讓人感動哭的親情演講(精選3篇)
讓人感動哭的親情演講 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
親情就像那春日里的陽光,溫暖舒適,親情就像那一泓清泉,滋潤著我的心田,親情是一縷縷的清風,安撫我躁動的心田。
天不亮,父親就穿好了衣服要送我去上學,我不曾一次次勸他說:“別去了。”我自己可以的,他總算說:“我騎車送你塊,一會兒人多坐車就該擠了。”到了車站爸爸把掛在車把上的行李遞給了我。離開時,我分明看到了父親眼角的淚水。也許是因為勞累過度使他的眼里充滿了血絲,坐到窗邊,透過窗戶我看到父親的雙鬢幾經斑白,無親的歲月在他臉上悄悄的劃過,形成了條條皺紋,他站在寒風中,一身破舊的工作服,扶著一輛破舊的自行車,再加上那張已顯得疲憊的面容,顯然已失去了往日的風華正茂。他沖著我擺手,說道:“去了好好學習。”視乎他還想要說些什么,但是他張了張嘴,又咽了回去,我給父親已個堅定的眼神。不難發現,父親的嘴角向上揚了揚。為了我,父親愿意在寒冷的冬天起的很早,為了我父親愿意頂著刺骨的寒風送我上學,也許這就是愛,這就是親情。
比起父愛的嚴厲,母愛則是溫婉綿柔的,想溪水一樣清澈動人。在生活中,與母親發生了一點矛盾,母親則是指出我的缺點,并批評了我,心里感到滿是委屈,便和母親吵了起來,之后心里很是后悔,后悔不該一時沖動而傷害了母親,正當心中自責與后悔之時,母親又給我打來了電話,她說:“我回老家給你帶來了你最愛喝的飲料,這星期早點回來,我給你留著。”頓時我的眼角濕潤了,為什么母愛總是寬容著我,總是選擇那么容易的原諒著我也許這就是母愛,人間平凡的親情。
別忘了,當我們疲憊的時候,拉著我們的手的人是母親,正是這種平凡的親情,詮釋著愛的博大,愛的真摯,愛的炙熱!
讓人感動哭的親情演講 篇2
這是一個普通的清晨,陽光灑滿津城,也灑滿病房,灑在窗上、床上,潔白的衣裝上,散在每個人的心理。我們和往常一樣走進病房,走近患者的床邊。
我們和每一位患者微笑地打著招呼,詢問著他們的情況,聆聽著他們的傾訴,認真地回答每一個問題。我們也向每一位擦肩而過的家屬微笑,我們知道,這簡單的微笑其實就是他們心底里最大的安慰。 作為一名醫護人員,我始終認為心底里的愛永遠大于那些冰冷的'治療儀器,心底里的愛是從期待清晨第一縷陽光開始的,是從清晨的第一個微笑開始的。她使病房變得溫暖,病床變得溫馨,病痛不再難以忍受。她可以讓每一位患者感動。當你擁有她的時候,你就會知道這個清晨有多么的美好。記得我科曾經收治過這樣一位患者,這位老人右半身不遂,家里只有一個聾啞女兒,老人入院后煩躁不安,一天輸液中要重新穿刺數次,他的女兒手足無措,眼睛里寫滿了無助。我們知道老人除了身體上的疾病,困擾他的更是擔心自己今后生活不能自理,更不能照顧相依為命的女兒。
于是責任護士在最短的時間內制訂了護理計劃,只要有時間我們就會到老人的病房和他聊天,了解它的心理狀態,每次巡房或治療時都會跟他講關于疾病預后的可靠信息,以及配合我們治療的方法,給他的女兒提供有關疾病的宣傳材料,幫老人進行患肢的功能鍛煉。有的老師還從家里給他們帶來可口的飯菜。喂飯、洗頭、擦身、更換床單,我們匆忙地穿梭在病床之間無微不至地照顧著老人。慢慢的老人不再煩躁而是默默地配合我們,就在有一天我們常規床頭交接班時,我們習慣的和老人問候,老人對我們微笑著,緩緩地舉起他患側的手對我們豎起了大拇指,眼睛里泛著淚花,此時我們知道老人心中的結解開了。是我們的工作讓他看到了希望。看著他康復出院,一種滿足感油然而生。 只有把愛化作動力才能為天使插上翅膀,只有把奉獻付諸于行動才能為患者撐起一片希望的藍天。
從微笑開始,從大愛開始,從呵護開始,尊重生命就是對這個時代的最高禮遇。我們在平凡的工作中默默奉獻,我們在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。
讓人感動哭的親情演講 篇3
各位老師、各位同學:
早上好!
這一階段新聞每天都有關于印度海嘯的報道,牽動著很多熱心同時各地的愛心捐款,著實讓人感動做讓人感動的事。只要做一回,就會明白感動的的確確是世界上最奇妙的東西,就會發現我們夢寐以求的和諧和融洽,高尚和真情的誕生并不像我們想象的那樣艱難。
人心是土地,感動是泉水。沒有泉水澆灌的土地注定要干涸貧瘠寸土不生,沒有感動滋潤的心田也注定要堅硬冷漠,憂郁固執。不為別的單就是為了人心的這份需要,我們就應當毫不猶豫地去做讓人感動的事。況且,做讓人感動的事并不很難,也并不一定要讓我們付出很多,事實上絕大多數的時候,拂去親人肩頭的一粒灰塵,給陌生人帶一次路,公交車上給老人讓一回座位,替不在家的鄰居及時收回衣服,都讓人感動。作為學生在老師上課后說一聲辛苦了;在生活老師替我們洗好衣物時,說一聲:老師,注意你的手,別凍著了;在食堂吃飯時對師傅說一聲謝謝,見面時問一聲老師好,一句溫暖心的話,一個鼓勵的眼神,這些都足以感動人的心。
對于黑暗,讓人感動的事是能穿透黑暗的犀利陽光,對于刀,讓人感動的是窒息刀光的'精致刀鞘,對于沉默的豎琴,讓它感動的是技藝高超的琴師修長靈動的手,對于老師,讓他感動的是學生勤奮學習的精神。做事,感動了別人,便多了一層真情,感動了自己,便多了一份高尚,感動了老師,便多了一份溫馨。可以設想,經常能受人感動的人,縱然內心再孤僻再無情,久而久之,也定能一朝冰雪融化,春暖花開,也勢必要從此努力去做讓人感動的事。感動甚至還能這樣:用感動去點燃感動,傳播感動;做讓人感動的事,讓感動點綴得我們每一個日子都鮮活生動,充實豐盈;做讓人感動的事,讓感動激蕩得整個世界都熱情飛揚,平和安詳;做讓人感動的事,讓我們的校園充滿溫情,充滿陽光。