關于自信的勵志演講稿(通用26篇)
關于自信的勵志演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人*更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?
我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。
我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。
因為自信,所以我不相信命運。
因為自信,所以我相信自己能成功。
因為自信,所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。
從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
謝謝大家。
關于自信的勵志演講稿 篇2
生活中,性格開朗,健康向上;學習上,勤奮努力,成績優異;家庭中的我,孝敬父母,關愛他人;學校里的我,尊敬師長,關心同學。這就是我,一個陽光男孩——朱鵬。
我生性活潑,喜歡美術,因為我覺得畫畫可以陶冶我的性情,能使我提高藝術素質,所以我一沒事兒就會拿起畫筆。我不僅愛畫畫,還愛看書。我記得古人說過“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!這句話成了我的座右銘呢。
也許,你一定會問我:“你為什么要參加競選呢?”
問得好啊!那我就告訴你:我在班級里是班長,我從來覺得做班長是一項神圣而嚴肅的任務。現在,我想向更高的難度挑戰——加入大隊部的工作,我要盡我自己的全力,努力為同學們服務!
假如我能榮幸地進入大隊部,我一定會竭盡全力為大隊部出一份力。如果我能榮幸地進入大隊部,我一定會更加嚴格地要求自己、發揮模范帶頭作用,團結大隊委的其他同學,聽從老師的安排、多聽同學們的意見、大膽開展工作、熱情為同學服務。以高度的責任感和溫暖的愛心幫助同學,從思想、學習、紀律各方面共同進步,不讓一個人掉隊。用實際行動做一只“領頭雁”!相信我吧,同學們!
記得冰心奶奶寫過這樣一首小詩:
“成功的花,
人們只驚慕她現實的明艷!
然而當初她的芽兒,
浸透了奮斗的淚泉,
灑遍了犧牲的血雨。”
生活中的我是自信的,鼓號隊里有我優美動人的風采,運動場上有我英姿颯爽的身影,黑板報上有我清秀俊美的圖畫。今天的我,是一棵稚嫩的小樹;明天的我,將成為一棵參天大樹!讓我們在競爭中磨練自己,使自己成為一朵“成功之花”吧!我自信,我成功!
關于自信的勵志演講稿 篇3
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。
我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。
因為自信,所以我不相信命運。
因為自信,所以我相信自己能成功。
因為自信,所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。
從現在開始,我就要做一名出色的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。
關于自信的勵志演講稿 篇4
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。
自信,是走向成功的伴侶,是戰勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:“大丈夫當如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業,楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發出了“天生我才必有用,千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業,毅然走上創作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“數風流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
有了自信,中華民族便有了無數追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?
我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢想而努力,并且實現。
所以自信還是再次地降臨到我的身上,它給予我力量。同時,我也要用自信去創造成功。
我不相信命運是注定的,我相信只要有自信的風帆,我就能為成功而揚帆。
我要把自己從命運中解放出來,即使遇到無數的挫折與失敗,但我仍然能站起來,這就是自信。
因為自信,所以我不相信命運。
因為自信,所以我相信自己能成功。
因為自信,所以我要努力奔向成功。
自信是心中的一種理想,一種堅定不移的毅力。
從現在開始,我就要做一名優秀的揚帆者,我要為自己揚起自信的風帆,奔向成功,實現自己的理想。我相信,我能行。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是“寧信度,勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!
關于自信的勵志演講稿 篇5
在生活中,我們要始終的相信自己,但又不能自負;要正視不足,卻不自卑。下面是由演講稿網勵志演講稿頻道為大家整理的勵志演講稿范文,希望對您的寫作有所幫助。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!
著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
關于自信的勵志演講稿 篇6
大家好!今天我演講的題目是《自信,讓你走向成功》
成功科學的創始人拿破侖·希爾說:“自信是人類運用和控制宇宙無限智慧的唯一途徑。”它是一切“奇跡”的基礎,是一切不可用科學規律分析的神秘奇跡的發源地。是的,自信不僅是成功的法寶,也是一種生活態度。
我們都知道,人生的旅途充滿荊棘,在這個時候我們一定要拿出自信的風帆,勇敢地穿越荊棘。
自信不是盲目的自大,不是一時的心血來潮,也不是形而上學的“寧信度,勿自信也”的固執。
它是人生精神在進步中體現的理想,是人生在追求永恒的潮流中前進的道路,是人生的第一塊靈活辯證的基石,是成功的豐碑,是充分準備和隨時準備的精神。
自信確實在很大程度上有助于一個人的成功,這一點我們可以從許多人的創業歷史中看到。自信可以救人于困境,可以使人在黑暗中看到成功之光,可以給人奮斗的力量。可以說“信心是成功的一半”。
同樣,兩個勤奮、自信的人總是以一種更輕松的方式工作:當他們出色地完成任務時,他們認為這是因為自己的力量;當他們遇到一個真正不可能完成的任務時,他們會認為這個任務本身太難了。
缺乏自信的人會把他們的成功歸因于好運,把失敗視為自己的無能。正因為這個小小的心理差異,兩個人雖然花費的時間、精力都差不多,但往往更有信心的一面收獲的就大得多。
有多少國內外的科學家,尤其是發明家,對征服哪一個不是自己的項目充滿信心?一次又一次的失敗只會一次又一次地激勵他們——他們失敗得越多,就越覺得離成功越近。
但是自信不是沒有原因就會依附于人,首先,人要有真正的天賦,然后才會有真正的自信感,它作為一種非常有用的動力。空虛中充滿自信,也就是說自以為是。這種所謂的“自信”,不僅不能推動人前進,反而會傷害人。
同樣,在我們的學習中,只有自信是不夠的,自信應該與努力相結合。經常看到一些學生在考試中,沒有一絲緊張,充滿信心地走進考場。
但是考試后,他們中的一些人得了高分,一些人很害羞。這看似不合理的事情其實很簡單:這部分學生既自信,又勤奮;一是有信心,但沒有努力。
這兩種學生似乎對參加考試充滿信心,但由于平時積累的知識不一樣,結果完全不同。
所以同學們我們不應該輕易否定自己,而應該樹立自信,去嘗試我們想做的一切卻沒有勇氣去做,我們想要屬于我們的自信生活!
關于自信的勵志演講稿 篇7
親愛的老師,同學們:
大家好!我演講的題目是《自信的味道》。
自信,顧名思義就是相信自己。人們常說:“人要有主見,才能辦好事”。的確,自信是成功的第一秘訣。
唐代韓愈初次考舉人時,文章并未受到主考官的賞識,結果落榜了。三年后,他再次去考,主考官依然沒變,就連文章的題目也沒有改變,韓愈不假思索,毫不猶豫地將上次所寫的文章原封不動地寫了一遍,出乎意料的是,這次主考官對他的文章大為欣賞,結果中了榜。如果他重寫一篇或不去考試,那么,他還能中榜嗎?
愛迪生——一個進行了大量發明創造的科學家,他也經歷了無數次的實驗失敗與挫折,但他相信自己一定能成功,就憑著這一點,他戰勝了失敗與挫折。如果當時他認為“我不行”,就自暴自棄,那么,他至今還會被人們所稱道嗎?
自信,是堅持正確的意見,面對困難是不灰心,不放棄,執著地追求自己的目標,理想,相信自己一定行,你就一定能成功。
我現在也遇到了許多的難題,比如:現在的學習負擔比較重,要復習的東西很多很多,有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時,我就在心里默默地說:“我一定能行”,我憑著我的自信,我成功了。
朋友,你是否也遇到難題了,如果是,把你的自信拿出來,慢慢地品嘗自信的味道吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于自信的勵志演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
人生,是一場戰斗的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運。要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座峻險的高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。人生,是一場戰斗的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運。要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座峻險的高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。
自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,缺乏自信的人是自卑的,盲目自信的人是自大的,只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢于探索,敢于進取,充分發揮自己的主動性、積極性與創造性,從而有效的進行學習,即使面對考試的失敗,他也毫不氣餒。
自信是成功的秘訣,參透了自信的真諦,就算已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量,一種潛在的、可貴的、強大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動地的偉大事業來。自信是做人的原則,一個人不可能事事順利,不管遇到什么困難,歷經多少失敗,都要努力去戰勝困難,要像無所畏懼的蒼松一樣,傲然挺立在天地間。自信是擁有了一股敢于嘗試的勇氣,不管成敗如何,失敗了,失敗乃成功之母;成功了,更是為自己的人生添上了絢麗的色彩。
毅力是與自信相互促進的,一個自信心強的人,一般總是具有堅強的毅力,不會因成功而驕傲,也不會因失敗而氣餒,成功能使他不斷的前進,失敗也能勉勵他再接再厲。我國著名文學家蒲松齡,科舉落榜不落志,仍信心百倍,堅持不懈的從事文學創作,終于寫出了不朽杰作《聊齋志異》。英國劍橋大學教授患上一種肌肉萎縮癥,這種病在醫學上判斷平均只能活兩年半。他在一年內由騎自行車退化到要靠手杖而行,漸漸的全身癱瘓,全身能動的只有右手的三只手指,可霍金奇跡般的活了幾十年。霍金寫作全憑這三只指頭在電腦上操作,造個句子要花上幾分鐘,然后再通過“聲音合成器”成演講稿,完成一小時的演講往往要花上十幾天的功夫。但霍金全憑著他頑強的意志和堅定的信念堅持了幾十年,在天體領域取得驚人的成就。他不但在天體取得成就,在文學方面他也不差。他的著作——《時間簡史》,被稱為“科學的里程碑”。而這本書其內容非常難懂,他不自己也這么認為。不久,霍金推出他的新作《喬治開啟宇宙秘密的鑰匙》,這本書是把《時間簡史》簡單化,書里有一些圖片,可以讓那些熱愛宇宙的讀者可以完全無心理障礙順暢的讀下去,易懂有不失趣味。這本書出版后,在各國市場大買。不久之后,更多的國家都紛紛引進霍金的作品,而且倍受歡迎。
這些事例告訴我們,當你遇到挫折的時候不要放棄自己,而是相信自己,只有這樣才能扭曲已定的局面。如果當時蒲松齡、霍金在遭受挫折就放棄自己,那他們怎么能寫出不朽的作品和一般人看不懂的著作呢。這就是自信起得作用。只要自信的對自己說“我能行”,勇于追求自己的理想,相信自己,你也有成功的那一刻。
在古代的歷史中,一代代的偉人哪個不是靠自信打下來的天下。沒有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金伐?沒有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒有自信,百二秦關怎能更換劉漢的旗號?沒有自信,成吉思汗的鐵騎怎能踏上瑙河的土地?而這些事例有告訴我們,想有做成功一件事,最不可缺少的就是自信。
自信是失敗的支柱,是成功的基奠。自信,他給了我勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我;有了它,成功不再逃避我;有了它,生活更充實有趣,學習更富有生機。自信是一顆火熱的太陽,使我享受了它的溫暖;自信是心底的一顆寶石,什么時候用它,什么時候就會發光;自信,是征途的導航燈,指引我跨過一道道艱險的門檻。
自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀,而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的斗志,充沛的干勁,迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,并非意識著不費吹灰之力就能收獲成功,而是識戰略上的藐視困難,戰術上要重視困難,要從大處著手,小處動手,腳踏實地;鍥而不舍地努力奮斗。不斷的拼搏,扎扎實實地做好每一件事;戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己;不斷突破自卑的羈絆,從而創造生命的亮點,成就輝煌事業。
天空因白云而蔚藍,生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆,去創造美好的明天吧!
關于自信的勵志演講稿 篇9
自信的定義是什么?我希望擁有自信,可是,這些自信從哪里來的呢?是從心底里,從心中所發出的自信。
以前的我不是一個自信的人,因為我沒有自信的本錢。我不敢自信,并且,我害怕,害怕盲目的自信只會帶來一次又一次的失敗。我想:我要尋找自信,我要擁有自信的本錢!
自信在哪里?我想要的自信究竟在哪里?是需要我的努力才能擁有自信嗎?是要等價交換嗎?可是,我該怎么樣才能做到呢?
我要自信,自信就像風帆一樣,而我就是揚帆的人,我要揚起自信的風帆。
我曾經很努力很努力的去做一件事,我很自信,所以我成功了。
可是,當我們失敗的時候,我很自然地就會有一種失落感。我仿佛覺得自信不再呆在我的身邊了,因為我已經失去了自信了。
這是的帆慢慢地向下垂,不再有以前的那種氣勢了。
在大波濤洶涌的人生大海中,遇到這么多的風浪是難免。可是,有時我也會想:我已經很自信很努力地去做一件事了。可是,為什么災難都要降臨在我的身上呢?為什么連讓我擁有自信的機會也不給?
我要揚起自信的風帆,我要帶領身邊的人走出失落。
我明白這也許很難做到。但是我自信,我相信自己能出色地完成這件事。所以誰也沒有能力去阻止。
關于自信的勵志演講稿 篇10
親愛的老師,同學們:
大家好!我演講的題目是《學會自信》。
“想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒。”
自信,是成功中必不可少的動力,有了自信,就已經成功了一半,至于剩下的一半,就依靠著自信,來獲得全部成功。
愛迪生,他自信可以給人類帶來光明,于是就有了電燈。鄧小平,他自信可以讓中國走向富強,于是就有了改革開放;少女們,自信可以讓人們聽到更多的歌曲,于是就有了超級女生。
超級女生,今年網絡,媒體,雜志上最熱門的話題。’超女”是如何在臺上勁歌熱舞的,我估計,大多數人都能給你講解出來。可是在舞臺背后的酸甜苦辣,又有誰能道來呢?
在去年的超級女生中,有一個人以一首《青藏高原》震撼了所有評委,她就是紀敏佳。
去年的紀敏佳和今年的紀敏佳判若兩人,去年的紀敏佳十分厲害,“過五關,斬六將”,直沖總決賽,可是卻因為較低的場外支持率,被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振,她認真分析了自己失敗的原因后,立即實行改正措施。她認為自己失敗的原因之一是沒有一個好的身材,于是每天到健身房健身,打棒球,有時候胳膊酸的抬不起來,腿軟的走不了路,可是她依舊堅持著。因為她自信,自信自己并不比別人差,自信自己可以唱的更好。
就這樣,一年過去了,她又重新回到了舞臺上,她的形象煥然一新,可惟獨不變的是她那堅強有力的淳樸的歌聲。當她在面對大家的訪問時,她對大家說:”自信,是我成功的動力;堅持,是我成功的動力。”縱然說,她今年不是冠軍,但她已是今年的超級大贏家,她贏了自信后的甜蜜果實。自信,讓她更加光彩照人。
不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學會自信,只要有了自信,勝利定會在不遠處向你招手。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于自信的勵志演講稿 篇11
各位老師,親愛的同學們,大家好!
我們是海洋中的船只,大海或是驚濤駭浪或是風平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經歷過波折后,才會明白人生路也如此,不可能一帆風順。這時,自信就像是船只上的帆,總能帶我度過波折。
自信,是人格閃耀光芒魅力的體現;自信是實現自身價值的體現;自信是成功的基石;自信是第一次時的需要;自信是培養習慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。
第一次演講,得到了熱烈的掌聲,是因為自信;考試時,能不慌不忙,取得優異的成績是因為自信;上臺演出,能發揮正常,表現突出,是因為自信。自信,得到的是快樂。
記得第一次演講,是在初一。語文課前,每個同學都要準備演講稿。按學號依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準備了材料,主題是關于誠信的。我花了較多時間準備演講材料。那一天的語文課,鈴聲響起了。我很緊張,因為畢竟是第一次。上課前,我的臉發燙,手冰涼,心跳飛快。那時一點自信也沒有。一個朋友走前來,對我說:“自信一點,相信你自己的能力,你能行。”我笑了笑,試圖讓自己平靜下來。讓自己增添自信,我對自己說:“我能行。”
鈴聲響了后,老師站在門口,我馬上走上講臺,拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來。漸漸地,我并沒有感覺到心強烈跳動,我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。終于,我長舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。
是自信,讓我得到了同學們的掌聲,帶了贊賞的目光;是自信,讓我把演講進行得很成功;是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進的方向;自信是沙漠中的一片綠洲,給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動人旋律,自信是畫家創作的美麗畫卷,自信是設計師描繪的宏偉藍圖。
揚起自信的風帆,能讓中學生邁往成功大門。作為中學生,應該做一個自信的人。成功需要自信,自信是成功的基礎。為實現我們的夢想,自信必不可少。當你步入社會,在單位上工作時,自信能使你亮出燦爛的微笑,展現人格的魅力。因此,揚起自信的風帆,就是中學生成功的必經之路。
一個積極的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘訣。一個人如果總是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠是個失敗者。當然,我們自身成功的基礎是具有淵博的知識和腳踏實地的精神。朋友們,愿你們選定目標,堅定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!
關于自信的勵志演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學們:
成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。
謝謝大家。
關于自信的勵志演講稿 篇13
親愛的老師,同學們:
大家好!我演講的題目是《自信是成功的基石》。
是什么,讓種子沖破巖層的禁錮迎向光明?是什么,讓雄鷹無畏風暴的陰遏沖向云霄?是什么,讓駿馬掙脫韁繩的束縛奔跑于天涯?是自信,只有擁有自信的心態才會擁有成功,因為自信是成功的基石。
自信的人是美麗的,自信的人生是璀璨的,如果沒有了自信,再有實力的人也不能獲得他人的認可,走向成功。
美國總統尼克松,因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內政績斐然,所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了。事發之后,他又連連阻止調查,推卸責任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松,因缺乏自信而導致慘敗。
多么令人惋惜啊,原本尼克松可以成功的連任總統,可是因為自己的不夠自信而犯錯,導致自己不能成功,被所有人指責嘲笑,這是多么沉重的代價啊!
有信心,才能克服眼前困難,看到光明前景,實現人生價值,走向成功。
居里夫人為了提取鐳,以便測定鐳的原子量,向科學證實鐳的存在,曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服,在極其簡陋的實驗室里,整日與不會說話的實驗器具在一起,用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋,從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。對于一個美麗的女人來說,條件極其艱苦也就罷了,還要進行非常危險的實驗,忍受常人無法忍受的嘲諷,但她心里卻充滿自信。她對經常對搭檔說:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,無論代價多大,這種事情必須做到。”最終,她終于獲得了成功,獲得了諾貝爾獎,她受到了后世的稱贊,她的事跡鼓舞了一代又一代人!
自信是火,點亮夢想的火炬;自信是火炬,照亮通往成功的道路;自信是路,指引走向成功的大門。只有自信的人才能創造人生的價值,只有自信的心態才才能走向成功,我始終堅信——自信是成功的基石,讓我們做一個自信的人吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于自信的勵志演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
自信與自卑、自負,雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,*堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導航塔,是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在*暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數風流人物,還看今朝”,*充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
我的演講完畢,謝謝大家。
關于自信的勵志演講稿 篇15
尊敬的老師,同學們:
大家好!
自信是什么?是驚雷,是飛雪,是驟風,橫掃一切拖沓、遲滯、憂郁與懶惰。自信是戰鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使潛能釋放,使困難后退,使目標逼近。正如喬。吉拉德—世界吉斯尼汽車銷售冠軍,是世界上最偉大的銷售員,他連續20xx年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座,他所保持的世界汽車銷售紀錄:連續20xx年平均每天銷售6輛車,至今無人能破。喬·吉拉德,因售出13000多輛汽車創造了商品銷售最高紀錄而被載入吉尼斯大全。他曾經連續20xx年成為世界上售出新汽車最多的人,其中6年平均每年售出汽車1300輛。
喬.吉拉德也是全球最受歡迎的演講大師,曾為眾多世界500強企業精英傳授他的寶貴經驗,來自世界各地數以百萬的人們被他的演講所感動,被他的事跡所激勵。
三十五歲以前,喬.吉拉德是個全盤的失敗者,他患有相當嚴重的口吃,換過四十個工作仍一事無成,甚至曾經當過小偷,開過賭場;然而,誰能想象得到,象這樣一個誰都不看好,而且是背了一身債務幾乎走投無路的人,競然能夠在短短三年內爬上世界第一,并被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。他是怎樣做到的呢?虛心學習、努力執著、注重服務與真誠分享是喬。吉拉德四個最重要的成功關鍵。銷售是需要智慧和策略的事業。但在我們看來,信心和執著最重要,因為按照預測推斷沒人會想到喬吉拉德后來的輝煌!
由此可以推斷,如果你的出身比喬吉拉德強,沒有偷過東西,如果你不口吃,那你沒有理由不成功,除非你對自己沒有信心,除非你真的沒有努力過,奮斗過!
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。要相信自己,相信人生。
謝謝大家。
關于自信的勵志演講稿 篇16
各位老師,各位同學,大家好!
在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題:“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。
我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
關于自信的勵志演講稿 篇17
老師同學們:
大家好。
生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
謝謝大家。
關于自信的勵志演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,我感慨萬分!
中國共產黨創始人李大釗曾說過:"我以為世界上最寶貴的是“今”,最容易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。"是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。
"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區:拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續做。由于這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個"今天"。宋代大學問家朱熹的一首詩:"少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲。"告誡我們應該把握今天,努力學習。
同學們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學習環境,利用著全市一流的教學設施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。
我們偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。
關于自信的勵志演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我演講的題目是《勤奮學習》。
一段時間以來,我的內心一直很苦悶。為什么我總是不如別人,成績不如別人好,事情不如別人會干,反應不如別人靈敏,以致我認為自己是上帝遺忘的孩子。
大家都知道愛迪生的故事。愛迪生在一八七七年開始發明電燈。這項試驗要達到滿意的程度,必須找到一種能燃燒到白熱的物質做燈絲,這種燈絲要經住熱度在二千度一千小時以上的燃燒。同時用法要簡單,價格要低廉。愛迪生先是用炭化物質做試驗,失敗后,又以金屬鉑與銥高熔點合金做燈絲試驗,還做過以優質礦石和礦苗為燈絲的共一千六百種不同的試驗,結果都失敗了。直到最后找到碳化竹絲作燈絲,才終于成功。他的試驗筆記簿多達二百多本,共計四萬余頁,僅植物類的炭化試驗就達六千多種,先后經過三年的時間。他每天工作十八、九個小時。每天清早三、四點的時候,他才頭枕兩、三本書,躺在實驗用的桌子下面睡覺。
有人贊頌愛迪生是天才,愛迪生卻說:“哪里有天才,天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”
從此,我不再苦悶,不再自卑。每天努力耕耘,全身心地投入學習。我的成績開始躥升,我也初步體會到成功的喜悅。
同學們,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,一個再聰明的人,如果不努力,不下苦功,也將一事無成,但勤奮卻往往可以使本不聰明的人獲得成功。日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
謝謝大家。
關于自信的勵志演講稿 篇20
讓更多的人了解歷史,以史為鑒,勿忘國恥。
日本發動侵華戰爭,1937年7月7日日軍挑動侵華戰爭,給中國人民帶來了深重的災難,特別是南京大屠殺,有多少家庭被日軍的鐵蹄追散,有多少親人生離死別,有多少人痛徹肺腑,生離更令人牽腸掛肚。我凝視著收藏的五十張日軍侵華照片,我國同胞在這場戰爭中所經受的苦難,特別是日本侵略軍的殺、燒、淫、掠,其兇殘野蠻令人發指。這是20世紀三十年代慘絕人寰,舉世震驚的大慘案,是日本帝國主義者對南京人民,對中華民族犯下的滔天罪行,是人類文明史上的奇恥大辱。
父輩們經歷了福州淪陷,認識“皇軍”,我這代人是在“地道戰”“地雷戰”“兩個小八路”電影和小人書中認識“皇軍”的,而我們的下一代人只能零星散亂地從電視、電影、書刊上認識“皇軍”,雖然只相隔50多年,但仿佛已經是遙遠的傳說。
我收藏從1973年開始,收藏小人書《地雷戰》、《地道戰》開始,至今已有30多個年頭了,收藏了抗戰文獻資料、書籍、實物也將近1000多件,其中包括了地圖、雜志、報紙、明信片、書籍、證章、戰刀、照片、畫冊、錢幣、八路軍、新四軍消滅日寇英勇殺敵的資料等,特別是我收藏了民國三十二年延安出版的抗日報刊“新華日報”52份,共104張較為稀罕,該報每期報道了日軍侵略歷史以及蔣介石不抵抗政策及發動內戰的陰謀,對研究我國共產黨,延安革命根據地的政治、軍事、歷史、經濟具有不可估量的價值,另還收藏50張侵華照片,金屬“偽滿州國”,錢幣一套14枚是日軍侵華的有力證據。29冊昭和七年出版的“日本音樂全集”,該書是在1931年出版是一位日本傳教帶入福州的,是日本文化侵略的見證,另還收藏“偽滿州國”明信片一張,日軍戰刀9把,抗戰證章10多枚,以及七十年前一本中學生日記本、日軍侵華地圖2張,宣傳“請用國貨”的瓷器十多件以及日本侵華時帶進中國的古董鐘一架,圖案上有日軍軍旗的標志,我國人民抵制日貨,購買國貨的古董鐘一架,雜志、書籍800余件,較珍貴的是1942年版的毛澤東《論持久戰》,我收藏日軍侵略實物與文獻資料真正是從20xx年4月日本士兵“東史朗日記”發表以后開始,收藏抗戰文獻實物見證歷史,勿忘國恥,對我們青少年朋友是特殊的藏品,我收藏這個專題在國內也是位居前列,這些藏品具有收藏價值、學術價值、歷史價值,我希望通過藏品,讓更多人以吸取歷史的教訓,在收藏近千冊,抗戰文物過程中,我接觸到許多藏友,特別是黑龍江的藏友,給我幫助最大,那里曾是鐵蹄下的重災區,“偽滿州國”所在地,我想收藏中通過一張報紙、一張照片、一枚證章、一件證件,了解這段歷史并十分關注個人的命運,通過置身于這些歷史物件中,如我收藏了侵華音樂書籍29冊,我就十分關注這些書籍的來龍去脈,這些書是日本的一個傳教士在1931年到福州倉前山傳教帶進來的,以后回國后把這些書籍寄放到我外婆家中,至今毫無音信。我凝視著這些書籍,這些歌曲有日軍軍歌,也有日本民間音樂,帶進中國的日本音樂書籍,日本人姓啥、名誰,都找不到線索和答案,我想如果健在,大概也有八九十歲的老人,也許還活著,也許已經離開了人世。我想他知道我收藏故事后,一定會;祈禱人類在新世紀,遠離戰爭,歡聚一堂擁抱和平吧!
我是一名中學教師,教書之余四處奔波到花鳥市場、舊書攤、新華書店,結交藏友收集藏品,我的執著,無論如何也要將抗戰收藏進行到底,我想抗戰收藏品能躍居全國第一,這是我的目標和動力,我想在適當的時候建一個博物館來安置這些文獻或捐贈給博物館,讓更多的人了解歷史,以史為鑒,勿忘國恥。
在我和日本友人接觸中了解到,他們十分憎惡日本的侵略戰爭,戰爭也給他們帶來妻離子散的場面。如今我們已處在和平世界的幸福環境中,我的心中也在祝福依依帶水的中日鄰邦友好相處,化劍為犁,永保和平,不要出現日本首相參拜靖國神社,這樣丑事了。日本軍國主義的野心一定會被全世界人民的正義所壓倒,世界需要和平,人民需要安定,這是歷史的趨勢,任何人別想改變這一歷史軌跡。
今天,我收藏這些抗戰史料書籍,揭示侵華日軍大屠殺暴行的歷史真相,重在引起人們教育我們的廣大人民群眾和子孫后代,牢記歷史教訓,立志振興中華,反對侵略戰爭,防止歷史重演,現在中日友好發展已成為兩國關系兩國人民之間不可阻擋的潮流。“前事不忘,后事之師”只有承認歷史,正視歷史,中日兩國人民才能更加珍惜今天的友好情誼,進而維護和發展中日友好,保證中日兩國人民更加珍惜今天的友好情誼,保證中日兩國人民世世代代友好下去。為世界和平做出貢獻。
謹以此文紀念抗日xx周年,并向英勇的我國八路軍、新四軍以及國民黨軍隊為消滅日寇做大貢獻的英雄們致以崇高的敬禮!
關于自信的勵志演講稿 篇21
尊敬的各位老師,各位評委,親愛的同學們:
大家晚上好!我演講的主題是“理想,信念,追求”。
作為一名大學生,擁有一個遠大的理想和崇高的信念是非常重要的,對你以后的學習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。。。理想是你要達成的目的。。。而追求是過程。。。
守護理想,堅定信念,執著追求,這正是我們所要達到的。
理想是一個神圣的詞匯,它曾給多少青春注入了激情,讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個明亮的航標,給我們指引著正確的方向,讓我們的事業乘風破浪,永遠朝著正確的方向——前進。列夫.托爾斯泰也曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”.所以人應該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來,因為有遠大理想并為理想奮斗終身的人數不勝數,他們取得了輝煌的業績.例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學前夕留給他父親的詩,表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領袖.還有我們敬愛的周,他讀書時的那一句“為中華崛起而讀書 ”曾讓許多人驚嘆.他的遠大理想讓他從莘莘學子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來實現它.蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯激勵了許多有志之士。
當然,漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱,是沙漠中的綠洲,是航海時的燈塔。 若一個人沒有信念,他就不會有夢想,就不會有奮斗的動力。信念其實就是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢想的蒲公英吧,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來實現我們的理想,執著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!我們都知道努力了不一定會成功,但是不努力一定會失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
最后,我想說的是:只有啟程,才會到達理想和目的地;只有拼搏,才會獲得輝煌的成功;只有播種,才會有收獲;只有追求,才會品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念,邁向未來。
我的演講完畢。謝謝大家。
關于自信的勵志演講稿 篇22
親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
今天是X月X號,是我們步入新學年,新初三的開端。也許,在這一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖說過“避免失敗的方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!
微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的初三生活時,我們何不多一些微笑呢?
實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含義很抒泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!
同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!
每一次挫折都是一筆財富,當我們成功的克服挫折,并積累了相當豐富的經驗后,我們就會在未來的中考考場,乃至整個人生中勇敢地拼搏!
同學們,相信實踐吧!
關于自信的勵志演講稿 篇23
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎?蘇格拉底說,沒經過反思的生活不值得過。可見,反思對我們生活的意義非同小可。
同學們,反思是一面明鏡,能照見自身的不足;反思是一條鞭子,可以使你在抽打中清醒;反思是一味良藥,使自己糾正錯誤,不斷進步。
人非圣賢,孰能無過,要勇于面對真正的自己,學會“靜坐常思己過”才能使自己的品德更加高尚。柳公權從小就顯示出在書法方面的天賦,他寫的字遠近聞名,他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,他發現老人用腳寫的字比他用手寫的還好。自滿之心頓失,羞愧之感涌來。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學習,終于成為一代書法家。
同學們,反思,是一種能力。讓反思成為一種習慣,在失敗中吸取經驗化為動力,全面地審視自己,排除前進道路上的障礙。“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”我們要在反思中收獲,在反思中成長。反思的過程就是學習的過程。大多數人想要改造這個世界,但卻很少有人想改造自己,其實不如靜下心來,反省自己,提高自己。
謝謝大家!
關于自信的勵志演講稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,從今天開始,高考沖刺的戰役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔,人生豪邁。
三年后捧著燃燒的激情在母校重逢"的宣言,讓我們熱血沸騰,摩拳擦掌,希望無限;一千個日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。 我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信,同學們經過百日拼搏,一定能超越自我,實現理想,以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰的號角聲已經吹響,我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生,盡管我們的實力與其他學校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!
大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力, “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰場,定能決勝于千里之外。
看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰:這是一場肉體與靈魂的挑戰,這是一場堅韌與頑強的挑戰,除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態度解決問題,以勇敢的態度戰勝畏懼,以激情的態度快樂學習,以平靜的態度挑戰憂慮,以自信的態度改變現狀,以期待的態度憧憬未來!
讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。
高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨游,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭,“與天斗,其樂無窮;與地斗,其樂無窮;與人斗,其樂無窮。”所以我說:“與己斗,其樂無窮!”
奮斗人生,知難而進,明確選擇,共創輝煌
我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動著我們向理想的顛峰挑戰。
高三的我們,因自信而倍加可愛,因堅強而與眾不同。只要相信“金鱗豈是池中物,一遇風云便化龍。”任憑困難如何咆哮,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒。無需嘆息,也沒有必要迷惘。同學們,堅定自己的信念。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏,無論結果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍,馳騁于這競爭的時代,當希望之帆在心中升起之時,命運之船也即將起航,讓我們一起風雨兼程,乘風破浪。
無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進,永不退縮,請記住:where there is will there is a way .
我們不怕目標的高遠,只怕沒有勇氣和熱情。成功,其實并不遙遠,就在腳下;高考,其實并不恐怖,關鍵是我們如何拼搏,如何進取。
既然擁有青春,既然決定挑戰高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰勝一切,取得勝利。人生能有幾回搏,此時不搏更待何時,成功就在山那邊,不信你爬過這座山,滿園的碩果正等著你呢?朋友,莫等閑,白了少年頭,空悲切……
選擇泥濘的道路,才能留下腳印;不經歷風雨,怎能見彩虹;不遇挫折,怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以,對著暴風雨,我們高聲怒吼:請來得更猛烈些吧!怕你的,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學,而是全心全意地投入。
無論今天還是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我們仍舊努力拼搏。仰望我們光明的未來,我們永不退縮,永不言敗。
在高考這個殘酷的現實面前,我們必須意識到,這就是競爭,這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主動權,積極地迎戰高考,未來才會屬于我們,20xx年的輝煌才會屬于我們。
關于自信的勵志演講稿 篇25
同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲 克的經驗。每副撲 克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲 克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意愿干 你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲 克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲 克牌?一沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲 克牌!
撲 克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲 克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
關于自信的勵志演講稿 篇26
你是否因為容貌丑陋而自慚形穢,你是否曾因身處困境而垂頭喪氣,你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒關系,點亮自己,會綻放永恒的光芒,點亮他人的黑暗。
點亮自己,懷揣忘我的心態!
蝴蝶在花叢中翩然起舞,因為它忘卻了掙脫蛹蠶束縛的痛苦,才得以點亮自己自由飛翔的人生;竹葉在月光下姿態婆娑,是因為她忘卻了沖破泥土壓迫的艱辛,才得以點亮自己不屈不撓的品格。
王昭君,家喻戶曉,婦孺皆知,僅僅憑借一紙婚約換來漢朝與匈奴萬古長青的友好,以忘我的情志為兩國人民點亮了和平的明燈,成就了雙贏的意義和發展的空間!巾幗不讓須眉,這不是最完美的詮釋么!
點亮自己,挺氣自己不屈的脊梁!
想當年,辛棄疾金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,踏碎千里金國城防,然而主和派游宴玩樂歌舞升平,縱使你欄桿拍遍,無人會。但是你在危急關頭挺起了脊梁,點亮了自己前進的方向,為后人帶來幾多光明,承載了多少希望啊!