防災減災從我做起勵志演講稿（精選6篇）

防災減災從我做起勵志演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　很多年前發生在四川汶川的一場地震災難成為了中國人徹骨銘心的疼痛;一年后，國務院還規定每年的5月12日為“防災減災主題日”。為了提高廣大師生的防災減災意識，對于增強防災減災自救互救能力，有效減少人員傷亡我們今天進行了一次防災減災疏散演練活動。

　　安全重于泰山，人的生命是最可寶貴的。對一個國家而言，安全是社會和諧的基石;對一個單位而言，能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言，生活的幸福來自安全，人生的快樂首當平安。從這個意義上講，沒有安全，就沒有社會的穩定，就沒有各項事業的進步和發展，就沒有個人的安居樂業。

　　學校是人員密度較大的場所，一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災，學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障，安全責任要常抓不懈。今天，我們舉行的這次防震安全逃生演練，是對學校安全措施的一次再落實，是對學校師生員工安全防范意識的一次再強化，是對提高大家安全逃生技能的一次實地演練和培訓，也表達了學校對學校安全工作持之以恒、緊抓不放的決心。

　　對這次活動，我們用以下的幾句話進行概括、點評：各班教師高度重視，組織有序;參演學生服從指揮，步調一致;動作要領規范到位，活動安全有序，達到了預期的目的和要求。對于這樣的演練活動，我們要經常化、常態化，要采取突然進行和有準備進行多種形式。全體師生務必高度重視，積極參與。讓我們共同努力，打造平安學校，建設和諧校園。

　　謝謝大家!

防災減災從我做起勵志演講稿 篇2

　　友愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　大家確定聽說過這樣一句話：以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

　　勞動，一個多么簡潔的詞語。可是，它又包含了太多。農夫們辛苦種下蔬菜，到超市，銷售員辛苦地賣出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤盤豐富精致的菜肴。

　　勞動是無處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖潔凈。甚至是每天早晨來到學校教室，需要你把門窗都打開等等，這些都是勞動。不知不覺中，我們都在勞動著。

　　勞動是光榮的。由于勞動是一種付出。人們常說，有付出就會有回報。或許你在教室打掃時曾經抬頭看看夕陽絢爛的天空，想著自己回家肯定會晚了，但你付出自己珍貴的時間，回報的是那干凈潔凈的教室。不光是你明天會坐在著潔凈的教室里學習，還有整個班級的同學都會由于你的付出而感到舒適，心情開心。

　　可是，當你觀察你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會感覺很憤怒？

　　是啊，由于別人不敬重你的勞動成果，忽視了你的辛苦。這時候你應當想一想，我有沒有不敬重過別人的勞動成果呢？拋開隨地亂扔垃圾垃圾不說，倒掉一盤菜，甚至順手丟棄一張空白的紙，都是對勞動的不敬重。這些事情，就像你在漂亮的.畫上濃濃地點上一筆，使人憤怒。

　　漂亮是用什么來衡量的？人們常說，漂亮不在于外表，而在于內在。漂亮不肯定是人長得漂不美麗。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以呈現園林藝術，培育出嬌艷無比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動之下得以完善的呈現。

　　勞動是包含著汗水的，但經過汗水的洗滌，勞動的成果卻越加的漂亮了。不光是勞動自己，同時也在將漂亮感染這他人。仔細寫好每一份作業，工整的字跡是漂亮的呈現；還有勞動他人，收好同學專心寫完的作業，整齊的作業本是漂亮的呈現。

　　沒有勞動是不辛苦的。沒有付出怎會有收獲？再苦再累，其實也不過多幾滴汗水。讓我們學會勞動，敬重勞動，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，仔細寫好每天的作業。讓汗水包裹勞動，更加漂亮更加刺眼！

　　感謝大家！

防災減災從我做起勵志演講稿 篇3

　　友愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　人們常說，勞動是宏大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。然而勞動也是辛苦的，要付出心血和汗水，甚至還得獻誕生命。因此我認為，任何人的勞動成果都應受到贊揚，任何人的勞動都應受到敬重。

　　勞動不僅宏大，而且神圣。從某種意義上說，勞動制造了人類，制造了歷史，制造了物質文明和精神文明。幾千年來，中國人民用自己勤勞的雙手和豐富的才智，辛勤勞作，艱苦奮斗，制造創造，改造自然，對全人類、對整個世界作出了無比巨大的貢獻。

　　有耕耘就有收獲，有勞動就有成果，這種成果是勞動的結晶。任何一種勞動，都能制造財寶，對人類都有貢獻。所以，任何一種勞動都應受到敬重，勞動果實應當倍加珍惜。

　　勞動是沒有凹凸貴賤之分的，做工是勞動，務農是勞動，教書育人是勞動，愛護美化環境也是勞動。比如，當太陽還未升起，人們還在夢鄉的時候，那些被稱為”大地美容師”的清潔工人，早已勞碌起來，他們投入到清掃街道、鏟除垃圾的'勞動中了。

　　當人們呼吸著新奇空氣走在清潔的公路上，心情無比舒服時，而他們已悄然隱去。人們應當意識到，是這些”美容師”付出了辛勤的勞動，美化了我們的環境和生活。還有那些建筑工人，冒著寒冷酷暑，將一磚一石蓋成大樓；油漆工人，滿身油污，使墻壁增彩生輝。那些宏偉的高樓大廈，那干凈的內外墻壁，是多么壯麗漂亮。

　　還有那些雕刻家在公園、路旁經一刀一石雕琢修飾的栩栩如生的塑像，無不給人以美的享受。全部這一切不都是這些勞動者辛勤勞動的成果嗎？這些專心血、汗水換來的成果，受到敬重是理所當然的。

　　然而，有些人卻不是這樣。他們隨地吐痰，亂倒亂扔垃圾雜物，在墻上亂寫亂畫，在塑像上亂涂亂抹。這種不敬重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現。推而廣之，不愛惜公共財物，不疼惜糧食，不關緊水龍頭，上課不用心聽講，任憑說話都是不敬重別人勞動的表現。

　　讓我們不斷提高覺悟，加強修養，養成良好習慣，疼惜別人的點滴勞動成果，敬重別人的勞動吧！

　　感謝大家！

防災減災從我做起勵志演講稿 篇4

　　友愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　少年兒童從小就要立志向、有幻想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面進展，長大后做對祖國建設有用的人才。那么要怎樣才能成為對祖國建設有用的人才呢？

　　首先，學習是我們實現遠大理想的必要基礎。在當今學問大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富學問，開拓視野，增長才能，還能提升素養，陶冶情操，塑造性格。對于我們學校生來說，現在正是學習的黃金時期，我們應當把學習作為首要任務。而學習不應僅僅為了應付老師布置的任務、應付父母的要求、應付考試，我們要活學活用，將所學學問與社會實踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學習，更要在生活的點點滴滴中學習、在人生的風雨中學習，我們應當勤于學習，擅長學習，樂于學習，做對祖國建設有用的.人才！

　　其次，勞動是制造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創立的，它是萬千勞動人民才智的結晶，千萬人勞動的成果。“空談誤國，實干興邦”，要實現中國夢，制造幸福生活，就必需依靠辛勤勞動，我們要喜愛勞動、敬重勞動，用自己的雙手、用自己的勞動為社會做出貢獻。因此，我們應當以喜愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設有用的人才！

　　最終，我們應當塑立喜愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要喜愛自己的祖國母親。文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操；林則徐有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷；魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。很多愛國志士為中華民族的宏大復興拋頭顱、灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什么理由不喜愛祖國呢？對于我們中同學來說，愛祖國不是抽象的，而是詳細的，它體現在生活中的點點滴滴。比如在家里我們為父母分擔家務，做自己力所能及的家務事，掃掃地洗洗碗煮煮飯；在學校我們勤奮學習，尊師重道；在社會上我們文明禮貌，舉止端莊，這些都是愛祖國的表現。因此，只有時刻將喜愛祖國牢記在心，才能真正成為對祖國建設有用的人才！

　　我們每個人都應當志存高遠，腳踏實地，勤勞英勇，珍惜青春，將個人的幻想融入到中國夢中，愛學習，愛勞動，做對祖國建設有用的人才！我信任我能做到，你們也可以做到，讓我們一起做出自己的行動，從現在做起、從生活的點滴中做起，作一個愛勞動愛學習的人，我的講話完畢，感謝大家。

　　感謝大家！

防災減災從我做起勵志演講稿 篇5

　　友愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　有很多同學認為，勞動在這個科技發達的社會沒有太多的用處。但是我認為，勞動在人類社會的進展史上是有特別重要的作用的。人們假如不勞動，如何耕種出糧食？假如不勞動，如何去創造，去制造？現在的科技是由很多的科技人員動腦，用他們的才智分散而成的。科技人員的思索也是一種勞動，勞動不拘于形式，也不是意義上的農夫的耕種才是勞動。

　　假如自己不勞動，如何雇傭別人去勞動呢？沒有勞動，何來的科技呢？勞動并不能使人變聰慧，但是你連勞動都不做了，那你如何轉變自己呢？科技的'力氣雖然強大，但假如沒有人類的勞動，如何制造出科技？所以，我認為勞動是重要的。

　　古諺語云：民生在勤，勤則不匱。古代的勞動是勤勞的播種，耕耘，收獲。所以，只要去播種，勤勞的耕耘，就會有收獲。在當今亦是如此。

　　或許有的同學會說，學習勞碌，占了很多時間，所以不去勞動。

　　古人云：一屋不掃，何以掃天下？在學習的閑暇時間里，可以去勞動。并不需要去打工，只需要間或打掃一下自己的宿舍的衛生，也算得上是勞動了。

　　有的同學會說：勞動這么苦，這么累，為什么要自己去做？由于，假如你不去做，他也不去，每個人都不去做，那世界會變成怎么樣？對于讓別人幫忙做事，我很贊成。由于人多力氣大，但是自己不勞動，這種行為我不贊成。你可以讓別人幫你做事，但是你自己也要勞動，不然別人憑什么幫你？假如你開一家公司，你身為老板，不去上班，不去談客戶，整日待在家里，這樣的公司，工資再高待遇再好，也沒有員工有樂觀性。由于你身為老板并沒有給他們帶好頭。很簡潔的道理，但不是每個人都懂。

　　有的同學不敬重勞動，認為勞動一無是處，但是這是錯誤的。由于勞動已經證明了它的力氣。它制造了科技，它轉變了人類的生活，莫非還有人認為勞動不重要嗎？

　　感謝大家！

防災減災從我做起勵志演講稿 篇6

　　友愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農夫，您用那粗大的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

　　鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的`印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作便利了我們的便利

　　當你坐在小汽車享受個人的流淌空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的漂亮。

　　當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。當你走進學校，你可觀察學問的閃光，你可聽到書與人的溝通，你可聞到老師的汗水，學問變的勞動更加的宏大無比。當你一切容入了社會，四周的一切都是平凡的勞動所賜予。

　　生活是如此的美妙，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的悄悄無語。

　　勞動制造了歷史，勞動制造了將來。讓我們贊美勞動最漂亮。

　　感謝大家！

　　喜愛勞動從我做起演講稿