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國旗演講稿

發布時間:2024-09-17

國旗演講稿(精選35篇)

國旗演講稿 篇1

  老師們、同學們:

  大家好!

  再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向的準備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會把握今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。所以,在我們感嘆歲月如梭,年復一年的同時,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的童年時光。

  在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

  一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,大家在老師和家長的呵護下,同學的幫助下,自己的努力下,懂得了做人的道理,取得了優異的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次迎來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期末考試的戰鼓敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的網父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的虎年的鐘聲!

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學們,讓我們共同珍惜今天。在為過去畫上一個圓滿的句號時也為新的一年起一個良好的開端,在新的一年中突破自己,發展自己,鍛煉自己,提升自己,讓自己飛的更高更遠!

  謝謝大家!

國旗演講稿 篇2

  各位同學、老師們:

  大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。

  近來學校連續收到已經畢業的學子寫給母校的信件,他們在信中感恩母校的教誨,感謝師長的教育,更感慨從__中帶走的良好的行為習慣。

  以617分考入北京航天航空大學的333班的王斐在信中這樣說道“提到母校,就不得不說母校的嚴格管理。從宿舍內務到兩操,再到課堂秩序,無不體現出__中嚴謹的校風。經過三年的學習生活,我懂得了自覺地嚴格要求自己,形成了良好的生活規律,學會了高效生活。在大學這個相對自由的環境中,這些都是非常重要的。讓我感受最深的是母校的撿紙精神。在大學,當我彎腰撿紙時,我清楚地感覺到身旁同學的震撼與觸動。于是他們也跟我一起撿紙。此刻,我真的很自豪,也很高興,__中精神在大學得以傳播”。

  這位學長講到的都是學校一貫提倡的撿紙精神,他清醒的認識到撿紙背后的實質是培養良好的行為習慣。但這種被學長帶到大學的精神現在還在__中校園嗎,上周我們值周的測試結果讓人汗顏。

  11月3日我們在高二教學樓前放置了醒目的廢紙來進行測試,結果在走過近200多老師和同學和4名老師后,才被382班孫曉燕同學撿起,其它老師的同學面對那張靜靜躺在地上的廢紙無動于衷。

  11月4日我們在高一教學樓道內放置了醒目的廢紙來進行測試,有7位老師走過視而不見,有307名同學麻木地從它邊上走過,最后397班梁浩然同學將其撿起放入垃圾箱中。

  11月5日,我們在食堂餐廳二樓放置了醒目的廢紙,結果是走過近5名老師和600多名同學視而不見,最終無人撿起。

  就在現在,操場的入口處還有我們故意放置卻讓大家視而不見的廢紙,不知大家怎么想,反正作為一名__中學子我感到很羞愧。曾經被學長引以為豪的撿紙精神在__中校園已不復存在,曾經“不企求能上天攬月,只希望能彎腰撿紙”的口號 看不到了,主席臺下的“舉手之勞,我們能做好的事情還有許多”也成了一句空話,我們悲哀,我們汗顏。

  誠然,學校正在進行的校安工程讓校園有些雜亂,但工程的雜亂不能影響校園的教學區內的整潔,我們樓道內沒有施工,我們的餐廳沒有施工,我們的操場沒有施工,誰會將地上的廢紙撿起呢?

  同學們,學長所講的撿紙精神,正是__中一貫提倡的小事精神,它是__中精神的重要組成。正如我們現在升旗,是否有的同學插在口袋,是否有交頭接耳的現象。在這里,我想特別強度:希望我們的老師能和我們一起做好身邊的每一件小事,希望您能撿起見到的每一張廢紙,希望您能在升旗時不再說話不停……..因為這些不僅僅是一種行為,更是一種態度,不僅僅是一種習慣,更是一種素質。希望學長引以為榮的撿紙精神能重現__中校園。這需要我們每一個人來努力,來監督,包括你,包括我,包括老師、包括所有的__中人!

  379班全體同學

  __年11月15日

國旗演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  學習是我們學生的天職,是我們豐富頭腦,充盈思維的最有效途徑。現在是一個飛速變革的時代,信息技術的發展周期越來越短,頻率越來越快,科技含量越來越高;新的思想、概念、工具層出不窮;經營模式、合作方式也在不斷的變更……在這樣的變化中,誰躺在過去的知識、經驗上不思進取,誰的知識、經驗就會慢慢老化,就有落伍甚而被淘汰的危險。為什么《財富》雜志上世界500強的排名總在不斷變化?有些企業甚至從中銷聲匿跡?也許是產品落伍,也許是決策失誤,也許是經營模式陳舊……但歸根結底是企業沒有關注到周邊形勢的變化,沒有根據變化及時更新自己的知識結構、思維方式,從而導致最終的失敗。因此我們必須用心學習。

  學習,從來就不只是局限于學校或書本,如果你是一個有心人,你的課堂將會存在于任何時候,任何地方。從呀呀學語我們就開始了學習知識的積淀,幼兒園、小學、中學、大學到社會工作,我們一點點的汲取知識、總結經驗,又一點點的運用它們解決工作和生活中的問題,將所學在實際中充分運用。古有"閉門思過"一詞,在我看來這并非懲罰,褒義的講,這是要我們重新學習、認識自己、完善自我的過程,其結果是絕對受益的。

  學習是天職,學習必須要用心。學習是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困難的意志,有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事,在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,獲取了更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,更重要的是,只有不斷學習才能實現自己的理想。只有充滿理想,只有不怕困難,刻苦學習的人,才能進入大學的殿堂,享受人生的另一段幸福時光!

國旗演講稿 篇4

  老師們,同學們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是“愛護環境美校園”。

  校園環境是與師生的外表形象和文化素養同等重要的“文明工程”。我們每一位老師和同學,要全員動手,共同創造一個整潔文明、環境幽雅的校園環境。

  作為學生的我們,同樣有責任和義務去保護環境,維護校園環境衛生、愛護公物是做到這一點的基本行為。在學校,這種行為更是學生應具有的最基本品德。我們常說“文明、衛生能代表一個人的品質,也能代表一個學校的形象”,可是我們學校的一小部分同學沒有做到保護環境的最基本要求。在學校里,我們可以看到這樣的形象:有人隨意踐踏草坪,攀折樹木,采摘花朵;有人零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有人隨地吐痰,亂扔紙屑;有人在嶄新的課桌椅子上亂涂亂畫,就連雪白的墻壁也沾上了腳印。還在破壞我們校園校貌的同學,你們醒醒吧!小草在呻吟,小花在落淚,墻壁在抗議,這些你們都注意到了嗎?

  我們每一個人都想在一個環境優美的地方學習和生活。因為優美的環境讓我們學會做人,更加文明。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。

  可優美的環境它不是從來就有的,它是我們每一個人去創建和維護的。作為學校一員我們要把學校的一樓一室、一桌一凳、一磚一石、一草一木當作是自己的物品精心愛護,精心呵護,我們應該為學校的環境保護貢獻一份力量,共同營造一個美麗溫馨、青春健康、積極向上的校園環境。

  同學們,讓我們共同保護人類的生存環境,保護美麗的校園的一草一木,愛護校園的干凈、美麗。從我做起,從現在做起吧!我相信校園會因為你們而更加美麗。

國旗演講稿 篇5

  尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家新年好!

  走過寒冷的冬季,馬上就將迎來春風拂面的季節,這是個適合“開始”的季節——學期伊始,告別曾經的輝煌或失敗,我們滿懷豪情站在了新學期的起點上,開始新的征程!在此,我僅代表全體老師向同學們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,百尺竿頭更進一步!

  祝愿初一、高一年級的同學快樂健康的成長,打下堅實的基礎!祝愿初二、高二的同學穩扎穩打,為明年的中考、高考儲備充足的電量!祝愿初三、高三的同學,在離中考、高考僅一百多天的時間里,以百米沖刺的速度去取得優異的成績,踏上新一級理想的學習殿堂!

  良好的開端是成功的一半,新的學期希望同學們帶上三樣東西:

  第一要帶上理想和目標。有理想的人生才是積極的人生,有理想才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  第二請同學們帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有了自信和堅強,跌倒了你能爬起來,向目標繼續前行。請拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色。

  第三樣同學們要帶上的是勤奮和努力。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的路徑!希望同學們能夠聞雞起舞,為了自己的美好明天努力奮斗!

  作為初三畢業班的教師,我們將本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取。兢兢業業,踏實工作,以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風雨同舟!

  最后我想對初三、高三的同學們說,在最后的一百多天里,請你們以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、科學的學習方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識,請你憑借堅強的意志、不懈的進取、執著的行為來挽回,因為“誰笑到最后,誰笑得最美”!花有重開日,人無再少年,為自己揚帆,把握明天,讓一輩子僅有一次的初三、高三無怨無悔。

  你們的學長、學姐們奮力拼搏,已經以自己的實際行動為無錫外國語學校書寫下了無比的輝煌,在這里我想說:俱往矣,數風流物,還看今朝!希望大家都能擼起袖子加油干,不負春光,不負自己!

國旗演講稿 篇6

  當我們又一次翻開共和國英雄的履歷,一個平凡的名字,伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽光走進我們的記憶……

  啊!雷鋒叔叔,你是多么偉大!多么神奇!如果活到現在,你已逾花甲的年紀,可我們還是要叫你“雷鋒叔叔”,以全中國少先隊員的名義。因為你的精神永遠年輕,哪怕再過一個世紀!

  別看我們誰也沒有親眼見過你,你的音容笑貌是那么親切,那么熟悉。不要說歲月匆匆,你的腳步漸漸遠去,此時此刻,你仿佛來到了我們的校園,帶著戰士的風采和青春的活力。

  雷鋒叔叔,你和我們在一起——在課堂里我們一起讀課文,做習題,學海泛舟,像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球,玩游戲,鍛煉身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

  雷鋒叔叔,你和我們在一起——和煦的春風中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達對共和國母親的敬意!

  雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什么叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財富,獲得了巨大的鞭策和激勵。

  雷鋒啊,你是飄揚的旗幟,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞!

  雷鋒叔叔,你永遠和我們在一起……

  我是xx年級xx班的。我今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》。每當我們走進港口小學的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力。可是進來我發現我們的校園環境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,校園我們童年的樂園,我們要好好的愛護它。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

  1、 從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

  2、 愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶里不怕煩。

  4、 自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

  各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  謝謝大家!

國旗演講稿 篇7

  親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!

  每年六月份的第三個星期天是父親節,6月16日是今年的父親節,大家為自己父親做了些什么?

  高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂了這本書,就讀懂了整個人生。

  在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大。在我們成長的歷程中,父親教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。

  相對于溫柔親切的母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉,那父愛就是巍峨的高山,幫我們抵擋住風雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。

  同學們,在父親節這個特殊的日子里,我們要感恩父親,感恩他深沉而熾熱的愛;感恩他無私的付出,讓我們在優越的條件下生活,在優美的環境中學習,快樂的成長;感恩父親成為我們人生的加油站,成為我們的良師益友,成為我們溫暖的避風港。

  父親節,這個美麗的節日雖然只有一天,但是,對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠的。

  同學們,父親母親給了我們生命,他們用雙手撫養我們長大,父親母親深深地愛著我們,我們應該感恩圖報,用同樣的愛回報他們。

  感恩,請給父母多一個問候,多關心父母的身體健康,做一個懂事的、孝順的好孩子,幫助父母做一些我們力所能及的事情。

  感恩,請明理誠信,守紀好學,尊重老師的勞動,熱愛我們的學校,做一名尊師愛校、誠信好學的好學生。

  感恩,請關心同學,幫助同學,和諧相處,共同健康成長。因為有了我們身邊的每一位同學,我們的學習和生活才會那么豐富多彩。

  因為感恩,所以我們會積極向上;因為感恩,我們會從容面對生活中的種種挫折。因為感恩,我們懂得換位思考,心中裝有他人。

  同學們,在父親節這個特殊的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,真誠地對自己的父親說一聲:“親愛的父親,您辛苦了”。

  同學們,讓我們從現在開始,心存感恩,愛父母,愛他人,愛學校,愛我們的國家,愛我們的社會,愛我們生活著的這個世界吧,讓我們用實際行動回報他們!

  最后,祝愿各位老師、各位同學的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康、快樂!

國旗演講稿 篇8

  敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  秋風送爽,秋雨微涼,在這宜人的時節里,我們迎來了新的學年新的學期我作為教師代表,首先歡迎你們——我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!

  在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好,大家跟我說:弟弟妹妹們好!歡迎你們!

  同學們在這短短的問候過程中,你們學會了尊重,感受到愛,感受到校園的溫暖。相互尊重,擁有愛心,我們才能和諧共處,我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重,相互關愛,健康快樂,這是我代表老師們送給大家的第一句話。

  同學們,環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫,嶄新的玩具,這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護,所有這些可愛就會變得面目猙獰,殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話:珍惜愛護,安全第一,共創和諧美麗的校園。

  我想問同學們,我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現在大家一起來跟我說:"我愛美麗的校園!我愛余店小學!"

  孩子們,你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園,這里有像父母一樣愛你們的老師,有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長,還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里,我們更應該有認真的態度、明確的目標:努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!

  老師們、同學們,過去的已經過去,讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期,讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園。余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創余店小學的美好未來!

國旗演講稿 篇9

  教師們、同學們:大家早上好!

  今日,我國旗下的主題是《健康是金》。

  同學們,我們都明白,健康對于每個人來說都是十分重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時候會感覺沒胃口,走路的時候會感覺沒力氣,學習的時候會感覺沒,心境就更不用說了,那肯定是糟透了!當前,健康問題已經嚴重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學們能健康地、歡樂地在學校學習。教師期望我們在認識上要高度重視起來,做好預防工作。如發現疑似情景,要及時報告及時處理。

  根據值周、值周教師檢查反饋,午時清校半個小時以后,還有同學滯留學校。這些同學沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應當了。

  還有,有的同學在上學的路上,只顧做自我手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。

  同學們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,歡樂學習,全面發展,每一天都有一個好心境。請你們牢記教師的提示,讓不安全、不健康離我們遠去。做一個讓家長放心、讓教師省心的好孩子、好學生。

國旗演講稿 篇10

  親愛的小朋友們:

  藍天下,迎著初升的晨曦,我們將舉行莊嚴而隆重的升國旗儀式,請小朋友們嚴肅認真地站在原地,目視國旗吧!

  幼兒園是我們的家園這里有老師給予的父母般的溫情,也有小朋友兄弟姐妹般的友愛。我們生活在這里互助互愛,維護家園的面貌是我們共同的責任。

  讓我們每天在國旗的沐浴下茁壯的的成長吧!

國旗演講稿 篇11

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  新年的鐘聲就要敲響,20xx年即將來臨。在這辭舊迎新的美好時刻,我謹代表XX中學繁榮路校區校長室,向為校區發展辛勤工作的全體教職員工致以衷心的感謝!向奮發努力,積極向上的全體同學致以親切的問候!

  20xx年,是我們勵精圖治、開拓創新的一年,也是滿載收獲、令人振奮的一年。

  這一年,我們狠抓課堂提質,教學工作成果豐碩。20xx屆中考實現歷史性突破,分以上全縣X人中,占X人,全縣前XX名中占X人。初一、初二年級在縣統測中也均保持著很大的優勢。

  這一年,我們強化觀念創新,師生素質大幅提升。全校共立項X個研究課題,有位老師獲得省、市、縣級獎勵,位學生在省、市、縣各類比賽中獲獎。在泗陽縣中小學師生素質展演中,我校榮獲特等獎;在全縣中學生雙語閱讀大賽中,我校包攬了前X名,前X名中占X人。這些都充分展示了我校教師愛崗敬業、追求卓越的進取精神和學子陽光好學、全面發展的優秀品質。

  這一年,我們牢記奮進目標,學校步伐更加穩健。為了“辦泗陽最好的初中”,全校師生凝心聚力,眾志成城,克服了一個又一個困難,實現了一個又一個夢想。書香校園、德育先進學校、教學工作先進單位、教科研先進單位等一系列榮譽稱號,既是成績的印證,也是學校品牌魅力的彰顯。它是學校文化建設的厚重積淀,更是老師和同學們的智慧與汗水的凝結,所以,這一切都理所當然的歸功于熱愛XX中學、并為學校深情付出的每一位師生!

  回首20xx,我們自豪于已經取得的成就,為曾經的忘我投入而感動;展望20xx,學校將迎來發展史上新的一頁,更覺使命光榮,責任重大。我們將繼續秉承“厚德載物,行健”的校訓,促進學校內涵發展,打造教育知名品牌,發揚“敢為人先,自強不息”的精神,為學生的成人成才搭建平臺、貢獻力量。

  明天就是公歷20xx年1月1日了,今天的新年團拜會,既是我們向20xx年的禮贊,更是我們迎接20xx的歡慶。老師們,同學們,讓我們慶祝起來吧,用動聽的歌喉,唱出心中的激情;讓美妙的音符,激揚起歡樂的節拍。追逐希望,迎著朝陽,去開始我們美好的新征程!

  最后,衷心祝愿各位老師在新的一年,身體健康,全家幸福!祝愿同學們學習順利,生活快樂!祝愿我們的學校日新月異,蓬勃發展,明天更加美好!

國旗演講稿 篇12

  各位老師、各位同學:

  大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式,同學們精神飽滿,狀態良好,老師非常高興。

  時 間過得很快,開學到現在,轉眼就是一個多月。在這一個多月里,我們初一年級師生在學校的統一領導下,以全新的姿態投入新學期的學習和工作,大家團結協作, 拼搏進取,年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強,學習和工作的積極性進一步提高,整個年級“創建文明班級、爭當三好學生” 的氛圍越來越濃,各班涌現了一大批的好人好事。同學們尊師守紀,文明禮貌,關心集體,樂于助人,勤奮好學,積極上進。最近,初一(3)班曾大可、初一 (5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學兼優的同學被推薦到學校進行表彰。說到這里,要重新提一下的是,上個學期結束時,全年 級共評出“三好學生”、“優秀學生干部”140多人,期末考試時,全年級獲得學習成績優秀獎或進步獎的學生共180多人,這些同學的名字都上了光榮榜并得 到了獎勵(估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學生”、“優秀學生干部”和“優秀共青團員”人選,希望大家都 來積極爭取。老師也希望這個學期有更多同學的名字能夠上光榮榜。

  大家都可以看到,我們初一年級絕大多數同學是表現好的,進步大的,成績突 出的。但是,我們也發現,初一年級有一小部分同學對自己要求不嚴格,不愿聽從老師和家長的教導,法紀觀念不強,安全意識淡薄,學習態度不端正。表現在上課 講話,搞小動作,不記筆記,不做作業,下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級串班,躲在洗手間抽煙。還有個別同學拉幫結派,惹是生非。有些同學受到學校的紀律處 分,非常令人痛心!希望做得不好的同學改正缺點,努力爭取做一名合格的中學生。

  目前正值春天多雨季節,上學途中路況不好,不安全因素加大,容易發生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內外各項活動的安全,堅決杜絕意外事故的發生。

  昨 天我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績。大家的分數 和名次這個星期就可以知道。成績出來以后,我們都要進行認真的總結反思。成績好、進步大的同學要總結經驗,戒驕戒躁,再創佳績;成績暫時不能令人滿意的同 學要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在這里給大家提出一個目標,就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中 繼續保持第一,成績排在第二以后的所有同學,你看看自己的分數比排在你前頭的那個同學差距是多少,你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。 我問大家一句,這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!

  同學們,我們都從媒體的報道中知道,今年我國西南地區遭受百年 一遇的干旱大災。“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優良傳統。現在,團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水,我們初一年級全體同學 要在學校的組織下積極響應上級的號召,積極伸出援助之手,向災區人們獻上自己的一份愛心,

  同學們,學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動,每天上午第3節和下午第6節下課后,學校廣播播放歌曲,學生按要求跟著唱。開展這項活動,能夠調節我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養。同學們要嚴肅認真對待。

  老師們,同學們,初一年級的600多位同學都是十分可愛的,都是十分有希望的。我們有責任、有信心、也有能力讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力,初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階,我們一定不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望!

國旗演講稿 篇13

  親愛的老師們,同學們:

  大家早上好!明天我們將迎來激動人心的運動會,運動會后馬上又將迎來大家最喜歡的一個校園節日,是什么呢?對呀,接踵而至的就是一年一度的讀書節!書怎么選,怎么讀,這里面可是有學問的哦,今天請四1班的2位同學來跟大家聊聊、說說吧!

  陸宸:

  大家好,我是四(1)班的陸宸,在這里我要向大家推薦一本童話書——《綠野仙蹤》,故事情節非常生動。

  文中的主人公是一位名叫多羅茜的小女孩,一天,她和心愛的狗狗被龍卷風刮到一個不知名的國度。在尋找回家的路途中,她先后認識了沒有大腦的稻草人,失去心的鐵皮人,以及膽小的獅子。他們互相幫助,團結友愛,歷經艱險后終于實現了各自的愿望。

  通過這本書,我明白許多道理。要完成目標實現理想,一定要勇往直前、不怕困難,也希望同學們和我一樣去學習多羅茜他們的團隊精神。

  蔡玥霖:

  大家好!我是四(1)中隊的蔡玥霖。

  今天,我要給大家推薦一本好書,名字叫《愛德華的奇妙之旅》。這本書曾經獲得波士頓全球號角書獎金獎,它的作者是凱特·迪卡米洛。

  在埃及街道旁的一所房子里,女孩兒阿比林擁有一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。女孩兒非常喜愛愛德華,把它當作自己的家人看待。可是后來,瓷兔子被丟失了……,從海洋深處到老漁夫的漁網,從垃圾堆頂部到流浪漢營地的篝火邊,從一個生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……這只瓷兔子經歷了一段異乎尋常的奇妙旅程。

  瓷兔子一路上的見聞令我驚嘆不已。書中有這么一句話:“即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學會愛而重新得到愛!”更深深打動了我,它讓我慢慢發現自己身邊被包圍著的濃濃的愛:家人的疼愛,師長的關愛,同學們的友愛。我要把這些“愛”緊緊擁在懷里,更要狠狠地愛身邊所有愛我的人!

  書籍是我們的精神食糧,每讀一本書,就像一次心靈的旅程。同學們,讓我們一起開啟這一段奇妙的旅程吧!

  書選好了,怎么讀呢?陸宸,聽說你有很多讀書的好方法,也來跟大家分享一下吧!

  陸宸:

  那我再和大家談談我讀書的小竅門:讀書卡片、摘抄和讀書感想,比如我看到一本好書,會在讀書卡上記錄下書名、作者、內容摘要、和讀后的感悟。這些竅門能提高對文章的理解能力,加強語言積累。

  一年級的弟弟妹妹們聽得真認真呀,可是對于四五年級的同學來說,課業負擔重,讀書的時間哪里來呢?蔡玥霖,你有什么好方法呢?

  蔡玥霖:

  關于這個問題,我覺得:有沒有時間看書,關鍵在于學習效率,時間就像海綿里的水,擠一擠總會有的。功課多,我就多利用在校課余時間寫作業,回到家,不要拖拉時間,并且還要提高寫作業的速度,這樣,時間就充裕了,就有時間看書了。另外,我喜歡睡覺前,坐在床上看上半個小時的書,看完書后心滿意足地進入夢鄉,是最愜意的事情了!不信,你們也來試試看吧!

  同學們,讀一本好書就好比交到了一個好朋友,讓我們在這個即將到來的讀書節里多讀書,讀好書,和好書一起共成長吧!謝謝大家!

國旗演講稿 篇14

  親愛的老師、同學們:

  11月24日是西方傳統的“感恩節”為了慶祝這個節日,人們想出各種辦法來報的自己的爸爸、媽媽、還有老師,這一天就是感恩節,在感恩節的前一天,我一晚上都沒睡覺,忙著給媽媽做賀卡,第二天到了,我和媽媽都起晚了,在媽媽開車的時候,我把前天晚上的事情經過告訴了媽媽,說完,媽媽一把抱住,我高興地對我說:“謝謝你,寶貝,我愛你!”我一聽,更高興了,又送給媽媽了件新衣服,十一月二十四日,我照常去上學,一直像往常一樣。下課的時候,我看見講臺上有兩張賀卡,我感覺很好奇,一直等到下午才知道。下午,金老師說:“今天是感恩節,每個人都要做一件感恩的事情。”

  金老師的話音剛落,我才知道今天是感恩節。我想:“做什么感恩的事好呢?我想了一想。過了一會兒金老師又來了。她說:”聽寫點到名字的是一百分。“里面就有我。回到家,我對媽媽說:”媽媽我得了一百分。感謝您對我的復習復出很大的努力,謝謝!媽媽開心地露出了笑容。也要感謝各位老師耐心、細致地教我們,每一筆、每一畫。還教我們了很多知識、教我們怎樣做一個有用地人,長大成為國家的棟梁。

  雖然感恩節是美國人發明的,但我們人也要尊重。就像尊重我們的節日:中秋團圓節一樣。

國旗演講稿 篇15

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  早上好!今天,我講話的題目是《愛國,是民族的靈魂》。

  今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了,在我們為放假高興的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!

  中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

  回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發向上!

  曾經一個普通的鄉村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生,無論他多么出色,都不是好學生。"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

  我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承 和發揚崇高的愛國主義精神。

  原說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境,學校的老師為培養我們成才而兢兢業業,這里是我們成長的搖籃。作為學校的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化自然環境,創造高雅的人文環境,使學校成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學,讓我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學段的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的學校,報答我們敬愛的老師!

國旗演講稿 篇16

  孝,其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。親愛的同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?

  當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報答,你整晚的哭著;

  當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜;而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上;

  當你4歲的時候,她給你買下彩筆;而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫;

  當你5歲的時候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍;

  當你7歲的時候,她給你買了球;而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃;

  當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴;而作為報答,你常常曠課并不去練習;

  當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們去看電影;而作為報答,你讓她坐另一排去;

  當你13歲的時候,她建議你去把頭發剪了,而你說她不懂什么是現在的時髦發型;

  當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻一整月沒有打一個電話給她;

  當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉身進屋把門插上了;

  當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;

  當你18歲的時候,她為你高中畢業感動得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會到天亮;

  當你19歲的時候,她付了你的大學學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話…。

  這就是母親為我們做的事情,當然,母親為我們做得還遠遠不止這些!“滴水之恩。當涌泉相報”。親愛的同學們,那么我們回報給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發?

  親愛的同學們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現在開始學會感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們長段曲子,講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續,我想父母的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸福快樂將常常配在他們身旁!

國旗演講稿 篇17

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好,我是10春數控機電2班的潘正祥,今天我演講的題目是《好習慣伴我行》。

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工

  打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才。

  同學們文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗演講稿 篇18

  尊敬的:

  曾記得有首歌這樣唱:“一口玉,一瓦頂成家。家是最小國,國是千萬家”是的,家就是我們每個人生活的港灣,只有在家的懷抱下,我們少年兒童才能幸福,快樂地成長!我,是幸福的:因為在小學我就擁有一個溫暖的家:我,是快樂的:因為在五年二班,我每天都愉快地進步著。五年的心酸苦辣。五年的榮辱與共,讓我越來越愛我的這個“家”。

  我愛我的“家”,因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師,特別是班主任林老師,他上課風趣幽默,他那精彩的調侃式的講解、獨特的教學方式,是那么的讓人喜歡!一看見他,我們就覺得學習真是一件快樂的事情。

  為了我們,老師常常不顧自己的身體。

  廄得有一次,我得重感冒,醫生告訴我要打一個星期的點滴,這可急壞了我。老師天天講新課,我還要天天打針,學習成績落下可怎么辦啊?正當我萬分焦急的時候,老師的一句話,使我的心情輕松了許多,病也似乎好了許多。

  “隋毅,安心治病吧,我不會讓你的成績落下的。”從此老師每天利用休息的時間給我補課。最讓我難以忘懷的是,有一天中午,我有一道數學題不會做,老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間,恰好那天老師的胃病又犯,題剛講完上課的鈴聲就響了,老師立刻又強打起,走到了講臺上,餓著肚子。忍著疼痛繼續給同學們上起課來。看著老師病容滿面的神情、望著老師那疲憊的身影,我的眼淚在眼圈里直打轉。多好的老師啊!

  還有苦口婆心的英語老師,兢兢業業的體育老師,彬彬有禮的思品老師等等給予了我們春雨般的滋潤,您說,和這樣的師長們朝夕相處,我能不快樂幸福嗎?如果說老師是一棵高大的樹桿,那么我們這個家中的同學們就是偎依在樹桿上的樹葉。他們活潑可愛。比如,學習刻苦的姜智繁,熱愛勞動的杜航宇,工作負責的古林樣,運動健揩喬俊志,活潑搞笑的吳彥超等等。同學們,按時自覺打掃教室、走廊、分擔區、用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有一次,班級中的宋易陽在課間游戲時扭傷了腳,非常嚴重,需要拄拐杖行走,班級中的趙文瑞,王譽智等同學都伸出熱情之手,幫助她,在上學時,走樓梯時,幫助她的同學無處不在。您說,在這樣的一個有愛心的集體里,我能不快樂幸福嗎?

  滴水石穿,積小成大,眾人劃槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽,曾還被評為丹東市優秀中隊家是溫馨的,因為家里有像爸爸媽媽一樣的老師,在老師的關愛下,我們會更加團結,更加向上,更加幸福!我愛我的家!

  謝謝大家!

國旗演講稿 篇19

  尊敬的領導,敬愛的教師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

  同學們,課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

  同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

  走進校園,環顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身于這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園里最美麗的風景。

國旗演講稿 篇20

  同學們,我首先介紹幾個大家最熟悉的陌生人。

  ,樓三樓的一個平凡的保潔員。每天早上7:30,她開始了這一天的忙碌,先是清掃走廊,從東到西,再從西到東,來來回回,還要不留水跡,她說怕同學們滑倒。走廊之后去打掃兩側的廁所。有時,廁所里由于各種原因,樣子變得很浮夸,她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務,然后去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了,她才會得到稍微的歇息,直到經過下一個課間,她再次動手拖干凈被同學們弄臟的走廊。

  ,校園北門的一個平凡的門衛。他和其他門衛師傅一樣,一天三班倒,每班8小時。每當有生面孔進入校園,他都會仔細查問;每當有同學要請假離校,也都會仔細檢查假條,盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次,遇到同學們打籃球踢足球時,他都會格外留意,生怕有人受傷。有時輪到夜班,他都會仔仔細細地用手燈探照校園的每一個角落,生怕在監控找不清楚的'地方,還有留著隱患。

  ,男生宿舍的一個平凡的宿管。他每天早上五點半就起床打開樓門,為早起去教室學習的同學提供便利。等同學們陸陸續續離開宿舍,他會回到負責的樓層,打掃公共區域的衛生。晚上是他最忙碌的時候,他驚嘆學了一天習的孩子們為什么回到宿舍還會那么精力充沛,吵吵嚷嚷也就罷了,熄了燈還能悉悉索索說個不停。他說晚上經常睡不安穩,保不齊就會有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假,那樣就可以放心地睡個好覺了。

  同學們,你們的身邊還有很多這樣的人,每天在機器轟鳴中印刷幾萬份學案的文印員,為大家隨時能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅,還有為提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做著并不足以自夸的工作,一絲不茍,兢兢業業,為大家的成長和學習保駕護航。甚至是在大家不知道的角落,默默地付出,承受著疲憊。對他們的付出,難道我們不應該感恩嗎?

  “感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是知遇之恩、提攜之恩和養育之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

  感恩,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。

  感恩并不遙遠,它滲透在我們生活的各個角落。當我們享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們享受愉快的校園生活片段時,我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們;我們日常的飲食,要感謝食堂的廚師們;當我們受了委屈哭泣時,要感謝給予溫暖港灣的父母們。

  感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養。對于當下的廣大青年來說,感恩意識更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

  感恩不能只是停留在口號上,希望同學們從現在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我提出幾點希望:

  1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,將來在自己的崗位上回報國家和社會。

  2、珍惜他人的勞動成果,不亂扔垃圾,不損壞公共財物,不擾亂公共秩序。

  3、關心體貼父母,在校期間多打幾個電話問候,放假期間多為家里分擔一定的勞動。并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧,要學會換位思考,用合適的方式表達自己的訴求,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  4、尊重老師,專心聽課,認真完成作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。

  5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,包容他人的過失,也不要將他人的包容當做理所應當。收斂自己的小性子,凡事三思而后行,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經常收獲幸福的人。

國旗演講稿 篇21

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  同學們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

  有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

  健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

  中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝大家!

國旗演講稿 篇22

  老師們,同學們:

  大家早上好!

  上周,學校組織初二區參觀高中部。去到那兒,看見一座座房屋如同我的夢想矗立東方,看見一本本書如同翱翔知識的天空。站在本部,心中感覺是那么踏實,一切的一切就像在家一樣溫馨,但不同的是它點燃了我心中蘊藏已久的火種,再次翻騰、旋轉、跳躍,讓人從心底有種奮發的精神。

  初二可以說是過渡期,是漸漸邁向初三、高考的一個階梯。我們知道,前面的挑戰并不能輕易跨越,可能因此奮發突進,也可能一落千丈,是很容易兩極分化。到了本部,了解了那里的學長學姐們都是成績優異的,心中不免有些緊迫感。其實這未必是件壞事。

  有這樣一個故事:一艘貨輪卸貨后,在返航的時候,突然遭遇巨大風暴,大家都不知道應該怎么辦。就在這危急時刻,老船長果斷下令:“打開所有貨艙,立刻往里面灌水》”水手們驚呆了,但還是照做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水越來越高,貨船漸漸地平穩了。船長說:“一只空木船很容易被風浪打翻,如果里面裝滿了水,風浪是吹不倒它的。船在負重的時候是最安全的。”其實人何嘗不是呢?那些心懷大志的人,沉重的責任感時常壓在心頭,砥礪著人生堅穩的腳步,從歲月和歷史的風雨中堅定地走出來。而那些得過且過空耗時光的人,像一個沒有盛水的空水桶,往往一場人生的風雨就把他們徹底地打翻了。只有給自己不斷地加壓,才能“逼”著自己不斷地往高處走。如果對自己沒有要求的話,那么也就沒有向上的動力,也許你的人生也就這樣晃悠著。

  所以,適當給自己壓力,向高中部沖啊!

  謝謝大家!

國旗演講稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。

  狂風掃落九十葉,又是一年雨逢春。

  朦朧搖曳孤帆影,夜深祥坐老來翁。

  時間是一副沒有副作用的解藥,它可以讓我們暫時地忘卻了傷痛;時間也是一副慢慢發作的毒藥,它讓我們對于過去學會了漸漸地遺忘。今天,時間這個信使,帶來了一封久遠的信件給我們來品讀,這封有點泛黃的信件上寫滿了“五·四”的那段青春故事。時間把“五·四”的青年學生們推到了時代的風尖浪口,時間又把“五·四”青年學生們留在了過去,之后時間給了我們一曲略帶憂傷的詩歌讓我們不斷傳詠吟唱,傳詠吟唱那段寫在“五月四日”不朽的青春記憶。

  那是一場以我們——大學生為主角的轟轟烈烈的愛國運動,是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流。“五·四”運動猶如一個新生的先知般喚醒了中華民族沉寂已久的覺醒。在那段歲月里,我們用了多少青春,我們用了多少的熱血,我們又用了多少生命來踐行著我們對于祖國,對于中華民族,對于受難人民群眾的深深愛戀。

  現在的今天,我們漸漸地開始遠離了那段國家和民族深陷水深火熱中的艱難日子了;

  現在的今天,我們在時間車輪滾滾過后早已看不到那段時光動蕩不安、朝不保夕的印跡了;

  現在的今天,我們在先人們的前仆后繼所換來的無憂無慮中平平安安地生活;

  而那些高舉著鮮紅旗幟;那些被冠名的“愛國熱血青年”;那些老調重彈的“為人民服務”……這些的種.種也正被我們漸漸的如同埋葬死者般把它們深深地埋葬著,并且給它們樹立一個高高的木板,寫上“非主流”的嘲諷。

  我們是不是在上演著“過河拆橋”這種我們一直所不提倡卻又自己踐行的鬧劇呢?或許遺忘歷史并不是一種錯誤,但是把歷史當做玩具來遺失就是一種“罪”了。

  什么是“五·四”精神,是老者們的條條框框的理論嗎?是后生小輩們無知無畏的天方夜譚?我想這些都不是!

  它應當是當圣火在法國傳遞遭受干擾時,金晶奮不顧身時那堅定無比的眼神;

  它應當是汶川大地震發生時,人們慷慨解囊時那義不容辭的信仰;

  它應當是當中國領海受到侵犯時,我們義正言辭時那異口同聲的共識;

  “五·四”是“搖落一樹的悲哀,片片都是傷心的理由”

  “五·四”是“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”

  “五·四”的那份民族愛國精神,并不是歷史的過去,也不是歷史的陳跡,而是一個民族的思想靈魂。在不同的時代,它寄宿于不同軀體之中;在不同時代,它又用不同的方式來闡述。那屈子“曾不知路之曲直兮,南指月與列星”的深深吟誦;那文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”的視死如歸;那林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情懷。

  在現在,我們依舊需要“五·四”的力量,我們不再需要高舉義憤填膺的抗議大牌,而是用我們自己的方式來紀念這個和我們一樣青春的節日。用我們的方式來面對那經濟危機,用我們的態度來面對以后的艱難,用我們的心情來感化別人的憂愁……

  讓我們繼續書寫五四的青春;

  讓我們銘記五四的回憶;

  更讓我們傳承五四的精神。

國旗演講稿 篇24

  親愛的老師、小朋友們:

  大家好!

  我是大三班小朋友,今天我國旗下的題目是《我會保護自己》。

  小朋友們,我們玩具丟了還可以再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應該學會保護好自己。當今的我們都是獨生子女,由于長輩的包辦代替,自我防護意識不強,解決問題的能力較差。那么,我們要如何提高安全意識,讓安全扎根在心中呢?

  首先,不要輕信陌生人,不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自己的身體;其次,明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發生;三、火災時,不要慌,切記用濕毛巾捂住鼻嘴逃生;四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情況,要冷靜,撥打緊急電話求救六、知道冷暖,懂得加衣脫衣的常識;當然,安全包含的內容是非常廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取老師的教育;需要我們大家的配合與支持,需要社會的關心與關愛,讓我們――祖國未來的花朵開得更加嬌艷!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國旗演講稿 篇25

  親愛的同學們:

  今天我要演講的題目是————六一怎么過六一兒童節快到了, 首先, 我祝同學們節日愉快! !每當“六一”兒童節的時候, 我們都興高采烈地歡度著自己的節日。 那一張張笑臉,一陣陣歌聲, 都充滿了幸福和快樂。 但是大家是否知道這“六一”節的來歷? 1925 年在瑞士日內瓦召開的關于兒童福利的國際會議上,首次提出了“兒童節”的概念,號召各國設立自己的兒童紀念日。從 1949 年開始,我國正式規定每年 6 月 1 日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂的日子。 國家規定少年兒童放假一天, 是讓我們安心地休息,看幾本好書,聽幾首好歌,玩幾個有益的游戲。但現在每年六一我們談論的話題已不是又讀了幾本好書; 又學了多少知識, 而是買了多少新潮的衣物; 買了多少奇特的玩具, 有的同學甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。 這對學習又有多少幫助呢?同學們, 我們是家庭的寶貝, 學校的孩子, 祖國的花朵, 社會的.未來。 我們要學會學習、學會生活、學會做人、學會創造,學會合作,做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。今天,我們因實驗小學而自豪;明天,實驗小學為我們而驕傲!同學們,兒童時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,

  高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,我們一定要珍惜、要努力啊!我們一定能行!

國旗演講稿 篇26

  尊敬的老師們,親愛的小朋友們,大家早上好!

  我叫,是大(一)班的小朋友,每個星期一的早晨,我們幼兒園都會舉行升旗儀式。

  今天是新學期的第一次升旗儀式,我們小朋友邁著整齊的步伐,來到了五星紅旗下,我的'內心非常激動。我想大家和我的感覺也是一樣的。

  從幼兒園的小弟弟、小妹妹長成了大哥哥、大姐姐,我們的知識一天天豐富;我們的能力一步步提高;我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,是你們的細心呵護和教誨陪伴我們成長。在這里我代表所有的小朋友,向老師說一聲謝謝新學期我們迎來了很多新朋友,我們大班的哥哥姐姐,會有一個嶄新的面貌。

  請老師放心,我們會積極勇敢的參加各種活動,會獲得更多的進步。

國旗演講稿 篇27

  老師們、同學們:

  大家好!我是來自初二(7)班的_x。今天我演講的題目是“友好相處,互助前行”

  世上有這樣一種情感,大家無絲毫的血源關系,彼此卻能經受時間的考驗,且不受塵緣煩擾,似荷花般出污泥而不染,它就是同學間的友誼。

  英國哲學家培根說過,“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者,沒有友情的社會則是一片繁華的沙漠。”作為新時代的中學生,我們更應該在日常生活中友好相處,互助同行!

  同學之間存在競爭是在所難免的,因為我們每人都背負著學校和家庭的期望.為讓競爭釋放正能量,我們應該在學習上互相競爭,在競爭中互相幫助,在幫助中共同成長。

  人無完人,任何人都有缺點,對于同學的缺點和錯誤,我們應該保持一種寬容的態度;我們要誠實善良,多多幫助別人,善于贊美別人;

  我們要豁達大度,不能因為一些小事斤斤計較,耿耿于懷。

  其實人與人之間的關系很簡單,只要大家多一份理解,就會少一分責備;多一份寬容,就會少一份埋怨。

  27中讓你我相聚于此,請珍惜這份來之不易的友誼,讓它成為我們一生的財富,并享用終生。

  親愛的同學們,讓我們珍惜這份美好的同學情誼,在繁忙的學習中友好相處,互助前行!

  我的講話完畢,謝謝大家!

國旗演講稿 篇28

  迎著新年的朝陽,我們滿懷希望邁入了20xx,新的一年,我們又站在了新的起跑線上,新的一年,我們又將迎接新的挑戰;新的一年,我們會準備好新的行囊繼續前進。

  準備行囊的同時,我們總會看一看過去的一年收獲了什么?

  一年的成長,帶給了我們成熟。告別了20xx,我們卸去了幾分幼稚,增長了幾分成熟。每個人心中都有一份理想,一個美夢。長大一歲,我們便有了更堅定的信念,更明確的奮斗目標,更真實的人生追求——20xx,我們把信念放入了前進的行囊。

  一年的努力與汗水,帶給我們智慧,使我們的人生充滿朝氣與希望,同時獲得的知識也將使我們終身受用。步入神圣的知識殿堂,不斷學習,不斷充實自己,并能獲得精神的愉悅——這是何等的愜意。99級的師哥師姐在高考中取得的輝煌成就便是最好的證明,叢林被清華大學錄取,呂彥被中國科技大學錄取,趙彥被中國人民大學錄取。現在,我們正用知識鋪就一條成功之路,在前進的行囊中儲備下豐富的知識。20xx級的師哥師姐正枕戈待旦,正在用知識鋪就通向大學殿堂的成功之路。——20xx年,我們收獲了知識的碩果。一年的成長,也帶給我們堅強,伴著20xx的風風雨雨,我們長大了一歲便學會了承受,在成長的日子里,哭過笑過,有過挫折失意,有過成功歡欣,回頭看我們踩下的每一個腳印,都是人生路上的一筆寶貴的財富——20xx年,我們收獲了堅強。

  我們在陽光下茁壯成長,而這又是建立在祖國母親的繁榮發展的基礎上的。20xx年,我國也走過了不平凡的一年。中國足球沖出亞洲走向世界,__大勝利召開,上海申博成功,經濟繼續高速增長,無一不證明著中國這條巨龍已經騰飛。當莊嚴的國歌奏響,五星紅旗冉冉升起時,有一個聲音在心中回蕩:我們驕傲!為我們是中國人而驕傲!

  步入20xx年,一切都是新的,新的目標,新的環境,新的機遇,新的挑戰,檢查好自己的行囊,我們開始出發,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”古人深邃的思想,警醒的語句,給我們以思索。新的一年,我們一定要腳踏實地走好每一步;新的一年,我們一定要用心汲取每一份知識養料。現在,我們面臨新年的第一個挑戰——年終考試。也許,這次考試帶給我們的壓力很大,就讓我們調整好心態,積極備考,在考試中盡力放射自己的光和熱,把優異的成績作為對學校、老師、家長及自己的一份新春賀禮吧!

  再添一把柴,九十九攝氏度的水就能達到沸點。那么,同學們,就讓我們在有限的時間里再添一把柴,以實際行動實現自己的誓言吧。

國旗演講稿 篇29

  有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

  樂觀的人,喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的`是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課。

  在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。

  在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來迎接中考,實現自己的理想。非畢業班的同學們,你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

  一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

  魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”是啊!我們的人生之路只能靠自己去選擇,去拼搏。可是,對于涉世之初的我們來說,我們人生的航標該指向蒼穹的何方呢》我們迷茫了。面隊未來,我們不知所措?

  “問渠哪得清如許?惟有源頭活水來。”是一冊紅色的《中國高技能人才楷模事跡讀本》,讓我找到了漫漫人生長河的“源頭活水”。厚重的文字,記載著英雄楷模們的紅色事跡和一枚枚紅色的獎章。我用顫抖的雙指翻閱十位英雄職業人生的每一頁,他們成長的事跡是如此的感人至深、催人奮進。讀過他們人生篇章的人們都知道,他們中的每一位英雄都只有中專學歷。可是,他們就是在一技校畢業生的基礎之上,建立起了人生的輝煌。“鐵人式”的石油工人王為民,把生命獻給了勝利油田的技術革新工作。十位楷模中唯一的女英雄——涑濱霞,用5萬多個油井數據,記載了她執著于技術學習的崗位追求。人們親切的稱她為“油井醫生”。還有新時代的“創新尖兵”羅東元,二十年磨一劍,靠自學成才,在鐵路電氣設備維修工作中,完成了100多項的技術革新項目,獲得數項國家專利。今天的成功,完全是他憑著一種堅韌,一份執著,用自己的聰明才智,把他昨天的理想變成了今天的現實。一個憑著自學成材的技術工人,怎能不讓人折服!

國旗演講稿 篇30

  親愛的園長媽媽,老師、家長、小朋友們:

  大家上午好!今天是特別的日子,難忘的日子,我們x幼兒園處處充滿著生機,洋溢著快樂,收獲著祝福!我們在這里歡聚一堂,迎接我們x幼兒園的新學期開學典禮。

  我是大四班的,首先請讓我代表全體小朋友向一直以來辛勤工作的幼兒園老師致以崇高的敬意!向一直以來關心、支持幼兒園工作的各級領導、各位學生家長表示衷心的感謝!時間過得真快呀!一轉眼,三年過去了,這學期過后我即將告別美麗的幼兒園,離開敬愛的老師和親愛的小朋友,真是舍不得啊。

  你們還記得么,我們剛上幼兒園時,又哭又鬧,是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們,照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手,還是為我們盛飯、倒水、講故事,都像媽媽一樣。認真負責的x園長、x園長經常巡班看望,教課老師精彩豐富的課堂內容,生活老師細致的生活關懷,還有食堂師傅精心準備的營養美味,門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地,我們不哭了,并且喜歡上了幼兒園。

  在這里,老師教會我們很多東西,和我們做各種各樣的游戲。如今我們會自己閱讀、講故事,寫字、畫畫、唱歌、跳舞……,我們懂得了很多事理,養成了許多好的生活習慣,結識了很多好朋友,在這人生的第一個臺階上,我們做的很精彩、過的很快樂!這,都要感謝我們的老師呀!

  此時此刻,我想代表全體大班即將畢業的同學對老師們大聲說,“我愛你們!謝謝你們!”不管走得多遠,我們都不會忘記你們,都不會忘記幼兒園的快樂時光;對爸爸媽媽們大聲說,謝謝你們的養育,我們會努力做健康、懂事的好孩子。

  新的學期,我還想對小朋友們說,“伙伴們,加油!”我們x幼兒園的學生永遠是最棒的!無論今后走到哪里,我們永遠是朋友!最后,我代表全體小朋友們,祝愿所有關心、愛護我們的人身體健康,幸福快樂!

  謝謝大家!

國旗演講稿 篇31

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!我是來自高一(2)班的,今天我講話的題目是:弘揚雷鋒精神,從身邊開始。

  雷峰,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。是一名普通的中國人民解放軍,在他短暫的一生中助人無數。由此傳承下來的“雷峰精神”激勵著一代又一代人學習。踐行雷鋒精神,也成為了我們國家,民族共同努力的方向。

  人們流傳著這樣一句話:“雷峰出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒之所以成為人們學習,謳歌的對象,就是因為雷峰的樂于助人,現代的雷鋒精神也簡化為了三個字:做好事。看到老人,他會將其安全地送回家;看到在大雨中迷路的行人,他會不顧自己淋濕而將她送到目的地;看到哪個同志需要幫忙,他會召集同志們一同協助工作,完成任務。雷峰用自身的行動證明了:自己活著,就是為了使別人過得更美好。

  雷鋒時時刻刻對生活充滿了熱情,堅持著自己的愛國,他每天都將自己的安排的很充實,因為:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭向上的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

  學習雷鋒精神,體驗雷鋒對生活的熱愛,對他人的熱心。踐行雷鋒精神,學習他對人生的追求,對精神的升華。弘揚雷鋒精神,傳誦他的故事,感染身邊的人。

  學習雷鋒,其實就體現在生活中。并非舍己救人,奮不顧身才叫雷鋒精神。

  這可以是一個大眾化的雷鋒。他可以是你,可以是我,可以是每個人。公交車司機張志華曾用手拍胸、摸頭,表現出呼吸困難,七八分鐘后他趴在方向盤上一動不動。在此期間,他將車減速靠向路邊,拉下手剎,打開危險燈,在下坡路段離十字路口200 米處將車停下來。車上并沒有乘客受傷,他一個小時后被發現,最后被診斷為猝死。他用自己最后的生命保證了乘客的生命,最不起眼的動作,卻讓我們看到了雷鋒的影子。

  這可以是一個時代化的雷鋒。他可能出現在改革時期,出現在地震前線,出現在希望工程的學校里。就如郭明義一樣,最平凡的公路管理員,他每天提前2個小時上班。20年來堅持無償獻血,累計起來相當于自身總血量的10倍。他為希望工程,身邊工友和災區群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,自己家中卻一貧如洗。他體現了中華民族的傳統美德,是社會主義和諧社會的堅定實踐者,是雷鋒的傳承者。

  這可以是一個個性化的雷鋒。他可能是瞬間,可能是永恒,他肯能是一個人,可能是一群人。馬路上,不經意的一個彎腰,撿起廢品,就是一個人一瞬間的雷鋒。 常州市“一加”青年志愿者服務隊(一加愛心社)。于1999年9月由自幼高位截癱的殘疾人王德林與十余名熱心青年自發組建。對病、弱、孤寡老人進行探望、陪伴、照顧生活起居:為嚴重殘疾失學兒童提供義務家教;協助各類大型公益性活動,它的成員80%是在校學生,他們踐行著雷鋒精神,是一群擁有雷鋒精神的現代人。

  就在昨天,我校派代表參加了常州市中學生義工聯盟成立儀式,目前已有60多所學校義工服務組織自愿加入,參與人數過萬。中學生義工聯盟本著“奉獻,友愛,互助,進步”的義工精神讓同學們體會到“幫助他人,快樂自己,關愛他人,成就自己”的樂趣。

  作為我們高中生,我們可以幫助同學解答疑難問題,為班級建設投入自己的力量;可以在校園內撿起一張廢紙,一個垃圾,主動去打掃公共衛生區;可以組織自己的朋友,同學一起去敬老院看望孤寡老人;也可以力所能及的為我們的身邊人作貢獻,幫助鄰居搬運重物等等,這就是雷鋒精神。

  弘揚雷鋒精神,讓它存在于我們身邊的每個角落。

  謝謝大家,我的講話完了。

國旗演講稿 篇32

  尊敬的教師們,親愛的同學們:

  大家好!我是2班的劉桐羽。今日很榮幸代表九年級同學在這里發言。

  昨天是母親節,我不由得想起了一則公益廣告:一位患上老年癡呆癥的父親在一次跟兒子外出用餐時將盤中的餃子用手拿起放進了口袋。在兒子覺得慚愧難當,略有責怪時,父親卻說:“這是留給我兒子的,我兒子最愛吃這個了。”

  這則公益廣告信任在座許多人都看過,也有許多人看完后像我一樣在電視前緘默——父母從子女誕生的一刻起就傾盡一切,愛你已經是他們的習慣,哪怕鬢發花白。今日坐在這里,我想說一說感恩——感恩那生命的品質,感恩一路有愛,共同走來。

  昨天的.母親節,同學們為母親做了什么呢?不妨送父母一支花吧。上周末,校門口有個花攤,我買了一支帶回家,當我遞到母親自中,說“節日歡樂”的時候,母親的臉上泛起了淡淡的紅暈,望著父母滿意的笑容,像香檳色的玫瑰一樣單純動人。我想,感恩不是轟轟烈烈,不是驚天動地,只要有愛,簡簡潔單就好。

  當很多的愛聚攏、堆砌,如陽光雨露一般滋潤生命——生命的品質就這樣綻放,值得我們專心感恩。感恩一路有愛,共同走來。

  感謝!我的發言完了。

國旗演講稿 篇33

  尊敬老師、親愛同學們:

  大家好!星期三就是六一兒童節了。

  “六一”是我們節日,

  我們有許多紀念節日方法,同學之間一句簡短問候,搞一個小小Party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴,寫幾句話記錄自己心情等,在這些看似鎖碎活動中,孕育著我們許多童趣和美好記憶。

  我也想告訴大家:“六一”是我們父母節日。

  當我們共同慶祝時候,我們父母或許正在田間勞作;或許正匆匆趕往工地;或許是剛下夜班往家趕他們為了什么呢?排在第一位,肯定就是我們,為了我們能夠有一個良好學習生活環境;為了我們能夠一天天長大,學到更多文化知識;為了他們在走不動時候,我們能把擔子接過來,接替他們支撐起一片天空所以看到我們臉上洋溢節日幸福時,他們也是快樂!

國旗演講稿 篇34

  尊敬的教師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是學習好習慣之——專心致志,首先給大家講一個故事:

  古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生,都是聰明的年輕人。

  一個學生學下棋的時候,非常專心。教師講的每一句話,他都用心聽;教師講的每一著棋,他都用心琢磨。他很快就學會了下棋。

  另一個學生雖然也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果,盡管他跟人家一起學,還是遠遠不如人家。這難道是因為他不如前一個人聰明嗎?當然不是。

  學習、讀書必須專心致志。就是說要集中精神,一心一意地學,才能學好。如果不專心,那是什么也學不會的。

  很多孩子整天在書桌旁“學習”,他們坐在那里發呆,手捧著書本,心卻在別處,有時甚至望著天空想入非非。這樣的學習態度怎能學到知識呢?

  很多孩子天生聰明靈俐,靈氣逼人,然而由于沒有養成良好的學習習慣,他們容易對什么都感興趣,什么都想學,但最后卻一事無成!有求知欲和很多興趣,肯定是件好事,但這要看父母、教師去怎樣引導。如果沒有正確的指導,他們很可能什么都要學,但什么都學不好。這時父母、教師就要嚴格教育他學會計劃和安排。

  無論什么時候學都要專心致志,做到心無旁騖。學語文的時候只考慮語文,學數學的時候就專心于數學。絕不能讓他在學習的時候想著玩,玩的時候牽掛著學習。因為不能一心一意,那么一切都白費。如果孩子不能專心于一處,即使孩子整天坐在書桌旁,那也只不過是裝裝樣子而已,是一種對時間的任意糟蹋,也是對自己和別人的一種欺騙。與其這樣沒有效率,還不如到外面痛痛快快地玩一場。培養這樣專心致志的學習精神,需要嚴格規定孩子的學習時間和游玩時間,在學習中,不管有什么事情絕對不能打擾孩子學習,任何人或事只能讓他稍等片刻!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  升旗儀式到此結束,請各班有秩序帶回。

國旗演講稿 篇35

  同學們,老師們:星期一早上好!

  今天我要講的主題是《天天有進步》。

  我想,每位同學都期盼著進步,因為進步是一件十分快樂的事。當我們走進校園,學習文明用語,你就在做人方面進步了;當我們在語文老師的指導下,學會了解讀美文,學會作文,那是你在文學素養方面進步了;當數學課上,你又學會了一種解題方法,你又進步了;美術課上,在老師的指導下你認真完成了一幅素描,這是你在審美藝術上進步了;體育課上,你邁著大步,跨過了一米高的欄桿,這是你在體能上進步了……每一個個進步匯集起來,你就會變成一個懂禮貌的你、充實的你、智慧的你、勇敢的你。

  同學們,天天有進步,天天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,但一個人之所以會成功,是因為他不斷的進步,不斷的改善。只要你能夠每天持續不斷的改善,一天改善1%,一年就有好幾百1%的改善,也就是有好幾倍的成長,只要你能夠每天持之以恒去做,你終究會成功。

  老師舉個愛因斯坦小時候的故事。愛因斯坦的老師讓每個學生制作一件手工制品。而愛因斯坦打算做一個小板凳。 第一天,由于沒有經驗,愛因斯坦做的小板凳東倒西歪,根本坐不穩。但他并不灰心,決定再做一個。第二天,愛因斯坦又做了一個,但還是不夠結實耐用。第三天,他更加認真仔細地做好了第三個小板凳,并把它交給了老師。老師不喜歡這個小板凳,但愛因斯坦并不傷心,他十分認真地說:這個小板凳雖然不好看,但它卻是我做的三個小板凳中最好的一個!正是憑著這種不斷追求進步的精神,愛因斯坦在他以后的事業中取得了巨大的成就,成為了20世紀最偉大的科學家。

  進步,就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都如此。比如說,我們一天記住一個英語單詞是再簡單不過的事,如果每天記住一個詞,一個月就能記三十個詞,一年下來就能記三百多個詞。所以,一步登天做不到,但一步一個腳印人人都能做到;一下成為天才不可能,但每天進步一點點都有可能。

  要做到天天有進步,需學會面對困難不低頭。邱吉爾,第二次世界大戰期間的英國首相邱吉爾,是一位出類拔萃的演說家,被列為世界10大著名的演說家之一。但是,邱吉爾第一次在議會上發表演講時,卻栽過一次大筋斗——當他講到一半時,突然忘記了下文,怎么也想不起來了,憋得面紅耳赤,只好中斷演講,尷尬地回到自己的座位上。但他毫不氣餒,潛心研究演講技巧,經常鍛煉自己的口頭表達能力。功夫不負有心人,邱吉爾終于成為20世紀的著名演說家和卓越的政治家。

  要做到天天有進步,需虛心向他人學習。善于發現他人的長處,取長補短。比如同學甲英語口語好,同學乙數學答題快,同學丙熱愛勞動等等,這便是你向他人學習的地方。孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認為,無論什么人,包括他自己,都不是生下來就有學問的。一次,孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮,他不時向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他,說他不懂禮儀,什么都要問。孔子聽到這些議論后說:“對于不懂的事,問個明白,這正是我要求知禮的表現啊。”。“三人行必有我師”,就是他虛心向他人學習的真實寫照。

  要做到天天有進步,還應該做個有心人,學會反思,為自己打氣,增強信心,點亮自己的心燈。一天下來,做一個必要的反思,回顧一天中今天比昨天做的好的地方,比方說上課插嘴比昨天少了一句,今天作業錯題少了一道,今天沒有隨手亂扔垃圾了等等……慢慢地就會變成上課遵守紀律了,作業錯題少了,或者沒有了,自覺保護環境了,那么你離優秀少先隊員的距離越來越近了。

  是啊,每天進步一點點每個人都可以做到,但是能否堅持做下去才是關鍵。學習是一個循序漸進的過程。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。只要我們天天有進步,就一定能取得好成績!老師在這里向大家倡導:持之以恒,積少成多,天天有進步。相信,多年以后就能成為一個有才華、對社會有用的人。

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    老師們、同學們:大家好!再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向的準備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。...

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    老師們、同學們:大家好!再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向的準備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。...

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    各位同學、老師們:大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。近來學校連續收到已經畢業的學子寫給母校的信件,他們在信中感恩母校的教誨,感謝師長的教育,更感慨從__中帶走的良好的行為習慣。...

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    老師們、同學們:大家好!再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向的準備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。...

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    各位同學、老師們:大家好!今天我演講的題目是“讓人汗顏的撿紙精神”。近來學校連續收到已經畢業的學子寫給母校的信件,他們在信中感恩母校的教誨,感謝師長的教育,更感慨從__中帶走的良好的行為習慣。...

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    老師們、同學們:大家好!再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向的準備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。...

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    老師們、同學們:大家好!再過幾天就是我們的新年了。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向的準備?有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。...

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