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書香伴我成長優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時間:2023-06-03

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿(通用31篇)

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇1

  親愛的同學(xué)們,大家好,今天我要演講的主題是:書香伴我成長。

  我相信在座的各位對書都不陌生,它在我們周圍、在家、在學(xué)校、甚至在大街上。我們的成長過程中一樣離不開書。出生時睡前母親口中的童話,孩提歲時油亮的漫畫,讀小學(xué)時的校園故事,中學(xué)時代的教科書、名著經(jīng)典等,書如同形影不離的朋友伴隨著我們。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”但他也不只是說說,有一次,他的房間著火了,他首先抱起的是書,書以外的其他物品他看都未看,而為了挽救這些書,他還險些葬身火海。他說:“書籍一面啟發(fā)著我的智慧跟心靈,一面輔助我在一片爛泥塘里站起來,假如沒有書籍,我就淹沒在這片爛泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

  我敬佩高爾基對書的喜愛,準確來說是熱愛,雖然不能說是書讓他名垂青史,但書籍卻幫助他成就了更好的自己,我不能說自己能像他一樣可以做到火中先救書,也不能說自己對書有無盡的熱愛之情,但書籍同樣也是我人生中不可或缺的成長們伴侶。

  每每閱讀時,他善于思考,勤于感受,用心琢磨故事情節(jié),他反對只圖快不講效果的讀書方法。而走馬觀花式的閱讀卻是現(xiàn)代人讀書的普遍特征。就拿我自己來說,我沒有匡衡鑿壁偷光的執(zhí)著,也沒有蘇秦懸梁刺股的堅持,缺少聞一多先生對書的執(zhí)著迷戀心態(tài),甚至是靜下心讀書也成為我生活中的一件困難事。

  我們?yōu)槭裁撮_始不愿意去讀書呢?作業(yè)太多?時間少?這會是我們脫口而出的借口,當(dāng)你捧著手機時、睡著懶覺時,你會有讀書的念頭嗎?也許你會有,但真正愿意放下電子產(chǎn)品拿起紙質(zhì)書籍的人又有幾個呢?不過那些擋不住手機等誘惑的人,讓文學(xué)的天地有了一片凈土,能做到手捧書籍的都是熱愛書的人,也許外面的花花世界很精彩,網(wǎng)絡(luò)上是游戲很刺激,但當(dāng)你每天靜下心讀一會兒書時,我們身上一天的疲憊將隨煩憂逝去,我們的心靈將變得更加充實。就讓書籍這位老人來告訴你,書籍里還有一個很不一樣的世界吧!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇2

  書籍能夠給予人們知識,書籍能夠給予人們快樂。在閱讀中,我感受到人生冷暖,感受到這精彩的世界。

  是的,就如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯”,我在閱讀中快樂地成長。

  記得有一次,我偶然得到一本《中國少年文學(xué)》,一看資料我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳動的火焰鼠》……,一篇篇精彩的文章在我眼前跳動著。故事時而緊張,時而簡單,時而悲傷,時而幽默,而我的情緒被它牽著走,經(jīng)常喜樂無常。

  書雖然給我?guī)砜鞓罚袝r也會引來一些小麻煩。有一次,爸爸出差了,媽媽要去買菜,于是媽媽便囑咐我要看著飯,熟了要按掉開關(guān)。我那會兒正看到故事的精彩部分,于是就隨口答應(yīng)了。

  過去一會,我聞到了一股燒焦味,這是正沉浸在故事中的我猛然想到媽媽的話,于是以火箭般的速度飛奔到廚房。“哎呀,我的媽呦!”我迅速按掉開關(guān),打開油煙機和窗戶,心想這下可完了,都怪那書太好看了!不巧的是媽媽卻在這會兒回來了。手忙腳亂之中,媽媽已經(jīng)怒視著到我面前:“怎樣搞的,我出門時不是交代你了嗎?明白這有多危險嗎?……”媽媽又開始發(fā)揮她那碎碎念的功夫了。真是“為了一本書,惹了一身禍”!

  關(guān)于我跟閱讀的故事那真是講上三天三夜也講不完阿,書給了我太多太多。

  書籍伴我成長。閱讀中我領(lǐng)略大千世界的風(fēng)采,或喜或悲,我一樣熱愛著它。閱讀帶給我快樂,它將是我一輩子最好的朋友。就算會有一些小麻煩,我一樣不會放棄閱讀。它給我的那種快樂,是最完美的快樂。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

  踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機智,欣賞到了教育家們獨具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化……

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇4

  高爾基曾說:“書是知識的寶庫,書是人類進步的階梯。”魯迅也曾說過:“生活里沒有了書籍,就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦,淘不完的井。他也是一扇沉重的門,他垂青于每個敲門者。

  在我們美麗的校園里,充滿了生機,充滿了朝氣,但卻缺少了書香之氣,讀書之情。

  在早讀中,只有很少一部分人在那朗讀,在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思,或許是在哪做題,也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中,部分人或許是在哪看童話,或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍,可是有多少人在那看作文,好詞好句那?還有一部分人知己連書看都不看,理都不理,這些是我們學(xué)生中普遍存在的現(xiàn)象。逝者如斯夫,不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚,而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣,可以激起我們的信念,激起我們的讀書之情。校園里應(yīng)該充滿書香之氣,但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應(yīng)該燃氣讀書之情,營造書香校園。

  讀書是精神的享受,讀書可以吸收無盡的營養(yǎng),讀書可以激起你心中的波浪,讀書能給你帶來歡樂,讀書能給我們帶來智慧,讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現(xiàn)在做起,一起營造書香校園,讓我們在充滿書香的環(huán)境中,在神圣的精神世界里感受知識的魅力,讓知識的浪花滋潤著我們的心懷,豎起我們?nèi)松哪繕?biāo)。讓書香伴我成長!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事。聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的灰姑娘、丑小鴨。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

  高爾基說:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最真摯的朋友。

  的確如此,在人的一生中,陪伴自己最多的是書籍。書教會自己好多的道理,教會自己如何待人接物,教會自己如何去面對困難,勇往直前。

  書,猶如一個無邊無際的大海,蘊藏著無數(shù)的寶藏;書,猶如一片蔚藍的天空,張開翅膀任我翱翔。書是一位真誠的朋友,跟我們面對面的交流,鼓勵著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活的美好。書是一位和藹可親的老師,微笑地訴說著,教會了我不少道理,讓我懂得理想與追求,讓我明白了這世間疾苦,也教會我們?nèi)绾稳ッ鎸θ饲槭拦省?/p>

  如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;是她,幫助我不斷提高,不斷進步;是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。我愛讀書,讀書陪伴我快樂成長。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇6

  大家好!我叫 某某 。今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  在座的各位同學(xué),你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎?你和馬小跳一起 打退過偷花賊嗎?你和泰迪熊 一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,不瞞你說,我都試過!在哪里?嗨,當(dāng)然是在書里咯! 我還知道 “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的 魯迅;精忠報國的岳飛;巧借東風(fēng)的孔明……這些都是拜我愛看書所賜,才讓我了解了這 古今多少事,知道這 中外多少人!在書里,我可以盡情地放飛夢想,和書中主角一起遨游在他們的世界里,暢快極了!

  我愛看書,家里的床頭是書,書桌上是書,書架里是書,就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽 從小培養(yǎng)了我愛讀書的好習(xí)慣,才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學(xué)習(xí)能力,也充實了我的生活,為我的生活增添了樂趣。

  記得讀三年級的一天,媽媽在家里搞衛(wèi)生,我不想她進我房間。有什么辦法呢?我突然想起了我看過的武俠小說中的奇門遁甲,心里頓時涌出奇思妙想。于是效仿書中的辦法用繩子在書桌、衣柜和床腿上左串串、右拉拉,用繩子串起了“九曲彩繩陣”,媽媽難以破陣,嘿嘿,想進我的房間也難哪!

  都說 “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”啊!書讀多了,我也能 順手捏來一些妙語。 有一次,我 做錯了事,媽媽可生氣了,板著臉把我訓(xùn)斥了一頓。看著老媽板起的那張臉,我低著頭愧疚地說:“是啊,就好像《增廣賢文》里說的‘養(yǎng)子不教如養(yǎng)驢,養(yǎng)女不教如養(yǎng)豬嘛!我錯了!”話一出,媽媽板起的臉立即陰轉(zhuǎn)晴,一場危機立即化解了。

  因為讀書多,我還成為了同學(xué)們仰慕的對象呢!記得五年級的語文課講到《草船借箭》這一課時,由于我早就熟讀《三國演義》,老師在提問題時我都答得非常好!課后還和同學(xué)們講《三國演義》里的各種精彩故事,聽得他們津津有味,甭提多羨慕我了!成了同學(xué)們羨慕的對象,我自然也就更加喜歡讀書,學(xué)習(xí)成績、寫作能力也不斷提高。

  隨著年齡的增長,我 讀書的層次與閱讀方式 也在提高。從 《東方娃娃》雜志到四大名著,從 《格林童話》到高爾基的《童年》,都裝進了我的腦袋。《火影忍者》讓我懂得了堅持,《哈里波特》讓我學(xué)會了勇敢,《納尼亞傳奇》讓我明白了責(zé)任……“讀書不思考,猶如吃飯不消化”,看書讓我學(xué)會了思考,而思考讓書更有益于我的成長!

  我不僅愛看書,還愛贈書!正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,別人問我借書時,我總是毫不吝嗇地借給他們。一次,媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》,雖然我很舍不得,但看著那個小弟弟渴求知識的目光,我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了,但我留住了知識,也留下了我和小弟弟的友誼。

  我真的很愛讀書,同學(xué)們,博覽群書,讓我的生活充滿快樂!博覽群書,讓我學(xué)習(xí)的步伐跑得更快!博覽群書,讓我的知識更加豐富!

  讓我們大家一起快樂閱讀吧,伴著書香成長,去建設(shè)我們更加美好的 家園!

  我的演講完了,謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)書將萬物迷醉,我們的思想就陶冶在它的芳香之中,深深品味書的神圣與精粹,萬物仿佛盡收眼中,開懷品讀,更是有一番不一樣的滋味。

  說起書來,我還真和它有一段不解之緣:在我抓鬮的時候,我面前擺了三樣?xùn)|西:一堆糖果,一個計算器,一本書。我竟然毫不猶豫地選擇了書。

  我要感謝母親,在她熏陶下,我儼然成了一個書癡。六歲時,我在母親的教育下背得數(shù)百首詩。到了五年級,我啃完了四大名著,對孫悟空打白骨精,劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,林沖雪夜上梁山,劉姥姥進大觀園等故事耳熟能詳。當(dāng)時,我開始慢慢地有了自已的想法和感悟,比一些人多了一份獨立與思考。

  難忘朱自清筆下肥胖蹣跚的父親的《背影》;難忘余光中那發(fā)自內(nèi)心蕩氣回腸的《鄉(xiāng)愁》;難忘夏洛蒂的《簡·愛》那偉大真摯的愛情;難忘杜甫那“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”的憂國憂民的心態(tài);難忘毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪言壯語。

  我素知,古人讀書,是非常講究環(huán)境和格調(diào)的。我特別向往古人冬日讀書的情景:寒風(fēng)刺骨,漫天飛雪,天地間白茫茫一片時,抱一暖枕,擁衾而坐,一明燈,一暖酒,一卷書,淡泊明志,寧靜致遠;或細雨敲窗,疏冷清脆,庭院內(nèi)蒙蒙可見隱約時,倚一綠窗,靠褥而坐,一爐香,一清茶,一卷書,幽幽所思,清靜悠遠。

  書香飄逸,清新淡雅,如同窗外的吊蘭。我忽然覺得,其實不需要任何華麗辭藻去感謝生活,也不需要多么激動的情感去贊美書籍,只要回憶起眼前這幅美麗的畫卷,便可以代表我內(nèi)心的萬語千言,足以感動我內(nèi)心一生一世!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

  踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視課堂教學(xué)》,那先進的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

  正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇9

  大家好!

  我閱讀,我快樂。學(xué)習(xí)伴我進步,書香伴我成長。“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基對我們讀書的真實寫照。

  在我牙牙學(xué)語時,我就喜歡那一張張彩色的識字卡片,一本本可愛的繪本。每當(dāng)我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時,我都會很一蹦三尺高。因為我愛讀書,圖書館便成為了我的第二個教室,書成了我的第二個老師,每逢周末,我便會去圖書館里借閱書刊來看,不僅豐富了我漢字寶庫里的容量,也為我以后的學(xué)習(xí)奠定了很大的基礎(chǔ)。

  我認為讀一本書,可以增加我們的知識;讀一本好書,可以開闊我們的視野;讀許多書,可能改變我們的命運。假如你讀了一本課外地理書,那地理考試的時候你便多考幾分的概率就變大了。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀好書是一種對心靈的放松,多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習(xí)慣是:拿到一本書,先初讀一遍,了解一下大概的內(nèi)容;等過了一段時間,在細細研讀整本書的全部內(nèi)容,這時我會有更多不一樣的感受,我會在某處好或不好的地方寫上批注,再做一些筆記;再過一段時間再去重讀一遍甚至幾遍這本書,我就會得到更多其他不同的見解。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”我讀書,我快樂,學(xué)習(xí)伴我進步,書香伴我成長。希望大家記住“讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。”

  謝謝。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇10

  我們家是一個熱愛看書的家庭,只要我們平時有空,我們都會去新華書店去看看書,也會挑選幾本好看的書買回來看,家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。

  我最喜歡看的是安徒生的童話集,它里面有《拇指姑娘》,《賣火柴的小女孩》等有趣的故事,最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了,公主問園丁:“這是什么花。”園丁回答說:“這種花只不過是一種很普通的菜花,沒有什么價值,也不漂亮的。”公主聽了后,就有點生氣了,就批評了園丁:“你不能這么說的,菜花雖然沒有玫瑰鮮紅,也沒有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美麗的一面,也有自己的獨特之香,所以不能瞧不起它的。”園丁被公主這么一說,臉一下子紅了。這個故事也使我明白,其實人也一樣,不能從外表來看一個人的美,一個人的心靈美那是真正的美。

  我的爸爸媽媽也很喜歡看書,媽媽喜歡看一些小雜志等書籍,喜歡看一些對日常生活中有益的問題,比如如何做菜更加營養(yǎng),如何保存的衣物不被蟲咬,如何關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)的問題啊等等,我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧,是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞,特別關(guān)心國家大事,還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好,所以我每次寫作文,我都會找爸爸幫忙指導(dǎo),爸爸的腦子里有很多好詞語,寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學(xué)習(xí),多看課外書,掌握更多的知識,相信也會寫出精彩的作文

  哈哈,“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。”我相信,只要我們平時多去看看課文書,多去掌握課外知識,一定會對我們以后的學(xué)習(xí)路上和成長的路上會有很大的幫助的。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇11

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!在藍天上,誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在無邊的大海上,誰最無憂無慮的?是魚兒,因為大海給了魚兒一個廣闊的世界。在我的心里,我最留戀的是一望無際的書山。6年來我一直在攀爬這座山。在這6年里,我把書香一路灑在人生的階梯上。

  六年過去了,我從一名幼稚的孩童變成了一名優(yōu)秀的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,書給我知識和智慧,給我力量和勇氣。難怪有人說書籍是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。

  我喜歡讀書,因為書也能讓我明白做人的道理。《老人與海》中的老人沒有屈服于暴風(fēng)雨,勇敢地反抗,這讓我很敬佩。而《鋼鐵是怎樣煉成的》,則讓我明白了人活著的真正好處。

  閱讀讓我明白什么是好,什么是丑。當(dāng)白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計時,我禁不住大聲歡呼;當(dāng)我看到小獅子王辛巴經(jīng)過勇敢的斗爭重新登上王位時,我非常高興;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我那顆懸在半空的心漸漸平靜下來……

  我喜歡讀書,因為讀一本好書可以幫助我們分清美與丑,分清對與錯。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是的,讀一本好書可以使我們領(lǐng)悟人生的真諦,感悟崇高境界和高尚的節(jié)操,體會攀爬的艱辛和毅力。

  當(dāng)然,任何事情都有兩面性。一本好書總是把真、善、美放在最高的位置,從而糾正讀者對生活的態(tài)度。一本好書經(jīng)得起時間的檢驗,經(jīng)得起歲月的磨礪;一本好書是我們的良師益友,使我們受益終生!

  此刻,我回想起這迷人的書香味,心中理想的燈更亮了,我前進的目標(biāo)更堅定了。因為我明白,陪伴我的書的香味一定會給我?guī)砀嗟闹R和智慧,給我更多的力量和勇氣。我將勇敢地攀登書山,在家鄉(xiāng)扎根,在祖國扎根,為我們的祖國譜寫更加輝煌的詩篇。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇12

  這天我演講的題目是:書香伴我成長。

  走進一家書店,一股清爽的氣息迎面撲來,哇!好香!我如饑似渴地讀著,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒,坐在地上,靜靜地看著每一本我所感興趣的書。

  古人用竹筒看書,我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候,我看故事書、童話書;此刻,我看教科書、文學(xué)書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關(guān)歷史、物理、天文和化學(xué)方面的書……書已經(jīng)離不開我們的生活,我們也離不開書。

  除了增長見識和豐富生活以外,我們?yōu)槭裁匆磿?有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力,像不恥下問的孔子,聰明卓絕的諸葛亮,桀驁不遜的梁山好漢,甚至視死如歸的抗戰(zhàn)英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力,使我們培養(yǎng)出良好的素質(zhì)。

  但是,選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣,卻也整整走了五千年。最重要的,是愛讀書,讀好書,全面培養(yǎng)自我。

  一方凈土,一片陽光,一卷書香,一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!多謝。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇13

  每個人都有自己喜歡的東西。有的喜歡玩游戲,有的喜歡各種各樣的玩具,有的喜歡忠誠的小狗。而我喜歡一直陪伴我長大的書。也許你會笑我太傻太笨,世界上美好的東西多的是,干嘛要為一本小小的書而陶醉?對我來說,書就是一盞燈,照亮了前面將要走的路;書就是一座橋,接通了我的心;書就是帆,推動了我的人生。

  高爾基爺爺說過:書籍是人類進步的階梯。這句話說得真不錯,因為我從書里明白了很多很多的道理,知道了無窮無盡的知識。我常常為了一個故事情節(jié)而沉思,感悟人生真諦。我讀完一本書,都要再翻一遍,再一次品味書中每一個細節(jié)里的酸、甜、苦、辣。我覺得似乎成了書中的主人公,隨著它們的快樂而快樂,隨著它們的悲傷而悲傷。我煩惱時會拿起一本書,它會告訴我開心是多么的重要;當(dāng)我憤怒時,我又會拿起一本書,它會告訴我理解是多么的寶貴。日復(fù)一日,一種奇妙的感覺在不知不覺中悄悄溜進了我的心里。

  我愛上了書,不禁沉醉在書的世界里。我跟著沈石溪去拜訪《駱駝王子》和《秋草母》。去葫蘆石洞看望母老虎《金葉子》和它天真可愛的小虎娃《蒲公英》和《繡球草》。我最喜歡的一套書是《尋寶記》,每一本書都像一個小窗口,讓我撇開狹窄的視野,看到了更大的世界。我跟著主人公布卡、麥克一起遨游世界。我們來到了美國,看到了自由女神像;來到了法國,游覽了巴黎鐵塔……各個名勝古跡展現(xiàn)在我的眼前,令我的心像沸騰的大海一樣久久不能平靜。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今日我演講的題目是:書香伴我成長。

  書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

  我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛讀書。一有空,我就會一頭撲進書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

  好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長了我的才干;豐富了我的知識;陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也使我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南風(fēng)情,還使我欣賞到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風(fēng)情……

  好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強執(zhí)著,也使我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還使我觸摸到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄情懷……

  好書伴我成長。《十萬個為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識,使我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

  好書伴我成長。它給我心靈的安慰,心田的滋潤。使我直沖智慧的云天,去實現(xiàn)人生的騰飛。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇15

  領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《濃濃書香,伴我成長》。

  在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是書——是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。

  記憶中,我是在媽媽的故事中成長的。那時,我還沒讀小學(xué),每天晚上睡覺前,媽媽就捧著書講故事給我聽。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》等等,我總是百聽不厭。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我漸漸長大,腦子里也開始裝滿了疑問:大象的鼻子為什么這么長?魚兒為什么不會凍死?為什么肚子餓了會咕咕叫?睡覺時為什么會做夢?每當(dāng)這個時候,媽媽就會手拿著一本厚厚的《十萬個為什么》,在書中給我尋找答案。于是,我知道了,原來心中的為什么可以在書中找到答案。從此,我就更喜愛書籍了。書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我。她又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

  如果沒有書,人類將永遠愚昧無知。如果沒有書,我們將不能生活,不能進步,不能發(fā)展!萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活。是她,幫助我不斷提高,不斷進步。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇16

  尊敬的老師,親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是:“書香,伴我成長”。

  人生好比一場旅途,而書香是旅途中必不可少的東西。從小到大,不知多少本書伴我走過多少春秋。書本的紙張漸漸泛黃,我慢慢成長,懂得了更多的人生哲理。

  幼兒的時候,喜歡讀寓言、童話、神話等故事書。當(dāng)讀到小紅帽與大灰狼的故事時,我明白做事要小心,世上有好心人,也有壞心人。一步錯,步步錯,跌入深淵,萬劫不復(fù),永世不能翻身。因為錯誤有時是需要以生命作為代價的。所以我漸漸目光長遠,不讓自己犯下大錯。

  小學(xué)的時候,喜歡讀歷史類的書籍,當(dāng)讀到諸葛亮妙用空城計時,我佩服孔明的冷靜和機智。十萬大軍兵臨城下卻毫不慌張,抓住敵軍的心里成功擊退十萬大軍。在常人看來,這的確是個奇跡。于是,我又明白了,當(dāng)遇到挫折時,第一件事是保持鎮(zhèn)定,俗話說:“心急吃不了熱豆腐,心靜總有好點子。”想著想著,點子就來了,困難就解開了,回首過去,我漸漸心平氣和,戒驕戒躁。

  回首過去,自然要展望未來。為了不讓自己犯下大錯,就需要預(yù)判將來發(fā)生的事,于是,到了初中,我喜歡讀時事實評類文章,每看到中國不斷進步,不斷勝利時,我的心情十分激動。一個人的愛國之心是天生的。中國悠久的歷史源遠流長,這種文化的自信是不請自來的。書香,讓我的愛國情懷愈加濃烈。

  有人說,書這個朋友反復(fù)見面會有不一樣的體會。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書香,伴我成長,讓我進步,我愿意這個朋友伴我終身。

  謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇17

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  世界上陪伴在我們身邊最寶貴的東西是什么呢?是金錢,是財富,是電腦,是手機,還是書呢?毫無疑問----最寶貴的東西是浩如煙海的書籍。書就像朋友一樣,伴在我成長的每一個階段,給予我無窮的力量與樂趣,增長了我多方面的知識,使我變得越來越強大。

  媽媽說我的第一本書是在我?guī)讉月的時候買來的。那時我坐在澡盆里,媽媽拿來一本布書,書上是兩首古詩,還配了四幅畫。在一片綠色的山水畫里有一只小鳥停在樹枝上,媽媽念一句:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”就在書的某處按一下,書隨即發(fā)了“唧唧”的叫聲,我的眼光立即被書所吸引,用我那小手迫不急待地奪過那本書,不停地擺弄著。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對書產(chǎn)生了興趣,就經(jīng)常在我脖子帶上游泳圈游泳時給我看很多有趣的識字卡片和數(shù)字卡片,我的眼神每次都被它們深深地吸引,久久地不愿離開,那眼神是那么專注,那么認真。

  二、三歲以后媽媽又給我買來了很多立體書,有科學(xué)類的呀,有考古類的呀,有故事類型的呀,……我覺得特別有趣,而且我還學(xué)會了里面的字,認識了很多國家的國旗和學(xué)會了好多謎語。我不但喜歡看中文書,我還喜歡看英文書。在我三歲以后,媽媽就帶我到外面去學(xué)習(xí)英文。我立即愛上了那種環(huán)境,在那里我從來不會因為讓英文課太難而失去興趣。我喜歡英文書豐富的內(nèi)容和圖畫,喜歡去認識書里各個人物。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以閱讀許多英文故事繪本了。由于我愛看書,愛認字,上了小學(xué)后我的漢字聽寫總是能輕而易舉的很好的完成。我閱讀過大量的課外讀物,有《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《百科全書》、《小牛頓科學(xué)館》、《神奇的校車》以及《海蒂》等等,我最歡看《麻辣女生基地》這套書,這是美國著名作家杰奎琳·威爾遜寫的書,里面講述了幾個小女孩的心事,每一冊都非常引人入勝,讓我一看就入迷,一時就忘了時間,忘了自己,仿佛自己就是故事中的主角,來講述著自己的心事。

  上小學(xué)以后,我喜歡上了看雜志,有《奧秘》,《我們愛科學(xué)》,《故事作文》,《紅松鼠》……,我特別喜歡看《奧秘》,因為每期都有很多稀奇古怪以及玄妙的故事或事件,非常好看。

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”沒錯,我將沿著這個階梯一步一步地向上走,書將永遠是我最好的朋友,因為它讓我的生活變得更精彩更有趣。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇18

  一本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導(dǎo)著我們該怎樣去做我們該做的事……

  記得我小時候時,一點也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。

  以前,媽媽只要一給我買回書,我都是只看看書上的那些插圖之類的,很少會認認真真、仔仔細細的把那本書看完。直到之后有一次,我變了……

  那一次,當(dāng)我做完作業(yè)時,覺得又沒有什么玩的,閑的沒事干,就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會兒。當(dāng)我把這本書的其中一章讀完了后,心中無比激動,似乎有一股很悲哀又很憐憫的情緒涌上心頭。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識;讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……

  從此之后,我只要一做完作業(yè)都會停下來,坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類的書。

  古人以前說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細去想想還是有道理的。書就像是一個深淵,沒有盡頭“讀到老,學(xué)到老”大家不會不明白吧。

  朋友們,請聽我最誠心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會進入我們的“儲存庫”里。所以,大家都要堅持每一天讀一本書喔!

  書是引領(lǐng)大家來到知識海洋的帆船,我愛讀書,相信這個時候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇19

  當(dāng)我們置身于書的海洋中,就開始了閱讀。

  閱讀使我如風(fēng),輕嗅花香,聆聽鳥語;閱讀是我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊,讓我傾聽小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕,與白云作伴,與天空作伴,翔過不同的家園;閱讀使我如鹿,越過森林,青山綠水掠過我的眼簾。

  在閱讀中我結(jié)識了白雪公主,可愛的小鹿斑比;在閱讀中我結(jié)識了“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,“神威能奮武,儒雅更知文“的關(guān)羽;在閱讀中我結(jié)識了勇敢的亂世佳人—斯嘉麗,不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂趣,閱讀是一種享受,閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合,常常會感染我,我就如故事中的一個人。品讀到快樂的地方,我會歡愉、明朗;品讀到憂傷的地方,我會憂愁、悲愴;品讀到人生哲理處,我也會不由的掩卷沉思。閱讀的感覺如同品味人生五味。

  如果我們是小鳥,閱讀就如一雙翅膀,當(dāng)我們插上時,便可翱翔于廣闊無垠的天空;如果我們是一只船,閱讀便是帆,遼遠的大海上揚帆起航。走近閱讀吧,在黑暗中,它如一盞明燈,照亮前方的旅途,因為在閱讀中才可以在生活中摸出一個頭緒來,用熱情來鼓舞我們的智慧與心靈。

  讀書,如唱歌,歌到情處淚雙流。

  讀書,如飲酒,酒將醉時笑語稠。

  讀書,如詠詩,詩言有盡意難盡。

  讀書,如品茶,茶香滿口情悠悠。

  在讀書時,就在進步,就在一步步的走向文明。

  有人說,打開你喜愛的書就走入了另一個鳥語花香的世界。我要說,在書中就如同在大自然里,那里空氣清新,陽光明媚,當(dāng)你從哪里走來便知道,什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感……

  朋友,打開書吧,看云卷云舒,花開花落,讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過,插上閱讀的翅膀,盡情的在蔚藍的天空中翱翔!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇20

  大家好!

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書中有快樂,也有陽光。

  在我剛懂事的時候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對讀書有了興趣。

  記得幼兒園的時候,老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發(fā)現(xiàn),書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來,媽媽為了鼓勵我,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,只要有時間就會讀一讀。它們給我?guī)砹藷o盡的快樂。

  我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計,充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書帶給我的幸福與收獲,陽光與歡樂,書將伴隨著我一起成長。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇21

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  在我小的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》、《100個經(jīng)典童話故事》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

  現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸》等中外名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時在書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇22

  尊敬的老師、各位評委,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“書香伴我成長”。

  書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

  我家雖然不算是書香世家,但經(jīng)過爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就酷愛讀書。一有空,我就會一頭撲進書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風(fēng)雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

  好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長了我的才干;豐富了我的知識;陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也讓我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南風(fēng)情,還讓我欣賞到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風(fēng)情……

  好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強執(zhí)著,也讓我感受到了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還讓我觸摸到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄情懷……

  好書伴我成長。《十萬個為什么》給我無數(shù)的科學(xué)知識,讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

  好書伴我成長。它給我心靈的安慰,心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天,去實現(xiàn)人生的騰飛。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇23

  親愛的聽眾:

  鳥兒喜歡藍天,是因為藍天給了它們堅硬的翅膀;小草喜歡土地,是因為土地給了它們充足的營養(yǎng);我喜歡書,是因為書給了我無窮無盡的知識。

  小時候,我不識字,但依然能看書。什么?不識字也能看書?沒錯!是漫畫書。我每天不是玩玩具,就是看漫畫書,但大部分時間都用來看書。有時,我會整天沉浸在漫畫里,跟著孫悟空大鬧天宮;和忍者神龜一起保護正義;與小鯉魚一起暢游海洋世界……

  再長大些,我上幼兒園時,每天都要早早地起來。媽媽總是慢慢地打開我的房門,悄悄地走過來,手里拿著故事書,溫柔地念著:“在一望無際的大海里,有一位人魚公主,她就是……”我便醒來,慢慢地睜開眼睛,靜靜地、專注地聽著媽媽講故事,仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完,我都要求她再講一個。但是時間有限,每天只能講一個故事。于是,我今天盼著明天,明天盼著后天,恨不得今天早上過完就去過明天早上。此后,媽媽每天都不厭其煩地給我講故事,盡管有些已經(jīng)重復(fù)了很多遍。不過沒關(guān)系,我也依舊十分專心地、津津有味地聽著。

  三年后,我上了小學(xué),漸漸認識了一些文字和拼音。我開始學(xué)會了自己讀書,大都是“拼音版”。因此大多數(shù)懂得字都是我看“拼音版”的書認識的。假如這本書出現(xiàn)了這個字我不懂,但看到字上面的拼音懂了后,此后我不用看拼音就能認得這個字了。當(dāng)然,這并不是一帆風(fēng)順的。有時候媽媽買到的是盜版書,而我剛好看到了錯誤的拼音,并把它記了下來。因此,以后我看到這個字都讀成了錯誤的音。偶然的一天被爸爸聽到了,他便說:“這個字你讀錯了。”“你騙人。”我根本不信。“不信你看。”爸爸一邊翻開字典一邊說,“是這個讀音才對啊。”哦,真的,那那本書又怎么說呢?爸爸拿起那本書,隨手翻開一頁,看了看,便把它丟進了垃圾桶。“這是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧。”我點點頭,以后,爸爸媽媽買書時就更加小心了。我看到不懂的字時也要反復(fù)求證才記住……

  書,就像一把云梯,讓你的知識量一步一步地往上爬;書,就像一座橋,帶你走向成功的彼岸;書,就像一把鑰匙,幫你打開知識的大門。書的芬芳,也陪伴著我,走過了一年又一年。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇24

  大家好!燃讀書熱情,書香伴我成長。在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過去了,我也從一名幼稚的頑童變成了此刻杰出的少先隊員。毫無疑問,這是因為書,是書給了我知識和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說:書是人類智慧的源泉,書是人類進步的階梯。

  我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的好處。讀書,讓我明白了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴透過自我勇敢的拼搏重獲王位的時候,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛讀書,因為讀一本好書能夠讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們能夠從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生!

  此時此刻,我回味這迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標(biāo)更堅定了。因為我明白,書香伴我,必須會帶給我更多的知識和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑,我將勇攀書山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國大地,為我們的厚街,為我們的祖國,譜寫出更加燦爛輝煌的詩篇!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇25

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

  踏進書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》這本書,再細細品味中,我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機智,欣賞到了教育家們獨具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

  正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。

  正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山,激揚文字,才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快,在被評為區(qū)級骨干教師同時,自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評。

  親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇26

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”這話說得真好。這不,我正伴隨著書在快樂成長著。

  上了小學(xué)開始認識漢字的我,卻是一個喜歡看一些漫畫書和動畫片的小女孩,對于那密密麻麻寫滿字的書,我連碰也不想碰。一天,媽媽從外面回來,手中竟捧著一本學(xué)校宣布的必讀書,并且說這個星期必須讀完。我心想:“這么厚的一本書還不把我給看死。”媽媽一轉(zhuǎn)身,我就將一本漫畫書,悄悄地夾進了那本書中,借著這本書的遮擋,我又津津有味地看起了我心愛的漫畫,漫畫也是書嘛,沒什么不可以,只要不被媽媽發(fā)現(xiàn)就行了。

  我上三年級了,媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調(diào)皮蛋》讓我在學(xué)校看完,我就一直塞在書包里,從沒有拿出來看過。沒想有一節(jié)自習(xí)課上,老師說從現(xiàn)在開始,每周的這一節(jié)課都要閱讀課外書,而且這段時間只能看書,不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個調(diào)皮蛋》無精打采地看了起來。看著看著故事中馬小跳和他的三個伙伴的幽默、搗蛋的故事把我深深吸引了,此后,我竟然不再討厭書了。

  有一節(jié)課,老師讓我們做完作業(yè)再看課外書。我立即就從書包里拿出了《城南舊事》,我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了,英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最后慘死在火車輪下,讀到這兒我感覺仿佛自己也走進了書中,“張藝文”一聲叫喊把我從故事中拉了出來,原來大家都把《補充習(xí)題》做好交了,而我因為看書作業(yè)還沒完成呢。我的臉頓時紅得像蘋果一樣,趕緊做作業(yè),心里想:這次可糗大了。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”喜歡看書的我現(xiàn)在也愛上了寫作,我的作文還時時被老師當(dāng)作范文在班上讀呢!這可都是書的功勞,我將和我的這位“好朋友”一路相伴,快樂成長。

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇27

  尊敬的老師,親愛的的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天我演講的題目是《書香伴我成長》

  書籍是一輪明月,唯有向高處和皎潔看齊,才能沉淀出對待人生的真正態(tài)度;書籍是一道山巔的流水,能夠洗盡鉛華,洗盡躁動,洗盡虛假,留下啟示心靈的真諦;書籍是一盞明燈,在無窮無盡的黑夜里,為我們照亮人生前進的道路。

  “人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長,苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”。在我的腦海里,總有一片無邊無際的書的海洋,它吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,激發(fā)著我的潛能,提高著我內(nèi)涵。那些美麗而古老,新穎而流暢的文字,如同一股潺潺的清泉流進我的心田。

  讀書,讀一本好書,讓我們上善若水;讀一本好書,讓我們乘車明凈。細雨蒙蒙的午后,讀著冰心清新明麗的散文,如同貝多芬的音樂在耳旁輕輕奏響;讀著李清照含蓄婉約的詩詞,如同山泉從心田緩緩流過。

  書,你讓我開心,你讓我有憂愁,你更讓我觸摸到了博大華夏的底蘊。聽孔子講述“仁”的道理,讓我懂得了仁愛至上,君子之道;讀《紅樓夢》,感受寶黛愛情的纏綿悱惻,伴著張愛玲去體會人世間的愛恨與情仇;跟著林海英的回憶去追回那許許多多過去的往事。書像一雙千里眼,讓我們了解世界;書又像一條時光隧道,帶我們回想遠古,展望未來。

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。我們需要在青春年華里,好讀書,讀好書。“讀書求學(xué)不宜懶”但同時也應(yīng)該記住“讀書如樹木,不可求驟長。”我們要做的是讓書香慢慢滲透進我們的皮膚,浸潤我們的心靈。讓有書相伴成為這個世間最大的幸福和快樂!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇28

  書,是什么?偉人說,書是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的橋梁。老師說,書是知識的海洋,是禮貌的使者。父親說,書是良師益友,是心靈的美容師。而我卻說,書是智慧的化身,是成功的象征。

  在我5歲時,母親給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個情節(jié),看了一遍又一遍,我簡直入了迷,漸漸地,我便和書結(jié)下了不解之緣。《十萬個為什么》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界,還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚荩粌H僅讓我流連忘返,還讓我懂得了“不要從外表去決定一個人的美和丑,關(guān)鍵是他的心靈。”;《懸梁刺骨》的故事,激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花,我發(fā)誓要為報效祖國而刻苦學(xué)習(xí);看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了,她那不幸的童年生活深深的觸動了我,和她比起來我是多么的幸福啊,我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活……

  就這樣,書伴我度過了純真的童年時代,又引領(lǐng)我走進多彩的少年時光。

  隨著年齡的增長,那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處;《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫?凱勒》使我明白了命運是掌握在自我手中的;《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫,杜甫的深沉……

  書,像一位知心的朋友,安撫(fǔ)著我的心靈;書,像一位博學(xué)的導(dǎo)師,開啟了我的智慧。書,像一位智者,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,升華了我的人格。書,給我插上了理想的翅膀,讓我在知識的海洋里自由地翱翔。

  每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\用到我的作文中時,每當(dāng)看到老師給我肯定的評語時,每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時,我就想,這難道不是讀書對我的回報嗎?

  英國文學(xué)家莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  同學(xué)們,愛書吧!與書相伴,我們的心里將永遠是明媚(mèi)的春天;與書相伴,人生路上的陽光將更加輝煌燦爛!

  同學(xué)們,就讓我們投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的朋友,讓好書伴我們一齊成長!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇29

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的題目是《讓書香伴隨我們成長》。

  同學(xué)們,縱觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本。酷愛讀書,是猶太人在亡國兩千年之后,又能重新復(fù)國的重要原因;酷愛讀書,是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要原因;酷愛讀書,是猶太人在歷屆諾貝爾獎得主中有驚人比例的重要原因。一句話,酷愛讀書使猶太人成為一個優(yōu)秀的民族。

  書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到一代名將岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕”的凌云壯志。熟讀《弟子規(guī)》使我懂得了,古代圣人先賢教育弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則和規(guī)范。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;

  雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我們要到豐富的書籍里去獲取精神食糧!所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,讓書香伴隨我們成長!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇30

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是讀書伴我成長,夢想與我同行

  讀書伴我成長,夢想與我同行書是一扇沉重的門,它垂表于每一個敲門者。它敞開的心扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢想,伴我隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓兀矝]有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的王國。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞也曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍的大海,看那遨游在天空的小鳥。書啊你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時,我對《海的女兒》情有獨鐘,讀《三十六計》時,我對古時人們的計謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂。、

  這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界上每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

書香伴我成長優(yōu)秀演講稿 篇31

  莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊!從中可見,書對我們的成長有多么重要!

  書籍是前人所撰寫的優(yōu)秀的文化作品,是他們智慧的結(jié)晶,不然怎么能流傳至今,并使多少人為之受益,為之鼓舞,也為之陶醉。

  手捧《千家詩》,品味著唐詩的繁富絢麗,宋詩的哲理深沉。從“莫愁前成無知己,天下誰人不識君”的高適給友人的鼓舞和激勵,到王昌齡的“但是龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表現(xiàn)出的英勇氣概;再從王維的“返影入深林,復(fù)照青苔上”的閑適和愜意,到王之渙的“欲窮千里目,更上一層樓”胸襟和抱負。還有李白的“又疑瓊瑤鏡,飛在白云端”孩童般的'爛漫可愛,楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新優(yōu)雅,陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”報國熱忱-------閱讀古詩,能體會出詩人當(dāng)時的心境和情感,使人身臨其境,進而能了解當(dāng)時的社會現(xiàn)實。

  我喜歡閱讀,喜歡那淡黃的紙頁,喜歡翻動書頁發(fā)出嚓嚓聲,喜歡上面那散著油墨香的鉛字,喜歡那書頁上的旁批。這就是我為什么只喜歡紙質(zhì)書、而不喜歡電子書的原因。

  沉浸在書中無法自拔,就如高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”中華民族5000年文明史,那卷帙浩繁的書籍引領(lǐng)著我們,滋潤著我們。書可以帶我們走出黑暗,奔向未來。

  我曾經(jīng)看過這樣的一幅漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一副畫墻下面站著三個人,左邊那個人站在畫墻下面,他看到的只是畫墻上的怒放的‘“鮮花”和“蝴蝶”;中間那個人的腳下墊了一些書,他看到的是畫墻外面烏云籠罩下的城市建筑;而右邊那個人腳下面墊了好高的書,他看著一個嶄新的世界:太陽躍出地平線、一片霞光萬丈的壯闊景象。那么,這幅漫畫就揭示出讀書的意義所在:讀書的高度,決定眼界的高度,眼界的高度,自然決了境界的高度。

  讀書可以讓你變成一個不平凡的人。在前人經(jīng)驗指引下,可以少走彎路。“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以讓我們共同讀書,變成一個有內(nèi)涵的人。

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