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書香伴我行的演講稿

發布時間:2024-05-20

書香伴我行的演講稿(通用34篇)

書香伴我行的演講稿 篇1

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  書是一片望無際的海洋,為你清洗被泥土玷污在身上的黑斑。書是一座燈塔,為你指引前方明確的道路。僅有置身于書中的人,才能體驗其中的妙趣。

  古往今來,讀書給我們帶來許多好處。比如讀書養性,讀書能夠陶冶自我的性情,使自我溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書能夠提高寫作本事,寫文章就能才思敏捷;讀書能夠提高理解本事,只要深思熟慮,就能夠明白其中的道理;讀書能夠使自我的知識得到積累,君子學以聚之。總而言之,書的好處很多,多讀便有收獲。

  怎樣讀書也是很重要的,要想把百思不得其解的書讀得透徹,那可是費腦子的事。那我就分享一下我的讀書方式。首先是把書讀個幾遍,了解書中的大致資料;接下來有目的地讀,思考這本書的結構,主要講了什么,然后再讀一遍,思考書中的人為何這么做,做完這些,再回過頭來品味最欣賞的一些片段,并問問自我為什么喜歡這些片段;最終,我會列個單子,再回顧一遍,這就是我的讀書方式。

  愛書,就要多讀書,讀好書。《笑貓日記》讓我浮想聯翩;《窗邊的小豆豆》里的小豆豆天真活潑,引得我喜笑顏開;《城南舊事》又叫我淚落如珠……只要手中一有書,我就廢寢忘食。

  “書,是人類禮貌的長生果”,這個比喻使我回味無窮,書的確是一把打開知識大門的鑰匙。

書香伴我行的演講稿 篇2

  小時候,書就像磁鐵般的吸引著我,在我的眼里,書,百讀不厭。在我的眼里:書是一艘船,指引著我向知識的海洋駛去;書是一把鑰匙,開啟知識的大門;書是一個百寶盒,里面裝滿了無盡的財富。因為,俗話說得好:“書中自有黃金屋。”

  記得四年級時,學過一篇文章——《竊讀記》,令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書,我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,因為我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。

  每到雙休日,我會賴在床上不起。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧,其實,此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢!有時,我會憋悶的滿頭是汗,但我也仍然興味盎然。當然我的讀書旅程也不是一帆風順的。

  有時,媽媽回來我的房間來“視察”。每當我聽到腳步聲,就會把書放在枕頭下面,媽媽也就并沒發現什么。但是有時我的手放在枕頭下面,媽媽就好像警犬發現了蛛絲馬跡一樣,一點也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦!

  就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超,但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空,是逃不出如來的手掌心的。事后媽媽教育我:“不能在床上看書,要看書,就坐著端端正正的看,躺著看傷害你的視力,以后別再躺著看書了。”

  從那以后,我就再也不看書了!不對不對……是再也不躺著看書了!

  書像柴米油鹽醬醋一樣,使人們的必需品,沒有了書,就沒有了知識;沒有了知識,就沒有了人才;沒有了人才,就沒有了這個美好的世界!在這里,我送給大家一句話:書是人類進步的階梯——高爾基!

書香伴我行的演講稿 篇3

  各位尊敬的老師,親愛的同學:

  大家下午好!

  今天我要演講的主題是書香伴我行。

  古往今來,沒有哪一位名人不愛讀書的,而不愛讀書的人一定沒有偉大的成就。

  我愛讀書,因為書能豐富我的知識;我愛讀書,因為書能使我懂得敵人的道理;我愛讀書因為書能幫我樹立遠大的目標。品書時,我會因賣火柴的小女孩而傷心。會因皇后的陰險狡詐而憤怒。我敬佩周恩來,毛澤東等人的愛國情懷。我懂的得了愚蠢,我討厭愚蠢的國王,我嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”……

  一個家庭要是沒有了書,就如沒有一顆星星的夜晚,沒有一條魚的河流。一個人要是不愛書,生活的樂趣就大大減少了,那個人就像一具死尸,什么都不如。

  書是人類智慧的結晶,是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們的未知領域不斷縮小,讀書可以讓我們領略人生的真諦。有句話是這么說的:“秀才不出門,便知天下事”。讀書可以讓我們不用出門都能了解天下奇事:埃及金字塔的燦爛文化,浩瀚的海洋世界……

  在看書時,我時而化為游客,在書的世界里盡情游覽;我時而變成小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  同學們,讓我們一起讀書吧!擁有書我們就擁有整個世界!

書香伴我行的演講稿 篇4

  炎炎夏日,泡一香茗,在絲絲香氣中捧一名著細細品讀,書香熏染,茶香繚繞,心香氤氳。

  生命誠可貴,讀書價更高。書需要人們去讀,才能耀耀閃光;人需要多讀書,才能頂天立地。古往今來,書作為人類文化傳承的載體和最親密的伙伴之一,在歷史的長河中推動歷史前進的影響是非常深遠的。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,古人有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”之言,可放眼當下,能真正靜下心來,細細品味書籍的人又有多少呢?

  隨著生活節奏的加快,網絡信息服務的發展,繁重的學業讓人們與名著漸行漸遠。據一項調查表明,中國人年均讀書量僅為兩本,而以色列等一些國家,則高達六七十本,如此懸殊的差距,不得不令人反思。

  即使在讀書的人,也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店,一本本裝幀精美,內容豐富的名著無人問津,而一些娛樂時尚雜志,卻賣得火熱,每見此景,心中不免有一絲悲涼。

  書籍是我們永不枯竭的智慧泉源,書給了我們一個比自己生命更高的生命,因為他增加了生命的深度,盡管并不是在時間上延長它。但縱觀當下,人們生活中少了“手捧名著,夕陽染書頁的鏡頭”,也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書,人們無法感受麥田守望者的孤寂,無法看到高老頭所處的金錢社會,也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照,清泉石上流”的美景,耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。

  每當見到同學們的作文中出現吳用扶助劉備復興漢室,李逵大鬧長板橋一類語句時,不禁仰天疾呼,同學們,別再迷戀網絡了,再繁重的學業也要擠出點時間看看名著啊,別只將書名記下,在物質文化豐富的今天,精神文明也要進步啊。

  望著書店那一冊冊無人問津的名著,心想:人們何時才能靜下那浮躁的心,捧一名著,席地而坐,細細品讀,用心靈去感受那書中獨有的清新。

書香伴我行的演講稿 篇5

  尊敬的各位,老師們,你們好,我演講的題目是《書香伴我行》。

  書是人類進步的階梯,書是人類文明的果實,書是貯存知識的寶庫,書是遼闊無垠的大海,書是成就偉大事業的力量之源。

  我從小就喜歡讀書,現在,讀書更成為了我生活中的一部分!一本好書,一杯清茶,無數個寧靜的清晨,美麗的黃昏,溫馨的夜晚,在書中和偉人交流,穿越時空的隧道,和名家大師一起分享讀書的樂趣。是啊!一個人,無論在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。讀書能給我們帶來巨大的快樂,在讀書中,我不斷的發現自己,檢查自己,豐富自己,提升自己。與書為伴,我一天天的變得充實;與書為伴,我一天天動的人生的真諦;與書為伴,我一天天成長為一名優秀的小學語文老師。

  有一本書叫《愛的教育》,是意大利四年級小學生在一學年十個月中所記的,全書共一百文章,無論是哪一章哪一節,都把愛表現得精髓深入,淋漓盡致。對孩子進行愛的教育是教育的關鍵,也是教育的基本要求,哎需要教育,教育也需要愛。真正的愛,是夜的花香,是黑暗中的寶石,是醫生聽到的第一聲心跳,它是尋常中的奇跡,是用柔軟的白云織成

  成而撒在夜空里的滿天星斗。也正是因了這份至誠這份愛。

書香伴我行的演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人生之光澤與真諦,倘若沒有一顆善感的心,便會與我們的生活失之交臂,我們的生命便會黯淡無光。而淡淡的書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們蒙塵的心靈。高爾基曾經說過:書籍使我變成了一個幸福的人,想幸福嗎?捧起那散發著淡淡書香的書本吧!

  我愛讀書,喜歡與書為伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。在書中細品李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《誰動了我的奶酪》,它帶給了我新鮮的處事態度,讓我們更好的把握機會。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。讀《細節決定成敗》我明白了把每一件平凡的事做好就是不平凡。讀《給教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子相處。讀《態度決定一切》,使我從中汲取到了成功的力量。回首三年來的從教之路,讀書,使我單調的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信和教書的底氣。我感謝這么多年來書籍對我的滋養與磨練,它是我人生道路上一個不可多得的知己。捧讀它們,讓我得到了知識的積累,能力的提升,靈魂的浸潤,的啟迪。是讀書讓我在工作中收獲著快樂,是讀書讓我在生活中收獲著幸福。

  讀書,教會我們上善若水,厚德載物;讀書,讓我們心明志遠,淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力,持之以恒;讀書,讓光陰不再虛度,生活充滿精彩。親愛的朋友們,熱愛讀書吧,學海無涯,征途漫漫,讓我們以書香為伴,鑄就精彩智慧的人生!

書香伴我行的演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這個比喻我覺得特別親切。

  書中獨有一個大千世界。它帶我領略古今中外的歷史長河,使我心馳神往。它帶我跨越海峽彼岸,讓我了解異國的風土人情。

  校園里書聲瑯瑯,每一篇課文都帶著我們在知識的海洋里遨游:《我的長生果》讓我體驗到讀書的樂趣;《梅花魂》使我深刻了解了外祖父那顆眷戀祖國的心;《假如沒有灰塵》讓我知道灰塵的重要性……在我心里,看書就是一種快樂。

  書店,是我的樂園。有一次,我一個人在市新華書店看書。我從書架上挑了一本《青銅葵花》,我摸著書光滑的封面,一股親切的墨香撲鼻而來,我馬上沉醉在書中。許久,我大概站累了,一屁股坐在了書堆上。一位管理員阿姨走過來說:“請不要坐在書上,這樣會把書壓壞的。”我正沉浸在書中,并沒有聽見她說什么,頭也沒抬,繼續津津有味地看下去。管理員阿姨看我沒有反應,急了,大聲說:“不要坐在書上!”這是,其他顧客的目光都向我投來,我一驚,這才回過神來,不好意思地站起來繼續看書。每當回想起當時的情形,我有點既尷尬又好笑。

  閱讀課外文學作品,使我充足。《城南舊事》讓我看到了英子的童年生活;《夏洛的網》讓我明白友誼的真諦……

  莎士比亞曾說過,書籍是全世界的營養品。是呀,書帶給了我愉悅,也使我的知識面更廣。朋友,讓我們都捧起書,讓書香伴我們而行!

書香伴我行的演講稿 篇8

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年級七班的屈彥慧,今天我演講的題目是:《書香伴我行》

  著名詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就像是和杰出的人面對面。”好的書籍是人類文化的載體,是人類進步的階梯。在這么多類的書中,我卻對文學名著情有獨鐘。

  文學名著是文學經典中的經典,文學名著更具有永久的魅力,一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量,是很多人思想的搖籃,邁動雙腳的動力。以前,我很討厭讀書,那時我就想:讀書有什么好的,還不如玩玩電腦,看看電視呢!因此,媽媽越是一個勁的給我買作文書,我就越是不喜歡讀書。我甚至恨透了書,讓煩惱一堆又一堆的向我撲來,而且,由于我不讀書,我的作文水平一直很低,經常被老師批評,我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后,我只好硬著頭皮走向書房,無奈地去看書。

  慢慢的,我喜歡讀書了,它日漸成為我生活中必不可少的一部分,從此,我迷戀上了書,每天都和書打交道,同學們吃飯時,我在看書,同學們在外面玩耍時,我在看書。因為我知道了,讀書是對我有有好處的,它可以提高我們的寫作水平,現在我可喜歡讀書了!最近,我正在讀一本文學名著:《愛麗絲漫游奇境記》,書中主人公愛麗絲是個十分可愛的小女孩。她天真活潑,充滿好奇心;她富有同情心,懂得明辨是非。在愛麗絲身上,我感到了那種純真的天性。我覺得,愛麗絲的一場奇幻旅行,對兒童,甚至是成年人來說都是彌足珍貴的。

  書籍是人類進步的階梯,知識是通向成功的要訣。書籍,可以陶冶情操,啟迪智慧,增長知識,開拓視野,成為我們忠實的伙伴,同學們,還等什么!趕快來和我一起讀書吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我行的演講稿 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這春末夏初的日子里,我很榮幸能在這個平臺上鍛煉自我,展現自我。

  小時候,我在理發時,總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書,我就會馬上止住哭鬧,認認真真地看書。在我會認時,爸爸媽媽看我那么愛看書,就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書拿回家,就格外地興奮。小時候,總特別喜歡撕東西,那些東西到了我手里,經常一會兒工夫就會“粉身碎骨”,唯獨這些兒童繪本,至今還完好無損。

  現在,我已看過各種各樣的書。看《史記》,了解了我國悠久歷史長河中精彩的片段;看《水滸傳》,那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢;看《紅巖》,深深感動于革命戰士不畏白色恐怖堅持革命的那堅貞不屈的理想和信念……作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生,其高超的水平令人驚嘆。

  書的魄力神奇無限,它教給了我許多道理,增加了我許多知識,增長了我的閱歷,開拓了我的視野。《駱駝王子》教育我們不能嬌生慣養,從而產生惰性;《智慧背囊》中,一則則小故事,卻包含著人生大道理。書,時時刻刻吸引著我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫的:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”書,是精神的食糧;書,是智慧的海洋;書,是跨越成功彼岸的橋梁。俄羅斯著名作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們在書籍中慢慢長大,在書籍中編織夢想。讓我們盡享閱讀的快樂,領略書香的魄力,遨游在知識的海洋!

  謝謝大家!

書香伴我行的演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛同學們:

  大家好!

  我很榮幸能夠站在這個演講臺上演講。今天我演講的題目是:《書香伴我行》。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  近代人說:書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶。

  我卻說:書中自有一個天下,每一本好書不僅是一套豐盛的視覺盛宴,更是上的營養品。

  打開一本書,輕嗅一下,感受那絲絲縷縷淡淡的書香,便覺心曠神怡,為之一振。以書為友,讓書香盈懷,滿載一船星輝,在知識的瀚海里遨游,觀賞岸邊的四時風景,給自己的插上一雙想象的翅膀。在我們達不到的地方,書帶領我們乘風破浪,抵達智慧的彼岸。在人生的旅途中,有書香相伴,永遠都是陽光明媚,四季如春。

  記得好萊塢明星瑪麗蓮夢露說過:“每個女人都應該有雙漂亮的鞋子,因為它會帶你去世界上最美的地方。”在我看來,書就是那雙漂亮的鞋子。每個人都可以通過它,即使不出門,也能賞盡世間美景,閱盡人間繁華。我們可以通過書這個窗口,走進自然的懷抱,體悟山水神韻。感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞壯闊之景和“小橋流水人家”的江南美景;品味“會當凌絕頂,一覽眾山小”的登高之美和“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”的游水之樂;體會“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的樹木茂盛之態和“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的花朵艷麗之姿。每一首詩都是一幅幅讓人流連忘返的優質畫面,我們在大自然的懷抱中,沐浴著自然的陽光,呼吸著清新的空氣,聆聽著潺潺的溪水,欣賞著醉人的綠色,微風拂面,鳥兒歡唱,看萬山紅遍層林盡染,這是何等的怡人!有書相伴,無需手握香茗,無需臨窗聽雨,只需一本好書,便是人生好時節。

  采一縷書香,攜著他與古往今來的勇士面對面的交流暢談。

  司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

  文天祥說:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  現代哲人說:人生命的價值不在于長短而在于深度。

  每個時代都有上的領袖和偉人,他們為了理想和信念堅守著執著著,他們雖死猶生,他們的跨越時空依然美麗,依然感召著我們。我喜歡蘇軾,贊賞他的詞賦,欽佩他的人品。他是古代最高貴、最親切、最有魅力的文人之一,同時也是遭受磨難最多最深重的文人之一,他的詩詞始終充盈著生命的力度與藝術的帥氣,千姿百態,光彩照人。他用“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的氣魄唱出了“關西大漢”的豪邁;用“清風徐來,水波不興;白露橫江,水光接天”體現自己的揮灑自如。他是個真性情的人,對于亡妻,他用“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”表達難以割舍的相思;對于兄弟,他用“但愿人長久,千里共嬋娟”表達殷殷關切之禱告;對于帝王,他仍心懷感恩之情欲報知遇之恩。他的“一蓑煙雨任平生”,讓我懂得了用開朗、豁達、寬容的心去面對身邊的人和物,用感激、豁達的心境去挑戰人生。人的一生從來就不是一帆風順的,總是會經歷許多挫折和磨難,所以,我認為學習這些文化巨人的意義不僅在于了解他們的作品,更重要的是學習這些巨人的魅力,用他們的感召指引著我們,用他們的豐盈著我們,讓我們的世界永不成為荒漠,讓我們成為會的蘆葦。

  那就讓我們面朝知識的大海等待春暖花開。

  滿懷縷縷書香賞遍人間風景。

書香伴我行的演講稿 篇11

  有人說,書是智慧的源泉。

  有人說,書是開往成功的鐵軌。

  有人說,書是打開智慧王國的金鑰匙。

  有人說,書是人類進步的階梯。

  ……

  是呀!我曾有過不少愛好,喜歡認認真真地寫字,喜歡無憂無慮地騎自行車,喜歡痛痛快快地玩彈弓,喜歡自由自在地游泳。但現在的我最喜歡的就是看書了,因為博覽群書使我陶醉,給我快樂。

  在去年的暑假中,書像是一位忠實而和藹的朋友不知不覺地走進了我的生活。

  就拿童話來說吧,它帶給了我很多樂趣,常常把我牢牢吸引住,往往把已放下書的我再次拿起來,迫不及待地往下看。漸漸地,我悟出了每個作家筆鋒的不同。任之的童話驚險刺激,引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默,令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄,發人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品,文字中的點點滴滴,得到了真正的領悟。所以說,讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧,又是身心的享受和休息。

  看小說長篇大論時似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節,讓你情不自禁地看下去,即使這是一篇很長很長的文章,有時自己好象是小說中的主人公,隨著情節的變化,時而哈哈大笑,時而黯然淚下。有喜有憂,有笑有淚,也許這就是一種享受,一種沉醉,一種快樂。

  書里有著許多豐富多彩的語言和文字,隱藏著許許多多的知識和道理,等著我去開發和創造。也有人看過了許多書(天文、地理、哲學、科學等之類的書),因而他當上了科學家。之所以他當上了別人夢寐以求的事業,是因為他博覽群書,日積月累。

  老師說過,百分之三十是靠課內積累的,百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點也沒錯,因為課內的知識是不能陪伴著你走過一生的路,還需要你大量地吸收。

  我是書的愛好者,我沉迷書,我喜愛書,我對它愛不釋手。因為“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。

  讀書,真好!

書香伴我行的演講稿 篇12

  尊敬的各位,老師:

  大家好!

  今天很高興能有這個機會和大家一起來探討讀書這個話題,說到讀書,我們一點都不陌生,因為在座的各位老師都是經歷了十年寒窗的苦讀,跨過無涯的學海,才來到了教育這片熱土上。可以說,我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能勾起大家對往事的回憶,對青春的懷想和對未來的向往。

  從上學開始,老師就告訴我,多讀書是件好事,不但可以豐富知識,而且還可以培養自身素養和喜好。于是,隨著不斷奔跑的青春步伐,書,就成了我青春路上一位親密的朋友。

  從小學到大學,身邊總有幾個同樣愛好讀書的朋友,我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》。如今記憶中的詩句、話語已經變得模糊,但對讀書的熱愛卻永久的保留下來。每當翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,靜靜地用心去讀,無聲之中,已領會萬千世界!書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。感情隨之波動,心靈為之震撼!

  工作之后,我所讀的書籍更多的是與教育有關。比如《愛心與教育》,《給教師的100條建議》等,這些書籍是我的老師,也是我的益友,它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書,就數量而言和學生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身無術,沒有時間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務擠占,或被許多瑣碎的事務分割的支離破碎。課余時間身心疲憊的我們還需要時間來休整,能讀書的時間也就所剩無幾了。

  在這種情況下,我也就很容易找到了沒有時間讀書這個理由,對于沒有時間讀書,我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個榜樣,他教我解決了沒時間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內科醫生奧斯羅,人們稱這位博學的多領域創造了生命的奇跡,他終

  身與書為伴,每天睡前一定要讀15分鐘的書,并且經半個世紀從未間斷過。15分鐘可以說是微不足道的,但算一算這樣讀書的帳目,相信大家會和我一樣嚇一跳,假如一個中等水平的讀者,讀一本一般性的書,每分鐘能讀300字,那么15分鐘就能讀4500字,這樣算來,一周、一個月、一年下來閱讀量就可達160萬字。試想,如果你,如果我,如果我們一生中能好好經營這15分鐘,又何愁沒有充電的數量和質量?

  事實上,我也發現即使是在一天安排的滿滿的時間表中,也會有不止15分鐘的空余時間在什么地方藏著,等著我們去發現、去利用。其實用心并不難,關鍵是恒心。再偉大的計劃,再精巧的方法,離開了恒心,都會成為夢幻泡影。奧斯羅的15分鐘,給了我啟示,現在我把自己每天的讀書時間相對固定下來,并且努力堅持它,這樣就可以保證我每天都有穩定的“收入”,在此基礎上,再隨遇而讀,那可就是“創收”了。

  老師們,我們的職業要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須這樣做!那么,請你拿起對我們人生有益的書,走進書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們,作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們,請拿起你手中的書,每天15分鐘,讓醉人的書香伴我們一路同行!

  謝謝!

書香伴我行的演講稿 篇13

  尊敬的老師,親愛同學們:

  大家好!

  我很榮幸能夠站在這個演講臺上演講。今天我演講的題目是:《書香伴我行》。

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  近代人說:書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶。

  我卻說:書中自有一個天下,每一本好書不僅是一套豐盛的視覺盛宴,更是思想上的營養品。

  打開一本書,輕嗅一下,感受那絲絲縷縷淡淡的書香,便覺心曠神怡,精神為之一振。以書為友,讓書香盈懷,滿載一船星輝,在知識的瀚海里遨游,觀賞岸邊的四時風景,給自己的思想插上一雙想象的翅膀。在我們達不到的地方,書帶領我們乘風破浪,抵達智慧的彼岸。在人生的旅途中,有書香相伴,永遠都是陽光明媚,四季如春。

  記得好萊塢明星瑪麗蓮夢露說過:“每個女人都應該有雙漂亮的鞋子,因為它會帶你去世界上最美的地方。”在我看來,書就是那雙漂亮的鞋子。每個人都可以通過它,即使不出門,也能賞盡世間美景,閱盡人間繁華。我們可以通過書這個窗口,走進自然的懷抱,體悟山水神韻。感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞壯闊之景和“小橋流水人家”的江南美景;品味“會當凌絕頂,一覽眾山小”的登高之美和“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”的游水之樂;體會“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的樹木茂盛之態和“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的花朵艷麗之姿。每一首詩都是一幅幅讓人流連忘返的優質畫面,我們在大自然的懷抱中,沐浴著自然的陽光,呼吸著清新的空氣,聆聽著潺潺的溪水,欣賞著醉人的綠色,微風拂面,鳥兒歡唱,看萬山紅遍層林盡染,這是何等的怡人!有書相伴,無需手握香茗,無需臨窗聽雨,只需一本好書,便是人生好時節。

  采一縷書香,攜著他與古往今來的精神勇士面對面的交流暢談。

  司馬遷說過:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

  文天祥說:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

  現代哲人說:人生命的價值不在于長短而在于深度。

  每個時代都有精神上的領袖和偉人,他們為了理想和信念堅守著執著著,他們雖死猶生,他們的精神跨越時空依然美麗,依然感召著我們。我喜歡蘇軾,贊賞他的詞賦,欽佩他的人品。他是中國古代最高貴、最親切、最有魅力的文人之一,同時也是遭受磨難最多最深重的文人之一,他的詩詞始終充盈著生命的力度與藝術的帥氣,千姿百態,光彩照人。他用“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的氣魄唱出了“關西大漢”的豪邁;用“清風徐來,水波不興;白露橫江,水光接天”體現自己的揮灑自如。他是個真性情的人,對于亡妻,他用“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”表達難以割舍的相思;對于兄弟,他用“但愿人長久,千里共嬋娟”表達殷殷關切之禱告;對于帝王,他仍心懷感恩之情欲報知遇之恩。他的“一蓑煙雨任平生”,讓我懂得了用開朗、豁達、寬容的心去面對身邊的人和物,用感激、豁達的心境去挑戰人生。人的一生從來就不是一帆風順的,總是會經歷許多挫折和磨難,所以,我認為學習這些文化巨人的意義不僅在于了解他們的作品,更重要的是學習這些巨人精神的魅力,用他們的精神感召指引著我們,用他們的思想豐盈著我們,讓我們的精神世界永不成為荒漠,讓我們成為會思想的蘆葦。

  那就讓我們面朝知識的大海等待春暖花開。

  滿懷縷縷書香賞遍人間風景。

書香伴我行的演講稿 篇14

  書是一艘非凡的戰艦,書是一匹神奇的坐騎,書更是人類不可或缺的營養品。

  我從小就愛看書,但只會看一些漫畫,像《多啦A夢》、《丁丁歷險記》之類的。那時沒認識多少字,只是看看圖畫,囫圇吞棗,在極短的時間就能看完一本書。

  上了小學,認識的字多了,也開始看一些文字書。剛開始最迷楊紅櫻阿姨的馬小跳系列叢書。馬小跳活潑、開朗、陽光、自信,很有男子漢氣概。我恨不得也變成書中的人物,與馬小跳、唐飛、張達、毛超一起開心、自由自在的玩。

  到了四年級,認識的字更多了,看書又上了一層臺階,那就是沒能逃過鄭淵潔叔叔的炮彈,我迷上了皮皮魯系列叢書。媽媽給我買了《皮皮魯橙黃系列叢書》。我也一頭扎進書堆,與皮皮魯一起駕駛幻影號飛馳,和蛇王阿奔一起體驗人生的真諦。看了幾本后,我真想也有幾個分身:一個上著枯燥無味的學,一個替我上各種輔導班。我就可以自由的玩耍,不受任何限制。

  五年級了,漫畫書我還是愛不釋手,百看不厭,尤其是《偷星九月天》。因為剛剛出版沒多少年,還有很多集沒看夠,十分期待下集的精彩內容。現在,我又被周橋和周晴寫的一些小說打中,沉迷其中。我經常去書店借閱像《單挑誰怕誰》、《戀戀薰衣草》、《QQ總動員》之類的書,偶爾也會把內容講給爸媽聽聽,發動他們一起看。

  我看過的書不是很多,但給我留下的印象卻很深,不論新舊,都很有印象。我沒事便看看那些有好長時間沒看的書,翻開它們,就好像是第一次讀一樣,有種神秘感。我要在書的海洋里遨游,讓我的人生更充實、更有趣。

書香伴我行的演講稿 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家好!

  書,是一把金鑰匙,他帶你領略世界各地,讓你打開智慧的大門,讓你和書快樂成長。

  俗話說,讀書能使人進步。記得讀書的時候,我的寫得很差,總是寫得不過關。后來,我勤學苦練,整天認認真真的看書,吸取文中的精華,每看完一次我都會提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來。經過我的一番努力,我的像箭似的提高得很快,后來參加比賽還得了獎。

  在世界上,不僅僅是我獲得了成功,還有許多的人是因為看書而成才的。如愛書如命的魯迅,他每次看書時,總是把手洗得一干二凈,才捧書閱讀,生怕把書損壞了。還有很多名人,他們成才的主要原因都是因為小時侯多看書而有今天的才華。

  讀書,不僅能學到知識,還能感悟人生.讀《百年孤獨》,明白人生本就是一場孤獨的修行;讀《目送》,明白所謂父母子女一場,只不過是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠;讀《看見》,明白作為一個社會人應有的獨立以及敏銳的視角。

  書在我人生中,必不可少,是它陪伴我度過寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無論在陽光明媚的季節,還是在陰雨綿綿的日子里,都時刻陪伴著我。讓我寂寞時候不寂寞,孤單時候不孤單,在那份書香的寧靜中凈化心靈,保持自我。

  不管生活怎么改變,任時光怎么倒流,我對讀書永遠是情有獨鐘,因為讀書,增長了我的知識,增強了我的語言表達能力,提高了我的水平,加深了人生素養,滋潤了我的心靈和素質。與書攜手相伴,共同面對生活的辛酸與甜蜜,與書攜手相伴,共同迎接成長的陽光與風雨。我讀書,我進步,我快樂。

書香伴我行的演講稿 篇16

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  “書籍是人類進步的階梯”。這是蘇聯作家高爾基的名言,有許多的作家,因不斷的閱讀書籍而牢記了許多的妙詞佳句,到了寫文章的時候就得心應手了。

  記得我讀幼兒園的時候,十分喜歡老師講故事,看著老師讀書,我非常羨慕,就想自己也要學認字。晚上,我一回家,拿出故事書,向媽媽問了起來,媽媽一個字一個字地教,不久,我就能看懂一小部分的文字了,于是,我漸漸地喜歡上了看書,每一本書,都是我的良師益友。讀書,還提高了我的作文水平。從小我就喜歡讀書。我是從《十萬個為什么》《格林童話》等課外讀物讀起的。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄好詞好句。通過閱讀我的詞匯豐富了。每次,媽媽給我買來新書,我都會愛不釋手,一口氣把它看完,有時連吃飯都忘了。

  閱讀,是一把鑰匙為我打開了知識的大門;閱讀,是我人生的向導,幫我打開了智慧的源泉;閱讀,是一架梯子讓我蹬得更高,看得更遠。閱讀一本好的書,就像是你站在知識的大門前,你不知道那里面豐富多彩的世界,可當你推開大門,走進這個世界中去,你才會發現它的多姿多彩,讓我情不自禁地暢游在知識的海洋里。

  讀書為我的將來打下牢固的知識基礎,也能讓我在以后的人生道路上邁出充實的一步。

書香伴我行的演講稿 篇17

  尊敬的各位領導,老師:

  大家好!

  今天很高興能有這個機會和大家一起來探討讀書這個話題,說到讀書,我們一點都不陌生,因為在座的各位老師都是經歷了十年寒窗的苦讀,跨過無涯的學海,才來到了教育這片熱土上。可以說,我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能勾起大家對往事的回憶,對青春的懷想和對未來的向往。

  從上學開始,老師就告訴我,多讀書是件好事,不但可以豐富知識,而且還可以培養自身素養和喜好。于是,隨著不斷奔跑的青春步伐,書,就成了我青春路上一位親密的朋友。

  從小學到大學,身邊總有幾個同樣愛好讀書的朋友,我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》。如今記憶中的詩句、話語已經變得模糊,但對讀書的熱愛卻永久的保留下來。每當翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,靜靜地用心去讀,無聲之中,已領會萬千世界!書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。感情隨之波動,心靈為之震撼!

  工作之后,我所讀的書籍更多的是與教育有關。比如《愛心與教育》,《給教師的100條建議》等,這些書籍是我的老師,也是我的益友,它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書,就數量而言和學生時代是根本無法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身無術,沒有時間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的時間的確被大量的工作任務擠占,或被許多瑣碎的事務分割的支離破碎。課余時間身心疲憊的我們還需要時間來休整,能讀書的時間也就所剩無幾了。

  在這種情況下,我也就很容易找到了沒有時間讀書這個理由,對于沒有時間讀書,我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個榜樣,他教我解決了沒時間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內科醫生奧斯羅,人們稱這位博學的多領域專家創造了生命的奇跡,他終

  身與書為伴,每天睡前一定要讀15分鐘的書,并且經半個世紀從未間斷過。15分鐘可以說是微不足道的,但算一算這樣讀書的帳目,相信大家會和我一樣嚇一跳,假如一個中等水平的讀者,讀一本一般性的書,每分鐘能讀300字,那么15分鐘就能讀4500字,這樣算來,一周、一個月、一年下來閱讀量就可達160萬字。試想,如果你,如果我,如果我們一生中能好好經營這15分鐘,又何愁沒有充電的數量和質量?

  事實上,我也發現即使是在一天安排的滿滿的時間表中,也會有不止15分鐘的空余時間在什么地方藏著,等著我們去發現、去利用。其實用心并不難,關鍵是恒心。再偉大的計劃,再精巧的方法,離開了恒心,都會成為夢幻泡影。奧斯羅的15分鐘,給了我啟示,現在我把自己每天的讀書時間相對固定下來,并且努力堅持它,這樣就可以保證我每天都有穩定的“精神收入”,在此基礎上,再隨遇而讀,那可就是“創收”了。

  老師們,我們的職業要求我們必須做一個愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須這樣做!那么,請你拿起對我們人生有益的書,走進書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們,作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們,請拿起你手中的書,每天15分鐘,讓醉人的書香伴我們一路同行!

  謝謝!

書香伴我行的演講稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  書,是一把金鑰匙,他帶你領略世界各地,讓你打開智慧的大門,讓你和書快樂成長。

  俗話說,讀書能使人進步。記得讀書的時候,我的作文寫得很差,總是寫得不過關。后來,我勤學苦練,整天認認真真的看作文書,吸取文中的精華,每看完一次我都會提起手中的筆畫出好詞好句并摘抄下來。經過我的一番努力,我的作文像箭似的提高得很快,后來參加作文比賽還得了獎。

  在世界上,不僅僅是我獲得了成功,還有許多的'人是因為看書而成才的。如愛書如命的魯迅,他每次看書時,總是把手洗得一干二凈,才捧書閱讀,生怕把書損壞了。還有很多名人,他們成才的主要原因都是因為小時侯多看書而有今天的才華。

  讀書,不僅能學到知識,還能感悟人生.讀《百年孤獨》,明白人生本就是一場孤獨的修行;讀《目送》,明白所謂父母子女一場,只不過是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠;讀《看見》,明白作為一個社會人應有的獨立以及敏銳的視角。

  書在我人生中,必不可少,是它陪伴我度過寒冷的冬夜、喧鬧的夏日傍晚。是它無論在陽光明媚的季節,還是在陰雨綿綿的日子里,都時刻陪伴著我。讓我寂寞時候不寂寞,孤單時候不孤單,在那份書香的寧靜中凈化心靈,保持自我。

  不管生活怎么改變,任時光怎么倒流,我對讀書永遠是情有獨鐘,因為讀書,增長了我的知識,增強了我的語言表達能力,提高了我的寫作水平,加深了人生素養,滋潤了我的心靈和素質。與書攜手相伴,共同面對生活的辛酸與甜蜜,與書攜手相伴,共同迎接成長的陽光與風雨。我讀書,我進步,我快樂。

書香伴我行的演講稿 篇19

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  書香,也是代表書的內涵的象征。首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》,看它曲折動人的情節;然后是米切爾的《飄》,看它感悟人生的真諦。然后看高爾基的《童年》,還有羅貫中的《三國演義》,這些都具有濃郁的書香,沁人心脾,令人沉醉其中。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”品讀優秀的書籍,讓生活里充滿了希望,如同夏日里令人神清氣爽的荷花香氣,冬日里暖陽照耀下的雪花清香,實在是令人回味無窮。

  列寧說:“書籍是巨大的力量”。書給我們無際的知識,無窮的力量,我們從書籍中汲取營養,從而走向成功的大道。生活中沒有書,就像植物沒有了陽光;學習上如果沒有書,就像人沒有了眼睛。我們因書而聰明,世界因書而進步,書是多么的重要啊!

  我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們是在陽光下成長的下一代。我們應多多閱讀書籍來充實自己的知識,豐富我們的生活,提高我們的素質。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書香伴我行,讓我們以書為友,以書為鑒,讓那清涼的書香伴隨你我同行,陪伴我們茁壯成長!

書香伴我行的演講稿 篇20

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在我的人生道路上,書就是我最親密的伙伴,它陪著我一起成長。有時候,書是一把鑰匙,打開我心中那把憂郁的鎖;有時候,書是一把鎖,鎖住我所有的快樂;有時候,書是高高飛翔的小獵鷹,載著我的希望飛向藍天;有時候,書是一艘堅固的海洋號,帶我駛向成功的彼岸。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得高爾基說得對,書,能凈化我們的心靈,書能陶冶我們的情操。書是有魅力的,讀書能讓我快樂的成長。在我很小還沒有上學的時候,我常學著爸媽的模樣看書,看古詩文,看英語書,一開始我不太看得懂,但漸漸地,我看得多了,我認識了很多字,學會了很多英語單詞。到了上學的時侯,讀書改變了我的寫作水平,一開始為了寫一篇作文而折磨一天還搞不定的我,現在能“落筆生花”了,寫作文也漸漸成了一種樂趣,一種自我表達。這就是書的魅力所在!

  書是有魔法的,讀書能讓我忘記時間。有一次,我趁著去上寫字課之前的空閑時間,拿起一本前幾天沒看完的書。我一點兒也沒有注意旁邊的鬧鐘,正當我看得津津有味的時候,媽媽猛地跑過來,像拉警報一樣催著我說已經快遲到了,于是我以神一般的速度收拾好,一路上,媽媽開車的速度簡直就是“飛車黨”,但是還是遲到了幾分鐘,你們看到書的魔力了吧,真的可以讓我忘了時間的。可你試想我又怎么能不把時間給遺忘呢?引人入勝的標題,精彩豐富的內容,優美華麗的詞藻……這真像我看到KFC里的雞腿,看到圣巴厘里的牛排一樣的感覺。書!它可以把我帶進浩瀚的宇宙,書!可以讓我領悟到生命的價值,感觸到生活的真諦,讓我這樣一個毛頭小子漸漸的毛羽豐碩,慢慢地在書香中成長!

  書是指南針,讀書能讓我找到人生的坐標。梁啟超曾在《少年中國說》里的:“少年強則中國強”。少年周恩來的“為中華之崛起而讀書!”這警示著我們新時代的少年應該怎么做呢?就讓我們為實現“我的夢中國夢”而奮發學習吧!我感受到我內心的那份狂熱,吶喊著狂飆著涌來,我驚訝是誰賦予了我如此之神奇的力量?是奧特曼?NO,是書?YES!書是原子能,體積雖小卻威力巨大;書是幸福的列車,運載著無數的祝福和夢想呼嘯而來。

  在我們寧波國家高新區實驗學校這片書香縈繞的地方,有鳥語也有花香;有我的夢想也有我的成長;感恩前人先輩對書的傳承,感謝恩師學長對我的引導,書香伴我行,讓我一路閱讀,一路收獲,一路成長!

書香伴我行的演講稿 篇21

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  書香彌漫,隨風消散。與和風輕撫書卷,與金陽滴進心田。嫵媚陽光,滋潤縷縷書香,瀲滟湖水,倒映詩書情懷。有書香伴行,筆下蓓蕾芬芳。

  書香縷縷,書中數十字成行。懶惰陽光,書香蕩漾。"之、乎、者、也",描繪詩詞憂傷。與陶淵明共覽世外桃源,聞芳草鮮美,看落英繽紛,與黃發垂髫,談心怡然自樂。陶醉于絕境之良田美池桑竹,心欲欣然歸往。隨劉禹錫調素琴閱金經,共輕嘆:何陋之有?和周敦頤看蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。賞那中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植與妖嬈之美,悟菊為花之隱逸者之道。與魏學洢細觀大蘇泛赤壁之舟。看,沉浸于"山高日小,水落石出"、"清風徐來,水波不興"的絕美意境之中。細細品味詩書之味,穿越荏苒光陰,與名家名詩齊誦書香之愜意。有書香伴我行,眼前草長鶯飛。

  書香縷縷,書中數句成詩。見底清溪,書香搖曳。品詩之意,悟詩之情。讀懂了"會當凌絕頂,一覽眾山小"之暢快,亦領會了"感時花濺淚,恨別鳥驚心"之憂傷。更體會"海內存知己,天涯若比鄰"之深情,也懂得李白"抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁"之無奈。書香繚繞,觀看"草色遙看近卻無"之景,嘆"剪不斷,理還亂是離愁"的憂傷,同王安石"聞說雞鳴見日升"。書香沁人心脾,詩乃詩人之心靈,書香伴我閱詩之神圣。那縷縷書香,隨詩意滴進我心房。書香伴行,心中豁然開朗。

  書香縷縷,書中百頁成章。夕陽彩云,書香芬芳。《三國演義》的胸懷壯志,《水滸傳》的英雄一堂,《紅樓夢》的情感悲傷,《西游記》的變幻無常。至今,怎能忘,劉、關、張的兄弟情深,魏蜀吳之久經殺場,一百零八將之奇功異武。品寶、黛二人的一世情深,寸斷肝腸,閱孫悟空之七十二變,八戒之憨頑,沙僧之衷腸。名著之音韻,豈能深會,乃略略嗅之,其傳代書香。

  書香彌漫,隨風消散。享"采菊東籬下,悠然見南山"之閑適,品一世書香。閱手中之卷,心中感慨萬千。讀詩中之意,與古人談那離合悲歡,陰晴圓缺。書香裊裊,書香伴我行,筆下蓓蕾芬芳。

書香伴我行的演講稿 篇22

  尊敬的:

  很慶幸,我能來到這個世界上,感受這陽光和空氣。也很慶幸,我的生命因那一縷縷書的油墨香氣而充實。

  小時候,我很喜愛那些有圖畫的書或雜志。對我來說,識字的父親似乎有種神力,他能把我幾乎看不懂的黑乎乎的字,流暢地誦讀出來,還十分有感情,有味兒。因此,童年歲月中,纏著父親為我講講故事,我會很快樂,很滿足。

  也許我與書的緣分注定是強的。我的父親是個教師,文化水平很高。而我的母親,曾經發表過文章。生活在這樣一個家庭中,我的思想也會受到熏陶,因此,我對書的愛也愈發深沉。

  我總是要在書店里待到夕陽醉人,肚子抗議時才想到回家;也總是看書看到夜色迷漫,母親進來嗔怪時,才想到睡覺。那時我的腦海里只裝載著老實健壯的祥子、寒酸瘋癲的孔乙己、機智過人的福爾摩斯,還有那純真善良的小王子。我把我最真摯的情感播種在書這片沃土上,將身心投入到這五彩繽紛的世界中,它回報給我美味的知識、動聽的哲理。我的心靈,已被它純凈的靈魂所感染,洗凈了所有的鉛華。

  回首讀書的這幾年,我對書的感情并不是一成不變的。我喜歡在心累時,翻閱一本小人書。也愿意在心情煩躁時,捧起老子的《道德經》。書買得多了,語言這種東西,自然也在我的腦中生根發芽了。于是,作文本上老師那一行行贊美的評語,就像一朵朵幸福的小花在我的心頭甜蜜地綻放著。說到底,沒有書這位良師益友,我的作文水平定是沒有那么高的,真的要發自內心地感謝啊!

  可步入初中后,我與書接觸的機會少了,連最支持我讀書研書的父親也有些制止我看課外書了。不過,我會制訂一張時間表,讓學習和閱讀兩不沖突。閱讀,我是絕對不會放棄的,它會使我的精神世界不孤寂,很充實。

  在我這有限的生命中,如果沒有書的話,那肯定不會像現在這樣快樂。我很幸運也很幸福,我沒有當英雄儒士的機會,也沒有曹操孔明的志向,只有我那無窮無盡的求知欲。這難言的快樂啊,簡單而又真實,恬淡超然與書為友,你開心時它會陪你開心,你憂慮時它會為你排憂。

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵,讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

  讓那一縷縷書香伴我們成長。

書香伴我行的演講稿 篇23

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  長這么大,我最喜歡一種獨特的味道,那就是書中特有的淡淡的油墨香味。每當我捧到一本本嶄新的書時,都會把頭埋進書里,用鼻子深呼吸,再深呼吸,……隨后,我就在淡淡的沁人心脾的書香中開始了我的閱讀旅程。

  記得小時候,媽媽常領著我去書店,一本本色彩豐富的書吸引著我跑過去,拿起書就翻,盡管我看遍了五彩繽紛的彩圖,里面方方的黑點我一竅不通,可是我卻舍不得放下,這書里散發著一種好聞的味道就像一股神奇的力量吸引著我,盡管我什么都看不懂,可是我就是愛不釋手,翻翻這本,摸摸那本。每當這個時候,媽媽就會給我講書中的故事,還送了我全系列的《笑貓日記》。識字后,我就喜歡上了書,還與它交了朋友,也讓我知道了書中那股好聞的味道其實就是就是那書中獨特的油墨香。

  隨著我年級的升高,我可以掙脫媽媽的“手”,獨自在書的世界里遨游了。我開始接觸一些名人著作,我把目光轉向這些人的作品,也常常看見這些人的名字:冰心、老舍、葉圣陶、高爾基、巴金……他們的作品,有些我不太懂,但是,我卻努力讀,哪怕只懂了一個句子,一個詞語也好。我慢慢地知道了在散發香氣的文字里,有許許多多的道理。有一句話說得好,“讀書,是與最高尚的人談話。”的確如此。在這些名人之間,我最喜歡冰心奶奶的作品。她的文章,總給人一種優雅的感覺給人一種美的享受。你聽:斷斷續續鐘聲驚破了夢境,樹枝上雀鳥喳喳地叫個不住,沒一會,天變亮了。”

  在書香中,我也認識了大作曲家貝多芬。面對失明失聰,卻敢于向命運挑戰,創作了一部又一部的曠世名作《月光曲》、《獻給愛麗絲》、《命運》等。同樣《假如給我三天光明》的作者海倫•;凱勒聾瞎啞三種生理缺陷,卻有著“我發現生命是這樣美好”的樂觀豁達,重而接受命運的挑戰,以驚人的毅力克服著一個又一個的困難。上學期學校組織看《柔弱的肩膀我敢當》,書中的馬鵬飛更是深深地烙印在我的腦海里,5歲起開始照顧奶奶,13歲已成為家中的頂梁柱等等。在這一個個散發著淡淡的書香的感人故事中,我也逐漸找到了學習的動力,找到了自信,學會了樂觀、堅強和獨立。

  書香伴我行,在書香中,我品味著,感動著,沉醉著……讀萬卷書,行萬里路,感謝一路有書香作伴,行萬里路,我雄心勃勃!

書香伴我行的演講稿 篇24

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年級七班的屈彥慧,今天我演講的題目是:《書香伴我行》。

  著名詩人歌德曾說過:“讀一本好書,就像是和杰出的人面對面。”好的書籍是人類文化的載體,是人類進步的階梯。在這么多類的書中,我卻對文學名著情有獨鐘。

  文學名著是文學經典中的經典,文學名著更具有永久的魅力,一代又一代的讀者從中吸取智慧和力量,是很多人思想的搖籃,邁動雙腳的動力。以前,我很討厭讀書,那時我就想:讀書有什么好的,還不如玩玩電腦,看看電視呢!因此,媽媽越是一個勁的給我買作文書,我就越是不喜歡讀書。我甚至恨透了書,讓煩惱一堆又一堆的向我撲來,而且,由于我不讀書,我的作文水平一直很低,經常被老師批評,我被老師和媽媽叨叨的不耐煩后,我只好硬著頭皮走向書房,無奈地去看書。

  慢慢的,我喜歡讀書了,它日漸成為我生活中必不可少的一部分,從此,我迷戀上了書,每天都和書打交道,同學們吃飯時,我在看書,同學們在外面玩耍時,我在看書。因為我知道了,讀書是對我有有好處的,它可以提高我們的寫作水平,現在我可喜歡讀書了!

  書籍是人類進步的階梯,知識是通向成功的要訣。書籍,可以陶冶情操,啟迪智慧,增長知識,開拓視野,成為我們忠實的伙伴,同學們,還等什么!趕快來和我一起讀書吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

書香伴我行的演講稿 篇25

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  小時候,媽媽就告訴我:“一個善于讀書的孩子才有發展前途!”于是當我咿呀學語時,便跟著媽媽讀:“天對地,雨對風,大陸對長空……”當我終于用稚嫩的童音背下《笠翁對韻》的第一段時,媽媽高興地笑了。

  上小學了,我們跟語文老師學習《三字經》,當全班同學都熟練地背下“人之初,性本善”的蒙學教誨時,老師滿意地笑了。

  于是在沁人心脾的書香熏陶下,我漸漸長大了,也漸漸喜歡上了讀書。

  一次逛書店,我偶然翻到一本彩色的繪圖本《丁丁歷險記》,立刻便被那絢麗神奇的畫面深深吸引,媽媽便欣然為我買下了它。

  一回到家,我就趴在書桌前讀了起來,竟連媽媽做了香噴噴的晚飯都沒有察覺到。一向疼愛我的姨媽知道此事后,便從網上購買了一套共22本《丁丁歷險記》。不幾天,來了快遞,拆開一看,哇!嶄新的一套,精美極了。我便廢寢忘食地讀了起來。丁丁是一位二十多歲的青年,他的朋友名叫阿道克,他是一位船長,他們在一起有難同當,有福同享,頑強機智,歷盡艱險。我最喜歡的就是他們去海底尋寶的那一本,名叫《紅色拉克姆的寶藏》,令我百看不厭,一直到五年級,我竟不顧同學們的取笑還在讀這一套連環畫呢!丁丁那樂觀堅強,正義勇敢的形象深深印在了我的腦海中。每每想起,我的嘴角總掛著一絲微笑,可謂書香令人回味無窮啊!

  終于,我上初中了,在書店里,我又發現了一套很有意思的書,名字叫《安迪父子》,一共有六本。書中展示了這對父子之間的濃濃親情。每一本書中,都有這對父子與他們朋友的自創游戲,有“道奇球大戰”,“跑到停為止”和“相皮肚撲”等有趣的游戲。其中,我最喜歡的是“十二層樓比賽”。這個比賽兩個人就可以玩,首先要放好兩個箱子的位置,當作球門,還要有一個球,最好是小一點的,范圍是在一座高樓上,不可少于七層,定好時間后,誰射進對方球門的球多,誰就是贏家。我和哥哥在一座高樓上玩過,結果我輸了,唉……游戲中那緊張又令人興奮的場景永遠令我難忘,忍俊不禁。

  一路走來,書香伴我行,我的童年不再孤單,我的少年不再寂寞,我的生活充滿了歡聲笑語!

書香伴我行的演講稿 篇26

  我愛讀書!在我認為,讀書是人生中最好的娛樂方式,它不但能給予人無窮無盡的知識,而且可以給予人無限的樂趣并且培養人為人處事的的能力。 從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,是險的,是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會注意選擇書籍。

  書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。 我的成長離不開書,書使我成長的更快樂。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多;人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多„„

  當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。 書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。

  在人們孤獨的時候,讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具,也是消遣的娛樂品,當人們在這時看它時,會感到快樂、輕松;而在人們處理事務的時候,最能發揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,能力便是其中之一,多讀一些好書,對自己是有利無害的。

  我想,書籍是我的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?

書香伴我行的演講稿 篇27

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  在這緊張的生活節奏中,讀書是我對壓力的一種釋放,再大的壓力只要一讀上書也會隨著那一個個樸素的文字脫口而出,而消失在九霄云外。所以說,讀書是我精神生活的支柱。

  難得清閑,總要帶上幾本愛看的書,背靠在后院子那棵碩壯的榕樹。讓那沁心的清風拂起我的秀發,讓那零星的陽光親撫我的肌膚,讓那悅耳的鳥聲撥動我的心弦。此情此景,讀書別有一番滋味。

  書是一個五彩斑斕,奇異美妙的世界。在那里有真善美,有假丑惡,有值得學習的,也有值得批判的。一翻開書,就仿如身臨其境。人生的價值是什么呢?是英勇紅軍手里的機槍,是樸素農民手里的鋤頭,還是惡霸地主手里的皮鞭?書給了我們很多正面的答案,不看《紅巖》不知紅軍有多偉大,不讀《駱駝祥子》不知生活的艱難,不閱《過去的歲月》不知地主的惡毒。書是我人生的指明燈,它教我如何明辨是非,樹立正確的世界觀。

  讀書如喝茶,讀不同的書如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章,就如一杯濃苦的功夫茶,澀苦點滴在心頭;那活潑可愛的小散文集,就如喝一杯清爽淡甜的小詩文,又如一杯清新淡香的茉莉花茶,余香回味口中。書的“味道”不同,書的意境也就不同,那些悲情慘劇的,就如身處于四面冰封的肅殺中,讀它的每一個字有如一股寒風刺痛心頭;那些明麗抒情的,有如身處于竹林那種山雨欲來的感覺,輕聲朗讀它們,就如一陣陣春雨滋潤著我的心扉。當然還有那詼諧幽默的小短篇,讀起來快樂自在,不用想太多,就如和一群天真無邪的小孩談笑……

  我深愛讀書,不像有些人一樣把書當作消遣時間的工具,也不象另一些人成天埋頭苦讀,借以顯示自己的學識淵博。當然,以我的學識,我不敢說出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,我之所以讀書,是為了自己能健康成長,長大以后為祖國的建設出一份綿力。玉石需要雕鑿,人也如此,一個人要經過“書”的雕鑿才能成為一個真正合格的人。因此,我不斷用書來雕鑿自己,寐求不會成為社會的包袱。

  “花很香”,“飯很香”;這很香,那又很香,似乎沒有人用“香”來形容書籍。在這里,讓我說一句:“書很香。”

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

書香伴我行的演講稿 篇28

  老師,同學們:

  大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:書香伴我行。

  書是人類進步的階梯。

  書是打開心靈之窗的金鑰匙。

  常讀書,可以增長我們的見識,開闊我們的視野,陶冶我們的情操,提高我們的能力。可以說,讀書是人間幸福事。

  也正因如此,才會有聞一多醉書、華羅庚猜書、侯寶林抄書等佳話,才能流傳匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢夜讀等故事。作為一名師范生,作為明日之師的我們,本應厚德載物,博覽群書,起到為人師表的作用。記得我們的師姐蘇靜在給大家作《詩意讓教育如此美麗》的講座中提到過,當她和我們一樣還是一位青師學子的時候,每天早晨都要擠出時間背古詩文,哪怕是在掃地的時候,日復一日,正所謂“腹有詩書氣自華”,積累的多了自然下筆有神,出口成章,靈活的將古詩文滲透到課堂中感染著她所教的每一位學生。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。知識的時代,需要想蘇靜師姐一樣具有創新精神和豐厚知識的教師。這要求我們從書海中挑選精華,拒絕那些格調低下,語言粗鄙,內容荒誕的書。精讀一些世界名著,從中學習寫作技巧,感悟人生哲理;選讀一些雜志故事,從中學習交往方式,提高生活的感悟;涉獵一些報紙通訊,及時準確地把握時事動態,政策趨向;閱讀一些散文隨筆,從中體味人性之美,品格之高。

  讀書過程中為促使我們記住更多的知識,獲得更多的感悟,更好的認識社會人生,更快的提高能力,就要掌握一定的方法。要善于聯想,與生活中的點點滴滴結合起來;要善于做筆錄,將知識系統化,長期記憶。應避免走馬觀花,一目十行,不求甚解,或咬文嚼字,忽視中心。只有合理的讀書,智慧的學習,才能把讀書的價值最大化。終使自己的知識存儲為一條源遠流長的河流,成為一位知識淵博、有詩意、有內涵的老師。

  四月二十三日,是世界讀書日,四月是全民讀書月。我們的老師為我們推薦了部分好書,包括《汪曾祺小說選》、《大淖記事》、《熱愛生命》、《草原上的小木屋》、《格蘭特船長的女兒》、《昆蟲記》、《把整個心靈獻給孩子》、《做最好的自己》、《經典常談》等。

  讓我們在四月的春風里聆聽冰心老師的指導“讀書好,多讀書,讀好書”,從中感受書籍的芬芳,體會學習的快樂!

書香伴我行的演講稿 篇29

  敬愛的老師,親愛的同學:

  人累了,喜歡獨坐一室,讓自己疲憊的身體得以休息;心累了,喜歡泡一杯清茶,再捧起一本厚厚的書,讓自己浮躁的心得以安慰。讀書如品茶,觀其色,聞其香,品其味,能使人的心平靜下來。我常喜歡在空閑的時候讀書,書就像我的良師益友,從小到大一向都伴隨著我成長。

  書香帶我走進文學的殿堂,讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦,一雙放眼世界的眼睛以及一張能說會道的嘴巴。書如風景,永遠浩蕩無際,永遠無邊無垠,我總是喜歡持一顆求知的心,攜一身渴望,我讀書的范圍很廣,小說,散文,童話,寓言,詩歌,雜文,無所不讀,無所不看。

  小時候,我常懷著一顆天真好奇的心來看一張張卡片,一本本漫畫。那時,書的世界在我眼里來說簡直就是個新大陸。每每看到一本書,我便會迫切的捧起它,忘卻所有的不開心,全身心的投入到色彩斑斕的書籍中。故事書,童話書……那里那里的亂翻,在我小小的眼界里,只要自語行間中夾雜著五顏六色的圖片,我就愛看。那時,我便養成了看書的習慣。

  慢慢的長大,我對于書籍的渴望更加強烈。寓言,雜文……作者那華麗的文筆,扣人心弦的故事,常常使我流連忘返,眷戀不已。看到越多,我的思維就越加豐富,眼界越加擴大,受到書香文字的熏陶也越來越多。

  看書時并不像小時候那樣的急躁了,因為我明白,端正了態度,平靜了內心,方能品得書中自有黃金屋。書在被人閱讀的時便不再是薄薄的一張張紙而已了,它有了深度,就如海洋一般。唯有堅持平和的心境讀書,才能避開一道道暗流,繞過一個個漩渦,領略美麗的海底風光。

  此刻,我不再只關注書中的資料有多多姿多彩了,更多的是一種感悟。當我合上書的那一刻,心底的思緒好像都要一下子涌現出來似的,無窮無盡的感慨都盡在一語中。有時候我會想,這是讀書到達的`一種到境界了嗎?

  偶爾,我也會自以為是的偷笑自己所收獲的,可是書無止境,我發現,這是沒有盡頭的。讀書人又仿佛風雪之夜的行路人。盡管寒風砭骨,寂寞如猛獸般襲向心頭,然而只要一向走,等到朝陽升起,你回過頭就會感嘆自己已經走了那么遠了,并且前方一片光明。

  書中的一切,都能讓我有很深的感受。在我的書房中,書香四溢。

  每當我生活中遇到不快或者壓力的時候,有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友,踏上作者用文字搭成的心橋,漸漸到達心靈的溝通,隨之而來的是心境的釋然,壓力的緩解,是明天的期望。

  書滋潤著我平凡的人生,不管遠方是彩霞滿天還是陰云密布,我都要堅持——因為書香伴隨我前行,我在蒼茫的文海中遨游!

書香伴我行的演講稿 篇30

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書,可以讓你從失敗的深淵爬出;書,可以讓你擁有開啟知識大門的鑰匙;也像海倫·凱勒所說,書,可以讓你步入屬于你的生活……

  書,在我的生活中,更是與我密不可分。家中的書櫥里,書寫字桌上,床頭柜上……書冊滿滿。書,伴我成長了十幾個春秋……

  她,堪稱我的好伙伴;她,伴我成長地每一步;她,悄無聲息地改變著我……

  在小學中年級的時候,我的學習成績并不怎么好,每次考試都考得很慘,媽媽都會數落我,而我總不以為然。在一次升級考試中,我考出了有史以來的最差成績——班內倒數第十!我當時也很震驚,媽媽更“夸張”,奪過試卷撕個粉碎,扔在地上,扭頭就走。我當時真的很傷心,也很埋怨媽媽。在那之后,我與媽媽鬧開了冷戰。一周的冷戰中,我默不作聲,與書為伴。那時,浸潤書香,啟迪心智,汲取營養,蕩滌思想。漸漸地,我挫敗的懊惱消逝了,心頭的怨憤溶解了,傷感的心緒平靜了。我走出迷茫鼓足勇氣向媽媽道歉,我原本想媽媽肯定會大罵我一頓,沒想到媽媽竟然流淚了,斷斷續續地說:“對…不起,我…那天太過分了,我……”我和媽媽聊了很長時間,我們之間的許多誤會迎刃而解,母女心中的堅冰慢慢融化……更值得一提的是,我的成績一躍成為班上正數第二。

  哦,謝謝你,書,我的朋友。你讓我學會了許多,學會了體貼父母,掌握了許多有用的知識,也讓我懂得了做人的道理。

  更重要的是,你讓我從小毛頭變成了品學兼優的好學生。

  一本書,一個人,一盞燈,一個個故事在書中呈現,一個個知識和道理在心中綻放,一個個誤會在燈火中消釋;一支筆,一個人,一篇人生之文,一個個生活經驗在文章中涌現,一個個故事從筆尖流淌……

  書香伴我行,一路書香,有緣成長。

書香伴我行的演講稿 篇31

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  好書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然,任我在知識的海洋里遨游。

  好書真好!清晰的思路、精彩的發言、激情的演講,讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂!

  我從小就喜歡書。書上,那一副副精美的插圖讓我癡迷,貓和老鼠的斗智斗勇,葫蘆兄弟的聰明才智,這一切的一切,讓我陶醉于書的世界里,流連忘返。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,體味太白的不畏權貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁,體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的清風道骨,體味子美的超凡脫俗。是詩詞讓我穿越時空,回到歷史,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。是書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

  現在,翻開厚實的篇章,逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說,它讓我了解了何為國恥,何為民族,也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子。在薄薄的幾頁紙之間,承載著的是民族的興衰,是國家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”,而不是膚淺的“軀殼”,伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著冰心去追回那故去的往事。

  是書,讓我有了自己的'理想,讓我懷著自信在人生路上不斷前行!

  今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的船只遇到了航標燈,在你迷茫的時候,給你照亮前方的道路。

  是書,它讓我高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

  我堅信如果努力讀書不可避免的讓我受傷,那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌!我堅信書會讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光,會讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響,會讓山洪成為我戰勝一切時的雄壯,會讓暴風雨成為我抵達成功的頂峰而流淚!

  我依稀記得莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光,智慧力沒有書籍,就好比鳥兒沒有翅膀!”

  同學們,書就像我們的良師,他回到我們一個有一個的問題,為我們開啟了求知的大門。

  書就像我們的益友,他與我們一起解決一個又一個的難關,為我們大開方便之門!

  大家就讓我們投身于書的海洋,盡情享受書給我們帶來的樂趣,就讓好書成為我們的朋友,就讓好書伴我們一起成長!

書香伴我行的演講稿 篇32

  尊敬的:

  好書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然,任我在知識的海洋里遨游。

  好書真好!清晰的思路、精彩的發言、激情的演講,讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂!

  我從小就喜歡書。書上,那一副副精美的插圖讓我癡迷,貓和老鼠的斗智斗勇,葫蘆兄弟的聰明才智,這一切的一切,讓我陶醉于書的世界里,流連忘返。

  隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。愛上李白的風流倜儻,體味太白的不畏權貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁,體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的清風道骨,體味子美的超凡脫俗。是詩詞讓我穿越時空,回到歷史,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。是書,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。

  現在,翻開厚實的篇章,逐漸走向成熟的我最愛的是歷史和小說,它讓我了解了何為國恥,何為民族,也在我們心靈深處埋下了一顆愛國的種子。在薄薄的幾頁紙之間,承載著的是民族的興衰,是國家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”,而不是膚淺的“軀殼”,伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風浪中去搏擊強敵,陪著冰心去追回那故去的往事。

  是書,讓我有了自己的理想,讓我懷著自信在人生路上不斷前行!

  今后,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的船只遇到了航標燈,在你迷茫的時候,給你照亮前方的道路。

  是書,它讓我高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

  我堅信如果努力讀書不可避免的讓我受傷,那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌!我堅信書會讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光,會讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響,會讓山洪成為我戰勝一切時的雄壯,會讓暴風雨成為我抵達成功的頂峰而流淚!

  我依稀記得莎士比亞曾經說過“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好比沒有陽光,智慧力沒有書籍,就好比鳥兒沒有翅膀!”

  同學們,書就像我們的良師,他回到我們一個有一個的問題,為我們開啟了求知的大門。

  書就像我們的益友,他與我們一起解決一個又一個的難關,為我們大開方便之門!

  大家就讓我們投身于書的海洋,盡情享受書給我們帶來的樂趣,就讓好書成為我們的朋友,就讓好書伴我們一起成長!

書香伴我行的演講稿 篇33

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “書是人類進步的階梯”“讀書百遍其義自見”。的確,書是一棵智慧樹,等著你去采摘無數的智慧果;書是一艘船,載著你駛向知識的海洋;書是一縷溫暖的陽光;使你的童年充滿溫暖。

  記得媽媽第一次給我買的書是《西游記》,那是一篇生動的故事,我非常愛聽,可是那時候我還不識字,只能依靠媽媽讀給我聽。每當睡覺前躺在床上,媽媽就讀一段給我聽,直到進入夢鄉,連夢里都是那些《西游記》的情景。

  書是人類平日的良師益友,書屋子裝滿了知識,等你去探索去閱讀,我平日空閑的時間常用來閱讀世界名著、小說等。

  有一次我迷上了一本偵探小說,柯南道爾的《福爾摩斯》每晚睡覺前看一會兒。有天晚上,我看到了令人驚心動魄將要解開迷題的緊要關頭時,媽媽叫我睡覺了,我先假裝睡著,等媽媽走后,我又重新打開燈看,因此第二天上課有些無精打采。我明白一本好書能讓人身臨其境,讓人忍不住往下探索故事的發展,當然我也懂得看書要把握時段,否則就會導致第二天上課沒有精神,所以書迷們要以我為戒哦。

  書你是我的童年的伙伴,陪我走過各種不同的歷程,你讓我鑒賞到了大千世界的多姿多彩,你讓我領略了世界名著的歷史和精髓,書香伴我行,在我未來前進的方向里有你伴著我行,我會收獲更多的樂趣和鼓勵。

書香伴我行的演講稿 篇34

  “書籍是人類進步的階梯”,這句話我們應該都聽說過。書,是對我們有益的東西。讀書時,我們會沉浸在引人入勝的情節中;讀完后,我們又能從書中體會到很多的道理。所以書是我們忠實的朋友。

  我曾經讀過一本書,名叫《神秘島》,講的是:美國南北戰爭期間,北部的五位戰士被南部俘虜。他們分別是工程師、記者、科學家等,都有很高的智慧。一天晚上,五個人決定乘坐放在廣場上的熱氣球逃走。當天晚上就行動。隨后他們被颶風拋到了一個荒蕪的小島上,找不到吃的和住的,生命到了死亡的邊緣,樂觀的水手說:“不論在什么時候,有多么大的困難,我們都應該克服,說不定堅持下去就會找到水源呢?這里是座島,一定會有水的!”同伴們聽了后,便堅持了下來,果真,他們找到了水源。在以后的日子里,他們利用了自己的智慧,創造了一個又一個和困難做斗爭的辦法,把這座島變成了富有的島。后來在一次火山爆發中,島被毀了,他們在一片碎石上撐了下來,但還是那么樂觀,最終,他們被“鄧肯號”船救回國。

  讀完這本書后,他們面對困難的樂觀主義精神時時刻刻啟迪著我,當我無法克服眼前的困難而愁眉不展時,這五位戰士就會出現在我的腦海里,他們不斷提醒我:樂觀點,沒有過不去的河,只要想辦法,總能解決的。這時,遇到困難后,我不再像以前那樣皺著眉頭想放棄,而是像書中的五位戰士一樣,樂觀的看待一切事物,堅持下來,最終事情就出現了轉機。人生中就是要有喜怒哀樂,經過了,才會體會到生活的豐富多彩。遇到挫折和打擊,要站起身來,用堅強去面對一切,感動就在沉著面對之后,即使是苦澀的回憶,也會變得溫柔。

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