ted珍惜時間演講稿小學(通用28篇)
ted珍惜時間演講稿小學 篇1
今天是星期五,我早晨起的很早,因為爸爸和我說下雪了,我聽見爸爸的話,高興的從床上跳起來,趕緊拿上衣服穿好,然后進衛生間洗臉,漱口,沒有5分鐘就進行完了,然后我就去大臥室拉開窗簾一看沒有下雪,天空有點發白,看到這種情景,我很失望,就和爸爸說:“沒有下雪,你怎么騙我?”,爸爸說:“每次你起床都那么難,叫都叫不醒,穿衣服特別慢,我不用這辦法你又要跟以前晚了”。
然后爸爸和我說了時間是很寶貴的,我們要懂得珍惜,由其是要從小的時候開始,因為一個人一輩子要做好多好多的事情,而時間卻是有限的,所以我們要抓緊時間,要利用好它的每一分鐘,每一秒。不要讓它白白的浪費掉。我們現在還小,所以更應該好好珍惜時間抓緊學習知識,也好為將來我們所要做的事情加快腳步。
時間就是生命,我們要像對待自己的生命一樣來對待時間!
ted珍惜時間演講稿小學 篇2
一個小島上,住著許多情感,愛,恨,快樂,悲哀,富裕,窮苦。
小島被地震影響了,要倒塌了,愛沒有小船走不了,看到了恨,不用說他們是冤家對頭,恨一定不會讓愛坐。快樂來了,愛對快樂說:“請讓我做到你的小船里好嗎,?”快樂實在太快樂,根本沒聽見。
悲哀來了,快樂說:“親愛的悲哀,能夠讓我坐嗎?”悲哀說:“我實在太悲哀了,讓我一個人靜一靜好嗎?”富裕來了,他坐著滿是金銀珠寶的大船,愛對富裕說:“請讓我做到你的小船里好嗎?”富裕說:“我的船上全是金銀珠寶,根本沒辦法讓你坐。”
窮苦來了,坐著一個簡陋的小船。愛說:“能夠讓我坐嗎?”窮苦說:“我的小船太簡陋,根本你坐不了。”眼看小島就要沉了,一位白發蒼蒼的老人對愛說:“你來坐我的船吧。”愛坐到老人的船上去,問老人是誰,老人說他是時間。
恨,快樂,悲哀,富裕,窮苦都帶不了愛走,只有時間能夠帶走愛。
ted珍惜時間演講稿小學 篇3
時間是珍貴的,不是用錢能夠買到的,一分一秒的三天時間,給自己輕松安排。
在這三天的第一天安排開始了,真是精力十足的一天,安排好了時間,去游山玩水,放松一下,把煩惱拋到腦后,偶爾在游山玩水時看見動物,草兒,花兒說話,讓自己變得活躍,舒暢,這一天,過的飛速,光陰一去不再來,就像流水,快樂,不知如何表達。
一下子,第二天了,過的飛速,在游山玩水的地方已結束,要是能夠當一回大人該多好,又有錢,什么都不用愁,在當大人的那一天,也該有自己的孩子,帶孩子去游樂園,也會想起小時候爸,媽帶我去游樂園玩的童年,那美好的時光不再來,孩子漸漸長大,大人也是孩子的老師教養自己的孩子,教育他,叫他走路……當大人非常苦,為孩子洗衣服,燒飯,賺錢,當了一回大人,才懂得艱苦,不容易。
第三天的路程又開始了,我現在當了一名教師,教孩子們說普通話……同學們也仔細的認真讀,看,學,老師就是他們的父母,每一天加班,不管多累都會叫他們。
在這三天的時間,我也懂得了大人的艱辛,不容易,我一定要好好學習。
ted珍惜時間演講稿小學 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時刻。
時刻,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發覺,留給自己的時刻已經所剩無幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不發奮,老大徒傷悲。
時刻流逝的無影無綜,去的快,來的也快。而能否把握時刻,做時刻的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過:盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的時刻內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正正因如此,珍惜時刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時刻的故事。
以前,我對時刻根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時刻,她說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時刻十分寶貴,你此刻就應勤奮學習才能取得好成績。”但是我總是把它當作耳邊風,左耳進右耳出,不一會兒就煙消云散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧,一邊哼著歌一邊做作業,并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我,我就把作業一推,一會兒就沒人影了,玩夠了才回來做作業。但是,一件突如其來的事使我改變了對時刻看法。
一天,我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我懂得了一分鐘的價值;時刻就是財富。文中有一句話講到,“激光一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這數據讓我驚訝得吐了吐舌頭,體現了時刻的珍重。如果我們白白浪費它,那不就等于圖財害命了嗎!光陰似箭,日月如梭。時刻過得無比飛快,浪費每一個分鐘,哪怕是浪費每一秒,將是無可挽回的。因此,我們就應和時刻賽跑,不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章,我立刻想起了那句名言——只要合理安排時刻,就等于珍惜時刻。隨即,我決定改正缺點。每一天早晨6點起床,開始讀書。到學校應立即背書,每一天放學后要做作業,不能心不在焉,小伙伴來玩時,我告訴他們我應做完做完才玩,晚上多看一些課外書。不論做什么事,都應合理安排時刻
只要我門學會利用和珍惜時刻了,盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實做不了什么事情的,但是10個小時那就有10分鐘了,100個小時里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!
因此珍惜時刻吧,珍惜時刻,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不好成為時刻的奴隸,做時刻的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!
ted珍惜時間演講稿小學 篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好,我是XX班的,今天我所演講的題目是《珍惜時間》 。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間;有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造但,即便費了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。花開堪折則須折,莫待無花空折枝。只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!
我是一個三年級的學生,馬上面臨中考,回顧當初自己走進校園的時候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢想奮斗,因為我們有三年的'時間,而此時還有一個月就要走出這個奮斗了三年的校園,時間如梭,歲月如流,珍惜時間,為自己的夢想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達到海岸邊的天堂!機不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓,填補缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!朋友們,列寧曾說:贏得了時間,就贏得了一切!讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時間,同它斗爭!珍惜時間,贏得未來!
最后祝愿每位同學學習進步,祝愿老師身體健康,工作順利!講話完畢,謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇6
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家早上好!我是來自七年2班的,今天非常榮幸站在國旗下講話,我國旗下講話稿的主題是珍惜時間,不再等待。
當今社會,網絡是我們熟知的東西,在網絡上,曾經流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在QQ簽名上,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?
所以,現在我想問:我們有什么理由去等待?
有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機會等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。
同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!
“業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,珍惜時間,目標很快就能實現。
同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創造,同學們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待。
我的國旗下講話稿完畢,謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇7
各位老師,各位同學:
大家好!
當今社會,網絡使我們熟知的東西,在網絡上,流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在空間里,自認為這句話很有哲理,很有個性。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?
“讓生命去等待”,要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當然,你可以選擇把它當成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以,現在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當今信息大時代成長起來的青少年們,當今的社會,競爭如此的劇烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比方知識,財富,時機等等一切的東西。失去以后,當你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復返。
同學們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!
“業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的'一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,珍惜時間,目標很快就能實現。
同學們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創造,同學們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間演講,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待,我的下講話完畢,謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇8
各位老師、同學們:
大家好!
有人說;人的一生有三天:昨天、今天和明天。但我說,人的一生只是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景。悲觀的人,總擔心明天會發生不測。但生命的內涵只在于今天生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。如果我們想要成才,想要有所成就,必須抓住時間,與時間賽跑,在時間中奮勇拼搏,在時間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的佳時機。而青少年時期則是成才的佳時期,如果一個人錯過了青春這個黃金時代,就會遺恨終身。
我希望我們全體同學能在一天快要結束的時候,認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講;在上自習時,你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉:在周末時,你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦游戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本……
同學們,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們。讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,充實的過好每一天!
我的講話完了,謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇9
時間是什么?時間是世界上最寶貴的,它不是物,也不是能用金錢來衡量的。當我們發現它時,它已悄無聲息的溜走了。我們應該學會珍惜它。它是一根指針,永不停息的走動著。一眨眼,今天就已變成昨日,明天也就變成了今日。時間是流水,一個不注意,就溜走了。
時間很寶貴,因為它是人生的時鐘;時間很殘酷,因為逝去了永遠不會再回來了。時間很奇怪,它讓人一開始不愛它,直到老了,才后悔沒有珍惜;時間很公平,它只會把機會留給勤奮的人,而不是懶惰的人。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間需要人們珍惜,它就如同一朵美麗的花兒,它先是種子萌發,再生出幼根,然后抽芽、長苗再開花,最后凋零。人生也不過如此,在母親肚子里,再出生為嬰兒,然后長成兒童、青少年,再成人,最后衰老,死去。這些都是一分一秒構成的。你如果不好好珍惜時間,那在你的一生中會留下什么呢?
我們應該抓住一分一秒,在有限的時間,做應該做的事情,這次是每個人該做的。一分一秒可以做很多事,何況一周、一月、一年呢!在這么多的時間,我們應該多做一些不讓人遺憾的事,少做一些沒有意義的事。總之,我們一定要合理安排時間,利用一分一秒。在你空閑的時候,記得看看隨身攜帶的書本,做些有意義的事情!
珍惜時間,讓我們從現在做起!
ted珍惜時間演講稿小學 篇10
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話,給了我深刻的印象。此刻生活的條件優越起來,我們就應當珍惜時間,珍惜這每一分,每一秒。
“今日,不就是短短的一天嗎,我明天再學習不能夠嗎”我也有過這樣的想法,也以往這么做過。當我讀過《明日歌》時,我才發現我錯了,為什么要把今日能夠完成的事情放到明天呢很快,到了明天,還有明天,明天就變成了今日,而每個今日之后,又有無窮無盡的明天,大好的光陰、就被浪費了,到了以后,就會有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮,有志的人,深深懂得時間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們從不把今日能夠完成的事情留到明天去做的。美國著名作家富蘭克林以往說過:“你熱愛生命嗎那么請別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”偉大的發明家愛迪生從小就珍惜時間,經常利用在車上賣報的時間來做實驗,累了,就在旁邊躺一會兒。渴了,就喝口水,餓了,就吃塊面包。牛頓,居里夫人,愛因斯坦……哪個名人不是如此他們從不停留在昨日,
更不空空等待明天。他們利用今日,完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個座右銘,它一向提醒我要把握今日,決不讓時間白白流失。從此刻開始,不要讓時間白白流失!
ted珍惜時間演講稿小學 篇11
尊敬的老師們、同學們:
大家上午好!
我們擁有的時間都是平等的,都是一分60秒、一小時60分、一天24小時——如何在相同的時間環境里產生不同的效果,產生不同的價值?
我感覺應從以下方面考慮:“今日事今日畢”是我國的傳統美德,這是的時間觀。貴在于行動,堅持到底,要珍惜時間就抓住今天吧!勤奮有志的人,他們深深懂得時間就是生命,從不把今天寶貴時光白白浪費。
對于學生而言,要想學習成績好,不僅要充分利用所有人共有的時間外(如上課的45分鐘充分利用),更應該抓住一般人抓不住的時間(即在校的小時間)。比如早晨早起會,中午少睡會,少玩會,吃飯快會,走路快點,課間的10分鐘等。抓住了這些“小時間”,相當于延長了一天的學習時間。久而久之,積少成多,有的學生的學習時間就比別人多了。“小時間”最可貴,是最不在乎的,也是最容易丟棄。常會有的學生說:“我有的是時間,我不在乎那些小時間,到時候我再努力也不晚——”這是極不成熟的時間觀。
總之,盛年不重來,一時難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。如何在有限的學習時間里擁有更多的學習時間?如何用三年的時間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時間開始吧!成為時間的主人翁。
謝謝。
ted珍惜時間演講稿小學 篇12
親愛的同學們,老師們:
大家早上好!
時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時。那么,有些人的時間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時間都去哪兒了》
兩千年前,一位偉人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起了逝去的時間與事物,給出了一個千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!”
在我們的青春中,就像與時間賽跑,在人生的起跑線上,時間是我們最大的競爭對手,它不會等待我們。當人生的哨聲響起,只有奮力追逐,跌倒了,沒關系,爬起來,繼續跑,時間不會倒流,因為青春對每個人只有一次。
古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多人能把這句話背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?
時間是公平的裁判者,它不會多給你一分也不會少給你一秒,一天有24小時,這是無法改變的。但為什么在相同的時間里,人們得到的結果不同呢?比如一個班的同學,每天在一起生活、學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,有的人學習好而有的人學習不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時間,努力工作,有人說他是天才,可是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上。”對啊,學習好壞不正是這樣嗎?新的一天開始,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,而有的卻無所事事;有的同學在預備鈴響之后早已進入學習狀態,而有的同學在老師上課后還在找卷子;有的同學在上課時專心致志,不浪費一分一秒,而有的同學卻開開小差,做做小動作……
同學們,對我們而言,時間就是分數。一位考上清華大學的學生感嘆通往清華北大的路是用一張張試卷鋪成的,而連接這一張張試卷的是汗水和時間。所以當我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時,更應該反思考前我比別人少學了多少時間,零碎的時間是否積攢地用了下來。
面對中考,我們需要分秒必爭、風雨兼程。我們有不一樣的目標,但同樣的是奮斗,每天醒來,我們都需要告誡自己:把握好每一分鐘,因為流年似水,時間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時間給珍惜者獻上的是壯美的人生。
時間之輪永不停息,同學們,讓我們緊張起來、行動起來,讓初中三年中的每一分鐘都發出更多的光和熱,讓我們把握現在,贏在當下,成就未來。
ted珍惜時間演講稿小學 篇13
各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我想說說珍惜時間的問題。
時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實生活中,浪費時間隨處可見,比如:上課時,不認真聽講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學內容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和其他同學的時間;中午管理班不寫作業,和同學聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學迷戀電子游戲,適當玩電子游戲有益于我們的智力,但迷戀電子游戲就會虛耗了大量寶貴的時間,也許,大家認為這都是小事情,但時間就在一句句閑話之間,一個個走神之際,一個又一個的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天,我想告訴你們一個真實的故事。
魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為了不影響學業,他必須作好精確的時間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。
他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為了一代大文豪!可見,珍惜時間多么的重要,同學們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都能珍惜時間,成為時間的主人,當我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇14
各位老師,各位同學,大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間》。
時間,曾多少文人墨客為它贊美,為它歌頌。一寸光陰一寸金。有人把時間比作金錢,為了言及它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
作為高三學生,即將面臨人生第一大抉擇-高考。時間對于我們來說是無比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個角落,心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒,與太陽賽跑,與表盤上的指針奪光陰。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發,有人滿腔熱血,畢生充實;也有人華發早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!
閑散而過,終日重復碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負責任,也辜負了所有寄予期望的人!因此我們不應該被時間遺棄,而是將時間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時間的考驗。
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!
經歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚起未來的風帆,勇敢地迎向挑戰,面對考驗,無畏風暴,劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,雖然我們并不完美。但我風華正茂,朝氣蓬勃,雖然我們曾在時間賽跑中落后,但絲毫不是我們就此退縮的借口。
年輕的我們,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協,一蹶不起!同學們,讓我們在無形中捕促時間,同它斗爭!
讓我們把握每個時刻,共創輝煌!
高中生關于珍惜時間演講稿篇3
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對,就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說,空間不那么公正,那么,時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而,就有一句話就體現了用金錢是買不到時間的,那就是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”而再怎么貧窮的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友,卻不能夠挽留時間,正所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭,所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是,在決定如何使用時間之前,先清楚自己的人生目標。只有這樣,我們才會知道自己曾經做過了什么,這一刻正在做什么,下一刻將要做什么;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的,善于利用時間的人,才會做出更大的成績來,而不會利用時間的人,會抱怨時間不夠。有人說過,時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間;也有人說過,時間不能增添一個人的壽命,然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
魯迅很珍惜時間,把時間當作生命。他說:“美國人說,‘時間就是金錢。’但是我想,時間就是生命。無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。他有一句名言:“要趕快做!”趕快做,就是不讓時間白白流去。
從現在開始,你有什么理由不珍惜時間呢?
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真另人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活,挽救的機會了。
正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時間吧!朋友。
ted珍惜時間演講稿小學 篇15
尊敬的老師、同學們:
大家好!
年輕的時候,總以為時間有很多很多,很多人就這樣的在浪費著時間,明明白時間過去了就沒有了,但依然還是看著它溜走,就算時間無論有多么不舍,卻不會在意,但真的需要它的時候,會發現一切都會不去了。
當我們走過那個以往浪漫的年代的時候,會覺得時間其實對我們已經很好了,只是當時的我們不明白時間珍貴,只明白該放肆的時候就放肆的瀟灑,卻沒有珍惜時間為我們流下的淚。
當我不再沖動輕狂的時候,當我們能理解時間珍貴的時候,當我們都在懷念當初歡樂時光的時候,當我們已經不在當年那個懵懂少年的時候,當我們沒有給父母任何回報的時候,當我們的父輩都離開我們的時候,當我們都在嘆息歲月催人老的時候,當一切一切都變的模糊的時候,那時可聽見時間的一聲嘆息。
當我們真正懂的時間去哪里的時候,才發現原來時間都是自我不經意間浪費的,不要怪時間給我們太少了,時間對每個人都是一樣的,不會偏向任何的人,時間是公平的,只能怪自我當初的輕狂不懂珍惜時間,從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟在到理解,可惜到理解時間珍貴的時候,時間已經回不去了,才明白先輩留下的名言都是對的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
珍惜剩下的時間,不要讓我們留下任何的遺憾,因為時間不會給我們再來一次的機會。
謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。
ted珍惜時間演講稿小學 篇16
時間,會證明一切事物,愛情,友情。在時間的面前,這些事顯得那么渺小,雖然都曾許下美好的承諾。而時間會讓我們看到承諾只是一個美麗的謊言。那時,有誰會記得曾經許下的承諾,只留下傷心的人和破舊錄音機播放著的傷感的個。承諾,在時間的見證下,就這樣終結了。承諾,也許會有人說:“呵呵,承諾啦,就是哄時隨口說出來的。“隨后,說過便淡忘了。可是你們知道嗎?當聽到承諾的人或許是多么天真的認為那個人會遵守承諾一直在期盼著,可是最后等來的是失望,是傷心。也許她們在經歷過幾次后,就會變得堅強了吧,因為他們也意識到自己的愚昧,無知。
承諾,是一個美麗的謊言。
ted珍惜時間演講稿小學 篇17
各位老師、各位同學:
大家好!我是xx班的,很榮幸能夠在此發言!
滴答、滴答、時間一分一秒地流失,這一秒,你在做什么?下一秒,你又在做什么?一秒鐘、一分鐘對你重要嗎?你會珍惜它們嗎?
“時間就是金錢,時間就是生命”,這句話告訴我們要珍惜時間。有人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上,今天才是人生中最有價值的。
同學們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學。但他家很窮買不起書,也沒有蠟燭,為了能讀書,他就把墻弄個眼,借光看書。他還給別人打工,但不收錢,只要給他書看就行。最后,他成為了一個有名的學者。有人會說:“我也想看書,可是我沒時間。”成功的人都沒時間,他們的時間都是擠出來的,比如司馬光、愛因斯坦、居里夫人……
在我們身邊有很多小學生總是想把作業往后拖,雖然最后都寫完了,但已經是深夜了。我覺得不如現在開始,認認真真寫完為好。
最后,我想提醒大家:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請珍惜時間吧!燕子飛走了還會回來,桃花謝了還會開,可是,時間是不會再流回的呀!
我的發言完畢,謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇18
同學們、老師們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
世界上快而又慢,長而又短,平凡而又珍貴,容易被忽視而又令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有的同學放學后,早早回家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
親愛的同學,新年的鐘聲就快敲響,這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優異成績!
謝謝大家的聆聽,我的演講完畢。
ted珍惜時間演講稿小學 篇19
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。可想而知,時間是多么的寶貴。
從古至今,有多少人惋惜時間易逝。于是發出感嘆,“時間之快,人生應及時行樂”。確實如此,時間的飛逝是人們難以預測的,更是用言語無法形容的。
一個人珍惜時間,就是在珍愛他自己的生命。時間是構成一個人生命的主體。每一個人的生命都是有限的,屬于一個人的時間也是有限的。如果一個人的生命到了人生的盡頭,那么他生活的時間也就隨之結束了。可見,人與時間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中,最偉大,最正確,最天才的是“時間”,而世界上最快,最慢,最長,最短,最平凡又最珍貴,最容易被人忽視,而又最容易令人懊悔的也是“時間”。
自古以來,凡是功名顯赫的人,他們無一不珍惜時間。
我們是新時代的少年,即使做的不比古人強,也千萬不要比古人差。我們有理想,有抱負,有信心,要努力學習新時代的科學文化知識,要為祖國的繁榮與昌盛,獻出自己火紅的青春,那就更應該珍惜寶貴的時間。
謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇20
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《珍惜時間》。
上次來學校的路上我看見一棵柿子樹.現在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風一吹葉子就脫落了.記得在春天的時候,它是那么的健壯,樹枝上長滿了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的樣子.很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像一位老人一樣老態龍鐘.我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時候也有衰老的時候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭.我深深的感到:我們要珍惜時間.
回憶過去我并沒有好好珍惜時間.比如以前我因為看電視而沒有完成作業,像這種事情常常發生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業,把握每一分每一秒做一些有意義的事情. 想到這里,我心情變得非常好,到學校學習的心情輕松多了,以前寫作業時東看看西看看老是不專心,可是現在我全神貫注地寫作業,不開小差了.像昨天我除了學習,還看了有關于歷史的課外書,過的比以前充實多了.我非常感謝那棵柿子樹,因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間
有人把時間比作金錢,這說出了它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價值!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經過努力,拼搏、思索、創造……但是,即便費了這番心思,仍舊無法從魔掌中奪回時間!“花開堪折只須折,莫待無花空折枝。”只有善于用時者,才能取得勝利!
在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發……有人滿腔熱血,畢生充實;也有人白發早生,無為而終。時間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態,不思進取的懦夫!
同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機,認真學習各科知識,去迎接明天的挑戰。
“莫等閑,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老,我們將成為時間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
ted珍惜時間演講稿小學 篇21
時間是世界上最寶貴的東西,任何金錢都換不回來。時間就像流沙一般,就算手握得再緊,它也會從手中流走消失,一去再也不復返。一個人無論擁有多么明媚燦爛的早晨,多么輝煌的中午,但都得遺憾的面對一個個無奈的黃昏。 我記得三年級學過一篇文章《和時間賽跑》,里面有一句描寫時間的句子:光陰似箭,歲月如梭。這句話讓我明白了時間是多么的寶貴,無論你用金錢,權貴,都賣不回時間。記得老師也經常教導我們:好好利用時間,學做時間的主人,快樂學習,快樂生活。每當我聽到這句話時,總是很慚愧,慚愧自己沒好好利用時間……明日復明日,明日何其多。日日復明日,萬事成蹉跎。如果今天自己不努力,都寄希望于明天,那很很難取得成功。我很喜歡《功夫熊貓》里面哪位神龜說的一句話:昨天已成為過去,明天還是個迷,今天才是現在,這就是人們為什么把“現在”稱之為“禮物”。看,他把時間詮釋得多好啊!所以在這個有限的時間里,我們真的要好好抓住時間,好好利用,用實際行動證明自己,不要做一個語言的巨人,行動的矮子。 積極進取,珍惜時間,做一個健康,快樂的,有理想的當代小學生,你準備好了嗎?
ted珍惜時間演講稿小學 篇22
各位老師、各位同學:
大家好!我是xx縣實驗一小五(二)班的胡,很榮幸能夠在此發言!
滴答、滴答、時間一分一秒地流失,這一秒,你在做什么?下一秒,你又在做什么?一秒鐘、一分鐘對你重要嗎?你會珍惜它們嗎?
“時間就是金錢,時間就是生命。”,這句話告訴我們要珍惜時間。有人會把昨天一直掛在心上。有些人會把明天一直看在眼里。這兩種人都沒有把寶貴的今天放在心上,今天才是人生中最有價值的。有人這樣想:就剩一點事了,明天再干吧。可到了明天,他還是說等明天吧。這樣一直拖下去,還不如在今天就把事情做完。
同學們一定還記得鑿壁偷光的匡衡吧。他從小聰明好學。但他家很窮買不起書,也沒有蠟燭,為了能讀書,他就把墻弄個眼,借光看書。他還給別人打工,但不收錢,只要給他書看就行。最后,他成為了一個有名的學者。有人會說:“我也想看書,可是我沒時間。”成功的人都沒時間,他們的時間都是擠出來的,比如司馬光、愛因斯坦、居里夫人……
在我們身邊有很多小學生總是想把作業往后拖,雖然最后都寫完了,但已經是深夜了。我覺得不如現在開始,認認真真寫完為好。
最后,我想提醒大家:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請珍惜時間吧!燕子飛走了還會回來,桃花謝了還會開,可是,時間是不會再流回的呀!
我的發言完畢,謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇23
老師們,同學們:
你們好!
我想我們每個人都聽說過一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每當我們聽見這句被重復了無數次的話時,我們總是忍不住會嗤之以鼻,這樣的話難道不就是說著玩玩的嗎,所以我們從不去在意,但是同學們,這句話真的只是一句諺語而已嘛?
我們作為學生,還是在學習的時候,現在的學習還不算太忙碌,所以我們每天都有很多時間來娛樂,來玩耍。而到了周末,許許多多的同學則是不曾理會過學習,把作業丟在一邊,一心沉迷著游戲。而到了考試的時候,這樣的同學往往也考不到什么好的分數。為什么?是因為他沒有上課嗎?不,他和我們一樣在學校,一樣在寫著作業。但是在課堂之外的地方,他就仿佛與學習無關了一般,把時間都花在了玩樂上。這樣怎么能考出好成績?你們知道每一個考研的人都在抱怨什么嗎?他們不會抱怨資料不夠,不會抱怨自己的記憶不好,他們只會抱怨時間太少。多一些時間,他們就能夠多背一些文章,多記一些資料。在考試時,也許就是多出來的這些東西派上了大用場。
時間,它既看不見也摸不著,它只是一個用來度量的工具,但卻實實在在的存在于我們周圍。有不少同學在早上的時候,因為起床磨磨蹭蹭,耽誤了早上那一班公交車而遲到吧,為什么要在床上浪費這幾分鐘的時間呢?為了這幾分鐘,我們要花費多大的代價?遲到趕不上車,然后等下一班車又花費了時間,到學校的時間就晚了。這樣又少了幾分鐘的時間去早讀,去學習。我們總是說著要珍惜時間,那么我們應該怎樣去做呢?那就是不把時間浪費在其他地方,而是花在正途上。這個正途的范圍很廣,它是我們學生的學習,也是老師們的上課。做著自己身份該做的事情,就是在珍惜時間。同學們,時間是一個很寶貴的東西,這是一個寶貴到再多的錢也買不到的東西。不要等到失去的時候才知道珍貴,不要等到后悔時才想起珍惜,時間不等人。
我們現在青春年少,也許你會感嘆我們時間很多,我們還年輕。但是同學們,我們現在每個階段的時間其實都是有限的。青年時有青年的時間,老年時有老年的時間,不要等到我們變成了垂垂老人才開始后悔,為何當初我沒有如何如何去做,為何當初把時間浪費了。
我的演講完畢,謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇24
尊敬的老師,親愛的同學們:
一寸光陰一寸金,對時間的珍惜,應該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來!
經濟學家說:“時間就是財富”;軍事學家說:“時間就是勝利”;醫學家說:“時間就是生命。”
時間,在我們讀書的時候流逝了;時間,在我們游戲的時候流逝了;時間,在我們吃飯的時候流逝了;時間,在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!
當讀書的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當我們學習的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻得到了經驗;當我們做事兒的時候,時間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時,時間一樣流逝了,但我們卻什么也沒有得到。
珍惜時間!要不它會悄悄溜走。
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。
ted珍惜時間演講稿小學 篇25
親愛的老師,同學們:
大家好!
人生天地間,若白駒過隙,忽然而已。
朱自清先生在《匆匆》一文中說到:“洗手的時候,日子從盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;凝眸的時候,日子從凝然的雙眼前過去。”是啊,時間如白駒過隙,稍縱即逝。所以,我們應該珍惜時間。
自然界的時間只不過是周而復始的日出日落,四季交替,但是因為人們做事的態度不同,時間顯示除了一種十分奇特的相對性:當你感覺時間像閃電一樣飛過,那么多半你是在忙忙碌碌;當你覺得時間像蝸牛一樣爬行的時候,那么多半你是在游手好閑,碌碌無為。所以說,感受時間珍貴的前提是我們都在不停的忙碌。生命的意義就在于能在有限的時間里創造出不平凡的作為。
然而,珍惜時間就是體現生命意義的基本因素。就算一個人再健康,美麗,有著良好的自身條件與外界的機遇,不懂得珍惜時間,成功也會從你的身邊溜走。所以富蘭克林才說:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成一切的材料。”分分秒秒都不舍的放棄的人,即使天資沒有別人聰穎;身體也沒有別人健康,最終也能有所成就。雙耳失聰,卻可以創造鋼琴的神話;兩臂皆無,可以用腳寫出漂亮的書法;眼睛失明,可以用筆感染成千上萬的殘疾人……
朋友們,現在醒悟還來得及,不要等到萬事已成蹉跎才懂得珍惜時間,那時你就會追悔莫及!
我的演講完畢。
謝謝大家!
ted珍惜時間演講稿小學 篇26
親愛的老師們、同學們:
大家下午好,每一分每一秒都彌足珍貴,我們要學會珍惜我們生活的每一天,因為,這每一天的開始,都可能是我們余下生命之中最后一天。自已似乎早已被這生活麻木到思想,很深很深。回過頭來,細數過往,何嘗不是,二點一線,機械重復,沒有變化、沒有激情,但是在這樣的生活中,我也能感受到愛,因為身邊有愛我的人,有我的父母姐妹朋友。或許是自已太過強求或太過麻木,無法體會這美好生活,但是無論如何,這句話給我的啟發,是強烈的,不論幸福不幸福、快樂不快樂、痛苦不痛苦,所有的所有,能經歷又何嘗不是一種幸福,學會堅強學會勇敢面對,學會放棄學會釋懷,每一天,留給自已的都是一份美好的記憶。
請珍惜每一天吧,珍惜每一天和身邊的人相處的時光,因為你不知道哪一天這樣相處的生活將不存在。
謝謝大家,我的演講完畢。
ted珍惜時間演講稿小學 篇27
親愛的老師、同學們:
大家好!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言,很深刻的教育人們不要浪費一分一秒,珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應該好好地珍惜時間,創造自己的生命價值。
想想平時,我是多么的能浪費時間,總是寫著作業還帶玩耍,一心二用。就說我記得非常清楚的一件事,我寫作業的時候邊寫邊玩,媽媽看見我一直心不正焉的,就氣不打一處來,狠狠地訓斥了我一頓,*上還揍了幾下!媽媽還恨鐵不成鋼地說:“我怎么有你這個不爭氣的兒子,每天就是這樣愛浪費時間!”挨打之后,自我反醒了好長時間,自己也不明白為什么老愛邊寫作業邊玩,老愛磨蹭時間,剛過幾天又會犯同樣的毛病,為此媽媽傷透了腦筋。
我以后一定要合理安排好時間,爭分奪秒地做好每件事,就像課文最后一句話說的,“假若你一直和時間賽跑,你就可以成功”。
ted珍惜時間演講稿小學 篇28
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
時間的腳步是無聲的,它來也匆匆,去也匆匆。稍不留意,時間就從指尖悄悄溜走。時間是人生最 珍貴的財富,浪費時間就是在懈怠生命。靠消磨時間來過活日子,生命就是毫無意義的。
珍惜時間就是珍惜生命。大發明家愛迪生在79歲生日時對客人說:“我活了135歲!”這確實讓人很奇怪。可這也并不奇怪,愛迪生每天工作學習18小時以上,就是間接的延長了壽命。一個人如果每天懶懶散散無所事事,那么他的生命就顯得異常短暫,一天之中能利用的時間越短,這個人的生活就越是枯燥乏味。懂得珍惜時間的人,總是能把有限的時間發揮到極致,做出盡可能多的事情來。
學會珍惜時間,懂得利用時間,合理安排時間,讓有限的時間發揮出無限的價值。
謝謝!