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關于小學勤儉節(jié)約演講稿

發(fā)布時間:2023-04-06

關于小學勤儉節(jié)約演講稿(精選8篇)

關于小學勤儉節(jié)約演講稿 篇1

  看到我坐在玩具堆里又在修補那些破舊的玩具,媽媽再一次笑我是“小摳門兒”、“破爛王”,說我完美地繼承了外婆的光榮傳統(tǒng)——外婆一輩子勤儉節(jié)約,一輩子都“不舍得”,針頭線腦不舍得扔,漂亮的新衣服不舍得穿,家俱電器用了幾十年都不舍得換——而我,也大有“青出于藍而勝于藍”的趨勢:從小到大,玩具破得散了架我也不嫌棄,修修補補照樣當寶貝一般;穿衣服,新的、舊的、打補丁的(當然,“補丁服”媽媽可從不讓我穿出家門),從不挑揀,我可不是那種“喜新厭舊”之人;一日三餐,粗的、細的、米飯、饅頭、紅薯、土豆、牛排、大蝦,有啥吃啥,每頓飯我都吃得香著呢,所以媽媽既為我“好養(yǎng)活”而高興,又很有些為我的“小胖”而煩惱!

  外婆常說“一粥一飯,當思來之不易”、“精打細算,才能油鹽不斷”。她時時強調“節(jié)約”二字,并身體力行,帶頭節(jié)約用水、節(jié)省用電、不鋪張浪費、不亂花錢。在家里,我便也習慣了不挑食不剩飯,將看過的報紙、用過的草稿紙收集起來,也會用淘米水洗碗、澆花,用洗衣服的水拖地,用洗過菜的水沖廁所,隨手關燈、關電源,減少空調、電器的使用……就是這些點點滴滴的小事在潛移默化中讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。上周,美術老師要求帶8個牙膏盒,好些家長只好臨時去超市買一大堆牙膏回來,可我呢,平時收集的這些盒子可真就派上用場了呢!

  這學期學校也要求我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,5月5日,我們還在申琪媽媽的組織下來到岳麓山開展了這一主題的親子活動,我們沿途撿拾可回收垃圾,還向路人宣傳“節(jié)約”意識、派發(fā)我們自制的的精美卡片。午餐是最有趣、最激動人心的時刻,同學們真正體會到了“光盤”行動的意義——能吃的一星半點都沒剩下!大家開心地說,如果盤子能吃的話,估計也會被我們搶著啃掉的!

  從小,我們就知道“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”今天通過這些身邊的小事,使我更加了解到勤儉節(jié)約不僅是一種傳統(tǒng)的美德,它更是一種深沉的智慧。“聚沙成塔、集腋成裘”,它需要一沙一石的凝聚,一草一木的積累。勤儉節(jié)約不光是節(jié)約能源、節(jié)約時間、節(jié)約成本、節(jié)約金錢,它也蘊含著生命中的哲理。一個懂得勤儉節(jié)約的人,他一定是生活中的智者,一定是位勤于思考、善于制定計劃的人;一個懂得勤儉節(jié)約的人,他也一定會科學地管理自己的時間與金錢,不揮霍不浪費,用最明智的方法利用他一生所擁有的最寶貴的資源。

  有人說“由儉入奢易,由奢入儉難”,一旦習慣了大手大腳胡亂花費,若想再回到以前艱苦樸素的階段,那會是多么痛苦與艱難的事情!要我說,勤儉節(jié)約并不需要借助很強大的外力,有時它很可能只要我們在適當的時候提醒自己“稍微克制一下”而已——珍惜每一粒糧食、節(jié)約每一滴水、節(jié)省每一度電、合理利用每一張紙、少買一件衣服、少點一個菜、少開一天車……勤儉節(jié)約,有時候就是舉手之勞,有時候只在一念之間!

  一個人就像一滴水,一滴水的力量是微弱的,但無數滴水便能凝結成一朵浪花,千萬朵浪花就能匯集成波濤洶涌的大海!一個人的力量微弱的,但無數人的力量便會凝聚成無堅不摧的強大能量。

  勤儉是美德,節(jié)約無小事!讓我們從身邊的小事做起,從我做起,將“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德傳承下去發(fā)揚光大!

關于小學勤儉節(jié)約演講稿 篇2

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:《節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點滴做起》。

  曾幾何時,”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,”一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維 艱“的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:”浪費是極大的犯罪“,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力 更生。節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種創(chuàng)造,勤儉節(jié)約,要從每一度電、每一滴水、每一粒糧食做起,聚沙成塔,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好 習慣。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山 ;節(jié)約每一點,就是創(chuàng)造一筆財富。在我們身邊,經常見到這樣的現象,有時水龍頭旁沒人,水卻在嘩嘩地流著;大白天,教室的 燈亮著,有時,教室里只有幾個人,卻開了七八根燈棍。咱們學校要求:放學后,教室的燈要關閉,但有的班級時常忘關。辦公室 、教室里無人,燈卻照開,白天光線充足時燈也全部打開,長明燈隨處可見,計算機不關機,習以為常,公用水龍頭人走水照流, 對長流水見慣不驚。面對這些無處不在,浪費糧食。浪費水電資源的行為,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應該立即行動起來,特向全 體師生倡議:

  1。從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德。

  2。用水避免長流水,用電避免晝夜燈。

  3。盡量少用大功率電器。

  4。”少開一盞電燈“,教室光線充足時,做到能不用電盡量不用,人不多時,能少用電盡量不用。養(yǎng)成隨手關燈,隨手關龍頭的 良好習慣,樹立長期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識。

  5。節(jié)約每一粒糧食,不隨便浪費糧食。

  6。積極向家長向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時糾正他人浪費水電的行為。小 學生節(jié)約的責任應體現在細小的日常生活、學習、工作中,應體現在每一個小學生身上,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等看似舉手之勞 的小事,但這些細節(jié)對我們的健康成長卻很重要。

  親愛的老師、同學們:讓我們積極行動起來,勤儉節(jié)約,人人參與,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點滴做起,以自己的實際行動,為社會 的進步進一點責任,為學校的發(fā)展進一點力量。

關于小學勤儉節(jié)約演講稿 篇3

  老師們,同學們:

  大家好!

  大家知道,我們人類賴以生存的故鄉(xiāng)地球,有“三山七水一分田”的俗語,素有“水球”之稱。可是現在由于人類的過度利用,有許多地方出現了不和諧的音符,水危機四伏。從許多報道和圖片中知道,世界上許多地方河流斷流,水庫見底,土地干裂,沙漠擴張,難以尋覓水中的月亮。有些同學可能會說,我們山東山好水美地方好,缺水離我遠著呢,其實不然,缺水就在我們身邊。我們?yōu)H坊市最大水源地峽山水庫,庫底裸露,成為草原;我們昌樂縣最大水源地高崖水庫,岸線與大壩漸行漸遠,甚至到了死水位以下;為了解決我縣缺水的狀況,實施了引黃入昌工程,黃河母親以她并不豐盛的乳汁無私的哺乳著她的兒女。

  面對這樣殘酷的現實,我們有些同學是怎樣做的呢?生活中的丑陋現象略舉一二:用過的水龍頭還未關緊就匆匆離開,馬桶沖水后水流不斷就揚長而去,喝剩下半瓶水就信手扔掉,對淅淅瀝瀝的飲水機不聞不問,還在沖著拖把人就不見蹤影。針對這些現象,同學們想一想應該怎么辦?

  一起行動起來,在日常生活中踐行節(jié)約用水:

  1、洗臉、洗手節(jié)水。要注意控制水龍頭開關至中小水量,并及時關水,盡量使用面盆洗臉、洗手。

  2、刷牙節(jié)水。使用口杯接水,每人3口杯,僅需用水0.6升水。按一個3口之家每日兩次計算,每月可節(jié)水約200升。

  3、洗衣節(jié)水。

  (1)盡量把需要洗的衣物集中洗滌,從而減少洗衣次數;

  (2)小件、夏天衣物,采用手洗的方法,可節(jié)約大量用水;

  (3)洗滌劑的投放要適量,過量投放將會浪費大量水。

  4、洗車節(jié)水。盡量選擇使用水桶盛水洗車,可以將洗滌用水、洗衣用水用于洗車。

  5、廁所節(jié)水。盡量選擇使用節(jié)水型衛(wèi)生潔具;使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所。

  6、淋浴、盆浴節(jié)水。一是淋浴時可以采用間斷放水方式;二是搓洗時應及時關水,避免過長時間沖淋;三是如果是盆浴,可以將盆浴后的水用于洗車、沖洗廁所、拖地等方面。

  7、阻止滴漏,及時檢查維修水龍頭。

  8、植樹造林,涵養(yǎng)水源。

  最關鍵的是我們不僅要內化于心,還要外顯于行。在此,向全體師生發(fā)出倡議:節(jié)約用水,從我做起;擼起袖子,從今天開始!

  謝謝大家!

關于小學勤儉節(jié)約演講稿 篇4

  同學們:

  你們聽說過“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話嗎勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,就箅是在富裕的這天,我們也不能鋪張浪費!

  勤儉節(jié)約是我們的傳家寶,許多老一輩無產階級革命家都是我們學習的榜樣:毛澤東所有衣服中竟沒有一件不打補丁的;敬愛的周總理的睡衣穿了幾十年,破了就補,補了又補,直到爛了,沒法再補,就把整個背部換掉也不肯買件新的;無產階級戰(zhàn)士雷鋒,臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢那便是為了替國家省下建設的資金!

  有的同學會說,那時國家底子薄,所以需要勤儉,此刻人們富裕了,就應享受一下了。這種想法是錯誤的!的確,改革開放以來,我國的社會主義建設事業(yè)取得了輝煌的成就,人們的物質生活比解放前好多了,但與發(fā)達的國家相比,還有較大的差距。我們的國家還不富裕,仍然需要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。在日常生活當中,有些同學就有鋪張浪費的壞習慣,他們專挑高檔、品牌的文具相互攀比、炫耀,沒有一兩次便又扔掉了。據汕頭都市報的調查報告,汕頭市的小學生參加夏令營游覽北京,有些人一天僅買飲料便花了50塊,而組織單位準備的涼茶卻無人問津。如此的大方,如此的鋪張浪費,將來會怎樣呢這種現象是值得我們大家深思的。

  勤儉節(jié)約是現實的需要,我們青少年更需要在生活中勤儉節(jié)約。為了家業(yè)的興旺,國家強盛,我們務必培養(yǎng)勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣,我們才能擁有明天,我們的民族才能興旺發(fā)達。

  古人云:“歷覽前賢國與家,成國勤儉敗由奢”,丟掉節(jié)儉的美德,貪圖享受,妄想不勞而獲,這種人是沒有前途的。我們青少年要樹立勤勞節(jié)儉光榮,懶惰奢侈可恥的觀念,即使在人民生活富裕的這天,也要繼承勤勞節(jié)儉的美德,艱苦奮斗,爭做合格的小公民!

關于小學勤儉節(jié)約演講稿 篇5

  勤儉,一個令我熟悉而又陌生的詞匯,在一個14歲女孩的心中有著不同尋常的分量。勤儉,在懵懂的青春中有些令我不知所措。于是,我要去探尋身邊的勤儉,喚醒自己內心深處那層淡淡的勤儉意識。勤儉,勤勞而節(jié)儉。古有漢文帝不造露臺,曹操不愛奢華。今有宋慶齡服飾簡樸,洛克菲勒住便宜旅館。古往今來,許多人在家財萬貫,功成名就時依然保持著勤勞節(jié)儉的高尚品德。法國著名的學者盧梭也曾說過:“儉約與勤勉是人類的兩大名醫(yī)”。但是在現實生活中,勤儉早已被眾人淡忘。甚至還有一些官員貪污受賄,一頓飯就能花掉農村貧困家庭一年的開銷。節(jié)儉在這些官員面前就又成了空口一談。朱德說過;“從儉入奢易,從奢入儉難,勤儉建國家,永久是真言”。

  所以,我認為勤儉更是從基層抓起,從青少年兒童抓起,從而養(yǎng)成每一個公民的勤儉意識。少年強,則國強。少年智則國智。寫到這里,我的心中又不禁感慨起來,勤儉從青少年兒童抓起又是談何容易?目前,獨生子女在當代學生中所占的比例越打越大,我們都是備受親人寵愛的“小皇帝” “小公主",過著“衣來伸手,飯來張口”的逍遙生活。加上長期以來家庭,學校,社會勞動教育的忽視,因而在我們身上出現了越來越不自立,沒勇氣不堅強等各種令人深思的問題。大學生上學由父親扛行李送到宿舍,寄宿生周末帶著臟衣服回家讓母親洗。這些故事早已不新鮮。嗚呼,悲哉!學生要想勤勞節(jié)儉,必須要學會獨立 ,尤其是自己做家務。

  在學習之余,適當的做點家務,既能調節(jié)大腦,又能補充課外知識。我漸漸開始了自己洗衣服,自己做飯,在勞動的過程中往往能開闊視野,提高操作能力,學到許多寶貴經驗。陶行知先生說過;“人有兩件寶,雙手和大腦。”動手動腦是相輔相成的。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,可能事倍功半。相反,如讓學習,勞動,休息相互調劑,雖然相對的耽誤了一點學習時間,但往往事半功倍,收獲極佳。我們適當參加家務勞動,不但不會耽誤學習,反而還能促進學習,更有利于學生成才。隨著社會生產力的猛速發(fā)展,人們的物質生活越來越豐富了,原有的生活方式發(fā)生著改革,消費觀念也相應發(fā)生了較大的變化。我們不能否認社會的進步和生活的變化,但我們絕不能拋棄中華民族的傳統(tǒng)美德——節(jié)儉。我們從小背大的‘憫農’,試問有誰能真正做到?我們口口聲聲說的學生守則“不愛慕虛榮,儀容得體”卻做了什么?節(jié)儉從現在開始,從我做起,珍惜糧食,不浪費資源,以儉素為美。要從前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)中吸取艱苦奮斗的精神,從而更加珍惜今天的幸福生活。不知不覺中,我內心深處的那層淡淡的勤儉意識被喚醒了。勤儉,我要讓它在我這里變得不再陌生。慢慢的,慢慢的,成為我形影不離的好朋友。親愛的小伙伴們!行動起來吧!讓勤儉永遠伴隨我們的成長和生活!

關于小學勤儉節(jié)約演講稿 篇6

  同學們:

  你們聽說過”一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱“這句話嗎?勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  昔日,人們的生活水平很差,只能吃自家種的糧食和蔬菜,弄不好還會餓肚子,所以那時的人一點也不會浪費,就算是一粒米也會 吃掉。可如今我們的生活水平提高了,琳瑯滿目的菜肴跑上了人們的餐桌,粗糧也都很少吃了,正因如此人們開始大肆浪費。

  我就曾經看到過這樣一件事:

  星期六,我們一家三口去參加媽媽同學的家庭聚餐,在大人們喝得起勁的時候,我自己偷偷溜了出來,剛一出來就看到一個穿得闊 綽、架勢挺沖、胖得幾乎沒有脖子的男人,從一個雅間走出來,歡送著每一位來賓,一看就是百萬富翁,一定點的都是好菜吧!我 的好奇心一下被點燃了,伸頭一看頓時讓我目瞪口呆:一張桌子有兩張普通桌子那么大,桌上的菜一個壓一個多得數不勝數,而且 每一道菜幾乎都沒吃幾口,看起來像還沒有吃飯一般。我心想:這些菜打包可夠這個富翁吃上一個月的了。誰知道富翁付完錢抬腿 就要走,服務員拿出塑料袋要幫他打包,可他愛面子,還是就那樣走掉了。

  其實生活中的浪費現象隨處可見:有些人礦泉水喝了一半就丟掉了;小朋友吃飯的碗里總會剩下很多飯粒;還沒用完的作業(yè)本大家 都不愿意再用了等等。

  古人云:”歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢“,也在電視里向全國人民提出了”厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費“的倡議, 我們做為小學生要樹立勤勞節(jié)儉光榮,懶惰奢侈可恥的觀念,從身邊的小事做起:不浪費一粒糧食、一滴水、一張紙,為創(chuàng)建節(jié)約 型社會貢獻出自己的力量。

  讓我們一起做一個”節(jié)約小衛(wèi)士“吧!

關于小學勤儉節(jié)約演講稿 篇7

  勤儉節(jié)約,熱愛勞動從我做起 勤儉節(jié)約.熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德.小到一個人、... 約每一張紙做起,讓藍天變得更藍,樹變得更綠. 關于節(jié)約的話題作文 節(jié)約與文明這兩...

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,無論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應該勤儉節(jié)約,我們要從現在做起,從生活中的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約習慣。

  有一件事我記憶猶心。

  那是去年春節(jié)期間的一天,爸爸要在家里請客人,中午的時候,家里來了許多客人,這下該我們忙活的時候到了。我為客人洗水果,爸爸就忙著現擺起他的茶藝來了。最忙活的就是媽媽了,不長時間,媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐,他們都吃的津津有味,贊不絕口的夸媽媽手藝好,下午客人走了,我?guī)蛬寢屖帐俺允5娘埐恕N野扬埐说惯M了垃圾箱,媽媽看見了嚴肅地對我說:干嘛到掉了,物價這么貴,不要浪費糧食,況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的,因該珍惜勞動成果,正所謂誰只盤中餐,粒粒皆辛苦。從那以后,我懂得了節(jié)約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。

  有一次,奶奶洗完衣服忘了關水籠頭,我連忙過去關水龍頭,并對奶奶說:以后要節(jié)約用水。還有一次,爸爸在沙發(fā)上看電視睡著了,可是電視機還開著,我就悄悄地關掉電視機。后來爸爸知道了這件事,夸我是個懂事的孩子。

  我已經是四年級的學生了,要多體諒父母的難處,多替家人著想,學會合理消費,雖然自己不當家,但也應該知道柴米油鹽貴,這也正是我們因該必須做的。

關于小學勤儉節(jié)約演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學們:早上好!

  誰知道10月31日是什么日子?是《世界勤儉日》。

  大概沒有多少人記得這個節(jié)日。世界勤儉日的確立旨在號召人們勤儉節(jié)約以共同應對日益嚴重的資源危機,進而促進社會的健康可持續(xù)發(fā)展。

  勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國自古就有:“一粥一飯,當思來處不易,半絲半縷,恒念物力維艱”的至理名言。周恩來總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國貨,必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風”。1961年12月4日召集專門委員會對當時第二機械工業(yè)部的一個規(guī)劃進行審議,會議從上午開到中午還沒結束,周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐,四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐,吃同樣的飯菜。這個故事至今聽來讓人覺得很有教育意義。

  主席要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。

  如今,人們生活富裕了,可是社會的浪費現象卻觸目驚心,就連我們校園內的浪費現象也隨處可見:教室里明亮的燈與太陽同輝;水龍頭獨自留著傷心的淚;餐盤里剩有大量的飯菜……

  同學們,作為一名小學生,我們能做什么呢?千里之行,始于足下。節(jié)約并不遙遠,它就在我們身邊:紙張正反用、晚開一會燈、少開一盞燈,隨手關閉水龍頭、用水要適中,吃飯不浪費、不去買零食,穿著不攀比,愛護校園公物。積土城山,積水成淵,只要大家每天節(jié)約以點點,天長日久,你一定會收獲滿筐的財富!

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  • 勤儉節(jié)約演講稿范文十二篇

    大家好,今天國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約,攜手同行》。勤儉節(jié)約,是歷史文化的精華沉淀,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人民的高貴品質。10月31日是世界勤儉日,這一節(jié)日的確定,可以體現出世界對勤儉的一種呼喚!...

  • 勵志演講稿
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