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小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-10

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿(通用8篇)

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 篇1

  青春,一個(gè)活潑的孩子。來(lái)了不會(huì)為誰(shuí)停留;去了不會(huì)為誰(shuí)等待。——題記

  來(lái)了來(lái)了,當(dāng)陽(yáng)光穿過梧桐樹葉,千萬(wàn)條金線躍然我們的笑臉上,它來(lái)了。我們牽著手,打著節(jié)拍;跟著它的腳步一路歡快的跳起。

  這一路上我們有碩果掛枝的喜悅;這一路上有枝頭無(wú)果的悲傷。這一路上有淡淡的“茶香”彌漫在我們周圍我們的友誼天長(zhǎng)地久。這一路上有循循善誘的“列酒”讓我們興致勃勃地登上山頂“一覽眾山小”。這一路上有……當(dāng)我們堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙時(shí),夜色蒙蒙,我們便挑燈苦讀。“功夫不負(fù)有心人”我們得到了好成績(jī)時(shí),我們笑了,開懷地笑了;高興地笑了。

  當(dāng)我們相信“三百六十行行出狀元”時(shí),便無(wú)心把學(xué)習(xí)放在首位。夜色蒙蒙,我們正玩著電腦游戲。結(jié)果“種什么果就開什么花”,我們得到了壞成績(jī)時(shí),我們哭了;使勁地哭了;悲傷地哭了。

  當(dāng)我們遇見時(shí),我們的世界里充滿了笑聲,帶著淡淡的茶味兒的笑聲。我們互相幫助,一同進(jìn)步。我們互相談?wù)摚煌鞓贰N覀儠?huì)在一起談?wù)撝鴮W(xué)習(xí),我們會(huì)在一起大聲吵著要吃蛋炒飯……我們會(huì)在一起互相說(shuō)著友誼天長(zhǎng)地久。

  當(dāng)我們懶惰時(shí),老師就找我們談話,話兒里帶時(shí)常帶著烈酒的味兒。老師幫助我們,我們進(jìn)步了。老師表?yè)P(yáng)我們;我們高興了。老師總會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助我們;老師總會(huì)說(shuō)我們不夠自覺……在老師循循善誘的的教導(dǎo)下,我們翻過了一山又一山。

  ……

  青春總是來(lái)的快,也走的快。青春里的故事總是說(shuō)不完。青春里的故事就是青春的腳步。讓我們牽著手,打著節(jié)拍,跟著青春的腳步尋找青春。

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 篇2

  沐浴在清晨陽(yáng)光的那一抹金色里,細(xì)細(xì)品味這段屬于我們的時(shí)光——青春。青春,是一個(gè)不同尋常的匣子,充滿了各種各樣美好的味道。

  青春,棉花糖般純真。扯下一朵如白云般無(wú)瑕的棉花糖,輕輕放入口中,那甜絲絲的感覺沁人心脾。青春就如同這棉花糖般甜蜜純凈。朝氣蓬勃的我們是那樣單純。單純地奮斗,單純地努力。不一定會(huì)做出功績(jī),但享受過程的美好,是人生的甜美。青春的我們,世俗玷污不了那雙純真的眼睛,放眼望去,一片美麗。

  青春,碳酸汽水般飛揚(yáng)。我們所喜愛的飲料大多是那花花綠綠的碳酸汽水,酸酸甜甜。青春也正如這些汽水,激情四濺,活力四射。青春的我們抑制不住那顆年輕有力的心,總愛激動(dòng),愛自由。也許曾幻想像三毛一樣漂泊在江湖,像俠客一樣仗劍天下。青春,總有那么絲灑脫,敢愛就愛,敢恨就恨,無(wú)所顧忌。青春的我們就像一只只雛鷹,振翅高飛,也許只有我們敢說(shuō):“我們要丈量天的高度!”

  青春,薄荷般清涼。薄荷是涼涼的,略帶些苦澀。青春有甜美,有激情,也有清涼與苦澀。青春是一本復(fù)雜的書籍,它忠實(shí)地記錄了童稚到成熟的蛻變。它是微苦的——那些挫折,那些矛盾——我們也正是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的。頭腦的豐富,心智的磨礪,讓我們逐漸接觸社會(huì),走出童年,擁抱人生。

  看著天邊那輪紅日漸漸高升,哦,青春是什么?是純真,是甜蜜,是飛揚(yáng),是清亮,是苦澀……這是屬于我們的青春味道!

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 篇3

  青春的味道是什么?是甜蜜的棒棒糖?是苦澀的咖啡?還是酸酸的橙汁?青春是歡笑與煩惱的結(jié)合,是童年與成年的交界。青春,盡在朝朝暮暮之中,每個(gè)人都擁有別樣的青春。

  青春在自由中度過。操場(chǎng)上,激烈的籃球賽開始了,球員們爭(zhēng)先恐后地奪球、拋球,贏了,耶,一聲歡呼,只留下串串快樂的身影……青春在自由中演繹著生命的激情,為人生增添了活力,青春在自由中享受著快樂時(shí)光。青春的味道是甜蜜的,嘗了還意猶未盡。

  青春在煩惱中度過。“哎,又有這么多作業(yè),想累死人啊。”“喂,明天要考試了,還不抓緊復(fù)習(xí)。”“又要考試了,我的試卷多得放不下了……”教室里,只有陣陣嘆氣聲,作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)……壓得我喘不過氣來(lái),快成了“四只眼”的書呆子。何時(shí)讓我們做夢(mèng)的時(shí)間多點(diǎn),哎,讓煩惱滾一邊去,讓快樂與歡笑陪伴著我們。青春的味道是苦澀的,嘗了卻頓生感嘆。

  青春在代溝中度過。“你別亂翻我的東西。”“整天說(shuō)來(lái)說(shuō)去,你煩不煩……”這些話語(yǔ)常常會(huì)從我們嘴中冒出,這就是成長(zhǎng)的代溝,它劃分了我們與長(zhǎng)輩間的距離,它要靠純真的心靈去逾越。從小時(shí)候?qū)Ω改傅某绨莸浆F(xiàn)在嫌他們的煩,一直到長(zhǎng)大后對(duì)他們的尊敬,這是成長(zhǎng)的歷程。青春的味道是酸酸的,嘗了便走向成熟。

  其實(shí),每個(gè)人都擁有絢麗的青春,我們正處于人生中最美妙的時(shí)光,讓我們?cè)谇啻旱墓猸h(huán)中,汲取生命的激情與活力,為美麗的青春增添色彩,用真誠(chéng)的行動(dòng)擁抱青春,只要你擁有純潔的心靈,你都會(huì)品出青春不同的味道!

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 篇4

  在這條人來(lái)人往的路上,走過了多少?gòu)挠字傻匠墒斓哪贻p人,盡管物是人非,卻從不曾停留。

  人一生中最美好的時(shí)刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春。縱然每個(gè)人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對(duì)世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說(shuō)“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無(wú)恐,讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。

  你知道,有些青春注定不會(huì)被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢(mèng)想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青春夢(mèng)想書寫下為國(guó)爭(zhēng)光的榮耀。

  從生理學(xué)上說(shuō),青年時(shí)期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國(guó)家和社會(huì)賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想,將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。

  一個(gè)人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無(wú)私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無(wú)比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng),永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。無(wú)愧我們的青春!

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想

  青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去

  在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;學(xué)習(xí)在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  謝謝大家。

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 篇6

  它像首詩(shī),字里行間透著青澀與歡樂;它像團(tuán)火,燃盡了年少的無(wú)知與稚嫩;它像朵花,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)舞的風(fēng)姿,它雖短暫,但卻是人生最好的時(shí)光。

  坐在教室,靜靜的看著上下翻飛的白襯衫與同樣潔白的試卷交織在一起,陽(yáng)光切割的窗欞下的文字幻想斑駁又溫暖,周圍的那些年輕的面孔,此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說(shuō)“要趕快做!”趕快做,就是不讓時(shí)間白白地流去啊。忙碌與悠閑,汗水與笑臉重合,這才是青春。

  作為青春的代言人,我們正擁有著青春,擁有著這最好的時(shí)光。擁有并不代表著永恒,泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過:“當(dāng)錯(cuò)過太陽(yáng)時(shí),你在哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過月亮,星星。”或許你還沉浸在虛擬世界中在網(wǎng)吧,游戲廳里恣意釋放,全身心投入那一堆數(shù)據(jù)中,無(wú)意于書本,此時(shí)的你大概是快樂的吧,可你曾想過嗎?你的青春正一點(diǎn)一點(diǎn)消磨而你卻無(wú)所事事。青春是美麗的,可光陰似箭,日月如梭,青春也是短暫的。青春需要珍惜,莫要到了最后才后悔不已,感嘆著;“少壯不努力,老大徒傷悲“,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”……。

  可這些又有什么用呢?難道你還想就這么渾渾噩噩下去嗎?

  不!青春只有一次,美麗的年華我們錯(cuò)不起,在這美好的時(shí)光里,我們要無(wú)愧于心,要讓青春無(wú)悔!

  朋友啊,你可還記得那些火紅色的青春?我們的先烈在他們最美好的年華,為了祖國(guó),以生命為代價(jià)而去拼搏,去奮斗,用鮮血點(diǎn)綴了他們獨(dú)一無(wú)二的青春。他們后悔過嗎?不,他們因擁有這火紅色的青春而驕傲,他們無(wú)悔!而我們,只是在幸福時(shí)代接過這一代的任務(wù),貢獻(xiàn)自己的綿薄之力罷了,又有什么理由可以蹉跎歲月呢?讓我們好好的把握住青春,學(xué)那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放,學(xué)那直擊長(zhǎng)空的雄鷹去博擊八方的風(fēng)雨,只有如此才能在你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好,我是zzz,我演講的題目是:青春目標(biāo)

  一個(gè)人走在路上,頭發(fā)被塵土染成了灰色,怎能不讓人心酸?又想起一句話:好好上學(xué),干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。

  想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語(yǔ)老師,對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人,為什么我總是寄人籬下?

  成功,是一次又一次失敗的疊加,沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說(shuō)好好學(xué)習(xí)天天向上。然而,每每取得一點(diǎn)小小的成績(jī)就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績(jī)強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了,卻不知道老張和大班長(zhǎng)為什么成績(jī)穩(wěn)定。

  有帆沒舵的船,可以航行,但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車,好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn),不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前,甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影,時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:好好上學(xué),為了自己,更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵,所以我決定“重新做人”。

  我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo),立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo),肺活量達(dá)標(biāo),并且將自己提升到一個(gè)新的高度,學(xué)會(huì)打乒乓球。爭(zhēng)取考上一個(gè)好的高中,然后再爭(zhēng)取考上一個(gè)好的大學(xué)……

  目標(biāo)是向上的動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己,明天屬于你,Believe Yourself,成功屬于你。沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山。

小學(xué)生青春勵(lì)志演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我也演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想

  青春,充滿激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴粒h(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去

  在極速發(fā)展的社會(huì)中,在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!

  青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!

  也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!

  謝謝大家。

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