關于時光的演講稿2023（精選31篇）

關于時光的演講稿2023 篇1

　　人生道路上十分的漫長，在這漫漫的路途中，我們會遇到不同的人，不同的事，不同的自己，還有自己最美的時光。

　　有人說青澀的青春期是最美的;人到老年，容貌雖隱退，但有一人陪他到老是最美的;但我認為天真爛漫的童年才是最美的。

　　或許人的一生只有童年是最純真，不受任何拘束的。記得前蘇聯著名的作家高爾基在他的小說《童年》中曾有這樣的一句話：大人都學壞了，上帝正在考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照著孩子的想法去生活。小時候我們可以無拘無束地在地上打滾;趴在草地上認真仔細的觀察著草叢間弱小的昆蟲;在沙土堆中完成我們的建筑夢;在幼稚的過家家中展現出我們對長大的憧憬和期待。

　　記憶中最美的時光便是童年，一到夏季放假時，我們三五成群，約上幾個小伙伴，踩著自行車，一路上滿是歡聲笑語，尋一條小河，在水底世界與小魚小蝦開始了一場躲貓貓的游戲。在炎炎夏日，我們背著陽光在水中抓呀抓的，就怕小魚小蝦從指縫間溜走。每當有一個同伴捉到時，大家都會湊到一起去細細將小蝦觀察一番。小蝦在兩只白皙又水靈靈、胖乎乎的小手上蹦呀蹦，好似鯉魚躍龍門。小魚和小蝦最怕黑，當我們把小手合在一起時，不使一縷縷陽光進入，小蝦便會用尾巴上僅有的硬殼來將我們的小手“踢開”。雖說并不是特別的疼，但在最尖的地方刺入我們的小手，還是會忍不住地顫動一下。這時，小蝦就會立即把尾巴拔出，好像它也能感受到它傷害到了我。

　　到了天黑之際，大家都笑嘻嘻的拿著一天的小收獲回到家中，拿個臉盆輕輕地給小蝦們換了個“房子”。早上起來后的第一件事莫過于先去看看小蝦是否安然無恙的活著，昨天的“晚飯”有沒有剩下，再給它們換換水，清潔清潔。我就像是一位母親，對小蝦們無比的關愛和無微不至的照顧。但這一切在現在看來就像是個弱智的人。

　　在那時的友誼是永恒而不堅固的，我們會為了一顆糖果而爭吵，吵架時說的誓言都像是真的一樣。但過不了多久，卻又會死乞白賴地去找他，并且兩個人都像是得了失憶癥一樣，將不好的完全忘記，只留下那些美好的瞬間。

　　童年，我曾天真的以為會一直都那么好下去，兒時的伙伴的關系依舊是那么鐵，但如今大家各奔東西，在路上遇見了最多也就是微微一笑，甚至有些已將你忘懷。現在都是信息技術時代，兩個人在網絡上聊的是那么的融洽，但現實生活中卻是從不說話或者毫不相識的兩個人。真懷念小時候友誼是那么的純真。

　　我最美的時光是我的童年，那時的我是個天真的可愛的小女孩，愿每個人都不曾失去童年的美好。

關于時光的演講稿2023 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時間是最無法挽回的東西，一旦逝去，無處再尋。時光無情把人拋棄，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，也霜白了少年頭。到頭來，不過是塵歸塵，土歸土，鳳閣樓臺作了右，萬般風流俱成了骨，那些歷史上赫赫有名的皇帝，征戰沙場的蔣軍，才高八斗的狀元，有誰能打破時光的束縛?沒有!他們所能做的事，就是牢牢地把握住當下，不為逝去的時光而哭泣，因為他們明白，逝去的時光如同破碎的玻璃，拼不起，湊不齊。逝去了，就是過去了，記憶無法逆轉，時光不能回溯，只沉醉在過去的傷痛或是在加快的大床上睡覺，就無法進步。

　　記得曾聽過這樣一句話：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。”只會在原地嘆息：“時光逝去的人，往往也是荒廢時間的人。我們應該做的是在失敗之后忘記它，朝前看，奮力做，而不是在一地沉渣里唉聲嘆氣。

　　泰戈爾說過：”如果你為逝去的太陽而流淚，那么，你也將錯過月亮。”同理，你為失敗、為逝去的時光而哭泣，那么，你也將錯過美好的風景。要知道，紅塵里的江山，不過是起落浮沉數年的時光，人物的是非都只是在歲月里流淌。

　　不要為逝去的時光哭泣，正如不要為失敗嘆息，那只是無用的做法。忘記過去吧，過去的榮耀不會再帶給你什么，過去的痛苦無法再影響你什么。要起進步，只有珍惜當下，努力奮斗，那才是人生中最美的選擇。

關于時光的演講稿2023 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　童年，是沒有一寸莠草，沒有污穢的凈土;童年，是一片無遮無攔、清新明朗的天空，童年，是一個五彩斑斕的盒子，清澈見底的小河;童年，充滿著純真和甜美，總會使人產生難以忘懷的回憶。

　　真正感受到幸福有時候是因為很微小的事而不是巨大的事，正當夜深人靜，我還在挑燈苦讀，媽媽端來一杯熱乎乎的牛奶，頓覺暖意融融，一股股暖流在心底回蕩著，精神倍增!正當沉浸在幸福不能自拔之時，爸爸走進來說：“一定要好好學習，莫讓我們失望!”此話雖然講的很嚴肅然而意味深長，使我一分鐘也不敢對學習怠慢。

　　媽媽曾經也教導我自己的事情自己干，也為了鍛煉我讓我，把家里掃地的重任落到我的身上，但是我經常心猿意馬，經常我掃完地，看到媽媽還要進行掃尾工作。于是我也把這個習慣帶到了學校，一次在值日的時候，我挑肥揀瘦的，甚至明明看到同學桌底下的垃圾也熟視無睹。為此班級的流動紅旗因為我的粗心而被高掛在隔壁班。班主任找了談話，記得班主任語重心長的說：“一個人沒有良好的素質，即使學習再好，也等于一個沒有用的人。”

　　童年除了來自父母的精心呵護的幸福，還有兒時一起成長的伙伴。我們在一起玩耍，一起學習，彼此毫無顧及的訴說自己的心聲，自己的理想。雖然期間也總夾雜著一些這樣那樣的小矛盾，但更多的時間我們是快樂的，可是我知道無論喜怒哀樂都已經成為往事，再美好的時光也已成為歷史，不會再次重演，他們只能永遠的珍藏在我的心底。

　　記得那天她離我而去，心中的不舍與難過又有什么能夠代替的呢?千言萬語想把她留下了，但是說出來的話又是那么的言不由衷，汽車緩緩的在我眼里消失，視線慢慢的模糊了，恍恍惚惚的回到家，看到桌上的公仔，曾經生活的點點滴滴都浮現在我的面前。

　　遙望夜空，童年的朋友，還記得嗎?在這片天空下我們曾經一起譜寫過一段美麗的回憶。無論何時何地，請不要忘記，在遠方，有一個我在為你們默默的祝福：朋友，珍重。

　　幸福的童年呀，我要把你猶如珍貴的寶貝一般，小心翼翼地珍藏在我的小匣子中。

關于時光的演講稿2023 篇4

　　時光慢慢走過那靜默的窗邊，暖暖的陽光再一次爬上那早已斑駁的桌面，我坐在椅子上，不禁又想起了那段屬于我們的最美時光。

　　初識你，是在一個溫暖的午后，我坐在圖書館的一個不起眼的角落里，享受著這短暫的寧靜。而你，就在此刻，闖進了我的生活。

　　你是一個可愛、活潑的女孩，最大的“缺點”是自來熟。第一次見面就握著我的手，伴著一種奇怪又可愛的腔調，說：“做個朋友吧!”我有些驚詫，說：“我們認識嗎?”你笑著說：“現在不就認識了，既然我們‘志同道合’，又為何不做個朋友呢?”我被你的可愛吸引了，便點了點頭，答應了。

　　自此，我們便成了好朋友。

　　每個周末的午后，你都會帶著我滿市區的“瘋跑”，累了就隨便找個地方坐下來。為此，我還多次嘲笑你的隨意，你總是反過來調侃我“太過認真”。即便如此，那些日子還是很快樂的。

　　但偏偏那一次，促使我對你油然而生了一絲敬意。

　　和往常一樣，也是在一個溫暖的午后，你我閑逛在大街上，卻不知今天該干什么。靜默了許久，還是我先開了口，卻還是那“爛大街”的話題：你我的身高。我以為你會反駁我，但這一次沒有，而是突然停下了腳步。我有些疑惑地望著你，你卻伸手指了指旁邊。我扭過頭去，定睛一看，原來是個乞丐。乞丐是個老人，皮膚黝黑，坐在地上，衣衫襤褸。我有些厭惡，想拉著你離開，你卻不為所動，而是從包里拿出了錢，抽出一半放在了老人身前的破碗里。我頓時羞紅了臉，有些慚愧，卻終究沒有說些什么，拉著你，走了。

　　后來，你因為家庭的變故離開了。我又回到了從前，每個周末的下午，在那個不起眼的角落里讀書。但不同的是，每次回家之前，我會再走到那里，腦海中又一次播放那次的畫面。

　　或許，你停留在我生命中的那段短暫的時光，終究會被我淡忘。但是那一小段，卻深深地烙印在我的腦海里，久久難以忘懷。只因那是專屬于你我記憶中的最美時光。

關于時光的演講稿2023 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有時候，真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長大，可當成片雜草鋪滿內心世界時，關于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖，也沒有裝糖果的盒子來裝下我的記憶。

　　我長大了?早已不是小孩了?我的童年呢?

　　當思想還在洋娃娃身上流連忘返時，中學的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去，一份份作業毫不留情地把童年美好的時光搶去;當我還在享受童年那種純真的灑脫時，眾多的流言傳來傳去，誰還能說純真的思想如往昔?

　　放假在家中整理舊物，突然發現了一個玻璃罐。以前的它清澈透明，而現在，已經被塵埃封滿，里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。

　　以前無聊時，喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》，撲朔迷離的《名偵探柯藍》，當然，還有，折紙鶴，在我看來也是消磨時間的最佳方式。記得當年才學折紙鶴時，折壞了，就用紙團扔同學;漂亮精致的，便積累起來放在玻璃罐里，成為課桌上耀眼的擺設。

　　而現在，每天都被“壓力”二字困擾，已經沒有太多玩耍的時間。能再次看到這么可愛的東西，不仔細斟酌一下，簡直是浪費。于是，找來一張方形的紙準備折紙鶴，卻發現，對于這個幼時愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個過程中，記憶好像也被折疊起來，讓我看到了無數與朋友同學在一起嘻嘻哈哈的場景。

　　“你在做什么?這么久，作業不做了?還要不要報名……”媽媽的嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊，打斷了我所有的思緒。回憶，再也無法觸及。

　　作業終于在報名的前兩天連夜趕完了。空閑之余，打電話給小學同學，約他們出來玩，但給我的答復全是“你沒發燒吧?要不要去醫院看看?”“既然有空，就來我家陪我做作業吧，怎樣?”……唉，我們好忙!

　　難道童年就這樣注定要被壓力或作業掩蓋和剝奪嗎?

　　不，我們都知道，“有壓力才有動力”，即使有很多同學都對此不以為然，可只有努力過，奮斗過，才可能領悟其中深意。于是我告訴自己：我們不是命運的傀儡，我們要用知識改變命運!即使時間在流逝，事物在變遷，記憶隨著歲月消逝。但是，遺忘的時光不會永遠悄然無息，把往事擠壓，濃縮成句號，擱置在記憶的夾層，就算無法回到童年，也給天真涂上了一層柔和的色彩。

關于時光的演講稿2023 篇6

　　書是世界一珍寶，最美的時光莫過于讀書的時光。

　　書永遠是心靈上的慰藉，捧著一本書如捧著整個世界，為了能緊握這個世界，所以我喜歡看書。

　　記得小時候看的第一本書的封面是老鼠的成語故事，當時可謂的愛不釋手，薄薄的十幾頁，看的那么仔細，連插圖都要細細的品上好長時間。那豐富感融入到每一秒里。我頭腦里還能清晰地勾勒出那副畫面----一個小孩，坐在地上，歪著腦袋一手撐著地面，一邊吸允著棒棒糖，一邊不停地翻著書頁，多么美好!

　　讀得第二本是《十萬個為什么》，四本書放一塊比當時我的手還高。里面部分知識有些晦澀，但也艱辛的把它們啃完了。其中有一本書是寫動植物的，動物那篇我基本全部記住。那四本書到現在還躺在我家的書柜里----因為他給了一個四歲小男孩一次放眼看世界的機會，美好的時光被封印在四歲那年的時空里。

　　第一次接觸文學著作是《三國演義》。雖然那不是原著，但我也看得津津樂道。記得很清楚，藍色的封面，在書脊上赫然寫著“三國演義羅貫中著，鄭淵潔編”，這本書讀得那么甜蜜，以至于現在還想捧起那本書翻閱一下，感受紙在手上觸碰的感覺。這本書被一個五歲的小男孩在知識的海洋里撿走了。這就成了美好的回憶。

　　后來小男孩發現跳進海洋里更容易拾貝殼。于是，他爸爸在他八歲時給他買了四大名著的原著，他可以跳進海里無憂無慮撈貝殼了。這本書給了他進入文學世界的一條路，這條路不堵車暢行無阻，男孩學著別人去品析一本名著，尤其是“三國”。他開始質疑書了，他認為曹操沒有那么惡，劉備也沒有那么善。他與朋友探討、剖析人物，他臉上永遠掛著燦爛的笑容。因為這是最美好的時光。

　　男孩是我，我是男孩與書交織出一段有一段美好的時光。

關于時光的演講稿2023 篇7

　　時光像快樂的小溪叮叮咚咚地流淌著，流淌著歲月的點滴痕跡，卻帶不走我記憶中最美的時光。

　　一頓飯

　　“寶貝女兒，開飯嘍—”媽媽興高采烈地喊道。“哦，來了!”我開心地跑到媽媽的面前，機靈的鼻子早已在幾米外就嗅到了紅燒肉的味道，眼睛像雷達一樣開始“掃描”紅燒肉。爺爺依舊笑吟吟地，輕撫著我的頭和藹可親地說：“小饞貓，想吃就先吃吧!”我早已垂涎欲滴了，抓起筷子夾上一塊紅燒肉放進嘴里，顧不上細嚼慢咽。“哧溜”一下滑入肚子，像豬八戒貪吃人參果一樣，惹得大家哈哈大笑。笑聲平添了家庭的一份溫馨，這樣的時光真美!

　　一頓平平常常的飯，卻蘊含了濃濃的親情，這就是我最美的時光!

　　一句話

　　“唉，又沒及格，現在怎么辦呢?”我有點忐忑不安了，真怕面對老師的眼睛。“最后一輪補測的同學要抓緊時間了—”遠處傳來老師的呼喚。“天啊，老天快救救我吧!馬上又要測試了，我該怎么辦?”我獨自坐在操場旁冰冷的臺階上，不知如何是好。起風了，風中夾雜絲絲細雨，淋濕了衣服也淋濕了我那冰冷的心。“下雨了，趕緊回教室。明天你來這，我給你輔導。”多好的老師!簡簡單單的一句話，卻讓我頓時溫暖了許多，這樣的時光真美!

　　一句簡簡單單的話，卻蘊含了真摯的師生情，這就是我最美的時光!

　　一塊錢

　　“完蛋了，我竟然忘帶公交卡了。”身上又沒帶一分錢，我有點手足無措了。望著有說有笑的同學上了公交車，我幾次想張嘴尋求他們幫助，可話到嘴邊還是咽了回去。死黨小A看出了我的狼狽，“是不是忘記帶公交卡了?”“嗯”我點了點頭。“沒關系，我借你一塊錢就是了。放心，不會收你利息的。”說著，一把擁過我，笑著上了車。不起眼的一塊錢，如雪中送炭解了我的燃眉之急。我頓時輕松了許多，這樣的時光真美!

　　一塊不起眼的硬幣，卻凝聚了純純的友情，這就是我最美的時光!

　　生活中一頓飯，一句話，一塊錢……這些看似不起眼的東西，對于我卻有著濃濃的情意，它們是我記憶中最美的時光。

關于時光的演講稿2023 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是全世界的營養品。每當看到那一本本嶄新的書，我總會心花怒放，不由地沉醉于書籍陪我度過的美好時光。

　　從幼兒園讀的故事書、小畫書，到現在的經典文學名著，我每天都堅持讀書看世界，真心與書做朋友。“好讀書，讀好書，與書做朋友”“讀書破萬卷，下筆如有神”等自然就成了我的座右銘。

　　記得有一次，媽媽給我買回了七八本書。午飯后，我貓腰踮腳，借讀書為由，回到我的臥室，小心翼翼地翻開書，津津有味的讀起來。我像一匹餓狼，貪婪的汲取著書中的營養。一頁、兩頁……不知不覺中，我竟然忘了身邊的一切，笑出聲來。當我反應過來，已經聽見媽媽的腳步聲，不好!媽媽聽見了!我忙亂中趕緊用被子把嘴捂住，并用最快的速度把書藏在了身子底下。還好，媽媽沒有太在意，只是用疑惑的眼神看了看我就走了。“哈哈，媽媽一定在懷疑我那笑聲是從哪里來的吧?”我得意的想。我嘗到了“竊讀”的滋味，從那以后，我更加熱愛讀書，經常忘了吃飯，忘了睡覺。

　　漸漸地，雖然書已經把書櫥塞得喘不過氣來了，但已經滿足不了我的需求。為了讀書，我又央求媽媽給我辦了一張臨淄圖書館的借書卡，每個星期都去借書。

　　書是我的良師益友，正因為有了書的陪伴，我的寫作水平才有了很大的提高。上三四年級的時候，我的作文經常被老師當作范文朗讀，我的多篇文章也在報刊上發表，我真正品嘗到了讀書的益處。

　　正如著名作家林語堂說的：“讀書能讓人得心知，增學問，養性靈。”由此可見，讀書不僅能增加知識，廣博學問，還能提高修養，陶冶情操。是讀書，讓我知道了祖國悠久燦爛的文化;是讀書，讓我懂得了許多做人的道理;是讀書，讓我知道了光榮和羞恥!書是我一生中最好的老師，最好的朋友!

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”是書讓我的生活更加有趣，多姿多彩。如今，每天堅持讀書已經成為我的習慣，在博覽群書中，我要努力地成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁!

關于時光的演講稿2023 篇9

　　攤開手掌，細數里面的溝溝壑壑，看著生命線事業線和智慧線不斷向外延伸，無數的條紋縱橫交錯，開始猜想，現在的我，已經走到了哪里。

　　突然發覺有什么東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時間?我驚恐地睜大眼睛，拼命地抓，想抓住些什么，卻盡是虛空。

　　花開花落，過往的歲月“大江東去不復返”，在過去的日子里，我留住了什么?善良，童真，還是自由?好象都沒有，幼時曾經的幸福，已經顛沛在時光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛，因為害怕別人發現我的雙眸已變得渾濁不清。

　　一夜夢里，我走進里一件神秘的黑屋子。里面放著無數盞沙漏，沙子慢慢滑下來，散發這各種詭異的光芒。我仔細找尋，看到那個標有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留，一直有節奏地翻轉，落下，翻轉，落下。時光一點點蹉跎過去。我大聲尖叫起來，一把把它摔到了地上。沙子散落一地，我吝惜地撿起一捧有一捧，連上掛著若隱若現的笑。正當我心滿意足地看著這些留給我的永恒的東西時，它就這樣消失了。沒有征兆地瞬間變成了空氣。時間帶走我的青春，又狠心地什么都不給我留下。

　　陽光射向掌心，亮堂堂一片。我的生命在閃閃發光。希望推開陰霾，頓悟。我這樣拼命抓拼命抓，想抓住的不是過去，不是回憶，不是時間遺留下來的任何殘跡，而是現在，是未來，是希望。

　　時間的掌紋，原來顯示的不是過往。而是從現在到將來。它的溝壑，是未來我們即將經歷的磨難。時間沒給我留下什么，不是因為我是時間的棄兒，而是因為它要告訴我，留下什么并不重要，重要的是創造了什么，得到了什么。

關于時光的演講稿2023 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　輕倚窗邊，暖陽微照，春風徐來，一股淡淡的花香飄進書房，在空氣里蕩漾開來，桌擺一盆綠植，翻開書，共度美好時光。

　　梨香書影

　　明媚的陽光透過窗子照射進書房，在潔白的紙上鍍了一層金邊，窗邊，梨枝搖曳，梨花露出姣好的面容。我津津有味的讀著詩書，一首首奇麗的小詩，勾勒出中華五千年的繁榮滄桑：游子漂泊在外對故鄉的眷戀;將士守衛邊疆，馳騁沙場的豪邁奔放，隱士歸隱田園，寧靜致遠，淡泊名利的情懷……風兒輕吹，送來裊裊梨香，與書一樣詩情畫意。

　　與書相伴，共度美好時光。

　　櫻雨輕歌

　　四月，櫻花落了。粉嫩的花瓣，一夜便鋪滿了一地，游人毫不憐惜，踩在花瓣上四處游玩。“花謝花飛飛滿天紅消香斷有誰憐”恰是描寫此景罷!我不禁有些傷感，這時一個肉掌拍在肩頭，差點沒把我拍出內傷，“想什么呢?走，姐帶你去其他好玩的地方玩。”豪邁的大嗓門，溫暖的手牽著我。我不禁嘴角上揚，笑了起來。

　　她牽著我繞過花瓣地，這時，一陣風吹過，把還在殘留在枝頭的櫻花吹落了，半透明，粉嫩嫩，精雕玉琢的花瓣在空中打旋，飛向遠方。人們看到這一幕，心不由得變得柔軟。兩片粉的幾乎透明的花瓣落在頭頂，我們相視而笑，腳步愈發輕快。與朋友一起共度美好時光。

　　夾竹溫暖

　　清澈如秋水般明亮的眸子，軟軟的糯米音。這是我妹妹“姐姐，走，咱們去院子里玩!”外面已是暮春，天氣忽冷忽熱的，夾竹桃開的正旺，一咕嚕一咕嚕，爛漫多彩，散發出濃郁的花香，陽光的照耀下，增添了幾分暖意。

　　“哎呀”一聲，我跌倒在地。手背破了，流出殷紅的血，膝部不傳來陣陣疼痛，“姐姐，你沒事吧?”望著妹妹焦急的小臉上閃出幾分自責，我淡淡一笑，示意沒事，妹妹掏出珍愛的絲巾，簡單的幫我包扎了一下，攙扶著回家。

　　短暫的受傷，過程卻收獲到彌足的手足情。與妹妹一起，共度美好時光。

　　風透過窗戶輕輕吹，吹翻了書頁，吹斷了回憶，我癡癡地看著不知何時吹進書頁上的花瓣，甜甜的笑了。

　　是的，時光易逝，像花朵一樣，總有凋零的時候，但是花的美好和香味卻留在心間。

關于時光的演講稿2023 篇11

　　吊在十幾歲的中間，總愛回想以前的純真。有時看著一個小孩能和一根小木棒從中午竊竊私語到傍晚，又覺得有些不可思議。就傻傻地想啊想：“一個小孩怎么能和一根小木棍玩地那么起勁呢?難道我小時候也這樣?怎么可能?”偶然的一天，看見了畿米的一段話，大概的意思是：長大的你看著飄揚的楊柳條，會發現找不回小時候看著它的感覺。有些感覺是小時候才會有的，而且只有當你長大了才會意識到它的珍貴。也許這就是長大的過程吧?

　　小時候特別愛吃冰棍，不清楚為什么對這種用水和色素兌成的涼涼的東西情有獨衷――現在的人說不定該說這有害于健康了吧?反正那時我是有一毛錢就去買冰棍，以至于有一天早上。我拿著媽媽給的買油條的三毛買了三根冰棍，買完了以后馬上后悔了――留到下午再吃不就化掉了?著急的我是團團轉啊!最后自作聰明地一口氣連吃三個!早上到學校了，冷的不得了，我就站在太陽下曬啊曬。回去了才發現發燒了。

　　其實這樣的事還是挺多的，現在想起來覺得真的是好傻，試著去找小時候這樣做的原因，想要給自己一個理由做這些簡單而快樂的事。現在?如果我說我想當一名科學家，你

　　會怎么說?你會說這很幼稚，會勸我現實一點，去確定一個可以賺錢的理想，不要做這樣虛無縹緲的夢。

　　小時候會認為螢火蟲是打著燈籠找家的很奇妙的小蟲子，現在知道是它靠體類特殊的物質來發光的小時候覺得流星是到地球上找朋友的動物，發光讓人看見它然后去和它做朋友，現在知道是隕石劃過大氣層發出的光芒小時候覺得借上一大筆錢存在銀行隔一個月再取出來，利息不久是很大一筆錢了?現在才知道國內國家會收稅。

　　我希望長大但永遠不希望逝去的時光帶走我的我的那簡單為樂的感覺。

關于時光的演講稿2023 篇12

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　同學們，生命是什么?其實，生命就是經歷一分一秒的時間，是由時間相伴的一段旅程。在這個社會上，時間對每個人都是公平的，每個人都公平的享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：“時間好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時間的寶貴。

　　表面上看來，時間好像很多，過了今天還有明天，過了這一刻還有下一秒，太陽會每天正常升起，月亮每個月都有圓有缺，時間仿佛永遠是這樣周而復始，沒有窮盡，但是對我們每個人來說，一年三百六十五天，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時間絕不停留，絕不增加。記得小時候同學們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間，人生就會從少年而青年，青年而壯年并走向老年。

　　古往今來，很多的人對時間進行了評說，不同的人對于時間有著不同的定義和解說。文學家說：時間就是東去的長河，奔流到海不復回;醫學家說：時間就是生命，珍惜一秒的搶救時間就有可能挽回一條生命;教育家說：時間就是知識，抓住生活中的點點滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時間就是勝利，抓住戰場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇;哲學家說：時間就是真理的女兒;美學家說：時間就是我們對生活的希望;深圳人說：時間就是金錢。而我要說時間就是我們的學習成績，就是我們的未來。

　　時間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時間有著不同的態度和做法。勤奮者抓緊時間;求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。

　　所以，同學們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。

關于時光的演講稿2023 篇13

　　人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。

　　有一次，我的感觸很深。當時有一次測驗臨近，同學們都在拼命地復習著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛!

　　考試終于到了。同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我來說，這些題目簡直就像天書一般。再看看別的同學，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了很多壓力。

　　終于在最后的時候，我也硬著頭皮勉強做了一些。由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。

　　翟婷婷問我考的怎么樣，我回答說：“不好!沒時間!”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會考的好呢?還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一時被她說得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。

　　其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握住了時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。

　　“光陰似箭、日月如梭。”一個人的一生很短暫，我們應該懂得如何珍惜時間。

關于時光的演講稿2023 篇14

　　各位領導、同志們：

　　大家好!

　　一座豐碑，中國澆鑄;一幅藍圖，世界驚呼;一面旗幟，萬世矚目。發展的中國，富強的中國，和平的中國，和諧的中國，正屹立在世界東方。xx大的勝利召開，科學發展觀的莊嚴提出，將奔向小康中國的號角吹響，把創建和諧中國的樂章奏響，宣示了我們黨前進的目標，為我們檢察機關指明了前進的道路，也賦予我們青年干警以新的使命和責任。

　　有人說，科學發展觀的理論太博大精深，我找不到落腳點;有人說，科學發展觀太遙遠，與我們青年干警關系不大。但是我要告訴您，科學發展觀就在我們檢察院，就在你我身邊。作為一名青年干警，擁有一顆“公正之心”、“為民之心”，懷著一份對檢察事業的真摯情感去工作，事事以人為本，就是我們對落實科學發展觀最好的詮釋。

　　這份感情，是人民檢察官對黨的赤子之情。歷經三十年風雨兼程，檢察機關由弱到強，一步步發展壯大，無不得益于黨的正確領導;而每一位檢察官之所以能在這個團隊中不斷成長進步，同樣離不開黨的關懷和悉心培養。我們有什么理由不忠誠黨，不服從黨的領導，不捍衛黨的權威呢?

　　這份感情，是對神圣檢察事業的無限熱情。有道是，大河有水小河滿，大河無水小河干。院興我榮，院衰我恥。自從選擇了檢察官這個職業，我們的命運就與檢察事業息息相關，檢察事業我們每一份子提供著成長與進步的平臺。我們有什么理由不對它傾注無限熱情，不為它添磚加瓦呢?

　　這份感情，是對廣大人民群眾的感恩之情。人民檢察官來自人民，是人民的子弟，人民群眾是檢察官的衣食父母，是檢察事業不斷發展壯大的堅強后盾。我們有什么理由不竭盡全力地維護人民群眾的合法權益，不為他們鼓與呼呢?

　　我們有幸身處這個時代，我們有幸作為檢察人，在感到驕傲之時，更應為檢察事業的發展想點什么?做點什么?以此讓青春在進取中不年華虛度，讓青春在實干中不褪色凋零……回顧過去，我們檢察院從低矮的平房到高大的辦公樓;從簡陋破舊的審訊室到設備齊全的警務區;從有紙化辦公到網上辦公，檢察院的發展可真快啊!可比起檢察官們不斷深化的執法理念，不斷提高的辦案技能，不斷增強的為民意識，這又算得了什么呢?曾記得，為了讓失足的流浪兒早日回家，我們拔山涉水，遠赴貴州，不辭勞累的將他送回家;曾記得，在為青少年開展法制教育的課堂上，我們循循善誘;曾記得，為了解開法律謎團，我們廢寢忘食，挑燈夜戰……為了檢察之花永遠嬌艷，為了社會和諧穩定，我們上下求索，在法與情、善與惡、正與邪的較量中譜寫著檢察人員恪盡職守、無私奉獻、開拓創新、拼搏奮進的壯麗詩篇。

　　不慎失足的中學生李謙那發人深省的呼喊至今讓我們難以忘懷。“叔叔、阿姨，請你們救救我吧，請再給我一次繼續學習的機會，我一定好好學習，不辜負你們和父母對我的期望!”。面對失足少年滿含期盼的目光，面對孩子眼中悔恨的淚水，承辦案件的檢察官的心久久難以平靜。通過認真審查案卷，實地走訪了解孩子的學習生活情況。得知李謙是位品學兼優的學生，這次盜竊犯罪又系偶然，為了使失足的孩子迷途知返，為了給他一個良好的生活環境，重拾起對生活的信心，我們的檢察官一方面依據事實和法律，并結合當前寬嚴相濟的刑事政策作出不捕、不訴的決定，一方面一次次的往返于派出所、學校、家庭、社居委之間，會同他們共同做好幫教工作，幫助孩子重返了校園……一年后，李謙考上了一所理想的大學。他在來信中說：“沒有檢察官叔叔阿姨對我的全力挽救，就沒有我美好的未來。我一定努力學習，決不辜負大家對我的期望。”平凡的崗位，博大的愛，我們的檢察官就是用這樣溫暖的情懷點亮了失足少年的希望之燈。

　　作為一名年輕的檢察官，雖然，我們的肩膀還顯稚嫩;雖然，成長中難免遇到困難和挫折;雖然，前進的道路從來都不盡平坦，但“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠”。我們的檢察生涯已經啟航。來吧，讓我們行動起來，用維護公平正義的力量為社會撐起一片藍天，用溫暖和關愛唱響人間的真情。鋼花在淬煉時迸射，彩虹在風雨后飛揚，青春之光在執著追求與不懈奮斗中一定會綻放光彩!

關于時光的演講稿2023 篇15

　　青春是一場華麗的聲色盛宴。它拖著長而飄逸的流蘇迤邐而過，描流風回雪，繪晴天霽月。想要拉住它的衣袂，使之長久駐留，它卻嫣然飄逝，只余倩影如清波回旋。

　　同學少年，風華正茂;甚囂塵上，恣肆。一季春來，一季秋往。同行的你我，印證彼此最好的時光。在這青蔥歲月里，有小溪優雅的陰影，有霞光低回的沉吟;有手掌交握的溫暖，有眼波流轉的動情。如此高調的出場，要收獲怎樣的自己才能不辜負青春的期許?

　　歲月如流漸成枯枝，流年不返韶華將逝。在最燦爛的日子里塑造最美好的自己，需要清明澄澈的內向自省，需要以自持于己的態度審視，詰問，進而鍛造自己。在這痛楚的對峙中，失敗和眼淚是被允許的，但堅持和控制將最終導向一個沉郁通透的魂靈。“我走進叢林，因為我想尋找生命的意義。我要活得深刻，汲取生命的精華，而不是當我死的時候，發現自己從未活過。”梭羅的詩句昭示了萬物同求自我完善的愿景。在時光的河流里，擁有青春的孩子如同葉葉不系之舟，最是縱情恣意。但我們不該在途中便耗盡了氣力。青春所希冀的，是彼岸更為強大和完善的你。一枝芙蓉涉水而來，回望曾經的你而今已臻完滿挺立，最好的時光會給你最好的贊許。

　　繁花如蝶，翩遷之后必然盡數跌落在地。觸目所及，若盡是扼腕與傷凄，豈不妄負這一季花期。青春，應是我們塑造自己的利器，攀越局限的階梯。我們不該只能在陳舊的相冊里尋找青春的遺跡，因為完滿的你才是它最好的作品。

　　最后，請讓我用一位恩師的祝語作結——一席廣博平和的言辭，予人快樂于歡聲笑語中，也常悅我;一個深刻獨到的見解，揭人迷惘于昏昏蒙蒙時，也常明我;一顆樸實助人的心靈，解人困擾于親切溫柔里，也常助我;一片多思善解的情懷，去人憂愁于不知不覺中，也常慰我;一身流光溢彩的才能，成汝大志于天長地久之際——祝福所有青蔥歲月里靜好的生命!

關于時光的演講稿2023 篇16

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

　　燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；樹木枯了，有再青的時候；可時間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復回。時間是何等重要，所以我們要珍惜時間。

　　時間是人類的財富，是全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間和行動化合的結果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時間，她會創造出世上更燦爛的輝煌，為人類創造出更多的財富。

　　時間就是生命，珍惜時間就是愛護自己的生命，因為時間是組成生命的材料，生命是以時間為單位的，放棄時間的人，時間也會放棄他。記得二次世界大戰期間，發生了時間與生命有關的一件事。在美國與德國交戰時，美國要派100名戰士到德國后方，他們要學會德語，限他們40天學會，學會的人去，學不會的人也是要去的。如果學不會，德國人就會發現他們是“美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內，100人都學會了德語。

　　時間是烏黑秀發中的幾根白發，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏。時間催促滄桑的巨變，時間揚起未來的風帆，時間是生命的黃金海岸，時間是獲取成功的基石，時間是人類的生命航船。

　　珍惜時間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　謝謝大家！

關于時光的演講稿2023 篇17

　　已經是深秋時節了。

　　暗黃的樹葉輕輕地從枝頭飄落，打著旋兒，如一只只輕盈的蝴蝶。繽紛的落葉給過道鋪上了一層厚厚的地毯，踩在上面碎碎地響。這聲音使我想起了初中時期的好友與同學，于是，一個少年在這落葉飄零的季節里微笑。曾幾何時，我們也是在這樣金黃的季節里，也是在這校園的過道上，鋪滿落葉的過道上，追逐打鬧，不小心便把歡笑聲灑了一地，還有那碎碎的聲響。

　　過道的一側是一個池塘。池塘里面的水很綠，很靜，整個池塘看起來就像一塊巨大的綠翡翠。偶爾有幾片葉子落到水面，細細的水紋一圈圈地漾開去，好像美麗的綠翡翠上多了些許細致的紋路。

　　因為放假的緣故，學校里的人很少。我趁機去了趟校舍。走到以前住過的宿舍，我忍不住駐足多看幾眼。宿舍的門已有輕微的脫漆了，卻不顯破敗。從窗往里看。既陌生又熟悉。這曾經是我們住了一年半的地方，大家在這里笑過、鬧過、吵過、打過，然而這再也不屬于我們了。我們一共有10個人，相對于這宿舍而言，顯得有些多，因為它的確很小。但我們并不計較這些，因為友情，所以快樂。

　　去了趟教室。因為重新粉刷了一遍的緣故，教室沒有了往日陳舊的氣息，卻怎么也抹不去我心中的那份熟悉感。為了共同的目標，我們一同坐在這間教室。早讀、上課、晚讀、自修，每天我們都重復著這一道工序。同學之間的友情以及競爭意識卻樣我們并沒有感覺到有多么無聊。

　　不知不覺走到運動場，這里沒有什么變化，依舊是那樣的簡單而樸素。只是由于風雨的侵蝕，籃球架顯得更陳舊了，但它依然那么結實地挺立在那里，似乎并沒有受多大影響。

　　“加油!加油!加油!”校運會的時候，田徑場上震耳欲聾的加油聲仿佛還縈繞在耳畔;參加長跑的同學朝著終點奮力沖刺的情景仍歷歷在目……

　　重又走到了鋪滿落葉的過道上，一片落葉從我的頭頂飄落，輕輕地，無聲無息。那過去的時光也正如這落葉一般，最終會變成干癟的枯葉，然后被踩碎，繼而無聲無息，只能成為回憶。

　　噢，那逝去的時光。

關于時光的演講稿2023 篇18

　　上星期二，我和王子涵倆個小家伙就約好了星期五要在一起玩。

　　我們本來制定了一個很好的計劃，那就是：我爸爸4：40就到我們學校接上我們去歲寶游樂園玩，然后帶我們去吃肯德基，然后去新梅園接我媽媽，王子涵也跟她媽媽回家。可是我爸爸來的有點晚(5：40才到)，還要送我媽和王子涵媽媽去吃飯，路上又塞車，我就很著急。但是我和王子涵在車上就開始玩上了可以搔癢癢，我發現王子涵好怕癢哦。

　　后來我們的計劃修改了一下：先吃了肯德基，然后去歲寶的游樂園玩半個小時。可惜，半個小時很快就到了。不過我說：“再玩半個小時好不好?”爸爸媽媽同意了。不過很快又過了半個小時，唉只能說“拜拜了!”真希望下次還能一起玩!

關于時光的演講稿2023 篇19

　　時間就像海綿里的水，只要去擠，總會有的。有人如是說。

　　只是我覺得，時光的逝去，也如海綿里的水被蒸發，于無形中，不著痕跡!

　　一晃，從高一過渡到高二。其實，也不過是一年的時間，可是，總覺得好長好長!想起那個高一，我在干什么?我是什么樣的?我身邊是哪些面孔?再看看現在，呵，原來時間的容量這么大，只是一年，就可以改變如此之多!

　　很奇怪，從我出生一直到高一之前這段時間，我覺得只是一段短時間而已，不會覺得很慢，不會很久。可是從高一到高二，我卻覺得時間真的很長。當我真正的去回憶，我也意識到，時光也真正逝去了!

　　我很懷念，曾經在我生命中的人，不敢想象，沒有他們，我的生命會失色多少?可是，如果他們不曾出現過，那現在，又是一番怎樣的光景?我會不會更快樂?那天聽到《想回到過去》，一直笑，一直笑，微笑，然后大笑。只是再后來，變成了哭，一直的流淚。我想我是不是瘋了?

　　我笑，呵，回到過去?怎么可能?我哭，哼，回到過去?我也很想!可是不能，真的不可能，過去了就過去了，逝去的時光永遠追不到，因為它是真的逝去了!

關于時光的演講稿2023 篇20

　　閑適的時候總是喜歡幻想，品味似水流年又拉起回憶連篇。我常常幻想，時光如果停留在這一刻，是否會改變了世界。這是我的思想，這是我的思念，一切流走的是那么緩慢，但又仿佛瞬間又走過了一個世界，這是我的空間。

　　一個人的天空很藍，藍的有點單調，一個人的世界很自由，自由的有點孤獨。喜歡一個人的無拘無束喜歡一個人的海闊天空。青春正是如此，平庸的生命無法將它渲染上死寂的灰色，更無法抹殺掉它炫目的繽紛。而時光卻一直都在奔跑，將青春和過去拋棄。青春時的作業堆砌起了一面城墻，似乎也想阻止時光的逝去，但這一切都是徒勞。時間一如既往，滴答滴答。

　　當春天再來的時候，被遺忘的野百合花，仍然會在同一個山谷里生長，在羊齒的濃蔭處，仍然會有昔日的花香。可是，沒有人，沒有人會記的我們，和我們曾有過的歡樂和悲傷。時光越去越遠，只剩幾首佚名的詩，和一抹淡淡的斜陽。

　　時間會洗滌一切，讓山巔變成塵埃，青絲成白發，裝大的歷史，一代的君王變成點綴時間篇章的插曲;也會留下許多讓人印象深刻的人或事，或悲壯，或纏綿悱惻。但最后的結局都是慘烈的，因為他們不能圓滿的遺憾開始變成刻骨銘心的烈酒，如紅顏，起初飲之不醉，再飲，錐心刺骨的暖，前世今生都金戈鐵馬的重來。

關于時光的演講稿2023 篇21

　　時間的細沙輕輕漏下，我們走過春風，穿過秋雨，慢慢長大。——題記

　　花樣的青春時光轉瞬已將走遠，我們仍一臉陶醉的不肯放手，迎著向我們飛奔過來的歲月，我們一點一點的長大。

　　我們羞澀地掀開花季雨季的紗簾，小心翼翼地踏進另一片明媚的陽光。我們抱著幼年的童真，青春的浪漫，擁抱世界，我們卻絕塵地發現，現實的風浪那樣的癲狂。我們捧著支離破碎的信仰，蜷縮在角落里，輕輕地舔紙上的傷，我們不明白為什么會這樣，難道這里并不是一直渴望的天堂?

　　我們不是那凄美的碟，和著蕭風枯葉在半空飛舞，我們不服輸，全力的飛舞著，燃燒生命演繹那夏日繁花中飄渺的身姿。那是我們的曾經，我們的夢。冷的空氣輕輕撕裂我們嬌弱的翅膀，將琉璃般的殘片撒向冰涼的土地。我們痛苦的感受著遍體鱗傷，不甘心地問為什么?秋天冷笑著夏天已經走了，走遠了……

　　我們是倔強的麻雀，立在寒冷的檐頭輕輕甩著頭上的雪花，我們不離開這里，這里是我的夢鄉。當片片晶瑩將我們凝成雕塑，失去體溫，頹然跌下時我們迷惘，我們的堅持錯了嗎?

　　我們不屈服的一次又一次的在這漩渦中粉身碎骨，一次又一次地傷心斷腸，終終漸漸地可以在這里自由自在地徜徉，我們從人口中得知，這里是社會，是五顏六色的社會，唯獨沒有純潔的白色。我們帶著虛偽的笑容，在人群中游蕩，也一點一點地學會了生存，學會了心機。我們把好多好多摟在懷里，死不松手，那是利益，權力，圓滑，冷漠，絕情……

　　一路走來，深深淺淺的腳印，那樣漫長。在這遙遠的起點，是什么在閃閃發光?我們還是不要回頭看吧!那只是一堆碎片，那是我們殘裂的信仰，我們不需要它們的。因為，我們已經長大。

　　后記：從兒時的親密無間到年少的義氣熱血，再到長大的人情冷暖。我們無形之中失去了好多東西，但我們懂得一切在變，我們不可能不變。愚蠢的在宿命面前無力抵抗是無用的，有些東西注定要逝去，因為它們根本不適應新的世界。我們也不須要傻傻地留戀，該放手的還是放了吧。盡管好多人總在說不想長大，可青春還是走遠了，有誰能改變呢?只有改變我們自己，去適應，才可以生存，不是嗎?

　　光陰逝去，莫思量，往昔青春歲月……

關于時光的演講稿2023 篇22

　　世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。

　　世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無價的青春。

　　有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當你失掉它們后才會發現其價值，那就是青春和健康。

　　青春是人生“站直嘍，別趴下!”青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來!青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。當人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章!同學們，讓我們撥動手中的琴弦，奏響歡快的樂曲，為青春喝彩，為青春時代的歷程喝彩!在此，讓我帶領大家唱起歡快的歌曲，以次來鑒證我們心路的歷程：“我們是爛漫的山花，開遍在高原、山崖，秋雨里展枝，春風中發芽，迎著迷霧，迎著風沙，去尋找心中的童話……”還有一篇:我為青春喝彩!青春，是一片盈盈的草地，充滿了朝氣和生機;青春，是一泓明澈的溪泉，流淌著清純和亮麗;青春，更是一個舞動的精靈，放射出無窮的活力和激情。我為青春喝彩!晨曦微露，在明亮的教室里，莘莘學子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風輕吹，在寬闊的操場上，出操的同學們邁著矯健的步伐，操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春，流淌清純和亮麗的青春，放射活力和激情的青春。

　　我為青春喝彩!“人非圣賢，孰能無過。”但可貴的是能知錯而改錯，尤其是我們這些青少年，應該及時改正自己身上的錯誤以及原諒別人無意的錯誤，讓寬容的微笑浮現在臉上，這就是最美的表情，這就是青春賦予我們的胸懷和涵養。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們深知這個道理，課堂上積極發言，舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論，把學習的樂趣融進每個角落。我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進取的拼搏，場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑，每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射，都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞，喉嚨冒煙，但是無怨無悔，即使失敗了，我們也相互勉勵，唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上，我們也情緒高漲，積極參與，知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有的奪目的光芒!我們年輕，因為我們擁有青春;我們自信，因為我們不懼艱險;我們豪邁，因為我們開創未來。讓我們為青春喝彩!為青春喝彩!

關于時光的演講稿2023 篇23

　　清初學者錢鶴灘有詩云：“明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。”可見，古人對時間利用不當的感嘆，同時也給我們敲響了警鐘：珍惜時間。

　　珍惜時間是對生命的尊重。

　　巴爾扎克在五十一歲時，心臟病發作，醫生說他的生命只剩下短短幾天，面對這些，他沒有抱頭痛哭：“為什么?為什么不讓我多活幾天?”而是抓緊時間，繼續工作，當他離開時，留下的是九十六部中長篇小說組成的雄偉史詩——《人間喜劇》。從中我們可以知道：珍惜時間就是對生命的尊重。

　　珍惜時間是對事業的尊重。

　　一個人，無論是藝術家、文學家、科學家都有自己的事業，對于藝術家，藝術是事業;對于文學家，文學創作是事業;對于科學家，研究事物是事業……任何人，只要珍惜時間，努力奮斗，才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。簡而言之，這是對事業最大尊重。

　　珍惜時間，是對他人的尊重。

　　魯迅說過：“浪費別人的時間，等同于謀財害命。”一代文豪言簡意賅地闡釋了珍惜時間就是對他人的尊重。他把浪費時間比作了謀財害命，可見對他人最好的尊重是珍惜他人的時間!

　　珍惜時間，是對自己的尊重。

　　古人云：少壯不努力，老大徒傷悲。戲劇家莎士比亞也曾說過：“放棄時間的人時間也會放棄他。”可見，珍惜時間、有效利用時間，盡可能多地做有意義的事，使人生多姿多彩，才是尊重自己的最好方法。

　　但倘若人人都不珍惜時間，世界將變成什么樣子?

　　公車司機，交警等不珍惜時間，交通會混亂，人們無法正常工作;學生天天不完成作業，長大后一事無成……這一切就會造成全球經濟、科技等系統全部癱瘓，最終使人類文明隕落。

　　古人聞雞起舞，成就了一個個大藝術家、大文學家、大科學家……作為他們的后代，我們難道不該將這種精神發揚光大嗎?

　　朋友們，讓我們尊重生命、尊重事業、尊重他人和自己，在有限時間里做無限的事情，一起珍惜時間吧!

關于時光的演講稿2023 篇24

　　未來的時光，我們可以憧憬;逝去的時光，我們卻無法挽回。未來與以前，均已無法書寫。我們就來掌控現在，現在的生活，現在的情感。喜怒哀樂，夾雜著友誼。

　　嗨，已經告別的時光，你們好嗎?

　　人這一生早晚會遭遇告別，我們又何嘗不是每天都在跟昨天告別呢?離去的一切都不會再回來，消逝而去的事物永遠不會再出現。

　　我還記得，六年級分班考的那天，同學們都在互送“畢業禮”。如今已是初一，同學也換了新面孔。以前的朋友，再見面時卻互相不再口無遮攔。這是為什么，曾經的友誼間多了層陌生的隔膜。時間之輪仍在飛速旋轉，我們也在不知不覺間告別了童年，告別了小學時光。

　　我曾經在一本書上看到：老師面朝黑板，同學們端正坐著。場景未變，衣服換了一件又一件，同學逐漸長高，面目也在變化。老師卻漸漸老去，頭發變得灰白。這顯示的時光的改變，我們在成長的同時也在失去。失去了童年的無憂無慮，失去了少時的天真。

　　我們的相遇，我們的分別，并不會改變這個世界的什么。或許曾經有過交集的我們最終會成為傳說中的平行線，成為互不相識的陌路人。但我們在改寫自己的命運，自己的青春。

　　多年之后，當我們面臨中考或高考，當在一個學校里碰不到幾個好伙伴時，我們應該會想起以前的同學。可，那都是早已與我們告別的時光，消逝在時間洪流之中。

　　未來的時光，我們可以憧憬;逝去的時光，我們卻無法挽回。未來與以前，均已無法書寫。我們就來掌控現在，現在的生活，現在的情感。喜怒哀樂，夾雜著友誼。

　　筆尖在此處落下，我看看寫了一大半的作文，又想起了以前的時光。是啊，告別時有些傷感的，但告別也是蘊藏著希望呢!

　　謝謝你，我的朋友;謝謝你們伴我成長。也謝謝過去的自己，是曾經的我守護者秘密。

　　讓我們告別昨天，憧憬明天，向世界綻放最美麗的笑顏。

關于時光的演講稿2023 篇25

　　在這個暑假中，發生了許許多多的事情，唯有一件事我覺得最有意義。那就是——我們家的小狗。

　　在8月1日的那天，我從妗妗家里抱了一只小狗。它叫默默，是一只褐色的母狗，它是一只長不大的小狗。但是，它很聽話，總是在人的腳邊跟著走，因此，總是被我們不小心地踢和踩。但是，它依舊跟在我們的腳邊，即使再受到了傷害，也不離開。你看，它是不是很執著啊，每次出去玩，它都會跟著我，時間久了，它已經知道家了。

　　在8月16日，我和默默去買菜了。到了肉食店里，看了看，人很多，所以讓默默在門外等著我。我在店里等了很長時間，終于買完了。到了門外，默默呢?我心想：會不會被別人抱走了，還是……我往四處看了看，看不見它。于是，灰心喪氣地回了家，到了家看見了默默，它怎么回了家，我的鄰居丹丹說：“你家的小狗比你走得還快，它早就回來了。”我懂了，默默自己回了家，它以為我也回來了似的。

　　默默它和人一樣，有著人的思維。妗妗家的小狗身上有了狗蹦子，我看看了我家的小狗，啊，也有啊，我拿著鉗子幫它夾了一個。后來，它一直動，沒法夾了，讓媽媽夾吧，媽媽夾著默默的肉了，默默一直叫。我們不給它夾了，它倒是很活躍了，它是怕疼才不夾的，其實我們幫它夾也是為了它好啊，狗蹦子是專門吸它的血的。默默，真的對不起，我也是迫不得已的!

　　你說，默默是不是很聽話啊，它具有人的思維能力，又很堅強執著，這種精神正是我們所需要的。動物和人是平等的，都是生命，我們不但要執著堅強，還要善待每一條生命!

關于時光的演講稿2023 篇26

　　校園是個神奇的地方，她就像一座寶山給進入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜，也許他找到了死黨，而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。

　　現在我們進入了校園，進入了這座寶山，進寶山而不取，這不是我們的性格，我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘，讓我們的寶山之行收獲滿滿。

　　有人在山下仰望寶山的美景駐步不前，他的收獲只是對后人講述寶山的美麗，有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植，幾年后他坐在樹下享受蔭涼。

　　有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝，也有人登上峰頂挖掘出了人參，還有人揮灑汗水破開巖壁，翹下了一枚鉆石。

　　這并不是全部，寶山的富庶容許我們更多尋覓，如果你是小說迷，這里也有你想要找到的傳承。

　　小說斗羅大陸一本很小的書，他回報作者一個億的收獲，因為知識就是生產力，知識就是財富。

　　校園時光很短暫，每人只有一次進來的機會，我們要抓住機會，可是機會總是留給準備最充分的人，讓我們成為準備最充分的人去迎接我們多彩的人生!

關于時光的演講稿2023 篇27

　　我依舊是個學子。不被人羨慕不被人唾棄。

　　也許最適合我的身份就是永遠這樣下去。把最美好的青春藏在教室與家的鄉間小路間化為一個個淺淺痕跡。

　　換在從前。從前我會仰望天空。最起碼我還有仰望的力量。即使我和他們不一樣。仰望天空。不一定是為了孤單。沒有比天空更加湛藍更加廣闊的東西。那么。我何年何月能做到俯視它。

　　俯視天空。可能我喪失的只是這種沖動沒有喪失把一種沖動化為一種現實的意念。我被戰勝了。被天空，也被自己。

　　在課桌上在一節數學課時用圓規刻下兩句詩。人生若只如初見。何事悲風秋畫扇。我只是愛了并且累了。而我疲憊的原因是因為我根本不清楚，我是在愛誰。可能我真的沒有力氣去想生活以外的東西。就如同張愛玲把生活比作在華炮上的虱子一樣。

　　有一段時間自己聽自己念很多詩句。花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

　　聽著空房間里自己熟悉不過的嗓音久久回旋，我已經不再有入睡的權力。從前我難過是因為他人。如今我難過，是因為我甚至找不到難過的理由。此種難過。怎堪我受。

　　熱衷于寫無用的，散亂的文字。同樣熱衷構思小說。但從不動筆寫。也許我的生活就是我最完美的小說。可是。如果說我從來不懂得美好的結局如何構造。我是否該去承擔我自己的習慣。正因為罪魁禍首無待追究。我沒有哀怨的權力。

　　我還是喜歡深夜。那種伸手就觸碰得到黑暗的夜。就像在安撫自己的心。柔軟的、惆悵的。

　　如果說在乎一個人必須悲傷。那么我的選擇應不是在被傷害后哭泣而是在悲傷前先學會堅強。

　　我依舊是這樣一個女子。穿梭于高樓林立與世態炎涼的間隙。

關于時光的演講稿2023 篇28

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　鋪好紙，細磨一錠墨，讓毛筆在水中輕輕地潤開，抹上些許顏料，在夕陽下揮毫潑墨，這是我最美好的時光。

　　有人說，閱讀是美好的。在閱讀中，我們“思接千載，神游萬里”，盡可做精神的主人。可書終究是書，它并不能帶來色彩的視覺盛宴，但在畫中，你卻可以毫不費力地憑視覺游覽河川，縱情天地。

　　我愛夏日陰雨的天空。當驟雨初臨，天空像被打翻的一盆墨汁，風起云涌，變幻莫測，瞬間又電閃雷鳴，滂沱大雨傾盆而下，雨篷“咚咚咚……”，如同敲響緊密的鼓點，跌落的雨，如匹如練，多么豪壯，多么磅礴。此時，我觸景生情，意念頓生。于是鋪展宣紙，提筆蘸墨，扼制不住的情感在方寸宣紙上盡情地宣泄。先是暈染，接著用紙將筆上的墨吸得半干，濕墨變成了焦墨，再用筆在紙上刮擦出焦干的痕跡，那是翻滾的濃云，如千軍萬馬一般襲來，有著“黑云壓城城欲催”的氣概。此時，一絲小小得意涌上心頭，是何等快意!

　　我愛天高云淡的秋日。仲秋時節，早已退去夏天的酷熱，清涼的風掃起地上的落葉，一片又一片，紛紛揚揚，與秋風一起跳一曲優雅的華爾茲。天是湛藍的，云朵懶洋洋地在空中變幻著身姿。此刻，意境在我心中醞釀，一幅美麗的畫卷漸漸明晰。我拿起畫筆，蘸墨潑毫，用筆蘸滿著水，輕輕地將筆尖在藍色的顏料中轉一個圈兒，在紙上輕輕一抹，頓時，峰回路轉，紙頁上意境頓生：天空高遠，白云繾綣，遠山近水，無一不閑。在這樣碧藍的天空下，舒展心情，是何等愜意!

　　我還愛北國的冬日。最喜歡灰蒙蒙、飄著白雪，一切都靜靜地熟睡的早晨。此時，最容易勾起我的詩情。提筆調墨，我用毛筆各吸了一半的墨汁和清水，調出了霧蒙蒙的顏色，再用兼毫筆和色線筆勾畫出山川的線條。在那山頂上，我畫了一座孤獨的涼亭，再用剛調好的灰色毛筆渲染出濃重的霧色，樹仿佛隨著凜洌的冬風晃動著。如果枝丫也堆滿了白雪，豈不是錦上添花?這么一想，便索性用一支大羊毫筆蘸滿了白色，用小毛筆輕敲羊毫，紙上就下起了紛紛揚揚的雪……一寫一畫間，素凈的紙上便有了情致：在銀裝素裹的雪的世界里，山熟睡，河冰封，“孤舟蓑笠翁獨釣寒江雪”，是何等寂靜!真是如畫的好時光!

　　我享受著生活，享受著畫中的一景一物，一花一草。成長路上，最美好的時光，莫過如此。

關于時光的演講稿2023 篇29

　　我喜歡時光這個詞。可我不喜歡時光飛逝。可是，時光仍是飛逝了。在我看不到，摸不著的地方，在我一不小心還沒留意的時候，它就這么飛走了，很快。快的不經意。

　　時光沒給冬天帶來禮物。想是冬天這個孩子在時光面前犯了錯，才讓我盼了一個冬天的雪終于還是沒有落下來，直待到立春以后才紛紛揚揚的姍姍來遲。早上出門的時候，散著頭發，穿了稍厚些的風衣，將厚厚的圍巾繞住了脖頸，再將雙手放進兜里保暖，耳朵里塞上耳機邊走邊聽邊看，這便是大多數時候我行走的樣子。喜歡被風吹起頭發凌亂的樣子，那發絲輕舞飛揚地時不時遮住了眼睛，我便只得時不時用手輕拂至一邊。喜歡將自己裹在厚厚地衣物里，圍上厚厚軟軟的圍巾。一種看似怯寒又倔強地身影就這樣時常出現在哪條小街上，或者胡同里。

　　時光帶我離開那個小城兩年了。兩年后再次回到那個小城時，閨蜜張開了欣喜的擁抱。我們彼此張望，互問對方自己是否已經變老?三個同年同月生的人在這個世上通過學校這個“媒介”，相互認識并成為一生最重要的朋友。時光把她交付給了堅強，一個失去父親又丟掉丈夫的單身媽媽獨自帶著兒子和母親供車供房。時光，把另一個她交付給了孤獨。少時的校花，無數的追求者最后導致目光高遠，獨身一人。而時光，卻把這樣一個我交給了妥協。好吧!我承認，這世上有太多我解不開的謎和有心無力辦不到的事情。我曾經很認真來著，我曾經很努力來著。我曾經對自己說過--“但行好事，莫問前程”，可究竟是我不夠善良熱情還是美好太過遙遠?呃……時光。革命尚未成功，同志仍需努力!

　　時光是個懶散的人。從不管我有多么忙碌。上班、下班、加班、開會、回家、做飯、洗衣、打理家務。至現在我真正閑下來時，他卻才告訴我什么叫勞逸結合才是最完美的生活。忙的時候總是期望能有一天可以睡到自然醒、不用為什么事情定時定點的那么辛苦。就像寒冷的冬天總是希望天氣能變得暖和點兒一樣。在閑下來時才察覺，沒有事情做，生命才是毫無意義的。而生活，也是沒有什么真正樂趣的。

　　人的不知足，是一種貪婪。曾經買了菜譜甚至在網上邊看邊學著做些盡量可口的飯菜，買了一大堆食材調料笨手笨腳的學廚藝，到后來幾次不成功搞得屢屢心灰意冷。偶爾看到自己做的飯菜被家人“掃蕩”一空時，還常常心存竊喜蠻有成就感。而現在，走到菜市場便是發呆。面對各種顏色鮮亮的新鮮食材躊躇不決。買些什么好，應該怎么做，好吃不好吃甚至想吃不想吃都要在心里默問一遍。時光，讓我變癡了。在時光面前，我不知道有沒有一種方法可以不用如此瑣碎地去選擇怎么生活——無憂無慮、沒心沒肺、隨波逐流又毫無怨言。時光，也讓我變懶了。我懶得不再去想任何事，就這樣自顧自地活下去。像綻放的蒲公英，風吹到哪兒，哪兒便是我的家。我又何需因為“選擇”而大傷腦筋?

　　時光，又是個謙謙君子。他不慍不火，不急不燥。他總是安靜地看我走過一條又一條的路，光著腳丫淌過一條又一條的河。他從不夸獎亦不鼓勵，更不會因我走的不好而動怒于我。我發現我愛上了他。因為，他一直在靜靜的陪我。這一世，唯獨它離我最近，陪我最遠。時光，他總是微笑著靜待花開。

　　呃!時光，你好神秘。你從不告訴我前程的秘密。時光，你好狠心，看到我每每摔倒又蹣跚學步從不攙扶。時光，你好淡定。從未打擾我不知方向卻一路向前的決心。可我還是愛上了你，時光。你對我說，你小的時候我給你純真。你大了的時候我贈予你成熟。等你再大一些我便教你從容與安靜。時光，我發現我真的愛上了你。也愛上了穿梭在你那里的，慢慢忠于時光的我自己。

關于時光的演講稿2023 篇30

　　聽著古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。

　　昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。

　　俯著殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。

　　時間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點一點的轉動，光陰一寸一寸的流逝。

　　放棄時間的人，時間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時間，成為了一名發明家;善于珍惜時間的牛頓，也探尋到了自己的成果。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因為不珍惜時間而暗自后悔的人呢?可現在都已經太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機會，為自己的生命增添色彩。

　　隨手翻掉這周的舊日歷，我覺得自己又度過了許多時間，人生大部分時間幾乎都是重復的，所以，我們總以為自己的時間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時間可以買賣，那么大人們會不惜重金來買時間，因為他們不想那么快老去;相反，調皮的孩子則會嬉戲的賣出時間，以為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

　　消磨時間是一種多么累，多么可怕的事情啊;這只用肉眼就看不見的秒針無時不在地在地平線上轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在轉圈，無情的繼續轉圈。

　　時間是公平的，而它又是不平等的。時間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。

關于時光的演講稿2023 篇31

　　小學，一個令我留念的地方，即將畢業了，在我腦海里，除了回憶還有什么呢?校園里，我們曾一起歡笑;校園里，我們曾一起學習;校園里，我們曾一起默默的仰望湛藍的天空。這六年我們一起走過的日子，我十分懷念：六·一前的那一天我們布置完教室，擠在同一把雨傘下的時候;體育課時，跳長繩扭到腳的我在一旁煩惱時，你來陪我的時候;只考了80分的我正在哭泣，你來安慰我的時候……這一切是多么美好啊!

　　有人說，小學只是人生道路中的一道風景。這句話，我明白，但我不贊同。我認為，小學是我人生道路中的起跑線，六年光陰走完，中間免不了有曲折，有坎坷。就算是一道風景，那也是最美麗，最獨特的那一條。

　　“嘀噠，嘀噠……”臨近小學畢業的鐘聲似乎越走越快，越走越快，我祈求著時光老人：“讓時間慢一點，再慢一點吧!我想多享受一下這里的時光……”恍惚間，似乎聽見他在說：“這怎么可以!我不能為你放慢腳步……”于是，我只好買了本同學錄，有這種方式，留下全班每個同學的筆記、語氣和姿勢，還有各種不同的微笑，打開它，我似乎可以看到他們的面龐，能聽見他們的聲音，就算離得再遠，也會感到他們的存在。也許，我離開這里的時候就不會悲傷。