關(guān)于孝道演講稿（通用31篇）
關(guān)于孝道演講稿 篇1
在我的記憶中，媽媽為我做過(guò)不少事情，為我操勞;我也為媽媽做過(guò)事，比如：做飯、捶背、洗衣服、拎東西等等，但最使我快樂(lè)的還是做飯這件事了。
也就是今年的初三初四吧。媽媽躺在床上，張羅著滑雪的事，我心想：既然媽媽肯出錢(qián)帶我去滑雪，我該怎么報(bào)答呢?洗衣服?可是現(xiàn)在沒(méi)有要洗的衣服。捶背或在出去時(shí)拎東西?那樣的回報(bào)太小了。那就做飯吧，做一個(gè)奇特的，給媽媽吃。對(duì)!就這么定了。
于是，我到了廚房里，開(kāi)始做飯。
爸爸臨上班時(shí)已經(jīng)做了豆汁，那我就做一個(gè)餅吧。我拿出放面粉的袋子，在碗里倒了一些，加了點(diǎn)水，不停的攪拌，過(guò)了一會(huì)兒，弄成面糊了。我又在里面添上些被切碎的火腿腸、五香粉、鹽、蔥花，一起攪拌。攪拌均勻了，我便把鍋打開(kāi)了，沒(méi)一會(huì)兒，鍋熱了，我便把面糊倒了進(jìn)去，立即拿出雞蛋，打碎后也放了進(jìn)去，并攤平，又過(guò)了五分鐘，終于做好了，我用同樣的方法又做了一個(gè)。
媽媽起來(lái)后，看見(jiàn)我做的飯，豎起大指，我臉上也露出了笑容。
關(guān)于孝道演講稿 篇2
“忠孝為先”是中國(guó)古代傳承下來(lái)的美德。孝順，孝順，孝順。無(wú)論哪一個(gè)都包含著深厚的感情。
在當(dāng)今社會(huì)，在學(xué)校里，學(xué)生們經(jīng)常學(xué)習(xí)“孝”的道德知識(shí)。在電視上，經(jīng)常播放與孝道有關(guān)的電視劇。街道兩側(cè)的墻上，關(guān)于孝道的插圖正在不斷翻新。那么，在現(xiàn)實(shí)生活中，“孝”真的體現(xiàn)在我們身邊嗎？
在科技時(shí)代，智能系統(tǒng)發(fā)展迅速。擁擠的車站擠滿了匆忙的家庭，也許是為了工作或給孩子一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母的臉上滿是疲憊和焦慮的表情，等著火車到來(lái)，一邊回頭抱著正在玩手機(jī)的孩子，孩子安心的跟在后面，眼睛根本沒(méi)有從手中游過(guò)，但作為交換，父母別無(wú)選擇，只能嘆氣。
我曾經(jīng)看過(guò)一部漫畫(huà)，里面老人抱著一個(gè)路由器，看著身邊坐著的兒孫們，面帶滿意的笑容。但他的后人低頭玩電子產(chǎn)品，甚至背過(guò)身去。而這部漫畫(huà)的標(biāo)題是“兒孫滿堂”。確實(shí)可以稱之為“子孫滿堂”。
自古以來(lái)，孝文化一直是中國(guó)的美德。《論語(yǔ)》里說(shuō)“在父母的歲月里，一定不知道，一個(gè)高興，一個(gè)害怕”，但今天有多少孩子能真正把父母記在心里？有多少人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想自己的父母？
孝順，孝順，孝順，什么是孝順？難道只是坐在父母旁邊，盯著手機(jī)，翻看著無(wú)聊的資料，發(fā)信息說(shuō)今天和父母在家？大年三十只送一些生活用品給父母卻不被人看見(jiàn)算孝順嗎？
捫心自問(wèn)，我們的父母真正想要的，只是這樣敷衍的“孝順”。我們的父母經(jīng)歷過(guò)人生的起起落落，面對(duì)過(guò)大風(fēng)大浪，也為自己的人生付出過(guò)太多。現(xiàn)在，他們可能會(huì)慢慢迷茫，開(kāi)始忘記一些事情，忘記自己在最后一刻想做什么，他們可能會(huì)想，要是我的孩子在就好了。
也許他們很容易生病，但他們不知道如何像一個(gè)老小孩一樣照顧自己。如果當(dāng)時(shí)我們?cè)谒麄兩磉叄谒麄冸y過(guò)的時(shí)候，我們給他們遞了一杯熱茶，探了探他們的額頭，仔細(xì)回想吃藥的時(shí)間，他們會(huì)很快好起來(lái)嗎？這些事，父母總是提醒我們，而我們，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道的顧慮，對(duì)父母來(lái)說(shuō)可能就足夠了。
回過(guò)頭來(lái)，看著一直微笑著站在我們身后的父母。他們好像變小了一點(diǎn)，不再像小時(shí)候那么高了。它們就像風(fēng)化的巖石，變得松散而纖細(xì)，仿佛風(fēng)一吹，它們就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
趕緊抬頭看看身邊的老母親。她不再年輕，柔軟的長(zhǎng)發(fā)變得稀疏，太陽(yáng)穴開(kāi)始泛白，但你熬夜學(xué)習(xí)，她總會(huì)送一杯熱牛奶。心疼的摸摸自己的臉。“孩子們，休息一下。”
她有時(shí)候坐著發(fā)呆，不知道該怎么辦。所以，我的孩子，請(qǐng)去牽她的手。請(qǐng)俯在她耳邊，把你看到的，聽(tīng)到的趣事告訴她，就像小時(shí)候你總是依偎在她懷里，聽(tīng)她給你講故事一樣。
趕緊給爸爸揉揉肩膀。他為這個(gè)家庭承受了太多的壓力。他的背部逐漸彎曲，但肩膀上的負(fù)擔(dān)并不一定減輕。由于多年的辛勤工作，他寬厚的雙手結(jié)滿了繭和褶皺。冬天，他經(jīng)常因?yàn)椴辉敢庥米o(hù)手霜而凍傷。
但也許你還記得，這雙曾經(jīng)托起一個(gè)小小的你，高高托起，讓你可以看清遠(yuǎn)方的風(fēng)景。然后，當(dāng)他問(wèn)你晚上想吃什么的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你愛(ài)吃什么就吃什么。”
“以孝為貶義詞，我真的活該。”孝順是那么的微不足道卻又充滿親情。
關(guān)于孝道演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我是小學(xué)部xx班的，今天我有幸可以在此做我的演講，與你們分享我的這一個(gè)講話。今天我演講的一個(gè)題目是《行孝道，做一個(gè)感恩父母的人》。
大家都知道，我們國(guó)家自古以來(lái)，都講究要盡孝道，對(duì)父母要有感恩的心。父母不辭辛苦的把我們帶到這個(gè)世界，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，付出多少的心酸，才有了我們現(xiàn)在的樣子。我們的身體亦是受之父母，我們要行孝道，就要保護(hù)好自己。古時(shí)候的孝都是那一些，到了我們現(xiàn)在，行的孝道就有多種了。新時(shí)代的我們，在作為學(xué)生的我們，就是好好的上課學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母為我們辛勤工作賺的錢(qián)交的學(xué)費(fèi)，每一分錢(qián)都是他們的汗水。那我們?yōu)榱诵㈨標(biāo)麄儭?bào)答他們，就只有回報(bào)給他們我們的好成績(jī)。因?yàn)橹挥形覀儗W(xué)好了，未來(lái)的生活才不會(huì)過(guò)的艱難，他們努力賺錢(qián)就是為了我們以后的生活過(guò)得好。那在工作之后，大部分的人就都是遠(yuǎn)離家了，一年回家都沒(méi)幾次，那工作的人能夠行的孝道，就是多回家陪伴父母，還記得那首歌嗎？我們音樂(lè)課時(shí)教的《常回家看看》，唱的就是工作在外的人，家中的父母希望子女過(guò)得好的同時(shí)，也很希望可以回家看看爸爸媽媽，讓他們近距離的接觸到兒女，就是最大的幸福。
那我們現(xiàn)在是小學(xué)生，我們都還在父母的身邊，我們可以盡的孝道就是在學(xué)校聽(tīng)話，做一個(gè)乖巧懂事、努力學(xué)好知識(shí)的好學(xué)生，在學(xué)校里不搗亂，不要讓父母為我們擔(dān)憂，自己也要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。每天放學(xué)都早點(diǎn)回家，不在路上跟朋友們玩得太晚。我們零花錢(qián)可能不多，但是也要節(jié)約，不能隨便亂花，因?yàn)檫@都是爸媽辛苦賺來(lái)的，我們什么都不做，就直接享有。回到家中的我們，能夠做的就是，先把飯煮了，這是最簡(jiǎn)單的，把爸媽的洗澡水燒好，等著工作回來(lái)的父母。我們現(xiàn)在還小，能夠做的也少，但不能因?yàn)樾。屠硭?dāng)然的享受爸媽的所有饋贈(zèng)，該自己做的事情就自己去做，不要爸媽代勞，甚至我們還可以為他們打一盆洗腳水，為他們洗洗腳，舉動(dòng)雖小，那也是一份心意，他們一定會(huì)感動(dòng)的，會(huì)為我們驕傲的。
因此，我們雖然都還小，但是我們也能夠行孝道了，可以一點(diǎn)點(diǎn)的感恩回報(bào)給父母了。
謝謝大家！
關(guān)于孝道演講稿 篇4
孝道是中國(guó)五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該孝順。但是現(xiàn)在，孝道已經(jīng)被一些人遺忘了。
來(lái)到哈爾濱信陽(yáng)路小學(xué)，老師要求我們做一個(gè)謙謙君子。當(dāng)時(shí)我們還不知道什么是謙謙君子。每個(gè)人都在霧中。四年級(jí)開(kāi)始背誦中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典，比如《弟子規(guī)》，《三字經(jīng)》，《論語(yǔ)十則》等。孝道已經(jīng)在我們幼小的心靈里萌發(fā)了。
第一堂校本課讓我們難忘，老師端莊大方的著裝給我們留下了很好的印象。而老師口中流傳下來(lái)的經(jīng)典讓我們刻骨銘心。第一節(jié)課，老師會(huì)“家長(zhǎng)喊，不要耽誤。父母，不要偷懶。”也讓我記憶猶新。因?yàn)橐郧案改缸屛易鍪拢铱偸峭贤侠＜热焕蠋煾嬖V我們你沒(méi)有及時(shí)做父母讓你做的事，這就是最大的孝道。在每一種情況下，老師都會(huì)給我們深刻的理解什么是孝道。聽(tīng)了老師的話，我們立即做出了改進(jìn)。我不再拖延了。我媽也看到了我的進(jìn)步，表?yè)P(yáng)了我，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)校本課程。
每節(jié)課之前，我們舉行“三個(gè)敬禮”。在這個(gè)敬禮中，我們展平了心態(tài)。從此敬禮不再是一種形式，而是一種習(xí)慣。在校本課堂上，老師會(huì)以某種方式在家里接待客人。從此以后，我們遇到客人，再也不會(huì)緊張，不敢說(shuō)話。靈活運(yùn)用老師給我們的方法，當(dāng)我們接待客人時(shí)，可以顯得落落大方。
在校本班里，我們還學(xué)了一些關(guān)于孝道的歌曲，比如：《感恩一切》。在歌曲優(yōu)美的旋律中，我們知道現(xiàn)在的一切是多么來(lái)之不易，所以我們也知道我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。
在校本班里，老師還教了很多繁體字。通過(guò)一步步耐心的講解，我們知道中國(guó)傳統(tǒng)文化有多偉大。作為中國(guó)人，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
都說(shuō)父親愛(ài)山，母親愛(ài)海。是的，我們的父母是世界上最知足的人。我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能溫暖父母的心，讓我們知道孝順有多重要。什么是孝道？孝道是一種報(bào)償，一種意識(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)和履行孝道。讓孝，在我們這一代，發(fā)揚(yáng)光大，繼續(xù)傳承下去！
關(guān)于孝道演講稿 篇5
演講的特點(diǎn)是觀點(diǎn)清晰，內(nèi)容鼓舞人心。在生活中，演講與我們的生活息息相關(guān)。我相信很多人覺(jué)得寫(xiě)演講稿很難。以下是邊肖6孝道演講，供你，希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。
孝道演講1親愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)生，大家早上好:
我是zzz(508班的)。我今天演講的主題是弘揚(yáng)孝道，從身邊做起。
在父母的'影響下，我把孝順?lè)瞰I(xiàn)當(dāng)成了一種生活習(xí)慣。從尊敬爺爺奶奶到幫助身邊的每一個(gè)人。我奉獻(xiàn)我的孝心和愛(ài)心，也收獲它帶來(lái)的獨(dú)特人生體驗(yàn)。
那一年，我和媽媽去福利院做志愿者。跟著我媽媽，我看到了她的忙碌和幸福。那一年，我5歲，成了福利院最小的志愿者。
隨著年齡的增長(zhǎng)，遇到的人越來(lái)越多，看到了很多人的不幸。我的好父母培養(yǎng)了我的同情心，激勵(lì)我一直關(guān)心弱者。有一對(duì)盲人夫婦。我和父母總是在假期去看望他們，帶季節(jié)性水果和新鮮蔬菜，和他們聊天，做家務(wù)。盲人爺爺生病住院的時(shí)候，我給他送飯，照顧他。在我眼里，盲夫婦就像他們的爺爺奶奶一樣。當(dāng)他們無(wú)助的時(shí)候，他們需要我們的關(guān)心和愛(ài)。養(yǎng)老院里有老人。我和我爸媽會(huì)時(shí)不時(shí)去看望他們，給他們送柴米油鹽和食物，和他們聊天，給他們洗頭剪指甲。寧中的新疆暖光志愿者團(tuán)隊(duì)和鄞州中學(xué)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)也參加了我的孝道實(shí)踐活動(dòng)。除了孝順老人，我還致力于幫助貧困的殘疾兒童。我的父母和同學(xué)多次去麗水靜寧幫助學(xué)生，看望那里的貧困學(xué)生，給他們帶衣服和食物，并設(shè)立了一個(gè)慈善早餐基金。我有一個(gè)夢(mèng)想，更多的人會(huì)盡最大努力幫助他們，擁有更健康的身體，擁有值得期待的未來(lái)。
相信每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子，心里都許下了“孝順”的大愿。我相信，還有很長(zhǎng)的路要走，一定會(huì)走下去，他一定會(huì)成功，他一定有一天能夠心平氣和地盡孝。可惜人生苦短，脆弱不堪，世界上還有永遠(yuǎn)得不到回報(bào)的善良。世界首富比爾·蓋茨在意大利接受《機(jī)遇》雜志記者采訪時(shí)回答說(shuō)，世界上最不應(yīng)該做的事就是孝敬父母。商機(jī)錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái)，父母孝順的機(jī)會(huì)失去了就再也不會(huì)來(lái)了，后悔一輩子。俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉。”現(xiàn)在，你會(huì)在父母累了之后遞上一杯暖茶，在他們生日的時(shí)候遞上一張卡片，在他們失落的時(shí)候遞上一些問(wèn)候和安慰嗎？他們經(jīng)常把自己的努力和精力傾注到我們身上，而我們?cè)?jīng)記得他們的生日，經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊，也注意到了那些銀絲和皺紋。也許一份祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，卻比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！“孝”是稍縱即逝的依戀，“孝”是時(shí)間落差的傳承，“孝”是生命的鏈條，是生命的交匯點(diǎn)。
老師們，同學(xué)們，因?yàn)槎嗄甑闹驹刚呓?jīng)歷，我離開(kāi)了更堅(jiān)定更堅(jiān)定的人生臺(tái)階，獲得了更溫暖更豐富的人生體驗(yàn)。當(dāng)有人批判這個(gè)物質(zhì)社會(huì)的陰險(xiǎn)小人，批判人的MoMo和自私自利時(shí)，我看到很多志愿者團(tuán)體，熱心的志愿者，他們?cè)谝恍┨厥鈭?chǎng)合的活躍人物，他們的真實(shí)行動(dòng)就是社會(huì)上一直存在的正能量。即使有陰暗、消極、不和諧的聲音，這種正能量總會(huì)出現(xiàn)，像陽(yáng)光一樣溫暖人心。所以，我一直相信，就像一開(kāi)始一樣。
同學(xué)們，我們?nèi)顺缟行⒌馈Ｈ收邜?ài)人，孝為基礎(chǔ)。愛(ài)父母，享受春天，回饋私生活；愛(ài)同學(xué)，珍惜共處，寬容相待；愛(ài)身邊的每一個(gè)人，體貼，感恩。弘揚(yáng)孝道，從身邊做起，“老有所養(yǎng)，老有所養(yǎng)，年輕有所養(yǎng)”的美好藍(lán)圖即將呈現(xiàn)。
謝謝大家！
關(guān)于孝道演講稿 篇6
古人云，春暖花開(kāi)，物有所值。所以，如果你心里有孝心，你就能感受到這個(gè)充滿孝心的世界，感恩，體驗(yàn)生活給我們的一切；孝——不一定是讓人落淚的大事，是發(fā)自內(nèi)心的感激；從我出生開(kāi)始，每時(shí)每刻都受到父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了做一個(gè)孝順的孩子。
有一天放學(xué)回家，聽(tīng)到媽媽在呻吟，嗯？媽媽為什么不去上班？我感覺(jué)不好。我跑進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上。此刻，我的眼里滿是淚水。我媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，先做作業(yè)。”“媽媽，怎么會(huì)沒(méi)事呢？你吃過(guò)藥嗎？”“以后再吃”我學(xué)會(huì)了媽媽平時(shí)的樣子，用手摸了摸媽媽的額頭。太熱了！我很果斷地說(shuō)：“不，讓我來(lái)！”然而，我的腦子里一片空白。我該怎么辦？突然想起自己以前發(fā)燒的事，就跑到衛(wèi)生間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽額頭上，把體溫計(jì)放在媽媽腋下。做完一切后，我坐在床邊，問(wèn)我媽媽她的病。我媽扶著她笑著說(shuō)：“好多了，去讀書(shū)吧。”但是，此刻，我感到了一種力量和責(zé)任，我必須堅(jiān)持在母親身邊。
等了漫長(zhǎng)的十分鐘后，我看了看溫度計(jì)。哦，我的上帝！39度！我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，仔細(xì)看了說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著“飯后服用”，于是決定先給媽媽做飯。我媽在我發(fā)燒的時(shí)候給我做了面湯，告訴我發(fā)燒的時(shí)候喝面湯比較好。好的。我決定做面湯，在湯里放一個(gè)荷包蛋。這時(shí)我的肚子開(kāi)始抗議，但我忍住饑餓，把面湯端給媽媽，說(shuō)：“媽媽，先喝一碗面湯。”我媽興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。鼻子酸酸的，心里很難過(guò)，很愧疚。我明白這是因?yàn)槲移綍r(shí)不懂得關(guān)心孝順，這次我媽很感動(dòng)。以前我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在想想，真的不應(yīng)該。我默默的想。輕輕舀一勺湯，用嘴輕輕吹，不覺(jué)得熱的時(shí)候喂給媽媽。我媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽吃藥睡覺(jué)后，我一直陪在媽媽身邊，給她換毛巾。漸漸的我媽的燒退了，我想起我還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就趕緊寫(xiě)作業(yè)…
第二天一早起來(lái)，去我媽房間問(wèn)她怎么樣了。她說(shuō)是的，她和她爸爸一直在夸我：“我們的孩子長(zhǎng)大了，照顧媽媽了。他們真是孝順的孩子。”我的心比蜂蜜還甜。
“孝順”讓我真正體會(huì)到家庭的溫暖和奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí)我也知道了“孝”的真諦，其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)！
讓“孝”連接我們的生活，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情！
關(guān)于孝道演講稿 篇7
俗話說(shuō)，“一切美德以孝為先”。孝道自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
最近，一條新聞引起了廣泛關(guān)注。有一個(gè)小女孩，父母在外打工，和爺爺奶奶住在一起，是農(nóng)村的留守兒童。然而，當(dāng)她的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她在學(xué)校食堂吃飯時(shí)，她總是把盤(pán)子裝在一個(gè)小包里，然后用光了湯吃。說(shuō)到這里，可能會(huì)有同學(xué)問(wèn):“這個(gè)小姑娘沒(méi)吃的東西，偷偷拿去哪里了？”我告訴你:“她把包里的食物帶回家給爺爺奶奶吃。”是的，作為父母，誰(shuí)不想要這么懂事的孩子！小女孩的理解和孝順打動(dòng)了我，讓我想起了童年。我出生在一個(gè)非常貧困的農(nóng)村家庭。小時(shí)候我媽因?yàn)樯钇D苦得了精神病，我爸為了我們?nèi)齻�(gè)姐妹讀書(shū)要在外地打拼掙錢(qián)。這樣，母親雖然體弱多病，卻要獨(dú)自承擔(dān)家里所有的農(nóng)活。每天天不亮，我媽就一個(gè)人悄悄起床去田里干活。她經(jīng)常忙得沒(méi)時(shí)間吃午飯，天黑后也沒(méi)回家。
有一次，放學(xué)回家后，突然下起了大雨。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，我們看到媽媽仍然不在家。鄰居告訴我們，媽媽去附近的地里挖土豆了。我和二姐趕緊拿著傘去地里找媽媽。但是當(dāng)我們剛走到很遠(yuǎn)的田野時(shí)，意外地看到媽媽坐在泥濘的田野中間，淋雨了。我和姐姐本能地告訴我們，是我媽的神經(jīng)病。我們哭著跑向媽媽，不理智的媽媽卻撿起散落一地的土豆朝我們?nèi)觼?lái)。我們拼命跑，用盡全力抓住她的手，緊緊地抱住她。就這樣，我們和媽媽總是在地里淋著雨，過(guò)了很久媽媽才去世，我們把她拖回家。
誠(chéng)然，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我遭受了很多饑餓和痛苦。但我內(nèi)心深處知道，我媽比我吃苦。但她還是用她有病的身體把我們帶大，用她頑強(qiáng)的生命唱出了一個(gè)普通母親的偉大贊歌！
所以我從小就下定決心好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑溃挥兄R(shí)才能改變自己的命運(yùn)，只有自己的命運(yùn)改變了，才能更好的孝敬父母。
學(xué)生們，今天，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和祖國(guó)的繁榮，我們遠(yuǎn)離了寒冷和饑餓，遠(yuǎn)離了免費(fèi)教科書(shū)，遠(yuǎn)離了對(duì)貧困學(xué)生的補(bǔ)貼，遠(yuǎn)離了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，遠(yuǎn)離了精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目。我們?cè)谧鎳?guó)的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
不應(yīng)該是聰明懂事的孩子嗎？你不應(yīng)該通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的好意嗎？
“孝在于實(shí)，不在于貌”。孝道不應(yīng)該局限于文字，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
孝道言論第五條尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和成員：大家好！
相信大家一定看過(guò)一個(gè)公益廣告。忙碌了一天，一個(gè)孝順的媳婦也給婆婆準(zhǔn)備了洗腳水。小孩子見(jiàn)母親給奶奶洗腳，也備了洗腳水，一個(gè)一個(gè)簸。她來(lái)到媽媽面前說(shuō):“媽媽，我也給你洗腳。”。這一幕真的很感人，很發(fā)人深省。我們長(zhǎng)大后為父母做了什么？我們有多少人能記得父母的生日？父母最喜歡什么？父母鞋碼？這些看似無(wú)關(guān)緊要的事情，說(shuō)明了我們是否孝順父母。
說(shuō)來(lái)慚愧。以上問(wèn)題我基本回答不了。其實(shí)現(xiàn)在和我一樣的人也不少。但是，我相信，每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子，心里都有一個(gè)對(duì)父母孝順的大心愿。我相信還有很長(zhǎng)的路要走，一定會(huì)走下去，他成名后回到家鄉(xiāng)，一定能夠安心盡孝。
遺憾的是，人們忘記了，忘記了時(shí)間的殘酷，忘記了生命的短暫，忘記了世界上有永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)的善良，忘記了生命本身的脆弱。世界首富比爾。在接受意大利《機(jī)遇》雜志記者采訪時(shí)，蓋茨在回答什么是最不需要等待的時(shí)候回答了這個(gè)問(wèn)題:“世界上最不需要的就是孝敬父母！”語(yǔ)言驚人，發(fā)人深省。耶！父母希望子女孝順，已經(jīng)步入老年。這時(shí)，他們?cè)谏詈途裆隙荚絹?lái)越需要孩子的孝順，而這種孝順主要是在家庭中，但并不是所有的孝順都可以被金錢(qián)或雇傭保姆所取代。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子孝敬父母的機(jī)會(huì)會(huì)逐漸減少。商機(jī)之類的錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái)，父母在世就失去了孝順的機(jī)會(huì)，就再也不會(huì)來(lái)了，后悔一輩子。
中國(guó)是一個(gè)古老的文明。自古以來(lái)，孝道就被強(qiáng)調(diào)。子曰:“父母之年，必知。”但長(zhǎng)期以來(lái)，這種傳統(tǒng)美德被很多人遺忘和忽視。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不用說(shuō)他們的生日愿望了。現(xiàn)在的社會(huì)，父母老了，會(huì)嫌棄他們，責(zé)怪他們，責(zé)怪他們，說(shuō)他們給你帶來(lái)了負(fù)擔(dān)。更可氣的'是那些連父母都不要的人，把他們拋棄在路上。事實(shí)上，這些人在我們周圍隨處可見(jiàn)。他們殘忍，冷血，甚至沒(méi)有人性，一點(diǎn)良心都沒(méi)有。為什么要談孝道？
俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)泉。”更何況父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋。無(wú)論是在父母疲憊的時(shí)候給他們一杯暖茶，還是在他們生日的時(shí)候給他們一張賀卡，在他們失落的時(shí)候給他們一些問(wèn)候和安慰，他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上，我們是否曾經(jīng)記住過(guò)他們的生日，經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊，是否意識(shí)到一絲絲的銀絲和皺紋。也許一份祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，卻比什么都好，刻骨銘心，足以讓他們熱淚盈眶！
曾參以孝為一切道德的根本和總和，以孝統(tǒng)領(lǐng)一切倫理道德。認(rèn)為孝道不僅是個(gè)人行為和家庭治理的準(zhǔn)則，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是一個(gè)自然而永恒的基本原則。比起當(dāng)今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)，似乎古代人對(duì)孝道的理解更深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝心，中國(guó)科技大學(xué)的思想老師特意為大家安排了一個(gè)專門(mén)的“寒假作業(yè)”，就是讓學(xué)生回家給父母洗腳，但是很少有學(xué)生能完成“作業(yè)”，大多數(shù)人會(huì)覺(jué)得很奇怪，很尷尬，看起來(lái)太正式了。是的，的確是一種形式，但它是一種衡量我們給父母的愛(ài)是否和父母給我們的一樣多的形式。其實(shí)我們可以為父母洗腳，也沒(méi)什么丟人的；我們可以慶祝他們的生日，甚至不用任何禮物。我們可以和他們好好吃飯，哪怕沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以知道父母鞋子的尺寸，給他們買(mǎi)一雙鞋，即使不是名牌。這些平凡的事情，當(dāng)我們真正用心去做的時(shí)候，才能體會(huì)到它們的不平凡。
“一切美德，以孝為先”，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，在全世界所有的社會(huì)和文化中都是永恒的，無(wú)論古今中外。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定。孝順是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的良藥。一個(gè)尊重父母，品德高尚的人，必須遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，忠于國(guó)家。從孝順開(kāi)始，家里什么事都可以做的很開(kāi)心，還可以說(shuō)說(shuō)以家治國(guó)。
我這里所有的朋友，讓我們孝順父母吧。也許是豪宅，也許只是塊磚頭。也許是一桌佳肴，也許只是簡(jiǎn)單的一頓飯。也許是幾萬(wàn)塊錢(qián)，也許只是一枚有體溫的硬幣...無(wú)論用什么方式報(bào)答，無(wú)論是富貴還是貧賤，只要是對(duì)父母的孝順，這種感覺(jué)都是無(wú)比珍貴和美好的。
孝順是一種失去的依戀，是一種不能被重視的幸福，是一種犯了錯(cuò)，恨了千千萬(wàn)萬(wàn)人的過(guò)去...第三春報(bào)道說(shuō)，但是多少愛(ài)有一英寸長(zhǎng)的草，讓我們永遠(yuǎn)記住孝道的存在，記住孝道是無(wú)價(jià)的。
關(guān)于孝道演講稿 篇8
如果我問(wèn)你：你孝順長(zhǎng)輩嗎？我想你會(huì)毫不猶豫的回答：當(dāng)然，我很孝順！然后你可以舉個(gè)例子，給父母買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，做那個(gè)。我只能說(shuō)，隨著現(xiàn)代社會(huì)的逐漸發(fā)展，你對(duì)孝道含義的理解也在逐漸退化。
現(xiàn)代社會(huì)的孝道觀念大概是這樣的：我每天努力工作，每次回家看望父母，我都用我的能力作為回報(bào)，給父母買(mǎi)更多的禮物，讓他們開(kāi)心，隨時(shí)讓他們小。在我看來(lái)，孝是無(wú)形的。重要的是你有一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)父母，他們的年齡正在逐漸走向生命的盡頭。他們能做的越來(lái)越少。每天都只有陳壽的孤獨(dú)。他們真正想要的不是你所說(shuō)的獎(jiǎng)勵(lì)。他們想要的只是你能陪著他們，和他們聊天，在一起，僅此而已。但是為什么總是不知道呢？
他們的要求那么簡(jiǎn)單，你感受到他們熱切的期待了嗎？你感覺(jué)到了嗎？只是你從來(lái)不在乎。
電視上的公益廣告里經(jīng)常有這樣一段話：一個(gè)老人整天在家忙碌。每當(dāng)他的兒子打電話詢問(wèn)他的生活時(shí)，老人很快回答：“家庭很好，別擔(dān)心，努力工作，有時(shí)間，你。回家看看吧！”兒子只是厭煩的回答：“我知道，我知道……”這是一段簡(jiǎn)單的對(duì)話，但兒子也感受到了父親的思念和孤獨(dú)，但他從不在乎。即使他能記住，他也總是因?yàn)楣ぷ髅Χ涎印＿@是多么“無(wú)情”。這只能是因?yàn)樗麄冃睦镌絹?lái)越孤獨(dú)。我覺(jué)得：我應(yīng)該放下工作，多陪陪他們。
回去多看看，別讓他們寂寞；回去看看，別讓回家的路把你當(dāng)外人；多陪陪他們，這是他們想要的，不要要求豐厚的回報(bào)。
世界上失去了什么并不重要。和父母在一起是最重要的。
關(guān)于孝道演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位委員：
大家好！
相信大家都一定看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景確實(shí)很令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么？我們有幾個(gè)人能記住父母的生日？父母最喜歡吃的東西？父母的鞋碼？這些看似很微不足到的事，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
說(shuō)起來(lái)也真夠慚愧的，以上的問(wèn)題，我基本上都不能回答。其實(shí)現(xiàn)在像我一樣的人還真不少。但我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣襟還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜，人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨接受意大利《機(jī)會(huì)》雜志記者采訪，在回答最不能等待的事情是什么時(shí)是這樣回答的：“天下最不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母！”語(yǔ)出驚人，發(fā)人深思。是啊！父母到了要子女孝敬的時(shí)候，已經(jīng)步入老齡。此時(shí)，他們無(wú)論在生活上還是精神上都越來(lái)越需要子女的孝敬，而這種孝敬主要在親情，而非全都可用金錢(qián)或雇個(gè)保姆來(lái)替代的'。隨著年齡的增長(zhǎng)，子女孝敬父母的機(jī)會(huì)也就逐漸減少。商機(jī)之類錯(cuò)過(guò)了還會(huì)再來(lái)，而失去父母健在的孝敬機(jī)會(huì)，那就時(shí)不再來(lái)，遺憾終生。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。”但長(zhǎng)期以來(lái)，這一傳統(tǒng)美德卻被許多人淡忘和漠視。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。在現(xiàn)在的社會(huì)中還有一些人當(dāng)父母老了，不在有力氣動(dòng)了，就會(huì)嫌棄他們，埋怨他們，責(zé)怪他們，去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅。更可氣者還有人連自己的父母都不要了，棄他們于馬路上而不顧。其實(shí)呀，這些人在我們身邊隨處可以看到，他們是殘酷的，冷血的，甚至是沒(méi)有人性的，他們也根本就沒(méi)有良心，何談什么孝心呢？
俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統(tǒng)帥一切倫理道德。認(rèn)為孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準(zhǔn)繩，也是治國(guó)平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達(dá)的社會(huì)相比，似乎古代人們對(duì)“孝”的理解更為深刻。為了增強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)生的孝道觀，中國(guó)科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項(xiàng)特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學(xué)們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯(cuò)，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當(dāng)我們真正用心去作了以后就能體驗(yàn)到它的不平凡了。
“百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全球各社會(huì)、各個(gè)文化道德中永恒的，不論古今、中外，人同此心。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭穩(wěn)定，社會(huì)穩(wěn)定。而孝，正是調(diào)節(jié)家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人，必是遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，效忠國(guó)家的人。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興，才談得上齊家治國(guó)平天下。
在座的所有朋友，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是一枚含著體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報(bào)，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻(xiàn)上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是稍縱即失的眷戀，是無(wú)法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉，讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在，記住孝心是無(wú)價(jià)的。
關(guān)于孝道演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們既然出生，就要懂得思考，懂得孝敬父母。因?yàn)樵谖覀兒苄〉臅r(shí)候，就有一種愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，那就是父母對(duì)我們無(wú)私而偉大的愛(ài)。我們可能一輩子都無(wú)法回報(bào)這份愛(ài)，但我們應(yīng)該努力回報(bào)這份珍貴的愛(ài)，但在我們眼里，這份愛(ài)是理所當(dāng)然的。
古語(yǔ)云：“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。”作為孩子，也要“以一滴水報(bào)春”，懂得感恩，回報(bào)父母。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能無(wú)私幫助我們的人是父母；當(dāng)我們感到委屈時(shí)，能耐心聽(tīng)我們哭泣的人是父母；當(dāng)我們成功的時(shí)候，會(huì)為我們慶祝的人是父母！
其實(shí)父母對(duì)我們的回報(bào)并不多。他們只需要我們的問(wèn)候，而不是抱怨。他們只是需要我們多關(guān)心他們，少忘記。他們只是需要一個(gè)安全幸福的生活…
關(guān)于孝道演講稿 篇11
孝道不僅是一種傳統(tǒng)美德，也是一種文化。
老了老了，人也老了；年輕人，年輕人。這是《孟子梁惠王上》的一句古名句。這句名言是教我們孝順至親，從小孝順父母親人。我們幾乎是在這些名言的背后長(zhǎng)大的。
當(dāng)然，世上沒(méi)有孝道。剛看完下面的故事，你會(huì)感動(dòng)的流淚。在一些貧困家庭里，有一群少年孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，為父母解決問(wèn)題，照顧弟弟妹妹，承擔(dān)家務(wù)。他們堅(jiān)強(qiáng)，他們勇敢，他們和我們同齡，他們是最美麗最孝順的少年。其中，給我印象最深的是吳林香，她六歲時(shí)父母離異，她重組了家庭。他生了一個(gè)弟弟。他爺爺摔倒了，右手殘廢了，奶奶腦溢血偏癱，媽媽得了癌癥，但她依然堅(jiān)持微笑著應(yīng)對(duì)生活。
相比之下，六歲的時(shí)候，我們溫暖地躺在父母的懷里，父母安慰著我們。這個(gè)故事讓我熱淚盈眶。在我看來(lái)，她多堅(jiān)強(qiáng)啊！還記得黃色的香味嗎？冬天用自己的身體蓋父母床的孝子。還記得毛容嗎？總是把好吃的留給媽媽一個(gè)人享受。還記得陳毅嗎？一個(gè)親自給媽媽洗紙尿褲臟衣服的元帥還用這么多這種東西！只是缺少我們的觀察和發(fā)現(xiàn)！
想要回報(bào)父母，不用做什么驚天動(dòng)地的事。為父母做力所能及的就好。在生活中，服從父母就夠了，我相信他們一定很高興，因?yàn)樵谒械拿赖轮校㈨樖堑谝晃坏模?/p>
關(guān)于孝道演講稿 篇12
中國(guó)是一個(gè)非常講究“孝”字的國(guó)家，是一個(gè)很注重孝道的民族。古代的圣賢——堯、舜、禹、湯、文武、周公、孔子、孟子等人，沒(méi)有一個(gè)不教導(dǎo)人要孝順爸媽，尊敬爸媽。沒(méi)有一個(gè)不是自己努力去實(shí)踐孝道。中國(guó)古代各種古典文學(xué)，也常有贊頌孝行和表達(dá)對(duì)爸媽的思念和愛(ài)戴的文字。讓我們承接他們的偉大思想和行動(dòng)，做一個(gè)懂“孝”的人，孝敬爸媽。
《孝經(jīng)》說(shuō)過(guò)：“身體發(fā)膚，受之爸媽，不敢毀傷，孝之始也”這讓我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇，他在被射中時(shí)，本想將箭拔下來(lái)，卻將左眼珠也拔下來(lái)了，他大喝一聲：“父精母血，不可棄也！”便將眼珠吃了，可見(jiàn)他是多么得孝爸媽。
“孝”最初來(lái)源于爸媽對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)。世界上的孝有很多，甚至有成千上萬(wàn)種，但只有爸媽對(duì)兒女的愛(ài)才是最無(wú)私的，無(wú)悔付出的，偉大的。這，我們無(wú)法還清，能做的，只有孝敬爸媽，為爸媽分憂解難，減少他們的痛苦，是掛在他們臉上多的是笑容，而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。
一想到爸媽含辛茹苦的將我們養(yǎng)大，就本能的想去回報(bào)爸媽，其實(shí)，這就是“感恩”。對(duì)爸媽的感激，本能的擴(kuò)大到視自己孩子，辛苦教育我們的老師，為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切，自己并沒(méi)有創(chuàng)造多少，幾乎都是別人給予的，不求回報(bào)給予的。因此，就產(chǎn)生了愛(ài)心，懂得了回報(bào)。
做一個(gè)人，最要懂得就是感恩。因?yàn)椋俗龅淖畛绺叩牡氖虑槟^(guò)于行孝，最純潔的想法就是感恩，
但是，隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐，有些人卻和爸媽疏遠(yuǎn)了疏遠(yuǎn)了。那些爸媽們就像被人扔在角落里的舊衣服，被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助，和為他減少的傷害，眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗，而對(duì)他有不合身的衣服。而我們卻習(xí)以為常，不看在眼里，而認(rèn)為那是理所當(dāng)然，仍舊不在意。
一個(gè)人有了孝，就有了仁愛(ài)之心，他自然就會(huì)對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇，由此而產(chǎn)生正義的情感；有了感恩之心，才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心，用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫；有了感恩之心，做事自然會(huì)用心，只有用心，才能開(kāi)啟智慧；有了感恩之心，與人交往自然就會(huì)誠(chéng)信無(wú)欺。現(xiàn)在商業(yè)上的信用危機(jī)，思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”是靠別人的“成全”，對(duì)社會(huì)、對(duì)他人不存有感恩之心。所謂五德：仁、義、禮、智、信，人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。他教我們做一個(gè)懂“孝道，孝德，感恩”的人。
所以，作為一個(gè)在社會(huì)生活的“人”不得不需要對(duì)爸媽盡孝，需要對(duì)愛(ài)的正確認(rèn)識(shí)，需要心存感恩，這樣人活著才能對(duì)這個(gè)社會(huì)有所作用，自己有作為，不枉費(fèi)活在世上的歲月，不浪費(fèi)爸媽和他人對(duì)自己的所付出的愛(ài)。努力，奮進(jìn)！
關(guān)于孝道演講稿 篇13
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做孩子的責(zé)任和義務(wù)。在中國(guó)歷史上，孔子把孝放在一切道德的首位，并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當(dāng)代許多學(xué)者把孝道作為處理人生人際關(guān)系的第一步，作為人的基本要求，作為關(guān)愛(ài)他人、自覺(jué)進(jìn)步、熱愛(ài)祖國(guó)等道德形成的基礎(chǔ)。
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝道的事跡往往令人震驚和感動(dòng)。
但是，有些人不孝，卻還是說(shuō)自己孝順。他們每天都說(shuō)孝順的話，卻不行動(dòng)。
看完這部漫畫(huà)，很多人會(huì)想：“這兩個(gè)人住在豪華的房子里，唱的是《燭光里的媽媽》，但是他們的媽媽卻躺在家里燭光映照下的床上，他們對(duì)此視而不見(jiàn)。這能叫孝順嗎？”唱《燭光里的媽媽》有意思嗎？“這真沒(méi)意思，和別人形成鮮明對(duì)比。
說(shuō)到孝，人們不得不想到二十四孝的故事，尤其是《臥冰求鯉》的故事：
晉代，有一個(gè)人叫王襄。他小時(shí)候，母親去世了。他的繼母不喜歡他，經(jīng)常在他父親面前說(shuō)他壞話，這讓他父親很不喜歡他。但他依然愛(ài)他的父母。后來(lái)他父母生病了，繼母想吃新鮮的鯉魚(yú)，但是冬天河水結(jié)冰了。王翔不得不脫下衣服躺在冰面上用體溫融化，可是冰面突然自己融化了，兩條鯉魚(yú)跳了出來(lái)。王翔把鯉魚(yú)帶回家，交給后媽，后媽治好了。
王翔對(duì)父母的孝心很好。他后媽對(duì)他那么不好，他卻把后媽當(dāng)親生母親。這種品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。這么說(shuō)，不過(guò)這是“孝順”。
真正的孝道是發(fā)自內(nèi)心的尊重和回報(bào)，是通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
雖然假孝和真孝在外表上沒(méi)什么區(qū)別，如果只是為了別人的評(píng)價(jià)，其實(shí)并不是真的想這么做，但是為了不被人詬病，這是假孝。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做孩子的責(zé)任和義務(wù)。在中國(guó)歷史上，孔子把孝放在一切道德的首位，并將其視為“立身之本”、“自決之源”。當(dāng)代許多學(xué)者把孝道作為處理人生人際關(guān)系的第一步，作為人的基本要求，作為關(guān)愛(ài)他人、自覺(jué)進(jìn)步、熱愛(ài)祖國(guó)等道德形成的基礎(chǔ)。
我們都應(yīng)該懂得孝道，但我們做不到“孝道”。我們要努力把孝道印在人心上，讓孝道永遠(yuǎn)不輸！
關(guān)于孝道演講稿 篇14
俗話說(shuō)“十月生重，謝三生輕。”生下我們能報(bào)答父母嗎？今天。我們看了一個(gè)24集的關(guān)于孝道的故事。看完之后，忍不住受益匪淺，明白了很多道理。
《24孝》里有很多關(guān)于孝道的故事，比如《孝感動(dòng)天》，《單衣順母》，《賣身葬父》……但是唯一讓我印象最深的是《扇枕溫衾》。
《扇枕溫衾》是關(guān)于古代一個(gè)叫黃翔的人。他的母親在他年輕的時(shí)候就去世了，只有他和父親住在一起。黃翔非常孝順。每年夏天天氣很熱的時(shí)候，他都冒著滿身的汗水幫爸爸扇扇子，讓爸爸安心睡覺(jué)；冬天，天氣很冷。懂事的黃翔害怕他的父親因?yàn)榕吕涠恢X(jué)，所以他早早地爬上床，蓋好他父親的睡袋，這樣他父親就可以睡得很好。這種行為難道不是黃翔應(yīng)該為我們父母做的嗎？“一切美德以孝為先”在我們的生活中，我們不應(yīng)該把父母的努力視為理所當(dāng)然。“喝水的時(shí)候不忘挖井的人，前人種樹(shù)后人乘涼。”我們應(yīng)該有一顆感恩的心，回報(bào)他們對(duì)我們的好。“但多少愛(ài)有寸長(zhǎng)的草，第三春輝”，羊有跪奶之恩，烏鴉有反哺之意，何況我們呢？孝順是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。
黃翔的品質(zhì)真的讓我和他形成了鮮明的對(duì)比！我真的很后悔我媽因?yàn)槲业臒o(wú)知，傲慢，任性難過(guò)了一下午。在這里，我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徟畠旱臒o(wú)知和任性！”
黃翔的行為真的感動(dòng)了我們！“父母之恩深似海，生兒育女歷經(jīng)艱辛”。父母十月懷胎，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦出生。俗話說(shuō)“滴水不漏，要報(bào)答父母。“在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)黃翔的這種品質(zhì)，而不是總是對(duì)你的父母大喊大叫。記得父親曾對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人太感恩，就不懂得孝順父母。即使他學(xué)習(xí)好，道德也是一個(gè)人的基礎(chǔ)。“是的，如果一個(gè)人的品德不好，即使他學(xué)習(xí)好，對(duì)社會(huì)有什么用？孝道是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的品質(zhì)。老子曾說(shuō)：“老與老，幼與幼，天下可運(yùn)于掌。“孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心孩子，是我們的職責(zé)。
有什么比父母心中的情感更神圣？父母的心是最善良的法官，最知心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的火焰照耀著，溫暖著凝聚在我們心中的意圖！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要孝順父母。其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單。給父母弄水，做飯，打他們一次背都是孝順。因?yàn)闊o(wú)論大小遠(yuǎn)近，孝都在我們身邊，我們只需要用心去尋找。“孝”從此！
關(guān)于孝道演講稿 篇15
老師們，同學(xué)們：
大家好！
常言道：慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸。是啊！小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如啊！
是誰(shuí)給予我們的生命？是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰(shuí)把我們撫養(yǎng)成人，教給我們?cè)S多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：是父母！等到大一點(diǎn)，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢(qián)。可我們卻不知好歹，亂用零花錢(qián)，一點(diǎn)都不了解父母的心思。當(dāng)我們做錯(cuò)事惹父母生氣時(shí)，父母就會(huì)教育我們；當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí)，父母就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)衣服弄臟時(shí)，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當(dāng)我們考試考砸時(shí)，父母就會(huì)鼓勵(lì)我們下次再努力；當(dāng)我們……
父母給我們的東西實(shí)在太多太多了，他們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ蛞蔡嗵嗔恕８改笇?duì)我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿意足了！
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細(xì)心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對(duì)我們的愛(ài)比山還高，比海還深。所以，我們現(xiàn)在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，好好孝敬父母！孝敬是每個(gè)少先隊(duì)員所要做到的，都應(yīng)該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母！
謝謝大家！
關(guān)于孝道演講稿 篇16
各位，各位同事：
各位下午好。我是，我今天演講的題目是感恩、孝順、責(zé)任。
山是感恩的，山是高的；大海感激小溪，它寬廣；天道感激鳥(niǎo)，鳥(niǎo)才壯麗。世間萬(wàn)物皆心存感激。落葉繞著大樹(shù)旋轉(zhuǎn)，構(gòu)成一個(gè)寧?kù)o的運(yùn)動(dòng)。是對(duì)大樹(shù)的感激，白云在藍(lán)天上沉浮，刻下溫暖的畫(huà)面，是對(duì)藍(lán)天的感激。因?yàn)楦卸鞯氖澜鐣?huì)變得那么豐富多彩，因?yàn)楦卸骱陀H情會(huì)顯得那么真摯，因?yàn)楦卸鲿?huì)有承載工作的責(zé)任，因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們知道生活的真諦！
感恩是一種孝順，一種責(zé)任，一種美德。感恩，孝順，感謝父母。生活源于你的全心全意的關(guān)懷，成長(zhǎng)源于你的艱辛，快樂(lè)源于你的堅(jiān)持。從年輕時(shí)的饑餓到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，父母付出了無(wú)私的努力和汗水，為我們編織了十年多彩的搖籃。俗話說(shuō)，滴水之恩，應(yīng)得回報(bào)。對(duì)于父母，要孝順父母，感激父母。
我感謝給我生命，養(yǎng)育我健康成長(zhǎng)的父母。感謝給我指導(dǎo)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的老師；我感謝朋友們，他們給了我愛(ài)和友誼，讓我在漫長(zhǎng)的人生旅途中不再孤獨(dú)；我感謝那些鼓勵(lì)和幫助我并提升我的工作價(jià)值的和同事。我們感激給我們工作的企業(yè)，讓我們有一個(gè)展示自我價(jià)值的舞臺(tái)，找到實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的軌跡。抱著責(zé)任，就轉(zhuǎn)化成了感恩和對(duì)孝道的承諾。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)一個(gè)人知道如何感恩時(shí)，他會(huì)把感恩變成一種愛(ài)的行為，并在一生中實(shí)踐它。”感恩不是簡(jiǎn)單的感恩，它是一種責(zé)任，一種生活態(tài)度，一種人生的境界！感恩改變我們的態(tài)度、習(xí)慣和行動(dòng)。
在這里，我們每個(gè)人在奉獻(xiàn)酒店青春和智慧的同時(shí)，酒店也為我們了自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們的生存和生活得到了基本的保障，同時(shí)也豐富了我們的體驗(yàn)，體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值；所以，我們懂得感恩，有孝心，肩負(fù)責(zé)任的人，應(yīng)該對(duì)酒店感恩，把對(duì)酒店的感恩轉(zhuǎn)化為對(duì)酒店忠誠(chéng)的行動(dòng)和崇高的責(zé)任。
作為偉久企業(yè)的員工，作為父母的子女，我們肩負(fù)著專注泰山的責(zé)任和使命。熱愛(ài)崗位，感恩企業(yè)，是我們義不容辭的選擇。即使你有時(shí)候覺(jué)得不公平，有時(shí)候覺(jué)得自己的努力沒(méi)有得到回報(bào)，也不用抱怨，只要相信這只是暫時(shí)的，因?yàn)橐环菖Γ环菔斋@，一份努力，最終都會(huì)有回報(bào)。所以我們要盡職盡責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拋棄一切毫無(wú)借口的抱怨，腳踏實(shí)地的做好自己的工作，奉獻(xiàn)自己的人生價(jià)值。
親愛(ài)的同事們，既然奮斗的目標(biāo)已經(jīng)確立，進(jìn)步的動(dòng)力已經(jīng)添加，高昂的斗志已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，責(zé)任和使命正在強(qiáng)烈地激勵(lì)著我們。即使前方的路布滿荊棘，前方的幻想充滿迷茫，我們也要度過(guò)難關(guān)，擺脫粉絲，感恩，孝順，承擔(dān)責(zé)任，以更大的熱情和更富激情的拼搏，致力于明天的輝煌工作！
關(guān)于孝道演講稿 篇17
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德。“百善孝為先”這句話讓我們知道，孝是第一位的，我們想要得到別人尊重，首先就要尊敬父母。
歷史上確實(shí)有不少孝子，但在今天，很多孩子在家里還是稱王稱霸，完全不考慮父母的感受，而且很多父母對(duì)孩子還很是溺愛(ài)，就算是溺愛(ài)，在父母沒(méi)有達(dá)成你的心愿時(shí)，居然還反過(guò)來(lái)教訓(xùn)父母，孝心何在?父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界，就是我們這輩子都無(wú)法報(bào)答的事情，還要用一輩子的時(shí)間，來(lái)彌補(bǔ)，來(lái)盡量報(bào)答。可是現(xiàn)在的我們，居然把父母當(dāng)作自己的仆人，還跟父母吵架。
懂事之后，就要幫父母做些力所能及的事情，你小的時(shí)候，他們細(xì)心照顧你，你懂事之后反而變本加厲。什么事都讓父母做，不是因?yàn)槟氵�小，而是父母心疼你，可你們就不心疼父母嗎?當(dāng)你在責(zé)怪父母時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，父母會(huì)怎么想，你在他們面前呼風(fēng)喚雨，他們又要求你什么了?這是想讓你健健康康的成長(zhǎng)就好，把一切的事情都?jí)涸谏砩稀Ｗ屑?xì)想想除了父母外，還有誰(shuí)會(huì)對(duì)你這樣。所以，對(duì)待父母，要將心比心。
無(wú)論你貧窮還是富貴，無(wú)論你生病還是吵鬧，無(wú)論你近在眼前還是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，無(wú)論你怎樣責(zé)罵父母，怎樣不理解父母的心，父母始終會(huì)對(duì)你好，一直牽掛你，掛念你。
作為兒女，孝順，不須要組織繁瑣的預(yù)言，有時(shí)只要一句“天涼了，多加件衣服，爸媽多注意身體”就足夠了。
當(dāng)然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有還有爺爺奶奶外公外婆。我們只要更加努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。小時(shí)候是他們來(lái)照顧我們，現(xiàn)在，正是回報(bào)的最好時(shí)期。讓他們感受到我們的愛(ài)，感受到我們的孝心。在今后繁忙的的學(xué)習(xí)中，抽出一點(diǎn)時(shí)間，讓所有的父母?jìng)冮L(zhǎng)輩們，感受到愛(ài)的溫暖!
關(guān)于孝道演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)有一句老話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩是各種美好品德中占第一位的。一個(gè)人如果連父母都不孝順，連老弱都不關(guān)愛(ài)，很難想象他也會(huì)熱愛(ài)自己的祖國(guó)。學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，是一個(gè)永恒的話題，但這些美好風(fēng)尚正在慢慢遠(yuǎn)離。家家都有老，人人都會(huì)老，今日你不敬老，不行孝道，不知感恩，老了，誰(shuí)來(lái)敬你、愛(ài)你？
一次在公車上，人很多，沒(méi)有位子，我只好站著。我身邊的座位上坐著一個(gè)大概十七八歲的男孩子。有一位老奶奶扶著那個(gè)座位，一路上車子走走停停，搖搖晃晃，老奶奶有些站不穩(wěn)。突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，老奶奶年邁，扶不穩(wěn)，摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起來(lái)，勉強(qiáng)站住了身子，氣喘吁吁地說(shuō)：“小伙子，對(duì)不起啊。”老奶奶滿臉歉意。“哼，這么老一個(gè)人兒了，站不穩(wěn)還來(lái)跟人家擠什么公交車！”男孩子小聲嘀咕著，鄙夷地白了老奶奶一眼。
下了車，我深思，老奶奶明明就站不穩(wěn)，給她讓個(gè)座，有什么難的？很難想象，這個(gè)少年在家中能孝敬長(zhǎng)輩。尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是如今這個(gè)美德跑哪兒去了。人，難道只為了自己享受，而不顧他人，大言不慚地將這一美德拋棄嗎？老人們，為年青一代付出了多少，難道年青一代不應(yīng)知感恩，敬老人嗎？我心里五味雜陳……
天色很晚了，我滿懷思緒回到家中，不經(jīng)意看見(jiàn)了爸爸蹲在地上，頭低垂，原來(lái)他在給年近古稀的爺爺洗腳。爺爺坐在椅子上，滿臉洋溢著幸福。天氣炎熱，風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，爸爸卻滿頭大汗，但他仍洗得那么認(rèn)真。忽然我覺(jué)得，自己也應(yīng)該做點(diǎn)什么。
我拿來(lái)毛巾給爸爸擦汗，爸爸微笑著夸我懂事了，爺爺笑呵呵的。這一點(diǎn)小小的舉動(dòng)，也能讓長(zhǎng)輩喜悅，那么，每天就這么小小的一件事，又會(huì)有多少人做過(guò)呢？我想，行孝道，應(yīng)該從小事做起，這并不難。
學(xué)傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，從現(xiàn)在行動(dòng)！
關(guān)于孝道演講稿 篇19
又是周末，我躺在床上，懶洋洋的看著電視，今天剛好是集，不知道媽媽會(huì)買(mǎi)什么好吃的呢?這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，我跑下去：“媽媽，今天是集，你去不去趕集?”誰(shuí)知媽媽大聲說(shuō)在下面大聲說(shuō)：“還趕集?你看看我和你爸爸忙的，你可倒好，就知道看電視，你快吃電視吧!下去把碗刷了，把衣服洗了。”我聽(tīng)后一肚子委屈，氣沖沖的說(shuō)：“我不，你們不去我自己去趕。”
到了集上，已經(jīng)全然沒(méi)了買(mǎi)東西的興致，在那一遍遍的轉(zhuǎn)著。
路邊的小販叫賣著，迎面走來(lái)一對(duì)父女，六七歲摸樣的女兒眼饞的望著買(mǎi)糖葫蘆的人。父親看了女兒一眼，在褲袋里摸索了一會(huì)兒，終于掏出兩張皺皺巴巴的五毛錢(qián)，買(mǎi)了一串糖葫蘆。女兒迫不及待的接過(guò)來(lái)，我以為她會(huì)立刻吃掉，奇怪的是，女兒聞了聞，突然舉起糖葫蘆：“爸爸，你先吃。”“我不愛(ài)吃。”“我一定要你吃嘛!”父親拗不過(guò)女兒，彎身咬了一口含在嘴里，細(xì)細(xì)咀嚼著，女兒這才有滋有味的吃起來(lái)。父親親了一下女兒，黑紅的臉堂上露出了笑容，攙著女兒往前走……
我愣住了，愛(ài)是深情的理解與互讓。
我一臉羞愧的往回家的路上走著……
關(guān)于孝道演講稿 篇20
古代孝順的人，可以七尺高，侍奉父母，噓寒問(wèn)暖，冬暖夏涼。
一想到十月份懷孕就很痛苦。但它一出生，就被歡樂(lè)和痛苦的淚水遺忘了。這個(gè)人情怎么還？
他小時(shí)候生性倔強(qiáng)，游走于鄉(xiāng)村和縣城之間。夕陽(yáng)西下，卻沒(méi)有回來(lái)。父母著急，在附近街道找不到。這個(gè)人情怎么還？
該看書(shū)了，送去學(xué)校，提醒他們，說(shuō)再見(jiàn)。然而他并沒(méi)有專心的偷偷摸摸，嬉笑打鬧，視老師如無(wú)物。在家里，父親訓(xùn)斥母親。但我不知道他的心是不是扭曲了，
非常痛苦。這個(gè)人情怎么還？
進(jìn)入社會(huì)，有撞墻、作弊、陰險(xiǎn)的人。感覺(jué)無(wú)法呼吸，掙扎。但是，家里雖然冷，父母陪著。同學(xué)會(huì)，淚流滿面，是父母。我該如何支付這個(gè)人情
在古代，孟母搬了三次家，所謂什么？為孩子成就一番事業(yè)。這種人情，怎么還？
只有孝順，才能溫暖父母的心，才能服務(wù)父母，才能歡迎父母的意愿。
縱觀古今，勝者必以孝為先。孝道是做人的基礎(chǔ)，是做事的準(zhǔn)則。
關(guān)于孝道演講稿 篇21
一般認(rèn)為，孝順就是只要自己全力支持父母。我不反對(duì)這種觀點(diǎn)。是孝順，但這種孝順僅限于父母。
但此刻，有些人會(huì)反對(duì)這種觀點(diǎn)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不僅父母、長(zhǎng)輩和晚輩應(yīng)該孝順，撫養(yǎng)我們的人也應(yīng)該孝順。
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德，但為什么孝順只是父親？不可否認(rèn)，父母養(yǎng)育了我們，給了我們生命，所以我們應(yīng)該孝順，但為什么不孝順老師呢？我們要明白，老師不是我們的父母，但還是早出晚歸。我們生病的時(shí)候誰(shuí)照顧我們？是的，是一位老師，一位老師，也是我們敬愛(ài)的老師。他們把我們像二父母一樣撫養(yǎng)，所以我們要孝順?biāo)麄儭?/p>
孝道是一個(gè)永久的話題。隨著時(shí)代的進(jìn)步，其范圍應(yīng)該擴(kuò)大。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝順整個(gè)民族可能很難，但只要我們努力，就一定會(huì)成功。更何況國(guó)家養(yǎng)育了我們。
關(guān)于孝道演講稿 篇22
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：一位生活在窮鄉(xiāng)僻壤、出身貧寒的農(nóng)家子弟透過(guò)自我的刻苦努力和頑強(qiáng)拼博，最后考取了當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)中學(xué)，父母為此流下了激動(dòng)和高興的淚水。孩子進(jìn)入縣一中讀書(shū)后，因?yàn)殡x家近百里，于是在學(xué)校寄宿。這所學(xué)校因?yàn)槭强h城唯一的重點(diǎn)中學(xué)，所以縣城許多當(dāng)官及有錢(qián)人家的孩子幾乎都送到那里來(lái)讀書(shū)，也使得校園攀比之風(fēng)盛行，漸漸地，這位農(nóng)民的孩子因?yàn)榧揖池毢械胶茏员埃傆X(jué)得自我在別人面前抬不起頭，對(duì)那些有錢(qián)的同學(xué)個(gè)性羨慕。
有一次，母親在一個(gè)寒冷的冬天，為了節(jié)省幾元錢(qián)的車費(fèi)給孩子送冬天的衣服，硬是趕了近一天的路直到學(xué)校給孩子送冬天的衣服和食物。當(dāng)疲憊不堪、穿著破舊、日見(jiàn)蒼老的母親敲開(kāi)教室的門(mén)時(shí)，老師問(wèn)她找誰(shuí)，她說(shuō)了自我孩子的姓名，然而，當(dāng)老師問(wèn)這位孩子她是你什么人時(shí)，這位孩子居然像犯了錯(cuò)誤似的，臉漲得通紅，小聲地說(shuō)她是我家的一個(gè)親戚。當(dāng)這句話傳到站在門(mén)外把他含辛茹苦養(yǎng)育大的母親耳里時(shí)，她愣住了，眼里涌出了淚花，她一句話也沒(méi)說(shuō)，把東西交給了老師，轉(zhuǎn)身走進(jìn)凜冽的寒風(fēng)里。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，我想每一位同學(xué)都會(huì)在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒(méi)有良心的農(nóng)家子弟。的確，這位農(nóng)家子弟為了那可怕的一錢(qián)不值的虛榮心竟然連母親都不認(rèn)，真是可悲可恨。古話說(shuō)得好“百善孝為先”，我們每一個(gè)人無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記父母的養(yǎng)育之恩，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，要孝敬父母，無(wú)論父母相貌有多丑、地位有多低、生活有多苦，我們都絲毫沒(méi)有理由看不起父母、嫌棄父母。據(jù)報(bào)載，日本有一些大企業(yè)在招聘高級(jí)管理人員時(shí)都要調(diào)查和了解其是否孝敬父母，對(duì)父母好不好并作為能否錄用的先決和必備條件，可見(jiàn)孝敬父母的重要性。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母、感謝父母的養(yǎng)育之恩，體諒理解父母的艱辛，替父母排憂解難，做父母喜愛(ài)、人人稱贊的好孩子吧。
我的到此結(jié)束，多謝大家！
關(guān)于孝道演講稿 篇23
孝道及孝道中的一切美德。孝道是中華民族在傳承了幾千年的美德。如果你不能盡孝，請(qǐng)不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，你將受到法律的懲罰；如果不孝敬父母，就會(huì)受到道德上的譴責(zé)；如果不孝敬父母，用佛教術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，死后是不能上天堂的。如果有哪個(gè)沒(méi)良心的人想問(wèn)為什么要孝敬父母，請(qǐng)先問(wèn)問(wèn)自己，我是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？誰(shuí)給了我生命？誰(shuí)給了我足夠的衣食？誰(shuí)在我的病床前？誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費(fèi)奔波？誰(shuí)在我不在家的時(shí)候偷偷擦我的眼淚？孩子們回來(lái)時(shí)，誰(shuí)會(huì)在門(mén)口等？你不知道，我告訴你，是父母給了我們生孩子的權(quán)利！不談未來(lái)，只說(shuō)他們給了我們生命。對(duì)此我們非常感激！
如果不是他們，你為什么要活在這個(gè)世界上？你為什么不尊重他們？你入學(xué)時(shí)，父母給你帶了一個(gè)新書(shū)包。當(dāng)你走在下雨天，委屈的時(shí)候，偷偷流淚的是父母。你出生的那天，我媽放棄了所有的愛(ài)好。你入學(xué)時(shí)爸爸夜以繼日地工作掙錢(qián)。
不知不覺(jué)，日子一天天地過(guò)去了，前十年一眨眼就過(guò)去了。你有沒(méi)有回頭看父母的白發(fā)？他們被我們這些孩子變老了！但是你問(wèn)過(guò)你父母嗎？他們來(lái)來(lái)去去賺血汗錢(qián)，你卻拿去吧輕松消費(fèi)。在學(xué)校和老師頂嘴，在吧玩CF，買(mǎi)一束玫瑰花談戀愛(ài)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)錢(qián)是從哪里來(lái)的？那我告訴你，我爸媽是用血汗換來(lái)的！如果你說(shuō)他們應(yīng)該支持你，請(qǐng)聽(tīng):你覺(jué)得對(duì)不起他們，孝順更重要！也許父母還有時(shí)間，他們可以照顧我們，因?yàn)樗麄冞�年輕，但是你想過(guò)他們老死的那一天嗎？我覺(jué)得到了那里，你可以說(shuō)你有多愛(ài)他們，有多后悔。他們還能聽(tīng)到你嗎？還有用嗎？可以說(shuō)樹(shù)欲靜，風(fēng)不止；孩子要養(yǎng)，不親。
所以，不要等到以后，請(qǐng)你現(xiàn)在就為你的父母感到惋惜，向他們致敬，哪怕你牽著他們的手散步！時(shí)不我待，孝順青春！父母總有一天會(huì)老去，但他們永遠(yuǎn)需要我們的孝順！請(qǐng)你向他們致敬好嗎？因?yàn)?他們給了我們生存的權(quán)利，給了我們良好的人生起點(diǎn)，給了我們足夠的衣食住行，給了我們世界上最偉大的東西——愛(ài)！
我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命。我要孝敬父母，不是為了別的，只是因?yàn)樗麄兪俏业母改福∷麄円运膫ゴ髶肀б磺校「改附o了我全世界！
關(guān)于孝道演講稿 篇24
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
什么是孝?
一般人認(rèn)為，只要自我對(duì)父母盡奉養(yǎng)，那就是孝順，我不反對(duì)這種看法，這是孝順，可這種孝順只限于父母罷了。
但此刻，也有一些人會(huì)反對(duì)這種看法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為該孝順的不僅僅是父母、長(zhǎng)輩、晚輩，更要孝順那些養(yǎng)育了我們的人。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是孝順的為什么只是父呢?不可否認(rèn)，是父母養(yǎng)育我們了，給我們了生命，所以我們要盡孝道，但我們?yōu)槭裁床恍⒈M教師呢?要明白，教師不是我們的家長(zhǎng)，可他們還是早出晚歸，。是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候，在旁邊照顧我們，沒(méi)錯(cuò)，是教師，是教師，是我們敬愛(ài)的教師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養(yǎng)育我們，所以我們應(yīng)當(dāng)孝盡他們。
孝道一個(gè)永遠(yuǎn)不變的話題，隨著時(shí)代的提高，也應(yīng)當(dāng)擴(kuò)大范圍，也許要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝，很難，可是只要我們努力就必須能夠成功，更何況，民族養(yǎng)育了我們。
關(guān)于孝道演講稿 篇25
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“羊有跪求哺乳之感，烏鴉有反哺之意。”孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母的幸福大部分來(lái)源于子女的孝順。我不禁想起了我的祖母，她的生活艱難而幸福。
奶奶今年快80歲了。她慈祥的臉上早已布滿滄桑，背微微彎著，白發(fā)記錄著她一生的故事。最讓我印象深刻的是，她臉上總是掛著滿足的笑容。當(dāng)她和老鄰居聊天時(shí)，那些老朋友經(jīng)常稱贊她非常開(kāi)心和令人羨慕。
記得大人們說(shuō)過(guò)，人一旦老了，最怕孤獨(dú)，但我奶奶在晚輩中威望很高。晚輩要和奶奶商量家里大事小事，讓她拿定主意。假期里，外面的親戚回家后必須先去看她，和她聊天。這個(gè)時(shí)候奶奶把晚輩當(dāng)孩子，爸爸工作太忙。每個(gè)周末，他也會(huì)抽空帶我回老家看望奶奶，陪奶奶散步，帶奶奶去鍛煉身體。有時(shí)候，他會(huì)騎著“小毛驢”帶著我奶奶去鎮(zhèn)上購(gòu)物。“一切美德，以孝為先”，這是父親經(jīng)常對(duì)我提到的，他做到了。
年紀(jì)大了，奶奶的問(wèn)題增多了，爸爸總是想盡一切辦法照顧奶奶。我記得那是一個(gè)雨夜，奶奶在門(mén)口摔倒了，爸爸在出差。聽(tīng)到這個(gè)消息，爸爸先安慰奶奶，讓家人先送奶奶去醫(yī)院。然后他放下工作。半夜，他匆匆打車去醫(yī)院，冒著大雨。病床上的奶奶因?yàn)橥饶_骨折痛苦呻吟。爸爸的擔(dān)心寫(xiě)在臉上，他說(shuō)了兩個(gè)字。
以我為例。我覺(jué)得我對(duì)長(zhǎng)輩的孝心就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)，盡量讓父母少操心，在家里做一些力所能及的事情。比如上次母親節(jié)，我媽吃完了，我就沖過(guò)去把菜都洗了，還打我媽的背。突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭上有幾根白毛。我不禁想到，媽媽不僅要在工作日努力工作，回家后還要做一些家務(wù)，幫我做作業(yè)。于是我更認(rèn)真地跳動(dòng)，心里暗暗答應(yīng)：以后我會(huì)更。
孝，一個(gè)很深刻很普通的詞…
關(guān)于孝道演講稿 篇26
今天，媽媽生病了，家里只有我一個(gè)人，媽媽躺在床上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個(gè)做女兒的，一直坐在她床前，為她端水，拿藥，還為她講故事呢!媽媽臉上樂(lè)開(kāi)了花，認(rèn)真地聽(tīng)我講故事，她時(shí)而大笑，時(shí)而微笑。漸漸地，媽媽想睡覺(jué)了，我替她蓋好了被子，在寫(xiě)字臺(tái)上邊寫(xiě)作業(yè)邊照顧媽媽，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，她睡醒了，我連忙去洗手間拿毛巾、倒水，又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時(shí)，我才覺(jué)得肚子早已餓得“咕咕”叫了，我拿起小鬧鐘一看：“時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)12點(diǎn)30分了，可惜媽媽生病了那午飯應(yīng)該吃什么呢?”我苦思冥想，才想起了我的拿手菜：炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終于做好了，淡的煎雞蛋配咸的炒青菜，媽媽3個(gè)雞蛋我2個(gè)雞蛋，就這樣，草草吃了一頓午餐。
可到了下午，媽媽的身體一直在發(fā)高燒，怎么辦呢?我想：三十六計(jì)，去醫(yī)院為上計(jì)，于是，我就說(shuō)服媽媽去醫(yī)院，外面的風(fēng)很大，我就脫下自己外套給媽媽蓋上，雖然只能遮住媽媽的半個(gè)身子，但也能給媽媽增添一份溫暖。
到了晚上，媽媽的病終于好了。我往床上一躺，骨頭像散了架似的，但今天終于為媽媽盡了一份孝心，我心里甜滋滋的。
關(guān)于孝道演講稿 篇27
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是：“感恩父母、踐行孝道。”
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有王祥“臥冰求鯉”、黃香“扇枕溫席”等美談，今有田世國(guó)為母捐腎、鄒尊喜背父上學(xué)等佳話。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。父母的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了，卻明亮了我們清澈的雙眸。
你是否記得，當(dāng)你呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母眼中那欣喜的淚水;你是否記得，當(dāng)你咿呀學(xué)語(yǔ)，叫第一聲爸媽時(shí)，父母臉上那幸福的笑容;你是否還記得，當(dāng)你生病時(shí)，父母徹夜無(wú)眠、守在床頭，布滿血絲的雙眼。
有一首歌這樣唱道：“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心，有誰(shuí)還能夠體會(huì)?是不是春花秋月無(wú)情，春去秋來(lái)你的愛(ài)已無(wú)聲。把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)，多想靠近你，告訴你，我其實(shí)一直都懂你。”正如歌中所唱，父母對(duì)于我們的恩——重如山，父母給予我們的情——深似海。古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”動(dòng)物尚能如此，做為人類的我們，又怎能不感恩父母，踐行孝道呢?
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“我們現(xiàn)在還小，等長(zhǎng)大以后，爸爸、媽媽老了，再盡孝道也不遲啊!”“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。20__年一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，使我深刻地領(lǐng)悟到了這句話，我明白了：孝心不能等，盡孝要趁早。
那年春節(jié)，當(dāng)所有人都沉浸在節(jié)日的喜慶氛圍時(shí)，我的媽媽卻突發(fā)腦出血，昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護(hù)車的那一刻，我感覺(jué)天都快要塌了。往日里，媽媽照顧我、呵護(hù)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。媽媽，請(qǐng)您不要丟下我，女兒還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答您;媽媽，請(qǐng)您不要離開(kāi)我，女兒還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)愛(ài)您。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)手術(shù)，媽媽的命保住了。我暗暗地告訴自己：從今以后，要乖乖地聽(tīng)媽媽的話，好好地照顧媽媽。打那時(shí)起，我從一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主，變成了一個(gè)乖巧懂事、善解人意的小助手。每天幫媽媽洗臉洗手，給媽媽捶背按摩，陪媽媽散步，逗媽媽開(kāi)心。如今，媽媽已經(jīng)完全康復(fù)了，我的心里簡(jiǎn)直比蜜還要甜。
特別是學(xué)校組織開(kāi)展“孝道文化進(jìn)校園”活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)《青少年孝道教育讀本》以及觀看電視臺(tái)“我與《弟子規(guī)》”欄目，我對(duì)“孝道”一詞有了更加深刻的理解。明白了：對(duì)父母盡孝，不一定非得做出驚天動(dòng)地的大事，它可以體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)在，每天放學(xué)后，我都會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)：淘米、洗菜、洗碗、擦桌子;周末休息時(shí)，會(huì)為爸爸媽媽做一頓簡(jiǎn)單的飯菜;爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，還會(huì)親手給他們做一張卡片、畫(huà)一幅畫(huà)……
雖然我們現(xiàn)在還小，不能為父母分擔(dān)生活的艱辛。但是，我們可以在學(xué)習(xí)上、生活中自立自強(qiáng)，少讓父母為我們操心。等我們長(zhǎng)大了，也要像小時(shí)候他們愛(ài)我們一樣，多給父母一些關(guān)愛(ài)。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng)的`時(shí)候，請(qǐng)緊緊握住他們的手，陪他們慢慢地走，就像當(dāng)年他們牽著我們的手一樣。
俗話說(shuō)：百善孝為先。親愛(ài)的同學(xué)們，感恩父母、踐行孝道，不僅僅是你我的一份責(zé)任，更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為傳承中華美德、弘揚(yáng)孝道文化，盡自己應(yīng)有的義務(wù)吧!最后，衷心地祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)幸福、安康!
關(guān)于孝道演講稿 篇28
在一個(gè)苗族的小山村里，生活著一位老奶奶和一位小姑娘。
小姑娘很小的時(shí)候就成了孤兒，老奶奶無(wú)兒無(wú)女。在一個(gè)冬夜，老奶奶聽(tīng)到一陣陣哭聲，順著哭聲看見(jiàn)一個(gè)小姑娘蹲在墻角，身上的臟衣服已經(jīng)不能遮體。老奶奶心痛的將小姑娘領(lǐng)回家，給她穿上暖和的衣服并說(shuō)：“從今以后你就做我的孫女吧。”
自從小姑娘做了老奶奶的孫女以后，老奶奶家不在冷清了，變得充滿朝氣。小姑娘為奶奶洗衣，做飯。夏天為奶奶扇扇子，冬天為奶奶暖被。奶奶生病了，小姑娘就上山采回草藥為奶奶治病。奶奶還將小姑娘送到學(xué)校，小姑娘非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)非常刻苦，門(mén)門(mén)成績(jī)優(yōu)秀，并且以第一名的成績(jī)考上了中學(xué)。老奶奶聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息非常高興，可又為學(xué)費(fèi)而擔(dān)憂，她四處借錢(qián)，東拼西湊終于把小姑娘送進(jìn)了中學(xué)。
小姑娘一想到要離開(kāi)奶奶很傷心，她臨行前緊緊地抱著奶奶說(shuō)：“奶奶你一定要等我學(xué)成回來(lái)，我們一起過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。”
關(guān)于孝道演講稿 篇29
今天媽媽病了，家里就我一個(gè)人。我媽在床上蠟黃的臉真讓人心疼！作為女兒，我一直坐在她床前，給她倒水，吃藥，給她講故事！我媽滿臉喜悅，認(rèn)真聽(tīng)我講故事。她時(shí)而笑，時(shí)而笑。漸漸的，我媽想睡覺(jué)了。我給她蓋上被子，一邊在書(shū)桌上做作業(yè)一邊照顧她。過(guò)了很久，她醒了。我趕緊去衛(wèi)生間拿毛巾倒水，匆匆給她洗了把臉。┄┄這時(shí)，我覺(jué)得我的胃已經(jīng)餓了。我拿起小鬧鐘一看:“時(shí)間過(guò)得真快！”我想了想才想起來(lái)我的拿手菜:炒青菜，煎蛋！我做了“很久”終于完成了。清淡的煎蛋配咸炒青菜，我媽3個(gè)雞蛋，我2個(gè)雞蛋。所以我吃了一頓快餐。
但是到了下午，我媽的身體一直在發(fā)高燒。我該怎么辦？我想:36個(gè)計(jì)劃，去醫(yī)院是最好的計(jì)劃，所以我說(shuō)服了我媽去醫(yī)院。外面風(fēng)很大，我脫下外套給媽媽穿上。雖然它只能覆蓋我母親身體的一半，但它也能給我母親增添溫暖。
晚上，我媽終于病愈了。我躺在床上，骨頭好像要散架了，但今天終于給了媽媽一份孝心，心里甜甜的。
關(guān)于孝道演講稿 篇30
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無(wú)價(jià)》。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩，它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……
我不喜歡一個(gè)苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅(jiān)持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個(gè)自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長(zhǎng)，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎?況且這時(shí)間的分分秒秒都苦澀無(wú)比，需用母親的鮮血灌溉!一個(gè)連母親都無(wú)法摯愛(ài)的人，還能指望他會(huì)愛(ài)誰(shuí)?把自己的利益放在至高無(wú)上位置的人，怎能成為為人類獻(xiàn)身的大師?我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無(wú)論你有多少理由。地球離了誰(shuí)都照樣轉(zhuǎn)動(dòng)，不必將個(gè)人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時(shí)候，將他對(duì)人世間最后的期冀斬?cái)啵越^望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對(duì)生命的大不敬。
相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(zhǎng)，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對(duì)我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無(wú)償還的心情。你就永遠(yuǎn)無(wú)以言孝。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無(wú)彌補(bǔ)。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信;也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分;也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花;也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的時(shí)候，盡一份你的孝心。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于孝道演講稿 篇31
古有孟母三遷、岳母刺字的故事。歷史上有一篇流傳很廣的文章，李密的《陳情表》，可看作古代以孝為題材文章的代表。今天的這本《孝心不能等待》同樣獲得了越來(lái)越多的人的共鳴。據(jù)作者在后記中說(shuō)，從20__年到20__年這本書(shū)共印刷了四十個(gè)版次，最集中的時(shí)候幾乎每月都要加印一次。從書(shū)中看得出，作者對(duì)母親的愛(ài)，似乎比普通人更深刻。或是因?yàn)樗叭胛槭隂](méi)有回家過(guò)春節(jié)”。這種聚少離多的日子，使得親人之間的感情更加深厚了。可是，也減少了作者對(duì)父母盡孝的機(jī)會(huì)，母親去世，他就有了“夜闌人靜時(shí)分一種錐心的痛悔。”
作者采用的是日記體的形式，記錄了母親最后的時(shí)光、以及母親離世后作者的心情的變化，中間也回憶了母親在世時(shí)的種種情境。文章多是平鋪直敘，鮮有各類的修辭手法和表現(xiàn)手法，完全是用白描，來(lái)記述與母親相關(guān)的一個(gè)個(gè)事件。作者沒(méi)有刻意的去構(gòu)思，也沒(méi)有矯情的做作，而是完全是真情、真景、真事。有時(shí)是生活中的小事，是那么的不起眼，卻閃著愛(ài)的光芒，使人不自覺(jué)的溫暖一下子，感動(dòng)一下子。某個(gè)有名的記者說(shuō)過(guò)，真實(shí)的力量最能打動(dòng)人。
無(wú)論你從事什么職業(yè)，無(wú)論你年老還是年輕，無(wú)論你高興還是失落，無(wú)論你是富人還是窮人——這本《孝心不能等待》不能錯(cuò)過(guò)。或許讀完后你不能從中學(xué)到什么，但這本書(shū)會(huì)提醒你，時(shí)刻提醒你——你給父母盡孝了嗎?從前，父母在，不遠(yuǎn)游。今天呢?也許你離家許久，不能守在父母身邊，但一個(gè)電話，一個(gè)問(wèn)候，之于父母就會(huì)是釋然與寬心。
這本書(shū)同時(shí)還提醒你，盡孝要趁早。不要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。