關于感恩勵志演講稿(精選18篇)
關于感恩勵志演講稿 篇1
20xx年6月3日,南山小學舉行中國教育學會教師發(fā)展學校第七期名師講壇活動,本次活動由中國勵志教育報告團王田老師,為南山小學全體師生和家長作“讓校園充滿愛”勵志感恩報告。
下午三點整,報告會準時開始,王田老師的勵志報告內容豐富,演講富有激情,師生和家長積極參與互動,在這短短的兩個小時中,很多同學和家長流著熱淚聽完了報告,臺上臺下一片激動。聽了王老師的演講,很多學生擁抱了老師,拜謝了家長,學生們似乎突然長大了許多,懂得了更多的道理。這次活動不但教育了學生,也教育了老師和家長,讓老師和家長們深受感動,大受鼓舞.
學會感恩 與愛同行 走進校園
一橫感恩勵志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質教育心理輔導為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長輔導課程,青少年拓展訓練、情商潛能開發(fā)、感恩素質心理健康成長(周六、周日、節(jié)假日、初學期和考前升學兩天一夜、三天兩夜的特訓營)、(暑假、寒假一周的特訓營)。大中小學感恩教育校園演講、體驗式教師培訓、企事業(yè)單位《團隊、責任、感恩》拓展培訓等等。
大中小學感恩教育校園演講課程:學生考前激勵、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網癮、厭學、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構建學校、家庭互助、社會和諧。
學會感恩 與愛同行 博愛激情演講益處
愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命
對學校:家長充分理解學校,積極配合學校的工作;使學生與學校建立起愛的橋梁!
對家長:在教育孩子的同時也教育了大人,親子關系得到極大地改善;
對老師:老師重新認識自己的職業(yè),真切感受到老師是一個神圣的職業(yè),堅定自己所選職業(yè)的信心,使師生融洽相處;
對學生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長的辛苦,從內心感受到應該孝敬父母;懂得自立自強,樹立起中華之崛起而讀書的遠大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長教育,孩子教育不只是學校的責任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會的責任,我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責任。
學會感恩與愛同行 用愛感動所有人
《學會感恩與愛同行》大型主題演講:
現(xiàn)代社會,人與人溝通遇到了很多障礙,許多人漸漸不懂該如何去表達愛。金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛。人們需要這種博愛激情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。
愛祖國:“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族,如果沒有一種精神,就不會發(fā)展壯大,愛國主義是民族的靈魂,愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。
愛老師:我們的人生,有十幾年二十幾年的時間是在老師的培養(yǎng)下成長。恩師之愛博大寬宏,都說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他(她)們天天站在講臺上,教導我們怎樣做人。老師是我們的第二恩人,讓我們學會感恩,真誠的說一句:“老師您辛苦了,老師我們永遠感謝您!”
愛父母:人不能沒有一顆感恩之心,生而為人,自然的需要身心有所寄托,“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來,做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個孩子知道父母的辛苦,對父母說上一句:“爸媽,我永遠愛您們”!
愛自己:讓責任心告訴每一個孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個孩子,永遠相信自己,給自己的堅定信心,相信自己,從此刻做起永遠不會晚;勇敢的對自己說一聲:“我是最棒的!”“我行!我以后一定會成功!”
學會感恩 與愛同行
愛祖國 愛老師 愛父母 愛生命
感恩勵志教育演講課程及流程
校園感恩勵志教育演講
會場內容:時間、地點、參加人數(shù)等相關事宜。
會場布置:背景、講臺、音響、條幅等。
會場當天:會場秩序由學校工作人員負責,主持人由公司安排。
演講會場:學校組織學生和家長一對一就坐,領導講話。
演講結束后:由學校組織家長和學生有秩序的離常
青少年特訓營及教師培訓課程
改變孩子一生卓越少年行的特訓營
初學期和考學前兩天一夜和三天兩夜特訓營
青少年寒暑假拓展心靈之旅特訓營
青少年心理健康成長與社會實踐特訓營
教師拓展培訓及體驗式責任團隊感恩教師培訓
和諧家庭 親子教育論壇主講嘉賓。
關于感恩勵志演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師們、同學們:
我是來自年XX班的,很榮幸能夠站在這個講臺上,作關于“知恩、感恩”題材的演講,今天我演講的題目是《常懷感恩之心,常為律己之行》。
那是一個很普通的夏日,中午放學后,我背著書包走在放學的路上,當快到家的時候,我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,咦,這不是媽媽么。只見她在炎炎烈日下雙手拿著幾個裝滿蔬菜的方便袋兒,急匆匆地往家趕。我喊了一聲——媽媽,可是她仿佛并沒聽見。懷著一份好奇,我跟在了媽媽的后面,看著她一溜小跑上樓,看著她把裝滿蔬菜的方便袋兒放在一只手上吃力的拎著,然后用另一只手拿出鑰匙打開了房門,急急忙忙脫下了鞋,門卻忘關了。我走近了房門,透過門縫看到了媽媽正在廚房洗菜,看到了她從鬢角流淌下來的汗水,看到了被她汗水浸濕的衣服。原來,媽媽是急著回家給我做午飯。看著媽媽在廚房忙碌是身影,回想起剛才的一幕幕,再回想起我因為飯菜不好吃撒嬌的樣子,我的鼻子抽搐了幾下,淚水不禁流了下來。
同學們,生活中我們每時每刻都在接受著恩惠:父母對我們的養(yǎng)育之恩,老師對我們的教育之恩,社會對我們的關愛之恩,作為幸福的一代,我們被大家稱之為“溫室里成長的花朵”。然而,我們這些溫室里的花朵,是否真正體會到這些恩情了呢?也許很多同學會說,我平時考試成績優(yōu)異,我回報父母、老師了。也許有的同學還會這樣以為,我不亂花錢,老實聽話,父母、老師對我放心,這應該算是回報吧。同學們,今天我們演講的主題“知恩于心,感恩于行”,其實就已經很好的詮釋了答案。我們需要用心接受恩惠,我們需要用實際行動回報父母、老師,回報社會對我們的恩情。
作為小學生,我們正處于學習和成長階段,既然是學習和成長就會有很多的不成熟,需要我們漸漸改進,約束好自己。雖然我們還沒有能力去回報父母、老師,回報社會,但是我們可以常懷一份感恩之心,讓它逐漸伴隨我們成長;可以常為一些律己之行,讓我們變得更具有涵養(yǎng)。
感恩就像春天里那一抹新綠,夏天里那一滴多情雨,秋天里那一片火紅楓葉,冬天里那一朵圣潔冰花。讓我們學會知恩、感恩,用世界上最美麗的心聲,唱響我們新世紀少年成長之歌。
小學生感恩勵志演講稿范文(三)
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好, 今天我演講的題目是 《學會感恩,收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的'物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
關于感恩勵志演講稿 篇3
親愛的領導、老師和親愛的學生們:
大家好。
我是高一11班的朱,今天演講的題目是《感恩老師》。
如果說課堂是一個美麗的花園,那么老師一定是一個勤奮的園丁,知識是你的養(yǎng)料,是我們祖國每一朵花都有的養(yǎng)料。每一只拿著粉筆的手就像北斗七星,照耀著每一塊黑板,給迷路的學生指路。
老師,為了涵養(yǎng)身心,開導心靈。幼兒園老師開導我們的學習生涯,小學老師讓我們知道什么是責任,告訴我們什么是責任;初中老師教過我們如何把握情緒,運用理智,讓我在以后的生活中不至于傷痕累累,停滯不前。
老師,所以因緣所傳也。一根粉筆,一個三尺的平臺,永遠留給你的是背影。每一次課前記錄,每一次課中教授,每一次課后批改的作業(yè),都凝聚了你的心血。有人說,一個人一生中最大的幸福不是過著醉醺醺的'生活,也不是有什么特別的經歷,而是遇到一個學識淵博、品德高尚的老師。
我們來到范仲淹學院,見到了我們的老師。當我們帶著疑惑面對問題時,是老師耐心細致地向我們講解解決問題的思路。當我們在學校生病時,是老師和我們在一起。當我們在學校犯錯誤時,是老師指導我們改正。
同學們,有志向就腳踏實地,讓夢想成真。讓我們在老師的帶領下實現(xiàn)自己的理想!我想借白居易的一句詩來感謝我的老師:
綠野堂占領中國,路人指的是你的政府。
你老公桃李滿滿,為什么還要在廳前多種花?
我的演講到此結束!謝謝大家!
關于感恩勵志演講稿 篇4
尊敬的領導,老師,同學們:
大家好!
有一個人,她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫“母愛”!世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是母親。
母親像什么,母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。母親是什么,母親為我們打開成長的大門,母親是上帝派下來哺育我們的天使。在人生崎嶇坎坷的旅途上,是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖,時刻給予你無私的奉獻;是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理;是誰為了你的瑣事而煩惱?對了!是偉大的母親。母愛是無私的,是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。不管怎樣,母愛終究都是生命中最真摯,最無私的愛。
當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是母親。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是母親。當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是母親。假如我們遠在外地,我相信依然牽掛著我們的,一定還是母親。當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時,母親為你頂起一片天空,抵擋所有風雨;當你心無慰籍時,她開導你、教育你,教導你“退一步海闊天空”的哲理;當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發(fā)脾氣時,她默默承受但仍堅強地開導;當你因學習而疲勞、心煩時,她會送上一杯熱茶,不需任何語言,一切感情均化為淚水落于掌心,一切盡在不言中……
當你遇到危險時,她不顧一切地救助你,即使失去生命也毫無怨言;當你感到傷痛絕望時,她比你更加痛心悲傷,卻必須要堅強地勸慰你,讓你安心;當你歡心愉悅時,她會陪你一起分享心中的喜悅,但是卻絕對不會多霸占一點,讓你的心變得空虛無物……母愛,感化一切。母愛,真摯無私。讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。
謝謝大家!
關于感恩勵志演講稿 篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
我心目中的好老師是一位嚴謹細心、對待任何事情沒有一絲一毫的松懈、對我們十分關心的老師,她就是我的班主任——白老師。
白老師很年輕,中等身高,每天總是面帶笑容,一雙大大的眼睛,炯炯有神;一張能說會道的嘴巴,常常把我們逗得哈哈大笑;一雙靈巧的手,寫出一手好字,這就是我心目中的好老師。白老師不僅工作十分認真,而且非常關心我們,處處為我們著想。記得剛開學的時候,因為我不小心,把鼻孔的毛細血管弄傷了,整天不停地流鼻血,有時候止都止不住,白老師十分擔心,生怕我會出什么事情,每天都十分關心我,只要我一流鼻血,白老師就立馬停下手中的工作,為我止血。
我感覺白老師真的很親切,緊張的心情也一下變得平靜了許多。有一次,我的惡作劇大王歐杰受傷了,他是我們大家不太喜歡的同學,同學們都疏遠他,但是白老師卻心疼地給他包扎傷口,在一旁的同學們都被感動了,就連膽小的女生都過來幫忙。歐杰一向是以硬漢子出名,但那天我發(fā)現(xiàn)他真的哭了,從那以后他也一下變得懂事多了。還有一次,有些同學在非常危險的樓梯口追逐打鬧,被老師知道了,可是白老師并沒有立刻責怪他們,和他們講了這樣做的危險性,叮囑他們下次別再犯這樣的錯誤,同學們也馬上就認識到了自己的錯誤。
白老師像母親一樣,在我們受傷時保護我們;白老師像一團火焰,燃燒我們心中的煩惱;白老師像打氣筒,在我們失望時鼓勵我們------真的,我舍不得白老師,我也不想離開她,因為我快要畢業(yè)了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
關于感恩勵志演講稿 篇6
老師們,同學們:
下午好!今天我講話的題目是:學會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我要感謝老師同學對我工作的支持,感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的培養(yǎng),感謝組織的關懷。
首先感謝父母,他們給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;
可是同學們,有多少人是把父母放在第一位的呢?你頂撞過父母嗎?知道自己父母身體的健康狀況嗎?,記得自己父母的生日嗎?你關心過他們嗎?你為父母做過什么呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!
同學們,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)育我們的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
其次感謝老師,他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;
我們應該感恩老師,是他們賜予我們知識。他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和粘滿雙手的粉筆塵。老師帶我們在知識的海洋中暢游,帶我們尋找到生命中最真最純的意義。讓我們拋卻愚昧,懂得思考,我們應該感謝老師;
很多時候老師為學生付出了很多很多……,學生們并不明了,這就需要溝通,需要時間;也許畢業(yè)后,你才會真正理解和感謝老師,你才會對你上學的時候,對老師的不尊重、不理解感到羞愧。
我們還要感謝朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令我們不斷努力。
我們還要感謝……
古人說:“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,““吃水不忘挖井人”。“滴水之恩,須當涌泉相報”。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個正直的人的起碼品德。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,這些都因懷有一顆感恩的心。事實上,我們也非常需要感恩,因為,贈人玫瑰,手留余香。一個經常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現(xiàn),去探索,去品位生命中的至真至純!
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且,不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。只有學會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。
感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!感恩是一種方式,感恩是一種境界。
人的一生中,小而言之,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學,有老師的教育之恩,工作以后,又有領導、同事的關懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;社會對我們有關愛之恩,軍隊對我們有保衛(wèi)之恩,祖國對我們有呵護之恩……所以:凡事感恩!
關于感恩勵志演講稿 篇7
敬愛的老師:
您好!
今天,我演講的題目是感恩在行動。
朦朧的月光籠罩著大地,那是對月亮的一種感恩;落葉在空中飛舞,那是對大樹的一種感恩;白云在空中飄蕩,那是對天空的一種感恩。世間萬物有哪個不懂得感恩,又有哪個不會感恩?當我們還沒有來到這個世界上時,就已經在享受這個世界所帶給我們的一切了,感恩就仿佛是我們與生俱來的一種責任一樣,從我們降臨到這個世界開始,就注定了我們要學會感恩。
感恩似乎并不存在于這個世上,卻又無處不在。從美國的第一次“感恩節(jié)”,到我國民間口頭流傳的“滴水之恩,當涌泉相報”,再到動物之間的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”的濃濃親情,都無不展示著感恩,是每一個人應盡的義務。
魯迅曾經說過:“感謝命運,感謝人民,感謝,感謝一切我要感謝的人。”懷有一顆感恩之心,我們才能夠感受到這人世間的濃濃情誼。身邊的每一個人都值得我們去感恩:如果沒有清潔工,我們就不能在一個干凈的環(huán)境里生活;如果沒有警察,我們就不能安心地在這樣一個和諧的氛圍里學習;如果沒有父母,或許,我們就不會站在這里;如果沒有你,我的人生可能就不會是現(xiàn)在這樣……每天早上,你是否對父母說一聲:“早安!”要出門時,你是否對身邊的人說一聲“再見!”見到老師或同學時,你是否用一個笑臉或一聲:“你好!”讓對方溫暖萬分?當你去買東西時,你是否雙手接過東西并說:“謝謝!”……生活中處處都有感恩,但你有沒有肩負起感恩之責任呢?用感恩去生活,開心的時候,是我們善待生活的回報;生氣的時侯,是磨練耐性的好機會;難過的時侯,是天將大任于斯人也的前兆——必先磨其心志;幸福的時侯,是對我們泰然處世的微笑。這樣,無論生活中有再多的艱難苦澀,不也影響不到我們的情緒了嗎?
用感恩的心去看世界,你會發(fā)現(xiàn),生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。同學們,讓我們行動起來,用感恩去對待生活,肩負起感恩的責任,讓這個世界處處充滿愛!
關于感恩勵志演講稿 篇8
親愛的朋友們:
您們好!
大家應該都知道,自古以來,“知恩圖報”一直是種美德,所以我們學會了“感恩”。感恩,這是一個普通的字眼;感恩,一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩,我們經常歌頌的字眼。是的,在這個世上,我們首先要學會感恩:因為有了父母含辛茹苦的撫養(yǎng),我們一天天長大成人;因為有了社會安定的環(huán)境,我們一天天學會了各種知識;因為有了企業(yè)的平臺,我們獲得了展示自己才能的舞臺;因為有了工作的機會,我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活,我們要懂得感恩,學會珍惜。只有在感恩中,我們才能不斷成長;只有在珍惜里,我們才能一步步走向成功。
今天,社會在飛速發(fā)展和進步,而同時競爭和壓力也會越來越大,打開網絡輸入“求職”兩字,就會發(fā)現(xiàn)需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生,需要一個工作的人多的是,他們也會面臨求職難或失業(yè)的風險,每個人都面臨著嚴酷的職場競爭壓力。可是,我們由于習慣了在中鐵四局按部就班的工作,慢慢忽視了現(xiàn)實的這一切,慢慢的不再珍惜自己現(xiàn)在的工作了。有的人整天牢騷滿腹,充滿了對企業(yè)、對工作、待遇等的抱怨,或者認為自己懷才不遇;或者是整天無所事事,得過且過,就是為了混日子拿工資,還覺得獎金少了,拿著公司的錢,罵著公司;甚至有的人,坐在公司提供的重要平臺上,卻為了自己的一點私利,做著坑害國家和公司的事……所有這些行為或認識,都說明了有些人忘記了企業(yè)培養(yǎng)我們的代價,忘記了該珍惜工作的機會,忘記了因為有了企業(yè)和工作我們的生活和家庭才越來越美好,也就是忘記了要去感恩。
來到這個世界上,是上蒼、是大自然的恩賜,我們不是來茍且偷生的,是通過努力工作使自己的一生過得更加美好,同時也是為了給世界創(chuàng)造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的,那么,誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更美好?是的,是企業(yè)!生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內涵,工作給予了我們生存的物質條件,工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價值的舞臺。我們有養(yǎng)家糊口的責任、我們有體現(xiàn)自我價值的本能需要,而這些,都必須通過工作來實現(xiàn),工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,并不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任并獲得了單位給我們體現(xiàn)回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續(xù)生存的一份機會。工作意味著責任,感恩讓我們擔負起責任。企業(yè)是平臺,工作是禮物,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。
感恩,首先從我做起,來到這個單位,轉瞬間已二十年了,回想當初,自己從偏遠的鄉(xiāng)村,通過努力,考上了中專,被分配到四局這個單位。那時,除了隨身的行囊,一無所有,而今,有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經濟收入;有了企業(yè)給予的越來越重要的崗位。這一切的所有,是企業(yè)給予的。擁有的這些,需要我們回報、需要我們感激。
常言道“滴水之恩當涌泉相報”,況且我們所接受企業(yè)給予的恩澤遠遠超過自己的勞動付出,讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,盡自己的所能回報企業(yè)、回報社會,從而成就我們精彩的人生。
我的演講完畢,謝謝大家!
關于感恩勵志演講稿 篇9
尊敬的叔叔、阿姨、親愛的老師們、弟弟、妹妹們。
大家上午好!
我是世紀星實驗學校六年級8班的學生廖世瑤,今天,我懷著激動的心情和舞臺上44名同學們回到我們的母校世紀星幼稚園。我們小學部1500多名學生中,有600多名同學是從我們世紀星幼兒園畢業(yè)的,所以今天在這里,我想代表所有在這里畢業(yè)的同學,對我們幼兒園的老師說:“謝謝老師!特別謝謝我的班主任劉老師,老師,我們愛你,我們從來都不曾忘記在這里的美好時光!”
在世紀星實驗學校,我們老師是利用高效課堂給我們上課,先學后教,當堂達標,讓我們學習輕松,成績出色,尤其是英語始終是我們茶陵的第一,在上次全國英語比賽中,我和我的同學們表演的英語話劇《獅子王》獲得茶陵縣的一個全國一等獎,我還獲得個人全能三等獎。我們學校不僅僅關注我們的成績,還大力推行書香校園、快樂德育、體藝2+1讓我們全面發(fā)展。
學校推行的體藝2+1是讓我們所有的同學掌握了兩門以上的體育技能,2——4年級的同學都會吹豎笛,5—6年的同學會吹葫蘆絲、口琴。接下來就請大家欣賞我們的葫蘆絲表演《軍港之夜》。
關于感恩勵志演講稿 篇10
眾所周知在中國這個古老的國度里,感恩是個恒久不變的主題。然而當前獨 生子女越來越多,父母爺爺奶奶關懷備至,寵愛有加,讓他們衣來伸手,飯來張口。一些孩子慢慢地養(yǎng)成了只懂得索取不懂回報的習慣,感恩在他們的思想里也 慢慢淡化了……
記得曾經有一份倡議書里寫道:有一種感情,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉 大;有一種感情,永遠呵護著你,以至于讓你麻木了它的厚重。也許,朋友的噓寒問暖讓你 感動;也許,陌生人的迷途指路讓你感激;也許,師長的關愛之情 讓你感謝。
可是,始終 如一關懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動、感激、感謝過? 在這個世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的。可是,父母懂得愛,父母懂 得奉獻,我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?
然而,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情 更不是用等量回報就能一筆還清的, 惟有用純真的心靈去感動、 去銘刻、 去永記, 才能真正對得起給你恩惠的人。
人的一生中,從小時候起,就領受了父母的養(yǎng)育之恩,我們應該心存感恩, 并用實際行動回報我們的爸爸媽媽。感謝生活,感謝父母,感謝一切給予過自己 幫助的人,才會更加熱愛生活珍惜生命,體味人生的真諦!
感恩勵志演講稿優(yōu)秀2
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思考 該如何詮釋父母百分之百的愛,直到大學。一切的一切,似乎冥冥中 自有安排。那種名叫時間的東西,無情地侵蝕著我們。父母如一部大 書,無論翻多少頁,都不會到盡頭。曾經的美好,昔日的呵護,像影 片翻來覆去的播放。感恩,我們要懂得回報。
走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,隔三差五的電話,成為 唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,體味別有一 番情傷。 獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫 長,常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母 身旁,聊天、捶背、給他們讀報。
平凡也是一種好。感恩,就在此刻生效。 總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失 望,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止、的爭吵今天想來悔心 悔腸。
捫心自問,真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞, 細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下 的烙印,愧疚,無處可藏。感恩,由心底綻放。 一天天的成長,很多事情都該由自己面對,脫離父母的羽翼,期望明日的輝煌。
轉眼間,已是進校三個月,每一次通話,那滋味依舊 不變,親情已超出語言,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍然陪伴 在身旁,對于他們的付出,我只能暗暗回報。
關于感恩勵志演講稿 篇11
親愛的同學們,當你因為學習枯燥而不愿努力的時候,當你因為前途迷茫而困惑的時候,你又做了些什么呢?
此時我想問大家,我們要不要成功?又愿不愿意作出改變呢?好的下面就請大家作一個小小的配合,讓我?guī)阕饕淮涡撵`的旅游。
下面讓我們靜下心來,輕松的閉上眼睛,我將用心與你對話,請慢慢的放松下來,忘掉你心中的妒忌和名利,憂傷和煩惱。找回真正的自我吧。
(音樂《命運交響曲》)朋友這是一首《命運交響曲》你相信命運嗎?你認識自己嗎?你有夢想嗎?我們幾乎從小就立志,要報答父母的養(yǎng)育之恩。要讓他們住上更大的房子,讓他們坐上你的私家車去購物,有充分的時間足夠的財力,陪他們去世界最美好的地方去旅游。今天,你的夢想和目標實現(xiàn)了嗎?我們都是社會上的一個成員,我們都希望因為有成就而贏得世人的尊重。如果我們處在人際關系之中,是一個不受重視的人,是一個被忽
視的人。因為不成功,親人罵我們不爭氣,沒出息,社會上的人會說我們是“窩囊廢”,是配角,我們又將是怎樣的悲哀呢?我們必須成功!我們必須兌現(xiàn)我們的人生夢想,目標,因為那是我們必須完成的責任。成功是人的全部責任。不成功就是不道德!因為我們把我們應該做的推給了下一代。我們一定要成功!我能成功,他能成功,你能成功嗎?告訴你,你一定也能成功!
親愛的同學,我們都是父母的子女,我們都深刻地體會著父母的養(yǎng)育之恩,父母從懷胎到分娩,到把我們養(yǎng)大成人,到幫我們建立家業(yè),他們幾乎付出了畢生的精力和物力。所以我們都在講“偉大的父親,偉大的母親”.我們幾乎從小就立志,要報答父母的養(yǎng)育之恩。今天你做到了嗎?親愛的同學們今晚你將跟我踏上一條曾經走過的路,在這條路上你已經走了20xx年,在這條路上,看看你遺忘了什么?丟棄了什么?順著這條路往下走,原來這是你回家的路,你感到非常緊張,因為你知道這條路的盡頭是你出生的地方,于是你走了過去,越走越快,你來到了一扇門前,這時你驚呆了,因為這里的環(huán)境和記憶中的一模一樣,于是你推開門走了進去,也就是在20xx年前,媽媽十月懷胎,把我們降生在這里,就從我們出生的這一刻起,父母的心就系在了我們的身上,親愛的同學,你還記得嗎?媽媽的雙臂向搖籃一般始你無數(shù)次熟睡。
那時家里并不富裕,你卻纏著媽媽,要這要那,你知道嗎?媽媽多為難呀!可是媽媽還是盡量滿足你的要求。
親愛的朋友,隨著你一天天長大,當你在外面受到打擊,遇到挫折,感到無比悲痛的時候,你可曾感受到媽媽是多么的著急,有多難受嗎?朋友們好好想一想,這又是媽媽安慰著你,讓你停入安全的港灣,使你不再憂傷。
當你的人生脫離了正確的軌道,走入誤區(qū),媽媽并沒有怪你,它只是輕輕的嘆一口氣,可是你知道媽媽在流血嗎?又是媽媽把你從痛苦中解救出來,安撫你那受傷的心靈。你還記得嗎?每當你回家,媽媽都很快為你端來熱菜熱飯,看著你舒心的吃著,還不停的噓寒問暖!
今天再看一眼媽媽,為了我們,原來紅潤的臉上出現(xiàn)了一道道皺紋,曾經那烏黑的秀發(fā)已被白發(fā)所取代,明亮的眼睛已失去了光澤,你看到了嗎?媽媽已顯得蒼老,雖然已經不能再為我們做出什么,可是媽媽的心里卻一直在牽掛著我們,盼著我們能有出息,能出人頭地!
各位同學,今天我們要發(fā)自內心,真誠的感謝父母給了我們生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩。想一想,人活著是一種責任,因為我們的生命不屬于我們自己,屬于我們的父母,屬于我們的愛人和孩子,所以要珍惜我們的這一次生命,要為愛我們的人負責。時光不會倒流,生命也僅僅只有一次,你永遠記得這樣一句話嗎?人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不會為虛度年華而悔恨,也不會為自己的碌碌無為而羞恥。
朋友們,當真實的自己就站在你面前,有勇氣去注視剖析自己嗎?你有勇氣在熙熙攘攘的人群中,昂首挺胸,重新開始做真正的自己嗎?
我們生命開始的那一刻,就戰(zhàn)勝了十億的對手,經過殘酷的搏殺,才從母體中走出來,所以我們生而偉大,舉世無雙,我們來到這個世界上,天生的本質就是一個勇士,而不是一個懦懦無為的寄生蟲,我們生命的歷程,應該是偉大的崇高的,是對所有人愛的無私奉獻。
關于感恩勵志演講稿 篇12
各位老師,各位同學:
大家好,今天我演講的題目是《感恩》!
中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日。在美國,每年的11月的第四個星 期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為 自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一 顆感恩之心。
有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回 答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了 能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細 的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月 初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒 有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了 大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個故事,是我在查閱書籍時看到的。可以說,當時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會 觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理, 懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
同學們,我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是 多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太 多,它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親 情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話 語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關 懷,充滿真情,充滿溫馨!
關于感恩勵志演講稿 篇13
位老師,各位同學,大家好!
在我們現(xiàn)實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數(shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
關于感恩勵志演講稿 篇14
崇的教師、敬愛的同窗們:
你們好!我是來自高一(X)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到,感恩也是一種美德。感激父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感激教師,授予我們學問,教我們做人的道理;感激朋友,風雨陪伴,給予我們最真誠的友誼。中學生勵志演講稿。
感恩教師,在人生的十字路口,是教師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在徘徊中堅決,在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是教師豐厚了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝,給我們插上了理想的翅膀,讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是教師的功績,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩父母,父母的關愛是最無私的,允著母親的乳汁分開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關心中健壯生長,父母不知為我們破費了幾心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時分有多么溫熱;永遠我都記得,伴我生長的背影,用你滄桑的歲月,換我終身的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,悄悄如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能領會幾呢?我們又能報答幾呢?
感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼,我們具有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠,最精彩的樂章。幾年,固然只要短短的一霎時,可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮,沉淀了我們。
滴水之恩,當涌泉相報!
我感激我的父母,感激我的教師,感激我的同窗,感激身邊一切的人,感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩,從你我做起!從心做起!
關于感恩勵志演講稿 篇15
尊敬各位的,親愛的老師同學們,大家好!
我叫蘇沿源,是體育人文社科系新聞采編與制作的學生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信——讓花盛開不敗。
每個人的成長歷程都是一個學著長大的過程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過,憂傷過的人們,因為感恩,我們才會有溫暖的親情因為誠信,我們才會有這個多彩的社會 ;因為勵志,我們才會要奮斗的,頑強的意志,才會有我們自己的“夢”。
感恩陪我同行 總有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無語言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動。當我們跌倒時,有人扶我們一把,有人幫我們一把,當我們在上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統(tǒng)李明博說過:“我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!”現(xiàn)在國家對于教育的投入非常大,當你在學校獲得各項獎助學金時,你是否想過感恩?我們現(xiàn)在是學生,最重要的就是自己的學業(yè),要學好自己的專業(yè)知識,多學技能,積極參加社會實
踐活動,在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學金不思進取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是為我們了一個跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經幫助過我們的人。 感恩父母,因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;感恩社會,因為它為我們了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,因為他們教會了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無助。或許我們現(xiàn)在沒有能力去為他們做些什么,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的夢去努力奮斗,社會的感恩之花也會盛開不敗。
關于感恩勵志演講稿 篇16
學們,大家好,今天我演講的題目是《感恩》!
中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日,。在美國,每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會,感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。。其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理--感恩”。
這個故事,是我在查閱書籍時看到的。可以說,當時深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報,是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
同學們,我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人。生活中,感恩無邊,一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達和解釋感謝的真諦;感恩無痕,一份努力,一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠充滿關懷,充滿真情,充滿溫馨!
關于感恩勵志演講稿 篇17
近日,由中國時代感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心主辦,紅古區(qū)職業(yè)教育中心承辦的“學會感恩,勵志成才”大型區(qū)職業(yè)教育中心。
當日下午,該區(qū)職教中心全體師生和部分學生家長齊聚該校多功能會議廳,認真聆聽楊老師的精彩演講。演講會上,會上,楊老師以鮮活、感人的故事和互動使到場師生和家長接受了一次感恩教育。楊老師用“羊羔跪乳、烏鴉反哺”等生動事例闡述了“百善孝為先”的道德觀念,引導學生們聯(lián)想到父母對孩子百般呵護的點點滴滴的往事,生動、感人的故事不僅讓孩子們落淚,在場的家長也情不自禁地流下了感動的淚水。楊老師還通過與學生、家長、教師互動的形式,把活動推向高潮,讓在場所有的`人都深深地感受到了親情的偉大和師恩的難忘。演講會中,家長們親身見證了自己孩子的成長,聽到了孩子發(fā)自內心的呼喚:“爸爸媽媽,我愛你們。”“爸爸媽媽,你們辛苦了。”老師們也聽到了學生和家長們充滿真情的感恩話語:“謝謝老師,你們辛苦啦。”
楊老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心演講師,本人在傳動文化領域有很深的造詣。
關于感恩勵志演講稿 篇18
各位老師、同學們:
上午好,我今天國旗下講話的題目是“懂得感恩,承擔責任”。
英國戲劇家蕭伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。
生活中有許多值得我們感恩的人,我們感恩我們的父母,給予我們生命,撫養(yǎng)我們長大;我們感恩我們的老師,傳授我們知識,鼓勵我們成長;我們感恩我們同學朋友,一路行來的風雨同舟,甘苦與共;我們感恩對手,催促我們前進永不回頭;我們感恩那些陌生人,在這茫茫塵世里的一次溫情的回眸。
人的一生會遇到各種各樣不同的人,當我們離開各自的小家庭,融入到瑞中這個大家庭時,我們要感恩我們的老師。父母賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們如何在書本中汲取知識,是她們,教會我們如何在社會中做一個有用的人,是她們,帶領本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。
我們更要感恩我們的班主任老師。
當燈火闌珊,各家都在享受天倫之樂之時,我們的班主任老師還在批閱著學生的作業(yè),整理上課要用的資料,還在梳理、修改班集體建設的方案;每當青年男女享受著美好的愛情時,我們年輕的班主任老師還在與家長溝通學生的各方面情況;晨曦初露,當大家還在甜美的夢鄉(xiāng)的時候,我們的班主任老師已在前往學校的途中;六月酷暑,當人們在空調房里享受著清涼的世界時,我們的班主任老師正擠在家訪的人流中……無論嚴冬還是酷暑,在我們視線所及之處,到處都有我們班主任老師不知疲倦的身影。
是什么,讓他們不舍晝夜的辛勞?是責任。
用什么,來報答他們的恩情?是責任。
感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
在中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,即使我們做不到我們滴水之恩,當涌泉相報,也要學會飲水思源,投之以桃,報之以李。
那么,在感恩節(jié)來臨之際,我們應當怎么承擔起報答那些恩惠的責任呢?
首先,我們應當做好代理班主任的工作,主動承擔起管理班集體的責任,減少老師的一份負擔。其次,我們應當用心體會和理解班主任付出的心血與汗水,并且送上我們真摯的祝福。
我們感恩老師不只是在這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識之中,把這種意識培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。
下課了,在走廊里遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然,認真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想的大學,這更是對老師辛勤工作的回報。
桃紅李白,芬芳馥郁,一堂濟濟坐春風。
愿少年,乘風破浪,他日勿忘化雨功。
謝謝大家,我的演講完畢。