高中課前勵志演講稿(精選3篇)
高中課前勵志演講稿 篇1
回顧這十幾年的歲月,沒什么轟轟烈烈的大事,倒霉事倒是挺愛繞著我轉的。
在我媽肚子里的時候,臍帶愛勒我脖子,害我險些跟這個可愛的世界說再見;好好一個假期,以為可以遠離煩惱,享受天倫之樂,誰知外公卻比我快一步,走得好遠好遠;春游前夕,我家竟被哪個好眼光的小偷給盯上了,掃得一文不剩。
這是怎樣的回憶?我不懂得回答。
我那時都初三下學期了,中考也快到了,但霉運卻依然在我和我家人身上揮之不去,而且越顯張狂放肆。
一切都從我媽的病開始。剛開始我媽是因為腸子里的一個小瘤而入院,后來卻無意中發現她的肝有硬化的跡象。而爸媽一直怕我擔心,總是向我隱瞞病情,身為女兒的我,居然要從親戚的對話中才了解事情的嚴重性。那時的我很慌亂,但還是得裝出平常沒事的樣子,就怕爸媽會因此而更憂心。
等到我開始了解狀況的時候,我媽已經躺在醫院留醫了。
一切都發生得好快,快到我沒有辦法調適過來。當我還迷迷糊糊的時候,我爸的血壓已經高到必須馬上入院。當姑姑來把我接到她家的時候,沒人知道我心里面有多彷徨,多害怕,事實上,我從很小的時候開始就很怕,爸媽是晚婚的,年紀比我大很多,我真的很怕自己會失去他們,很怕再也回不到那個溫暖的家。
寄人籬下的那段日子里,我總期待燈關上的那一刻,在那無盡的黑暗之中,我反而更自在,因為無論我怎么哭,別人也不會知道,我不必再像白天那樣裝作樂觀開朗。
那時候的我,每天還是如常地讀書,但是讀書卻已經成為我逃避現實的一種工具了。
低潮過后,我總會出奇的清醒。想起自己以前那懶得過分的德性,能坐著絕不站著,能躺著也絕不坐著,跟爸媽每天的勞碌比起來,我真的自覺無地自容。懊悔、自責在此時不過只是想減輕自己的內疚感而又毫無實際意義的手段。我知道,爸媽希望我做也是我唯一能夠做的就是全心全意地讀書,把中考考好。
我重新翻開了書,只是此時的心情又了很大的改變……
后來,一切都慢慢變好了,至少這個家又重新變得完整了。
我才明白,原來痛苦并不是快樂的敵人,反而是快樂最忠誠的朋友,為了不讓快樂被遺忘、被忽略,它寧可充當小人的角色,好讓快樂的滋味重新被我們想起,讓我們學會如何去珍惜快樂。
原來,只要相信烏云后總躲著太陽,這世界上就沒有過不去的難關!
高中課前勵志演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中,失敗是常有的,它是一個考驗,也是一個轉折點,這個轉折點好比是條岔道,這條岔道分出了兩條路,而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣,這條路將通向徹底的失敗,我們應該選擇另一條路——微笑面對,它使我們吸取教訓,走上奮起拼搏之路。
如果說失敗是一個雪人,那么微笑就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路,那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪,那么微笑就是神圣的救命水,洗滌被玷污的麻木心靈。
當你做某件事情失敗了,心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時,喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁,身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了,小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨,甩掉身上雨水,卻還是濕淋淋的。天下這么大,卻容不下我一只小狗……失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助,心空蕩蕩如也。突然發現原來我是這么不行,一點也堅強,頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛,攻占我的臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面,一會兒玩藏貓貓。好吧!就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛,盡情發泄吧!
短暫的發泄后,回頭想想:失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經歷過失敗的折磨。而地球也不會因為失敗而停止轉動,四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧!
失敗就好似生活中的一個片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生機與活力。正是因為有了它,生活才如此美麗。正因為有了它,才讓人們感到成功是多么來之不易。
失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗,心胸蕩漾;失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁,重新認識自我;失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑,樹立自信。
失敗是黑暗,使內心黯淡無光。而微笑就是光明,點燃人生,萌發成功的曙光。
失敗是昨天,不會再復返;微笑就是明天,放飛夢想,展望成功。
微笑的我們,要用微笑的力量,去關照周圍,去感化周圍,去影響周圍,直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。
是的,我們微笑著面對生活帶給我們的一切。
微笑面對一切,那一切的一切都將會變的美麗,因為你曾經微笑面對過!
高中課前勵志演講稿 篇3
“生命在于運動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!
看野生動物世界,它們風餐露宿、覓食求生,卻往往無疾而終。而人的一生,總要受疾病陰影的籠罩。重要差別就在于運動。
科學家曾做過這樣的試驗,將20~30歲的健康男性志愿者分為a/b兩組,a組的人連續20個晝夜躺在床上,不準坐起、站立或在床上活動。b組也基本如此,但每天允許在專門的器械上鍛煉四次。20個晝夜后,a組不少人從床上一站起,就頭暈目眩,心跳不正常加速,脈搏微弱,血壓下降到危險程度,還有的竟昏過去。而b組則仍保持著試驗前的工作能力與機能水平。從實驗中不難看出,缺乏鍛煉對健康有極大的傷害。
然而,由于現在青少年普遍缺少鍛煉,健康指數出現了危險的信號。據調查,近年來,我國學生體能素質連續下降十年,學生耐力持續下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率居高不下,“三人行,必有眼鏡”,比比皆是,嚴重影響了青少年的成長。身心健康是我們成長成材的基礎,正如教育部長周濟叔叔所說:“沒有健康的體魄,即使品質再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上自已的幸福生活”。讓我們高興的是,當前,全國上下都非常關注青少年學生的健康問題,“加強青少年體育、增強青少年體質”已經是全黨全社會關注的問題,20xx年,以北京奧運會以契機,在全國深入開展“陽光體育運動”掀起億萬學生體育鍛煉的熱潮,我們學校也積極為小朋友創造條件開展了許多豐富多彩的體育健身活動,如,午間體育游戲、課間韻律操、早晨的集體舞等,讓我們在操場上、在陽光下享受運動的快樂。
本周,我校一年一度的體育節又將拉開帷幕,這是學校的一件大事,召開運動會,是真正落實增強我們學生體質的一個重要舉措,是發揮我們體育特長和身心特點的舞臺。參與運動,會賦予我們勇敢、果斷的精神;參與運動,會賦予我們更快、更高、更強的力量;參與運動,會令我們擁有健康與快樂。
如果沒有經歷跑步中的沖刺,,我們就不能深深地懂得堅持的意義,無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。
如果沒有經歷跳高中的一躍,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。
如果沒有經歷擲鉛球的技巧,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。
如果沒有經歷運動場面,不參與其中,就不可能體會因為勝利而歡呼的激情和喜悅。
當我們訓練得滿頭大汗時,我們更清楚堅持到底就是勝利;當我們看到一遍遍的對列排練有滿意效果時,我們更懂得了成功的背后就是付出;當我們在同伴的吶喊中奮勇直前時,我們更明白團結的力量大無比。
同學們,老師們,讓我們一起努力、一起期待運動帶給我們的精彩!