勵志的演講稿范文（精選30篇）

勵志的演講稿范文 篇1

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。

　　成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。

　　記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。

　　她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。

　　也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。

　　我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

勵志的演講稿范文 篇2

　　各位老師、同學們：

　　大家晚上好！！

　　人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。

　　青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過；而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。

　　保爾·柯察金曾經說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。”

　　四年，我們有幸擁有著這大學四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。

　　“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。

　　我相信，年輕沒有什么不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！

　　熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！

　　有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

　　只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。青春，應該是奮斗的。

　　我的一些話并非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

　　青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！

　　青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。

　　作為青年中的一員，應以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志的演講稿范文 篇3

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!“時間猶如白駒過隙，忽然而已”。花開花落，轉瞬間，第二天就到了。我們還笑著迎接新春，卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。

　　翻開記憶的相冊，我看到了一顆顆閃亮的珍珠，它帶領我走向回憶的世界。

　　記起兒時，大雪覆蓋了整座校園，世間白芒一片。剛是三年級學生的我，身穿白色棉絨大襖，下身緊裹一件棉褲，小臉紅彤彤的，穿著小靴子一蹦一跳的下了樓。“下雪啦，歐耶!”我站在操場中央向天空張望，放聲歡笑。忽然，我的頸間有一絲冰涼的濕意，伸出手抹了一把脖子，小手上出現一堆雪花，但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我，一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈，被我砸中了吧。”遠處的教學樓內出現一個若隱若現的身影，伴隨著陣陣笑聲。待我看清時，又一個雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地，反而卻像大師般敏捷的轉身，躲過了雪球。

　　“同桌，你竟然沖我扔雪球，我的脖子現在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學樓內的男孩，準備團一個雪球砸過去。“你如果有本事，就追我啊。”他大笑，調皮地吐著舌頭，沖我眨眼睛。看著他即將逃跑，我趕緊彎下腰來，隨手抓了一把雪，團啊團，團成了一個亮晶晶雪球。“嘿，我看見你了。”我微微笑著，左手控制方向，右手作發射狀，“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他，心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團雪球，經陽光照射，逐漸化成了水，滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨，卻聽見上課鈴打響。“哼，下次再戰!”同桌狠狠撇了我一眼，我笑著，臉上滿是驕傲。

　　時間依然流逝，春夏秋冬四季無常，我卻上了初中。初中那天下課后，我收拾好課本，背好書包，到樓下推出自行車，準備回家。騎了半路，恍惚聽見有人叫我，我停下來循聲望去，原來是和我玩的挺好的一個男生。“嗨，一起走吧。”他笑臉盈盈，使我心里很溫暖。回家途中，他從書包里拿出來一個小手機，停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機時，他卻先解釋道：“我媽不放心我，所以讓我帶的。”我聽罷，點了下頭，表示已領會他的意思。正準備再次騎行時，他的小手機卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出，異常尷尬。“還可以關上嗎?”我同情的問他。“不行啊，手機關不了，卡住啦，”他皺著眉頭，嘆口氣繼續道：“先就這樣吧，回家再整一下。”說完都抬頭望見對方尷尬的表情，我們一同笑了。

　　那曾經稚嫩的臉蛋，歡快的笑聲，懵懵懂懂的青春，我想你了。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

勵志的演講稿范文 篇4

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!青春是一首詩，是一首豪情奔放的詩;青春是一場戲，是一場有聲有色的戲;青春是一朵花，是一朵含苞欲放的花;青春是一縷陽光，照亮我們的豆蔻年華;青春也是一盞明燈，引領我們前進的方向……青春的昂揚，帶給我們無盡的力量，是我們能夠在人生的大洋中，追夢遠航。在這美好的旅途中，我們將擁有許多人生美好的感情。有人說：“青春是朵素潔的曇花，來不及鋪張，來不及遐思，甚至來不及彌補，就那么匆匆地凋謝了，如同匆匆那年的青春，匆匆地離去”。青春百樣，五味陳雜。

　　溫暖·幸福

　　在不知不覺中，歲月的書又悄然翻過一頁。

　　浮華青春，我們還年少，成長路上染綠的草坪走過了，泥濘曲折的險阻也跨過了。生活于二十一世紀的我們是幸福的，享受著衣來伸手、飯來張口的待遇。青春，讓我們與眾不同;青春，浮華年傷。

　　當我們踏上青春的大道時，可知，我們的父母，早已在人生大道漸行漸遠。是的，父母給予了我們太多太多，一時無法言喻。他們用青春譜寫出了華麗的篇章，這就是親情的無私，也是我們所能品嘗到的青春的味道。它滿載溫暖，洋溢著暖暖的幸福，滋潤著每一個人的心。

　　辛酸·苦澀

　　青春之路是多彩的。在這美麗的旅途中，我們有過歡聲笑語，也有過夢想渴望。

　　成長中充滿了太多的辛酸與苦澀。當我們逐漸成長時，生活中早已經歷太多的悲歡離合;當我們追逐夢想之時，面對路途中的艱難險阻，我們已然迷茫;當我們嘗試著做好一件事情時，屢次的失敗刺痛了我們的心靈。生活中的種種，在成長的道路上，充滿了挑戰。青春便是使我們蛻變的機器，經歷青春的苦楚，我們將蛻變為更加完美的人。青春的味道，滿載著辛酸與苦澀，刺痛著每一個人的心靈。

　　喜悅·甘甜

　　青春之路固然辛酸與苦澀，但帶給我們的，終有喜悅與甘甜。

　　青春的精彩在于拼搏與奮斗，為了自己的夢想也努力。小溪匯入江河、江河流向大海，路途注定是不平凡的旅行。努力的跨過大河大山，去觀望最美的日出。生命因拼搏而過得充實，充實中滿是喜悅，而成功過后則滿是甘甜。這就是我們青春，痛并快樂著。

　　青春正在悄然流逝，而我們也正被歲月所磨礪著，它帶給我們太多，數不勝數。

　　青春的味道，猶如一杯茶的味道。那么清醇，那么幽香。每每品嘗一口，總會是又苦又澀，然而之后總會留下那么一絲甘甜與一抹幽香，令人琢磨不透。青春百樣，五味陳雜。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

勵志的演講稿范文 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是來自xx級1班的。今天，我國旗下講話的題目是《知法守法，與法同行》。

　　人們常把我們比喻成正在成長的花朵、樹苗，因為我們身上充滿著活力與希望。但如果我們要長成參天大樹，結出豐碩的果實，我們需要的還有自我管理和培養。

　　中國有句古話：“沒有規矩，不成方圓。”這就是說，無論我們做什么事情都要有個規矩，否則什么也做不成。對于國家和社會來說，這個規矩便是法律。我國的法律上至憲法，下至政府針對不同的領域、不同年齡、行業制定的成千上萬部法律。我們深深地知道，沒有陽光就沒有我們溫暖的日子，沒有雨露就沒有豐登的五谷，沒有水源就沒有每一個生命的存在，沒有法律就沒有我們和諧安定的社會。因此，保護法律，知法守法是我們每一個應該做到也必須做到的。

　　今天的我們作為高中生站在這里，明天，我們將是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族，讓祖國繁榮昌盛的希望所在。我們作為國家的公民，社會的人，必須做到學法、懂法、遵法、守法、用法來保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。養成遵紀守法的好習慣，長大以后才能做一個對社會有用、遵紀守法的好公民。比如說：國家針對我們未成年人制定并頒布了《未成年人保護法》，這個法律的頒布對我們未成年人賦予了自我保護的法律武器。當我們了解和懂得了這部法律，我們在面臨危險和受到傷害時，就知道拿起法律的武器捍衛自己的利益，通過法律途徑更好地保護自己。

　　鄧小平爺爺曾說過：法制教育要從娃娃抓起。作為學生，我們要遵守《中學生日常行為規范》、校規、班規，要遵守社會規范以及約定俗成的禮儀道德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。遵紀守法從小事做起，從自身做起。為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，為了國家，自律克己，遵紀守法，養成良好的習慣，讓個人的乃至整個社會的法制精神得到升華。

　　法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則。不懂法的人是最可悲的人，沒有法律保護的人是最可憐的人。我們需要高山一般的父愛，大海一般的母愛，但我們更需要被法律保護的春天般溫暖的社會之愛。因此，我們要知法守法，與法同行!

勵志的演講稿范文 篇6

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

勵志的演講稿范文 篇7

　　各位領導、各位評委、各位青年朋友們：

　　大家好!

　　夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩;人生，因奮斗而快樂。

　　青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春的夢想就該由我們來抒寫和舔彩了!我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們那沒放下的青春之夢，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。

　　人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想想的平坦大道。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

　　精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的是光芒青春，綻放最美麗的是夢想的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的青春夢想之歌。哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。

　　只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

勵志的演講稿范文 篇8

　　敬愛的領導、親愛的老師：

　　你們好!

　　教師節，是你們的第XX個節日，在向你們表示祝賀的.同時，我們更想說一聲：“感謝老師!”

　　當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身邊牽引著我們的手，幫我們撥開眼前迷茫的霧紗，在心靈深處開啟了一扇綠色的窗扉，讓我們領略了外面世界的精彩。我們知道，那就是你，親愛的老師。無論是在貧困的小山村，還是在繁華的都市里，你總是那么不知疲倦地站立著，用你手中的教鞭引導著我們不斷前行，用你心靈的燭光點燃我們智慧的明燈，卻無暇顧及歲月無情地在額上刻下皺紋。

　　一名詩人，可以吟誦浩瀚的大海，可以把千古荒原描繪得遍地流金;一名歌手，可以用百靈般的金嗓子，唱遍山川，把峰岳上的千年積雪唱成流水。但是，一名教師，日日在講臺上吟誦，回報的不是掌聲和鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和眾人矚目的地位，有的只是默默無私的奉獻，只在春蠶到死、蠟炬成灰的時候才被人想起。但你從不介意，依舊授業釋疑，春風化雨，依舊言傳身教，頻吐丹心，不怕蠟熄絲盡，只期果碩花紅。

　　如今整個社會和每個人都尊敬你們，就是因為你們為了人類的繁花碩果，總是低垂著頭做著葉的事業，默默地奉獻綠蔭。

　　又是一年花果碩，一年更比一年豐。在您的節日悄悄到來之際，請接受我們深深的祝福，謝謝您，敬愛的老師!

勵志的演講稿范文 篇9

　　我堅信：實力+自信=成功。相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為集體服務是我的愿望。此次，我競選的職務是宣傳委員。

　　我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。我從一名小學生到今天走上這一神圣的地方，深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。我是一個有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力，而從什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，常常得到一些意想不到的效果。

　　“金無足赤，人無完人”。在肯定優勢的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與同學們交流思想不夠。不過我有信心，并相信勤能補拙，憑著我的能力，憑著我對新事物的接受能力和敏捷的思維，今后工作中在同學們的幫助和關懷下我會克服不足，把工作做得更好。

　　我本學期工作計劃對象分為以下三大部分：

　　一、對自己的工作要求

　　要以飽滿的工作熱情和積極的心態去對待每一期宣傳任務;處理好學習和工作之間的矛盾，提高對工作的責任心;不斷完善自我，培養主人翁意識，對于宣傳工作要敢想敢做大膽創新;定時作自我評估和自我認知。

　　二、與同學建立好關系

　　作為一名宣傳委員我最需要的是同學們的支持與幫助。平時和同學建立密切友好關系，有任務的時候大家一起完成，效果才會更好。自知本人的能力提升空間還有很大，作為宣傳委員不應該等待，而應該抓注創造機會學習繪畫、書法、板報設計。

　　三、和學校緊密聯系

　　做好每一期宣傳工作的前提是深入了解宣傳主題，在每次接收學校下達的宣傳工作以后，及時查找相應的文字和圖片，充分利用現代網絡的資源。平時要多加留意校園各處海報、板報，出版的風格及特色，取其精華去其糟粕。

　　在這里我不愿向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該解決的問題都處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。I think I can do it very well!

　　各位同學，我想用一句話來結束我今天的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李!

　　謝謝!

勵志的演講稿范文 篇10

　　親愛的老師，同學們：

　　在歲月的長河里，我們每個人都好像夜空中明亮閃耀的星，時而會大放異彩，也或者淡然無光，可這并不是永恒的。古人云：“三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮，”走過這段漫長的歲月，經過了不懈的努力，我們每個人都會活出自己的精彩，粲然如花。

　　我們都是父母愛與希望的化身，沒有什么不同。但這十幾年的風吹雨打讓我們經歷的有所不同。這十幾年的風吹雨打之時，擁有的只是天賦卻沒有財富，所以無論之后是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書，我們每天都翻開嶄新的一篇白紙，用自己的實際行動在這張紙上書寫著新的篇章。日升日落，時光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書越來越厚，我們也不斷的成長，我們的一言一行，每一個舉動都在造就著之后的自己，活出了一個無論或失敗都是獨一無二的自己。

　　我想，只有懂得把握機會的人才能活出閃亮的自己，門德爾松把握住了朋友的幫助，加上自己的智慧才寫出了e小調協奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學習，聞名世界，活出了驕傲的人生。

　　我想，如果不努力奮斗，哪怕你的各方面條件都高于別人，最后也只會活出失敗的人生，中國古時候有一個少年，自幼可以吟詩作對，成了當地的奇才，使當地人羨慕不已，少年的父親發現了這點便帶著他外出表演賺錢，可因為這樣，少年沒有進步，多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的某個人有著超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時不努力奮斗，荒廢了時間和青春，將一步步與成功擦身而過。

　　愛迪生說，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話充分的證明了勤奮與努力才是成功的關鍵，出生之時即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無關，因為那是你父輩的根基，不是你攀比的資本。同時我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話說得好，不經歷風雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎么能有動力，即使沮喪失落反復的襲來，我們也不能放棄，要勇敢面對，相信自己的潛能，愛因斯坦去世時腦細胞僅開發了百分之五，所以我們每個人的潛能都是無限的，縱然努力千百遍，又怎會與成功漸行漸遠?

　　歲月如歌，無聲無息的環繞在每個人身邊，一點一點的帶領你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢沒有變，你依然是為了夢想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅實的踏下一個又一個深深的腳印，信心百倍，戰無不勝，活出自己精彩的人生，寫下精彩的歲月詩篇。

勵志的演講稿范文 篇11

　　演講的題目是“何謂成功？何謂英雄？”

　　把信送給加西亞，把主動開拓傳遞給心靈；把不計條件，不計個人得失，無私奉獻傳遞給行動。命運就在你手中，如果你的心已被冷漠和懶惰所吞蝕，那么，些時此刻，你應該再次張開心靈，“把信送給加西亞“。

　　“送信“已成為一種象征，成為人們忠于職守，履行承諾，敬業，忠誠，主動和榮譽的象征。你必須要相信，只有主動才有創新，忠誠才有信任，投入才有回報，只要你有工作，就應當拋開任何借口，在工作中投入自己的忠誠和責任，把你整個的身心融入到工作中，只有這樣你才有可能被委以重任，獲得成功。

　　年幼、年少、年青，總不斷地接受各種正統教育，卻常只是聽了忘了，只剩下盲目追求如何做心中偉大的英雄，又由于力不能及便。但哈伯德兒子反駁大家認為美西戰爭的真正英雄是把信送給加西亞的羅文。我的心為之一顫。何為成功？何為英雄？美西戰爭的勝利加西亞將軍是英雄，可是羅文作為一名信使，同樣也被視為了英雄。英雄不再只是高高在上的將軍，而是諸多包括把信給加西亞，把羅文護送見到加西亞，為美西戰爭浴血奮戰直到最后取得勝利的士兵。同樣，如果我們努力，我們也可以成為英雄。成為生活中的妻子，兒女心中的英雄，工作中同事心中的英雄。

　　樹立信念，投入就會有回報，就像在土地上經營的一粒種子，再微不足道，耕耘便會有收獲，在我們看來似乎是微不足道的工作，只要你點點滴滴地辛勤勞動，你也可以獲得成功。

　　就從今天開始，就從你現在的工作做起，而不必等到未來的某一天，等到找到理想的工作再去行動。立刻行動起來，先讓心動起來，讓年經的身體充滿激情，把激情投入工作中，一步一步，堅持下來，你一定會有收獲。相信你自己，相信你的單位，想信你的同事，相信你工作的雙手，思想的大腦和友愛的心靈，相信你也能獲得成功，成為英雄！

勵志的演講稿范文 篇12

　　大家好！

　　巴金在自己的隨想錄中說過。“人不是點綴太平的。而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。

　　有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

　　自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

　　自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

　　謝謝大家！

勵志的演講稿范文 篇13

　　親愛的老師、同學們：

　　在學習路途中，經歷過橫多次的風風雨雨，有許多次我都想放棄，不再追求那個對我來說根本不可能實現的理想。但是，偏偏在這時，那位伙伴卻在鼓勵著我，他用一股無法抗拒的力量驅使著我前進 ，不要被一個失敗戰勝自己，他就是影響我的一句名言——失敗是成功之母。

　　一年級的一次測驗，我因一時粗心露做一題，扣了很多分便于一百分無緣。當我因為考試分數太低而傷心時，這時同學們都在嘲笑我，我沮喪起來，對自己完全失去了信心，以為自己永遠都考不了一 百分了。可是失敗是成功之母這句話突然閃現在我的腦海里，我想：每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？從這以后，我就開始新振作了起來。在別人玩耍的 時候，我也在努力學習。經過好多次的鉆研，在后來的一次考試中，我終于取得了優異的成績。

　　“失敗是成功之母！”是你教會了我哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！每個人都會有失敗的時候，他們都勇敢的去面對了失敗，那我為何偏偏躲著他呢？它就像一盞明燈在我心頭點亮——失敗是 成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎么見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘成為了我第一句座優銘。

勵志的演講稿范文 篇14

　　親愛的老師們，同學們：

　　早上好！

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。

　　有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。

　　才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也做了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

　　狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。

　　謝謝。

勵志的演講稿范文 篇15

　　大家好！

　　當我們體驗到生活的多彩多姿，聽到那人發自內心的歡快笑聲的時候；當我們喜上眉梢，投入那瘋狂舞蹈的時候；當我們歷經艱辛，終于歡慶勝利的時候，我們都可以到各種各樣的積極人生的身影。

　　生命本身是短暫的，但是有的人過得豐富多彩，充滿朝氣和進取精神，有的人卻生活得枯燥無味，沒有一點風光和活力。

　　生活也許是一支笛、一張鑼，吹之有聲，敲之有聲，全看你是不是積極去吹去敲，去創造自己生活的節奏和旋律。

　　有人說，我不會吹、不會敲怎么辦，積極的人生會告訴你，不吹白不吹，不敲白不敲，消極等待只能浪費生命。

　　是的，活在世上，何必等待，何必懶惰。

　　一個人珍惜自己的生命，發揮和享受自己的生命，全憑自覺的力量。

　　有了自覺，就可能少受環境和條件的限制，在各種情況下找到生活的突破口，在沒有路的地方走出一條自己的路來。

　　積極投入人生，會使人們很快發現自己，包括自己的長處和短處，從而很快確定自己的生活目標。

　　從此，他就將把自己全部身心投入到人生的目標之中，開始排除萬難，堅持不懈，直到獲得成功為止。

　　謝謝。

勵志的演講稿范文 篇16

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　年輕的生命最美麗，青春期的我們為未來的生活構畫出了藍圖，對未來人生充滿了希冀。但是，缺少奮斗的青春如同紙上談兵。青春需奮斗，用我們辛勤的汗水培植理想之花。請相信：奮斗的青春最精彩。

　　理想是指路的明燈，而奮斗就是你用堅實的肩膀擔起重擔時所留下的腳印，記下了你的付出。奮斗之路就是你通往成功之路。喬布斯的青春充滿了坎坷，但他不退縮，嘔心瀝血的用心奮斗，他最終成功了，成功地建立了“蘋果王國”。是奮斗不止的堅持與毅力助其直登理想的高峰。然而，現在我們身邊還有許多同學空談人生理想，有的想當空軍，有的想當音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦的工作歷程時……他們望而卻步了。那是因為他們缺少了堅持奮斗的毅力。奮斗之于成功，二者相輔相成，成功的花少不了奮斗的土壤的培植，更少不了你為奮斗而付出的汗水的澆灌。

　　缺少奮斗的青春是遺憾的，亦是缺少滋味的。奮斗的青春最精彩，在于其豐富了你的人生歷程，讓你切身地感悟到成功的不易而倍感珍惜。體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經歷為他后來創立李寧遠動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執著奮斗的身影依舊在，為夢想而奮斗的信心更足。人生的另一追求之路又啟程了。當孫楊為理想而奮斗時，風便有歌了，為青春而奮斗的執著助其摘奪奧運金牌。在坎坷的青春路上，是頑強的斗志，奮發向上的精神，培育了我們堅忍不拔之志，以更大的信心與勇氣直面人生。

　　蘇子有云：“古今之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”在人生路上不求驚天動地，但求無怨無悔，為理想而奮斗！為青春夢想而執著追求。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

勵志的演講稿范文 篇17

　　朋友們：

　　今天我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。

　　十四年前，那個草長鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發揮，跟我開了個無情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢。活蹦亂跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。

　　記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發現，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!

　　于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……

　　經過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

　　然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉，我的內心時時不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

勵志的演講稿范文 篇18

　　親愛的同學們：

　　當你坐在飯桌前吃著美味、可口的飯菜，當你穿著名牌服裝，手里拿著ipad，用著蘋果7時……你可曾想到從嬰兒長大到現在的你，父母要付出多少?你理解嗎?你，懂得嗎?

　　我國漢代有一個叫黃香的孩子，在他九歲的時候，母親去世了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來點燈看書。在別人熟睡時，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長大后能有出息，不讓父親在外面受苦。

　　這個故事，讓我知道，感恩，需要我們用行動來表現!

　　記得前在我上小學四年級的時候，有一天才放學，烏云密布，雷聲隆隆，傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書包頂著頭飛快地跑到公交車站，此時，身邊有一位同學，他焦急地向四周張望著。不一會，只見雨中出現了一位阿姨的身影，手里拿著傘，不時的四周張望，一瘸一拐地走來。那位同學緊跟上去，沖著阿姨大喊：“為什么不早點送來?看，下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服，我無法看清她的臉，但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時，我的老媽來了，我本也是心里有怨氣，想沖她發火，因為我的鞋也濕透了，這時老媽說：“對不起兒子，老媽工作忙，來晚了。你肚子餓嗎，想吃什么就說，老媽給你做。”看著老媽疲憊的雙眼，被雨淋濕的身體，我竟不知說什么，嘴唇一動，不由自主地說了一聲：“媽，您辛苦了!”媽媽一怔，撐著傘的手竟哆嗦起來，頓了一下，說;我兒子，懂事了。此時，我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來......而我，更是心潮澎湃……

　　有時，感恩，只需要我們一句理解的話語……

　　同學們，我們又是怎樣對待自己的父母呢?羊跪乳，鴉反哺，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?而對父母來說，一聲祝福，一句理解的話，比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

　　每年國慶，老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外，說，這樣才像過節。這時，我和老媽便會笑話他，這里又不是北京，掛個國旗誰能看到?他笑而不語。直到我聽到一個路人用手指著高高飄揚的國旗驚喜地叫道，哇，國旗!隨后說道，這家主人真愛國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊，我們的父輩們經歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了，人卻老了，但卻更珍惜如今的幸福。說到底，他們愛國是因為有一顆感恩的心啊!沒有國哪有家?

　　同學們，讓我們攜手，共同感恩我們偉大的祖國，感恩父母，感恩老師!

　　感恩一切，感恩未來……

　　謝謝大家!

勵志的演講稿范文 篇19

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　從前有個盲人，因為自己看不見，總是擔心人家會笑話他，所以一舉一動一言一行總是力求和人家一致，以表示自己并沒有什么不如別人的地方。

　　夏天暑熱，到了傍晚的時候，大家都愛到村頭的一棵大榕樹下面去乘涼，這個盲人也不例外。大伙兒坐在樹下面搖搖扇子、講講故事，倒也其樂融融。

　　這天黃昏的時候，盲人又來到樹下，和人們一起享受著樹蔭下的徐徐涼風，很是愜意。不遠處的一棵樹上，兩個孩子正在掏知了，人們便都饒有興趣地瞧著。只見后面的孩子伸出沾滿樹膠的木棍想去粘知了，剛伸過去，沒料到前面的孩子猛然一回頭，好像想說點什么，被弄了一鼻子一臉的樹膠，哭喪起臉，張開的嘴也忘了閉上，樣子滑稽極了。看到這里，大家不禁一起大笑起來，有的合不攏嘴，有的捂著肚子直不起腰來，有的連眼淚也笑了出來。

　　盲人正乘著涼，忽然聽到一陣笑聲，心里納悶：他們笑什么呢？不管，我也跟著笑吧。于是就不管三七二十一也大笑起來。大伙見他也笑，非常奇怪，就問他說：“你看見什么了，也發笑？”盲人邊笑邊說：“你們所笑的，一定不錯。”這下，大伙笑得更厲害了。

　　有不如別人的地方并不要緊，但不管怎樣，都不能像這個盲人一樣，毫無主見、隨聲附和，這才是最要不得的缺陷。

勵志的演講稿范文 篇20

　　親愛的同學們：

　　大家好，

　　很榮幸我能夠擁有這個機會站在這個舞臺上給大家分享一下我的夢想。我的夢想是什么？你們的夢想又是什么？夢想到底是什么，夢想就是一種讓你感到堅持都是幸福的東西。這樣說的話，我的夢想就是追上一個女生，至少從目前來說就是這樣，我覺得喜歡她就是一件很幸福的事情。當然，我也不可能只有一個夢想，從小到大我的夢想一直在更替，從警察到科學家到商人再到現在的夢想。那么，你們呢？

　　你漸漸地開始為以后迷茫，你常常糾結未來會不會有一個好工作、好前程，你的眼前有一大團迷霧，你被遮住了眼，前方什么也看不清。你慢慢地發現，當所有人都談及夢想時，你卻只能低下頭。你暗暗地問自己，

　　“我的夢想是什么。”

　　夢想是什么，我在為什么努力，我為什么要為之努力。

　　別著急，我們慢慢來。

　　在懂事之初，你并不知曉夢想這個詞，可你卻對未來有很多期待，就像吃了一顆甜甜的糖，提起來都會笑盈盈的。你說，

　　“將來我想要不上學，每天都在家里睡大覺”

　　“我想要沒有作業，如果我是老師就好了，讓小朋友們天天玩”

　　“我想要家里滿屋子都是零食，想要什么吃什么”

　　“唔，我最喜歡漂亮的洋娃娃了”

　　再后來，你開始上小學、上初中，你開始用你清晰深棕的眼去觀察這個世界，一點點，一點點地想要摸清他的邊緣。你漸漸的發現，小學時老師問起你的夢想是什么，你回答服裝設計師的那股胸懷大志的爽利勁兒再也沒有了。

　　當然，那時候啊，幾乎所有女孩子的夢想，都是服裝設計師。

　　五年級的時候，在正午炙熱的陽光灼烤下，你和小伙伴背靠背曬太陽，懶洋洋的什么話也不想說。

　　突然小伙伴問了一句，“哎，你的夢想是什么”

　　“哎？”你仿佛還在昏睡中，有種被擊打的無措。

　　“唔，我啊，不知道。以前是服裝設計師，現在，不想當了。”你無所謂的笑笑。

　　其實也不是啦，當美術課上看著同學們五彩繽紛又精致的卡通畫，你私底下暗暗地把畫紙揉成了團。當同年齡的小女生們再也不穿裙子再也不涉及粉紅時，你偷偷的把裙子壓在了箱底。你開始買些稀奇古怪的東西，標榜自己的特立獨行標新立異。因為你覺得，你已經是一個大人了。當然，這時候的迷茫啊，只不過是丟了一塊糖，可必須在其余的好多塊糖之間選一個的不知所措。

　　你看，其實啊，從出生到現在，我們無時無刻不面對選擇與丟棄。

　　初一啦，班主任讓同學們輪流上臺演說，當輪到你的時候，你面容鎮靜，吐字清晰，可認真觀察就會發現，你的腿有點發軟，尾音還帶點顫兒。

　　你在63人的大教室站直，整個教室里只有淺淺的呼吸聲，你深吸一口氣，輕輕的說：“我想當律師，公益律師。”

　　呱唧呱唧呱唧，全班的人為你鼓掌。你面紅耳赤的下了講臺，你羞澀是因為你很久沒有這么堅定地說出自己的夢想，可是你也不想承認自己的失望。其實你明白的，大家都明白的，每個人的夢想說出都會有一段掌聲，可是能為之認真的，只有你自己而已。

　　所以直到結束你還是一直低著頭在想，這個世界是怎么了。同班的一個女同學走了過來，她的夢想也是律師，不過少了公益兩字，她沖你笑了笑，很友好地問，“哎，你想當公益律師嗎？嘿嘿，那你以后怎么賺錢啊，公益律師可是賺不到錢的呀。”

　　哦，是了。

　　你怎么會忘了呢，在你漸漸看清世界的時候，你已經越來越明白了，金錢，對于世界，對于生活，對于你，有多么重要。

　　如果沒有錢，會怎么樣呢？會吃不上飽飯，會穿不上漂亮的衣服，會沒機會每日掛在網上閑聊，會吃不到想要的零食，會沒辦法上學，會沒法拿著一部部小言和閨蜜大聲談論，甚至，沒資格談及夢想。

　　那已經不是生活了，而是，生存。

　　于是你越來越迷惑，越來越浮夸，你不寫作業被罰蹲被老師罵不悔改被媽媽說不聽勸，你去網吧去K廳去談戀愛玩曖昧，你變得憤青對聚眾吐槽的事樂之不疲，你覺得你就是一個看透世事的老人了，可是你的心越來越空蕩了。

　　每次在深深地夜你輾轉反側睡不著時，你哭了，哭得稀里嘩啦一塌糊涂，鼻涕眼淚抹得滿枕巾都是，可是眼前好迷茫啊，你看不到未來，你不知道將來會怎樣，你為什么要學習要每天早早起床去學校，你為什么要做這些事，甚至，你連自己為什么哭都不知道。

　　你自己清清楚楚的明白，在你張揚肆意的舉止下，其實藏了一個小人，她在心里用力的蜷縮著。你笑的越大聲她縮的越緊。就像氣球，一戳，就破了。

　　又過了三年。你來到了高中。

　　人都說，高中是個讓人難忘又會讓人成長的地方。

　　你不出意料的學會了照顧自己，學會了關心家人，在失去的同時更懂得了珍惜，在難過的同時又不忘記感動。你大哭大笑大鬧，你有著許多知心密友，她們有的像你心里的蛔蟲，有的像你床頭的月光。你從沒遇到這樣子的人，你好開心好感動好滿足。

　　就這樣，半年又過去了。

　　你發現總有人可以每天早早來到教室背書就是周末也不例外，有的人在桌上貼著未來的目標大學勵志的話語，有的人每天畫畫畫到手抽筋，有人在大汗淋漓的夏日拼命地做題，有的人連睡覺前也不忘背背單詞。在這個集中營里，所有人都奔著一個目標，所有人都懷著一個目的，高考。

　　等等，你好像有點明白什么了，但又不是很清楚。

　　你開始不在每日跑到走廊和密友聊天，不再無視老師的淳淳教導，你早晨早早的起，在冬日嚴寒等班車的路上，面對行人的眼光，你焦急地大聲的背著單詞，聲音破開了森寒與迷霧。你開始埋頭做筆記整理錯題做卷子做整結，每天都有大堆大堆的事等著你做。你的心像是放在火爐上烤一樣，每天火急火燎的。

　　當你不在乎時間與光陰時，他轉眼即逝，你熟視無睹，當你珍視分分秒秒時，他卻還是轉眼即逝。

　　你也總在想，反正都是這么個時間，玩著過也是過，學著過也是過，何必呢。

　　不行。不行啊。

　　因為

　　——有什么東西已經不一樣了呢，他在心里已經破土而出在慢慢地發芽，總有一天我要等他長成碩果。

　　你開始看盧思浩，水果味，張嘉佳，里則林，你去豆瓣每日打卡記錄你刷微博你偏愛那些暖人的正能量。因為你終歸是相信，在這個世界，好人總比壞人多，溫暖的人性最重要。你時常會想起站在臺上堅定的說要當公益律師的你，然后會心一笑。

　　其實什么都沒有變，你還是你，那個執著的想要堅守自己的你。

　　暑假里，你給自己制定了大片大片的計劃，

　　其實已經很好了，上學習班，睡飽飽的覺，認真的練琴，午后在空調間里喝著茶吃著自己烘烤的小點心，和喜歡的人談天說地。

　　那個晚上，你和舊男友聊天，兩個小孩子啊，在溫溫柔柔的夜風下，想曾經，他說，明年今日。當聽及你居然開始每日的寫作業的時候，他詫異的笑了笑，說他不愛學習，就想這么玩過去。你也很詫異，當然你詫異的不是他的話語，而是你發現，你居然一點也不贊同不羨慕了。在那個晚上，你在手機主屏上敲打了這樣一句話，來自于盧思浩的

　　“愿有人陪你顛沛流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽。”

　　之后你又哭了，同樣的不知道原因，只是在哭泣中刪掉了舊照片，你不想再去感傷、去浪費時間懷念過去的美好了。

　　你越來越喜歡喜歡現在的自己，會因為感動而哭得慶幸和感激，會在深夜皺著眉埋頭學習，會滿懷友好去和人交往，相信愛情，傻愣愣的笑著過每一天，就算有不美好也頂多是皺皺眉難過一會就忘記了。

　　至于夢想那個玩意兒，你至今還是沒搞懂他是什么。

　　“沒關系啦”

　　這是你陌生的旅途，向前走，即使歷經磨難頭破血流。就是想知道，你有多大的潛力，會闖出什么樣的未來。

　　謝謝你，愿意走下去。堅定地、勇敢地、用力的走下去。

　　周星星說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，是我們的心永遠得不到安寧，知道這些夢想成為現實，人如果沒有夢想和咸魚又有什么區別。”

　　好了，你有夢想，你更要堅持下去，再不行動，就老了。

　　黃小胖有一非常好的工作，她是化妝師，每次工作工資可能是兩三千，她喜歡表演，可能一個月只能有一兩次機會，可能每次只有一二百。有一天有一個演員非常漂亮，可是她就是記不住臺詞，一天NG好多次，她說：“做演員好累啊”黃小胖就在想如果我有她這個機會，我愿意犧牲所有，只換來你這個機會，這個念頭出來的時候，我也嚇了一大跳，原來夢想這個東西他只是被壓著的，他是不會消失的。人生就活這么一次，再不行動就老了，行動吧，你會發現心跳動著，人生舞動著。

　　大一的時候，我也喜歡一個女生，然后也通過很好的機會要到了電話號碼，然后也要到了扣扣號，然后就各種聊天啊，然后就一起吃飯啊，然后某天晚上我發現她和一個男生在一起，然后我就意識到她有男朋友了，然后就沒有了然后。你們不會懂，當時我心理有多么后悔，很有可能我就錯過了后半輩子的另一半。

　　大二的時候，我想我要去支教，一定要去。然后大二暑假我很幸運我參加了數學系的義務支教隊，當我看到孩子們我覺得我的夢想達到了，事實上是這樣么。其實不僅僅是這樣，你要想辦法能給孩子們帶來什么，能給孩子們留下什么，夢想一直在路上，從未結束。

　　大一的時候覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到知名教授的的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張

　　大二的時候，生活是綠色的，青春拔節而長，旺盛得像正在生長的樹，夢想一點點接近現實。給老師討論問題時，看見他滿意的微笑；給老外對話時，給自己打了滿意的分數，開始留意校園里任何一處美食，也常常在貼吧上呆到很晚

　　大三的時候，生活變成藍色，我們都冷靜下來，明白自己離未來到底有多遠，并要為此做出選擇，出國考研還是工作，所有與這個決定相關聯的一切都可能變化，包括我們的愛情，那些年輕沒經歷過風雨的愛情。

　　夢想其實很難產生力量，大多都是口頭的力量，在我看來力量其實就是行動，馬上行動。無論怎樣，路途遙遠，勿忘初心。

勵志的演講稿范文 篇21

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《理想，在青春中閃光》。

　　同學們，記得有人曾說過“人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道!”多么深刻而易懂的哲理啊!是的，命運的航道一旦失去目標，怎能不在茫茫大海中顛簸觸礁呢?一個人只有樹立崇高的理想，才能譜寫出優美動人的樂章。

　　理想，是人生的指路明燈。理想，是追求迸發的火花，是人類對美好未來的希冀，是指導實干方向的磁針石。正如車爾尼雪夫斯基所言：人的活動如果沒有理想的鼓舞，將會變得空虛和渺小。古往今來，凡成大事者，不唯有超世之才，更必有堅韌不拔之志。中國的“保爾”——張海迪，高位截癱，備受病魔煎熬，但為人民做貢獻的崇高理想時刻鼓舞著她，戰勝逆境，實現人生光輝璀璨!

　　巴斯德也說過：立志、工作、成就是人生的三大要素，而立志是事業的大門。“愿相會于中華騰飛世界時”這一遠大志向，對于周恩來后來能夠為國為民鞠躬盡瘁、死而后已，無疑是產生了很大的影響。

　　“活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。”方志敏烈士告誡我們，生活不能沒有理想，應該有健康的理想，發自內心的理想，來自祖國人民的理想，而人生的最大理想是為人民服務。

　　也許有人會說：我也有過美好的理想呀，但無法實現，為什么呀?謝覺哉說過：“最好的不是在夕陽西下時幻想什么，而是在旭日初升時就投入工作。”要實現理想必然要付出代價。沒有春耕，何來秋實?而理想的實現是個艱難的心靈歷程，對此，愛因斯坦深有體會，他說“從我自己痛苦的探索中，我了解前面有許多死胡同，要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步，也是很艱巨的一步。”而對于真理的執著，鼓舞著他邁向了成功。這也是偉大人物最明確的標志：不管環境變化到何種地步，他的初衷和希望仍不會改變，而終于克服障礙，以達到期望的目標。

　　青年時人生的驕傲，也是時代未來的希望，在這日新月異的嶄新時代里，誰沒有自己的理想和夢，誰不充盈著飽滿的感情、勇氣、生命力?沒有什么能形容出年輕的風采和氣質，也沒有什么能夠阻擋我們年輕的一代對于理想的追求!

　　我們新時代的青年肩負著繼往開來的崇高歷史使命。時代召喚著我們，改革期待著我們，我們應無愧于這光輝的時代。朋友，假如你因錯過了今日的太陽而流下了眼淚，那么就請你千萬不要再錯過今晚的星辰，銘記雪萊的話——“過去屬于死神，未來屬于你自己”，堅定我們對理想執著的追求，投身于改革的大潮中，當一名出色的“弄潮兒”!

　　同學們，相信吧!在這短暫青春的美好天空下，我們的理想在前方向我們招手，在我們未來的青春路上閃光，讓我們一起努力，揚起風帆，讓理想之艦在青春路上揚帆遠航!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

勵志的演講稿范文 篇22

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《微笑面對失敗》。生活中，失敗是常有的，它是一個考驗，也是一個轉折點，這個轉折點好比是條岔道，這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要我們去選擇它。如果你選擇灰心喪氣，這條路將通向徹底的失敗，我們應該選擇另一條路——微笑面對，它使我們吸取教訓，走上奮起拼搏之路。

　　如果說失敗是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈；如果說失敗是人世間的齷齪，那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

　　失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾；失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我；失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。

　　失敗是黑暗，使內心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。

　　失敗是昨天，不會再復返；微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。

　　微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，去感化周圍，去影響周圍，直到每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

　　是的，我們微笑著面對生活帶給我們的一切。

　　微笑面對一切，那一切的一切都將會變的美麗，因為你曾經微笑面對過！

勵志的演講稿范文 篇23

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《有夢，你就奮斗》。

　　既然你有夢，有目標，那你為何不去奮斗！既然你有夢，那你就去奮斗！既然你有目標，那你就去追求！“春運”多少人回家的夢，不論多么困難，他們都會去奮斗。當飛機載滿人群，當火車裝滿希望，當汽車充滿歡笑時，他們甚至去坐火車頂，騎摩托，甚至徒步。為什么他們會如此奮斗，為什么他們會如此堅強？因為他們有夢，他們又回家的夢！你可曾想過，當你心中充滿夢，并去追逐時，你也許已經成功了！鄧亞萍，我們熟知的乒乓球比賽冠軍得主，你可曾想過是什么力量讓她這個瘦弱的女子成為冠軍，因為她愛乒乓球并且她去追逐屬于她自己的夢。為什么阿姆斯特朗能登上月球；為什么法布爾能寫出《昆蟲記》；為什么張海迪能自學六國語言；為什么廖智能舞出人生。因為他們都有夢，都有自己可以追求的夢朋友！有夢你就奮斗吧！這個世界會因你而更加精彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

勵志的演講稿范文 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《勵志和勤奮是成才的必由之路》。

　　勵是鼓舞，勸勉;志是關干將來要有所作為的意見和決定，是有識之士的心愿。勵志是激發文氣，以求有所作為的意思。

　　勵志，首先要有志向，有高尚遠大的理想，和明確的奮斗目標。

　　少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡;要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個人的學習與民族的振興大業相聯系，最終成了新中國的第一任!可見，高尚遠大的理想和明確的奮斗目標對人的領導作用多么巨大!

　　人生是一條射線，以我們的出生為起點可以無限延伸，理想有多高遠，學習有多勤奮堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。

勵志的演講稿范文 篇25

　　尊敬的各位專家，各位評審，大家好！

　　我是來自福田區天健小學的曾海玲。我演講的題目是“在路上”。

　　“彎彎的月兒，小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星，藍藍的天”。你讀書這么好聽，長大以后要是當老師一定很優秀。——從此小學老師的這番話語就像一束心靈陽光指引著我前進的方向。來到師范學校練習基本功，我直到把1012頁新華字典全部讀完。走上工作崗位，折服于高潮的課堂藝術，經過錘煉，我主講的優質課連續獲得區級、市級、省級第一。

　　我是一名優秀的教師嗎？一天放學時，同學們的表現給了我一個尷尬的回應，當時我布置了一篇作文，可是這邊話音未落，全班同學叫苦連天，頓時以往寫作文時同聲們痛苦的`表情、無奈的聲音，像一幕幕電影不斷的浮現在我眼前。

　　從那以后，我開始小學生專題習作研究，優秀的教師不是教教材而是建課程。我從語言發展和思維發展兩個維度梳理小學六個年級12個專題，一共94個單元的專題習作內容架構，并且主持編寫20萬字的主題習作教材。我帶著自己的研究成果，5次與香港中文大學教師中心進行交流，13次深入云南、四川、貴州等貧困山區、地震災區，21次送教到福田區城中村學校。我看到了孩子們會心的笑容，我由衷的感受到優秀的教師就是永遠保有一顆童心，時刻關注孩子的成長，真正走進孩子心靈的引路人。

　　如今我又出版了24萬字的個人專著，成為了省級骨干教師，我再次追問自己，我是一名優秀的教師嗎？一個特殊的孩子再次引發了我的深思，20xx年9月，我新接了一個班級，發現一個同學經常突兀的大笑，有時大聲尖叫，他始終不能融入這個群體。一次課間，當他試著湊進一個三人小組時，“滾，神經病”。他低頭默默轉身，我走在他后面，他不停的用雙手抹淚，我的心也在流淚。

　　我是一個孩子的母親，我能感受到他的孤獨、他的委屈。媽媽拉著我的手說，曾老師，幫幫我的孩子，他實在是太可憐了，我不止一次動過念頭讓他退學。那一刻我的心被深深刺痛。

　　我一直牢記，沒有愛就沒有教育，然而如何正確的、科學的愛這樣的孩子？經過三年的努力，我獲得了國家最高級別的心理咨詢師職業資格。我知道這樣的孩子屬于阿斯伯格綜合癥，他們生活的方式異于常人，他們受到霸凌的機遇是一般孩子的4倍，用專業的眼光，發現校園里有不少這樣的孩子，他們多么渴望在普通班里獲得適合他們的教育。當媽媽們拉著我的手走了一程又一程時，我深切的感受到，優秀的教師就是心中有大愛，不放棄任何一個生命，讓孩子們離開教室的時候都邁著春天一樣步子靈魂醫者。

　　我是一名優秀的教師嗎？我一直在思索，一直在路上。

勵志的演講稿范文 篇26

　　各位評委、親愛的同學們：

　　大家好!20xx年已經過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

　　今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”。

　　也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的;也許，后者更多一些;是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

　　夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸;確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

　　歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

　　大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸。可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也和大家共勉!

勵志的演講稿范文 篇27

　　“心若在，夢就在，人間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。從頭再來是一種人生的豪邁。一首《從頭再來》詮釋了人生的另一層含義。在我們身邊時常聽到“堅持就是勝利。”學子十年寒窗苦讀，為實現自己的人生價值，這是一種堅持。農民日出而作，日落而息，面朝黃土，背對蒼天，用自己勤勞的汗水，一年四季，風雨無阻，這也是種堅持。商海凝云，大起大落，商人在商場如戰場中尋求生存，這更是一種堅持。情人信仰最古老的誓言，等待情感的歸屬，這還是堅持。事實上，堅持出現在我們生命中的每一處角落，堅持是每個人心中的那個夢，那份追求，那份不知歸期的等待。但是，堅持到最后不一定會有結果，甚至有時的堅持只是一種盲目的堅持，明知沒結果，明知沒出路，卻還如飛蛾般撲火……一個注定要消失的東西，如果真的突然消失了，倒是好事，無所謂的堅持只是毫無益處，有時知難而退比知難而進更重要，也更富有智慧。如果一開始沒有成功，再嘗試幾次，仍不成功，就該學會放棄，沒必要走進一條死胡同，條條道路通羅馬，去抉擇另一塊屬于自己的.新天地吧。

　　人的一生本來就是一個不斷揮手的旅程，年少時要不得以告別家鄉，當憂傷絕望時要告別傷心之地，翱翔于藍天的雄鷹時時都要告別原來的天空……沒有告別，就沒有成長，要堅強就要勇于轉身。俗話說得好：“離別是為了更好的相聚。”我說：“離別是為了更好的抉擇，學會放棄也是另一段新路程的起航，也將成為人生中另一種抉擇。我們活在世上，有很多事都是在經歷之后才學會懂得，懂得了，才能學會如何堅持和放棄。只有在失去的得到中，我們才會一點點看清自己，才明白，原來生活有時候不需要那么多的執著。

　　學會放棄，才能使我們活的更輕松快樂；學會放棄，將痛苦埋葬在心底，留下曾經屬于彼此最美好的回憶，一路上的悲悲喜喜；學會放棄，在眼淚落下的瞬間轉身離去，留下簡單的身影。

　　直到現在，如今轉身回望過去你留下排排足跡，或許你會感嘆原來當初的堅持是多么幼稚愚蠢，或許你就會驚喜當初那份放棄是多么美麗，令人迷醉。回首過去，或許你會哀傷太多不能擁有的遺憾，太多揮之不斷的思戀。命運亦如此，曼妙的命途不會濺出斑斕的波紋，綻放出絢麗光彩，有缺憾的人生亦會留下心靈的痕跡，揮之不去。不能擁有的讓我們更眷戀。人生的抉擇對錯交疊難以預料，就像一份永遠沒有答案的問卷。

　　我能理解日久生情和戀戀不舍，但我最不能理解為什么明知道錯了，還要去堅持。明知道不是你的，為什么還不放棄？其實生活很簡單，東西丟了，找一下，實在找不到，就灑脫地忘了它，去尋覓下一個；摔倒了，爬起來，拍拍灰塵，繼續趕路。沒必要再去為一段過往的事，錯過的人而堅持那份“難得的執著”。

　　有人說過人生最悲哀的莫過于堅持了不該堅持的，放棄了不該放棄的，也曾有人說過最痛苦的莫過于明明是想要爭取的，卻不得不放棄。很欣賞一句話：所有的遺憾中，總有一處完美的角落。有得必有失，這既為抉擇，即為人生。

　　人生走投無路，自然會去找別的出路，說不定就此踏上坦途，這也許就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。不要指望會有雨傘自己跑來呵護你，也不要指望會有什么奇遇站出來撫慰你，那樣將于事無補，最終落得個終身遺憾。只有適時的放棄，適時適勢地另辟蹊徑，你才能適時地到達新的地方，也許那里就是叫做另一個天堂，也許那里放著一把雨傘，一朵鮮花。

勵志的演講稿范文 篇28

　　各位同學，各位評委：大家好！

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳.

　　這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是最敬愛的老師。

　　是啊！老師是"人類靈魂的工程師"，是"園丁"，是"春蠶"，是"蠟燭"，為我們默默的奉獻著，"捧著一顆心來，不帶半根草去"，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我們。

　　當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

　　當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。

　　當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，，也帶進了趣味無窮的數學天地里。

　　當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。

　　老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經過了你的哺育，我們已經起飛。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空

　　一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　敬愛的老師，你們的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經過了您的告誡，我們已經起航；感謝您，為我們張足了前進的風帆。

　　風兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你們。 第3篇：勵志演講稿

　　老師們，同學們：早上好！

勵志的演講稿范文 篇29

　　各位評委老師：

　　上午好，我演講的題目是《勇于挑戰的人生更精彩》。

　　作為一名“非體育專業”畢業的教師，能夠參加如此規模的大市比賽，不知算不算得上是一種挑戰。

　　01年，剛走出校園的我，帶著對足球的滿腔熱情，毅然選擇了體育教學。但經驗少，底子薄，站在操場上我常常手足無措，在教學中倍感壓力，“逆水行舟，不進則退”，抱著提升自己的目標我考取了南體本科函授班，當別人只求一紙文憑渾渾噩噩渡日時，我卻抓住時機向老師請教教學技藝，向運動員討教運動技術，我一次次苦練，一次次挑戰，終以全優的成績通過各項考核，取得了學士學位。

　　從象牙塔中走出，我信心倍增，為了證明自己，報名參加了各類比賽，區基本功比賽第一名、省論文評比一等獎、區優秀教練員，各種榮譽紛沓而至。年輕就是資本，我勇挑重擔，積極負責學校體育活動和比賽、忘我的帶隊訓練、一周20節課的超負荷工作堅持了整整兩年，可醫院的一紙診斷書，差點使我退出了摯愛的體育教育事業，發生病變的肝臟讓我在病床上躺了足足半年，病痛折磨、幾度消沉中我卻始終無法割舍對體育的熱愛，那自小就扎根在心里的夢想像黑暗中的一盞明燈時時提醒著我：絕不放棄！我拿起了課本瘋狂學習，挑戰自我，報考南體研究生，第一次我失敗了。可作為一個體育人，怎能輕言放棄？我繼續苦讀，全身心的投入讓我幾乎忘卻了病痛，終于，當南師大碩士入學通知遞到我手中時，那種成功的喜悅賦予了我更大的力量從病床上站了起來！

　　鳳凰涅磐，浴火重生。身體恢復后，我深知生命可貴，人生苦短，機遇稍縱即逝，我要享受生命中體育帶來的精彩，我先后挑戰游泳、登山、羽毛球、山地自行車、極限飛盤等從未涉足過的運動，在運動的激情與活力我中重獲信心，10年“中美體育課程交流活動”中，我擔綱江蘇代表隊足球課展示任務，采用雙語教學模式為外籍教授和省市教研員帶來全新的體育課，研討中面對100多位專家學者我大膽發言，創新的思維、精彩的表現博得了滿堂彩。隨后在區、市基本功比賽、省展示課等活動中我又多次斬獲殊榮，證明了自己。

　　心是戰場也是舞臺，我的戰場充滿挑戰，我的舞臺精彩紛呈。若干年過去，當我悵惘若失猶豫不決的時候，當我春風得意欣喜若狂的時候，那些關于挑戰的故事會一如既往地激勵著我在體育教學生涯中奮蹄前行，縱使青春不再，我那顆勇于挑戰的心也會似火般熊熊燃燒，永不熄滅。

　　此致

　　敬禮

勵志的演講稿范文 篇30

　　今天，我代表高三年級也向高三的同學們發出以下倡議：

　　第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個名詞，它更是一個形容詞，一種精神，一種狀態。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。更快是動作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。更高是學習的激情更高，面對枯燥的復習我們能聚精會神，面對學習的挫折我們能勇于克服。更強是我們面對難題、面對困難能越勇，不斷挑戰自己的極限。所以，從現在開始的139天里，無論學習還是生活，同學們都要以更快、更高、更強的標準來要求自己，調整到最佳狀態，提高行動的效率，讓人由衷地感覺到——你很“高三”。

　　第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個又一個題目、為一個難題跟同學爭執，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學會轉換心態，學會享受地度過每一天，享受地面對這一切，享受這份充實，高三才會更精彩。

　　139天，是激情燃燒的'139天，頑強拼搏的139天，更是夢想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢想，一切皆有可能，希望高三同學們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利，進而最終獲得139天后的高考完美收官！

　　當然，高一高二的同學們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個美好未來！