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國防教育演講稿

發布時間:2023-05-20

國防教育演講稿(精選26篇)

國防教育演講稿 篇1

  國防事業是每一個中國人都引以為豪的事業,國防事業就像一個強有力的盾,保護著我們不被暗箭刺殺,國防事業就如山上的大樹,在塵暴襲來時,它幫我們擋住了重重災難。

  中國,是一個歷史悠久的古國,在古代的秦朝,秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間,中國的國防更是發展到了鼎盛時代,在這兩個朝代里,英才倍出,有李白、蘇軾等大名人,我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個,沒有人敢來侵犯我國,這一直延續到了——清朝。

  清朝,歷史開始走下坡路,經濟衰退,政治腐敗,因此國防減弱,亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯軍、火燒圓明園、南京大屠殺、等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空,為了毀滅證據,他們用一把大火,將這結晶燒毀了。

  之后,小日本又來侵犯,慈禧沒兵力,只好憑日本軍大肆進攻,令全中國人民印象最深的便是——南京大屠殺,可惡的日本人,僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人,慘無人道、血流成河,南京同胞淪陷入了無邊的苦海之中……

  這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了,但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……

  歷史的經驗告訴我們,國防系著我們的心,它保障了我們的未來。

  看!現在的國防是多么的強大!社會生活是多么美妙!這一切都來自于國防。

國防教育演講稿 篇2

  很高興能在xx年國慶尚未遠去的今天參加國防在我心中的演講比賽,和大家對國防的見解。

  我想大家都知道,國防就是為適應國家安全與發展的需要,保衛國家領土主權,防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關的政治、經濟、外交、科技、文化等的一切措施的總和。那么,對于我們,一名大學生來說,對于我們最重要,最直接的是什么呢?作為學生,我們的首要任務是學習文化知識。更重要的,作為在整個全世界文化交流密切的信息時代,作為掌握知識,即將步入社會,面對文化入侵,面對自我與影響周圍人的價值觀,繼承與發展我國的傳統文化,并最終用學到的知識為國防做貢獻。由此可見,最為國防措施之一的文化措施,與我們是緊密聯系,血肉相關的。作為一個大學生,若要做到把國防放在心中,我想,與政治、經濟、外交、科技措施相比,首當其沖的,一定是文化措施。

  要談國防,當然也要了解入侵。那么大家在腦海中回憶一下,印象深刻的入侵有哪些?我想大家都會想到日本的侵華,幾年前的伊拉克戰爭。那么有沒有人想到一個詞匯:文化入侵?“侵略”,指的是一個國家或民族有目的有計劃的對它國或另一民族的征服行為。因此,文化入侵,就一個國家或民族對它國或另一民族通過文化改造和思想改造而達到的征服行為。文化入侵與侵略戰爭同樣可怕,甚至跟需要警惕。它悄無聲息而迅速地。國民的風俗習慣,阻礙其文化、傳承,把它的意思形態強加在我們頭上而我們還渾然不知。當我們吃著洋快餐,看著電影變形金剛中的美國軍隊,樂此不疲的過著情人節,愚人節,圣誕節…過洋節日被貼上有品位、時尚、時髦等標簽。與此同時,傳統節日被遺忘,潛移默化中,出國成了一些人的夢想。著名科學家茅以升先生曾經這樣鞭笞道,“清華大學培養了大量芯片專業的研究生,百分之八九十跑到國外去了。于是就有一個這樣的邏輯:中國花高代價培養的人才流失到國外,給外國企業搞科技創新,然后這些跨國公司再來到中國,利用其創造的知識產權大發其財。”

  提高全體國民的國防意識,構筑精神防務的長城。面對外國的文化滲入,我們該如何在心中國防的精神長城呢?首先,我們要讓傳統文化的種子在心中生根發芽,當我們心中有了傳統文化的基礎,我們才不會在外來文化的浪潮中迷失自我。其次,我們也不能固步自封。魯迅先生就在他的政論名篇《拿來主義》中明確指出:我們要運用腦髓,放出眼光,自己來拿。知識,好的理念我們可以吸收。而面對文化與我們的傳統文化所勢如水火的,絕不能盲目跟風,要堅決抵制。當我們在自己心中構筑了精神防務的長城,我們影響與改變周圍的人:宣揚愛國主義,弘揚傳統文化,對盲目的崇外情結予以駁斥。這對提升全體國民的國防精神能產生積極廣泛的社會輻射作用,從而使以愛國主義為核心的國防文化深深熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中。

  當國防的文化深入每一個人的內心之中,必將提升民族的生命力、創造力和凝聚力。而這種生命力、創造力,凝聚力,也必將會成為建設國防的政治、經濟、外交、科技不可忽視的推動力。

  我的演講完了,謝謝大家。

國防教育演講稿 篇3

  同學們、老師們:

  新生入學國防教育活動在熱情似火的八月末拉開了帷幕。首先我代表學校向各位新同學表示熱烈的歡迎!向指導幫助我校此次國防教育活動的武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!

  同學們,小學階段你們在老師和家長的辛勤培育、關心呵護以及自己刻苦努力下,取得了優異成績,順利進入嵊泗縣初級中學。帶著新鮮的感覺,睜大好奇的雙眸,來感受我們美麗的校園,靚麗時尚的現代化操場和籃球場,郁郁蔥蔥的小花園和校園環境,還有下半年即將動工的學校新食堂和游泳館,這就是我們的校園。我們為有這樣的校園感到自豪,更為她悠久的辦學歷史、深厚的人文積淀和濃濃的文化氛圍感到驕傲。

  良好的開端是成功的一半,國防教育活動是同學們初中生活的開始。在這次活動中,我們將組織同學們學習掌握隊列隊形等基本軍體技能,形成良好的做、站、走等姿勢。提高身體素質,更重要的是向武警官兵學習吃苦耐勞,頑強不屈的精神,從而養成自己堅韌頑強的意志品質;組織同學們學習校規校紀,熟悉學校各項規章制度。初步養成良好的習慣,為日后的生活和學習打下良好基礎。增進同學間的互相了解和友誼,培養同學們的團結協作、共同進步的集體主義精神。下面,我代表學校向同學們提三點要求:

  第一,耐得辛苦,耐得枯燥。烈日當頭,進行嚴格的隊列訓練,就要鍛煉出頑強的意志品質、超強的適應能力,就要經受住嚴酷的考驗。隊列訓練中的每一個動作,每一個姿勢,要做的好,做的規范,做的到位,可能要重復幾十次,甚至上百次,這就要求同學們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志,出色完成訓練任務,像對待學習一樣,全身心地投入,一絲不茍完成各項任務。

  第二,嚴格訓練,嚴格要求。全體同學必須嚴格約束自己、要求自己。從開訓到結束的每一天,訓練的每一個環節,發揮“流血流汗不流淚”的精神,樹立“掉皮掉肉不掉隊”的決心,克服嬌氣,不怕困難,從難從嚴,刻苦訓練,既練意志,又練筋骨;既練思想,又練技術,敢于跌打滾爬,敢于流一身汗,沾一身泥,以優異的成績向學校匯報,以飽滿的精神、樂觀的態度、堅忍不拔的意志,圓滿完成在嵊初的第一份答卷。

  第三,嚴守紀律,爭當模范。一支隊伍,沒有嚴明的紀律就會打敗仗,一個集體,沒有嚴明的紀律就將成為一盤散沙。今天是同學們正式加入嵊初大集體的第一天,希望大家從今天開始以做一個“自豪嵊初人”的態度,認真學習中學生守則和中學生日常行為規范,了解和掌握作一個合格的中學生最基本的行為規范常識,時時刻刻嚴守校紀校規,強化文明禮儀,就應該徹底改掉拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作風,一切行動聽從教師和教官的指揮調動與部署安排。從現在開始,養成嚴守紀律的習慣,增強組織紀律觀念。學校對每一位同學的遵紀守規情況,會進行嚴格的檢查和考勤考核。

  我們相信,只要同學們態度端正,刻苦訓練,一定能順利完成此次國防教育活動的任務,鍛煉出健康體魄。“誰英雄,誰好漢,訓練場上比比看”,你們一定要以行動證明自己作為嵊初的學生是光榮的、自豪的。最后預祝同學們在國防教育活動中能有大收獲,祝愿本次活動取得圓滿成功!祝全體同學生活愉快、學習進步!

國防教育演講稿 篇4

  同學們:

  明天是個特殊的日子,九月十八日,是我們中國人民的“國難日”、“國恥日”。1931年9月18日晚,盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近的南滿鐵路路軌,并嫁禍于中國軍隊。這就是所謂的“柳條湖事件”。日軍以此為借口,突然向駐守在沈陽北大營的中國軍隊發動進攻。由于東北軍執行“不抵抗政策”,當晚日軍便攻占北大營,次日占領整個沈陽城。日軍繼續向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區進攻,短短4個多月內,128萬平方公里,相當于日本國土3.5倍的中國東北全部淪陷,3000多萬父老成了亡國奴。這就是震驚中外的“九一八”事變。這場侵略戰爭給中國人民帶來了空前的災難和損失,也給后人留下了深刻的歷史血鑒。

  凝視著遠去的刀光劍影,在呼吸著新時代清新晨風的時候,我們還可以嗅到絲絲硝煙:世界范圍內霸權主義和強權政治依然存在,美國等西方反華勢力利用“”、“疆獨”分化中國,最近又利用“南海問題”,對我國實施“月形”軍事戰略包圍。當前的海峽兩岸局勢,向好的方向轉變,出現了緩和狀態,實現了“三通”。但是中國臺灣仍進行大規模軍購,實行“不統、不獨、不武”戰略,祖國統一大業不會一帆風順。

  同學們,汗牛充棟的百年近代史,每一卷都昭示著這樣一個規律:中國的恥辱和淪落,始于軍事失敗,源于國力衰弱,敗于科技落后。慘痛的歷史教訓告戒我們,在和平年代必須居安思危,牢固樹立國防觀念。國家與民族的興衰成敗,需要全國人民的人心支撐,而要把十三億人的力量凝聚起來,惟有堅持中國共產黨的正確領導,建設強大的國防。

  人民軍隊正在走一條精兵之路,并取得了舉目矚目的成就。武裝力量由數量規模型和人力密集型向質量效能型和技術密集型發展,武器裝備相配套發展,國防動員由注重地面常規戰爭的人力、物力動員向注重高技術戰爭的科技和快速動員發展。

  “兢兢以強,迤迤乃亡”,只有致力于解放和發展社會生產力,不斷增強綜合國力,國家才能長治久安。現代戰爭是科技的競爭、人才的競爭。同學們只有立志報國,認真學習,把自己培養成為復合型高素質人才,才能更好地報效祖國,維護民族尊嚴,完成中華民族復興大業。

  警鐘長鳴,笛聲悠悠,“九•一八”,我們永遠不會忘記。

國防教育演講稿 篇5

  中國,文明古國。四大發明屹立不倒,儒家思想傳頌至今,詩詞歌賦,更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印于心,把我和祖國深深聯系在一起。

  中國的天真藍。宇宙中,中國第一枚人造衛星“東方紅”的痕跡,彌留至今。它象征著中國最重要的一跳,中國航天歷史上的一個里程碑。月球上,有了國旗。那是血的紅,是13億中國人的心。紅旗在宇宙中飄揚,是那么鮮艷,那么令人自豪。嫦娥一號相繼飛入太空,嫦娥二號即將飛入蒼茫的太空。我們渴望探索求知宇宙,我們想看得更遠!

  黃河猛、長江壯、泰山雄、昆侖莽,萬里山河浩浩蕩蕩從天安門前走過,走過一隊隊雷鋒,走過一隊隊徐洪剛,走過一隊隊李向群,走過一隊隊方紅霄——走出中國人民最風流最風光最風情的步伐;走出中華民族最壯觀最壯美的方陣!仰望藍天、“神州飛船”、太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程、曠世神奇。

  回首望去,中國一路走來流了多少眼淚,創造過多少輝煌。中國用自己的血肉養育著我們,多年以來,祖國隱忍,終于,它迎來了光明。港澳回歸,奧運舉行,世博在上海舉辦,中國強大,站起來了。

  一直有根紐帶把我和中國相連,至今我才發現,因為我的血液注定我是中國人,血紅血紅象征中國國旗,我與祖國血脈相連。

  我是中國人,心永遠和中國在一起。記得看過一篇美國報道,一名華僑獲獎將會致怎樣的感謝詞?華僑簡單回答:“我只會說一句英語 “I’MCHINESE”我是中國人,我將用中文繼續回答。“當時在場的美國記者愣住了,中國記者起立鼓掌。這位華僑雖置身海外,但始終不忘祖國,終不忘我是中國人。

  我驕傲我是中國人,13億人心連心,共同深愛同一個祖國,我堅信,只有心系祖國才會健康成長!心系祖國,始終與祖國同在!心系祖國,為了祖國,我們托起未來!

國防教育演講稿 篇6

  我們的未來是一個沒有迷底,沒有人去揭開它的面紗,也不敢,也不想。

  現在,國防教育的進行非常激烈,像學得慢一些,就會被球人偷去資料似的,來得突然,來得令人想不到。我非常仔細地翻看著《國防教育》這本書。當看到核核武器的介紹時,我的心不由得一驚,這本是科學家或者是比我們大一些的人去看呀!怎么現在就告訴我們了呢?是為了我們自衛呢?還是讓我們的祖國強大起來,讓我們做那被人們所忌諱的事情呢?誰都不敢想象!

  我們所希望的未來就是這樣的嗎?我們不同意,我們呼吁,我們希望的是一個充滿和平鴿的世界,讓它們盡情地飛翔,傳遞著各國的信息。啊!我們要脫離機器,讓我們的可愛的動物來代替,代替這光榮而神圣的使命。

  我們要做的同時,要去幫一幫非洲的難民者,讓他們也享受一下世界的和平與美的那份甜蜜,讓我們共同攜起手來,獻出一顆顆火熱而同情的心,讓暖流流入難民的心,因戰爭而丟去家園的人也是一樣。我們幫助的人很多,這都是為“重建家園,和平友”做的鋪墊。

  國防的教育雖然對我們有利,但是說不定明天就要攻打別的國家。那么,失去國家的人就會很多,他們就會像一個嬰兒沒有人哺育一樣會失去重建家園的信心,誰會想到這后果竟是這樣的悲慘!所以,我們要做的第一步就是消除人們的戒備心,讓他們因為有家而高興的新感。

  最后,我向全世界人民呼吁,讓我們攜起手來,共創一個美麗、和平的未來,有一個溫暖而舒適的家庭。

國防教育演講稿 篇7

  老師們、同學們,大家上午好!

  今年9月15日是第16個“全國國防教育日”,我校結合實際,將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。

  那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求的,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分,是學生不可缺少的基本教育。

  我們是生長在新世紀的一代學生,是肩負祖國建設勇往直前的一代,我們是幸福的,我們在和平中快樂的成長,父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列,有了獨特的思維、完整的性格和較穩定的人生觀,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍,國家興亡匹夫有責,縱觀國際形勢,我們需要培養一種世界的眼光,積極投身國防建設和為國效力的精神。

  現代戰爭告訴我們,戰爭是人民的戰爭,戰爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量。未來戰爭需要復合型人才,我們是祖國的未來,祖國的重任肩負在我們身上,祖國仍需加強發展,因此我們必須努力學習,增強民族意識,學成報效祖國。祖國明天的輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上,立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義,因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,以激發自己的愛國主義情感為重點。

  那我們需要進行那些必要的學習呢?

  一、增強國防觀念,認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動履行國防義務,無防不立,民無防不安,國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關。

  二、認識歷史,增強愛國情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團結,不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責,作為學生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。

  三、認識世界,認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

  四、努力學好科學知識作為學生,學習才是主業。只有我們學好了科學知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

  五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如:國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

  六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識,提高全體學生以及全民的國防意識。

  七、自覺履行國防義務。按時,保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。

  只有這樣,我們的國家才會不斷強大,在國際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國人而自豪!

  謝謝大家!

國防教育演講稿 篇8

  國防是為捍衛國家主權,領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。現在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時代的要求。國家的領導人明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓。

  今天我參加了社會實踐調查,讓我想起了我在北京參加升旗儀式時,看著冉冉升起的五星紅旗,聽著雄渾豪邁的《義勇軍進行曲》時,感到無比的自豪和激動。“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城?”這是當年無數革命烈士為了民族的解放而發出的吼聲!這也是炎黃子孫不屈的意志!

  雖然現在看似是國泰民安,危險離我們還很遙遠。但霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權主義發動、挑撥,或是參與的。想前不久的利比亞,直至現在那個地區的人民還處于危險之中。

  現在中國在國際舞臺上的影響越來越大,地位越來越高,特別是改革開放以來,我國的經濟實力越來越強大,使得一些有想法的國家感到了震動,一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面。我們的天空上正飛行著外國的各種衛星;我們的海底還隱藏著別國的核潛艇;美國的導彈在我駐南斯拉夫大使館爆炸;新疆的敵對份子正在叫嚷獨立;臺`獨勢力也絲毫不減?

  所以我們要加強國防建設,然而國防的昌盛,離不開軍民強烈的國防意識、國防精神和國防熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”又決定著國防工作的好壞,維系著國家安全與民族興衰,維系著中華民族的凝聚力和向心力,也是我國建設社會主義市場經濟必不可少的基礎。所以,同學們,讓我們共同努力吧!在我們心中從小就樹立起國防觀念,時刻記住有防才有國,時刻意識國防是我們安定繁榮生活的保障。

國防教育演講稿 篇9

  老師們、同學們,大家上午好!

  今年9月15日是第16個“全國國防教育日”,我校結合實際,將組織開展一系列的宣傳教育活動。今天我很榮幸能對大家進行一次國防教育的宣傳。

  那什么是國防教育呢?它是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛國家的主權、統一、領土完整和安全為根本目的和要求的,通過一定的國家觀、戰爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展,有計劃、有組織的對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的意義重大的活動,是國家教育事業和全民社會主義精神文明建設的重要組成部分,是學生不可缺少的基本教育。

  我們是生長在新世紀的一代學生,是肩負祖國建設勇往直前的一代,我們是幸福的,我們在和平中快樂的成長,父母把我們從天真浪漫的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。我們已踏入青少年的行列,有了獨特的思維、完整的性格和較穩定的人生觀,正缺乏一種精神的指引,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國國防建設的后備軍,國家興亡匹夫有責,縱觀國際形勢,我們需要培養一種世界的眼光,積極投身國防建設和為國效力的精神。

  現代戰爭告訴我們,戰爭是人民的戰爭,戰爭取得勝利的關鍵必須依靠于人民的力量。未來戰爭需要復合型人才,我們是祖國的未來,祖國的重任肩負在我們身上,祖國仍需加強發展,因此我們必須努力學習,增強民族意識,學成報效祖國。祖國明天的輝煌關系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上,立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義,因此我們學生應該知國、愛國、報國上下功夫,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,以激發自己的愛國主義情感為重點。

  那我們需要進行那些必要的學習呢?

  一、增強國防觀念,認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動履行國防義務,無防不立,民無防不安,國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關。

  二、認識歷史,增強愛國情操。從近代歷史很容易看出,落后就要挨打,不團結,不愛國就會面臨亡國滅種的危險。國家興亡匹夫有責,作為學生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛我們的國土。

  三、認識世界,認識現實。多看國際新聞;了解現實、了解世界形勢、國家狀況;關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

  四、努力學好科學知識作為學生,學習才是主業。只有我們學好了科學知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

  五、掌握國防知識我們應當了解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如:國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

  六、積極參加課余國防教育演講和實踐。參加和宣傳國防教育理論知識,提高全體學生以及全民的國防意識。

  七、自覺履行國防義務。按時,保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。

  只有這樣,我們的國家才會不斷強大,在國際上才能有好的地位,我們始終為自己是中國人而自豪!

  謝謝大家!

      20xx年學生關于國防教育演講稿篇4

  各位老師、各位同學:

  今年是新中國成立67周年和中日甲午戰爭122周年, 也是第16個全民國防教育日,和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行15周年,今年國防教育的宣傳主題是“關心國家安全,維護海洋權益”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。

  一、英雄人物故事

  1、小英雄王二小的故事

  中國少年抗日英雄王二小,生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天,一聲震天動地的巨響,鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火,他不能相信,剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

  抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小,就叫他帶路。為了保衛轉移躲藏的鄉親們,王二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子頭拔出戰刀威脅王二小。王二小心里很鎮定,卻裝出害怕的樣子,對鬼子說,那邊有條路,穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊,你想騙皇軍。王二小說那就算了,反正我也不想去。鬼子相信了王二小,就跟著他走了。

  到了八路軍埋伏的山溝,王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑,一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當,鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小,把刺刀扎進了王二小的身體,將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。

  2、抗日小英雄小兵張嘎的故事

  故事講的是抗日戰爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命,為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走,為替奶奶報仇和救出老鐘叔,嘎子歷盡艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執行任務時表現的勇敢、機智。在一次戰斗中,他繳獲了敵人的一支手槍,竟偷偷把槍藏進鳥窩里,沒有上交。為攻打敵人崗樓,他奉命進城偵察時被捕,當地敵人拷問時,他勇猛反抗,堅強不屈。當部隊攻打崗樓時,他設法在里面放火,發揮了很好的配合作用,最終里應外合全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。戰斗結束后,嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公,隊長則正式宣布把手槍發給他使用。嘎子心滿意足,便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。

  二、牢記歷史,勿忘國恥

  1931年9月18日晚10時許,日本關東軍島本大隊川島中隊河本末守中尉率部下數人,在沈陽北大營南約800米的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個假現場,擺了3具身穿中國士兵服的尸體,反誣是中國軍隊破壞鐵路。日軍獨立守備隊第二大隊即向中國東北軍駐地北大營發動進攻。次日晨4時許,日軍獨立守備隊第五大隊由鐵嶺到達北大營加入戰斗。5時半,東北軍第七旅退到沈陽東山嘴子,日軍占領北大營。戰斗中東北軍傷亡300余人,日軍傷亡24人。這就是震驚中外的“九·一八”事變。中國將9月18日定為“國難日”,也是“ 國恥日”。 1931年,日本帝國主義強占我東北三省,1937年,又發動了全面侵華戰爭,燒殺搶奪,無惡不作。八年抗日戰爭,中國軍民死亡就達3500多萬人。經過全民抗戰,萬眾一心,團結奮斗,迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。

  三、中國近代被侵占或讓送的國土

  中國原來的版圖就像一張桑葉,由于被下列國家的侵占就變成了一只雄雞。

  ( 一)沙俄(絕大多數為今俄羅斯占有)侵占我國領土151萬平方公里,其中:

  1、1689年侵占外興安嶺及額爾古那河以西約25萬平方公里中國國土。

  2、1720xx年通過侵占貝加爾湖以南及西南約10萬平方公里的國土。

  3、1790年霸占約10萬平方公里的庫葉島。

  4、1860年侵占我混同江及烏蘇里江以東興凱湖附近約40萬平方公里的土地。

  5、1861年后霸占中國自沙漬達巴哈起,至蔥嶺止約44萬平方公里的國土。

  6、1881年霸占自伊犁西南天山之陰,那抹哈勒克山口起至伊犁西北喀爾達止,約4萬平方公里國土 。

  7、1883霸占額爾齊思河及齋桑泊附近約3萬平方公里的土地 。

  8、1895年霸占新疆極西地區帕米爾地方,約2.8萬多平方公里土地。

  9、,蘇俄吞并唐努烏梁海,1944年正式并入蘇聯,總面積約17萬平方公里。

  (二) 蘇聯解體后,又獲得我國以前一些領地的國家有:哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦。

  (三)在蘇聯的操縱下,失去156.65多萬平方公里的外蒙古。

  (四)日本占去面積共4600多平方公里的琉球群島。釣魚島及其附屬島嶼,到現在中國還未實際控制。

  (五)印度占去藏南9萬多平方公里,占去錫金7200平方公里。

  (六)越南:占去部分西沙群島,南海29個島礁,云南老山、廣西法卡山、北部灣白龍尾島。

  (七)朝鮮:占去部分長白山和天池的一半,薪島,以及黃海中國側大陸架與經濟區爭端。

  (八)緬甸:劃走我國18萬平方公里的江心坡、南坎。

  (九)尼泊爾:占去部分喜馬拉雅山。 在中國西藏自治區和尼泊爾交界處。

  (十)巴基斯坦:喀喇昆侖山的主峰喬戈里峰割走了一半,新疆坎巨提地區讓給巴基斯坦。

  (十一)阿富汗:瓦罕帕米爾 。

  (十二)不丹:西藏邊境(今不丹東南角)

  (十三)韓國強占我國的蘇巖礁,以及黃海中國側大陸架與經濟區爭端 。

  (十四)菲律賓:占據9個我國島礁 。

  (十五)印度尼西亞:占據2個我國島嶼。

  四、作為21世紀的年輕一代我們該怎么做

  同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈,在兇惡的敵人面前不但不害怕,還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅,這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小,肯定不知道什么是“愛國主義”,但他們對鄉親們有愛,對燒毀他們的家園,殺害他們的親人的敵人有恨,所以,他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇,最終消滅敵人。

  同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里,在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里 ,我們盡情地享受著祖國的陽光雨露,沉浸在關愛的海洋中,沒有溫飽之憂,更無戰亂之苦,每天在歡樂中度過,在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易,是許多革命先烈拋頭顱灑熱血 ,英勇獻身換來的。抗日時期,許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰爭中,為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰爭時期的少先隊員,我們的生活幸福多了,不愁吃穿,還能讀書,還能愉快地玩耍,我們有什么理由不聽老師的話,有什么理由不努力學習。所以,我們更要珍惜現在和平、幸福的時光。在和平的年代里,我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國,祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作,建設我們偉大的國家。同學們!今天,我們是小學生,明天,我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生,我們現在的主要任務就是要好好學習,天天向上,扎實學習科學本領,努力增長自己的才干,長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國,加強我們的國防,維護世界和平,制止戰爭,讓地球真正成為人類和平的家園,友愛的家園。

  五、宣誓

  請同學們起立,立正,舉起右手,跟我一起宣誓:

  居安思危,牢記國恥,奮發圖強,報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)

國防教育演講稿 篇10

  各位老師、各位同學:

  今年是新中國成立_周年,也是第_個全民國防教育日,和紀念《中華人民共和國國防教育法》頒布施行_周年,今年國防教育的宣傳主題是“熱愛人民軍隊,共筑鋼鐵長城”。下面我給同學們講兩個英雄人物故事。

  1、小英雄王二小的故事

  中國少年抗日英雄王二小,1929年生于河北省淶源縣上莊村。1942年的一天,一聲震天動地的巨響,鬼子的炮彈落到了王二小的家里。在山上放牛的王二小驚恐地看著遮天蔽日的濃煙烈火,他不能相信,剛才還溫暖的家和親愛的爹娘頃刻間就灰飛煙滅了。

  抗日戰爭時期,王二小的家鄉是八路軍抗日根據地,經常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。有一天,八路軍在開會時王二小聽見了吳連長說要做個包圍圈等鬼子來鉆的話。1942年10月25日(農歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。王二小看到鬼子向鄉親們轉移的方向走去,心里著急,就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的王二小,就叫他帶路。為了保衛轉移躲藏的鄉親們,王二小牽著一頭壯牛,就帶著鬼子走了。王二小領著鬼子在山里轉圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子頭拔出戰刀威脅王二小。王二小心里很鎮定,卻裝出害怕的樣子,對鬼子說,那邊有條路,穿過去就能找到八路。鬼子說你撒謊,你想騙皇軍。王二小說那就算了,反正我也不想去。鬼子相信了王二小,就跟著他走了。

  到了八路軍埋伏的山溝,王二小機靈地從溝邊往山上跑。吳連長一邊高喊要王二小快跑,一邊開槍打死了向王二小瞄準的鬼子。敵人知道上了當,鬼子小隊長就氣急敗壞地端著大槍追上王二小,把刺刀扎進了王二小的身體,將二小挑到了山坡上。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。

  2、抗日小英雄小兵張嘎的故事

  故事講的是抗日戰爭時期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命,為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鐘亮,奶奶英勇的犧牲在鬼子的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走,為替奶奶報仇和救出老鐘叔,嘎子歷盡艱辛,找到了八路軍,當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金寶執行任務時表現的勇敢、機智。在一次戰斗中,他繳獲了敵人的一支手槍,竟偷偷把槍藏進鳥窩里,沒有上交。為攻打敵人崗樓,他奉命進城偵察時被捕,當地敵人拷問時,他勇猛反抗,堅強不屈。當部隊攻打崗樓時,他設法在里面放火,發揮了很好的配合作用,最終里應外合全殲敵人,救出了老鐘叔,也替奶奶報了仇。戰斗結束后,嘎子把藏在鳥窩里的手槍主動拿出來交公,隊長則正式宣布把手槍發給他使用。嘎子心滿意足,便將自己這珍愛的木制小手槍送給了胖墩。

  同學們!我們要學習王二小、張嘎等英雄人物那種勇氣、膽量和機靈,在兇惡的敵人面前不但不害怕,還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅,這需要多么大的勇氣啊!我們還要學習他們的愛憎分明的精神。他們那么小,肯定不知道什么是“愛國主義”,但他們對鄉親們有愛,對燒毀他們的家園,殺害他們的親人的敵人有恨,所以,他們才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇,最終消滅敵人。

  同學們!我們今天生活在這樣幸福的生活里,在日益繁榮富強的祖國媽媽懷抱里,我們盡情地享受著祖國的陽光雨露,沉浸在關愛的海洋中,沒有溫飽之憂,更無戰亂之苦,每天在歡樂中度過,在幸福中成長。我們應該認識到今天的幸福生活來之不易,是許多革命先烈拋頭顱灑熱血,英勇獻身換來的。抗日時期,許多的少年先鋒隊員也參加到抗日戰爭中,為抗日獻出自己年幼且寶貴的生命。比起抗日戰爭時期的少先隊員,我們的生活幸福多了,不愁吃穿,還能讀書,還能愉快地玩耍,我們有什么理由不聽老師的話,有什么理由不努力學習。所以,我們更要珍惜現在和平、幸福的時光。在和平的年代里,我們不能忘記歷史。英雄的事跡教育我們要熱愛祖國,祖國的強大是我們共同的心愿。大家都要辛勤地工作,建設我們偉大的國家。同學們!今天,我們是小學生,明天,我們將成為祖國的棟梁之材。做為一名小學生,我們現在的主要任務就是要好好學習,天天向上,扎實學習科學本領,努力增長自己的才干,長大以后才能報效祖國。用最先進的科學技術建設我們的祖國,加強我們的國防,維護世界和平,制止戰爭,讓地球真正成為人類和平的家園,友愛的家園。

  請同學們起立,立正,舉起右手,跟我一起宣誓:

  居安思危,牢記國恥,奮發圖強,報效祖國!為中華之崛起而讀書!請坐下。(結束)

國防教育演講稿 篇11

  大家上午好!(鞠躬)

  我是聶會景由義馬市人民武裝部選送。今天想和大家分享一下我的人生經歷和感悟體會,愿與同學們共勉。

  總用“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”三句史詩,將新中國的昨天、今天和明天,進行了形象、高度的總結與概括,謀劃、描繪了民族偉大復興的中國夢使人感慨,令人鼓舞,催人奮進!

  回首過去我們偉大的中華民族,有著悠久的歷史和燦爛的文化,曾雄居于世界文明的發展前沿四大發明,舉世聞名,足令洋人所震驚......

  八國聯軍不足兩萬,而十幾萬清軍、幾十萬義和團,仍無法阻止京城淪陷、賠償白銀的敗局。

  八十年間,舊中國與列強簽訂了九百多個喪權辱國的不平等條約,合約,越簽越多,而和平和主權,卻越來越少割地賠款,與日俱增......

  百年屈辱、百年渴望面對“千年未有之巨變、千年未有之強敵”,我中華兒女,萌生了一個執著的夢一個民族偉大復興的中國夢強國夢!

  20__年,“神州五號”的順利升空,實現了中國人幾千年的飛天夢;

  20__年,“遼寧號”的下水試航,告別了中國人沒有航空母艦的歷史和遺憾......

  “青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量!”總的諄諄教誨指引了我。

  是雄鷹就要展翅翱翔在遼闊的長空,是蛟龍就不會畏懼大海的波濤與洶涌!

  縱觀古今中外,軍營都是人才聚集、精英輩出的地方她造就了浩若星辰的家、軍事家,培養了諸多聞名遐邇的科學家、文學家,成就了眾多叱咤風云的企業家、實業家......

  參軍入伍,既履行了依法服兵役的職責和義務,也可以接受組織上的培養與考驗,令我們成為一名“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”青年,更能在人生的履歷中寫下濃墨重彩的一筆榮光;

  部隊是個大熔爐、大學校、大舞臺。參軍入伍,不僅可以培養嚴明的組織紀律觀念、雷厲風行的工作作風和頑強拼搏的進取精神,錘煉軍人特有的剛毅、質樸和忠誠品質,還可以結識來自的眾多戰友,對我們青年的人生與發展,社交和創業,影響巨大、意義深遠!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚......”

  沒有哪次經歷,能比參軍入伍更值得回味;沒有哪種人生,能比軍旅生涯更加壯懷激烈!

  綠色的軍營,夢想和希望在這里發芽,心血和汗水在這里開花,勇敢和智慧在這里綻放!

  讓我們肩負起歷史的重任,揚起時代的風帆,投身火熱的部隊,用青春書寫軍旅生涯,用熱血為“八一”戰旗添彩吧!

  從軍夢我的夢,一個個“我的從軍夢”,必將匯聚鑄成了實現國家興旺、民族振興的強軍夢強國夢中國夢!

國防教育演講稿 篇12

  盡管已經遠離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經用不著再醉里挑燈看劍,盡管現在我們已經意氣風發走進新時代,可是,朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢?這綠是硝煙散盡后生命對陽光的訴說,這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘,這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風。在這里,我可以無愧的對你說,我,一名剛剛走過20歲的女孩,就有這份綠的情結。

  想到這,此時此刻我心潮澎湃,又回到六年前的夏天,那一個多雨多水的夏天,那是1998年的夏天,我國珠江、長江、黑龍江流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口,巢湖告急, 洞庭湖危在旦夕,太湖一觸即發,數千萬人民群眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險,無以計數的財產頃刻就可以化為泡影。怎么辦?抗洪救災,把損失降到最小。誰來做?身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區,他們趕到現場絲毫也沒有猶豫,背沙袋,打豎樁,堵管涌,在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴防死守,發揚不怕犧牲,敢于勝利的抗洪精神,經過兩個多月六十余天的奮戰,洪水退卻了,人民群眾的生活又恢復到往日的寧靜。但是,在人們的記憶中,卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面:他身穿國防綠第一個跳入洶涌的洪水中,用自己的血肉之軀堵住管涌,他主動脫下自己綠色的軍裝,披在災區人民的身上,還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災民游去,還有很多,很多在所有經歷過那場大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切,使得我堅信了國防的重要性,無論我們的生活是多么的萬紫千紅,但是最亮麗是綠色,不管我們怎樣強調各自工作的重要性,國防無疑是所有工作正常運行的保障。

  我們應該重新審視自己,重新對國防教育有一個嶄新的認識。什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,是社會主義精神文明的一個重要方面,對于一個國家,一個民族,國防教育是必不可少的基礎教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。

國防教育演講稿 篇13

  道德教育的有效形式。學生是祖國的未來,是中華民族的希望,是未來社會的開拓者,是中華民族幾千年文化的傳承者,也是最廣大人民利益的維護者,是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎,又是實施素質教育的重要內容。持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑,對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠的意義。

  我對我的學生們講中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅韌品格,講萬里長城是我們偉大的祖先為保衛自己的國家創造的世界奇跡,講______外那寬廣的護城河,講八路軍戰士的英勇善戰……當然,我更不會忘記給他們講舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱,講日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏,講我們的同胞所受的蹂躪,以及南京大屠殺中無數的冤魂。

  這些,我們永遠都不會忘記!不,是不能忘記!

  “落后就要挨打,強盛才有尊嚴”這是幾千年來通過實踐總結出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害,就必須使我們的祖國變得更加強大。當今世界國家間的競爭就是以經濟力和科技力為基礎的綜合國力的競爭,我們每個人都要在自己的崗位上為國家的發展貢獻自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學生,加強他們的國防意識,告訴他們要不忘國恥,把握今朝,揚帆急進,破浪遠航!

  我還要把“國家利益高于一切,誓死保衛國家”的種子播進學生們的心田,讓它們發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更美好的未來!

  最后,我想自己編的一首小詩來結束我今天的演講:

  不是所有的人都創造輝煌,

  不是所有的人都忘記夢想,

  在沒有硝煙的日子里,

  我們都不曾淡忘,

  不覺中慢慢成長,

  平凡中成就夢想,

  歲月流淌,

  心中總有一個念想——愛我中華,心系國防!

  我的演講完了,謝謝大家!

國防教育演講稿 篇14

  上個星期六,上午10點半,尖銳的警報聲劃破了柳州的上空;晚上9點18分,沈陽、天津等全國上百個城市,警報聲同時響起,馬路上的汽車停車鳴笛。究竟發生了什么事情?原來,上周六,9月18日,是“九一八”事變73周年紀念日,也是第4個“全民-國防教育日”。

  1931年9月18日,日本關東軍按照預謀,將沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段炸毀,并誣陷是中國-軍隊所為,由此挑起“九一八”事變。隨后,日本展開了瘋狂的全面侵略,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在華夏土地上。而中華大地,生靈遭涂炭,主權在呻吟,無數人開始陷入水深火熱之中,無數的家庭開始生離死別。

  不管過去了多少年,1931年9月18日,都是銘刻在中華民族心靈上永遠的傷痛。每年的這一天,負載了太多屈辱的沈陽市總要響起警報,它警示的是勿忘東北民眾的鮮血尸骨,勿忘義勇軍和抗日聯軍的鐵馬冰河,勿忘中華民族的國恥。

  在中國近代史上,有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰爭,到1945年抗日戰爭勝利,世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國,沙皇俄-國割去了我們大-片土地;八國聯軍打到北京,留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京后,制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日,我國第一枚導彈騰空而起;1964年10月16日,壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起,中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶,我們又向世界展示了我海陸空三軍現代化的武器裝備,這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發展。

  從1980年至今,我國已經有24年的和平時期。在“和平與發展”這個主題下,世界局部地區一直沖突不斷,以恐怖主義為代表的威脅成為各個國家需要面對的新敵人。在我國,大陸與中國臺灣形勢嚴峻。中國臺灣自“大選”以來,“臺-獨”勢力氣焰囂張,不斷推出了諸如“公投”、“制憲”、“國號簡稱”等實際步驟,把瘋狂的“臺-獨”活動明目張膽擺上了臺面。

  新的形勢下,我國的國防建設只能加強,不能削弱!同學們,你們是幸福的一代,也是責任重大的一代,我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節約用水、節約用電、熱愛學習、強健體魄,樹愛國之心,立報國之志,時刻準備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!

國防教育演講稿 篇15

  各位老師、各位同學,早上好:

  今天國旗下講話的主題是國防教育!

  什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,是社會主義精神文明的一個重要方面,對于一個國家,一個民族,國防教育是必不可少的基礎教育,是國家安全、民族利益的靈魂, 是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。二戰的湮滅,離我們并不遙遠,慘絕人寰的南京大屠殺,也仿佛近在咫尺,八年的抗戰,多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。

  事實證明,一個落后的國家,只有任人宰割,毫無還手之力。歷史發展至今,霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權主義發動、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸,不欺辱任何國家,也堅決反對霸權主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們,其實并不遙遠,我們不能夜郎自大,坐以待斃,必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此, 必須大力加強國防建設,然而國防的昌盛,離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞,維系著國家安全與民族興衰,維系著民族凝聚力和向心力。

  “長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子,我們應該繼往開來,順應時代要求,走高科技強國之路,使自己的脈搏與國家的發展和諧一致,為了祖國和人民,努力學習,奮發圖強。 老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發展,關注祖國的安危,讓我們奮發工作、學習,為祖國的發展、強盛全力以赴。

  今天國旗下講話到此結束,謝謝!

國防教育演講稿 篇16

  “國之興亡,匹夫有責”。

  “前事不忘,后事之師”。

  二戰的湮滅,離我們并不遙遠,慘絕人寰的南京大屠殺,死難者35萬,也仿佛近在咫尺,是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰爭見證,八年的抗戰,河山破碎,民不聊生,多少無辜之人成為刀下鬼,民不民,國不國矣!憶起民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。事實證明,一個落后的國家,只有任人宰割,而無還手之力。

  今天的神州大地日新月異,綜合國力飛速發展,中國不但站起來了,更富起來了。中國能在聯合國上占有一席之地,每位國人都為之驕傲和自豪。

  歷史發展至今,霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權主義發動、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸,不欺侮任何國家,也堅決反對霸權主義和強權政治欺侮任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們,其實并不遙遠,我們不能夜郎自大,坐以待斃,“居安思危,忘戰必危”,世界并不安寧,并不太平,資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。

  “長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子,我們應該繼往開來,順應時代要求,走高科技強國之路,使自己的脈搏與國家的發展和-諧一致,為了祖國和人民,時刻準備奔赴“疆潮,保衛祖國,保衛人民,抵御侵略,為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防。

國防教育演講稿 篇17

  雖然我們已經遠離了硝煙彌漫的戰爭,遠離了槍林彈雨、金戈鐵馬的時代,已經不用再過草木皆兵的生活。但是,國防這個話題,卻值得我們深思。

  當我們在參加升旗儀式時,看著冉冉升起的五星紅旗,聽著雄渾豪邁的《義勇軍進行曲》時,感到無比的自豪和激動。“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”這是當年無數革命烈士為了民族的解放而發出的吼聲!這也是炎黃子孫不屈的意志!

  祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲,它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪。我們的祖先用勤勞和智慧,創造了中華民族燦爛的文明,威震海外的四大發明是中國對世界文明的最大貢獻,造紙術,印刷術,使得人類的文明得以保存記載。火藥和火器的西傳為歐洲摧毀其封建制度和資本主義的發展起到了決定性的作用。而指南針更是對航海功不可沒,并推動了世界文明的交流和發展。名揚天下的諸子百家在哲學、歷史、政治、軍事、文學等方面都給后代留下了深刻的啟示。世界奇觀萬里長城更是我們中華民族的象征和驕傲,它宛如一條巨龍翻山越嶺,蜿蜒迂回與崇山峻嶺之間,氣勢磅礴,莊嚴雄偉是人類建筑史上罕見的奇觀,它能聚了我們祖先的血汗和智慧。5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴,造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節的民族素質。歷代仁人志士為國家前途、人民幸福,為堅守自己的志向,不懼困苦,不受利誘,保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。

  也許,有人會認為現在國泰民安,危險離我們還很遙遠。不!現在中國在國際舞臺上的影響越來越大,地位越來越高,特別是改革開放以來,我國的經濟實力越來越強大,使得一些有想法的國家感到了震動,一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面。我們的天空上正飛行著外國的各種衛星;我們的海底還隱藏著別國的核潛艇;美國的導彈在我駐南斯拉夫大使館爆炸;新疆的敵對份子正在叫嚷獨立;如果我們沒有強大的國防,其后果是可怕的!在世界上接連發生的美國依仗它的軍事力量踐踏別國主權的事不是最好的例子嗎?

  “長江后浪推前浪,一代新人換舊人”。十一歲的我們今天是祖國的花朵,明天是祖國棟梁。爺爺說過“科學技術是第一生產力”的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。這就需要正處于少年時代的我們熱愛科學,學習科學,努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;為了早日成為未來祖國的棟梁之才,我們應該從現在做起,發揚中華民族的傳統美德,培養高尚的愛國情操。我堅信,只要我們心中樹立起國防觀念,時刻記住有國才有防,時刻意識國防是我們安定繁榮生活的保障,祖國的繁榮,民族的富強,中國臺灣的回歸,指日可待。

  我們不愿重蹈戰爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁,遠離戰火硝煙,捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。

國防教育演講稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  二戰的湮滅,離我們并不遙遠,慘絕人寰的南京大屠殺,死難者35萬,也仿佛近在咫尺,是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰爭見證,八年的抗戰,河山破碎,民不聊生,多少無辜之人成為刀下鬼,民不民,國不國矣!憶起民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。事實證明,一個落后的國家,只有任人宰割,而無還手之力。

  今天的神州大地日新月異,綜合國力飛速發展,中國不但站起來了,更富起來了。中國能在聯合國上占有一席之地,每位國人都為之驕傲和自豪。

  歷史發展至今,霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權主義發動、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸,不欺侮任何國家,也堅決反對霸權主義和強權政治欺侮任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們,其實并不遙遠,我們不能夜郎自大,坐以待斃,“居安思危,忘戰必危”,世界并不安寧,并不太平,資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。

  “長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子,我們應該繼往開來,順應時代要求,走高科技強國之路,使自己的脈搏與國家的發展和諧一致,為了祖國和人民,時刻準備奔赴“疆場”,保衛祖國,保衛人民,抵御侵略,為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。

  正義與邪惡的斗爭,最終只能是正義戰勝邪惡,只要每一位國人都把保衛祖國、建設祖國作為自己的忠誠事業,每位學子刻苦學習,成為祖國事業的繼承人,勇于創新,樂于奉獻,我堅信,祖國的繁榮,民族的富強,中國臺灣的回歸,指日可待。

  我們不愿重蹈戰爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁,遠離戰火硝煙,捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。

國防教育演講稿 篇19

  尊敬的領導老師,親愛的同學們:

  大家好!提到國防,我們會首先想到:什么是國防?什么叫國防建設?現代國防建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內容是什么?等等。國防,是為捍衛國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

  國防產生于國家形成之后,是國家為抵御外來侵略與顛覆,捍衛國家主權、領土完整,維護國家安全、統一和發展,而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家,其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防,無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質,并不斷加可是國防現代建設,以維護國家生存與發展的根本利益。

  國家的生存與發展,歷來與國防息息相關。生存與發展構成國家的兩大基本利益,二者互為條件,互相依存。生存是人類繁衍延續的第一需要,是發展的前提;發展是國家繁榮富強的根本途徑,是生存的條件。國家的生存與發展,離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和占領,還是實現祖國統一,促進國家的長治久安和人民的安居樂業,都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統。但是,自近代以來,主要由于清朝政府的腐敗無能,國力日衰,鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史,使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰爭到1945年抗日戰爭結束,世界上大大小小的帝國主義國家幾乎沒有一個不曾侵略過中國,各個帝國主義國家迫使中國先后簽訂了1000多個不平等條約或協定,致使中華民族國土淪喪、任人宰割,人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國家一日夜不能沒有防御,國防也絕不能不強大,這是歷史發展的必然規律。

  鄧小平曾指出:“假如六十年代以來中國沒有原子彈、氫彈,沒有發射衛星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現在這樣的國際地位。”從到現在的發展的趨勢來看,中國能作為當今世界唯一的社會主義大國,如果離開了國防和軍隊的現代化,就不足以成為地國際事務有重要影響的大國之一,就不足以顯示社會主義制度的優越性,就不足以振奮民族自尊心、自信心,弘揚愛國主義精神。強大的現代化國防力量,始終是改革開放和現代化建設的堅強后盾,是國家政權鞏固、社會穩定、經濟發展、人民安寧的可靠保障。

  往年來,看著中國臺灣的收復,近年來,隨著“神五”、“神六”和 “嫦娥一號”的發射成功,奧運會的成功舉辦,奇跡般的獎牌數,都很好的證實了:我國的國防強大了,我們不會再讓別的國家瞧不起了。在25日晚上9時10分到9月28日,17時20分,神7號又成功發射,這再次證實了:東方的雄獅從噩夢中醒來了!如果還是說我國現在的國防能力差,那這些偉大的創造從何而來?

  我堅信,隨著我們的國防意識不斷增長,隨著我國的國防建設不斷加強,我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往,戰爭的鴉片也會越來越少。最后,我向全世界人民呼吁,讓我們攜起手來,共創一個美麗、和平的未來,有一個溫暖而舒適的家庭。

國防教育演講稿 篇20

  各位領導,各位來賓:你們好。

  我是一名普通的大學生,能夠參加今天的演講,我感到萬分的榮幸!下面開始我的演講,我演講的題目是“國防教育”。

  登上昆侖,才知道什么叫做高峻;來到虎門,才懂得什么叫做雄偉;目覽黃河,才知道什么叫做壯闊;游覽長城,才體會什么叫做巍峨。這就是我們偉大的祖國,一個另所有中國人都甘愿為她流血流汗的偉大國渡。

  在我上小學的時候,我的小學老師曾經給我講過鄭成功收復臺灣的故事,于是,在我幼小的心靈上就鐫刻下了鄭成功這一民族英雄的形象,讓我知道了一個偉人是如何維護自己祖國的利益的。隨著年齡的增長,我走進了小學、中學,我知道了共產黨領導八路軍打敗了日本帝國主義,人民英雄志愿軍戰士誓死的保家衛國光輝事跡,讓我懂得了捍衛國家利益是每一個炎黃子孫義不容辭的責任。也是在那個時候,做一名普通的解放軍戰士,戍守邊疆,成了我兒時的最大理想。

  令人感到遺憾的是,我并沒有站在祖國的邊境線上值勤站崗。我不會因為自己沒有實現兒時的夢想而感到失望與遺憾。

  而今,中國在國際舞臺上的影響越來越大,中國在國際舞臺上的地位越來越高,特別是改革開放以來,我國的經濟實力越來越強大,使得一些有想法的國家感到了震動,一些和我國關系比較緊張的國家紛紛加緊了擴軍備戰的步伐,加劇了國際形勢的緊張局面。當然,我國政府采取了靈活的外交政策,可是光靠外交是不夠的,我們時刻都不能忘記前車之鑒“落后就要挨打”,這句話是前人用血和淚換來的!因此,加強校園里的國防教育,勢在必行。

  校園里的國防教育,在當今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程,是加強學生素質教育和思想重要的一門課程!

國防教育演講稿 篇21

  同學們:

  在中國近代,有著太多“有國無防”的屈辱歷史。從1840年的鴉片戰爭,到1945年抗日戰爭勝利,世界上大大小小的帝國主義國家都曾把魔爪伸向中國,沙皇俄國割去了我們大片土地;八國聯軍打到北京,留下了圓明園的殘垣斷壁;日本軍國主義的鐵蹄踏進南京后,制造了我中國同胞30萬人橫尸街頭的大屠殺……直到1949年新中國的建立才使中國人民站了起來。1960年11月5日,我國第一枚導彈騰空而起;1964年10月16日,壯觀的蘑菇云在羅布泊上空升起,中國從此有了自己的原子彈;建國50年大慶,我們又向世界展示了我海陸空三軍現代化的武器裝備,這些都證明了我國國防科技和武器裝備有了很大發展。

  新的形勢下,我國的國防建設只能加強,不能削弱!同學們,你們是幸福的一代,也是責任重大的一代,我們的今天決定著中華民族明日的復興。讓我們從小事做起,愛惜糧食、節約用水、節約用電、熱愛學習、強健體魄,樹愛國之心,立報國之志,時刻準備著,為我們偉大祖國的和平與發展貢獻自己的力量!

國防教育演講稿 篇22

  人類在不斷地進步,社會在不斷地發展,我們中華人民共和國在這社會主流中像初升的太陽蒸蒸日上、日益強大,我們的生活越來越好,人民安居樂業奔小康,這一切都離不開人民軍隊的保衛,離不開強大國防的力量。沒有國防就沒有國家。國防是一個國家的根本,就是一個國家防御外來武裝侵略的實力,是國家軍事、政治、經濟和科技實力等力量的總體,國防事業是每個中國人引以為高尚的事業,如今,我們要用自己的知識力量來捍衛祖國的強大。

  在舊社會由于我國貧窮、落后,加上清政府腐敗無能,到處挨打受欺凌,甚至在外國人面前不敢說自己是中國人。那八國聯軍侵占北京,對我國進行瘋狂掠奪。特別令人發指的是圓明園事件,劫匪們能拿的全部拿走,拿不動的用車拉,實在拿不動的居然放火燒掉!我們固然是應該譴責強盜,但最主要的還是怪我們懦弱無能,像羔羊一樣任人宰割。由此可見,一個國家如果沒有強大的國防作后盾,就不能確保國家的安全穩定和領土的完整。國防的強大對一個國家,一個民族是多么的重要,甚至還關系到一個國家的存亡!我們一定要加強國防建設,不斷增強國防實力。仗可百年不打,國不可一是無防。

  當今社會還不太平,戰爭危險依然存在。最近,日本人的眼睛不是死死的盯著我們的釣魚島嗎?我國的漁船在自己海域捕魚被日本政府扣押,真是太欺負人了。可中國人向來是英勇善戰的,是不可戰勝的,想當年,我們靠著小米加步槍不照樣戰勝了你們日本人的飛機加大炮嗎!但我們也決不能掉以輕心,等到敵人打到家門口才想起增強國力就來不及了。

  眾所周知,落后便要挨打。當今霸權主義,強權橫行。美國仗著自己有強大的國防肆意挑起戰火,富裕的伊拉克不是毀在他們手中的嗎!罪惡的子彈還在威脅一些國家和地區,甚至威脅到全世界的和平。

  我們絕不能忘記過去,還要警惕現在和將來。雖然人人都希望有一個和平的世界,都向往安寧的生活,但戰爭是無處不在的。作為祖國的未來,我們一定要發奮學好知識,從小培養好國防意識,樹立維護國家統一、國家利益至上的觀念。要有熱愛國防、獻身國防的思想準備。為將來建設祖國奠定良好的基礎,讓中國成為強國。未來希望的青年們,堅持我們父輩革命的道路走下去吧,即使你不一定工作在國防戰線上,但只要你在屬于你的崗位上樂于奉獻,樂于服務他人,有著堅定的信念和崇高的愛國熱情,將你的一生融進祖國的山河之中,投入祖國的懷抱當中,祖國不會忘記你!你將永遠成為照亮共和國前進道路的那顆閃亮的!

國防教育演講稿 篇23

  “未赴黃泉宴,安知地獄苦。未達天宮闕,不明永生樂。”有很多事,如果沒有親身經歷過,便不知它真正的意義所在。

  我們都在行走,只是不見風雨、未經疾苦。

  正是南方的九月,那天他也沒有想過,哪里來的念頭,哪里來的勇氣,也許是長久來的夢,或是軍訓時的什么東西觸動了他的心房,他想讓這段青春,這段人生中最好的年華里,能留下些什么,于是,他踏上了遠行的路。

  頂著炎陽,在車站的路口,他停留了很久,氣候依舊,景象不變,這里是他生活了十八年的杭城,從沒有遠走的他忽的有些怯懦,但是那抹神色轉瞬即逝,也許有夢對嗎,他知道即將開始的是新的生活,那么迎著光走,總不會錯。列車終究是開了,陽光依舊,依舊,這是人生最明媚的時刻了吧,他這樣想著,列車呼嘯地沖向了遠方,遠遠地看就好像昔年逐日的夸父,一直奔跑者著…….

  初入的日子像是地獄,每一天都是那么難熬。很多時候想著回家,偶爾透過窗扉看著天上的月亮,他忽然自嘲地讀懂古時詩人的心緒了,想著張口說幾句詩歌,話吐到嘴邊,又咽下回肚子里,哪里有時間去說自己的“浪漫”,明早五點半還要起床跑十公里,然后沖刺到六點五十收操,光是想想,就腦瓜疼,睡了睡了,月輝清冷,普撒著光,我好像看到了他眼角的晶瑩,閃爍著,又流回眼眶。

  “班長說要么去炊事班拿刀砍我,要么從六樓跳下來,要么給老子趴著。”那就趴著吧,他心里想著,動作也就照著僵硬。“一天天的跑障礙跳木馬”,“俯臥撐做得爬都爬不起來”,”走路都是倒退著走”,日子有時顯得很單調,單調的有些無味,卻讓他覺得活著很真實。以前在網易云音樂的歌聲忽的浮現在耳畔,有句熱評是這么說的——“只要活著,就不算是悲劇。我們尚在途中,今后仍要繼續”。他和舍友們分享了這話,一時間哄堂大笑,大家沒想到沉默的他也能憋出這么騷氣的話語,卻又在一片嚼飯聲中戛然而止,再次歸于沉默……

  紅旗在營區飄揚,那是終年不變的風景。日子很長,也總有不如意的時光。在這里想要有尊嚴的活著,就要變得很強,然后變得更強。他有時恨不得把身上的贅肉切掉,單雙杠上不去,被吊在上面,就顯得毫無尊嚴。既然來了,就做好自己吧,不要讓別人看笑話,為了爭口氣,往死里練,練得自己懷疑人生了就是種別樣的充實吧。

  五十公里戰斗體能訓練是這段時光里最令人難忘的。數九寒天,擋不住練兵場上的滾滾熱浪;沙場點兵,激蕩著萬千將士忠誠使命的錚錚誓言。出征,為強軍夢奮勇前行,這是一場意志力與戰斗力檢驗,這是一次信念堅定的豪邁之旅。五十公里是為了緬懷曾經兩萬五千里的長征吧,他寫下了自己念想。有一個很奇怪的現象,一直讓他疑惑,人,有別于百獸,不是因為情感的豐富,而是因為精神與信念,就好像不為了自己生存而是為了某種精神與信仰,便在這樣的經歷里磨平了自己的棱角。“再跑五公里,最后五公里。”有段時間的夢里常有這樣的話語在回蕩,讓他不自覺地驚醒、恍惚,仿佛那日的一張張猙獰面孔又浮現在面前,那一個個倔強的漢子,也會掙扎著幾要落淚。

  部隊真的沒有電視電影里的撕心裂肺轟轟烈烈,有的只是無限枯燥無限壓抑無限苦累。在這樣的日子里挺過,本身就是種倔強。我們平凡的如同路邊的雜草,卻盡自己全力,不讓巖石壓彎我們的腰肢。

  離別的日子近了,連隊的退伍晚會上,歌聲飛揚。部隊里沒有外界喧囂的流行音樂,只有簡單而又質樸的軍歌。有歌的地方,就好像有希望,他始終覺得那一支支簡單的歌曲,就好像平淡生活里最鮮麗的色彩,總在孤單的時刻給你一點點生活的驚喜。休息的時候會唱,吃飯前也會唱,而且要唱得大聲、唱得響亮!那一晚,他和大家再一次重溫著歌曲,就好像是乘上時光隧道的列車,忽的回到了原點。還記得來時的陽光很明朗,就好像生命里最明媚的時刻,這也許就是青春吧,炎陽之下,汗水灑落,風聲在耳旁呼嘯。

  我還記得他來的那一天的自我介紹,我的名字是“__(此處涉及個人隱私,故做此處理)”。兩年的生活磨平了他的棱角,卻掩蓋不了他的鋒芒。

  行在路上,拔過青稞,手掌便有劃痕,走過泥淖,腳底便有泥沙。在有限的生命里,我知道,他走過了很多人一生不曾走過的路,并且這條路別樣的精彩紛呈。

國防教育演講稿 篇24

  尊敬的領導老師,親愛的同學們:

  大家好!

  提到國防,我們會首先想到:什么是國防?什么叫國防的建設?現代國防的建設包括哪些方面?國防主要維護哪些方面的國家利益?國防所要維護的國家利益的具體內容是什么?等等。國防,是為捍衛國家主權、領土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。

  國防產生于國家形成之后,是國家為抵御外來侵略與顛覆,捍衛國家主權、領土完整,維護國家安全、統一和發展,而進行的軍事及與軍事有關的政治、經濟、科技、文化、教育、外交等方面的建設和斗爭。不同歷史時期、不同社會制度、奉行不同政策的國家,其國防具有不同的特性。當代霸權主義國家的國防,無不具有侵略、擴張的性質。中國則一如既往地堅持國防的防衛性質,并不斷加可是國防現代建設,以維護國家生存與發展的根本利益。

  國家的生存與發展,歷來與國防息息相關。生存與發展構成國家的兩大基本利益,二者互為條件,互相依存。生存是人類繁衍延續的第一需要,是發展的前提;發展是國家繁榮富強的根本途徑,是生存的條件。國家的生存與發展,離不開國家的主權獨立、領土完整、完全統一和穩定。無論是確保國家的內政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分裂和占領,還是實現祖國統一,促進國家的長治久安和人民的安居樂業,都不能沒有強大的國防。中華民族素有重視國防的傳統。但是,自近代以來,主要由于清朝政府的腐敗無能,國力日衰,鑄成了近代百年“有國無防”的屈辱歷史,使得炎黃子孫無不因此而感到切膚之痛。

  我堅信,隨著我們的國防意識不斷增長,隨著我國的國防的建設不斷加強,我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往,戰爭也會越來越少。最后,我向全世界人民呼吁,讓我們攜起手來,共創一個美麗、和平的未來,有一個溫暖而舒適的家庭。

國防教育演講稿 篇25

  各位老師、各位同學,早上好:

  今天國旗下講話的主題是國防教育!

  什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,是社會主義精神文明的一個重要方面,對于一個國家,一個民族,國防教育是必不可少的基礎教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。二戰的湮滅,離我們并不遙遠,慘絕人寰的南京大屠殺,也仿佛近在咫尺,八年的抗戰,多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。

  事實證明,一個落后的國家,只有任人宰割,毫無還手之力。歷史發展至今,霸權主義、強權政治成為現代戰爭和世界不穩定的根源。形形色色的局部戰爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權主義發動、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸,不欺辱任何國家,也堅決反對霸權主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。戰爭看似離開了我們,其實并不遙遠,我們不能夜郎自大,坐以待斃,必須居安思危。我國的國防實力、綜合國力與發達國家相比還有一定差距。因此,必須大力加強國防建設,然而國防的昌盛,離不開我們強烈的國防意識、精神、熱情,而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞,維系著國家安全與民族興衰,維系著民族凝聚力和向心力。

  “長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學子,我們應該繼往開來,順應時代要求,走高科技強國之路,使自己的脈搏與國家的發展和諧一致,為了祖國和人民,努力學習,奮發圖強。老師們、同學們讓我們共同努力吧!讓我們心系祖國的發展,關注祖國的安危,讓我們奮發工作、學習,為祖國的發展、強盛全力以赴。

國防教育演講稿 篇26

  親愛老師們、同學們:

  大家早上好!20xx年8月31日,九屆全國人大會第23次會議根據《中華人民共和國國防教育法》決定,每年9月的第三個星期六為全民國防教育日,這是中國第一個以法律形式明確規定國防教育的主題節日。

  今天,仰望冉冉升起的五星紅旗,那是成千上萬的烈士用鮮血染成。我們千萬不要忘記我們的中華民族曾經飽受過深重的災難。1840年,英帝國主義發動了鴉片戰爭,用他們的軍艦和大炮,轟開了中國的大門,中國從此變成了半殖民地半封建的國家。而后帝國主義一次又一次的發動侵華戰爭,逼著清政府簽訂了一個又一個喪權辱國的不平等條約,割地賠款、開放口岸、血腥屠殺。僅賠款一項,總數達7億2千多萬兩白銀,使中國人民陷入了苦難的深淵。

  1931年,日本帝國主義強占我東北三省,1937年,又發動了全面侵華戰爭,燒殺搶奪,無惡不作。八年抗日戰爭,中國軍民死亡就達3500萬人之多,僅在震驚中外的南京大屠殺中,就有30多萬中國軍民慘死在日本鬼子的屠刀下。經過全民抗戰,萬眾一心,團結奮斗,迫使日本法西斯于1945年8月15日宣布無條件投降。這是中華民族的偉大勝利,是近代以來反對外敵入侵第一次取得的全面徹底的勝利,也成為中華民族走向復興的歷史轉折點。

  隨著新中國的誕生,以美帝國主義為首的西方敵對勢力,妄圖把她扼殺在搖籃里,又發動了侵朝戰爭,嚴重威脅著我國的安全。1950年10月初,朝鮮黨和政府向中國黨和政府提出出兵援助的請求。10月8日,毛澤東主席下令,組成了中國人民志愿軍。開赴抗美援朝的前線。在十分艱苦的環境下,經過三年多的戰斗,終于打敗了美國侵略者,在世界上展示了新中國的力量。

  改革開放以來,我們偉大祖國的建設事業日新月異,人民群眾的生活逐步改善,幸福安全。當前雖然處在和平年代,但天下并不太平,西方敵對勢力對我西化、分化的圖謀從未改變,顛覆、分裂活動從未停息,支持、疆獨反動勢力,制造事端,破壞社會穩定,我國東海釣魚島、南海諸島被周邊國家侵占和分割,資源遭到大量掠奪。今年是第十個國防教育日,我們在普及全民國防教育中一定要有堅定的愛國情懷,一定要樹立憂患意識,一定要認清形勢,增強國防觀念。

  同學們,當年,孫中山先生喊出了振興中華的響亮口號。一百年來,一批又一批仁人志士,為了中國的重新崛起,前赴后繼,作出了不懈努力。我們重溫歷史,是為了深刻認識過去,更好走向未來,實現中華民族的偉大復興。實現中華民族的偉大復興要靠一代又一代的中華兒女奮斗拼搏來實現。你們是肩負振興中華神圣使命的一代,一定要永遠記住歷史賦予你們的這個光榮而偉大的使命。努力學習吧,用你們的知識和智慧去描繪中華民族更加絢麗多彩的明天!

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