鑄就輝煌明天勵志演講稿（精選33篇）
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇1
老師們、同學們：
早上好！
在這秋風送爽的日子，在這喜悅收獲的季節，中華大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍，在又一個國慶節即將到來之即，我代表學校領導向全體師生致以最美好的祝愿！
當國旗熾焰般的身影與天際晨光彤紅的胸膛融成一片輝煌之時，我們興奮了！假如我們的前輩們在56年前為了她的升起而興奮的話，61年后的今天，當我們發現她日趨成熟之時，我們也興奮了！
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的祖國古老而偉大，我們的祖國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長和富強，革命先輩用激越的歌聲紡織了祖國母親的一身彩霞，用靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春熱血點燃了祖國曾經暗淡的前途。1949年以來的61年跋涉，祖國母親所邁出的步伐是那樣的艱難而沉著，跌倒了，爬起來，信念更執著，意志更堅定。61年的發展，中國發生了翻天覆地的變化：遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨；充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃；曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網；郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁，大開發的春風吹遍了西部、東北，神五飛天、奧運奪金使我們歡欣鼓舞，我們為祖國取得的巨大成績而感到驕傲，為身在祖國的懷抱而感到自豪！
然而，我們不能重蹈夜郎自大的覆轍，我們不得不承認，中國的許多農民至今還揚著牛鞭，把早在漢代就有的耕犁插入21世紀的農田；我們不得不看到，在西方，一般百姓都擁有的小汽車，而中國只有少數人才能乘坐，我們不得不深思，為什么在美國，很多年輕人，對中國，除了知道有萬里長城之外，便一無所知了……
置身歷史，我們溶于其中，分享著過去的興奮與悲痛；放眼未來，前景美麗而艱難。立足今天，站在國旗下，那如火的顏色澎湃著我們的血脈，那雄壯的歌聲激蕩著我們的豪情。我們沒有理由在前人的豐碑下沉眠，更沒有理由在過去的屈辱中抱怨，我們有十足的信心、百倍的力量，把愚昧落后逐出古老的中原，既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現吧，把滿腔的熾愛化作熊熊的火焰，用我們智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我竟選的是班長一職。班長，是一個班級的核心人物。俗話說，“火車跑得快，全靠車頭帶”。我相信，憑著我的信念，憑著我的勇氣和才干，我能做好班長這個職位。
我擔任過班長，有當班長的經驗，這是我的長處之一。我有敢作敢當的闖勁，對以大欺小的“官架子”看不慣。因此，我的競選口號是“做一徹底的平民班長”，和同學們打成一遍。
班長是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的“圣旨”。做到任何時間，任何情況下，都首先要想同學們所想，急同學們所急。做到獨樂樂不如眾樂樂。
我當選過洪鐘少年，國際象棋也下的不錯，還參加了“三坊油畫室”的活動。
班長作為一個班的代表，應該具有統御大局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理一個班級的大小事物，我具有較高的組織和協調能力。憑借這一優勢，我保證做到將我們班的積極性調動起來。
同學們，請相信我，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，我們的明天更美好。
謝謝大家！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇3
尊敬的：
大家好!
奮斗是種子沖破泥土的沖勁；奮斗是流水沖擊巖石的動力；奮斗是陽光撒滿大地的精華；奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會中，我們不應安于現狀，對現在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動力。那么你的生命將會從系衰落，人生也會變得暗淡無光，不要為了現在一點的成就而放棄了你那份應有的奮斗拼搏精神；不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時候都應看清楚自己最終想要什么，不要被暫時名利所蒙蔽自己那份堅持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們為了享樂追求時尚，沉醉于桃花源記般夢幻中的網絡世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對人生失望悲觀，這種是自身引發的消極表現，也是我們不應倡導的。我們生活在這個花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時俱近，同時我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對人生充滿失望，積極樂觀的人生觀是我們奮斗的基礎。
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來奮斗，為夢想奮斗，這樣我們的人生才不會白白流逝，才會過的滿足。奮斗是成就夢想的前提，只有你擁有了一個自己想得到的東西，自己想達到的夢想，那么這份奮斗精神就會換成你前進積極進取的動力，因此奮斗與夢想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢想不能實現嗎?當今社會就有很多例子：就如：獲得的世界冠軍，這就是他奮斗的結果，要是他不會堅持信念相信自己拼搏奮斗，為夢想而全力以赴，突破夢想，超越自己，那么他還會得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個人積極向上的表現，只有你擁有你奮斗精神，成功與關鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因為它在你眼中不氣眼而看不起它。我們每時每刻都要奮斗，就像在我們的學習中，如果你只憑著自己平時自認為好的成績而不為再最遠大的目標而奮斗，就此荒廢學業，那么你最終將會落后與別人，成績也將一落千丈，不要為了霎時間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向孫中山那樣越敗越勇，吸取經驗，取得勝利!
夢想是天空中翱翔的雄鷹，夢想是空中飛舞的風箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我是X年X班的，今天我演講的題目是《傳承五四精神，爭做民族棟梁》
隨著習習涼風，伴著絲絲暖意。五·四青年節，伴著春天的腳步如期而至。人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，不會忘記那舉起民族旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們！
在父輩眼里，我們是生在新社會長在國旗下的嬌娃，是溫室里的嫩苗，生活在優越條件下的我們不知苦滋味。但是今天，我想說，我們雖然生長在優越條件下，可我們一樣懷有一顆熱血沸騰的心。記得5.12地震中青川縣木魚中學13歲的女生何翠青嗎？本已走出宿舍的她意識到發生了地震，不是迅速逃生，而是跑進宿舍，將十多名還在午休的同學從床鋪上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時間，被壓在廢墟下。50個小時后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。何翠青是木魚中學最后一個被救學生，由于重物長時間擠壓肌肉組織壞死而永遠失去了右腿。記者問這位堅強的女孩“你后悔嗎？”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學”。3歲的小男孩朗錚被救出時還沒忘艱難的舉起還能動彈的右手朝救援他的武警叔叔敬禮。小英雄們的舉動不但是我們的榜樣，同時也證明了我們不是溫室里的牡丹，在災難面前我們一樣可以做冬季的梅花，在嚴寒中獨立。我們嬌嫩那是因為祖國富裕，社會穩定。我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。一旦面對困難，我們一樣可以站在困難的前沿、迎風破浪、勇往直前。每一個年代都有一個年代的特征也許我們沒有父輩的吃苦耐勞，踏實勤奮。但是我們開拓創新堅強自信的品質絲毫不輸給他們。我們一樣懷有一顆感恩的心。感恩父母的養育之恩，感恩老師的精心培育，我們感動老師深夜在窗前批改作業的身影，感動災區少年的智慧樂觀，也許我們生長在父母的翅膀下顯得有些嬌嫩，但是今天，在這個充滿激情的節日里我想對全世界吶喊，只要給我們一次機會我們就可以放射出萬丈光芒，給我們一片天空，我們就能夠直沖云霄！五四精神是一面旗幟，五四精神永遠不會過時，我們緬懷五四先驅們的業績，回顧中國人民在整個世紀走過的艱辛歷程。作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負是的責任。讓五四精神傳遍世界的每一個角落。同學們在未來的道路中，讓我們用知識和汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱更美好的明天。
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！八五班的班旗隨著國旗、校旗冉冉升起，飄揚在操場上空，我的心情無比激動，但更多的是驕傲與自豪！這是八五班全體師生共同努力的結果，是八五班全體師生的無限榮耀！
八五班有一支認真負責的班干部隊伍。他們和老師密切配合，同抓共管。一起抓紀律，搞衛生，規范同學們的行為習慣，營造良好的學習氛圍。如班長尹夢夢，身先士卒，帶領全班學生打掃衛生堅持經常，從不間斷。我們班的衛生區域總是干干凈凈。樓梯衛生沒好做，班長就帶著黃婉迪等幾個女生用抹布一點一點地擦。
學校組織各項活動，學生們更是踴躍報名，積極參與。在假期“五個一活動”中，關于“家規家訓”調查，辦手抄報，我們完成的是最好的。其中宋可玟、鄭潔等多名同學的手抄報畫面優美，字跡清秀，內容深刻……受到了全體老師的好評，為八五班留下了靚麗的一筆。
當然，我們還有很多做事認真，學習勤奮，任勞任怨的同學們，如：刁德雨、古金戈等同學，總是主動承擔班中大大小小的事物。
全體同學和我們三個指導老師團結一心，共同努力，相信，在今后的努力中，我們的班旗會再次升起，再次獲得光榮的星級班集體，讓八五班的班旗迎風招展!八五班的同學們，你們有信心嗎？
同學們，一年之計在于春，一日之計在于晨。萬物復蘇，春草吐綠，春天來了，我們的新學期開始了！讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風，帶著微笑， 迎接新挑戰，創造新輝煌。讓我們向著新的征程，出發！我相信，我們的學校會蒸蒸日上!我們的八五會茁壯成長，我們的明天會更加輝煌！
最后，祝全體同學學習進步，快樂成長!祝全體老師工作順利，身體健康!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇6
朋友們：
您們好！從我降臨世間的那一刻起，我應該感謝我的父母，是他們給了我來這世上走一遭的機會，把我從呱呱墜地的嬰兒一勺飯一口水的喂養成如今健康的青年。當我深刻理解了“教師”的含義時，我應該感謝他們，是他們帶我穿越知識的海洋，領略古今中外的風采，指引我縱觀塵世百態，看清人間的真善美，是他們，告訴我：無論何時，懷抱一顆感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，當涌泉相報吶！是啊，想一想，我們需要感恩的人確實太多太多……
20xx年12月9日，我懷著對未來美好生活的憧憬，懷著對美麗人生的追求，踏進了華翔公司的大門。當年的華翔公司還只是幾間租來的簡陋的辦公室，盡管只有十幾位員工，卻分工明細，各司其職，配合相當默契。初來乍到的我，本以為滿腹經綸就能學以致用，卻沒曾想畢業于工業與民用建筑專業的自己，除了抱著畢業證書發呆外，甚至連讀懂最基本的圖紙都困難。于是，當優越感逐漸轉為失落感甚至挫敗感時，當由堅信自己是一塊“金子”到懷疑自己是一�！吧匙印睍r，憤怒、迷茫、自卑就開始與日俱增。公司里的同事們鼓勵我說迷茫與困惑誰都會經歷，恐懼與逃避誰都曾經有過，但不要把迷茫與困惑當作可以自我放棄、甘于平庸的借口，更不要成為自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承擔，命運更需要自己去把握，凡事不可心急，一點點的進步才能做笑到最后的那個人。公司提供了很多專業書籍，領導也多次親自指導，指點我一步步的熟悉了包括業務，圖紙，施工等各項程序。20xx年3月31日，公司新廠區舉行奠基儀式，我擠在人群中，聽著噼里啪啦的鞭炮聲，心潮澎湃的我久久凝視著這片炙熱的土地，這片孕育希望的熱土，到處充滿著激情與活力，處處折射著決策者過人的膽識與魄力，我在心里吶喊：這是華翔的明天，這是華翔的希望吶！
從那以后，我更加努力的學習，謹遵各位領導的諄諄教誨，將全部精力投入到學習中去，因為我懂得：公司領導為我們提供了如此美好的展示自己的平臺，我不能辜負了大家的期望，作為一名普通員工，我們必須時刻懷抱一顆感恩之心。
新建廠區很快竣工，我們搬進了占地一百二十多畝的新廠區，領導為我們的辦公室添置了新的桌椅、沙發，貌不其揚的板房，經過獨具匠心的裝修，別有了一番風味。公司領導英明決策，到各學校招賢納士，高薪聘請了許多高文化，高素質人才，來填補技術人員的空缺，與此同時，公司引進了精尖化的自控系統設備，置于已經建設完成的兩萬平方米的鋼結構車間內，并細分了各部門的責任。歲月匆匆，韶華流逝，短短的兩年時光如彈指一揮間，如今的華翔，已是員工超過四百，年銷售額超過三個億的東方雄鷹，翱翔于山東乃至全中國的蒼穹下，搏擊長空，無所畏懼的勇往直前！
盡管碩果累累，可是公司上下并沒有因為知足而放慢發展的腳步，謹慎的領導班子不敢有一點點松懈，高瞻遠矚，深謀遠慮，緊張的奔波于各大城市的工業園以及鋼構車間密集區，搜集開發信息，充實而快樂。記得有一次，和杭總經理一起就餐，幾位客戶勸慰他說：您這年紀了一定要注意勞逸結合，多多鍛煉身體，不要把自己搞的如此疲憊不堪。杭總經理卻輕輕搖頭：曾經沒成立公司的時候我會考慮，現在不一樣了，肩上的擔子和責任很重，公司所有人都在看著我，必須給每位員工樹立標兵才行，我有時候會給自己增加壓力，提醒自己不能怠慢啊，華翔的明天會面臨更大更高的挑戰，我們應該一起努力！在座的所有人都面露佩服之色。
親愛的朋友們，您還記得公司為我們免費訂制的那套西服嗎？您曾留意每天接送我們上下班的那輛班車嗎？在寒冷的冬晨，您是否感受到了那碗熱氣騰騰的玉米粥的甘甜？在蚊蟲猖狂的炙夏，還記得每個辦公室領到的清涼油帶給您的清爽嗎？親愛的朋友們，如果現在您正在辦公室，抬頭環視周圍，您看見公司購置的那些四季常青帶給我們希望的盆景了嗎？在您的辦公桌上，還擺放著每年過節，公司發送給我們的小禮物嗎？
詩人艾青在他的詩中寫到：為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。親愛的朋友們，是誰點燃了我們心中努力奮斗的火種？是誰為我們的夢想搭建起廣闊的舞臺？是誰在我們迷茫時手摯一盞希望的照明燈？是誰指引我們不斷加強學習充實自己的人生？又是誰心甘情愿做我們的向導，提供一切方便在我們一步步靠近成功的殊途？親愛的朋友們，你們的答案是什么？金錢？地位？權勢？我卻不以為然，那是我們的華翔公司啊，她是一位慈祥的母親，時刻呵護著她的孩子們，她是一個舵手，擺渡著整條船上的人們，奮進于勝利的彼岸，是每個人心目中可以依賴可以托付的摯友，給我們指點迷津。她不會要求回報，不會奢望得到所有人的理解，更不曾想過有人會對她永遠留戀，她只是這樣，默默的奉獻……
親愛的朋友們，我們有理由對她置之不理嗎？我們有理由不對她懷揣一顆感恩之心嗎？我們沒有，所以從現在起，為她做一些力所能及的事情吧，縱使你現在只是在一個不起眼的容易被人忽視的崗位上，那也是上帝安排的恩賜，行動起來吧，不要再藐視自己的卑微，不要再因為拿不到豐厚的薪酬而自責不已，我們在華翔學到的每一點，都是我們人生道路上絕版的享受，都是華翔給予我們的無價之寶，這位善良的母親需要我們，需要我們伸出一雙溫暖的手，在碩果累累時，我們和她一起分享慶祝，在荊棘滿地時，我們風雨同舟，我們相濡以沫！
親愛的朋友們，對華翔懷抱一顆感恩之心吧，讓我們攜手，一起迎接華翔更加輝煌璀璨的明天吧，我堅信，在我們大家共同的努力下，華翔這只激情四溢的雄鷹，定會在東方這片廣闊無垠的`蒼穹下，展翅翱翔！
謝謝大家！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好!我演講的題目是《勵志成功，始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入叢林探險，課時，隊長卻在任務即將完成時患疾病不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還寶貴的東西�！�
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓起勁往前走著。最后有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經千辛萬苦之后最后走出了叢林，找到了隊長的朋友，但是那個朋友卻說：“我一無所有啊!”
于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!就這么個故事，看起來隊長給了他們一箱無用的木頭，其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習、做任何事情務必要有明確的目的和奮斗目標。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機回到藍天……許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現實，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅韌的毅力、永不放下的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目標，永不放下。
凡事預則立，不預則廢，確定了奮斗目標，如何才能堅持不懈，如何才能永不放下，那就務必要有行動的計劃、成功的信念，這是你行動的向導，是你挖掘和運用體內潛能的催化劑。
如果你認為自己十分突出，你就真的會很優秀；如果你想象渺小，你就會落后于人；如果你想象勇敢，你就會真的無所懼怕；如果你想象輝煌，你就會變得很偉大。
因為當你行動之前進行頭腦熱身，構想要做之事的每一個細節，梳理心路，然后把他們深深銘記在腦海中，當你行動的時候，你就會得心應手，應付自如。
同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從此刻開始，讓他們在你的想象中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。
我的演講完畢，謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇8
各位朋友：
大家好！
非常開心大家給我十分鐘的時間做演講！我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說來很長、說來很短。出生時出生在哪里自己是不能確定的，離開世界的那一天誰又能算得準呢？親愛的朋友們，從生到死的這段路有多長，誰又能告訴我？！但是有個事實是一定的：那就是每個人都要經歷生老病死，每個人都會有離開這個世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義？生命的本質是愛，要去愛，要用心善待工作，要具有勇于面對困難和克服困難的勇氣。讓經歷的每一個日子都能夠翩翩起舞，富有詩意，沒有白活，以此來榮耀我們的父母，創造價值，不辜負我們來世上走的這一遭。
我非常榮幸，在多年前，我的父母讓我報考了師范；我非常榮幸，跟大家一樣成為了一名教師；我更加榮幸，我成為了一名鄉村初中的語文教師。在那里，我可以有機會去見證許許多多鄉村家庭的孩子如何去上學，我可以有機會借助我的崗位去愛每一位孩子，和孩子們一起去克服他們生命成長中一個又一個困難和挑戰，他們在成長，我也在成長�？墒窃谀莻�時候，沒有今天這么好的教育時代，沒有271教育，沒有明霞大姐，沒有明霞教師成長聯盟，沒有我們各位，也沒有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢？
自動自發。我給自己定了幾個“一”：跟對一個人，在90年代初期，跟的是魏書生老師；讀懂一本書，是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》；自費訂閱一份雜志《語文教學通訊》；堅持一個習慣，每天和孩子們共讀共寫寫日記；遵守一個約定，和孩子們共同商議課如何上，班如何建，師生如何過一種幸福的教育生活。孩子們給我帶來的許許多多的驚喜，讓我一個鄉村中學的語文教師很快脫穎而出，和孩子們在一起的課堂走向了市里，走向了省里；和孩子們共同成長的故事走上向市里，走向了省里，走向了全國各地。孩子們成全了我這個從鄉村中學走出來的語文教師，區級、到市級、到省級、到全國。在當教師之前，我沒有這個期待，我也不知道自己究竟有多大成長的可能，是帶著愛在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動自發，就是不找借口、立即行動、從不抱怨，專注于可以做的事情持續精進、持續精進，成長的路就越來越寬、越來越明亮了。我發現，當你帶著愛真正想做事的時候，全世界都在為你讓路。
善待當下。成為教師，有很多時候你是不能選擇的。有的時候我在想，如果新學期我能選一個孩子個個精靈的班級該多好，不可以；有時候我在想，如果不當班主任只當個任課教師該多好，不可以；有時候我在想，如果工作隨著我愿可以自由選擇而不是統一調配該多好，不可以；有時候我在想，如果我擁有大把的工資的同時還擁有大把的休閑時間該多好，不可以。我們是個教育人，我們是個教師，在不可以的情況下怎么辦？善待當下。
20xx年的8月，因工作需要，我從一個中學的語文教師成了一個鄉村小學的校長。校長怎么當？我不知道。業務校長的經歷我也沒有。怎么辦？我就看網站，看教育部的網站、看教育廳的網站、看教育局的網站，跟著政策法規走。怎么辦？去讀陶行知，看他是怎么做教育，怎么辦學校。怎么辦？去善待每一個孩子，用心發展每一個；去善待每一個家長，用心服務每一個；去善待每一個老師，和老師一起做學習型的老師；去善待自我，用心超越每一刻。我和我那么多年長的教師在一起的時候發現，教育荒蕪的狀態已經使他們的職業生命力逐漸的消失。作為校長，我還需要去喚醒他們。我還年輕，我不想自己被文化荒蕪的.狀態所同化。我的母親告訴我：孩子，我真的不想讓你當這個校長，在中學干多好。但是既然來了，不要學壞，不要變懶，不要變饞，老百姓家的孩子不容易，要好好干。我記在了心里，落實到了行動上。
當時廣大的鄉村小學都在奔分數，都在奔名次，我們學校也不例外。我想：鄉村的孩子就該享受開不齊、開不全課程這樣的待遇嗎？我們鄉村的老師就只能為那個分數和名次奔命嗎？開齊、開全課程就是我來到這所小學的夢想。領導也有擔心，家長也有擔心，老師也有擔心，萬一考試差了呢？我們做，沒有老師怎么辦？一專多能；沒有資源、資源不夠怎么辦？挖潛借力。只要你心里裝著學校、裝著老師和孩子，只要你去想，辦法總比困難多。就這樣一所小學發展起來了。我簽合同是三年，三年之后我都不想離開這所小學了。
這所小學除了喚醒我的想象、激情、創造和力量�？墒呛芏嗳烁F其一生關注的職稱問題卻在小學解決不了，三年、五年之后都解決不了，但是沒有什么，我獲得的這些體驗和成長都是的、無價的。許多人勸我回到中學可以輕松解決職稱問題的時候，我跟愛人、跟公公探討要不要回去？因為回去后職稱的解決的確很簡單。愛人說，只要你喜歡就堅持下去，我們目前的工資能夠滿足生活基本開支，公公說如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅持堅持了十一年半。后來，這所名不見經傳的小學走向了全國，影響了很多鄉村學校和教師，我成為山東省最首批齊魯名校長。
去年，山東省的第二批“齊魯名校長”的工程人選中有幾個校長要選實踐導師，我還不認識他們，他們選了我。其中有一位校長許校長今年已經56歲了，上周我去了他們學校，我看到那個學校比丈八丘還要生機勃勃，那么多的老教師，他們開發了許多課程，跟孩子們在一起享受這么豐富的、生動教育生活我很感動。許校長跟我說了一句話：董校長，雖然你不在丈八丘小學了，但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開花了。許校長的頭發都白了，許多老師的頭發也白了，我走的時候他們送我到大門口，說：董校長你有空的時候再來。
成全生命。教育的價值就是成全來到眼前的每一個孩子，讓每一個孩子走向自我教育。可是作為一個老師，我時常在想：我拿什么來成全眼前的孩子？作為一個校長，我又在想：我拿什么成全我眼前的每一個師生呢？
我要成長，我要學習，我要有一個完整的、豐富的、活生生的生命狀態，我才可以說我有成全他們的資本。不停地學習，不停地學習，許許多多的時候就是自費學習。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前，我和愛人去車站去車站接明霞，之前從未見面，長什么模樣我們也不知道，只是在網上我們經常交流我們的育人故事。見面之后我們才知道，其實在這個世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執著的愛著眼前的孩子，執著的自己掏腰包去學習的人。頓時有一股抱團取暖的力量，感覺到非常強大，感覺到眼前的路非常光明。明霞來了，林老師來了，張老師來了，許許多多的時候，我們的老師和專家碰撞了、交融了。在這種交融的過程中，我們在發現自己的潛力，追尋自己的理想，不斷地去創造教育的美好。
成全生命的路上沒有終點、沒有止境。這條路一直敞開著，那就是主動學習，不停地學，不停地學，向專家學，向書本學，向同行學，向自己學，向天地萬物學。不停地去內化，轉化為自己的行動，轉化為自己的一部分，慢慢地去成長�，F在，當我捫心自問時，我可以說，我對得起眼前的孩子，我對得起眼前的老師，我對得起把孩子送到我學校大門的每一位家長。
今年五月份，我去了一所對我來說非常陌生的學�！獮H坊市奎文區圣卓實驗學校（原奎文實驗初中）。趙校長和我交待了幾句話，聽完我只問了一句——“誰和我去？”，趙校長回得也簡單——“你自己！”。我去了，沒有擔憂、沒有顧慮。是什么力量支持著我？是一股相信的力量，是相信自己的力量，是相信集團的力量，相信學校的力量，是相信我們學校每一個老師的那股力量。今年八月份的一天，愛人突然接到校長電話要去見個面，回來后什么事情也沒跟我說，第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實驗初中接任校長。在一個家庭里，如果有兩個校長，可以想象，意味著我們沒有多少共同的時間可以小資了、可以休閑了，過去十多年我有深刻的體會，況且現在是寄宿學校。可是我說，“去吧，許許多多的年輕人需要我們去喚醒他。我們作為中年人，我們也學要被這樣一群青年人去喚醒、點燃”。教育就是對生命的成全，在教育這條路上，我們已經走了這么久，我們已經克服了那么多困難，這點困難，這點挑戰，不算什么。
在新的學校，我看到了十多年以來那種深厚的積淀，看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們，他們在做課程，做課堂，他們在主動地支持生命成長。我看到了那么多支持孩子、支持學校的優秀家長。前天是學校的家長會，我們跟尹校長一起在學校門口迎接家長進校園。有個家長擁抱我并我說了幾句悄悄話，其中一句是：“董校長，謝謝你帶給我了希望，帶給我們這個家希望！”，我也悄悄地告訴她：“親愛的，是你心中有光！能夠照見美好！”。當老師多好，當校長多好，如果我們不從事這份工作，我們哪有這么多體驗的機會？！
我常常在想，人在這個世上，就是要經歷過很多的事，要經歷過很多的人，要走很多路，要讀很多書，來提高自己的修為。作為媽媽，生一個孩子不夠，就讓你生兩個，今天我成了兩個孩子的媽媽。當老師，你教一個班不夠，就讓你教好多個班；當老師還不夠，就讓你當主任，去服務更多的人；當主任還不夠，就要你當副校長；當副校長還不夠，就要你去當校長；當校長還不夠，就讓你去成長；成長還不夠，就要像明霞一樣，自帶光芒，去照耀更多更多的人。服務了他們，修為了自己，也服務了家族，也服務了生命，也賦予我們的生命更大的價值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》，我想時刻提醒自己：在自己走向人生終點的這條路上，勇敢地做自己，勇敢地帶著愛去接受工作中和生活中的那一個個挑戰！勇敢做自己，讓自己精彩綻放。勇敢做自己，不是要去贏得多少榮譽、鮮花和掌聲，不是取得什么職稱，而是不斷提高熟練地面對不同人生境遇的能力，發現自己究竟有多少潛能，究竟可以做什么，并且做出來。臨近人生終點的時候，可以對孩子們說：“孩子，人生還可這樣活，我沒有白活”，可以對自己說：“親愛的，我沒有白來過！”；每一個晚上休息的時候，可以對自己說：“親愛的，今天我沒有辜負！”；每一個黎明醒來的時候，可以告訴自己：“親愛的，我對得起自己，太陽又升起了，我還能繼續工作，真好！”
謝謝大家！祝福大家！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇9
一、關于粗心
選擇題容易粗心是很正常的，每個星期練習一兩套，可以有效地避免這個問題。
粗心的原因有很多種，但當你把每一種粗心的情況都經歷過了，并且總結了，借鑒了，就不會再犯了吧。
一來要多練，二來，千萬不要無視那些粗心的題目。很多同學都有錯題本，但那些粗心錯的題目卻從不收錄。
你應該把每一次粗心的原因清清楚楚寫在本子上。最好附上當時粗心做錯的題目�？荚囍澳贸鰜恚匆幌�，警戒一下自己，考試中就會好很多。
二、平時作業會做，但考試成績就是不行？
其實有很多人都是作業會做，考試考不高或者是不穩定。
原因可能有兩個：
1、考試環境與作業不同。這個包括心理原因和客觀原因。心理原因，你考試會緊張不？這個好辦，高三下學期會考到你麻木的。
客觀壞境，比如不能翻書，不能用計算器，不能和其他人討論等等。所以我們老師經常講一句話，把作業當考試，考試自然就像做作業了。
有一個一定要養成的習慣，就是做題的時候，堅決不能翻書！至少一定要把這題做完，或者明確放棄，告訴自己，這題我不會，這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點在高三尤其重要！
比如你說的計算出錯，平時就一定不要用計算器！要筆算！即使是五位小數也一樣。
2、第二個重要原因就是：作業題型和考試有根本的不同。
作業的目的是為了檢測你當天聽課的效果，所以很有針對性，今天上課講什么，就做什么。所以作業題目綜合性不強，很多根本就不是考試的題型。
數學考試綜合性最強，所以這個毛病在數學學科上就一定體現的尤其明顯，對吧？
一定要拿套題做專項練習。
另外，會不會是考試前復習不到位，遺忘了之前學過的內容呢？這也有可能是一個原因。
三、關于浮躁
浮躁問題，我覺得最大的原因就是太過在意排名。
我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的，我們所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我們不能控制的，就看命運的安排。
我們可以掌握的那一部分，就是自己的分數。每一分的得失，都是完全由于自己的原因，或者是平時沒有用功，或者是知識有漏洞，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的，我們要做的，就是盡量提高自己的分數。這也是我要你們重視分數的原因。
但排名，是我們不能控制的。別人努力，別人聰明，別人排在我的前面，這不是我們能控制的，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢？
排名起起落落，又能說明什么？
你不妨換個方式想，你的分數是否同樣有那么大起起伏，如果是，那么就可以找找，是哪一塊知識不過關？是哪一種題型不會做？根據這次發現的弱點，多做訓練和總結，下次才能有所提高。
如果你的分數沒有大的起伏，那么我可以說，你做得很好，只是沒有進步。沒有進步的原因一在于你不夠努力，二就在于你只盯著排名，每一次寶貴的考試，你都沒有吸取上去丟分的教訓，及時改正。
考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足，哪里還可以進步，而不是跟別人比較，看別人多厲害，懂了么？
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇10
各位老師、同學們：
大家好!
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折;堅持不懈，金石可鏤。”人生布滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性情，鍛煉意志。雪，越是嚴冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結不出豐富的果實。
麥當勞有很多成功的經營理念，其中有一條便是堅毅。麥當勞開創人雷·克羅克常說：“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者眾多，受過教育但潦倒畢生的也屢見不鮮。惟有堅毅的人無所不能�！眱赡昵耙粋�研究生的故事足以震憾我們。何國英，這個20xx校園最具有影響力的人物，這個在幾年間被盡癥一再光顧，兩次大手術，一次又一次化療，如同風中之葉的女孩，只是由于對生命的堅持，對學業的執著，和對家人及朋友的愛，堅持著異常艱辛的科學研究，直至在生命的最后通過碩士論文答辯，安然地離開。凡人難以做到的堅毅，她卻做得如此完善。
堅毅是人的精魂，失往堅毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅毅支持著我們的人生，而自強可使我們短暫的人生更加出色。
面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的幻滅，有很多人抽泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者歷來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強!
甚么是自強?自強介于自卑與自負的'兩個極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，經常是一念之差。很多人在不幸中闊別自暴自棄，演奏出生命的最強音，18個月大時就失往聽覺的海倫·凱勒，以自強的信念堅定地走著人生的每步，為殘疾人事業不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動來震憾時代。
自立是自強的更高境地，是一種執著尋求的信念。莎士比亞出身名門，家財萬貫，但他沒有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨立謀生，非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神，也為后來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其后都有著他們的拼搏進取，堅毅奮斗的歷程。
那末我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來，蒙羞和屈辱幾近取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國事東亞病夫的說法，建立了新的國家。
可是生活在安定時代的我們，沒有了烽火，沒有了貧困，難道就應當作一個在精神上沒有斷奶的幼兒，生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！弊鳛樾聲r代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧!
謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇11
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家好!今天我很高興有機會站在這里給在座的各位做演講，激揚青春演講稿。我演講的主題是：燃燒生命，激揚青春!
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進入校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
記得開學典禮時，我們敬愛的龍校長在曾說過：我們中學生要做到刻苦學習、堅定信念、鍛煉品質、修身養德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責任，我們作為新化中學的一名中學生，卻怎可忘記自己的責任呢?我們應該放飛青春夢想，讓生命激-情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學生活成為激-情燃燒的歲月!
又是一年春來時，又是一個播種的季節，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?
我啊，經過了初中一年的風風雨雨，逐漸走向成熟，我可以自豪的說，我的學習生活是在拼搏奮斗中前進的，我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。
親愛的各位老師和同學們，用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激-情燃燒，人生一定輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
燃燒生命，激揚青春
青春激昂勵志演講稿
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇12
尊敬老師、親愛的同學們：
下午好！
陽光普照，冬日和煦，在這熱情洋溢的日子里，終南小學體操比賽如期舉行。這將是對各班集體力量團結、健康、向上的一次展示，也是對全體同學精神風貌的一次大檢閱。在此，我代表學校向在比賽籌備過程中付出辛勤勞動的老師、同學和相關工作人員表示衷心的感謝！
為了迎接這次比賽，各個班級在不影響學習的前提下，抓住點滴時間刻苦訓練。我相信，你們的辛苦不會白費，你們的汗水不會白流，你們的毅力，你們的意志，你們的信念都將在比賽中體現出來。所有的辛勞都將迎來優異的成績，我們的評委一定會給予你們一個公正公平的評價。
我校今天進行的體操比賽給參賽全體同學提供了一個展示活力與風采的平臺，希望同學們本著“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象！同時，我也希望各參賽班級以此為契機，加強體育鍛煉，以健康的體魄，蓬勃的朝氣展現終南小學的風采！
最后預祝本次體操比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇13
老師們，同學們，大家好。
今天我看了本《100個勵志故事》的書，其中的故事都很感人，尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象，故事告訴我們學習一定要不怕苦，不怕累，千萬不能半途而廢，要勤奮學習。像愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的，象陳景潤，魯迅，范仲淹等他們的成功背后都付出了無數的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到，上面寫著：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標，然后靠自己的努力奮斗，去實現自己的目標，只有勤奮學習才能掌握更多的知識，通過努力做一名勵志少年。
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇14
成長，到底意味著什么?僅僅意味著年齡的增長，學識的擴展，閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對這個問題，我沒有細想，我只知道，小時候，成長在我的心中象征著可以做更多自己想做的事，可以去玩更多好玩的東西，可以自由自在隨心所欲，可以無拘無束特立獨行，就像脫離了韁繩的馬，奔馳在遼闊的原野，像打開了籠子的小鳥，尋找快樂的天空�？粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活，我就一個勁地盼望著，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和他們一般高大，和他們一樣美麗，這一切的遐想，使我覺得成長是一件多么美好的事情。
在父母的呵護下，我漸漸長大了。隨著成長，因為成長，我意識到，成長，并不像我小時候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯誤不能再憑一時的哭鬧就能贏得大人的諒解，也不會再因為一些很小的事情而“嬉戲打鬧”盡情享受童年之趣。是的，長大了，不經意間我們長大了，的的確確，可以做許多想做想要做的事了，但我漸漸發現無論做什么，都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你，許多規章制度牽絆約束著你;無論在家里，還是在學校里，大人們總會殷切地叮囑你：孩子，你長大了，你該記住“責任”這兩個沉甸甸有分量的字眼了。
我仔細地琢磨著，什么是責任呢?字典的解釋是：責任是分內應該做的事情，有成長就有擔當，有成長必有責任!我想，大家不會忘記數月前那段中考經歷，不會忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活：做不完的練習、寫不完的作業、看不完的書。一天只能睡幾個鐘頭，累得只想趴下。記得那時候，我們腦海中已不再浮現曾經放學后跑到操場上玩耍的畫面，也不會再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受，我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業，還有很多預習、復習的資料講義……現在，當我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經歷的時候，覺得自己忽然明白了成長的內涵：為什么作業那么多能自覺的完成?我們也會累我們也怕苦，但因為責任，我們必須如此!我們明白，這個世界存在著競爭的壓力，只有學會擔當，只有盡著自己的責任才能不會被壓力所擊倒，才能學會長大。你所做的一切都是成長的代價，都是你必須經歷的心路歷程。
走過了九年的義務教育，我們成了高中學生，我們又長大了許多。從成長為高中生的那一刻起，我便知道，我們有了“小大人”的身份，特別是，三年以后，我們要面臨人生的重要抉擇——高考，所以，我們的肩上的擔子更重了，“責任”兩字的
分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學生，我清楚地知道，讀書學習仍然是我們分內應該做的事情，是我們的責任�？梢哉f，讀好書，益智力，長知識，是我們現階段沒有權利逃避的最直接的一種責任。現在，我們已進入高中，學習的節奏更快了，我們的課業負擔更重了，曾經的學習方法可能已經不管用了，再加上，剛剛進入高中，很多方面難免會不習慣，這一些，對于我們來說，是一個小小的考驗，我想，如果可以成功轉型，我們就能在高中生活中取得一個極大的跨越;曾經成績一般的你，也許會因為這個小小的逆轉而使你走上成功的道路。所以，當你學習上碰到困難的時候，請記住我們的責任，明白自己的擔當，確定自己的努力方向，從而戰勝學習上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。
關于學習是一種責任這一點，中國臺灣大學校長高振東曾對學生講： “我們要知道讀書絕對不是為了自己，讀書是為了國家而求學問，天下興亡，我的責任。”讀書關系著天下興亡，國家興盛，若是每個人都把天下興亡當成我的責任，天下豈有不興，中國的未來豈有不興，豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長，而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說，讀書是一種責任。因為讀書，不僅僅是關乎自己未來的幸福，更關乎國家的命運前途，不僅為了自己，更是為了我們的國家。國家需要人才，國家需要建國的棟梁，國家期盼著學生學成以后的貢獻，你只要想到這一點，想到讀書和我們的國家的關系，你就會明白讀書是一種責任，一種責無旁貸的責任，一種實現自我救贖的生存方式，我必須做好。
如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話，那么，到了高中，讀書學習就已經轉變成為我們的一種自覺地有目的的行為，因為我們已經長大了，我們意識到，我們雖然只是靜下心來讀書，只是在做分內的事，但責任重大，大可至國。“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，家事、國事、天下事、事事關心。” 我們的責任就是學習學習再學習，等學成以后，掌握本領報效祖國。除了明白“學習”是首要任務以外，我們還要明白，我們是高中生了，再不能因為任性而“為所欲為”，也不能因為假象而遮住自己的雙眼。我要學會辨別是非曲直，要學會為自己精打細算，要有自己成熟的思想，好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時候更從容鎮定，要排得出輕重緩急，要勇敢剛毅、要做事執著、要心懷坦蕩、要明白事理，要不斷修養自己，要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體，要具有正義感和尊嚴感，并擁有一顆永遠
快樂永遠陽光的心。這一切的一切，都是我們的責任——關心自己的成長，修養自己的性情，培養高尚的節操，完美自己的品質，就是一種對自己對社會負責的精神，就是一種擔當的精神。
現在，我們已經長大，我們已是彩羽初長想要振翅高飛的雄鷹，我們是冉冉升起的太陽，我們是國家的未來和希望。梁啟超說：少年智則國智，少年強則國強。當我們真正的長大，我們一定會在用實際行動來履行自己的責任，用自己的實際行動來踐行“成長不失責任”的道理。我們相信，我們的國家到我們這一代人手里，將會更強更輝煌。
我成人，我擔當，我成長，我擔當!
i can you can we can!!!!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇15
在距離高考還有15天的時候，與大家談談足夠的信心、勇氣，還有實力。
足夠的信心，在于足夠的準備。因為有準備，就有信心；有多少準備，就有多少信心；有足夠的準備，那就有足夠的信心。或許，有同學會說，還有幾天了，還準備什么呢？實際上，準備的過程，就是繼續樹立信心，累積信心，砥礪自我、突破自我、超越自我的過程。你知道的，在對寫作素材的準備過程中，就會擁有下筆如有神的信心；在對每一類解題思路的`概括、提煉過程中，就能擁有答題思路清清爽爽的信心；在每一次查漏補缺的過程中，就可以擁有一旦掌握必定不再忘記不再失誤的信心；在對答題規范的糾正過程中，也是在擁有決不去犯低級錯誤的信心，真的還有許多的準備等著我們每一個高三的同學去準備，相信大家，在這短短的時間里，越發平靜，越發專注，越發成熟，像一個功夫高手，讓自己進入決戰之前的最佳境界。
足夠的勇氣，在于使上洪荒之力。行百里者，半九十。已經走了九十里，為何要當作五十里呢？因為，最后的那段路，是最不能馬虎的，想想可以到了，想想重點就在眼前，你可曾知道最大的挑戰，也就在眼前了。你知道的，體力需要積蓄的同時，學習的重擔卻挑戰著體力；能力需要提升的同時，學習上的困擾還會繼續作怪；心理需要平和的同時，外界的干擾仍會挑戰你的承受力和意志力。這個時候，真的需要你的洪荒之力了。你要跟自己說，不勇敢，就會被困難打倒；我勇敢，就能打到一切困難！我擁有足夠的底氣：題目難了，我知道舍棄難的抓牢簡單的；題目相對簡單了，決不無謂失分；我難你也難，題易我比你更細心！這就是高三的洪荒之力！這就是我們400個同學的洪荒之力！不到最后決不罷休的洪荒之力！這樣的洪荒之力必定讓所有的高一高二同學們也能切身體會，進而轉化為1300個同學的洪荒之力，匯聚成田家炳中學的洪荒之力，我們必定戰無不勝，攻無不克，無堅不摧，一路向前！
同學們，足夠的實力，還在于謀劃與落實。我經常跟同學們說，你拿什么與浙江的30萬考生去比拼？那是要實力的。我覺得，最后階段的實力，在于謀劃，在于根據自己的謀劃，一天天、一節節課去落實你的登頂計劃。最不應該的就是等著高考的來臨，沒有積極的計劃和行動。相信同學們，在接下來的每一天、每一節課里，你都能夠明確自己要干什么，必須完成什么，沒有完成怎么彌補，甚至你可以考慮老師們的幫助。同學們，你知道嗎？老師們一直都在陪伴你們，一直都想把自己最大的力量傳遞給你們，相信你們會更加信任你們的老師，更能聽進老師的叮囑，這也是你們現在的實力！
我一直說，這一屆高三同學真了不起！選三成績全市領先；數學、物理、英語等競賽，超過市里的多個一級重點高中；藝術、體育專業高考不斷超越，成為全市普高中最亮麗的一顆特色之星！誰說我們的同學比不上人家，你們是舟山市最棒的那一個！最好的那一群！
祝愿你們向著理想，勇往直前！祝福你們，心想事成，青春無悔！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇16
今天我很榮幸作為高三代表，站在這里發言。同學們我們迎來了新的學期，新的開始。對于我們高三的同學們來說也是迎來了高中學習的最后一學期，轉瞬間，三年就要過去，如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么同學們，你們現在已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。此時，是否緊張？是否疲憊？可當你們看到前方那道道關切的目光，聽到周圍那聲聲助威的.吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無反顧地向著終點沖刺！
今天離高考僅有90天，但實際在校時間64天，同學們，90天可以做什么？該怎么做？這些問題可能是我們高三學子要問自己的問題。我想送給同學們4個字，認真，堅持。
同學們，在最后階段，一定要牢記認真二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真聽，作業要認認真真做，考試要認認真真考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真的疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。
同學們，在這最后階段，一定要經常跟自己說，我再堅持一下，當我們在學習中碰到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下；當我們身心俱疲，想要放棄時，跟自己說，再堅持一下；當我們考試暫時失利，想要放棄是，跟自己說，再堅持一下。堅持的確是世界上最偉大的品質。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅持一下，我們就能獲得勝利，
作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來人生中這最關鍵的時刻，我們感到無比自豪。我們高三全體老師，一定會和同學們并肩戰斗。我們愿做大家沖刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學習中遇到的凝難雜癥，愿為同學們保駕護航，搖旗吶喊，愿與同學們同甘共苦，風雨同舟！同學們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學校和老師是你們最堅實的后盾。我們始終和你們在一起！讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20___年高考的勝利，鑄就人生的輝煌！
學習學不下去了可以看下這本書，淘寶搜索《高考蝶變》購買
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇17
大家好：
失望是什么？我們是否逃避了就沒有了失望？希望是什么，難道就那樣遙遠？擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏，春天再次開啟四季的輪回之門；擺脫蛹中的最后一次掙扎，終于破繭為蝶；同樣，擺脫失望的最后一秒，我們就會迎來下一次希望！人們習慣賦予春天溫柔的性格，殊不知，他經過了夏、秋、冬的蛻變；人們也習慣于觀看蝴蝶的翩翩起舞，殊不知他經過了多次掙扎！他們美好的希望不是憑空產生的，而是付出了垂死的漫長掙扎！事物的聯系是普遍存在的，因此說失望無處不在，希望隨后就到來！生活不是呆板的平面畫，而是立體的雕塑；不是平靜的海底，而是波光粼粼的湖面。因此說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，他們是人與影子，從不分離。這就是規律，是不可違背的客觀規律！失望時，愚昧的人會感傷和嘆息；而明智的人會向上攀登。矛盾是對立統一的，遵循規律的人獲得成功，不理它的人宣告又一次沮喪！
失望并不可怕，怕的是不會運用失望。失望并不可怕，怕的是違反矛盾的特性；失敗并不可怕，怕的是等到了倒數第二秒而放棄了最后！我們的意識要有超前性，黎明前的黑暗是給我們更好的期望，我們不可能到了黎明就不迎接明天！
年輕人在希望中生活，為什么不呢？人生長河，哪個人是一帆風順？有幾個人又是平步青云？青春之因此美好，是由于希望是你的錦繡，是你燦爛的前程，挺過了這一秒，迎接你的，也許是另一番天地！我們要有良好的意志，正確的意識具有能動作用！凡是行百里者，必須經過九十步！
希望在前，我們能不斷向前。這一秒不要失望，我們下一秒就有希望！
是的！在人生中有許多的事情讓人欲哭，甚至欲絕望！比如，被人誤解，友誼破裂……這些事情我們別無選擇地承受！我們哭，我們傷心，那么之后呢？之后是否就把陽光和歡樂拒之門外？他人誤會你了，你難道連自己也不相信？朋友離開你，你難道連自己也遺棄？經歷風雨后就有許多怡人的風景！是的！生活有時捉弄人，就像大人逗小孩一樣，搶走孩子手中的糖塊，孩子哭了，大人覺得可笑。其事實上，上帝并不像大人捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給了你失望，在前面的不遠處一定就留了希望！堅持下去吧！撥開重霧吧！這一秒不失望，下一秒就有希望！
我們渴望成功，渴望著像蓋茨、戴爾一樣富有！“一將功成萬骨枯”，在現實世界里，蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人？20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信：“失敗”是大自然的對人類的嚴格考驗，它借此燒掉人們心中的殘渣，使人類這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道：“命運之輪在不斷地旋轉，如果它今天帶給我們的是悲哀，明天它將為我們帶來喜悅”。既然這樣，我們還有什么理由失望？
愛迪生發明電燈泡，前后實驗千余次；曹雪芹著《紅樓夢》先后十余年！勾踐嘗膽復國！沒有堅定的意志，如何有希望？生活中不如意，我們可以哭，但不可以失望！“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道今后會發生什么？但是有一點可以肯定，希望是有的！上帝既然不吝嗇給你挑戰，也一定不吝嗇給你希望！
失望是什么？是希望前的曙光！希望是什么？是失望的產兒！生活就是有希望與失望結合的彩練！朋友！當你沮喪時，還有什么理由不勇往直前？一次次的失敗，就像黑夜里的明燈，指引你到達成功的彼岸！讓我們笑對失望，由于有希望在等待！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇18
同學們：
首先，請允許我代表學校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學表示最熱烈的歡迎！
同學們，你們光榮地來到華中科技大學，來到這所全國著名的高等學府，即將開始你們新的學習階段。今天，我不妨就“學習”與同學們說幾句話。
1.為什么學習
你們已經知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學習，這是理所當然的。
我要說，還要為了某種未知而學習。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學習，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應該是有知識、有抱負的人的標志之一。
我想說，還要為了某個夢想而學習�！拔矣幸粋�夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現一定需要學習。
我還要說，為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。
我還想說，既然為了生命的過程而學習，更進一步，就要無為而學習。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。
2.學習什么
你們已經知道要學習馬克思主義，你們已經知道要學習科學與人文知識，這是不言而喻的。
我要說，你們還要學習社會。雖然你們來到大學這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學習社會。高爾基的大學不就是社會嗎？學習社會，你會充滿希望和激情；學習社會，你會堅定信仰和方向；學習社會，你們可以齊家治國；學習社會，你們可以走向四海八方。
我想說，你們還要學習情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應該有一份責任；同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者，現代青年更應該充滿同情；愛心是一種情感，社會因為充滿愛心而更文明，環境因為人類的愛心而更美好，你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。
我還要說，你們要學習競爭。生態的繁榮需要競爭，人類社會的進化需要競爭，你們的發展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越，競爭需要創造。
我還想說，你們要學習和諧。社會需要和諧，環境需要和諧。為了社會和環境的和諧，你們能做什么？你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環境的和諧作出貢獻；沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3.怎樣學習
你們已經知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學習，這都是必要的。我還要告訴同學們，懂得情景學習、能動學習、技巧學習。
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇19
失敗也很可貴，因為你可以把失敗當成創造的良機。
誰都有可能遭遇挫折，很多人面對挫折，就會失去人生的自信，再也不愿意去努力，甚至斷言自己是一個失敗者，自己和成功無緣。
其實，并沒有失敗，只是暫時沒有成功而已。如果敢于倒空“失敗”，那么成功同樣屬于自己。
《鳳凰衛視》著名的戰地記者閭丘露薇曾經在復旦大學做過一場報告，這場報告吸引了近千名學子，他們當中大多數即將走出校門。
令人意外的是，在這場報告會上，閭丘露薇并沒有談太多自己的成名經歷，也沒有講那些戰地采訪的故事，而是一再向大學生們強調兩個字——歸零!
為此，她講述了工作中難忘的兩次經歷。
第一次是她剛剛從復旦大學哲學系畢業，還沒有進入新聞行業。
有一天，她看到一家會計師事務所需要一名英文翻譯，于是發了簡歷去應聘。
對方一看她是名牌大學的畢業生，很快就通知她去面試。
閭丘露薇對這次面試非常自信，因為讀大學時，她的英文水平在系里就是拔尖的。
筆試時，對方要求閭丘露薇翻譯一份會計報表。雖然可以查字典，但是對著那些專業名詞，她根本不知道從哪里入手。
等她把翻譯好的報表交到考官手上時，考官只看了幾眼，就皺起了眉頭。
結果可想而知，閭丘露薇沒有得到那份工作。
那次失敗的面試給閭丘露薇打擊很大，她開始懷疑自己的能力。直到半年后，她考進了一家國際會計師事務所。這家公司花了大量時間對新員工進行培訓，幾個月下來，閭丘露薇的財經專業英文水平突飛猛進。這時，她才重新找回了自信。
后來她進入新聞行業，剛開始時她很自信，覺得自己站在鏡頭前挺清秀可人。
可突然一天，她的一個上司對她說：“我覺得你不適合做電視，你的雀斑，電視上看得一清二楚。”
這句話仿佛給初入新聞行業的閭丘露薇當頭澆了一盆冷水，她的心情沮喪到了極點，面對鏡頭開始變得不自信，怎么也找不到自如的感覺。
這時，一位同事說了一句讓她受益終生的話：“你一定要記得，在鏡頭前面，不要老想著自己漂不漂亮，你需要想的是，你要告訴觀眾什么，這才是最重要的。”
這句話讓她恍然大悟，在鏡頭面前，她不再想著自己的外表，而是專注于如何通過自己的內心向觀眾傳達最有價值的信息。慢慢地，她找到了自己的風格，多次深入戰地采訪，并成為第一位進入阿富汗戰地采訪的華人女記者。
這兩次經歷，讓閭丘露薇感到，在職場中，越是難受、挫敗的時刻，越需要歸零。
在面試失敗、被上司否定的時候，如果閭丘露薇就此認定自己不行，不敢再去嘗試，那么就不可能有今天這位出色的戰地記者。
人生就是一個不斷嘗試和修整的過程，也是一個不斷尋找自己最佳成功點的過程，這其中難免會有一些曲折。但是，你一定要明確這樣的信念：
在一個真正追求成功者的字典中，并沒有“失敗”兩個字。只有你勇敢地追求，不斷地提升，你同樣會擁有夢寐以求的成功!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇20
尊敬的領導：
人生就像一葉扁舟，在蒼茫無際的大海上航行，不同的歷程創造出不同的碩果。為信念揚帆遠航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!
一望無際的大海是我們偉大的征程，或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單�？窗�!狂風為你們加油，海浪為你們助威，海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴，磨練你的意志，堅定你的信念，或許旅途中會有一些陰險暗礁。但是，別退縮，勇敢地與他們作斗爭，戰勝困難，超越自我。抓住機會，一躍而過。困難不算什么，但，最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的行為，只要敢于拼搏，失敗也是一種欣慰。
輸，并不可怕，失敗乃是成功之母，通往成功的路或許充滿荊棘，但它絕對不能影響你的堅定信念，或許你受傷了，找不到成功的出口，在黑暗中不住的徘徊，別認輸。努力的尋找方向，重新整頓自己，使自己變得更有希望。要知道，輸并不可怕，最可怕的是認輸!
洋氣自信的風帆，我們青春，我們自信，我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來世界怎樣，未來世界如何，都不能泯滅我們追求上進的心。遠航吧，去尋找自己獨有的幸福，不管大風大浪向前闖，不害怕，風輕云淡，努力追求自己的目標和夢想。
人生需要奮斗，需要夜以繼日的不停的行走，不斷的向前奮進，不斷的努力的前進，駕駛著自己的小船，在洶涌波濤的大海上劈波斬浪，在希望的港灣里留下絲絲串串的希望，在茫茫的大霧中翔馳，享受著希望中帶來的美好生活，像高爾基的海燕一樣，大聲地呼喊；讓暴風雨來得更猛烈些吧!
一句名言曾說“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！眲e讓怯弱否定自己，別讓憊懶誤了青春。一個人不奮斗不能有所成就，一個國家不奮斗不能立足世界，一個民族不奮斗不能興盛強大。帶奮斗一起飛翔，因為有了它，讓我擁有理智之思；我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里；我才能使過去的成功在人生中繼續升華；人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。
不管你是否看到了希望的曙光，心中的啟明燈在隱隱的發光，不停的行走，不停地航行，不停的奔跑。不拋棄，不放棄是我門的信念，一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無影無蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天，曾記得冰心說過；“言論的花開得愈大，行動的果實結的愈小”。打破陰泯的沉默吧，在沉默中爆發，用實際行動證明自我，努力地航行，，不哭泣，不停止，不放松。
別駐足，成功需要激烈不停的追逐；別認輸，熬過黑夜才會有日出。陰雨之后才會有彩虹。要記住，成功就在每一個下一步，淚水就是天下最美的書!
用汗水澆灌生活的碩果，用多彩的知識充實自我，用充實的步伐堅定信念，為信念揚帆遠航，創造嶄新的明天!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇21
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
蕭蕭雨歇，望鳳凰臺上，只見一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇，但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁。”回想曾經的翰林院士，曾經的高官貴祿，但面對他人的嫉妒，雖堅信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉，痛斷肝腸。這個人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書寫出生命的奇葩。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”秋風襲來，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅強，在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國破家亡，卻仍跟隨皇帝。也正是如此，才能在戰亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”的不朽冥唱。
挫折，好像在人生的路上一塊絆腳石，雖無法躍過，但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折，好似一場狂風驟雨，雖無法躲避，但頂過風雨看見彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花，更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香!
謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
夢想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標。聽過馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大，而我的夢想沒有他那么的偉大，但是我堅信每一個人的夢想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府，這是一所集小學到高中的信息化教學的學校，在這里全部實行信息化教學，老師都是碩士學位以上的優秀的老師，教學內容與世界接軌，教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學，能夠上他們發揮自己的優點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現夢想的平臺，能夠為社會增添一片愛的云朵，讓社會充斥著愛心。
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇23
親愛的老師，同學們：
大家好！
在的傳統文化中，儒家強調積極進取，勇于追求夢想；道家主張看淡放下，尋求內心的平靜。而我覺得，積極進取很重要，而每一次的看淡放下，是為了更好地積極進取。
積極進取固然是十分重要的。莘莘學子積極進取，為的是金榜題名；運動員積極進取，為的是摘得桂冠；人們積極進取，為的是事業成功，家庭幸福。這些目標，難道不值得我們用自己的努力去追求嗎？
可我們是否想過，有時候當我們積極進取，不斷前進時，應該停一下，放下些什么呢？
陸游在一次科舉考試失敗后，選擇了進入深山中，潛心研讀兵書，在四年之后，回到考場，最終取得功名；錢鐘書在小說《圍城》發表后，依然拒絕接受采訪。為此，他曾經幽默地對別人說：“如果你吃了個雞蛋覺得不錯，何必要認識那只下單的母雞呢？”我想，陸游的看淡放下是他在經歷失敗后，去充實自己，為的便是下一次能夠如愿以償。錢鐘書的看淡放下則讓他能夠在成功過后依舊冷靜地思考，而不是如一只氣球般，出現自我膨脹，從而使自己能夠追求更高的學術成就。
而過分地積極進取，不懂看淡放下，對自己會有意想不到的后果。過分地積極進取，會讓人的心背上承重的包袱，會讓我們覺得自己總有什么事情沒完成，甚至會讓我們失去做人的底線：學生過分地積極進取，可能會用不正當的手段取得光鮮的成績；運動員過分地積極進取，可能會用興奮劑來奪得冠軍；人們過分地積極進取，過于追求名利，就有可能走上犯罪的道路。
在這個快節奏的社會里，大多數時候的我們都是在積極進取。殊不知，看淡放下會讓我們有意想不到的收獲。看淡放下可以讓我們冷靜地思考自己所處的地位，明確自己要積極進取的是什么；看淡放下可以讓我們即使離開偏離的軌道，重新回到正確的道路上；看淡放下，更可以讓我們端正心態，以更飽滿的迎接接下來的挑戰。
過分地積極進取，會讓人不擇手段；過分地看淡放下，則會讓人喪失動力。在積極進取時看淡放下，才是我們應該做到的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇24
青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點起青春之燈，邁向光明的康莊大道。 請不要害怕高處寒風凜冽，青春的我們能看到風光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗;請不要害怕離現實萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切!
也許，青春的我們會迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最后不會成真，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!
每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，中學„„就越會覺得壓力的存在。現在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸的，我發現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇25
大家好!今天真的非常開心也非常榮幸能夠來到這個節目，然后去分享我羅志祥的故事。
每個人在人生當中都有很多很多的故事，我其實從小生活在一個非常貧困的家庭，所以爸媽一個人都要上兩個工作，白天一個，晚上一個。這個工作是為了什么?為了能夠維持一個很好的家庭，讓他的小孩可以過一個很好的生活。但是可能因為環境，工作有限，所以有些時候他們必須要跟別人借款，借款的時候當然會遇到很多討債人。曾經我很小的時候在房間，就幾個大漢�！皨寢�，有人找你!”門一開，“錢呢?不是說好要給的嗎?!” 我爸爸就不好意思 ，“再給我們幾天時間，拜托!因為現在家里面怎么樣怎么樣，小孩怎么樣怎么樣”從那一刻開始，我學到的第一課，就是我長大之后不要讓我爸媽吃苦。我爸媽他們也算是業余的藝人，我差不多五六歲就上臺表演，跟著爸爸，參加各式各樣的親子比賽。常常跟著爸爸媽媽這樣走走跳跳，走走跳跳，我就覺得，哇，這個環境還不錯。讓我在這么小的時候就可以接觸了音樂，然后甚至讓我有機會在臺上表演。
現在即將有很多的年輕朋友們要踏入這個社會，面臨到很多很多的事情。我學生時期的時候是一個不起眼的人，因為我曾經很胖，兩百多斤，因為我又是原住民，皮膚比較黑，所以常常被別人說成“黑豬”。因為學校門口常常都會有一些路邊攤，就叫賣的，“黑豬肉，黑豬肉”同學說，“哈哈哈，叫你啊，叫你啊”我曾經是坐在教室里面看著老師然后上課，突然間就有后面幾個人把我脖子勒著，有人拿著一把剪刀往我頭發這樣一直剪一直剪一直剪，亂剪。還有數學課不是會有圓規嗎，就有一個女生說，你腿肉很多，她就拿圓規這樣刺我大腿，所以我這邊有一條疤還留著的。我那時候是會哭的，會默默哭的，然后哭著跟媽媽說，“媽，我要轉學，我要轉學”但是因為家境的`問題，你要轉學必須還要再花另外一個費用。后來媽媽說你剩下一個學期，你剩下一年就要畢業了，忍耐一下�？墒且荒昴阒�，一年真的是難度日。剛好我被欺負完了之后，跟媽媽要求我要轉學的那個時間，剛好是要準備放暑假的時候，放暑假的過程我整天都在海邊，曬太陽，游泳，打籃球。短短的兩個月，我真的瘦了，超快。以前我有這么一個外號，“海邊的郭富城”，因為隨時隨地頭都是濕的。很多游客會到我們那去玩，有人會說，“哇，好像郭富城”就站在那個巖石邊，夏天很容易干，就拿水再潑濕。
開學那一天，我制服沒有繡學號，也不繡名字，我就坐在最后一排都不動，會有很多女同學，原本都認識已經兩年多的同學，用手肘敲打旁邊的人，“你看轉學生，好帥喲!”然后老師就進來了，老師一開始也不知道。因為真的變得太瘦了，我又剪了郭富城的頭發，老師說“那是轉學生嗎”，我說“我是羅志祥”，然后全部都“哇”，欺負我的人都“哇”。 因為他們知道日子難過了，也要借這個機會告訴很多還在學校讀書的朋友們，不要欺負你們班上同學了，真的。因為有一天，他真的變得很美，很漂亮的時候，很帥的時候，你會后悔的，就像我這樣。共3頁: 上一頁123下一頁
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇26
老師們，同學們：
大家好，
對于莊子來說，夢是“曳尾于涂”，他有他隱居山林、追求逍遙的理想，這是他的中國夢;對于嬴政來說，夢是“橫掃六國”，他有他統一六國，一齊天下的的理想，這是他的中國夢;對于唐太宗來說，夢是“貞觀之治”，他有他國泰民安，海內承平的理想，這是他的中國夢;對于周來說，夢是“中華崛起”，他有他關河寧定，國力富強的理想，這是他的中國夢。
我也有我的中國夢。
統一之夢
在這個夢里，中國是這樣的，沒有分裂與動蕩，沒有矛盾和沖突，不論是釣魚島、黃巖島，還是版圖上那一只報曉的雄雞，960萬平方公里的土地都是中國亙古不變的領土，東北的松花江畔，人們享受著豐收的喜悅，再也不會有日本鬼子前來掠奪財物，再也不會有“九一八”事變那樣的慘劇發生;南海岸邊，各國漁船在那里穿梭，所有的人都像親人一樣，共同享受著勞動果實，再也不會有中國的漁船被劫持，無辜的漁民被槍殺;青藏高原之上，漢藏兩族人們共同舉杯，品嘗青稞酒，潔白的哈達把漢藏兩族人們的心連了起來。
希望之夢
在這個夢里，中國是這樣的，沒有孩子因為沒有錢而不上學，沒有孩子因為交通不便而無法走出大山，不會再用索道度過湍急的河流，不會再用攀爬的方式登上險峻的山峰去上學，不論是城里的孩子，還是農村的孩子，亦或是大山里的孩子，就連留守兒童都將受到良好的教育，和我們一起坐在寬敞明亮的教室里，捧著嶄新的課本，用著簇新的鋼筆，全新的書包，校園里蕩漾著孩子們快樂的笑聲。
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇27
尊敬的各位領導、老師，各位同學：
下午好!
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因為我已冷靜面對人生的未來。在不經意中，我出乎意料地成為了一名補習生，又重新為自己的大學夢奮斗。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表;展未來，百尺竿頭，拼搏進取。
作為一名即將面臨高考的學生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應該做的�，F在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對高考充滿自信的心。
雖然是復讀，但我覺得我們并沒有失敗，復讀是因為我們有更高的追求。都說高三苦，經歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍天里，但是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。
不要因為前方一路風雨，就徘徊畏縮不前;不要因為曾經跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。為了自己的夢想，吃這點苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢想，目標仿佛很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們為了夢想努力和思考，并積極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創造屬于自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑;無論我們是暫時領先還是暫時落后，我們都必須奮斗;無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自己：“我想飛，因為我有夢想;我能飛，因為我有信心”。昨天已成為過去，今天仍然在繼續，美好的未來需要今天去奮斗。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
古語說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”沒錯，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折，他們是我們夢寐以求的成功的伴侶，它們是我們多姿多彩的生活的點綴，人生正是因為挫折才變得美麗。試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄，那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”那么，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發著芬芳，香遠益清。
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節日。”但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運掌握在每一個人的手中，沒有人可以我們。”我們應該堅信，挫折只是我們人生的一種歷練，我們要敢于面對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢？它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！作為我們中學生，壓力是一定會能有的，挫折是必不可少的。作業推積如山，考試遇到難題，名次突然跌落，友誼遭受考驗，品行受到誤解，但只要我們有一顆包容的心，一顆堅定的心，一顆永不言棄的心，你就會變得越來越強大。終有一天，當我們登上理想的高峰，回首來時路，那些挫折不也是一道道美麗的風景嗎？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”朋友們，你想成功嗎？你想要擁有精彩的人生嗎？那么請正視挫折，請面對挫折，因為人生將會因挫折而更加美麗。
謝謝。
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣!因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向!托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想!當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫!作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空!青年是祖國的希望，民族的未來!每個人主宰著自己的明天!
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上!”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活!是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去!同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了!同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球!”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇30
親愛的老師和同學們：
大家好！我今天演講的題目是《朋友，你的野心呢？》
人活一口氣！人生要有追求，要有志向。不然你就沒有活下去的動力了，對吧！這是一個福利社會，讓你過得更好！努力！
你說你想活1%的人生，卻發現99%的錢都是別人賺來的。你覺得現在的生活配不上你，卻想不起更好的生活在哪里。你大聲告訴我，你的野心呢。你還記得去年你的新年決心嗎？是被風吹走的嗎？是不是被人群淹沒了？
你多久沒想起你的野心了？
此刻，你只是覺得累。
你被一個沒心沒肺的新同事氣的半死；被一篇92頁的ppt累得要死；你覺得一切終于成了你的事，一切問題終于成了你的問題。窗臺上的植物已經死了一個月了，你朋友諷刺的說你連一只跳蚤都喂不飽。
你多久沒想起你的野心了？
此刻，你只是感到擔心。
擔心剛才在例會上說的話，一年過去了，你甚至擔心會遇到想了半年的父母，擔心他們會壓著你的感情。
你多久沒想起你的野心了？
此刻，你只是覺得難過。
你已經盡了最大努力，但生活還是充滿了惡意。加班到半夜才回家，才發現把鑰匙忘在辦公室了。你知道房子里不會有溫暖的手來幫你打開冰冷的鎖。我爸媽在電話里說，如果你想從老家來，想在北京見到你，你會感到難過，煩躁。總之你終于不耐煩的拒絕了他們。
你多久沒想起你的野心了？
你記得每天早上8點起床，然后坐5塊錢的地鐵上班。
你覺得現在的生活配不上你，卻想不起更好的生活在哪里。
你說你想活1%的人生，卻發現99%的錢都是別人賺來的。
有時候你會因為空氣中的霧霾，因為政治形勢，因為新聞里一個陌生人的命運而生氣。你感到無能為力，你沮喪到連野心都沒有。
你真的想不起來自己的志向是什么了？
野心是對未來的固執承諾。是平凡日子里一顆躁動的心。野心不一定能改變你的生活，但至少能改變你自己。
野心可以卑微，它可能是灰色北京里一束屬于你的棲光；野心可以是浪漫的，可能是和愛人的徒步旅行計劃；野心甚至偏執，它不顧懷疑和喧囂；野心要純粹，就是覺得現在的生活配不上自己，想要更多更好的東西。
這不是一個理想的時代，利益，階級，一切都在凝固；但這絕對屬于理想主義時代，模式，偶像，一切都在消失。
我的發言到此結束，謝謝！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇31
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經的成功與失敗，歡笑與淚水，堅持與放棄，那一幕幕令人沉湎眷戀的畫面，都被收進了記憶的匣子中。
邁入高中校園，一張張陌生而略帶稚氣的面孔進入我的視線，我滿懷欣喜的心中意略顯失落，回首初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人看不清，猜不透，只能一步步踏實地走下去，為了明確目的，而不斷地反思自己走過的路；高中生活就像一片充滿濃霧的森林，只能堅定地向前走，認清方向，拼盡全身力氣奔向光明。高中生活是我們自己的選擇，便應義無返顧，風雨兼程。
高中生活是那么的短暫，為了我們將來不會像空袋子一樣，難以立足于充滿競爭和挑戰的社會，我們每個人都應該唱響青春的旋律，感受生命的色彩，編織人生的夢想。
夢想繽紛多彩，它可以如“采菊東籬下，悠然見南山”般的淡然，也可以如“落紅不是無情物，化作春泥更護花”般的堅貞，還可以如“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”般的信念！
我們都處在十七歲的青春年華有紅色般的像火焰一樣的熱情；藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟，紫色般的神秘特性。繽紛的夢想為我們十七歲的青春增光添彩。
對于我們所處的時代，我們有著義不容辭的責任，人生如賽場，即使不被看好，也能實現夢想。
蝸牛叫我背起行囊出發，讓夢想成為最好的理由，蝴蝶叫我揮動羽翼準備展翅，不要讓翅膀成為累贅；葉子叫我永遠不要半途而廢，讓執著的心等待金色的夢。
我們要像蝸牛、蝴蝶、葉子一樣編織夢想并堅持不懈地努力放飛夢想。
夢想，是一架橋梁，不管最終能否通向彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種感動，一種榮耀。
也許是十七歲的豪情壯志，也許是青春期的迷茫與沖動，也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
高中生活雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要認真踏實，相信我們會“破繭成蝶”，擁有一個燦爛的明天！
我堅信：腳踏實地，拼搏必勝！
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇32
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
站在這里，我感到非常的驕傲與自豪，我要演講的是《學會堅強》。
同學們，在生活中，你們是否有感到孤獨過，無助過?你們是否在遇見困難時退縮過?你們是否哭過，鬧過，是否在別人欺負你時畏懼過?
為什么呢?因為我們不夠堅強!
學會堅強!
我們要學會堅強!我們不可以這么膽小，我們以后的路還有很長，我們不可以在這里半途而廢，我們不需要別人的可憐，我們有我們自己來可憐自己。
我們要學會堅強!我們是新中國，我們是未來的希望，我們在國旗下宣誓，我們要堅強!我們不可以放棄，至少為了我們的祖國。
我們要學會堅強!我們不能一直生活在別人的世界里，我們不能依賴別人，我們要靠自己，我們有自己的生活，我們要學會自立，因為我們有自己獨特的性格。
學會堅強!
我們要學會堅強!在未來的路上，會有很多挫折，我們不能就此放棄，我們要走自己的路，可是你并不孤獨，要知道，你，并不是一個人，有那么多的朋友在支持你，來吧，加油!
我們要學會堅強，如今的社會上，也許有很多人很多事都不如你意，可是你不能放棄，我們要樂觀面對生活，要知道有一個有一句話是這么說的：偉大的心胸，應該表現出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來應付一切的不幸。是啊!我們要堅強!
學會堅強!
我們不能這么懦弱，要知道，有那么多革命烈士為了新中國拋頭顱灑熱血，不能在我們這一代的手里攜手供讓，我們要堅強，我們不能辜負了那些革命前輩，我們不能放棄，加油!
我們一定要“學會堅強”!
謝謝大家!
鑄就輝煌明天勵志演講稿 篇33
老師們，同學們：
大家好，
在我心中一直有一個夢：中國夢。
夢想，我們每個人都有自己的夢想，這個夢想或許很近，或許很遠。這個夢想或許你現在沒有能力將它實現，但，只要我們每天都為這個夢想而努力，總有一天它將會實現。
夢是每個人都想擁有的，可是每個人的夢是不一樣的，比如說：有人夢想著當航天員、當醫生、當白領、當老師等等，許許多多的人有著不同的夢想。夢是一個奇幻的字眼，每個人都想實現自己心中的那個夢，而我也想實現我心中的那個夢：中國夢。
中國夢是我們每個人心中的夢。
長城是中華民族的偉大象征，其文化內涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。
夢想在長城腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
“我的夢?中國夢”，和“夢”聯系在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯系在一起的“夢”不再抽象。這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖與希望。
每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
同學們，讓我們用實際行動來完成自己的夢想，好好學習天天向上，用我們的行動圓中國夢。
我的夢，中國夢。