書香伴我成長演講稿600字（精選30篇）

書香伴我成長演講稿600字 篇1

　　親愛的老師敬愛的同學們：

　　大家好！書是人類最好的營養品，一縷書香伴我成長。

　　一抺書香比煙花更璀璨。因為我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動。它可以演繹永恒的旋律。

　　在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友，一本好書，就像無邊無際的海洋，百讀不厭。書，是我最好的伴侶，在我寂寞時，它告訴我：一個成功的人就必須忍受孤獨、寂寞。在我失敗時，它鼓勵我：就算失敗了一百次，也要做一百零一次的強者。

　　記得小時候，我天真的告訴媽媽，我想有一對翅膀，可以飛的時候，媽媽告訴我：“書中自有書中的寶物，或許可以幫你實現愿望。”于是，我便開始讀書，我生平讀的第一本書是《海的女兒》，這本書的令我至今難忘。每當我讀到公主變成泡沫，飛向天空……，我的淚水便會潸然而下，有時，我會氣憤的對媽媽說：“那個公主為什么要變成泡沫飛向天空，那個王子真壞。”“不是的，因為那個公主太善良，她會在另外一個世界生活的很好，還能飛呢！”媽媽耐心的回答。難道善良就會飛嗎？我心想。書讀完了，可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠，還是我不夠善良？

　　《海的女兒》讓我學會了善良，《從小就有好習慣》讓我從小養成了許多好習慣。

　　許許多多的故事書，僮我度過了兒時的歲月，也使我從中獲得了許多的樂趣。

　　漸漸的，我長大了，可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來，媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》，讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當我讀到海倫憑借自己的意志和老師的幫助，在哈佛大學學習時，使我感到無比震撼，一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅持學習，使我學到了不向困難低頭。

　　隨著年級的升高，讀的書也越來越多了。《美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報的，懂得了父愛無疆，懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。……

　　一本本好書伴我度過了金色童年，使我從中也懂得了許多許多。

　　不知不覺中，我進入了人生中的花季歲月，成為一名中學生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目，也從閱讀中獲取了更多的知識。

　　我從歷史書中知道中國人為什么被稱為“炎黃子孫”，知道了中國歷史上每朝代的興亡……記憶最深的還是知道了整天被我叫來叫去的“唐僧”原來叫“玄奘”，又被稱為三藏法師。只有書籍可以幫我改正兒時犯下的錯誤。

　　生物讓我了解人體的器官，讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有，明白了無償獻血的重要性……

　　地理讓我知道了世界的七大洲、四大洋和國際上的一些組織，以及世界各大洲的氣候特征……

　　《弟子規》讓我懂得了作人的基本準則和言行處事的行為規范。

　　兒時讀書給我帶來的是樂趣，童年讀書賦予我以知識，現在讀書更多地讓我了解生活和社會。

　　現在，讀書成為了我生活的主旋律，它是最簡樸的表達生活的方式，許多味道都隨著歲月越來越淡，但只有一縷溫柔、淡雅的書香久久不能忘懷。

　　只有讀書多了，心靈才會得到豐富，思路才會活躍，生活才會不斷升華。

　　雖然、現在讀了很多書，但我仍未了解什么是真正的飛翔，我要去尋找。或許，讀書才是真正飛翔的羽翼吧！

書香伴我成長演講稿600字 篇2

　　我們家是一個熱愛看書的家庭，只要我們平時有空，我們都會去新華書店去看看書，也會挑選幾本好看的書買回來看，家里的書柜也裝滿了各式各樣的書籍。

　　我最喜歡看的是安徒生的童話集，它里面有《拇指姑娘》，《賣火柴的小女孩》等有趣的故事，最讓我留下印象的是《園丁和主人》它講述了一位漂亮公主把園丁手上的一盤花給拿走了，公主問園丁：“這是什么花。”園丁回答說：“這種花只不過是一種很普通的菜花，沒有什么價值，也不漂亮的。”公主聽了后，就有點生氣了，就批評了園丁：“你不能這么說的，菜花雖然沒有玫瑰鮮紅，也沒有玫瑰漂亮，但是它也是花，它也有自己美麗的一面，也有自己的獨特之香，所以不能瞧不起它的。”園丁被公主這么一說，臉一下子紅了。這個故事也使我明白，其實人也一樣，不能從外表來看一個人的美，一個人的心靈美那是真正的美。

　　我的爸爸媽媽也很喜歡看書，媽媽喜歡看一些小雜志等書籍，喜歡看一些對日常生活中有益的問題，比如如何做菜更加營養，如何保存的衣物不被蟲咬，如何關心孩子的學習的問題啊等等，我想媽媽喜歡這些書籍是因為我吧，是想讓我更健康的成長吧。我的爸爸特別喜歡看新聞，特別關心國家大事，還喜歡看足球。我爸爸對寫作能力也很好，所以我每次寫作文，我都會找爸爸幫忙指導，爸爸的腦子里有很多好詞語，寫的句子也特別的美。我也一定要向爸爸學習，多看課外書，掌握更多的知識，相信也會寫出精彩的作文

　　哈哈，“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”我相信，只要我們平時多去看看課文書，多去掌握課外知識，一定會對我們以后的學習路上和成長的路上會有很大的幫助的。

書香伴我成長演講稿600字 篇3

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　書是一束陽光，可以驅照黑暗，帶來光明；書是知識的海洋，等你乘風破浪，盡享歡樂；書是一把鑰匙，可以打開知識的寶庫，讓你邁進知識的王國。書是人類的朋友，一縷書香伴我成長，一抹書香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動，演繹出人生的絕響。

　　在溫暖的陽光下，書成了我最忠實的朋友。一本好書就像無邊無際的海洋，百讀不厭。當我寂寞時，它可以伴我消除孤獨。當我難過時，它可以慰安我的憂傷。當我失敗時，他鼓勵我振作奮，永不言棄。

　　翻閱人世千般氣象，萬種風情的紙頁，觸摸書中所敘述的故事，展示著書中人物的笑顏，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，在一縷書香中炫彩。

　　我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。讀一本好書，使心靈充實，讓是非辨明。時光在不斷流逝，閱讀讓我們永葆精彩！因為書中有著不朽的精神，所以無論生活中發生了什么，人都能從容面對，走過蹉跎。

　　書，是閃亮的恒星，點綴了我們生活的星空，讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書為伴吧，鑄就我們精彩的人生！書寫人生的輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇4

　　尊敬的老師、各位評委，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是“書香伴我成長”。

　　書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

　　我家雖然不算是書香世家，但經過爸爸媽媽半生的積累，書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛讀書。一有空，我就會一頭撲進書中。在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

　　好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊，開闊了我的視野；增長了我的才干；豐富了我的知識；陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也讓我領略到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風情，還讓我欣賞到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……

　　好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神，領悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執著，也讓我感受到了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還讓我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……

　　好書伴我成長。《十萬個為什么》給我無數的科學知識，讓我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

　　好書伴我成長。它給我心靈的安慰，心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天，去實現人生的騰飛。

　　謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇5

　　老師同學們：

　　大家好！

　　“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時候書籍可以給我幫助，我可以翻閱書籍查到想要的資料；我可以在書中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請教一些問題。可以說，書是我生活不可缺少的一部分。一年級，我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來可以組成這么有趣的故事，原來白紙黑字的書，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角，就這樣，我帶著驚訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進書的世界里。

　　伴隨我幾年的《少年文藝》是我的朋友之一。它是創刊幾十年的雜志，不僅擁有老刊的實力，不被歷史忘卻的信念，還擁有最新的笑話，最新的時代風格，有許多現代兒童作家的作品。媽媽說，她小時候就看過《少年文藝》，當我在閱讀它的時候，媽媽也忍不住翻看。

　　書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難，當我面臨選擇，書中那一條條哲理，也能給我答案。未來的路還很長，但是，只要有書陪伴著我，無論是遇到快樂還是悲傷，我都會在書的世界里茁壯成長著。

　　書香伴我成長，讓我們永遠朝著這條書香之路走下去！

　　謝謝。

書香伴我成長演講稿600字 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學會了善良;從小學三年級的《西游記》、《格列佛游記》，我學會了勇敢;從五年級時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學會了忠義、堅強;從六年級的《三國演義》、《傅雷家書》，我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。

　　小時候，我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時候是惡毒。所以，從那時起，我只要見到流浪狗，都會毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽;也是從那時起，我只要見到大街上有乞丐，我也會義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

　　從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。

　　在上小學時，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時，我自己一個人玩角色扮演，想把這些優點集于一身呢?不過此時，這早已成為我的人生態度與信條。

　　從讀書中，我收獲了對人生的的態度與做人的道德水準。

　　隨著年齡的增長，我上了六年級，此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等小學課標要求必讀的名著。從這些書中，我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關云長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。

　　從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

　　從讀書中，我收獲了成長。

書香伴我成長演講稿600字 篇7

　　各位看官大家好，我是蘇明銳：

　　自打我記事以來，便獨得我父親“恩寵”，家里好書三千，他卻偏愛國學經典，還對我格外施恩，讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾，可他偏是不聽呢！于是小時候，書成了我最仇視的“敵人”；書香，對于我而言只是濃濃的油墨味，讓人極不愉快。

　　如此死記硬背，父親自是不悅。可他沒有生氣，而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪，從鑿壁偷光到囊螢映雪，我們熟知的三字經、弟子規、千字文、聲律啟蒙中有不計其數的故事，深深讓我著迷。書，似乎沒那么討厭了；書香，也與“臭”脫離了關系，芬芳撲鼻，沁人心脾。

　　好一個國學經典！

　　漸漸地，書取代了父皇之位，我聽它娓娓道來，深入了解經典身上的內涵；書是通往另一個世界的大門，書香便是開啟這扇大門的鑰匙；書是我心中的桃花源，書香是我的引路人，它讓我的桃花源永駐！路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。我在路上，書在路上，自然會有書香陪伴。

　　書香伴我成長。我相信，我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇8

　　各位領導：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《書香伴我成長》

　　曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。

　　曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。

　　那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

　　踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發現這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

　　在陣陣書香里，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。

　　沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

　　而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化………

　　正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

　　正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，游刃有余了。

　　在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

　　正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨干教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在博客中，受到了博友的好評。

　　親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香伴我成長演講稿600字 篇9

　　莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。縱觀古今，那些青史留名的墨客、那些功成名就的偉人，無一不是博覽群書，并伴書終生而又無怨無悔。

　　初識生字時，我發現原來白紙黑字中也有一方美妙的世界，于是，我帶著期待與好奇，走進了童話世界，明白了何為真善美，何為假丑惡。書籍，開啟了我的人生篇章。

　　呵，現在，青春年少，正是讀書時。我與吳敬梓一起唾棄科舉制的腐朽，嘲笑假名士的庸俗；我隨魯迅一起怒罵反動派的丑惡嘴臉，撕破封建社會的黑暗。我戀上李白的風流倜儻，迷上了蘇軾的瀟灑豪邁；感動于劉禹錫的豪情壯志，痛心在李清照的凄凄慘慘。書籍，讓我體會到了古人的悲歡離合，讓我觸碰到了華夏文明古老的文學底蘊；也讓我知道，在我漫長的人生路上，我可能會邁入荊棘滿地的小徑，但肯定會踏上能縱馬馳騁的坦途；我可能會有逆流成河的悲傷，但一定會有乘風破浪的快樂；我可能學不來孔子的“萬般皆下品，惟有讀書高”，但至少能讓讀書如蜂采蜜，治學似雁銜泥……書籍，翻開了我未知的人生畫頁。

　　我相信，只要有書相伴，我的人生路上一定會繁花似錦、馨香縈繞。最后，我要用一句詩與同學們共勉：“唯有書香能致遠，腹有詩書氣自華”。

書香伴我成長演講稿600字 篇10

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”一首朱熹的《觀書有感》告訴我們要不斷汲取新知識來充實自己。那大家認為獲得新知識的方法有哪些呢？在我看來啊，讀書就是一大妙方。

　　我與書的故事要從三歲說起，媽媽每天晚上都會給我讀《安徒生童話》。一個個有趣的故事使我對這個“長方體”里的神秘世界充滿了向往。后來慢慢長大了，看得書也從童話變成了小說、散文、古詩文等等。今天，我想和大家分享我在書中遇見的那些人和事。

　　我在書中見證。讀一本好書，閱一段人生。透過書本，我見證了楊絳先生一家三口的歡聲笑語，見證了老人在女兒丈夫都去世之后的堅強；我見證了沈復與蕓的美好愛情，原來只要愛一個人：布衣茶飯便可樂終生。我見證了思嘉從一個少女到獨當一面的女人的成長。她的勇敢與不顧一切，任性與執拗，都讓我難以忘懷。書打破了時空的阻礙，帶領我們穿越到每一個角落，每一段歲月，去見證一個個人間喜劇也好，悲劇也罷。這是多么神奇且浪漫啊！

　　我在書中明悟。我明白了活著需要勇氣與希望。也許孫少平歸根結底也只是一個平凡的人，但正因為他的努力，才讓每一個普通的日子熠熠生輝。即使《命若琴弦》里的老瞎子再怎么尋找，臨死前依舊沒看見光明，但正是因為他的苦苦追求，才讓每一個絕望的日子有了活下去的理由。書中告訴我，縱使世態炎涼，也要懷抱希望，勇敢去闖！

　　我一直堅信文字的力量是不可估量的。它為我們答疑解惑，使我們振奮精神，讓我們幸福快樂。我們一生所產生的所有情感都能在某一本書中找到相似之處，都能和作者產生共鳴。它能帶給我們的不僅僅是知識，更是一次機會，一次與作者跨時空交流的機會，一次尋找知音的機會！為此，我立志，今后也要努力做一個用文字傳輸力量的人。

　　一本本書就如我的一個個好友。我為每個幸福的個體歡笑，我陪每個失落的靈魂哭泣。我細細品味每一處別樣的風景，享受得到的每一份精神食糧。當我再帶著這般思考回歸現實社會時，我會多一份淡然，多一份勇敢，多一份堅定。我知道：這是一縷縷書香滋潤過我心之后留下的印跡。那么現在，也請你和我一起，共同走進美妙的閱讀世界吧！

書香伴我成長演講稿600字 篇11

　　大家好！我叫。

　　在座的各位同學，你和哈里波特一起在飛天掃帚上神游過嗎？你和馬小跳一起打退過偷花賊嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，不瞞你說，我都試過！在哪里？嗨，當然是在書里咯！我還知道“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅；精忠報國的岳飛；巧借東風的孔明……這些都是拜我愛看書所賜，才讓我了解了這古今多少事，知道這中外多少人！在書里，我可以盡情地放飛夢想，和書中主角一起遨游在他們的世界里，暢快極了！

　　我愛看書，家里的床頭是書，書桌上是書，書架里是書，就連汽車后座、車尾廂和家里的閣樓上都有我的書。是媽媽從小培養了我愛讀書的好習慣，才讓我博覽群書。而博覽群書既提高了我的學習能力，也充實了我的生活，為我的生活增添了樂趣。

　　我不僅愛看書，還愛贈書！正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，別人問我借書時，我總是毫不吝嗇地借給他們。一次，媽媽一個朋友的兒子看上了我書柜里陪伴了我五年的《流浪兒迪克》，雖然我很舍不得，但看著那個小弟弟渴求知識的目光，我還是把這本書送給了他。雖然書不在我手上了，但我留住了知識，也留下了我和小弟弟的友誼。

　　讓我們大家一起快樂閱讀吧，伴著書香成長，去建設我們更加美好的家園！

　　我的演講完了，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇12

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　小時候，我就喜歡依偎在媽媽的懷里，聽媽媽給我講那一個個生動有趣的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無窮的樂趣，讓我百聽不厭。

　　長大后，我開始自己看書。這也成了我每天的必修課，常常使我忘記時間，忘記一切，陶醉在那浩瀚的書海。

　　記得在一個周末，我獨自來到圖書館看書。我從書架上取下來一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來。不一會兒，我就被書中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了，我的眼睛一眨不眨地盯著書，專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事跡，心中更是心潮澎湃。當我看到“武松打虎”時，我為武松為民除害的俠氣喝彩;當我看到魯智深殺死生鐵佛時，我為他豪放勇猛的氣概而敬佩……

　　當下午媽媽來找我時，我才戀戀不舍地放下書。盡管已日落西山，盡管我肚子很餓，但我對書的如饑似渴卻仍未改變。

　　書不僅給了我精神上的充實，更使我受益匪淺。書就像一位老師，教育我做人的道理;書就像一盞明燈，指引我前進的方向;書就像一座知識的寶庫，帶給我無窮的智慧……有書香一路為伴，相信我會擁有更加燦爛的明天!

書香伴我成長演講稿600字 篇13

　　各位領導、老師大家好，今天我演講的題目是《書香伴我成長》

　　曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。

　　曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。

　　那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

　　踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發現這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

　　在陣陣書香里，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。

　　沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

　　正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨干教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在博客中，受到了博友的好評。

　　親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

書香伴我成長演講稿600字 篇14

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《書香伴我成長》。

　　書是智慧的海洋，蘊含著人類的希望。現在我還模糊的記得小的時候，因為家里的親人都很忙，爸爸要上班，姐姐要上學，媽媽也要出去，小時候我經常自己在家，百無聊賴將家里翻一遍，看看有什么好玩的。有一次，我從姐姐的書架上拿下一本書，裝作能看懂的樣子讀起來。其實當時的我只是會識一些字，還不能理解其中的意義所在，只是想打發時間，然后趕在姐姐回來之前把書再完好的放回去。這是我與書的第一次真正的相遇，記憶中好像還有一股淡淡的奇怪的味道，卻不令人討厭。

　　書好像一位益友在默默關心著我，迎著新來的時空前去。

　　慢慢地，隨著年齡的增長，我進入了一年級，老師和藹可親的把一本本厚厚的書放到我的面前。原來那叫做課本，是上課我們學習用的，小小的我第一次對大大的書本有了定義。我翻著書，希望從里面看到什么稀奇古怪的東西。可能是因為學習的緣故吧，我開始理解書中的意思，踐行著書中的話，也知道那股淡淡的氣味叫做書香。

　　書猶如一位良師，為我指明方向。

　　到了初中，我卻發現讀大多書卻成了一種羈絆，我想把我想到的所有事情都添進去，但卻顯得過于臃腫，水太多了，就會流出來。但同時我也發現我會對一些事情有那么點的看法，我會驕傲地說，這就是我的態度。書香伴隨著我，給了我新的見解。

　　書猶如一把鑰匙。打開了我的思維。

　　請記住：書會帶給我們成功和快樂，書香會伴隨著我們成長和幸福!書籍將會是我一生的朋友。我的演講結束，謝謝大家!

書香伴我成長演講稿600字 篇15

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　這天我演講的題目是：書香伴我成長。

　　走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇！好香！我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。

　　古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候，我看故事書、童話書;此刻，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活，我們也離不開書。

　　除了增長見識和豐富生活以外，我們為什么要看書呢?有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養出良好的素質。

　　但是，選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養自我。

　　一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧！多謝。

書香伴我成長演講稿600字 篇16

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　高爾基說過：書是人類進步的階梯。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。書中有快樂，也有陽光。

　　在我剛懂事的時候，媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔心，為聰明的小猴子叫好，從此我對讀書有了興趣。

　　記得幼兒園的時候，老師每天和我們一起讀動物、植物的百科全書。我發現，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來的，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發臭味……后來，媽媽為了鼓勵我，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手，只要有時間就會讀一讀。它們給我帶來了無盡的快樂。

　　我最喜歡的書是《三國演義》。我認識了仙風道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼，他還利用他的博學多才發明了木牛流馬。我還很佩服手執青龍偃月刀的關羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“過五關斬六將”、“千里走單騎”，都證明了他是一個真正的大英雄。他們的大智大勇，使我一生受用。

　　這就是書帶給我的幸福與收獲，陽光與歡樂，書將伴隨著我一起成長。

書香伴我成長演講稿600字 篇17

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　如果說泉水是青山的心臟，那么書便是智慧的核心，書，豐富了我的知識，給我的生活注入的斑斕的色彩，給予了我希望。書是人類的朋友，無論你遇到什么困難，都可以向它求助，永遠不會背棄你。

　　從小，媽媽就教育我要“多讀書，讀好書，好讀書”因此，我便在茶余后捧著一本書，坐到我的書桌前，開始細細的品讀起來，每當看到精彩的部分的時候，我都會反復的多讀幾遍，記在腦子里，刻在心里，記得我讀的第一本書，是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認識幾個字，但每次都能被書上的插圖所吸引，久而久之，媽媽發現了這件事，于是開始給我買漫畫書，并教我不認識的字，五歲時，我能認識書上所有的字。在稍大一點，在機構學到了更多的字，便纏著媽媽給我買更多的書。

　　書，是一首歌，激越高亢，催人奮進；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在書的海洋中游走，書香伴我成長。

　　謝謝。

書香伴我成長演講稿600字 篇18

　　尊敬的老師，各位同學們：

　　大家好！

　　我是xx班的，初中階段的學習，是非常寶貴的，這也是我們每一位學生應該要有的態度，那么讀書就是我們應該要去做好的，讀書的時候我還是應該要做的更好一點，讀書的過程當中，我是應該要好好的思考，在讀書的過程的當中，能夠從中體會到很多的道理，那么這也是我們應該要努力去做好的，養成讀書的習慣至關重要。

　　在近期的學習當中我始終都是非常在乎，初中階段我們平時的學習時間其實還是比較多的，在這方面我始終都是做的比較認真，這也是我們應該要認真去做好一點，讀書是我們應該要養成的好習慣，我覺得繼續這樣下去肯定是會有非常多的提高，在這方面我始終都是堅持做好自己的事情，接觸到這些之后，我就越來越感激充實了，這對我來講確實非常的有意義，在這一點上面我還是應該要努力維持下去，我也清楚讀書對我來講的意義。

　　讀書是我們現在的主要任務，我們應該遵守學校的規章制度，我們更加應該要好好的反思清楚的，讀書也是我們應該要去積累好的，從書中獲得知識，從書中獲得經驗，這給我的感覺還是非常充實的，我也希望自己能夠接觸到更多的知識，除了我們日常的學習之外，確實還是應該要去接觸到更多的知識，多讀一本書，對我們就更加有幫助，遇到一些事情的時候，還是應該要做的更加細心一點，初中階段的學習當中，我應該要好好的反思清楚，這對我以后的還是有足夠多的提高。

　　在讀書的過程當中，可以接觸到更多的知識，所有在這方面我應該要去積累足夠多的經驗，在這一點上面我還是可以接觸到更多的東西，這對我的影響還是比較大的，我從來都不會因為自身不足而影響到自己的學習的，所以我應該要做的更加認真才是，讀書的過程當中我也是能夠認真的去學習更多的經驗，同學們，在學習方面我們應該要做出好的調整，初中的時候，我還是能夠從中去思考了很多，這一點是需要好好反思清楚的，書籍可以給我們帶來很多啟迪，人的一生當中有很多時候都是在學習，讀書無疑就是一種非常高效的學習方式，在這一點上面，我還是可以從中去體會更多的東西，讓我們暢想在書籍當中，獲取無限的知識。

書香伴我成長演講稿600字 篇19

　　在我小的時候，我最喜歡的事情就是看書，能夠說書已經成為了我生命中最不可缺少的一部分，此刻我對書是愛不釋手，甚至有時候看書會入了迷，仿佛我也進入了這本書中似的。

　　我喜歡書是因為能夠從一本書中汲取知識，積累一些好詞好句，這樣我便能夠開闊我的視野，還能將積累的好詞好句運用到作文里，所以還能提高寫作文的潛力，是一個兩全其美的好方法。

　　從小我一有空，便會捧起《安徒生童話》和《十萬個為什么》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便能夠增強我的閱讀水平，還能夠提高我寫作文的潛力，摘抄書中優美的好詞好句，寫作文就能夠做到小菜一碟了。

　　我愛讀書，是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙，打開我知識的寶庫，讓我在知識的海洋中快樂的遨游;書也像是一位老師，教給我許多知識，還像一個我的好朋友，有不懂的問題能夠共同交流，共同探討。

　　書是一個無窮的大海，其中蘊藏著無窮的寶藏，高爾基以前說過：“書籍是人類進步的階梯”。有一句話說的好：“讀書好，好讀書，讀好書”。書也是神圣的，它充滿了無限的樂趣，從幼兒園一向到此刻，我接觸過許多本書，幾乎我生活中的一部分，全部都是書給的，我在風雨中去搏擊強敵，陪伴著高爾基一齊去度過他悲慘的童年生活，還有許多故事讓我難過，讓我比較自己的生活。

　　讀書伴隨我成長，書是知識的寶庫，是力量的源泉，唐代偉大詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

書香伴我成長演講稿600字 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

　　童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。

　　我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

　　年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能夠長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。

　　隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天

　　讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關蘇軾的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？

　　同學們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功！

　　謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇21

　　親愛的聽眾：

　　鳥兒喜歡藍天，是因為藍天給了它們堅硬的翅膀;小草喜歡土地，是因為土地給了它們充足的營養;我喜歡書，是因為書給了我無窮無盡的知識。

　　小時候，我不識字，但依然能看書。什么?不識字也能看書?沒錯!是漫畫書。我每天不是玩玩具，就是看漫畫書，但大部分時間都用來看書。有時，我會整天沉浸在漫畫里，跟著孫悟空大鬧天宮;和忍者神龜一起保護正義;與小鯉魚一起暢游海洋世界……

　　再長大些，我上幼兒園時，每天都要早早地起來。媽媽總是慢慢地打開我的房門，悄悄地走過來，手里拿著故事書，溫柔地念著：“在一望無際的大海里，有一位人魚公主，她就是……”我便醒來，慢慢地睜開眼睛，靜靜地、專注地聽著媽媽講故事，仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完，我都要求她再講一個。但是時間有限，每天只能講一個故事。于是，我今天盼著明天，明天盼著后天，恨不得今天早上過完就去過明天早上。此后，媽媽每天都不厭其煩地給我講故事，盡管有些已經重復了很多遍。不過沒關系，我也依舊十分專心地、津津有味地聽著。

　　三年后，我上了小學，漸漸認識了一些文字和拼音。我開始學會了自己讀書，大都是“拼音版”。因此大多數懂得字都是我看“拼音版”的書認識的。假如這本書出現了這個字我不懂，但看到字上面的拼音懂了后，此后我不用看拼音就能認得這個字了。當然，這并不是一帆風順的。有時候媽媽買到的是盜版書，而我剛好看到了錯誤的拼音，并把它記了下來。因此，以后我看到這個字都讀成了錯誤的音。偶然的一天被爸爸聽到了，他便說：“這個字你讀錯了。”“你騙人。”我根本不信。“不信你看。”爸爸一邊翻開字典一邊說，“是這個讀音才對啊。”哦，真的，那那本書又怎么說呢?爸爸拿起那本書，隨手翻開一頁，看了看，便把它丟進了垃圾桶。“這是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧。”我點點頭，以后，爸爸媽媽買書時就更加小心了。我看到不懂的字時也要反復求證才記住……

　　書，就像一把云梯，讓你的知識量一步一步地往上爬;書，就像一座橋，帶你走向成功的彼岸;書，就像一把鑰匙，幫你打開知識的大門。書的芬芳，也陪伴著我，走過了一年又一年。

書香伴我成長演講稿600字 篇22

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：燃燒青春，書香伴我成長。

　　在藍天里誰是最快樂的？鳥兒，因為藍天給了它們一雙堅硬的翅膀；在浩瀚的大海里，誰是最無憂無慮的？魚，因為大海給魚一個廣闊的世界；而在我內心深處，最眷戀的是一望無際的書海。

　　我爬上書山六年了，六年中，我在人生的階梯上灑了一路的書香。六年過去了，我也從一個幼稚的頑童變成了現在優秀的少先隊員。

　　毫無疑問，這是因為書，它給了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說：書籍是人類智慧的源泉，書籍是人類進步的階梯。

　　我喜歡讀書，因為書能讓我明白生活的真諦。《老人與海》中那不屈服于暴風雨的老人，勇敢與鯊魚戰斗讓我肅然起敬；《鋼鐵是如何煉成的》讓我明白了生命的真正意義。

　　讀書，讓我知道什么是好，什么是丑。當白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計時，我忍不住大聲哭了出來；當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭重新奪回王位時，我非常高興；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我的心漸漸平靜下來……

　　我喜歡讀書，因為讀一本好書可以讓我們明辨美丑，明辨是非。歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人交談。”是的,閱讀一本好書,我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中，理解崇高境界和高尚的情感,體驗科學家努力向上的艱辛和執著。

　　當然，任何事物都有它的兩面性，一本好書總是把真善美放在最高的位置，以此端正讀者對生活的態度。一本好書能夠經得起時間的推敲，經得起歲月的磨礪；一本好書是我們的好老師和好朋友，一本好書將使我們受益終生！

　　此刻，我回味著這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標更堅定了。因為我知道，書香伴我行，一定會給我帶來更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。

　　讓我勇登高山，扎根家鄉，扎根祖國，為我們的祖國，譜寫一首更加輝煌的詩篇！

　　謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇23

　　尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　我是。自打我記事以來，便獨得我父親“恩寵”，家里好書三千，他卻偏愛國學經典，還對我格外施恩，讓我把這些書都背下來。我多次勸誡他要雨露均沾，可他偏是不聽呢！于是小時候，書成了我最仇視的“敵人”；書香，對于我而言只是濃濃的油墨味，讓人極不愉快。

　　如此死記硬背，父親自是不悅。可他沒有生氣，而是好好地坐下來跟我講故事。從程門立雪到謝道韞詠雪，從鑿壁偷光到囊螢映雪，我們熟知的三字經、弟子規、千字文、聲律啟蒙中有不計其數的故事，深深讓我著迷。書，似乎沒那么討厭了；書香，也與“臭”脫離了關系，芬芳撲鼻，沁人心脾。

　　好一個國學經典！

　　漸漸地，書取代了父皇之位，我聽它娓娓道來，深入了解經典身上的內涵；書是通往另一個世界的大門，書香便是開啟這扇大門的鑰匙；書是我心中的桃花源，書香是我的引路人，它讓我的桃花源永駐！路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。我在路上，書在路上，自然會有書香陪伴。

　　書香伴我成長。我相信，我接下來的生活中依舊會有書香的陪伴。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇24

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　童年是一個花開不敗的季節，稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢。為我的夢想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書。有了書，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥鳴盈耳，繁星閃耀。

　　我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，每天心里惦記著的還是書！培根說書是食品，那么讀書好比品嘗美味佳肴；雨果說書是朋友，那么讀書等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說書是導師，那么讀書勝似導師諄諄教導、指點迷津。

　　年幼時，我酷愛讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時候，我會為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂的時候，我也與她們分享，并希望他們能長守幸福。我隨著故事情節時而哭、時而笑，總惹得爸爸、媽媽莫名其妙。

　　隨著年齡增長，我喜歡的書籍也在變化。我現在四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長河，于是，《資治通鑒》成了我最愛的課外讀物。這本書內容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實吸引住著我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天。

　　讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見小伙伴畫的貓頭鷹，脫口而出：“畫錯了，貓頭鷹是沒有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來。”小伙伴吃驚地望著我問：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬個為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語文課上，老師講完蘇軾的生平時，問大家：“誰還知道有關蘇軾的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。隨著我閱讀量的增加，我對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？

　　同學們，都來讀書吧！如果你喜歡上了讀書，你就會發現，讀書使我們快樂，讀書使我們聰明，讀書使我們高尚。好書伴我們一路成長，好書助我們逐步成功！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　《書香，伴我成長》這是我此次演講的主題。

　　書是寶貴的財富，圣人先賢將他們的思想與道理編撰成書，綿延的歷史記錄在書頁上。文學家將他們要描述的思想寫成書，供人們閱讀。讀書，就是讓我們聽圣賢的發言，看時間的流逝，感受一個作者所感受到的。

　　有些作品，初讀不懂，再讀落淚，成長在不經意間。許多人年少與成年時，閱讀相同的作品，都會有截然不同的感受。值得閱讀的書籍，能陪伴我們成長，也能經受住時光的打磨。

　　我小時候也曾愛看圖畫書，像愛麗絲看見沒有插畫的書便感到無趣，但她的姐姐，可以看著盡是文字的書本，沉迷地感受不到周邊的動靜，那是長大以后的自己，接觸名著，文學家的思維吸引讀者的追隨，文筆與飽含的情思，成為了成長后閱讀書本時的著眼點，那些故事會久久徘徊，令我久久的回想。那些文字是潛移默化的，在你寫作時不經意的流露出來，自然而然。

　　書籍或許可以令我們找到交心的朋友，在人海茫茫中不感到孤單。海蓮·漢芙是個窮困卻喜愛舊書的自由劇作家，在暢銷書風靡時，她卻因受不了那些貨架上書本的枯燥乏味，向英國的一家舊書店寄去了第一封信，開啟了此后的長達20年的傳奇書緣。她與舊書店的老板弗蘭克建立的友誼，是他們同樣的對舊書的熱愛，跨越了地域與空間，他們甚至從未見面，只是一封封的書信，聯結著惺惺相惜的靈魂，這就是真實的，“查令十字街84號”的故事。

　　沒有誰是一座孤島，每本書都是一個世界。

　　汪曾祺輕快的筆調下有滋有味的人間；老舍書中風雨戰亂里的北平，小羊圈街區里的是是非非，兩代人的茶館里進進出出的茶客；狄更斯對時代的悲憫中，仁慈的救贖；《島》，是一個家族的風雨飄搖與重獲新生……

　　我深覺我的成長離不開書香的陪伴，書籍是忠心而無言的伙伴，我在書中找到自我，能感受一切的情緒，悲傷或快樂。閱讀令我在文字里感受一切。

　　我驕傲且慶幸，我的成長里有書香！

　　謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇26

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我是x班的。今天我演講的題目是《讓書香伴我成長》。

　　曾經有一股淡淡的香味在我的記憶里流淌；曾經有一些夢想，彌漫在我成長的歲月里。香味是墨水的香味，夢是書陪我長大的夢。

　　古今中外有多少名人不愛讀書？螢火蟲映雪懸梁刺股的故事，告訴我古人讀書的勤奮；愛迪生買書以書為枕，朱自清為衣，讓我明白了書的珍貴。我不會忘記杜甫的“讀書壞了，寫作如神。”我不會忘記顏真卿的“三燈五雞”，那是男人學習的時候。我永遠不會忘記周總理的《為中國的崛起而讀書》。

　　書籍是智慧的殿堂，思想的森林，文明的沃土，包羅萬象，引人入勝。在童話故事里，我遇到了善良的人魚、勇敢的后羿、賣火柴的小女孩、聰明的兩代情和變成真正男孩的皮諾奇。他們告訴我什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是惡，什么是丑。看小說和故事，穿著長襪走進皮皮的世界，和皮皮交朋友；我走進時代廣場的地鐵站，聽到蟋蟀在唱歌。走進三毛的`流浪沙灘，看到了三毛的苦日子；我走進了哈利波特的魔法世界，與邪惡的巫師戰斗；我走進了藍海豚島，和島上的兄弟姐妹們一起冒險。他們教會了我什么是堅強和勇敢。讀科學隨筆，看到了沙漠的荒涼，大海的浩瀚，兩極的寒冷；看到了病毒世界的危險；看到了熱帶雨林的危機；我看到了動物世界的殘酷和善良；他們教我如何思考，如何與自然和諧相處。讀書，讓我開始了解世界，讓我懂得思考，讓我健康成長。

　　書是無限的寶藏，給我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，給我新的希望。就這樣，我在書香書中逐漸成長，我想，在未來，我會繼續隨著書香書大步前進。

書香伴我成長演講稿600字 篇27

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　說到書，人們永遠不會忘記知識就是力量；讀書為中華崛起……書是我們心中的甘露，滋潤著我們心中的幼苗。

　　我記得我六歲的時候，因為弟弟六年級，家里加了很多書。看著眼前這些好看的書，心里充滿了喜悅和喜悅。可惜當時看不懂，只好把這些“美好的筆記”當做美好的畫面來欣賞。

　　三年級的時候，我認識的單詞范圍很廣，開始學文。短小精悍的文章是我上的美味。睡覺前，我從來沒有忘記翻哥哥的課外書。沒有書，就像沒有食量。一個饑餓的人怎么才能睡好覺？

　　因為讀的書多了，知識面拓寬了，水平明顯提高了。我枯燥的成了一項有趣的活動，我很樂意。我記得我讀的第一本書叫《愛的教育》，讀的時候眼淚不自覺的流下來，學校里有100個動人的故事，同學之間，老師之間，學生之間藏著無數的愛；從那以后，我就失去了控制，開始閱讀大量的文學作品。我經常忘記吃飯和睡覺。

　　五年級的時候，我們班加了一個書角，書特別多。沒聽說過《海底兩萬里》，《三國演義》，《紅樓夢》。我常常下課跑到書角，像一棵干渴的幼苗，貪婪地咀嚼著書中的甘露。我的朋友總是想下課后和我一起玩。他們每次下課都知道我總是躲在書的角落里。“看，小書蟲又開始看書了！”聽了之后，我還是原來的我。

　　直到六年級，我開始代表班級參加各種比賽。我在比賽中也取得了很多好成績。老師讓我教同學我有什么秘密。我總是簡單的說：“我成績好是因為書。”他們總是問我為什么不去玩，我就簡單的說：“我去看書。

　　書是帆船，指路明燈和星星。他們在你溺水的時候給你一條活路，在你迷茫的時候給你指引，在你迷茫的時候給你希望。謝謝各位親愛的書，為我的成長增添了無限光彩。

書香伴我成長演講稿600字 篇28

　　這天我演講的題目是：書香伴我成長。

　　走進一家書店，一股清爽的氣息迎面撲來，哇!好香!我如饑似渴地讀著，就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。我的眼睛閃出貪婪的光芒，坐在地上，靜靜地看著每一本我所感興趣的書。

　　古人用竹筒看書，我們用紙看書。書已成了我們生活中必不可少的一部分。小時候，我看故事書、童話書;此刻，我看教科書、文學書以及各種雜七雜八的課外書;等我升入了初中、高中;我還得看有關歷史、物理、天文和化學方面的書……書已經離不開我們的生活，我們也離不開書。

　　除了增長見識和豐富生活以外，我們為什么要看書呢?有人說是尋找一個榜樣。榜樣能給人前進的動力，像不恥下問的孔子，聰明卓絕的諸葛亮，桀驁不遜的梁山好漢，甚至視死如歸的抗戰英雄。他們身上都有著一種特殊的魅力，使我們培養出良好的素質。

　　但是，選取榜眼必須要慎重。我們的祖先沒有榜樣，卻也整整走了五千年。最重要的，是愛讀書，讀好書，全面培養自我。

　　一方凈土，一片陽光，一卷書香，一曲寫意人生。讓我們伴著書香走過快樂的童年吧!多謝。

書香伴我成長演講稿600字 篇29

　　各位領導、老師：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

　　曾經有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。

　　曾經有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。

　　那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

　　踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發現這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學》，那先進的教學理念和一個個生動的教學方法，幫我解決了教學中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學會了如何調控課堂。如何為孩子們創造自由健康的成長空間。

　　在陣陣書香里，我捧起了《教學現場與教學細節》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領略到優秀教師的風采，領略到名師的教學藝術，從中也讓自己明確了教學方向。

　　沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

　　而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己，反思自己在教學中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎？今天的學習有什么新收獲？今天處理的問題是否有了新的方式，與學生交往是否發現了學生的新變化………

　　正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

　　正是品味了書香清香，我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學上也開始變得得心應手，游刃有余了。

　　在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎？正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

　　正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學法指導，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業成長的道路進步很快，在被評為區級骨干教師同時，自己所參加的每一次教學比賽都名列前茅，所撰寫的教學論文和案例發表在博客中，受到了博友的好評。

　　親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

　　謝謝大家！

書香伴我成長演講稿600字 篇30

　　敬愛的老師親愛的同學們：

　　大家中午好！我演講的題目是“書香伴我成長”

　　高爾基曾說：“書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯。”魯迅也曾說過：“生活里沒有了書籍，就像成長中沒有了陽光。智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。”書籍也是一座掘不完的礦，淘不完的井。他也是一扇沉重的門，他垂青于每個敲門者。

　　在我們美麗的校園里，充滿了生機，充滿了朝氣，但卻缺少了書香之氣，讀書之情。

　　在早讀中，只有很少一部分人在那朗讀，在那歌頌。但還有一部分人或許是在那沉思，或許是在哪做題，也或許是仰頭大睡。在課外閱讀中，部分人或許是在哪看童話，或許是在哪看一些無聊而又幼稚的書籍，可是有多少人在那看作文，好詞好句那？還有一部分人知己連書看都不看，理都不理，這些是我們學生中普遍存在的現象。逝者如斯夫，不舍晝夜。我們因該珍惜那陽光明媚，而又充滿智慧的早晨。早晨那清新的空氣，可以激起我們的信念，激起我們的讀書之情。校園里應該充滿書香之氣，但我們校園里的這種氣味似乎淡了一些。我們應該燃氣讀書之情，營造書香校園。

　　讀書是精神的享受，讀書可以吸收無盡的營養，讀書可以激起你心中的波浪，讀書能給你帶來歡樂，讀書能給我們帶來智慧，讀書能使我們的人生更加精彩而又豐富。讓我們大家從現在做起，一起營造書香校園，讓我們在充滿書香的環境中，在神圣的精神世界里感受知識的魅力，讓知識的浪花滋潤著我們的心懷，豎起我們人生的目標。讓書香伴我成長！