨依靠自身力量解決存在問題和不足，不斷改造自己、提升自己的有力武器。
“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)是學(xué)，關(guān)鍵是做。“光說不做假把式”，群眾不會只聽黨員干部怎么說的，而關(guān)鍵是看黨員干部怎么做的。每名黨員和各級黨組織必須針對排查出來的問題，要明確時間表和路線圖，一項項整改、一項項落實(shí)，一個不能拖、一個不能漏。要拿起批評與自我批評的武器，把認(rèn)真查找和著力解決問題貫穿于日常的組織生活中，無論是“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要聚焦問題、對準(zhǔn)問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在堅持黨性原則的基礎(chǔ)上，開展積極的思想斗爭，找準(zhǔn)突出問題的突破口和切入點(diǎn)，迎難而上、集中攻堅，千方百計予以解決，把批評與自我批評貫穿于學(xué)習(xí)教育始終。
要認(rèn)真堅持毛澤東同志提出的“懲前毖后,治病救人”和“團(tuán)結(jié)――批評――團(tuán)結(jié)”的方針，引導(dǎo)和激勵廣大黨員增強(qiáng)政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實(shí)話，自覺經(jīng)受嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中強(qiáng)調(diào)：“要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實(shí)行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。”的重要指示，強(qiáng)調(diào)了解決基層黨組織存在問題的重要性和必要性，為解決黨組織存在的問題指明了方向。
“打鐵必須自身硬。”開展批評與自我批評，要敢于并善于持之以恒向問題“叫板”。在學(xué)中改、在改中學(xué)，在學(xué)中硬起來、在改中強(qiáng)起來，以切實(shí)成效向黨負(fù)責(zé)、取信于民。“兩學(xué)一做”不是喊嗓子、擺架子、做樣子，而是要早改、真改、實(shí)改。
開展批評與自我批評發(fā)言稿 篇26
在全面從嚴(yán)治黨方略中，批評和自我批評占有重要地位，被喻為“良藥”“武器”。
“黨內(nèi)政治生活質(zhì)量在相當(dāng)程度上取決于這個武器用得怎么樣”“要讓批評和自我批評成為黨內(nèi)生活的常態(tài)，成為每個黨員、干部的必修課”。xx屆六中全會再次強(qiáng)調(diào)了堅持批評和自我批評的重要性。全會公報指出，批評和自我批評是我們黨強(qiáng)身治病、保持肌體健康的銳利武器，也是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要手段，必須堅持不懈把批評和自我批評這個武器用好。
全面從嚴(yán)治黨是加強(qiáng)黨的建設(shè)的必然要求，一個運(yùn)轉(zhuǎn)良好的政黨要有自我凈化能力，要有不斷增強(qiáng)免疫力、不斷自我提高的能力。中國共產(chǎn)黨素來有批評和自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨之所以偉大，不在于從來不犯錯誤，而在于具有批評和自我批評的自覺，具有自我糾錯的能力。
新形勢下，黨面臨的任務(wù)及情況發(fā)生了變化，但堅持批評和自我批評的要求卻絲毫未變。對照1980年制定的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，對批評和自我批評在繼承的基礎(chǔ)上又有所突破，不僅單列一章，還出現(xiàn)了一些新提法、新要求。比如，“決不能把自我批評變成自我表揚(yáng)、把相互批評變成相互吹捧”“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部必須帶頭從諫如流、敢于直言”。
加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，都是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)十分重要的課題，批評和自我批評自然也成為黨內(nèi)監(jiān)督的重頭戲。《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》有12處提到“批評”，分布于總則(第一章)、黨委(黨組)的監(jiān)督(第三章)、黨的基層組織和黨員的監(jiān)督(第五章)、黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合(第六章)中，是進(jìn)行黨內(nèi)監(jiān)督的強(qiáng)有力抓手。