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關于成長的演講稿三分鐘

發(fā)布時間:2023-05-15

關于成長的演講稿三分鐘(通用30篇)

關于成長的演講稿三分鐘 篇1

  很多人都喜歡風平浪靜的一生,平平淡淡,無憂無慮,可命運總是要或多或少地給你一點磕絆,讓你在逆境中學會成長。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的男主人公保爾·柯察金頑強不屈、勇于同苦難命運做斗爭的精神深深地折服了我們,那么是什么造就了他堅忍不拔的意志?又是什么賦予他震天撼地的力量?

  是他那百折不撓的意志力,是他那無畏的心。荊棘叢生的道路并沒有把他嚇倒,卻最終造就了他的錚錚鐵骨。

  現在的我們,生活在一個很舒適的環(huán)境,戰(zhàn)爭的硝煙也已離我們遠去,但我們卻沒有在這樣的環(huán)境中努力進取,反而學會了懶散,學會了享受,卻經不起一點磨難,受不起一點風雨。與保爾相比,我們得到了許多,但似乎也失去了許多……在很多人看來,苦難與逆境會使他們變得一無所有,會使他們從天堂掉進地獄,可是司馬遷忍受宮刑之痛,完成了歷史巨著《史記》,失聰了的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的人生道路上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門。揮灑出一部音樂家與厄運斗爭的輝煌歷程。

  “天將降大任與是人也,必先苦其心志。”也告訴我們什么都不可能那么順順利利,在逆境中生存,就是對人生的一種歷練,對自己來講,逆境既是挑戰(zhàn),也是機遇,只要我們正確面對現實,堅定信心,必能擺脫困境,成功就會相你招手。

  溫室的花朵,沒有經受過什么風雨,它們的生命力不怎么頑強,一旦有個什么“三長兩短”,其后果可能會因此一蹶不振,但是在飽受過風吹雨打的松柏,風雨蹂躪卻不倒伏,反而知難而進,進一步成長。

  現在在書店,能看到有一本叫做《挫折教育——讓孩子在逆境中成長》的圖書,可見現在挫折與逆境對我們有多重要,它會在這條本來并不怎么平坦的道路上設機關陷阱讓你去掉,但磨難會讓我們變得更強,我們應該不被這些逆境所屈服,反而還要學會迎合它,把它轉變?yōu)橐环N向上的動力。

  看吧!成功機會不是都在順境之中,它更多的都隱藏在逆境中,不過這樣的機會更難得,更有動力,我們也要培養(yǎng)出克服逆境的動力,這樣我們就又自信地跨出一步,成為生活的強者。

  “人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”我們沒有任何理由被理由壓制,我們必須反過來,將逆境當作我們的成功之道,在逆境中成長!

關于成長的演講稿三分鐘 篇2

  每個人都是在不同的環(huán)境和不同的是長大的。有的人是在困難中長大的,有的是在幸福中長大的,有的人是在歡笑中長大的。而我,一個平平凡凡的女孩,卻是在無數的逆境中長大的。

  有一次,我六歲的時候,媽媽到外婆家去了,在那邊住了一個星期,還沒有回來。而家中卻想一個垃圾堆,到處是紙屑,臟衣服。地上,桌子上,電器上全是一層厚厚的灰了,空氣很難聞。

  爸爸說:小宇,今天我們來搞衛(wèi)生大掃除吧!你看,家里都這么臟了,媽媽還沒有回來,那么大掃除的任務我們就來負責吧!好不好啊!”我想了一會兒說:好。”于是我和爸爸分好了工,我拖地。掃地。抹電器,爸爸洗衣。整理房間。

  說做就做,我拿起了掃把掃地,每次掃了這里,過了一會兒又有垃圾了,于是,我回想起媽媽以前掃地的方法,我也學著照做,過了一會兒,地掃完了,我打了一小桶水,拿著笨重的拖把往水桶里浸了浸,然后使出了全身的力氣,把拖把拿了出來,在地上不停地拖,剛拖完這里,又不知怎么的自己又踩了幾個腳印,總是拖不干凈,拖了這里有臟了那里。爸爸連忙告訴了我拖地的方法,原來拖地也是要有順序的,終于,地也拖完了。接下來,當然是抹電器了,我用濕抹布抹了電視,電視桌,抹冰箱的時候,怎么也夠不著,我站在沙發(fā)上,還沒站好,有溜了下來,我真像一只熱鍋上的螞蟻,我向四周掃視了一會兒,突然我的眼睛定住了,我看見了一張凳子,我把凳子搬來,站在凳子上,一下子就夠著了。

  大約過了兩小時的戰(zhàn)斗,大掃除終于弄完了,家里也煥然一新了。雖然我在大掃除的時候,遇到了許多困難,但是我都勇氣的去面對。通過這次大掃除,我也知道了平時媽媽地辛苦了。

  剛好,這時候,媽媽回來了,看了看家里,說:這是誰打掃的,怎么這么干凈啊?”我高興地說:媽媽,是我打掃的。”媽媽聽了,簡直不敢相信,說:小宇,真乖,你長大。”我聽了這句話,高興地笑了。

關于成長的演講稿三分鐘 篇3

  這本書講的是這樣一個故事:一匹半大的駱駝因為從小受到家人們的溺愛,導致自己的缺乏應有的責任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時,也是因為駱駝王子的懦弱使得整個家族四分五裂,在身邊無人照顧的環(huán)境下,駱駝王子艱難的生存著,最后它失去了自由,由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝,一輩子為人類馱運行李。

  到底是什么使駱駝王子落得如此下場?

  我曾看過這樣一個故事,從前有一個殺人犯,在他即將走向刑場的時候,他向法官提出了一個要求:他想見他母親最后一面,法官同意了他的請求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請求:媽媽,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無淚的老母默然地點點頭。隨后是一聲慘叫,只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來。接著兒子說道:媽,你為什么從小不好好地教育我,為什么你對我如此溺愛導致我今天無法無天而走上了犯罪的道路?你要對我的死負責!母親鄂然地看著自己的兒子,欲辯無詞。

  是啊,如果從小就給予孩子過多的溺愛,并且不顧原則的寵愛下去,那么孩子便會缺乏他應有的責任感和實踐能力,成為一個“廢人”,永遠只能依賴別人生存下去,而不能獨立自主,這對于一個人來說是非常可悲的一件事。

  所以,我們才需要在逆境中成長。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。“看來,不經過風浪,就不能達到勝利的彼岸;不經歷風雨,就不能看到彩虹;不經受磨難,就不能成大事。所以,同學們,如果你身處順境,請走出”溫室“,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要氣餒,要勇敢地克服困難。

  正如人們說:”苦難是所學校。“而學得好壞要看自己,在逆境中成長吧!

關于成長的演講稿三分鐘 篇4

  彩虹總在風雨后,成長總在逆境中,人生漫漫長路,何其長,路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經歷。梅花盛開在寒冬臘月,在人們感覺冬日凄涼慘淡的時候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經,縱然有二萬五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無愧于心,只有經歷過,才能體會成功的喜悅,只有磨難過,方知世態(tài)炎涼,只有親身體會過,才能明白苦盡甘來的樂趣。

  在逆境中成長,學習蠶的精神,蠶在繭中堅忍積蓄力量并尋求突破,在漫長的時間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長。在當下,人們生活日益提高,人們開始忘記了當初奮斗的自己,開始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢想,有人說夢想是遙不可及的,太遠了,是,夢想如果可以輕而易舉的實現,誰還會把夢想當作自己的奮斗動力,有人說追夢的路上太苦了,是,路上本來就不會一直都是平坦的,不然每個人都能站在萬人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當今的生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒,逆境造人,只有在經過磨礪才能成長。

  蔚藍的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風雨?不經風雨,怎見彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動人可又有誰知曉,黎明前的黑暗,我們若不屈于當下的生活,就應該學會在逆境中成長,在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會成功,循序漸進,一點點的才能走向成功,在通往成功的路上沒有捷徑,成功之路是在無數逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

關于成長的演講稿三分鐘 篇5

  人的一生,會遭遇無數的困難和挫折,沒有人時時處處都會得到滿足。但是,回首往事,我們會發(fā)現,正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進中的動力,成長過程中的加油機,不斷向上的助推器。

  曾看過老鷹學飛的故事:當雛鷹羽翼豐滿該學飛的時候,大鷹就會把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地撲騰著翅膀,學會了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠無法在藍天中矯健地翱翔。

  如果人生來就在地球上時時處處都能得到滿足,那么就不會出現那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁資料、試驗過1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時珍嘗遍百草,歷盡艱險,嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20__種藥物、100多萬字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見古人,后不見來者”的煌煌巨著而享譽中外。

  萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對困難,沒有放棄,才發(fā)明了飛機,讓人類又跨進了一大步。美國人戈達德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。

  我想,在學習中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認成績是最好的,大家都以為她是“天才”,誰知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學原先學習并不怎么樣,但他們克服學習中的困難和挫折,通過不懈努力,也后來居上了。而另外一些同學家境殷實,原先學習成績也不錯,但他們平時吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質生活中消蝕了斗志,沒有做到激流勇進,最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長,在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長的作文在逆境中成長的作文。

關于成長的演講稿三分鐘 篇6

  都說中年人如驚弓之鳥,上有老下有小,在事業(yè)上拼命奔跑,回頭望,父母已日漸蒼老。以前我們總覺得和父母在一起的時間還有很多,等到自己事業(yè)有成,衣錦還鄉(xiāng)之時,可以陪著父母歲月靜好,一切都可以彌補!

  卻不知,世間最無情的是時間。

  不要忘了父母的模樣,是我們讓歲月偷走了他們的黑發(fā);是我們讓時間搶走了他們的健康;​是我們讓黃昏輕易把他們孤獨的背影拉長。

  父母看一眼少一眼,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。珍惜,感恩!

  ​別以為孝敬父母可以等等,等自己準備好了,再給父母一個交代,卻不知人生充滿著意外,誰也不知道下一秒會發(fā)生什么。我們等待成功的速度,趕不上父母老去的速度。

  父母在,人生尚有來處;父母去,人生只剩歸途。父母在兄弟姐妹是一家;父母不在,兄弟姐妹是親戚。實話啊!

  ​作為兒女,我們可以發(fā)現,我們的每一個電話都會讓他們開心很久;我們的每一次回家,他們的臉上總會掛著笑容。知道你很忙,再忙也別忘了回家看看。快過年了,身處異鄉(xiāng)的你,別忘了家里的父母在等你回家團圓。

  曾經,父母永遠在世界任何一個角落為兒女待命!如今,父母年邁了,作為兒女的我們更應該為他們待命!幸福其實有時候只是回家的路,因為有些愛經不起等待。

關于成長的演講稿三分鐘 篇7

  談起人生來,這可是一個說不盡的話題,它復雜多樣而又富有情趣。人生是一條路,走著;人生是一陣風,跑著;人生是一片云,飛著。滿懷理想,人生是一團烈火;百折不撓,人生是一條江河;勇往直前,人生是一把利劍。

  每個人的人生是截然不同的,是意義非凡的。人生路上,需要經歷各種各樣的事情,如挫折、困難、幸福、歡樂…。。而正是這些,才使我們的人生變得豐富多彩。當困難來臨時,我們決不能當膽小鬼,而應該勇敢面對,想盡一切辦法去戰(zhàn)勝它;當幸福與歡樂向我們靠近時,我們也不能得意忘形,而應再接再厲,讓歡樂永遠陪伴在我們身邊。人生就想一盤多味菜,酸甜苦辣,樣樣俱全。如果一個人的人生風平浪靜,一帆風順,那么,這個人并非有一個好的人生。因為真正的人生,只有在經歷艱難卓越的斗爭之后,才能實現。

  人生在世,有無限的煩惱需要我們面對,會使我們的心情很煩躁。但仔細想想,這是我們在自己折磨自己。因為“生氣是自我懲罰;煩惱是和自己過不去;發(fā)怒是無能的表現。”人的一生,悲傷也是一天,快樂也是一天,何不使自己多高興一些呢!

  所以,從現在起,我們要從現在起,一定努力學習,為人生的道路打下一個良好的基礎,使自己有一個完美的人生!

關于成長的演講稿三分鐘 篇8

  尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!今天我給大家演講的題目是:《讓青春綻放師德之美》

  我是一名普普通通的幼兒園教師,從教已有5年了,20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺,那時我的心情是十分激動、十分自豪,同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅,無助的我把眼睛投向指導老師,指導老師微笑的看著我,對我點點頭,在她的鼓勵下,我漸漸的自如,完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教,積累經驗,并發(fā)揮自己的主觀能動性,真正的實現教學相長。年復一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子,我由衷的喜愛,記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時,我總是手忙腳亂的,孩子哭,家長急,我更急,而現在的我總能用心去發(fā)現,用心去感悟,用心去思考,從容的去面對一切!

  五年來,我一直努力的工作,積極投入到教育教學的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經驗,撰寫教學心得,在教育的園地里奉獻著自己的真心、自己的真誠,五年中我也在不斷的成長起來,使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展。在不斷的實踐活動中,我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質,曾兩次參加專業(yè)進修,為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。

  在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要謝謝我的孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是每次的經驗交流,讓我深深感到教師工作的重要。是工作,是實踐,給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結,探索,嘗試中積累經驗。

  我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。曾經聽一位學者說過:“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一種風景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”,“用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉眼五年過去了,在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟,是園領導給了我信心,是孩子們給了我無限的快樂!

  彈指一揮,五年過去了,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻著,本著對事業(yè)的衷心,對幼兒的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,讓我與幼教事業(yè)共風雨、共兼程,共成長!我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。

關于成長的演講稿三分鐘 篇9

  人生如一張白紙,一張比雪還白的紙,它讓你用不同的筆調,不同的顏色,不同的圖案來修是它,那時的它,早已不是那么白了,不再那么簡簡單單了。

  或許這張紙成了紅色——將熱血撒向大地的戰(zhàn)士;或許這張紙便成了黑色--無惡不作的罪人;或許沒有顏色--個平平凡凡的人;或許已經變得五彩斑斕--有過挫折,最終輝煌的人。

  我們都擁有人生,并且享用著人生。

  千百年來,在人生的道路上奔波著各種各樣的人,他們在探尋和思索,最后的結論卻不約而同。人生如哲理,哲理并不是什么海市蜃樓,它所講述的東西,就展現在我們眼前與我們的生活當中。

  人生如同一出戲,重要的不是長度,而是精彩程度;人生如浪花,如果沒有巖石的阻擋,將沒有它;人生如同一首詩,一首盡心所寫的詩。

  泰戈爾說:“人生雖有幾十春秋,但一旦它擁有了真理,生命便會得到永生。”

  年輕人認為:人生像一次次挑戰(zhàn),充滿刺激。

  中年人認為:人生像一張張泛黃的照片,回憶時充滿甜蜜。

  老年人認為:人生像一杯清淡的茶,怎么也品不出味道。

  人生的真諦在于拼搏,拼搏了的人都會認為上帝是公平的,是對他關照的。

  作為學生的我們,該怎樣看待人生呢?

關于成長的演講稿三分鐘 篇10

  尊敬的:

  我曾經聽過這樣一段話“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天,我就寫下了我人生當中的第二個座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務實,細心,尊重。雖然只是幾個簡單的詞語,但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。勵志演講稿:釋放青春的激情。

  奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項目部時,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊,心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護,走進社會,所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標。

  創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們,抓住機遇,勇于創(chuàng)新,銳意進取,不斷提高。務實——告別學生時代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識,接受鍛煉,提高素質,增長經驗,打好堅實的基礎,用實際行動實現自我的夢想,造就完美的人生。勵志演講稿:釋放青春的激情。

  細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業(yè)資料時,聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞,是的,在一個工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細心,細心才成就了一次次的輝煌成績,完成了一份份完美的考卷。

  尊重——因為我還年輕,缺少豐富的經驗和閱歷,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨。另外,尊重也是一個人的自身素質和修養(yǎng)。所以在學習經驗的同時,學習尊重也尤為重要。當我離開多姿多彩的大學生活,來到這里塑造我的人生,雕刻我的夢想的時候,就已經為自己的人生做好了規(guī)劃,把自己的理想銘刻于心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,干勁十足的年輕人。

  “士不可以不弘毅,任重而道遠”作為一個90后的年輕人,一個國家,一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后,繼往開來的轉折點,有一大批的工程項目等著我們去建設,有一系列的技術等著我們去攻關,有一大片市場等著我們去開拓,有一整套的經驗等著我們去探索。

  當一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候,那么他的青春不會流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如<士兵突擊>中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻,那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。

  我們選擇了建工系統(tǒng),從某種意義上來說,就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,城市的喧囂,絢麗的生活,時尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,扎根。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,我們也沒有辜負自己的青春,因為我們正用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值,擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,抒寫青春的樂章。

  擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點燃心中的圣火,在和諧社會的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現青春的風采,秀出激昂的主旋律,為祖國的明天而努力奮斗!

  謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇11

  大家好。

  自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。自強是風霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅毅,是登山者盡管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執(zhí)著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄!

  自強者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。

  同學們:挫折并不可怕、逆境更能造就人才!只要我們自強不息,我們就一定會取得成功!天行健,君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀,讓夢想展翅飛翔!

  謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好。

  講文明是中華民族傳統(tǒng)美德。

  中國人總把自己的家打掃得窗明幾凈,一塵不染。可一出門就垃圾遍地、污水成河。可外國人總是把周圍的環(huán)境打掃得干干凈凈。這一方面,我們要學習外國人。

  我們一些人在旅行中常常為了一些小事情而大打出手,而且在古建筑上用刀亂刻,要不就是“一步一堆垃圾”。這是文明出行嗎?

  我們作為學生,作為一個學生,一個新世紀的學生,我們應該做一個文明的人,健康的人。在校外,要穿著整齊、樸素大方;吃飯時安靜用餐,講究衛(wèi)生;還要保護周圍環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。在校內,要幫助同學,不求回報。虛心向別人學習,在快樂中成長。一花一世界,一樹一菩提,只要我文明了,你文明了,大家文明了,社會才會成為一個美麗的人間!

  謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇13

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  同學們,你們喜愛過年吧?雖然我覺得過春節(jié)很累,但我還是挺喜愛過春節(jié)的,下面,我給你們講講我家春節(jié)的習俗吧!

  首先,在臘八節(jié)時,媽媽總要熬上一鍋臘八粥,那是由八種食品一起熬成的粥,味道很不錯。喝過臘八粥,很快就過年了。

  除夕夜是我家最熱鬧的時候,全家人都會聚在一起吃團圓飯,爸爸媽媽做的飯菜十分可口,而且花色繁多,有炒年糕、炒五丁、紅油耳絲、炒雙花、燴三鮮。大家一邊吃,一邊稱贊。我們吃完飯,便開始放煙花,一顆顆禮花隨著一聲聲巨響飛上了天空,頓時天空變得五彩斑斕,五光十色。

  初一一大早,我被一陣陣炮竹聲驚醒了,便沒有了睡意。推開門,天啊!到處在放炮竹,慶賀新年的到來。到廚房一看,傳統(tǒng)的長壽面已經在桌上等我吃呢!

  一個春節(jié)下來,我了解到了不少民風民俗,雖然累壞了,但是我還是喜愛過年,喜愛過我家的春節(jié)。

  謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我現在的心情很激動,也很感動。感謝大家能夠傾聽我這次演講,希望我可以給大家?guī)硪恍⿴椭兄x大家!

  說到創(chuàng)業(yè)這個問題,我相信在座的許多同學都有過想法,每個人都想做老板是不容置疑的,但是能否做好老板這是我們面臨最大的難題。現在許多的企業(yè)崛起,許多的小企業(yè)在夾縫中難以生存,更何況我們是一個個毛頭小子,這對于我們的創(chuàng)業(yè)更是一大難題。我們不難發(fā)現,創(chuàng)業(yè)成功的共同準則就是需要創(chuàng)新,只有不斷的創(chuàng)新了,我們才會擁有一個更貼合大眾,服務社會的這樣一個創(chuàng)業(yè)方式。這樣一來的話,我們創(chuàng)業(yè)成功的可能性才會更高。

  和大家舉一個小例子,我曾經有過一次創(chuàng)業(yè),在這里,我想先和大家賣個關子,讓大家猜一猜我是否成功了。記得是大二的時候,我觀察到現在許多的女同學都很喜歡拍照,我又是一個愛攝影的人,所以,我就開始大膽的構思自己的創(chuàng)業(yè)計劃,首先,我想的是在學校旁邊的商業(yè)街租下一個門面,做一次裝修,因為我自己是設計專業(yè)的,所以這個店面裝修完全可以自己設計。其次就是找一些道同志合的同學一起合作,但是前提是必須擁有自己的相機,創(chuàng)業(yè)的起步都是很艱難的,通過現實調查,商業(yè)街雖然是小型商業(yè)街,但是租金我們是難以承擔的,因此,我又改變了方案,就是網上直接約拍,然后進行拍攝,這個計劃持續(xù)了一段時間,后來,由于我們的后期人員有了一些變動,整個計劃也暫停了,我的創(chuàng)業(yè)計劃告落一段。其實這其中的漏洞很多,不知道大家是否發(fā)現了,有了一個好的想法時,沒有考慮到各個層面的問題,甚至沒有仔細去思考是否會給我們帶來利潤,更是沒有符合貼近消費者的生活。這樣的創(chuàng)業(yè)計劃是難以得到實現的。

  而我們在現實生活中,該怎樣有自己的創(chuàng)業(yè)計劃呢?要怎么在自己的創(chuàng)業(yè)中去做一些創(chuàng)新,這就需要我們不斷地對生活進行一個觀察,甚至是對將來做一次判斷。創(chuàng)新說起來很簡單,但是做起來,絕不是這么簡單的事情,現實中存在著大大小小的難題,只有一個個解決了,才會有更好的未來,因此,當我們空有一個抱負時,更應該多看看周圍的世界,這個抱負是否可以實現在現實里,這才是更好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基礎啊!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇15

  各們朋友們:

  大家好!

  伴隨著信息技術突飛猛進的發(fā)展,多媒體技術也開始“飛入尋常百姓家”,漸漸走進了我們的校園,成為了我們校園中一道亮麗的風景。

  無庸質疑,多媒體技術是一種新興的資源平臺和教學手段,當把它應用到我們的日常教學中時,會讓我們的教與學如虎添翼,教學相長,相得益彰。

  在現代教育“以人為本”的教學理念下,多媒體技術日益頻繁地運用到我們的教學活動中,為學生和老師打開了一扇心靈通向世界的窗口,透過這扇明亮的窗戶,我們一起聆聽鳥語花香;一起欣賞春花秋月;一起感受陽光的溫暖;一起體味秋風的柔情。我們的課堂也因此而變得更加鮮活、真實而生動起來。

  在教學活動中,學生永遠是學習的主體,教師只是學生學習過程中的合作伙伴,是教學的組織者和引領者,而多媒體技術則是教師搭建在教與學之間一種有效的平臺和載體。無論如何,合理地運用多媒體進行組織教學活動,其目的都是為了更加積極有效地推動和促進學生的自主、合作和探究的學習精神。如果我們忽略了這個前提,我們的教學則如無本之木、無源之水,表面的繁盛和熱鬧,卻難以掩蓋其教學本質的空洞與脆弱。

  誠然,多媒體技術在教學中的合理運用,激發(fā)了學生的學習興趣,活躍了課堂氣氛,開闊了彼此視野,陶冶了師生情操,讓學生能夠更加直觀、立體地參與并融入到教學之中,引領他們走進知識的殿堂,充分感受中華文化淵源流長的深刻內涵和博大精深的無窮魅力!讓多媒體這種先進的教學手段走進我們七彩的課堂,走進學生多元的學習,走進我們沸騰的生活。讓每一個心靈都感受熏陶的喜悅,讓每一個年輕的生命都擁有執(zhí)著與高尚,我們真誠地期盼著,從課堂里走出去的孩子不再單薄與貧乏,不再浮躁與空虛,永遠守望著一生的純真、美好與善良。

  謝謝。

關于成長的演講稿三分鐘 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天放學坐地鐵回家,車上并不是很擠,所以,一個小學生模樣的男孩子很是扎眼。他背著鼓鼓的黑書包,站在他母親的旁邊,他的母親手拿四五個大包,靠著欄桿睡得正香。男孩小小的手扶著欄桿,護著母親的頭,用那小小的溫暖的手心將母親與那冰冷的鐵欄桿隔開。他知道母親累了一天了,他只是想為母親做一點事,這是多么懂事的一個孩子!多么令人感動的一幕啊!

  我想,這與他的家庭教育是分不開的。他的孝心與教養(yǎng)是現在許多成年人都比不了的。因為什么呢?大概因為他是個孩子吧!孩子純潔的心靈,想到什么就要做什么,是與生俱來的。不像當今社會的人們,大多都污染了這份純凈的心。其實每個人曾經都是孩子啊,我們雖不以小孩子的方法做事了,可時常懷有一顆感恩之心,拋棄那份所謂的“面子”,是每個人都應像孩子學習的。

  世間的美好是很多的,不用多么高尚、激烈、震撼,只要身邊的一點平凡小事就足以。我想,這是因為人性本身的善良啊!只要我們懷著一顆善良之心,人間自是處處有真情!

關于成長的演講稿三分鐘 篇17

  昨夜寒蟄不住鳴。驚回千里夢,已三更。起來獨自饒階行,人悄悄,窗外月朧明。

  白首為功名。舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽?”

  苦生黃泛,屈死風波。這就是你的一生。出生于翁牖繩樞之家,居于陋巷蝸居之下,青燈黃卷,豈僅為名魁虎榜,雁塔題名。鐵畫銀鉤,驚神泣鬼,豈是錦心繡口,月露風云之可比。

  滄海橫流,哀鴻遍野之際,你不住潭府衡門,不入金馬玉堂。瀝泉輕掃,帶領岳家軍征戰(zhàn)沙場,緊鎖北門鎖鑰,不讓金人越雷池一步。

  颯颯秋風,遲遲晚照,塞城聞角之時碧血黃沙,大宋的萬里長城橫于金兵之前。“撼山易,撼岳家軍難!”堰城大捷,讓金人聞風喪膽。

  云橫秦嶺,雪擁藍關,煙蓑雨笠,你依然固守邊關,沒有蛾冠博帶,沒有紫綬緋袍,沒有千金裘,紅羅帳,唯有暮鼓晨鐘,白草滿郊。唯有布衣草履,一襲鶴氅。

  但你可知,摧枯拉朽的南宋朝廷紙醉金迷,早以風雨如晦,想要的僅是偏安一隅。于是乎,目無下塵的秦檜瓦釜雷鳴,大放厥詞,長篇累牘之后粉墨登場。

  你是戰(zhàn)將,不會權臣翻云覆雨,指鹿為馬的陰謀,你只知金人對大宋河山虎視耽耽;你只知大宋民生凋敝,慘不忍睹;你只真的抵御外辱,要保一方國泰民安;你只知任它金城湯池也要收復大宋失卻的半壁河山;你只知再沉的擔子也得有人來挑,別人不挑那你岳飛來挑,憑一腔赤膽忠肝想要還他個天下太平……

  然而,朝中豺狼當道,一干鼠目寸光的小人沆瀣一氣,同流合污。邊塞早已狼煙四起,他們卻住顧吟風弄月,戎馬倥傯之際猶自玉樹后廷……風雨飄搖的南宋朝廷被弄得烏煙瘴氣,暗無天日。

  就在你連戰(zhàn)捷之際,十二道金牌接踵而至,風波亭畔的一聲奸笑換來的是天下黎民的失聲痛哭。秦檜就是一跪幾百年也洗不盡當年的滔天罪孽。

  在他們彈冠相慶之余,不會想到大宋長城已失,坍塌于自己人之手,禍起蕭墻;不會想到沒有了你的邊關韓世忠獨木難支,而“莫須有”三個字,多么冠冕堂皇啊!只是,如此三字,何以服天下?

  而歷史,讓人們記住了你,記住了《小重山》《滿江紅》,還有,精忠報國!

  怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯同激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。

  靖康恥,猶未雪;臣子憾,何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。

關于成長的演講稿三分鐘 篇18

  老師們,同學們:

  大家好!

  感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  感謝父母,他們給予我生命,撫養(yǎng)我成人;感謝老師,他們教給我知識,引領我做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我不斷進取、努力。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  我的演講完了,謝謝!

關于成長的演講稿三分鐘 篇19

  大家好!

  春天,有許許多多的顏色。

  春天是藍色的。你看,廣場上藍悠悠的天空中飄著幾朵白云,有的像小熊,有的像西瓜,還有的像蝴蝶······真是五花八門。再看那邊,一個個五彩繽紛的風箏騰空而起,好似一只只青蛙跳到了云端,有一只雄鷹在天空中自由自在翱翔,好像如果有誰敢飛到它的上頭,它就會立刻攻擊它;一只小燕子歡快地在天空中飛翔,好像自己馬上就會化身成為一縷輕飄飄的彩云,飛到九霄云外去······

  春天是黃色的。你瞧,一朵朵迎春花迎著明媚的陽光努力地生長,那含苞欲放的花朵似乎已經準備好隨時把自己的容貌展現給大家看。時隔兩、三天,迎春花便開始競相開放,爭奇斗艷。那一朵朵淡黃色的小花散發(fā)出了沁人心脾的香氣,再加上那小小綠葉的點綴,顯得更加生機勃勃。

  春天是綠色的。你往那兒望,會發(fā)現一排排剛剛發(fā)芽的梧桐樹整齊地排列在這里,似高大的戰(zhàn)士,綠瑩瑩的葉子經過了春雨的沐浴,更加翠綠。旁邊的松樹四季常青,經過了一冬天嚴峻的考驗,它終于鍛煉成了強壯的體格,還直直地挺立在那里。

  春天是紅色的。如果你把眼睛睜大些,仔細地觀察一番,你會發(fā)現一支支排列整齊的隊伍正在進行著莊嚴的升旗儀式,每個人的臉上都泛著紅光,那鮮艷的紅領巾把校園映得一片通紅。如果你把耳朵豎得直直的,認真地傾聽一會兒,你會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲傳入你的耳中,令人贊嘆不已。

  春天的顏色是很多的,就看我們有沒有留心到它們。

  謝謝。

關于成長的演講稿三分鐘 篇20

  不知道是什么時候其開始喜歡雪的。在我的記憶里,或許只能用“夢一般”來形容這位美麗的女子吧。常常有人問我,在四個季節(jié)里最喜歡哪個季節(jié)。我會毫不猶豫的告訴他,我最喜歡冬天,也最討厭冬天。之所以討厭冬天,是因為我厭惡冬天的寒冷;之所以喜歡冬天,是因為冬天里有美麗的雪姑娘堅強地、溫柔地、興奮地擁抱著寒冷。因而,在雪姑娘面前我只能自愧不如,自認懦夫。然而我也愛她,因為她的存在始終讓我相信我可以超過她。

  對于雪,我自然是期待的。小時候期盼雪,主要是為了玩樂。什么堆雪人,打雪仗的,那個冬天不玩?冬天手動得不能動彈,看見雪,也會情不自禁地活躍起來,讓我立即熱血沸騰,就像看見怪獸的奧特曼。然后玩累了,閉上眼睛,躺在雪地里,舒適無比,如同在一個棉花堆里。本來很冷的雪,此刻也會變得異常溫暖,剛剛還狂跳不止的心臟,也會變得格外寂靜。雪就像一個無言的天使,把我?guī)У搅肆硪粋世界,耳朵里沒有任何聲響,真想永遠的睡在這里。心如清泉,無依無托,無憂無慮。

  如今,期盼雪,再也不像童年時期盼著玩樂和雪帶給我的享受了。我期盼的是雪姑娘的到來可以凈化我的心靈,啟迪我的大腦,還有帶給我無窮的感受。我常常站在窗前看雪,從遠處看,它們想一片片紙片,團結起來拼揍成銀裝素裹的世界;伸出手,接一片雪花,它們又像形態(tài)各異的花朵,裝飾著冬天的美麗。或許它們的生命只有在空中飄舞的幾秒鐘吧,落地即融,任人踐踏,一個生命就消失了。但他們卻認為自己是值得的,因為它們在這個地球上留下了獨一無二的美麗。在它們生命的最后一刻,我仿佛看到了它們的微笑。沒有哭泣,否則它們的哭泣聲應比任何人都傷痛;沒有香味,否則世間萬物一定會被它們熏醉了,永不蘇醒。

  它們微笑著來了,也微笑著走了。為什么呢?因為它們太純潔了,永遠都不知道這個世界的骯臟,永遠都不知道,它們死后還會有無數人在它們身上踩下一腳又一腳。仍記得,那年雪夜,下了很大很大的雪,母親陪伴著我回家。她問我,雪,最像什么?當時我回答的是“不知道”。但是,我知道答案一定是:母愛。那永遠都是世界上最純潔、最純潔、最純潔的。有時候,我認為雪其實來錯世界了,因為它們的到來讓世間外物都貶值了,它太完美了。他是大自然最失敗的杰作。

關于成長的演講稿三分鐘 篇21

  各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是來自機一(1)班的學生,我叫 。我今天演講的題目是《努力成就未來》。

  一天,我翻看著語文書,夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我,在社會主義溫暖大家庭里成長的我,怎么也難以想象那個悲慘的歷史,我深深地同情著“蘆柴棒 ”,痛恨著帶工頭和“東洋婆子”,更是痛心著國弱民哀……

  今天是十二月九日,陽光懶懶散散,冬日寒冷凄清。在這個普通的日子里,歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事:歷史的風,吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前,歷歷浮現出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪,伸向了我中華的心臟——華北大地,中華民族陷于內憂外困之中。

  這一天,在黨的領導下,6000多憤怒的北平青年走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣國宣戰(zhàn)。到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年。白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒。一個多災多難的國家,在抗爭。

  他們,中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。

  他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協(xié)。

  他們,在民族生死的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

  他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

  我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。

  高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》,兩位科學家在中國屈辱歷史的大背景下,用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊梁。他們是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻精神的兒子。

  他們讓我想起了五四時期的一首歌:

  中國男兒 中國男兒

  要將雙手撐天空

  歷史的列車,載著曾經的榮辱,帶著深沉的思索,駛入一個新的世紀。

  先輩們向我們詮釋了什么是民族精神,今人也在弘揚著民族的氣節(jié)。“挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神,“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻的精神傳承著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  那么,朋友們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?處于二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去弘揚民族精神呢?

  對此,我只想說兩個“努力” !

  我相信,每一個有理智的,有熱血的青年中學生都不會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,渴望自己的青春大發(fā)光彩。

  那么,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

  努力的學習,努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,才是對前輩的告慰,對人生理想的實現,對祖國母親的回報。

  朋友們,別再有那么多的猶豫,別再有那么多的彷徨,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空。

  朋友們,努力吧,趁我們還年輕,世界屬于我們的,未來屬于我們的。

  謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇22

  尊敬的各位來賓:大家晚上好!

  我是義工之家助學組的一名成員,參加社會公益活動已經有6年的時間了,記得在20xx年,彼岸會所將彼岸之夜晚會上拍賣所得的6萬元愛心款捐贈出來,給10位貧困學生提供了3年的助學費用。

  3年一晃就即將過去,很多學生也在和我們的交往中,成了無話不說的朋友。接下來,我給大家念一篇小學5年紀學生寄給我們的作文。

  二十年后我是一個感恩的人

  感恩,是我們的傳統(tǒng)美德,我們要學會感恩。一眨眼,二十年過去了,我現在已經長大了,我現在應該去感恩別人。我有能力去回報別人,回報社會了,因為我小時候經常受到義工之家的幫助,現在我要開啟感恩之門去幫助貧困苦難的孩子們。

  那天,我一大早去了山村。我遠遠地看見一個小孩背著一擔木柴,吃力地回著家的方向去,于是我急忙地跑到了他身邊。發(fā)現他骨瘦如柴,臉色發(fā)白。我親切的問:小朋友,你能回答我一個問題嗎?小男孩說:“能,”我說:“你有爸爸媽媽嗎?”小男孩回答:沒有,我心里默默地想:真可憐。我把小男孩背的木柴拿下來,讓我背吧!小朋友,我問:那家里還有別的人嗎?還有一個奶奶,于是我問:“那能不能帶我去你家看看。”小男孩回答:好的,于是我就跟著他去了他家。過了一會兒,我看見了一座低矮的房子,我把木柴放到了邊上,走進來屋子里。只見一位頭發(fā)蒼白的老奶奶在家里干家務,我說:“老奶奶,我是專門捐助貧困小學生的人,這是我一點小小的心意。請你收下,我遞過里面裝有一千元錢的信封,老奶奶激動地表示感謝。”

  過了一會兒,我說:“老奶奶,我走了,過幾天我還會來看望你們的。”就這樣我體會到幫助別人的快樂了。

  感恩是我們每個人都應該學會的優(yōu)良品質,感恩讓我得到幸福快樂,感恩讓世界充滿愛,我們要學會感恩,把感恩之花灑遍全世界。

  這篇作文描述了作者20xx年后他幫助一個小男孩的事,實際上這個“小男孩”正是他自己的真實寫照,也正如描寫中那樣,他瘦小、沒有父母、與奶奶一起生活在低矮的房子里。裝在信封內的1000元,正是彼岸助學款每學期資助的費用。他用最樸實的語言,將自己所經歷的事情進行了重現,也把幫助別人當做了自己未來努力的目標。在這里我想說,孩子那稚嫩的感恩之心我們感受到了。作為一名義工我會繼續(xù)努力傳遞自己的一份熱情,同時也希望所有的人都能修得一顆感恩的心,懂得感恩,理解感恩,實施感恩,讓助人之心傳遞下去。讓我們的生活更加充實,更有價值。

  謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇23

  尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  “靜以修身,儉以養(yǎng)德”,古人視勤儉節(jié)約為修身養(yǎng)性的基本原則之一,更視為治國安邦的至理名言。“民生在勤,勤則不匱”,“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,這些經典的語句無不展現著節(jié)約的力量!節(jié)約不是一時的、而是一個永恒的話題!在經濟飛速發(fā)展的今天,節(jié)約又被賦予了新的使命,節(jié)能降耗已成為全社會共同關注的話題,也是我們必須思考的問題。

  節(jié)能降耗,從我做起,首先要從思想上、意識上崇尚節(jié)儉,思想是行動的先導者,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,節(jié)約才能成為一種主動、自覺的行為。其次,要從思想上拋棄“我國地大物博,取之不盡,用之不竭”的錯誤想法,“千里之堤,潰于蟻穴,”浪費一滴水、一度電是微不足道的,但是我們想一想,每一滴水、每一度電乘以13億,那么得出的將會是怎樣結果?

  涓涓細流可以匯成滔滔江海,片片綠葉能夠造就莽莽森林。讓我們一起行動起來吧,與企業(yè)同呼吸、共命運,為美好明天共創(chuàng)輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  中華民族是世界公認的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。

  養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明中學生,請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學萬學學做真人,說的就是要學習應先學做人,學做文明人,做文明校園的建設者。

  文明是巍巍雪山,圣潔莊嚴;文明是涓涓細流,澤潤心田。

  同學們,請從現在開始,文明我們的行為,和諧我們的校園。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇25

  大家好!

  百年征程波瀾壯闊,百年大黨風華正茂。一百年來,中國共產黨帶領中國人民克服重重困難,歷經磨難而不倒,屢創(chuàng)輝煌而不驕。我們終于可以在今天莊嚴宣告:先輩們,你們的鮮血沒有白流,你們的犧牲沒有付諸東流!偉大的黨,祝您生日快樂、永葆青春!

  習近平總書記指出:“一百年前,中國共產黨的先驅們創(chuàng)建了中國共產黨,形成了堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命,不怕犧牲、英勇斗爭,對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,這是中國共產黨的精神之源。一百年來,中國共產黨弘揚偉大建黨精神,在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。”在新時代,我們要永遠把偉大建黨精神繼承下去、發(fā)揚光大——保持“越是艱險越向前”的英雄氣概、“敢叫日月?lián)Q新天”的昂揚斗志,立足專業(yè)埋頭苦干,努力在第二個百年交出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的答卷!

  “00后”的我們是幸運的一代人,是近兩百年來從出生起就站立起來的一代人。我們出生后的祖國已經是大國,大家再也不會覺得外國的月亮比中國圓。作為新時代的青年,我們是紅色基因的傳承者,決心接過先輩的接力棒,以時不我待的緊迫感、只爭朝夕的精氣神、舍我其誰的責任心投入學習、實踐與工作中,將個人前途與國家命運緊緊維系在一起。

  千錘百煉,永遠奮斗,請黨放心,強國有我!我會做一個心中有信仰、腳下有力量的新時代大學生,向著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前進!

  謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇26

  親愛的同學們,敬愛的陳老師:

  大家上午好!

  實干,顧名思義,就是實實在在的干,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。

  如果你想成功,那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。

  在我們的學習中也是如此,那些基礎知識扎實,平時肯實干的同學,成績就會好。相反的,那些平時沒事做,整天生活在口號當中,一到考試就臨時抱佛腳的人,成績就會差。所以在學習當中,我們一定要實干,多做實事,少喊口號。只有實實在在的做有用的事,知識才會一點點的積累,學識才會一步步的提高。

  實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

  同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。

  我的演講完畢。謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇27

  親愛的同學們:

  你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們取得成功的道路上,我們同時經歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。當《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候,當感動中國的時候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個頑強堅定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

  也許,有人會認為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享。空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:"我們的確是用同樣的材質做成的,但你還記得當初我們的制作過程嗎?你,只經過了簡單的幾次切割,就成了現在方方整整的模樣;而我呢,卻經歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。"同學們,聽到這里,你還認為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經或正在經歷著常人難以想象的磨難,請把它當作財富吧!它是你邁向成功的最 好的臺階。

  古往今來,逆境中的故事數不勝數。越王勾踐,臥薪嘗膽,10年教訓,終于實現了"三千越甲可吞吳"的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負重,寫就了被稱為"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峰之作——《紅樓夢》由此誕生;陳景潤,蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十數春秋,摘到了數學皇冠上的明珠。

  這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們在逆境中爆發(fā),從困厄中奮起,獲得了遠非常人能及的成功。由此看來,逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對,有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

  最 后,用我很喜歡的另一個寓言作為我發(fā)言的結束。廣袤的森林里有許多動物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最 快的羚羊;而同時,那只敏捷的羚羊也在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最 快的獅子!同學們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經遭遇過多少挫折和失敗,明天,當太陽升起的時候,你的任務就是努力奔跑!因為,我們正擁有青春!

  我的演講到此結束了,謝謝大家!

關于成長的演講稿三分鐘 篇28

  尊敬的各位評委,親愛的朋友們,大家下午好,我叫來自于。今天非常榮幸能站在這個演講舞臺上,和大家一起來分享一位家鄉(xiāng)偉人一生的精彩故事、以及我學到的精神和力量,所以我今天演講的題目就是:《,是您讓我知道的》。

  1976年1月8日隨著一位老人離去,全世界150多個國家為其降旗哀悼。我想問是什么樣的人格魅力,能讓全世界150多個國家都為這樣他降旗致哀呢?僅僅是因為他愛國、奉獻、奮斗嗎?不,這是一種穿越時空和國界的人類大同精神,是一種無法超越的人生境界。這就是—周恩來精神。時隔三代之久的今天,我們仍然傳承著不朽的精神和對他的深深牽掛。

  每當走過清江浦童年讀書處的小巷口,在遠遠的那一頭,我仿佛,看到了消融的背影。十二歲,如此年紀的孩童一個應該在母親懷里撒嬌年紀,而他卻胸懷“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志,走出了童年的駙馬巷,這就是您讓我知道,作為一名年輕員工,要端正思想態(tài)度,以勤奮學習為榮,以好逸惡勞為恥。正如您所說的,只有練就過硬的本領,才會實現報國之志。

  每當路過那桃花垠,仰望那劍碑,我的靈魂就會得到一次洗禮;每一次來到那蠟臺下,一種對蠟炬成灰的崇敬之情油然而生。石頭不會說話,可她卻壘起一生的奉獻;混凝土不放光彩,可她卻澆鑄一生的精彩。這就是,您讓我知道的,作為一名普通員工,要以甘于吃苦、勤于奉獻為光榮,正如您所說的“天下作偽是最苦惱的事情,老老實實做事才是最快樂的事情。”

  每當想起那風雨的窯洞中,那盞油燈下,運籌帷握,決勝千里,是您讓我看到的革命的勝利不在于軍隊的強大,而在于把人民的疾苦裝在心里。您不僅讓我體會仁慈的心腸,更讓我領略到波瀾不驚的雄才大略。是您讓我知道,作為一名基層員工,不僅要對工作充滿激情,更要心懷對社會、對企業(yè)、對零售戶的感恩之情。

  66年了,我們都期盼著您再回到家鄉(xiāng)來看一看,但是您卻再也沒有回來過,我們都知道并不是您不想家,只是因為在您心中裝著一個大家。西花廳固然高貴典雅,可您縈繞在夢中的,依然還是那個運河岸邊青磚白墻的小家。是您讓我知道了什么是故土鄉(xiāng)情、繞指綿柔,什么是廢寢忘食、百煉成鋼。

  靜靜的您走了,沒有一個子女,沒留一分存款,甚至連骨灰都未曾留下,可為您送行的人,排滿了十里長街,億萬人民淚如雨下。是您把中華民族優(yōu)秀文明的接力棒交給了億萬中華兒女,是您在我們心中鑄起了一座不朽的精神豐碑,是您最終讓我知道,什么才是生命的真諦。

  尊敬的各位領導,親愛的朋友們,的故事說不盡道不完,就讓我們繼續(xù)傳承著的精神,讓的精神永遠遨游在這片美麗的土地上!

關于成長的演講稿三分鐘 篇29

  畢淑敏在《精神的三間小屋》說:精神有三間小屋。第一間,盛放我們的愛和恨;第二間,盛放我們的事業(yè);第三間,盛放我們自己。

  在我們的心中也有三間小屋。

  第一間,盛放我們的淚與笑。紀伯倫在《淚與笑》中說:我不想用人們的歡樂將我心中的憂傷換掉;也不愿意讓我那發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑,我希望我的生活永遠是淚與笑!我們人生又何嘗不是淚與笑的一生呢?淚會凈化我們的心靈;笑則使我們接近快樂,離幸福更近一些。淚使我們借以表達我們心中的痛;笑則渲染著幸福。是的,我們的一生是淚與笑的一生。我們不妨輕輕推開精神的第一間小屋,將淚與笑存儲起來。也許多年后,這會是既美麗又苦澀的回憶!

  笑過哭過后,我們要抬頭展望另一間精神小屋!

  第二間,盛放我們的豁達。蘇軾的一生是豁達樂觀的一生。“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜又何妨!”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”“自其不變者觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?”是的,我們應該用豁達去詮釋人生。當面對困境時,我們應該相信“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”當面對花開花謝的無奈時,我們應該相信“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”是的,我們應該像蘇軾那樣“風雨任平生”又何須“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。我們不妨輕輕推開精神的第二間小屋,將豁達存儲起來。也許多年后,這會是驕傲的回憶!經過‘豁達’小屋后,接下來我們到了第三間小屋。

  第三間,盛放我們的愛心與奉獻。燈,沒有太陽那樣燦爛,卻又月光那般柔和。燈是寂寞的,又是美麗的。它在黑夜中孤軍作戰(zhàn),沒人在意,但它義無反顧。這就是奉獻。螢火蟲,燃燒小小的身影為夜行的人照亮方向;短暫的生命,努力的讓手,讓黑暗的世界充滿希望。這就是奉獻。渴望愛心,如同光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。愛心猶如天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人目睹美麗;愛心猶如春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心猶如沙漠的綠洲,使長途跋涉的旅者得到心靈的歇息。是的,我們的一生應該是奉獻愛心的一生。我們不妨輕輕推開精神的第三間小屋,將愛心與奉獻存儲起來。也許多年后,這會是欣慰恬靜的回憶。

  “淚與笑”“豁達”“愛心與奉獻”這三間小屋沒有高樓大廈般輝煌,卻有玉蘭般芬芳和溫馨。在物質文明發(fā)達的今天,我愿舍棄富麗堂皇,依然守護著我的三間小屋,永遠飄逸芬芳的小屋。

關于成長的演講稿三分鐘 篇30

  今天區(qū)人大常委會任命我為區(qū)林業(yè)局局長,衷心感謝組織對我的信任和關愛,我深知這個職位責任重大,使命光榮。這不僅是對我的一種認同與接受,更是對我的一份希望和重托。在今后的工作中,我將以求真務實的工作態(tài)度,昂揚奮發(fā)的工作熱情,勤勉盡責,扎實工作。在此,我作四個方面表態(tài):

  一是履職盡責,勤奮工作。我將認真學習實踐科學發(fā)展觀,在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,在區(qū)人大的監(jiān)督指導下,圍繞“兩區(qū)一樞紐”、“五大產業(yè)”發(fā)展,牢固樹立全局意識、責任意識,以扎扎實實的作風,勤勤懇懇的態(tài)度,實實在在的措施,帶好隊伍,樹好形象,做好工作,為建設森林作出應有的努力。

  二是加強學習,提高能力。我將認真學習黨的路線、方針、政策和經濟、法律、林業(yè)等方面的知識,用理論武裝頭腦,指導實踐,推動工作。虛心向林業(yè)戰(zhàn)線上的同仁學習,向基層人民群眾學習,不斷解放思想,更新觀念,提高服務群眾的能力和水平。理論聯(lián)系實際,學以致用,用新的思想觀念、新的思維方式和新的工作機制,促進管理創(chuàng)新、服務創(chuàng)新,解決林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設中存在的問題,推進林業(yè)行政管理工作持續(xù)健康發(fā)展。

  三是主動服務,接受監(jiān)督。在今后工作中我將圍繞區(qū)委、區(qū)政府經濟、社會發(fā)展大局,主動接受區(qū)人大監(jiān)督,認真貫徹執(zhí)行人大及其常務會的決議決定,積極主動向人大及其常務會報告林業(yè)部門工作,高度負責的辦理人大代表提出的意見建議,積極配合支持人大代表的視察、檢查、調研工作,自覺主動接受人大對林業(yè)工作的監(jiān)督,嚴格依照法律程序做好林業(yè)工作。

  四是廉潔自律,清正廉明。我將認真履行黨風廉政建設第一責任人的主體責任,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,時刻保持清醒頭腦,處處嚴格要求自己,做到慎獨、慎初、慎微,自重、自省、自警、自律,把紀律、規(guī)矩挺在前面,以上率下,嚴格落實嚴管林、質為先、慎用錢的要求。凡要求別人做到的,自己首先做到,凡要求別人不做的,自己帶頭不做。

  我一定始終牢記使命,珍惜時間、珍惜崗位,在區(qū)委、區(qū)政府的領導下,在區(qū)人大的監(jiān)督支持下,在新的崗位上用心、用情、用力干事創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展,充分發(fā)揮林業(yè)的生態(tài)、經濟、社會效益,促進林業(yè)增效、林農增收、生態(tài)保護、林產業(yè)發(fā)展作出我應有的努力,不辜負組織和全區(qū)人民對我的信任、希望和重托。

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