學會寬容演講稿（精選34篇）

學會寬容演講稿 篇1

　　包容如火，讓心房飽受痛疼后再生。我喜歡馬克吐溫的一句話：紫羅蘭花把香味留到了踩扁了她的腳裸上這就是寬容。學會寬容，讓包容的芬芳翻過全部的湖水，飄落在每一個人的心里。

　　包容如同滲水現磨咖啡，是必須時間的累積，一點點沉定的。

　　咖啡生豆要歷經碾磨，熬煮，過慮，最終引入杯里。它的非常取決于，這類現磨咖啡并不是立即引入杯里，只是從一種獨特的器皿一滴滴打車的往下滴。而它灌滿一個一般的星巴克馬克杯，是必須六個鐘頭的。僅有那樣，這類現磨咖啡才最濃醇醇正。包容也是這般，即然可以包容他人一次，那麼第二次又何嘗不可以呢。或許你的包容帶來他人的是沒法考量的膽量。二十歲的張華豐以前是我國科技進步高校的大三學員，20__年三月由于偷竊的行為而被院校勒令休學。早已讀過2年多高校的張華豐又開始了艱辛的灰黑色高三生活。更是由于爸爸的包容，他才再次站了起來。20__年4月，他又以社會發展工作人員的真實身份報考報名參加今年高考。七月一日，高考分數發布，張華豐以638分的優異的成績變成湖北文科狀元。但因湖北高考報考工作中的相關要求：被高等院校開除學籍或勒令休學不滿意一年者不可報名參加今年高考。張華豐讀大學的期待變成泡沫。

　　落選后，張華豐又一次返回沔州初中高三復讀。在高三復讀期內，他承擔了許多工作壓力。但教導主任卻對他鐘愛能加，在學習培訓、精神實質上給了他非常大的協助，教育他怎樣應對各種各樣工作壓力。另外，張華豐的爸爸媽媽、盆友一直激勵他。20xx年今年高考，他再度獲得該校第一，以湖北第八名、總成績638分的考試成績，總算考入了北大。由于身邊的人給與的包容，使他有膽量應對以前的過失，注視自身。張華豐說：針對以往自身犯下的不正確，我能時刻牢記在心。由于我明白這一切來的真的不容易。學會寬容，讓感柒人知識的力量抹除往日的煙云，化為烏有，花綻放。

　　包容如同天平秤，是必須二者間互相考量的。

　　明代年里，山東省濟陽人董篤行在京都當官。一天，他收到家信，說家中建房為路基而與隔壁鄰居產生爭執，期待他能借權望來同意處理這事。董篤行看后立刻修書一封，道：萬里捎書只求墻，禁不住使我笑肝腸寸斷；你仁我義結鄰近，讓出兩尺又何妨。親人讀后，感覺董篤行有些道理，便積極在建房子時讓出幾尺。而隔壁鄰居此，也有一定的感受，一樣效仿。結果倆家共讓出八尺寬的地區，房屋蓋成后，就擁有一條巷子，世稱忠義巷子。曾聽聞，越發身處嚴寒之處的人，越緘默，越忍受。學會寬容，讓忠義之巷越過摩天大廈，到達家家戶戶。

　　包容簡易的兩字，卻承重著過多的物品。僅有二十字的筆畫，但它的含意是沒法用數字來計量檢定的。那麼就遺忘它的界定，去體會它吧。包容如火，讓心房飽受痛疼后再生。學會寬容，讓這把火烤的更旺更強烈，產生更燦爛的新生兒。

學會寬容演講稿 篇2

　　19世紀法國文學大師維克多雨果曾經說過：世界最寬的部分是海洋，更寬的部分是天空，更寬的部分是人的心靈。

　　我記得我四年級的時候，我通常放學后做作業。我和姐姐一起做作業。我寫作業的時候，姐姐和妹妹總是大聲說話，讓我無法做作業。終于有一天，我忍不住了。我憤怒地對他們喊道：別吵了，去別處討論吧

　　那天，我偶然遇到這樣一個場景：下課后，有同學在下棋，追著玩，小明不小心撞到了一個正在寫字的同學。我以為他們會大吵一架。沒想到，小明向他道歉的時候，笑著說，沒關系。看到這一幕，我的心被觸動了，似乎明白了什么。

　　后來姐姐和姐姐在討論的時候，我再也不會用那種態度面對他們了。我會平靜的對他們說：我現在在做作業，你們能安靜點嗎？他們聽了，都不說話。

　　寬容就像一朵花，散發著芬芳。即使有人踩了一腳，還是會把香味留在那個人的鞋底；寬容就像一把傘，給人以安慰。傾盆大雨要來了。即使淋雨，你也永遠是別人上方的天空。

學會寬容演講稿 篇3

　　有人說寬容是痛苦的解藥;也有人說寬容是社交的通行證;而我要說寬容是一種修養，是一種品質;寬容是一種偉大，更是一種美德。

　　寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，寬容他人，也是給自己寬容。

　　《如意菩薩》里有一個故事。深夜，一個小偷到禪師茅屋偷東西。禪師看見了，他怕驚動小偷，就一直站在門口等待，并把自己的外衣脫掉拿在手上。小偷出來遇到禪師，正感到錯愕時，禪師說：“你走老遠的山路來探望我，總不能讓你空手而歸啊!天氣涼了，你帶著這件衣服走吧!”說著，把衣服披在小偷身上。小偷不知所措低著頭溜走了。禪師看著小偷的背影消失在黑暗山林之中，不禁感慨地說：“可憐的人呀!但愿我能送一輪明月給他。”

　　在禪師的眼中，小偷如被烏云遮住的明月。因為月亮光明、溫柔，自古都被用以比喻一個人自我清凈的心性、本體。而小偷是被欲望所蒙蔽的人，一個人不能自見光明是多么遺憾的事。

　　第二天，在溫暖陽光的撫觸下，禪師睜開眼睛，看到他昨晚披在小偷身上的外衣，已被疊得整整齊齊，放在了門口。他非常高興，喃喃地說：“我終于送了他一輪明月!”

　　是什么使偷東西的人感到慚愧、悔悟呢?是寬容這種偉大人格的馨香，使偷竊者受到一種崇高人格的映照而恢復了光明的本性，寬容有時候是一種無聲的教育。

　　生活中，我們經常會碰到很多使人感到很無奈的事，有時候也會碰到一些惡意的、真正對不起我們的人，如果不學會寬容，你就會把自己陷入無窮無盡的煩惱之中，永無解脫之期。相反，面對一個小小的過失，一個淡淡的微笑，一句輕輕地歉語，帶來包涵諒解，這就是寬容;在生活中能以律人之心律己，以恕己之心恕人，不去苛求任何人，也是一種寬容。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在一些無謂的摩擦之中呢?俗語有“宰相肚里能撐船”之說，正說明一個人的度量大，性格豁達方能縱橫馳騁天下。天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心靈!

　　生活中并不缺少陽光，所缺乏的只是感受陽光的心。寬容能松弛別人，也能撫慰自己。學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!一旦你擁有了寬容的美德，你將一生收獲笑容!

　　說的太好了，在這方面，我做的比較好，所以人緣也好，心情也好。和什么樣的人都能相處，總是愛寬容別人，但是也有做得不夠的時候，當對別人不寬容時，心情就不好，老是拿別人的錯誤來懲罰自己，后來我就想，如果在路上我被瘋狗咬了一口，我總不能也咬瘋狗一口吧，這樣就想開了。寬容就是要想得通，看得慣，容得下，放得開。

學會寬容演講稿 篇4

　　我第一次學會了包容，這是我媽教我的。

　　我還記得我很小的時候，朋友來我家玩的那一天。我拿出我最喜歡的玩具車和朋友一起玩。一開始和朋友玩的很開心，但是由于朋友不小心弄壞了我的玩具車，原本歡快的氣氛一下子安靜下來。

　　朋友弄壞了我的玩具車后，朋友馬上向我道歉。雖然聽到了朋友的道歉，但還是一直低頭看著地上的玩具車，心里很難過。我沒有選擇原諒我的朋友。那天，我的朋友從我家出去了。

　　那天晚上，媽媽回家看到我不開心，就問我為什么。我白天跟我媽說了這件事，說起這件事，我還是很難過，因為朋友弄壞的玩具車是我最喜歡的玩具車。我媽安慰我，看到我生氣也沒多說。

　　令我驚訝的是，第二天早上我的朋友按了我的門鈴。當我打開我家的門時，我看到我的朋友手里拿著一輛新玩具車。“對不起，這是我付給你的。完全一樣。”朋友抱歉地看著我，顯然希望我能原諒她。

　　站在門口，我猶豫了。正在這時，我媽媽來了。我媽摸著我的頭對我說：“寬容會讓你成為好朋友的。”是我媽提醒的，我第一次學會了包容。

　　后來，我原諒了朋友的錯誤，接受了他的道歉。就像我媽媽說的，我有一個好朋友。直到現在，我和好朋友的關系都很好。

　　學會寬容，因為寬容可以給我們的生活帶來很多收獲，有些收獲會讓我們終身受益。你還記得你第一次學會寬容的.時候嗎？

學會寬容演講稿 篇5

　　我很喜歡紀伯倫的一句話：一個偉人有兩顆心，一顆在流血，一顆在寬容。的確，學習寬容是一個人一輩子都無法完成的功課，是一個人應該具備的基本素質，是每個人都應該努力的方向。

　　寬容是一種智慧。希臘智慧神的廟門上有句話：知己知彼。是的，學習寬容，首先要了解自己。也就是說，要在別人的眼里看到自己，用自己的良心審視自己。這樣才能感受到神靈，無論遇到什么矛盾，都能站在山頂，體會到水的敏捷；自然在水的旁邊，詮釋著山的內涵。

　　寬容是一門藝術，寬容是萬物最偉大的行為。“容人學海，海納百川”。學會寬容，就是在心理上接受別人，理解別人的生活方式，尊重別人的生活原則。我們在接受別人的優點的同時，也要接受別人的弱點、缺點和錯誤。這樣，我們才能真正生活在和平中，社會才能變得和諧。

　　寬容是一種包容。在日常生活中，學習寬容是一種境界。是“望嶺側成峰”的氣度，“墜泥碾塵，唯香不變”的傲氣，是劉備“賢惠載貨”的德行，是諸葛亮“淡泊志，靜遠”的胸懷。學會包容，就能讓雨來風來，雷不雷人。你將駕馭你生命的河流，你不會被洶涌的波濤所左右，而是被你內心平靜的包容所左右。

　　學會寬容，忘記過去的痛苦和傷痕；學會包容，忍受別人的眼光和嘲諷。學會寬容，多一些關心和支持，少一些孤獨和寂寞；學會包容，多點溫暖陽光，少點風，少點霜，少點雨雪。其實寬容之后就是晴天。

　　不要因為受傷而忘記寬容，也不要因為失去寬容而停止寬容，因為這個世界需要寬容。學會包容，讓世界不再冰冷；學會包容，讓人們不再孤獨。讓寬容之光傳遍世界，讓那寬容與人類攜手共進，讓每一個生命不留遺憾！

學會寬容演講稿 篇6

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！我是小學部五（一）班的劉秦地。我演講的題目是：學會寬容，善待他人。 春風柳綠百花艷，萬紫千紅竟綻放。龍去蛇來舞東風，舉國上下賀春年。炮竹聲聲鑼鼓響，超市大街人擠滿。抱拳恭賀新春喜，兔年大吉財運旺。祝兔年大吉大利，闔家歡樂財源廣，愿朋友新春愉快，心想事成萬事圓。說起寬容，還真有些不好意思，因為以前我不是一個懂得寬容的小女孩。凡事我都要斤斤計較，常和同學吵嘴。有一次，同學踩了我的腳，我勃然大怒：“喂，你干嘛踩我?別人的腳不踩，偏偏踩我，誰知道你是不是故意的……”為這，我和同學吵得面紅耳赤，不歡而散。媽媽也說過我好多次，說同學之間要互相寬容，可我就是聽不進去，吃不得半點虧。

　　那次老師給我們講了一個小故事，它讓我發生了變化。故事的內容是這樣的：有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

　　這個小故事讓我豁然開朗，把屬于寬容的種子種在自己的心中，說不定會在別人的心中發下感恩的嫩芽。從此以后，我再沒像以前那樣得理不讓，而是多了一份寬容。上次在教室里，我的水杯被同學摔壞了，同學紅著臉很不好意思地向我道歉。我盡管心疼，卻仍給了她安慰的笑臉。我擺擺手說：“沒關系的，我正想換個杯子呢！”那天起，我又多了一位朋友。

　　我學會了寬容。對待同學的過錯，冷眼相對，惡語中傷，既會傷害同學之間珍貴的友情，也讓自己變得狹隘。只要我們相互之間寬容一點，遇事多為他人想一想，多為集體、社會想一想，多往大處、遠處想一想，大事化小，小事化了，我們就會少一些煩惱，多一些快樂，我們就會以樂觀的心態，生機勃勃地前進在人生的道路上。

　　融開了滿河冰凍的是溫柔的春風；拂綠了遍野荒原的是無聲的春雨；消釋了心中愁緒的是美好的寬容。以一種寬容的眼光去看待世界，你會覺得綠水青山，碧云藍天，無一不是令人賞心悅目的彩圖。以一種寬容的心態去對待生活，你會覺得生活是一首詩，是一曲歌，就會感覺到生活是無比的輕快、歡暢、真實而美好。祝愿大家因寬容而快樂、幸福，度過人生中精彩的每一天。

　　謝謝大家！

學會寬容演講稿 篇7

　　各位領導，各位評委，各位老師，各位同學：

　　大家好！我叫彭浩源，來自黔靈學校。在我演講之前，我想讓你回答一個小問題。希望你能積極參與：如果有人不小心摔壞或者弄丟了你喜歡的東西，你可以平靜的面對他，安慰他說：“不要緊，不要自責！如果你能做到，請舉手。謝謝合作！這是什么？這就是包容！今天我演講的題目是《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。

　　有了包容，人與人的感情會更加和諧；有了包容，更美好的生活才會更豐富；伴隨著包容，時代精神會煥發出勃勃生機。

　　古今之間，寬容的贊歌一直在唱。齊桓公伴隨著寬容，他使管仲看起來像他的前任，從而實現霸權；伴隨著寬容，韓信原諒了那個羞辱他胯下的屠夫，從而讓他的名聲載入史冊。今天，越來越多的人伴隨著寬容，這使得偉大的成就照耀著世界！

　　我們從小就應該伴隨著包容。朋友欺騙自己的時候，你要想到他可能有說不出的難處。只要你說一句“沒關系”，就能讓你心中的壓抑和失落消失，繼續呼出友誼的芬芳；我媽誤會你的時候，心里滿是委屈甚至憤怒，但只要明白母愛很深，她自然會平靜下來，贏得溫暖的親情。考試失敗后，也要學會包容自己，相信從失敗中找到原因，不斷奮斗，成功就在前方！

　　寬容是我們愛情停泊的港灣；寬容是連接我們友誼的電纜；寬容是過濾掉我們不和諧的紗布。寬容，中華民族的美德，會伴隨我一生，像一盞明燈照耀著我。讓我們永遠包容，讓心靈的元夜融化，讓草生長，讓鳥兒飛翔，讓風景美麗。描述我們豐富多彩的生活！

　　謝謝大家！

學會寬容演講稿 篇8

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　“量小非君子，嫉妒不丈夫”。世界上，海洋最深，宇宙最大，而人的胸懷最寬闊。只有胸懷寬闊之人，才會受到世人的敬仰;而嫉妒則是心靈上的腫瘤。

　　世人都說曹操乃一奸詐狡猾之人，卻不知他也是一名頗有量度的人。“建安七子”之一的陳琳，在袁紹手下時曾寫過轟動一時的“討曹檄文”，反曹操和他的祖宗三代罵得狗血淋頭。后來袁紹敗亡，陳琳被擒，曹操愛慕陳琳的才華，不但沒有記恨前仇，反而委以重任。

　　結果，陳琳為曹操“三國統一”的大業助了一臂之力。如此看來，曹操雖有些狡猾，卻是一名愛才、寬宏大量之將。

　　程顥曾經說過：“識高則量大。”這話一點也沒錯，被世人尊為“圣人”的孔子，曾在魯國當宰相，剛上任時，有人對他加以誹謗，可位高權重的孔相卻沒有因此遷怒于人，只是地為百姓辦事，3個月后，由于教育搞得好，群眾又轉而歌頌他了。孔子的書讀得好，可謂知識淵博且品德高尚，因此萬世景仰，傳為佳話。

　　寬容能化解仇恨，忌妒將害人害已。喜歡斥責別人的人，永遠交不到知心的朋友;只有心胸寬闊的人，才能取得眾心。古往今來，最終成為世人傳頌的人，哪個不是心胸豁達之人?

　　彭德懷和鄧小平同志到前沿看地形，有一個戰士坐在路上不動，彭老總喝了他幾句，誰知這個戰士朝著彭德懷就是兩拳，彭總讓過了他匆匆趕到前沿。事后，傳令將那個戰士捆起來，帶去見彭總，彭總知道他不是故意的的，毫不在意，沒有半點為難他，這使戰士心里非常激動，后來逢人就說：“彭總真是度量寬宏!”

　　真所謂冤家宜解不宜結，寬容一點，于人于已都無害。寬容別人也就寬容了自己。況且任何人都會有失意的時候，都有需要別人幫助的時候，如果你胸懷寬闊，肯于容忍，那么也將有許多人為你解決困難;心胸狹窄，只能遭人厭惡。

　　多一份寬容，多一份愛心，世界將變得更美好，人間將變得更溫暖!

學會寬容演講稿 篇9

　　人生就像一塊七色板，里面有追逐夢想的艱辛，有成功的喜悅，有挫折的痛苦，還有孤獨。

　　這時候最需要的就是看到周圍人甜甜的笑容，聽聽周圍溫暖的聲音。這種生活可以算是人生的理想生活。

　　人活在社會中，各方面都要接觸各種各樣的人，導致各種各樣的關系。但是當他們和別人接觸的時候，難免會產生誤會和爭吵，這個時候最需要的是包容。寬容就是火。心與心之間有了隔閡，就會燃燒所有的隔閡，引導心一起擁抱美好的真情。寬容是水。當難以溝通的障礙堆積在腦海里，就會沖刷掉所有的誤解，流淌出一條理想的小溪。

　　要做到寬容，就要做到互相理解，互相遷就，互相尊重，互相愛護。相互理解就是不計個人得失的相互理解。人是有感情有尊嚴的，就是需要別人的尊重，所以只要相互理解，就能保持一種坦然的心態，早日實現構建和諧社會的宏愿。互相遷就就是互相包容，互相謙讓，這也是內心修養的一種體現。只有謙虛和耐心，才能促進人與人之間的共同進步，促進整個社會的進步和發展。互相尊重就是互相尊重，不管你的優劣。尊重他人是傳統美德。“尊重他人，人們總是尊重他們。”如果我們不尊重他人，忽視他人的存在，我們就不會有親密的朋友，我們就不會真正融入社會的大家庭，我們就不會真正有生活。互愛就是互相關心，不管性格氣質的差異。愛可以包容整個世界，讓差異很大很不一樣的人和諧地成為一個整體，愛可以融化隔膜的冰，抹去尊重悲傷的界限，讓人變得親密；愛可以融化矛盾，消除嫉妒和仇恨，讓世界變得更美好。

　　要做到寬容，首先要以真誠和愛為導向。要做到寬容，就要保持冷靜的心態，面對一切，不要有任何自私的雜念。真誠是理想的白云，是感情中的強歌，是人生的春天，是奮斗中的風帆。正是因為有了這面風帆，我們這些沒有航標和航海經驗的水手，才能在理想的人生海洋中駛向理想的彼岸。

　　生活中，人與人之間的誤會、摩擦甚至糾葛總是不可避免的。世界并不完美。在生活中留下一些遺憾不是壞事，而是讓人清醒，推動人前進。“沒有皺紋的祖母是最可怕的，沒有遺憾的過去不能與生活聯系在一起。”人生就是這樣。正是因為有了誤解、挫折、沖突和摩擦，我們才能在生活中不斷鍛煉和充實自己。

　　為了我們的理想和和諧的人際關系，我們希望從現在開始以和平的態度面對每個有不同知識興趣的人。寬容他人是一種高尚的品質，是人與人和諧相處的必要條件。寬容他人是一種美德，是當今社會必須發揚的。讓我們更寬容，讓我們的生活更美好。

　　多一點包容，少一點責罵，讓笑聲充滿每一個角落！

學會寬容演講稿 篇10

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我講話的主題是：寬容自己。

　　生活中我們會不時地寬容著別人：當別人踩著自己的腳道歉時，我們說：“沒關系”;當別人歷盡千辛萬苦而最終失敗時，我們給他的一句安慰和鼓勵……為了理解他人，寬容他人，我們考慮到一切，可惟獨忘記了最不該忘記的自己，忘記了寬容自己。

　　人的一生不可能是完美無缺、一帆風順的，而是充滿坎坷、挫折與各種各樣的不如意。在這些不如意與錯誤面前，我們需要的不僅是別人的寬容，更重要的是自己對自己的寬容。自己的寬容則會使自己的心迅速地恢復往日的活力，化失敗的痛楚為前進的勇氣和力量。上周，我們五年級學生去參加了軍訓，軍訓的生活是艱苦而緊張的。每天六點多鐘要起床，整理內務，白天訓練，晚上沖涼洗自己的衣物，直到晚上10點鐘才能睡覺。軍訓前兩天，很多同學都不適應，感到太辛苦，甚至有同學幾次在訓練中暈倒，但當他們想到來訓練的目的就是為了堅強自己的意志，同時想到了爸爸媽媽在家中的辛苦勞累，自己受的這點苦又算得了什么?漸漸，大家都學會了忘記訓練過程中的苦、難，用積極樂觀的心態來鼓勵自己。后面幾天，再沒有哪個同學在訓練中叫苦喊難了。五A班的陳鑫海同學，軍訓的前幾天，動作總是比較慢，訓練過程中，自己屢次失誤，導致隊列不整齊，全班同學經常被罰反復練習，受到教官的責罰、同學們的責備。但是他自己沒有泄氣、沒有放棄，而是包容自己的錯誤和暫時的落后，在包容不足中完善自己。后來的訓練中，他積極認真地做好每一個動作，處處為班級大局著想，直到跟上隊伍，不再拖后腿。五年級全體參訓的同學們，還經常在雨中訓練，但沒有一個同學退縮，反而更加斗志昂揚。這次參加軍訓的同學們用自己對苦難的包容和堅強的意志品質，換來了軍訓成果展示的成功。讓我們再次用熱烈的掌聲對五年級全體同學取得的進步表示祝賀。

　　寬容自己，就是要敢于忽略自己的缺陷，發揚自己的優點。有人老是抱怨自己個子太矮，或有點胖打不起精神。請不要悲觀，想想自己的長處，想想歷史上那許許多多的矮個子偉人：稱霸歐洲的拿破侖，身高不足一米五的哲學大師康得，還有我們偉大的改革開放的總設計師鄧小平。他們寬容了自己身體上的缺憾，把個子矮的自卑化為奮發圖強的動力，終成一代偉人。難怪菲律賓前外交部長曾大聲高呼：“我愿生生世世都做矮人。”胖一點的孩子更不要難過，如果能夠通過鍛煉、合理飲食，使自己變得強健起來，豈不是既磨練了意志，又收獲了健康，一舉兩得。

　　還有的同學也許會抱怨自己的頭腦不如班上成績優異的孩子聰明，但你一定要學著寬容自己，因為這并不是你頭腦的問題。你應該用心去發現那些成績優異的孩子平時的表現，用更加積極的態度去表現自己，用自己寬容的心態去接受真正的挑戰。

　　普希金曾經說過：“不會寬容別人的人，算不上真正的英雄。”我想，一個不懂得寬容自己的人，則很難會取得成就，更不要說是英雄了。所以孩子們，讓我們學會寬容自己吧!

學會寬容演講稿 篇11

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你們好！

　　我看過校園中許多陽光寄語，這些經典的語句讓我明白了許多道理。其中最讓我喜歡的語句是：理解帶來諒解，寬容帶來友誼。在平時學習和生活中，我對這句話感觸很深，受益匪淺，它讓我收獲了友誼和關愛。

　　我以前和同學一起太愛較真，遇事不愿退讓。有一次有位同學不小心把墨水灑到我的作業本上，我頓時火冒三丈，不給他分辨的機會，順手就灑他一本子，結果大家吵得面紅耳赤，被老師很很批評了一頓。由于自己的斤斤計較我發現同學們不愛跟我玩，為此我也很難受。自從看到陽光寄語以后，我開始慢慢學會改變自己，碰到問題會站在對方角度考慮，學會諒解與寬容，平時為同學們主動換書，大家相處非常開心，朋友越來越多。

　　寬容是一種美德，它回贏得別人對你的喜愛。有一次放學的路上，我正坐在公交車上看電視，忽然腿上涼涼的，轉頭一看，哎呀！我一下子跳了起來，原來一位婆婆帶著一個四五歲的小女孩在我旁剛坐下，汽車一發動，小女孩手里的巧克力冰激凌全弄到我雪白的褲子上，要是以前我肯定會發火，可我當時看到小女孩眨著一雙烏黑發亮的大眼睛，忐忑不安地看著我，婆婆在一個勁地責怪她，給我一個勁地說抱歉。我反而不好意思起來，說：“沒關系，回家洗洗就好了，你別怪小妹妹她還小。”這時旁邊坐著的一位阿姨笑瞇瞇的說：“這孩子真不錯，小小年紀還挺會體諒人。”聽了阿姨的話，我心理甭提多高興了。

　　我想：今后隨著我們知識的不斷增長，我們的視野不斷開闊，在陽光寄語伴隨下，我們會生活的更快樂，更美好。

學會寬容演講稿 篇12

　　寬容只是一個普通的詞，卻包含著非同尋常的含義。——銘文

　　民族英雄林則徐曾說：“海納百川，容乃大，山高萬仞無欲。”意思是人和海和山一樣，學會原諒別人，既往不咎，接納別人。這個道理看似簡單，卻發人深省。

　　我曾經讀過一個小故事，講的是明朝在京當官的山東濟陽人董的故事。有一天，他收到家里的來信，說他因為給基金會蓋房子和鄰居吵了一架，希望他能利用職權解決這件事。董看完馬上寫了一本書，說：“千里送一本書，不過是一堵墻，使我又笑又心痛；如果是好鄰居，為什么不放棄兩只腳？”看完之后，家人覺得董的說得有道理，于是就主動放棄了幾尺當蓋房子。鄰居們看到董佳，也感覺到了什么，紛紛效仿。結果兩家放棄了八尺寬。房子建成后，有一條胡同，世界上叫仁義胡同。

　　這個小故事給了我們一個“包容”這個詞的簡明解釋。杜東的一封信，使原本不和的兩家失去了各自的利益，各讓出了幾尺地，成了一條“仁義胡同”，為世人所稱道。這說明寬容不是震撼世界的大事，寬容就在我們身邊。

　　這種故事不僅古代有，現代也有，寬容的例子也有很多。

　　我們敬愛的周總理一直被稱作是一位彬彬有禮的典范。有一次，周總理請一位名叫朱的理發師給他刮胡子。剛刮了一半，周總理突然咳嗽了一聲。朱師傅沒看出來，做了個小口子。朱大師感到緊張，說：“我真的很抱歉我的工作很差。”周總理笑著安慰他說：“我怎么能怪你呢！我咳嗽沒跟你打招呼都是我的錯。你能迅速藏起你的刀，這是一件好事。”隨后，周總理也一再感謝朱師傅，并盡力消除他的顧慮。

　　從這件小事，我們很容易理解，寬容其實并不是一個“高難度的噱頭”。只需要一句話，一只眼睛，一些手勢，就能在人與人之間架起一座無形的“友誼之橋”，把原本對立的兩個人連接起來。

　　“世界上最遼闊的'是海洋，天空比海洋還寬，人的心靈比天空還寬。”這是作家雨果的一句名言，讓我明白生活離不開寬容的心，只有懂得寬容的人才能得到大家的寬容。

　　寬容是博大的胸懷，是高尚的美德。只有原諒別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“包容”的粘合劑拉近人與人之間的距離，撫平心靈的裂痕，攜手迎接更美好的明天！

學會寬容演講稿 篇13

　　微風吹過，落花飛舞，落葉飛舞，歲月可以改變季節，卻無法抹去那些記憶，你的溫柔和愛永遠在你心里。

　　我還記得我年少無知的時候，在我把你給我買的書撕碎之后，你對我的包容。小時候，我是一個不愛學習的調皮搗蛋的孩子。每次放學回家，我都會丟下書包，消失不見。直到吃晚飯，我才出現在你面前。我當時年少無知。你一定很著急。等你長大了，你覺得我不該這樣，所以你給我買了很多書，想讓我專心在書的海洋里游蕩。但是我自由的心靈怎么被束縛呢？我拼命想掙脫，但換來的是你的指責，我的小宇宙終于被激起，我憤怒的撕毀了書本。我在你眼里看到的都是無奈，但你沒有打我。我媽悄悄把破書收拾了一地，我爸收拾了桌子凳子，我的心慢慢平靜下來。是你的沉默包容了我的不理智，我開始學會改變自己。

　　你的寬容會在我心中銘記很久.

　　我還記得我考試失敗后，你在我年輕時對我的關心。考試不及格的時候，我一個人默默走在回家的路上。天空布滿了烏云，我的身體仿佛承載著群山，讓我呼吸困難。深紅色的樂譜像手一樣抓著我的喉嚨，連呼吸都有血腥味。回到家，看到媽媽給我準備了一頓豐盛的家常飯。吃完飯，我媽讓我把卷子拿出來，說我在分析錯題。我震驚了。原來你什么都知道，我只好乖乖的把卷子交給你了。我看見你皺眉。你當時心里一定很難過。但你沒有指責我，而是耐心的向我解釋每一個問題。你的態度讓我的心慢慢平靜。你用愛包容了我的懈怠，鼓勵我前進。

　　你熾熱的愛將在我心中久久不忘.

　　春天離夏至不遠了，秋天就要到冬天了，謝謝你一直陪著我，謝謝你對我的包容，把你的包容帶在身邊。之后無論路有多難，我都會溫暖快樂。

學會寬容演講稿 篇14

　　尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師、同學們：

　　大家好!我叫彭浩原，來自遷陵學校。在我演講之前，先要大家回答一個小小的問題，希望大家能踴躍參加：如果有一個人把你最最心愛的東西不小心弄壞了或弄丟了，你能心平氣和的面對他，并安慰他說：“不要緊，不用自責!‘’能做到的請舉手。謝謝大家配合!這是什么?這就是寬容!今天，我演講的題目是：《常與寬容相伴，描繪多彩人生》。

　　有寬容相伴，人們的感情會更加融洽;有寬容相伴，美好的生活會更加豐富;有寬容相伴，時代的精神會煥發出勃勃生機。

　　古今往來，寬容贊歌長唱不衰。齊桓公有寬容相伴，不計前嫌令管仲為相，從而成就了霸業;韓信有寬容相伴，原諒了使他受胯下之辱的屠夫，從而英名留史冊。今天更多的人因有寬容相伴，從而偉業照人間!

　　我們從小要與寬容相伴，當朋友欺騙了自己，你要想到也許他有說不出的苦衷，只要你的一句”沒關系“便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有，繼續吐納友情的芬芳;當媽媽誤會了你，心中充滿委屈，甚至憤怒，可是只要理解母愛深深，自然會風平浪靜，贏得溫暖的親情;當考試失敗后，也應該學會寬容自己，相信自己只要從失敗中找到原因，持之以恒地奮斗，成功就在前面!

　　寬容是港灣，供我們愛心停泊;寬容是纜繩，連接我們的友誼;寬容是紗網，濾掉我們的不和諧。寬容這中華民族的美德將伴我一生，像一盞明燈照我前行。讓我們常懷寬容之心，使心靈的原野冰雪消融，草長鶯飛，風光旖旎。描繪我們多彩的人生!

　　謝謝大家!

學會寬容演講稿 篇15

　　大家好!今天，我為大家演講的題目是《學會寬容》。

　　數千年前，有這樣一場對話：子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”孔子對曰：“其‘恕’乎，己所不欲，勿施于人。”

　　時間飛逝，幾千年如白駒過隙，可就是這樣一句話，在經歷了數千年整個世界的滄桑巨變之后，依然高高矗立在中華民族傳統美德之巔，俯瞰著人間冷暖。寬容不是懦弱，不是無能，而是一種豁達，一種氣量，一種將軍額前能跑馬、宰相肚里可撐船的寬廣胸懷。

　　有一個故事，說是在美國一個市場里，有位中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這位中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道："大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?"中國婦人笑著說："在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺越多的錢。現在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?從此以后，那些垃圾就再也沒有出現過了。

　　這位中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。雖然身處異地，可她依然堅持著中華民族的傳統精神文明，她將寬容帶出了國門，帶到了世界。她用智慧寬恕了別人，也為自己創造了一個融洽的人際環境。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結果可想而知。

　　寬容是一種理解，一種體諒、是一種美。

　　有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈一遍給他聽，并加以指點。過后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你也可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲，這場音樂會完美落幕。

　　生活需要寬容。在生活中每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

　　當看到引車避匿的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣，誓言共保趙國的時候;當看到蔣琬用寬容之心對待無禮的楊戲而得到世人稱贊的時候，你們難道沒有發現，寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉，董篤行的一句：你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨?發人深省。俗話說得好："退一步，海闊天空。"。一個人只要遇事多為他人想一想，多為集體、社會想一想，多往大處、遠處想一想，就不會被暫時的煩惱所困擾，就能夠保持樂觀向上的情緒，生機勃勃地前進在人生的道路上。

　　深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩瀚無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥;泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大,一寬一容笑天下。

　　年年花開，拉開了“寬容”的華美與絢麗;歲歲雁來，捎來了“人情”的夢想與天堂;花開雁來，寬容謹記，人情莫忘。

　　同學門，我們有緣而相識，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，難免會發生一些不和諧不愉快的事情，面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，說上一句輕輕的歉語。能讓我們收獲許多意想不到的結果。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

學會寬容演講稿 篇16

　　寶貝，快起來打掃房間。我媽媽搖了搖我的身體。媽媽，今天是星期六。你不必去上學。讓我多睡會兒。我撒嬌地說。不，阿姨和表弟今天要來我們家吃午飯。快起來！

　　一聽到表哥這個詞，我突然覺得心里一黑。雖然她只有6歲，但她是個大孩子。說她有多淘氣也不過分。我記得去年暑假，我表哥來我們家住，這讓整個房子像狗一樣飛。簡直是噩夢，我快瘋了。她經常在我熟睡的時候靠近我的耳朵，突然發出一些奇怪的聲音，幾乎嚇得我魂不附體。一想起這個十惡不赦的小家伙，我后背就冒汗。

　　我穿上衣服，迅速打掃房間，幫助媽媽做家務。一個小時左右，家務終于做完了。我看書的時候只聽到我們家門的爆炸聲，門鈴響了好幾次。我急忙去開門。我想：一定是我表哥。如果我不快點開門，我的門就會腐爛。我打開門，是我表哥，然后阿姨進來了。我跟他們打招呼，然后就開始想怎么對付表哥。過了一會兒，表哥來找我，讓我玩她新買的韓國娃娃。看到韓國娃娃真的很喜歡，就答應和她一起玩。我拿了幾節電池，開始放在娃娃身上。很快娃娃開始啪嗒啪嗒地跳舞。開心的時候我使勁拉娃娃的手。但是這個時候撕也不好，娃娃的手被拉了出來。我額頭冒汗，心想表哥一定是大發雷霆了。我趕緊向表哥道歉，但是表哥的反應讓我很吃驚。我不敢相信她告訴我沒關系，小妹妹。這個洋娃娃有保修。她說的話讓我震驚，我開始改變對表哥的看法。她雖然調皮，但有一顆寬容的心。這不就是我缺少的嗎？我試圖悄悄地學習它。我表哥打碎了杯子。我沒有責怪她。她打翻了臉盆剛洗過的衣服，要晾干。我沒有罵她。我的地板上全是她弄的水，但我沒有打她。其實表姐只是年輕無知，沒那么討厭。

　　我終于要關心別人了！

　　啊，關心就像夏天的蒲扇，給人一種涼涼的感覺；關愛就像冬天的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。當你關心別人的時候，你會發現一切都是那么美好！在享受別人關愛的同時，讓我們也給別人送去一份關愛的氣息，讓每個人的心都沉浸在關愛的溫暖中。

學會寬容演講稿 篇17

　　增進同學關系，營造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。

　　首先，包容是一種胸懷。

　　鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。

　　可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，以國家偉業為重。

　　正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時，著名水利工程學家潘家錚回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者的存在，可激發你接受挑戰的勇氣，迸發生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。

　　其次，包容是一種氣度。

　　齊王韓信未發跡時受過“胯下之辱”，但在國家統一之后，見到當初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。

　　可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。

　　正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯豁達的氣度讓議員們默然，心悅誠服。

　　再次，包容是一種力。

　　有一次，理發師正在給周刮胡須，突然咳嗽一聲，刀子把臉刮破了。理發師十分緊張，但令他驚訝的是，周卻說：“不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼。”周和藹可親的力，讓理發師無比感動。

　　在倫敦奧運會上，陳一冰用金牌的動作卻拿了銀牌。正當國外觀眾為他感到不平時，他卻帶著微笑，坦然地亮出“冰力十足”的條幅，熱情擁抱自己的對手，表示對他的理解與包容。陳一冰失去了金牌，卻彰顯了他的人格力，贏得了全世界的尊重。

　　可見，有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁，謙和有禮，榮辱不驚，瀟灑自如。

　　正如有句名言所說：“尊敬別人，才能讓人尊敬。”

　　“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之”。這里的“道”，就是我說的“包容”這劑良方。國與國是這樣，單位與單位、同學與同學同樣是這樣。朋友，好好珍藏“包容”這劑良方吧。

學會寬容演講稿 篇18

　　寬容像一滴點綴在花瓣上的露珠，雖然微小，但卻可以滋潤花朵;寬容像扁舟，泛濫于汪洋之上，才知海的寬闊，寬容像一杯熱茶，溫暖了冰冷的心，寬容像永不熄滅的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種。

　　雨果曾說：“最高貴的復仇是寬容。”林則徐曾說：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。”有位先哲曾說：“人如果沒有寬容之心，生命就會被無休止的報復和仇恨所支配。”

　　林肯參選總統時，他的競爭對手想盡辦法在公眾面前侮辱他，為難他。盡管如此，林肯當選美國總統后，在選擇內閣成員與他一同策劃國家大事，他不選別人，卻選了那個競爭對手。”林肯說：“我知道他從前誹謗過我。但為了國家的前途，我認為他最適合這份職務。”果然，任職后，那名曾經的對手為林肯以及國家做了做了許多貢獻。過了幾年，林肯被暗殺后，當年那位對手說：“林肯是世人中最值得敬佩的人，他的名字流芳百世。”

　　包布·胡佛是一位著名的試飛員。一天他表演完畢后，準備駕機飛回洛杉磯，飛機升至空中300米的高度時，兩個引擎突然熄火。好在胡佛的駕機經驗很豐富，操縱飛機成功著陸，沒有人員傷亡，只是飛機遭受了嚴重損傷。迫降之后，胡佛的第一個行動是檢查飛機的燃料，他所駕駛的是螺旋槳飛機，油箱里裝的居然是噴氣式飛機用的燃料。那位年輕的機械師為自己犯的錯誤極為難過，但是胡佛并沒有責罵那位機械師，甚至沒有批評他。相反的，他用手臂抱住那位機械師的肩膀，說：“為了表示我相信你不會再犯同樣的錯誤，我請你以后繼續為我保養飛機。”從這個故事我們可以知道：原諒比批評更能讓人醒悟。

　　大海的寬容包容了從四面八方奔騰而來的江水;森林的寬容包容了許許多多的蔥蔥綠樹;大地的寬容包容了世間萬物;天空的寬容包容了無邊無際的藍天……寬容是德，是對別人的一種尊重，以一個寬容的心包容別人的批評或過錯，這樣，對手也可以變成摯友。沒有寬容，何來友誼?學會寬容，在待人處事方面要寬容，不做一個斤斤計較的人。讓生活精彩每一天!

　　紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這便叫寬容。

學會寬容演講稿 篇19

　　在生活中，寬容就像一張通行證，只要你拿著它，你就可以進入一個和諧的世界。

　　如果你能包容別人，人在溫暖的氛圍中會感覺更親切，人與人的相處會更融洽，不會產生爭執。寬容就像一把鑰匙，可以打開別人的心扉，讓人與人之間不再有隔閡。

　　寬容不是拍別人馬屁，也不是你顛倒黑白。當然，等待不是你的虛偽，而是你的才華不足，你的天空廣闊。也是你的天真和善良。

　　隨著環境的不斷變化，人們變得有些自私，不再像往常一樣暢所欲言，變得越來越像一個虛擬的虛無的假面舞會。人們戴著面具，卻看不到面具下是怎樣的算計。我表面上對每個人微笑，但心里不知道有多恨那個人.這樣的例子已經有很多了，如果沒有寬容，這個世界也不會知道有多黑暗。

　　寬容是上帝派來的天使。上帝看到人與人之間沒有純潔的友誼后，對寬容說：“去吧，拯救世界，讓人們有寬容。”寬容活在人們的心里，深埋在內心。人在傷痕累累的時候，找到了內心的包容。后來又重新燃起希望。從那以后，我對人更寬容了。

　　因為你寬容，你會化解一份憂愁。讓人有友誼。當秦凱寬容時，你可以聽到敞開心扉的聲音，看到希望的光芒，聞到心靈和果實的芬芳，觸摸到真實的自己。

　　生活中有包容就有愛。寬容是一切的基礎。建立在寬容基礎上的才會優秀。雨果說：“寬容就像一支魔笛，喚醒沉睡在黑暗中的人。”

　　寬容讓世界變得美好。希望這種心情一直傳遞下去。

學會寬容演講稿 篇20

　　大家中午好!

　　有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束后不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒!”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明!

　　現實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。

　　當然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好!”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學，寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎?”林肯總統的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來;當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受;通過換位思考，你也會變得寬容。

　　同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　安德魯馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容;心寬如天空，無所不包!

學會寬容演講稿 篇21

　　自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準則和信念，而已成為中華民族傳統美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。

　　寬容是一種豁達的風范，對于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對自己的人生。

　　寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。

　　寬容更是一種財富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財富，它在時間推移中升值，它會把精神裝化為物質，它是一盞綠燈，幫助我們在工作中通行，選擇了寬容，其實便贏得了財富。

　　正所謂：退役步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對與別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐，才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

學會寬容演講稿 篇22

　　記得上周五，在王老師公布了我們班第九周值日工作的細節后，我特別興奮，因為這是我童年最向往的崗位！

　　我的崗位在小學二樓。這是我一年級弟弟妹妹所在的樓層。要知道，如果我做得不好，我就“錯”了！所以我總是督促自己一絲不茍地工作，但是有幾個小家伙不配合我的工作：我向他們敬禮，他們不理我。我心里忍不住燃燒起一團怒火，但還是忍了下來。

　　“為人民服務”！簡直是“奇跡”。幾天后，這些小家伙就“準備好”為我微笑服務了。我當時覺得很有成就感，因為我以為我糾正了他們不禮貌的壞習慣。

　　當然，沒有什么是可以完美的，我在執勤工作中也遇到過很多問題，比如十分鐘的短勞動時間或者升國旗要面對哪里。我從工作中收獲了很多，但我學到最多的是如何用微笑和包容去改變對方。在這個世界上，我們有很多形式來提醒對方，比如直言譴責、委婉教導、無聲微笑.但是我覺得對方會接受第二種或者第三種方式，因為每個人都有面子和尊嚴。如果用不恰當的方式提醒別人，會得到相反的結果，你的善意會被別人曲解為惡意。

　　以后不值班的日子里，我會盡量用微笑和包容提醒別人的缺點，因為這是我認為最好的方式。我覺得打破人與人之間隔閡的最好的劍是寬容，具體來說就是微笑。因為人有面子有尊嚴。

學會寬容演講稿 篇23

　　大家好!我今天演講的是寬容。

　　大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入云。歷史長河里，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

　　因為寬容是春天第一縷溫暖大地的陽光，是久旱后的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因為它是友誼的守護者，父母與孩子歡迎寬容，因為它是家庭和睦的基礎，世界更歡迎寬容，因為寬容是世界和平的根基。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，這世界并未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因為，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!

　　種植寬容。曾讀過這樣一個故事，很有感悟。

　　哲學家帶領他的弟子們來到一片曠野，問：如何除掉曠野上的雜草?弟子們有的說鏟掉它，有的說用火燒，有的說撒上石灰，還有的說斬草除根。哲學家搖搖頭說：“如果沒有理想的答案，明年再到這里來吧。”第二年，弟子們都來了，只見昔日的曠野如今已長滿了綠油油的莊稼。突然他們醒悟了：原來除掉曠野中雜草的最好辦法是種植莊稼。

　　是的，種植莊稼，收獲了土地!那么作為班主任，在孩子的心靈曠野中，我種植了什么呢?我思索著……

　　一天的語文課上，古越風拿到了一張不及格的試卷，他的心情忿忿不平，他的臉色難看極了!下課了有個學生跑過來對我說：“老師，古越風罵你去死吧!”我一聽火冒三丈，豈有此理，敢罵老師，真是無法無天了!我氣勢洶洶的來到他的面前，卻發現他的眼神里滿是惶恐和無助，看見他瑟瑟發抖的身子我突然想起蘇霍姆林斯基曾說過：有時寬容引起的道德震撼，比處罰更強烈!于是我把古越風帶進了辦公室，平靜地對他說：“每個人都會死的，死并不可怕，可怕的是活著的時候不好好的讀書，到死的時候就會后悔。你還小，有些話你可能還聽不懂，以后你會明白的。你可以回教室了，上課去吧!”古越風沒有馬上走，他流下了從不輕易流下的淚水，這眼淚里包含了他所有的道歉、悔恨和感激，我能讀懂!

學會寬容演講稿 篇24

　　寬容是一種美德。學會寬容別人的人才是偉大的人。我一看到寬容二字，心中便涌起一股暖流，回想起了一件往事。

　　那天，媽媽正在廚房里炒菜，我寫作業時，看見了桌子旁邊的香水，聽說它噴到哪里，哪里就會香噴噴的，是不是真的呢?我打開包裝盒，拿出香水，向空氣中噴了幾下。哇，好香呀!我只顧著聞香水味，竟然忘了手上也沾上了香水。突然，我的手一滑，啪的一聲，香水瓶被摔碎了。里面的香水全都灑了出來。我一看，嚇壞了，連忙把地上的碎片拾了起來。媽媽似乎也聽到了聲音，趕緊跑了過來，看到了地上的碎片。我心想：完了，這一次媽媽非罵我不可。誰知媽媽說：“沒事兒，香水沒了就沒了，以后再也不要亂動媽媽的東西了啊!”從那以后，我再也沒動過媽媽的東西。

　　還有一次下課時，我在玩弄同學剛買來的鋼筆。突然，一不小心，鋼筆掉到了地上，筆尖都摔歪了，我看了很害怕。這時，他來了，我只好硬著頭皮去跟他道歉。他卻沒生氣，還把那枝鋼筆放進了自己的鋼筆盒里。他微笑著對我說：“沒關系的!”他就是張岳重。我發誓以后對別人也要寬容。

　　今后，我一定會用一顆寬容的心去對待周圍的每一個人。

學會寬容演講稿 篇25

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯。大海這種無限的包容力，正是啟示人們要有寬大的胸懷，去包容、寬恕別人。

　　寬容別人是一種美德。寬容給我們帶來了快樂，帶來了友誼。

　　曾經發生過這樣的故事：一所學校要競選大隊長，某班的一位同學成了候選人，而別班的同學卻嘲諷她：“切，還沒我們班的XX同學好呢！”她別沒有在意，只是寬容地看了眼那名同學。最后她以絕對優勢獲得了職務，那個嘲諷她的同學也跟她道了歉，最后，她們成了好朋友。

　　同學們，聽了這個故事，你是否有許多感想？沒錯，原諒別人能贏得別人的微笑，也能贏得別人的信任，更能贏得自己心中的一片天地！

　　原諒別人，也是善待自己的方式。我們中國的林逋先生就說得好：“和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。”是呀！我們不能以小人之心度君子之腹！

　　“人無完人”，無論誰都會有缺點，同學們朝夕相處，難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學之間的和諧、友愛。

　　一次，因為一句話，好朋友和我絕交了，但我并沒有道歉，所以，我們大家不理不睬，就這樣膠著著，我的心陰沉沉的。直到有一天，我真誠地向她道了歉，我們才和好如初，心情也燦爛了。

　　是呀，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，才能和大家和睦相處，才能讓大家心情愉悅！

　　同學們，學會寬容吧！像大自然容納每一個事物，像大海收容每一朵浪花。人人都寬容一點，我們的世界將會更加和諧、更加美麗！

學會寬容演講稿 篇26

　　以前的我總是小肚雞腸，有時別人已經道歉了，可我依舊是不依不饒。我“名聲遠揚”，成了班上有名的“兇姐”。一次偶然的機會，死黨晨露讓我看一本書。我翻開第一頁，四個大字映入我的眼簾——學會寬容……

　　中午自習時，我在練字，同桌在給鋼筆吸墨水。忽然，“啪”的一聲，墨水瓶摔壞了，濺了我滿褲子滿鞋。這褲子可是媽媽送我的新年禮物啊，足足花了100多元，若是就這么回去了，媽媽肯定又要淋我一場“口水雨”。我可受不了“河東獅吼”。正當我想破口大罵時，那四個字像放電影似的，在我腦海中閃現——學會寬容。當我看到同桌那驚慌失措的樣子時，氣頓時消了一半。我想，古人云，“得饒人處且饒人”，我應該原諒他。再說，他肯定不是故意的。屠格涅夫曾說過，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。我友好地微笑著說：“沒事，不過下次要注意哦。”同桌聽了，連忙說：“謝謝!謝謝!”雖然到家后，我接受了一頓“洗禮”，但仍然不感到后悔。

　　陸地上最廣闊的是海洋，比海洋還廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。自從學會寬容后，我身邊的朋友漸漸多了起來，“兇姐”的稱號也與我說拜拜了。

　　寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。寬容不僅是一種雅量、文明的胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也創造生命的美麗!讓我們學會寬容吧!

學會寬容演講稿 篇27

　　寬容意味著對別人的一種大方、理解，對自己也是很認可。寬容是一分美德，陶冶我們內心之間的想法。世間最能寬容的就是大自然，有了天空的寬容，才有了太陽和月亮；有了大地的寬容，才會有萬物的生機；有了上司的寬容，才會有自己理想的職業；有了河床的寬容，才有流出甘甜的清水；有了陡崖的寬容，才會有飛瀉的瀑布；有了老師的寬容，才能讓同學更好的習慣；有了家人的寬容，才會感到家并不是很孤單……

　　寬容，是一種修養，也是對別人做法的一種肯定。在指責別人的錯誤時，要想考慮自己有沒有類似的情況。寬容是人與人之間的最美的一道亮麗的風景線，它能驅除人們之間的那片大大的烏云，帶來美麗的彩虹。

　　寬容，是人們都很向往的。我記得有這樣的一個故事，一位知名的商業人士去一個大城市演講。演講的前一天，他吩咐好秘書準備好演講的材料。而秘書的粗心，卻給裝錯了。當商業人士去演講時，那份材料惹得觀眾不禁哈哈大笑。商業人士反應非常快速，說：“剛才是開一個小小的玩笑，下面言歸正傳。”商業人士不用材料就獲得了全場的雷鳴般的掌聲。下臺了，商業人士依舊對秘書和平時一樣，秘書十分內疚。而上司每天都有非常重要的活交給他做，秘書的心里不敢有絲毫的怠慢，比以前更認真了。

　　這是什么原因讓秘書更加的細心了呢？原來，商業人士對他的一種寬容。也許那個商業人士想，自己在沒有出名的時候，也犯過類似的錯誤，那個秘書還是可塑之才。而秘書的通過老板對他的寬容，心里始終難受，就會更加的賣力為老板效力了。

　　寬容同時給別人，也會更自己。它更像是一杯苦酒等著你去摸它，品味它。寬容一下自己，只是對自己的肯定，對自己的解脫，對自己的信任。

　　仇恨會讓我們的心變得更加骯臟，而寬容會讓我們的心靈得到一種釋放。生活也一樣，多一點的寬容，就會多一份純真，就會多一份美好。誰怎么不期盼得到一個和諧相處的生活環境呢？朋友，試著放下心中的那個包袱，去迎接美好的明天吧！

學會寬容演講稿 篇28

　　今天我要給大家上一堂“學會寬容”課。大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入云。魯迅說：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠然。”在我看來，寬容就是對他人的忍耐，理解和尊重。

　　有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

　　在學習上，我們應該互相幫助，共同進步。當與同學有小摩擦時，應及時添加潤滑油，主動承擔責任，推己及人，嚴以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態度，與人友善相處，創造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學習上，還是生活上，我們應多說“謝謝”、“對不起”之類的話。當然，“金無足赤，人無完人”，只要我們相互之間寬容一點，大事化小，小事化了，對他人，對自己不都有益嗎？只要我們時刻記著寬容待人，那么我們就會少一些煩惱，多一些快樂。記得羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關系，營造良好的社會風氣。當然，寬容是有原則的，決不是完全的妥協與忍讓，對于那些違法犯罪的行為，破壞分子以及人民的敵人，絕不能盲目的寬容，以致重演農民救蛇的悲別。對這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。生活有了寬容才更加燦爛！人生有了寬容才更加迷人！世界因為有了寬容才更加精彩！

學會寬容演講稿 篇29

　　教師要學會寬容演講稿蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護學生。”作為教師，需要有強烈的深厚的情感投入到教學活動。教學是一門語言藝術，更是一項愛心工程，素質教育的核心是解決學生學會學習和做人的問題，而教師的職責就是挖掘學生潛在的能力，給自卑者自信，給孤獨者溫暖，給健全者力量，給迷茫者希望，用真誠呵護學生的自尊，用愛心換取學生的真情，用寬容贏得學生的尊重，所以沒有賞識，就沒有教育，因為人性中最本質的需求就是渴望得到賞識和尊重，寬容是本，幽默是金，理解信任是橋。

　　作為教師，要盡可能讓教育充滿陽光，充滿關愛，成功的教育總是充滿愛的教育，尊嚴無價，寬容無價。一個優秀的教師應該懂得如何體面維護學生的尊嚴，幽默而又智慧地處理學生的過失，如果教師動轍對學生的失誤暴跳如雷，大加指斥，不僅有損健康，有損師道尊嚴，有損于教師的人格魅力，而且于事無補。不論何境，教師都應該尊重學生，寬容地接納他們，熱忱地教育他們。教師對學生的寬容，是一種巨大的教育力量，也是一種重要的教育手段，教育的愛的共鳴，是心的呼應，所以教師應學會寬容。

　　學生在成長過程中，特別需要教師的寬容與鼓勵。記的三年級中有這樣一位學生，每次上課總不能認真聽課，就象猴子屁股——坐不牢，認你怎么說都沒用，后來，我每節課都適時抓住他的認真處，適當表揚，并獎勵，我發覺他在飛速進步，現在，他已經是一個認真聽講的好學生了。平時，我也都是以退一步的心態去處理學生所犯的錯誤。所以，以寬容之心對待學生，友善提出自己的見解，讓犯了錯誤的學生在笑聲中接受批評，改正錯誤，既保護了學生的自尊心，又尊重了學生的人格。多一些體諒，少一些責備，多一些激勵，少一些批評，多一些寬容，少一些苛求。正如蘇霍姆林斯基說：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”

　　教師，應該學會寬容。寬容是一種修養，是一種品位。

學會寬容演講稿 篇30

　　寬容是一種修養，寬容是一種境界，寬容是一種氣質，寬容更是一種美德。如果人人都懂得寬容，那么，世界就會變得更美麗，更和諧。是的，寬容是一件很寶貴的東西，但是，不是所有的人都能擁有它。寬容如水、似火、像詩，又是一門學問。

　　寬容如水。寬容就像水一樣，清澈、明凈。如果把寬容給予他人，就好比把一汪清泉給了他人，寬容可以使他人和自己瞬間清醒，帶你走向明智的道路。

　　寬容似火。寬容就像火一般溫暖、熱情、洋溢。當我們的心里充滿了仇恨時，是寬容這把火告訴我們，應該原來別人的過錯，放下仇恨，寬容他人。寬容也時刻溫暖著我們的心，讓我們明白：寬容別人就是寬容自己。

　　寬容像詩。寬容就像一首美麗的詩一樣，讓我們從中讀出了許多真理，它的內涵和真諦是無法相比和代替的，我們寬容了別人，也許會化敵為友，如果我們不把寬容這首詩讀給他人聽，那么，我們自己也不會快樂的。因為，過分的計較別人，會蒙蔽自己的內心。

　　寬容是一門學問。寬容人也要看清楚，是寬容什么樣的人。如果是寬容不懂得珍惜寬容的人，那就是濫情;如果是寬容不值得寬容的人，那就是姑息;如果是寬容不可饒恕的人，那就是放縱。所以，寬容也是一門學問。如果無原則的寬容人，那就不是寬容了，而是幫兇。所以，寬容人也要看清對象。其實，寬容并不是膽小怕事，而是海納百川的大度，做人就應該學會寬容。

　　有些人總是這樣想：無論一個人以前對他(她)怎樣的好過，但這個人以后做了壞事他(她)就是不肯原諒這個人。其實，這樣想就錯了，有一句話是這樣說的：記住糖的甜，忘記疤的疼。對，別人的好一定要銘記在心，別人的壞，我們也是可以原諒他(她)。看，天地如此寬廣，但還有比它們更寬廣的東西——人心。寬容是件快樂的事，懂得寬容的人才是最美的人，讓我們都學會寬容吧!

學會寬容演講稿 篇31

　　親愛的老師、同學們：

　　寬容是人類生活中至高無上的美德。學生之間多一點寬容就會多一些朋友與快樂；鄰里之間多一點寬容就會減少一些煩惱；人與人生活的社會中多一些寬容就會撐起起一個國家的文明。

　　星期天的早晨我起來望著窗外，那一縷陽光使陰冷的天空泛著絲絲紅霞，霜雪彌漫的大地沉浸著縷縷寒氣，透過迷霧的間隙，千絲萬縷般的光影灑落在我的書桌前，拿起我的數學試卷正準備期中考試復習。

　　這時，樓上“咚咚”聲又日復一日的響起，那是樓上溜狗的聲音。把我的好心情攪得蕩然無存。于是，我立刻穿上鞋子，走到樓上，掄起胳膊，攥緊拳頭“咚咚咚”使勁敲響了201的房門。

　　“誰呀？”一個陌生而又煩躁的聲音傳來。

　　“101的，快開門！”我壓制住心中的怒火，從牙縫擠出這幾個字。

　　“咯吱” 門開了，站在我面前的是一位青年女子。染著彩色的頭發，臉上涂滿脂粉，嘴唇抹著鮮亮的口紅，身上散發出一股令人惡心的香水味。我怒氣沖沖吼道：“喂！你家有完沒完、天天這樣遛狗，煩死人了！我快要期中考試了，你家能不能行行好，出去遛狗行嗎？” 心中的怒火隨著不加思考的言語迸發出去了。

　　只見女子瞪起她那三角眼瞟了我一眼，用高分貝的“擴音器”嚷嚷道：“怎么著，我在我家溜我的狗你管得著嗎？不愛聽把耳朵堵上棉花！”還沒等我張嘴，門“當”的一聲就關上了，留下了火冒三丈的我，

　　回到家，我無奈的望著窗外。天空的一片烏云遮住了陽光。我心情煩悶的打開電視，樓上“咚咚”的遛狗聲清晰地闖入我的耳朵。我的肺都要氣炸了，無奈“敵方”占據有利地勢，我也只好忍氣吞聲。我耐著性子隨便找了一個電視頻道。只聽見播音員用甜美的聲音說：“為了構建和諧社會，我們應該學寬容。鄰里之間應該謙讓，不能爭吵，不能斤斤計較……”

　　播音員那柔美的聲音像潺潺的溪水地在我內心深處蕩漾，蕩滌著我稚嫩的心靈。于是，我輕輕地來到了樓上，小心翼翼地敲響了201的門。剛才的那位女子氣勢洶洶地來開門，一看是我，大聲嚷道：“你到底想干什么？”我平靜地說：“阿姨，我是來道歉的。剛才是我的態度不好，說話有些過火，您不要和我計較。”那女子聽后，充滿敵意的目光頓時有了尷尬的表情。我又誠懇地說道：“阿姨，我知道你不是故意的。咱們都是鄰居，應該互相包容，互相理解，是吧？”那女子聽了我的話，尷尬的目光中我看到幾許自責、幾許歉意，阿姨含含糊糊的說了幾個字，便關上了門。

　　等我回到家，拿起數學試卷接著復習，樓上的聲音卻聽不到了。望著窗外，陽光已經漸漸穿透云層，重新灑滿大地。冬日的陽光如此燦爛，給了我溫暖，給了我力量，讓我冬日沉寂的生命有了春意盎然的姹紫嫣紅，給我曾經蒙塵的心靈吹落了塵埃。在這個不同尋常的星期天讓我感受著冬日陽光格外的珍貴與溫暖。

學會寬容演講稿 篇32

　　尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家好!

　　法國著名文學家雨果說：“世界上最高貴的復仇是寬容。”在這個和諧的社會中，我們需要的不是狹隘的自由主義，而是寬容。

　　在鋼琴家李斯特先生身上發生過這樣一件事：有個姑娘要舉辦音樂會，在海報上謊稱自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在她面前，姑娘驚恐萬狀，抽泣著說自己是出于生計才冒稱，并請求李斯特原諒。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地出臺演奏吧!你現在已經是我的學生了，你可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目由老師為學生演奏。”結果，李斯特在音樂會上彈奏了一曲。

　　李斯特的故事，道理很明顯，要學會寬容和理解，人都不是完美的，朋友之間偶爾發生磨擦也是正常的。近來，學校里發生了一系列打架斗毆事件，不都是同學之間發生矛盾后斤斤計較所導致的不良后果嗎?如果那個時候大家都寬容一點、理解一點，那么這樣的受傷流血的悲劇還會發生嗎?“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”不會寬容，必然走向另一個極端。

　　寬容是寒冬里的一縷陽光，它能溫暖心中的堅冰;寬容是大旱時的一場及時雨，它能滋潤心中的干涸;寬容是炎陽下的一絲微風，它能驅散心中的燥熱。讓我們攜起手來，學會寬容，共創和皆平安校園，共創三中美好未來。

學會寬容演講稿 篇33

　　說到寬容與理解，我想從兩方面來談談，就是容人和容己。 關于容人，佛說：不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。所以我們要容人。我們知道官渡之戰是我國歷史上著名的以少勝多的戰役之一。當時袁紹統率十萬大軍，進逼曹操駐守的許都。在袁強曹弱，眾寡懸殊的情況下，曹操的部屬惶恐不安，許多人唯恐自己性命有危險，便暗中與袁紹聯絡，以謀求退路。后來曹操用奇計，出奇兵，書寫了歷史上的一大奇跡。之后曹操繳獲了袁紹丟下的珍寶、地圖、書信，當然也發現了許多下屬暗中寫給袁紹的信。當時有不少人建議曹操嚴厲處理這些暗中勾結袁紹的下屬，但是曹操沒有那樣做，他把那些書信全部當眾燒毀，還說了這樣一段話：“袁紹強大的時候，我尚且擔心性命難保，何況我手下的那些人呢?即使他們暗中與袁紹聯絡，謀求退路也是可以理解的。”那些曾經想要投奔袁紹的人被曹操如此寬容得胸襟所折服，從此對曹操衷心耿耿。以史為鑒，我們真正體會到的是

　　退一步海闊天空的寬廣。

　　關于容己，佛說：不為小事而執著，是對自己的一種寬容。比如我們平時無意之間做錯了件事，我們悔過了，就要寬容自己。忘記該忘記的，放下該放下的，我們才會走出一條精彩的人生之

　　路。

　　原諒是一種風度，是一種情懷。世上的事本身就很平常，沒必要讓一些小事占據我們的心。風吹云過，煙消霧散，我們會發

　　現天地原來世如此澄明，一切都是那么自然。我們每一個人應該時刻銘記：我不是為了生氣而和你相遇的，而是為了一場美麗的

　　相約。

　　謝謝!

　　20xx年十一月二十五日

學會寬容演講稿 篇34

　　親愛的老師，同學們：

　　早上好！

　　11月16日是國際寬容日，聯合國教科文組織設立這個紀念日，是提醒我們要學會寬容、換位思考以及相互尊重。今天我給大家講一個寬容的故事。

　　宋仁宗嘉佑年間，韓琦掌握全國軍政大權，勤于職守，政績卓著，被皇帝封為魏國公，后人稱為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時候，發生了這樣一件事：一天夜里，他在草擬公文，一名勤務兵手持蠟燭侍立一旁，由于勤務兵的思想不集中，手一歪，蠟燭的火焰正好燒著了韓魏公的胡須，韓魏公急忙用手捋滅了火，然后又像什么事都沒發生過一樣繼續著他的工作。此事被一名勤務官看見了，他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過了一會兒，韓魏公偶然抬頭一看，人換了，他怕剛才的勤務兵受責罰，趕快放下筆，把勤務官叫了進來，囑咐說：“不要計較這件事，有了這次教訓，他下次就會注意了。”有了這番話，勤務兵感動極了，從此以后，做事盡心多了。這件事后來傳了出去，全軍上下官兵沒有一個不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。

　　同學們，寬容是一種美德，在平日里，同學之間經常會有些許小摩擦，有時只是一句話，一個玩笑，雖然微不足道，但也總會鬧得很不愉快，唇齒相爭甚至拳腳相加。勇敢承認自己的錯誤，主動說聲“對不起”，在面對別人表達歉意時，大度地說一聲“我原諒你了”，這并不是什么難事，每個人都有其獨特的優點與不足，每個人都會有犯錯而需要別人原諒的時候。雨果有句名言，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，讓我們互相多一點欣賞，少一些指責，在校園收獲友誼，共同進步，快樂成長！