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我讀過的一本書演講稿

發(fā)布時間:2023-04-08

我讀過的一本書演講稿(精選6篇)

我讀過的一本書演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好! 我是六年3班的劉一欣。今天,我要演講的題目是推薦一本好書。

  世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。的確,讀一本好書可以使人增長知識,使人心靈充實,使人明辨是非。讀書,就要讀優(yōu)秀的書;讀書,就要讀對自己有幫助的書!下面,我向大家推薦一本好書《小兵張嘎》。

  這本書講的是一位小八路抗日的事情。主要描寫了抗日戰(zhàn)爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。小嘎子歷經(jīng)艱辛,不怕敵人,多次從鬼子司令部逃脫,不僅救出老鐘叔,順利完成任務(wù),而且為奶奶報仇,最后成為一名機(jī)智勇敢的小偵察員。

  在書中,我首先看到小嘎子是個多么可愛的小男孩!他誤把羅金保當(dāng)漢奸,雖然鬧出了笑話,但顯示了他的執(zhí)著!小嘎子與胖墩兒打架,犯了錯誤,羅隊長關(guān)他禁閉,只要他承認(rèn)錯誤即可,可是小嘎子拗著頭就是不說話。看到這里,我不禁為我們的這位同齡人的可愛而咯咯直笑!小嘎子又是個機(jī)智勇敢的小男孩!為了替奶奶報仇,小嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部。當(dāng)看見有日本鬼子要騎摩托車走,他就找來兩個釘子,將摩托車的輪胎給放了氣,又將兩個釘子放進(jìn)了鬼子的車座上,日本鬼子沒注意,坐在了釘子上疼得哇哇大叫,車子沒開多遠(yuǎn)就翻了?吹竭@兒我忍不住哈哈大笑起來,為小嘎子的機(jī)靈直豎大拇指。

  我向大家推薦《小兵張嘎》這本書,主要有三個原因:一、作者把張嘎這一人物形象寫活了,成功地塑造了一個有血有肉、立體形象的少年英雄。我眼中的小嘎子不僅是有勇有謀的一個抗日英雄,他還是一個頑皮活潑的孩子;他不僅給八路軍隊伍帶來了快樂和歡笑,而且他的嘎氣和頑氣同樣用在了抗戰(zhàn)上。二、書中的詞語雖然不是非常華麗,但卻通俗易懂,能教會大家許多道理,這本書既適合孩子們看,也適合大人們看;三是細(xì)節(jié)描寫真實,寓意深遠(yuǎn)。例如嘎子的搶,從開始大叔送他的木頭槍,到后面他自己繳獲的真槍,用槍去表現(xiàn)張嘎的變化,從木頭槍到真槍、從小孩子到英雄、從幼稚到成熟,表現(xiàn)張嘎的性格特征,寓意他的成長經(jīng)歷。

  讀完這本書后,小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和堅韌不拔的精神令我實在難忘。同時,我也深深的感到我們今天的幸福生活來之不易,正是無數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命小英雄用生命和鮮血換來的。牢記苦難的昨天,珍惜美好的今天,建設(shè)更好的明天。我們要像張嘎那樣,做生活的強(qiáng)者,爭做祖國的有用人才。為了實現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),只有這樣,才可以戰(zhàn)勝生活道路上那一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,才能成為一名合格的社會主義接班人。

  讓我們一起來讀這本好書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

我讀過的一本書演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級一班,有機(jī)會站在這里和大家聊聊自己喜愛的書,我感到無比的高興!

  書是智慧的鑰匙、書是進(jìn)步的階梯、書是人類的營養(yǎng)品。走進(jìn)書本,我結(jié)識了太多的童話人物,了解了歷史的變遷,懂得了生命的起源書成了我親密的朋友。

  今天我向大家推薦一本好書,書的名字叫《詹姆斯與大仙桃》,是由英國作家羅爾德達(dá)爾的作品。這本書主要講了詹姆斯與他的昆蟲朋友被大仙桃?guī)У胶I希谄鞯倪^程中,遇到兇惡的鯊魚,他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢、團(tuán)結(jié)合作、堅持不懈,齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝了鯊魚,并闖過了一個又一個的難關(guān)

  同學(xué)們,請讀一讀這本書吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)詹姆斯和他的朋友們吧!你不僅能學(xué)會堅持、學(xué)會團(tuán)結(jié),學(xué)會合作。更能感受到友情的珍貴,友情的美好。

  同學(xué)們,心動不如行動,請捧起手中的書,讓我們在書的海洋里盡情地遨游吧!

我讀過的一本書演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話。這是多么美好的事情啊。我也非常愛讀書,而我最喜 歡的書就是——《城南舊事》。

  這本書主要寫老北京城里一個聰明伶俐的小女孩——英子的童年故事。她用純稚的眼光來看成人世界的悲歡離合,溫馨動人,是一本十分有趣的書。

  這本書有許許多多優(yōu)美的詞語,多得就像沙灘上一個個五顏六色、奇形怪狀的貝殼。就比如這一句話:“外邊的雨還是那么大,天像要塌下來,又像天上有一個大海的水都要倒到地上來”。怎么樣,這 句話描寫得很美吧?

  讀這本書時,我經(jīng)常讀到忘我的境界。記得有一次,媽媽讓我給大蒜“脫衣服”,于是,我馬上拿來桌子上的那幾瓣大蒜,走進(jìn)了客廳,坐在板凳上,開始剝蒜,剛剝完一瓣蒜,我有點(diǎn)口渴,便從茶幾 上端下來一杯水,可是正喝水的時候,我發(fā)現(xiàn)茶幾上有一本書,拿過來一看,高興得幾乎可以蹦到太空去,于是我心想,反正媽媽現(xiàn)在也用不著蒜,還得等上10分鐘呢,我剝蒜的速度也挺快的,不如先 讀一會兒書再剝,好!就這么辦。我在心里暗暗下了決心。于是,便馬上打開書,如饑如渴的讀著……

  十分鐘早已過去了,我卻渾然不知,還在如醉如癡的讀著,書像磁鐵一樣吸引著我,使我久久不能與它分開。

  當(dāng)我再一看表時,驚訝得下巴都能掉下來,因為我已經(jīng)讀了半個小時了,我馬上拿起桌子上的蒜,隨便剝了幾下,就給媽媽送過去了。

  我讀一本書,需要讀三四遍,因為這樣才能深入體會到每一個字的含義。在讀第一遍時,我會大概地讀上一遍,把故事內(nèi)容記在腦子里;第二遍時,我就會從書中發(fā)現(xiàn)一些字和一些我不懂意思的詞。這 時,我會找來“字典大哥”來幫忙,只要一有不懂之處,我就會毫不猶豫的翻看字典,找出來它的拼音或含義;在讀第三遍時,我就會深入的了解,并且把好詞全部記下來!冻悄吓f事》里的每個人物 好像都是我的朋友:機(jī)靈的英子,乖巧的妞兒,可憐的秀貞……他們的故事十分傳奇,卻不陰暗。

  爸爸的花兒落了,英子也長大了,但他那樂觀、樸實、純真的樣子永遠(yuǎn)地留在我心中。

  我愛英子,我愛《城南舊事》。

我讀過的一本書演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天我演講的題目是《讀書好、讀好書、好讀書》

  俗話說得好:開卷有益。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感......打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明......多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機(jī)會嗎?

  讀一本好書,就仿佛和一個高尚的人談話。這一句名言,我小時侯就常聽媽媽說,但真正知道和理解它的意思,還得從一件小事說起。

  記得那次,我在書店發(fā)現(xiàn)了一本《寓言中的道理》,翻了翻,覺得非常實用,又很好看,便買了下來;氐郊抑,我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。從此這本書成了我最喜愛的一本書,我喜愛它,不僅是因為它好看,而且它使我懂得了許多道理,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人。例如,其中的一個小故事《井底的驢》,我記憶最深,因為它告訴我:關(guān)鍵時刻,你會發(fā)現(xiàn)自己才是自己的救星,別人是幫不上你的。這就是一本好書,所以我每天看一個小故事,就像是和一個高尚的人談了一次話,而且我現(xiàn)在越來越聰明,越來越明事理了。我想,這本好書還將伴我繼續(xù)前進(jìn),讓我終生受益。

  讀書,并不是說,什么書不辨好壞都可以讀,你一定要學(xué)會選擇,也就是說擇其善者而從之,因為只有讀健康向上的書,才能教你做人的道理,才能增長你的智慧。

  同學(xué)們,書是人類進(jìn)步的階梯,讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我讀過的一本書演講稿 篇5

  各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好,能有這個的機(jī)會,聽大家在這里評書,說書,品書。按說我整天浸在書海里,淘盡書中精華,嘗盡書中美味,可由于很多工作要做,讀書也是蜻蜓點(diǎn)水了,就是遇到好的文章,能摘抄下來就算是真正的讀了,過后大也束之高閣,不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是-----美國著名作家斯賓塞.約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。

  這本書講的是四個小伙伴,小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的,香噴噴的奶酪,面對每天都逐漸減少,以致最后消失了的奶酪,四個小伙伴對突如其來的變化,各自的應(yīng)對態(tài)度和應(yīng)對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息,迅速開始行動的嗅嗅和匆匆,很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃。看到變化,能及時調(diào)整自己去適應(yīng)變化的唧唧,在經(jīng)過艱辛后也找到大量奶酪的故事。

  初遇此書,我并不愛它,只是驚詫,驚詫于書中竟有我的影子,我曾經(jīng)的踟躕,曾經(jīng)的猶豫不決,遭遇外界環(huán)境變化時候的手足無措,當(dāng)然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次,我將讀過的書放在案頭。

  再讀此書,我已愛上它,因為它不停地提醒我要不時地,審視周圍,審視自己,在社會瞬息萬變的今天,我是書中四個主人翁誰的縮影?

  老師們,都記得新課改的奶酪吧?初始課改,我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨(dú)占課堂的模式,我們也擔(dān)心“以老師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的新型平等和諧的探究式教學(xué)方式,如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰(zhàn),現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學(xué)生互動,才知道過去的擔(dān)心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。 誰也難忘初識電腦的奶酪,我們多少人當(dāng)初沒有一點(diǎn)電腦知識,從艱澀難懂的DOS系統(tǒng),到win98,再到XP操作系統(tǒng)的熟練運(yùn)用,這塊奶酪一路走來越變越大,越來越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入,請看老師漂亮的pps課件,再看老師雅致,幽香的QQ空間,這都是比奶酪還誘人的大餐啊!

  老師們,當(dāng)昔日健壯的身體略有小癢;當(dāng)烏黑的頭發(fā)上了銀光;;當(dāng)聽話的孩子有了自己的主張;當(dāng)上進(jìn)的,守規(guī)則的學(xué)生沒按時走進(jìn)人生的考場;當(dāng)一向能干的你,不小心做錯了事,沒說對話,心里有點(diǎn)沮喪;當(dāng)在職場,你遇到了更強(qiáng)的戰(zhàn)將

  誰動了我的奶酪?是時間,是社會,是前進(jìn)的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前,坐以待斃,還不如從此奮起,像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣,早早放棄舊日的奶酪,去找尋更香甜的新奶酪,要放棄過去也許有點(diǎn)慌亂不安,可是當(dāng)你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化時,我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化,也許這個變化過程很艱辛而收獲甚微,但你必須明白生活并不會尊崇某個人的愿望發(fā)展,改變隨時都有可能降臨,我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應(yīng)對的方案,但是我們至少應(yīng)該像唧唧一樣在經(jīng)過思考,論證后給自己一次找回新奶酪的機(jī)會。正如卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心。

  “讀萬卷書,行萬里路”,多一次回味,多一次收獲。這本書讓我學(xué)會了認(rèn)識現(xiàn)狀,讓我知道了要不停息地學(xué)習(xí),讓我在應(yīng)對變化的環(huán)境時,能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索”。今天再看此書,我又有新的感悟,因為有它我又得到了能站在這里的奶酪,愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳,像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。

  謝謝大家!

我讀過的一本書演講稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我讀過許多書,但《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書。這本書故事情節(jié)生動曲折、驚險離奇,令人折服。人物性格刻畫得生靈活現(xiàn)、淋漓盡致。其中所包含的人生哲理發(fā)人深省。

  這本書的主人公是魯濱遜,他不甘心安于現(xiàn)狀、不甘平庸,為了實現(xiàn)自己的志向、自己的追求,不顧父母的反對,不畏艱難險阻,毅然踏上了航海探險之路。他經(jīng)歷了千難萬苦,在一個荒涼的孤島 生活了20多年才返回故鄉(xiāng)。特別是魯濱遜在困境中仍然對生活充滿了熱愛,對未來充滿了無限的憧憬和向往。他的那種自信、自立、自強(qiáng)對生活充滿樂觀的態(tài)度,深深得震撼了我。使我想到現(xiàn)在有太多 的人包括我自己,沒有自己的理想,沒有自己的人生目標(biāo),整天渾渾噩噩、隨波逐流,不知為自己的明天去打拼,我感到十分慚愧。從魯濱遜的身上我還感悟到,一個人不能因為一點(diǎn)小小的挫折而喪失 希望,一個小小的失敗而放棄追求。我們?nèi)绻龅嚼щy,不能自暴自棄、破罐破摔,要象魯濱遜一樣要超越自我,不言放棄,克服困難勇敢地面對生活。

  我還喜歡書中的地位低下的奴隸“星期五”,他忠誠老實,知恩圖報,忠心耿耿。同時他又聰明伶俐,勤勤懇懇,誠懇待人,善惡分明。我還喜歡那個大方、善良、仁慈的“船長”他公正、無私、 真誠、樂于助人。我還喜歡……

  同學(xué)們,在我們的生活和學(xué)習(xí)過程中不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)我們面臨生活、學(xué)習(xí)的岔路口時,要像魯濱遜一樣選定目標(biāo)、樂觀自信、奮勇拼搏,那么我們的成長之路就會絢麗多姿,陽光燦爛。同學(xué)們 讀這本書吧!你一定會有收獲的。

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