以責任與擔當為主題的演講稿(通用3篇)
以責任與擔當為主題的演講稿 篇1
各位老師,各位同學:
早上好!我是_x,今天我演講的題目是《擔當責任,規劃人生》。
林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。每一天,我們都要穿上鞋子去走自己的路。誰都不想“一失足成千古恨”,那怎樣才能腳踏實地走好自己的人生之路呢?
要想活在當下,活出精彩,最重要的一點——我們要學會擔當。只有擔當起了責任,才能更好地規劃我們的人生。
現在,讓我們每個人都靜靜地想一想:你是否對自己負責,定下人生目標,并為之不斷奮斗呢?你是否對家庭負責了呢?我們雖不能時刻與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難,但我們可以在學習上生活上做到少讓父母操心。你又是否對社會負責,做一個文明好學生,為社會的和諧盡自己的一份力呢?
現在,我來說說我們中學生該擔當的責任。
首先,我們該擔當生命的責任。每個人都會遇到挫折、困難,特別是處在青春期的中學生,面臨中考、高考的壓力,煩惱自然不少。有時,我們會聽到中學生因為各種原因自殺的事。上學期,我就聽說樂清有兩所中學的孩子做錯了事卻承受不了來自老師、家長的批評而輕易結束了生命,這真是令人嘆惜啊!不管如何,我們應該對自己的生命負責,任何時候都不應該自暴自棄,自甘墮落,要把艱難困苦當成一種磨煉,一種考驗。
其次,我們要擔當學業的責任。我們要有一個好態度,對每一天的學習負責,不找借口,讓優秀成為一種習慣,讓態度決定我們的高度。第三,我們要對自我行為負責。處在青春期的我們有很強的逆反心理,這很正常,但我們不能固執己見,應該學會控制消極的無意義的逆反情緒,戰勝自己,用心做事,用情做人。這樣,我們才能用全身心的喜悅迎接每一天,迎來人生的艷陽天。
最后,我們需要對自己的人生做一個規劃。了解自己真正想要的是什么,能夠做的是什么,如何通過努力實現自己的愿望。大家知道,宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的。讓不可能變為可能,說起來似乎是個大工程,其實很簡單,那就是努力做好每一天。一旦實現了一個目標,就必須再設定一個新的目標,再以更堅決的態度面對它。
吉鴻昌說過:“路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。”是啊,我們要堅實地走好人生的每一步,我們的人生我們來做主!舉個例子來說吧!有一位擁有碩士學位的畢業生在短短五年時間里干過十三個行業,到最后竟一事無成,只積累了每個行業失敗的經驗。我想說,我們的人生有多少個這樣的三年、五年可以消耗啊!
同學們,請想一想,3年的初中生活過去后,我們會在何方?現在我們可能會出現這樣或那樣的困惑,也可能會發現自己距離目標還很遠。但是,如果想避免困惑和迷茫,就必須未雨綢繆,從現在開始認真規劃自己接下來要走的路,為人生點亮一盞明燈。
人生,是一種擔當,需要認真規劃。同學們,我們的血液里充滿昂揚不息的激情,我們一定能學會擔當,勤于負責,規劃人生,創造奇跡!祝大家前程似錦!
康德曾這么說過:“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的敬畏,一是我們頭頂上璨燦的星空;一是我們內心祟高的法則。“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,至今仍光芒永存。
法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則來規范和約束自己的行為。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而借助法律維護他人的權益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!
在弘揚社會主義法制精神的當今社會里,學法、懂法、尊法、守法、執法的思想已日益深入人心。依法辦事,依法行政,依法辦案、依法生活,已成為人們學習、生活、工作的行為準則。法律觀念的樹立、法律意識的增強,運用法律能力的增長,依靠法律力量的保護,已在現代人的言行中得到了充分的體現和展示。而作為中學生的我們,又該如何呢?
關愛明天,普法先行,我們都知道:“國無法而不治,民無法則不立”的道理。法,是我們的行為準則,更是國富民強的制國方略。自古有云:“國,無法則亂,民,無法則貧”。我們是新世紀的少年兒童,在家長的關懷下,在老師的`教導下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應該學法。
曾經發生過這樣的一個故事:一位16歲的中學生小天因多次被所謂的學校“老大”勒索而不敢向家長說明,終于老羞成怒,用匕首將他刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前程,而這位中學生更是由于自己的行為付出了寶貴的生命。
現如今的社會中,有的執法者濫用職權,貪贓枉法;有的企業家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產經營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益,這些人無視法律的行為給我們的身心帶來了深深地傷害,這是多么可恥。
朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質財富豐富的今天,用法律充實自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在我們心中!
以責任與擔當為主題的演講稿 篇2
學軍的每一位學生都是青年,在學軍操場上,我,作為學軍青年的年長老師說說學軍青年責任和擔當的話題:
我講三層意思
第一:要有學好知識的責任和擔當,學軍的青年尤其如此,這是對自我的責任和擔當。這里的知識不僅是科學知識,還有人文素養和品德修為。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期,不論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神圣使命,你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領。奮斗是青春最亮麗的底色,高考是一場青春奮斗的見證,一如高考狀元李清揚王寧,一如學軍年年創新高的名校錄取率,學軍青年是知識學習的領軍人。
雖然,我不敢大言中國和世界青年的責任和擔當,但領軍的學軍青年,你們一定具有國家民族和人類的責任擔當和胸懷。
第二:要有建設好民族國家的責任和擔當,這是學軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運的追問與思考。
“以青春之我,創建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙……”中國共產主義運動先驅李大釗曾深情寄語
新時代中國青年應該做到:理想、愛國、擔當、奮斗,把小我融入大我。將個人的理想與民族命運、國家前途緊密相連!
歷史組正在組織的《新中國老物件》活動,就是希望你們尋找“老物件”,找回祖輩和父輩的奮斗時光,找到是家族的一份榮光和幸福,更是見證國家的富強、民族的振興來自人民的奮斗,同樣詮釋國家富強、民族振興的最終落腳點就是人民的幸福。
第三、要關注世界和人類的命運,這是學軍青年應有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進新時代,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發出更加絢麗的光彩”!
這樣的青年,自覺勾勒是一個我,我的國家,我的人類的同心圓,這樣青年屬于我的民族,我的國家,我的人類,學軍的領軍青年應有這樣的責任與擔當。
最后,我借用林肯先生的一句話:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己“,林肯這里說所得每一個人,我這里特指學軍中學的每一位青年,這樣的青年,就是領軍的學軍青年!
以責任與擔當為主題的演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不回避的'胸襟,是一種面對困難不退縮的勇氣,是一種面對危難敢于一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員,我們為了能成功營銷一筆貸款,走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺前用微笑對著各種各樣的客戶,日復一日、年復一年地從事著簡單枯燥、周而復始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮,或許為數錯了錢,被客戶投訴又或者被上級下了差錯而擔憂,但這就是我們的工作,在面對這樣或者那樣的困難的同時,我們作為一個工作人員,扔能勇挑重擔,全心全意為農戶服務。只有在工作中敢于擔當,勇于承擔責任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護。
擔當不僅要有一力承擔的勇氣,而且要有合作共事的胸襟,擔當不僅要有埋頭苦干的執著,而且要有獨辟蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當,才是真擔當。
作為一個工作人員,我們必須把擔當精神放在首位,勇擔責任,勇挑重擔,不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑,我們為工作加班加點,徹夜不眠,或堅守崗位,以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重,我們從不喊累,因為我們明白這是我們的職責,每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的發展。
“敢擔當或者說勇于擔當”,是一種責任,是一種胸襟,更是一種作風。是一種正氣之風,是我們銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標榜自己的詞匯,它更應該是一種實實在在的奉獻精神,一個崇高的理想,一股強勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪,由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻給你,我愿把對事業的無限赤誠獻給你。我更愿我們擔起重任,攜手前行,共創我們輝煌的明天。
謝謝大家!