做一個有道德的人演講稿小學(精選27篇)
做一個有道德的人演講稿小學 篇1
各位老師,同學們:
大家好!
今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦!
的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明規范………
文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。
可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現在我們很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
如果我們不注重道德的修養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人!
文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的好習慣,鑄就自己一生的光彩!
做一個有道德的人演講稿小學 篇2
我不知道別人是怎樣去看不起待一把普通雨傘的,至于我,則是從戴望舒先生的雨巷中,看到那位有著丁香花味的姑娘,撐著一把油紙傘,很郁悶地走出時,雨傘,才有了人文上的意義。
雨傘自從有了這種人文上的意義,它就與情感有了關聯,乃至有了一種極深刻的內涵。所以,關于傘的另一個話題,也是極為人文的。愛我論壇女作家施寄青,曾用雨傘設譬,來議論現代人的外遇問題:“買一把傘,借一把傘,偷一把傘。”
這個比喻靈妙無比,也尖刻無比,透著一種不言而喻的睿智與狠勁。
買一把傘,說起來簡單,做起來不易。能隨便買一把傘,當然最是闊氣的事。但這也似乎只是“潘、驢、鄧、小、閑”如西門大官人之類的,才能享有的特權。
一般人對此只能“心向往之,實不能至”。不說別的,獨出心裁自收藏一把身價不菲的雨傘,單是財力這一關,就不好過。
至于借,在如今這個凡事都講契約的時代,無論你借多久,終究是要還的。在“借”的這種方式里,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言,你只能把當作是心靈上的約定,千萬別把它會意成三生石上前世注定的緣份。
唐明皇當年,曾從自己兒子的手中,強借來一把他非常喜愛的雨傘,可結局又如何呢?他以為憑著九王之尊,他就可以永遠受用這把借來的雨傘,一借永不還。
魯迅先生對此倒是獨具只眼,他看穿唐明皇與楊玉環兩人間的愛情早就衰竭了,不然何以會有“七月七日長生殿”,兩人密誓愿世世為夫婦的情形呢?在愛情濃烈時候,哪里會想到來世呢?可見,借來的東西,該還的時候,終究是要還的。
偷一把傘,是普通人常玩的把戲。在下雨的時候,順手偷一把傘,為自己撐出一片無雨的天空,滿足一下一時之需,何樂而不為呢?這種隨意拿來的“偷”,是很多都非常向往的事。
可他們大都忘記遼樣一個事實:使用偷來的東西,除了良知有愧以外,畢竟不算是正大光明的事,常會有做賊的感覺吧?
在這三種“拿來主義”的取傘形式之外,生活中似乎還有另一種情形:“蹭一把傘”。這種以蹭代玩的手法,恰恰如張愛玲所說的:“下大雨,有人打著傘,有人沒帶傘。沒拿傘的挨著有傘的,鉆到傘底下去躲雨,多少有掩蔽。”
喜歡玩外遇游戲的不少人都有此嗜好。可他們在雅好此道的同時,卻不知張愛玲在下文對他們還有一種善意的告誡:“可是傘的邊緣滔滔流下水來,反而比外面的雨更來得兇。擠在傘沿下的人,頭上淋得稀濕。”
但現代的紅塵中人,無疑是很聰明的。他們用各種各樣的方式,去取另外那把原木不屬于自己的傘。他們會為自己找到許多要取的理由:那么多雨傘放在一起,當然難免有拿錯的時候,自己一疏忽取錯了,責不在已。這種給自己臺階下的人,其實在與自己捉迷藏:光是不讓別人抓不到尾巴還不夠,他更不愿露出自己的膽怯。
這種類似取“傘”的外遇形式,打個不恰當的比喻,它就是一個見縫就鉆的白相人,你一不留神就會著了他的道。在現實生活中,家庭是社會和諧的基本細胞。但是,任何家庭都應注意外遇這個問題。道理很簡單:因為人除了有其社會性之外,還有其生理性的一面,倘若自己婚姻的明鏡臺不能得以細胞呵護,時久必會惹塵埃。人一旦喪失理性,可能就剩下動物的本能了。
其實,每個人沒有必要去擁有兩把雨傘。一個人的生活中同時有兩把傘,就會像《金瓶梅》中的潘金蓮所說的那樣:“一只碗放兩把湯匙,不是燙著,不是抹著。”這種尷尬的處境,讓喜歡額外取傘的人活得很累。
有沒有更好的辦法呢?有的。
阿·喬·加德納,一位英國著名的智者,他在《論雨傘道德》一文中,對所有缺乏雨傘道德的人們,給出了一個極好的方案:“想要不取錯你的雨傘,你就一定要在你的雨傘上用心刻下你自己的名。”
做一個有道德的人演講稿小學 篇3
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”是《雷鋒日記》中的一小段,是雷鋒一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,在這短暫的一生中他總是永不停息的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。
做一個有道德的人演講稿小學 篇4
親愛的老師和同學們:你們好!
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發出它那迷人的清香。
道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。
突如其來五。一二大地震,2:28分,這2:28,厄運降臨,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個個廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
災難的無情,人間卻是有情。看到電視上,一支支救援隊伍,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊,一個個醫護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫道德,道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。
有一次,我到超市買東西,結賬時,計算機出現了問題,食品的價格沒有出現在小票上,只需我付牙膏的2。8元錢,我毫不猶豫地對服務員提了出來,收取了我的食品的費用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
我的演講完了,謝謝大家!
做一個有道德的人演講稿小學 篇5
泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統,源遠流長,崇高的事業需要崇高的道德,偉大的時代呼喚偉大的精神。咱們少先隊員是祖國花朵,人民的期望,咱們少年兒童就應怎樣向時代的楷模領悟,做一個有道德的人呢?做一個有道德的人,首先就應做到孝老愛親。孝老就務必學習并領悟感恩。感恩不僅僅是一種完美的情感。更是對職責的承擔,對道德的堅守。
做一個有道德的人,還就應做到關心他人,助人為樂。愛心是世界上最美麗的飄帶。這條飄帶傳遞著一份寶貴的情感,它讓疲憊的性命充滿活力,讓脆弱的性命得以安全,讓瀕臨死亡的性命獲得了重生。危急時刻,“最美女教師”張麗莉將孩子推到一旁,兩名學生獲救了,她不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎骨折,以至性命垂危,而原本,她選取不動或后退就安然無恙。張麗用自我的挺身而出,感動了世人,擎起了社會主義的晴天!
做一個有道德的人,更要做到誠實守信。承君一諾,必守終生,為了一句諾言,濟南歷城的普通祖孫不管世事如何變遷,把守墓接力棒代代相傳。60余載誠心守護烈士墓園,譜寫了一曲忠義守信的贊歌。一諾千金,無愧天地,無愧世人,他們用無言的堅守把社會主義道德演繹成傳奇。
做一個有道德的人,最重要的是勤儉節約。勤儉節約,是中華民族的傳統美德,千百年來,勤儉節約一向被咱們民族看做是持家之寶,興業之基,治國之道。在NBA9年的姚明賺了好多的錢,他卻始終堅持著“不浪費一粒糧食”的原則,那“半袋榨菜”便是一朵清新別致的社會主義道德之花。
人心,能夠溫暖別人,也能夠傷害別人。但我始終堅信,人心生來就是純潔的,只是在社會的污流中,不留意被玷污了。但是,如果人們能彼此關愛,彼此溫暖,就能夠擦拭心靈的污點,讓世界充滿愛。
時代楷模用樸實的行為解讀了人生的真諦,詮釋著性命的好處。咱們少年兒童應向時代楷模領悟。從身邊的小事做起,從一點一滴做起,履行道德規范,踐行道德行為,為構成良好社會風尚作出自我的發奮,傳承時代楷模的精神,使自我成為一個有道德的人,讓自我的靈魂站在高處!
做一個有道德的人演講稿小學 篇6
同學們,記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補”。這句話讓我深深體會到了道德的重要性。道德,就好似一個人的靈魂,一個沒有靈魂的人就無生命可言。道德其實無處不在,它就在我們身邊,近得觸手可得! 道德是最美麗的花朵,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。
在家里幫父母干點力所能及的家務事是有道德的表現,因為這是一片孝心; 幫助同學理解一道題目是有道德的表現,因為那是一份真誠的友誼; 撿起地上的一張紙是有道德的表現,因為那是一顆環保之心; 為四川地震災區貢獻一份力量是有道德的表現,因為那是一片愛心; 在公交車上為年邁的老人讓座是有道德的表現,因為那是一份敬老之心; 勸阻同學不要欺負別人是有道德的表現,因為那是一份仁義之心„„
一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反射了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們要從自己做起,從小事做起,學會尊重自己,尊重他人,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為,成為真正有道德的人。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧; 道德是最美的花兒,隱藏在人們的心底散發出它那迷人的清香; 道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助! 道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。
我們播下一個動作,便會收獲一個習慣; 播下一個習慣,便會收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都會傳遞著豐富的道德信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從舉手投足的事做起,養成文明的習慣。這樣我們的道德水平就會一次次地得到升華,積跬步,以至千里; 匯小溪,以成江湖。
同學們,做一個有道德的人吧! 向著人生的前方大步流星!
做一個有道德的人演講稿小學 篇7
道德是什么?道德是寬容。道德是什么?道德是包容。道德是什么?道德是尊重。道德在我們的身邊無時無刻的關注著,只要我們心中有道德,有包容就會有輝煌的人生!讓我們好好加油,好好努力吧!
道德像走樓梯一樣,如果走錯了一步我們的人生也就錯了一大步。人生雖然很漫長,但關鍵的只有幾步,如果你走錯了一步,就會議誤終身。所以,我們要好好把握每一步。好習慣成就好人生,養成好習慣就要從現在做起。“忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空。”“多一事不如少一事。”珍惜同學的友誼,珍惜老師的情感,尊敬老師,尊重父母,這些都是我們應該做的,只有這樣,才能做一個有道德的人。
我看到過這樣一個事例,在馬路上有個小朋友看到了一位老人摔倒了,就連忙跑過去,把老人扶起來問道:“老奶奶您沒事吧?”老奶奶吞吞吐吐地說道:“我……我沒……沒事!”他又問道:“老奶奶,您怎么說話這么有氣無力呢?”老奶奶又說:“沒事,我只是受到了一點驚嚇,你放心吧。”可是那位小朋友還是不放心地說:“還是我送您回家吧!”過了一會那位小朋友就把老人送到了家里,等到自己回家時天已經很晚了。看似一件很小的事情但真正要做到還是很難的。還有一次,一個人隨地吐痰,隨地扔垃圾。這時有一個小朋友走了過來說:“你不能這樣做,你這樣做是不道德的。”那個人說:“好吧!我一定注意。”道德能成就我們的好人生,因此,我們都要做一個有道德的人。
以上這些事例讓我懂得了怎樣做一個有道德的人。同學們,讓我們從現在做起,煉煉自己的意志,從小事做起,人人爭當祖國的好少年吧!愛我們的國家,使我們的祖國更加繁榮,更加昌盛,更加美麗,道德像一盞燈點亮我們的心靈深處。道德像一把熊熊燃燒的火焰,燃燒我們的心靈深處。同學們,讓我們這些花朵為祖國爭光吧!讓我們做一個有道德的人吧!
做一個有道德的人演講稿小學 篇8
道德是中華民族的傳統美德,它不僅是維系現代社會的紐帶,也是現代社會的長鳴警鐘。作為當代中學生,我們應加強道德修養,培養良好的行為習慣,將中華民族的傳統美德發揚光大。
古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這句話告誡我們,想要做一個有道德的人,就一定要從身邊的小事做起。我們如果以惡小而為之,造成的后果是不堪設想的。 記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的道德情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
就比如說吧:“許多同學都喜歡吃零食,并把零食袋丟在地上。也許他們想,自己一個人丟不會造成太大的影響,何況還有清潔工會幫我們打掃干凈”。可是,假設全校學生都報以這樣的一種心態。每個人都丟一樣垃圾在地上,一天就有幾百或者幾千多件垃圾食品袋被丟在地上。一周、一個月、一年,學校將變成了一個垃圾場,成千上萬件臭氣熏天的垃圾被堆放在校園的各個角落。不僅嚴重破壞了學校的環境,也對我們的學習環境造成了極大的影響。可見,一件小小的惡習,給我們帶來多大的影響。這就是以惡小而為之的后果。 反之,從另一方面講。在生活中我們常常可以看到地上的一些垃圾,這時我們可以把它們撿起來。雖然這點小事并不能改變社會的環境。但是,只要我們每天都持之以恒。我相信社會一定會變得更潔凈,更文明。這就是以善小而為之的好處。
所以,不要因為只是一件微不足道的善事就不去做。要知道,即使是一件很渺小的善事也可以對社會做出有利的貢獻。
要養成良好的道德習慣,做文明中學生。那么就請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰; 管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆; 管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人。清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓道德禮儀之花在校園處處盛開。
親愛的同學們,道德就在我們的身邊。它無時無刻不再陪伴著我們。就讓我們從自己做起,從小事做起,用實際行動證明我們是一個有道德的人。
做一個有道德的人演講稿小學 篇9
親愛的老師和同學們:你們好,我是5(6)班的,
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發出它那迷人的清香。
道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。
突如其來五。一二大地震分,這厄運降臨,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個個廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
災難的無情,人間卻是有情。看到電視上,一支支救援隊伍,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊,一個個醫護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫道德,道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。
有一次,我到超市買東西,結賬時,計算機出現了問題,食品的價格沒有出現在小票上,只需我付牙膏的2。8元錢,我毫不猶豫地對服務員提了出來,收取了我的食品的費用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
我的演講完了,謝謝大家!
做一個有道德的人演講稿小學 篇10
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“做一個有道德的人”。
記得前些天媽媽看了我抄回家的手抄報作業時就問我:“孩子,你知道什么是道德嗎?”我一時不知如何回答,就說:“媽媽,我覺得有道德的人就是好人吧!”然后媽媽就和我一起上網查了什么是我們小學生應該遵守的道德行為規范,比如說:立志勤學、文明禮貌、誠實守信、熱愛勞動等等。
對于講文明禮貌這方面,我可是感觸頗深噢!記得那是開學的第一天,我一人走進了校園,忘了一年二班該怎么走,這時一個老師從我面前經過,我就問道:“老師您好,請問一年二班在哪?”老師笑著回答:“既然你這么有禮貌,我就帶你去吧!”于是我順利地來到了我們的班級。這就是我講文明禮貌的好處!
如果我們大家都能從小事做起,講文明講禮貌,我想,我們的班級、我們的學校、我們的社會一定會變得更加和諧。
謝謝大家!
做一個有道德的人演講稿小學 篇11
親愛的老師們、親愛的同學們:
所謂道德,是指必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關聯的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標準,調節人們之間和個人與社會之間的關聯的行為規范,道德總是揚善抑惡的。
在選拔人才時,堅持德才兼備、以德為先,既重德也重才。以德為先,“德”為前提、“德”為先決,失去“德”,就失去了提拔重用的基本資格。意大利詩人但丁曾說過這樣一句話:“一個知識不健全的人能夠用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補。”咱們能夠看出“德”的重要,“道德”的重要。
做一個有道德的人,是黨和國家對廣大未成年人的殷切期望。做一個有道德的人,是未成年人健康成長、全面發展的根本利益所在。做一個有道德的人,也是億萬家庭對未成年人的心愿。
在中共中央頻發了《公民道德建設實施綱要》,提出了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字公民基本道德規范以來,咱們包頭市透過群眾推薦、嚴格審核、媒體公示、群眾投票、評委評選等程度評選出:文光學、張鳳、陳允光、沈富財、田林森、劉嗣東、張慶杰等30名道德模范。
透過樹立先進典型和其他有效手段,開展以“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”為主要資料的道德實踐活動是咱們包頭市的傳統,也是咱們包頭市思想道德建設的特色。這也是咱們包頭市被評為禮貌城市的一個亮點。
做一個道德高尚的人是需要勇氣的,有時還需要付出很大的代價。在剛剛結束的第28屆奧運會上,中國戶外健兒們不僅僅在金牌數上取得了突破,而且表現了道德風尚,受到了世界人民的好評。給我印象很深的中國男子花劍團體的戶外健兒們和俄羅斯體操戶外員涅莫夫在戶外場上所表現出來“一切服從裁判”的道德行為,告訴每了一位戶外員和咱們這樣觀眾這樣一個道理:只要表現出高尚的道德風尚,那么雖然可能會失去項目上的金牌,但必須會得到觀眾心中的金牌。
人是需要完善自我的,社會也是需要完善的。有了職責和良知的人,是有道德的人了。但咱們需要的不是一個人的道德,咱們需要的是全社會的道德,需要構建穩固、持久、健康和用心的社會道德體系,使社會道德成為推動社會進步和發展的重要力量,成為每一個人愉悅和愉悅的內在力量,那么,這就需要每個人能自覺地把自身的境界提高作為生活和工作的主要目標。在經濟水平和生活水平已經提高的同時,咱們要發奮提高自我的精神境界和道德境界。不僅僅要成為認真履行職責和富有良知的人,更要使自我成為一個遠離庸俗和低級趣味的人。
親愛的同學們,黨和政府在關心著咱們的成長,父親母親在期盼著咱們成才,咱們在為現代化建設而發奮領悟文化知識的同時,咱們還要明白自我在道德建設中所肩負的重要使命。讓咱們從這天開始,從此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,逐漸具備良好的公民道德,長大后成為一個具有高尚的道德修養的響當當的中國人!
多謝大家。
做一個有道德的人演講稿小學 篇12
親愛的老師和同學們:你們好,我是三(2)班的,
今天我演講的題目是《道德之時時暖人心》。
道德是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發出它那迷人的清香。
道德是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。
突如其來五.一二大地震,2:28分,這2:28,厄運降臨,頃刻間,8級大地震向四川飛奔而來,房屋轟然倒塌,路面更是被撕得四分五裂……滿目所見,一片片瓦礫,一個個廢墟,一幕幕,慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災難中失去了自己的父母,許多丈夫失去了妻子,許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。
災難的無情,人間卻是有情。看到電視上,一支支救援隊伍,一個個捐款箱排起長龍,一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊,一個個醫護人員精心照顧自己的病人,自己卻幾夜沒合眼……人間處處有真情,真情時時暖人心,總有這么一種愛心叫道德,道德時時暖人心田……
道德有時是渺小的,多做一個動作,多說一句話,你就已經獲得了道德。
有一次,我到超市買東西,結賬時,計算機出現了問題,食品的價格沒有出現在小票上,只需我付牙膏的2.8元錢,我毫不猶豫地對服務員提了出來,收取了我的食品的費用。走出超市,我異常興奮,道德竟是這般美好的感覺。
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
我的演講完了,謝謝大家!
做一個有道德的人演講稿小學 篇13
意大利詩人但丁曾經說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”好習慣成就好人生,養成好習慣就要從現在做起,從一點一滴做起,從身邊的小事做起,從節約一張紙、節約一粒糧、節約一滴水、節約一度電做起。讓我們一起努力踐行做一個有道德的好學生。
古人云:誠于中則形于外。尊重,沒有貴賤之分,任何人都要尊重任何人。在學校我們要尊重老師,如果在課堂上,老師在循循善誘講課,同學們開小差,這就是不尊重老師的表現;隨便給同學取綽號,這就是不尊重同學的表現;在外出旅游時,毀壞名勝古跡,這就是不尊重國家的文化遺產。這些不尊重的行為,隨時隨地都能看到,這些不道德的行為,給自己的品行打了一個零分!所以,我們要追求“尊重”。無論走到哪里,時時刻刻都把尊重放在心里,你就會是一個有道德的人。
那是一個陽光明媚的早晨,我和媽媽坐車去安文。“呸!”一個年輕小伙兒在公交車上隨口吐了一口痰,再用腳往痰上抹了抹,讓人看不見它。雖然那口痰已經看不見了,但那些病毒早已傳遞在了空氣中。殊不知,這種不尊重他人心里感受的行為,早已被他人盡收眼底,并且早已收到了心底的深深鄙視。這位年輕小伙兒不易為人,從煙盒中慢慢取出一支煙,拿出打火機點燃,在大庭廣眾下抽上了煙;還閉上眼,從嘴中徐徐吐出一圈圈白煙,品味著這煙的美味,享受煙帶來的身心舒暢。那位年輕小伙兒站在一旁享受著香煙帶給他的美味,但人們早已當他不存在了。這些都是不道德的行為,我們一定要遠離這些不良習慣。我們都是祖國未來的花朵一定要做個有道德的人。
同學們,我們都要以尊重為榮,因為尊重別人就是尊重自己。古語云:“敬人者,人恒敬之。”只有尊重別人的人,才能換來別人對你的尊重。同學們讓我們向著“尊重”,出發!
道之以德,齊之以禮,有恥且格。在這個社會中,有許許多多規范行為監視著我們的一言一行,一舉一動,因此,我們一定要做一個有道德的的人。
做一個有道德的人演講稿小學 篇14
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!我是五(2)中隊的陳翰。今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》!
現在中央電視臺、中國文明網、我們的文明等等網站都在宣傳,關于怎樣做一個有道德的人。那,什么是道德?怎樣才能做到有道德呢?
我帶著困惑去尋求它的正確答案。爸爸說:道德就是要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,要從身邊的小事做起,嚴于律已。媽媽說:道德就是最美麗的花兒,要求人做事必須要問心無愧,心胸坦蕩。爺爺說:道德是我們中華民族歷來崇尚的傳統,是在社會中自然而然形成的一個行為規范。奶奶說:道德就是一種信用,要誠以待人,取之有道,不貪圖不屬于自己的東西。
聽后,我更加迷惑了,我們青少年究竟怎樣做才是有道德呢?最后,我又去請教老師。老師聽了,笑笑說:人無德不立,國無德不興。他們講的都是正確的。看著我疑惑的表情,又說:如果你還不明白,不如帶著問題到日常生活中去仔細尋找吧。
細細尋找,我發現,道德其實離我們很近很近,近得觸手可得。對于我們來說:有道德就是,在家:洗衣做飯,疊被掃地,自理自立;孝順父母、尊敬長輩,學會感恩;不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素。有道德就是在校:尊敬師長,主動問好,知禮重節;關愛同學,關心集體,積極參加活動,認真完成任務。有道德就是,在社會上:幫助孤寡,做“愛心天使”;參與社區清潔衛生,做“社區義工”;參與城市“講文明、樹新風”活動,做“文明使者”。……
道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
道德的力量是無窮的。同學們,讓我們從現在開始,從身邊的事做起,讓道德的種子在我們的心田生根,發芽,開花,結果。讓道德之花永遠絢麗,綻放!
做一個有道德的人學生演講稿篇2
老師、同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德就是誠實守信,不貪圖不屬于自己的東西;是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關。只要我們能夠從身邊的小事做起,就會成為有道德的人。
有些人以為做一個有道德的人很難,但是只要你去做了,就會發現其實也很簡單。比如說,在家里, 要尊敬父母。給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,做一些力所能及的家務。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應盡自己全力去做,尊敬父母也是一種有道德的體現。在學校,我們不能在樓道里追跑打鬧,還應該節約用水、用電,不說臟話。
見了老師就向老師問好,幫助同學一道解決難題,這些都是在學校應該做的。在公交車上我們主動為年邁的老人讓個座,在上學路上我們扶正一顆被風吹歪了的小樹,在校園里我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好學生。
道德需要我們一同去遵守,一同去行動,讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做一個有道德的人,那么這個社會將會多么美好呀!
做一個有道德的人演講稿小學 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:讓道德之光點亮美麗中國。
在中華九州深藏的史冊里,有四個大字,它們的墨跡順龍梯直下,注入到奔騰萬里的黃河血脈之中;
在華夏蒼穹鐫刻的云彩里,有四個大字,它們的神采隨雨雪而落,滴入到千年開放的曠世牡丹之中。
這就是——道德修養!
道德是一盞明燈,照耀我們前行; 道德是一面旗幟,引領時代的方向。當道德的感召力從一個人到一個群體,從獨自堅守到一呼百應,從熒幕上的英雄到身邊的榜樣,層層傳遞,我相信,就一定能到達道德層面的最美中國。
“選擇一種有遠見的生活方式”,這是海南鸚哥嶺大學生們的感人行動。六年前,27名
大學生來到了鸚哥嶺,重建鸚哥嶺自然保護區工作站。他們在與世隔絕的深山密林中生活和勞作,甘于寂寞、樂于奉獻,帶動當地黎苗百姓脫貧致富,創造了自然保護的奇跡。艱苦的環境不能磨平他們的信念,他們用汗水與執著,為這片原始富饒的雨林守衛了整整6年。這些大學生們不僅是在保護美麗中國的自然環境,更是在塑造最美中國的精神世界。
幾十年來,中國在風雨飄搖中依舊巍然屹立于世界之林,創造了一個又一個“中國式奇跡”。當世界滿懷好奇開始探究“中國奇跡”的動力源時,只要他們看一看道德精神如何深入民心,就不難找到答案。雷鋒奶奶謝清潔默默無聞捐款幾百次; 感動中國人物羅陽用生命托起中國殲-15戰機; 莊仕華將醫術寫在天山深處、陳斌強帶著母親去上班,一根綁帶系親情„„這些普普通通的人,寫照著我們民族的精神,凝聚起一個時代最強大的正能量。無論是經濟日新月異,還是嶄新的城市在地震廢墟上拔地而起,每一個“奇跡”背后,都有無私奉獻匯聚的力量。道德精神已成為中國人精神世界的一座豐碑,內化到對“中國夢”的追尋中。 冰心寫過一首可愛的小詩,它說:“修養的花兒在寂靜中開過去了,成功的果子便要在光明里結實。”這其實算不上一首真正的詩,但它之所以被很多人喜歡,就是因為它讓我們明白:道德修養已經深深植根于我們的心中,發芽,開花,吐芯,納蕊。道德演講稿不知不覺,我們每個人的內心都早已植下了一朵道德之花。也許你已不曾記得,自己在公交車上的一次讓座,給外鄉人一次熱心的指路,購買一份愛心報紙的舉手之勞„„也許你也不曾記得,自己在走廊上向老師的一句親切的問好,離開班級隨手關上的電燈,用餐完畢主動端走的餐盤,還有幫同學打的那一杯杯溫暖人心的熱水„„這些舉動雖然微不足道,卻無不彰顯了我們的道德修養。或許,每個人對道德修養的理解不同,但它帶來的快樂卻是相通的,那是一種在“贈人玫瑰手留余香”中收獲的快樂,沒有哪一種快樂能超越這種高貴的情感。
xx大,闡釋了如何實現中華民族偉大復興的中國夢,而實現“中國夢”,不僅要經濟發展、國力躍進,更不能缺少的是民族精神的重整重塑和每個人思想道德水平的提升。這個時代,我們需要道德; 這個世紀,我們渴望道德。我們需要道德做指南針,指引我們前行; 我們需要道德做脊梁柱,撐起中華民族不朽的靈魂。請記得,你我所站立的地方,就是中國; 你我怎樣,中國便怎樣! 同學們,讓我們自覺修身,提高素養,以內心之純凈奏響生命的樂章; 心懷美德,行動起來,實現美麗中國的夢想,讓道德綻放光芒!
做一個有道德的人演講稿小學 篇16
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是三年(2)班的徐諾,今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
在生活中這樣的鏡頭你一定不會陌生:公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,我們把自己煮好的飯菜端到晚歸的媽媽手中;校園里,我們把一張廢紙悄悄地塞進自己的口袋……
這就是道德的舉動。有些人以為做一個有道德的人難,其實你用心去做了,就會發現其實很簡單,因為:
道德有時是一種感恩。
我要給大家講一個這樣的小故事:某學校舉辦了一個親子游戲活動。活動中,先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結果所有的媽媽全都找到了自己的孩子。可是,當游戲進行到下一個環節——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時,卻沒有一個孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽都哭了,像孩子一樣哭得那樣傷心、委屈。因為她們為孩子付出那么多,卻得不到愛的共鳴。
這是一個令人心痛的故事。現在的孩子怎么啦?學會感恩以成為培養道德之心之首要。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。我們要學會感恩父母,因為父母給了我們溫馨的避風港;我們要學會感恩老師,因為老師教育我們用知識和修養去書寫青春的篇章;我們要學會感恩社會,因為社會讓我們發揮所長、神采飛揚!
道德,有時是一種習慣。
著名教育 家陶行知先生曾經說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。做一個有道德的人是做人的基本準則。只要我們從身邊小事做起,就會成為有道德的人。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。
道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
做一個有道德的人演講稿小學 篇17
重抬道德的話題,感覺既熟習又陌生。究竟,道德在我們生活中與我們牢牢相隨,每時每刻都未曾分別,道德與人類同生,與社會同生。興許有人會問,什么是道德?道德就是調劑人與人之間及個人與社會之間關系的行為標準。我認為,道德就是愛國愛民團結互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀遵法,明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強。說道小處,道德是上課不遲到,不遲到。在公共場合,不亂丟垃圾。以此等等。
一位愚人說過:“道德廣泛被以為是人類最高尚的目標。但是當你走出校園,可能會有一些負面的信息,如充斥線人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大巷污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種.種,讓人感到道德巳被扭曲,人進已經損失。為什么道德會失去呢 我個人認為跟著時期的疾速發展,人們的道德觀點一直地受 到社會變革產生的沖擊:原有的“熟人”社會敏捷過渡到“生疏人”社會,人和人之間的傳統關系被沖淡;經濟利益的驅使,工 作壓力的增大,占用了更多的時光和精神,無暇反思道德;過錯價值觀的影響,對本身利益的過分追趕,對道德的不屑一顧,更是加速了道德的“休眠” ;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發的不適當的輿論則過火夸張了道德窘境,對彷徨遲疑中的 道德產生了負面的導向。 這種.種因素就似乎給道德罩上了一個玻璃罩,明明看得見,就是摸不著,道德就在這缺氧的狀況中匆匆 “休眠”了。 孟德斯鳩說過:“在一個國民的國家中還要有一種推進的樞 紐,這就是美德”。但丁說“人不能象飛禽那樣活著,應該尋求 知識和美德” 。 那么我們當初應當如何做呢 24 歲的山東煙臺姑娘刁娜以身擋車、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見義勇為,被救者心懷 感恩,鬧事者敢于擔負,各方獨特用舉動弘揚社會公德的仁慈之舉。在社會轉型時代,受經濟好處、多元思想、多元文明的影響,社會上呈現了一些不道德行動。我們有過為“小悅悅事件”的滿腔怒火,有過為“彭宇案”的憤憤不平……然而,僅僅是責 怪、抱怨、憤慨,并不能徹底轉變當前的狀態。
道德的大廈要靠 每一個人來構筑,與其一味痛心道德缺失、召喚道德復蘇,還不 如從我們每個人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時刻的一個動作、受傷后的一句心語、病床上的一臉微笑,都讓我們 看到其映射出的時代意思和道德價值。更多的時候,我們不是缺少愛心,而是缺乏行為的勇氣。弘揚社會道德,需要在平常的小事中去實現。公共汽車上給白叟讓個座,路上有人問路指個方向,有人拉車幫著推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯。“星星之火,可以燎原。”小小善舉可以積蓄成大義大愛,顆 顆愛心可以湊集成愛的天空。在我們這樣一個素以守望相助、急公好義為傳統的民族中,真情正義還是當今社會道德的真理,蘊藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大,“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發揮。為見 義勇為者供給良好的輿論環境和法律支援,是推動道德建設的重要一環。目前,諸如設立見義勇為幫扶基金、在法律層面給予見 義勇為者以支撐等辦法,都會增進全社會的道德自發和道德自信,終極使每一個人好事做得光彩,善舉辦得踏實。
還在等什么?每個人從現在做起,從小事做起吧!
做一個有道德的人演講稿小學 篇18
尊敬的領導、敬愛的老師:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是社會中自然而然形成的一種行為規范,是獲得別人尊敬和信任的一個標準。
在這里,我可以為道德插上翅膀,讓它在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首期盼,它就在我們身旁:比如當我們在校園里看見垃圾就應該撿;看見路邊的自行車倒了就應該扶;在公園里,給小朋友系鞋帶;在家里,把自己做好的飯菜端給晚歸的媽媽……
想做一個有道德的人其實是很簡單,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發生著。
有一次,我坐公交去補習班,幾站后,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。連過道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車門的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒有發現她,閉目養神地坐著。過了一會,車忽然轉彎,老奶奶沒站穩,差點摔倒在地。這個青年人瞥了她一眼,就立刻把目光移向窗外,裝作沒看見,仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼里的我感到十分氣憤,立刻沖上前去,對青年人大吼起來:“你沒看見這位老奶奶差點摔倒啊!你怎么這么沒有道德啊!你家里沒有老人啊!你不會老啊!”可這一切都像對牛彈琴,他只是不耐煩地看了我一眼,根本沒有做出任何反應。這時,周圍的人都被我打動了,紛紛指責青年人,他只好悻悻地讓了座。
不道德的行為終會遭到指責與唾棄,講道德得人會給人以溫暖和自己內心的坦蕩。
講道德吧!道德就是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德就是一扇窗,透過流動著美好的光;道德就是一道光,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,古人尚且如此,我們也要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!
我的演講完畢,謝謝大家。
做一個有道德的人演講稿小學 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們:
今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。
你聽——“中國人?就是那些隨地吐痰,亂丟垃圾,沒道德,沒修養的那些人?”中國人?就是那些在公眾場合大聲喧嘩,滿口臟話的那些人?聽聽這些話吧,不難想象我們現在的中國人給世界人民留下的印象是何等的糟糕。中華民族有著五千年的文明,我們的國家歷來被稱為禮儀之邦,因此我要說,過去我們是為中華民族之崛起而讀書,現在我們應為中華民族之印象而學習!學習什么呢?道德。道德是我們的做人之本,立足之根。如果把人這一生所需要的全部智慧比作一棟房屋,那道徳修養就是構建這棟房屋的鋼筋,混凝土,必不可少。知識固然重要,但社會更需要品德高尚有修養的人。
作為明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養的人。
那么什么是道德呢?
道德有時是一種愛心,當別人在需要幫助時,給予最真誠的幫助。
道德有時是一種感恩,尊敬老師,理解家長。道德,有時是一種習慣。
隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;愛護公物,不故意損壞公共設施等。
道德有時是一種修養,講文明,懂禮貌,講誠信。道德有時又是一種約束,用規范和紀律約束自己,從而尊重了別人。
十月份以來我們的身邊就出現了一些有悖于道德要求的行為:
有同學故意損壞敬學樓女生廁所的衛生提示牌,五樓南側女廁所的門子遭到故意破壞,教工廁所的放物臺被踩壞,敬學樓四、五層南側的廁所被筷子、塑料袋、方便面桶、礦泉水瓶惡意堵塞,部分特長生校園內肆意騎車,個別特長生訓練間歇在廁所吸煙,個別高年級女生違反學校規定和中學生行為守則私改校服、化妝、染發、配戴首飾,還有的學生故意拍掉樓道的安全指示牌,食堂里浪費現象時有發生等等,以上現象的出現說明這些同學的道德意識很是淡薄,我希望這些同學能夠迅速的加強自我道德的修養,我也堅信這些同學會成為有道德高修養的人。
同學們,八中是我們的八中,八中優秀便是我們優秀,只要我們大家共同努力,共同抵制這些不道德的行為,那我們的八中就會是一個處處充滿正能量的八中,八中的你們將來肯定會成為富有人格魅力的國家的棟梁。
同學們,道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出最美的花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵。
“有麝自然香,何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重,為了國家,為了大家,為了我們,做一個有道德的人吧!
做一個有道德的人演講稿小學 篇20
各位領導、各位評委、同志們:
大家好!
前些天,單位領導安排我參加“八榮八恥”的演講,當時,我腦子里一片空白:竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內容。
回到家里,女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,我當時心里很煩,正要對她發脾氣,見她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,“八榮八恥”要牢記……“你拍九,我拍九,法律法規要遵守”……
我當時一下子就驚呆了:連五歲的女兒都很熟悉的時尚,我竟茫然不知,我為我的無知感到恥辱。回到單位,猛然發現辦公室里到處都有“八榮八恥”的內容,才如饑似渴地給自己補起這堂時尚課來。
大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經濟實力再強,假如沒有健全的法制,沒有遵紀守法的國民,仍不能算是一個真正文明、強大的國家,照這個標準來看,我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然,我國目前已經構建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實事求是地講,“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。
應該說,我們這個五千年的文明古國,雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日,但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年浩劫撕裂了這種傳承,此后,財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事,不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”,正如這些無視法紀法規的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國法規的尊嚴,動搖了社會的道德根基,弱化了民眾的法紀意識。
民眾對法紀是忠誠的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當權者”以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說:“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個好公民,我必須去遵守。”蘇格拉底最終帶著對法紀的忠誠含笑離開了人世,但他的思想卻流芳百世。
在大多數國人來看,蘇格拉底確實有點迂腐,既然法紀本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認為,由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會秩序,人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現代中國,法律是人民代表大會代表人民制定出來的,反映了人民的基本意志,我們更應當自覺遵守和維護。什么時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時,中華民族的實力才能軟硬兼備,傲立于世界民族之林。
如果有一天,我們不再高唱“誰能告訴我,是對還是錯?”而是高唱“誰能告訴我,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權益時能說:“我相信法院會為我主持公道”……
如果那一天到來,我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。
我也相信對于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說,那一天肯定會到來,那一天一定會到來!
做一個有道德的人演講稿小學 篇21
各位領導,各位同志:
法官,共和國的衛士,一個神圣而莊嚴的職業,曾使多少有志青年為之熱血沸騰、慷慨激昂。從穿上制服的那一刻起,就注定我們與責任、與奉獻、與犧牲結下了不解之緣,在法官光輝形象的背后,更多的是忠實于人民的利益,默默奉獻。而作為一名新世紀政法干警,在新的歷史起點上,我也時刻在心里提醒自己:要執法為民、公正執法,積極響應時代的召喚,去追求,去探索,去創造,去奉獻,去完成時代賦予我們的光榮使命,做一個新時期的優秀政法干警。
在上大學的時候,我就對崇高而威嚴的法官職業油然產生了幾多神圣,幾多向往。當我成為一名法學的卑微朝圣者,我決心終生用自己的辛勤跋涉,去感受法的脈動與心率,去探尋法的精神與真諦。當我們身著黑色的袍服在審判席上耐心聽訟的時候,我懂得了黑色的服飾是法官內在精神的表現,這正如一位哲人說的:“蜜蜂只在黑暗中工作,思想只在緘默中孕育,美德也只在幽居中產生。”。作為一名法官,我們清醒地知道,司法的主角是法官,司法公正的關鍵是法官,而法官客觀公正的品格則是影響司法公正的重要因素。《人民法官職業道德基本準則》的要求,體現了對法官中立、客觀、公正品格的追求,中立的裁判地位決定了法官不能是一個社會活動家。人民法院公正與效率的目標要求法官必須嚴格自律,做一個深居簡出的“孤獨寂寞人”。最高人民法院院長肖揚曾經說過一句話:法官是一個由特殊材料制成的人所從事的職業。
在新的歷史起點上,市場經濟不斷發展,國力日漸增強,人民生活水平迅速提高,但一些資本主義的腐朽丑惡現象也泥沙俱下,乘機襲來。我們——新時代的執法者,光榮的人民法官,頭頂國徽、肩扛天平,擔負著人民重托,代表著國家尊嚴,是懲腐倡廉的排頭兵,祖國人民在注視著我們。如果我們人民法官不能清正廉潔,那么法律就會失去權威,失去力量;如果我們人民法官都貪贓枉法,那么就會使天平失衡,____蔓延,侵蝕黨的肌體,敗壞黨的形象,勢必引起社會的混亂和動蕩。因此,可以說,我們新時代的人民法官是“一身系天下之安危”者,朋友們,我們法官的職責重大呀!
可喜的是,我們_區人民法院的法官們,在市場經濟的大潮中,經受了各種風浪的考驗,涌現出了不少拒腐蝕、永不沾、廉潔奉公、秉公辦案的先進人物,他們請吃不去、送禮不要,清正廉明、嚴肅執法,贏得了人民群眾的贊譽。
“天下興亡多少事,自身____遭厄運”。一個人是如此,一個國家,一個政黨也是如此,____乃社會主義大業的兇惡敵人。歷史經驗告訴我們:一個國家,不除____,無以立國;一個政黨,不除____,無以立信。人民痛恨____,渴望廉政,黨和政府懲治____,順乎民意,深得民心。在這場反____斗爭中,我們作為一名肩負執法重任的人民法官,首先要從自身做起,保持自身的清正廉潔,正己才能正人,只有自身厭惡____,警惕____,拒絕____,才能理直氣壯地高舉代表正義、法律的達摩神劍橫掃____,保我社會主義的朗朗乾坤永不變色!
新的挑戰,新的機遇,新的任務。面對挑戰,我們激流勇進;面對機遇,我們只爭朝夕;面對任務,我們責無旁貸!
我們的審判權來源于國家和人民,作為社會各種矛盾紛爭的終局裁判者,在以法官的形象出現時,我們已遠遠超越了小我之上,法官只能成為正義的化身,公正的天使,社會的良心。忠于職守,秉公執法,弘揚正氣,是法官神圣的職責。懲惡揚善,除暴安良,為民解難,是法官義不容辭的義務。法官的胸間應當充滿正氣,法官的眼睛應當蔑視特權,法官的肩膀應當扶持弱小,法官的兩袖應當一片清風!法官的上帝只有一個,那就是神圣的法律。法官的良心只服從一條,那就是公正與正義。做法官的目標只有一個,那就是運用人民賦予的權利,全心全意服務于人民。作為一名法官,我深知世事繁雜,滄海桑田,但我將以法律作為終生信仰,視法律為神圣母親,奉于靈魂深處時時敬仰,以正確領會、解釋、執行法律為最高目標。探求公正與正義這一法律精髓。
聲聲號角,催人奮進。既然我選擇了遠方,那就只能風雨兼程!
做一個有道德的人演講稿小學 篇22
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
我是來自___的__,今天非常榮幸能參加本次演講,我演講的題目是;因為有你,照亮我前行的路!
意大利詩人但丁曾說過:一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人,卻難以用知識來彌補!崇尚道德自古以來便是我們中華民族的傳統美德。悠悠華夏,百家爭鳴,道德為大,皇家百姓,道德為首--孔融4歲便懂得謙禮之道;楊時、游酢zuo程門立雪的尊師之舉至今影響著莘莘學子;在淚水中仍然堅持的支教大學生徐本禹,用愛的火把照亮了貴州邊村的未來。可見,道德早已深入中華民族每一個人心中。
"積小善為大善,積小德為大德",做一個有道德的人其實很簡單,只要在做每一件事之前都用心想一想,多為他人考慮一點,道德就會常伴你我身邊。
不管是嚴寒還是酷暑,亦或是風霜雨露,你都能看到他們的的身影,在喧鬧的都市里,總少不了他們在維護交通秩序,他們不高大,或許也不英俊,但他們卻是我們心中最可愛的人,他們就是交警!當我們因為漫天的大雪而窩在溫室里時,你可想過有這樣一群人,他們正在忍受著嚴寒為城市的美麗而融化著自己的力量,他們就是城市的美化師--清潔工。他們或是他們,也許就是你我一直都不曾在意的,甚至是一直都在厭惡的人,但試問,我們的城市真的能離開他們嗎?
讓我們再想一想,像這樣的普普通通為社會付出的人,其實就在我們的身邊!他們就是我們要學習的道德模范!
做一個有道德的人演講稿小學 篇23
尊敬的老師、同學大家好!
這天來到那里參加演講活動,我的心里個性高興。正因,在那里,我能夠為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在那里,我能夠把道德人物頌揚,為咱們樹立行動的榜樣;在那里,我能夠讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在咱們的身旁。
道德是什么呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊,這些美麗的詞匯都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼里,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。那么道德究竟是什么呢?
道德是社會的意識形態之一,屬于上層建筑的范疇。它由必須的經濟基礎和政治制度所產生,又為鞏固和發展這一經濟基礎和政治制度服務。
咱們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不能夠學而能,氣能夠養而至。”這就說明,道德是做人的基本準則。
當前,我國還處在社會主義初級階段,人們在道德取向和價值取向上呈現出多樣性特征。這一特征表此刻榮辱觀上,既有占主導地位的社會主義觀念,又有西方資本主義觀念的影響和滲透,還有舊社會遺留下來的封建主義思想的殘余。他們互相交織,共同影響著社會成員的思想觀念和行為選取。因此,提出,要教育咱們的黨員干部、廣大群眾,個性是廣大青少年,樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,要以鐘愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗為榮,以危害祖國、背離人民、愚昧無知、好逸惡勞、損人利己、見利忘義、違法亂紀、驕奢淫逸為恥。
意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人能夠用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”咱們這天不去討論道德和知識誰更重要,但我堅信咱們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。(第一范文網)
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國時期的劉備以前以此教導過他的兒子。咱們如果能夠從身邊小事做起,嚴于律己,那么咱們每做一件事情,咱們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。咱們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不好以微小而不足道,細小而不足為。
做一個有道德的人,要注重培養自我的道德觀念,務必注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去決定其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關聯,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅僅沒有消減,反而與日俱增。咱們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石,敲出期望之火;道德是火,點燃期望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。
道德讓咱們的生活環境更加清新亮麗,讓咱們的情緒更加愉悅舒暢。當咱們漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓咱們享受著那里的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊涌出校門,是道德使機動車繞行或停止行駛,讓咱們的道路暢通無阻?道德,讓咱們感動,讓咱們享受,更讓我愉悅而愉悅。
道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花。而咱們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓咱們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓咱們的身邊開滿道德的花朵,咱們的世界必須會更加絢麗多彩,芳香宜人。
讓咱們從此刻開始,從自我開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。
做一個有道德的人演講稿小學 篇24
道德是一雙靈巧的手,能推開我們心中的窗;道德是一扇窗,能讓我們看見大千世界的美好的風景;道德是風景,能讓我們從中體會到做人的樂趣,能讓我們養成良好的習慣。同學們,讓我們從現在開始做起,從身邊的小事做起,節約一滴水、節約一度電、節約一分錢、節約一張紙……真正做一個有道德的人。
其實,道德離我們很近,就在我們每一個人的身邊。比如:隨手關上水龍頭,扶老奶奶過馬路,彎下腰撿一下垃圾……這一件件小事都能體現出一個人的道德。讓我們一起爭做一個有道德的人吧。
有一次,我坐在仁川至安文的公交車上去外婆家,給她過生日。剛上車,我就找了一個空位坐了下來,就在這時看見一位老奶奶搖搖晃晃地走上車來,車上已經沒有座位了。老奶奶環視了四周,臉上露出了一絲絲擔憂。此時,我心里暗暗地想:車上有那么多年輕的叔叔阿姨,怎么就沒有一個人能給老奶奶讓座呢?難道他們都不懂得尊老愛幼嗎?我正在糾結要不要給老奶奶讓座時。心里就像有一個小天使和一個小魔鬼在爭斗:小天使說:“快給老奶奶讓座吧,做一個敬老愛幼的好孩子。”小魔鬼說:“別讓座啊,你也是個小學生呀!再說了,坐著總比站著舒服。”兩個誰也不讓誰,最后小天使勝出了。我站起身對老奶奶說:“奶奶,您來坐我這個位置吧。”老奶奶感動地對我說:“謝謝你,小姑娘,你真是個好孩子。”聽了老奶奶的話,我心里像抹了蜜似的。從此,我決定無論什么時候都要做一個有道德的人。
人們常說:“道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能點燃希望之燈;道德是燈,能照亮人生之路;道德是路,能引導人們走向燦爛輝煌之路。”讓我們從現在開始做一個有道德的人。
詩人但爾曾說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”李奧貝納說過:“高雅的品味,崇高的道德標準,向社會大眾負責及不施壓力威脅的態度——這些事讓你終有所獲。”只要你真心想做一個有道德的人,你就一定能做到,讓我們一起努力吧!
做一個有道德的人演講稿小學 篇25
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家中午好!
我今天給大家演講的題目是——誠信道德我們的未來。
當春回大地的時候,重談道德誠信的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德誠信在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,誠信與社會同生。
說到誠信,我想起小時候聽到的“狼來了”的故事,從中懂得了做人要誠實,不能說謊。
想到這里,我的心一陣難受,因為在我們的生活中,存在著種種不誠信現象,君不見,有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,還有人為了賺取更多的利潤,造假酒;賣假煙……
在我的身邊,也有不誠信的現象,有同學使用撿來的同學的飯卡,有同學抄襲別人的作業,還有同學盜用老師的名義自批假條,甚至有部分同學考試作弊,以欺騙家長老師,如此種種,怎不令人寒心。走出校園,充滿耳目的常常是暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟
話漫天……
凡此種種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進已經喪失。
假如長此下去,可以設想:世態炎涼,人間冷淇,社會大亂,人心變態,身臨其境,人人自危。無數先烈壯士用生命和鮮血換來的成果將毀于一旦,這可不是危言聳聽。善良的群眾呼喚著正義現身,呼喚著良知發現,更呼喚著道德回歸。
有個故事,說一位貧寒的母親幫別人買東西,卻中獎得了一輛轎車,這位母親要還給原主。她的孩子反對。母親說,城信是我們全家惟一值錢的東西,人窮志不可窮!一個年邁的母親都可以有這樣的品德而我們呢?
魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養。人的道德修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。
曾經有位記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,教授回答說:“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享、要謙讓、
吃飯前要洗手……”聽到這里記者漠然了!!
我們從小接受社會公共道德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談社會公德。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”么?”
我們接受社會公共道德教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會公共道德教育有什么區別!所以我們要實踐社會公共道德,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標準為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白云、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。
我記得經濟學家茅于軾說過,誠信是在于量的,每個人都從自己開始改善信譽,形成量的積累,才能造成一個誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構成一片誠信的森林,為自己,也為國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。
所以我們不必埋怨這個社會的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單
薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓面包發起來!
同學們,讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信和做人的道德,我堅信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮,永遠強大,永遠年輕。讓我們堅守誠信堅守道德,致力建設和諧的社會,做一個誠實的人。做個有良好道德修養的人。
做人需要道德,道德贏來尊嚴。
做人需要誠信,誠信贏得未來。
做一個有道德的人演講稿小學 篇26
敬愛的領導老師,親愛的同學們:
有人說:“道德是一扇窗,當你推開時,會發現窗外的世界豁然開朗。”
有人說:“道德是一片天,它能容納鳥兒在它懷中自由翱翔,能任使白云在它眼前漂浮。”亦有人說:“道德是一場春雨,滋潤著世間萬種,滋潤著一顆顆幼小的心靈。”道德是一種美德,一種財富,一種智慧。是最美麗的花兒,隱藏在人們的心底,散發出陣陣馨香。真正的美不是五官搭配的美而是內心的真正美。
道德美,它美在言出必行俗話說:“言必信,行必果,滿招損,謙受益。”做人最基本的道德準則就是誠信。一個人如果有了誠信就等于有了千萬座金礦。而如果失去了誠信就如同汪洋一舟。曾幾何時,在書上看到過這樣一個故事:“從前有一個年輕人,他得到了世間上所有的好,誠信,財富,友誼。再一次抉擇中,他選取丟掉誠信來挽救自我的財富,之后由于失信而受人唾棄。”由此觀之,誠信是一個人立于天地之間的脊梁柱。因此,要做一個道德之人首先要做的就是誠實守信。
道德美,它美在生活中的點點滴滴。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”很多時候,一件小小的事,例如:看見街道上有垃圾主動撿起,蹣跚的老人過街道主動幫扶,公交車上給有需要的人讓座,這何嘗不是一種道德美。在別人最需要幫忙的時候給予別人最大鼓勵。雖然一件簡簡單單的事卻體現了一個人應有的修養。記得有一次,母親帶我去婁底買火車票,在排隊時眼看著就要買到了,這時,一個背著倆個麻布袋的老公公蹣跚的走了進來并走到咱們的前面插隊買了票,我撅起小嘴巴說道:“這個老頭子真不像話,這么大了都不懂規矩”但母親卻只是欣慰的笑了笑。對我說:“作為時代青年咱們就應多忍讓,更何況是這樣的老年人”我似懂非懂的點了點頭。此刻才知道,這樣也是一種美。
道德美,美在己所不欲,勿施于人雨果說過:“比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”還記得戰國時期的趙國。廉頗因嫉妒藺相如的才華出眾被趙王重用,任命為右丞相官比自我的大而心里產生不滿,處處針對藺相如,但藺相如顧忌趙國的命運處處忍讓,最后最后化干戈為玉帛,廉頗向藺相如負荊請罪,成為一段千古佳話。這就是寬容的力量,如果在社會中,每個人都能擁有一顆寬容的心,那么社會會充滿愛,人間也會充滿愛。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出期望之火;道德是火,點燃期望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓咱們從此刻開始,從自我開始,自覺地做道德的實踐者和捍衛者,做一個有道德的人,體驗道德美。
做一個有道德的人演講稿小學 篇27
道德是什么?道德是金子,能敲擊出希冀的火花,隨處都能發光、發熱;道德是溫暖的火花,能點燃希望之燈;道德是明燈,能照亮人生前進的方向;道德是路標,引領人們走向絢爛輝煌的明天。一個人一旦有了道德就等于擁有了一切,欲想做一個有道德的人,只要你在別人需要幫助時幫別人一把,這就是道德!
怎樣才能做一個有道德的人呢?在學校,我們要做一個好學生,刻苦學習、遵紀守章、團結同學、尊敬師長、衣著整潔、舉止文明、愛護公物、熱愛勞動、講究衛生、勤于鍛煉;在家里,我們要做一個好兒女,尊敬父母、互助兄妹、和睦鄰里、自理生活、學做家務、珍惜糧食、講究衛生、穿戴樸素、勤勞發奮;在社會,我們要做一個好公民,遵紀守法、禮貌待人、注意安全、維護秩序、尊長愛幼、見義勇為、拾金不昧、保護環境、愛國愛鄉、健康向上。同學們,讓我們從現在開始,做一個講文明、講禮貌、講道德的優秀少年吧!
怎樣才能做一個有道德的人呢?我認為首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們如果能從身邊的一點一滴做起,嚴于律己,寬以待人,那么,我們每做一件事,道德水平就會再一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由小及大,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。從前,我聽說過這樣一個真實的故事:一個和尚被人甩了一巴掌,氣憤地在沙灘上寫下“X年X月X日被X人打”,后來遇險被別人搭救了,又在巖石上刻下“X年X月X日被X人救”。朋友奇怪地問他為什么兩次在不同的地方寫字,他回答說:“巴掌之痛寫在沙灘上,很快就會被海水沖了;相助之恩刻在石頭上,天長地久,永不忘記。”這個故事告訴我們:寬容別人就等于寬容自己,退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。做人要學會感恩,這樣才能贏得別人的尊敬!同學們,讓我們努力做一個有道德的人,讓我們從身邊的小事做起,從一點一滴做起吧!
道德是高尚美的精神之光的閃灼;道德是自由的心扉在遼闊世界中尋找歸屬時撞擊出的璀璨火花,是萌生在人們心中等候霎時綻放的嫩芽。道德可以顯得很小,一個溫暖的眼神,一次誠心的禮讓,一縷美媚的微笑和一場誠摯的交流都可以使人們感到道德的存在。同學們,讓我們從現在開始,從身邊開始,從自己開始,關愛同學,尊敬師長,孝敬父母,做一個有道德的人吧!