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關于勵志演講稿的范文

發布時間:2023-08-11

關于勵志演講稿的范文(精選20篇)

關于勵志演講稿的范文 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  10上世紀60年代中期的某一天,在印度尼西亞首都雅加達,不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家,額頭上頂著一個雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架,結果被對方用石頭砸了頭。感覺委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛,并向他哭訴說:"這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他,幾乎不發一言。

  "你想成為哪種男人?"

  一天之后,蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現,并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的第一件事就是保護你自己,"蘇托洛在開始教奧巴馬練拳前這樣說,"手要一直抬高,身體不斷移動,但要放低,別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導靈活地跳躍騰挪,學習揮拳。不過一時的大意讓他忘記了防護,而代價讓他印象深刻。"我感覺下巴狠狠挨了一拳,然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓,"奧巴馬回憶說。

  半小時后,筋疲力盡的父子倆走到一個池塘旁的水缸旁,汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學會如何在困難而危險的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點,他們之間就像國家之間一樣。強壯的男人攫取弱小的男人的領土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮,強者同樣會占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問奧巴馬。

關于勵志演講稿的范文 篇2

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我是六班四號張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對世界。

  十一假期的一天,我在宿舍上,偶然發現了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內容大致是這樣的:紐曼,一個在停車場里為車主蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會,后來甚至改變了世界。因為種種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞,故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。

  我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因為我也熱愛攝影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象,拍出更真實且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認為,對于一名傳媒學院的學生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關重要的素養。微笑著面對身邊的每個人,你會發現人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

  你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。

  微笑著,贊美他人,面對世界吧。即使他影響不了什么,沒關系,我們自己相信并堅持就行了。

  我的演講結束了,謝謝大家!

關于勵志演講稿的范文 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣!因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫!作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望,民族的未來!每個人主宰著自己的明天!

  有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去!同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了!同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

關于勵志演講稿的范文 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  人生的道路漫長,預期的理想要經過無數次的挫折與失敗,才能實現。

  當我們面對一個遠大的目標時,如果沒有持之以恒的,半途而廢,那么結果顯而易見!不會達到成功的彼岸。可見,一種持之以恒,堅持不懈的所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經過了一遍一遍的努力,持之以恒學習,才修成正果!醫學家李時珍自小立志醫學,對醫學難題不斷地思索與實踐。他翻山越嶺,不怕嚴寒酷暑,尋求醫道,用了30余年的時光,終于完成醫學巨著《本草綱目》,成為一代醫學名家。

  國畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對繪畫的學習和創作能持之以恒,堅持一生,終于成為一代國畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現實的壓迫,執著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個時代,而屬于所有的世紀。

  居里婦人曾說,我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價多么大,這種事情必須做到!我們應該能從以上的故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學習的價值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學習中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會學有所成,實現我們美好的理想!

  我們今天還只是個平凡簡單的小學生。

  但是我們應該學習前輩們持之以恒的,從一點一滴做起,培養良好的學習習慣,并且堅持不懈的努力!總有一天,我們會用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂章,實現我們奮斗的目標!

  同學們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!

關于勵志演講稿的范文 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我今天演講的題目是“前面的路,沒有畏懼”!

  人的生活方式有三種:第一,是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長,無時無刻不在吸收陽光,但草畢竟是草,再怎么生長,別人也可以踩過你,更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤,陽光的撫慰,擁有最美麗的花瓣,招來人們的觀賞。然而,花到底是花,只能用于觀賞,如果人們愿意,可以隨意將你摘下,等枯萎了,毫不留情地扔出窗外,任人踩踏;第三種,是像參天大樹那樣活著。你,在人們眼中高可比于天,高大的樹干,翠綠的樹冠,是你驕傲和受人仰視的資格,即使已經死去,依然是棟梁之材,生前死后,都是最美麗的風景,這才是一個人一生的標準。

  對于中學生,的挑戰無外乎就是考試,因為在學校,在不遠的未來,成績代表一切,說明一切,命運掌握在分數的手中!也許,有考試失利的時候,使得你嘆息,使得你憂傷,也可能想到過一個詞,“放棄”!然而,我并不認為放棄能讓你一身輕松,相反,活得更辛苦!放棄讓人墮落,讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹,為什么會被一陣微風吹倒?一次失敗,就害怕了嗎?仔細想想,有什么好怕的!還沒有步入社會,還沒有生離死別,人生注定與天爭,有何畏懼?

  聰明人,一定是勇敢的人,有勇氣走下去,才算成功。是大樹,就應該狂風驟雨吹不倒,百經挫折而不餒,這才是大樹應有的氣慨!

  我們的人生只有一次,要拼,只有一次機會!怕,不是理由!成功與否,就在此一搏,丟棄自己的畏懼,創造自己的.未來,則人生無憾!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于勵志演講稿的范文 篇6

  老師們、同學們:

  這片遼闊的土地上,我們炎黃子孫走過了無數個春夏秋冬;在這多嬌的山河上,多少英雄兒女拋過頭顱,灑過熱血。這是一片怎樣的土地啊?這是養育我們的土地,這是放飛我們夢想的土地,這是中華兒女譜寫的青春樂曲和春天的樂章。

  對,我們希望祖國大地永遠是春天。但是我們得精心細致的去雕琢,夏日的鳥語蟬鳴,秋日的林寒澗肅,嚴冬的寒冰白雪。所以,在這條追尋春天的道路上,我們青少年身負重任。

  小時候,我一直追尋著一個夢,希望自己長大以后能成為一名軍人。軍人有不怕苦,不怕累,不怕痛的精神,他們維護社會安全。一直到現在軍人還是我崇拜的對象,因為軍人是威武的,是神圣的,是偉大的,如果我能成為一名軍人,我會投入到建設和發展祖國當中去。

  兩年前我走進了中學,走進了西昌。在這座春天的棲息的城市中,心靈的土地又有新的夢想萌發了……

  每當夜幕降臨的時候,我站在窗邊眺望著瓊海和濕地公園,望著路邊高大明亮的路燈,照亮了散步者前行的路。是啊!西昌從一座不知名的城市,如今,成為了有名的旅游城市,這都是政府和人民智慧和勞動的結晶。在濕地公園看到外國游客我們會感到無比的自豪。夢想我如果是馬良,我會用神筆,將濕地公園點綴的更加美麗,將西昌描繪的更富饒。馬良的神筆終究是一個傳說,又夢想我是一個工程設計師,我就能為建設西昌,建設祖國,獻出力量。

  回首歷史,祖國在短短的幾十年中獲得那么大的成就,像一條巨龍,在東方騰飛,我們應感到自豪。但我們更應該履行我們的責任,把精神用在學習上,將來成為祖國有用的棟梁之才。讓這條東方巨龍騰飛世界,無限美好的前途告訴我們我們能做到。因為我們是初生的太陽,我們能驕傲的宣告:“我是少年”

  “少”就是希望,“少”就應行動在現實生活中。發揚華夏文明,發揚雷鋒精神,發揚革命精神。春天會悄悄的在這里留下來。

  如果我們是春雨,就要滋潤這片土地,讓它永遠是春天。

關于勵志演講稿的范文 篇7

  老師們、同學們:

  大家好!

  我是12春中專機電班的朱金玲,今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》

  尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統美德是先輩傳承下來的寶貴財富。在我們很小的時候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。

  明天就是農歷九月九日,重陽節,是尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在屬于老年人的節日里,祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!

  但敬老愛老不是重陽節一天的事,應該體現在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事,比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人,我們就應避免喧嘩,不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車時,主動給老人讓座位;過馬路時,攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時間還陪老人散散步說說話,給他們講一些的故事讓他們高興。開心。快樂。

  老人是我們的長輩,他們辛勤勞動了一輩子為社會做出了一定的貢獻并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗為我們創造了良好的學習環境和生活環境。今天他們年紀大了沒有勞動能力了,我們就應該關心,照顧他們。 “家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好……”

  尊老。愛老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時的一場甘霖。敬老愛老其實就是在需要幫助時,伸過來的一只溫暖的手;在需要談心時,遞上來的一顆火熱的心;需要關心時,一句親切的慰問……

  同學們,讓我們一起行動起來,做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責任,最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

關于勵志演講稿的范文 篇8

  女:青春飽含的是火熱,激情與熱血沸騰

  男:他是風華正茂的歲月,是意氣風發的年代

  女 :青春,總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

  男:青春,總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈,健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

  女:這就是青春,多彩的、令人激動的

  男:這就是青春,斑斕的、令人向往的

  合:現在我宣布,開魯二中八年十二班《青春勵志,你我同行》主題班會正式開始。

  男:青春是一團火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水與成功相伴

  女:青春是山間的泉水,青春是一條條奔騰的小河,平靜時,泉水叮咚,綿綿訴說著青春的故事

  男:首先請欣賞合唱《青春舞曲》

  主持人離場,大家合唱

  女:在青春期,我們會經歷許多挫折

  男:在青春期,我們會經歷許多磨難

  女:如果不把持住自己,就會犯下滔天大錯

  男:是嗎那你舉個例子吧

  女:比如承受不住外界的壓力,去迪廳,網吧,甚至以吸毒為嗜好的青少年

  男:那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢

  女:下面請欣賞由李博浩等同學帶來的《禁毒三句半》

  主持人下場,演員上場

  男:這下我們了解了拒絕毒品的重要性

  女:不管遇到什么事情,都要以開朗的心態去面對

  男:對于青春,們有許多感悟

  女:下面有請肖思琦同學的演講《感悟青春》,掌聲鼓勵

  主持人下場,肖思琦上場

  男:真是慷慨激昂的演講啊

  女:青春其實就是慷慨激昂的

  男:誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢

  提問環節

  被提問人:王世強,丁康寧,司新月,蘭雨,蘇喜春,鮑廣旭,陳羽

  女:大家回答的都很好,我們要珍惜青春,做一些對自己有益的事

  男:讓青春在奮斗中升華,讓生命因勵志而輝煌

  女:請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》

  主持人下場,演員上場

  男:黎明的曙光帶來了新鮮的氣息

  女:小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語

  男:在這燦爛的陽光下

  女:在學校領導的親切關懷下

  合:面對即將到來的地生會考,我們八年十二班信心百倍,請聽集體朗誦《 》

  男:我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來炫耀揮霍!

  女:原來青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌

  男:青春是個夢,美麗的夢,讓我們克服虛榮和浮躁,用堅實造就的美夢

  女:下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學帶來的詩朗誦《青春之詩》

  主持人下場,演員上場

  男:青春,一個生機盎然的字眼,像春日里剛冒頭的新芽

  女:青春,一種頑強不屈的精神,如寒冬天久經風霜的臘梅

  男:青春,給予我們太多的是倔強

  女:不去理會那些危聽的聳言,只管勇敢的邁開大步----------

  合:向前,向前!

  合:全體起立,共同宣誓

  男:從慷慨激昂的誓詞中,我們的志向噴薄而出!

  女:我堅信,灑下淚水,必有豐碩的成果!

  男:努力拼搏,定有金色的收獲!

  女:下面請班主任老師做此次班會的總結發言,大家歡迎

  合:青春,----我熱血沸騰

  女:青春,----我激情飛揚

  男:青春,-----我璀璨奪目

  女:青春,-----我炫彩斑斕

  合:我為我青春的歲月而驕傲,也為我青春的年代而自豪,我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。

  男:開魯二中八年十二班《青春勵志,你我同行》主題班會到此結束。

關于勵志演講稿的范文 篇9

  人生是一場絢爛的夕陽,恢宏卻悲涼,平凡而震撼。有人認為它轟轟烈烈,因為它是上帝精心打造的杰作;還有人覺得很平淡,因為它周而復始,是一個無法反復解釋的循環。

  有時候,我們覺得人生就是一個小存在,物質欲望和貪婪在蟲一樣的人群中橫行;有時候,我們認為生活是一個偉大的結晶,當它在暴力、苦難和災難中表現出悲劇性的犧牲。很多時候,我們有一種珍惜生命的本能。畢竟人生只屬于這個人一次。只是因為每朵花只能開一次,所以格外小心,滿樹的花沒有一朵是錯的。他們是如此小心翼翼和認真地迎接春天。難得的時候,我們也向往悲壯的犧牲,就是當神圣的生命被活著的人一邊活著一邊嚴重褻瀆的時候,那時候死亡變得壓倒一切,而生命卻被死亡延長,永生被毀滅延長。

  人生只屬于我們一次,不要為什么都不做而羞愧,不要為浪費時間而后悔。

  任何超越都是一種對抗。證明生命的本質就是生命與自我的對抗。

  羅曼羅蘭說:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在了解了生活的真相之后,我依然熱愛生活。”要活下去,必須忍受苦難,只有在拯救苦難的那一刻獲得重生。這一刻,我們開始在苦難中遨游世界。不斷的痛苦動搖了約伯的信心。他問上帝:作為一個虔誠的信徒,為什么要受這么大的苦?但是上帝仍然沒有答應他福音。上帝向約伯指出了他偉大的創造,意思是:這是你必須接受的所有強大的現實,這是你不能僅僅從其中帶走痛苦的整個世界!約伯這時醒了。

  為了流浪的瀟灑,只能一路扛著坎坷前行;對于冬天的黎明,我們只需要熬通宵的寒冷,堅強起來;為了破繭之美,我們要忍受無悔破繭的掙扎。

  烏云密布,電閃雷鳴,狂風暴雨把夜晚染黑,這是《第九交響樂》的開始。上帝留下的省略號讓生命毫不猶豫地追逐下一刻的奇跡。上帝開了個玩笑,我們都把它當作神圣的意志。我們忘記了自己,但我們的信仰依然存在。

  有什么勝利可以和這次相比?波拿巴的哪一場戰爭,奧斯坦尼斯的哪一天陽光,曾經成就了這種超人努力的輝煌?你有沒有贏得過一次你的心從未贏得過的勝利?一個不幸的人,貧窮,殘疾,孤獨,被痛苦所構建,世界沒有給他歡樂,他卻創造了歡樂,把歡樂給了世界!他從苦難中獲得歡樂,成為一切精神箴言的歡樂,以換取痛苦。人生的追求是為了更好的生存,生存的終點是為了無悔。

  會有那么一瞬間,你閉上眼睛。只要你還熱愛生活,向往未來,在停止呼吸之前對未來充滿期待,人生追求的巔峰就不會遙遠。

  真正的追求不是你手里拿的是什么,而是你的心是否因為信仰而下沉。

關于勵志演講稿的范文 篇10

  開場:舞蹈《不怕不怕》 合:尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們 合:大家好!

  甲:踏著歲月的鼓點,我們走進五月; 乙:和著時代的節拍,我們歌唱五月。 丙:五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香。 丁:五月,鮮紅的團旗迎風飄揚,五月,贊美的歌聲起伏成波濤的力量。 甲:五月,祖國的五月,我們把幸福與祖國相聯! 乙

  :五月,青春的五月!我們把青春和熱血奉獻! 丙:我們是五月的花海,用青春擁抱時代 丁:我們是初升的太陽,用生命點燃未來。 甲:五四的日子,記錄著 91 年的青春的腳步, 乙:五四的火炬,燃燒著 91 年青春的熱情。 丙:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷, 丁:走向未來,我們書寫豪邁的誓言 。 甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌, 乙:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌, 丙:激揚的文字,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節, 丁:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不變的真切。

  甲:偉大的五四青年運動已經過去了八十七周年,伴著八十七年的歷史征程,我 們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。 乙: 然而, 我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。 丙:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰歌,那是打破封建專制和 愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。 丁:在這段歷史的時空里,一群群熱血的中華兒女,為了國家和民族的興亡,舍 身忘死,浴血奮戰。 甲:在這段歷史的記憶中,無數的仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚著民主和 科學的風帆,掀起了思想解放的新篇章。 乙: 每當回想這段歷史時, 我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊, 當回眸這段歷史時, 我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。 丙: 我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年

  交匯點上,我們是幸運者,面對新世紀,我們責任重大。 丁:今天我們在這里回顧和發揚“五四”精神,認真思索,面對未來,自己應該 擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。 甲:玉樹地震奪走了許多人的生命,但在大難面前表現了中國人大愛無邊。 乙:以“城市更美好”為主題的世博會已拉開了序幕,向世人彰顯了中國的實力 和發展。 丙丁:今天,我們在這里隆重集會,紀念五四運動 91 周年,就是要動員和號召 廣大團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神,展 現我們青年的風采。 合:棗莊市第三十五中學慶“五四”演講比賽現在開始。

  甲 “5.12 汶川大地震成為一個永恒的記憶,他雖然帶來了災難,但更見證災 難面前大愛無邊, 請聽一位來自天堂的孩子寫給父母的詩《爸爸媽媽別為我 們難過》下面掌聲有請 9.3 班張然同學。

  乙.孩提時代的我們最喜歡在水中嬉戲玩耍,喜歡徜徉于碧波潭中,喜歡一首悅 耳的歌謠,下面有請 9.3 班全體女生為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》讓我們 在歌聲中一起回味那逝去的童年吧! 丙.中華民族五千年,我們經歷了風雨的洗禮,災難的洗濯,一切都在為祖國的 前進而努力。

  請聽 7.4 莊曉萍同學為我們帶來《熔鑄滄桑的祖國》 。 丁.國家一個萬千人的家,祖國一個億千人母親,是他給予我們遠行的風帆,避 風的港灣,在這個特殊的日子讓我們共同唱一首歌送給他,祝祖國更加繁榮 昌盛,請欣賞手語《感恩的心》 甲.3.2 班陳傳愛演奏《 》

  乙.彈指一揮間,人類已昂首走進 21 世紀,中國正以嶄新的姿態展示著自己, 然而人們不會忘記那劃時代拯救民族的“5.4”愛國運動,接下來的一個節目 是《紀念”5.4”運動 91 周年》掌聲有請 9.2 班,王美,李楠,高桂梅 丙. 提起鏗鏘的巾幗英雄, 大家眼前是否已有一位高大, 瀟灑, 颯爽英姿的身影, 有請 8.1 班郝德秀為我們獻上《軍中綠花》讓我們領略巾幗的風采。

  丁. “青春”一個充滿活力與激情的字眼,多少人步入老年仍對他戀戀不舍,可 是,同學們青春是什么,你知道嗎?好,現在請 8.1 班呂高花為我們解開這 個謎團。

  甲.每個人都有一雙屬于你的翅膀,他會帶你穿越重重阻礙,或許他的羽翼并不 是最豐滿的,但它一定是最適合你的,接下來有請 8.4 班的劉麗等同學為我 們合唱《隱形的翅膀》掌聲歡迎。

  乙.每一個國家都有屬于自己的國歌,每一個社團也會有一曲激人奮進的旋律, 那么身處青春的我們有沒有一首歌呢?它到底是什么樣的,接下來有請 8.4 班的閆福利為我們帶來《青春之歌》

  丙.同學們比賽開始這么久,我們是不是還少一個節目,這個節目可是文藝演出 不可缺少的,它很幽默很搞笑也很熱鬧是歷屆比賽中我們最喜歡的了,現在你們猜出了嗎?對,就是小品。現在我們歡迎今天第一個小品《我們的新一 代》表演者 7.1 溫明燦等。

  丁.鷹擊天風壯,鵬飛海浪有。中學時代是人生旅途中一朵嬌艷的鮮花,是生命 的開始,我們擁有無窮的力量與希望。那么讓我們大家《揚 5.4,志報國》 為國家而學習而奮斗!掌聲有請 7.1 班的劉鋒慧同學。

  甲.56 個民族,56 朵花,56 族兄弟姐妹是一家,56 種語言匯成一句話,愛我中 華, 《愛我中華》掌聲有請賈淑芝和張廣營同學。

  乙:中國對于炎黃子孫來說最熟悉不過了,中國的繁榮和發展令世人矚目,每個 中國人都感到無比的光榮和自豪,心中有唱不完的贊歌,你聽----掌聲有請 7.2 班的王倩倩范亞茹合唱《歌唱祖國》 。

  丙.郊游,想必是大家喜歡的一個集體活動吧,那么崴腳是不是很慘吧?回到家 后他會不會也如我們想的心情一落千丈呢?讓我們趕快看一看到底發生什么 事情吧?有請 9.1 班張立福,張楠喃,呂世龍為我們帶來《愛的飛翔》

  丁.你是我眼,帶我領略浩瀚的書海,你是我的翅膀,帶我遨游湛藍的天空。千 言萬語最終滬匯成一句感謝,有請 9.1 班趙璐,王梅,楊濤為我們帶來《感 謝有你》掌聲有請。

  甲. 岳飛一定聽說過岳飛這位大英雄吧,他在青年時代就在背上刻著精忠報國四 個大字,請接下來讓我們欣賞黃超同學版本的《精忠報國》看是否能打動你 的心。

  乙.感恩是一個亙古不變的誓詞,因為有感恩,一粒種子也會長成參天大樹,因 為有感恩,一滴河水也會折射出太陽的光輝,請聽 7.3 班溫明濤為我們帶來 的節目《感恩生活,珍惜現在》

  丙.今年央視春晚想必大家都看了吧,記不記得小虎隊呢?我們雖不是 80 后,但 對他們的歌曲也是倍愛有加, 下面讓我們有請 7.5 班女生版 《愛》 掌聲歡迎。

  丁.隨著時代的發展。我國的節目被世界越來越多的人接受,接下來讓我們有請 7.5 班秦貞歡同學為我們講述他眼中的《中國節日》?

  甲. “輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,微微打開你的雙耳聆聽,8.2 班高靜等同學合唱《明天會更好》 乙 同學們你是否為一時的埋怨而苦惱,那么我告訴你“是金子總會發光”你是 否會因沒有合適的舞臺而懊惱那么我告訴你,到處都有你的舞臺。相信吧, 我們會有力量讓自我燃燒, 掌聲有請 8.2 班高靜, 公堯堯同學為我們帶來 《積 聚力量,讓自我燃燒

  丙 童話是一直隨我們長大的伙伴,對于一些故事我們至今難以忘懷。接下來讓 我們有請 8.3 班王紅同學為我們帶來《童話》看是怎樣的 一個故事。

  丁 我們都是一群愛幻想的少男少女,因為我們就是年輕,我們有無比雄厚的資 本,年輕誰怕誰,讓我們乘著年輕之風與夢想齊飛吧。掌聲有請 8.3 班公陪 風同學讓我們見證她的飛翔。

  甲 前面我們已聽了一位同學的青春暢想曲。接下來請聽 7.6 班帶來的《感悟青 春》 ,看你是否有一番新的領悟。掌聲有請她。

  乙.有一種節目以鑼聲開始,以鑼聲落幕,知道是什么嗎?好,現在有請 7.6 班的同學為我們表演三句半吧。

  丙.帶著青春的翅膀,踏過歲月的年華,乘著快樂的翅膀。現在我們有請 9.4 班王啟佳同學為我們帶來《秉承 5.4 精神,彰顯青春風范》掌聲有請 。

  丁. 有一種星叫做恒星,有一種心叫感恩,有一種夜,叫做阿拉伯之夜,現在 讓我們掌聲有請 9.4 班同學為我們獻上他們的舞蹈《阿拉伯之夜》掌聲有請。 甲:力耕文學社:合唱歌曲《我們是飛燕》 、 張寧、賈文藝合唱《自由飛翔》

  青春演講比賽閉幕詞

  甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 合

  剛才同學們的演講激情飛越,令我們心潮澎湃。 指點江山,激揚文字,顯示了同學們的豪氣和霸氣。 激越的青春,是你攜手曾經涉過詩意蔥蘢的歲月流光. 舞動的青春,是你流光里折射過最溫暖的歡喜成長。 我們天真,疏朗,追求無止境 我們個性,張揚, 奮斗更無窮期 用飛翔的翅膀丈量藍天 用奔騰的足跡鋪展生命。 繼往開來,步步展壯麗 與時俱進,永遠跟黨走 告別今天,我們將站在新的起點 展望明天,我們迎接挑戰,樹立成功的信心 人生大舞臺,參與就精彩 你我相長,放飛夢想 我們師生同學,締造屬于自己的輝煌 我們珍惜擁有,領悟青春的瑰麗和人生的真諦 慶 5.4 演講比賽到此結束,最后祝棗莊第 35 中學的明天更加燦爛輝煌,祝 老師們工作順利,合家幸福!祝初三學子們金榜題名,前途更更好!祝同學 們學習進步,萬事如意。 謝謝大家!

關于勵志演講稿的范文 篇11

  我最喜歡的一句話就是“自己的事情自己做”!

  一群美國中小學生利用假期到中國生活了幾天,他們吃住在中國人家里。戴瑞是最小的一個,剛剛11歲,她給中國學生印象最深的是那個與她年齡不大相稱的大背包。

  一天,游天壇公園時,同行的一名中國學生想助人為樂,便走過去對戴瑞說:“我幫你背包吧!”不料戴瑞睜大雙眼,疑惑不解但又彬彬有禮地說:“謝謝你!自己的東西應該自己拿呀!”其實戴瑞的父母和兄長就在她身邊,而且他們各自背的包要輕巧得多。

  一位中國記者問戴瑞:“外出都是自己拿東西嗎?”她微微一笑點點頭。這天,她背著足足有三五公斤重的包,但仍玩得很開心。

  聽到這個美國小姑娘的故事,不由得讓我想起親眼見到的一位中國女孩,她大約也是11歲。

  那是一個冬天的早晨,雪下得很大。我在馬路邊見到一位小學高年級的女生,她坐在路邊草坪的護欄上,伸著腿,叉著腰,指著馬路上正在為她叫的士的父親喊著:“快一點!你要是叫不著車,我遲到了怎么辦?!”只見她那可憐的爸爸,一手抱著女兒的書包,一手不停地揮動,滿頭大汗,不停地跑前跑后……

  我真想上去問問這個女孩子:上學究竟是誰的事?遲到了應該由誰負責?

  中美兩個同齡女孩子強烈的對比,使我感慨萬千。自己的事情能不能自己做,也許是下一代競爭的起跑線!

  如果你是一個有責任感的人,你會明白,上學是自己的事,爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應該馬上起床,再困也要起來,準時去上學。

  遇到刮風或雨雪天氣,你就應該提早起床,早一點出家門,坐不上車,走也要走到學校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴爸爸媽媽,把責任推給爸爸媽媽,因為你應該知道“我是學生,上學是我的責任”!

關于勵志演講稿的范文 篇12

  尊敬的領導老師,親愛的同學們:

  大家好!

  首先很榮幸能站在這里發言,感謝老師能給這次展示自我的機會。今天,我不想用一些太華麗的語言來進行今天的演講,我只想用最樸實、最真實的話語來跟大家探討一下“如何為成功人生奠基?”

  沒有目標,就沒有動力;沒有動力,就沒有奮斗;沒有奮斗,當然也就沒有成功。

  人盡皆知,父母為了讓兒女,得到更好的教育,可以沒日沒夜地賣命工作;醫生為了給病人研究最有效的治療方案,可以做到廢寢忘食;家中的頂梁柱為了養活一家老小,可以整宿整宿地熬夜打工,請大家想一想,他們為什么會有這樣的耐力和承受力呢?答案只有一個,那就是他們都在為自己的目標奮斗。

  一個人應該有自己的目標,擁有了目標,就擁有了前進的動力,才會自己的人生變得更加積極,讓自己的能力得到更大的提升,目標是我們人生中的啟明星,是指向標,最最重要的財富。

  想必大家也曾品嘗過為目標奮斗的滋味,其實,我也跟大家一樣,當初就為了能順利地考取高中,就為了省下那一萬塊父母的血汗錢,就為了能考出好成績來回報父母和老師,所以,初三那年,我拼了,我切實感受到目標的力量是多么的強大,當你在為自己的目標奮斗時,就算吃再多苦,受再多累,也會覺得所做的一切都是值得的。

  所以說,堅定的目標是走向成功的必要前提,要想成功,就必須有一個堅定的目標,最后,我想送給大家一首詞:

  成功的花,

  人們只驚羨她現時的明艷,

  然而當初她的芽兒,

  浸透了奮斗的淚泉,

  灑遍了犧牲的血雨。

  祝愿大家在不久的將來都能成為成功人士,我的演講到此結束,謝謝大家!

關于勵志演講稿的范文 篇13

  時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

  路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  我們是奧班的學生,"沒有最好,只有更好"是我們的口號,"更高、更快、更強"是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音......但是,"沒有最好,只有更好",在知識的海洋里,我們永不滿足。在這里,不得不提一下偏科的問題。當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發生。眾所周知,這是一個不好的現象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎,學起來并不那么得心應手。于是,他們把全部心思都放在了數學這一科身上,力爭在這一領域創出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29,而經過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。化學他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。他說,心理學上有一個名詞,叫"自我實現的預言",意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,"要相信你的最好成績,因為那是你抵達過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達那里",還有"不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預言,讓你重演。"

  還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報。活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。同學們有沒有想過,課堂上你無心發出的一句與課堂無關的話,自習課上你不自然發出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經是我們的進步了。

關于勵志演講稿的范文 篇14

  各位、老師、同學:

  下午好!

  很榮幸我能在這里代表新一屆高三任課教師發言,但心中又忐忑不安,深感身上責任之重大。在高二年級學期期末考試結束以后,我們學校就立即著手對高三任課教師做了幅度較大的調整,目的是為了加強高三的師資力量,快出成績,出好成績,以期更高更快地進入高三。作為高三教師的一員,我一定會努力做好以下幾個方面的工作。

  首先是要有高度的責任心。

  高三牽動著每一個家長每一個學生的心,它關系到每一個學生的.前途,關系到每個家庭的命運。我們教師深感肩上擔子的份量,因此只有以高度的責任心去面對高三教學,以無私的愛去關注每個學生才無愧于一個教師的稱號。在這里,我代表省武高全體高三任課教師向所有家長和同學保證,我們會以滿腔的熱忱和高度的責任感,以我們的勤勞和智慧為省武高屆高考的輝煌貢獻出我們應有的力量。

  其次是加強學生管理。

  學生是教育教學活動的主體,只有學生積極主動的參與到高三的教育教學活動中,我們的辛勤勞動才會結出豐碩的果實。在這里,我要告誡全體同學的是,學如逆水行舟,不進則退!因此,高三的我們應該樹立遠大理想,戒驕戒躁,嚴于律己,要有敢于吃大苦,力爭上游的勇氣和決心。所以,同學們,為了我們共同的目標和理想,我們要共同承擔我們肩上的責任,我們要嚴格管理嚴格要求,并且要求每一個同學要自覺地管理和自覺地被管理。如果我們有了這些保證,我相信在座的各位同學一定會在省武高圓上自己的大學夢!

關于勵志演講稿的范文 篇15

  尊敬的評委,親愛的同學們大家好

  我今天演講的題目是青春。

  青春如行云流水,淌指而過,抓不住也握不穩,因此青春也顯得格外珍貴,容不得半點浪費,但親愛的朋友,請不必感嘆青春的柔弱易逝,她是如此富有生機與精彩。她能夠支持你站穩崗位,負好己責,拼搏出你要的生活。那么正值青春的我們,就應該乘青春正值旺季,草長鶯飛之時,懷揣著激情,勇敢的面對生活,燃放自己,用流逝的青春去換一個我們要的明天。

  還記得剛來到大學的日子嗎?想起來,不遠,仿似昨天,可細細想下來,又覺得是好遠,好像已經是好遠的好久以前了。回味這一路走來,有高考后自己汗水沒有白流的欣慰,有考入大學時的興奮,有離開家遇見她們的悸動。當然,也有過難過與失意,或者悲傷和失落,因為學校的小道沒有林蔭,食堂大媽的手藝不合我們的胃口,教室桌椅的坐著不舒服等等。可是隨著我們攜手上課下課,吃飯玩耍,開開玩笑間,多出來的胡茬也悄悄的留下了歲月的痕跡的兩年里,逝去的青春,我們漸漸熟悉,擁有了熟悉的笑臉,親切的言語,可以曰人,可以曰家,可以曰天下。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋,翻閱一頁頁間,學習充滿了我們青春的每一個角落。看似如此簡單,瑣碎,卻也無不在努力勾勒出我們多姿多彩的青春。

  此時,那些流年里的光景也忽隱忽現得很好看。原來擁有青春的我們是如此富有,因為年輕,就有資本,我們用來投資明天,投資下一個屬于美好的自己。想著夢想,踐行著一步兩步,越走越遠。放棄了叫囂,學會了低頭。放低了身段,學會了靜修。看清自己要走的道路,研修我們要有的專業。裝幾本書,壓壓包,穿行于向左向右的知識之路,緊緊的身影,只因追求學海的博大。握幾只筆,彎彎手,畫擺于朝里朝外的錦繡藍圖,沙沙的響聲,只為設計美好的明天。沒有花前月下的甜蜜,也不羨慕牡丹花下的香醉,盡管單調,但卻不會在等到將來有一天,青春一到用時方恨曾經虛度。我們青春,我們簡單,我們過季時間,純釀出自己的舞酒。

  親愛的朋友們,不可否認我們都迷茫過。因為這因為那,放縱過、難過過、沖突過、生氣過、莫名過,可是在每一個夜晚過后,新的一天又如約而至,又有一天的時間來改變改善,那么我們還有什么理由繼續生氣、放縱…以至于浪費我們如此珍貴的青春。青春是短暫的,但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。我們要盡青春之力,負生命之責,付出自己,饋贈給予,收獲人生財富,留著在以后的歲月給我們成長和成熟提供一個契機。那么同學,如果你還在迷茫,拋棄迷茫吧,把握人生的航向,牢記勤字當頭,不懈搖槳,搏擊濤海大浪,泛舟人生。用我們的青春和生命奏響時代的強音,用我們的聰明和勇氣揚起理想的風帆,打開成功的閥門,讓美好的下一刻順流而來,繪畫出人生精彩的篇章。

  我的演講完了,謝謝!

關于勵志演講稿的范文 篇16

  尊敬的各位老師,親愛的全體同學們:

  寒暑交迭,萬象更新。倏然間,歲月的年輪在不經意中又多劃了一圈。今天,是xx年的最后一天了,值此辭舊迎新的時刻,我謹代表師專附中行政及黨支部,向全校教職工、全體同學們表示誠摯的新年問候和節日的祝賀!

  當耕耘為播種而忙碌的時候,當播種為收獲而憧憬的時候,當收獲為豐收而喝彩的時候,這樣一個新的一年便挾裹著滿心的喜悅悄然而至了。

  透過xx年,都有一輪新的希冀變為現實。當新年的陽光打在你臉上之時,xx年已來到了我們的面前,她是我們生命途中上又一片新的天空。

  同學們,站在新年的門前,我希望你們更能珍視自己的青春,青春是美好的花季,青春又是短暫的年輪,當你撕去日歷上的一頁,便會預感到,青春的花朵調落了一瓣。我們從青春過來的人,才會感受到青春的寶貴。立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符,把他們和諧地組合起來,就能譜寫出一曲青春之歌。

  在今天同學們迎新年的時候,我想許多同學都會相互贈言,寫上幾句寄語。我也準備了一段打油詩,在此獻給大家,做為新年致辭的結束語。題目是:寶貴的青春金不換。

  光陰似箭如閃電,轉眼之間又一年,憶往昔:恰少年,豆寇年華,無憂無慮,總盼過年。恨不得快快長大早掙錢。而今天:已中年,照老顧幼,工作繁忙,思緒萬千。恨不得留住年輪返校園。我多么想青春永駐,我多么愿時間停轉,但歷史的車輪不會倒轉,已過去的青春不再回還。今天,學習化社會正在召喚,青年人使命就是闖關。攻關如開頂風船,不進則退莫等閑。藐視千里遠變近,重視一寸近當遠。珍惜每一個今天,規劃每一個明天,追求每一個亮點。理想在腳下,時間金不換,幸福靠登攀。怎奈“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”

  老師、同學們,我們正站在新世紀的早晨,朝陽就在眼前,起點就在腳下,千帆競渡、百舸爭流,讓我們勇往直前去實現我們的光榮和夢想吧!

  最后,我祝愿我們的老師在新的一年里,順流順風,心想事成;我祝愿我們的同學在新的一年里,百尺竿頭,更進一步;我祝愿并堅信,xx年的七彩天空和陽光大陸,必將屬于我們英姿勃發的師專附中!

  爆竹聲聲辭舊歲,師生同樂慶新年

  謝謝大家!

  此致

  敬禮!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

關于勵志演講稿的范文 篇17

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  夢想是人生的一個目標,夢想也是一個扶持信念的動力。世界上的每一個人都有夢想,不管有沒有實現,這畢竟是他們及我們的人生追求。

  居里夫人也有夢想并實現了,但是在這成功的夢想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿十歲時就相繼病逝了。但是,童年的瑪麗就會勇敢面對挫折,他一邊料理家事一邊刻苦學習。再熬過了十年后,終于能上大學的她卻招來了第一個巨大阻礙,當時的波蘭大學并不招收女性,他只好打工去法國就學,在法國讀書期間,她發現物理學家貝克勒爾發表了一篇工作報告,詳細地介紹了他通過多次實驗發現的鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領,它能自動地、連續地放出一種人的肉眼看不見的射線,這種射線和一般光線不同,能透過黑紙使照相底片感光,它同倫琴發現的倫琴射線也不同,在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動發生。鈾及其化合物不斷地放出射線,向外輻射能量。這使居里夫人發生了極大的興趣。這些能量來自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質又是什么?居里夫人決心揭開它的秘密。懷抱著這個夢想,在1906年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學獎。

  夢想是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種主動。

  我曾看見過一篇外國公益廣告:一群稚氣未退的小孩子在一片草地上,一個小男孩問:“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭,“那我的夢想就要飛到天的那一邊!”此時畫面變為時鐘,再次出現的是一個航天員在太空感漫步,航天員說:“感謝夢想中天的那一邊給我希望!”這個廣告告訴我們夢想并不遙遠,只要有了對生活的信賴,就能享受夢想給予的幸福與成功。

  人人都有夢想。萊特兄弟有成為大雁的夢想,周恩來有為中華之崛起而讀書的夢想,林肯有為了讓國家實現真正的自由的夢想。人人都有夢想為何不為自己定一個可靠的夢想呢?夢想使萊特兄弟發明了飛機,夢想使中華在周恩來指導下解放,夢想使林肯領導了拯救聯邦和結束奴隸制度的偉大斗爭。他們靠著夢想閃光!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關于勵志演講稿的范文 篇18

  老師同學們:

  大家好。

  生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。

  謝謝大家。

關于勵志演講稿的范文 篇19

  各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  成長,是一個熟悉的不能再熟悉的字眼。每個人都在成長,在成長的歷程中,有人需要理解;有人需要關懷;有人需要守護;而我,確認為成長需要挫折。

  我是一個貪玩的學生,所以成績從小學五年級時就開始下滑,異常是數學滑的厲害。父母擔心我考不上好的中學,便給我買了一大堆“營養補品”——“課堂達標練”、“考試巧得手”、“名師考考考”……·還有一大堆測試卷。每一天放學回到家就被逼在屋里“大補”。我當然很不情愿,所以給自我留了一手——抄答案!每一天都在抄,努力抄!直到小升初那天……

  記得那天下著大雨,考鈴響后,我自信滿滿地走進考場。“我必須會考上的!”考卷發到手中,我的眼珠瞪得有籃球那么大!哈哈哈——我都不會!這可怎樣辦呢我絞盡腦汁也想不出這一道道跟我作對的難題。不管了!“abc”、“123”,亂填!考鈴再次響起,我也明白——最終一刻結束……

  兩天后,我便得到分數,呵呵!諷刺的是,我“死在了門口”——差_分!這天也下著大雨,并且是傾盆大雨。我在屋里哭,外面的天也在流淚。是嘲笑還是惋惜更多的是憤怒!“為什么會是這個結果!為什么早的時候不明白學習!”我對著窗外大吼,像只被踩了尾巴的貓。這時,我看見不遠處的泥潭里,一只美麗的蝴蝶正在努力地扇動著它那已經斷了一只的翅膀,它飛起來了!看到這一幕,心里不禁有些小小的波動。

  “轟隆!”一道閃電劃過,一大聲雷聲在空氣中回蕩。而那只蝴蝶,它又再次陷入泥潭。它會放棄,它會死的!我又再次惋惜:多美的蝴蝶啊!于是,我轉身準備離去。不!就在轉身這一剎,我看到了——它更努力地扇動著受傷的翅膀,抖落了雙翅上的污泥,它,飛起來了!不管雨多大!不顧雷多響!它越飛越高!最終,消失在我的視線……

  這時,心里的波動更大。它成功了!那你呢難道你就打算躲在那里偷偷哭泣嗎不!我會飛起來!

  于是,因為某些關系,我還是進了一所較好的中學。考試后,我又開始大補,但此次不一樣的是,我是自我一個一個的把難題攻破,一個一個的解開。

  此刻我在我們班成績還算良好,但我必須會繼續努力,努力提高成績!

  蝴蝶有了斷翅的經歷,能夠再次飛翔;我,雖不是它;但我經歷了挫折,必須會學會勇敢!

  成長需要挫折,我,會成功!

關于勵志演講稿的范文 篇20

  大家好!

  記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

  現在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費,心煩了找知己約會,瞌睡倒頭就睡,從不會去想未來會怎樣。你們都會說:“我從不想什么未來,它來得夠快的”。也從來沒有特意的追。你們也會說:“因為期待得到點什么,往往什么都得不到”,以這種心態生活,其實你們在摧殘自己,沒有目標沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標和有遠見的人讓路,成功也是。

  一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對于現在的我們似乎還很遙遠,其實并不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實就是告別一小段的未來,好比有的人會說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠,現在我們不用去理會它”。而有的人會說:“明天就是未來,明天的工作就是為后天甚至大后天做準備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。

  未來要過上幸福的生活,就應該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

  未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當然謎底也將由我們自己來揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡自己的努力去使它成為現實,那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。

  謝謝大家!

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    親愛的同學們:相傳春秋有勾踐,信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘,己任稱霸震中原!這首藏頭詩,是我在讀小學五年級時,看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己四個字呢?因為我相信當年的勾踐肯定是知的。...

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