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語文課前勵志演講稿

發布時間:2023-08-27

語文課前勵志演講稿(精選3篇)

語文課前勵志演講稿 篇1

  各位老師、各位同學:

  我是來自XX班的,我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟》。

  的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。

  當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。

  可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

  天才在于勤奮,知識在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會自我扼殺。

  相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學習,反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩,卻荒廢了他的學業,結果到了十二歲時,已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習,免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會有收獲,想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子·勸學篇》云:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。”

  天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

語文課前勵志演講稿 篇2

  親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《飛翔吧陌生人》。

  人越是在危急的時候,越要保持冷靜,從而想出解決危機的辦法。

  從前,有個樵夫和妻子住在小村之外。每天早上,樵夫會出門到森林里砍樹,而當傍晚他結束一天的工作返家時,妻子總會煮好一桌熱騰騰的可口飯菜等待著他。

  一天,樵夫提早收工回家,卻意外地由窗外看到妻子和村里的當鋪老板在家偷情。他開門的時候,也清楚地聽到當鋪老板慌忙找地方躲起來的聲響。

  但樵夫一向是個冷靜而幽默的人。他不動聲色地走向前擁抱妻子,并且告訴她:“森林之神賜了我一對千里眼,我只需要注視一塊木頭正中央的一個小孔,就能夠看見常人看不見的東西。”他又告訴妻子,他發現房間的柜子里藏了一件值錢的東西(自然指的是那當鋪老板)。為了證實他的新能力,他于是將柜子上鎖,將它扛到當鋪的柜臺上,向店里的伙計出價50個金幣,出售柜子和柜里的東西。

  接著,樵夫走到外頭悠閑地踱步、抽水煙,讓伙計慢慢考慮這筆生意。這時,他聽到柜子內悶窒得發慌的當鋪老板在柜里高聲喊叫,要求伙計快些付贖金,好放他出來。

  在這則古老的日本寓言里,樵夫用了個巧妙的計謀,使人們印象中小氣吝嗇的當鋪老板為自己的行為“付出代價”。樵夫扭轉局勢的冷靜與機智幽默,不僅使他輕松地贏了50個金幣,無愧良心地報了一箭之仇(如果他在盛怒中殺了當鋪老板,恐怕會得不償失),同時證明了他的高人一籌,無須擔心此事的有失面子,此外,樵夫也因此可以更容易地面對或處理自己的痛苦。

  樵夫的高明處,就在于在情緒高漲的非常時刻,依然能夠選擇保持幽默、以智取勝,將自己抽離出憤怒的情緒,以一個既實際又能發泄怨氣的方法來處理事情。

  其實每個人在生活中都難免會遇到這種緊要關頭或突如其來的變故,只要我們能冷靜面對,靈活處理必定能找出好的解決辦法。

語文課前勵志演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  想必大家都知道雷達吧,雷達是在白天黑夜均能探測遠距離的目標,且不受霧、云和雨的阻擋,具有全天候、全天時的特點,并有一定的穿透能力。而雷達是怎樣創造出來的呢?原來是科學家們在蝙蝠身上得到了啟示,模仿蝙蝠探路的方法,創造出了雷達。

  蝙蝠是在夜里飛行的還能正確捕捉一些極小的蟲子,而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即便是一根極細的電線,它也能敏捷的避開。難道它的眼睛特別敏銳,在漆黑的`夜晚也能看清楚所有東西嗎?

  對此,科學家們做了三次不同的實驗。第一次,科學家們在一間屋子里橫七豎八地掛了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺,他們把蝙蝠的眼睛蒙上,讓它在屋子里飛,蝙蝠飛了一會兒,鈴鐺一個也沒響,那么多鈴鐺,它一個都沒有碰到。

  后來兩次,一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,讓它在屋子里費,它就沒頭蒼蠅一樣亂竄,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

  三次實驗告訴我們,蝙蝠飛行不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起來探路的,科學家反復研究,終于發現了蝙蝠飛行的秘密,它一邊飛,一邊嘴里發出一種聲音,這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠卻聽得見,超音波像波浪向前推進,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠耳中,它就立即改變飛行的方向,科學家根據蝙蝠的啟示創造了雷達,雷達的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達發出的無線電波就像是蝙蝠發出的超音波,雷達的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵。有了雷達,即使是黑夜也不用怕開飛時機太危險。

  此外,人們還由蝴蝶創造了迷彩服,由鳥創造了飛機,由魚創造了潛水艇......

  大自然的種種生物真是人類的好老師啊!我愛大自然,我也愛科學!

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