做一個善于合作的人演講稿（通用7篇）

做一個善于合作的人演講稿 篇1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　處于學(xué)習(xí)階段的我們無時無刻不在接受著與他人之間的。每天合作值日，合作收作業(yè)，合作學(xué)習(xí)……這些你都做到了嗎?將來我們是要步入社會的人，誰都不可能脫離群體而單獨存在，因為個人的力量畢竟是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。合作就是力量，我們要做一個善于合作的人。

　　相信大家都有聽過三個和尚挑水喝的故事吧。“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這是為什么呢?”小時候天真的我總會眨著那雙好奇而呆滯的眼睛問媽媽。盡管媽媽用簡潔明了的話來告訴我，但我還是用手撓了撓腦袋，一臉困惑，百思不得其解的樣子。長大后，我逐漸明白了這個道理。一個和尚有水喝，那是因為這中間沒有利益沖突。到了兩個和尚和三個和尚時，每個人都只想著自己的利益，怎樣讓自己干少一點而忽略了合作。所以兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。想象一下，如果他們善于合作，會沒水喝嗎?

　　無數(shù)事實和故事都說明合作就是力量。

　　上小學(xué)時，相信大家都有學(xué)過這樣一篇文章：洪水來時，一窩螞蟻迅速抱成團，隨波逐流。只要螞蟻能靠岸，或者碰上一個漂流物，它們就能得救。而那些幾頭單獨行動的螞蟻只能被洪水沖沒……

　　有人曾說過;一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花崗石沿還堅硬。團結(jié)合作使兩個和尚不用抬水喝，三個和尚不會沒水喝，使螞蟻在洪水中生存下來……合作就是力量，我們不能向三個和尚那樣，應(yīng)像合作的螞蟻學(xué)習(xí)，做一個善于合作的人!

　　謝謝大家!

做一個善于合作的人演講稿 篇2

　　“義不容辭，責(zé)無旁貸”這兩個詞語，人人耳熟能詳。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。”明朝東林黨領(lǐng)袖顧憲成的這副對聯(lián)，很好地為其做了注腳。歷史發(fā)展到今天，它顯得尤為重要。身為新世紀新中國的一員，我們該如何做？二千多年前，大教育家孔子就曾提到“人管好自己就是對社會盡到了責(zé)任”。我們姑且不論其狹隘與否，單就個人發(fā)展的起始階段而言，我們便不可否認：做好本職工作，是我們每個人“義不容辭，責(zé)無旁貸”的！

　　怎么做好本職工作呢？今天我想談?wù)勛约旱目捶ā��?/p>

　　1、要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀。

　　“思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足進步的取勝之匙。

　　任何地方、任何時候，我們都要樹立“工作為個人”的思想，每個人生下來，都一樣一無所知，都一樣數(shù)蕓蕓眾生之列，但其后卻前途迥異、命運別樣，為什么？縱觀古賢今人的成長軌道，我們不難發(fā)現(xiàn)：他們哪一個不是在千錘百煉之后才脫穎而出的？

　　“工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個舞臺上得以展示�！比松�離不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己。

　　猶如書法，“心正則筆正”；猶如航船，“道明則帆順”；猶如古訓(xùn)“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。

　　2、要不斷學(xué)習(xí)，勵精圖治。

　　世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時俱進的'素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強學(xué)習(xí)，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長期積累。深刻認識加強學(xué)習(xí)的極端重要性，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。

　　“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學(xué)而不厭，是方向、是動力、是生命力！

　　3、要善溝通、重協(xié)作。

　　“只有團結(jié)才有力量，只有團結(jié)才會出戰(zhàn)斗力”，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。

　　生活是一面鏡子，你對它笑，它也會對你笑。在同事間要以溝通促進友誼，以諒解促進團結(jié)，珍惜緣分，增進了解，相互補臺，奮發(fā)進取，充分發(fā)揮1＋1＞2的作用。

　　4、要勤奮地工作，創(chuàng)造性地工作。

　　鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將比成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預(yù)期的更多�！蔽覀�?nèi)魏我粋�員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。

　　5、要學(xué)會管理壓力并科學(xué)釋放壓力。

　　一個人無論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會給他帶來些壓力。面對壓力，應(yīng)該學(xué)會管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情。

　　現(xiàn)實生活中我們每人都應(yīng)弄清楚自己是誰、在哪里、該干什么.工作中平時難免要受點氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說到底是要有度量。在你的崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。古人說，人要有氣質(zhì)，要大氣。大氣就是胸懷，心里要能擱得住事，容得下人。在具體工作過程中，既要有目標、方向，又要不怕受挫折、傷面子，應(yīng)當(dāng)把個人看淡些，把事業(yè)看重些，努力干成事。把握時機，掌握分寸，對紛繁復(fù)雜的事情應(yīng)當(dāng)細思量，尋找好切入點，把握好平衡點。

　　天道酬勤，天道酬和，天道酬善，天道酬容。一顆松動的螺絲釘可能導(dǎo)致車輛剎車失靈，可能導(dǎo)致飛機失事，后果是不堪設(shè)想的。如果全社會的人都在努力地做好自己的本職工作，全社會的各行各業(yè)就會欣欣向榮、朝氣蓬勃！

做一個善于合作的人演講稿 篇3

　　古人云：“三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之�！庇纱丝梢�，我們在平常學(xué)習(xí)中，不能只靠自己一個人的努力就能得到很大的進步，因此，我們就要與同學(xué)多多交流，做好我們的小組合作學(xué)習(xí)。

　　在課堂上，小組討論的時候，那時便是我們互相學(xué)習(xí)的機會了，我們要一致團結(jié)協(xié)作才能達到理想的目標。所以，在合作時，我們就要做到：每個人都要參與到其中，并且都要專心致志地討論這個問題，合作就是有合才會一起進步，當(dāng)然，合就指的是團結(jié)。只有這樣，我們才能互相取長補短，共同進步，提高學(xué)習(xí)效率。

　　在回答問題的時候，一個人的回答就可以體現(xiàn)整個組的智慧，與其他組相互競賽，以此激發(fā)起對學(xué)習(xí)的熱情，上課的氣氛活躍，豐富了我們的校園生活，令我們在學(xué)習(xí)中感到輕松和愉快。

　　在小組內(nèi)開展一對一互助學(xué)習(xí)，使成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)，也可以在這上面共同進步，可以讓成績好的同學(xué)在這方面加以鞏固，成績差的同學(xué)也能在這方面上有所提高。這不僅拓展了我們的視野，豐富了我們的知識，還可以提高我們的語言表達能力。

　　小組合作學(xué)習(xí)能讓我們與同學(xué)了解更深，相處更加融洽，也學(xué)會了怎樣與別人交流、合作，也擁有了一種團結(jié)精神，把小組看為一個團體，這讓我們有了責(zé)任心和責(zé)任感，讓我們改正自己的不足，為組上增光添彩。

　　一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。讓成功之花在合作的土壤里盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌，為了我們的前途理想，讓我們攜起手來，做一個善于合作的人吧！

做一個善于合作的人演講稿 篇4

　　大家好!

　　有時候，雖然我們可以完成任務(wù)，但是合作之后，我們發(fā)現(xiàn)也許效率更高。

　　跟別人合作是20世紀，人人都要學(xué)會的事，起初我跟其他人合作都是一點也不默契，而且沒有一次成功過，可是上回的星期六我卻和胡丘尤卻做了一回愉快的和作伙伴，令我終生難忘!

　　那 是一個星期六，我早早的約了胡丘尤來我家一起做模型飛船，并規(guī)定他七點鐘一定要到，因為家中沒有螺絲，鐵錘這些東西，所以吩咐他一定要帶這些物品。我站在 門口東瞧西望，這時在熙熙攘攘的人群中出現(xiàn)了一位身穿白色短袖，腳穿白色中褲的人，我仔細一看正是他，他大約有一米42左右，微胖，一張圓圓的臉上掛著兩 片月牙兒似的眉毛，頭梳馬尾辮，一張小小的嘴巴，還有兩顆黑寶石般的眼睛，就形成了一個天真活潑的他。

　　我站在那兒，原以為我叫他帶的東西他會沒帶，沒想到的是，他竟拿著東西一拐一拐的走來，我連忙問：“你的腳怎么了?”他搖搖頭說：“沒事!”“是不小心用鐵錘砸去的，”“哦，幸好沒事!”我一邊說一邊把他請進了屋。

　　做模型開始了，我把零件都奪了過來給自己拼，做的手忙腳亂，可我卻還不耐煩的責(zé)罵他，他沒有回答，只是默默的幫我擦汗，這時我的心像觸電一般。

　　不一會兒，我們就做好了模型，他也漸漸消失在人海之中。

　　謝謝大家!

做一個善于合作的人演講稿 篇5

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　從剛開始訓(xùn)練時，我們就喊著的那鏗鏘有力的口號：“貓王，貓王，永遠稱王�！蔽覀兙鸵呀�(jīng)下定決心，要共獲冠軍，同創(chuàng)輝煌。

　　這三天的訓(xùn)練中的每個活動，都離不開團隊的'合作。通過合作，我們邁過了空中的斷橋，通過合作，我們搭建了一座美麗的房子。通過合作，我們克服了種.種困難。

　　從合力過橋這個項目中，我更是體會了合作的重要性。這個項目是讓我們通過高空中的三塊木板。第一塊木板可以左右搖晃，第二塊木板可以上下左右搖晃，第三塊木板可以360旋轉(zhuǎn)。每塊木板底下都有繩子，這個需要小隊人員用力拉緊，使之保持平衡。由此可見項目很有難度。我自告奮勇的第一個嘗試。雖說當(dāng)時很積極，其實心里還是有些畏懼。然而當(dāng)我看到隊友們努力抓住的樣子和一句句鼓勵的話語時，我頓感輕松。當(dāng)我上去時并不只我一個人在戰(zhàn)斗，而是大家，一起為我撥開黑云，讓我得以奔向成功。

　　一切的準備工作已經(jīng)結(jié)束，而我，已經(jīng)邁上了項目器械。緊張又襲上我的心頭，正在我躊躇不前時，耳邊傳來了那句親切的話語：“你真的很不錯，你真的很不錯，你真的真的真的很不錯!”這真似寒冷冬天的一杯熱茶，熔化了我心中的種.種畏懼!

　　成功了!一切歸功于伙伴們真摯的鼓勵，一切歸功于伙伴們努力拉住繩子。是合作給予我們成功。

　　“熱愛人群，珍重團對，善待伙伴，共同成功�！边@句訓(xùn)導(dǎo)詞將成為我前進的動力，引導(dǎo)我走向成功。

做一個善于合作的人演講稿 篇6

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　合作開創(chuàng)輝煌的先例比比皆是。唐朝初年，唐太宗有兩個宰相，一個是房玄齡，一個是杜如晦。唐太宗每與房玄齡討論國家大事時，房玄齡總能提出自己獨特的見解，使太宗心悅誠服，但房玄齡做事優(yōu)柔寡斷，總不能做出最后的決斷。于是，太宗又叫來杜如晦，讓他來分析房玄齡的見解，最后一起作出判斷，這兩位宰相，一個善于謀略，一個善于決斷，將國家治理得繁榮昌盛，出現(xiàn)了唐朝著名的“大唐盛世”，他們兩人也被人們美譽為“房謀杜斷”，成為歷史上的一段美談。

　　“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣�！睂O權(quán)是這么說的，也是這么做的。東漢末年，曹操率領(lǐng)百萬雄師進攻東吳，在這危急關(guān)頭，孫權(quán)和劉備聯(lián)手抗曹，諸葛亮和周瑜更是同心協(xié)力。吳軍、蜀軍強大的軍事力量合作了，二軍主帥的智慧合作了，這種從力到智的合作，曹操焉有不敗之理。但退后一步想，假如孫權(quán)和劉備當(dāng)年不聯(lián)手，也許歷史就得改寫了。

　　集眾人之力可以得天下，同樣，失眾人之力亦可以失天下。楚漢時期，項羽和劉邦爭奪天下，兩人都是亂世豪杰，但勝利卻只屬于一個人。項羽本來擁有極為有利的形式，但他不注重聚攬人心，導(dǎo)致兵敗烏江，自刎絕世。劉邦在戰(zhàn)爭的初期雖然處于不利形式，但幸運的'他卻擁有眾多人才的扶助，最終成就了大漢王朝。

　　由此可見，合作是成功的前提，合作能創(chuàng)造奇跡。在21世紀這個多元化的年代里，競爭固然不可避免，但是合作卻更為重要，只有擁有了合作，我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

做一個善于合作的人演講稿 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家上午好！我要演講的題目是“做一個善于合作的人”

　　國際二十一世紀教育委員會在呈給聯(lián)合國科教文組織的報告中說，“由于競爭成為日常生活中各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象，團結(jié)互助就顯得尤為重要�！彼麄冋J為，當(dāng)今社會需要合作的精神。不錯，當(dāng)今社會如果沒有良好的合作精神，那么這個社會將會混亂一片。

　　集體，一個溫馨的詞語，它離不開個體而存在，同時個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。集體是大家的，只有人人都主動去關(guān)心，愛護集體，為集體建設(shè)出力，集體才會成為我們依戀的家。在一個班級體內(nèi)，作為班級的一份子，如果你不和大家搞好關(guān)系，搞好團結(jié)，那你就不是一個善于合作的人。如果班級體內(nèi)的每一個同學(xué)都對班級體的事情采取漠不關(guān)心，事不關(guān)己的態(tài)度話。那么這個班級體就將會是一盤散沙。即使淋上水，它也只會隨水流去，因為它沒有凝聚力。大家在一起學(xué)習(xí)，要上進，競爭是難免的。但不能因為個人的成績而影響班集體的榮譽。有些同學(xué)肯定會想班級的榮譽關(guān)我什么事，又不是我的榮譽，我來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，不是來搞班級建設(shè)的。這種說法我不贊成。雷鋒說過：“一滴水只有放入大海里，水才不會干涸；一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能最有力量�！蔽覀兌际菫榱艘粋�共同的目標走在了一起，班級體就是我們共同的家，班級體的榮譽就是我們大家的榮譽。為了把我們的班集體建設(shè)成為一個健康向上、積極進取、文明進步的班集體，那就需要我們每個成員都心往一處想、勁往一處使，大家擰成一股繩，發(fā)揮團結(jié)合作的精神。

　　翻開歷史的畫卷，我們不難看出如果沒有合作的精神，我們怎能推翻壓在人民頭上的三座大山，又怎能取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的偉大勝利呢？正因為有了合作的精神，我們才從一個被外國人嘲諷為“東亞病夫”的中國，成長為一個屹立于當(dāng)今世界東方的強國……

　　如果你是一個恃才傲世、缺乏合作精神的人，現(xiàn)代社會不需要，因為現(xiàn)代科技發(fā)展的潮流是崇尚團隊精神和群體智慧，干事業(yè)光靠個人的力量是不會成功的。一個人倘若缺乏容人雅量、孤傲脫群，時時處處老想突出自己，這樣的人不足為取。

　　想必大家都聽說過“三個和尚”的故事吧？一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，一個和尚沒水喝。故事很簡單，反映的道理卻很深刻。本來干活的人越多，應(yīng)該越有力量。怎么弄到最后竟沒水喝了呢？這就是缺乏合作精神的結(jié)果啊！

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”如果我們想要成就一番事業(yè)，就必須依靠大家的共同努力。

　　縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上取得成功的人士，又有誰不是善于合作的典范呢？為了我們的學(xué)習(xí)能夠進步，班集體能夠健康，親愛的同學(xué)，請你做一個善于合作的人吧！