我記得每次考不好,我才知道自己有多難過。我從來沒有想過知道自己的錯誤并及時改正。直到好朋友和老師提醒我,我才醒過來。從那以后,我努力了,不是因為挫折而哭泣,而是用力量去面對。
我也失敗過很多次。只覺得自己只是路過了自己的青春,看到了自己的青春,仿佛從未付出過,努力過,奮斗過!這時我才明白,青春一定是豐富多彩的,澎湃的,還有……所以我要為自己的青春而戰。
青春不是一個時期,但每一天都是青春。有一天,我們的身體輕盈健康,我們的心情柔軟,我們對這個世界充滿了愛、渴望和快樂。然后有一天就是我們的青春。所以作家林清玄說:“每一天都是好日子,就是青春。”
同時也希望大家珍惜每一個青春。世界會因為我們而美麗,因為我們會把握青春,創造奇跡!
于是,老男孩唱道:“當初的愿望實現了嗎?你還敢堅持自己的理想嗎?讓歲月匆匆溜走,理想永不退縮。仰望滿天星河。那時候你還記得我們的故事,你希望夜空最亮!”
高中演講稿青春勵志 篇11
尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家好!
火山噴發過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發現,年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完整的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!
也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子,完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。
縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中演講稿青春勵志 篇12
把青春折疊好,
小心翼翼的存放,
慢慢的,青春變成了生命的序言。
在你讀完生命這本書的時候,
才發現青春太倉促,
只有薄薄的幾頁!
就是這薄薄的,倉促的幾頁,
足夠你品味一生,回憶一生。
別了,燃燒的青春,
別了,陽光的青春,
別了,耐人回味的青春!
回憶青春,是人生“自修的舊課”。
高中演講稿青春勵志 篇13
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
好了,接下來,就讓我出聲,你們就不用出聲了(眾笑)。
看到熱氣騰騰的這個場面,就想起自己的大學生涯,對我來說,大學是一生當中最美好的四年。前天晚上在廣州,因為做亞殘運會的志愿者,我們大學的幾個同學,即使很晚,也要一聚,因為他們是你一生的朋友。
第一個,在大學里一定要珍惜、維系和發展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷有一句話叫“人到中年,友情之樹和頭發的多少成正比,友情之樹日漸凋零。”但是,在大學里面所結下來的同學情誼,可以貫穿一生。
我既不同意更不反對大學期間談戀愛,但是千萬不要丟掉大學四年在你這一生里無法復制的這種集體友情。即使你在談戀愛,也要融入集體當中,去分享那種騎十幾公里或幾十公里自行車去踏青,一幫人昏天黑地地打牌,考試前一起臨陣磨槍的這樣一種記憶。
第二個,在大學期間一定要錘煉自己非常堅強的心理素養。我們總談一個人業務素質很高、身體素質很好,但我衡量一個人經常是用心理素質去衡量,一個心理素質足夠強的人才可能成功。在大學的時候你會面對失敗嗎?你學會面對成功嗎?我工作這么多年,回頭去看,是有一顆還比較強大的心臟幫了我足夠多的忙。我也有機會看年輕人的成長,有的時候會很好奇,哪些人更容易成功,而哪些人不可以。到最后就發現,心理素質足夠強的人容易成功。因為打擊對于心理素質不好的人,會演變成一種自卑、壓抑;對于心理素質足夠強的人,反而越挫越奮。擁有一顆還算強大的心臟,這是將來走向社會的必備條件,而不是你可以選擇的條件。
(擠在會場外面的人太多,白巖松中斷演講問:“外面還有多少人?如果你們愿意,臺上可以容納三百多人,大學應該不拘一格。”結果外面聽眾歡呼涌入,講臺上坐滿了人)
第三個,大學期間一定要學會用腦子開始思維。我們走進大學校園的時候,跟同齡人是沒有區別的,是什么讓你們在4年后發生了很大的區別?學校里專業的設置與其說是給你們專業知識,不如說讓你們習慣用專業的思維方式去觀察這個世界。大學畢業后,我已經習慣了用新聞人的眼睛去看待這個世界;我有的同學學法律,他們已經學會用法律人的眼光去看待這個世界;而學理工科的同學,會用理工科的方式去看待這個世界。
人的收入和社會地位跟什么成正比呢?跟你的不可替代性是成正比的。不可替代性強,獲取自己更加穩定的位置和向前進的速度就更快,但如果你隨時可以被替代就很難。我們有的人工作非常辛苦,但是一個月掙的工資很低。比爾·蓋茨經常飛來飛去還打牌,卻那么有錢。沒辦法,這個世界上只有一個比爾·蓋茨。而很辛苦的那些工作,隨便把我們拽過去培訓不到一天,立即就可以從事那工作,也就是不可替代性太弱。
不可替代性需要你擁有一個獨立的人格和獨立的思維方式,需要你做出與眾不同的事情來。我們經常說我也能和別人一樣,但你能做到別人無法和你一樣嗎?比如說干新聞的,每天對我們的考驗都是擁有獨家新聞。但現在這個時代,新聞沒有越來越強的獨家占有的可能,拼的是什么?拼的就是在傳播和發布新聞的當中,你的競爭性強嗎,你的獨特性強嗎,你的思維和語言表達具不具備足夠的吸引力。這就是挑戰,這就是競爭,都跟思維方式有很大很大的關系。
第四個,學習、工作和未來之間的關系。我曾經見到一個年紀很小的孩子來實習,我問:“校友?”“校友,廣播學院的。”“幾年級?”“一年級。”“從明天開始本單位不接受你實習,回去上課。”我當時還是有點小權力的,把他攆走了,我不能夠接受剛上大學一年級的孩子就開始實習。你知道你要什么嗎?你知道你需要填充什么嗎?你不能夠擁有一個系統的專業的訓練,包括知識的訓練、思維方式的訓練的時候,實踐對于你是沒有意義的。
我知道現在有相當多的大學生心猿意馬,總覺得要盡早地去實踐,好像就跟未來的工作建立了關系;有相當多的學校大四的畢業實習和論文形同虛設。我們在上大學的時候,畢業實習是由學校統一安排的,并且畢業實習成為我們很重要很在意的東西。而現在很多的學校管理不嚴,導致學生畢業實習的時候是放羊的狀態。如果我們的大學為社會的都是有殘缺的作品,社會又怎么會這么放松地接納你們呢?
我想說的是,沒有必要一開始,你的思維方式以及你的專業知識,都補充不夠的情況下,就急于去實踐。工作、婚姻、戀愛和成功都非常非常相似,它是一個自然而然的結果,過程做得好必有好結果。為什么不用去做好一個過程的方式,求得一定還不錯的結果呢?
第五個,你終將要面對社會,社會需要的并不是拿了就能用的成品,而是需要可成長、可進步、可學習的這種人。我多次參加過招聘,我從來不看他現在所達到的水準,我看的是他具沒具有再生長的空間。我20xx年招聘的時候,一個重要的條件就是沒有看到過電視的優先,為什么?因為媒體會進入一個跨媒體的時代,你不會電視,我可以教你啊,但你僅僅會電視而不會其它,我如何教你呢?我不要求你來了立即就成為師傅,你可以是我的學生,但你將來有機會成為師傅。那批招進來的,新華社的有,報紙的有,各行各業的都有,其中也有一部分電視的。這些人現在是我們的中堅力量,而且非常好用。
其次,我特別在意心理素養。我得知道這哥兒們抗打擊能力強不強,這姐兒們是不是一有了挫折就給我哭。為什么柴靜在一博客上說,白巖松有一天告訴我,你不要穿裙子上班。我是在悄悄地提醒她,你是一個新聞人!新聞人出差的地方,山崩、地震、礦難隨時會發生。有一次,柴靜來了以后,我告訴她,請趕緊回家,收拾行李,一個小時之后,西源機場起飛,青海地震。這個時候,對我們來說是沒有性別概念的。所以,心理素質是非常非常重要的,莫斯科不相信眼淚,其實工作也不相信。
另外,我衡量一個人的新聞素養,不僅僅是看他抗打擊能力強不強,我還要看他抗表揚的能力也是不是足夠強。有相當多的人不是折在挫折上,而是折在頭一兩次的成功上。頭一兩次的成功,飄飄然了,原本有一個還不錯的上升空間,就被他自己給堵住了。
高中演講稿青春勵志 篇14
親愛的老師和同學們:
大家好!
青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。
當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現我們青春的價值。
駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險峰上盤旋。
智慧在汗水里發光,理想在拼搏中實現。
沒有拼搏,女排何能取得五連冠!
沒有拼搏,陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。
沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實現。
同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏,又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!
同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!
高中演講稿青春勵志 篇15
各位老師,各位同學:
大家好!
青春的夢想如同一粒種子,安逸過了,也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢想,放飛生命的色彩,做青春的主人,托起明天的太陽。我們正處青春年華,是祖國的未來,民族的希望。
充滿朝氣的我們,要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花,用行動證明一切。所以,我們要擁有夢想。因為有了夢想,我們才有動力,因為有了夢想,我們才會去堅持,因為有了夢想,我們才會去拼搏。
處在青春期的我們,每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想,它是一個人追求的目標,是成功的開端。一些人在幻想著自己的人生目標是多么的偉大,可在現實生活中卻又不實際,可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過著頹廢的生活,這難道是他們以后想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力,用自己的青春和汗水來實現自己的目標,哪怕那是不引人注目,微不足道的夢想,但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇跡,也不是一個夢,是他們用自己的努力換來的結果。
一分耕耘,一分收獲。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力,就會面臨著失敗,夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的高考。多少人為了它不停地拼搏著、準備著。如果失敗了,那么那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷,如果成功了,將是我們人生的轉折點。現在如果努力了,或許就會成功,或許不一定成功。但不管怎樣的結果,我們為自己的夢想拼搏了,曾經努力過也就無悔了。
青春的夢想是一杯品不盡的茶;青春的夢想是一雙翅膀,只有經歷過挫折和磨難后,翅膀才會更加堅韌,遠走高飛,才經得起風雨的考驗,才能在殘酷的環境下自由地翱翔。
新時代的莘莘學子們,放飛青春的夢想,讓這夢想承載起我們的所有的希望,做青春的主人,用知識的動力,用火熱的青春情懷,給予青春最完美的詮釋,托起明天的太陽,我們的夢想就會在不遠處熠熠閃亮的照耀著我們。
我的演講完畢,謝謝大家!
高中演講稿青春勵志 篇16
《青春的詩》
有沒有一種美麗能夠成為永恒?
沒有人告訴我答案,
只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動?
沒有人告訴我答案,
只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說,
沒有夢想的世界就不再美麗?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說,
沒有燈光的夜晚就不再感動?
你可知星星也是關愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們
對美的向往
沒有什么能夠左右我們
對青春的虔誠
青春最美的詩行
應該由我們
大聲的朗誦
青春是一個美夢
卻終有夢醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
高中演講稿青春勵志 篇17
大家好!
人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而后堅定的成長過程。有人說:"這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續,讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡。
正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想。先哲說過:理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁入我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去書寫奮斗。
謝謝。
高中演講稿青春勵志 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢想
青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去
在發展的社會中,在時過境遷的現實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!
也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
謝謝大家。
高中演講稿青春勵志 篇19
大家好!
逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對,有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。
法國大作家巴爾扎克有一句箴言:苦難對于天才是塊墊腳石,對于勇者是筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生來注定就應被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險阻,關鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山松,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質因其與逆境的抗爭而更彰顯。如果我們大家一樣擁有堅忍不拔之志,縱然自己是一根被倒著插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!
人生是什么?“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱,“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈,“自私”說人生是不擇手段達到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時間老人按照它亙古不變的規律向前推移,歲月不會憐惜任何一個傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險阻從生命開始的那一天便注定與我們如影隨形,就讓我們用堅強來承擔這個不圓滿。勇敢去面對生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅定的信念感動自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。總有一天,我們會明白,苦難為師則強,笑傲塵俗則剛。
最后,用我很喜歡的另一個寓言作為我發言的結束。廣袤的森林里有許多動物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同時,那只敏捷的羚羊也在想,明天,當太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經遭遇過多少挫折和失敗,明天,當太陽升起的時候,你的任務就是努力奔跑!因為,我們正擁有青春!
我的演講到此結束了,謝謝大家!
高中演講稿青春勵志 篇20
老師們,同學們:大家好。
今天我要演講的題目是《讓青春更飛揚》。
說:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。”奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。”然而對于二十一世紀的我們來說,青春是一種飛揚。
在新的起跑線上,我們渴望灑脫,奔馳一讓我們一起揮灑歡笑吧。進入了初中的門檻,成為了一名初中生,我們都會或多或少的感到欣喜,因為我們將可以廣交朋友,盡情享受友誼帶給我們的溫馨,窩心,因為我們的才能將會得到充分的發揮,因為我們的興趣將得到挖掘。
初一的同學因為是適應期,來到一個陌生的世界,不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸媽媽保護著。一下子的變化帶給他們是一個挑戰,難免會有各方面的煩惱,而初二的同學要為初三打下牢靠基礎,有的同學會為學習成績的下滑和人際關系處理不當而煩惱,初三的同學壓力更大了,為了理想的高中努力奮斗著,一天里的三分之二的時間都是在題海中度過的,面對模擬考的不如意更是傷心不已,而我們都漸漸的忘記了歡笑,腦海中縈繞著煩惱煩惱還是煩惱。
我們還應該揮灑夢想。“誰道人生無再少?門前流水尚能西!”江水東流不返,就像時間一去不回。人的青春年華也只有一次。
謝謝大家!
高中演講稿青春勵志 篇21
各位同學:
每個人都有過美麗的青春,有的人青春美麗在雪山哨所,有的人青春美麗在菁菁校園,有的人青春美麗在無影燈下……而我,一個平凡的稅務干部,將我青春最美好的年華,鏈接在五彩繽紛的電腦屏幕上、粘貼在數不勝數的加班和孤獨中、獻給了我鐘愛的稅收事業……
青春的美麗在于不斷的創造和不停的超越自己。正是這段孤獨和寂寞的日子,我重新明白了青春奉獻與創造的意義,徹底放棄了泡在網絡聊天和電子游戲的所謂“虛擬人生”中卻大言不慚地說這就是“E時代人類”的“精神家園”的陳腐思想。
青春飛揚,青春無悔,青春是美好的,青春也是奉獻的,新時期的計算機工作給了我發展的空間和創造的舞臺,在信息社會中,高度文明的高智化的條件須要我們付出艱苦的體力和腦力勞動,掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力,作為一名稅務部門的信息人員,只有不斷加強自己專業知識的長度和寬度,才能將高科技和稅收業務有機的結合。
今天,我要在這里自豪地說:“我愛我的崗位,我愛我的信息中心,我要用我青春的理想,編織出更美好的程序!”
謝謝。
高中演講稿青春勵志 篇22
尊敬的評委老師,各位朋友:
大家好!
啊!青春之心,是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時候,即使是垂暮之年,也永葆青春的活力。大家看過美國電視連續劇《成長的煩惱》吧?成長帶給我們煩惱,也帶給我們經驗,更帶給我們快樂。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣掉花園洋房他自己的家,卻買了一輛豪華的住房式旅游車,去實現他一生夢寐以求的周游世界的美夢。
青春之心,這是怎樣瑰麗的一件人間珍品!只要你去努力,它自會來到你心中,誰也恩賜不來誰也剝奪不走。它可以使人的生命煥發出內在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經對生活非常悲觀失望,她自暴自棄,以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世,她才發覺生活的可貴,她才發現生活是這樣美好,她還有太多的夢想沒有實現……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力,她才從死神的手里奇跡般地逃了出來。康復之后她跟我談道:我是學習心理的,可是直到生病之后,我才真正意識到,人通過暗示等方法,是可以進行人格的自我塑造的,無論起步多么艱難,面臨怎樣的困境。這才是健康、開放、富有創造力的人格,這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力,因此才會有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。
現在,她是北京一所著名高等學府的心理學專業研究生,她對她的專業、她的生命非常熱愛,她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務咨詢服務,她正以她的學識、她的經歷,以她對生命的熱愛喚起許多人內在的青春之心。
朋友,我相信你也一定擁有青春之心吧?發掘出你內在的青春之心,實現你的夢想吧!總有一天,會實現你的某一個夢想。這樣,當所有的日子都來臨時,你的夢想、你的快樂將隨之而來。
高中演講稿青春勵志 篇23
年輕的朋友們,親愛的老師們:
大家好!青春,是一個美麗的字眼,也是我們無法回避的話題。人們常說,青春無悔,但是怎樣的青春才能無悔?今天我演講的主題是 怎樣的青春才能無悔 。
席慕容寫過,青春,是一本太倉促的書。是的,初中和高中有六年,人的一生中有十個甚至更多個六年,但是青春呢,青春只有一個六年。時間在流逝,青春也一點點的破繭成蝶。
青春是早晨的太陽,照亮所有的黑暗;青春是拂面的清風,驅散所有的陰霾;青春是嬌艷的花朵,在綻放的那一刻,所有光彩都將失色,為她的美麗而折服。青春是一本倉促的書,但是在這本倉促的書中,我們能讀出深刻的哲理,雋永的箴言,我們能去品味陣陣書香。李大釗在《時》中寫道:一生最好是少年,一年最好是青春。 這里的青春是春天的意思,我們的少年時代就像春天一樣美麗耀眼,是萌發、生長的時代。我們不應該吝惜青春,青春是我們的,我們可以用不同的方式去揮灑,或珍惜。青春不是完美的,或許在這之中我們渾然不覺。走過青春再回首,它并不是無瑕的。只是那已成為了現實,我們無法改變,在現在,我們就應該努力的做到讓青春無悔。
我們現在正是青春年華,我們中的每個人都應該懷著深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情,去探尋新鮮事物,去追求自己的理想,去享受成功的喜悅,去思考人生的意義,去展示自我的能力,去放縱自己的感情,去學習怎樣學習。青春意味著幸福戰勝不幸,青春意味著快樂戰勝悲傷,青春意味著勇敢戰勝懦弱,青春意味著灑脫戰勝拘束,青春意味著希望戰勝絕望。歲月流逝的無情,青春轉瞬即逝,但是我們并不因此而衰老,青春的喪失是放棄了對理想的追求。
青年時種下什么,老年時就收獲什么。
想要收獲必先學會付出
有一個年輕著,準備在家里所在的那條街上開一家商店,于是,他便向父親征求意見:“我想在街上開家店應該準備些什么呢?”
他的父親想了想說:“你如果不想多賺錢,現在就可以租個店面,買些貨柜進一些貨物就可以開張了。但是如果你想多掙些錢的話,就先得準備為這條街上的鄰居們做些什么。”年輕人問:“那我應該做些什么事情呢?”
他的父親指了指街道說:“要做的事很多,比如,街上有很多的落葉,經常沒有人打掃,你每天早晨可以將街道上的落葉掃一掃,還有,郵差送信時有許多信件很難找到收信人,你也可以幫忙找一找,另外,還有許多家庭需要得到一些一伸手的小幫助,你也可以順便給他們幫一把”
年輕人疑惑地問:“做這些跟我要開店有什么關系嗎?”他的父親笑笑說:“如果你想把生意做的很紅火,這一切都會對你有幫助,如果你不希望把生意做好,那么這一切也許對你沒有多大的'作用。”
年輕人雖然半信半疑,但他還是像他父親說的那樣去一一做了,他每天清晨一大早就起來打掃街道,幫路過的郵差送信,順便給一些老人挑水。不久,這條街上所有的人們都知道了這個年輕人。
一年后,他的商店正是掛牌營業了,讓他驚奇的是,來的客戶非常的多,整條街上的街坊鄰居全都成了他的客戶,甚至于一些老人舍近求遠跑很遠來他的商店了買東西。他驚訝,問他們說:“你家的門口就有商店,怎么卻要舍近求遠呢?”
他們都笑著說:“大家都知道你是個好人,來你的店里買東西,我們特別放心。”有時知道有人遭遇了不幸,他還會主動登門慷慨相助。
又過一年多,全城人都知道了他和他的小店,都會來他的小店買東西,于是他便在全城所有的街道上開了一個個分店,生意滾雪球般越做越大,僅僅幾年的時間,他就從一個不名一文的年輕人,搖身變成了一個千萬富翁。
超越苦難
許多了解我人生經歷和現狀的朋友常常對我說,佩服我樂觀的人生態度,和豁達的性格。對此,我總是一笑了之。
對于大多數人而言,似我般經歷了諸多人生磨難之后,面對一個輪椅上的殘生,確乎難再找到快樂的理由了。而我,非賢非圣,自然也難以從人生的這種桎梏中跳脫。某些夜晚,
高中演講稿青春勵志 篇24
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《舞動青春,放飛理想》。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,00后的我們擁抱青春,懷揣理想,邁著前進的步伐,浩浩蕩蕩的走在未來的大道上。
青春是什么?
青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的清香幽情;青春是獨立、是自主、是創新、更是責任。
青春意味著我們不再是孩子,不再是那個整天依偎在母親懷抱里的幼兒,而是勇敢的掙脫庇護,獨立翱翔,屹立于天地間的雄鷹。倘若我們離不開庇護與寵愛,那么我們的青春便一文不值,因為那樣的青春不該屬于我們! 如果說青春是萬物爭輝的春天里的綠,那么責任便是拿著“二月春風”這把剪刀的裁縫師。
如果說青春是百花爭艷,百鳥爭鳴的盛夏里的紅,那么責任便是拎著“澆灌生命”這壺水的園丁。
如果說青春是碩果累累的金秋里的黃,那么責任便是握著“五谷豐登”這把鐮刀的莊稼漢。
如果說青春是白雪皚皚的寒冬里的白,那么責任便是撐著“無所畏懼”這根雪杖的攀登者。
從我們擁有青春的那一刻,同時我們也有了“為中華之崛起而讀書的責任;有了“我不入地獄,誰入地獄”的責任,有了“言必行,行必果”的承諾,有了“振興中華、揚我國威”的氣魄,有了“你不站崗,我站崗,誰來保衛祖國,誰來保衛家”的豪邁。
擁有了青春便擁有了理想。
什么是理想?
理想是風,吹動生命的船。理想是雨,滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往,才能直插云霄;一個人有了對理想的追求,才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想,就是放飛未來;放飛理想,就是放飛生命。
石門初中就是我們放飛理想的舞臺,在這個舞臺上,我們在操場上盡情的奔跑,在球場上竭盡全力的搏擊,在教室里品味書的芳香,在課堂上聆聽老師的教誨,在知識的海洋里汲取書的營養未等東拂曉,我自教室到,恍惚旦夕去,務必爭分秒。把握時間的脈搏,把握人生的航向。因為我們知道:人的生命是有限的,人的青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當你有一個偉大的目標時,你就會把工作當成休息”。同樣,當我們有了遠大的理想,我們就會把學習當成享受,因為那是理想的階梯,是成功的必由之路。
岳飛兒時,便立下了“精忠報國”的宏志,最終他以自己的行動證明了自己,實現了理想。只有勇于放飛理想的人,才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛理想的人,才能找到自己奮斗的目標,前進的方向;只有勇于放飛理想的人,才能在生活的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真、豁達的性情和高尚的理想;我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度,將自我心中的理想向湛藍的天空勇敢而堅定地放飛。
同學們,青春不是吃喝玩樂,青春不是名牌時尚,青春不是無所事事、虛度時光。青春是 拼搏,是 奮斗,是 志存高遠,是 腳踏實地。青春,這朵嬌艷的花兒,只有在理想的指引下才能夠盡情綻放!
理想不是現成的糧食,而是一粒種子,需要我們去播種、培育;理想不是壯美的畫卷,而是一張白紙,需要我們去描繪、渲染;理想不是可口的佳肴,而是一堆蔬菜,需要我們去操作、烹飪;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要我們去開墾、創造。
“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”同學們,讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰自我、超越自我、完善自我,舞動青春,放飛理想吧!我們堅信“長風破浪會有時,只掛云帆濟滄海!”
謝謝大家,我的演講到此結束!
高中演講稿青春勵志 篇25
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
在這個競爭激烈的社會上,我們要不被淘汰,就一定要具備成功的心理素質——自信。
無數的成功人士為我們做好了榜樣:毛澤東,周恩來,李小雙……不自信的人就永遠不會相信別人,也就無法走出自己的誤區。人需要自信,也需要別人的信任,只有你自己相信自己,然后別人才會相信自己。
著 名的交響樂指揮家小澤征爾,在一次世界優秀指揮家大賽中,他按照評委給他的樂譜指揮演奏時,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏出了問題,就停下來重新演奏,但還是不對。他就覺得是樂譜有問題。
這時,在場的作曲家和應約會的權威人士都堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士,最 后斬釘截鐵地說:“不,一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委立即站起來報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的“圈套”。小澤征爾因為充滿自信而摘取了桂冠。
這個故事讓我們看到了自信的重要性,自信是成功者必備的條件,可以說只有自信,才能成功!
謝謝大家!
高中演講稿青春勵志 篇26
備戰高考如果你想進入天堂:十二年的積淀將在這里升華,三年的努力將在這里收獲希望,人生的轉折將在這里完成。勵志照亮人生,成功改變命運!
天下高三一般黑,沒有誰能隨隨便便成功,取勝的唯一途徑就是實實在在的奮斗。生命不息,奮斗不止;高考不至,做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲,今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額,誰在高三中拼了,奮斗了,誰就在高考中贏了。相信吧,世界上沒有免費的午餐,這是真理。
高中演講稿青春勵志 篇27
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高一7班地程文思,我今天演講地題目是:成長路上花香滿徑!
青春是一條小河,嘩嘩地向著前方奔去,永不停止,永無止境。
一轉眼已過去了十五載,我們變成了翩翩地少年,面對著青春地十字路口,我們將要去哪里?
帶上信念,拿著勇氣,心存希望,懷揣夢想,青春地我們神采飛揚,朝氣蓬勃。向著前方地光明,大踏步地前進。青春之樹應該站在高高地懸崖峭壁上接受風血地洗禮,而不是在溫室中懶洋洋地曬太陽。“不經一番寒徹骨,怎地梅花撲鼻香”風雨中,與寒流同呼吸,洗滌心靈地污濁,鍛造堅定地心靈,才能長成參天大樹,讓青春成為無沿荒地最閃亮地一點。
青春有夢想。夢想是前進地方向,是茫茫黑暗中地那一點點星光。青春地你我擁有夢想,就一定要用現實地行動來逐步實現。“理想地巔峰越高,就越會得到無限地充實,就會迸發出激情,就會成長”。
青春有激情。激情是前進地動力,沒有激情地青春是乏味地,有激情才有創造力。激情是一道閃電,帶來了光明,使青春之光更加絢爛。
青春有智慧。帕斯卡爾有一句名言:人是一株會思考地、有地蘆葦。青春如果不與結合,就會顯得盲目和浮躁。善于思考,勤于思考,樂于思考,青春就會發出智慧地光芒。
青春有缺憾。世上沒有完美地無可挑剔地事,青春亦是如此。第一次離開父母,第一次主宰自己,總會有不圓滿。正因為不圓滿,才多了一份不同地體驗,多了一種美好地希冀。
青春是琴,要用心彈奏。青春沒有理由垂頭喪氣,不論是好事還是壞事,都要抬頭挺胸,斗志昂揚。
抬起頭,天空中總有陰沉地日子,但只要心里有光,眼前就永遠是炫目地太陽!
我地演講到此結束,謝謝大家。
高中演講稿青春勵志 篇28
親愛的老師,同學們:
大家好!
青春如花如火,燦爛熱烈,是我們人生交響曲的序曲。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動,讓青春的血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什么?有人在問,有人在想,其實青春沒有定義,每個人都有的年齡,每個人都有的活力。只是有人將有,有人曾有,有人正擁有。青春是每個人的樂園,是蓬勃的朝氣,是人生的大字典。
早晨,聞著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長大了,堅強了,便有了一種沖動,一種干勁,一種長大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時的天真。青春是真真實實的純真、是活活潑潑的動力,沒有一點虛偽與裝飾。
看青春如看瀑布,看生命在無悔的奔流間去體味最 初的純美。
觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發的美麗。
青春如歌,暢想青春,暢想未來!
我的演講完畢。
謝謝大家!
高中演講稿青春勵志 篇29
秋風送來了第29個教師節,教師節雖然只有20xx年,但是尊師重道是我們中國五千年傳承下來的中華美德,第一范文網祝全天下在教師的崗位上潑灑汗水的老師們節日快樂,您們辛苦了!
各位同仁,當你面對學生求和苦渴的眼睛時,當你目視孩子們天真可愛的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?——民族的發展,祖國的昌盛,孩子的未來……毫無疑問,這些都是應該思索的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,”金戈鐵馬,氣吞萬里如虎“;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了”我以我血薦軒轅“的豪邁誓言;我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句”大江歌罷掉頭東“,決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發現,英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,”十年樹木,百年樹人“,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。
我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。
我們的奉獻,更像一首經久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。
朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。
高中演講稿青春勵志 篇30
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初二xx班的,很高興我們學校教導處能給我這個機會,讓我在今天這個全體師生齊聚一堂的日子里,站在大家面前演講,今天我要說的是關于夢想的話題,我們大家生活在如今在這個科技與社會都在飛速發展的時代下,關于最初的夢想大家還記得嗎?
“夢想”是特別有意思的兩個字,從字面意思理解就是夢中所想,這就有點嘩然了,但是夢想卻是每個人或多或少都有過的,不管是兒時,還是小學,還是現在,夢想從未消失,一直存在大家的心里只是在平日這種緊張的學習氣氛下大家都把夢想“藏”起來了,那么你還記得自己夢想嗎?
我聽過的夢想有想要當企業家的,有想當科學家的,也有夢想哪天買彩票中個五百萬什么的等等這些來自于各種人的夢想。
今天我在這里,要說的就是現在你還有夢想嗎,我覺得在場的各位同學應該還都是有夢想的,那么讓我們大聲的在心里說出自己的夢想吧,我們不應該去束縛自己的夢想,夢想雖然遙遠但是不去試試又怎么能知道,夢想到底離我們有多遠呢?我們應該正確的去看待夢想,現在我們作為一名正在讀書的初中生夢想固然離我們遙遠,但是我們現在每天做的事情不都是在向著自己夢想前進嗎,或許是平日微小的努力,或者是學習當中的點點進步,這些都是可以完成夢想的基本。
在學校這個神圣的地方其實能做的不止是學習,還能培養自己的興趣,向著自己夢想努力也未嘗不可,我們現在每天緊張的學期氣氛不是我們束縛自己夢想的理由,作為一名中學生,我覺得我們要正確的看待夢想二字,我覺的現在我們可以把夢想化成階段性的去完成,比如:這學期我要考進班上前幾名,今年暑假我要完成某一場旅行,這些可稱之為階段性的目標,把夢想化成目標往往就沒有那么遙遠了,這跟換個角度想問題問題或許就變的簡單的道理是一樣的,我希望作為一名中學生我們大家能夠勇于的去發散自己的思維,不要壓抑束縛自己的思想,今天我很榮幸的在這里跟大家講夢想二字,不是因為我又多么宏偉的夢想,而是我想跟大家傳達夢想不只是說說而已,大家可以行動起來,同學們,讓我們一起大膽的去追尋完成自己一直以來的夢想吧!
高中演講稿青春勵志 篇31
敬愛的老師,親愛的同學們:
青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。
“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
謝謝。
高中演講稿青春勵志 篇32
天下最難的有兩件事:一是把別人口袋里的錢放到自己的口袋里。二是把自己的觀點和想法放到別人腦袋里!我們缺金錢,實際上缺的是與時俱進的觀念。思維觀念的固執、僵化、墨守成規,是貧窮的根源。任何真理是變化的,任何優勢都是暫時的。我們身邊并不缺少財富,而是缺少發現財富的眼光!觀念的改變并未改變事物本身,改變的只是對事物的認識,但觀念可以改變人,人可以改變現實。
做人重要的是品格、品質、思想觀念。-孩子貧窮是做父母的錯,他成長的過程里,父母沒給他正確的價值觀、人生觀。父母的思維方式、教育方法是孩子人生的起跑線!父母有什么信念,孩子就會有什么思想觀念。父母播下一個行動,孩子收獲一種習慣;父母播下一種習慣,孩子收獲一種性格;父母留下一種性格,孩子收獲一種命運。父母的思想,語言,行動,影響孩子的性格,思維,習慣。
性格會影響人生!壞的習慣不抑制,修正,不良的習慣隨時改變人生走向。人往往難以改變習慣,長期形成的習慣制約、阻礙你自己的發展空間!要不斷的更新自己的觀念,并且拋棄舊觀念!正確的信念決定思維,超前思維決定心態,良好的心態決定行動。只有改變觀念,敢于和命運抗爭!如果事情無法改變,那就改變自己;如果無法說服他人,那就想法說服自己。如果山過不來,那我們就繞過去!戰勝和改變命運靠毅力,勝出者往往不是能力而是觀念!
思想有多遠,你就能夠走多遠。-阻擋你前進的不是高山大海,而往往是自己鞋底一粒小小的沙粒!當你抓住一件東西總不放時,或許你永遠只會擁有這件東西,如果肯放手,便獲得了其它選擇機會。舊觀念不放棄,新觀念難產生!在這個世界有兩難:一是改變別人,二是改變自己。要求別人很痛苦,那改變自己應該很快樂。要改變別人,先改變自己!為改變以后的命運,先改變現在的觀念!熟悉的習慣,熟悉的路線,熟悉的日子里,永遠不會有奇跡發生。改變思路,改變習慣,改變生活方式!但更要放棄過去的無知,愚昧、偏見!
我們的心有多大,人生的舞臺就有多寬!只有想不到的,沒有做不到的!改變可以改變的一切,適應不能改變的一切!你沒找到路,不等于沒有路,你想將來要得到什么,你必須現在應該先放棄什么!今天生活工作中的錯誤和錯折,要知道這一切都是暫時,烏云永遠遮不住微太陽的光輝!命運把人拋入最低谷時,往往是人生轉折的最佳期。要腳踏實地,一步一個腳印的做好自己的事情。
想干總會有辦法,不想干總會有理由!成功是優點的發揮,失敗是缺點的累積。對于生活中的事,喜歡它那就享受它,不喜歡它那就避開它,避不開那就改變它,改變不了那就接受它。別人接受不了是你的觀念,別埋怨他們,時間讓他們理解,讓結果來證明。無法改變現實,可以改變我們的觀念;無法改變事情,可以改變我們的心態;無法改變別人的看法,可以改變自已的想法!無法改變風向,我們可以調整風帆;無法左右天氣,我們可以調整心情。要想事物發展變化,首先自己改變,只有自己改變,才可改變現實。人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰勝自己,才能戰勝困難!